散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達個人的觀點和情感?？偨Y應該包含過去的經(jīng)驗和教訓，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內容。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
快樂與不快樂篇一
距離中考只有兩個月了。轉眼三年，飛逝即去，分不清心中是苦澀還是竊喜。
一千多個日夜，校園中的一草一木都記載著或美好或遺憾的片段。
憶·苦澀。
死一般的寂靜，唯有那隱隱的抽泣聲昭示著他們心中的不平靜，連那些平日里調皮搗蛋的男生們也難得安靜地坐在座位上，一言不發(fā)。
“她是一個好孩子，但她已不能和你們一起上學了?！逼綍r不茍言笑的班主任宣布了楊穎病逝的消息后，快步走出教室，但我依稀瞥見他早已濕潤的眼角。
她離開我們快一年了，但我仍清晰地記得同桌的她極其恬靜的笑和下課時她那認真做習題的模樣。
耳旁似乎聽見她笑著對我說：“我數(shù)學不好，所以我必須多付出些努力。”
驀然回首，心中隱隱作痛，為這不該分離的`分離。
穎，天堂可美……。
憶·微甜。
“快、快、快，拿一瓶水來?！薄胺鲋?，扶著她?！痹谡鸲@的加油聲中，運動會在如火如荼地進行著。
帶著大家無限的期待，她邁開了矯健的步伐，她的心中滿是忐忑與激動。當她沖過終點的一瞬，等待已久的拉拉隊員們開心地抱成一團。
這時，一個令大家著急的消息傳來，在參加200米比賽的她不慎跌倒，大家慌忙地趕了過去。她輕輕地推開許多雙要攙扶自己的手，緩緩起身，一瘸一拐地向終點邁進，那艱難的每一步令在場的每個人心痛。
終于，她邁過了終點。操場上掌聲雷動，同學們一個個與她擊掌。她，燦爛地笑了。
展望。
“嘿！我們說好了，那天誰也不許哭哦。”“這句話應該是我對你說才對，你這個‘好哭佬’！”貌似很不對路的“冤家”一問一答著。
不是不在意，只是他們把心中的不舍藏得太好罷了。
“沒什么大不了的，希望你以后開開心心的，還有啊，別忘了我們共同的夢想?！?BR> “自然！”
請相信，今天短暫的分離，只是為了明天更加美好的相見。
她淺淺地說著：勿忘，勿忘……。
她輕輕地答道：不忘，不忘……。
快樂與不快樂篇二
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我?guī)砹酥R與快樂！
是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收獲一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收獲老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種循環(huán)，難道不是幸福和快樂的嗎？學習讓我的大腦吸收更多營養(yǎng)，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
學習是我一生都要做的事情，不論是現(xiàn)在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標！我為學習感到驕傲、感到快樂！
我經(jīng)常在電視、書籍和網(wǎng)絡上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，并把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班里的誰都可以欺負我（性格軟弱）。后來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現(xiàn)在也不以前那么軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢？學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了！
現(xiàn)在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續(xù)學習，從中收獲快樂的果實！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，人類的生活離不開書籍。
以前，我看著那些沉浸在書的世界里的同學，覺得很疑惑，書有什么好看的，還不如出去玩自在。而現(xiàn)在我非常喜歡看書，書中的故事仿佛要把我吸進去一般，我的心情也跟著故事內容情節(jié)在變化著，看到興高采烈的地方我的嘴角就會浮起一抹笑容；看到感動人心的地；我的眼角就會不自覺的流下幾滴眼淚；看到膽顫心驚的地方，我會皺起眉頭為書中的人物擔心。以前，我會拉著同學的手，把他們拉出去玩?，F(xiàn)在，常常都是我被別人拉出去了。
我喜歡看各種各樣的書，比如寫動物的、寫生活的、寫風景的等等我都很喜歡看。我看書的時候，感到自己好像進入了一個書的世界，聽不見教室里的吵鬧喧嘩，腦袋里仿佛就只剩下書中的內容了。我沉浸在書的世界里，心中充滿了喜悅。直到上課鈴聲響起，我才戀戀不舍的從書的世界中回過神來。
我還從書中學到了很多知識，比如，我以前從來不知道曼珠沙華是什么，后來我知道了其實曼珠沙華就是彼岸花，關于變化還有一個傳說：傳說，在很久很久以前，冥府三涂河邊，開滿了大片大片的彼岸花。它的花香有一股魔力?？梢宰屓嘶貞浀阶约旱那笆?，守護彼岸花的是兩個妖精，一個是花妖，曼珠，一個是葉妖，沙華。彼岸花花葉同根，卻永不相見?；ㄑ腿~妖守護了幾千年的彼岸花，可是從來沒見過面，因為花開的時候沒有葉子，而葉子只在花榭時才出現(xiàn)?；ㄑ腿~妖瘋狂的想念著彼此，并被痛苦折磨著，在一年的七月，曼珠沙華偷偷的違背了神的規(guī)定見了面。那一年的七月，彼岸花大片大片，鮮紅如血。神怪罪了下來，把曼珠沙化打入輪回，并被永遠詛咒，生生世世在人間遭受磨難，不能相遇。從此，彼岸花也叫曼珠沙華，是開放在天國的花。它也是唯一開在黃泉路上的花。曼珠和沙華每一次轉世在黃泉路上聞到彼岸花香就能想起自己的前世，然后發(fā)誓再也不分開，卻在下次依舊跌入詛咒的輪回。彼岸花花開彼岸，通向幽冥之獄。破解詛咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙華，而它就是兩個人的眼淚結成的，并且，要其中一個人所有的血液染紅的那朵曼珠沙華。結局，曼珠和沙華在這一世還是沒能在一起。有的時候，你可以看到盛放的彼岸花，那鮮紅的花朵像一只只對天堂祈禱的手掌，那么虔誠熱烈而又絕望的幸福。這像火一樣的花兒充滿了哀傷卻又燃燒著愛情的忠貞。
書的世界中充滿了樂趣，我常常沉浸在書的世界中無法自拔！
記得那時我是第二次上作文班時，我們玩得很開心，從中我也學到了很多知識。那節(jié)課我們玩的是“盲人”雕塑家這個游戲，這個游戲需要四個角色。一個是“盲人”，要非常細心。一個是模特，要有非常好的耐力。另一個是蠟人，要有很好的脾氣。其他的同學也不能閑著，他們就當評委。我們把人員選出來之后就開始玩了。一分鐘過去了，二十分鐘分鐘過去了，半個小時過去了。游戲終于結束了。當“盲人”把眼睛睜開時，他大驚失色“頭太直了，腳也是，手不是成拳頭型的，頭沒弄到正中心……”我們說的.熱火朝天，可是“盲人”在旁邊羞紅了臉。這次“盲人”當?shù)目烧娌畎?！從中我體會到盲人的生活真不容易，我們平時真應該多多關愛盲人。
以前我常常看見同學的本子上被老師畫的一條一條的波浪線。我羨慕極了！現(xiàn)在我的本子上的波浪線也多得多了。
我打算以后一定要堅持上作文班，要把作文學得更好。
有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記。
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我學習，我快樂！
我愛學習！學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
快樂與不快樂篇三
這本書里，處處充滿了哲理，然而，讓人驚訝的是，他并非從常人的角度去看待，而是反常人的角度去看待，讓你覺得，原來還可以這樣思考。例如有一篇――《都是勵志片惹的禍》，描述的是林夕對于當下勵志片的看法。他認為當下的勵志片是一樣的套路。“不知道這算不算看德太多勵志片的禍，不知不覺中了糖衣毒藥。那糖衣，在于勵志片賣座的方程式，總是有一群斜陽里氣魄更壯的熱血青年，以深處弱勢之姿，向逆境挑戰(zhàn)，劇情安排，如果是一支球隊，總是先來吃幾次敗仗，然后高潮建立于逆反勝利，斷不會有多番加油加油加油加油再加油后還是戰(zhàn)敗收場那么掃興?！弊屑毾胂?，還真的是。所有的勵志片無一例外都是一個套路，失意之人經(jīng)過別人無法想象的痛苦后，經(jīng)過一番努力，最后取得了勝利。林夕認為勵志片有時會好心做壞事，壞在沒有一套勵志片會以百煉鋼的堅持下仍然以落敗為結局，并描寫出失敗者如何調息失望的心態(tài)。是啊，我們都忽略了這樣的一個事實，并非所有失敗之人到最后都能成功，有許多終其一生，還是無法戰(zhàn)勝事實的例子。有的時候，我們必須承認人之渺小，我們很多時候是無法戰(zhàn)勝現(xiàn)實的殘酷。在這時，我們假如一味地堅持堅持再堅持，最后堅執(zhí)可能會淪為偏執(zhí)。林夕認為“在奶酪的戰(zhàn)場上跌倒萬一在原地站不起來，何不順勢走出另一片草原，見識過大自然的力量后，能低頭承認反省人的渺小，何嘗不是值得歌頌的勇氣”。是啊，我們很多時候都是太過于在乎成功了。很多時候，我們都為了贏得英雄的功名而一昧地堅持著，并沒有去反思我們的堅持是否有用，倘若從一開始就是錯誤的道路，那么你的堅持最后只會淪為偏執(zhí)。與其在錯誤的道路上越走越遠，不妨停下腳步，反思過去，然后認清事實，向錯誤的方向報以內心的微笑，然后掉頭離開，另尋他路。錯的堅持并不比對的放棄更來得讓人敬佩。這便是林夕式的思考，他總能在大眾所推崇的潮流中冷靜地分析時勢，得出其利弊。在日常生活中，這樣的道理只要我們善于思考，其實都不難得出，然而為什么我們卻很少人能做到這樣呢？我想，是我們懶于思考罷了。
除了上面的例子，還有一篇是講為人處世之道的，叫做《只看見別人眼中的沙石》。這篇短文講述的是林夕認為對待人事時應該要多從別人的角度考慮問題。一代高人詩佛順雙全的弘一大師道：“臨事須替別人想，論人先將自己想?！绷窒φJ為“這可能是和諧社會到人與人和諧相處的金句”，他說：“論斷人是很容易的，向來怎樣批評人都比怎樣欣賞人容易，看見不順眼的就彈彈彈，但我們漸漸不懂怎樣用一種欣賞的態(tài)度去看人看事，贊人贊得有觀點有啟發(fā)，當中所需的修養(yǎng)和素養(yǎng)簡直是一種藝術。”這不對嗎？在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的事情時有發(fā)生。有的人每天都在談論別人的穿衣品味，把別人的搭配批得一無是處，殊不知他自己的造型是如此的俗不可耐；還有的人對別人所做出的成績品頭論足，說得自己就是該領域的專家一樣。是的，每個人都有發(fā)表自己評論的權利，然而，當你在批評他人成績的時候，是否有想過自己是否有那樣的資格。別人無理無力，那么你自己是否又有理有力？事實或許就是你對于別人所做的專業(yè)，你也只是門外漢的底子以懷疑論向對方發(fā)炮。所以，在評論他人之前，請先想想，倘若是自己去完成這樣的工作，自己能做得比他人出色嗎？批評他人的前提在于你可以比他人做得更出色，如果你連別人的成績都趕不上，真不懂還有哪里來的勇氣去嫌棄他人?！案饔懈髫暙I的角色，只是論人時先念及自己做不來，也可體諒該工作有多艱難專業(yè)，商管理念之一，過分斥責痛罵，員工事后會小心得不做不錯，寬恕鼓勵往往更能令人不再重復犯錯?！绷窒Φ挠^點是正確的，他所指出的問題時常出現(xiàn)在我們的日常生活中。很多時候我們會把這些簡單的道理忽略掉，并不是我們不懂，而是我們被自己的狹隘面所遮蔽了。
這本書所蘊含的人生哲理還有好多好多，上述只是其中的兩個。林夕他并不是圣人，他所說的東西其實只要我們認真想想都能懂，然而，我們卻因為不去思考而忽略了罷了。林夕說過，他之前得過抑郁癥，然而，從這本書中，看到的都是他積極的一面，他是如此地熱愛生活，他活得是那么得明白。我想，這不僅僅是因為林夕后來信奉佛教，更多的是因為他靜下心來，親密地接觸這個世界，并時常進行思考罷了?；蛟S林夕的可貴之處在于他能啟發(fā)你的思維，引領你去思考這個世界，并用最為溫柔的語句和你討論這個世界。
理性的思考加上感性的體會，才造就了如此的林夕。
快樂與不快樂篇四
就馬上來乘坐快樂的人生船。
船兒會載著你們駛向快樂的人生。
快樂在哪里？快樂是什么？
快樂—“就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮?！?BR> 當你抱怨壞運氣時，能進而慶幸情況未曾更糟，你就會高興起來。
當你思慮過多時，就會失卻做人的樂趣。思想簡單些，你就會快樂。
你無須擔心人們怎么評判你，在這時間不如去完成一些讓人景仰的事情。
不要把自己封閉起來，坐等快樂的感覺。快樂是需要做一些有意義的事。
別庸人自擾，你就會快樂。要相信天不會塌下來，生存之路有千萬條。
感激所得，感激微笑，感激相識，感激失落的都是無關緊要的東西，感激工資不高，但家庭和睦，有感激之心，你才會有快樂。
珍惜美好的感情，你就會快樂。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，你就快樂，別忘了，活力和朝氣來自于內心的充實。
不要想擁有一切美好的.東西，你就會快樂。
學會既出世，又入世。以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，你就會快樂。
愛在愛中就滿足了，你就會快樂。愛吧！要真心的愛！
越是運氣不佳，越要注意調節(jié)情緒。給心情放個假，找朋友聊聊，走出去看看，走出生命的原野，讓春風吹走你所有的不快樂。??！朋友們，讓我們乘著人生快樂的船，去仰望高山，去擁抱大海，去奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園。
快樂與不快樂篇五
你，我應該如何稱呼呢？在家人的撮合下，我們已經(jīng)走過了四個月，你全名全姓地叫我，我也是，我們之間坐車時尚要隔開一排座位的距離——所以，我們沒有如家人般的期望成為一對戀人，所以，我將稱呼你為“您”，這是您的年齡近鄰于我卻又從思想上遠離于我的最合適的稱呼了。
記得，那天午后，我寫下一篇文章，在那一刻，我希望您從文章里能夠讀懂我的心思。
我把文章發(fā)給您看時，您說，你這是聽朋友的還是聽我的，你的小孩子心性怎么就不能改一改。我一天上班多累啊，你都不體諒我時，我想，我的心就涼了。
您是不懂得我的哀傷在哪，更加不知道我為什么會寫下這樣一些文字的。
我覺得我像是一只流浪貓，而您看到了，決定把我收回家里，給我吃的，給我一個窩，這便是好的了，是您自以為給我的最好的東西了?；蛟S，這也是您能給的極限了。
可是，我若是一只流浪貓，我便看盡了人生的百態(tài)，我渴望的不只是一個屋子，一碗飯，我更渴望的是一雙能讓我從心底里去依靠的膝蓋。
于是，您震驚著，您覺得您做得足夠好，而我是在不滿足了。
女人是感情的動物，而您不懂感情。或者說，您不適合我這樣一個感情細膩的人。我的心，是婉轉的。而您，顯然不懂得如何去呵護它。
在我說了不滿以后，您做的第一件事是不停地打電話，您急切地想要說明您是愛我的，您的家人對我是關心的，您也是。而我在您的語無倫次中，感覺，您是對我有感情的，只是您不知道如何去表達。——這些電話讓我很震驚，即使在您所說的熱戀期，我也沒有接到過您如此密集的電話，那個時候，往往是相隔幾天也接不到您的一個電話或是信息，若我打過去給您，您還會問“有事嗎？”
在我說了分手以后，您做的第二件事是，冒著寒風從家里騎著自行車，騎了很遠的路程來說服我，來說服我說您愛我：
您說，您是關心我的，您為了讓我住在自己的窩里，您去讓您的叔叔來幫我修我的房子，這是人情，而您為了我，您做了?！堑?，我記得的，在家具市場時您還阻止我買稍微貴重的家具，您給我的說法是，你又不在這里長住，買點便宜的就行了。您本想為我掏錢的，但同來的嬸嬸的話讓我心驚了，她說，買個大點的床吧，現(xiàn)在年輕人都不那么保守了。
您說，您是疼惜我的，您看到我因為上火而牙疼起來，您覺得那樣的疼也是疼在了您的心里，您帶我去看牙，并勸說我拔了它?！裕艜恢睆娬{，別人家的男朋友只是會把女朋友領到牙所，至于掏錢就不可能了。您還說，這個世界哪里有愛情，還沒定準的事情，傻子才花錢呢！
您說，您很在意我，我的手機壞了，您為我買了我喜愛的一款手機，做為訂情信物的同時，把一顆心交給了我?！墒?，那手機真的是我的嗎？您一天天地寶貝似地看它，在見到我的時候會觀察我有沒有給它戴上手機殼，如果我忘記了配載，您就會監(jiān)督我把它放在一個小袋子里。
我仔細地聽著，也仔細地思索著，這些事情，確乎您是做過的您認為的最好的`事情。
我還知道，您確實是一個好人，一個老實人，一個不懂得彎彎繞繞的人，但，我也只能說，您是一個自私的人，一個讓情感細膩的我受傷的人。再往深了說的話，我怕您會恨我，而我想，恨是需要太多的情感的，這是一件讓人恐懼的事情。
我是一個28歲的女人，我在尋找愛情，認為愛是婚姻的基本基石。而您，顯然不懂愛情，或者是，我們的關系就是南極與北極的關系，您不懂我，而我同樣不能接受這樣的一個您。
我希望我的男朋友，在下雨的時候，可以過來給我送一把傘，而不是一句，下雨了我就不去接您了。
我希望我的男朋友，可以在天冷時為我加一件衣，而不是一味地說，您怎么穿得那么少。
我希望我的男朋友，可以在來看我的時候問一句，您吃什么我?guī)Ыo您，而不是說等您吃完飯了我去找您。
我希望我的男朋友，可以對著我的斜視的眼睛只是憐惜地看，而不是說，您的眼睛還是不正啊。
希望，希望，這么多的希望，并不是我的貪心，這本是一個在戀愛中的女人一定會得到的，也是一個戀愛中的男人所能想到的。這些希望已經(jīng)達到我所能忍受的極限。但是，您說，您是真心的，讓我不要計較這些?？墒?，您知道嗎，您的真心感覺不到，我要的幸福您也無法給，這便是您我無法相融的地方。
歲月那么長，我們，陷在這樣的時光里，怎么會有快樂存在？
嗯。是的。我承認您是好人，如果，您找的不是我這種心思細膩的，而是那種只要人好就可以的人的話，應該是很不錯的。但是我，我是一個需要愛情滋養(yǎng)的人，我不能接受一個無痛無疼的男朋友，或是一段婚姻。
您說我喜歡寫文，喜歡憋文，我是生活在真空里的，可我與眾多女友一起探討時，感覺到我并不是真空的，起碼在同輩的她們的眼里，我的要求不過分，并且她們一致認為您或是您的家人只是想給您找個妻子而不是愛人。每一個靈魂都有另一個靈魂來相和，那么，很抱歉，我不是您的那個相和的靈魂。
婚姻不是兒戲，不是說結合了以后就可以磨合得了的，若我們彼此沒有愛而結合，我們也就無法保證未來的歲月里彼此會真的忠誠，有一位前輩說過，沒有愛情的婚姻是可恥的，我對此不贊同但也不否認，一段婚姻里如果沒有快樂做為基石，那還不如就做陌生人。
希望您能夠找到更適合您的女子，而我也將將我的愛情奉獻給能夠接收它的人。此生無緣，再敘無言！
快樂與不快樂篇六
美麗的天使，純白的翅膀，高傲地站在世界上最美麗的地方，生活在宇宙間最美的地方，但是，沒人知道她其實并不快樂！
——題記。
人們或許對高高在上的天使，十分向往，因為，天使是擁有人間最純潔的東西，快樂、美麗、自由！卻沒有人知道她的煩惱！
我有個表姐，成績很好，琴棋書畫是樣樣精通，我一直非常羨慕她，那里要比賽都會有她的身影，獲得過許許多多的獎，媽媽也叫我多向表姐學學！人人都夸獎阿姨有這么個好女兒，阿姨聽了也很高興，我想表姐一定很快樂，可是卻沒有人明白，表姐其實是不快樂的。
有一次，我在家里閑著無聊，看見桌子上有個相機，我看看正在做作業(yè)的表姐，我走過去，說：“姐姐！笑一個！”表姐勉強擠出一個微笑，我看出來了，我抓了抓腦袋，說：“表姐，你為什么要這樣笑？”表姐問：“怎么了？”我說：“你的笑跟沒笑差不多，你的笑感覺很不開心！”雖然，我沒有用太華麗的詞語來形容表姐，卻知道，表姐的童年是不快樂，在孩子最天真爛漫的時候，其他的小朋友都在外面玩，只有表姐在家里學寫字，每次表姐想出去玩的時候，阿姨都會罵表姐：“有什么好玩的？好好學習！以后再學就遲了！你怎么這么喜歡玩？”我也笑阿姨這句話，表姐更本沒有玩過！所以，這樣，表姐的快樂都被阿姨扼殺了。
有一次，我看見表姐拿了一張獎狀過來，上面寫著，紹興市中學生。
作文。
大賽一等獎，我高興地對表姐說：“表姐，你真棒！可是，表姐你為什么不開心呢？”
我卻不知道，表姐的一張獎狀的背后，失去多少本該屬于自己的快樂，本該屬于自己的自由，表姐對我說了聲：“呆會兒，我媽媽回來了，你把獎狀給她吧！”我疑惑地問：“為什么你自己不給她呢？如果我拿這么一張獎狀給我媽媽，我媽媽一定高興極了！”表姐說了聲：“你幫我教一下，別問這么多了，乖?。 闭f完，表姐回房間去了，我聽見了“嘣”的一聲，表姐回房間了，我看著閃閃發(fā)亮的獎狀，呆呆地站著，我悄悄地打開表姐的房門，看見表姐呆呆地看著外面小朋友在玩耍，是什么讓她如此寂寞呢？我不解地想。
天使不快樂！天使或許擁有著比人類更加沉重的負擔，哪怕再孤單、寂寞，她也要在別人的面前露出快樂的一面，或許，最美麗的天堂，人人向往的天堂，也是一個用花環(huán)編制的籠子，而天使，只有默默地呆在里面！
快樂與不快樂篇七
自由自在地奔跑。
總要躲避可怕的人，
卻想成為植物，
遇到人也不慌張。
頂著學習的壓力，
想回去當小嬰兒，
可以不去上學。
羨慕可以動的動物，
可以跑來跑去的動物，
羨慕不動的植物，
我卻羨慕植物和動物，
它們都可以不用上學讀書。
快樂與不快樂篇八
什么是友情，一時難說清。
當為你寫下的日志承載著這些淚水的時候…也徹底濕透了字跡；留下淡淡黑色字跡，染在我的手心！！
謝謝你的絕決，讓我知道一份友情不是真心就可以……慢慢的開始學會保護自己。學會解讀友情。
請原諒我無心傷害了你！
我依然記得我們在一起的快樂，記得我們牽手逛街時你讓我為你挑的衣服，回憶很美，我知道那個時候我們是真的用心在保護著對方。對方的一切都是那么的可愛，那么的無可挑剔。相信我們真的為這份友情付出過。彼此在乎?？墒怯亚榻黄饌?。當一切發(fā)生時，是那么的.突然。所有快樂都消失。留下的只是疼。只是遺憾，只是空白。
我不想在掙扎，因為，我已經(jīng)很累，看著上天…我再一次流淚了…風偶爾帶走了那些淚…那是我向上天祈禱的祭品…祭奠我們失去的友情!
快樂與不快樂篇九
新型的師生關系是平等、信任、互尊、互敬、互助關系，要使學生熱愛老師，老師首先要關心和愛護學生，做學生的良師益友，使他們從內心中感到快樂。學生只有喜歡教師，才會喜歡其所教的科目，才會對你敬佩，從而增強學生對數(shù)學學習的興趣。同時，學生能把對教師的這份情感遷移到他所教的科目上。教師還應把微笑與鼓勵帶進課堂，尊重、理解、信任和愛護每位學生，把學生看作教學活動中的朋友和同伴，使學生產(chǎn)生親切感、信任感和自信心。這樣，學生的思維才能始終處于積極狀態(tài)，從而敢想、敢問、敢創(chuàng)新，自覺地參與到教學活動中來。
二、創(chuàng)設情境，努力激發(fā)學生學習興趣。
小學生學習往往從興趣出發(fā)。教師要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習的興趣。此外，還有教師幽默的語言、和藹的態(tài)度、良好的示范，在課堂上既激發(fā)了學生學習的積極性，同時還給學生親切愉快之感。一個學習興趣濃厚的學生，對各種現(xiàn)象和問題會產(chǎn)生驚異感。在學習過程中，他能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味，甚至會達到對所學知識迷戀不舍的地步;在學習后，他會產(chǎn)生滿足感，覺得書是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。
三、體驗成功的喜悅，使學生在快樂中學數(shù)學。
1.善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時鼓勵，讓學生快樂學數(shù)學。
針對小學生的年齡小，喜歡受表揚的特點，教師在課堂上多表揚、多鼓勵，可以激發(fā)他們從小對學習產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成良好學習習慣。
2.采用激勵式評價，讓學生體驗成功,快樂學數(shù)學。
作為數(shù)學教師,在課堂上，要把學生當作平等的朋友來對待，熱情關心、循循善誘，最大限度地去挖掘學生的優(yōu)點，進行“激勵式”的評價。在教學中，積極創(chuàng)造機會，適時鼓勵、表揚、贊賞，不斷讓學生體驗成功。
3.在探究知識的過程中，體驗成功,快樂學數(shù)學。
創(chuàng)新意識潛藏于每個學生的頭腦中，教師要努力激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學中，教師要充分尊重每一個學生，保護每一個學生的獨創(chuàng)精神。哪怕是微不足道的見解，也要給予充分地肯定，讓每一個學生都感到自己在探究知識的過程中，有能力，能勝任，有獨創(chuàng)性。教師對學生學習結果的信息反饋進行激勵和強化，使學生從反饋信息中看到自己的創(chuàng)造天賦，從而使學習興趣得到加強，激起更進一步深入學習的強烈愿望。
快樂與不快樂篇十
這種感覺不知什么時候，開始縈繞在我的心里，有點兒寂寞，有點兒無助。
不習慣自己一個人行走，喜歡身邊有人陪著，不習慣沒人督促，在發(fā)呆時，似乎在等待有人把我從虛無里喚出。媽媽說，我一直不是個獨立的孩子。
在這段倒霉的日子里，爸爸住了醫(yī)院。不知道那兒有什么好的，爸爸媽媽竟都賴在那兒不回家。來照顧我和妹妹的，是大姨媽。大姨媽是個思想開明的知識女性，她隨和且安靜，沒有媽媽的急躁和嚴厲。
在那天上午的第四節(jié)課，我心里的感覺總是挺奇怪的?？吹胶诎迳戏降臅r鐘快要指向12：00，高興著可以擺脫這一大堆的abcd，回家睡會兒大覺了，還可以在飯桌卜講一大堆我想講的，爸爸媽媽不一定想聽的事兒。可是，想到這兒，我就突然意識到家里沒有爸爸，沒有媽媽，誰來聽我講每天班里發(fā)生的好玩兒的那些事呢?住在家里，卻好像不在家里。家里安安靜靜的，我不好意思把自己的一大堆臟衣服扔給大姨媽洗，只好自己躲在浴室里偷偷地洗。平常幾乎沒有洗過衣服的我，在這堆臟衣服面前，心里空空蕩蕩的'，有點兒想哭。我想媽媽了?還是只是感到孤獨?我開始覺得，不在媽媽身邊，自己脆弱且無助。堅強，我告訴自己要學會堅強，在淚水里，我學著向往堅強。
妹妹哭著鉆進了我的被窩，抱著枕頭，晶瑩的淚水從腮邊流向耳朵：“我想媽媽……”我拉著她的小手擦她的淚，卻發(fā)現(xiàn)她肥嘟嘟的小手臂上有一個被淚水打濕了的電話號碼?！岸虌尩?”我問。妹妹的眼睛被淚水浸洗過之后，像是染上了一層白霧：“每天晚上，看到大姨媽哄著佳意睡覺，我就會想起媽媽……”又一滴淚滑過。鼻子紅紅的，翹若小嘴，怪讓人心疼的?！拔蚁胱尪虌寔頁Q大姨媽的班……”妹妹好小聲好小聲地對我說。
我心疼地看著我的小妹妹：“佳意有她奶奶，可是你也有姐姐啊?！蔽矣梦业氖謸崛ニ臏I痕，幫她蓋好被子。妹妹伸出小手合十，向著天花板帶著哭腔說：“我希望爸爸快點兒好，我希望媽媽快點兒和爸爸回來……”我有些心酸。淚水止不住想往下滑，我拉過她的一只手，握在兩手心里：“我感謝上蒼，給了我照顧妹妹的機會，因為我們家妹妹一直充當著姐姐的角色，中午總是要她叫我起床，給我倒開水，為我跑腿，我感謝上蒼，給了我照顧她的機會…”妹妹止住了淚水，安靜地閉卜眼睛，淚花在睫毛上閃閃發(fā)亮……我忽然覺得自己真的應該自立起來，只有自強自立的人，才能照顧好別人。
我要堅強起來，不再愛哭，努力試著用最大的力量改變自己。脆弱帶給我的，不會是快樂，而只能是更多的傷感。我要自立起來，獨立、自主，不再依賴，不是說“自己動手，豐衣足食”嗎?（初中作文）。
我想我真正長大了，我渴望著獨立與自強。過去的我就像一片落葉，總想養(yǎng)要流浪，等到真的離開了大樹才發(fā)現(xiàn)，其實哪里都去不了。而現(xiàn)在我明白：路被河阻斷了。我們就搭上橋，人生里沒有什么困難是自強自立解決不了的。就這樣，我告別了“不快樂”，因為每一個人都是自己的一面鏡子，你孤單，便看見寂寞的倒影，你快樂，便看見微笑的倒影，只有軟弱的人啊。才會相信能在別人的歌里，唱完自己的傷心……。
夜色如翠，夜風如水，長大了，不怕黑。
快樂與不快樂篇十一
今天是星期五了，我既快樂又難過。
你知道是為什么嗎？快猜一猜吧！我想你們一定猜不到吧！我就告訴你吧！今天星期五了，高興是因為今天可以見到家人了，難過是因為我要兩天不能見到我那親愛的老師了，和那些可愛的同學們了。
今天，真的既快樂，又難過的一天呀！
快樂與不快樂篇十二
這個元旦我過的有些郁悶，有些不安，有些痛。
12月30日下午回到家，天還沒黑，兒子卻咳嗽起來，忙去瞧病，回來時天已經(jīng)黑透了。睡到半夜，他又發(fā)燒了，用體溫計一測，竟然三十八度多！趕緊喂藥，兒子才稍微好些。捱到天麻麻亮，忙又帶著他去診所掛針。輸上水以后，兒子竟然睡下了，這一睡竟睡到了中午十一點多，他醒了，水也輸完了?；氐郊乙呀?jīng)快下午一點了，小家伙又說餓了，忙給他燙奶粉，之后又做飯。為了好好照顧他，俺媽說讓他晚上跟自己睡，等妻子出去了，小家伙竟然對他奶奶說：“俺奶，俺媽是不是怕我把病傳染給她了，才讓我晚上跟你睡的？”孩子這一句話，讓我們這做父母的心里別提有多難受了！真沒想到他會這么想，孩子??！你是爸爸媽媽的心頭肉，我們怎么會怕這呢？爸爸媽媽這么辛苦，為的還不是你嗎？一個三歲的孩子想的竟會這么“周到”，不由得人不去反思，不去深省啊！3日上午，把孩子送到衛(wèi)生院，我戀戀不舍的坐上了遠離家鄉(xiāng)的班車。剛才電話里得知兒子的病好了許多，我心里稍微好受些。
元旦假期在家，見爺爺奶奶都已經(jīng)弓下了腰，真的老了。爺爺生于民國二十二年（1933年），奶奶比他大兩歲，老兩口目前都已經(jīng)是八十歲的老人了。他們1949年結婚時，都才十來歲，一晃六十多年過去了，人生已經(jīng)過了大半，歷盡滄桑，也吃透了苦。特別是小腳的奶奶，受的罪更多。奶奶的母親過世的早，她爸爸為她和兄弟姐妹找了個后娘，從小就受盡了苦。結婚后，因為第一胎生的是個女孩，即是我的姑姑，受到輕視。二太奶把她的一個侄女弄來，讓爺爺奶奶離婚。爺爺畢竟太年輕，見那女的不賴，竟然也動了心，奶奶只好帶著年幼的姑姑，在本來也不當家的太奶奶的支持下，打響了婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭打了多久，我不得而知；但是從大姑與大伯出生的年月上來看，不會短了。大姑出生于1952年，大伯生于1963年，這之間大約十年的時間爺爺奶奶竟然一個孩子也沒生，可見這確實是一場持久戰(zhàn)。也難怪大姑至今對爺爺都是不冷不熱的，她從小受到的傷害太深了，也太多了，她對爺爺有怨氣，有恨，也確實太正常了?？晌乙矠闋敔斖锵В菚r的爺爺才二十歲左右，社會閱歷不多，懂的道理太少，犯下這樣的錯誤難道就真的不可饒恕嗎？一失足成千古恨！但愿類似的悲劇不再上演?，F(xiàn)在的爺爺奶奶身體已經(jīng)不是多好了，奶奶甚至連走路都費勁，爺爺還能拄杖子去串門?？匆娺€算健康的他們，我心中的不安與凄涼稍微淡化一些。
令人揪心和痛苦的是村里的一個老奶奶去世了，她的小女兒、女婿回來奔喪，路上竟出了車禍，夫妻倆的腿殘廢了。聽到這個消息，我的心里真的很難受，又見到老奶奶的倆兒子——我的倆老伯那悲戚的臉，我的心像被人用刀剜著，血流了下來。老奶奶是個大善人，倆老伯在方圓十里八村又都是出了名的老實人，為什么這樣的不幸會降臨到他們頭上？老奶奶的大女兒已經(jīng)六十多了，目前還在獄中服刑，這輩子她們母女連最后一面也沒能見上，更可悲的是這位姑姑，自己的親娘去世了，自己連到母親的靈堂前大哭一場的機會也沒有。為人子女，不能盡孝，這是何等的痛苦?。〉笉湫碌拇猴L可以吹散這些晦氣與霉氣。
新年來了，我下一步該往哪里走？還在這耗時間嗎？在這要事業(yè)沒事業(yè)，錢也賺不到，感覺不到成功的滋味，只感到虛度年華。幾位好心的同事說我還是適合教學，我也一心想回到教育崗位上，那就努努力吧！不知道這里的學校怎么樣，要不要我這樣的臨時教師。我不想再回到農村老家的學校教學了，一是工資太少，只有幾百塊，二是那地方信息閉塞，就算有招教考試的消息也傳不到那里，即使傳到那，估計人家也該考完了。我想留在這里找個學校先教著，等有機會再作打算。但愿可以找到一個崗位。
新年新氣象，心情新了，天地新了，空氣也新了。但愿這嶄新的20xx年能為我們帶來幸福與成功，趕走這可惡的臭氣濁風。親人們，朋友們，讓我們肝膽相照，攜手共進吧！努力，共勉之?。?！
快樂與不快樂篇十三
把對你的想念當作折磨自己最好的利器。
讓我看清了這世界到底有多現(xiàn)實。
可是唯一遺憾的是。
我始終學不會現(xiàn)實。
始終活在過去的回憶里。
唯一的遺憾是離開連句再見也沒有。
唯一做對的一件事就是放手。
唯一難過的是始終要離開。
用瘋癲來掩飾自己的脆弱。
不要擔心我的人擔心。
不想讓他們陪我一起難過。
那么就得收起所有的脆弱繼續(xù)前行。
我始終守著那零碎不堪的記憶不肯放手。
卻始終沒發(fā)現(xiàn)這樣只會讓自己痛了又痛。
我說我想要放下了這樣的自己真的太累。
可是這樣的話說多了可信度也就為零了。
偶爾看到一個小情節(jié)。
忽然就淚流滿面。
只因跟我們太相似。
我習慣了沒有你的日子。
卻怎么都不習慣不想念。
對于你。
我始終不敢在去打擾。
你好便好。
快樂與不快樂篇十四
10月下旬，我迎來了自己的生日。今年是我的本命年，再過一輪我便要迎接花甲之年了。
在我小的時候，世界石油危機曾讓整個日本一度陷入恐慌，《諾斯特拉達姆士的預言》這本書創(chuàng)下了200萬冊的銷售紀錄，成為當時的最暢銷書籍。在這本書里，諾斯特拉達姆士預言“將面臨世界末日”。當時我只有8歲，面對沸沸揚揚的末日預言，掐著指頭算了算，到19我34歲，也就是還能活26年。由于當時還小，對于26年以后的事情我是沒辦法想象的，只覺得“世界末日離現(xiàn)在還遠著呢”。
然而光陰似箭，不知不覺間，我早已度過了自己的34歲?？鬃釉弧八氖换蟆?，而對于我來說，我在40歲時的感覺卻是“四十而不高興”。二三十歲的時候，每到生日那天我都會很開心，覺得整個世界陽光燦爛。
可是過了40歲，即便到了生日那天我也感覺不到絲毫開心，反而希望全世界的人都不要記得我的生日，最好連我自己也能忘掉。然而事與愿違，“每年一次的鬧鐘”還是雷打不動地將我鬧醒――住在鄉(xiāng)下的老母親總會在每年我生日的清晨打來祝賀電話。孩子的生日是母親的苦日，做媽媽的自然會記在心上。而我也會在她每年打電話過來時順從地對她表示感謝：“雖然我不是個好兒子，但非常感謝您給了我生命?！?BR> 我得出了一個結論，自己之所以不喜歡過生日，究其原因是現(xiàn)在的我已經(jīng)“開始意識到了死亡的靠近”。一休禪師因為一部動畫片《聰明的一休》在中國家喻戶曉。據(jù)說，在每年的春節(jié)，一休禪師看到京都市民們喜迎新年，高呼著“又長大了一歲”的歡樂模樣，總會嘆息道：“真是愚蠢的人們?。 彼牡茏訂柶渚売?，一休禪師回答說：“明明是離死亡又近了一年，有什么可高興的'呢?！?BR> 實際上，在西方哲學中也有類似的思想。德國的馬丁?海德格爾被稱為二十世紀最偉大哲學家，他在《存在與時間》一書中就曾經(jīng)闡述稱，漫長的人生是一個“朝向死亡的存在”。
以這種“逆年齡”的思考方式來看，我其實并不是“迎來了48歲的生日”，而是“距離死亡又接近了××年”。也就是說，我的“逆年齡”是“××歲”。
但是，這種新的年齡計算方式有一個缺點，那就是“××年”的年數(shù)并不確定。這個數(shù)字有可能是50年，也有可能是0.，也就是18天。
不過，有一點是非常明確的，那就是“逆年齡”就像是沙漏計時器里面的沙，每天都在日益減少，總有一天會流盡。當“逆年齡”變成“零歲”時，生命也就走到了盡頭。想到這里，我不禁覺得“時間的點滴”并不應該用“沙”來形容，它是如寶石一般珍貴的存在。人雖然不能決定自己的“出生”，但卻應該對自己的“死亡”負責。
如今，在日本出現(xiàn)了一個新詞――“終活”，正是迎合了這一想法。所謂“終活”，是指“為了讓自己能更好地迎接死亡而提前做的一些準備活動”。比如，日本最著名的宗教學家山折哲雄（82歲）最近宣言要通過“自己慢慢減少進食，直到最后絕食”的方式來迎接死亡，成為了日本社會的話題。
快樂與不快樂篇十五
快樂，其實很簡單。
快樂，其實只是在你一念之間?？鞓肥亲约航o自己的。實際上也只有自已才能給予。
以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說，這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。
也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時，我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。
兩個人同看著半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶了。”另一個卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個人是痛苦的，第二個人卻是快樂的。
我喜歡這則小故事，因為它是我選擇快樂的理由。
時常聽到身邊的同學說，今天我的心情不好。其實，這很正常。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神，就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個不可觸及的愛情，都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式，學著拋棄暫時的壞情緒，跟著別人的開心旋轉。我時常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡單。
心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。
對于諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的?？荚噿旒t燈，同學的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因為時間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。
快樂，其實就是這么簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點點，包容一點點，再創(chuàng)造一點點，那么快樂就是你的，你就是快樂的。
快樂與不快樂篇十六
假如你不快樂，就馬上來乘坐快樂的人生船。
船兒會載著你們駛向快樂的人生。
快樂—“就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮?！?BR> 當你抱怨壞運氣時，能進而慶幸情況未曾更糟，你就會高興起來。
當你思慮過多時，就會失卻做人的樂趣。思想簡單些，你就會快樂。
你無須擔心人們怎么評判你，在這時間不如去完成一些讓人景仰的事情。
不要把自己封閉起來，坐等快樂的感覺?？鞓肥切枰鲆恍┯幸饬x的事。
別庸人自擾，你就會快樂。要相信天不會塌下來，生存之路有千萬條。
感激所得，感激微笑，感激相識，感激失落的都是無關緊要的東西，感激工資不高，但家庭和睦，有感激之心，你才會有快樂。
珍惜美好的感情，你就會快樂。
學會寬恕自己，你就會快樂。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，你就快樂，別忘了，活力和朝氣來自于內心的充實。
不要想擁有一切美好的東西，你就會快樂。
學會既出世，又入世。以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，你就會快樂。
愛在愛中就滿足了，你就會快樂。愛吧！要真心的愛！
學會苦中作樂，你就會快樂。
越是運氣不佳，越要注意調節(jié)情緒。給心情放個假，找朋友聊聊，走出去看看，走出生命的原野，讓春風吹走你所有的不快樂。啊！朋友們，讓我們乘著人生快樂的船，去仰望高山，去擁抱大海，去奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園。
快樂與不快樂篇十七
早晨在幽靜的馬路上，?？梢姷轿辶鶜q的孩子跟隨大人一起長跑。但從保護兒童的健康出發(fā)，讓3～6歲的孩子跟成人一起長跑是不合適的。
兒童機體各部分的功能還不成熟，從3～6歲孩子骨骼、肌肉的發(fā)育特點看，骨骼彈性大，硬度小，容易發(fā)生變形，肌肉的纖維較細，易疲勞和受損傷。在呼吸、循環(huán)方面，小兒的肺活量相對較小，所以呼吸頻率要比成人快，才能滿足身體的需要。孩子的心臟只有成人的1/3大，心臟壁薄，脈搏輸出量少。顯然，兒童的身體對較激烈的運動適應能力差，同樣不能耐受如長跑、舉重之類的運動項目。
在選擇小兒體育項目時，應該考慮兒童年齡的特點，選擇強度較小、內容多樣的鍛煉項目，活動時間也不宜過長，如選擇飛碟、踢小皮球、體操、游泳、短暫的跑步訓練等游戲性的活動。萬不可脫離兒童實際，而以成人的標準來安排和要求孩子。
快樂與不快樂篇十八
你總是說我愛多想，當我喜歡上小小的文字時，我就在不斷思考，這些小小文字，看似支離破碎，然而真正支離破碎的是那些我們?yōu)l臨崩潰的思考，這些看似瘋癲的思考，很紳士地向世界宣告，我們正在深深刻刻地生活。
我也該把昨天歸零，開始今天的奮斗了！就此擱筆！
快樂與不快樂篇一
距離中考只有兩個月了。轉眼三年，飛逝即去，分不清心中是苦澀還是竊喜。
一千多個日夜，校園中的一草一木都記載著或美好或遺憾的片段。
憶·苦澀。
死一般的寂靜，唯有那隱隱的抽泣聲昭示著他們心中的不平靜，連那些平日里調皮搗蛋的男生們也難得安靜地坐在座位上，一言不發(fā)。
“她是一個好孩子，但她已不能和你們一起上學了?！逼綍r不茍言笑的班主任宣布了楊穎病逝的消息后，快步走出教室，但我依稀瞥見他早已濕潤的眼角。
她離開我們快一年了，但我仍清晰地記得同桌的她極其恬靜的笑和下課時她那認真做習題的模樣。
耳旁似乎聽見她笑著對我說：“我數(shù)學不好，所以我必須多付出些努力。”
驀然回首，心中隱隱作痛，為這不該分離的`分離。
穎，天堂可美……。
憶·微甜。
“快、快、快，拿一瓶水來?！薄胺鲋?，扶著她?！痹谡鸲@的加油聲中，運動會在如火如荼地進行著。
帶著大家無限的期待，她邁開了矯健的步伐，她的心中滿是忐忑與激動。當她沖過終點的一瞬，等待已久的拉拉隊員們開心地抱成一團。
這時，一個令大家著急的消息傳來，在參加200米比賽的她不慎跌倒，大家慌忙地趕了過去。她輕輕地推開許多雙要攙扶自己的手，緩緩起身，一瘸一拐地向終點邁進，那艱難的每一步令在場的每個人心痛。
終于，她邁過了終點。操場上掌聲雷動，同學們一個個與她擊掌。她，燦爛地笑了。
展望。
“嘿！我們說好了，那天誰也不許哭哦。”“這句話應該是我對你說才對，你這個‘好哭佬’！”貌似很不對路的“冤家”一問一答著。
不是不在意，只是他們把心中的不舍藏得太好罷了。
“沒什么大不了的，希望你以后開開心心的，還有啊，別忘了我們共同的夢想?！?BR> “自然！”
請相信，今天短暫的分離，只是為了明天更加美好的相見。
她淺淺地說著：勿忘，勿忘……。
她輕輕地答道：不忘，不忘……。
快樂與不快樂篇二
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我?guī)砹酥R與快樂！
是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收獲一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收獲老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種循環(huán)，難道不是幸福和快樂的嗎？學習讓我的大腦吸收更多營養(yǎng)，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
學習是我一生都要做的事情，不論是現(xiàn)在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標！我為學習感到驕傲、感到快樂！
我經(jīng)常在電視、書籍和網(wǎng)絡上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，并把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時的時候，班里的誰都可以欺負我（性格軟弱）。后來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現(xiàn)在也不以前那么軟弱了，當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢？學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了！
現(xiàn)在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續(xù)學習，從中收獲快樂的果實！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，人類的生活離不開書籍。
以前，我看著那些沉浸在書的世界里的同學，覺得很疑惑，書有什么好看的，還不如出去玩自在。而現(xiàn)在我非常喜歡看書，書中的故事仿佛要把我吸進去一般，我的心情也跟著故事內容情節(jié)在變化著，看到興高采烈的地方我的嘴角就會浮起一抹笑容；看到感動人心的地；我的眼角就會不自覺的流下幾滴眼淚；看到膽顫心驚的地方，我會皺起眉頭為書中的人物擔心。以前，我會拉著同學的手，把他們拉出去玩?，F(xiàn)在，常常都是我被別人拉出去了。
我喜歡看各種各樣的書，比如寫動物的、寫生活的、寫風景的等等我都很喜歡看。我看書的時候，感到自己好像進入了一個書的世界，聽不見教室里的吵鬧喧嘩，腦袋里仿佛就只剩下書中的內容了。我沉浸在書的世界里，心中充滿了喜悅。直到上課鈴聲響起，我才戀戀不舍的從書的世界中回過神來。
我還從書中學到了很多知識，比如，我以前從來不知道曼珠沙華是什么，后來我知道了其實曼珠沙華就是彼岸花，關于變化還有一個傳說：傳說，在很久很久以前，冥府三涂河邊，開滿了大片大片的彼岸花。它的花香有一股魔力?？梢宰屓嘶貞浀阶约旱那笆?，守護彼岸花的是兩個妖精，一個是花妖，曼珠，一個是葉妖，沙華。彼岸花花葉同根，卻永不相見?；ㄑ腿~妖守護了幾千年的彼岸花，可是從來沒見過面，因為花開的時候沒有葉子，而葉子只在花榭時才出現(xiàn)?；ㄑ腿~妖瘋狂的想念著彼此，并被痛苦折磨著，在一年的七月，曼珠沙華偷偷的違背了神的規(guī)定見了面。那一年的七月，彼岸花大片大片，鮮紅如血。神怪罪了下來，把曼珠沙化打入輪回，并被永遠詛咒，生生世世在人間遭受磨難，不能相遇。從此，彼岸花也叫曼珠沙華，是開放在天國的花。它也是唯一開在黃泉路上的花。曼珠和沙華每一次轉世在黃泉路上聞到彼岸花香就能想起自己的前世，然后發(fā)誓再也不分開，卻在下次依舊跌入詛咒的輪回。彼岸花花開彼岸，通向幽冥之獄。破解詛咒的唯一方法是找到真正的曼珠沙華，而它就是兩個人的眼淚結成的，并且，要其中一個人所有的血液染紅的那朵曼珠沙華。結局，曼珠和沙華在這一世還是沒能在一起。有的時候，你可以看到盛放的彼岸花，那鮮紅的花朵像一只只對天堂祈禱的手掌，那么虔誠熱烈而又絕望的幸福。這像火一樣的花兒充滿了哀傷卻又燃燒著愛情的忠貞。
書的世界中充滿了樂趣，我常常沉浸在書的世界中無法自拔！
記得那時我是第二次上作文班時，我們玩得很開心，從中我也學到了很多知識。那節(jié)課我們玩的是“盲人”雕塑家這個游戲，這個游戲需要四個角色。一個是“盲人”，要非常細心。一個是模特，要有非常好的耐力。另一個是蠟人，要有很好的脾氣。其他的同學也不能閑著，他們就當評委。我們把人員選出來之后就開始玩了。一分鐘過去了，二十分鐘分鐘過去了，半個小時過去了。游戲終于結束了。當“盲人”把眼睛睜開時，他大驚失色“頭太直了，腳也是，手不是成拳頭型的，頭沒弄到正中心……”我們說的.熱火朝天，可是“盲人”在旁邊羞紅了臉。這次“盲人”當?shù)目烧娌畎?！從中我體會到盲人的生活真不容易，我們平時真應該多多關愛盲人。
以前我常常看見同學的本子上被老師畫的一條一條的波浪線。我羨慕極了！現(xiàn)在我的本子上的波浪線也多得多了。
我打算以后一定要堅持上作文班，要把作文學得更好。
有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記。
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建筑；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我學習，我快樂！
我愛學習！學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我?guī)頍o窮的歡樂；學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
快樂與不快樂篇三
這本書里，處處充滿了哲理，然而，讓人驚訝的是，他并非從常人的角度去看待，而是反常人的角度去看待，讓你覺得，原來還可以這樣思考。例如有一篇――《都是勵志片惹的禍》，描述的是林夕對于當下勵志片的看法。他認為當下的勵志片是一樣的套路。“不知道這算不算看德太多勵志片的禍，不知不覺中了糖衣毒藥。那糖衣，在于勵志片賣座的方程式，總是有一群斜陽里氣魄更壯的熱血青年，以深處弱勢之姿，向逆境挑戰(zhàn)，劇情安排，如果是一支球隊，總是先來吃幾次敗仗，然后高潮建立于逆反勝利，斷不會有多番加油加油加油加油再加油后還是戰(zhàn)敗收場那么掃興?！弊屑毾胂?，還真的是。所有的勵志片無一例外都是一個套路，失意之人經(jīng)過別人無法想象的痛苦后，經(jīng)過一番努力，最后取得了勝利。林夕認為勵志片有時會好心做壞事，壞在沒有一套勵志片會以百煉鋼的堅持下仍然以落敗為結局，并描寫出失敗者如何調息失望的心態(tài)。是啊，我們都忽略了這樣的一個事實，并非所有失敗之人到最后都能成功，有許多終其一生，還是無法戰(zhàn)勝事實的例子。有的時候，我們必須承認人之渺小，我們很多時候是無法戰(zhàn)勝現(xiàn)實的殘酷。在這時，我們假如一味地堅持堅持再堅持，最后堅執(zhí)可能會淪為偏執(zhí)。林夕認為“在奶酪的戰(zhàn)場上跌倒萬一在原地站不起來，何不順勢走出另一片草原，見識過大自然的力量后，能低頭承認反省人的渺小，何嘗不是值得歌頌的勇氣”。是啊，我們很多時候都是太過于在乎成功了。很多時候，我們都為了贏得英雄的功名而一昧地堅持著，并沒有去反思我們的堅持是否有用，倘若從一開始就是錯誤的道路，那么你的堅持最后只會淪為偏執(zhí)。與其在錯誤的道路上越走越遠，不妨停下腳步，反思過去，然后認清事實，向錯誤的方向報以內心的微笑，然后掉頭離開，另尋他路。錯的堅持并不比對的放棄更來得讓人敬佩。這便是林夕式的思考，他總能在大眾所推崇的潮流中冷靜地分析時勢，得出其利弊。在日常生活中，這樣的道理只要我們善于思考，其實都不難得出，然而為什么我們卻很少人能做到這樣呢？我想，是我們懶于思考罷了。
除了上面的例子，還有一篇是講為人處世之道的，叫做《只看見別人眼中的沙石》。這篇短文講述的是林夕認為對待人事時應該要多從別人的角度考慮問題。一代高人詩佛順雙全的弘一大師道：“臨事須替別人想，論人先將自己想?！绷窒φJ為“這可能是和諧社會到人與人和諧相處的金句”，他說：“論斷人是很容易的，向來怎樣批評人都比怎樣欣賞人容易，看見不順眼的就彈彈彈，但我們漸漸不懂怎樣用一種欣賞的態(tài)度去看人看事，贊人贊得有觀點有啟發(fā)，當中所需的修養(yǎng)和素養(yǎng)簡直是一種藝術。”這不對嗎？在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的事情時有發(fā)生。有的人每天都在談論別人的穿衣品味，把別人的搭配批得一無是處，殊不知他自己的造型是如此的俗不可耐；還有的人對別人所做出的成績品頭論足，說得自己就是該領域的專家一樣。是的，每個人都有發(fā)表自己評論的權利，然而，當你在批評他人成績的時候，是否有想過自己是否有那樣的資格。別人無理無力，那么你自己是否又有理有力？事實或許就是你對于別人所做的專業(yè)，你也只是門外漢的底子以懷疑論向對方發(fā)炮。所以，在評論他人之前，請先想想，倘若是自己去完成這樣的工作，自己能做得比他人出色嗎？批評他人的前提在于你可以比他人做得更出色，如果你連別人的成績都趕不上，真不懂還有哪里來的勇氣去嫌棄他人?！案饔懈髫暙I的角色，只是論人時先念及自己做不來，也可體諒該工作有多艱難專業(yè)，商管理念之一，過分斥責痛罵，員工事后會小心得不做不錯，寬恕鼓勵往往更能令人不再重復犯錯?！绷窒Φ挠^點是正確的，他所指出的問題時常出現(xiàn)在我們的日常生活中。很多時候我們會把這些簡單的道理忽略掉，并不是我們不懂，而是我們被自己的狹隘面所遮蔽了。
這本書所蘊含的人生哲理還有好多好多，上述只是其中的兩個。林夕他并不是圣人，他所說的東西其實只要我們認真想想都能懂，然而，我們卻因為不去思考而忽略了罷了。林夕說過，他之前得過抑郁癥，然而，從這本書中，看到的都是他積極的一面，他是如此地熱愛生活，他活得是那么得明白。我想，這不僅僅是因為林夕后來信奉佛教，更多的是因為他靜下心來，親密地接觸這個世界，并時常進行思考罷了?；蛟S林夕的可貴之處在于他能啟發(fā)你的思維，引領你去思考這個世界，并用最為溫柔的語句和你討論這個世界。
理性的思考加上感性的體會，才造就了如此的林夕。
快樂與不快樂篇四
就馬上來乘坐快樂的人生船。
船兒會載著你們駛向快樂的人生。
快樂在哪里？快樂是什么？
快樂—“就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮?！?BR> 當你抱怨壞運氣時，能進而慶幸情況未曾更糟，你就會高興起來。
當你思慮過多時，就會失卻做人的樂趣。思想簡單些，你就會快樂。
你無須擔心人們怎么評判你，在這時間不如去完成一些讓人景仰的事情。
不要把自己封閉起來，坐等快樂的感覺。快樂是需要做一些有意義的事。
別庸人自擾，你就會快樂。要相信天不會塌下來，生存之路有千萬條。
感激所得，感激微笑，感激相識，感激失落的都是無關緊要的東西，感激工資不高，但家庭和睦，有感激之心，你才會有快樂。
珍惜美好的感情，你就會快樂。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，你就快樂，別忘了，活力和朝氣來自于內心的充實。
不要想擁有一切美好的.東西，你就會快樂。
學會既出世，又入世。以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，你就會快樂。
愛在愛中就滿足了，你就會快樂。愛吧！要真心的愛！
越是運氣不佳，越要注意調節(jié)情緒。給心情放個假，找朋友聊聊，走出去看看，走出生命的原野，讓春風吹走你所有的不快樂。??！朋友們，讓我們乘著人生快樂的船，去仰望高山，去擁抱大海，去奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園。
快樂與不快樂篇五
你，我應該如何稱呼呢？在家人的撮合下，我們已經(jīng)走過了四個月，你全名全姓地叫我，我也是，我們之間坐車時尚要隔開一排座位的距離——所以，我們沒有如家人般的期望成為一對戀人，所以，我將稱呼你為“您”，這是您的年齡近鄰于我卻又從思想上遠離于我的最合適的稱呼了。
記得，那天午后，我寫下一篇文章，在那一刻，我希望您從文章里能夠讀懂我的心思。
我把文章發(fā)給您看時，您說，你這是聽朋友的還是聽我的，你的小孩子心性怎么就不能改一改。我一天上班多累啊，你都不體諒我時，我想，我的心就涼了。
您是不懂得我的哀傷在哪，更加不知道我為什么會寫下這樣一些文字的。
我覺得我像是一只流浪貓，而您看到了，決定把我收回家里，給我吃的，給我一個窩，這便是好的了，是您自以為給我的最好的東西了?；蛟S，這也是您能給的極限了。
可是，我若是一只流浪貓，我便看盡了人生的百態(tài)，我渴望的不只是一個屋子，一碗飯，我更渴望的是一雙能讓我從心底里去依靠的膝蓋。
于是，您震驚著，您覺得您做得足夠好，而我是在不滿足了。
女人是感情的動物，而您不懂感情。或者說，您不適合我這樣一個感情細膩的人。我的心，是婉轉的。而您，顯然不懂得如何去呵護它。
在我說了不滿以后，您做的第一件事是不停地打電話，您急切地想要說明您是愛我的，您的家人對我是關心的，您也是。而我在您的語無倫次中，感覺，您是對我有感情的，只是您不知道如何去表達。——這些電話讓我很震驚，即使在您所說的熱戀期，我也沒有接到過您如此密集的電話，那個時候，往往是相隔幾天也接不到您的一個電話或是信息，若我打過去給您，您還會問“有事嗎？”
在我說了分手以后，您做的第二件事是，冒著寒風從家里騎著自行車，騎了很遠的路程來說服我，來說服我說您愛我：
您說，您是關心我的，您為了讓我住在自己的窩里，您去讓您的叔叔來幫我修我的房子，這是人情，而您為了我，您做了?！堑?，我記得的，在家具市場時您還阻止我買稍微貴重的家具，您給我的說法是，你又不在這里長住，買點便宜的就行了。您本想為我掏錢的，但同來的嬸嬸的話讓我心驚了，她說，買個大點的床吧，現(xiàn)在年輕人都不那么保守了。
您說，您是疼惜我的，您看到我因為上火而牙疼起來，您覺得那樣的疼也是疼在了您的心里，您帶我去看牙，并勸說我拔了它?！裕艜恢睆娬{，別人家的男朋友只是會把女朋友領到牙所，至于掏錢就不可能了。您還說，這個世界哪里有愛情，還沒定準的事情，傻子才花錢呢！
您說，您很在意我，我的手機壞了，您為我買了我喜愛的一款手機，做為訂情信物的同時，把一顆心交給了我?！墒?，那手機真的是我的嗎？您一天天地寶貝似地看它，在見到我的時候會觀察我有沒有給它戴上手機殼，如果我忘記了配載，您就會監(jiān)督我把它放在一個小袋子里。
我仔細地聽著，也仔細地思索著，這些事情，確乎您是做過的您認為的最好的`事情。
我還知道，您確實是一個好人，一個老實人，一個不懂得彎彎繞繞的人，但，我也只能說，您是一個自私的人，一個讓情感細膩的我受傷的人。再往深了說的話，我怕您會恨我，而我想，恨是需要太多的情感的，這是一件讓人恐懼的事情。
我是一個28歲的女人，我在尋找愛情，認為愛是婚姻的基本基石。而您，顯然不懂愛情，或者是，我們的關系就是南極與北極的關系，您不懂我，而我同樣不能接受這樣的一個您。
我希望我的男朋友，在下雨的時候，可以過來給我送一把傘，而不是一句，下雨了我就不去接您了。
我希望我的男朋友，可以在天冷時為我加一件衣，而不是一味地說，您怎么穿得那么少。
我希望我的男朋友，可以在來看我的時候問一句，您吃什么我?guī)Ыo您，而不是說等您吃完飯了我去找您。
我希望我的男朋友，可以對著我的斜視的眼睛只是憐惜地看，而不是說，您的眼睛還是不正啊。
希望，希望，這么多的希望，并不是我的貪心，這本是一個在戀愛中的女人一定會得到的，也是一個戀愛中的男人所能想到的。這些希望已經(jīng)達到我所能忍受的極限。但是，您說，您是真心的，讓我不要計較這些?？墒?，您知道嗎，您的真心感覺不到，我要的幸福您也無法給，這便是您我無法相融的地方。
歲月那么長，我們，陷在這樣的時光里，怎么會有快樂存在？
嗯。是的。我承認您是好人，如果，您找的不是我這種心思細膩的，而是那種只要人好就可以的人的話，應該是很不錯的。但是我，我是一個需要愛情滋養(yǎng)的人，我不能接受一個無痛無疼的男朋友，或是一段婚姻。
您說我喜歡寫文，喜歡憋文，我是生活在真空里的，可我與眾多女友一起探討時，感覺到我并不是真空的，起碼在同輩的她們的眼里，我的要求不過分，并且她們一致認為您或是您的家人只是想給您找個妻子而不是愛人。每一個靈魂都有另一個靈魂來相和，那么，很抱歉，我不是您的那個相和的靈魂。
婚姻不是兒戲，不是說結合了以后就可以磨合得了的，若我們彼此沒有愛而結合，我們也就無法保證未來的歲月里彼此會真的忠誠，有一位前輩說過，沒有愛情的婚姻是可恥的，我對此不贊同但也不否認，一段婚姻里如果沒有快樂做為基石，那還不如就做陌生人。
希望您能夠找到更適合您的女子，而我也將將我的愛情奉獻給能夠接收它的人。此生無緣，再敘無言！
快樂與不快樂篇六
美麗的天使，純白的翅膀，高傲地站在世界上最美麗的地方，生活在宇宙間最美的地方，但是，沒人知道她其實并不快樂！
——題記。
人們或許對高高在上的天使，十分向往，因為，天使是擁有人間最純潔的東西，快樂、美麗、自由！卻沒有人知道她的煩惱！
我有個表姐，成績很好，琴棋書畫是樣樣精通，我一直非常羨慕她，那里要比賽都會有她的身影，獲得過許許多多的獎，媽媽也叫我多向表姐學學！人人都夸獎阿姨有這么個好女兒，阿姨聽了也很高興，我想表姐一定很快樂，可是卻沒有人明白，表姐其實是不快樂的。
有一次，我在家里閑著無聊，看見桌子上有個相機，我看看正在做作業(yè)的表姐，我走過去，說：“姐姐！笑一個！”表姐勉強擠出一個微笑，我看出來了，我抓了抓腦袋，說：“表姐，你為什么要這樣笑？”表姐問：“怎么了？”我說：“你的笑跟沒笑差不多，你的笑感覺很不開心！”雖然，我沒有用太華麗的詞語來形容表姐，卻知道，表姐的童年是不快樂，在孩子最天真爛漫的時候，其他的小朋友都在外面玩，只有表姐在家里學寫字，每次表姐想出去玩的時候，阿姨都會罵表姐：“有什么好玩的？好好學習！以后再學就遲了！你怎么這么喜歡玩？”我也笑阿姨這句話，表姐更本沒有玩過！所以，這樣，表姐的快樂都被阿姨扼殺了。
有一次，我看見表姐拿了一張獎狀過來，上面寫著，紹興市中學生。
作文。
大賽一等獎，我高興地對表姐說：“表姐，你真棒！可是，表姐你為什么不開心呢？”
我卻不知道，表姐的一張獎狀的背后，失去多少本該屬于自己的快樂，本該屬于自己的自由，表姐對我說了聲：“呆會兒，我媽媽回來了，你把獎狀給她吧！”我疑惑地問：“為什么你自己不給她呢？如果我拿這么一張獎狀給我媽媽，我媽媽一定高興極了！”表姐說了聲：“你幫我教一下，別問這么多了，乖?。 闭f完，表姐回房間去了，我聽見了“嘣”的一聲，表姐回房間了，我看著閃閃發(fā)亮的獎狀，呆呆地站著，我悄悄地打開表姐的房門，看見表姐呆呆地看著外面小朋友在玩耍，是什么讓她如此寂寞呢？我不解地想。
天使不快樂！天使或許擁有著比人類更加沉重的負擔，哪怕再孤單、寂寞，她也要在別人的面前露出快樂的一面，或許，最美麗的天堂，人人向往的天堂，也是一個用花環(huán)編制的籠子，而天使，只有默默地呆在里面！
快樂與不快樂篇七
自由自在地奔跑。
總要躲避可怕的人，
卻想成為植物，
遇到人也不慌張。
頂著學習的壓力，
想回去當小嬰兒，
可以不去上學。
羨慕可以動的動物，
可以跑來跑去的動物，
羨慕不動的植物，
我卻羨慕植物和動物，
它們都可以不用上學讀書。
快樂與不快樂篇八
什么是友情，一時難說清。
當為你寫下的日志承載著這些淚水的時候…也徹底濕透了字跡；留下淡淡黑色字跡，染在我的手心！！
謝謝你的絕決，讓我知道一份友情不是真心就可以……慢慢的開始學會保護自己。學會解讀友情。
請原諒我無心傷害了你！
我依然記得我們在一起的快樂，記得我們牽手逛街時你讓我為你挑的衣服，回憶很美，我知道那個時候我們是真的用心在保護著對方。對方的一切都是那么的可愛，那么的無可挑剔。相信我們真的為這份友情付出過。彼此在乎?？墒怯亚榻黄饌?。當一切發(fā)生時，是那么的.突然。所有快樂都消失。留下的只是疼。只是遺憾，只是空白。
我不想在掙扎，因為，我已經(jīng)很累，看著上天…我再一次流淚了…風偶爾帶走了那些淚…那是我向上天祈禱的祭品…祭奠我們失去的友情!
快樂與不快樂篇九
新型的師生關系是平等、信任、互尊、互敬、互助關系，要使學生熱愛老師，老師首先要關心和愛護學生，做學生的良師益友，使他們從內心中感到快樂。學生只有喜歡教師，才會喜歡其所教的科目，才會對你敬佩，從而增強學生對數(shù)學學習的興趣。同時，學生能把對教師的這份情感遷移到他所教的科目上。教師還應把微笑與鼓勵帶進課堂，尊重、理解、信任和愛護每位學生，把學生看作教學活動中的朋友和同伴，使學生產(chǎn)生親切感、信任感和自信心。這樣，學生的思維才能始終處于積極狀態(tài)，從而敢想、敢問、敢創(chuàng)新，自覺地參與到教學活動中來。
二、創(chuàng)設情境，努力激發(fā)學生學習興趣。
小學生學習往往從興趣出發(fā)。教師要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習的興趣。此外，還有教師幽默的語言、和藹的態(tài)度、良好的示范，在課堂上既激發(fā)了學生學習的積極性，同時還給學生親切愉快之感。一個學習興趣濃厚的學生，對各種現(xiàn)象和問題會產(chǎn)生驚異感。在學習過程中，他能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味，甚至會達到對所學知識迷戀不舍的地步;在學習后，他會產(chǎn)生滿足感，覺得書是他的良師益友，自己從中受到了啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。
三、體驗成功的喜悅，使學生在快樂中學數(shù)學。
1.善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時鼓勵，讓學生快樂學數(shù)學。
針對小學生的年齡小，喜歡受表揚的特點，教師在課堂上多表揚、多鼓勵，可以激發(fā)他們從小對學習產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成良好學習習慣。
2.采用激勵式評價，讓學生體驗成功,快樂學數(shù)學。
作為數(shù)學教師,在課堂上，要把學生當作平等的朋友來對待，熱情關心、循循善誘，最大限度地去挖掘學生的優(yōu)點，進行“激勵式”的評價。在教學中，積極創(chuàng)造機會，適時鼓勵、表揚、贊賞，不斷讓學生體驗成功。
3.在探究知識的過程中，體驗成功,快樂學數(shù)學。
創(chuàng)新意識潛藏于每個學生的頭腦中，教師要努力激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學中，教師要充分尊重每一個學生，保護每一個學生的獨創(chuàng)精神。哪怕是微不足道的見解，也要給予充分地肯定，讓每一個學生都感到自己在探究知識的過程中，有能力，能勝任，有獨創(chuàng)性。教師對學生學習結果的信息反饋進行激勵和強化，使學生從反饋信息中看到自己的創(chuàng)造天賦，從而使學習興趣得到加強，激起更進一步深入學習的強烈愿望。
快樂與不快樂篇十
這種感覺不知什么時候，開始縈繞在我的心里，有點兒寂寞，有點兒無助。
不習慣自己一個人行走，喜歡身邊有人陪著，不習慣沒人督促，在發(fā)呆時，似乎在等待有人把我從虛無里喚出。媽媽說，我一直不是個獨立的孩子。
在這段倒霉的日子里，爸爸住了醫(yī)院。不知道那兒有什么好的，爸爸媽媽竟都賴在那兒不回家。來照顧我和妹妹的，是大姨媽。大姨媽是個思想開明的知識女性，她隨和且安靜，沒有媽媽的急躁和嚴厲。
在那天上午的第四節(jié)課，我心里的感覺總是挺奇怪的?？吹胶诎迳戏降臅r鐘快要指向12：00，高興著可以擺脫這一大堆的abcd，回家睡會兒大覺了，還可以在飯桌卜講一大堆我想講的，爸爸媽媽不一定想聽的事兒。可是，想到這兒，我就突然意識到家里沒有爸爸，沒有媽媽，誰來聽我講每天班里發(fā)生的好玩兒的那些事呢?住在家里，卻好像不在家里。家里安安靜靜的，我不好意思把自己的一大堆臟衣服扔給大姨媽洗，只好自己躲在浴室里偷偷地洗。平常幾乎沒有洗過衣服的我，在這堆臟衣服面前，心里空空蕩蕩的'，有點兒想哭。我想媽媽了?還是只是感到孤獨?我開始覺得，不在媽媽身邊，自己脆弱且無助。堅強，我告訴自己要學會堅強，在淚水里，我學著向往堅強。
妹妹哭著鉆進了我的被窩，抱著枕頭，晶瑩的淚水從腮邊流向耳朵：“我想媽媽……”我拉著她的小手擦她的淚，卻發(fā)現(xiàn)她肥嘟嘟的小手臂上有一個被淚水打濕了的電話號碼?！岸虌尩?”我問。妹妹的眼睛被淚水浸洗過之后，像是染上了一層白霧：“每天晚上，看到大姨媽哄著佳意睡覺，我就會想起媽媽……”又一滴淚滑過。鼻子紅紅的，翹若小嘴，怪讓人心疼的?！拔蚁胱尪虌寔頁Q大姨媽的班……”妹妹好小聲好小聲地對我說。
我心疼地看著我的小妹妹：“佳意有她奶奶，可是你也有姐姐啊?！蔽矣梦业氖謸崛ニ臏I痕，幫她蓋好被子。妹妹伸出小手合十，向著天花板帶著哭腔說：“我希望爸爸快點兒好，我希望媽媽快點兒和爸爸回來……”我有些心酸。淚水止不住想往下滑，我拉過她的一只手，握在兩手心里：“我感謝上蒼，給了我照顧妹妹的機會，因為我們家妹妹一直充當著姐姐的角色，中午總是要她叫我起床，給我倒開水，為我跑腿，我感謝上蒼，給了我照顧她的機會…”妹妹止住了淚水，安靜地閉卜眼睛，淚花在睫毛上閃閃發(fā)亮……我忽然覺得自己真的應該自立起來，只有自強自立的人，才能照顧好別人。
我要堅強起來，不再愛哭，努力試著用最大的力量改變自己。脆弱帶給我的，不會是快樂，而只能是更多的傷感。我要自立起來，獨立、自主，不再依賴，不是說“自己動手，豐衣足食”嗎?（初中作文）。
我想我真正長大了，我渴望著獨立與自強。過去的我就像一片落葉，總想養(yǎng)要流浪，等到真的離開了大樹才發(fā)現(xiàn)，其實哪里都去不了。而現(xiàn)在我明白：路被河阻斷了。我們就搭上橋，人生里沒有什么困難是自強自立解決不了的。就這樣，我告別了“不快樂”，因為每一個人都是自己的一面鏡子，你孤單，便看見寂寞的倒影，你快樂，便看見微笑的倒影，只有軟弱的人啊。才會相信能在別人的歌里，唱完自己的傷心……。
夜色如翠，夜風如水，長大了，不怕黑。
快樂與不快樂篇十一
今天是星期五了，我既快樂又難過。
你知道是為什么嗎？快猜一猜吧！我想你們一定猜不到吧！我就告訴你吧！今天星期五了，高興是因為今天可以見到家人了，難過是因為我要兩天不能見到我那親愛的老師了，和那些可愛的同學們了。
今天，真的既快樂，又難過的一天呀！
快樂與不快樂篇十二
這個元旦我過的有些郁悶，有些不安，有些痛。
12月30日下午回到家，天還沒黑，兒子卻咳嗽起來，忙去瞧病，回來時天已經(jīng)黑透了。睡到半夜，他又發(fā)燒了，用體溫計一測，竟然三十八度多！趕緊喂藥，兒子才稍微好些。捱到天麻麻亮，忙又帶著他去診所掛針。輸上水以后，兒子竟然睡下了，這一睡竟睡到了中午十一點多，他醒了，水也輸完了?；氐郊乙呀?jīng)快下午一點了，小家伙又說餓了，忙給他燙奶粉，之后又做飯。為了好好照顧他，俺媽說讓他晚上跟自己睡，等妻子出去了，小家伙竟然對他奶奶說：“俺奶，俺媽是不是怕我把病傳染給她了，才讓我晚上跟你睡的？”孩子這一句話，讓我們這做父母的心里別提有多難受了！真沒想到他會這么想，孩子??！你是爸爸媽媽的心頭肉，我們怎么會怕這呢？爸爸媽媽這么辛苦，為的還不是你嗎？一個三歲的孩子想的竟會這么“周到”，不由得人不去反思，不去深省啊！3日上午，把孩子送到衛(wèi)生院，我戀戀不舍的坐上了遠離家鄉(xiāng)的班車。剛才電話里得知兒子的病好了許多，我心里稍微好受些。
元旦假期在家，見爺爺奶奶都已經(jīng)弓下了腰，真的老了。爺爺生于民國二十二年（1933年），奶奶比他大兩歲，老兩口目前都已經(jīng)是八十歲的老人了。他們1949年結婚時，都才十來歲，一晃六十多年過去了，人生已經(jīng)過了大半，歷盡滄桑，也吃透了苦。特別是小腳的奶奶，受的罪更多。奶奶的母親過世的早，她爸爸為她和兄弟姐妹找了個后娘，從小就受盡了苦。結婚后，因為第一胎生的是個女孩，即是我的姑姑，受到輕視。二太奶把她的一個侄女弄來，讓爺爺奶奶離婚。爺爺畢竟太年輕，見那女的不賴，竟然也動了心，奶奶只好帶著年幼的姑姑，在本來也不當家的太奶奶的支持下，打響了婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭打了多久，我不得而知；但是從大姑與大伯出生的年月上來看，不會短了。大姑出生于1952年，大伯生于1963年，這之間大約十年的時間爺爺奶奶竟然一個孩子也沒生，可見這確實是一場持久戰(zhàn)。也難怪大姑至今對爺爺都是不冷不熱的，她從小受到的傷害太深了，也太多了，她對爺爺有怨氣，有恨，也確實太正常了?？晌乙矠闋敔斖锵В菚r的爺爺才二十歲左右，社會閱歷不多，懂的道理太少，犯下這樣的錯誤難道就真的不可饒恕嗎？一失足成千古恨！但愿類似的悲劇不再上演?，F(xiàn)在的爺爺奶奶身體已經(jīng)不是多好了，奶奶甚至連走路都費勁，爺爺還能拄杖子去串門?？匆娺€算健康的他們，我心中的不安與凄涼稍微淡化一些。
令人揪心和痛苦的是村里的一個老奶奶去世了，她的小女兒、女婿回來奔喪，路上竟出了車禍，夫妻倆的腿殘廢了。聽到這個消息，我的心里真的很難受，又見到老奶奶的倆兒子——我的倆老伯那悲戚的臉，我的心像被人用刀剜著，血流了下來。老奶奶是個大善人，倆老伯在方圓十里八村又都是出了名的老實人，為什么這樣的不幸會降臨到他們頭上？老奶奶的大女兒已經(jīng)六十多了，目前還在獄中服刑，這輩子她們母女連最后一面也沒能見上，更可悲的是這位姑姑，自己的親娘去世了，自己連到母親的靈堂前大哭一場的機會也沒有。為人子女，不能盡孝，這是何等的痛苦?。〉笉湫碌拇猴L可以吹散這些晦氣與霉氣。
新年來了，我下一步該往哪里走？還在這耗時間嗎？在這要事業(yè)沒事業(yè)，錢也賺不到，感覺不到成功的滋味，只感到虛度年華。幾位好心的同事說我還是適合教學，我也一心想回到教育崗位上，那就努努力吧！不知道這里的學校怎么樣，要不要我這樣的臨時教師。我不想再回到農村老家的學校教學了，一是工資太少，只有幾百塊，二是那地方信息閉塞，就算有招教考試的消息也傳不到那里，即使傳到那，估計人家也該考完了。我想留在這里找個學校先教著，等有機會再作打算。但愿可以找到一個崗位。
新年新氣象，心情新了，天地新了，空氣也新了。但愿這嶄新的20xx年能為我們帶來幸福與成功，趕走這可惡的臭氣濁風。親人們，朋友們，讓我們肝膽相照，攜手共進吧！努力，共勉之?。?！
快樂與不快樂篇十三
把對你的想念當作折磨自己最好的利器。
讓我看清了這世界到底有多現(xiàn)實。
可是唯一遺憾的是。
我始終學不會現(xiàn)實。
始終活在過去的回憶里。
唯一的遺憾是離開連句再見也沒有。
唯一做對的一件事就是放手。
唯一難過的是始終要離開。
用瘋癲來掩飾自己的脆弱。
不要擔心我的人擔心。
不想讓他們陪我一起難過。
那么就得收起所有的脆弱繼續(xù)前行。
我始終守著那零碎不堪的記憶不肯放手。
卻始終沒發(fā)現(xiàn)這樣只會讓自己痛了又痛。
我說我想要放下了這樣的自己真的太累。
可是這樣的話說多了可信度也就為零了。
偶爾看到一個小情節(jié)。
忽然就淚流滿面。
只因跟我們太相似。
我習慣了沒有你的日子。
卻怎么都不習慣不想念。
對于你。
我始終不敢在去打擾。
你好便好。
快樂與不快樂篇十四
10月下旬，我迎來了自己的生日。今年是我的本命年，再過一輪我便要迎接花甲之年了。
在我小的時候，世界石油危機曾讓整個日本一度陷入恐慌，《諾斯特拉達姆士的預言》這本書創(chuàng)下了200萬冊的銷售紀錄，成為當時的最暢銷書籍。在這本書里，諾斯特拉達姆士預言“將面臨世界末日”。當時我只有8歲，面對沸沸揚揚的末日預言，掐著指頭算了算，到19我34歲，也就是還能活26年。由于當時還小，對于26年以后的事情我是沒辦法想象的，只覺得“世界末日離現(xiàn)在還遠著呢”。
然而光陰似箭，不知不覺間，我早已度過了自己的34歲?？鬃釉弧八氖换蟆?，而對于我來說，我在40歲時的感覺卻是“四十而不高興”。二三十歲的時候，每到生日那天我都會很開心，覺得整個世界陽光燦爛。
可是過了40歲，即便到了生日那天我也感覺不到絲毫開心，反而希望全世界的人都不要記得我的生日，最好連我自己也能忘掉。然而事與愿違，“每年一次的鬧鐘”還是雷打不動地將我鬧醒――住在鄉(xiāng)下的老母親總會在每年我生日的清晨打來祝賀電話。孩子的生日是母親的苦日，做媽媽的自然會記在心上。而我也會在她每年打電話過來時順從地對她表示感謝：“雖然我不是個好兒子，但非常感謝您給了我生命?！?BR> 我得出了一個結論，自己之所以不喜歡過生日，究其原因是現(xiàn)在的我已經(jīng)“開始意識到了死亡的靠近”。一休禪師因為一部動畫片《聰明的一休》在中國家喻戶曉。據(jù)說，在每年的春節(jié)，一休禪師看到京都市民們喜迎新年，高呼著“又長大了一歲”的歡樂模樣，總會嘆息道：“真是愚蠢的人們?。 彼牡茏訂柶渚売?，一休禪師回答說：“明明是離死亡又近了一年，有什么可高興的'呢?！?BR> 實際上，在西方哲學中也有類似的思想。德國的馬丁?海德格爾被稱為二十世紀最偉大哲學家，他在《存在與時間》一書中就曾經(jīng)闡述稱，漫長的人生是一個“朝向死亡的存在”。
以這種“逆年齡”的思考方式來看，我其實并不是“迎來了48歲的生日”，而是“距離死亡又接近了××年”。也就是說，我的“逆年齡”是“××歲”。
但是，這種新的年齡計算方式有一個缺點，那就是“××年”的年數(shù)并不確定。這個數(shù)字有可能是50年，也有可能是0.，也就是18天。
不過，有一點是非常明確的，那就是“逆年齡”就像是沙漏計時器里面的沙，每天都在日益減少，總有一天會流盡。當“逆年齡”變成“零歲”時，生命也就走到了盡頭。想到這里，我不禁覺得“時間的點滴”并不應該用“沙”來形容，它是如寶石一般珍貴的存在。人雖然不能決定自己的“出生”，但卻應該對自己的“死亡”負責。
如今，在日本出現(xiàn)了一個新詞――“終活”，正是迎合了這一想法。所謂“終活”，是指“為了讓自己能更好地迎接死亡而提前做的一些準備活動”。比如，日本最著名的宗教學家山折哲雄（82歲）最近宣言要通過“自己慢慢減少進食，直到最后絕食”的方式來迎接死亡，成為了日本社會的話題。
快樂與不快樂篇十五
快樂，其實很簡單。
快樂，其實只是在你一念之間?？鞓肥亲约航o自己的。實際上也只有自已才能給予。
以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說，這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同，然而快樂與痛苦卻只能是一個心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。
也許我的人生才剛剛起步，還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時，我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著，而今天再重新拾起的時候，我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著，明天，對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。
兩個人同看著半瓶水，一個說：“唉，只剩下半瓶了。”另一個卻說：“太好了，還有半瓶呢！”所以第一個人是痛苦的，第二個人卻是快樂的。
我喜歡這則小故事，因為它是我選擇快樂的理由。
時常聽到身邊的同學說，今天我的心情不好。其實，這很正常。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神，就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個不可觸及的愛情，都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話，都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時，我選擇沉默，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式，學著拋棄暫時的壞情緒，跟著別人的開心旋轉。我時常這樣努力做著。原來，快樂真的很簡單。
心情，就像你身上的衣服，是很容易更換的。
對于諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情，我總喜歡對自己說，會過去的。明天一切都會好的?？荚噿旒t燈，同學的不諒解，朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀，一切的一切都會過去的。因為時間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦著，不值得。
快樂，其實就是這么簡單。生活中，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點點，包容一點點，再創(chuàng)造一點點，那么快樂就是你的，你就是快樂的。
快樂與不快樂篇十六
假如你不快樂，就馬上來乘坐快樂的人生船。
船兒會載著你們駛向快樂的人生。
快樂—“就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮?！?BR> 當你抱怨壞運氣時，能進而慶幸情況未曾更糟，你就會高興起來。
當你思慮過多時，就會失卻做人的樂趣。思想簡單些，你就會快樂。
你無須擔心人們怎么評判你，在這時間不如去完成一些讓人景仰的事情。
不要把自己封閉起來，坐等快樂的感覺?？鞓肥切枰鲆恍┯幸饬x的事。
別庸人自擾，你就會快樂。要相信天不會塌下來，生存之路有千萬條。
感激所得，感激微笑，感激相識，感激失落的都是無關緊要的東西，感激工資不高，但家庭和睦，有感激之心，你才會有快樂。
珍惜美好的感情，你就會快樂。
學會寬恕自己，你就會快樂。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，你就快樂，別忘了，活力和朝氣來自于內心的充實。
不要想擁有一切美好的東西，你就會快樂。
學會既出世，又入世。以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，你就會快樂。
愛在愛中就滿足了，你就會快樂。愛吧！要真心的愛！
學會苦中作樂，你就會快樂。
越是運氣不佳，越要注意調節(jié)情緒。給心情放個假，找朋友聊聊，走出去看看，走出生命的原野，讓春風吹走你所有的不快樂。啊！朋友們，讓我們乘著人生快樂的船，去仰望高山，去擁抱大海，去奔向藍天。那是一個競技場，那是一個快樂園。
快樂與不快樂篇十七
早晨在幽靜的馬路上，?？梢姷轿辶鶜q的孩子跟隨大人一起長跑。但從保護兒童的健康出發(fā)，讓3～6歲的孩子跟成人一起長跑是不合適的。
兒童機體各部分的功能還不成熟，從3～6歲孩子骨骼、肌肉的發(fā)育特點看，骨骼彈性大，硬度小，容易發(fā)生變形，肌肉的纖維較細，易疲勞和受損傷。在呼吸、循環(huán)方面，小兒的肺活量相對較小，所以呼吸頻率要比成人快，才能滿足身體的需要。孩子的心臟只有成人的1/3大，心臟壁薄，脈搏輸出量少。顯然，兒童的身體對較激烈的運動適應能力差，同樣不能耐受如長跑、舉重之類的運動項目。
在選擇小兒體育項目時，應該考慮兒童年齡的特點，選擇強度較小、內容多樣的鍛煉項目，活動時間也不宜過長，如選擇飛碟、踢小皮球、體操、游泳、短暫的跑步訓練等游戲性的活動。萬不可脫離兒童實際，而以成人的標準來安排和要求孩子。
快樂與不快樂篇十八
你總是說我愛多想，當我喜歡上小小的文字時，我就在不斷思考，這些小小文字，看似支離破碎，然而真正支離破碎的是那些我們?yōu)l臨崩潰的思考，這些看似瘋癲的思考，很紳士地向世界宣告，我們正在深深刻刻地生活。
我也該把昨天歸零，開始今天的奮斗了！就此擱筆！