朋友是我們在成長過程中結(jié)識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對象。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
享受成長的美麗篇一
仿佛在向生命傾訴：任風(fēng)吹打脊背，
然后我微笑著抬起頭，拍拍肩膀背負(fù)著的塵土，
面對蒼穹奮力高呼：繼續(xù)上路……。
“感謝痛苦，我已領(lǐng)悟！”
六a盧蘊(yùn)琪。
“長大的小毛蟲撕心裂肺地哭喊著：‘小繭子，你永遠(yuǎn)是我最溫暖的家，我離不開你。’可回答的只有風(fēng)的嗚咽……”這是《成長是一種美麗的痛》的結(jié)尾。
成長這個蛻變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽，也不要忘了：成長是一種美麗的痛。
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒長長，時(shí)間就要帶我走。
片段一。
看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛的泡泡裙，我雙手搖著媽媽的臂不愿離開，“嗯，我想要嗎，好漂亮的??！”“走啦走啦，櫥子里都裝不下了，買了你又不穿。我們可以去買些別的?！薄拔也灰獎e的，就要它！”
片段二。
片段三。
“吃哈密瓜嘍！”我拖著涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說：“喲，霸道的哪吒去哪了！”我邊含著水果，便舉起一只手說：“謙讓萬歲！”
片段四。
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的好藥劑?！蔽倚睦镆粍?，不禁想起平日里的歡聲笑語，對于剛才沖動的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過來：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對上她調(diào)皮的眸子，會心一笑，煙消云散。
成長中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了分享。
成長，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?BR> 有書在，我相信，一切都會ok！
淄博博山六中初三一班張巖本文系（.）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
成長是人生必經(jīng)歷的一種過程，在每個人的成長中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我們來說一說成長的美麗和痛吧！
現(xiàn)在我們正在處于成長，在我們成長中有許多快樂和讓我們傷心的事，比如考試，學(xué)生面的困難一般都是學(xué)習(xí)上的困難，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長大，面對的考試題也難了，科目也多了，這是讓當(dāng)今學(xué)生最頭痛的事情，在考試中遇到了一個大困難，這個困難就是一道數(shù)學(xué)題，，心想應(yīng)該怎么做呢？時(shí)間快到了，在這方面我最有經(jīng)驗(yàn)，但通過自己的努力終于做出了這道題，心中有一種巨大的成就感，我想這就是成長的美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
無論是誰都是在痛苦中，在挫折的磨練中成長。每個人的成長之路不可能是一帆風(fēng)順的，總會有這樣或者那樣的困難，遇到困難一定要勇敢面對，德國最偉大的音樂家貝多芬在26歲時(shí)開始耳聾，以為一生坎坷，他不向命運(yùn)低頭，與命運(yùn)搏斗，對抗才能創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲等震撼音樂界的著作，可真謂寶劍鋒從磨礪出。
成長是一種痛，是一種美麗的痛，更是一種人人都經(jīng)歷過的痛，記住苦難是一所最好的大學(xué)，這樣就是美麗與痛并存的成長。
讀了《珍珠》有感。
廣東省湛江市第七小學(xué)六（2）班鄭嘉茹十二歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串突如其來的厄運(yùn)降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得，自己就是爺爺故事里的那個蚌孩子，青澀的殼子里一次次被揉進(jìn)了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎？她自己也不知道。但是，她還是努力著，用一層層珍珠質(zhì)包著沙粒。最后，當(dāng)她感到心中突然敞亮?xí)r，那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她，也長大了。我們何嘗不也是一個個蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成長道路上，誰又能不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷挫折呢？我們心里也被揉進(jìn)了一顆顆小沙粒。痛嗎？肯定痛。痛苦是不可忘記的，除非，你先原諒它，用一層層珍珠質(zhì)包裹著它，你才能忘記它，它也才能變成耀眼的珍珠。成長道路上，失敗是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠質(zhì)，成功才是珍珠。換句話說，你要用你的努力去填補(bǔ)失敗的缺口，才會有成功的一刻。如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢？可能會有人這樣問。那么，我會給予你嚴(yán)肅的回答：不可能！即使你再怎樣優(yōu)秀，成長道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因?yàn)檫@些挫折，就是因?yàn)槟愕呐?，你才能變得?yōu)秀，你才能成為成長道路上的佼佼者。當(dāng)你心里被揉進(jìn)一顆顆疼痛的沙粒時(shí)，請你不要害怕，該你努力的時(shí)候到了！你要努力地分泌珍珠質(zhì)，把沙粒變成珍珠！否則，這些沙粒會永遠(yuǎn)在你的心中停留。成長的疼痛不可避免，或許，成長，本來就是一種美麗的疼痛。
日子不能白白過去。
一定有一些東西。
享受成長的美麗篇二
這里青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣希幸蝗禾煺鏌o暇的孩子在玩耍嬉戲。而我呢？只能在遠(yuǎn)處看著他們。聽！是大自然的聲音，她用最美的旋律對我說――你長大了。
是啊！沿著人生的道路望向過去，一切都過去了。我們永遠(yuǎn)都不可能回到過去，過去的我們多么天真!
遠(yuǎn)望未來，未來的道路是漫長的，似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。未來的我們是成熟的。
是啊!我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
喜歡，喜歡的是什么？
怕，又怕什么呢？
享受成長的美麗篇三
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
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享受成長的美麗篇四
如今的我漸漸長大。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都會成為我最美麗的回憶。
我慢慢懂得一些大道理。
也不再有兒時(shí)的傻氣。
我知道朋友之間最珍貴的是友誼。
也知道友誼的花朵最美麗。
可是經(jīng)不住嚴(yán)酷風(fēng)霜的打擊。
背叛友誼會使朋友不再信任你。
你們是唐山最美麗的風(fēng)景。
夜依舊如此美麗，動人。無垠的天空中，數(shù)不清的調(diào)皮小星星露出燦爛的笑容裝飾著銀河系。十幾載的春秋，我一直認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是天空上閃爍著的繁星。但就在我不經(jīng)意的一瞥中，我發(fā)現(xiàn)他們是唐山最美麗的風(fēng)景。
晚飯過后，我漫無目的的走在人流涌動的紀(jì)念碑前。我知道，經(jīng)歷過中考失敗的我一時(shí)間還不找到面對困難時(shí)不屈不懈做強(qiáng)者的勇氣。我眺望遠(yuǎn)方，希望自己找到再一次揚(yáng)帆起航的前進(jìn)不竭動力。
最終，裁判員宣布了勝利小組的名稱。我看到了在一旁啜泣的的小女孩們，我微笑著對他們說“你們是最棒的，盡力而為就夠了”！雖然他們沒有贏得勝利的掌聲，可是他們卻從那一刻起成為了我心目中的小英雄。因?yàn)樗麄儽M力了，他們?yōu)榱俗约旱膲粝敫矣谄床?！有了這種精神，即使在未來的路途中遭遇重重困難，也不會倒下，就像生命力頑強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打，也不會輕易倒下。
想一想為我成長操碎了心年邁的父母，恩師的諄諄教誨和一個鼓勵的眼神，朋友對我無形的關(guān)心，哥哥的一句我信你，必須的……想到這里，我沒有理由在退縮，我要為未來去打拼！
小英雄，你是我的楷模，也是唐山一道亮麗里的風(fēng)景線，我堅(jiān)信，在新一代的奮斗下，唐山的明天一定會更加輝煌燦爛，讓我們一起奮斗，加油！加油！加油！加油！加油！
你們永遠(yuǎn)是唐山最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪?。。。。?BR> 唐山勞動高級技工學(xué)校初三：高燕。
來源：m.201410/。
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享受成長的美麗篇五
快樂的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù)，有玩耍時(shí)的快樂，有收獲時(shí)的快樂······然而，我卻因?yàn)槌砷L而快樂，我無時(shí)無刻不享受著成長的快樂。
成長是身高的增長?？粗淘陂T后的一道道標(biāo)志著身高的刻度，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長高了許多?；叵肫鹨郧皩Ρ茸约焊叩娜送度サ牧w慕的眼光，再看看現(xiàn)在已是初中生的我，真是感到無比的喜悅與自豪。而這，還只是成長帶給我的一份見面禮。
成長，不只是身高的增長，精神和心靈，也在不斷的成熟?！昂脙鹤?，快來幫幫媽媽。”這樣的聲音，對我來說已是家常便飯。成長后的我，更懂得關(guān)心、幫助父母，與以前那個幼稚的我已是天壤之別?！拔揖椭牢业膬鹤幽苄??！备改傅馁澆唤^口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的意識到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責(zé)任，一份快樂的'責(zé)任。而這一切，都是成長所帶來的快樂。
成長，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長給了我良師。升入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，身上的擔(dān)子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的傳授著知識和道理，正應(yīng)了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下，老師耐心的回答同學(xué)們的問題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我們，老師可是辛苦多了，批改作業(yè)，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，一點(diǎn)也不為過。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優(yōu)異的成績。正是成長，給我?guī)砹艘粋€個良師。
享受成長的美麗篇六
人每一分每一秒都在成長，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸于自已的成長中津津樂道。酸上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，玩的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，每當(dāng)閑時(shí)，就會想起小時(shí)候，和朋友一起打羽毛球，一起談心，一起嬉笑，心像一片羽毛，在湛藍(lán)的天空中飄著，，是那樣的無憂無慮，叩叩一陣小心翼翼的叩門聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我回頭一看，是媽媽，那關(guān)切的眼神，，斑白的兩鬢，疲憊的身體，輕聲說：”別學(xué)的太遲了，當(dāng)心累壞了身體，早點(diǎn)睡哦，不由的一陣酸楚涌心頭上，恩，好喔，媽，您也早點(diǎn)休息吧，媽媽欣慰的看著我，其實(shí)，這何嘗不是成長中的樂趣呢，成長中的我學(xué)會了關(guān)心他人。
甜“一份耕耘，一份收收獲”，我一直把這句話做為我的座右銘，激勵著我，沒錯，我的`付出終于贏來了收獲成功的喜悅，那天，我滿心歡喜地回到家，迫不及待也拿回了手中的榮譽(yù)證書與媽媽分享，可媽媽只是微微一笑，恩，但你要記住，失敗使人進(jìn)步，驕傲使人退步，雖然心中有點(diǎn)小小的失望，但卻讓我有了下次要更加努力的決心，何嘗不是一種成長中的樂趣呢？成長中我學(xué)會了在再接再勵。學(xué)海無涯，苦做舟。啊，朋友，不要忽略了每一分每一秒的成長，它是一件很享受的事，是學(xué)會享受成長的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)原來我收獲了這么多。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會和我的伙伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就好像閃動著千萬只明亮的眼睛，都觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花，它們都倒映在水中，就好像一副美麗的風(fēng)景畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個時(shí)候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：“看看你們，都變成落湯雞了?！?BR> 于是，媽媽拿來一條毛巾，給我和伙伴把水擦干后，說：“咋們?nèi)澊?！”我和伙伴們聽了媽媽的話，都高興的說：“好?。 庇谑?，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聽見小鳥清脆悅耳的歌聲，和風(fēng)輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音里———這就是我成長的樂趣。
享受成長的美麗篇七
一顆種子被隨意扔進(jìn)了地里。從此開始努力生根發(fā)芽。他希望有一天，他能成為一朵美麗的花，他能奉獻(xiàn)自己和他的美麗。
這個世界上誕生了一個生命。從此，他開始成長，成長。他希望有一天，他能成長為一個有經(jīng)驗(yàn)的人，能夠奉獻(xiàn)自己，關(guān)心他人。
每天，那顆種子都在努力生長。加深了人生的根基，體驗(yàn)了成長帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一顆新芽破土而出，看到芬芳美麗的花朵，意識到還有很多不足。然后，它努力默默成長。
那個孩子每天都在努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)知識學(xué)得更透徹，體會到了學(xué)習(xí)帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一個小學(xué)生變成了初中生。他進(jìn)入了一個新的境界，看到了很多比自己優(yōu)秀的學(xué)生。他明白以后會更難成長，但他從不放棄，努力成長。新生命的萌芽，通過自身的不斷努力，超越了許多。它經(jīng)歷了生存的艱難，卻從未放棄。最后，它吸收了更多的水分，得到了更多的陽光，經(jīng)歷了暴雨和干旱，長成含苞待放的花朵，就等著有一天綻放生命的美麗。
那個初中生，經(jīng)過他不斷的學(xué)習(xí)和奮斗，超越了很多比他優(yōu)秀的同學(xué)，成長為一個有經(jīng)驗(yàn)有見識的人，等待著有一天能飛出束縛的牢籠，遨游世界。最后含苞待放的花長成真花，綻放生命之美。這種美叫成長！還有一個人.
享受成長的美麗篇八
我們每一天無時(shí)無刻不在長大。從剛出生的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的小孩，到背著書包上學(xué)的小學(xué)生，在到有了煩惱的初中生，到身負(fù)重任的成年，在到頭發(fā)花白的老年。我們每一天都在長大，都在成長。
成長是幸福的。因?yàn)槌砷L，我們可以去看看外面的世界，我們可以掙脫出父母的羽翼，去領(lǐng)略大千世界的美好。我們有了更多的自由，可以自主的做選擇，這無疑是幸福的。
成長是煩惱的。長大后，我們開始有了自己的想法，我們不在一味的聽從父母，有了選擇權(quán)，但更多的是迷茫，對很多事情，在并不了解時(shí)，就被要求做選擇。我們痛苦不堪，煩惱不已。
成長是有代價(jià)的，因?yàn)槌砷L，我們變得更有責(zé)任感，我們必須更多的去思索，更多的去考慮他人的感受。我們放棄了孩童的天真，放棄了無拘無束的歡樂。
成長是……。
這就是成長，總有人說我不想長大，但誰又能一輩子不長大呢？其實(shí)，只要在成長的過程中，無愧于心，便是最好的成長了！
享受成長的美麗篇九
“我叫郭俸麟，目前上四年級?！彼哪昙墪r(shí)，我這么說。
四年級，剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，剛進(jìn)校門，就被兩個同班的女生拉去了辦公室見老師。一開始，我緊張地說不上話來，好在老師十分和藹，又因?yàn)槲沂前嗌献钚〉?，對我十分照顧，這次得以讓我在課上活躍一些。但是，我卻一直沒有融入同學(xué)的“圈子”里，直到后來有些男生來找我說話，才逐漸有了很少的朋友。四年級是一個陌生的年級。
“我在這個學(xué)校已經(jīng)待了一年了?！蔽迥昙墪r(shí)，我這樣說道。
在五年級時(shí)，我對這個班已經(jīng)熟絡(luò)了不少。在我的努力下，朋友也逐漸多了起來，上課的表現(xiàn)也十分活躍，不知不覺地融入到了這個“圈子”里。跟同學(xué)打球時(shí)，做游戲時(shí)，也十分愉快。下半學(xué)期的時(shí)候，我又參加了一些節(jié)日的節(jié)目，并更加注重學(xué)習(xí)。五年級是一個快樂的年級。
“我上了六年級，是一名畢業(yè)生。”在六年級時(shí)，我緩緩地說。
相比四年級，我六年級的人脈是很廣的，能和全校很多名同學(xué)成為朋友，并且有了幾個關(guān)系較鐵的兄弟。這一年里，我過得十分有意義。我跟這個班級已經(jīng)產(chǎn)生了很濃厚的感情，在大家相處最融洽的時(shí)候，畢業(yè)來了。
我們準(zhǔn)備了幾個節(jié)目。在換衣間里，大家好像并不知道畢業(yè)似的開心地聊天，只不過在每一個人的眼中都有著一絲傷感閃過。快上臺表演的時(shí)候，大家才仿佛知道自己要離開了一樣，變得沉默起來。在演節(jié)目的時(shí)候，演著演著，就感覺有什么東西滑下了臉龐。在演完之后，我們做了幾個游戲，又照了幾張照片。
我們要分離了，一瞬間，大家都停下了腳步，看著已變?yōu)樵?jīng)的校園，相視一笑，就各奔東西了。
畢業(yè)并沒有想象中那么悲涼，而是在歡聲笑語中進(jìn)行著，最后曲終人散。
享受成長的美麗篇十
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的.地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。生活總能教會我什么？分辨何為真實(shí)，何為虛假，何為擁有，何為放棄，何為庸常，何為重要。
生活教會我放棄，永遠(yuǎn)不要把過去所犯的錯誤想得那么分明，不要去自責(zé)那個過程，就把它像標(biāo)本一樣在記憶中永恒的固定，有些事必須放棄，不值得為它，忘記它最好的方法是絕不回頭，最好的改正就是永不重復(fù)。不要總是在失去中憂傷，而要在新的得到中美麗。人要活得粗糙一些，這其實(shí)就是多愛自己一點(diǎn)，世界太大了，想做的事太多了，人生有限，能都做過來嗎？舍得放棄，才會擁有。
生活教會我活出真性情，要為自己而活，它是一種樸素而自然的事情，不是在眾人面前的雜耍。人生有相聚就有分別，有歡樂就是寂寞，于是組成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后，心中生起的感覺，大喜過后的寂寞讓人快樂，大悲后的寂寞讓人痛苦不堪。這是生命的一部分，每個人都應(yīng)該學(xué)會，在寂寞中體會人生，努力緩解心理壓力，學(xué)會放大優(yōu)點(diǎn)，避重就輕，日子才能一如既往地過下去，或許這樣心靈的空間變窄了，但生活不會把我淹沒。
生活教會我：一棵陰暗的心永遠(yuǎn)不能托起一張燦爛的笑臉！
享受成長的美麗篇十一
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
偶爾也會從作業(yè)堆中抬起頭來，匆匆的一眼。在休息時(shí)，有時(shí)看到了初一的學(xué)生們在小孩子們面前裝腔作勢地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！轉(zhuǎn)念一想，卻又不禁莞爾，那不正是一年前的自己嗎？那時(shí)好像還沒那么多作業(yè)與煩惱，生活似乎還是自由而輕松的，真好。
現(xiàn)在，那份小小的滿足感似乎已經(jīng)被沒完沒了的作業(yè)取代了。長長地中午被各種事情塞得滿滿的，壓得我們喘不過起來，甚至連運(yùn)動會、看電影、春游、秋游這些以前翹首以盼的活動都成了搶奪我們休息時(shí)間的惡魔，輕松之余心里不禁苦嘆：又少了一天，還有作業(yè)，還有考試，還有分?jǐn)?shù)，還有那些迎面走來的關(guān)于自己的成長，關(guān)于自己的的未來。
是啊，仔細(xì)想來，似乎。
[1][2]下一頁。
享受成長的美麗篇十二
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，回首凝望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，旅途中的每一個腳印，都時(shí)刻提醒著我們：我們在成長。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大，不知從什么時(shí)候開始，18歲這個字眼就時(shí)常掛在嘴邊。往昔，總認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)候的我們進(jìn)入成年人的行列，可以自由自在，可以無拘無束，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它時(shí)，卻突然感到一陣莫名的心慌，擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這個平凡的數(shù)字里所蘊(yùn)含的深刻意義。十八年的時(shí)光讓我漸漸的明白了，18歲意味著成長和責(zé)任，18歲意味著要獨(dú)自面對人生的風(fēng)霜。
成長，意味著告別童年，告別不舍的一切。那曾經(jīng)陪我睡覺的洋娃娃，那曾陪我玩耍的精致小玩具，那醇甜的棉花糖的味道，那一切的一切而今都成了我曾經(jīng)擁有，而又想永遠(yuǎn)繼續(xù)的夢幻。童年中有太多的快樂，太多的感動。但是，慢慢的，隨著我們的成長，這些美好的事物漸漸變成了幻影，再也觸碰不到。
成長，意味著煩惱會如影隨形?；貞泝簳r(shí)的我，快樂的不知什么是憂傷。不計(jì)后果地去做任何事，從不會刻意將自己的感情隱瞞；那時(shí)的我，是最真最純的。如今，煩惱像是生活中不可缺少的物品，刺激著我勞累的神經(jīng)，讓人無法抵擋。而此時(shí)的生活像是被復(fù)制的紙張，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，讓人覺得乏味異常。
成長，也可能是使人懂事的靈丹妙藥。無形中服用了它之后，藥效漸漸發(fā)作，會慢慢改變最初的自己。我們會漸漸發(fā)現(xiàn)父母的艱辛，會漸漸發(fā)現(xiàn)老師的期望，會漸漸發(fā)現(xiàn)友誼的可貴，會漸漸發(fā)現(xiàn)社會的現(xiàn)實(shí)，因此我們必須改變。曾經(jīng)以為那些不起眼的小事不值得記憶，卻沒想到那些片段會成為心中最深刻的感動。深夜，父母為何還不入睡？辦公室里，老師為何語重心長？操場上，同學(xué)為何會扯著喉嚨大喊……在感動中我們體會著，感受著，成長著。
成長同樣也讓我們變得樂觀，使我們有所追求。在一次次失敗后，我們沒有放棄，只因相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的誓言。我們越挫越強(qiáng)，我們仿似風(fēng)雨中單薄的小樹苗，永遠(yuǎn)挺立著身軀，不會被狂風(fēng)輕易壓倒。從前，我們有夢想，但不知如何去堅(jiān)持，有目標(biāo)不知如何去實(shí)現(xiàn)，盲目的前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)自己原來是依舊在原地踏步?，F(xiàn)在，我們找到了捷徑，我們用正確的方式在堅(jiān)持，在追求，在奮斗。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月再不會回頭，讓我們抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，用希望來編織成長的彩帶，從而串連起精彩的人生。
享受成長的美麗篇十三
雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽，但我還是不由自主地?zé)榔饋恚骸拔以趺淳蜁羞@路癡的毛病呢？”這個特點(diǎn)在我身上被演繹得淋漓盡致。
陽光照在身上暖洋洋的，我伸了個懶腰――多么美好的早晨。低頭看手機(jī)上的短信：今天上午九點(diǎn)半在新華書店門口見喲！
現(xiàn)在的我正位于一家巨大的百貨商店門口，明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝耀眼奪目。雖然我的直覺剛剛告訴我，書店就是這兒，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節(jié)，往常見了美食應(yīng)該不假思索地走進(jìn)去的我今天只能在茫茫人海中尋找書店，還被擁出來的人群擠來擠去，擠得我更是七葷八素、不辨東西。書店啊書店，你在哪里？唉，真是“路癡偏逢人群擁”，沒天理啊沒天理！
這時(shí)，張莘竹的電話像一場及時(shí)雨似的打來了，我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
隨著她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一會兒后，咦，又是明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝，怎么回事？面對似曾相識的店面，我無奈地給她打電話：“哎，好像不是這里哎！”電話那頭傳來張莘竹河?xùn)|獅吼般的怒喝：“張品宜，你這是第三次了，真想揍你一頓！你站那兒別動，千萬別動，我來了。”
確實(shí)，前兩次，我跟她出來買書，每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個角落里揪到書店的，看來今天也難逃一“揪”??！
成長中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛，唯有上面寫著“路癡”的那一顆又大又亮……。
佳作點(diǎn)評。
此文雖然尚顯稚嫩，但是題材新穎，富有生活氣息，充溢著少年的朝氣。
行文的特點(diǎn)是幽默，從三方面可以看出來：一是巧用俗語成語，把“屋漏偏逢連夜雨”改成“路癡偏逢人群擁”，“難逃一‘揪”’的`運(yùn)用，信手拈來又符合文意，顯示了語言運(yùn)用的圓熟；二是情節(jié)曲折有致，迷路――求救―一再迷路―一被斥責(zé)，結(jié)果當(dāng)然是被好友解救了，但偏偏不寫“獲救場面”，留下幾分想象，自有留白之美；三是節(jié)奏張弛有度，“陽光照在身上暖洋洋的”“多么美好的早晨”顯得悠閑，中間部分的迷路寫得略有懸念，結(jié)尾卻又舒緩下來，“成長中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛”仿佛在抒情，可“唯有上面寫著‘路癡’的那一顆又大又亮”又和抒情顯示出了不小的反差，讓人讀罷會心一笑。
享受成長的美麗篇十四
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
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享受成長的美麗篇十五
那一次，我在一個餐廳里，門“呼啦啦”地一開，一位老人走進(jìn)來，后面的似乎是一起的旅客。我定睛一瞧：呵，是一群外國人哩！這時(shí)，媽媽輕輕推了我一把，悄聲說：“瞧，是幾位老外，你不是已經(jīng)學(xué)英文了嗎？去說兩句話唄?！薄安徊徊?！”我頭搖得像個撥浪鼓似的，“我要是說到不會的詞而突然停住了，不是會很尷尬嗎？”可是，話雖如此，我還是想上去和他們說話，順便測測英文水平。
我耳朵里似乎有一個小人，他伏在我的耳朵上慫恿著：“去吧，人家又不是老虎，不會吃掉你的?！痹谒膭裾f下，我終于站起來，像一個老太太一般，一步一晃地走過去。怪了，往常健步如飛的我，現(xiàn)在腿上竟沒有一丁點(diǎn)力氣，感覺要是再走幾步，可能就要摔倒在地上。我的雙腿像兩根孤零零的火柴，隨風(fēng)搖擺。我拖著雙腿走到他們旁邊，說了聲：“hello！”外國老人回過頭，眼中滿是慈祥，笑容掛在臉上，像一位老小孩。我試著用英語磕磕巴巴地和他對話，不一會兒，便沒了顧慮。再一次回到座位時(shí)，我覺得一身輕松。哦，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，嘗試是如此簡單。
從此，我再也不怕和陌生人交談，因?yàn)槲乙呀?jīng)和異國人相處交流過，還會再怕和本國朋友、長輩、甚至陌生人說話嗎？不會，因?yàn)槲页砷L了！
享受成長的美麗篇十六
成長是一個幾乎天天都會聽到的詞語，青青碧草要成長才能隨風(fēng)舞動，纖纖樹苗要成長才能傲迎狂風(fēng)，小小足跡也要成長才能踏遍世界的每一個角落。但成長又何嘗不是殘酷的呢？一個腳印一場大雨就能讓那碧綠的小草付出的苦苦努力付諸東流，一道閃電一聲響雷就能讓那挺拔的小樹剛剛伸直的'枝干驟然斷裂。至于我們的成長，看似是和風(fēng)細(xì)雨，無憂無慮，實(shí)則卻電閃雷鳴，千難萬險(xiǎn)。可是，這偏偏又并不是成長的本性。所以，如果要用什么詞語來形容這令人驚喜連連又飽受磨難的成長的話，我想冬天是最合適不過的了。冬天是緩緩地走來的，他將一切生機(jī)盡數(shù)摧毀，只留下被白色所覆蓋的蒼茫大地，這就好像是成長帶給我們的重重磨難一樣?？墒窃诙馔撕蟮某醮?，我們又看到了些什么呢？千里白雪鑄造了萬里鮮花，低垂的冰柱融成了高昂的碧草，銀裝素裹的松柏?zé)òl(fā)出了更加耀眼的光輝——沒錯，冬天過后就是春天，就是那煥然一新的春天，展露無疑的春天，擁有新的氣質(zhì)的，更加奪目的春天。
我畏懼成長的前奏，卻又無奈地一步步向它走去。我希望聆聽成長的尾音，所以也歡喜和它距離的縮短。這是一種十分矛盾的心情，我懼怕成長，也希望成長，興許正如同《一千個錯誤》中那個天使所說的一樣“成長本身就是一個錯誤。一個誰也逃避不了的錯誤。”所以我想，我大概還是挺愿意接受這個錯誤的。因?yàn)榭赡芘c懼怕相比，我對成長的感情還是喜歡要占多數(shù)。不過這并不是說我就不懼怕成長了，畢竟它是我一直最害怕的東西，一個我害怕了卻越來越喜歡的東西。
享受成長的美麗篇一
仿佛在向生命傾訴：任風(fēng)吹打脊背，
然后我微笑著抬起頭，拍拍肩膀背負(fù)著的塵土，
面對蒼穹奮力高呼：繼續(xù)上路……。
“感謝痛苦，我已領(lǐng)悟！”
六a盧蘊(yùn)琪。
“長大的小毛蟲撕心裂肺地哭喊著：‘小繭子，你永遠(yuǎn)是我最溫暖的家，我離不開你。’可回答的只有風(fēng)的嗚咽……”這是《成長是一種美麗的痛》的結(jié)尾。
成長這個蛻變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免。前途是美好的。好好珍惜自己的爸爸媽媽，也不要忘了：成長是一種美麗的痛。
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒長長，時(shí)間就要帶我走。
片段一。
看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛的泡泡裙，我雙手搖著媽媽的臂不愿離開，“嗯，我想要嗎，好漂亮的??！”“走啦走啦，櫥子里都裝不下了，買了你又不穿。我們可以去買些別的?！薄拔也灰獎e的，就要它！”
片段二。
片段三。
“吃哈密瓜嘍！”我拖著涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說：“喲，霸道的哪吒去哪了！”我邊含著水果，便舉起一只手說：“謙讓萬歲！”
片段四。
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的好藥劑?！蔽倚睦镆粍?，不禁想起平日里的歡聲笑語，對于剛才沖動的行為，真是懊悔！
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過來：“彼此原諒，ok？”抬起頭，正對上她調(diào)皮的眸子，會心一笑，煙消云散。
成長中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容，學(xué)會了分享。
成長，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?BR> 有書在，我相信，一切都會ok！
淄博博山六中初三一班張巖本文系（.）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
成長是人生必經(jīng)歷的一種過程，在每個人的成長中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我們來說一說成長的美麗和痛吧！
現(xiàn)在我們正在處于成長，在我們成長中有許多快樂和讓我們傷心的事，比如考試，學(xué)生面的困難一般都是學(xué)習(xí)上的困難，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長大，面對的考試題也難了，科目也多了，這是讓當(dāng)今學(xué)生最頭痛的事情，在考試中遇到了一個大困難，這個困難就是一道數(shù)學(xué)題，，心想應(yīng)該怎么做呢？時(shí)間快到了，在這方面我最有經(jīng)驗(yàn)，但通過自己的努力終于做出了這道題，心中有一種巨大的成就感，我想這就是成長的美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
無論是誰都是在痛苦中，在挫折的磨練中成長。每個人的成長之路不可能是一帆風(fēng)順的，總會有這樣或者那樣的困難，遇到困難一定要勇敢面對，德國最偉大的音樂家貝多芬在26歲時(shí)開始耳聾，以為一生坎坷，他不向命運(yùn)低頭，與命運(yùn)搏斗，對抗才能創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲等震撼音樂界的著作，可真謂寶劍鋒從磨礪出。
成長是一種痛，是一種美麗的痛，更是一種人人都經(jīng)歷過的痛，記住苦難是一所最好的大學(xué)，這樣就是美麗與痛并存的成長。
讀了《珍珠》有感。
廣東省湛江市第七小學(xué)六（2）班鄭嘉茹十二歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串突如其來的厄運(yùn)降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得，自己就是爺爺故事里的那個蚌孩子，青澀的殼子里一次次被揉進(jìn)了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎？她自己也不知道。但是，她還是努力著，用一層層珍珠質(zhì)包著沙粒。最后，當(dāng)她感到心中突然敞亮?xí)r，那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她，也長大了。我們何嘗不也是一個個蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成長道路上，誰又能不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷挫折呢？我們心里也被揉進(jìn)了一顆顆小沙粒。痛嗎？肯定痛。痛苦是不可忘記的，除非，你先原諒它，用一層層珍珠質(zhì)包裹著它，你才能忘記它，它也才能變成耀眼的珍珠。成長道路上，失敗是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠質(zhì)，成功才是珍珠。換句話說，你要用你的努力去填補(bǔ)失敗的缺口，才會有成功的一刻。如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢？可能會有人這樣問。那么，我會給予你嚴(yán)肅的回答：不可能！即使你再怎樣優(yōu)秀，成長道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因?yàn)檫@些挫折，就是因?yàn)槟愕呐?，你才能變得?yōu)秀，你才能成為成長道路上的佼佼者。當(dāng)你心里被揉進(jìn)一顆顆疼痛的沙粒時(shí)，請你不要害怕，該你努力的時(shí)候到了！你要努力地分泌珍珠質(zhì)，把沙粒變成珍珠！否則，這些沙粒會永遠(yuǎn)在你的心中停留。成長的疼痛不可避免，或許，成長，本來就是一種美麗的疼痛。
日子不能白白過去。
一定有一些東西。
享受成長的美麗篇二
這里青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣希幸蝗禾煺鏌o暇的孩子在玩耍嬉戲。而我呢？只能在遠(yuǎn)處看著他們。聽！是大自然的聲音，她用最美的旋律對我說――你長大了。
是啊！沿著人生的道路望向過去，一切都過去了。我們永遠(yuǎn)都不可能回到過去，過去的我們多么天真!
遠(yuǎn)望未來，未來的道路是漫長的，似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭。未來的我們是成熟的。
是啊!我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！
喜歡，喜歡的是什么？
怕，又怕什么呢？
享受成長的美麗篇三
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
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享受成長的美麗篇四
如今的我漸漸長大。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都會成為我最美麗的回憶。
我慢慢懂得一些大道理。
也不再有兒時(shí)的傻氣。
我知道朋友之間最珍貴的是友誼。
也知道友誼的花朵最美麗。
可是經(jīng)不住嚴(yán)酷風(fēng)霜的打擊。
背叛友誼會使朋友不再信任你。
你們是唐山最美麗的風(fēng)景。
夜依舊如此美麗，動人。無垠的天空中，數(shù)不清的調(diào)皮小星星露出燦爛的笑容裝飾著銀河系。十幾載的春秋，我一直認(rèn)為最美麗的風(fēng)景是天空上閃爍著的繁星。但就在我不經(jīng)意的一瞥中，我發(fā)現(xiàn)他們是唐山最美麗的風(fēng)景。
晚飯過后，我漫無目的的走在人流涌動的紀(jì)念碑前。我知道，經(jīng)歷過中考失敗的我一時(shí)間還不找到面對困難時(shí)不屈不懈做強(qiáng)者的勇氣。我眺望遠(yuǎn)方，希望自己找到再一次揚(yáng)帆起航的前進(jìn)不竭動力。
最終，裁判員宣布了勝利小組的名稱。我看到了在一旁啜泣的的小女孩們，我微笑著對他們說“你們是最棒的，盡力而為就夠了”！雖然他們沒有贏得勝利的掌聲，可是他們卻從那一刻起成為了我心目中的小英雄。因?yàn)樗麄儽M力了，他們?yōu)榱俗约旱膲粝敫矣谄床?！有了這種精神，即使在未來的路途中遭遇重重困難，也不會倒下，就像生命力頑強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打，也不會輕易倒下。
想一想為我成長操碎了心年邁的父母，恩師的諄諄教誨和一個鼓勵的眼神，朋友對我無形的關(guān)心，哥哥的一句我信你，必須的……想到這里，我沒有理由在退縮，我要為未來去打拼！
小英雄，你是我的楷模，也是唐山一道亮麗里的風(fēng)景線，我堅(jiān)信，在新一代的奮斗下，唐山的明天一定會更加輝煌燦爛，讓我們一起奮斗，加油！加油！加油！加油！加油！
你們永遠(yuǎn)是唐山最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪?。。。。?BR> 唐山勞動高級技工學(xué)校初三：高燕。
來源：m.201410/。
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享受成長的美麗篇五
快樂的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù)，有玩耍時(shí)的快樂，有收獲時(shí)的快樂······然而，我卻因?yàn)槌砷L而快樂，我無時(shí)無刻不享受著成長的快樂。
成長是身高的增長?？粗淘陂T后的一道道標(biāo)志著身高的刻度，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長高了許多?；叵肫鹨郧皩Ρ茸约焊叩娜送度サ牧w慕的眼光，再看看現(xiàn)在已是初中生的我，真是感到無比的喜悅與自豪。而這，還只是成長帶給我的一份見面禮。
成長，不只是身高的增長，精神和心靈，也在不斷的成熟?！昂脙鹤?，快來幫幫媽媽。”這樣的聲音，對我來說已是家常便飯。成長后的我，更懂得關(guān)心、幫助父母，與以前那個幼稚的我已是天壤之別?！拔揖椭牢业膬鹤幽苄??！备改傅馁澆唤^口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的意識到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責(zé)任，一份快樂的'責(zé)任。而這一切，都是成長所帶來的快樂。
成長，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長給了我良師。升入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，身上的擔(dān)子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的傳授著知識和道理，正應(yīng)了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下，老師耐心的回答同學(xué)們的問題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我們，老師可是辛苦多了，批改作業(yè)，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，一點(diǎn)也不為過。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優(yōu)異的成績。正是成長，給我?guī)砹艘粋€個良師。
享受成長的美麗篇六
人每一分每一秒都在成長，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸于自已的成長中津津樂道。酸上了初中，學(xué)習(xí)緊張了，玩的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，每當(dāng)閑時(shí)，就會想起小時(shí)候，和朋友一起打羽毛球，一起談心，一起嬉笑，心像一片羽毛，在湛藍(lán)的天空中飄著，，是那樣的無憂無慮，叩叩一陣小心翼翼的叩門聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我回頭一看，是媽媽，那關(guān)切的眼神，，斑白的兩鬢，疲憊的身體，輕聲說：”別學(xué)的太遲了，當(dāng)心累壞了身體，早點(diǎn)睡哦，不由的一陣酸楚涌心頭上，恩，好喔，媽，您也早點(diǎn)休息吧，媽媽欣慰的看著我，其實(shí)，這何嘗不是成長中的樂趣呢，成長中的我學(xué)會了關(guān)心他人。
甜“一份耕耘，一份收收獲”，我一直把這句話做為我的座右銘，激勵著我，沒錯，我的`付出終于贏來了收獲成功的喜悅，那天，我滿心歡喜地回到家，迫不及待也拿回了手中的榮譽(yù)證書與媽媽分享，可媽媽只是微微一笑，恩，但你要記住，失敗使人進(jìn)步，驕傲使人退步，雖然心中有點(diǎn)小小的失望，但卻讓我有了下次要更加努力的決心，何嘗不是一種成長中的樂趣呢？成長中我學(xué)會了在再接再勵。學(xué)海無涯，苦做舟。啊，朋友，不要忽略了每一分每一秒的成長，它是一件很享受的事，是學(xué)會享受成長的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)原來我收獲了這么多。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會和我的伙伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風(fēng)景。瞧，公園里的小河靜靜的流淌，閃動著粼粼的水光，就好像閃動著千萬只明亮的眼睛，都觀看著秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿著金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花，它們都倒映在水中，就好像一副美麗的風(fēng)景畫。我和伙伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個時(shí)候，媽媽過來了，她哈哈大笑的說：“看看你們，都變成落湯雞了?！?BR> 于是，媽媽拿來一條毛巾，給我和伙伴把水擦干后，說：“咋們?nèi)澊?！”我和伙伴們聽了媽媽的話，都高興的說：“好?。 庇谑?，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聽見小鳥清脆悅耳的歌聲，和風(fēng)輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音里———這就是我成長的樂趣。
享受成長的美麗篇七
一顆種子被隨意扔進(jìn)了地里。從此開始努力生根發(fā)芽。他希望有一天，他能成為一朵美麗的花，他能奉獻(xiàn)自己和他的美麗。
這個世界上誕生了一個生命。從此，他開始成長，成長。他希望有一天，他能成長為一個有經(jīng)驗(yàn)的人，能夠奉獻(xiàn)自己，關(guān)心他人。
每天，那顆種子都在努力生長。加深了人生的根基，體驗(yàn)了成長帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一顆新芽破土而出，看到芬芳美麗的花朵，意識到還有很多不足。然后，它努力默默成長。
那個孩子每天都在努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)知識學(xué)得更透徹，體會到了學(xué)習(xí)帶來的艱辛和快樂。終于有一天，一個小學(xué)生變成了初中生。他進(jìn)入了一個新的境界，看到了很多比自己優(yōu)秀的學(xué)生。他明白以后會更難成長，但他從不放棄，努力成長。新生命的萌芽，通過自身的不斷努力，超越了許多。它經(jīng)歷了生存的艱難，卻從未放棄。最后，它吸收了更多的水分，得到了更多的陽光，經(jīng)歷了暴雨和干旱，長成含苞待放的花朵，就等著有一天綻放生命的美麗。
那個初中生，經(jīng)過他不斷的學(xué)習(xí)和奮斗，超越了很多比他優(yōu)秀的同學(xué)，成長為一個有經(jīng)驗(yàn)有見識的人，等待著有一天能飛出束縛的牢籠，遨游世界。最后含苞待放的花長成真花，綻放生命之美。這種美叫成長！還有一個人.
享受成長的美麗篇八
我們每一天無時(shí)無刻不在長大。從剛出生的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的小孩，到背著書包上學(xué)的小學(xué)生，在到有了煩惱的初中生，到身負(fù)重任的成年，在到頭發(fā)花白的老年。我們每一天都在長大，都在成長。
成長是幸福的。因?yàn)槌砷L，我們可以去看看外面的世界，我們可以掙脫出父母的羽翼，去領(lǐng)略大千世界的美好。我們有了更多的自由，可以自主的做選擇，這無疑是幸福的。
成長是煩惱的。長大后，我們開始有了自己的想法，我們不在一味的聽從父母，有了選擇權(quán)，但更多的是迷茫，對很多事情，在并不了解時(shí)，就被要求做選擇。我們痛苦不堪，煩惱不已。
成長是有代價(jià)的，因?yàn)槌砷L，我們變得更有責(zé)任感，我們必須更多的去思索，更多的去考慮他人的感受。我們放棄了孩童的天真，放棄了無拘無束的歡樂。
成長是……。
這就是成長，總有人說我不想長大，但誰又能一輩子不長大呢？其實(shí)，只要在成長的過程中，無愧于心，便是最好的成長了！
享受成長的美麗篇九
“我叫郭俸麟，目前上四年級?！彼哪昙墪r(shí)，我這么說。
四年級，剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，剛進(jìn)校門，就被兩個同班的女生拉去了辦公室見老師。一開始，我緊張地說不上話來，好在老師十分和藹，又因?yàn)槲沂前嗌献钚〉?，對我十分照顧，這次得以讓我在課上活躍一些。但是，我卻一直沒有融入同學(xué)的“圈子”里，直到后來有些男生來找我說話，才逐漸有了很少的朋友。四年級是一個陌生的年級。
“我在這個學(xué)校已經(jīng)待了一年了?！蔽迥昙墪r(shí)，我這樣說道。
在五年級時(shí)，我對這個班已經(jīng)熟絡(luò)了不少。在我的努力下，朋友也逐漸多了起來，上課的表現(xiàn)也十分活躍，不知不覺地融入到了這個“圈子”里。跟同學(xué)打球時(shí)，做游戲時(shí)，也十分愉快。下半學(xué)期的時(shí)候，我又參加了一些節(jié)日的節(jié)目，并更加注重學(xué)習(xí)。五年級是一個快樂的年級。
“我上了六年級，是一名畢業(yè)生。”在六年級時(shí)，我緩緩地說。
相比四年級，我六年級的人脈是很廣的，能和全校很多名同學(xué)成為朋友，并且有了幾個關(guān)系較鐵的兄弟。這一年里，我過得十分有意義。我跟這個班級已經(jīng)產(chǎn)生了很濃厚的感情，在大家相處最融洽的時(shí)候，畢業(yè)來了。
我們準(zhǔn)備了幾個節(jié)目。在換衣間里，大家好像并不知道畢業(yè)似的開心地聊天，只不過在每一個人的眼中都有著一絲傷感閃過。快上臺表演的時(shí)候，大家才仿佛知道自己要離開了一樣，變得沉默起來。在演節(jié)目的時(shí)候，演著演著，就感覺有什么東西滑下了臉龐。在演完之后，我們做了幾個游戲，又照了幾張照片。
我們要分離了，一瞬間，大家都停下了腳步，看著已變?yōu)樵?jīng)的校園，相視一笑，就各奔東西了。
畢業(yè)并沒有想象中那么悲涼，而是在歡聲笑語中進(jìn)行著，最后曲終人散。
享受成長的美麗篇十
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的.地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。生活總能教會我什么？分辨何為真實(shí)，何為虛假，何為擁有，何為放棄，何為庸常，何為重要。
生活教會我放棄，永遠(yuǎn)不要把過去所犯的錯誤想得那么分明，不要去自責(zé)那個過程，就把它像標(biāo)本一樣在記憶中永恒的固定，有些事必須放棄，不值得為它，忘記它最好的方法是絕不回頭，最好的改正就是永不重復(fù)。不要總是在失去中憂傷，而要在新的得到中美麗。人要活得粗糙一些，這其實(shí)就是多愛自己一點(diǎn)，世界太大了，想做的事太多了，人生有限，能都做過來嗎？舍得放棄，才會擁有。
生活教會我活出真性情，要為自己而活，它是一種樸素而自然的事情，不是在眾人面前的雜耍。人生有相聚就有分別，有歡樂就是寂寞，于是組成的生命的旋律。寂寞是大喜大悲之后，心中生起的感覺，大喜過后的寂寞讓人快樂，大悲后的寂寞讓人痛苦不堪。這是生命的一部分，每個人都應(yīng)該學(xué)會，在寂寞中體會人生，努力緩解心理壓力，學(xué)會放大優(yōu)點(diǎn)，避重就輕，日子才能一如既往地過下去，或許這樣心靈的空間變窄了，但生活不會把我淹沒。
生活教會我：一棵陰暗的心永遠(yuǎn)不能托起一張燦爛的笑臉！
享受成長的美麗篇十一
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
偶爾也會從作業(yè)堆中抬起頭來，匆匆的一眼。在休息時(shí)，有時(shí)看到了初一的學(xué)生們在小孩子們面前裝腔作勢地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！轉(zhuǎn)念一想，卻又不禁莞爾，那不正是一年前的自己嗎？那時(shí)好像還沒那么多作業(yè)與煩惱，生活似乎還是自由而輕松的，真好。
現(xiàn)在，那份小小的滿足感似乎已經(jīng)被沒完沒了的作業(yè)取代了。長長地中午被各種事情塞得滿滿的，壓得我們喘不過起來，甚至連運(yùn)動會、看電影、春游、秋游這些以前翹首以盼的活動都成了搶奪我們休息時(shí)間的惡魔，輕松之余心里不禁苦嘆：又少了一天，還有作業(yè)，還有考試，還有分?jǐn)?shù)，還有那些迎面走來的關(guān)于自己的成長，關(guān)于自己的的未來。
是啊，仔細(xì)想來，似乎。
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享受成長的美麗篇十二
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，回首凝望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，旅途中的每一個腳印，都時(shí)刻提醒著我們：我們在成長。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大，不知從什么時(shí)候開始，18歲這個字眼就時(shí)常掛在嘴邊。往昔，總認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)候的我們進(jìn)入成年人的行列，可以自由自在，可以無拘無束，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它時(shí)，卻突然感到一陣莫名的心慌，擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這個平凡的數(shù)字里所蘊(yùn)含的深刻意義。十八年的時(shí)光讓我漸漸的明白了，18歲意味著成長和責(zé)任，18歲意味著要獨(dú)自面對人生的風(fēng)霜。
成長，意味著告別童年，告別不舍的一切。那曾經(jīng)陪我睡覺的洋娃娃，那曾陪我玩耍的精致小玩具，那醇甜的棉花糖的味道，那一切的一切而今都成了我曾經(jīng)擁有，而又想永遠(yuǎn)繼續(xù)的夢幻。童年中有太多的快樂，太多的感動。但是，慢慢的，隨著我們的成長，這些美好的事物漸漸變成了幻影，再也觸碰不到。
成長，意味著煩惱會如影隨形?；貞泝簳r(shí)的我，快樂的不知什么是憂傷。不計(jì)后果地去做任何事，從不會刻意將自己的感情隱瞞；那時(shí)的我，是最真最純的。如今，煩惱像是生活中不可缺少的物品，刺激著我勞累的神經(jīng)，讓人無法抵擋。而此時(shí)的生活像是被復(fù)制的紙張，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，讓人覺得乏味異常。
成長，也可能是使人懂事的靈丹妙藥。無形中服用了它之后，藥效漸漸發(fā)作，會慢慢改變最初的自己。我們會漸漸發(fā)現(xiàn)父母的艱辛，會漸漸發(fā)現(xiàn)老師的期望，會漸漸發(fā)現(xiàn)友誼的可貴，會漸漸發(fā)現(xiàn)社會的現(xiàn)實(shí)，因此我們必須改變。曾經(jīng)以為那些不起眼的小事不值得記憶，卻沒想到那些片段會成為心中最深刻的感動。深夜，父母為何還不入睡？辦公室里，老師為何語重心長？操場上，同學(xué)為何會扯著喉嚨大喊……在感動中我們體會著，感受著，成長著。
成長同樣也讓我們變得樂觀，使我們有所追求。在一次次失敗后，我們沒有放棄，只因相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”的誓言。我們越挫越強(qiáng)，我們仿似風(fēng)雨中單薄的小樹苗，永遠(yuǎn)挺立著身軀，不會被狂風(fēng)輕易壓倒。從前，我們有夢想，但不知如何去堅(jiān)持，有目標(biāo)不知如何去實(shí)現(xiàn)，盲目的前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)自己原來是依舊在原地踏步?，F(xiàn)在，我們找到了捷徑，我們用正確的方式在堅(jiān)持，在追求，在奮斗。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月再不會回頭，讓我們抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，用希望來編織成長的彩帶，從而串連起精彩的人生。
享受成長的美麗篇十三
雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽，但我還是不由自主地?zé)榔饋恚骸拔以趺淳蜁羞@路癡的毛病呢？”這個特點(diǎn)在我身上被演繹得淋漓盡致。
陽光照在身上暖洋洋的，我伸了個懶腰――多么美好的早晨。低頭看手機(jī)上的短信：今天上午九點(diǎn)半在新華書店門口見喲！
現(xiàn)在的我正位于一家巨大的百貨商店門口，明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝耀眼奪目。雖然我的直覺剛剛告訴我，書店就是這兒，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節(jié)，往常見了美食應(yīng)該不假思索地走進(jìn)去的我今天只能在茫茫人海中尋找書店，還被擁出來的人群擠來擠去，擠得我更是七葷八素、不辨東西。書店啊書店，你在哪里？唉，真是“路癡偏逢人群擁”，沒天理啊沒天理！
這時(shí)，張莘竹的電話像一場及時(shí)雨似的打來了，我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
隨著她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一會兒后，咦，又是明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝，怎么回事？面對似曾相識的店面，我無奈地給她打電話：“哎，好像不是這里哎！”電話那頭傳來張莘竹河?xùn)|獅吼般的怒喝：“張品宜，你這是第三次了，真想揍你一頓！你站那兒別動，千萬別動，我來了。”
確實(shí)，前兩次，我跟她出來買書，每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個角落里揪到書店的，看來今天也難逃一“揪”??！
成長中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛，唯有上面寫著“路癡”的那一顆又大又亮……。
佳作點(diǎn)評。
此文雖然尚顯稚嫩，但是題材新穎，富有生活氣息，充溢著少年的朝氣。
行文的特點(diǎn)是幽默，從三方面可以看出來：一是巧用俗語成語，把“屋漏偏逢連夜雨”改成“路癡偏逢人群擁”，“難逃一‘揪”’的`運(yùn)用，信手拈來又符合文意，顯示了語言運(yùn)用的圓熟；二是情節(jié)曲折有致，迷路――求救―一再迷路―一被斥責(zé)，結(jié)果當(dāng)然是被好友解救了，但偏偏不寫“獲救場面”，留下幾分想象，自有留白之美；三是節(jié)奏張弛有度，“陽光照在身上暖洋洋的”“多么美好的早晨”顯得悠閑，中間部分的迷路寫得略有懸念，結(jié)尾卻又舒緩下來，“成長中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛”仿佛在抒情，可“唯有上面寫著‘路癡’的那一顆又大又亮”又和抒情顯示出了不小的反差，讓人讀罷會心一笑。
享受成長的美麗篇十四
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學(xué)校服的半大孩子走過時(shí)，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧，
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享受成長的美麗篇十五
那一次，我在一個餐廳里，門“呼啦啦”地一開，一位老人走進(jìn)來，后面的似乎是一起的旅客。我定睛一瞧：呵，是一群外國人哩！這時(shí)，媽媽輕輕推了我一把，悄聲說：“瞧，是幾位老外，你不是已經(jīng)學(xué)英文了嗎？去說兩句話唄?！薄安徊徊?！”我頭搖得像個撥浪鼓似的，“我要是說到不會的詞而突然停住了，不是會很尷尬嗎？”可是，話雖如此，我還是想上去和他們說話，順便測測英文水平。
我耳朵里似乎有一個小人，他伏在我的耳朵上慫恿著：“去吧，人家又不是老虎，不會吃掉你的?！痹谒膭裾f下，我終于站起來，像一個老太太一般，一步一晃地走過去。怪了，往常健步如飛的我，現(xiàn)在腿上竟沒有一丁點(diǎn)力氣，感覺要是再走幾步，可能就要摔倒在地上。我的雙腿像兩根孤零零的火柴，隨風(fēng)搖擺。我拖著雙腿走到他們旁邊，說了聲：“hello！”外國老人回過頭，眼中滿是慈祥，笑容掛在臉上，像一位老小孩。我試著用英語磕磕巴巴地和他對話，不一會兒，便沒了顧慮。再一次回到座位時(shí)，我覺得一身輕松。哦，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，嘗試是如此簡單。
從此，我再也不怕和陌生人交談，因?yàn)槲乙呀?jīng)和異國人相處交流過，還會再怕和本國朋友、長輩、甚至陌生人說話嗎？不會，因?yàn)槲页砷L了！
享受成長的美麗篇十六
成長是一個幾乎天天都會聽到的詞語，青青碧草要成長才能隨風(fēng)舞動，纖纖樹苗要成長才能傲迎狂風(fēng)，小小足跡也要成長才能踏遍世界的每一個角落。但成長又何嘗不是殘酷的呢？一個腳印一場大雨就能讓那碧綠的小草付出的苦苦努力付諸東流，一道閃電一聲響雷就能讓那挺拔的小樹剛剛伸直的'枝干驟然斷裂。至于我們的成長，看似是和風(fēng)細(xì)雨，無憂無慮，實(shí)則卻電閃雷鳴，千難萬險(xiǎn)。可是，這偏偏又并不是成長的本性。所以，如果要用什么詞語來形容這令人驚喜連連又飽受磨難的成長的話，我想冬天是最合適不過的了。冬天是緩緩地走來的，他將一切生機(jī)盡數(shù)摧毀，只留下被白色所覆蓋的蒼茫大地，這就好像是成長帶給我們的重重磨難一樣?？墒窃诙馔撕蟮某醮?，我們又看到了些什么呢？千里白雪鑄造了萬里鮮花，低垂的冰柱融成了高昂的碧草，銀裝素裹的松柏?zé)òl(fā)出了更加耀眼的光輝——沒錯，冬天過后就是春天，就是那煥然一新的春天，展露無疑的春天，擁有新的氣質(zhì)的，更加奪目的春天。
我畏懼成長的前奏，卻又無奈地一步步向它走去。我希望聆聽成長的尾音，所以也歡喜和它距離的縮短。這是一種十分矛盾的心情，我懼怕成長，也希望成長，興許正如同《一千個錯誤》中那個天使所說的一樣“成長本身就是一個錯誤。一個誰也逃避不了的錯誤。”所以我想，我大概還是挺愿意接受這個錯誤的。因?yàn)榭赡芘c懼怕相比，我對成長的感情還是喜歡要占多數(shù)。不過這并不是說我就不懼怕成長了，畢竟它是我一直最害怕的東西，一個我害怕了卻越來越喜歡的東西。