總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。怎樣寫(xiě)一篇具有獨(dú)特風(fēng)格的總結(jié)呢？這篇范文通過(guò)對(duì)具體事例的分析，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
虎王三年級(jí)篇一
自從老虎家族問(wèn)世以來(lái)，世世代代都很強(qiáng)大，為此，虎王感到十分得意，他從來(lái)都不把其它家族的大王放在眼里。
這天，一位幕僚建議虎王畫(huà)像，然后，把畫(huà)像發(fā)放到虎家族的所有家庭懸掛，讓虎民們每天都能瞻仰虎王的風(fēng)采。
虎王采納了幕僚的'建議。
虎家族最有名氣的畫(huà)家被召進(jìn)了王宮里為虎王畫(huà)像。
虎王突然想到，讓畫(huà)家畫(huà)像時(shí)，自己必須坐著一動(dòng)不動(dòng)，他可沒(méi)有那個(gè)耐心。
“臣倒有個(gè)主意?！蹦涣耪f(shuō)。
“快講!”虎王喜出望外。
“可以讓畫(huà)家記住大王的模樣，再讓他畫(huà)出來(lái)?！蹦涣呕卮?。
“好，就這么辦。”虎王一口答應(yīng)。
于是，虎王下食讓畫(huà)家照幕僚說(shuō)的辦，并且限畫(huà)家在三日之內(nèi)完成畫(huà)像，這可難為了虎畫(huà)家，但這是虎王的命令，他不敢違抗。
虎畫(huà)家記住虎王的模樣以后，開(kāi)始絞盡腦汁地畫(huà)了起來(lái)。
三天后，虎畫(huà)家?guī)е?huà)像來(lái)到虎王面前。
虎王一見(jiàn)畫(huà)像，登時(shí)大怒：“你好大的膽子，竟敢把朕畫(huà)得如此沒(méi)有王氣，這簡(jiǎn)直是對(duì)朕的侮辱!”
虎畫(huà)家的臉都嚇白了。
“大王息怒，于臣之見(jiàn)，暫且饒他一次，讓他再畫(huà)一幅，立功贖罪，大王要是不滿(mǎn)意，到時(shí)再處置也不遲?！币晃淮蟪冀o虎畫(huà)家求情?；?huà)家曾給過(guò)他好處。
虎王點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，朕就饒你這次?！?BR> 虎畫(huà)家磕頭謝恩。
虎畫(huà)家回去后，決定把虎王發(fā)怒的樣子畫(huà)出來(lái)，這樣就能顯示出虎王的王氣了。
畫(huà)像一畫(huà)完畢，虎畫(huà)家就提心吊膽地帶著畫(huà)像去見(jiàn)虎王。
虎王看了，勃然大怒：“朕那是這副模樣?你分明是在丑化朕，來(lái)呀，把他拉下去，斬了!”
就這樣，虎畫(huà)家的腦袋搬了家。
據(jù)說(shuō)，虎王的畫(huà)像至今還沒(méi)完成，不知為什么。
虎王三年級(jí)篇二
這幾天，森林里連續(xù)了十多件搶劫事件，弄得森林之王――老虎是頭昏腦脹，四肢無(wú)力。小王子智智想了一個(gè)好主意，讓父王選一位大臣。選大臣的告示被智智貼在了城墻上，許多的居民都躍躍欲試，但有三個(gè)條件，居民們失望極了。
很快，選大臣的'日子到了。
居民們一致推選助人為樂(lè)的獅子美美當(dāng)選大臣。
大王，我選美美。上次，我迷路了，還是美美送我回家的呢。
對(duì)，我們都選美美。她助人為樂(lè)，知書(shū)達(dá)禮，我們都選她。
……。
狐貍花花見(jiàn)到這場(chǎng)景小學(xué)作文，心中十分氣憤，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想了個(gè)壞主意。她給野豬使了個(gè)眼色，野豬心領(lǐng)神會(huì)，向老虎提了一個(gè)建議，“大王，我提幾個(gè)問(wèn)題，美美要能答上來(lái)，她就是大臣；若答錯(cuò)了，花花就是大臣。
“好?！?BR> “誰(shuí)做聰明？”
“當(dāng)然是智智王子了?！?BR> “錯(cuò)，是狐貍?！?BR> “她算什么，他最壞了?！本用駛儞屩f(shuō)。
“哈哈，他最聰明，野豬，你別胡鬧了，朕要封臣了?！?BR> 狐貍花花紅著臉走了。美美終于選上了大臣，她替老虎破了許多案件，四代被封為丞相。
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虎王三年級(jí)篇三
趁著清明假期，我們?nèi)ス派街氐膶?mèng)谷踏青游玩。
我們一路前行著，忽然，看見(jiàn)一棵巧克力樹(shù)，看的我嘴饞了，唉！真想變成巨人一口吃了它。眨眼間，我們又進(jìn)入了一碗“方便面”！每?jī)煽脴?shù)之間都長(zhǎng)著一些面條，彎彎曲曲，看得我嘴更饞了！正好也到中午了，忍不住大叫：餓死了！就在這時(shí)，瀑布群中最大的三疊瀑到了。瀑布飛流直下的樣子讓我想起了一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?？吹梦彝浟损囸I，似乎也變成了一棵傻呆著的樹(shù)。
走著走著，到了山頂?shù)男∷畮?kù)，原始森林也走到了盡頭，我們的叢林歷險(xiǎn)也結(jié)束了。但是這里的巧克力樹(shù)和面條樹(shù)等，都令我記憶深刻，流連忘返。
虎王三年級(jí)篇四
幸福谷那里空氣清新，晴空萬(wàn)里，有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目，最好玩的就是看動(dòng)物表演了。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了劇場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)前已經(jīng)人山人海，都等著看表演，非常熱鬧。第一個(gè)表演是小鳥(niǎo)升五星紅旗。一只大力士小鳥(niǎo)全身雪白，羽毛非常亂，它用嘴巴用力拉啊拉啊，不用吹灰之力就把五星紅旗拉到了旗桿頂端。
第二個(gè)表演是紅金剛鸚鵡滾籃球。紅金剛鸚鵡站在籃球上小心翼翼地滾著，樣子有點(diǎn)緊張發(fā)抖，但還是穩(wěn)穩(wěn)的`，我們?yōu)樗罅艘话押?，萬(wàn)一掉下來(lái)就摔傷了。最終金剛鸚鵡挑戰(zhàn)成功，太厲害了，這連人類(lèi)都難以成功！
最好玩的就是鸚鵡叼錢(qián)了。我拿了5元錢(qián)放在手上，又緊張又興奮，焦急地等著鸚鵡飛過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，鸚鵡終于飛來(lái)了，它剛碰到我的手時(shí)，我嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)痛，像被咬了一樣。后來(lái)看著鸚鵡用嘴巴輕輕叼起五元錢(qián)，拍拍翅膀飛回了馴鳥(niǎo)員手上，然后將嘴巴松開(kāi)，錢(qián)就順其自然地掉到了馴鳥(niǎo)員的手中。太有意思！
接著我又看了山羊背著猴子走鋼絲、小狗跨欄、小黑熊騎自行車(chē)等節(jié)目，都非常精彩。
今天玩得太開(kāi)心了！
虎王三年級(jí)篇五
當(dāng)天晚上，我躺在床上，想著明天吃什么。突然，一個(gè)奇形怪狀的怪物出現(xiàn)在眼前，這人真奇怪呀！臉是蘋(píng)果，鼻子是櫻桃，嘴巴是香焦，正坐著南瓜車(chē)在向我招手，還說(shuō)：“歡迎來(lái)到食物王國(guó)來(lái)?！闭f(shuō)完，用棒幫糖做的手把我拉進(jìn)南瓜車(chē)?yán)铮缓箫w施在用蓮藕做的軌道往食物王國(guó)的方向飛去。
穿越時(shí)空隧道，不一會(huì)兒就來(lái)到了美麗的食物王國(guó)。哇！真漂亮呀。用新鮮的牛奶做的牛奶湖，喝一口，真不錯(cuò)！然后又看見(jiàn)用巧克力做的火山，舔一口，真香甜！然后有看到香甜可口的大樹(shù)，大樹(shù)的材料是棒棒糖，落葉是草莓切片……看到這，我不禁贊嘆道：“哇，如果這是我住在這，就不愁吃啦！”
這食物人把我領(lǐng)進(jìn)了他的房屋，它的房屋是四層蛋糕，蛋糕的香味撲鼻而來(lái)。我推開(kāi)用巧克力片做的門(mén)，那食物人的妻子急忙迎上來(lái)，她還在用魚(yú)刺和米絲織衣服。她把我領(lǐng)進(jìn)了客廳。眼前的景象使我大吃一驚：電視是巨無(wú)霸漢堡包，茶幾是船形的軟糖，茶杯是薯片……那食物人的妻子倒了一杯濃濃的咖啡茶，我喝了一口，嗯！擁有了全部食物的味道，喝了一杯又一杯，電視里放的是我父母在干什么。
過(guò)了一會(huì)兒，食物人的.兒子穿著米絲衣服和糖果褲子從臥室出來(lái)了。食物人的兒子拉著我跑出蛋糕屋玩起來(lái)，他還把住在土豆面包屋的窮孩子拉了出來(lái)。其中一個(gè)窮孩子叫“歡歡”，拉著用葡萄頭、蓮藕身、蛋卷腳的小狗出來(lái)了。我們?cè)谂Ｄ毯斡?，在巧克力山上爬山，坐糖條過(guò)山車(chē)游歷宇宙，玩過(guò)家家游戲，玩得可高興拉！
晚上，該吃飯拉。我順手拿了一把蛋糕送進(jìn)嘴邊，香甜可口，滿(mǎn)嘴果香。我又伏下身子喝一口牛奶，啊！更美味。我又大口吃了一口面包，面包屋缺了一塊，然后又長(zhǎng)了起來(lái)，原來(lái)里面放了再生劑。不過(guò)一會(huì)兒，肚子突然飽起來(lái)。我想用紙巾擦嘴巴，食物人攔住我，說(shuō)：“我剛剛做南瓜車(chē)上班回來(lái)，我們這公司叫‘干凈奶油’，只要你把奶油舔在嘴巴上，嘴巴自然就會(huì)干凈的?！比缓?，他從泡泡糖芙包里拿出一瓶“干凈奶油”出來(lái)，我試著舔了一點(diǎn)在嘴巴上，哇！奇跡般干凈了，嘴巴還滿(mǎn)是奶油味兒。
該睡覺(jué)了，食物人把領(lǐng)進(jìn)用蘋(píng)果做的“蘋(píng)果臥室”，還告訴我怎么使用用四方形做的“香口膠洗手間”。我回到臥室，仔細(xì)一看床燈是核桃核，空調(diào)是包裝盒，電話(huà)是巧克力，床是有彈性的軟糖，被子和枕頭也是水果軟糖……我躺在床上，空調(diào)立馬吹起來(lái)，可沒(méi)發(fā)出聲音，然后從“包裝盒空調(diào)”里跳出十幾個(gè)水果糖蜜蜂，原來(lái)這些是守衛(wèi)兵和睡眠精靈，蜜蜂們唱起睡眠歌，令我馬上睡眠了，小蜜蜂們就守衛(wèi)起來(lái)。“叮零零……”電話(huà)聲吵醒了我，睡眼蒙oo地接起電話(huà)，聽(tīng)到媽媽在焦急找我，不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)把我?guī)нM(jìn)了我21世紀(jì)的床，讓我安心睡覺(jué)了。
虎王三年級(jí)篇六
一天，我乘坐猛虎來(lái)到它的家鄉(xiāng)——虎王谷收回王位。
突然，一只老虎朝我飛來(lái)，我的坐騎虎王一招隔空閃一下就把它打趴在地，并問(wèn)它“：你干什么？”那虎大哄“你算什么東西，竟敢對(duì)我指手畫(huà)腳？”“啥，見(jiàn)到虎王，還不下跪?！薄澳銈€(gè)小家伙，敢冒充虎王，看老子怎么對(duì)付你，看我的——虎哄。”轉(zhuǎn)眼，一大群虎朝我們沖過(guò)來(lái)?！袄洗螅@個(gè)小家伙竟敢冒充您，還打上了我，請(qǐng)您為我討回公道?！薄昂茫〖一?，我喜歡，看我的——虎爪擊！”“好，來(lái)吧--虎王光線(xiàn)！”轉(zhuǎn)眼那一群笨蛋灰飛煙滅。突然，一只虎叫道：“這是我們的.原虎王陛下——虎王俠士！”
后來(lái)我才知道，剛才那幾只虎是從其他地方來(lái)的，剛剛搶占了這里，所以不認(rèn)識(shí)我的虎王，導(dǎo)致自己“賠了夫人又折兵”。
“叮叮?！?，一陣鬧鐘聲把我驚醒了。
虎王三年級(jí)篇七
早上，白白拿起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，卻覺(jué)得書(shū)包重了許多，他打開(kāi)書(shū)包一看，呀，文具們成精了！文具不但能說(shuō)話(huà)，還能走路，可是，它們身上卻到處是傷痕。白白嚇得大叫起來(lái)：“你……你們是誰(shuí)？怎么還會(huì)活動(dòng)呀？”“我們是被你遺棄的文具，今天讓你也嘗嘗當(dāng)文具的感受！”一個(gè)腰部系著膠帶的尺子剛一說(shuō)完，白白就變成了一支鋼筆，躺在了文具店的臺(tái)子上了。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，看了看躺在柜臺(tái)上的白白，就把他拿了下來(lái)，付過(guò)錢(qián)之后便離開(kāi)了。白白就成了小男孩的文具。
不久，白白被小男孩拿出來(lái)放在了課桌上，可是，這個(gè)小男孩太調(diào)皮了，動(dòng)動(dòng)這，摸摸那，一個(gè)不小心，碰了桌子，白白就掉在了地上，筆尖被摔壞了。小男孩生氣地?fù)炱鸢装?，說(shuō)：“這是什么破筆啊，一點(diǎn)也不好用！”說(shuō)完就隨手將白白扔進(jìn)了垃圾桶里。白白躺在臟兮兮的垃圾桶里，心里很不是滋味，他想：我的小主人太不細(xì)心了，怎么一點(diǎn)都不顧及我呢？而且我只是摔壞了一個(gè)筆尖而已，可以修修再用的`，怎么就把我拋棄了呢？唉……突然，他轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，自己平時(shí)不也是這樣嗎？沒(méi)事的時(shí)候，愛(ài)把橡皮切成一塊一塊的，他一定很難受吧！做題的時(shí)候總把尺子放在嘴里咬來(lái)咬去，他也一定很痛吧！還有，畫(huà)完畫(huà)后，總是不蓋筆帽，時(shí)間一長(zhǎng)筆干了，我還總錯(cuò)誤的認(rèn)為是筆的質(zhì)量太差，讓筆受委屈了……這時(shí)白白的耳邊響起了文具們的指責(zé)聲，白白嚇得大哭起來(lái)：“嗚嗚……救救我吧，快把我變回去！……”
白白一下子從床上坐了起來(lái)，“哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！”白白說(shuō)道。他看了一下椅子，書(shū)包還很安靜地放在那里。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)白白變了，變成什么樣了，我不說(shuō)相信你也能猜到吧！
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虎王三年級(jí)篇八
在一個(gè)巨大的森林里，有一個(gè)很老的森林之王大象，因?yàn)樗狭艘獡Q人了，于是第二天就派猴子士兵把這件事公布出來(lái)。
來(lái)?yè)郊拥膭?dòng)物非常多，差不多快要把報(bào)名室擠爆了，有猴子、大象、獅子老虎、猩猩、袋鼠、松鼠、烏龜，森林之王大象宣布報(bào)名結(jié)束，明天開(kāi)始選拔。
第二天，大家早早的起來(lái)打好精神跑到森林之王大象那里，大象說(shuō)這里就是武斗場(chǎng)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)并賽規(guī)則，只要雙方把對(duì)手擊倒數(shù)三秒三秒以后對(duì)手還沒(méi)起來(lái)就算你贏。比賽開(kāi)始第一位選手是大力士猩猩和拳擊手袋鼠，比賽開(kāi)始，袋鼠左擊右擊的打猩猩可是對(duì)猩猩一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷害，反而把自己的拳頭打疼了，猩猩開(kāi)始反擊了它居然把袋鼠打飛了，這一局猩猩贏，第二局是大象和獅子比，這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，獅子贏了，接下來(lái)是猴子和松樹(shù)比了它們兩都很機(jī)靈打的難舍難分，最后還是松鼠贏了，因?yàn)楹镒拥念^上，猴子就往頭上打，松鼠一躲，猴子打到自己頭上去了，結(jié)果把自己打暈了，最后一個(gè)是老虎和烏龜，這場(chǎng)戰(zhàn)斗幾秒鐘就好了，老虎把烏龜扔了，老虎贏了。
最后一場(chǎng)是總結(jié)賽有老虎、獅子、猩猩、松鼠，幾個(gè)動(dòng)物比賽，最后的贏家就是森林之王，第一場(chǎng)比賽是老虎和猩猩，這場(chǎng)戰(zhàn)斗和激烈，由于猩猩動(dòng)作太慢被老虎咬了，老虎贏，第二場(chǎng)比賽是獅子和松鼠比，這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了獅子叫了一聲把松鼠吹飛了，獅子贏，第三場(chǎng)比賽就是老虎和獅子了，它們兩打得難分難解，老虎躲獅子功，一直到第二天才分出勝負(fù)來(lái)，原來(lái)老虎想保留體力，才一直躲，等獅子體力用完老虎發(fā)動(dòng)了全身的力氣把獅子擊敗。
最后的勝利者是老虎！大象把王位傳給了老虎，還在老虎額頭上畫(huà)個(gè)王字。
虎王三年級(jí)篇九
有一天早上，天氣晴朗，花兒嬌艷欲滴，像一個(gè)害羞的小姑娘。草地上芳草如茵?；⑼踉谝豢脴?shù)上寫(xiě)了四個(gè)大字：請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，虎王見(jiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，于是發(fā)怒了，去問(wèn)個(gè)究竟。
走著走著，虎王看見(jiàn)了小馬，大吼道：“站??！”小馬愣住了，停了下來(lái)，虎王說(shuō)：“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小馬說(shuō)：“尊敬的虎王，您兒子生病了，我?guī)狭酸t(yī)院，所以沒(méi)來(lái)?！薄澳愫f(shuō)，我昨天跟它睡的好好的，怎么可能生??？”小馬心里很慌，說(shuō)道：“尊敬的虎王，我今天早上看見(jiàn)您寫(xiě)的.字，可是你沒(méi)有寫(xiě)在哪，我今天早上去了，可是一個(gè)人影都沒(méi)有。”虎王聽(tīng)了，有道理呀，于是它放了小馬，繼續(xù)問(wèn)個(gè)究竟。
走著走著，它看見(jiàn)了小猴子，于是，它走上前，去搖樹(shù)，說(shuō)：“你為什么不去開(kāi)會(huì)？”小猴說(shuō)：“尊敬的大王，您沒(méi)有寫(xiě)時(shí)間，我問(wèn)大象，它說(shuō)在中午，我問(wèn)小鹿，它說(shuō)在下午，害我等了一個(gè)下午，都沒(méi)等到一個(gè)人?！崩匣⒙?tīng)了，覺(jué)得也有道理，于是停止搖樹(shù)，走了。
走著走著，它又發(fā)現(xiàn)了小白兔，它上前走去，揪著小白兔的領(lǐng)結(jié)，說(shuō)：“今天的會(huì)議，你為什么不去參加？”小白兔說(shuō)：“尊敬的虎大王，我本身就膽小，你有沒(méi)有說(shuō)什么內(nèi)容，是大餐內(nèi)容？還是動(dòng)物內(nèi)容？我怕我一進(jìn)去就被您給踢出來(lái)了。”老虎覺(jué)得自己很內(nèi)疚，于是它回去修改了一下通知。
最后，動(dòng)物大會(huì)正常舉行，所有的動(dòng)物都來(lái)了，老虎覺(jué)得心里開(kāi)心極了。
這個(gè)故事告訴我們，寫(xiě)通知時(shí)我們要寫(xiě)完整，就像人一樣，要做一個(gè)完整的人。
虎王三年級(jí)篇十
我來(lái)到了鬼谷做苦力，我輕信了一個(gè)名叫長(zhǎng)腳的人，他表面很和善，但是心腸卻很惡毒。他不僅把我給騙了過(guò)來(lái)，還把一個(gè)要飯的小男孩給騙了過(guò)來(lái)。今天，我萌生了一個(gè)想法“我要逃跑！”于是，我每天都觀察著周?chē)牡匦巍?BR> 這天晚上，獨(dú)眼老人來(lái)到我的屋子對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就別想著逃跑吧！你是不可能逃脫這里的?！蔽铱戳丝此烷]上眼睛睡著了。到了三更天的時(shí)候，我醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)獨(dú)眼老人已經(jīng)不在身邊了，我就跳下床，悄悄走出小屋，往山上出發(fā)?？墒俏遗懒艘粫?huì)兒，就從那滑了下來(lái)，我拍了拍胸脯，繼續(xù)向上爬去，到了五更天的時(shí)候我終于爬到了山頂，我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，跟個(gè)木頭人似的。天亮了，長(zhǎng)腳他們才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，到處尋找我在哪里，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)除了疤子等少數(shù)幾個(gè)人之外，到山上來(lái)搜尋的'人，都是像根鳥(niǎo)一樣被誘進(jìn)峽谷的。我心里實(shí)在不能明白這些家伙：你們?yōu)槭裁床幌敕皆O(shè)法逃出這地獄般的峽谷呢？眼下的是多好的機(jī)會(huì)！你們腳上沒(méi)有腳鏈，跑起來(lái)輕得如風(fēng)，翻過(guò)山去，你們就自由了！過(guò)了好一會(huì)兒，我才被發(fā)現(xiàn)了，他們把我給綁在樹(shù)上，使勁得抽著我的腳，我在心中暗暗哭泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們太累了，就躺在草地上睡著了。我被微風(fēng)吹著，無(wú)所事事，便睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)腳正站在我面前，我憋足了勁，將一口帶血的唾沫用力吐在長(zhǎng)腳的臉上，他又把我毒打了一頓。過(guò)了幾天，我才能下床行走。他們給我吃了一個(gè)叫紅珍珠的果子。獨(dú)眼老人說(shuō)吃了四天這東西以后，會(huì)忘記以前，只認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。有了上次的逃跑經(jīng)驗(yàn)，我的方向更加明確了。我借著今天的一個(gè)“節(jié)日”我和礦工們還有長(zhǎng)腿家族都喝了好多酒。除了我以外，其他人都喝倒了，我放火燒了紅果子然后逃走了，長(zhǎng)腳他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂地追了上來(lái)，就在我快要被追上時(shí)，我的白馬出現(xiàn)在我眼前，我騎上它，成功逃走了。"。
終于逃離了鬼谷，這次鬼谷歷險(xiǎn)記真驚險(xiǎn)啊！
虎王三年級(jí)篇十一
虎王被抓送到了馬戲團(tuán)。它在籠子里大嚷大叫：“快放了我！不然我就咬死你們！別忘了我可是森林之王！”管理員笑了笑說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你是森林之王不假，可你的智慧不行?！?BR> 夜里，人們都睡了，可虎王怎么也睡不著。
這時(shí)，馬戲團(tuán)的一只小猴子跑到虎王跟前輕聲喊道：“虎大王，虎大王?！被⑼醢谅膯?wèn)道：“干什么？”“我偷了管理員的鑰匙，特地來(lái)救您?！?BR> 虎王一聽(tīng)，高興的不得了，又一想：“不行，一只小猴子救了我，有失虎王身份。以后叫我怎么在百獸面前抬起頭？”想到這里，虎王便對(duì)小猴子吼道：“不用了，我自有辦法，快滾！”小猴子乖乖地跑了。
由于虎王整天亂吼亂叫，馬戲團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有表演天賦，就把它送到動(dòng)物園里。虎王就這樣一直被關(guān)在籠子里，供人觀賞。
虎王三年級(jí)篇十二
突然，天邊閃過(guò)一道白光，如蛟龍過(guò)海，如魚(yú)兒游過(guò)。我看著這個(gè)場(chǎng)景，知道大事不妙，準(zhǔn)備開(kāi)溜，可一想到這些無(wú)辜的人們，我就不忍心扔下他們自己走，我決定奮戰(zhàn)到底，突然，天上一群黑壓壓的東西飛了過(guò)來(lái)。起初我以為是烏鴉，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些東西只是長(zhǎng)得像烏鴉，而其實(shí)是戰(zhàn)斗機(jī)。我嚇出一身虛汗。但我不怕，有這么多人都在為生命奮斗啊，我怎么能退縮！要不然也太丟人了吧。
“召集所有士兵，立即出發(fā)！”我命令道。但侍女的一句話(huà)讓我徹底失望了：“對(duì)不起，主，我們沒(méi)有培養(yǎng)士兵?！蔽覜](méi)法，只能大喝一聲：“要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)星球的跟我走！”只見(jiàn)所有平民都舉起了手：“我要去！”我不禁看了看那些高官貴族，他們一個(gè)個(gè)低下頭，羞紅了臉，猶豫的看來(lái)看去，誰(shuí)也沒(méi)有想要去的意思。我嘆了口氣，說(shuō)：“你們?nèi)ゲ蝗ナ悄銈兊淖杂?，我管不著，但我回?lái)后，一定會(huì)重新治理星球，你們別想再過(guò)上舒適的生活?！蔽艺f(shuō)著，便帶著大家揚(yáng)長(zhǎng)而去。
重慶市南川區(qū)隆化五校六年級(jí)：鄧信莉。
虎王三年級(jí)篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
虎王三年級(jí)篇十四
1、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
2、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
3、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
6、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
7、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
9、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)美好的時(shí)刻；你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
10、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
11、對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
13、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
14、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠(chéng)細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
15、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟，更加耐讀！
16、涉世不深的少年走近龐大的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔以及，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
17、本文文筆優(yōu)美清爽，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。
18、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語(yǔ)言，活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌。
19、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個(gè)故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
20、文中對(duì)父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的先容又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
虎王三年級(jí)篇十五
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最?lèi)?ài)看到你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點(diǎn)頭，好像在告訴你明白了時(shí)，老師的心里特別高興。你上課既會(huì)聽(tīng)講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒(méi)有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來(lái)，在語(yǔ)文上也提高一步，老師相信你能做到。
5、你是一個(gè)要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對(duì)和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說(shuō)，我會(huì)全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語(yǔ)文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時(shí)，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個(gè)不可多得的人才，但你要正確對(duì)待成績(jī)，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點(diǎn)。
7、原來(lái)老師只知道你會(huì)講故事，沒(méi)想到你演起節(jié)目來(lái)也那么出色，你在禮儀班隊(duì)會(huì)上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評(píng)。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評(píng)，你真是一個(gè)很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣，你是個(gè)文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，小字寫(xiě)得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。
9、你在老師眼中是一個(gè)很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興?？衫蠋熯€對(duì)你有期望：大膽些。你一定能行。
10、穩(wěn)重、踏實(shí)、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國(guó)旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見(jiàn)解也告訴大家，那樣我會(huì)更為你驕傲。
11、一聽(tīng)你的名字就知道你是一個(gè)帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽(tīng)到你準(zhǔn)確清楚地回答問(wèn)題。對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛(ài)勞動(dòng)，都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你今后做事能踏實(shí)一些、勇敢一些。相信你可以做個(gè)又機(jī)智、又勇敢的班級(jí)小元帥。
虎王三年級(jí)篇十六
清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游，古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟?。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓?，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)?；馃煤芡缴系娘L(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。
晚上回家我打開(kāi)電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè)，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó)，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿(mǎn)是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢(xún)問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。
因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭?。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因?yàn)槟銥榍迕鳎l(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。
虎王三年級(jí)篇十七
1.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
2.文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
3.語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
4.情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí)，我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪(fǎng)”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮，你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活，所以才寫(xiě)出這么感人的作品。
7.看得出來(lái)，你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧，咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫(xiě)比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過(guò)，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
8.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng)，你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學(xué)會(huì)寫(xiě)信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)做得更優(yōu)秀。
11.你的知識(shí)日益豐富，對(duì)美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛(ài)心與信心，加油吧，你是最棒的!
12.習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對(duì)小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴!
14.老師用心看過(guò)你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語(yǔ)句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!
15.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯(cuò)事，有趣嗎?你的描寫(xiě)應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，相信你會(huì)很快取得成功。
虎王三年級(jí)篇十八
這一天，老師布置了一項(xiàng)有意思的實(shí)驗(yàn)——泡雞蛋。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個(gè)雞蛋，分別放入三個(gè)玻璃杯中，一個(gè)杯里裝著自來(lái)水，一個(gè)裝著可樂(lè)，另一個(gè)裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧，看見(jiàn)裝著可樂(lè)、米醋的雞蛋周?chē)芸炀筒紳M(mǎn)了細(xì)小的氣泡。過(guò)了20分鐘后，我又來(lái)到杯子前，可樂(lè)雞蛋周?chē)臍馀菀呀?jīng)沒(méi)有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺(jué)。我拿來(lái)一根筷子，戳了戳每個(gè)雞蛋，沒(méi)什么奇怪的地方。
過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒(méi)什么變化。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是越來(lái)越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！
等呀等，一個(gè)星期終于過(guò)去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂(lè)的味道變得可淡了，幾乎聞不出來(lái)。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時(shí)，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂(lè)雞蛋拿出來(lái)，放在自來(lái)水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒(méi)什么異樣呀！自來(lái)水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來(lái)，蛋黃也露了出來(lái)，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過(guò)了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我學(xué)到了一些新的知識(shí)。
虎王三年級(jí)篇十九
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
虎王三年級(jí)篇二十
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……。
虎王三年級(jí)篇二十一
在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫(xiě)作文。
記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話(huà)，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱?。?BR> 其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě)，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀?？墒菂s沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖，可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?BR> 突然，我想起老師常說(shuō)的話(huà)：“要多讀書(shū)?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨磥?lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。
虎王三年級(jí)篇二十二
1.相對(duì)于高一時(shí)含蓄內(nèi)向的你，這一年你開(kāi)朗了許多，和同學(xué)之間也距離也拉進(jìn)了不少，這陽(yáng)光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺補(bǔ)漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。我期待為你喝彩!
2.xxx：首先祝賀你們?cè)凇傲弧蔽乃噮R演中取得圓滿(mǎn)成功。期間，你嚴(yán)格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī)，但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!
3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話(huà)，你總是默默聆聽(tīng)，不太發(fā)表自己的想法。老師相信，世界上沒(méi)有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動(dòng)等。你希望自己學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般。愿你振作起來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
4.你是班級(jí)里最開(kāi)朗外向的女生，但其實(shí)你也有溫柔細(xì)致的一面。雖然說(shuō)話(huà)快人快語(yǔ)，有時(shí)甚至有些不分場(chǎng)合，但算是真性情之人;班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)，事后一定要和我解釋清楚，說(shuō)明你對(duì)自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽(yù)，這些都是難得的機(jī)會(huì)，希望你能正視它們，并且不斷朝這個(gè)方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星。
5.陳柳柳：想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級(jí)忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言，相信你會(huì)是我們班最亮的一顆星。
6.陳秋慶：給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起是個(gè)從不用老師擔(dān)心的孩子，如果能再大膽地表現(xiàn)自己，你會(huì)更出色。
7.陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動(dòng)，希望你多多讀書(shū)，多多鍛煉自己，相信你的明天會(huì)更燦爛!
8.陳潔琳：在大家的心目中，你是個(gè)安安靜靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑，對(duì)人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，學(xué)習(xí)上害怕困難，寫(xiě)作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你熱愛(ài)班集體，對(duì)人有禮貌，按時(shí)到校，基本能完成作業(yè)，但課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課，時(shí)常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，寫(xiě)作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，多看課外書(shū)，積累好詞好句提高寫(xiě)作水平，不斷進(jìn)步。
10.治聯(lián)：你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)的孩子。你熱愛(ài)班集體，與同學(xué)和睦相處。老師覺(jué)得你的作文寫(xiě)得很棒，但是，如果你課堂上活潑多一些，大膽表現(xiàn)自己，你會(huì)是個(gè)更出色的學(xué)生。
11.蘇子柳：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。希望你能盡快改正，心胸開(kāi)闊些，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度些，注意處事的方法，你會(huì)贏得同學(xué)對(duì)你的信任，加油!你的天空會(huì)更開(kāi)闊!
12.黃大烽：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過(guò)你在學(xué)習(xí)上還不夠細(xì)心，老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人，繼續(xù)努力吧!
13.秦成雯：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰闩W(xué)習(xí)，你就有所進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步，希望你在學(xué)習(xí)上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快、更大。相信不久你就會(huì)取得更好的成績(jī)，努力吧，老師期待你有更大的進(jìn)步!
14.輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，作業(yè)能按時(shí)完成?？墒悄闵险n時(shí)老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，你進(jìn)步的攔路虎，所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過(guò)硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天。
15.顏雪林：老師很喜歡你，喜歡你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目;喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧!你的明天會(huì)更美好。
虎王三年級(jí)篇二十三
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買(mǎi)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，終于盼到了下海的時(shí)間，我們換好泳衣，帶上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大?？烧婷溃∫煌麩o(wú)際，遼闊無(wú)垠，再配上藍(lán)天，白云，那真是水天一色。踩著細(xì)柔的沙，數(shù)著1，2，3，4，我們不知不覺(jué)中走進(jìn)了海里。嘿，海水好涼??！在這冰涼冰涼的海里，我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂(lè)著呢，突然，來(lái)了個(gè)大浪，我們誰(shuí)都沒(méi)有注意，都嗆了一口水，哦，嘗海水的滋味實(shí)在很難受，咸咸的，還有點(diǎn)兒苦味，以后可真要注意了。
漸漸的，我們來(lái)到了比較深的地方，腳碰不到底了。
“看，來(lái)了個(gè)大浪！”梁辰大聲喊道，看來(lái)這時(shí)她已經(jīng)很謹(jǐn)慎了。我有點(diǎn)緊張，腳繃緊了，眼看這浪離我們?cè)絹?lái)越近，我抿緊嘴巴，閉上眼睛，屏住呼吸，心里默默數(shù)著：1，2，3??只聽(tīng)嘩啦啦的一聲，大浪過(guò)去了，原來(lái)我浮在了大浪的頂端，這可真好玩！后來(lái)，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，閉上雙眼，享受著舒服的時(shí)光。我一會(huì)兒被拋向浪尖，一會(huì)兒被打入浪谷，猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊，蕩啊，這可比南京太陽(yáng)宮的造浪要好玩多了?！扒瘢?！時(shí)間不早了，該回去了！”突然，耳邊傳來(lái)梁辰焦急的呼喚聲，我好像一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉眼，望了望遠(yuǎn)處的海，哇，落山的太陽(yáng)像一個(gè)火紅的大燒餅，映紅了海面，讓海面上灑滿(mǎn)了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優(yōu)美的海邊美景，回去了。
虎王三年級(jí)篇二十四
1.xx這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫(xiě)的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會(huì)很散漫，會(huì)拖延時(shí)間。在讀書(shū)方面很積極，非常喜歡看書(shū)，甚至都有寫(xiě)書(shū)的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
2.善良懂事有原則有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真，能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步，且錯(cuò)別字頻繁，需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛(ài)好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出自己陽(yáng)光快樂(lè)自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
3.一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期就是四年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對(duì)你的父母滿(mǎn)肚子的意見(jiàn)，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆......我想你是能理解父母的愛(ài)心的，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來(lái)越大，現(xiàn)在不注意，以后你會(huì)感到學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力，愛(ài)迪生說(shuō)，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，希望你以后在各個(gè)方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識(shí)火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類(lèi)一樣，博學(xué)多才!
很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà)開(kāi)朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的品格。
5.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績(jī)均衡，不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，也有一定的組織號(hào)召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來(lái)看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對(duì)上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn)，對(duì)日常家庭生活形成散慢，無(wú)秩序的壞習(xí)慣，讀書(shū)較多也認(rèn)真，但知識(shí)面略窄，是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。
6.xx本學(xué)期能主動(dòng)完成各項(xiàng)作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)不端正，以至于字跡潦草，錯(cuò)誤率高。我認(rèn)為以后我要重點(diǎn)糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛(ài)好興趣廣泛，喜歡讀書(shū)參加戶(hù)外活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而增加了課外知識(shí)。但他有個(gè)最大的缺點(diǎn)，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子。
7.一個(gè)學(xué)期很快要過(guò)去了，看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多讀書(shū)，從書(shū)中找到認(rèn)知世界的快樂(lè)。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!
8.善良寬容友愛(ài)也(有愛(ài)，這種來(lái)自人格上的力量我很欣賞，在做好人。
的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步，得益于老師的循循善誘。作為家長(zhǎng)，看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到孩子健康快樂(lè)陽(yáng)光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績(jī)上，不求最好，但求更好!
9.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫(xiě)作業(yè)很主動(dòng)，并且可以獨(dú)立完成，中途沒(méi)有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書(shū)寫(xiě)大不如前，下筆倉(cāng)促，字跡潦草。不過(guò)最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!
10.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(dòng)(這與我們家長(zhǎng)有一定關(guān)系,遇到寫(xiě)作時(shí)更是覺(jué)得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
虎王三年級(jí)篇一
自從老虎家族問(wèn)世以來(lái)，世世代代都很強(qiáng)大，為此，虎王感到十分得意，他從來(lái)都不把其它家族的大王放在眼里。
這天，一位幕僚建議虎王畫(huà)像，然后，把畫(huà)像發(fā)放到虎家族的所有家庭懸掛，讓虎民們每天都能瞻仰虎王的風(fēng)采。
虎王采納了幕僚的'建議。
虎家族最有名氣的畫(huà)家被召進(jìn)了王宮里為虎王畫(huà)像。
虎王突然想到，讓畫(huà)家畫(huà)像時(shí)，自己必須坐著一動(dòng)不動(dòng)，他可沒(méi)有那個(gè)耐心。
“臣倒有個(gè)主意?！蹦涣耪f(shuō)。
“快講!”虎王喜出望外。
“可以讓畫(huà)家記住大王的模樣，再讓他畫(huà)出來(lái)?！蹦涣呕卮?。
“好，就這么辦。”虎王一口答應(yīng)。
于是，虎王下食讓畫(huà)家照幕僚說(shuō)的辦，并且限畫(huà)家在三日之內(nèi)完成畫(huà)像，這可難為了虎畫(huà)家，但這是虎王的命令，他不敢違抗。
虎畫(huà)家記住虎王的模樣以后，開(kāi)始絞盡腦汁地畫(huà)了起來(lái)。
三天后，虎畫(huà)家?guī)е?huà)像來(lái)到虎王面前。
虎王一見(jiàn)畫(huà)像，登時(shí)大怒：“你好大的膽子，竟敢把朕畫(huà)得如此沒(méi)有王氣，這簡(jiǎn)直是對(duì)朕的侮辱!”
虎畫(huà)家的臉都嚇白了。
“大王息怒，于臣之見(jiàn)，暫且饒他一次，讓他再畫(huà)一幅，立功贖罪，大王要是不滿(mǎn)意，到時(shí)再處置也不遲?！币晃淮蟪冀o虎畫(huà)家求情?；?huà)家曾給過(guò)他好處。
虎王點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，朕就饒你這次?！?BR> 虎畫(huà)家磕頭謝恩。
虎畫(huà)家回去后，決定把虎王發(fā)怒的樣子畫(huà)出來(lái)，這樣就能顯示出虎王的王氣了。
畫(huà)像一畫(huà)完畢，虎畫(huà)家就提心吊膽地帶著畫(huà)像去見(jiàn)虎王。
虎王看了，勃然大怒：“朕那是這副模樣?你分明是在丑化朕，來(lái)呀，把他拉下去，斬了!”
就這樣，虎畫(huà)家的腦袋搬了家。
據(jù)說(shuō)，虎王的畫(huà)像至今還沒(méi)完成，不知為什么。
虎王三年級(jí)篇二
這幾天，森林里連續(xù)了十多件搶劫事件，弄得森林之王――老虎是頭昏腦脹，四肢無(wú)力。小王子智智想了一個(gè)好主意，讓父王選一位大臣。選大臣的告示被智智貼在了城墻上，許多的居民都躍躍欲試，但有三個(gè)條件，居民們失望極了。
很快，選大臣的'日子到了。
居民們一致推選助人為樂(lè)的獅子美美當(dāng)選大臣。
大王，我選美美。上次，我迷路了，還是美美送我回家的呢。
對(duì)，我們都選美美。她助人為樂(lè)，知書(shū)達(dá)禮，我們都選她。
……。
狐貍花花見(jiàn)到這場(chǎng)景小學(xué)作文，心中十分氣憤，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想了個(gè)壞主意。她給野豬使了個(gè)眼色，野豬心領(lǐng)神會(huì)，向老虎提了一個(gè)建議，“大王，我提幾個(gè)問(wèn)題，美美要能答上來(lái)，她就是大臣；若答錯(cuò)了，花花就是大臣。
“好?！?BR> “誰(shuí)做聰明？”
“當(dāng)然是智智王子了?！?BR> “錯(cuò)，是狐貍?！?BR> “她算什么，他最壞了?！本用駛儞屩f(shuō)。
“哈哈，他最聰明，野豬，你別胡鬧了，朕要封臣了?！?BR> 狐貍花花紅著臉走了。美美終于選上了大臣，她替老虎破了許多案件，四代被封為丞相。
zuowenren..com。
虎王三年級(jí)篇三
趁著清明假期，我們?nèi)ス派街氐膶?mèng)谷踏青游玩。
我們一路前行著，忽然，看見(jiàn)一棵巧克力樹(shù)，看的我嘴饞了，唉！真想變成巨人一口吃了它。眨眼間，我們又進(jìn)入了一碗“方便面”！每?jī)煽脴?shù)之間都長(zhǎng)著一些面條，彎彎曲曲，看得我嘴更饞了！正好也到中午了，忍不住大叫：餓死了！就在這時(shí)，瀑布群中最大的三疊瀑到了。瀑布飛流直下的樣子讓我想起了一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?？吹梦彝浟损囸I，似乎也變成了一棵傻呆著的樹(shù)。
走著走著，到了山頂?shù)男∷畮?kù)，原始森林也走到了盡頭，我們的叢林歷險(xiǎn)也結(jié)束了。但是這里的巧克力樹(shù)和面條樹(shù)等，都令我記憶深刻，流連忘返。
虎王三年級(jí)篇四
幸福谷那里空氣清新，晴空萬(wàn)里，有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目，最好玩的就是看動(dòng)物表演了。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了劇場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)前已經(jīng)人山人海，都等著看表演，非常熱鬧。第一個(gè)表演是小鳥(niǎo)升五星紅旗。一只大力士小鳥(niǎo)全身雪白，羽毛非常亂，它用嘴巴用力拉啊拉啊，不用吹灰之力就把五星紅旗拉到了旗桿頂端。
第二個(gè)表演是紅金剛鸚鵡滾籃球。紅金剛鸚鵡站在籃球上小心翼翼地滾著，樣子有點(diǎn)緊張發(fā)抖，但還是穩(wěn)穩(wěn)的`，我們?yōu)樗罅艘话押?，萬(wàn)一掉下來(lái)就摔傷了。最終金剛鸚鵡挑戰(zhàn)成功，太厲害了，這連人類(lèi)都難以成功！
最好玩的就是鸚鵡叼錢(qián)了。我拿了5元錢(qián)放在手上，又緊張又興奮，焦急地等著鸚鵡飛過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，鸚鵡終于飛來(lái)了，它剛碰到我的手時(shí)，我嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)痛，像被咬了一樣。后來(lái)看著鸚鵡用嘴巴輕輕叼起五元錢(qián)，拍拍翅膀飛回了馴鳥(niǎo)員手上，然后將嘴巴松開(kāi)，錢(qián)就順其自然地掉到了馴鳥(niǎo)員的手中。太有意思！
接著我又看了山羊背著猴子走鋼絲、小狗跨欄、小黑熊騎自行車(chē)等節(jié)目，都非常精彩。
今天玩得太開(kāi)心了！
虎王三年級(jí)篇五
當(dāng)天晚上，我躺在床上，想著明天吃什么。突然，一個(gè)奇形怪狀的怪物出現(xiàn)在眼前，這人真奇怪呀！臉是蘋(píng)果，鼻子是櫻桃，嘴巴是香焦，正坐著南瓜車(chē)在向我招手，還說(shuō)：“歡迎來(lái)到食物王國(guó)來(lái)?！闭f(shuō)完，用棒幫糖做的手把我拉進(jìn)南瓜車(chē)?yán)铮缓箫w施在用蓮藕做的軌道往食物王國(guó)的方向飛去。
穿越時(shí)空隧道，不一會(huì)兒就來(lái)到了美麗的食物王國(guó)。哇！真漂亮呀。用新鮮的牛奶做的牛奶湖，喝一口，真不錯(cuò)！然后又看見(jiàn)用巧克力做的火山，舔一口，真香甜！然后有看到香甜可口的大樹(shù)，大樹(shù)的材料是棒棒糖，落葉是草莓切片……看到這，我不禁贊嘆道：“哇，如果這是我住在這，就不愁吃啦！”
這食物人把我領(lǐng)進(jìn)了他的房屋，它的房屋是四層蛋糕，蛋糕的香味撲鼻而來(lái)。我推開(kāi)用巧克力片做的門(mén)，那食物人的妻子急忙迎上來(lái)，她還在用魚(yú)刺和米絲織衣服。她把我領(lǐng)進(jìn)了客廳。眼前的景象使我大吃一驚：電視是巨無(wú)霸漢堡包，茶幾是船形的軟糖，茶杯是薯片……那食物人的妻子倒了一杯濃濃的咖啡茶，我喝了一口，嗯！擁有了全部食物的味道，喝了一杯又一杯，電視里放的是我父母在干什么。
過(guò)了一會(huì)兒，食物人的.兒子穿著米絲衣服和糖果褲子從臥室出來(lái)了。食物人的兒子拉著我跑出蛋糕屋玩起來(lái)，他還把住在土豆面包屋的窮孩子拉了出來(lái)。其中一個(gè)窮孩子叫“歡歡”，拉著用葡萄頭、蓮藕身、蛋卷腳的小狗出來(lái)了。我們?cè)谂Ｄ毯斡?，在巧克力山上爬山，坐糖條過(guò)山車(chē)游歷宇宙，玩過(guò)家家游戲，玩得可高興拉！
晚上，該吃飯拉。我順手拿了一把蛋糕送進(jìn)嘴邊，香甜可口，滿(mǎn)嘴果香。我又伏下身子喝一口牛奶，啊！更美味。我又大口吃了一口面包，面包屋缺了一塊，然后又長(zhǎng)了起來(lái)，原來(lái)里面放了再生劑。不過(guò)一會(huì)兒，肚子突然飽起來(lái)。我想用紙巾擦嘴巴，食物人攔住我，說(shuō)：“我剛剛做南瓜車(chē)上班回來(lái)，我們這公司叫‘干凈奶油’，只要你把奶油舔在嘴巴上，嘴巴自然就會(huì)干凈的?！比缓?，他從泡泡糖芙包里拿出一瓶“干凈奶油”出來(lái)，我試著舔了一點(diǎn)在嘴巴上，哇！奇跡般干凈了，嘴巴還滿(mǎn)是奶油味兒。
該睡覺(jué)了，食物人把領(lǐng)進(jìn)用蘋(píng)果做的“蘋(píng)果臥室”，還告訴我怎么使用用四方形做的“香口膠洗手間”。我回到臥室，仔細(xì)一看床燈是核桃核，空調(diào)是包裝盒，電話(huà)是巧克力，床是有彈性的軟糖，被子和枕頭也是水果軟糖……我躺在床上，空調(diào)立馬吹起來(lái)，可沒(méi)發(fā)出聲音，然后從“包裝盒空調(diào)”里跳出十幾個(gè)水果糖蜜蜂，原來(lái)這些是守衛(wèi)兵和睡眠精靈，蜜蜂們唱起睡眠歌，令我馬上睡眠了，小蜜蜂們就守衛(wèi)起來(lái)。“叮零零……”電話(huà)聲吵醒了我，睡眼蒙oo地接起電話(huà)，聽(tīng)到媽媽在焦急找我，不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)把我?guī)нM(jìn)了我21世紀(jì)的床，讓我安心睡覺(jué)了。
虎王三年級(jí)篇六
一天，我乘坐猛虎來(lái)到它的家鄉(xiāng)——虎王谷收回王位。
突然，一只老虎朝我飛來(lái)，我的坐騎虎王一招隔空閃一下就把它打趴在地，并問(wèn)它“：你干什么？”那虎大哄“你算什么東西，竟敢對(duì)我指手畫(huà)腳？”“啥，見(jiàn)到虎王，還不下跪?！薄澳銈€(gè)小家伙，敢冒充虎王，看老子怎么對(duì)付你，看我的——虎哄。”轉(zhuǎn)眼，一大群虎朝我們沖過(guò)來(lái)?！袄洗螅@個(gè)小家伙竟敢冒充您，還打上了我，請(qǐng)您為我討回公道?！薄昂茫〖一?，我喜歡，看我的——虎爪擊！”“好，來(lái)吧--虎王光線(xiàn)！”轉(zhuǎn)眼那一群笨蛋灰飛煙滅。突然，一只虎叫道：“這是我們的.原虎王陛下——虎王俠士！”
后來(lái)我才知道，剛才那幾只虎是從其他地方來(lái)的，剛剛搶占了這里，所以不認(rèn)識(shí)我的虎王，導(dǎo)致自己“賠了夫人又折兵”。
“叮叮?！?，一陣鬧鐘聲把我驚醒了。
虎王三年級(jí)篇七
早上，白白拿起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，卻覺(jué)得書(shū)包重了許多，他打開(kāi)書(shū)包一看，呀，文具們成精了！文具不但能說(shuō)話(huà)，還能走路，可是，它們身上卻到處是傷痕。白白嚇得大叫起來(lái)：“你……你們是誰(shuí)？怎么還會(huì)活動(dòng)呀？”“我們是被你遺棄的文具，今天讓你也嘗嘗當(dāng)文具的感受！”一個(gè)腰部系著膠帶的尺子剛一說(shuō)完，白白就變成了一支鋼筆，躺在了文具店的臺(tái)子上了。
這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，看了看躺在柜臺(tái)上的白白，就把他拿了下來(lái)，付過(guò)錢(qián)之后便離開(kāi)了。白白就成了小男孩的文具。
不久，白白被小男孩拿出來(lái)放在了課桌上，可是，這個(gè)小男孩太調(diào)皮了，動(dòng)動(dòng)這，摸摸那，一個(gè)不小心，碰了桌子，白白就掉在了地上，筆尖被摔壞了。小男孩生氣地?fù)炱鸢装?，說(shuō)：“這是什么破筆啊，一點(diǎn)也不好用！”說(shuō)完就隨手將白白扔進(jìn)了垃圾桶里。白白躺在臟兮兮的垃圾桶里，心里很不是滋味，他想：我的小主人太不細(xì)心了，怎么一點(diǎn)都不顧及我呢？而且我只是摔壞了一個(gè)筆尖而已，可以修修再用的`，怎么就把我拋棄了呢？唉……突然，他轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，自己平時(shí)不也是這樣嗎？沒(méi)事的時(shí)候，愛(ài)把橡皮切成一塊一塊的，他一定很難受吧！做題的時(shí)候總把尺子放在嘴里咬來(lái)咬去，他也一定很痛吧！還有，畫(huà)完畫(huà)后，總是不蓋筆帽，時(shí)間一長(zhǎng)筆干了，我還總錯(cuò)誤的認(rèn)為是筆的質(zhì)量太差，讓筆受委屈了……這時(shí)白白的耳邊響起了文具們的指責(zé)聲，白白嚇得大哭起來(lái)：“嗚嗚……救救我吧，快把我變回去！……”
白白一下子從床上坐了起來(lái)，“哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！”白白說(shuō)道。他看了一下椅子，書(shū)包還很安靜地放在那里。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)白白變了，變成什么樣了，我不說(shuō)相信你也能猜到吧！
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虎王三年級(jí)篇八
在一個(gè)巨大的森林里，有一個(gè)很老的森林之王大象，因?yàn)樗狭艘獡Q人了，于是第二天就派猴子士兵把這件事公布出來(lái)。
來(lái)?yè)郊拥膭?dòng)物非常多，差不多快要把報(bào)名室擠爆了，有猴子、大象、獅子老虎、猩猩、袋鼠、松鼠、烏龜，森林之王大象宣布報(bào)名結(jié)束，明天開(kāi)始選拔。
第二天，大家早早的起來(lái)打好精神跑到森林之王大象那里，大象說(shuō)這里就是武斗場(chǎng)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)并賽規(guī)則，只要雙方把對(duì)手擊倒數(shù)三秒三秒以后對(duì)手還沒(méi)起來(lái)就算你贏。比賽開(kāi)始第一位選手是大力士猩猩和拳擊手袋鼠，比賽開(kāi)始，袋鼠左擊右擊的打猩猩可是對(duì)猩猩一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷害，反而把自己的拳頭打疼了，猩猩開(kāi)始反擊了它居然把袋鼠打飛了，這一局猩猩贏，第二局是大象和獅子比，這場(chǎng)戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，獅子贏了，接下來(lái)是猴子和松樹(shù)比了它們兩都很機(jī)靈打的難舍難分，最后還是松鼠贏了，因?yàn)楹镒拥念^上，猴子就往頭上打，松鼠一躲，猴子打到自己頭上去了，結(jié)果把自己打暈了，最后一個(gè)是老虎和烏龜，這場(chǎng)戰(zhàn)斗幾秒鐘就好了，老虎把烏龜扔了，老虎贏了。
最后一場(chǎng)是總結(jié)賽有老虎、獅子、猩猩、松鼠，幾個(gè)動(dòng)物比賽，最后的贏家就是森林之王，第一場(chǎng)比賽是老虎和猩猩，這場(chǎng)戰(zhàn)斗和激烈，由于猩猩動(dòng)作太慢被老虎咬了，老虎贏，第二場(chǎng)比賽是獅子和松鼠比，這場(chǎng)比賽很快就結(jié)束了獅子叫了一聲把松鼠吹飛了，獅子贏，第三場(chǎng)比賽就是老虎和獅子了，它們兩打得難分難解，老虎躲獅子功，一直到第二天才分出勝負(fù)來(lái)，原來(lái)老虎想保留體力，才一直躲，等獅子體力用完老虎發(fā)動(dòng)了全身的力氣把獅子擊敗。
最后的勝利者是老虎！大象把王位傳給了老虎，還在老虎額頭上畫(huà)個(gè)王字。
虎王三年級(jí)篇九
有一天早上，天氣晴朗，花兒嬌艷欲滴，像一個(gè)害羞的小姑娘。草地上芳草如茵?；⑼踉谝豢脴?shù)上寫(xiě)了四個(gè)大字：請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，虎王見(jiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，于是發(fā)怒了，去問(wèn)個(gè)究竟。
走著走著，虎王看見(jiàn)了小馬，大吼道：“站??！”小馬愣住了，停了下來(lái)，虎王說(shuō)：“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小馬說(shuō)：“尊敬的虎王，您兒子生病了，我?guī)狭酸t(yī)院，所以沒(méi)來(lái)?！薄澳愫f(shuō)，我昨天跟它睡的好好的，怎么可能生??？”小馬心里很慌，說(shuō)道：“尊敬的虎王，我今天早上看見(jiàn)您寫(xiě)的.字，可是你沒(méi)有寫(xiě)在哪，我今天早上去了，可是一個(gè)人影都沒(méi)有。”虎王聽(tīng)了，有道理呀，于是它放了小馬，繼續(xù)問(wèn)個(gè)究竟。
走著走著，它看見(jiàn)了小猴子，于是，它走上前，去搖樹(shù)，說(shuō)：“你為什么不去開(kāi)會(huì)？”小猴說(shuō)：“尊敬的大王，您沒(méi)有寫(xiě)時(shí)間，我問(wèn)大象，它說(shuō)在中午，我問(wèn)小鹿，它說(shuō)在下午，害我等了一個(gè)下午，都沒(méi)等到一個(gè)人?！崩匣⒙?tīng)了，覺(jué)得也有道理，于是停止搖樹(shù)，走了。
走著走著，它又發(fā)現(xiàn)了小白兔，它上前走去，揪著小白兔的領(lǐng)結(jié)，說(shuō)：“今天的會(huì)議，你為什么不去參加？”小白兔說(shuō)：“尊敬的虎大王，我本身就膽小，你有沒(méi)有說(shuō)什么內(nèi)容，是大餐內(nèi)容？還是動(dòng)物內(nèi)容？我怕我一進(jìn)去就被您給踢出來(lái)了。”老虎覺(jué)得自己很內(nèi)疚，于是它回去修改了一下通知。
最后，動(dòng)物大會(huì)正常舉行，所有的動(dòng)物都來(lái)了，老虎覺(jué)得心里開(kāi)心極了。
這個(gè)故事告訴我們，寫(xiě)通知時(shí)我們要寫(xiě)完整，就像人一樣，要做一個(gè)完整的人。
虎王三年級(jí)篇十
我來(lái)到了鬼谷做苦力，我輕信了一個(gè)名叫長(zhǎng)腳的人，他表面很和善，但是心腸卻很惡毒。他不僅把我給騙了過(guò)來(lái)，還把一個(gè)要飯的小男孩給騙了過(guò)來(lái)。今天，我萌生了一個(gè)想法“我要逃跑！”于是，我每天都觀察著周?chē)牡匦巍?BR> 這天晚上，獨(dú)眼老人來(lái)到我的屋子對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就別想著逃跑吧！你是不可能逃脫這里的?！蔽铱戳丝此烷]上眼睛睡著了。到了三更天的時(shí)候，我醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)獨(dú)眼老人已經(jīng)不在身邊了，我就跳下床，悄悄走出小屋，往山上出發(fā)?？墒俏遗懒艘粫?huì)兒，就從那滑了下來(lái)，我拍了拍胸脯，繼續(xù)向上爬去，到了五更天的時(shí)候我終于爬到了山頂，我坐在那一動(dòng)不動(dòng)，跟個(gè)木頭人似的。天亮了，長(zhǎng)腳他們才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，到處尋找我在哪里，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)除了疤子等少數(shù)幾個(gè)人之外，到山上來(lái)搜尋的'人，都是像根鳥(niǎo)一樣被誘進(jìn)峽谷的。我心里實(shí)在不能明白這些家伙：你們?yōu)槭裁床幌敕皆O(shè)法逃出這地獄般的峽谷呢？眼下的是多好的機(jī)會(huì)！你們腳上沒(méi)有腳鏈，跑起來(lái)輕得如風(fēng)，翻過(guò)山去，你們就自由了！過(guò)了好一會(huì)兒，我才被發(fā)現(xiàn)了，他們把我給綁在樹(shù)上，使勁得抽著我的腳，我在心中暗暗哭泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們太累了，就躺在草地上睡著了。我被微風(fēng)吹著，無(wú)所事事，便睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)腳正站在我面前，我憋足了勁，將一口帶血的唾沫用力吐在長(zhǎng)腳的臉上，他又把我毒打了一頓。過(guò)了幾天，我才能下床行走。他們給我吃了一個(gè)叫紅珍珠的果子。獨(dú)眼老人說(shuō)吃了四天這東西以后，會(huì)忘記以前，只認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。有了上次的逃跑經(jīng)驗(yàn)，我的方向更加明確了。我借著今天的一個(gè)“節(jié)日”我和礦工們還有長(zhǎng)腿家族都喝了好多酒。除了我以外，其他人都喝倒了，我放火燒了紅果子然后逃走了，長(zhǎng)腳他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂地追了上來(lái)，就在我快要被追上時(shí)，我的白馬出現(xiàn)在我眼前，我騎上它，成功逃走了。"。
終于逃離了鬼谷，這次鬼谷歷險(xiǎn)記真驚險(xiǎn)啊！
虎王三年級(jí)篇十一
虎王被抓送到了馬戲團(tuán)。它在籠子里大嚷大叫：“快放了我！不然我就咬死你們！別忘了我可是森林之王！”管理員笑了笑說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你是森林之王不假，可你的智慧不行?！?BR> 夜里，人們都睡了，可虎王怎么也睡不著。
這時(shí)，馬戲團(tuán)的一只小猴子跑到虎王跟前輕聲喊道：“虎大王，虎大王?！被⑼醢谅膯?wèn)道：“干什么？”“我偷了管理員的鑰匙，特地來(lái)救您?！?BR> 虎王一聽(tīng)，高興的不得了，又一想：“不行，一只小猴子救了我，有失虎王身份。以后叫我怎么在百獸面前抬起頭？”想到這里，虎王便對(duì)小猴子吼道：“不用了，我自有辦法，快滾！”小猴子乖乖地跑了。
由于虎王整天亂吼亂叫，馬戲團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有表演天賦，就把它送到動(dòng)物園里。虎王就這樣一直被關(guān)在籠子里，供人觀賞。
虎王三年級(jí)篇十二
突然，天邊閃過(guò)一道白光，如蛟龍過(guò)海，如魚(yú)兒游過(guò)。我看著這個(gè)場(chǎng)景，知道大事不妙，準(zhǔn)備開(kāi)溜，可一想到這些無(wú)辜的人們，我就不忍心扔下他們自己走，我決定奮戰(zhàn)到底，突然，天上一群黑壓壓的東西飛了過(guò)來(lái)。起初我以為是烏鴉，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些東西只是長(zhǎng)得像烏鴉，而其實(shí)是戰(zhàn)斗機(jī)。我嚇出一身虛汗。但我不怕，有這么多人都在為生命奮斗啊，我怎么能退縮！要不然也太丟人了吧。
“召集所有士兵，立即出發(fā)！”我命令道。但侍女的一句話(huà)讓我徹底失望了：“對(duì)不起，主，我們沒(méi)有培養(yǎng)士兵?！蔽覜](méi)法，只能大喝一聲：“要保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)星球的跟我走！”只見(jiàn)所有平民都舉起了手：“我要去！”我不禁看了看那些高官貴族，他們一個(gè)個(gè)低下頭，羞紅了臉，猶豫的看來(lái)看去，誰(shuí)也沒(méi)有想要去的意思。我嘆了口氣，說(shuō)：“你們?nèi)ゲ蝗ナ悄銈兊淖杂?，我管不著，但我回?lái)后，一定會(huì)重新治理星球，你們別想再過(guò)上舒適的生活?！蔽艺f(shuō)著，便帶著大家揚(yáng)長(zhǎng)而去。
重慶市南川區(qū)隆化五校六年級(jí)：鄧信莉。
虎王三年級(jí)篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見(jiàn)了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見(jiàn)了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見(jiàn)了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見(jiàn)了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級(jí)大碗羊肉泡饃。
再見(jiàn)了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級(jí)期末考試語(yǔ)文作文，是一篇很好的習(xí)作。
虎王三年級(jí)篇十四
1、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
2、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
3、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
5、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
6、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
7、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
9、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)美好的時(shí)刻；你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
10、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
11、對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
13、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
14、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠(chéng)細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
15、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟，更加耐讀！
16、涉世不深的少年走近龐大的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔以及，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
17、本文文筆優(yōu)美清爽，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。
18、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清爽活潑的語(yǔ)言，活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌。
19、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個(gè)故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
20、文中對(duì)父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的先容又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
虎王三年級(jí)篇十五
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最?lèi)?ài)看到你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點(diǎn)頭，好像在告訴你明白了時(shí)，老師的心里特別高興。你上課既會(huì)聽(tīng)講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒(méi)有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來(lái)，在語(yǔ)文上也提高一步，老師相信你能做到。
5、你是一個(gè)要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對(duì)和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說(shuō)，我會(huì)全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語(yǔ)文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時(shí)，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個(gè)不可多得的人才，但你要正確對(duì)待成績(jī)，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點(diǎn)。
7、原來(lái)老師只知道你會(huì)講故事，沒(méi)想到你演起節(jié)目來(lái)也那么出色，你在禮儀班隊(duì)會(huì)上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評(píng)。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評(píng)，你真是一個(gè)很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣，你是個(gè)文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，小字寫(xiě)得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。
9、你在老師眼中是一個(gè)很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興?？衫蠋熯€對(duì)你有期望：大膽些。你一定能行。
10、穩(wěn)重、踏實(shí)、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國(guó)旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見(jiàn)解也告訴大家，那樣我會(huì)更為你驕傲。
11、一聽(tīng)你的名字就知道你是一個(gè)帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽(tīng)到你準(zhǔn)確清楚地回答問(wèn)題。對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛(ài)勞動(dòng)，都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你今后做事能踏實(shí)一些、勇敢一些。相信你可以做個(gè)又機(jī)智、又勇敢的班級(jí)小元帥。
虎王三年級(jí)篇十六
清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游，古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習(xí)俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟?。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓?，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)?；馃煤芡缴系娘L(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АＮ倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。
晚上回家我打開(kāi)電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè)，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻?，建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó)，而作出自己的貢獻(xiàn)。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細(xì)雨不絕，小路已滿(mǎn)是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無(wú)果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢(xún)問(wèn)酒家何處，牧童沉默不語(yǔ)，只是抬手指向前方開(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_(kāi)滿(mǎn)杏花的村莊，獨(dú)自前行，低頭不語(yǔ)。到時(shí)，清酒入口，目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日，細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。
因?yàn)槟阍诖杭荆鄵碛写汗獾臒o(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌罚鄵碛卸拍恋年囮囥皭?。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因?yàn)槟銥榍迕鳎l(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。
虎王三年級(jí)篇十七
1.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
2.文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
3.語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
4.情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
5.讀了你的文章，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí)，我沒(méi)有你寫(xiě)得那樣優(yōu)秀，你記述的“冒雨家訪(fǎng)”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人，我想，這要?dú)w功于你留心觀察，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的神態(tài)和流淚的情景。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫(xiě)出一篇篇佳作!
6.這樣豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮，你平時(shí)肯定愛(ài)看書(shū)并注意觀察生活，所以才寫(xiě)出這么感人的作品。
7.看得出來(lái)，你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷。好吧，咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的，文章不夠精彩，但你寫(xiě)比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫(xiě)一次攻防，其余進(jìn)球一筆帶過(guò)，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!
8.××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了。的進(jìn)步也很大啊!別急，慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議，用上墊板，怎么樣?你肯定接受吧，好，別忘了啊!
9.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了，你的詞語(yǔ)寫(xiě)得越來(lái)越恰當(dāng)，你的句子寫(xiě)得越來(lái)越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著你的努力，你也一定成為我班的作文大王!
10.首先恭喜你學(xué)會(huì)寫(xiě)信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細(xì)地向姐姐介紹了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒(méi)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)心感受真實(shí)細(xì)膩，能引起讀者的共鳴。你的書(shū)寫(xiě)很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散，望今后注意。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)做得更優(yōu)秀。
11.你的知識(shí)日益豐富，對(duì)美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫(xiě)出了你的真情實(shí)感，還處處體現(xiàn)出你的愛(ài)心與信心，加油吧，你是最棒的!
12.習(xí)作完成得很好，介紹了小院最吸引人的地方同時(shí)它又是最美的地方，字里行間滲透出你對(duì)小院的喜愛(ài)。真正用心去寫(xiě)了，寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，真是難能可貴!
14.老師用心看過(guò)你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具體并且有條理，語(yǔ)句也通順，進(jìn)步很大。祝賀你!
15.結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯(cuò)事，有趣嗎?你的描寫(xiě)應(yīng)該側(cè)重于“趣事”老師希望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，相信你會(huì)很快取得成功。
虎王三年級(jí)篇十八
這一天，老師布置了一項(xiàng)有意思的實(shí)驗(yàn)——泡雞蛋。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個(gè)雞蛋，分別放入三個(gè)玻璃杯中，一個(gè)杯里裝著自來(lái)水，一個(gè)裝著可樂(lè)，另一個(gè)裝了米醋。我仔細(xì)瞧了瞧了瞧，看見(jiàn)裝著可樂(lè)、米醋的雞蛋周?chē)芸炀筒紳M(mǎn)了細(xì)小的氣泡。過(guò)了20分鐘后，我又來(lái)到杯子前，可樂(lè)雞蛋周?chē)臍馀菀呀?jīng)沒(méi)有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺(jué)。我拿來(lái)一根筷子，戳了戳每個(gè)雞蛋，沒(méi)什么奇怪的地方。
過(guò)去三個(gè)小時(shí)了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒(méi)什么變化。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是越來(lái)越有趣了！就等著下星期的結(jié)果了！
等呀等，一個(gè)星期終于過(guò)去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂(lè)的味道變得可淡了，幾乎聞不出來(lái)。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時(shí)，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂(lè)雞蛋拿出來(lái)，放在自來(lái)水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒(méi)什么異樣呀！自來(lái)水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來(lái)，蛋黃也露了出來(lái)，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過(guò)了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼就變軟了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，我學(xué)到了一些新的知識(shí)。
虎王三年級(jí)篇十九
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱(chēng)為“七彩云南”，我覺(jué)得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點(diǎn)水源都沒(méi)有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺(jué)得好好吃呀，就問(wèn)在媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)肉好吃，想買(mǎi)嗎！”“唉呀，回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反?yīng)，感覺(jué)頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來(lái)到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛(ài)，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
虎王三年級(jí)篇二十
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門(mén)了。
剛進(jìn)三年級(jí)時(shí)，大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話(huà)了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫(xiě)得手酸，二是會(huì)寫(xiě)得很晚，三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭，四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級(jí)開(kāi)始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛(ài)寫(xiě)作文，隨便寫(xiě)點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛(ài)上了作文。
三年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
四年級(jí)，我來(lái)啦……。
虎王三年級(jí)篇二十一
在生活中，我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱，其中，我的煩惱就是寫(xiě)作文。
記得有一次，我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來(lái)只需要寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件事，根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話(huà)，我就只剩六十幾了。哎，我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長(zhǎng)的煩惱?。?BR> 其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě)，越短我越高興，那作業(yè)完成起來(lái)多快呀?？墒菂s沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
老師也說(shuō)過(guò)要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過(guò)云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖，可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?BR> 突然，我想起老師常說(shuō)的話(huà)：“要多讀書(shū)?！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨磥?lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。
虎王三年級(jí)篇二十二
1.相對(duì)于高一時(shí)含蓄內(nèi)向的你，這一年你開(kāi)朗了許多，和同學(xué)之間也距離也拉進(jìn)了不少，這陽(yáng)光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺補(bǔ)漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。我期待為你喝彩!
2.xxx：首先祝賀你們?cè)凇傲弧蔽乃噮R演中取得圓滿(mǎn)成功。期間，你嚴(yán)格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī)，但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!
3.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話(huà)，你總是默默聆聽(tīng)，不太發(fā)表自己的想法。老師相信，世界上沒(méi)有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動(dòng)等。你希望自己學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般。愿你振作起來(lái)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
4.你是班級(jí)里最開(kāi)朗外向的女生，但其實(shí)你也有溫柔細(xì)致的一面。雖然說(shuō)話(huà)快人快語(yǔ)，有時(shí)甚至有些不分場(chǎng)合，但算是真性情之人;班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。我記得你被我非常嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)，事后一定要和我解釋清楚，說(shuō)明你對(duì)自己的行為結(jié)果非常在乎。本學(xué)期你獲得了一些榮譽(yù)，這些都是難得的機(jī)會(huì)，希望你能正視它們，并且不斷朝這個(gè)方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星。
5.陳柳柳：想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級(jí)忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言，相信你會(huì)是我們班最亮的一顆星。
6.陳秋慶：給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起是個(gè)從不用老師擔(dān)心的孩子，如果能再大膽地表現(xiàn)自己，你會(huì)更出色。
7.陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認(rèn)真、清秀的作業(yè)而感動(dòng)，希望你多多讀書(shū)，多多鍛煉自己，相信你的明天會(huì)更燦爛!
8.陳潔琳：在大家的心目中，你是個(gè)安安靜靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)害羞的微笑，對(duì)人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，學(xué)習(xí)上害怕困難，寫(xiě)作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你熱愛(ài)班集體，對(duì)人有禮貌，按時(shí)到校，基本能完成作業(yè)，但課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課，時(shí)常分神。學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，寫(xiě)作能力有待提高。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，多看課外書(shū)，積累好詞好句提高寫(xiě)作水平，不斷進(jìn)步。
10.治聯(lián)：你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)的孩子。你熱愛(ài)班集體，與同學(xué)和睦相處。老師覺(jué)得你的作文寫(xiě)得很棒，但是，如果你課堂上活潑多一些，大膽表現(xiàn)自己，你會(huì)是個(gè)更出色的學(xué)生。
11.蘇子柳：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎。希望你能盡快改正，心胸開(kāi)闊些，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度些，注意處事的方法，你會(huì)贏得同學(xué)對(duì)你的信任，加油!你的天空會(huì)更開(kāi)闊!
12.黃大烽：你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過(guò)你在學(xué)習(xí)上還不夠細(xì)心，老師希望你做學(xué)習(xí)的有心人，繼續(xù)努力吧!
13.秦成雯：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰闩W(xué)習(xí)，你就有所進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步，希望你在學(xué)習(xí)上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快、更大。相信不久你就會(huì)取得更好的成績(jī)，努力吧，老師期待你有更大的進(jìn)步!
14.輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，作業(yè)能按時(shí)完成?？墒悄闵险n時(shí)老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，你進(jìn)步的攔路虎，所以應(yīng)該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過(guò)硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天。
15.顏雪林：老師很喜歡你，喜歡你的認(rèn)真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目;喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧!你的明天會(huì)更美好。
虎王三年級(jí)篇二十三
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買(mǎi)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，終于盼到了下海的時(shí)間，我們換好泳衣，帶上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大?？烧婷溃∫煌麩o(wú)際，遼闊無(wú)垠，再配上藍(lán)天，白云，那真是水天一色。踩著細(xì)柔的沙，數(shù)著1，2，3，4，我們不知不覺(jué)中走進(jìn)了海里。嘿，海水好涼??！在這冰涼冰涼的海里，我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂(lè)著呢，突然，來(lái)了個(gè)大浪，我們誰(shuí)都沒(méi)有注意，都嗆了一口水，哦，嘗海水的滋味實(shí)在很難受，咸咸的，還有點(diǎn)兒苦味，以后可真要注意了。
漸漸的，我們來(lái)到了比較深的地方，腳碰不到底了。
“看，來(lái)了個(gè)大浪！”梁辰大聲喊道，看來(lái)這時(shí)她已經(jīng)很謹(jǐn)慎了。我有點(diǎn)緊張，腳繃緊了，眼看這浪離我們?cè)絹?lái)越近，我抿緊嘴巴，閉上眼睛，屏住呼吸，心里默默數(shù)著：1，2，3??只聽(tīng)嘩啦啦的一聲，大浪過(guò)去了，原來(lái)我浮在了大浪的頂端，這可真好玩！后來(lái)，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，閉上雙眼，享受著舒服的時(shí)光。我一會(huì)兒被拋向浪尖，一會(huì)兒被打入浪谷，猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊，蕩啊，這可比南京太陽(yáng)宮的造浪要好玩多了?！扒瘢?！時(shí)間不早了，該回去了！”突然，耳邊傳來(lái)梁辰焦急的呼喚聲，我好像一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉眼，望了望遠(yuǎn)處的海，哇，落山的太陽(yáng)像一個(gè)火紅的大燒餅，映紅了海面，讓海面上灑滿(mǎn)了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優(yōu)美的海邊美景，回去了。
虎王三年級(jí)篇二十四
1.xx這個(gè)學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫(xiě)的時(shí)好時(shí)壞，偶爾會(huì)很散漫，會(huì)拖延時(shí)間。在讀書(shū)方面很積極，非常喜歡看書(shū)，甚至都有寫(xiě)書(shū)的沖動(dòng)。對(duì)課外活動(dòng)似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會(huì)鍛煉的膽大些，積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實(shí)，今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
2.善良懂事有原則有愛(ài)心。在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真，能夠積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)作業(yè)，但是有點(diǎn)不認(rèn)真讀題，細(xì)心審題，出現(xiàn)不該有的錯(cuò)誤。書(shū)寫(xiě)有點(diǎn)退步，且錯(cuò)別字頻繁，需要想一個(gè)合適的方法改進(jìn)。讀書(shū)方面比較積極，但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛(ài)好比較單一，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動(dòng)參加班集體的各種活動(dòng)，展現(xiàn)出自己陽(yáng)光快樂(lè)自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
3.一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期就是四年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對(duì)你的父母滿(mǎn)肚子的意見(jiàn)，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆......我想你是能理解父母的愛(ài)心的，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越來(lái)越大，現(xiàn)在不注意，以后你會(huì)感到學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力，愛(ài)迪生說(shuō)，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學(xué)習(xí)中多用一點(diǎn)心，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，希望你以后在各個(gè)方面，用心細(xì)心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識(shí)火山爆發(fā)，機(jī)器人的種類(lèi)一樣，博學(xué)多才!
很棒!你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà)開(kāi)朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅(jiān)韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂(lè)于察納雅言的習(xí)慣。要保持強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的品格。
5.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績(jī)均衡，不偏科。熱愛(ài)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，也有一定的組織號(hào)召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來(lái)看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對(duì)上學(xué)期感覺(jué)要輕松。值得表?yè)P(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)她日后價(jià)值觀的形成打下了一個(gè)好基礎(chǔ)。但也有缺點(diǎn)，對(duì)日常家庭生活形成散慢，無(wú)秩序的壞習(xí)慣，讀書(shū)較多也認(rèn)真，但知識(shí)面略窄，是下一步重點(diǎn)引導(dǎo)的方面。
6.xx本學(xué)期能主動(dòng)完成各項(xiàng)作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)不端正，以至于字跡潦草，錯(cuò)誤率高。我認(rèn)為以后我要重點(diǎn)糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛(ài)好興趣廣泛，喜歡讀書(shū)參加戶(hù)外活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而增加了課外知識(shí)。但他有個(gè)最大的缺點(diǎn)，做事容易急躁，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子。
7.一個(gè)學(xué)期很快要過(guò)去了，看著牛籽懿成長(zhǎng)的足跡，有歡笑，有淚水;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。多讀書(shū)，從書(shū)中找到認(rèn)知世界的快樂(lè)。做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!
8.善良寬容友愛(ài)也(有愛(ài)，這種來(lái)自人格上的力量我很欣賞，在做好人。
的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要，孩子懂事有原則，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并在平時(shí)與周末能積極參加各種社會(huì)實(shí)踐與體能鍛煉。孩子的書(shū)寫(xiě)有很大進(jìn)步，得益于老師的循循善誘。作為家長(zhǎng)，看到孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看到孩子健康快樂(lè)陽(yáng)光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績(jī)上，不求最好，但求更好!
9.這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的地方也有退步之處。進(jìn)步的是寫(xiě)作業(yè)很主動(dòng)，并且可以獨(dú)立完成，中途沒(méi)有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書(shū)寫(xiě)大不如前，下筆倉(cāng)促，字跡潦草。不過(guò)最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上也應(yīng)有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步!
10.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(dòng)(這與我們家長(zhǎng)有一定關(guān)系,遇到寫(xiě)作時(shí)更是覺(jué)得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!