大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)18篇)

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    總結(jié)的價(jià)值不僅在于回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),更在于為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來(lái)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇一
    對(duì)于這次行傳統(tǒng)禮儀,做文明大學(xué)生的活動(dòng)本班極力展開(kāi)人人參與,在做完活動(dòng)介紹以后就馬上行動(dòng)起來(lái)從小事做起從身邊做起。
    每一個(gè)同學(xué)對(duì)這個(gè)活動(dòng)都表現(xiàn)積極,樂(lè)于參與。此次活動(dòng)讓大家對(duì)禮儀和文明引起很大的重視,活動(dòng)影響力很大,增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),使同學(xué)們相互影響,共同進(jìn)步。相信中華美德將生生不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    在此次活動(dòng)中我班級(jí)全體同學(xué)共同參與在青海大學(xué)昆侖學(xué)院校園內(nèi)進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),真正的做到了用自己微薄的力量來(lái)改變身邊的環(huán)境針對(duì)此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學(xué)生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動(dòng)我班級(jí)有以下總結(jié):
    1.在活動(dòng)中我班級(jí)同學(xué)能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻(xiàn)自己的力量。
    2全班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下針對(duì)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、致明樓附近每一個(gè)角落的垃圾進(jìn)行清理。
    3每一個(gè)同學(xué)都很積極,有的同學(xué)在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿(mǎn)頭大汗
    4.對(duì)于此次活動(dòng)我個(gè)人感覺(jué)很成功,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都真正認(rèn)識(shí)到了從身邊的小事做起的快樂(lè),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)干凈,舒適的校園,一個(gè)讓人感到溫馨的環(huán)境,我全班同學(xué)認(rèn)識(shí)到眾人拾柴火焰高的道理,把我們班級(jí)同學(xué)的力量匯集在一起在不到兩小時(shí)的時(shí)間里我們的勞動(dòng)成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。
    5.通過(guò)此次活動(dòng)然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學(xué)校的每一個(gè)人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會(huì)更加美好我們所生存的環(huán)境會(huì)更加舒心我們也會(huì)更加幸福快樂(lè)的度過(guò)我們的大學(xué)生活。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二
    在第xx個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際,在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心重視下,在學(xué)院婦工委的指導(dǎo)幫助下,師院學(xué)生會(huì)生活部女工委結(jié)合學(xué)院中心工作的需要,針對(duì)女大學(xué)生的特點(diǎn),精心組織設(shè)計(jì),開(kāi)展了慶“三八”評(píng)建知識(shí)大家知趣味大游園活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功。
    一、活動(dòng)主題。
    以貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合學(xué)院以評(píng)促建工作,展示我院女大學(xué)生風(fēng)采,激勵(lì)女大學(xué)生們發(fā)奮圖強(qiáng),為學(xué)院發(fā)展做奉獻(xiàn)為主題而開(kāi)展的慶“三八”評(píng)建知識(shí)大家知趣味大游園活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月4日下午2:00—4:30。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    校排球場(chǎng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
    1、評(píng)建知識(shí)66問(wèn):采用摘取卡片回答問(wèn)題的形式,使大家更進(jìn)一步了解我院評(píng)估工作的一些情況和任務(wù),以便大學(xué)生們更好投身于評(píng)估工作中去。
    2、轉(zhuǎn)呼啦圈走路:活動(dòng)參與者一邊轉(zhuǎn)呼啦圈,一邊走路(20米)。
    3、墊排球?;顒?dòng)參與者只需墊50個(gè)排球即可。
    五、活動(dòng)參與人數(shù)。
    大約有730名女大學(xué)生參與本次活動(dòng),共發(fā)放紀(jì)念品266份。
    六、活動(dòng)中好的做法。
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了合理的布置和人員的安排。另外,通過(guò)召開(kāi)各系女生部會(huì)議、到樓棟進(jìn)行宣傳和海報(bào)等形式,宣傳工作做得比較到位。
    2、活動(dòng)氛圍比較活躍。由于活動(dòng)都是女生們平時(shí)喜歡的項(xiàng)目,又是以了解評(píng)建知識(shí),娛樂(lè)為目的,所以氣氛比較活躍。
    七、存在的不足。
    1、活動(dòng)規(guī)模還不夠大。在校女大學(xué)生有幾千人,而到場(chǎng)的只有700多人。這可能是宣傳還是不夠,還有場(chǎng)地、資金等個(gè)方面的問(wèn)題。
    2、活動(dòng)內(nèi)容還有待創(chuàng)新。當(dāng)代女大學(xué)生視野非常開(kāi)闊,還要思考如何更好地吸引她們的注意力。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇三
    假期的結(jié)束又離我很近了,但我很平靜。生命的長(zhǎng)河在我心中蕩漾。像每個(gè)節(jié)日一樣,流水讓人愛(ài),讓人深思。我清楚地記得,當(dāng)牛年的鐘聲響起時(shí),我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子,我變老了;對(duì)于年輕人,我是坦然的;對(duì)于老人,我已經(jīng)長(zhǎng)大了;至于我自己,我也在逐漸找回自我。
    成長(zhǎng)就是這樣一步步的,踩在每一個(gè)親人的心上,印在每一個(gè)老師的心上。假期里,和往年一樣,我去看望每一位長(zhǎng)輩,他們可以講出我小時(shí)候的各種故事,讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事;拜訪了每一位老師之后,他們都會(huì)給我充分的肯定,讓我今天依然堅(jiān)定無(wú)悔的前行。再多的感激也無(wú)法表達(dá)這些親友從小給我的幫助和支持。也許對(duì)他們最真誠(chéng)的回報(bào)就是今天的我經(jīng)過(guò)不斷的努力和我所期待的未來(lái)。
    大學(xué)以來(lái),閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個(gè)假期,讀書(shū)的次數(shù)沒(méi)有預(yù)想的多,但是讀書(shū)的感覺(jué)更多。尤其是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?,這個(gè)假期的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了不同的讀書(shū)方法,不同階段的讀書(shū)狀態(tài)的不同。今年的假期重點(diǎn)放在研究生的詞匯上。假期的前十天,可能是因?yàn)閯倧钠谀┛荚嚨?噩夢(mèng)中恢復(fù)過(guò)來(lái),無(wú)法適應(yīng)假期這么輕松的生活,閱讀效率不理想,完全偏離了原來(lái)的計(jì)劃?;丶姨接H的春節(jié)期間,我仔細(xì)思考了一些關(guān)于閱讀的問(wèn)題,更好地理解了如何閱讀,找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺(jué)得,或許讀的書(shū)不多,但是通過(guò)這種閱讀體驗(yàn),幫助新一年的閱讀生活,是一種新的收獲。
    每個(gè)節(jié)日都給人不同的體驗(yàn),這不僅僅是因?yàn)槲覀冏约旱牟粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步,也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有新的春晚一樣,每個(gè)春晚都有不同的主題,每個(gè)主題都有不同的觀點(diǎn),我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事,用心去體會(huì)社會(huì)的是非,就能給假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
    當(dāng)然,隨著信息時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展,我們接觸社會(huì)的方式越來(lái)越多。不是所有的修行都要走出家門(mén),也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時(shí)代,被公認(rèn)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——,為我們的新一代提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解我們需要的信息,關(guān)注我們感興趣的事情,把握當(dāng)前的社會(huì)趨勢(shì),逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和理解,完善自己的思想價(jià)值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見(jiàn)和建議。作為大學(xué)生,我們是舊教育制度的個(gè)人實(shí)踐者,我們也曾遭受過(guò)舊教育制度的不合理。因此,我們有權(quán)利也應(yīng)該為國(guó)家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很弱,但只要社會(huì)上的每一個(gè)年輕人都以社會(huì)人的身份參與進(jìn)來(lái),我們看到的不僅僅是教育部門(mén)是否采納了我們的意見(jiàn),還有我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情,整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng),甚至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全。
    最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺(tái)詞結(jié)尾:“我驕傲!”
    因?yàn)椋沂莻€(gè)年輕人.
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇四
    在20xx年8月26日至今,我們一行四人已在六中實(shí)習(xí)達(dá)兩個(gè)月了。這段時(shí)間來(lái),我們漸漸適應(yīng)了這里的工作、生活,并在各方面取得了進(jìn)步。
    首先,在工作上,學(xué)校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師,我們?cè)趯?shí)習(xí)初幾乎每天都會(huì)聽(tīng)指導(dǎo)老師或其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課。在這一過(guò)程中我們學(xué)到了許多可貴的東西,如教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法等方面,使我們受益匪淺。在多次聽(tīng)課與指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺(tái),開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活的第一節(jié)課,盡管邁出第一步對(duì)我們每個(gè)人都有些困難,但在各位老師的幫助下我們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。在講課過(guò)程中我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展各種活動(dòng),活躍課堂氣氛。課下,為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,經(jīng)常布置知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的作業(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,我們還為他們布置了一系列寫(xiě)作方面的作業(yè),從而提高學(xué)習(xí)效率。在上個(gè)月末,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為檢驗(yàn)我們一個(gè)月來(lái)的實(shí)現(xiàn)效果,特意為我們安排了聽(tīng)評(píng)課。各位校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)完我們四個(gè)人的課后,為我們進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)課,針對(duì)我們每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),使我們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí),也找到了自己的差距與不足,更加明確了以后努力的方向。除此之外,我們的指導(dǎo)老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻挘行┮呀?jīng)開(kāi)始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報(bào),開(kāi)展各種活動(dòng),逐漸進(jìn)入了角色,管理起班級(jí)額有模有樣,很有班主任的架勢(shì)。
    其次,在生活上,我們的學(xué)校處于一個(gè)山坳中,四面環(huán)山,,一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍(lán)藍(lán)的天空,呼吸著清新的空氣,感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯(cuò),全部住在辦公樓里,水電很方便,環(huán)境也很清凈。此外,學(xué)校還配有食堂,這就為我們減輕了做飯的負(fù)擔(dān),盡管飯菜不是很可口,但在我們四個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中,一切都可以克服。雖然遠(yuǎn)離了都市,我們少了許多娛樂(lè)的項(xiàng)目,但為了不至于使我們的生活枯燥乏味,我們想了許多點(diǎn)子來(lái)自?shī)首詷?lè):打乒乓球、羽毛球、籃球,晚飯后在沒(méi)有工作的情況下伴著教學(xué)樓里的燈光在操場(chǎng)上跑步,散步,以此來(lái)鍛煉身體。
    再次,在交往上,我們四個(gè)人與學(xué)校的老師關(guān)系融洽,經(jīng)?;突ブN覀儗?duì)待各位領(lǐng)導(dǎo)與老師彬彬有禮,熱情大方,因而換來(lái)全校老師對(duì)我們的一致好評(píng)。在學(xué)生交往時(shí)分寸把握適度,在課上我們與他們是師生關(guān)系,課下是友好的朋友關(guān)系,因此受到了學(xué)生的尊敬和熱愛(ài)。
    總之,這段時(shí)間我們不斷摸索,不斷進(jìn)步,我們實(shí)習(xí)生活也步入正軌,我們會(huì)繼續(xù)努力的!
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇五
    xxx~xxx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員“一幫一”活動(dòng),即各班級(jí)學(xué)習(xí)委員在班級(jí)中選擇一名在學(xué)習(xí)上需要幫助的對(duì)象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績(jī)與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步,我們從各班學(xué)習(xí)委員交上來(lái)的“一幫一”登記表可以看出,此活動(dòng)的開(kāi)展有一些明顯的積極效果,也充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)部倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對(duì)各班各位同學(xué)的的影響。
    我們主要對(duì)x、x級(jí)各班“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析,結(jié)果顯示:x級(jí)共有41個(gè)班級(jí),交上來(lái)的登記表是41份;x級(jí)共有33個(gè)班級(jí),交上來(lái)的登記表為30份。我們對(duì)收好的71份登記表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),主要情況是:學(xué)分績(jī)點(diǎn)有明顯上升的為56人,學(xué)分績(jī)點(diǎn)下降的為6人,學(xué)分績(jī)點(diǎn)基本沒(méi)變的是9人。
    這樣的結(jié)果表明,絕大部分幫扶人員學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步的,此活動(dòng)已達(dá)到預(yù)期的目的和效果,也說(shuō)明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會(huì)有這么多人通過(guò)此次幫扶活動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?主要有以下幾個(gè)方面的原因:
    雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步了,但也不能忽視那些成績(jī)還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學(xué),這更應(yīng)該引起大家的重視,那么為什么在此次“一幫一”活動(dòng)中還有少部分同學(xué)有學(xué)習(xí)退步或是成績(jī)基本沒(méi)有進(jìn)步的情況呢?主要有一下幾個(gè)方面的原因:
    總的來(lái)說(shuō),此次“一幫一”活動(dòng)還是比較成功的,絕大部分幫扶對(duì)象的成績(jī)提高就是很好的說(shuō)明,這樣的活動(dòng)今后我們還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng),還有許多不足之處,比如:
    因此,我們建議:這樣的活動(dòng)應(yīng)該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái),讓班級(jí)的學(xué)生干部都能夠參與其中,形成學(xué)習(xí)互幫互助小組,這樣不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),更能夠提高班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)以及同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好局面!
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇六
    在本期以老帶新“傳幫帶”活動(dòng)中,我繼續(xù)與雷大振老師結(jié)成“傳幫帶”對(duì)子,就如何備好課、如何上好一堂課、在課堂中如何正確把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流、如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究等問(wèn)題,進(jìn)行探討和幫扶。“傳幫帶”活動(dòng)使我深深的體會(huì)到了,作為一位老教師應(yīng)該怎樣去完善自我,多向老教師學(xué)習(xí)與其它探討。下面將本學(xué)期自己的“傳幫帶”工作總結(jié)如下:
    一、為人師表、以身作則。我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)他們的工作加以指導(dǎo)。由于我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只注重知識(shí)的傳授,忽視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂氛圍缺少活力,因此學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索積極性不高,處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。在新課程改革中,倡導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)。面對(duì)新的教學(xué)理念,針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系等,是我們共同面臨的難題。針對(duì)這些難題,我們相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,共同探討。在探討中把雷老師多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到教學(xué)中去。
    設(shè)想和估計(jì)課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,使自己對(duì)教學(xué)過(guò)程做到心中有數(shù),提高課堂應(yīng)變能力,能夠駕馭課堂。
    三、在上課方面加以學(xué)習(xí)。我吸取他如何組織教學(xué),如何導(dǎo)入新課,如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如何突出重點(diǎn),如何處理難點(diǎn);如何面對(duì)學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒(méi)有準(zhǔn)備好的問(wèn)題等。對(duì)他在課堂上成功一面予以吸收,同時(shí),建設(shè)性的提出自己的看法,尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),自主探究、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題方面,應(yīng)該如何去組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生,活躍課堂氣氛,使課堂真正成為學(xué)生的課堂。
    四、我還向他進(jìn)行課后教學(xué)反思,注意收集學(xué)生反饋的信息。分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。并通過(guò)相互聽(tīng)課,加以對(duì)比,進(jìn)行總結(jié),找出不同的方面和成功的方面,對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。
    另外我還對(duì)李老師的課堂教學(xué)進(jìn)行探究,使她在送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中課堂教學(xué)表現(xiàn)出色。總之,本學(xué)期在以老帶新“傳幫帶”活動(dòng)中,我和其他教師一道,我們共同探討、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。今后我將和老師們一道,為提高我校數(shù)學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)開(kāi)展好這一活動(dòng)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇七
    尋訪“最大學(xué)生美志愿者”活動(dòng)方案正值第28個(gè)國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際,全國(guó)高校積極普及志愿服務(wù)理念,掀起志愿服務(wù)活動(dòng)熱潮。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧校園進(jìn)程中的積極作用,決定開(kāi)展尋訪“最美大學(xué)生志愿者”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、活動(dòng)目的。
    通過(guò)尋訪“大學(xué)生最美志愿者”活動(dòng),深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的高素質(zhì)志愿者,展示全國(guó)高校大學(xué)生志愿者風(fēng)采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采,在全社會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚,分享高校志愿者管理經(jīng)驗(yàn),為全國(guó)高校志愿者隊(duì)伍的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
    二、活動(dòng)主題。
    美在身邊愛(ài)在奉獻(xiàn)。
    主辦單位:中國(guó)青年網(wǎng)。
    承辦單位:校園頻道校園通訊社。
    南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年文化傳媒中心。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    全國(guó)高校志愿者均可通過(guò)推薦等形式參加活動(dòng)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    的采訪、撰寫(xiě)、拍攝等工作,由中國(guó)青年網(wǎng)校園頻道進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。
    六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
    1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),秉持志愿理念,弘揚(yáng)志愿精神,熱心志愿服務(wù)事業(yè)。
    2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,貢獻(xiàn)突出,深受服務(wù)對(duì)象的贊譽(yù)和志愿者的擁戴。
    3.淡泊名利,默默奉獻(xiàn),不畏艱苦,能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會(huì)影響力。
    七、參評(píng)辦法。
    各高校團(tuán)委可推薦本校同學(xué)參加,原則上每所高校推薦名額不超過(guò)5名。
    提交材料如下:
    1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)被推薦人的基本情況和先進(jìn)事跡,要有具體、鮮活的事例。
    2.提供被推薦人有關(guān)事跡的書(shū)面證明、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。
    (二)自薦。
    本次活動(dòng),優(yōu)秀志愿者可自薦。
    提交材料如下:
    1.個(gè)人主要事跡、照片、材料;準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)自己的基本情況和先進(jìn)事跡,要有具體、鮮活的事例。
    2.提供個(gè)人有關(guān)事跡的書(shū)面證明、證書(shū)、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。
    八、評(píng)選流程。
    (一)初選環(huán)節(jié)。
    時(shí)間:20xx年3月10日-3月30日。
    由中國(guó)青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學(xué)生志愿者,提交組委會(huì)核準(zhǔn)。
    (二)決選環(huán)節(jié)。
    時(shí)間:20xx年3月30日-4月15日。
    20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國(guó)青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。
    4月15日,按照網(wǎng)友投票,最終確定前20人為“最美大學(xué)生志愿者”,后30名為“最美大學(xué)生志愿者提名獎(jiǎng)”。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇八
    為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。”的新課程理念。要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專(zhuān)著,并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
    學(xué)校也積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理,充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生、教師開(kāi)放;班級(jí)建立圖書(shū)角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選。
    口語(yǔ)交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇九
    端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。
    1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
    2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
    3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。
    二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:
    1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
    2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了因而也更容易被學(xué)生所接受。
    3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……,自然中體現(xiàn)出自信。
    4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。
    我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)"端午節(jié)",端是"開(kāi)端"、"初"的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)?吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)",以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
    時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20--年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十
    在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于在x月x號(hào)圓滿(mǎn)地落下了帷幕。回首組織比賽的整個(gè)過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。以下是這次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié):
    本次活動(dòng)的總指揮xx老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論,最終決定由我、xx、xx三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
    x月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書(shū),包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在x月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;x月x號(hào)之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請(qǐng)?jiān)u委及整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)等工作。大家躊躇滿(mǎn)志,對(duì)此次活動(dòng)的期望頗高。
    x月x號(hào),在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)xx的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報(bào),而且在xx、xx門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系,比如光是此類(lèi)郵件,我們就收到不下xx封,詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜,可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
    xx年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái),但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括x名作者的xx幅作品,說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低,更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開(kāi)展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂(lè)。雖然辛苦,但是值得!
    此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的5名具有較高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱(chēng)贊,認(rèn)為雖然不少作者的專(zhuān)業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
    我們的展覽在x月xx號(hào)開(kāi)始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足,但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專(zhuān)業(yè)水平,可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
    通過(guò)此次大型的活動(dòng),不論是輔導(dǎo)員,還是社區(qū)學(xué)生助理,都能夠從中學(xué)到很多,體會(huì)很深。
    1、合作。沒(méi)有合作,人很難在這個(gè)社會(huì)生存,更不可能取得成績(jī)。攝影比賽的整個(gè)過(guò)程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
    2、細(xì)致。在開(kāi)展此次活動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn),都讓我們感覺(jué)到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,每解決一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)多一份留心,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。
    3、信心。雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦,但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候,卻還懷念其中的'過(guò)程。這是因?yàn)槲覀儗?duì)開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年12月24日晚,信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部在綜合教學(xué)樓d區(qū)503舉辦“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)。旨在增進(jìn)自律部與衛(wèi)生部的交流,加深自律部和衛(wèi)生部的感情,加強(qiáng)兩部門(mén)間的友好合作。
    出席本次聯(lián)誼活動(dòng)的有自律、衛(wèi)生部主管輔導(dǎo)員高鵬鵬教師,學(xué)生會(huì)副主席邵學(xué)曉,自律部部長(zhǎng)李相及副部長(zhǎng),衛(wèi)生部部長(zhǎng)馬天及副部長(zhǎng),以及13級(jí)、12級(jí)兩部門(mén)的委員及檢查員們。本次聯(lián)誼以圣誕狂歡為主題,活動(dòng)在平安夜舉行,意在表達(dá)平安幸福的祝愿。
    經(jīng)過(guò)忙碌的前期準(zhǔn)備,本次聯(lián)誼活動(dòng)舉行的十分順利。本次活動(dòng)首先由主持人致辭,然后由高鵬鵬教師發(fā)表平安夜以及新年祝福,高教師深情表達(dá)了自我對(duì)信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部的期望與祝愿,并演唱《大約在冬季》,博得現(xiàn)場(chǎng)的陣陣喝彩。在前期的節(jié)目征集中,兩部門(mén)的成員們表現(xiàn)都十分進(jìn)取,最終在聯(lián)誼當(dāng)晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現(xiàn)十分優(yōu)秀,極大地調(diào)動(dòng)了觀眾們的熱情,尤其《新貴妃醉酒》,邵學(xué)曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花,整個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)笑聲歌聲一派其樂(lè)融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》,想法獨(dú)到,道具齊全,表演到位,充分展現(xiàn)了自律部活潑生動(dòng)的一面。衛(wèi)生部也不甘示弱,由其部分檢查員表演的《方言朗誦》,選材豐富,語(yǔ)言俏皮幽默,給大家?guī)?lái)很多歡樂(lè),也展現(xiàn)出衛(wèi)生部樂(lè)觀開(kāi)朗的一面。節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程里穿插著一些游戲,目的不僅僅在于娛樂(lè)更在于培養(yǎng)部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)合作本事,增進(jìn)彼此的互信,提高部門(mén)之間的凝聚力,游戲過(guò)程十分精彩,大家熱情很高。另外,魔術(shù)表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節(jié)目表演,也給晚會(huì)增色不少。經(jīng)過(guò)節(jié)目的質(zhì)量看得出大家的用心,足以看得出兩個(gè)部門(mén)所有成員對(duì)此次活動(dòng)的重視。晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束后,兩部門(mén)的所有成員分別合影留念,大家臉上洋溢的笑容無(wú)疑證明此次聯(lián)誼晚會(huì)是成功的。最終,兩部門(mén)部分成員留下清掃教室衛(wèi)生,并把桌椅擺放整齊,確保教室整潔。
    此次聯(lián)誼得圓滿(mǎn)成功,豐富了自律部和衛(wèi)生部成員的課余文化生活,拉近了兩個(gè)部門(mén)的距離,同時(shí)也為兩個(gè)部門(mén)成員間的交流供給了一個(gè)很好的平臺(tái),為以后兩部門(mén)的繼續(xù)合作打下良好基礎(chǔ)。相信本次聯(lián)誼活動(dòng)過(guò)后,兩部門(mén)必須會(huì)更和諧更具凝聚力,為信息學(xué)院作出更大的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為了宣傳學(xué)生會(huì)文化,提升學(xué)生會(huì)集體觀念,根據(jù)活動(dòng),我部門(mén)于20xx年x月x日利用了下午的時(shí)間組織學(xué)習(xí)部全體干事團(tuán)建:xx爬山。通過(guò)本次活動(dòng),干事們即娛樂(lè)了生活又親近了大自然,同時(shí)也加深了相互間的了解,活動(dòng)中即增進(jìn)了感情,又增強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力。
    在活動(dòng)開(kāi)展前,我們做好了充分準(zhǔn)備工作,每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和策劃,在山上搞了很多節(jié)目,所以活動(dòng)開(kāi)展的還算比較成功。但因?yàn)闀r(shí)先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國(guó)道正在修建,所以在落山回校時(shí)臨時(shí)選擇了從街道經(jīng)過(guò)回學(xué)校,足足花了兩個(gè)小才回到學(xué)校。
    我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動(dòng)中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷,積極參加活動(dòng),在爬山過(guò)程中也絲毫沒(méi)有退縮的意思,并且都遵守秩序。各位干事都堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)!
    通過(guò)這次團(tuán)建,我們達(dá)到了預(yù)期的目的,不僅放松了心情,而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)還增強(qiáng)了部門(mén)凝聚力和干事間的交流和溝通,爬山結(jié)束后,大家一起步行回到學(xué)校,本次活動(dòng)在一種融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中結(jié)束。
    我很感謝星期五參與活動(dòng)的各位干部和干事,大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),謝謝各位對(duì)本次活動(dòng)的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會(huì)開(kāi)展更多更有趣更有意義的活動(dòng),希望以后的活動(dòng)能夠辦的更好,也希望所有的干部干事能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十三
    建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,為黨的十六大召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍,根據(jù)上級(jí)黨、團(tuán)組織關(guān)于組織大中學(xué)生開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,院團(tuán)委精心設(shè)計(jì)組織了全院數(shù)千名大學(xué)生參加的送醫(yī)療、送藥品、進(jìn)老區(qū)、下鄉(xiāng)村、入社區(qū)'的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是點(diǎn)上的兩團(tuán)七隊(duì)'的活動(dòng)扎實(shí)有序,卓有成效,受到了良好的社會(huì)效益。
    我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。7月初,按上級(jí)黨團(tuán)組織有關(guān)文件的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,及時(shí)下發(fā)了徐醫(yī)黨[20xx]18號(hào)《關(guān)于組織全院學(xué)生開(kāi)展暑期文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件,確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是:同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要求全院廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)江澤民同志在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮和紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立80周年大會(huì)上的重要講話,在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,堅(jiān)定跟黨走,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn),組織青年學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)基層公民道德教育,提高青年學(xué)生道德文明水平。堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)'的原則,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明,宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路,在服務(wù)'十五'計(jì)劃、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。今年在開(kāi)展好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的同時(shí),院團(tuán)委還組織大學(xué)生'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴延安開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)及學(xué)生假期的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)、各系團(tuán)總支組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    按照院黨政的要求,院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作,并派專(zhuān)人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò),就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。
    形式上以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上的活動(dòng)主要是成立'兩團(tuán)、七隊(duì)'。兩團(tuán)即徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生赴延安'三個(gè)代表'實(shí)踐服務(wù)團(tuán),及徐州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生'公民道德'實(shí)踐服務(wù)團(tuán)。七隊(duì)即徐州市區(qū)隊(duì)、赴徐州六縣銅山縣、睢寧縣、沛縣、邳縣、豐縣、新沂的分隊(duì),將生源相對(duì)集中的同學(xué)組織起來(lái),在地方團(tuán)組織、教學(xué)醫(yī)院團(tuán)組織和兼職教師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了'送醫(yī)下鄉(xiāng)'活動(dòng)。面上二年級(jí)同學(xué)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開(kāi)展為期兩周的醫(yī)務(wù)勞動(dòng),并在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展衛(wèi)生狀況調(diào)查,調(diào)查報(bào)告要有當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門(mén)的鑒定性意見(jiàn),并加蓋公章。面上三年級(jí)同學(xué)到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級(jí)以上醫(yī)院參加為期兩周的以上的醫(yī)療見(jiàn)習(xí)。
    為確保今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,院黨政撥出專(zhuān)款、派出專(zhuān)車(chē),為整個(gè)活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)條件。
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,并通過(guò)活動(dòng)接受教育。院團(tuán)委充分把握這一難得機(jī)會(huì),大力宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,加之近年來(lái)我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生的良好影響,徐州醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生下點(diǎn)工作的便利,院團(tuán)委打亂科系、年級(jí)概念,每團(tuán)隊(duì)均有臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、高護(hù)及在徐淮地區(qū)知名度較高的徐醫(yī)推拿社'的同學(xué),并且各隊(duì)有一名指導(dǎo)老師和隨隊(duì)醫(yī)生,以確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十四
    我校有青年教師38人,占全校總?cè)藬?shù)的49.4%,教工團(tuán)員6人。在每學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校都對(duì)青年教師進(jìn)行形式教育,充分發(fā)揮青年教師的積極性、創(chuàng)造性,凝心聚力、真抓實(shí)干,確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、各階段工作任務(wù)的完成。要求青年教師著眼于學(xué)校改革發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn),以公司“制度建設(shè)年”、總?!百|(zhì)量.發(fā)展年”活動(dòng)為主題,以“優(yōu)化教學(xué)、強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量”為重點(diǎn),深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)、勞動(dòng)競(jìng)賽、選題攻關(guān),引導(dǎo)和激勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研教學(xué)。
    團(tuán)支部利用黨課,團(tuán)課的時(shí)間組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)江總書(shū)記的“七一”講話精神,深刻體會(huì)“三個(gè)代表”的意義,結(jié)合“十六大”的召開(kāi),幫助青年教師樹(shù)立信心,堅(jiān)定信念,以積極進(jìn)取的態(tài)度努力做好本職工作,緊緊圍繞我校的辦學(xué)理念“雕琢教師形象,打造學(xué)校品牌”,進(jìn)一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
    二、注重學(xué)習(xí),提高青年教師隊(duì)伍素質(zhì)。
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學(xué)科知識(shí),特別是青年教師,競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈,擺在面前的只有不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)校為青年教師創(chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)條件,本年度上半年學(xué)校舉辦了校園網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)班,培訓(xùn)工作共兩期,分3次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用道德和網(wǎng)絡(luò)安全的講話,向教師們介紹了培訓(xùn)的意義、內(nèi)容和要求。培訓(xùn)內(nèi)容貼近教學(xué)實(shí)際、貼近教師實(shí)際,具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,使教師們了解了三校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)掌握了對(duì)諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫(kù)升級(jí)方法。下半年主要集中開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能應(yīng)用,對(duì)如何利用因特網(wǎng)搜尋資料,如何下載軟件,如何在學(xué)校論壇上發(fā)表帖子,如何發(fā)email等內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)踐操作,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考核,并記入青年教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
    三、運(yùn)用載體,做好服務(wù)青年教師工作。
    拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動(dòng)內(nèi)容;配合公司團(tuán)委進(jìn)行了青年教師問(wèn)卷調(diào)查;制定了青年教師“拜師學(xué)藝”―小結(jié)登記表,對(duì)一年來(lái)的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    推進(jìn)青年文化工程。我校團(tuán)組織積極創(chuàng)建各種活動(dòng)載體,努力推進(jìn)青年文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為青年教師業(yè)余生活創(chuàng)造了寬松、和諧的氛圍。學(xué)校青年教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度很快,在許多活動(dòng)中他們都積極參與,取得了好成績(jī)。在總校排球賽,學(xué)校組成了23人的隊(duì)伍,其中19人為青年教師,利于業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,女隊(duì)第三名,男隊(duì)取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、乒乓球比賽中,11位青年教師,女隊(duì)取得了羽毛球團(tuán)體冠軍和乒乓球團(tuán)體冠軍,男隊(duì)取得羽毛球團(tuán)體第三名和乒乓球團(tuán)體第三名,在單打比賽中,趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名,唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名,張致武老師取得男子乒乓球單打第二名。在教師節(jié)文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》,在演出雖只獲得二等獎(jiǎng),但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節(jié)書(shū)畫(huà)攝影展中,有7名青年教師的作品展出,3名教師作品獲獎(jiǎng),在每一次活動(dòng)的中他們充分的展示了自己的才華和一個(gè)青年人素質(zhì)。
    少先隊(duì)主要工作:
    一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),發(fā)揮教育功能。
    1、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確,工作協(xié)調(diào),有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,27名中隊(duì)輔導(dǎo)員,2名校外輔導(dǎo)員,為了加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢閱,學(xué)校下半年,每月都安排了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)內(nèi)容,9月學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的學(xué)習(xí)心得,10月安排了上下的活動(dòng)方案創(chuàng)意大賽,11月安排了隊(duì)會(huì)觀摩等來(lái)強(qiáng)化輔導(dǎo)員工作。學(xué)校還有一支很好的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,大隊(duì)部定期舉行少先隊(duì)小干部培訓(xùn),是他們能更好的發(fā)揮作用。學(xué)校的主控室、多功能廳都是少先隊(duì)活動(dòng)的龍頭陣地。為了使中隊(duì)建設(shè)更加完善,在中隊(duì)干部改選完后,學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)干部的集中培訓(xùn),從隊(duì)會(huì)的組織到中隊(duì)手冊(cè)的填寫(xiě),從少先隊(duì)的基本知識(shí)到中隊(duì)委員的職責(zé)進(jìn)行了全面的講解,使中隊(duì)長(zhǎng)們知道工作從哪入手,從哪干起。
    2、在創(chuàng)建特色陣地上,學(xué)校充分利用廣播站、電視臺(tái)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行宣傳教育;加強(qiáng)鼓隊(duì)、花束隊(duì)、禮儀隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn),為學(xué)校添上一道亮麗的風(fēng)景。每學(xué)期,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)評(píng)出的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)和禮儀之星進(jìn)行了表彰,在慶六一主題大隊(duì)會(huì),168名學(xué)生光榮的假如中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
    3、活動(dòng)寓人,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    文藝活動(dòng)開(kāi)展了“慶元旦―迎新聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)分主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng),并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。5月舉行了“美的吟唱”詩(shī)歌、散文朗誦比賽,共有22名選手參加,活動(dòng)中學(xué)生以歌頌祖國(guó)、歌頌自然、歌頌學(xué)校為目的,來(lái)抒發(fā)自己的感情,這次活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)展示才華的舞臺(tái),鍛煉了學(xué)生的朗讀能力,表現(xiàn)能力,提升了學(xué)生們的.審美水平和藝術(shù)情操。同時(shí)1―5年級(jí)進(jìn)行了不同主題的才藝展示,每個(gè)年級(jí)展示一天,活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生都能積極的參與,以獲得體驗(yàn)。在藝術(shù)節(jié)期間,對(duì)各類(lèi)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀隊(duì)的成員進(jìn)行表彰。迎接了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的慰問(wèn),6月參加金昌市“相約愛(ài)心,召喚綠色”少先隊(duì)文化巡禮主題隊(duì)會(huì),我校承擔(dān)的是14人的出旗任務(wù)以及主持的任務(wù),我校的李鴻琳被評(píng)為金昌市優(yōu)秀少先隊(duì)員,五年三中隊(duì)被評(píng)為市級(jí)雛鷹中隊(duì)。10月學(xué)校開(kāi)展了“五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”,共有45名選手參加競(jìng)賽,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主管、部分教師與家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問(wèn)題為主,從小選手們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、反應(yīng)速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進(jìn)行評(píng)分。參賽選手們表達(dá)方式各異,有演講的、有對(duì)話形式、有團(tuán)體表演形式等,整個(gè)比賽精彩紛呈,博得了評(píng)委及觀眾的陣陣掌聲,體現(xiàn)了三校英語(yǔ)教學(xué)的特色。
    革命傳統(tǒng)教育組織學(xué)生觀看雷鋒事跡展板。3月5日,少先隊(duì)與教導(dǎo)處聯(lián)合在少先隊(duì)員中開(kāi)展了以“同在藍(lán)天下”為主題的活動(dòng),主要有兩個(gè)內(nèi)容,建立“一對(duì)一幫扶對(duì)子”、捐助“愛(ài)心基金”以此來(lái)幫助有困難的學(xué)生,并呼吁全校師生對(duì)學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生伸出關(guān)愛(ài)之手,在這次活動(dòng)中共收到捐款1648.95元。通過(guò)電視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,觀看記錄片。4月組織五年級(jí)學(xué)生參加全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng),共有54名學(xué)生參加,主要是清理八一飯店之公司醫(yī)院一段路白色垃圾。9月花束隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和禮儀隊(duì)舉行了“迎師儀式”。為了學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校從校園抓起,從小事抓起,通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)和日常教育、加強(qiáng)監(jiān)督力度、開(kāi)展小型多樣的活動(dòng)等形式探索有效途徑,有針對(duì)性地制定計(jì)劃,更貼近學(xué)生生活、更能為學(xué)生所接受。結(jié)合“十一”與“建隊(duì)節(jié)”少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),向少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)的教育,結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行了主題為“我是隊(duì)旗下光榮的一員”活動(dòng),以引導(dǎo)隊(duì)員回顧入隊(duì)的幸福時(shí)刻,重溫入隊(duì)誓詞,開(kāi)展“知隊(duì)史、頌黨恩”知識(shí)競(jìng)賽;隊(duì)禮“大比武”等活動(dòng)形式。
    常規(guī)教育起草了學(xué)生行為習(xí)慣專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)方案;文明班級(jí)的評(píng)選,在班主任申報(bào)的基礎(chǔ)上,學(xué)校校務(wù)委員會(huì)研究討論決定了十二個(gè)班為文明班級(jí).為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的騎車(chē)情況進(jìn)行了檢查,并對(duì)檢查出的問(wèn)題下了一份通報(bào)。少先隊(duì)工作以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為主,結(jié)合新實(shí)行的《守則》、《規(guī)范》安排了9月份班隊(duì)會(huì)的內(nèi)容,緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求,從小處著眼,從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。在9月份學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了小學(xué)生常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽的內(nèi)容就圍繞的是新守則、新規(guī)范和少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。在長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)研下,第七周啟動(dòng)了中隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每周由兩個(gè)中隊(duì)擔(dān)任監(jiān)督任務(wù),就學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)檢查內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督,主要是為了調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的主動(dòng)性,明白自己是學(xué)校的小主人,同時(shí)也便于管理。從一周的監(jiān)督情況來(lái)看,監(jiān)督員能按時(shí)到崗,認(rèn)真記錄,履行職責(zé),學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)秩序有所好轉(zhuǎn)。一周下來(lái)學(xué)校將違紀(jì)學(xué)生的情況及時(shí)的反饋給各輔導(dǎo)員。
    法制教育落實(shí)了“千名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)千所學(xué)校進(jìn)行毒品預(yù)防教育”活動(dòng)。在全校開(kāi)展了法制教育講座,請(qǐng)北京路派出所的教導(dǎo)員進(jìn)行有關(guān)禁毒的專(zhuān)題講座,教導(dǎo)員用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了毒品的特點(diǎn)、種類(lèi),用真實(shí)的案例控訴了毒品對(duì)人類(lèi)的危害,讓隊(duì)員們清楚地知道:只有遠(yuǎn)離毒品,生活才會(huì)更精彩。
    在安全月中,大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展了“安全在我心”,就三個(gè)主題在學(xué)生中展開(kāi)討論:“交通安全要常記”、“遇到陌生人怎么辦”、“發(fā)生火災(zāi)要冷靜”?;顒?dòng)后在學(xué)生中廣泛的征集與安全有關(guān)的稿件,校園廣播站也在陸續(xù)播報(bào)好的稿件,開(kāi)展了“安全隱患我來(lái)提”征集活動(dòng),讓同學(xué)們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員的安全意識(shí),懂得了安全防范,學(xué)到了安全常識(shí),有了初步的安全體驗(yàn)。
    社區(qū)活動(dòng)元月大隊(duì)部組織四年級(jí)全體學(xué)生參加“講文明、革陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”青少年志愿者行動(dòng)日活動(dòng),主要任務(wù)是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。6月參加公司納涼晚會(huì)我校4個(gè)節(jié)目參加演出;7月學(xué)校和社區(qū)一同舉辦了“把歡笑帶進(jìn)社區(qū)”文藝活動(dòng);在暑期特別是增強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng),組織60名學(xué)生參觀了公司科技館;組織40名學(xué)生參加了社區(qū)法制講座。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,通過(guò)活動(dòng)來(lái)活躍身心、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)能力,過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
    取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和努力的方向:
    1、金昌市第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校選送的科學(xué)幻想畫(huà)和電腦作品經(jīng)專(zhuān)家聯(lián)合評(píng)定,六年級(jí)二班學(xué)生趙陽(yáng)創(chuàng)作的科學(xué)幻想畫(huà)《新型農(nóng)業(yè)》獲得一等獎(jiǎng),其作品經(jīng)修改后被選送參加甘肅省科技創(chuàng)新大賽,六年級(jí)一班學(xué)生劉礫制作的電腦作品《飛翔的夢(mèng)》在大賽中獲二等獎(jiǎng)。
    2、參加了總?!懊赖囊鞒痹?shī)歌、散文朗誦比賽,我校兩名選手參加,均獲二等獎(jiǎng)。
    3、為參加好“第三屆圍棋比賽”,在全校學(xué)生中進(jìn)行報(bào)名工作,組織學(xué)生參加比賽,最后取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    4、在“童話樂(lè)園”活動(dòng)中,我校的《五班長(zhǎng)》獲一等獎(jiǎng);
    5、參加金昌市小學(xué)生文藝匯演,我校兩個(gè)節(jié)目分別獲二等獎(jiǎng)。
    6、獲公司紅旗雛鷹大隊(duì)稱(chēng)號(hào)。
    7、在隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)。
    成績(jī)已成為過(guò)去,工作中仍存在著一些不足,工作中創(chuàng)新不夠,輔導(dǎo)員的素質(zhì)還有待于提高等等。在以后的工作中,我們將堅(jiān)持不懈的抓好隊(duì)組織建設(shè)工作,充分發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),促使少先隊(duì)工作邁向新臺(tái)階,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青少年隊(duì)伍。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十五
    在清明節(jié)來(lái)臨之際,按照?qǐng)F(tuán)中央、中央網(wǎng)信辦和團(tuán)省委的工作部署,積極配合校團(tuán)委工作要求,臨床醫(yī)學(xué)院“三大組織”、“五大社團(tuán)”積極的在各自的微信公眾平臺(tái)推出了“最令你感動(dòng)的`英烈事跡”、“說(shuō)出你想對(duì)英烈說(shuō)的話”等互動(dòng)討論活動(dòng);與此同時(shí)廣大學(xué)生干部積極的在“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)頁(yè)為先烈獻(xiàn)花并留言。在留言及獻(xiàn)花的活動(dòng)中臨床醫(yī)學(xué)院各組織、社團(tuán)共獻(xiàn)花884朵,留言累計(jì)703條。
    護(hù)理學(xué)院積極開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈,在線傳遞火種”活動(dòng)。4月3日至6日,學(xué)院團(tuán)委利用課余時(shí)間對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),教授網(wǎng)絡(luò)操作方法,關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信平臺(tái)和“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博,在長(zhǎng)春共青團(tuán)微信界面查看歷史消息,并在線傳遞火種,緬懷英烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。積極參與“最令你感動(dòng)的英烈事跡”“最想對(duì)烈士說(shuō)的一句話”“烈士信件詩(shī)抄傳誦”等話題互動(dòng)討論活動(dòng)。同時(shí)對(duì)相關(guān)話題進(jìn)行點(diǎn)贊、評(píng)論等,傳遞社會(huì)正能量,積極倡導(dǎo)廣大青年學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)。在此次活動(dòng)中,護(hù)理學(xué)院在校本科生共14個(gè)班級(jí),646名同學(xué)關(guān)注了“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微信公眾號(hào),新浪微博用戶(hù)關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”官方微博人數(shù)達(dá)到452人。
    在清明節(jié)期間,加大活動(dòng)宣傳力度,藥學(xué)院團(tuán)委動(dòng)員全院學(xué)生關(guān)注“長(zhǎng)春共青團(tuán)”微博微信,圍繞“清明祭英烈”參與話題討論,據(jù)統(tǒng)計(jì)有73%的學(xué)生進(jìn)行了點(diǎn)贊,52%的學(xué)生進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā),并有學(xué)生留言:“先靈英烈打江山,忠骨熱灑我中華”,“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息,卻沖不淡我們對(duì)革命先烈的緬懷”等。表明大部分學(xué)生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外,我們利用藥學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動(dòng),并發(fā)表《你我歲月靜好,皆有人負(fù)重前行》等文章號(hào)召吾輩繼承先輩意志,不忘初心,繼續(xù)前行。
    3月31日,管理學(xué)院組織學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部前往長(zhǎng)春市烈士陵園開(kāi)展清明公祭主題黨日活動(dòng)。
    在活動(dòng)中,全體學(xué)生向革命烈士獻(xiàn)花,祭掃烈士墓,并默哀3分鐘。學(xué)生黨員在黨旗前莊嚴(yán)宣誓,重溫入黨誓詞,學(xué)生代表佟帥進(jìn)行了發(fā)言。在抗日紀(jì)念館工作人員講解下,全體學(xué)生參觀抗日紀(jì)念館,看到了很多當(dāng)年中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的寶貴史料,并聆聽(tīng)了昔日的革命史詩(shī)。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十六
    活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,期間得到了同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
    那么,首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討:
    1.活動(dòng)中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問(wèn)題,第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大忌,這里向大家做自我批評(píng),也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
    2.過(guò)于感性,有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
    3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大,我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,真正放開(kāi)讓大家去做,才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。
    然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。
    1.活動(dòng)第一天,我接到黃俊電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
    這里想跟大家說(shuō):以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,不過(guò)要冷靜處理。
    2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
    想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒:活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時(shí)人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的,也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。
    3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下,這個(gè)我們就沒(méi)有想到,但卻是個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大難題。
    目前,“青春的榜樣”進(jìn)行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
    真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十七
    正如一位家長(zhǎng)在給老師的留言中說(shuō)道:“老師,看到孩子為完成清明、端午這兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報(bào)告時(shí),跑了數(shù)次新書(shū)書(shū)店,翻遍家中所有參考書(shū)籍,搜索無(wú)數(shù)“百度”時(shí),我著實(shí)激動(dòng)。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”
    是啊,讓孩子愛(ài)上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過(guò)閱讀,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)提升孩子的各種能力,從而讓好書(shū)為孩子的人生奠基,則是我們不斷追尋的目標(biāo),而能力的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?;谶@樣的考慮,我們?cè)谧x書(shū)的活動(dòng)中,巧設(shè)載體,不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。如4月份我們舉行了一年級(jí)的古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)、二年級(jí)的書(shū)簽制作比賽、三年級(jí)的讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、四年級(jí)的“采蜜本”評(píng)比。讓孩子在閱讀中,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣,將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。久而久之,提高了孩子的寫(xiě)作能力,積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。
    此外,學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選出“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”,讓孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中享受豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)讀書(shū)活動(dòng)掀起了陣陣讀書(shū)熱潮,如今漫步文溪園,你總能見(jiàn)到學(xué)生如癡如醉讀書(shū)的神情。正如一位學(xué)生在演講中動(dòng)情地說(shuō):“如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我!如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我!是讀書(shū),讓孩子的人生流光溢彩,精彩無(wú)限。
    1.2016第21個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)大全六篇。
    大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十八
    一、活動(dòng)簡(jiǎn)況:
    從94年開(kāi)始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書(shū)"的口號(hào)并開(kāi)始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"。通過(guò)開(kāi)展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書(shū)興趣與動(dòng)力,營(yíng)造高品位的讀書(shū)氛圍的系列活動(dòng),賦予"好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好"在新形勢(shì)下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專(zhuān)業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過(guò)校團(tuán)委和圖書(shū)館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。
    --年桑浦山讀書(shū)節(jié),以"春天·書(shū)香·讀書(shū)人"為主題有條不紊地開(kāi)展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)"自3月份開(kāi)始,持續(xù)至4月底,為期長(zhǎng),效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)郵件調(diào)查,同學(xué)們對(duì)講座的反饋很為滿(mǎn)意。而今年以"奧運(yùn)情嫦娥舞讀書(shū)香"為主題進(jìn)行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專(zhuān)家評(píng)定、審核后,評(píng)出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)2篇,三等獎(jiǎng)2篇。
    汕頭大學(xué)桑浦山讀書(shū)節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書(shū)節(jié)精神,開(kāi)辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營(yíng)造高雅文明、健康活潑的校園讀書(shū)氛圍,讓讀書(shū)明理,讓校園生活更和諧。
    同時(shí),通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實(shí)校園的文化底蘊(yùn),豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書(shū)節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。從總體來(lái)看,今年的讀書(shū)活動(dòng)是成功的。
    二、活動(dòng)評(píng)價(jià):(縱觀活動(dòng)全過(guò)程),
    桑浦山讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng),也成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書(shū)節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無(wú)論是從準(zhǔn)備還是從過(guò)程上來(lái)說(shuō)都很成功,對(duì)此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    1、活動(dòng)意義明確。
    桑浦山讀書(shū)節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,吸取人類(lèi)文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展來(lái)鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。
    同學(xué)們積極參與到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái),勤于思考,既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴,感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書(shū)籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書(shū),同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無(wú)疑更有意義。這也是桑浦山讀書(shū)節(jié)無(wú)可替代而必然存在的重要原因。
    2、領(lǐng)導(dǎo)重視,執(zhí)行妥善。
    本屆讀書(shū)節(jié)得以順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書(shū)節(jié)中,為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),為使讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ),共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記以及汕頭大學(xué)圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、張莉華副館長(zhǎng)等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)活動(dòng)給予指導(dǎo)和支持。
    社聯(lián)各部門(mén)和社團(tuán)精心策劃,使活動(dòng)都妥善執(zhí)行。各部門(mén)準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。做好了讀書(shū)節(jié)前、讀書(shū)節(jié)中、讀書(shū)節(jié)后的宣傳、新聞報(bào)道,通過(guò)廣泛的宣傳活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    前期宣傳到位,除了常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹(shù)標(biāo)、傳單等宣傳方式,還積極與校內(nèi)各部門(mén)合作,如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真思考、積極探索,不斷總結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)際工作的開(kāi)展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持,校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了幫助。
    3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),提前一個(gè)月宣傳的方案。
    讀書(shū)節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突,今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué),在各類(lèi)大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。
    4、賦予汕頭大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。
    本次讀書(shū)節(jié)的系列講座活動(dòng)從"全球資源輕松獲取,館際互借幫你實(shí)現(xiàn)","windochange""book?nobook!""讀書(shū)o成長(zhǎng)o人生"交流會(huì)等四個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書(shū)與人生幾個(gè)方面宣傳桑浦山讀書(shū)節(jié)的精神,倡導(dǎo)讀書(shū)明理,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,更為處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)、收效顯著的活動(dòng)。
    本次讀書(shū)節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書(shū)·畫(huà)·人講·答·問(wèn)--我與硯峰山人李聞?!?的講座。有幸邀請(qǐng)到世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書(shū)記、圖書(shū)館楊明華館長(zhǎng)、學(xué)生處陳珠琳處長(zhǎng)、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書(shū)記、陳智武副書(shū)記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書(shū)記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書(shū)記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開(kāi)幕辭,校黨委羅念潮副書(shū)記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕,共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書(shū)記為講座主持。
    講座得到了來(lái)自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽(yáng)企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人,為了滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書(shū)記的同意,向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。
    21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì),終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位,是迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,書(shū)傳真知,筆墨傳神,汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書(shū)節(jié)。讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。