總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思，具有一定的深度和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的震撼抒情篇一
遇見(jiàn)你，是我最大的幸運(yùn)。
——題記。
那節(jié)戶外語(yǔ)文課讓我興奮不已，這不，老師的話還在空中飄著，底下同學(xué)就沒(méi)了影。
“哎呀”一個(gè)踉蹌，我的腳在臺(tái)階中間踩了一個(gè)空，整個(gè)人著實(shí)地被摔在地上，真疼啊，我坐起來(lái)揉著扭傷的腳，生怕給同學(xué)們看見(jiàn)了笑話我，我速度的爬起來(lái)，繼續(xù)找尋我的小驚喜。
咦！那是什么閃了一下我的眼，余光示我回頭再看，“人生無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角”這個(gè)跤摔得好。墻角拐彎處有一抹綠色生命震撼了我，我移動(dòng)步子走近它，仔細(xì)端詳起來(lái)，它像一朵斷了兩邊的蘑菇，近似一個(gè)三角形，它是貼著墻長(zhǎng)的，仿佛貼在了上面，而且毫無(wú)貼痕。
我真的被震撼了，連剛才的疼痛早忘得一干二凈了?，F(xiàn)在想想，那日的震撼依然清新。我想，人也是一樣，即使那么不起眼，即使不被看好，即使未來(lái)的路彎延曲折，也要面對(duì)一切，自信剛強(qiáng)！
謝謝你！遇見(jiàn)你，是我最大幸運(yùn)。
生命的震撼抒情篇二
又一片花瓣落了，浸染過(guò)初春的雨水，單薄而又冷凄，飄過(guò)了我家的窗子，墜在布滿灰塵的窗臺(tái)上，與塵?；鞛橐徽?。
年幼的我趴在窗臺(tái)上，心里暗自感嘆：花又落了，真?zhèn)小?BR> 可朋友卻并不這么認(rèn)為。不，你別這樣想，我們還是去外面玩吧。隨即她便拉起我的手向外跑去。
我們手牽手站在樓道里，外面的積雨云很濃，墨黑色，像緊鎖的眉。但我們還是向外面走去了。
于是我們來(lái)到了后院，那里有一棵極為高大的櫻桃樹(shù)。樹(shù)上綻滿了粉白的櫻桃花，每一朵花都像笑逐顏開(kāi)的粉面，有一種微醺的氣息。我們向后退，櫻桃花也變得模糊。在稀疏的雨簾中，它們一簇簇?fù)碓谝黄?，像一只只偽裝成孤島的鯨，同時(shí)又像一個(gè)面對(duì)世態(tài)炎涼無(wú)語(yǔ)凝噎的詩(shī)人。
我們兩個(gè)站在樹(shù)下向上望，一眼望不到頭。我真的被這一樹(shù)繁花的生命里所打動(dòng)了、震撼了！
回去的時(shí)候，天色似乎明朗了，而那一樹(shù)繁花所發(fā)出的清甜，像舊夢(mèng)一樣碎在空氣里，照亮我們前行的路，讓我們不再迷茫！
生命的震撼抒情篇三
有一次，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買花，走著走著我突然看見(jiàn)了一盆仙人球，一見(jiàn)便愛(ài)不釋手，非讓媽媽給我買一盆，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了一盆。
回到家后，我仔細(xì)觀察了仙人球，仙人球株形可愛(ài)，四季常青。圓球形狀的莖上，從頂端到根部均勻的分布著十幾條菱角，仿佛地球儀上的經(jīng)線一樣，棱槽光滑碧綠，每條棱上都長(zhǎng)滿了一束束鋼針?biāo)频拿〈?。這些刺好似仙人球的葉子，有的呈現(xiàn)淡黃色，有的為暗紅色。這許許多多的小刺，在棱莖的表面形成了一個(gè)天然的網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論從哪個(gè)角度去觸摸它的莖棱，都是難以接近的。
去年暑假，我們一家人都回奶奶家了，家里的花草也沒(méi)有人照顧了。暑假過(guò)完了，我回到家之后，我看見(jiàn)家里的花草有的枯萎了，有的因缺水蔫了，唯有仙人球這一蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。我覺(jué)得很奇怪，為什么別的花都枯萎了，只有仙人球還依然那么翠綠？于是，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“仙人球是花草里面最堅(jiān)強(qiáng)的職務(wù)，大多的仙人球生活在沙漠里，沙漠里由于很少下雨，所以一兩個(gè)月不給它澆水都沒(méi)事?！蔽乙宦?tīng)驚呆了，感覺(jué)真的不可思議。
如今我們想生活在溫室里的花朵，每天都離不開(kāi)父母的精心照顧，我們一定要學(xué)習(xí)仙人球這種頑強(qiáng)的毅力。
生命的震撼抒情篇四
平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假，我感受到了來(lái)自生命的震撼。
——題記。
一本書(shū)。
額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí)，它心中只有一個(gè)念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！
一個(gè)笑容。
幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國(guó)……。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來(lái)的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。
但我錯(cuò)了，一個(gè)笑容告訴我，我錯(cuò)了。
那是一名參加救援的倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭，他的聲音無(wú)比堅(jiān)毅：“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的！我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過(guò)一似笑容，一個(gè)含淚的笑容，一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。
這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容，倫敦就不會(huì)被摧毀，人類就不會(huì)被摧毀！
別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對(duì)生命的思索。
生命的震撼抒情篇五
一天，我坐在灌木叢邊，觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)斗?？赐曛螅菆?chǎng)戰(zhàn)斗一直深深地震撼著我。
在灌木叢里，一只毛毛蟲(chóng)吐著絲，吊在一根樹(shù)枝上晃來(lái)晃去，享受著最后一點(diǎn)飛翔帶來(lái)的快樂(lè)。
突然，毛毛蟲(chóng)劇烈地顫抖了一下?；仡^一看，一只螞蟻正急匆匆地往回跑，顯然，是它咬了一下毛毛蟲(chóng)。
我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在向著毛毛蟲(chóng)進(jìn)軍。而毛毛蟲(chóng)呢，邊飛快地吐著絲，想把自己包裹起來(lái)。
然而，還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹(shù)枝，咬斷一根根的絲，毛毛蟲(chóng)“砰”的一下，摔倒了地下。
一大波螞蟻如狼似虎地?fù)淞松先?，咬著毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)似乎被激怒了，尾巴“啪啪啪”地甩來(lái)甩去，拍死了許多螞蟻。
但是，一波螞蟻又沖上來(lái)了。
螞蟻似乎不會(huì)減少，毛毛蟲(chóng)放棄了，任由螞蟻在它的身體里攝入蟻酸。
看完這一幕，我完全震撼了。螞蟻如此小的生命，頑強(qiáng)拼搏，終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲(chóng)給打敗了。這小小的螞蟻，包含了怎樣的力量，竟使它可以打敗毛毛蟲(chóng)？這是螞蟻們互相團(tuán)結(jié)合作的力量，讓我不禁肅然起敬！
生命的震撼抒情篇六
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”春天到了，我和媽媽一起去長(zhǎng)春公園賞郁金香。
一進(jìn)公園大門，我便看到一片花的海洋，五顏六色的郁金香好似在向我招手，熱烈的歡迎我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的郁金香像一個(gè)個(gè)小精靈，黃色的郁金香就像星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛的光輝，紅色的郁金香則像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊的燃燒著。
和煦的陽(yáng)光，涼爽的微風(fēng)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
可是一只毛毛蟲(chóng)闖入了這和諧的景象，他正在一株郁金香旁緩慢的爬著，我心想，討厭的毛毛蟲(chóng)，你來(lái)這兒湊什么熱鬧，于是我用一根木棍把它挑到地上，抬起腳就要踩。媽媽制止我說(shuō)，別踩呀，他以后一定會(huì)變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問(wèn)媽媽，你確定，它會(huì)變成蝴蝶，媽媽對(duì)我說(shuō)，雖然他現(xiàn)在是一只討厭的毛毛蟲(chóng)，但他將來(lái)卻是招人喜愛(ài)的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲(chóng)還是半信半疑，我心想，這毛毛蟲(chóng)怎么可能變成蝴蝶呢？心里不情愿，把毛毛蟲(chóng)和蝴蝶聯(lián)系到一塊兒去?；氐郊?，我便查找關(guān)于毛毛蟲(chóng)的資料，原來(lái)毛毛蟲(chóng)真的可以變成蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)，毛毛蟲(chóng)會(huì)越吃越大，蛻4次皮，然后變成蠶，吐絲作成繭，把自己包起來(lái)，過(guò)幾天變成蛹，蛹成熟后從殼中鉆出來(lái)，就變成蝴蝶，這時(shí)候的它還不會(huì)飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后，滿心歡喜，對(duì)毛毛蟲(chóng)也不討厭了。
一只毛毛蟲(chóng)想要變成蝴蝶，就必須要忍受破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。我們要學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不能受到一點(diǎn)挫折便放棄，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練自己，讓自己變得更充實(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生命的震撼抒情篇七
生命本身就是一個(gè)奇跡，它賦予地球以勃勃生機(jī)盎然的活力。生命就是宇宙賜予地球的驚喜，這個(gè)驚喜絕對(duì)是最奇妙無(wú)比的創(chuàng)意，是不可多得的偶遇。
辛棄疾《青玉案元夕》有：眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。這樣的境界讓人好生羨慕，這種類似于天賜的喜悅，叫人心馳神往。在歆享這種奇異的夢(mèng)幻時(shí)，我們往往忽略了一點(diǎn)，那就是王國(guó)維的三個(gè)人生境界，先有衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴的境界，才有燈火闌珊的偶得。
泰戈?duì)栿@喜于落葉的精美，游魚(yú)的沉默，獸類的喧囂，于是他細(xì)膩的情感與瑰麗的想象融匯成不朽的詩(shī)篇；沈從文驚喜于一株荷花的怒放，于是即便他被壓迫被奴役，從來(lái)都是從容淡定的，用筆抒寫(xiě)出生命的華章；史鐵生驚喜于地壇明媚陽(yáng)光與花花草草，于是即使身軀殘疾，也從中獲得人生巨大能量......
他們都是精神的富有者，因?yàn)樗麄兌?，即使生活平淡，也處處有真情；即使生活索然，也處處蘊(yùn)含哲理。只要有一雙敏銳的眼睛善于思考的頭腦，就能于細(xì)薇處感悟生命博大，開(kāi)辟精神的荒洪，收獲別樣的驚喜。
李白驚喜過(guò)。在人才濟(jì)濟(jì)的盛唐，他的大名竟被唐玄宗聽(tīng)聞，下詔征召，給予很高的禮遇。出門仰天大笑去，我輩豈是蓬蒿人，從一介布衣一躍而為天子賓客。文人治國(guó)平天下的理想似乎終于有了得以實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他能不失態(tài)嗎？他要讓所有的人知道這個(gè)消息，他要讓所有的人看到他的自豪和高興，他要讓所有的人知道，他不僅僅是個(gè)仗劍的游俠，嗜酒的狂人，求仙的隱者，他還能夠成為安邦定國(guó)的賢才。
杜甫驚喜過(guò)。這位萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)的詩(shī)人早已被艱難苦恨浸染了鬢發(fā)，突然聽(tīng)聞官軍收復(fù)河南河北的消息讓他一下子恢復(fù)了活力。他淚水婆娑，也許是對(duì)往昔不堪回首罷;笑容乍現(xiàn)，哪里還能讓它一晃而過(guò)？卻看妻子愁而在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，他要把這天大的喜事與妻子兒女一起分享；白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)，沒(méi)有什么禁忌，開(kāi)懷痛飲，仰天長(zhǎng)嘯吧，我們的詩(shī)圣有了孩子撒歡般的可愛(ài)。是驚喜造就了天下第一快詩(shī)。
萬(wàn)物有所依，沒(méi)錯(cuò)，驚喜的獲得決不是偶然奇遇，它必有一個(gè)積聚的過(guò)程，所以在擁有它時(shí)，我們不必大驚小怪。然后我們就可以沉浸在這種美好的氛圍中，體驗(yàn)這一人生的快意。享受之余，也不要忘記股神巴菲特的話：在別人享受時(shí)我恐懼，在別人恐懼時(shí)我享受。享受時(shí)不自己消沉，樂(lè)觀中保持冷靜，這樣驚喜還會(huì)滾滾而來(lái)。
生命的驚喜，給了我們啟示和走向未來(lái)的路！
生命的震撼抒情篇八
“轟隆隆，轟隆??！”要下大雨了，我匆匆忙忙地趕回家?！班粥?，嘀嗒，嘩！”，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，我嘆了一口氣，無(wú)可奈何地閃進(jìn)墻邊避雨。
突然，一點(diǎn)點(diǎn)新綠在地面上流動(dòng)，那神奇的色彩吸引著我的眼球，我驚訝了，在這惡劣的環(huán)境中，是誰(shuí)在與大自然的力量抗衡？我定睛一看，??！一株株帶著新綠，平時(shí)最讓我瞧不起的墻頭小草竟然在這樣惡劣的環(huán)境下探出頭來(lái)，它一定要與這場(chǎng)大雨拼個(gè)你死我活嗎？我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)?！昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)向它們襲了過(guò)來(lái)，小草毫不懼怕，挺直了腰板迎上去，小草原本挺直的身軀一會(huì)兒便彎了下來(lái)，我驚叫一聲，嚇得閉上雙眼，以為它會(huì)被立刻折斷。我錯(cuò)了！趁著風(fēng)喘息的當(dāng)口，它彈簧似的彈了起來(lái)。豆粒大的雨無(wú)情地打在它頭上，它拼命地吸吮著寶貴的養(yǎng)料，毫不畏懼。
我震憾了！
風(fēng)累了，雨停了，雷電走了，太陽(yáng)探出頭來(lái)，陽(yáng)光撫摸小草的頭頂。小草傲然挺立著。
我顫抖著伏下身去，小草流出幸福的淚水，吸吮著“養(yǎng)料”成長(zhǎng)著。小草對(duì)生命的珍惜深深地感動(dòng)了我。一根草尚且如此，更何況我們呢？在生命的道路上，有太多風(fēng)雨與坎坷，我們沒(méi)有理由放棄生命，而應(yīng)該珍惜生命，把握生命！
生命的震撼抒情篇九
一拿起語(yǔ)文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因?yàn)樵谄綍r(shí)，發(fā)明多的作業(yè)是我們無(wú)暇去欣賞一些課外書(shū)，而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯，吸取一些作文精髓，以此來(lái)提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開(kāi)了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時(shí)，幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過(guò)去了。我稍微了解了一下作者，便往下讀了。
原來(lái)這則文章講述的是在512大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí)，救援隊(duì)在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了，如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡，救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來(lái)不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來(lái)：“濤兒，是爸爸對(duì)不起你！”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子?；貞浺粋€(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的！作者再次被驚呆了！
多么可愛(ài)的男孩??！那是他才10多歲，地震并沒(méi)有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無(wú)私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的`至愛(ài)這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的，帶來(lái)的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
生命的震撼抒情篇十
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”春天到了，我和媽媽一起去長(zhǎng)春公園賞郁金香。
一進(jìn)公園大門，我便看到一片花的海洋，五顏六色的郁金香好似在向我招手，熱烈的歡迎我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的郁金香像一個(gè)個(gè)小精靈，黃色的郁金香就像星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛的光輝，紅色的郁金香則像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊的燃燒著。
和煦的陽(yáng)光，涼爽的微風(fēng)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
可是一只毛毛蟲(chóng)闖入了這和諧的景象，他正在一株郁金香旁緩慢的爬著，我心想，討厭的毛毛蟲(chóng)，你來(lái)這兒湊什么熱鬧，于是我用一根木棍把它挑到地上，抬起腳就要踩。媽媽制止我說(shuō)，別踩呀，他以后一定會(huì)變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問(wèn)媽媽，你確定，它會(huì)變成蝴蝶，媽媽對(duì)我說(shuō)，雖然他現(xiàn)在是一只討厭的毛毛蟲(chóng)，但他將來(lái)卻是招人喜愛(ài)的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲(chóng)還是半信半疑，我心想，這毛毛蟲(chóng)怎么可能變成蝴蝶呢？心里不情愿，把毛毛蟲(chóng)和蝴蝶聯(lián)系到一塊兒去?；氐郊遥冶悴檎谊P(guān)于毛毛蟲(chóng)的資料，原來(lái)毛毛蟲(chóng)真的可以變成蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)，毛毛蟲(chóng)會(huì)越吃越大，蛻4次皮，然后變成蠶，吐絲作成繭，把自己包起來(lái)，過(guò)幾天變成蛹，蛹成熟后從殼中鉆出來(lái)，就變成蝴蝶，這時(shí)候的它還不會(huì)飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后，滿心歡喜，對(duì)毛毛蟲(chóng)也不討厭了。
一只毛毛蟲(chóng)想要變成蝴蝶，就必須要忍受破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。我們要學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不能受到一點(diǎn)挫折便放棄，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練自己，讓自己變得更充實(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生命的震撼抒情篇十一
生命是脆弱的，它可能承受不了一塊石頭的重量；生命又是強(qiáng)大的，它可以承擔(dān)起如大山一般的重量。生命的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的所知。
生命的光輝之所以如此閃耀，是因?yàn)橛袗?ài)的基石。假期里的一次見(jiàn)聞，讓我真切的感受到生命的震撼與大愛(ài)的無(wú)私。這個(gè)假期我們一家人一起去了微山湖玩。那里養(yǎng)魚(yú)的叔叔為我們介紹了一種特殊的魚(yú)烏鱧。這是一條正要產(chǎn)卵的母烏鱧，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)的待在水草中，只有魚(yú)鰓會(huì)一張一合的動(dòng)，看樣子她似乎很痛苦。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，養(yǎng)魚(yú)的叔叔忽然走到了我的身邊，叔叔低沉的聲音在我的耳邊響起：母烏鱧產(chǎn)卵后就會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食只有忍饑挨餓了我聽(tīng)了這話，我的心莫名的沉重起來(lái)。
盡管烏鱧魚(yú)生性兇殘，但她原來(lái)也有母性的一面。漸漸地，成千上萬(wàn)的小烏鱧都孵化了出來(lái)，這些調(diào)皮的小魚(yú)兒靈活的擺動(dòng)著身體，可我卻一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊哪赣H正在飽受饑餓和失明的折磨?？墒遣灰粫?huì)兒的時(shí)間，一條條的.小魚(yú)都游向它們母親所在的方向，令人震驚的事情發(fā)生了小魚(yú)們都游向母魚(yú)的嘴巴里，供她充饑。
最后，母魚(yú)活了下來(lái)，而她的子女存活數(shù)卻不到原來(lái)的十分之一。剛剛出生的小魚(yú)兒，還未見(jiàn)過(guò)世間的美好，就用自己稚嫩的身軀來(lái)喂養(yǎng)母親，為了母親的存活竟然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！這孝心真是讓人可敬可贊。生命是寶貴的，盡管如此，但小烏鱧卻為了母親寧愿犧牲自己寶貴的生命，這種愛(ài)真讓人震撼。
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生命的震撼抒情篇十二
生命是脆弱的，它可能承受不了一塊石頭的重量；生命又是強(qiáng)大的，它可以承擔(dān)起如大山一般的重量。生命的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的所知。
生命的光輝之所以如此閃耀，是因?yàn)橛袗?ài)的基石。假期里的一次見(jiàn)聞，讓我真切的感受到生命的震撼與大愛(ài)的無(wú)私。這個(gè)假期我們一家人一起去了微山湖玩。那里養(yǎng)魚(yú)的叔叔為我們介紹了一種特殊的魚(yú)烏鱧。這是一條正要產(chǎn)卵的母烏鱧，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)的待在水草中，只有魚(yú)鰓會(huì)一張一合的動(dòng)，看樣子她似乎很痛苦。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，養(yǎng)魚(yú)的叔叔忽然走到了我的身邊，叔叔低沉的聲音在我的耳邊響起：母烏鱧產(chǎn)卵后就會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食只有忍饑挨餓了我聽(tīng)了這話，我的心莫名的沉重起來(lái)。
盡管烏鱧魚(yú)生性兇殘，但她原來(lái)也有母性的一面。漸漸地，成千上萬(wàn)的小烏鱧都孵化了出來(lái)，這些調(diào)皮的小魚(yú)兒靈活的擺動(dòng)著身體，可我卻一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊哪赣H正在飽受饑餓和失明的折磨?？墒遣灰粫?huì)兒的時(shí)間，一條條的小魚(yú)都游向它們母親所在的方向，令人震驚的事情發(fā)生了小魚(yú)們都游向母魚(yú)的嘴巴里，供她充饑。
最后，母魚(yú)活了下來(lái)，而她的子女存活數(shù)卻不到原來(lái)的'十分之一。剛剛出生的小魚(yú)兒，還未見(jiàn)過(guò)世間的美好，就用自己稚嫩的身軀來(lái)喂養(yǎng)母親，為了母親的存活竟然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！這孝心真是讓人可敬可贊。生命是寶貴的，盡管如此，但小烏鱧卻為了母親寧愿犧牲自己寶貴的生命，這種愛(ài)真讓人震撼。
生命的震撼抒情篇十三
同學(xué)們，老師們，大家好！我是來(lái)自初級(jí)9班的石倩蔚，今天我演講的題目是《震撼人心的愛(ài)國(guó)史》。
1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出了時(shí)代的呼聲，沉重的打擊了國(guó)民黨的賣國(guó)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)迅速波及全國(guó)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮，繼五四運(yùn)動(dòng)后，再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為己任的輝煌篇章！
看?。〉教幨菕鞚M的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的傳單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)椋粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帲粋€(gè)勾心斗角的世界，在振奮。是的！74年前的那一天，我們不會(huì)忘記，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。忘不了在那些敵人的恐嚇下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭?，撒熱血的青年，忘不了大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對(duì)付手無(wú)寸鐵的愛(ài)國(guó)學(xué)生，忘不了學(xué)生們與軍警展開(kāi)英勇的搏斗，哪怕受傷，也要與惡勢(shì)力戰(zhàn)斗到底的精神！來(lái)吧！敞開(kāi)束縛！為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，那將是一個(gè)人最大的驕傲！不管你生在何方，不管時(shí)間怎樣，如果誰(shuí)心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，那他就不屬于人類！
同學(xué)們，今天的祖國(guó)已今非昔比，它不再落后，它也不再貧窮，它正蓬蓬勃發(fā)向著永遠(yuǎn)繁榮昌盛的目標(biāo)做著最后的沖刺！
同學(xué)們，當(dāng)你現(xiàn)在再次注視著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，千萬(wàn)不要以為，只有生活在亂世才用為國(guó)分憂。我們現(xiàn)在的祖國(guó)，也正在積蓄著力量，等著所有的人去創(chuàng)造，去維護(hù)。同學(xué)們，我們正是初開(kāi)的鮮花，我們正是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們還需要用自己百倍的努力，學(xué)得的知識(shí)、學(xué)得的能力，開(kāi)拓出一片輝煌的天地，報(bào)效我們那偉大的祖國(guó)！看??！前方已經(jīng)有不少青年為我們樹(shù)立了榜樣，看啊！前方已經(jīng)為我們鋪好了平坦的大道，看??！前方已經(jīng)有人在向我們招手，引領(lǐng)我們上前去！看啊！那曾經(jīng)震撼人心的愛(ài)國(guó)史，還在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，讓我們?yōu)檎衽d中華而拼搏吧！要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己，我們的心永遠(yuǎn)屬于--中國(guó)。
同學(xué)們，未來(lái)祖國(guó)的篇章還需要我們?nèi)?shū)寫(xiě)，未來(lái)祖國(guó)的繁榮還要我們?nèi)?chuàng)造！那曾今震撼人心的愛(ài)國(guó)史，將成為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力，激發(fā)我們用自己的勤勞智慧的雙手，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)真正的偉大復(fù)興！同學(xué)們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走吧！前方便是海闊天空！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命的震撼抒情篇十四
那是一個(gè)晴朗的午后，年僅十一歲的我坐在五年級(jí)的教室里，聽(tīng)著當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)晦澀難懂的課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，和煦而溫暖。空氣中充斥著梧桐葉散發(fā)出的清新香氣。放學(xué)的鈴聲終于響起，老師整理好一疊材料下端，然后報(bào)出新聞：“過(guò)兩周，學(xué)校要舉行才藝比賽，有興趣的同學(xué)來(lái)我這里報(bào)名。”我早已飛馳而去的.思緒被這句話拉回了，心中微微一動(dòng)，臉上卻仍是毫無(wú)表情，我默默起身收拾書(shū)包，隨著西斜太陽(yáng)的腳步走出了校門。
踏著夕陽(yáng)，我的心中滿是躊躇，腦中不時(shí)地閃過(guò)自己在臺(tái)上表演時(shí)的情形。但我又不時(shí)擔(dān)憂，若是被嘲笑，該是何等尷尬??！那天晚上，我滿心糾結(jié)，久久無(wú)法入睡。
第二天，我想了一個(gè)折衷的方法：若是很多人報(bào)名，我便混入其中。這樣，即使我上臺(tái)表現(xiàn)很差，也會(huì)被多數(shù)人的優(yōu)秀掩沒(méi)而不至于太顯眼。若是人少，我就不報(bào)。一天過(guò)去了，報(bào)名的人數(shù)多得超乎了我的意料。按照我原來(lái)的計(jì)劃，此時(shí)我也應(yīng)該去了。但我又突然害怕起來(lái)，害怕在臺(tái)上露怯。斟酌良久，最后，我猛掐了兩下胳膊，得為自己而拼！我走向老師的辦公室。“老師，我要報(bào)名。”“好！”
接下來(lái)的兩周，我馬不停蹄地排練。為了一句臺(tái)詞而練習(xí)了幾十遍手勢(shì)，短短兩頁(yè)劇本被來(lái)回翻了幾百次，劇本翻爛，被我重訂了六次以上。為了臺(tái)上短短的五分鐘，我付出了十二分的努力。
表演的那一刻終于到來(lái)了。像是刻在表盤上的發(fā)條“咔噠”作響，我心中一顫，抬起頭，迎著刺眼的燈光，走上了臺(tái)。
“大家好。”許是因?yàn)橐延凶銐虻男判牧?，我的手并沒(méi)有發(fā)抖，聲音也沒(méi)有發(fā)顫。臺(tái)詞流暢地從口中吐出，一切都銜接得天衣無(wú)縫。當(dāng)我結(jié)束這漫長(zhǎng)無(wú)比的五分鐘后，后背早已被汗浸透。深鞠一躬，我道了聲“謝謝大家”，緩緩走下了臺(tái)。全場(chǎng)靜默了幾秒，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。
那是我這輩子聽(tīng)過(guò)的，給我的，最動(dòng)聽(tīng)的掌聲，這就是我懂得了為自己而拼的結(jié)果。原來(lái)有些東西，如果不主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)被時(shí)光掩埋。
生命的震撼抒情篇十五
“天使”原來(lái)是指天上的使者，現(xiàn)在的天使是指活潑、可愛(ài)、善良的人，在生活中，最偉大的天使就是醫(yī)生了。
血液，他們臉色蒼白，累得似乎被風(fēng)刮一下就要倒的感覺(jué)。他們是真正擁有魔法的天使嗎?不，他們沒(méi)有，他們也是一個(gè)普通的人。但是，他們卻天天與死神較量。他們自己也有小家啊!只是他們心中擁有著一份責(zé)任，一份神圣的責(zé)任?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是最美的人。
春節(jié)本是舉國(guó)歡慶，闔家歡樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓，熱鬧非凡的日子。但一場(chǎng)病毒感染后，大街小巷冷冷清清。國(guó)難當(dāng)頭，沖在最前面的還是醫(yī)護(hù)人員，這些“白衣天使”還是要與病魔做斗爭(zhēng)。年過(guò)八旬的鐘南山院士，是當(dāng)時(shí)非典的克星。但他已經(jīng)80多歲了，身已高齡的他本應(yīng)在家好好享受晚年的天倫之樂(lè)?？墒?，他還要義不容辭的沖向前線，研究疫苗。這難道不是一個(gè)具有家國(guó)情懷的英雄嗎?醫(yī)生們都自愿立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬，一同抗擊新型冠狀病毒，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，誰(shuí)的生命都只有一次，誰(shuí)都有難以割舍的親人，只是他們?cè)S下了承諾，承擔(dān)了患者與人民們對(duì)他們的期望。
醫(yī)生，是我們心中真正的天使。我們的生活中少不了他們，他們舍身忘死，一心一意為人民服務(wù)的精神，讓我震撼!他們不求回報(bào)，默默無(wú)聞的精神令我震撼!
生命的震撼抒情篇十六
在這神圣的時(shí)刻，我們宣誓：
明確目標(biāo)，斗志昂揚(yáng);。
勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng);。
講究方法，效率至上;。
惜時(shí)如金，保質(zhì)保量;。
和諧競(jìng)爭(zhēng)，互學(xué)互幫;。
嚴(yán)守紀(jì)律，秩序優(yōu)良;。
適度調(diào)整，身心健康;。
超越自我，再創(chuàng)輝煌!
請(qǐng)父母放心，我們有能力，一定不讓你們憂傷!
請(qǐng)老師放心，我們有潛力，一定不讓你們失望。
請(qǐng)學(xué)校放心，我們有實(shí)力，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
生命的震撼抒情篇十七
我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的`身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。
一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。
讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！
生命的震撼抒情篇十八
幾天前媽媽給我了一些種子讓我種。
之后我便日日守在花盆旁等待著驚喜。一天兩天一個(gè)星期過(guò)去了······一個(gè)月似乎也過(guò)去了。花盆沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我失望了以為它不會(huì)再生根發(fā)芽。我不在精心呵護(hù)它也不在天天觀察它，只是偶爾想起來(lái)時(shí)給它澆澆水。
可是有一天，我回家時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了：花盆里竟然長(zhǎng)出了新芽!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是小苗上竟然盯著巨大的石塊！一時(shí)間我呆住了，看到那柔弱的小芽竟有如此強(qiáng)大的生命力，這是多么頑強(qiáng)的生命力??！在這之前，我有多少天沒(méi)給它澆水，可它卻憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)信念、憑著對(duì)陽(yáng)關(guān)的渴望、憑著對(duì)生命向往和追求，沖破了堅(jiān)硬的外殼，頂開(kāi)了牢固的土壤，克服重重困難，終于探出了嫩祿色的小芽！
我靜靜的站在一旁，我的心被它深深的震撼著。向往陽(yáng)光渴望生存的信念讓它歷經(jīng)曲折，最后頑強(qiáng)不屈的鉆除了土壤。這是多么偉大的生命?。∮辛诉@強(qiáng)大的力量即使再堅(jiān)硬的土壤無(wú)法阻擋他向上生長(zhǎng)，萌芽的歷程。
那一瞬間我感受到來(lái)自生命的震撼它使我重新思考人生的價(jià)值······。
生命的震撼抒情篇十九
但是，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲欣慰的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一些完美的角落。痛定思痛，我們發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難中還留下了那么多的感動(dòng)。
眾志成城，抗震救災(zāi)。救援人員牢記著“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命”，奔赴第一線與時(shí)間賽跑。他們當(dāng)中，有人民的子弟兵，用雙手搬開(kāi)石塊，任鮮血染紅大地也不放棄搜救一絲生存的可能；有空靈飄逸的白衣天使，用分秒計(jì)算著生命，哪怕只有一線希望，也要用微笑支撐起虛弱的身體；還有人類靈魂的工程師，不惜用自己軀體的倒下，換來(lái)千百個(gè)生命的站起，用生命為同學(xué)們上了最后一堂課。
這些偉大的人們啊，他們身先士卒，不怕?tīng)奚?，用自己的生命?lái)拯救另一個(gè)生命；他們不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，用自己的生命延續(xù)著另一個(gè)生命。他們用行動(dòng)詮釋著愛(ài)的真諦，他們用行動(dòng)演繹著生命的奇跡，他們以一種勇往直前的精神揚(yáng)起了無(wú)比神圣的旗幟，他們用堅(jiān)定的神情告訴我們：肩并肩，走過(guò)這一段艱難的歷程，去贏得最后的勝利。是的，無(wú)論發(fā)生什么，我們都在一起，同一個(gè)中國(guó)，同一個(gè)祖先，我們血脈相連。家園毀了，我們還可以重建，只要我們?nèi)f眾一心。夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，一切都可以重來(lái)。
災(zāi)難過(guò)后，我們成熟了許多，我們懂得：人的生命是如此的脆弱，甚至這一刻都不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么。我們?cè)趹c幸自己還活著的同時(shí)，還應(yīng)該明白今后該怎樣生活，該怎樣更好的走過(guò)。
生命的震撼抒情篇二十
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見(jiàn)墻角下有一個(gè)東西。
我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵小花。這朵小花看起來(lái)好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。我很同情它，本來(lái)想給它澆一些水，但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來(lái)就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來(lái)，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開(kāi)雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了。
小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對(duì)我說(shuō)：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢.....我被花兒的勇氣感動(dòng)了，我也要像花兒學(xué)習(xí)，在未來(lái)的暴風(fēng)雨中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
生命的震撼抒情篇一
遇見(jiàn)你，是我最大的幸運(yùn)。
——題記。
那節(jié)戶外語(yǔ)文課讓我興奮不已，這不，老師的話還在空中飄著，底下同學(xué)就沒(méi)了影。
“哎呀”一個(gè)踉蹌，我的腳在臺(tái)階中間踩了一個(gè)空，整個(gè)人著實(shí)地被摔在地上，真疼啊，我坐起來(lái)揉著扭傷的腳，生怕給同學(xué)們看見(jiàn)了笑話我，我速度的爬起來(lái)，繼續(xù)找尋我的小驚喜。
咦！那是什么閃了一下我的眼，余光示我回頭再看，“人生無(wú)絕路，希望在轉(zhuǎn)角”這個(gè)跤摔得好。墻角拐彎處有一抹綠色生命震撼了我，我移動(dòng)步子走近它，仔細(xì)端詳起來(lái)，它像一朵斷了兩邊的蘑菇，近似一個(gè)三角形，它是貼著墻長(zhǎng)的，仿佛貼在了上面，而且毫無(wú)貼痕。
我真的被震撼了，連剛才的疼痛早忘得一干二凈了?，F(xiàn)在想想，那日的震撼依然清新。我想，人也是一樣，即使那么不起眼，即使不被看好，即使未來(lái)的路彎延曲折，也要面對(duì)一切，自信剛強(qiáng)！
謝謝你！遇見(jiàn)你，是我最大幸運(yùn)。
生命的震撼抒情篇二
又一片花瓣落了，浸染過(guò)初春的雨水，單薄而又冷凄，飄過(guò)了我家的窗子，墜在布滿灰塵的窗臺(tái)上，與塵?；鞛橐徽?。
年幼的我趴在窗臺(tái)上，心里暗自感嘆：花又落了，真?zhèn)小?BR> 可朋友卻并不這么認(rèn)為。不，你別這樣想，我們還是去外面玩吧。隨即她便拉起我的手向外跑去。
我們手牽手站在樓道里，外面的積雨云很濃，墨黑色，像緊鎖的眉。但我們還是向外面走去了。
于是我們來(lái)到了后院，那里有一棵極為高大的櫻桃樹(shù)。樹(shù)上綻滿了粉白的櫻桃花，每一朵花都像笑逐顏開(kāi)的粉面，有一種微醺的氣息。我們向后退，櫻桃花也變得模糊。在稀疏的雨簾中，它們一簇簇?fù)碓谝黄?，像一只只偽裝成孤島的鯨，同時(shí)又像一個(gè)面對(duì)世態(tài)炎涼無(wú)語(yǔ)凝噎的詩(shī)人。
我們兩個(gè)站在樹(shù)下向上望，一眼望不到頭。我真的被這一樹(shù)繁花的生命里所打動(dòng)了、震撼了！
回去的時(shí)候，天色似乎明朗了，而那一樹(shù)繁花所發(fā)出的清甜，像舊夢(mèng)一樣碎在空氣里，照亮我們前行的路，讓我們不再迷茫！
生命的震撼抒情篇三
有一次，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買花，走著走著我突然看見(jiàn)了一盆仙人球，一見(jiàn)便愛(ài)不釋手，非讓媽媽給我買一盆，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了一盆。
回到家后，我仔細(xì)觀察了仙人球，仙人球株形可愛(ài)，四季常青。圓球形狀的莖上，從頂端到根部均勻的分布著十幾條菱角，仿佛地球儀上的經(jīng)線一樣，棱槽光滑碧綠，每條棱上都長(zhǎng)滿了一束束鋼針?biāo)频拿〈?。這些刺好似仙人球的葉子，有的呈現(xiàn)淡黃色，有的為暗紅色。這許許多多的小刺，在棱莖的表面形成了一個(gè)天然的網(wǎng)絡(luò)。無(wú)論從哪個(gè)角度去觸摸它的莖棱，都是難以接近的。
去年暑假，我們一家人都回奶奶家了，家里的花草也沒(méi)有人照顧了。暑假過(guò)完了，我回到家之后，我看見(jiàn)家里的花草有的枯萎了，有的因缺水蔫了，唯有仙人球這一蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)。我覺(jué)得很奇怪，為什么別的花都枯萎了，只有仙人球還依然那么翠綠？于是，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“仙人球是花草里面最堅(jiān)強(qiáng)的職務(wù)，大多的仙人球生活在沙漠里，沙漠里由于很少下雨，所以一兩個(gè)月不給它澆水都沒(méi)事?！蔽乙宦?tīng)驚呆了，感覺(jué)真的不可思議。
如今我們想生活在溫室里的花朵，每天都離不開(kāi)父母的精心照顧，我們一定要學(xué)習(xí)仙人球這種頑強(qiáng)的毅力。
生命的震撼抒情篇四
平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假，我感受到了來(lái)自生命的震撼。
——題記。
一本書(shū)。
額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí)，它心中只有一個(gè)念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！
一個(gè)笑容。
幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國(guó)……。
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來(lái)的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。
但我錯(cuò)了，一個(gè)笑容告訴我，我錯(cuò)了。
那是一名參加救援的倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭，他的聲音無(wú)比堅(jiān)毅：“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的！我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過(guò)一似笑容，一個(gè)含淚的笑容，一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。
這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容，倫敦就不會(huì)被摧毀，人類就不會(huì)被摧毀！
別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對(duì)生命的思索。
生命的震撼抒情篇五
一天，我坐在灌木叢邊，觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)斗?？赐曛螅菆?chǎng)戰(zhàn)斗一直深深地震撼著我。
在灌木叢里，一只毛毛蟲(chóng)吐著絲，吊在一根樹(shù)枝上晃來(lái)晃去，享受著最后一點(diǎn)飛翔帶來(lái)的快樂(lè)。
突然，毛毛蟲(chóng)劇烈地顫抖了一下?；仡^一看，一只螞蟻正急匆匆地往回跑，顯然，是它咬了一下毛毛蟲(chóng)。
我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在向著毛毛蟲(chóng)進(jìn)軍。而毛毛蟲(chóng)呢，邊飛快地吐著絲，想把自己包裹起來(lái)。
然而，還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹(shù)枝，咬斷一根根的絲，毛毛蟲(chóng)“砰”的一下，摔倒了地下。
一大波螞蟻如狼似虎地?fù)淞松先?，咬著毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)似乎被激怒了，尾巴“啪啪啪”地甩來(lái)甩去，拍死了許多螞蟻。
但是，一波螞蟻又沖上來(lái)了。
螞蟻似乎不會(huì)減少，毛毛蟲(chóng)放棄了，任由螞蟻在它的身體里攝入蟻酸。
看完這一幕，我完全震撼了。螞蟻如此小的生命，頑強(qiáng)拼搏，終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲(chóng)給打敗了。這小小的螞蟻，包含了怎樣的力量，竟使它可以打敗毛毛蟲(chóng)？這是螞蟻們互相團(tuán)結(jié)合作的力量，讓我不禁肅然起敬！
生命的震撼抒情篇六
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”春天到了，我和媽媽一起去長(zhǎng)春公園賞郁金香。
一進(jìn)公園大門，我便看到一片花的海洋，五顏六色的郁金香好似在向我招手，熱烈的歡迎我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的郁金香像一個(gè)個(gè)小精靈，黃色的郁金香就像星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛的光輝，紅色的郁金香則像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊的燃燒著。
和煦的陽(yáng)光，涼爽的微風(fēng)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
可是一只毛毛蟲(chóng)闖入了這和諧的景象，他正在一株郁金香旁緩慢的爬著，我心想，討厭的毛毛蟲(chóng)，你來(lái)這兒湊什么熱鬧，于是我用一根木棍把它挑到地上，抬起腳就要踩。媽媽制止我說(shuō)，別踩呀，他以后一定會(huì)變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問(wèn)媽媽，你確定，它會(huì)變成蝴蝶，媽媽對(duì)我說(shuō)，雖然他現(xiàn)在是一只討厭的毛毛蟲(chóng)，但他將來(lái)卻是招人喜愛(ài)的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲(chóng)還是半信半疑，我心想，這毛毛蟲(chóng)怎么可能變成蝴蝶呢？心里不情愿，把毛毛蟲(chóng)和蝴蝶聯(lián)系到一塊兒去?；氐郊?，我便查找關(guān)于毛毛蟲(chóng)的資料，原來(lái)毛毛蟲(chóng)真的可以變成蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)，毛毛蟲(chóng)會(huì)越吃越大，蛻4次皮，然后變成蠶，吐絲作成繭，把自己包起來(lái)，過(guò)幾天變成蛹，蛹成熟后從殼中鉆出來(lái)，就變成蝴蝶，這時(shí)候的它還不會(huì)飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后，滿心歡喜，對(duì)毛毛蟲(chóng)也不討厭了。
一只毛毛蟲(chóng)想要變成蝴蝶，就必須要忍受破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。我們要學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不能受到一點(diǎn)挫折便放棄，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練自己，讓自己變得更充實(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生命的震撼抒情篇七
生命本身就是一個(gè)奇跡，它賦予地球以勃勃生機(jī)盎然的活力。生命就是宇宙賜予地球的驚喜，這個(gè)驚喜絕對(duì)是最奇妙無(wú)比的創(chuàng)意，是不可多得的偶遇。
辛棄疾《青玉案元夕》有：眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。這樣的境界讓人好生羨慕，這種類似于天賜的喜悅，叫人心馳神往。在歆享這種奇異的夢(mèng)幻時(shí)，我們往往忽略了一點(diǎn)，那就是王國(guó)維的三個(gè)人生境界，先有衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴的境界，才有燈火闌珊的偶得。
泰戈?duì)栿@喜于落葉的精美，游魚(yú)的沉默，獸類的喧囂，于是他細(xì)膩的情感與瑰麗的想象融匯成不朽的詩(shī)篇；沈從文驚喜于一株荷花的怒放，于是即便他被壓迫被奴役，從來(lái)都是從容淡定的，用筆抒寫(xiě)出生命的華章；史鐵生驚喜于地壇明媚陽(yáng)光與花花草草，于是即使身軀殘疾，也從中獲得人生巨大能量......
他們都是精神的富有者，因?yàn)樗麄兌?，即使生活平淡，也處處有真情；即使生活索然，也處處蘊(yùn)含哲理。只要有一雙敏銳的眼睛善于思考的頭腦，就能于細(xì)薇處感悟生命博大，開(kāi)辟精神的荒洪，收獲別樣的驚喜。
李白驚喜過(guò)。在人才濟(jì)濟(jì)的盛唐，他的大名竟被唐玄宗聽(tīng)聞，下詔征召，給予很高的禮遇。出門仰天大笑去，我輩豈是蓬蒿人，從一介布衣一躍而為天子賓客。文人治國(guó)平天下的理想似乎終于有了得以實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他能不失態(tài)嗎？他要讓所有的人知道這個(gè)消息，他要讓所有的人看到他的自豪和高興，他要讓所有的人知道，他不僅僅是個(gè)仗劍的游俠，嗜酒的狂人，求仙的隱者，他還能夠成為安邦定國(guó)的賢才。
杜甫驚喜過(guò)。這位萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)的詩(shī)人早已被艱難苦恨浸染了鬢發(fā)，突然聽(tīng)聞官軍收復(fù)河南河北的消息讓他一下子恢復(fù)了活力。他淚水婆娑，也許是對(duì)往昔不堪回首罷;笑容乍現(xiàn)，哪里還能讓它一晃而過(guò)？卻看妻子愁而在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂，他要把這天大的喜事與妻子兒女一起分享；白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)，沒(méi)有什么禁忌，開(kāi)懷痛飲，仰天長(zhǎng)嘯吧，我們的詩(shī)圣有了孩子撒歡般的可愛(ài)。是驚喜造就了天下第一快詩(shī)。
萬(wàn)物有所依，沒(méi)錯(cuò)，驚喜的獲得決不是偶然奇遇，它必有一個(gè)積聚的過(guò)程，所以在擁有它時(shí)，我們不必大驚小怪。然后我們就可以沉浸在這種美好的氛圍中，體驗(yàn)這一人生的快意。享受之余，也不要忘記股神巴菲特的話：在別人享受時(shí)我恐懼，在別人恐懼時(shí)我享受。享受時(shí)不自己消沉，樂(lè)觀中保持冷靜，這樣驚喜還會(huì)滾滾而來(lái)。
生命的驚喜，給了我們啟示和走向未來(lái)的路！
生命的震撼抒情篇八
“轟隆隆，轟隆??！”要下大雨了，我匆匆忙忙地趕回家?！班粥?，嘀嗒，嘩！”，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，我嘆了一口氣，無(wú)可奈何地閃進(jìn)墻邊避雨。
突然，一點(diǎn)點(diǎn)新綠在地面上流動(dòng)，那神奇的色彩吸引著我的眼球，我驚訝了，在這惡劣的環(huán)境中，是誰(shuí)在與大自然的力量抗衡？我定睛一看，??！一株株帶著新綠，平時(shí)最讓我瞧不起的墻頭小草竟然在這樣惡劣的環(huán)境下探出頭來(lái)，它一定要與這場(chǎng)大雨拼個(gè)你死我活嗎？我不禁為小草擔(dān)心起來(lái)?！昂簟簟币魂嚧箫L(fēng)向它們襲了過(guò)來(lái)，小草毫不懼怕，挺直了腰板迎上去，小草原本挺直的身軀一會(huì)兒便彎了下來(lái)，我驚叫一聲，嚇得閉上雙眼，以為它會(huì)被立刻折斷。我錯(cuò)了！趁著風(fēng)喘息的當(dāng)口，它彈簧似的彈了起來(lái)。豆粒大的雨無(wú)情地打在它頭上，它拼命地吸吮著寶貴的養(yǎng)料，毫不畏懼。
我震憾了！
風(fēng)累了，雨停了，雷電走了，太陽(yáng)探出頭來(lái)，陽(yáng)光撫摸小草的頭頂。小草傲然挺立著。
我顫抖著伏下身去，小草流出幸福的淚水，吸吮著“養(yǎng)料”成長(zhǎng)著。小草對(duì)生命的珍惜深深地感動(dòng)了我。一根草尚且如此，更何況我們呢？在生命的道路上，有太多風(fēng)雨與坎坷，我們沒(méi)有理由放棄生命，而應(yīng)該珍惜生命，把握生命！
生命的震撼抒情篇九
一拿起語(yǔ)文作業(yè)本，最先翻到的則是課外的閱讀理解題，因?yàn)樵谄綍r(shí)，發(fā)明多的作業(yè)是我們無(wú)暇去欣賞一些課外書(shū)，而只有在這里才能讓我們?cè)黾右恍┰~匯，吸取一些作文精髓，以此來(lái)提高自己的作文水平。
今天，我像往常一樣翻開(kāi)了作文本，翻到了閱讀理解題。頓時(shí)，幾個(gè)醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過(guò)去了。我稍微了解了一下作者，便往下讀了。
原來(lái)這則文章講述的是在512大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體，這僅僅還不算什么，更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個(gè)年僅10多歲的小弟弟，他也被石板給壓住了。救援隊(duì)伍到達(dá)時(shí)，救援隊(duì)在一陣糾紛后，他們選擇了先救那位阿姨因?yàn)樗?dāng)時(shí)懷孕了，如果不再及時(shí)救治的話她將會(huì)死亡，救援隊(duì)伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次發(fā)生了墻壁再次發(fā)生倒塌，幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來(lái)不及救治的男孩身上。這時(shí)救援隊(duì)伍里的一個(gè)隊(duì)員大哭了起來(lái)：“濤兒，是爸爸對(duì)不起你！”這時(shí)在場(chǎng)的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產(chǎn)生一個(gè)想法：死去的那位小男孩就是這位救援隊(duì)員的兒子?；貞浺粋€(gè)小時(shí)前就是這個(gè)隊(duì)員下令先解救那位阿姨的！作者再次被驚呆了！
多么可愛(ài)的男孩??！那是他才10多歲，地震并沒(méi)有奪去他的生命而是他父親的這個(gè)抉擇是他失去了生命，這位偉大的父親，大公無(wú)私的，舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”，這些父親們?yōu)榱司戎鷦e人而拋棄了自己的`至愛(ài)這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價(jià)是不可衡量的。這種精神代價(jià)不是一般人擁有的，帶來(lái)的精神痛苦也不是一般人所能承受的。
讀了這篇文章，我深深的被打動(dòng)了，我已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)形容這位父親了，他不僅震撼了我，還震撼了所有的讀者。
生命的震撼抒情篇十
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”春天到了，我和媽媽一起去長(zhǎng)春公園賞郁金香。
一進(jìn)公園大門，我便看到一片花的海洋，五顏六色的郁金香好似在向我招手，熱烈的歡迎我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的郁金香像一個(gè)個(gè)小精靈，黃色的郁金香就像星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛的光輝，紅色的郁金香則像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊的燃燒著。
和煦的陽(yáng)光，涼爽的微風(fēng)，美麗的花朵，燦爛的笑臉，構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
可是一只毛毛蟲(chóng)闖入了這和諧的景象，他正在一株郁金香旁緩慢的爬著，我心想，討厭的毛毛蟲(chóng)，你來(lái)這兒湊什么熱鬧，于是我用一根木棍把它挑到地上，抬起腳就要踩。媽媽制止我說(shuō)，別踩呀，他以后一定會(huì)變成漂亮的蝴蝶的。我不相信的問(wèn)媽媽，你確定，它會(huì)變成蝴蝶，媽媽對(duì)我說(shuō)，雖然他現(xiàn)在是一只討厭的毛毛蟲(chóng)，但他將來(lái)卻是招人喜愛(ài)的蝴蝶。我看了一眼地上的毛毛蟲(chóng)還是半信半疑，我心想，這毛毛蟲(chóng)怎么可能變成蝴蝶呢？心里不情愿，把毛毛蟲(chóng)和蝴蝶聯(lián)系到一塊兒去?；氐郊遥冶悴檎谊P(guān)于毛毛蟲(chóng)的資料，原來(lái)毛毛蟲(chóng)真的可以變成蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)，毛毛蟲(chóng)會(huì)越吃越大，蛻4次皮，然后變成蠶，吐絲作成繭，把自己包起來(lái)，過(guò)幾天變成蛹，蛹成熟后從殼中鉆出來(lái)，就變成蝴蝶，這時(shí)候的它還不會(huì)飛翔要等翅膀慢慢的變干硬化后他就擁有了飛翔的技能。我了解到這些后，滿心歡喜，對(duì)毛毛蟲(chóng)也不討厭了。
一只毛毛蟲(chóng)想要變成蝴蝶，就必須要忍受破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。我們要學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不能受到一點(diǎn)挫折便放棄，我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)磨練自己，讓自己變得更充實(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
生命的震撼抒情篇十一
生命是脆弱的，它可能承受不了一塊石頭的重量；生命又是強(qiáng)大的，它可以承擔(dān)起如大山一般的重量。生命的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的所知。
生命的光輝之所以如此閃耀，是因?yàn)橛袗?ài)的基石。假期里的一次見(jiàn)聞，讓我真切的感受到生命的震撼與大愛(ài)的無(wú)私。這個(gè)假期我們一家人一起去了微山湖玩。那里養(yǎng)魚(yú)的叔叔為我們介紹了一種特殊的魚(yú)烏鱧。這是一條正要產(chǎn)卵的母烏鱧，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)的待在水草中，只有魚(yú)鰓會(huì)一張一合的動(dòng)，看樣子她似乎很痛苦。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，養(yǎng)魚(yú)的叔叔忽然走到了我的身邊，叔叔低沉的聲音在我的耳邊響起：母烏鱧產(chǎn)卵后就會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食只有忍饑挨餓了我聽(tīng)了這話，我的心莫名的沉重起來(lái)。
盡管烏鱧魚(yú)生性兇殘，但她原來(lái)也有母性的一面。漸漸地，成千上萬(wàn)的小烏鱧都孵化了出來(lái)，這些調(diào)皮的小魚(yú)兒靈活的擺動(dòng)著身體，可我卻一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊哪赣H正在飽受饑餓和失明的折磨?？墒遣灰粫?huì)兒的時(shí)間，一條條的.小魚(yú)都游向它們母親所在的方向，令人震驚的事情發(fā)生了小魚(yú)們都游向母魚(yú)的嘴巴里，供她充饑。
最后，母魚(yú)活了下來(lái)，而她的子女存活數(shù)卻不到原來(lái)的十分之一。剛剛出生的小魚(yú)兒，還未見(jiàn)過(guò)世間的美好，就用自己稚嫩的身軀來(lái)喂養(yǎng)母親，為了母親的存活竟然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！這孝心真是讓人可敬可贊。生命是寶貴的，盡管如此，但小烏鱧卻為了母親寧愿犧牲自己寶貴的生命，這種愛(ài)真讓人震撼。
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生命的震撼抒情篇十二
生命是脆弱的，它可能承受不了一塊石頭的重量；生命又是強(qiáng)大的，它可以承擔(dān)起如大山一般的重量。生命的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的所知。
生命的光輝之所以如此閃耀，是因?yàn)橛袗?ài)的基石。假期里的一次見(jiàn)聞，讓我真切的感受到生命的震撼與大愛(ài)的無(wú)私。這個(gè)假期我們一家人一起去了微山湖玩。那里養(yǎng)魚(yú)的叔叔為我們介紹了一種特殊的魚(yú)烏鱧。這是一條正要產(chǎn)卵的母烏鱧，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)的待在水草中，只有魚(yú)鰓會(huì)一張一合的動(dòng)，看樣子她似乎很痛苦。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，養(yǎng)魚(yú)的叔叔忽然走到了我的身邊，叔叔低沉的聲音在我的耳邊響起：母烏鱧產(chǎn)卵后就會(huì)雙目失明，無(wú)法覓食只有忍饑挨餓了我聽(tīng)了這話，我的心莫名的沉重起來(lái)。
盡管烏鱧魚(yú)生性兇殘，但她原來(lái)也有母性的一面。漸漸地，成千上萬(wàn)的小烏鱧都孵化了出來(lái)，這些調(diào)皮的小魚(yú)兒靈活的擺動(dòng)著身體，可我卻一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鼈兊哪赣H正在飽受饑餓和失明的折磨?？墒遣灰粫?huì)兒的時(shí)間，一條條的小魚(yú)都游向它們母親所在的方向，令人震驚的事情發(fā)生了小魚(yú)們都游向母魚(yú)的嘴巴里，供她充饑。
最后，母魚(yú)活了下來(lái)，而她的子女存活數(shù)卻不到原來(lái)的'十分之一。剛剛出生的小魚(yú)兒，還未見(jiàn)過(guò)世間的美好，就用自己稚嫩的身軀來(lái)喂養(yǎng)母親，為了母親的存活竟然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！這孝心真是讓人可敬可贊。生命是寶貴的，盡管如此，但小烏鱧卻為了母親寧愿犧牲自己寶貴的生命，這種愛(ài)真讓人震撼。
生命的震撼抒情篇十三
同學(xué)們，老師們，大家好！我是來(lái)自初級(jí)9班的石倩蔚，今天我演講的題目是《震撼人心的愛(ài)國(guó)史》。
1935年12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，喊出了時(shí)代的呼聲，沉重的打擊了國(guó)民黨的賣國(guó)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)迅速波及全國(guó)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮，繼五四運(yùn)動(dòng)后，再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為己任的輝煌篇章！
看?。〉教幨菕鞚M的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞的傳單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是浴血沸騰的青年。這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)椋粋€(gè)蹂躪不屈的民族，在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，在抗?fàn)帲粋€(gè)勾心斗角的世界，在振奮。是的！74年前的那一天，我們不會(huì)忘記，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。忘不了在那些敵人的恐嚇下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭?，撒熱血的青年，忘不了大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對(duì)付手無(wú)寸鐵的愛(ài)國(guó)學(xué)生，忘不了學(xué)生們與軍警展開(kāi)英勇的搏斗，哪怕受傷，也要與惡勢(shì)力戰(zhàn)斗到底的精神！來(lái)吧！敞開(kāi)束縛！為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，那將是一個(gè)人最大的驕傲！不管你生在何方，不管時(shí)間怎樣，如果誰(shuí)心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，那他就不屬于人類！
同學(xué)們，今天的祖國(guó)已今非昔比，它不再落后，它也不再貧窮，它正蓬蓬勃發(fā)向著永遠(yuǎn)繁榮昌盛的目標(biāo)做著最后的沖刺！
同學(xué)們，當(dāng)你現(xiàn)在再次注視著冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，千萬(wàn)不要以為，只有生活在亂世才用為國(guó)分憂。我們現(xiàn)在的祖國(guó)，也正在積蓄著力量，等著所有的人去創(chuàng)造，去維護(hù)。同學(xué)們，我們正是初開(kāi)的鮮花，我們正是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們還需要用自己百倍的努力，學(xué)得的知識(shí)、學(xué)得的能力，開(kāi)拓出一片輝煌的天地，報(bào)效我們那偉大的祖國(guó)！看??！前方已經(jīng)有不少青年為我們樹(shù)立了榜樣，看啊！前方已經(jīng)為我們鋪好了平坦的大道，看??！前方已經(jīng)有人在向我們招手，引領(lǐng)我們上前去！看啊！那曾經(jīng)震撼人心的愛(ài)國(guó)史，還在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，讓我們?yōu)檎衽d中華而拼搏吧！要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己，我們的心永遠(yuǎn)屬于--中國(guó)。
同學(xué)們，未來(lái)祖國(guó)的篇章還需要我們?nèi)?shū)寫(xiě)，未來(lái)祖國(guó)的繁榮還要我們?nèi)?chuàng)造！那曾今震撼人心的愛(ài)國(guó)史，將成為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力，激發(fā)我們用自己的勤勞智慧的雙手，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)真正的偉大復(fù)興！同學(xué)們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走吧！前方便是海闊天空！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
生命的震撼抒情篇十四
那是一個(gè)晴朗的午后，年僅十一歲的我坐在五年級(jí)的教室里，聽(tīng)著當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)晦澀難懂的課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，和煦而溫暖。空氣中充斥著梧桐葉散發(fā)出的清新香氣。放學(xué)的鈴聲終于響起，老師整理好一疊材料下端，然后報(bào)出新聞：“過(guò)兩周，學(xué)校要舉行才藝比賽，有興趣的同學(xué)來(lái)我這里報(bào)名。”我早已飛馳而去的.思緒被這句話拉回了，心中微微一動(dòng)，臉上卻仍是毫無(wú)表情，我默默起身收拾書(shū)包，隨著西斜太陽(yáng)的腳步走出了校門。
踏著夕陽(yáng)，我的心中滿是躊躇，腦中不時(shí)地閃過(guò)自己在臺(tái)上表演時(shí)的情形。但我又不時(shí)擔(dān)憂，若是被嘲笑，該是何等尷尬??！那天晚上，我滿心糾結(jié)，久久無(wú)法入睡。
第二天，我想了一個(gè)折衷的方法：若是很多人報(bào)名，我便混入其中。這樣，即使我上臺(tái)表現(xiàn)很差，也會(huì)被多數(shù)人的優(yōu)秀掩沒(méi)而不至于太顯眼。若是人少，我就不報(bào)。一天過(guò)去了，報(bào)名的人數(shù)多得超乎了我的意料。按照我原來(lái)的計(jì)劃，此時(shí)我也應(yīng)該去了。但我又突然害怕起來(lái)，害怕在臺(tái)上露怯。斟酌良久，最后，我猛掐了兩下胳膊，得為自己而拼！我走向老師的辦公室。“老師，我要報(bào)名。”“好！”
接下來(lái)的兩周，我馬不停蹄地排練。為了一句臺(tái)詞而練習(xí)了幾十遍手勢(shì)，短短兩頁(yè)劇本被來(lái)回翻了幾百次，劇本翻爛，被我重訂了六次以上。為了臺(tái)上短短的五分鐘，我付出了十二分的努力。
表演的那一刻終于到來(lái)了。像是刻在表盤上的發(fā)條“咔噠”作響，我心中一顫，抬起頭，迎著刺眼的燈光，走上了臺(tái)。
“大家好。”許是因?yàn)橐延凶銐虻男判牧?，我的手并沒(méi)有發(fā)抖，聲音也沒(méi)有發(fā)顫。臺(tái)詞流暢地從口中吐出，一切都銜接得天衣無(wú)縫。當(dāng)我結(jié)束這漫長(zhǎng)無(wú)比的五分鐘后，后背早已被汗浸透。深鞠一躬，我道了聲“謝謝大家”，緩緩走下了臺(tái)。全場(chǎng)靜默了幾秒，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。
那是我這輩子聽(tīng)過(guò)的，給我的，最動(dòng)聽(tīng)的掌聲，這就是我懂得了為自己而拼的結(jié)果。原來(lái)有些東西，如果不主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)被時(shí)光掩埋。
生命的震撼抒情篇十五
“天使”原來(lái)是指天上的使者，現(xiàn)在的天使是指活潑、可愛(ài)、善良的人，在生活中，最偉大的天使就是醫(yī)生了。
血液，他們臉色蒼白，累得似乎被風(fēng)刮一下就要倒的感覺(jué)。他們是真正擁有魔法的天使嗎?不，他們沒(méi)有，他們也是一個(gè)普通的人。但是，他們卻天天與死神較量。他們自己也有小家啊!只是他們心中擁有著一份責(zé)任，一份神圣的責(zé)任?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是最美的人。
春節(jié)本是舉國(guó)歡慶，闔家歡樂(lè)，團(tuán)團(tuán)圓圓，熱鬧非凡的日子。但一場(chǎng)病毒感染后，大街小巷冷冷清清。國(guó)難當(dāng)頭，沖在最前面的還是醫(yī)護(hù)人員，這些“白衣天使”還是要與病魔做斗爭(zhēng)。年過(guò)八旬的鐘南山院士，是當(dāng)時(shí)非典的克星。但他已經(jīng)80多歲了，身已高齡的他本應(yīng)在家好好享受晚年的天倫之樂(lè)?？墒?，他還要義不容辭的沖向前線，研究疫苗。這難道不是一個(gè)具有家國(guó)情懷的英雄嗎?醫(yī)生們都自愿立下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬，一同抗擊新型冠狀病毒，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，誰(shuí)的生命都只有一次，誰(shuí)都有難以割舍的親人，只是他們?cè)S下了承諾，承擔(dān)了患者與人民們對(duì)他們的期望。
醫(yī)生，是我們心中真正的天使。我們的生活中少不了他們，他們舍身忘死，一心一意為人民服務(wù)的精神，讓我震撼!他們不求回報(bào)，默默無(wú)聞的精神令我震撼!
生命的震撼抒情篇十六
在這神圣的時(shí)刻，我們宣誓：
明確目標(biāo)，斗志昂揚(yáng);。
勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強(qiáng);。
講究方法，效率至上;。
惜時(shí)如金，保質(zhì)保量;。
和諧競(jìng)爭(zhēng)，互學(xué)互幫;。
嚴(yán)守紀(jì)律，秩序優(yōu)良;。
適度調(diào)整，身心健康;。
超越自我，再創(chuàng)輝煌!
請(qǐng)父母放心，我們有能力，一定不讓你們憂傷!
請(qǐng)老師放心，我們有潛力，一定不讓你們失望。
請(qǐng)學(xué)校放心，我們有實(shí)力，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!
生命的震撼抒情篇十七
我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的`身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。
一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。
讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！
生命的震撼抒情篇十八
幾天前媽媽給我了一些種子讓我種。
之后我便日日守在花盆旁等待著驚喜。一天兩天一個(gè)星期過(guò)去了······一個(gè)月似乎也過(guò)去了。花盆沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我失望了以為它不會(huì)再生根發(fā)芽。我不在精心呵護(hù)它也不在天天觀察它，只是偶爾想起來(lái)時(shí)給它澆澆水。
可是有一天，我回家時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了：花盆里竟然長(zhǎng)出了新芽!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是小苗上竟然盯著巨大的石塊！一時(shí)間我呆住了，看到那柔弱的小芽竟有如此強(qiáng)大的生命力，這是多么頑強(qiáng)的生命力??！在這之前，我有多少天沒(méi)給它澆水，可它卻憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)信念、憑著對(duì)陽(yáng)關(guān)的渴望、憑著對(duì)生命向往和追求，沖破了堅(jiān)硬的外殼，頂開(kāi)了牢固的土壤，克服重重困難，終于探出了嫩祿色的小芽！
我靜靜的站在一旁，我的心被它深深的震撼著。向往陽(yáng)光渴望生存的信念讓它歷經(jīng)曲折，最后頑強(qiáng)不屈的鉆除了土壤。這是多么偉大的生命?。∮辛诉@強(qiáng)大的力量即使再堅(jiān)硬的土壤無(wú)法阻擋他向上生長(zhǎng)，萌芽的歷程。
那一瞬間我感受到來(lái)自生命的震撼它使我重新思考人生的價(jià)值······。
生命的震撼抒情篇十九
但是，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲欣慰的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一些完美的角落。痛定思痛，我們發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難中還留下了那么多的感動(dòng)。
眾志成城，抗震救災(zāi)。救援人員牢記著“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命”，奔赴第一線與時(shí)間賽跑。他們當(dāng)中，有人民的子弟兵，用雙手搬開(kāi)石塊，任鮮血染紅大地也不放棄搜救一絲生存的可能；有空靈飄逸的白衣天使，用分秒計(jì)算著生命，哪怕只有一線希望，也要用微笑支撐起虛弱的身體；還有人類靈魂的工程師，不惜用自己軀體的倒下，換來(lái)千百個(gè)生命的站起，用生命為同學(xué)們上了最后一堂課。
這些偉大的人們啊，他們身先士卒，不怕?tīng)奚?，用自己的生命?lái)拯救另一個(gè)生命；他們不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，用自己的生命延續(xù)著另一個(gè)生命。他們用行動(dòng)詮釋著愛(ài)的真諦，他們用行動(dòng)演繹著生命的奇跡，他們以一種勇往直前的精神揚(yáng)起了無(wú)比神圣的旗幟，他們用堅(jiān)定的神情告訴我們：肩并肩，走過(guò)這一段艱難的歷程，去贏得最后的勝利。是的，無(wú)論發(fā)生什么，我們都在一起，同一個(gè)中國(guó)，同一個(gè)祖先，我們血脈相連。家園毀了，我們還可以重建，只要我們?nèi)f眾一心。夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，一切都可以重來(lái)。
災(zāi)難過(guò)后，我們成熟了許多，我們懂得：人的生命是如此的脆弱，甚至這一刻都不知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么。我們?cè)趹c幸自己還活著的同時(shí)，還應(yīng)該明白今后該怎樣生活，該怎樣更好的走過(guò)。
生命的震撼抒情篇二十
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見(jiàn)墻角下有一個(gè)東西。
我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵小花。這朵小花看起來(lái)好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。我很同情它，本來(lái)想給它澆一些水，但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來(lái)就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住的想那朵花：不管它能不能夠活下來(lái)，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開(kāi)雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了。
小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對(duì)我說(shuō)：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢.....我被花兒的勇氣感動(dòng)了，我也要像花兒學(xué)習(xí)，在未來(lái)的暴風(fēng)雨中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！