總結(jié)讓我們明白過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的決策提供依據(jù)。總結(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇一
一、教學(xué)背景:初中生處于13-15歲的年齡段，正是叛逆，易沖動(dòng)的時(shí)期，常以自我為中心。許多同學(xué)覺(jué)得自己現(xiàn)在所得到的是理所當(dāng)然的，母親給予和付出也是理所當(dāng)然的。感恩意識(shí)比較單薄，容易頂撞母親。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德。
3、知道孝敬母親的重要，并自覺(jué)傳承“孝道”這一傳統(tǒng)美德。
三、形式：
師生朗誦、視頻、歌曲、小品、學(xué)生單獨(dú)誦讀、學(xué)生發(fā)言。
四、準(zhǔn)備活動(dòng):。
1、圍繞班會(huì)主題的課件。
2、排列歌曲、小品等。
3、《二十四孝》和關(guān)于孝道的詩(shī)歌。
4、自己準(zhǔn)備為母親做些什么。
五、流程。
播放歌曲《天之大》，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。主持人開(kāi)場(chǎng)白。
一、師生詩(shī)朗誦：《母親的贊歌》。
二、
1、播放視頻《母親藏餃子》。
2、讀故事：一個(gè)女兒對(duì)母親的懺悔。
三、歌曲《不完美小孩》。
四、學(xué)生發(fā)言《二十四孝》《游子吟》《弟子規(guī)》。
五、小品《揉揉肩》。
六、播放視頻：母親想對(duì)孩子說(shuō)的話。
七、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎么孝敬母親。
八、班主任總結(jié)播放歌曲《母親》，主持人總結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇二
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
4、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日——5月11日。
四、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光_情。
五、活動(dòng)對(duì)象：
四。5班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)班會(huì)教育，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(全體參加)。
(4)寫一篇關(guān)于“陽(yáng)光、親情“主題的作文。
七、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄，也可以發(fā)到班級(jí)博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級(jí)展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評(píng)比階段。
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情“主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧。
主題班會(huì)方案感恩母親方案大全。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇三
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來(lái)體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。
【班會(huì)目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得父母對(duì)我們的愛(ài)。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)父母。
【班會(huì)準(zhǔn)備】。
資料查找，課件制作。
【班會(huì)過(guò)程】。
一、導(dǎo)入。
又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來(lái)母親節(jié)。在母親節(jié)快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動(dòng)?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識(shí)點(diǎn)化。
1、母親節(jié)的由來(lái)(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀)。
母親節(jié)起源于美國(guó)。195月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來(lái)歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀)。
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó)，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀)。
國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話感恩。
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享!
(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。
(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送)。
(周同學(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子)。
(黎同學(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我)。
(……等等其他同學(xué))。
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表)。
“m”million代表她給予我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
“o”old代表她在漸漸老去。
“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。
“h”heart代表她有像金子一般的心。
“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛(ài)的光芒。
“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。
這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。
五、孝道試卷。
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，這是我從小就會(huì)唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽，但她也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每天早晨，當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí)，媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐；每當(dāng)我背上書(shū)包急急忙忙的走出家門時(shí)，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當(dāng)我在燈下做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動(dòng)畫片時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和獅子王、孫悟空說(shuō)再見(jiàn)了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當(dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí)，媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子?！甭?tīng)了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對(duì)。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時(shí)常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，歇一會(huì)吧”，可我竟連一個(gè)謝字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽，我愛(ài)你，我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽，謝謝您。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會(huì)活動(dòng)。今天，我說(shuō)課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評(píng)、指正。
一、班會(huì)課的設(shè)計(jì)背景：
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時(shí)跟孩子們的.交流中，我能感受到他們都很愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)閶寢尶偸菬o(wú)私的奉獻(xiàn)著她們的愛(ài)，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來(lái)感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動(dòng)的時(shí)候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，正好利用這樣的一個(gè)有意義的日子，我想通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，把親情回報(bào)付諸實(shí)踐。
二、班會(huì)課的目的：
主要有兩個(gè)：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會(huì)感恩，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、這次班會(huì)課我們也做了充分的準(zhǔn)備：
1、教室環(huán)境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造感恩氛圍。
2、在母親節(jié)那天，讓學(xué)生為母親做一件事情。
3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好班會(huì)課的節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦和搜集表現(xiàn)“偉大母愛(ài)”的故事。
4、制作班會(huì)課的。
5、寫好主持稿。
6、制作感恩小卡片。
四、我們班會(huì)活動(dòng)形式也有很多樣：
主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語(yǔ)舞蹈等形式。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇六
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與母親溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事?？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入主題。
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
（二）感悟母愛(ài)。
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》。
5、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
（三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。
沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
2、母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白。
（1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想說(shuō)的話。
（2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
（五）學(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬母親）：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬母親的方面有很多。
宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇七
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰短煜赂改感摹?。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;。
女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有大眾幫助，我們?nèi)绾文軌蛏嬗谔斓刂g？
女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！
二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì)感恩父母:。
“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!
《游子吟》唐·孟郊。
四、學(xué)會(huì)感恩老師:。
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!
(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉。
五、學(xué)會(huì)感恩他人:。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
——善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?（背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:。
1、表?yè)P(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào)；投之以桃,報(bào)之以李)。
2、反思落后(列舉恩將仇報(bào)、見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人)。
3、（背景音樂(lè):回家)。
七、感恩方法大奉獻(xiàn):。
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”
(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
學(xué)生朗誦。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
八、結(jié)束語(yǔ)：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。
有人把人分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。
要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;。
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);。
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài).
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇八
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛(ài)，不懂回報(bào)，展開(kāi)主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過(guò)程:。
1。小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開(kāi)心，難過(guò):父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō):“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書(shū);頭頂雞蛋，過(guò)障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。
5。填一首小詩(shī)《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說(shuō)一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
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小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇九
一、我們成長(zhǎng)的故事(全班交流)。
活動(dòng)交流：如果我們把我們的成長(zhǎng)大致分成這樣幾個(gè)階段，那么從記憶以來(lái)，請(qǐng)回憶你的母親為你做的最讓你感動(dòng)、最值得你去感謝的事兒········(個(gè)人回憶，小組交流)。
二、我們過(guò)去的故事。
無(wú)論你在何處，有一個(gè)人永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)······這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。
母親是這樣老去的，有這樣一位母親，她的孩子常年在外打工，她為了給兒子省一點(diǎn)錢給孫子讀書(shū)，所以她每天都到外面撿垃圾，風(fēng)風(fēng)雨雨······當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢時(shí)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)花雪月里無(wú)病呻吟時(shí)，當(dāng)我們?cè)陂e暇高呼無(wú)聊時(shí)，有誰(shuí)想起了她，一個(gè)偉大的母親!
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你走好人生的每一步。
三、我們經(jīng)歷的故事細(xì)細(xì)品味母親與女兒的信爸爸寫給女兒的信。
給可愛(ài)的女兒：爸爸和你玩了很多次捉迷藏，每次都一下子被你找出來(lái)了，不過(guò)這一次爸爸決定多好久好久。你先不要找我，等到你十四歲的時(shí)候，還要吃完十次生日蛋糕的時(shí)候，再問(wèn)媽媽，爸爸躲在哪里，好不好?爸爸要多那么久，你一定會(huì)想爸爸對(duì)不對(duì)?但是，爸爸不能隨便跑出來(lái)，那樣就輸了，如果你很想爸爸，爸爸會(huì)趁你睡覺(jué)的時(shí)候，跑到你夢(mèng)里跟你玩游戲，當(dāng)你拿著爸爸的照片看時(shí)，爸爸同樣也會(huì)偷偷看你······要記著，爸爸一直都在陪著你!你已經(jīng)是四歲的大姑娘了，爸爸要拜托你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽媽，看看你是不是比爸爸以前做得好，有多好，媽媽會(huì)告訴你的，爸爸猜想，這一次玩捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶和媽媽看不到爸爸，他們一定會(huì)偷哭，偷哭就是犯規(guī)，就是失敗，他們偷哭，你就要逗他們笑，不然游戲輸了以后，他們就會(huì)哭得更厲害了，好不好，寶貝?你們是同一隊(duì)的，來(lái)比賽，看是你們厲害還是爸爸厲害，準(zhǔn)備好了嗎?比賽要開(kāi)始羅!女兒給爸爸的回信愛(ài)玩的爸爸：你躲在哪里?你不是說(shuō)我吃過(guò)十次蛋糕后，就能找到你了嗎?這十年來(lái)，我很聽(tīng)你的話。為了不犯規(guī)，害怕游戲輸?shù)粼倏床坏侥?，我你努力的照顧爺爺、奶奶和媽媽，他們哭，我逗他們笑，爸爸，他們終于笑了，我贏了，游戲結(jié)束了，你該回來(lái)了，對(duì)嗎?原來(lái)······不對(duì)的，我期待你回來(lái)，再跟我玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽卻告訴我，我再也看不到你了，原來(lái)，十年前，我已經(jīng)失去了你這個(gè)愛(ài)玩的爸爸······爸爸，你為何忍心騙你最愛(ài)的女兒?十年來(lái)，每一次吃蛋糕，我對(duì)你的思念愈積累，對(duì)我們十年后的相聚愈期盼，十年的累積實(shí)在令我輸?shù)母鼞K痛，十年前你若讓我選擇的話，我寧愿爸爸不要騙我，你該相信你的女兒吧!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)更努力的都爺爺、奶奶、媽媽笑，又或······騙我一輩子，和我玩一輩子的捉迷藏，讓我贏回一輩子的你······爸爸，十年后的我知道沒(méi)有減輕失去你的震撼，雖然痛，但我會(huì)努力完善我的人生，不辜負(fù)你的愛(ài)，不辜負(fù)你和我玩十年捉迷藏的苦心。
活動(dòng)：聽(tīng)完這封信后，你有什么感觸?目前，你最希望你的爸爸媽媽為你做一件什么事兒?
(個(gè)人回憶分小組)。
四、我們必做的要事。
1、你現(xiàn)在最想為你的母親或親人做的一件事是什么?為什么?
2、你知道“母親節(jié)”“母親節(jié)”分別是什么時(shí)候嗎?你們認(rèn)為不孝敬母親的表現(xiàn)有哪些?
3、討論：我們?cè)撊绾胃卸髂赣H、孝敬親人?
孝敬母親順口溜：自己的事情自己干，不給母親添麻煩。
家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為母親減負(fù)擔(dān)。
對(duì)待母親有禮貌，早晚起居要問(wèn)安。
探親訪友離家前，稟告母親莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求母親多指點(diǎn)。
批評(píng)教育不頂撞，感謝母親要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬母親最當(dāng)先。感恩母親從今天開(kāi)始，全體同學(xué)高呼：
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十
1、學(xué)會(huì)感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩。
2、通過(guò)童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬母親要行動(dòng)起來(lái)。教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入。
主持人：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
今天就讓我們一起感受母愛(ài)，感謝母親，開(kāi)始我們今天的主題班會(huì)《感恩母愛(ài)》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護(hù)小羊。
一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩。”
羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說(shuō)：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對(duì)你有啥好處?”
氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了?！?BR> 小羊聽(tīng)后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。
從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人：其實(shí)，這就是母愛(ài)，母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡的讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!
三、《世上只有媽媽好》表演。
有一首歌，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，世上只有媽媽好，請(qǐng)兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。
四、感受母愛(ài)。
1、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事。
(過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛(ài)的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放。
(過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面。
我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。小調(diào)查：
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答，看看對(duì)自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動(dòng)。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的母親?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
教師寄語(yǔ)。
老師希望大家常懷著一顆感恩的心，善待自己的媽媽，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛(ài)!結(jié)束語(yǔ)：
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十一
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十二
我的母親，她有著一雙漂亮且迷人的雙眼皮，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
就是她在我剛出生的時(shí)候就一直倍伴我，呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。感謝我的母親，在我做錯(cuò)事時(shí)細(xì)心的給我講做人的道理。
我還記得有一次我把杯子摔碎了，我的媽媽趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了！”我害怕的說(shuō)：“我……把杯子摔碎了?！蔽冶疽詾閶寢寱?huì)打我，但是她沒(méi)有，她第一時(shí)間是看我的手受傷了沒(méi)。這是我感謝媽媽的包容。
感謝她，在我考砸的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，不要放棄。感謝她在我發(fā)高燒的時(shí)候不顧一切的送我到我們村的工生院。
我的母親，她就像一顆星屋，會(huì)每天照顧我，即使她不是每天都會(huì)在我的身旁，但我也會(huì)努力考好，讓她回來(lái)的時(shí)候“臉上帶著光?！奔词顾辉谖业纳砼晕乙矔?huì)一直愛(ài)她，直到永遠(yuǎn)。
感謝我的母親，生育我，感謝我的母親，養(yǎng)育我，感謝我的母親，陪伴我，愛(ài)護(hù)我。
我有這樣的母親我會(huì)感到幸福也會(huì)感受到開(kāi)心快樂(lè)。
媽媽，我會(huì)一直愛(ài)你的！
我愛(ài)你，媽媽。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十三
五月x日，也就是今天，是一個(gè)特別的節(jié)日——母親節(jié)。
在這個(gè)母親節(jié)，在這個(gè)時(shí)候，是表示對(duì)媽媽的愛(ài)的時(shí)機(jī)，當(dāng)然，我也不能錯(cuò)過(guò)！
昨天，我提前做了一張賀卡，回到家，我害羞的跑到媽媽身前，把我做的`賀卡送給媽媽，并送上一句：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！”
一個(gè)母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這個(gè)擁有愛(ài)的節(jié)日里，希望你也給媽媽送上一句祝福，一個(gè)小禮物！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十四
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母愛(ài)。都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女，當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。在放學(xué)的路上下雨時(shí)，是媽媽把大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了全身。考試成績(jī)不好時(shí)，是媽媽用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿信心，向前走去。在我遇到困難的時(shí)候，還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。
有一次，我回到家后寫作業(yè)，由于精力分散，寫的非常潦草，不認(rèn)真。媽媽給我把能撕的撕，能擦得擦，又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣，為什么要給我撕了呢？無(wú)奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書(shū)寫時(shí)，我格外認(rèn)真、仔細(xì)，媽媽看了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于通過(guò)了。我心里也不由自主的高興起來(lái)。同時(shí)也后悔不該朝媽媽吼。
母親為我們付出的實(shí)在太多太多了……。
媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的，感謝您這么多年給我的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十五
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”有媽媽就有幸福，這首歌照亮了我的心靈，讓我再次感受到母親對(duì)我們是多么的疼愛(ài)，我們應(yīng)該孝順我們的媽媽。
記得我還是上一年級(jí)的時(shí)候，從第一天早上開(kāi)始，媽媽每次送我上學(xué)都會(huì)說(shuō)一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上！那時(shí)候我覺(jué)得媽媽很煩，后來(lái)慢慢地我長(zhǎng)大了才知道媽媽是為我好。當(dāng)我知道的時(shí)候，我心里很后悔，不應(yīng)該那樣說(shuō)，媽媽為這個(gè)家奉獻(xiàn)了很多，每天掃地、拖地、做飯、洗衣服等等，還有每天接送我上下學(xué)，對(duì)我的作業(yè)也不敢有一絲怠慢。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽，你在我心里是最美麗的，媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十六
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年的時(shí)間里，媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽，感謝媽媽賜予了我生命，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
記得有一次，我覺(jué)得身上很難受，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我頭很痛?！眿寢屭s緊拿出體溫器一量，我發(fā)燒了，媽媽馬上背我去附近診所，忙前忙后，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短，累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒，并給我及時(shí)打了針，過(guò)了幾天我的病好了?？墒?，媽媽這幾天卻累極了，幾個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，一直守在我身邊照顧我，媽媽為了我卻變得蒼老了許多，頭發(fā)也白了幾根。
媽媽不僅在生活中處處關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題我不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了也不會(huì)，媽媽思考了許久，最后終于會(huì)了，然后再耐心地反復(fù)講給我聽(tīng)，直到我理解為止。
媽媽，我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十七
母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過(guò)不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈；每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)用親切的口吻給我們講解?？扇缃?，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧！
今日早晨，我起床一看，怎么沒(méi)有菜香呢？原來(lái)我起來(lái)的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬(wàn)年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢？說(shuō)做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見(jiàn)垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會(huì)兒，地上的垃圾被它“吃”完了。
媽媽回來(lái)后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開(kāi)心得笑了。
在這里，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十八
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。時(shí)尚有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！時(shí)尚有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
從你哇哇落地的那一刻起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬?jiān)趹牙?；從你牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起，她教會(huì)了你喊地一聲“媽媽”！無(wú)論你走之天之涯，還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，堵住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，想慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。
母親是春雨滋潤(rùn)著我，很珍貴，無(wú)法用金錢衡量；母愛(ài)是蠶繭保護(hù)著我，很堅(jiān)固，時(shí)刻陪伴著我度過(guò)陰天；母愛(ài)是一本書(shū)，教育者我，灌輸著我人生的悟點(diǎn)。
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間和沙泥，母親內(nèi)心因歲月和時(shí)光堆滿了愛(ài)和博大。
母親這個(gè)字眼，蘊(yùn)藏在我們的心底，就想過(guò)和埋在土地深處。在我們悲傷，歡樂(lè)的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì)從我們嘴里迸出，如同萬(wàn)里晴空和細(xì)雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花的花蕊溢出的芳香。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)，我們一輩子豆包大不了，所以我們要永遠(yuǎn)對(duì)媽媽懷著一顆感恩的心，讓他少一份大新，多一份快樂(lè)，讓最愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十九
都說(shuō)世界上最偉大的人就是我的媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛(ài)自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我很感動(dòng)。
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動(dòng)。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)美麗的人。說(shuō)她愛(ài)美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺(tái)上也擺滿了她的化妝品；說(shuō)她樂(lè)觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子，我很感動(dòng)。
今天就是我的媽媽節(jié)，我寫下自己內(nèi)心的感動(dòng)，作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽，祝福我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇一
一、教學(xué)背景:初中生處于13-15歲的年齡段，正是叛逆，易沖動(dòng)的時(shí)期，常以自我為中心。許多同學(xué)覺(jué)得自己現(xiàn)在所得到的是理所當(dāng)然的，母親給予和付出也是理所當(dāng)然的。感恩意識(shí)比較單薄，容易頂撞母親。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解中華民族孝敬母親的傳統(tǒng)美德。
3、知道孝敬母親的重要，并自覺(jué)傳承“孝道”這一傳統(tǒng)美德。
三、形式：
師生朗誦、視頻、歌曲、小品、學(xué)生單獨(dú)誦讀、學(xué)生發(fā)言。
四、準(zhǔn)備活動(dòng):。
1、圍繞班會(huì)主題的課件。
2、排列歌曲、小品等。
3、《二十四孝》和關(guān)于孝道的詩(shī)歌。
4、自己準(zhǔn)備為母親做些什么。
五、流程。
播放歌曲《天之大》，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。主持人開(kāi)場(chǎng)白。
一、師生詩(shī)朗誦：《母親的贊歌》。
二、
1、播放視頻《母親藏餃子》。
2、讀故事：一個(gè)女兒對(duì)母親的懺悔。
三、歌曲《不完美小孩》。
四、學(xué)生發(fā)言《二十四孝》《游子吟》《弟子規(guī)》。
五、小品《揉揉肩》。
六、播放視頻：母親想對(duì)孩子說(shuō)的話。
七、學(xué)生發(fā)言：我們應(yīng)該怎么孝敬母親。
八、班主任總結(jié)播放歌曲《母親》，主持人總結(jié)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇二
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
4、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日——5月11日。
四、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光_情。
五、活動(dòng)對(duì)象：
四。5班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)班會(huì)教育，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(全體參加)。
(4)寫一篇關(guān)于“陽(yáng)光、親情“主題的作文。
七、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄，也可以發(fā)到班級(jí)博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級(jí)展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評(píng)比階段。
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情“主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧。
主題班會(huì)方案感恩母親方案大全。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇三
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來(lái)體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。
【班會(huì)目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得父母對(duì)我們的愛(ài)。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)父母。
【班會(huì)準(zhǔn)備】。
資料查找，課件制作。
【班會(huì)過(guò)程】。
一、導(dǎo)入。
又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來(lái)母親節(jié)。在母親節(jié)快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動(dòng)?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識(shí)點(diǎn)化。
1、母親節(jié)的由來(lái)(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀)。
母親節(jié)起源于美國(guó)。195月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來(lái)歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀)。
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó)，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀)。
國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話感恩。
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享!
(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。
(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送)。
(周同學(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子)。
(黎同學(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我)。
(……等等其他同學(xué))。
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表)。
“m”million代表她給予我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
“o”old代表她在漸漸老去。
“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。
“h”heart代表她有像金子一般的心。
“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛(ài)的光芒。
“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。
這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。
五、孝道試卷。
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，這是我從小就會(huì)唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長(zhǎng)。
我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽，但她也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽。
每天早晨，當(dāng)我匆匆忙忙的從床上爬起時(shí)，媽媽已經(jīng)為我做好了可口的早餐；每當(dāng)我背上書(shū)包急急忙忙的走出家門時(shí)，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當(dāng)我在燈下做作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于動(dòng)畫片時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和獅子王、孫悟空說(shuō)再見(jiàn)了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當(dāng)我做錯(cuò)事由于害怕選擇逃避時(shí)，媽媽就想一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子?！甭?tīng)了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對(duì)。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時(shí)常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，歇一會(huì)吧”，可我竟連一個(gè)謝字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽，我愛(ài)你，我要用我的勤奮、我的努力報(bào)答你。
媽媽，謝謝您。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會(huì)活動(dòng)。今天，我說(shuō)課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評(píng)、指正。
一、班會(huì)課的設(shè)計(jì)背景：
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時(shí)跟孩子們的.交流中，我能感受到他們都很愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)閶寢尶偸菬o(wú)私的奉獻(xiàn)著她們的愛(ài)，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來(lái)感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動(dòng)的時(shí)候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，正好利用這樣的一個(gè)有意義的日子，我想通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，把親情回報(bào)付諸實(shí)踐。
二、班會(huì)課的目的：
主要有兩個(gè)：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會(huì)感恩，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、這次班會(huì)課我們也做了充分的準(zhǔn)備：
1、教室環(huán)境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造感恩氛圍。
2、在母親節(jié)那天，讓學(xué)生為母親做一件事情。
3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好班會(huì)課的節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦和搜集表現(xiàn)“偉大母愛(ài)”的故事。
4、制作班會(huì)課的。
5、寫好主持稿。
6、制作感恩小卡片。
四、我們班會(huì)活動(dòng)形式也有很多樣：
主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語(yǔ)舞蹈等形式。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇六
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與母親溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事?？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入主題。
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
（二）感悟母愛(ài)。
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》。
5、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
（三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。
沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
2、母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白。
（1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想說(shuō)的話。
（2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
（五）學(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬母親）：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬母親的方面有很多。
宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇七
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰短煜赂改感摹?。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;。
女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有大眾幫助，我們?nèi)绾文軌蛏嬗谔斓刂g？
女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！
二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?BR> 另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì)感恩父母:。
“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!
《游子吟》唐·孟郊。
四、學(xué)會(huì)感恩老師:。
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!
(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉。
五、學(xué)會(huì)感恩他人:。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
——善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?（背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:。
1、表?yè)P(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào)；投之以桃,報(bào)之以李)。
2、反思落后(列舉恩將仇報(bào)、見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人)。
3、（背景音樂(lè):回家)。
七、感恩方法大奉獻(xiàn):。
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”
(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
學(xué)生朗誦。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
八、結(jié)束語(yǔ)：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。
有人把人分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。
要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;。
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);。
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài).
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇八
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛(ài)，不懂回報(bào)，展開(kāi)主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過(guò)程:。
1。小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開(kāi)心，難過(guò):父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō):“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書(shū);頭頂雞蛋，過(guò)障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。
5。填一首小詩(shī)《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說(shuō)一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
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小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇九
一、我們成長(zhǎng)的故事(全班交流)。
活動(dòng)交流：如果我們把我們的成長(zhǎng)大致分成這樣幾個(gè)階段，那么從記憶以來(lái)，請(qǐng)回憶你的母親為你做的最讓你感動(dòng)、最值得你去感謝的事兒········(個(gè)人回憶，小組交流)。
二、我們過(guò)去的故事。
無(wú)論你在何處，有一個(gè)人永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)······這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。
母親是這樣老去的，有這樣一位母親，她的孩子常年在外打工，她為了給兒子省一點(diǎn)錢給孫子讀書(shū)，所以她每天都到外面撿垃圾，風(fēng)風(fēng)雨雨······當(dāng)我們肆意揮霍著自己的青春和金錢時(shí)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)花雪月里無(wú)病呻吟時(shí)，當(dāng)我們?cè)陂e暇高呼無(wú)聊時(shí)，有誰(shuí)想起了她，一個(gè)偉大的母親!
父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你走好人生的每一步。
三、我們經(jīng)歷的故事細(xì)細(xì)品味母親與女兒的信爸爸寫給女兒的信。
給可愛(ài)的女兒：爸爸和你玩了很多次捉迷藏，每次都一下子被你找出來(lái)了，不過(guò)這一次爸爸決定多好久好久。你先不要找我，等到你十四歲的時(shí)候，還要吃完十次生日蛋糕的時(shí)候，再問(wèn)媽媽，爸爸躲在哪里，好不好?爸爸要多那么久，你一定會(huì)想爸爸對(duì)不對(duì)?但是，爸爸不能隨便跑出來(lái)，那樣就輸了，如果你很想爸爸，爸爸會(huì)趁你睡覺(jué)的時(shí)候，跑到你夢(mèng)里跟你玩游戲，當(dāng)你拿著爸爸的照片看時(shí)，爸爸同樣也會(huì)偷偷看你······要記著，爸爸一直都在陪著你!你已經(jīng)是四歲的大姑娘了，爸爸要拜托你一件事，要你照顧和孝順爺爺、奶奶和媽媽，看看你是不是比爸爸以前做得好，有多好，媽媽會(huì)告訴你的，爸爸猜想，這一次玩捉迷藏要玩這么久，爺爺、奶奶和媽媽看不到爸爸，他們一定會(huì)偷哭，偷哭就是犯規(guī)，就是失敗，他們偷哭，你就要逗他們笑，不然游戲輸了以后，他們就會(huì)哭得更厲害了，好不好，寶貝?你們是同一隊(duì)的，來(lái)比賽，看是你們厲害還是爸爸厲害，準(zhǔn)備好了嗎?比賽要開(kāi)始羅!女兒給爸爸的回信愛(ài)玩的爸爸：你躲在哪里?你不是說(shuō)我吃過(guò)十次蛋糕后，就能找到你了嗎?這十年來(lái)，我很聽(tīng)你的話。為了不犯規(guī)，害怕游戲輸?shù)粼倏床坏侥?，我你努力的照顧爺爺、奶奶和媽媽，他們哭，我逗他們笑，爸爸，他們終于笑了，我贏了，游戲結(jié)束了，你該回來(lái)了，對(duì)嗎?原來(lái)······不對(duì)的，我期待你回來(lái)，再跟我玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽卻告訴我，我再也看不到你了，原來(lái)，十年前，我已經(jīng)失去了你這個(gè)愛(ài)玩的爸爸······爸爸，你為何忍心騙你最愛(ài)的女兒?十年來(lái)，每一次吃蛋糕，我對(duì)你的思念愈積累，對(duì)我們十年后的相聚愈期盼，十年的累積實(shí)在令我輸?shù)母鼞K痛，十年前你若讓我選擇的話，我寧愿爸爸不要騙我，你該相信你的女兒吧!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)更努力的都爺爺、奶奶、媽媽笑，又或······騙我一輩子，和我玩一輩子的捉迷藏，讓我贏回一輩子的你······爸爸，十年后的我知道沒(méi)有減輕失去你的震撼，雖然痛，但我會(huì)努力完善我的人生，不辜負(fù)你的愛(ài)，不辜負(fù)你和我玩十年捉迷藏的苦心。
活動(dòng)：聽(tīng)完這封信后，你有什么感觸?目前，你最希望你的爸爸媽媽為你做一件什么事兒?
(個(gè)人回憶分小組)。
四、我們必做的要事。
1、你現(xiàn)在最想為你的母親或親人做的一件事是什么?為什么?
2、你知道“母親節(jié)”“母親節(jié)”分別是什么時(shí)候嗎?你們認(rèn)為不孝敬母親的表現(xiàn)有哪些?
3、討論：我們?cè)撊绾胃卸髂赣H、孝敬親人?
孝敬母親順口溜：自己的事情自己干，不給母親添麻煩。
家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為母親減負(fù)擔(dān)。
對(duì)待母親有禮貌，早晚起居要問(wèn)安。
探親訪友離家前，稟告母親莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求母親多指點(diǎn)。
批評(píng)教育不頂撞，感謝母親要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬母親最當(dāng)先。感恩母親從今天開(kāi)始，全體同學(xué)高呼：
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十
1、學(xué)會(huì)感受母愛(ài)，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩。
2、通過(guò)童話故事羊羔跪乳讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親。
3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬母親要行動(dòng)起來(lái)。教學(xué)過(guò)程。
一、導(dǎo)入。
主持人：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
今天就讓我們一起感受母愛(ài)，感謝母親，開(kāi)始我們今天的主題班會(huì)《感恩母愛(ài)》。
二、講童話故事-------羊羔跪乳。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護(hù)小羊。
一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩。”
羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說(shuō)：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對(duì)你有啥好處?”
氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”
羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了?！?BR> 小羊聽(tīng)后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。
從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
主持人：其實(shí)，這就是母愛(ài)，母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡的讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!
三、《世上只有媽媽好》表演。
有一首歌，大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，世上只有媽媽好，請(qǐng)兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。
四、感受母愛(ài)。
1、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事。
(過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛(ài)的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。
2、視頻播放。
(過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面。
我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。小調(diào)查：
(1)你知道媽媽的生日嗎?
(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答，看看對(duì)自己的媽媽了解多少?
五、化感恩之心為感恩行動(dòng)。
你打算今后的生活中如何孝敬自己的母親?你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?
教師寄語(yǔ)。
老師希望大家常懷著一顆感恩的心，善待自己的媽媽，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛(ài)!結(jié)束語(yǔ)：
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十一
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十二
我的母親，她有著一雙漂亮且迷人的雙眼皮，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
就是她在我剛出生的時(shí)候就一直倍伴我，呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。感謝我的母親，在我做錯(cuò)事時(shí)細(xì)心的給我講做人的道理。
我還記得有一次我把杯子摔碎了，我的媽媽趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了！”我害怕的說(shuō)：“我……把杯子摔碎了?！蔽冶疽詾閶寢寱?huì)打我，但是她沒(méi)有，她第一時(shí)間是看我的手受傷了沒(méi)。這是我感謝媽媽的包容。
感謝她，在我考砸的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，不要放棄。感謝她在我發(fā)高燒的時(shí)候不顧一切的送我到我們村的工生院。
我的母親，她就像一顆星屋，會(huì)每天照顧我，即使她不是每天都會(huì)在我的身旁，但我也會(huì)努力考好，讓她回來(lái)的時(shí)候“臉上帶著光?！奔词顾辉谖业纳砼晕乙矔?huì)一直愛(ài)她，直到永遠(yuǎn)。
感謝我的母親，生育我，感謝我的母親，養(yǎng)育我，感謝我的母親，陪伴我，愛(ài)護(hù)我。
我有這樣的母親我會(huì)感到幸福也會(huì)感受到開(kāi)心快樂(lè)。
媽媽，我會(huì)一直愛(ài)你的！
我愛(ài)你，媽媽。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十三
五月x日，也就是今天，是一個(gè)特別的節(jié)日——母親節(jié)。
在這個(gè)母親節(jié)，在這個(gè)時(shí)候，是表示對(duì)媽媽的愛(ài)的時(shí)機(jī)，當(dāng)然，我也不能錯(cuò)過(guò)！
昨天，我提前做了一張賀卡，回到家，我害羞的跑到媽媽身前，把我做的`賀卡送給媽媽，并送上一句：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！”
一個(gè)母親節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這個(gè)擁有愛(ài)的節(jié)日里，希望你也給媽媽送上一句祝福，一個(gè)小禮物！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十四
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母愛(ài)。都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
從我們咕咕墜地，在人世間發(fā)出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女，當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。在放學(xué)的路上下雨時(shí)，是媽媽把大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了全身。考試成績(jī)不好時(shí)，是媽媽用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿信心，向前走去。在我遇到困難的時(shí)候，還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。
有一次，我回到家后寫作業(yè)，由于精力分散，寫的非常潦草，不認(rèn)真。媽媽給我把能撕的撕，能擦得擦，又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣，為什么要給我撕了呢？無(wú)奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書(shū)寫時(shí)，我格外認(rèn)真、仔細(xì)，媽媽看了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于通過(guò)了。我心里也不由自主的高興起來(lái)。同時(shí)也后悔不該朝媽媽吼。
母親為我們付出的實(shí)在太多太多了……。
媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的，感謝您這么多年給我的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十五
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”有媽媽就有幸福，這首歌照亮了我的心靈，讓我再次感受到母親對(duì)我們是多么的疼愛(ài)，我們應(yīng)該孝順我們的媽媽。
記得我還是上一年級(jí)的時(shí)候，從第一天早上開(kāi)始，媽媽每次送我上學(xué)都會(huì)說(shuō)一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上！那時(shí)候我覺(jué)得媽媽很煩，后來(lái)慢慢地我長(zhǎng)大了才知道媽媽是為我好。當(dāng)我知道的時(shí)候，我心里很后悔，不應(yīng)該那樣說(shuō)，媽媽為這個(gè)家奉獻(xiàn)了很多，每天掃地、拖地、做飯、洗衣服等等，還有每天接送我上下學(xué)，對(duì)我的作業(yè)也不敢有一絲怠慢。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽，你在我心里是最美麗的，媽媽，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十六
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年的時(shí)間里，媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽，感謝媽媽賜予了我生命，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
記得有一次，我覺(jué)得身上很難受，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我頭很痛?！眿寢屭s緊拿出體溫器一量，我發(fā)燒了，媽媽馬上背我去附近診所，忙前忙后，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短，累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒，并給我及時(shí)打了針，過(guò)了幾天我的病好了?？墒?，媽媽這幾天卻累極了，幾個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，一直守在我身邊照顧我，媽媽為了我卻變得蒼老了許多，頭發(fā)也白了幾根。
媽媽不僅在生活中處處關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題我不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了也不會(huì)，媽媽思考了許久，最后終于會(huì)了，然后再耐心地反復(fù)講給我聽(tīng)，直到我理解為止。
媽媽，我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十七
母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過(guò)不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈；每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)用親切的口吻給我們講解?？扇缃?，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧！
今日早晨，我起床一看，怎么沒(méi)有菜香呢？原來(lái)我起來(lái)的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬(wàn)年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢？說(shuō)做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見(jiàn)垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會(huì)兒，地上的垃圾被它“吃”完了。
媽媽回來(lái)后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開(kāi)心得笑了。
在這里，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十八
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。時(shí)尚有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！時(shí)尚有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
從你哇哇落地的那一刻起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬?jiān)趹牙?；從你牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天起，她教會(huì)了你喊地一聲“媽媽”！無(wú)論你走之天之涯，還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，堵住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，想慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。
母親是春雨滋潤(rùn)著我，很珍貴，無(wú)法用金錢衡量；母愛(ài)是蠶繭保護(hù)著我，很堅(jiān)固，時(shí)刻陪伴著我度過(guò)陰天；母愛(ài)是一本書(shū)，教育者我，灌輸著我人生的悟點(diǎn)。
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間和沙泥，母親內(nèi)心因歲月和時(shí)光堆滿了愛(ài)和博大。
母親這個(gè)字眼，蘊(yùn)藏在我們的心底，就想過(guò)和埋在土地深處。在我們悲傷，歡樂(lè)的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì)從我們嘴里迸出，如同萬(wàn)里晴空和細(xì)雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花的花蕊溢出的芳香。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛(ài)，我們一輩子豆包大不了，所以我們要永遠(yuǎn)對(duì)媽媽懷著一顆感恩的心，讓他少一份大新，多一份快樂(lè)，讓最愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)年輕。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十九
都說(shuō)世界上最偉大的人就是我的媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛(ài)自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我很感動(dòng)。
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)?？吹剿刻煲唤z不茍、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動(dòng)。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)美麗的人。說(shuō)她愛(ài)美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺(tái)上也擺滿了她的化妝品；說(shuō)她樂(lè)觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子，我很感動(dòng)。
今天就是我的媽媽節(jié)，我寫下自己內(nèi)心的感動(dòng)，作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽，祝福我的媽媽！