曾國(guó)藩傳讀后感(通用12篇)

字號(hào):

    讀后感是對(duì)閱讀過程中思想感想的一種總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀書籍、文章等作品的主觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),可以促使我們對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們提高對(duì)文學(xué)作品、社會(huì)現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感,記錄自己的思考?xì)v程,也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動(dòng)有趣,也可以寫得深入犀利,只要是真誠(chéng)的表達(dá),并且能夠理解書中的思想,都是一種有益的學(xué)習(xí)方法。讀完一本書后,寫下自己的讀后感,既是對(duì)作者的尊重,也是對(duì)自己思考的肯定和總結(jié),更是對(duì)閱讀過程的一種回憶和紀(jì)念。在寫讀后感時(shí),要結(jié)合書中的細(xì)節(jié)和描寫,通過具體事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些對(duì)不同類型書籍的讀后感范文,希望對(duì)大家了解更多不同領(lǐng)域的作品有所幫助。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇一
    但他天生又苯又慢。
    且不說他考了七次秀才才入圍,也不說他考進(jìn)秀才名次之低——倒數(shù)第二,就說他背文章吧。
    那是個(gè)酷暑最熱的一天,一個(gè)小偷鉆進(jìn)了他的臥室,躲在床底,伺機(jī)行事。當(dāng)時(shí)天色已晚,很多人已就寢。曾國(guó)藩卻挑燈誦書。要命的是,一篇很短的文章,他讀了兩個(gè)時(shí)辰都沒背誦下來。當(dāng)時(shí)小偷在床底熱得渾身發(fā)汗,又過度緊張,幾乎昏厥。又一個(gè)時(shí)辰后,曾國(guó)藩還在那里磕磕巴巴,背得短斤缺兩。小偷忍無可忍,從床底滾出來,拍拍身上的塵土,朗聲而誦,勢(shì)如流水。末,以恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說:“就你這頭腦,別讀書了,種地吧?!?BR>    曾國(guó)藩的.苯和慢可想而知,可是就是這么一個(gè)又笨又慢的人,滅了天平軍,平了天下,挽救了清朝,成就大業(yè)。為什么呢?唯一的秘訣是,就是他一生堅(jiān)持笨拙,不走捷徑。
    他曾說:“天下任何事都不是僥幸而成。要腳踏實(shí)地,不可投機(jī)取巧?!彼€顫著手,指點(diǎn)道:“今后要立下規(guī)矩,無論戰(zhàn)役規(guī)模多大,指揮官必須謀定而后戰(zhàn),切不可蠻攻蠻打,徒傷士卒?!睆拇撕?,湘軍打仗,從不主動(dòng)。縱然是勝券在握時(shí),也不主動(dòng)進(jìn)攻。每次和太平軍對(duì)壘之后,按兵不動(dòng),誘惑太平軍來攻,使其三番五次進(jìn)攻,消耗氣力后,抓住機(jī)會(huì),發(fā)動(dòng)全線反攻,往往一戰(zhàn)而定。
    指揮軍隊(duì)尚且如此,更不用說其他的了。以致左宗棠這樣評(píng)價(jià)他:“正派而肯任事,但才具似欠火候?!彼麄?cè)?jīng)有過一段對(duì)話,但基本都是左宗棠侃侃而談,而曾國(guó)藩如同聽天外梵音。在左宗棠面前,曾國(guó)藩可不就是個(gè)蠢人。
    只是,曾國(guó)藩從考進(jìn)秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人,那將來做一切事都要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地用笨方法去做,不投機(jī)不取巧不走捷徑。不斷積蓄力量,那么有天總會(huì)薄發(fā)。
    正如諸葛亮,倘若沒有飽讀書經(jīng),又怎能在劉備三顧茅廬時(shí)大談天下事分析地頭頭是道呢?正如劉備,在曹操眼前澆菜做花,韜光養(yǎng)晦,暗地積蓄力量,最終反敗為勝。
    荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!笨芍^萬物都是日積月累而成。正如大海是無數(shù)小溪匯流而成,高山是無數(shù)礫石堆積而成。
    荀子還曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!笨芍^堅(jiān)持才能成功。水是柔弱的,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持卻穿透堅(jiān)硬的石頭;繩本非尖利,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持后卻能割斷木頭。
    曾國(guó)藩正是以堅(jiān)韌的意志踏踏實(shí)實(shí)做事,一步一個(gè)腳印,最終超越了同時(shí)代的所有聰明人,甚至還影響了歷史上后一個(gè)重要人物——李鴻章。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。
    我想起初學(xué)跳繩時(shí),磕磕絆絆,別的同學(xué)都能一口氣跳上許多個(gè),我卻連一個(gè)都跳不過。于是,晚上,我趁著別人不注意,獨(dú)自在操場(chǎng)練習(xí)。一個(gè),兩個(gè)------一天,兩天------終于,我能連續(xù)跳幾十個(gè)了,然后就是一發(fā)而不可收拾,現(xiàn)在飛快得很。
    我想起了學(xué)自行車。初學(xué),我需要老爸扶著。沒有他,我根本不能上車:不是倒了就是扭了。后來敢上車騎了,在老爸的扶助下,也是歪歪扭扭的,還好幾次撞到墻上去。一次,兩次……一天,兩天……我終于可以瀟灑地在風(fēng)中騎著車了!“哇!”那感覺太好了,就像飛上了天。
    其實(shí),我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),踏實(shí)前進(jìn)是正道。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇二
    曾國(guó)藩之于后人的最大意義是,他以自己的實(shí)踐證明,一個(gè)中人,通過陶冶變化,可以成為超人。換句話說,如果一個(gè)人真誠(chéng)地投入自我完善,他的本領(lǐng)可以增長(zhǎng)十倍,見識(shí)可以高明十倍,心胸可以擴(kuò)展十倍,氣質(zhì)可以純凈十倍。愚鈍之人,也可以通過自我磨礪,也可以看得透,立得定,說得出,辦得來。
    曾國(guó)藩本就是一個(gè)很平庸的人,他一生的中最重要的分水嶺是在三十歲。自此之后,他做了幾件常人做不到的事,而后成就其巔峰人生。
    一立堅(jiān)韌不拔之志。
    立志對(duì)一個(gè)人人格發(fā)展的意義是決定性的。人的巨大潛力往往是人類所不自知的。古往今來,立志之人比比皆是,但是真正實(shí)行的人,卻是鳳毛麟角。曾國(guó)藩的真正與眾不同之處在于,他腳踏實(shí)地地實(shí)踐了自己的志向。
    從道光二十二年十月初中立場(chǎng)自新之日起,曾國(guó)藩開始了對(duì)自己全方位的改造,他的辦法是日課,即每天所有事情他都要自省,自我監(jiān)督,以極高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。從此,一直在生命的最后一天,他從未間斷過,即使在最最緊張的帶兵作戰(zhàn)年代??上攵倪@個(gè)堅(jiān)持最終會(huì)帶給他什么。
    二善于借力,用環(huán)境逼自己堅(jiān)持。
    歸要結(jié)底,人是被決定之物。所以從根本上說,外力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)力。一個(gè)人,自制力再?gòu)?qiáng),也肯定有被自己打敗的時(shí)候。所以曾國(guó)藩就想盡辦法找人來監(jiān)督自己。他用的這個(gè)辦法就是把自己的日記公布于眾。他定期會(huì)把自己的日記,用副本的形式寄回家跟自己的兄弟、兒子閱看,也會(huì)寄給自己的親人閱看。
    在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們建立社群,用團(tuán)隊(duì)規(guī)則的形式來互相約束,其實(shí)本質(zhì)上也是類似的方法。
    曾國(guó)藩的一生,就是不斷自我攻伐、自我砥礪的一生。因此也是不斷脫胎換骨、氣質(zhì)變化、增長(zhǎng)本領(lǐng)的一生。
    梁?jiǎn)⒊①澰鴩?guó)藩時(shí)說:
    曾文正在軍中,每日必讀書數(shù)頁(yè),填日記數(shù)條,習(xí)字一篇,轉(zhuǎn)棋一局,.....終身以為常。自流俗人觀之,豈不區(qū)區(qū)小節(jié),無關(guān)大體乎?而不知制之有節(jié),行之有恒,實(shí)為人生第一大事,善覘人者,每于此覘道力焉。
    讀曾國(guó)藩的傳記,是充滿希望的。我們的人生,只要有立得下遠(yuǎn)大的志向,吃得了苦中之苦,能耐下性子從最不起眼的小事做起,則人這一生將能做出遠(yuǎn)超自己所能想象的成就。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇三
    掩卷《曾國(guó)藩:野焚》,心野起伏,不得平靜。人到底能承受多少壓力,萬事務(wù)清務(wù)盡時(shí)能勞煩多少心力,不敢想象。
    從孔孟朱理,到申韓法學(xué),在這一冊(cè),曾又到了黃老之道。為什么雜用黃老,唯曾缺少黃老,等黃老之道指導(dǎo)他的知行時(shí),他又有了別一番力量,就象游戲里的失血補(bǔ)回,失的更少了,補(bǔ)的更快了,生命力更強(qiáng)了。
    岐黃醫(yī)世人之身病,黃老醫(yī)世人這心病。黃老之道,當(dāng)讀《老子》《莊子》,曾可以倒背如流,但他聽丑道人“結(jié)合這些年來的人事糾紛,再認(rèn)真細(xì)讀十遍”一番話后,靜下心來,再?gòu)睦锨f中悟出從前未悟出之道理并踐之?!叭釀賱?,弱勝?gòu)?qiáng)”。
    他認(rèn)為書屋里的滋意的快意,終會(huì)導(dǎo)致?lián)p害?!叭绻皇亲约河H身體驗(yàn)過,在書齋里,在六部簽押房里是無論如何也設(shè)想不到的,它們對(duì)事業(yè)的損害,大大地超過了一時(shí)的風(fēng)光和快意”。此言正如政府機(jī)關(guān),一味借體制之便高居快意用權(quán),沉不下去受些磨礪,終不能理解黃老的妙處。肅順拉攏曾告之在圣上面前保舉其江督之職時(shí),他未與肅順有書面的答謝,足見他對(duì)個(gè)中復(fù)雜關(guān)系的指臂洞察。
    所以,“明用程朱之名分,暗效申韓之法勢(shì),雜用黃老之柔弱”,正是這一冊(cè)書里曾的心性和行事邏輯道路。
    曾中堂的精進(jìn),在這一冊(cè)中也是讓人震撼。人不是隨隨便便成功的。諸如,他在軍務(wù)繁忙時(shí)集《經(jīng)史百家雜鈔》,每日看讀寫作,臨《清愛堂帖》,堅(jiān)持讀史十頁(yè),等等。學(xué)不會(huì),但可以學(xué)得象。日拱一卒,日省一事,即可。
    另外,他的“舉止穩(wěn)重,發(fā)言訒訥”,也是我要好好體會(huì)學(xué)習(xí)的。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇四
    最近,我讀了一本叫《曾國(guó)藩—血祭》的書。
    “遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟?,魂幡飄搖,曾國(guó)藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國(guó)藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語(yǔ)聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來?!?BR>    “正是要自己辦大事的時(shí)候,為何如此瞻前顧后、疑慮重重呢?”“世無艱難,何來人杰?”
    我看出:曾國(guó)藩非常孝順,這可以從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟?,魂幡飄搖,曾國(guó)藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國(guó)藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語(yǔ)聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來?!笨闯觥?BR>    曾國(guó)藩有決心戰(zhàn)勝困難,從“世無艱難,何來人杰?”可以看出。
    如果曾國(guó)藩不孝順,那他就不會(huì)悲痛萬分,如果這樣,他的母親在九泉之下也不得安寧。
    如果曾國(guó)藩沒決心,那他就不會(huì)成為清代的著名將領(lǐng)。
    我要像曾國(guó)藩那樣孝敬父母、有決心戰(zhàn)勝困難。我會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù),自己的事情自己做,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己說“世無艱難,何來人杰?”這樣,我會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    曾國(guó)藩孝敬父母、決心戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇五
    《曾國(guó)藩家訓(xùn)》是我最近讀過的收獲最大的一本書!之前也看過一些寫曾國(guó)藩的文章,但是對(duì)這位大家的了解都只是些皮毛。酈波老師幽默風(fēng)趣的評(píng)說,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中深刻認(rèn)識(shí)了曾國(guó)藩這位大家最真實(shí)的一面,他是如何從一個(gè)資質(zhì)平平的甚至愚笨的人,不斷自省,不斷修身養(yǎng)性,而成為近代史上少有的大家!很多人很推崇曾國(guó)藩,包括像毛澤東和蔣介石這樣的對(duì)手,都不約而同地敬佩著一個(gè)共同的偶像,這說明曾國(guó)藩除了功業(yè)上的成就以及文章、思想之外,他有很多過人之處,那種具有普適價(jià)值的智慧與思想尤其值得學(xué)習(xí),下面略做總結(jié):第一部分修身、養(yǎng)性,這就是自立、自達(dá);第二部分識(shí)人、用人,這就是立人、達(dá)人。
    14、曾國(guó)藩曾經(jīng)三顧茅廬重用彭玉麟,史上最癡情的高官,當(dāng)世唯一的一個(gè)完人!不愛官,不愛錢,甚至不愛惜自己的性命,但愛民!愛國(guó)!一個(gè)重情重義的奇男子、大丈夫!
    你看他一生重情重義,畫盡十萬幅梅花以紀(jì)念梅姑。
    你看他從軍數(shù)十年,作為水軍將領(lǐng),帶兵期間,哪怕身受重傷,也要住在船上,從來不移住到岸上來。
    你看他屢次受高官厚祿,卻從不為之心動(dòng)。
    你看他一生節(jié)儉樸素,從不追求個(gè)人享受,到晚年卻把一生上百萬兩白銀的官俸捐出來修建學(xué)校,補(bǔ)充海軍軍費(fèi)。
    15、曾國(guó)藩從善如流,在創(chuàng)建江南制造局的同時(shí)設(shè)立了翻譯館,專門翻譯西方科技專著,奠定了中國(guó)翻譯學(xué)的基礎(chǔ)。中國(guó)的第一臺(tái)蒸汽機(jī)、第一艘蒸汽機(jī)輪船、第一臺(tái)汽錘、中國(guó)第一臺(tái)車床、中國(guó)第一臺(tái)刨床、第一艘近代軍艦全是從安慶內(nèi)軍械所,從江南制造局里出來的。曾國(guó)藩的洋務(wù)事業(yè)雖沒他預(yù)期的效果,但為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)科技的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。
    16、就全體人類的文明史來看,就無數(shù)個(gè)體的成長(zhǎng)史來看,思想、精神、信仰才是人生恒久的力量!
    數(shù)十年來的教育,一直在知識(shí)教育與能力教育之間兜圈子,以為倡導(dǎo)了能力的培養(yǎng)就逃避了知識(shí)灌輸?shù)南右?。但全社?huì)似乎都忘記了,教育最重要的本質(zhì)是關(guān)心生命的成長(zhǎng)、啟發(fā)良善的人性、影響有價(jià)值的人生。而這一切既是教育的出發(fā)點(diǎn),又是歸宿。
    這些看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問題,千百年來一直困擾著每一個(gè)民族、每一個(gè)國(guó)度里的每一戶家庭,乃至每一個(gè)為人父母的人。而中國(guó)傳統(tǒng)儒家所提倡的以家訓(xùn)教育為主體的家庭教育卻給出了最佳答案。
    《三字經(jīng)》里說“養(yǎng)不教,父之過”。儒家向來視家庭教育為人生教育之本,對(duì)于孩子的成長(zhǎng),父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任。再好的學(xué)校與老師也無法取代父親與母親——這是教育上最簡(jiǎn)單的一條真理。
    以上是我讀此書的一些感想,由于職業(yè)的影響,我對(duì)涉及教育方面的話題關(guān)注較多,也用了很長(zhǎng)的篇幅來不厭其煩地闡述,真的是佩服曾國(guó)藩的教育思想和理念!感恩!感動(dòng)!
    曾國(guó)藩傳讀后感篇六
    《曾國(guó)藩家書》收集、整理了曾國(guó)藩和祖父母、父母、兄弟之間信件往來的精華部分,書中通過教導(dǎo)讀書、研究學(xué)問、修身、立志、堅(jiān)持……等方面,讓我們?cè)谒降募沂轮锌吹搅嗽鴩?guó)藩的“真”,從而對(duì)曾國(guó)藩有了更深一層地了解。
    讀其家書,我是深深地受教了。
    中國(guó)自古就有立功、立德、立言“三不朽”之說,但要想真正做到這“三不朽”卻不是件易事,而曾國(guó)藩用他的實(shí)際行動(dòng)像我們述說了。然而要做到這那該需要多大的決心,多大的毅力??!在我看來,曾國(guó)藩是一個(gè)好哥哥,也是個(gè)孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書,認(rèn)真研究學(xué)問。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導(dǎo)弟弟們。遇到問題時(shí),他總能夠先從自身找錯(cuò),反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時(shí),他感到很難過,但卻不會(huì)意氣用事去追究對(duì)方的過錯(cuò),而是冷靜處理,仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情?!靶钟选痹谒砩铣浞煮w現(xiàn)。他曾對(duì)其弟說,“凡兄弟有不是處,必須明言,萬不可蓄疑問。如我有不是,弟當(dāng)明諍婉諷。我若不聽,弟當(dāng)寫信稟告堂上?!蔽矣X得就是要這樣子的。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話,有什么都說出來。如果有問題而不說,一味地埋藏在心里,那又有誰會(huì)知道呢?這樣只會(huì)讓之間的矛盾更加的尖銳,一旦矛盾激發(fā),只會(huì)讓彼此收到的傷害更大更深。
    在其家書中,我們看到了曾國(guó)藩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。凡有什么都會(huì)先跟長(zhǎng)輩商量或告訴長(zhǎng)輩一聲,而不是自作主張,不理會(huì)他人的感受,只求自己舒服。遇事就應(yīng)該有商有量,這樣才有助于事情更好的解決。曾國(guó)藩的父親曾在書中對(duì)其弟說過,“境遇難得,光陰不再”。是啊,時(shí)間很快就會(huì)過去,人的一輩子說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,能夠成為一家人是極其不易的,能夠成為和睦家庭中的一員,有人關(guān)心,有人呵護(hù)就更加不易了,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己一直苦苦追求的東西,一直在我們眼前,只是我們一直以為是理所當(dāng)然,不懂珍惜,等到失去才追悔莫及。
    《曾國(guó)藩家書》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,我還需要好好的學(xué)習(xí)。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇七
    于裁湘軍、殺韋俊幾件事上,曾國(guó)藩亦頗遭非議,然而,這些亦不是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的。
    功過是非,只憑表面事實(shí)是不能給予正確評(píng)價(jià)的,況且,于歷史,于人物,誰又能說得清哪個(gè)是哪個(gè)非呢?以史鑒今,僅此耳!
    “當(dāng)官要讀《曾國(guó)藩》”,這句話,我亦不能完全接受,與其說曾國(guó)藩游刃于官場(chǎng),不如說曾國(guó)藩慎獨(dú)于私室;與其說曾國(guó)藩走向了封建社會(huì)官位的頂峰,不如說曾國(guó)藩達(dá)到了中國(guó)文人的極致!
    學(xué)而優(yōu)則仕,這是中國(guó)兩千年封建社會(huì)所逐漸形成的對(duì)文人的定位。于七十年風(fēng)雨人生中,曾國(guó)藩身上集中體現(xiàn)了中國(guó)文人所有的特點(diǎn),考科舉,中進(jìn)士,點(diǎn)翰林,走仕途,以文報(bào)國(guó),這就是中國(guó)傳統(tǒng)文人身上的獨(dú)有的根本的特點(diǎn),幾進(jìn)幾出,招之即來,揮之即去,一片忠心,剿除內(nèi)匪,興辦洋務(wù),曾國(guó)藩時(shí)刻以定我朝廷、興我中華為己任,這恰恰是他的中國(guó)文人思想在支持,而他也終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望!
    思曾之一生,惟八字耳:志在盡忠,以忠酬志。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇八
    我對(duì)于曾國(guó)藩的記憶,在之前還僅僅停留在高中歷史課本的水平,還只是知道曾國(guó)藩在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期組建湘軍力挽狂瀾,只是知道曾國(guó)藩建造了中國(guó)第一艘輪船,積極促進(jìn)中西方文化交流等。讀了這本《曾國(guó)藩的啟示》,才讓我更進(jìn)一步的理解曾國(guó)藩的奉行要義和其帶來的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
    在這本書中,作者結(jié)合曾國(guó)藩的一生經(jīng)歷、親身感悟及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為讀者清晰呈現(xiàn)曾國(guó)藩通過一生堅(jiān)持修業(yè)而改變命運(yùn),由出身平凡、資質(zhì)平庸之人逐漸蛻變?yōu)椤傲⒐?、立德、立言”?三不朽完人,由粗淺之人轉(zhuǎn)變?yōu)殍b人用人大師這一非凡歷程。
    曾國(guó)藩的“恒”有三方面:在憂患中成長(zhǎng);持正道以開新;恒久中行善德。我們這一輩中有很多人曾經(jīng)信誓旦旦的說自己要如何如何改變自己,如何如何變得更加優(yōu)秀,然而真真正正身體力行每日?qǐng)?jiān)持的又有多少人呢?又有多少人深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí)時(shí)刻刻保持著對(duì)目標(biāo)的饑渴呢?一個(gè)人有了改變自己的恒心,也就有了改變了自己生活方式的決心。所以曾國(guó)藩總結(jié)出:“恒不是策略,而是信念,信念就是自己始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持的東西,我從此一定要有恒、有恒、有恒?!?BR>    “當(dāng)官要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。”這是曾經(jīng)很火的一句話,但是我覺得,不僅僅是當(dāng)官,就算是為人,也是需要學(xué)習(xí)曾國(guó)藩的“恒”和“穩(wěn)”。作為中國(guó)近代史上的風(fēng)云人物,作為中國(guó)歷史上真正積極實(shí)踐的第一任,曾國(guó)藩給我們帶來的啟示還有很多,這本書需要不斷品讀。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇九
    曾國(guó)藩被稱為古今第一完人,看完這本書覺得有些名不副實(shí)?!对鴩?guó)藩》被稱為政商必讀書,但對(duì)我來說只是一本故事書。在我看來,曾國(guó)藩不過只是一個(gè)長(zhǎng)于識(shí)人用人,善于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,老于官場(chǎng)規(guī)則,惕于自身修養(yǎng)的普通人而已。至于平定天平天國(guó)的武功,我認(rèn)為更多的還是在于天平天國(guó)的“氣運(yùn)”所致,這也是曾國(guó)藩自己的說法。湘軍戰(zhàn)斗力比太平天國(guó)軍強(qiáng)點(diǎn),但不客氣的說也不過是群烏合之眾,只不過為了劫掠財(cái)富而打仗而已,湘軍能取勝,也不過是五十步之于百步而已。說實(shí)話看著這群湘軍將領(lǐng),常常的感嘆是“這都能贏?”。而在文章方面,至少?gòu)臍v史來看,其名并不顯。略為突出的可能是其治家之言吧,然而實(shí)際效果為并沒有什么可夸耀的,其弟其子都沒有什么建樹。
    縱觀曾國(guó)藩所作所為,雖然勠力于重振名教,挽救人心,然而在晚清爛到骨子里的形勢(shì)下,也毫無意義。從這里我在想,為什么幾千年的儒家教育,以致程朱理學(xué)的更深入的禁錮下,反而培養(yǎng)出的都是這樣一些當(dāng)官前滿口仁義道德,當(dāng)官后毫無道德可言的.人呢?從位至極品的官員言行來看,他們?cè)缫芽赐高@一切,道德的東西對(duì)他們來說是沒有意義的,最多不過作為粉飾而已。他們既不寄希望于別人的道德,也不強(qiáng)求自己的道德,一切都以辦事為第一,雖然大家都知道這塊遮羞布也沒什么用,但既然都沒扯掉,那就心照不宣,繼續(xù)用著吧。大家都是皇帝的新衣,也就沒什么不好意思的。
    有所啟發(fā)的是曾國(guó)藩對(duì)自己的時(shí)刻自省和他的幾次為人處世的轉(zhuǎn)變。先是儒法治事,屢屢受挫,而后在陳廣敷指點(diǎn)下,雜用老黃,而有起色。這一點(diǎn)可能在現(xiàn)在也是有用的,但并不感冒,寧愿相信曾國(guó)藩所說的以誠(chéng)為先。
    全書讓我敬佩的兩個(gè)人,一個(gè)是康祿,一個(gè)是彭玉麟。康祿在哥哥康福來勸降時(shí)的話,不只讓康福深受震撼,也讓我感動(dòng)非常,難得這么一個(gè)明白人啊,而這一切都是他自己想出來的,難能可貴。而彭玉麟品德高尚,不戀功名,有情有義,可能是湘軍唯一一名還算不錯(cuò)的將領(lǐng)。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇十
    左宗棠比曾國(guó)藩只小一歲,自稱當(dāng)今諸葛亮。他家掛著二副對(duì)聯(lián)“文章西漢兩司馬,經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍”“身無半文,心憂天下;讀破萬卷,神交古人”你能感受到他的志向抱負(fù)和雄心氣魄嘛。他耿直成性、剛勇忠義、嫉惡如仇;他滿腹經(jīng)綸卻又不只會(huì)滿口之乎者也;所以他時(shí)常覺得曾國(guó)藩虛偽做作;靖港慘敗曾國(guó)藩受挫跳江尋死,左宗棠敢說敢言,罵其不忠不孝、不仁不義,一番慷慨激昂的議論讓曾國(guó)藩重拾信心;樊燮事件,左宗棠身陷囹圄,曾國(guó)藩上書力保;金陵一戰(zhàn),左宗棠又毫無情面的直指曾國(guó)藩欺上瞞下,這次之后兩人長(zhǎng)達(dá)八年沒再有私人聯(lián)系;天津教案,左宗堂再次尖銳的直指錯(cuò)誤也是傷透了曾國(guó)藩的心;后來曾國(guó)藩縱論天下人杰,縱使他傷心失落,他仍認(rèn)為左宗棠之才為當(dāng)今海內(nèi)第一人;他能清楚的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短,愛才惜才用才,補(bǔ)己之短、揚(yáng)己之長(zhǎng);這又恰恰是他最擅長(zhǎng)的。再后來左給曾寫了副對(duì)聯(lián):謀國(guó)之忠、知人之明,自愧不如元輔也;同心若金、攻錯(cuò)若石,相期不負(fù)平生。怎么說呢,同道中人相愛相殺又惺惺相惜吧。
    年輕時(shí)的曾國(guó)藩也是喜歡鶯歌燕舞的,他還曾為一個(gè)歌樓女子寫過挽聯(lián):“大抵浮生若夢(mèng),姑從此處銷魂”。生而為凡人,誰又能夠做到六根清凈,擯欲絕緣呢。曾國(guó)藩就做到了。他作為理學(xué)門徒,秉承存天理,滅人欲的思想,謹(jǐn)言慎行,規(guī)規(guī)矩矩;后來為打造一支軍容整肅的湘軍,他更是不近女色,真正做到六根清凈。后來娶妾也是因?yàn)槌D暝谕庑熊姶蛘?,確需要一個(gè)女人照顧,經(jīng)彭玉粼介紹娶了如夫人陳春燕。這個(gè)女人應(yīng)了他的要求,長(zhǎng)的不過于漂亮、性格溫和、識(shí)字,把他的生活照顧的井井有條,他慢慢的愛慕上春燕??上Ш镁安婚L(zhǎng),春燕患疾,在她將要離世的時(shí)候,他竟然去處理公務(wù),沒有陪她最后一天,最終沒能給她一絲最后的溫情與安慰。看到這里,我在想能陪在這樣男人身邊的女人得有多大的胸襟,不知道春燕閉眼的最后一刻心里有多少期盼和怨言。春燕死后的第四天,他半夜悄悄去了她的靈柩前,撫摸著春燕生前他送的唯一的一件紅木梳禮物,久久坐了一夜,一遍遍默念著“未免有情,對(duì)帳冷燈昏,一別竟傷春去了;似曾相識(shí),悵梁空泥落,何時(shí)重見燕歸來。”鐵漢柔情,不動(dòng)聲色,深藏于心,可惜這份綿綿柔情春燕到死也沒感受的到,又怎能不是薄情寡義呢。
    康福的結(jié)果我最意外。兩人于“康福殘局”上歐陽(yáng)兆熊的解圍而相識(shí);曾國(guó)藩以識(shí)人用人聞名,他稱奇康福的武藝和棋藝,通過幾次對(duì)弈觀察,他認(rèn)為康福是一個(gè)孝母愛弟、正直誠(chéng)實(shí)、情趣高潔、才智超俗的君子;而康福也因?yàn)樘锰檬汤纱笕说娜烁聍攘椭鲋鲝拇松雷冯S,成為了曾國(guó)藩最得力、最信任的貼身助手??蹈T尉冗^曾國(guó)藩的命,回荷葉塘奔喪被太平軍擄走險(xiǎn)些被砍頭,是康福冒死營(yíng)救;初建湘勇靖港慘敗,曾國(guó)藩縱身跳江,又是康福跳水營(yíng)救;轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西,曾國(guó)藩三敗石達(dá)開,最后一次在樟樹鎮(zhèn)中計(jì)險(xiǎn)些被活捉,又是康福以身阻擋避免大禍;后來用傳家之寶深入敵營(yíng)策反太平軍將領(lǐng)韋俊;正直正義的他為了權(quán)術(shù)爭(zhēng)斗、為了保護(hù)他的曾大人,甚至親手除掉了宿敵德音杭布。曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍對(duì)抗太平軍的十幾年里,一切的榮辱得失康福全部見證,于他公立下了汗馬功勞,于私更是有天大的恩情。戰(zhàn)天京的一戰(zhàn),康福遭算計(jì)被同伴槍擊,曾國(guó)藩對(duì)這個(gè)出生入死的伙伴好像并沒有過多的詢問和掛念;他寫了奏折為所有將士論功討賞,可偏偏沒有康福;后來借韋俊頭顱裁撤湘軍更是讓康福對(duì)他的曾大人徹底失望。最后一局圍棋,這個(gè)片段我讀了三遍。我理解康福用最后一局棋劃清界限的決絕;曾大人身在權(quán)術(shù)界,不管是不是身不由己,一將功成終歸是骨山血海;他的博學(xué)、智謀、手段都注定了他是一名了不起的政治家,而不是,英雄。
    曾國(guó)藩臨終前給他的孩子們留了一份寶貴的財(cái)富,是他一生總結(jié)的家教。一是慎獨(dú)則心安;二是主敬則身強(qiáng);三是求仁則人悅;四是習(xí)老則身欽。曾國(guó)藩的修身之道也是從《道德經(jīng)》這里豁然開朗的,大象無形、大音稀聲。曾大人說不為圣賢,便為禽獸,所以他一生堅(jiān)持自律,勤奮有恒,小事易為難堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就能起到大作用;于是他堅(jiān)持早起,每天早晨必做練字臨帖;每天不管事情多忙,堅(jiān)持看史書5頁(yè),堅(jiān)持寫日記;每天打坐一小時(shí),靜心養(yǎng)性;甚至最后戒了煙、戒了色。自律這件事是很難的,堅(jiān)持一生自律必定能成大人物,不得不叫人佩服的五體投地;談及讀書和寫文章讀書在于熟讀深思,看、讀、寫、作缺一不可??粗傅哪^;讀指的高聲朗誦;寫指的抄寫;作指的是寫作練習(xí),這四字訣竅我印象深刻,想著以后可以嘗試實(shí)踐。寫文章呢,他認(rèn)為字如其人、文如其人,最高的境界為含雄奇于淡遠(yuǎn)之中;做人也是一樣,將剛強(qiáng)藏于柔弱之中,將申韓融于黃老之內(nèi),乃為官之佳境。這些家教也濃縮出那句名言:盡人事以聽天,吾唯日日謹(jǐn)慎而已。正應(yīng)了那句話“但行好事、莫問前程”。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇十一
    近日,每遇心中郁塞便靜心慕讀“曾國(guó)藩全集”。
    “悔”“敬”“勤”“仁”是曾古人的為人宗旨,靜思其中沒有一項(xiàng)我能做的到位,特別敗在一個(gè)“悔”之中。心中積郁甚多如石頭般一層又一層壓著我,很想大聲哭泣只是欲哭無淚,淚已流干心已碎成片??v是心中一片憤然如火燒般揪心面上還是一片平靜。人以鏡而正冠看到自己的短處。
    “悔”字當(dāng)頭:自不量力,投機(jī)取巧,沖動(dòng)莽撞,不慎言,不居敬,不明強(qiáng),不自信,不立達(dá),不豁達(dá),不勤勞,沒耐性,固執(zhí),敏感,驕傲,沒有一技之長(zhǎng)。
    這些都是我的毛病,以些種種致使我現(xiàn)在一事無成,夢(mèng)想離我如此遙遠(yuǎn),“青春有夢(mèng),勇敢去追”光“勇”字一味蠻干是沒有用的,還有識(shí)。御去吧,該放下的就該放棄,沙子終究是沙子---曾經(jīng)寶石和沙子放在我的面前,我選擇了沙子因?yàn)樗臉銓?shí)無華,我也是一個(gè)質(zhì)樸的人。我太怕失去它了抓的越緊它流的越快,我忽略了它的本性,放手吧,放手后我擁有全世界,包括我所遺棄的寶石。
    現(xiàn)在終于相信了人生自有定數(shù),該是你的趕也趕不起,不是你的強(qiáng)求也求不來。
    曾國(guó)藩傳讀后感篇十二
    讀《曾國(guó)藩》時(shí),正處于人生的困頓期,那時(shí),大二剛開學(xué),在經(jīng)歷了大一一年的迷茫和數(shù)次挫敗之后,我確信我的人生存在著巨大問題,于是開始反思自己,在思考了很久之后,我確定我一切的迷惘都是出由于價(jià)值觀的缺失。
    我決定從書中發(fā)現(xiàn)自己。
    很偶然的一次,在網(wǎng)易新聞上看到一個(gè)當(dāng)當(dāng)?shù)臍v史小說推薦,其中便有唐浩明先生所著的《曾國(guó)藩》,出于對(duì)近代史的興趣,我就買來認(rèn)真閱讀。
    唐浩明先生是研究湖南近代史出身的,汗牛充棟的古籍,大量的史料,在睿智的思考與探索之后,透徹的認(rèn)識(shí)與讀書人揭真批偽的使命感使他開始動(dòng)筆寫一部大書。上千個(gè)日日夜夜過后,《曾國(guó)藩》終于出爐,而且爐火純青。
    據(jù)白巖松講,1993年這部書一出版,就迅速在兩岸三地的文化圈中流行起來,而且,它也是對(duì)白巖松人生第三個(gè)十年影響最大的一本書。
    讀之前是疑惑的,讀書時(shí)是享受和思考的,讀完后是沉重的。一本文筆、故事、內(nèi)涵、真實(shí)性都極佳的歷史小說,寫出了一部傳記所不能表達(dá)得當(dāng)?shù)囊馕丁?BR>    “寫歷史小說就像是在刀尖上起舞。”唐浩明如是說。誠(chéng)然,歷史的真實(shí)性和小說的故事性,在某種層面上有著深刻的矛盾,但如果處理得當(dāng)卻能發(fā)揮各自的效力:既準(zhǔn)確地闡述了歷史,又能在故事中引人入勝,使人沉思。
    這部書中虛構(gòu)了兩個(gè)人物——康福與康祿兩兄弟,二人性格相似,俠肝義膽,古道熱腸,又同樣本領(lǐng)高強(qiáng),但卻走上了可以說是完全相反的道路——康福做了曾國(guó)藩的貼身護(hù)衛(wèi)和親信,康祿成為太平軍的一位將領(lǐng),到最后,康祿在天京保衛(wèi)戰(zhàn)中殉職,康福離開曾國(guó)藩?dú)w隱山林。
    但兩個(gè)虛構(gòu)人物的加入并未減損全書的真實(shí)性(即使假定為真實(shí)人物,其對(duì)歷史的影響也微乎其微),反而成為這本書的一個(gè)剖面和作者對(duì)于這段歷史及其主要人物反思的一個(gè)窗口。歷史并沒有嚴(yán)格的正確和錯(cuò)誤之分,太平軍建軍初期的平等口號(hào)和民主作風(fēng)毫無疑問是值得肯定的,曾國(guó)藩振衰起疲、經(jīng)邦濟(jì)世的士大夫精神難道就有錯(cuò)?歷史的矛盾和作者對(duì)它的反思,借兩個(gè)虛構(gòu)的人物含蓄地表達(dá)著。
    我相信,讀書應(yīng)該是一種生活習(xí)慣。我也相信,讀書正如吃飯,奶蛋魚肉果蔬都應(yīng)該吃一些而且良好搭配。我更相信,讀書對(duì)于人的作用是持續(xù)而升華的。但若非要談一談這本書對(duì)于我的人生啟示,那就是《道德經(jīng)》(又稱《老子》)對(duì)于曾國(guó)藩的影響。
    曾國(guó)藩在江西戰(zhàn)場(chǎng)屢屢敗于石達(dá)開,而且受到江西官場(chǎng)上上下下所有官員的一致排擠,困厄之時(shí),曾國(guó)藩父親去世,他索性撇下軍隊(duì)回鄉(xiāng)奔喪,咸豐皇帝則借機(jī)解除了他的兵權(quán)。
    百般困頓之時(shí),曾國(guó)藩重讀《道德經(jīng)》,驚覺字字珠璣,深以為然,出山以后,曾國(guó)藩引以為人生準(zhǔn)則,從此左右逢源于官場(chǎng),報(bào)國(guó)報(bào)民于實(shí)踐??梢哉f,沒有《道德經(jīng)》,曾國(guó)藩就不會(huì)有后來的成就。
    曾國(guó)藩的每一次反思,亦是我的每一次反思。一次次地向書中尋求思想,一次次地拷問內(nèi)心——我究竟想要什么?從那時(shí)到現(xiàn)在已是兩年過去,我想,有一些答案我已經(jīng)找到,前路上永遠(yuǎn)亮著一盞燈,不管,這夜有多黑,多久。