培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，擁抱每一天的陽(yáng)光。在總結(jié)中，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
校園美景校園之美篇一
生活中，嬰兒蹣跚學(xué)步的好學(xué)，螞蟻成群搬家的團(tuán)結(jié)，燕子整齊南飛的和諧。這些，在校園里也可以看到。
校園之美，美在好學(xué)。
在這個(gè)寬大的教室里，容納了五十一名同學(xué)，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的集體。下課后，同學(xué)、老師相互探討的情形隨處可見，而在這其中，給我印象最深刻的就是柳震云同學(xué)。記得上學(xué)期英語(yǔ)3a朗讀，有點(diǎn)難度，全班只有十三人會(huì)讀。于是他下課后就去請(qǐng)教老師。別人在外面玩耍嬉戲，而他呢？在教室專心吸收知識(shí)，接下來的課上，他受到了劉老師的表?yè)P(yáng)，不過我相信他不是為了表?yè)P(yáng)才裝模作樣，畢竟他平時(shí)做事不虎頭蛇尾，上課不開小差，他的學(xué)習(xí)態(tài)度我還是很欽佩的。終于，皇天不負(fù)有心人，今年其中他以優(yōu)異的成績(jī)成為了團(tuán)員。
校園之美，美在團(tuán)結(jié)。
前幾天才體育中考，而那天我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所上感受到我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，中考項(xiàng)目為跳繩和長(zhǎng)跑。進(jìn)入體育場(chǎng)后，不一會(huì)兒輪到我班為3班數(shù)跳繩個(gè)數(shù)。每個(gè)人都很認(rèn)真、仔細(xì)的數(shù)著，即使不同班，也感受到團(tuán)結(jié)的氛圍，更別說輪到我們班跳的時(shí)候了。跳繩結(jié)束后，是我們女生長(zhǎng)跑。隨著哨子聲一響，我們就像一陣風(fēng)似的，跑了出去，而男生用一種期盼的眼神望著我們，似乎在推斷誰(shuí)會(huì)跑第一，又似乎露出一絲膽怯，為自己的長(zhǎng)跑而擔(dān)憂，似乎為我們加油。最后沖刺時(shí)，大家激動(dòng)了，場(chǎng)上加油吶喊的人無處不在，使我仍感到一種團(tuán)結(jié)的氛圍。
校園之美，美在和諧。
一中那么大，學(xué)生教師這么多，去食堂吃飯難免會(huì)有碰撞的現(xiàn)象，有一次，天，陰沉沉的，在下雨，我去食堂吃飯，看見食堂人特別多，于是急沖沖的排隊(duì)買了飯就找位置。我的眼睛車轱轆似的轉(zhuǎn)了半天，最后落在一個(gè)桌子上面，于是我飛快的跑了過去，可從柱子后面突然冒出個(gè)眉清目秀的大姐姐，我的湯一不小心就灑在她的校服上了，我連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，”“沒關(guān)系?！庇谑撬瓦@么走了。我原準(zhǔn)備她會(huì)罵我一頓或狠狠的瞪我一眼的，可她沒有，多么和諧的校園，多么和諧的大姐姐?。?BR> 校園之美，美在哪兒？即好學(xué)，團(tuán)結(jié)，和諧。
校園美景校園之美篇二
我們都有自己的校園，我的校園不大，但是很美。下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢橙紅色的大樓，這就是富興學(xué)校的綜合樓，共有七層，一層是餐廳，二至四樓是幼兒園，五樓六樓是我們的宿舍，七樓有舞蹈室、閱覽室、微機(jī)室……在每層樓梯的墻壁上都寫著醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)文明、積極向上的的孩子。
綜合樓下面是我們的操場(chǎng)，有籃球架，有一排乒乓球案，還有羽毛球網(wǎng)。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高采烈的來到操場(chǎng)上打乒乓球。而我們最開心的就是觀看老師們打羽毛球了，老師們揮動(dòng)著羽毛球拍，啪！啪！啪！周圍小朋友們圍一圈大聲喊著：“老師加油！老師加油！”一個(gè)個(gè)恨不得自己的老師贏球，這是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。
操場(chǎng)外圍都是花壇，這里一年四季都是綠色的，花壇里的植物在每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們驚喜。春天繁花似錦，各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開放了；到了秋季，桂花的香味彌漫了整個(gè)校園。看！那兩棵石榴樹上的石榴多誘人呀！
教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，五星紅旗在國(guó)歌聲中高高升起，我們立正面向國(guó)旗敬禮。天空晴朗時(shí)藍(lán)天白云，映襯的紅旗格外鮮艷美麗。后面是整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的護(hù)欄上寫著“樂學(xué)、善思、合作、創(chuàng)新，文明、守紀(jì)、自信、超越”十六個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，還有的跳繩。
這就是我們的學(xué)校，我們美麗的學(xué)校！我愛我的學(xué)校。
校園美景校園之美篇三
校園是個(gè)溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方，我愛美麗的校園。
一走進(jìn)校門，就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服?。≡俳?，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護(hù)著我們學(xué)校；有的像一本書，告訴我們學(xué)生要多看書；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個(gè)小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀啊！水底的金魚有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣啊！
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午，在太陽(yáng)的沐浴下，花朵競(jìng)相開放，一陣微風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校。”
晚上，夜幕降臨?；▋簜兌汲了?，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。
校園美景校園之美篇四
世界上有許多地方都很美，但我覺得我的校園是最美麗的。
校園里有十個(gè)花壇，里面種滿了各種各樣的花。花壇邊還種著幾棵高大的銀杏樹，每天日出時(shí)這些“大家伙”都會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下展現(xiàn)著它們雄偉的身姿。這時(shí)，花壇中的小花兒們也靠著大樹慢慢地睜開它們那蒙蒙眬眬的雙眼。
下課了，學(xué)校的操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人山人海。有的人一下來一只只小兔子似的在操場(chǎng)跑道跑了幾圈，也不知道累;有的人拿著球來到操場(chǎng)上的籃球框前投籃;還有的人躺在操場(chǎng)上曬日光浴，也不怕被踩到手。這時(shí)，操場(chǎng)和孩子們共同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
放學(xué)了，那些孩子們的家長(zhǎng)早已迫不及待的將學(xué)校的大門里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通，搞得學(xué)生們都不能出去了。大人們說話的聲音，孩子們的喧雜聲頓時(shí)融為一體，人聲鼎沸。在所有學(xué)生都被接走以后，學(xué)校保安才放心的關(guān)上了大門。此時(shí)，學(xué)校的大門前的那片本來就不大的空地頓時(shí)顯得格外空曠。而路邊本來也有許多人在等候，可現(xiàn)在也是空無一人。此時(shí)，所有一切都顯得如此安靜。
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校園美景校園之美篇五
我想大家對(duì)“學(xué)校”這個(gè)詞應(yīng)該很熟悉吧。因?yàn)槲覀円惶熘械暮芏鄷r(shí)間，都是在學(xué)校里度過的，因此同學(xué)們一定對(duì)自己的學(xué)校有所了解吧。我也不例外，今天我就來給大家介紹一下我的學(xué)校。
“周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這便是我那美麗的學(xué)校。它坐落于企業(yè)重鎮(zhèn)―周莊。我們的學(xué)校是百年老校了。學(xué)校里隔三差五的就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是江陰市的窗口學(xué)校。
接下來，我就給大家來介紹一下我們的學(xué)校吧?！按蟆笔菍W(xué)校的特點(diǎn)之一。我們學(xué)校占地約5公頃，你別看它數(shù)字小，但是單位大著咧。先說說操場(chǎng)吧，單單一個(gè)操場(chǎng)就占地1公頃了，可想而知學(xué)校是多么重視體育活動(dòng)。至于其它4公頃，當(dāng)然就全部“貢獻(xiàn)”給了教學(xué)樓了。學(xué)校把教學(xué)樓分成了四幢還給每棟教學(xué)樓都起了名字呢，比如有一棟叫“行遠(yuǎn)樓”，這些名字都有著深刻的道理。在四幢教學(xué)樓中，第一幢是老師的辦公樓；第二和第三幢都是我們的教室；第四幢則是綜合樓。
學(xué)校的這些教學(xué)樓不僅名字美，樣子也可美了。白色的墻壁，黑色的瓦，褐色的裝飾框......古樸而又不失韻味，簡(jiǎn)單而又不單調(diào)，古色而又不失現(xiàn)代氣息......教學(xué)樓里很干凈。地上統(tǒng)一都鋪著明亮的地磚，每天都有專人打掃。哦，忘記說了學(xué)校的四幢教學(xué)樓都是相互連起來的。
悄悄告訴你，我們學(xué)校了還有許多植物。學(xué)校為了使我們更加了解這些植物還特意在樹上掛上了一塊小木牌，上面是關(guān)于這個(gè)植物的介紹。
現(xiàn)在是春天了，校園里也是滿園春色，不信你看：每天上下學(xué)總能看到校園小路旁的花兒和小樹。那樹上開滿了粉紅色的繁花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片朝霞......在微風(fēng)的吹拂下，花瓣淅淅瀝瀝地飄落下來，仿佛是一名名美麗的舞者！柳樹掩映紅花，它們把我們的校園裝飾的更加美麗了。
當(dāng)然我們的學(xué)校可不止是景美，連人也“美”呢。早上同學(xué)們就早早的來到了校園，它們干嘛呢？當(dāng)然是打掃衛(wèi)生了。在同學(xué)們打掃衛(wèi)生的同時(shí)，老師也會(huì)放一些輕快的音樂，來為同學(xué)們“助興”，雖然打掃衛(wèi)生很累，但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的不亦樂乎。
音樂一停，也就意味著早讀要開始了。這時(shí)同學(xué)們都差不多來齊了，朗朗的讀書聲便會(huì)在校園里回蕩，清脆而又有力，個(gè)個(gè)讀的都很賣力。
其實(shí)呀，我們學(xué)校里還有很多美麗而又有趣的地方呢。不過由于時(shí)間關(guān)系，我也不多說了?？偠灾?，學(xué)校的美還有很多沒有被我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們從現(xiàn)在開始，帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去努力尋找更多的校園之美吧！
校園美景校園之美篇六
我們的校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。有時(shí)我們?cè)谛@里的時(shí)間比在家里的時(shí)間還要多，是我們的第二個(gè)家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧！
首先是我們學(xué)校的花壇，在那橙黃色的邊框里孕育著無數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有郁郁蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍，這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時(shí)候。
在夏天下完雨時(shí)，花壇里的昆蟲就像是昆蟲國(guó)王要召開昆蟲大會(huì)一樣，它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學(xué)感到最快樂的時(shí)候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會(huì)積一些雪。雖然不能捉蟲了，但大家會(huì)像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進(jìn)嘴里面，我也會(huì)去品嘗一些，放進(jìn)嘴里涼涼的，不一會(huì)就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，也不知道校長(zhǎng)是怎么想的，明明足球場(chǎng)的門在學(xué)校里面，卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場(chǎng)還是挺好的，里面的體育器材樣樣齊全，足球門也是一個(gè)不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著就特別好吃，只可惜校長(zhǎng)不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校！當(dāng)然還有飄來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方，就聽我下一次一一道來吧！
校園美景校園之美篇七
操場(chǎng)，更是快樂的天地?！胺艑W(xué)，放風(fēng)箏，放心。”一只只風(fēng)箏伴著放學(xué)鈴聲向天空飛翔。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中舞蹈；一群群快樂的`孩子在操場(chǎng)上玩耍。在跑道上揮灑汗水，與繩子一起蹦跳那該多讓人羨慕！
我最喜歡校長(zhǎng)一手栽培的“一畝田”了。周邊的百日菊嬌滴滴地張開了花瓣，真好比婷婷玉立的小姑娘。紅得熱情，白得純潔，粉得可愛，紫得美麗“一畝田”里還有四季豆、辣椒、茄子那一片片綠葉似乎也在等待果實(shí)的誕生。一年級(jí)的小朋友們常常來到“一畝田”玩耍，他們輕輕地?fù)崦㈤_小花，回味自己在它開花前的激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蔬菜苗想象著結(jié)果的喜悅。這便是縣小獨(dú)有的景致。6月6日是一畝田的首次采摘日，學(xué)生代表們前去“一畝田”采摘，第二天是銷售活動(dòng)。這是多么有趣而又令人期待啊，聽說每個(gè)人都能輪到呢！
我的學(xué)校處處彌漫美的氣息，它是獨(dú)一無二的！
校園美景校園之美篇八
“秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花?！倍缫晃幻利惖纳倥?，揮舞著她的衣裙，在大地上高歌曼舞；冬，如一位滿頭白發(fā)的圣誕老人，在湛藍(lán)的天空中撒著一片片用雪花做成的祝福；冬，又如一位神奇的藝術(shù)家，用純白色的顏料涂滿了世間萬物。
清晨，一層薄薄的輕霧從大地上升起，如裊裊炊煙。太陽(yáng)叼著煙斗，懶洋洋地從白云后探出腦袋，用溫暖的光芒趕走了薄霧?？刹乓粫?huì)兒，他就用厚厚的大衣裹住了自己，可能是天氣太冷了，想獨(dú)享那些溫暖吧。
談起冬天，就不得不說一說小雪花了——它們跳著輕盈的舞步，紛紛降臨，在空中飄呀飄，閃閃發(fā)光。我伸手捧住了一片雪花，它晶瑩剔透的身子躺在我的手心中，可我還沒來得及看清它的模樣，它便融化了。
站在這片白茫茫的世界中，我靜靜地，仿佛自己也變成了一片拖著的白色紗裙的雪精靈，從天上悄然降臨，給人們一個(gè)喜出望外。
冬夏常青的松樹和柏樹，驕傲地挺立著胸膛，看著腳下白茫茫的世界；臘梅開在雪地里，空氣中飄著她的香氣；再仔細(xì)看一看嬌小的花朵，淡淡的黃色中還透著一絲絲的淺紅呢。
我喜愛冬的純潔，冬的寧?kù)o，冬的美麗。粉妝玉砌的世界宛如仙境一般，是那樣與眾不同。在冬天，你看不到絢麗的色彩，也看不到妖嬈的景物，卻能感覺到她用素樸的姿態(tài)，演繹了別樣的美！
校園美景校園之美篇九
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來臨時(shí)，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風(fēng)拂過，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！
秋天來臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌５慕泻爸骸爸恕恕钡?，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來時(shí)，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥；秋天的時(shí)候，樹葉黃了，吹來一陣風(fēng)，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛你！我的校園！我愛你！我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問”春姑娘，您來了嗎？咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??！大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊??！“小花贊嘆道?！焙⒆觽?，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊?！按箝艠洳f”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無限的生機(jī)。
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。
校園美景校園之美篇十
驀然回首，人生的旅途中我已錯(cuò)過了最美的風(fēng)景，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳步中。
春去秋來，花開花謝，四季更迭，時(shí)光飛逝。嘆流光易逝，人生苦短；望云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移；贊日月永恒，時(shí)光浩瀚……于是，冬出現(xiàn)在我面前。她高傲，她圣潔，她神圣不可侵犯，同時(shí)她孤獨(dú)，同我一樣。
每當(dāng)春天降臨，我就開始把往事翻箱倒柜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻冬姑娘的名字，可以忘卻白茫茫的霧水，忘卻白雪皚皚，但那些深深嵌在雪地里的腳印，那些寒風(fēng)刺骨的疼痛，我卻忘不掉。那些在瞬間里一閃而過的永恒的思念，依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤繞著我，那些曾經(jīng)的美麗，又會(huì)在某個(gè)靜謐的晚上悄悄扣響我的心扉。這時(shí)，屋檐上的霜露，冰凍的河中小魚，孤芳自賞的梅花……一切的一切，好似昨天般歷歷在目。
冬姑娘，孤獨(dú)的天使，我心中的伴侶。孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)略了伴侶的含義——所謂的兩顆飄忽不定的心，在某個(gè)傍晚季節(jié)的邂逅。從此，兩顆異地的心卻因此而緊緊守侯在一起，永不分離。
如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人說：“冬天，象征著生命的結(jié)束；春天，象征著生命的開始?！蔽覅s認(rèn)為，冬天是生命的孕育。田里的水稻，樹上的花果，甚至調(diào)皮的孩子都是經(jīng)過冬天漫漫長(zhǎng)夜的孕育、醞釀而出的。
潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了我對(duì)你的思念。細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。視線中，你的身影模糊了又清楚。原來，我從未忘記過什么，冬天的美麗一直沉壓在心底。
從此，我領(lǐng)悟了孤獨(dú)，也領(lǐng)略了冬之美。
校園美景校園之美篇十一
校園之美，美在它的瑯瑯書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬千桃李。
----題記。
我愛校園，愛它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)，嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。
我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對(duì)學(xué)生的愛。
我愛校園，愛它的家的感覺。50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著、感化著每一個(gè)容易受傷的心。一句句問候，一聲聲叮嚀，言語(yǔ)間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿愛的班級(jí)編織了愛的校園。在校園這個(gè)大家庭里沒有傷心，沒有哭泣，美麗的校園是我們開心的庇護(hù)所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。
我愛校園，愛它堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣。筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響；討論題時(shí)那激昂的聲音；成功后體現(xiàn)的不滿足的堅(jiān)毅；失敗后流露的不服輸?shù)挠職?；?qǐng)教時(shí)謙遜的態(tài)度；學(xué)會(huì)后道謝的話語(yǔ)…。.
我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著愛的天地。
校園美景校園之美篇十二
我的校園，就像一個(gè)美麗的植物園。那一抹抹翠綠的顏色，出現(xiàn)在了校園的每一個(gè)角落。
我的校園里，有許多碧綠的爬山虎。一墻綠蔥蔥的爬山虎讓夏天的燥熱一下子減去了許多，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光像可愛的小精靈。爬山虎從墻頭一直往下長(zhǎng)，像一串天然的淺綠色掛簾。這是哪一位巧手的工藝人所做的？做的是那么細(xì)致，那么精美，讓人驚嘆不已。爬山虎的葉子不算密，葉尖一順兒朝下，十分整齊。它的腳很小，就算湊近了看，也只能看見瑩綠色的小圓點(diǎn)，把小圓點(diǎn)和莖連在一起的是一根根細(xì)細(xì)的絲，那細(xì)細(xì)的絲比針尖還要細(xì)，仿佛一陣微風(fēng)就會(huì)把細(xì)絲折斷似的。我試著拉了拉爬山虎的莖，看看能不能把它給拉下來?？晌屹M(fèi)了九牛二虎之力，爬山虎還是牢牢的貼在墻上，卻一根也沒能拔下來。唉，可能是因?yàn)榱獯笮〉年P(guān)系吧！
校園的鐵樹與爬山虎咫尺為鄰。鐵樹的柄葉合在一起，像一片芭蕉葉，更像一把大扇子。唯一和扇子不一樣的是鐵樹的葉子。鐵樹的葉子是針狀的，十分鋒利，就像鋼針一般。那棵鐵樹中間有一朵落滿落葉的花，鐵樹的花是米黃色的，還夾雜著一些土黃色?；ò晔卿忼X狀的，花蕊被一層又一層的花瓣包裹著，好像花兒媽媽生怕花蕊寶寶著涼一樣，給它裹上了一層又一層的衣服。
我的校園里有幾棵黃桷樹。樹的莖干非常粗壯。再摸摸，呀！好粗糙呀！樹上枝繁葉茂，葉片油綠光亮，還有許多嫩綠的葉子，讓人忍不住想去摸一摸。那棵大樹昂首迎風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在正值秋天，可我們校園里的黃桷樹并沒有落葉，反而綠油油的，好像把它所有的生命力展示給我們看。黃桷樹樹冠非常茂盛，上體育課時(shí)，我們就躲在它下面，不但擋住了火辣辣太陽(yáng)，還送來絲絲涼意。
這就是我們的校園，一座美麗的植物園，總是使人難以忘懷。
校園美景校園之美篇十三
天下有奇觀，天下有許許多多的美麗景色。比如：黃山，趙州橋，長(zhǎng)城，廬山，故宮，天壇，布達(dá)拉宮，龍門石窟，頤和園，萬壽山，黃鶴樓。等名勝古跡。但是我認(rèn)為學(xué)校的景色才是最美麗的，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)！
我們的學(xué)校很美麗，樹木郁郁蔥蔥，草坪綠油油，花壇的花更是美麗，花兒一株比一株美，一株比一株鮮艷，這些都是校工的心血呀！你去觀看它們時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)看到校工在細(xì)心地澆花。裁剪，十分的辛苦！
春天來了，春姑娘來了，她把小草往上拔，把小樹向上提，叫醒青蛙先生。春天，校園生機(jī)勃勃萬物復(fù)蘇，升旗錢的一顆顆大樹漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉！
夏天來了，夏先生來了，他讓太陽(yáng)熱一點(diǎn)，叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也來了，"呱呱呱"地叫。同學(xué)們先后來到一棵棵大樹下乘涼，傾聽那動(dòng)人的歌聲！
秋天來了，秋姑娘來了，她讓風(fēng)婆婆給人們帶來了涼快，卻不小心把枯葉也帶來了，一片片枯葉在風(fēng)婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下，開心地笑著異口同聲地說：真美呀！
冬天來了，冬先生來了，他把樹葉一片片帶走，只剩下光禿禿的的樹干，他讓青蛙冬眠了，也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤(rùn)著樹木。
這就是我們美麗的校園，我愛這里！
校園美景校園之美篇十四
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見一個(gè)大大的花壇。這個(gè)花壇很美麗，是一個(gè)圓形的花壇，花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍(lán)的，有金色的，就像畫家手上的調(diào)色盤。春天，當(dāng)雨兒從天空中落下來，打在花兒的花瓣上時(shí)，花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在小花上時(shí)，一只只勤勞的小蜜蜂飛過來，采取上面的花蜜，它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢！
往花壇左邊走去，就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個(gè)智者在給同學(xué)們說故事，也像一個(gè)將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個(gè)用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動(dòng)著，一直流到一個(gè)小池里，讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個(gè)小池子是幾條小魚的家，小池里的一個(gè)角落里有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時(shí)，小魚們就會(huì)躲到那里避雨，雨停了，對(duì)于魚兒們是多么開心的事兒啊！不管你們什么時(shí)候來到小池邊，都能看到活潑可愛的魚兒在那里戲水，玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園！
校園美景校園之美篇十五
我在xx市九團(tuán)一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎？我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的，當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯，我們看著冉冉升起的國(guó)旗，我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識(shí)，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量?？纯雌鞐U旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
校園美景校園之美篇十六
我們的校園是最美的！我最喜歡的地方是智慧鑰匙和桃李園，那里有無限的美景。先隨我一起看看智慧鑰匙吧！
我們都知道智慧鑰匙能開啟我們的智慧大門，或許校長(zhǎng)在校園中放置這樣一座雕塑目的就是為了開啟同學(xué)們的智慧大門吧！智慧鑰匙是銀色的，閃閃發(fā)光。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，下課后我來到智慧鑰匙身邊，我呆呆的望著智慧鑰匙，思考那道題，這時(shí)，我似乎看到智慧鑰匙變成了小精靈告訴我解題的思路。我開心地笑了，可是，小精靈卻不見了。我喜歡這里，不僅因?yàn)樗吧?，更因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí)，智慧鑰匙能帶給我解題思路。
這是我喜歡校園美景之一，我更喜歡校園中的桃李園。
生活在這樣美的校園中，我真是太幸福了！
校園美景校園之美篇十七
片片活白，縷縷梅香，陣陣北風(fēng)，我說：最美不過冬季。
——題記
冬季，是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)?？梢韵胂螅捍巴獾谋憋L(fēng)如吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飛舞，雪卻是下得越來越累，直如無重?cái)?shù)的雪簾幕帷，將天地盡籠其中。冬之美，使我折服。
冬之美，美在燕山雪花大如席。
雪是冬天的象征，沒有雪的冬天就不算上是真正的冬天。象征著祝福的雪花，飛向萬家燈火。一陣北風(fēng)歡過，雪花忽急忽散，落在空枝上，落在枯草邊、落在屋檐頂。把大地裝扮成一個(gè)冰天雪地的童話世界，倒真有點(diǎn)銀裝素裹的意思。白雪紛紛何所似？未若柳絮因風(fēng)起《世說新語(yǔ)》里謝道韞的比喻想來再恰當(dāng)不過。潔白的雪花伴著寒風(fēng)翩翩起舞，似醉酒的蝴蝶，多么瀟酒，多么飄逸，端莊中盡顯著大氣。透過指尖，我看見了?？匆娏怂噶恋男撵`，純凈無暇的內(nèi)心。她用純潔拭去大地的污漬。
冬之美，美在雪卻輸梅一段香。
不過那年隆冬，人也不會(huì)取得眾大成功。輕嗅北風(fēng)，我聞到了。聞到了她艱韌的品格，不畏困不難的精神。她用生命告訴我們做人的道理。
冬之美，美在攜手冬季樂玩耍。
窗外無葉的樹枝粘滿雪霜，雪霽初睛。孩子們穿著厚重的大紅襖，笑嘻嘻地蹦著、跳著。麥場(chǎng)上，他們打著雪仗，堆著雪人，滾著雪球。孩子們的臉跟紅草果一樣燦爛，手指凍的通紅。奈何天公不作美，寒風(fēng)夾雜著雨雪來了。孩子們并不慌張，反而玩得更歡了，享受著這場(chǎng)冰雪盛宴。
冬天真美，畢竟人間冬季中，風(fēng)光怎與四時(shí)同？我愛這美麗的冬天！
校園美景校園之美篇一
生活中，嬰兒蹣跚學(xué)步的好學(xué)，螞蟻成群搬家的團(tuán)結(jié)，燕子整齊南飛的和諧。這些，在校園里也可以看到。
校園之美，美在好學(xué)。
在這個(gè)寬大的教室里，容納了五十一名同學(xué)，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的集體。下課后，同學(xué)、老師相互探討的情形隨處可見，而在這其中，給我印象最深刻的就是柳震云同學(xué)。記得上學(xué)期英語(yǔ)3a朗讀，有點(diǎn)難度，全班只有十三人會(huì)讀。于是他下課后就去請(qǐng)教老師。別人在外面玩耍嬉戲，而他呢？在教室專心吸收知識(shí)，接下來的課上，他受到了劉老師的表?yè)P(yáng)，不過我相信他不是為了表?yè)P(yáng)才裝模作樣，畢竟他平時(shí)做事不虎頭蛇尾，上課不開小差，他的學(xué)習(xí)態(tài)度我還是很欽佩的。終于，皇天不負(fù)有心人，今年其中他以優(yōu)異的成績(jī)成為了團(tuán)員。
校園之美，美在團(tuán)結(jié)。
前幾天才體育中考，而那天我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所上感受到我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，中考項(xiàng)目為跳繩和長(zhǎng)跑。進(jìn)入體育場(chǎng)后，不一會(huì)兒輪到我班為3班數(shù)跳繩個(gè)數(shù)。每個(gè)人都很認(rèn)真、仔細(xì)的數(shù)著，即使不同班，也感受到團(tuán)結(jié)的氛圍，更別說輪到我們班跳的時(shí)候了。跳繩結(jié)束后，是我們女生長(zhǎng)跑。隨著哨子聲一響，我們就像一陣風(fēng)似的，跑了出去，而男生用一種期盼的眼神望著我們，似乎在推斷誰(shuí)會(huì)跑第一，又似乎露出一絲膽怯，為自己的長(zhǎng)跑而擔(dān)憂，似乎為我們加油。最后沖刺時(shí)，大家激動(dòng)了，場(chǎng)上加油吶喊的人無處不在，使我仍感到一種團(tuán)結(jié)的氛圍。
校園之美，美在和諧。
一中那么大，學(xué)生教師這么多，去食堂吃飯難免會(huì)有碰撞的現(xiàn)象，有一次，天，陰沉沉的，在下雨，我去食堂吃飯，看見食堂人特別多，于是急沖沖的排隊(duì)買了飯就找位置。我的眼睛車轱轆似的轉(zhuǎn)了半天，最后落在一個(gè)桌子上面，于是我飛快的跑了過去，可從柱子后面突然冒出個(gè)眉清目秀的大姐姐，我的湯一不小心就灑在她的校服上了，我連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，”“沒關(guān)系?！庇谑撬瓦@么走了。我原準(zhǔn)備她會(huì)罵我一頓或狠狠的瞪我一眼的，可她沒有，多么和諧的校園，多么和諧的大姐姐?。?BR> 校園之美，美在哪兒？即好學(xué)，團(tuán)結(jié)，和諧。
校園美景校園之美篇二
我們都有自己的校園，我的校園不大，但是很美。下面，我就帶大家一起欣賞一下我的校園吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢橙紅色的大樓，這就是富興學(xué)校的綜合樓，共有七層，一層是餐廳，二至四樓是幼兒園，五樓六樓是我們的宿舍，七樓有舞蹈室、閱覽室、微機(jī)室……在每層樓梯的墻壁上都寫著醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)文明、積極向上的的孩子。
綜合樓下面是我們的操場(chǎng)，有籃球架，有一排乒乓球案，還有羽毛球網(wǎng)。下課鈴響了，大哥哥們一窩蜂地跑出教室，興高采烈的來到操場(chǎng)上打乒乓球。而我們最開心的就是觀看老師們打羽毛球了，老師們揮動(dòng)著羽毛球拍，啪！啪！啪！周圍小朋友們圍一圈大聲喊著：“老師加油！老師加油！”一個(gè)個(gè)恨不得自己的老師贏球，這是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候。
操場(chǎng)外圍都是花壇，這里一年四季都是綠色的，花壇里的植物在每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們驚喜。春天繁花似錦，各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開放了；到了秋季，桂花的香味彌漫了整個(gè)校園。看！那兩棵石榴樹上的石榴多誘人呀！
教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，五星紅旗在國(guó)歌聲中高高升起，我們立正面向國(guó)旗敬禮。天空晴朗時(shí)藍(lán)天白云，映襯的紅旗格外鮮艷美麗。后面是整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的護(hù)欄上寫著“樂學(xué)、善思、合作、創(chuàng)新，文明、守紀(jì)、自信、超越”十六個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，還有的跳繩。
這就是我們的學(xué)校，我們美麗的學(xué)校！我愛我的學(xué)校。
校園美景校園之美篇三
校園是個(gè)溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方，我愛美麗的校園。
一走進(jìn)校門，就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服?。≡俳?，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護(hù)著我們學(xué)校；有的像一本書，告訴我們學(xué)生要多看書；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個(gè)小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀啊！水底的金魚有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣啊！
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上，好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午，在太陽(yáng)的沐浴下，花朵競(jìng)相開放，一陣微風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校。”
晚上，夜幕降臨?；▋簜兌汲了?，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。
校園美景校園之美篇四
世界上有許多地方都很美，但我覺得我的校園是最美麗的。
校園里有十個(gè)花壇，里面種滿了各種各樣的花。花壇邊還種著幾棵高大的銀杏樹，每天日出時(shí)這些“大家伙”都會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下展現(xiàn)著它們雄偉的身姿。這時(shí)，花壇中的小花兒們也靠著大樹慢慢地睜開它們那蒙蒙眬眬的雙眼。
下課了，學(xué)校的操場(chǎng)上頓時(shí)變成了人山人海。有的人一下來一只只小兔子似的在操場(chǎng)跑道跑了幾圈，也不知道累;有的人拿著球來到操場(chǎng)上的籃球框前投籃;還有的人躺在操場(chǎng)上曬日光浴，也不怕被踩到手。這時(shí)，操場(chǎng)和孩子們共同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
放學(xué)了，那些孩子們的家長(zhǎng)早已迫不及待的將學(xué)校的大門里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通，搞得學(xué)生們都不能出去了。大人們說話的聲音，孩子們的喧雜聲頓時(shí)融為一體，人聲鼎沸。在所有學(xué)生都被接走以后，學(xué)校保安才放心的關(guān)上了大門。此時(shí)，學(xué)校的大門前的那片本來就不大的空地頓時(shí)顯得格外空曠。而路邊本來也有許多人在等候，可現(xiàn)在也是空無一人。此時(shí)，所有一切都顯得如此安靜。
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校園美景校園之美篇五
我想大家對(duì)“學(xué)校”這個(gè)詞應(yīng)該很熟悉吧。因?yàn)槲覀円惶熘械暮芏鄷r(shí)間，都是在學(xué)校里度過的，因此同學(xué)們一定對(duì)自己的學(xué)校有所了解吧。我也不例外，今天我就來給大家介紹一下我的學(xué)校。
“周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這便是我那美麗的學(xué)校。它坐落于企業(yè)重鎮(zhèn)―周莊。我們的學(xué)校是百年老校了。學(xué)校里隔三差五的就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是江陰市的窗口學(xué)校。
接下來，我就給大家來介紹一下我們的學(xué)校吧?！按蟆笔菍W(xué)校的特點(diǎn)之一。我們學(xué)校占地約5公頃，你別看它數(shù)字小，但是單位大著咧。先說說操場(chǎng)吧，單單一個(gè)操場(chǎng)就占地1公頃了，可想而知學(xué)校是多么重視體育活動(dòng)。至于其它4公頃，當(dāng)然就全部“貢獻(xiàn)”給了教學(xué)樓了。學(xué)校把教學(xué)樓分成了四幢還給每棟教學(xué)樓都起了名字呢，比如有一棟叫“行遠(yuǎn)樓”，這些名字都有著深刻的道理。在四幢教學(xué)樓中，第一幢是老師的辦公樓；第二和第三幢都是我們的教室；第四幢則是綜合樓。
學(xué)校的這些教學(xué)樓不僅名字美，樣子也可美了。白色的墻壁，黑色的瓦，褐色的裝飾框......古樸而又不失韻味，簡(jiǎn)單而又不單調(diào)，古色而又不失現(xiàn)代氣息......教學(xué)樓里很干凈。地上統(tǒng)一都鋪著明亮的地磚，每天都有專人打掃。哦，忘記說了學(xué)校的四幢教學(xué)樓都是相互連起來的。
悄悄告訴你，我們學(xué)校了還有許多植物。學(xué)校為了使我們更加了解這些植物還特意在樹上掛上了一塊小木牌，上面是關(guān)于這個(gè)植物的介紹。
現(xiàn)在是春天了，校園里也是滿園春色，不信你看：每天上下學(xué)總能看到校園小路旁的花兒和小樹。那樹上開滿了粉紅色的繁花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片朝霞......在微風(fēng)的吹拂下，花瓣淅淅瀝瀝地飄落下來，仿佛是一名名美麗的舞者！柳樹掩映紅花，它們把我們的校園裝飾的更加美麗了。
當(dāng)然我們的學(xué)校可不止是景美，連人也“美”呢。早上同學(xué)們就早早的來到了校園，它們干嘛呢？當(dāng)然是打掃衛(wèi)生了。在同學(xué)們打掃衛(wèi)生的同時(shí)，老師也會(huì)放一些輕快的音樂，來為同學(xué)們“助興”，雖然打掃衛(wèi)生很累，但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的不亦樂乎。
音樂一停，也就意味著早讀要開始了。這時(shí)同學(xué)們都差不多來齊了，朗朗的讀書聲便會(huì)在校園里回蕩，清脆而又有力，個(gè)個(gè)讀的都很賣力。
其實(shí)呀，我們學(xué)校里還有很多美麗而又有趣的地方呢。不過由于時(shí)間關(guān)系，我也不多說了?？偠灾?，學(xué)校的美還有很多沒有被我們發(fā)現(xiàn)，就讓我們從現(xiàn)在開始，帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去努力尋找更多的校園之美吧！
校園美景校園之美篇六
我們的校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。有時(shí)我們?cè)谛@里的時(shí)間比在家里的時(shí)間還要多，是我們的第二個(gè)家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧！
首先是我們學(xué)校的花壇，在那橙黃色的邊框里孕育著無數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有郁郁蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍，這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時(shí)候。
在夏天下完雨時(shí)，花壇里的昆蟲就像是昆蟲國(guó)王要召開昆蟲大會(huì)一樣，它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學(xué)感到最快樂的時(shí)候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會(huì)積一些雪。雖然不能捉蟲了，但大家會(huì)像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進(jìn)嘴里面，我也會(huì)去品嘗一些，放進(jìn)嘴里涼涼的，不一會(huì)就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，也不知道校長(zhǎng)是怎么想的，明明足球場(chǎng)的門在學(xué)校里面，卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場(chǎng)還是挺好的，里面的體育器材樣樣齊全，足球門也是一個(gè)不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著就特別好吃，只可惜校長(zhǎng)不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校！當(dāng)然還有飄來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方，就聽我下一次一一道來吧！
校園美景校園之美篇七
操場(chǎng)，更是快樂的天地?！胺艑W(xué)，放風(fēng)箏，放心。”一只只風(fēng)箏伴著放學(xué)鈴聲向天空飛翔。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中舞蹈；一群群快樂的`孩子在操場(chǎng)上玩耍。在跑道上揮灑汗水，與繩子一起蹦跳那該多讓人羨慕！
我最喜歡校長(zhǎng)一手栽培的“一畝田”了。周邊的百日菊嬌滴滴地張開了花瓣，真好比婷婷玉立的小姑娘。紅得熱情，白得純潔，粉得可愛，紫得美麗“一畝田”里還有四季豆、辣椒、茄子那一片片綠葉似乎也在等待果實(shí)的誕生。一年級(jí)的小朋友們常常來到“一畝田”玩耍，他們輕輕地?fù)崦㈤_小花，回味自己在它開花前的激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蔬菜苗想象著結(jié)果的喜悅。這便是縣小獨(dú)有的景致。6月6日是一畝田的首次采摘日，學(xué)生代表們前去“一畝田”采摘，第二天是銷售活動(dòng)。這是多么有趣而又令人期待啊，聽說每個(gè)人都能輪到呢！
我的學(xué)校處處彌漫美的氣息，它是獨(dú)一無二的！
校園美景校園之美篇八
“秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花?！倍缫晃幻利惖纳倥?，揮舞著她的衣裙，在大地上高歌曼舞；冬，如一位滿頭白發(fā)的圣誕老人，在湛藍(lán)的天空中撒著一片片用雪花做成的祝福；冬，又如一位神奇的藝術(shù)家，用純白色的顏料涂滿了世間萬物。
清晨，一層薄薄的輕霧從大地上升起，如裊裊炊煙。太陽(yáng)叼著煙斗，懶洋洋地從白云后探出腦袋，用溫暖的光芒趕走了薄霧?？刹乓粫?huì)兒，他就用厚厚的大衣裹住了自己，可能是天氣太冷了，想獨(dú)享那些溫暖吧。
談起冬天，就不得不說一說小雪花了——它們跳著輕盈的舞步，紛紛降臨，在空中飄呀飄，閃閃發(fā)光。我伸手捧住了一片雪花，它晶瑩剔透的身子躺在我的手心中，可我還沒來得及看清它的模樣，它便融化了。
站在這片白茫茫的世界中，我靜靜地，仿佛自己也變成了一片拖著的白色紗裙的雪精靈，從天上悄然降臨，給人們一個(gè)喜出望外。
冬夏常青的松樹和柏樹，驕傲地挺立著胸膛，看著腳下白茫茫的世界；臘梅開在雪地里，空氣中飄著她的香氣；再仔細(xì)看一看嬌小的花朵，淡淡的黃色中還透著一絲絲的淺紅呢。
我喜愛冬的純潔，冬的寧?kù)o，冬的美麗。粉妝玉砌的世界宛如仙境一般，是那樣與眾不同。在冬天，你看不到絢麗的色彩，也看不到妖嬈的景物，卻能感覺到她用素樸的姿態(tài)，演繹了別樣的美！
校園美景校園之美篇九
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來臨時(shí)，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風(fēng)拂過，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！
秋天來臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌５慕泻爸骸爸恕恕钡?，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來時(shí)，小草露出了頭，大樹發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥；秋天的時(shí)候，樹葉黃了，吹來一陣風(fēng)，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛你！我的校園！我愛你！我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問”春姑娘，您來了嗎？咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??！大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊??！“小花贊嘆道?！焙⒆觽?，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊?！按箝艠洳f”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無限的生機(jī)。
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。
校園美景校園之美篇十
驀然回首，人生的旅途中我已錯(cuò)過了最美的風(fēng)景，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳步中。
春去秋來，花開花謝，四季更迭，時(shí)光飛逝。嘆流光易逝，人生苦短；望云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移；贊日月永恒，時(shí)光浩瀚……于是，冬出現(xiàn)在我面前。她高傲，她圣潔，她神圣不可侵犯，同時(shí)她孤獨(dú)，同我一樣。
每當(dāng)春天降臨，我就開始把往事翻箱倒柜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻冬姑娘的名字，可以忘卻白茫茫的霧水，忘卻白雪皚皚，但那些深深嵌在雪地里的腳印，那些寒風(fēng)刺骨的疼痛，我卻忘不掉。那些在瞬間里一閃而過的永恒的思念，依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤繞著我，那些曾經(jīng)的美麗，又會(huì)在某個(gè)靜謐的晚上悄悄扣響我的心扉。這時(shí)，屋檐上的霜露，冰凍的河中小魚，孤芳自賞的梅花……一切的一切，好似昨天般歷歷在目。
冬姑娘，孤獨(dú)的天使，我心中的伴侶。孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)略了伴侶的含義——所謂的兩顆飄忽不定的心，在某個(gè)傍晚季節(jié)的邂逅。從此，兩顆異地的心卻因此而緊緊守侯在一起，永不分離。
如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人說：“冬天，象征著生命的結(jié)束；春天，象征著生命的開始?！蔽覅s認(rèn)為，冬天是生命的孕育。田里的水稻，樹上的花果，甚至調(diào)皮的孩子都是經(jīng)過冬天漫漫長(zhǎng)夜的孕育、醞釀而出的。
潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了我對(duì)你的思念。細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。視線中，你的身影模糊了又清楚。原來，我從未忘記過什么，冬天的美麗一直沉壓在心底。
從此，我領(lǐng)悟了孤獨(dú)，也領(lǐng)略了冬之美。
校園美景校園之美篇十一
校園之美，美在它的瑯瑯書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬千桃李。
----題記。
我愛校園，愛它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)，嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。
我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對(duì)學(xué)生的愛。
我愛校園，愛它的家的感覺。50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著、感化著每一個(gè)容易受傷的心。一句句問候，一聲聲叮嚀，言語(yǔ)間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿愛的班級(jí)編織了愛的校園。在校園這個(gè)大家庭里沒有傷心，沒有哭泣，美麗的校園是我們開心的庇護(hù)所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。
我愛校園，愛它堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣。筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響；討論題時(shí)那激昂的聲音；成功后體現(xiàn)的不滿足的堅(jiān)毅；失敗后流露的不服輸?shù)挠職?；?qǐng)教時(shí)謙遜的態(tài)度；學(xué)會(huì)后道謝的話語(yǔ)…。.
我愛校園，愛它美好的一切，它守護(hù)著我們的健康；它見證著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著愛的天地。
校園美景校園之美篇十二
我的校園，就像一個(gè)美麗的植物園。那一抹抹翠綠的顏色，出現(xiàn)在了校園的每一個(gè)角落。
我的校園里，有許多碧綠的爬山虎。一墻綠蔥蔥的爬山虎讓夏天的燥熱一下子減去了許多，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光像可愛的小精靈。爬山虎從墻頭一直往下長(zhǎng)，像一串天然的淺綠色掛簾。這是哪一位巧手的工藝人所做的？做的是那么細(xì)致，那么精美，讓人驚嘆不已。爬山虎的葉子不算密，葉尖一順兒朝下，十分整齊。它的腳很小，就算湊近了看，也只能看見瑩綠色的小圓點(diǎn)，把小圓點(diǎn)和莖連在一起的是一根根細(xì)細(xì)的絲，那細(xì)細(xì)的絲比針尖還要細(xì)，仿佛一陣微風(fēng)就會(huì)把細(xì)絲折斷似的。我試著拉了拉爬山虎的莖，看看能不能把它給拉下來?？晌屹M(fèi)了九牛二虎之力，爬山虎還是牢牢的貼在墻上，卻一根也沒能拔下來。唉，可能是因?yàn)榱獯笮〉年P(guān)系吧！
校園的鐵樹與爬山虎咫尺為鄰。鐵樹的柄葉合在一起，像一片芭蕉葉，更像一把大扇子。唯一和扇子不一樣的是鐵樹的葉子。鐵樹的葉子是針狀的，十分鋒利，就像鋼針一般。那棵鐵樹中間有一朵落滿落葉的花，鐵樹的花是米黃色的，還夾雜著一些土黃色?；ò晔卿忼X狀的，花蕊被一層又一層的花瓣包裹著，好像花兒媽媽生怕花蕊寶寶著涼一樣，給它裹上了一層又一層的衣服。
我的校園里有幾棵黃桷樹。樹的莖干非常粗壯。再摸摸，呀！好粗糙呀！樹上枝繁葉茂，葉片油綠光亮，還有許多嫩綠的葉子，讓人忍不住想去摸一摸。那棵大樹昂首迎風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在正值秋天，可我們校園里的黃桷樹并沒有落葉，反而綠油油的，好像把它所有的生命力展示給我們看。黃桷樹樹冠非常茂盛，上體育課時(shí)，我們就躲在它下面，不但擋住了火辣辣太陽(yáng)，還送來絲絲涼意。
這就是我們的校園，一座美麗的植物園，總是使人難以忘懷。
校園美景校園之美篇十三
天下有奇觀，天下有許許多多的美麗景色。比如：黃山，趙州橋，長(zhǎng)城，廬山，故宮，天壇，布達(dá)拉宮，龍門石窟，頤和園，萬壽山，黃鶴樓。等名勝古跡。但是我認(rèn)為學(xué)校的景色才是最美麗的，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)！
我們的學(xué)校很美麗，樹木郁郁蔥蔥，草坪綠油油，花壇的花更是美麗，花兒一株比一株美，一株比一株鮮艷，這些都是校工的心血呀！你去觀看它們時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)看到校工在細(xì)心地澆花。裁剪，十分的辛苦！
春天來了，春姑娘來了，她把小草往上拔，把小樹向上提，叫醒青蛙先生。春天，校園生機(jī)勃勃萬物復(fù)蘇，升旗錢的一顆顆大樹漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出綠綠的細(xì)葉！
夏天來了，夏先生來了，他讓太陽(yáng)熱一點(diǎn)，叫蟬先生們從土里出來歌唱夏天的美好。不久后青蛙先生也來了，"呱呱呱"地叫。同學(xué)們先后來到一棵棵大樹下乘涼，傾聽那動(dòng)人的歌聲！
秋天來了，秋姑娘來了，她讓風(fēng)婆婆給人們帶來了涼快，卻不小心把枯葉也帶來了，一片片枯葉在風(fēng)婆婆的手中舞蹈，又像蝴蝶一樣落下。我們看著一只只“蝴蝶”落下，開心地笑著異口同聲地說：真美呀！
冬天來了，冬先生來了，他把樹葉一片片帶走，只剩下光禿禿的的樹干，他讓青蛙冬眠了，也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓云伯伯下雨默默的滋潤(rùn)著樹木。
這就是我們美麗的校園，我愛這里！
校園美景校園之美篇十四
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見一個(gè)大大的花壇。這個(gè)花壇很美麗，是一個(gè)圓形的花壇，花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍(lán)的，有金色的，就像畫家手上的調(diào)色盤。春天，當(dāng)雨兒從天空中落下來，打在花兒的花瓣上時(shí)，花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在小花上時(shí)，一只只勤勞的小蜜蜂飛過來，采取上面的花蜜，它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢！
往花壇左邊走去，就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個(gè)智者在給同學(xué)們說故事，也像一個(gè)將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個(gè)用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動(dòng)著，一直流到一個(gè)小池里，讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個(gè)小池子是幾條小魚的家，小池里的一個(gè)角落里有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時(shí)，小魚們就會(huì)躲到那里避雨，雨停了，對(duì)于魚兒們是多么開心的事兒啊！不管你們什么時(shí)候來到小池邊，都能看到活潑可愛的魚兒在那里戲水，玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園！
校園美景校園之美篇十五
我在xx市九團(tuán)一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎？我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來，所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路，就來到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的中心是一根旗桿，是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的，當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯，我們看著冉冉升起的國(guó)旗，我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識(shí)，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量?？纯雌鞐U旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
校園美景校園之美篇十六
我們的校園是最美的！我最喜歡的地方是智慧鑰匙和桃李園，那里有無限的美景。先隨我一起看看智慧鑰匙吧！
我們都知道智慧鑰匙能開啟我們的智慧大門，或許校長(zhǎng)在校園中放置這樣一座雕塑目的就是為了開啟同學(xué)們的智慧大門吧！智慧鑰匙是銀色的，閃閃發(fā)光。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，下課后我來到智慧鑰匙身邊，我呆呆的望著智慧鑰匙，思考那道題，這時(shí)，我似乎看到智慧鑰匙變成了小精靈告訴我解題的思路。我開心地笑了，可是，小精靈卻不見了。我喜歡這里，不僅因?yàn)樗吧?，更因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí)，智慧鑰匙能帶給我解題思路。
這是我喜歡校園美景之一，我更喜歡校園中的桃李園。
生活在這樣美的校園中，我真是太幸福了！
校園美景校園之美篇十七
片片活白，縷縷梅香，陣陣北風(fēng)，我說：最美不過冬季。
——題記
冬季，是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)?？梢韵胂螅捍巴獾谋憋L(fēng)如吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飛舞，雪卻是下得越來越累，直如無重?cái)?shù)的雪簾幕帷，將天地盡籠其中。冬之美，使我折服。
冬之美，美在燕山雪花大如席。
雪是冬天的象征，沒有雪的冬天就不算上是真正的冬天。象征著祝福的雪花，飛向萬家燈火。一陣北風(fēng)歡過，雪花忽急忽散，落在空枝上，落在枯草邊、落在屋檐頂。把大地裝扮成一個(gè)冰天雪地的童話世界，倒真有點(diǎn)銀裝素裹的意思。白雪紛紛何所似？未若柳絮因風(fēng)起《世說新語(yǔ)》里謝道韞的比喻想來再恰當(dāng)不過。潔白的雪花伴著寒風(fēng)翩翩起舞，似醉酒的蝴蝶，多么瀟酒，多么飄逸，端莊中盡顯著大氣。透過指尖，我看見了?？匆娏怂噶恋男撵`，純凈無暇的內(nèi)心。她用純潔拭去大地的污漬。
冬之美，美在雪卻輸梅一段香。
不過那年隆冬，人也不會(huì)取得眾大成功。輕嗅北風(fēng)，我聞到了。聞到了她艱韌的品格，不畏困不難的精神。她用生命告訴我們做人的道理。
冬之美，美在攜手冬季樂玩耍。
窗外無葉的樹枝粘滿雪霜，雪霽初睛。孩子們穿著厚重的大紅襖，笑嘻嘻地蹦著、跳著。麥場(chǎng)上，他們打著雪仗，堆著雪人，滾著雪球。孩子們的臉跟紅草果一樣燦爛，手指凍的通紅。奈何天公不作美，寒風(fēng)夾雜著雨雪來了。孩子們并不慌張，反而玩得更歡了，享受著這場(chǎng)冰雪盛宴。
冬天真美，畢竟人間冬季中，風(fēng)光怎與四時(shí)同？我愛這美麗的冬天！