人類之間的相互理解和包容是構建和諧社會的重要基石。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關系？請大家注意，這些總結范文僅供參考，大家在寫總結時要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。
英語策劃書篇一
大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。
尤其關系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應xx年度的英語四六級的新題型。
了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.
2.對四六級非常關注的11級新生
11月19日下午2：30
一號樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學們的問題進行回答
1.聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。
2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部于教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學生。
并聯(lián)系各院學習部進行院內(nèi)宣傳。
聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術支持。
注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻花
2.相關負責人員安排同學們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學會后查閱
1.要有應對緊急突發(fā)事件的準備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語策劃書篇二
本次活動主要面向理學院學生，同時可以面向全校的同學，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
5最后介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何學習英語（主要面對06級同學）。
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。
2、預期效果：通過本次講座，使同學們更加了解英語的學習方法及應試技巧，從而大大提高同學們的學習效率，獲得更好的學習成果。
英語策劃書篇三
xxxxxx大學南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓中心學校的定位問題，
預算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當前政治環(huán)境要求嚴格，但政府仍然支持并鼓勵培訓中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內(nèi)教育和經(jīng)濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當前國家相關法律法規(guī)，培訓機構應在守法的范圍內(nèi)從事其培訓活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓中心必須營造濃厚的文化學習環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當前需要接受培訓的人群有一定的文化基礎。
（4）經(jīng)濟環(huán)境：培訓中心應該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當前西安市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓中心人員：本培訓中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學水平有一定的高度，教學質(zhì)量有特色。
（2）競爭者：當前形勢下，西安市已經(jīng)存在不同形式的多加英語培訓機構，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側重程度等問題）。
（3）受培訓人群：當前需要接受英語培訓的人群主要是以英語能力差的在校大學生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓中心學校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當前西安市高校大學生的分布情況和交通的便利程度，本培訓中心學校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓中心內(nèi)部張貼pop廣告，并通過在校大學生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學校名稱：陽光英語培訓中心。
4、經(jīng)費預算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關教學設備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內(nèi)容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語策劃書篇四
由于當今社會的殘酷競爭，對每一位大學生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學生來說大學英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學生的英語水平認證。因此，為提高我院整體學生的英語四級通過率，xx學院院團委以及xx學院學生會一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學生積極參與。
暫定20xx年5月21日早8：30。
暫定第三教學樓多媒體教室。
設一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
xx學院14級全體學生。
1、前期準備：
（1）由學習部提供四級模擬試卷和答題卡。
（2）申請第三教學樓兩個階梯教室，每個教室計劃安排2個專業(yè)。
（3）聽力部分考試現(xiàn)場由多媒體播放。
（4）學生會學習部召開各班班長會議，說明英語四級模擬考試具體流程。
（5）學生會學習部負責將各班考生名單（包括專業(yè)班級、學號、姓名）及監(jiān)考人員名單，以打印版和電子版的形式于11月16日晚5點前交到負責人處。
（6）由學生會工作人員將考生名單依次編號排表?？荚嚽耙惶煊蓪W生會工作人員負責到各考場逐一粘貼。
（7）由學生會負責通知考生，要求考生于8：30前進入考場。
（8）考試前一天學生會負責試卷的分放?？荚嚽耙粋€小時由工作人員將試卷送至各考點。
（9）每個考場預計安排3名監(jiān)考人員，要求監(jiān)考人員佩戴工作牌。
2、考試具體安排：
（1）每個考場由兩名監(jiān)考員負責考生座位的引導，另一名監(jiān)考員負責領取試卷。
（2）考試開始前，監(jiān)考員要求考生手機關機，不得將與考試有關的資料帶入考場；考試開始15分鐘后考生不得進入考場；考試中，如有故意擾亂考場秩序，視其情節(jié)輕重，給予相應的處理。
（3）監(jiān)考人按流程發(fā)卷。具體流程如下：
8：50———9：00試音時間。
9：00———9：10發(fā)放作文考卷。
9：10開始作文考試。
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題（但9：40才允許開始做）。
9：40———9：55做快速閱讀。
9：55———10：00收答題卡（即作文和快速閱讀）。
9：55———10：00試音，準備聽力考試。
10：00開始聽力考試，開始放音。
10：00—10：35聽力部分。
10：35—11：20考生答完剩余部分。
11：20準時收卷。
（4）考試結束鈴聲響起，考生停筆起立，離開考場。監(jiān)考人員收好試卷和答卷，將整理好的.試卷上交。
3、考試后期工作：
（1）由工作人員將試卷整理好后送至辦公室由指定人員批改。
（2）試卷批改后，整理分數(shù)。
（3）向各班負責人發(fā)放考題答案及試卷。
（5）按考試平均分數(shù)排名，成績優(yōu)秀的班級和個人頒發(fā)證書。
（6）將成績優(yōu)秀班級和同學的名單在宣傳欄公布。
1、參加考試的同學須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權歸xx學院團委學生會所有。
購買試卷20元。
打印試卷40元。
沒有別的錢了吧？
xx學院團委。
20xx—11—15。
關于舉辦英語四級模擬考試的通知。
由于當今社會的殘酷競爭，對每一位大學生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學生來說大學英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學生的英語水平認證。
因此，為提高我院整體學生的英語四級通過率，xx學院院團委以及xx學院學生會學習部一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學生積極參與。
一、活動時間：
暫定20xx年5月21日早8：30。
二、活動地點：
暫定第三教學樓多媒體教室。
三、主辦單位：
xx學院團委學生會。
四、獎項設置：
設一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
五、參賽對象：
xx學院14級全體學生。
六、活動要求：
1、參加考試的同學須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權歸xx學院團委學生會所有。
七、報名方式：
5月16日下午5：00前將參賽人員報名表交到6b332王xx（15232xxxx9）。
xx學院團委。
20xx—4—15。
英語策劃書篇五
一年之計在于春，一日之計在于晨。“誦一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮?！背孔x對于大學生的意義重大。進一步推廣晨讀，能使高校大學生的生活習慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學生每天早上八點才開始上課，因此有充足的時間進行晨讀活動。
3、給在校同學集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機會。
4、有利于大學生良好作息時間的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活動中心北側。
陜西師范大學在校學生志愿參加報名晨讀的學生。
陜西師范大學學生會學習部。
1、前期籌備：
時間：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任務：
（1）由陜西師范大學學生會學習部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學學生會批準立項。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細工作計劃。
（3）對本活動進行宣傳。在學校指定地點懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學學生會成員向同學發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學們有關晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報名參加此次活動。
（5）確定報名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運作：
晨讀時間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨讀地點：新勇活動中心北側。
主要任務：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費早餐贈送,而且在活動結束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽證書。
要求：學習部內(nèi)部成員每次都必須按時到場。
3、后期總結：
時間：比賽全面結束后。
主要任務:。
（1）對積極參加晨讀的同學給與獎勵。
（2）資金結算，開會討論，總結經(jīng)驗，形成書面總結。
此次活動形式靈活，同學們對此項活動都較感興趣，晨讀對大學生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學們都會踴躍報名參加。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，給同學們提供一個學習的機會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習慣，早起早睡，讓大學生能更快的適應大學的學習生涯，不要以為進了大學就進了天堂，其實大學還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時間備考英語四六級，提高通過率。
希望團委各領導能夠批準我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語策劃書篇六
“英碩杯”英語模仿大賽是由大連外國語學院公共外語教學部舉辦的英語模仿大賽，是非通用語種二外英語課上的第二課堂活動的一個重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆，并取得了良好的成效，不僅提高了學生對英語的學習興趣，豐富了學生的課余文化生活，同時提高了學生的藝術品位。
1．形式不限，鼓勵學生模仿英語原創(chuàng)作品。
2．決賽參賽隊伍表演時間為6分鐘之內(nèi)，初賽每個參賽隊伍的表演時間由任課老師根據(jù)各個班級的實際情況自行安排。
3．每個參賽隊伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi)，含6人。
每位教師從所教的兩個班級中選取其中一個參賽隊參加決賽。
4．各位老師在初賽（4月21日或24日）后請于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單，學生名單，指導教師姓名請附在學生名單后，背景音樂的相關資料交給本次活動的負責人。
5．請在確保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊伍。如初賽后無好的參加決賽隊伍可不選送。
1．初賽：20xx年4月21或24日，根據(jù)您所任教班級使用多媒體教室情況而定，隨堂進行。
2．決賽：5月底或6月初，具體日期待定。
評分主要從以下六個方面考慮：
1.語音20%：發(fā)音標準，元音飽滿，輔音準確，不夾雜漢語地方音。
2.語調(diào)10%：語調(diào)自然，無漢語方言語調(diào)。
3.清晰10%：音量適度，表意清楚。
4.流利20%：表達流暢，無忘詞、重復、停頓等現(xiàn)象，多人表演整體配合銜接流暢。
6.舞臺效果10%：包括服裝、道具，與觀眾交流，是否有感染力等。
關于5個單項獎評分標準的幾點說明：
單項獎單獨評分，每個獎項滿分均為100分，評委按照單項獎的成績單上的等級給予評分。
1.最佳服裝獎：服裝整齊，符合劇中人物特點。
2.最佳語音獎：發(fā)音標準、優(yōu)美，與所模仿的人物非常相似。
3.最佳表現(xiàn)獎：人物個性鮮明，有較好的舞臺效果。
4.最佳道具獎：道具準備充分，即符合劇情要求又有創(chuàng)意。
5.最佳組織獎：舞臺整體效果好，劇情流暢。
第一教研室。
英語策劃書篇七
為了活躍大學生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學術交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術講座。
1、主講人：xxx
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學術講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。
4、講座時間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準確及時通知我院學生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負責。
3、設備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
英語策劃書篇八
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的英語策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的.舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓練一系全體學生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語策劃書篇九
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語策劃書篇十
現(xiàn)在大學生需要不斷的學習，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學習成績畢業(yè)是學校對學生的不負責任，也是對社會的不負責任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復習班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關的同學補習、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學們的過級率。
活動意義：
1.使得同學們能有一個更好的學習環(huán)境。
2.能幫助一些同學了解相關考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學。
3、教學內(nèi)容安排：（由于教學輔導時間短，又向讓大家學到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習。
在這個期間學生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學交流。
4、教學時間安排：
一）、總體教學時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時間段。
三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學時間段紀律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學習。
二、幫助其他學生發(fā)放資料，維持紀律。
7、成員工作安排：
組織部負責1—210（四級）主要由康娜負責，職責同上；資料的復印。
秘書部,網(wǎng)絡部負責1—211（六級）主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復習，能夠幫助同學們盡快的找回學習英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書篇十一
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預算。
英語策劃書篇十二
承辦單位：學習部。
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
一、活動主題。
二、活動目的提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、
活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：
體育教育訓練一系全體學生。
六、前期準備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
九、經(jīng)費預算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
策劃人：
年11月11日。
英語策劃書篇一
大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。
尤其關系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應xx年度的英語四六級的新題型。
了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.
2.對四六級非常關注的11級新生
11月19日下午2：30
一號樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學們的問題進行回答
1.聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。
2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部于教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學生。
并聯(lián)系各院學習部進行院內(nèi)宣傳。
聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術支持。
注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻花
2.相關負責人員安排同學們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學會后查閱
1.要有應對緊急突發(fā)事件的準備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語策劃書篇二
本次活動主要面向理學院學生，同時可以面向全校的同學，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
5最后介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何學習英語（主要面對06級同學）。
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。
2、預期效果：通過本次講座，使同學們更加了解英語的學習方法及應試技巧，從而大大提高同學們的學習效率，獲得更好的學習成果。
英語策劃書篇三
xxxxxx大學南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓中心學校的定位問題，
預算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當前政治環(huán)境要求嚴格，但政府仍然支持并鼓勵培訓中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內(nèi)教育和經(jīng)濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當前國家相關法律法規(guī)，培訓機構應在守法的范圍內(nèi)從事其培訓活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓中心必須營造濃厚的文化學習環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當前需要接受培訓的人群有一定的文化基礎。
（4）經(jīng)濟環(huán)境：培訓中心應該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當前西安市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓中心人員：本培訓中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學水平有一定的高度，教學質(zhì)量有特色。
（2）競爭者：當前形勢下，西安市已經(jīng)存在不同形式的多加英語培訓機構，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側重程度等問題）。
（3）受培訓人群：當前需要接受英語培訓的人群主要是以英語能力差的在校大學生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓中心學校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當前西安市高校大學生的分布情況和交通的便利程度，本培訓中心學校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓中心內(nèi)部張貼pop廣告，并通過在校大學生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學校名稱：陽光英語培訓中心。
4、經(jīng)費預算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關教學設備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內(nèi)容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語策劃書篇四
由于當今社會的殘酷競爭，對每一位大學生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學生來說大學英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學生的英語水平認證。因此，為提高我院整體學生的英語四級通過率，xx學院院團委以及xx學院學生會一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學生積極參與。
暫定20xx年5月21日早8：30。
暫定第三教學樓多媒體教室。
設一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
xx學院14級全體學生。
1、前期準備：
（1）由學習部提供四級模擬試卷和答題卡。
（2）申請第三教學樓兩個階梯教室，每個教室計劃安排2個專業(yè)。
（3）聽力部分考試現(xiàn)場由多媒體播放。
（4）學生會學習部召開各班班長會議，說明英語四級模擬考試具體流程。
（5）學生會學習部負責將各班考生名單（包括專業(yè)班級、學號、姓名）及監(jiān)考人員名單，以打印版和電子版的形式于11月16日晚5點前交到負責人處。
（6）由學生會工作人員將考生名單依次編號排表?？荚嚽耙惶煊蓪W生會工作人員負責到各考場逐一粘貼。
（7）由學生會負責通知考生，要求考生于8：30前進入考場。
（8）考試前一天學生會負責試卷的分放?？荚嚽耙粋€小時由工作人員將試卷送至各考點。
（9）每個考場預計安排3名監(jiān)考人員，要求監(jiān)考人員佩戴工作牌。
2、考試具體安排：
（1）每個考場由兩名監(jiān)考員負責考生座位的引導，另一名監(jiān)考員負責領取試卷。
（2）考試開始前，監(jiān)考員要求考生手機關機，不得將與考試有關的資料帶入考場；考試開始15分鐘后考生不得進入考場；考試中，如有故意擾亂考場秩序，視其情節(jié)輕重，給予相應的處理。
（3）監(jiān)考人按流程發(fā)卷。具體流程如下：
8：50———9：00試音時間。
9：00———9：10發(fā)放作文考卷。
9：10開始作文考試。
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題（但9：40才允許開始做）。
9：40———9：55做快速閱讀。
9：55———10：00收答題卡（即作文和快速閱讀）。
9：55———10：00試音，準備聽力考試。
10：00開始聽力考試，開始放音。
10：00—10：35聽力部分。
10：35—11：20考生答完剩余部分。
11：20準時收卷。
（4）考試結束鈴聲響起，考生停筆起立，離開考場。監(jiān)考人員收好試卷和答卷，將整理好的.試卷上交。
3、考試后期工作：
（1）由工作人員將試卷整理好后送至辦公室由指定人員批改。
（2）試卷批改后，整理分數(shù)。
（3）向各班負責人發(fā)放考題答案及試卷。
（5）按考試平均分數(shù)排名，成績優(yōu)秀的班級和個人頒發(fā)證書。
（6）將成績優(yōu)秀班級和同學的名單在宣傳欄公布。
1、參加考試的同學須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權歸xx學院團委學生會所有。
購買試卷20元。
打印試卷40元。
沒有別的錢了吧？
xx學院團委。
20xx—11—15。
關于舉辦英語四級模擬考試的通知。
由于當今社會的殘酷競爭，對每一位大學生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學生來說大學英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學生的英語水平認證。
因此，為提高我院整體學生的英語四級通過率，xx學院院團委以及xx學院學生會學習部一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學生積極參與。
一、活動時間：
暫定20xx年5月21日早8：30。
二、活動地點：
暫定第三教學樓多媒體教室。
三、主辦單位：
xx學院團委學生會。
四、獎項設置：
設一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
五、參賽對象：
xx學院14級全體學生。
六、活動要求：
1、參加考試的同學須本著公平競爭的原則，以一種嚴謹認真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權歸xx學院團委學生會所有。
七、報名方式：
5月16日下午5：00前將參賽人員報名表交到6b332王xx（15232xxxx9）。
xx學院團委。
20xx—4—15。
英語策劃書篇五
一年之計在于春，一日之計在于晨。“誦一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮?！背孔x對于大學生的意義重大。進一步推廣晨讀，能使高校大學生的生活習慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學生每天早上八點才開始上課，因此有充足的時間進行晨讀活動。
3、給在校同學集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機會。
4、有利于大學生良好作息時間的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活動中心北側。
陜西師范大學在校學生志愿參加報名晨讀的學生。
陜西師范大學學生會學習部。
1、前期籌備：
時間：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任務：
（1）由陜西師范大學學生會學習部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學學生會批準立項。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細工作計劃。
（3）對本活動進行宣傳。在學校指定地點懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學學生會成員向同學發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學們有關晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報名參加此次活動。
（5）確定報名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運作：
晨讀時間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨讀地點：新勇活動中心北側。
主要任務：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費早餐贈送,而且在活動結束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽證書。
要求：學習部內(nèi)部成員每次都必須按時到場。
3、后期總結：
時間：比賽全面結束后。
主要任務:。
（1）對積極參加晨讀的同學給與獎勵。
（2）資金結算，開會討論，總結經(jīng)驗，形成書面總結。
此次活動形式靈活，同學們對此項活動都較感興趣，晨讀對大學生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學們都會踴躍報名參加。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，給同學們提供一個學習的機會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習慣，早起早睡，讓大學生能更快的適應大學的學習生涯，不要以為進了大學就進了天堂，其實大學還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時間備考英語四六級，提高通過率。
希望團委各領導能夠批準我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語策劃書篇六
“英碩杯”英語模仿大賽是由大連外國語學院公共外語教學部舉辦的英語模仿大賽，是非通用語種二外英語課上的第二課堂活動的一個重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆，并取得了良好的成效，不僅提高了學生對英語的學習興趣，豐富了學生的課余文化生活，同時提高了學生的藝術品位。
1．形式不限，鼓勵學生模仿英語原創(chuàng)作品。
2．決賽參賽隊伍表演時間為6分鐘之內(nèi)，初賽每個參賽隊伍的表演時間由任課老師根據(jù)各個班級的實際情況自行安排。
3．每個參賽隊伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi)，含6人。
每位教師從所教的兩個班級中選取其中一個參賽隊參加決賽。
4．各位老師在初賽（4月21日或24日）后請于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單，學生名單，指導教師姓名請附在學生名單后，背景音樂的相關資料交給本次活動的負責人。
5．請在確保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊伍。如初賽后無好的參加決賽隊伍可不選送。
1．初賽：20xx年4月21或24日，根據(jù)您所任教班級使用多媒體教室情況而定，隨堂進行。
2．決賽：5月底或6月初，具體日期待定。
評分主要從以下六個方面考慮：
1.語音20%：發(fā)音標準，元音飽滿，輔音準確，不夾雜漢語地方音。
2.語調(diào)10%：語調(diào)自然，無漢語方言語調(diào)。
3.清晰10%：音量適度，表意清楚。
4.流利20%：表達流暢，無忘詞、重復、停頓等現(xiàn)象，多人表演整體配合銜接流暢。
6.舞臺效果10%：包括服裝、道具，與觀眾交流，是否有感染力等。
關于5個單項獎評分標準的幾點說明：
單項獎單獨評分，每個獎項滿分均為100分，評委按照單項獎的成績單上的等級給予評分。
1.最佳服裝獎：服裝整齊，符合劇中人物特點。
2.最佳語音獎：發(fā)音標準、優(yōu)美，與所模仿的人物非常相似。
3.最佳表現(xiàn)獎：人物個性鮮明，有較好的舞臺效果。
4.最佳道具獎：道具準備充分，即符合劇情要求又有創(chuàng)意。
5.最佳組織獎：舞臺整體效果好，劇情流暢。
第一教研室。
英語策劃書篇七
為了活躍大學生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學術交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術講座。
1、主講人：xxx
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學術講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。
4、講座時間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準確及時通知我院學生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負責。
3、設備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
英語策劃書篇八
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的英語策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的.舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓練一系全體學生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語策劃書篇九
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語策劃書篇十
現(xiàn)在大學生需要不斷的學習，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學習成績畢業(yè)是學校對學生的不負責任，也是對社會的不負責任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復習班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關的同學補習、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學們的過級率。
活動意義：
1.使得同學們能有一個更好的學習環(huán)境。
2.能幫助一些同學了解相關考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學。
3、教學內(nèi)容安排：（由于教學輔導時間短，又向讓大家學到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習。
在這個期間學生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學交流。
4、教學時間安排：
一）、總體教學時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時間段。
三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學時間段紀律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學習。
二、幫助其他學生發(fā)放資料，維持紀律。
7、成員工作安排：
組織部負責1—210（四級）主要由康娜負責，職責同上；資料的復印。
秘書部,網(wǎng)絡部負責1—211（六級）主要由佘艷婷負責，職責同上；在加上負責錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復習，能夠幫助同學們盡快的找回學習英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書篇十一
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預算。
英語策劃書篇十二
承辦單位：學習部。
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
一、活動主題。
二、活動目的提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、
活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、參加人員：
體育教育訓練一系全體學生。
六、前期準備：
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會,說明活動規(guī)則,評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
七、活動流程：
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).評分細則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯誤,聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
九、經(jīng)費預算：
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
策劃人：
年11月11日。