賽馬娘讀后感(模板15篇)

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    讀后感是讀書之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書面表達(dá)方式,它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過寫讀后感可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,并對(duì)其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價(jià)值觀,同時(shí)也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對(duì)書籍的表面理解,更是對(duì)作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過寫讀后感,我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個(gè)人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長過程,同時(shí)也可以與他人分享自己的感受和體驗(yàn)。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章,了解作者的觀點(diǎn)和思想。其次,我們要用自己的語言和觀點(diǎn)來表達(dá)對(duì)書籍的理解和感受,不要拘泥于書中的表面意思,要深入思考并給出自己的見解。還可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和生活感悟,將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合,寫出真實(shí)、感人的讀后感。接下來是一些讀者對(duì)某本書的讀后感分享,讓我們一起來看看他們的觀點(diǎn)和感悟吧。
    賽馬娘讀后感篇一
    同一種事物,但從不同的角度去觀察,去思考都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)?!短锛少愸R》這個(gè)成語故事告訴了我這樣一個(gè)道理。
    故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期,齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬,每人都準(zhǔn)備三匹馬,可因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬跑得快,所以每次都輸了。后來孫臏出了個(gè)點(diǎn)子,讓田忌改變了賽馬的順序,最終取得了勝利。
    從這個(gè)小事中,可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)你從另一種思維方法的不同角度出發(fā),可以收獲更多的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對(duì)戰(zhàn),肯定輸了,接著用上等馬與齊威王的中等馬對(duì)戰(zhàn),勝,最后用中等馬與齊威王的下等馬對(duì)戰(zhàn),勝。孫臏巧妙地運(yùn)用了規(guī)“三局兩勝”的方法,而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。
    生活中同樣能找到這樣的例子。一個(gè)長方形,剪掉一個(gè)角,還會(huì)剩幾個(gè)角?大多數(shù)人肯定會(huì)不假思索地說:“5個(gè)。”但仔細(xì)觀察,多實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還能剪出4個(gè)角,3個(gè)角。
    所以,在生活中,不能只去回答別人說活的,舊的。更可以自己去創(chuàng)造出一個(gè)新的回答,只是你的思維方法不同。
    賽馬娘讀后感篇二
    《田忌賽馬》一文講述了戰(zhàn)國時(shí)期齊國大將田忌和齊魏王比賽賽馬時(shí),孫臏通過調(diào)換馬的出場順序,最終幫助田忌贏得比賽。因?yàn)閷O臏的善于觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的馬腳力相差不多,而且都能分成上、中、下三等;因?yàn)閷O臏勤于思考,才使得他策劃出合理安排順序的謀略,最終取得三局兩勝的結(jié)果。由此可見,善于觀察并勤于思考會(huì)幫助我們?nèi)〉贸晒?。在生活中,我們也要像孫臏一樣,無論做什么事情,要多多觀察,多多思考,或許,就會(huì)收到意想不到的結(jié)果。
    那是四年前一個(gè)夏日的午后,陽光炙熱地烘烤著大地,偶爾會(huì)刮過一陣陣南風(fēng),給炎熱的夏天帶來一陣清爽?!昂脽o聊啊,”妹妹懶散地嘟囔著?!霸蹅儊硗姹荣悺按导埱嗤堋钡挠螒虬伞?,我高興地提議?!昂冒。冒 ?,妹妹想都不想就高興地答道。我心里暗暗高興:這么容易就上當(dāng),我比你大四歲,我力氣大,不贏才怪!(我們之間的約定:輸?shù)哪莻€(gè)人要給贏的那個(gè)人免費(fèi)倒水一個(gè)星期)。
    “比賽開始”,我先吹,得讓妹妹見識(shí)見識(shí)我的厲害,讓她知難而退。我嘟起嘴巴,嘟成一個(gè)大大的“o”形,腮幫鼓得跟小青蛙一樣,眼睛睜得大大的,從喉嚨到嗓子眼,用力地呼氣,發(fā)出獅吼功般的“呼呼”聲,一口氣就吹倒了5個(gè)紙青蛙?!巴?,哥哥好厲害”,妹妹連蹦帶跳地叫著。“該你了”,我催促道。就你那力氣,能吹倒一個(gè)就很不錯(cuò)了。我心里偷偷地樂開了花。妹妹從左邊到右邊,再從右邊到左邊,轉(zhuǎn)了一圈,最后選定一個(gè)方向站立,又看了看樹上的葉子?!翱禳c(diǎn)吹,看樹上的葉子干嘛?”我不耐煩地喊道?!昂簟簟簟保魂嚹巷L(fēng)吹過,妹妹嗖地也“呼—呼—呼”,所有的紙青蛙全部應(yīng)聲倒下。“你這個(gè)是作弊,你這個(gè)是借風(fēng)吹倒的!”我不服氣地爭辯。“你又沒說不可以借風(fēng),我贏了!”妹妹理直氣壯地答道。我無話可說。那年,吹紙青蛙比賽,7歲的我竟輸給了3歲的妹妹。我輸?shù)眯姆诜?,我輸給了妹妹的善于觀察,我輸給了妹妹的勤于思考,我輸給了這個(gè)“小孫臏”!
    蘇霍姆林斯基說:“觀察對(duì)于兒童必不可少,正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的重要能源。”是的,觀察對(duì)于我們每個(gè)人非常重要,我們應(yīng)該像孫臏一樣,在生活中做一個(gè)善于觀察,勤于思考的人。
    賽馬娘讀后感篇三
    這個(gè)故事講的是齊國有名大將叫田忌,他非常喜歡賽馬。他第一次約齊威王賽馬時(shí),全輸了,后來的幾次也都輸了。細(xì)心的朋友孫臏分析了其中的原因,將一條妙計(jì)告訴了田忌。新的比賽開始了,第一輪比賽田忌輸了,但在后來的兩輪比賽中他全贏了,而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒,我驚呆了,心里因?qū)O臏的神機(jī)妙算而佩服的五體投地。或許這其中的道理,就是文章給我的啟示。
    孫臏?zhǔn)窃鯓右匀鮿購?qiáng)的?我覺得主要在于以下兩點(diǎn):
    首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前幾次比賽,發(fā)現(xiàn)了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,這是取勝的原因。在我們的周圍,還有許多值得仔細(xì)觀察的事。
    記得剛上小學(xué)那時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不加思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個(gè)角?!苯又鴭寢尵湍贸鲆粡堈叫蔚募堊屛矣H自動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?但我覺得很奇怪,為什么不是三個(gè)角,而是五個(gè)角呢?媽媽笑了笑說:“這也不完全對(duì),還有其它答案呢?!庇谑牵也煌5卦囍诩埳霞?,還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細(xì)觀察,再分析思考,就能解決這個(gè)難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察很重要。.
    其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似簡單卻能出奇制勝的辦法來,可見動(dòng)腦筋很重要。眾多名人都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)里和將來的事業(yè)上發(fā)揮作用。要知道動(dòng)腦筋才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
    讀完了這篇文章,理解透了它的意思,我覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,找出相應(yīng)的方法,就能解決問題,獲得成功。
    賽馬娘讀后感篇四
    我告訴你吧,我家的鬧鐘是玻璃做的,只有一根玻璃桿,敲擊著玻璃鈴;看到這些,和以前的奈曼相比,簡直是天壤之別?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚情不自禁的流了下來。放暑假的前一天萬老師告訴我們六年級(jí)的卷子至少有180張!星期二:黃色。
    比賽共三次,田忌和齊威王各自把馬分成上,中,下三等,可田忌的馬不如齊威王的馬,所以,田忌敗給了齊威王。
    孫臏給田忌出了一個(gè)辦法,讓田忌的下等馬對(duì)齊威王的上等馬,上等馬對(duì)他的下等馬,中等馬對(duì)他的下等馬,就這樣,三場兩勝,贏得了比賽。
    讀完后,我感受到了古代人民的智慧?!斑€是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。”這句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的',還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
    以后,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。鄭偉健:發(fā)表于2009-3-713:09:00讀了你這個(gè)故事我知道我們做什么事都要有智慧,才會(huì)成功。
    賽馬娘讀后感篇五
    《田忌賽馬》寫的是孫臏指點(diǎn)田忌使其在與齊威王賽馬中以弱勝強(qiáng)的故事。
    比賽共三次,田忌和齊威王各自把馬分成上,中,下三等,可田忌的馬不如齊威王的馬,所以,田忌敗給了齊威王。
    孫臏給田忌出了一個(gè)辦法,讓田忌的下等馬對(duì)齊威王的上等馬,上等馬對(duì)他的.下等馬,中等馬對(duì)他的下等馬,就這樣,三場兩勝,贏得了比賽。
    讀完后,我感受到了古代人民的智慧。“還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。”這句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
    以后,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。鄭偉健:發(fā)表于20xx-3-713:09:00讀了你這個(gè)故事我知道我們做什么事都要有智慧,才會(huì)成功。
    賽馬娘讀后感篇六
    《田忌賽馬》這篇課文講述的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期以弱勝強(qiáng)的賽馬故事。當(dāng)時(shí),齊國的大將田忌很喜歡賽馬,就與氣威王約定進(jìn)行一場比賽。
    比賽時(shí),他們把各自的馬分成上、中、下三等。第一次比賽時(shí),上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王各等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),結(jié)果不言而喻:三場下來,田忌都輸了。田忌覺得很是掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開。這時(shí),他的好朋友孫臏叫住了他,鼓勵(lì)他再賽一次,并說保證讓他取勝。于是,第二次賽馬開始了。孫臏教田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場輸了;再用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,又用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,連贏兩場,轉(zhuǎn)敗為勝。
    讀了這篇課文,我受到了很大的啟示:
    第一、無論做什么事,都不要莽撞行事,應(yīng)該先認(rèn)真地觀察、合理地分析、有計(jì)劃地進(jìn)行。孫臏他就做到了這一點(diǎn)。首先他觀察到了齊威王的各等馬都比田忌的“快不了多少”,便想到了用調(diào)換馬等級(jí)的辦法繼續(xù)進(jìn)行比賽。終于贏得了第二場比賽的勝利。這不僅體現(xiàn)了馬的實(shí)力,更體現(xiàn)的是人的智慧。一定的實(shí)力加上觀察思考才能把事情辦好。
    第二、無論遇到什么困難,都不能輕易放棄自己的目標(biāo),應(yīng)積極開動(dòng)腦筋想對(duì)策,掃除前進(jìn)路上的障礙,用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服艱難險(xiǎn)阻。這種積極向上健康的心理,能讓自己把持到最后,促使自己由劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。孫臏做到了,而齊威王卻沒有做到。當(dāng)?shù)诙伪荣惖诙鳊R威王輸了的時(shí)候,他就有點(diǎn)心慌了,不能沉著冷靜地思考,最終目瞪口呆地?cái)∠玛噥?,還真是稀里糊涂的不知原委。
    第三、無論自己占有多大的優(yōu)勢,也不要忘乎所以,洋洋得意,而應(yīng)該小心應(yīng)對(duì),善于應(yīng)變,將自己的優(yōu)勢保持到最后。因?yàn)閮?yōu)勢只是暫時(shí)的,而萬事萬物是瞬息可變的,用老眼光看事做事,是要吃虧的。像齊威王在第一次比賽時(shí)獲勝了,他就對(duì)田忌不屑一顧。所以第二次比賽時(shí)他過于自信,被剛才的勝利沖昏了頭腦,當(dāng)田忌變換比賽方式時(shí)他還是按部就班,沒有采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施,才落得失敗的下場。
    賽馬娘讀后感篇七
    昨天,我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》,這故事讓我深受啟發(fā)。
    這故事講的是齊國有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來取得了勝利。
    記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說:“太簡單了,還剩三個(gè)角?!苯又鴭寢屇贸鲆粡堥L方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說:“還不完全對(duì),還有一個(gè)答案是4個(gè)呢?!蔽也煌5脑囍诩埳霞?,還真的有三種可能。
    這事讓我感受到做什么事都要開動(dòng)腦筋,換個(gè)思維方式做題,就會(huì)得到正確的答案。
    田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的`比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。
    孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
    首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
    其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動(dòng)腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
    讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就能解決問題,獲得成功。
    賽馬娘讀后感篇八
    今天,在胡老師的引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》這篇文章,我感想萬千。
    這個(gè)故事是講田忌和齊威王賽馬的故事。他們把馬分成上、中、下三等,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),所以在第一次比賽中田忌每場都輸了。這一情形被田忌的好朋友孫臏觀察到了,齊威王的馬雖然比田忌的馬快,但是快不了多少。于是在田忌垂頭喪氣準(zhǔn)備離開場地的時(shí)候,孫臏給田忌出了一個(gè)計(jì)謀,調(diào)換一下每匹馬出場的順序,結(jié)果在第二次比賽中,田忌以勝兩場輸一場贏了齊威王。
    讀完后,我感受到了古代人民的智慧。“還是原來的馬,只調(diào)換了一下出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。”這句話雖然簡練,但蘊(yùn)含著深刻的道理?!罢{(diào)換一下出場順序”這不僅是孫臏觀察出來的,還是孫臏認(rèn)真分析認(rèn)真思考的結(jié)果。一個(gè)小小變化,就改變了結(jié)果,說明變化不在于多少,而在于有沒有用,變化再多,如果沒有意義,也是沒用的。
    就說我寫的《春》這篇。我先寫的在校園里,又寫了在臥室里看窗外的景色,然后寫在桃花林里,最后寫了清晨和在上學(xué)路上。我剛開始的時(shí)候是一句一句地修改,修改了很多遍。老師把我的原文打出來了,讓我看。我覺得段落有些不清晰,把次序調(diào)整了一下,我把清晨和放學(xué)路上放到了最前面,這才好多了。如果不改,這篇作文一定不是一篇好作文,而改了卻成了一篇很好的文章。
    通過這篇課文的學(xué)習(xí),我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他們的聰慧,長大也做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    賽馬娘讀后感篇九
    孫臏,我想對(duì)你說:“你非常聰明,用逆向思維,改變了出馬順序。
    下等馬對(duì)上等馬,這是避開對(duì)手鋒芒。
    上等馬對(duì)中等馬,這是集中自己優(yōu)勢力量打擊對(duì)手弱點(diǎn)。
    打破常規(guī),改變戰(zhàn)術(shù),然后取得了勝利。
    你面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不蠻干,不硬拼,抓住主要矛盾,進(jìn)行分析比較,然后找到了制服對(duì)手的辦法。
    我要向你學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中,善于思考,勇于創(chuàng)新,找對(duì)方法,這樣才能事半功倍。
    田忌,我想對(duì)你說:“田忌,你比賽失敗了,就垂頭喪氣,失去了信心。
    當(dāng)孫臏獻(xiàn)計(jì)的時(shí)候,你還有點(diǎn)不信任他。
    我要告訴你,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,不能灰心失望,只要肯動(dòng)腦筋,冷靜面對(duì),提升解決問題的能力,就能反敗為勝。
    齊威王,我想對(duì)你說:“當(dāng)你取得勝利的時(shí)候,不能驕傲自滿,得意揚(yáng)揚(yáng)。
    不然就會(huì)掉以輕心,麻痹大意,失去判斷,要善于應(yīng)變,只有這樣才能立于不敗之地。
    賽馬娘讀后感篇十
    齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進(jìn)行一次比賽。
    他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,田忌用上等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用下等馬對(duì)齊威王的下等馬,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場比賽下來,田忌都失敗了。田忌覺得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開馬場。
    忽然,田忌發(fā)現(xiàn),他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過來,拍著他的肩膀,說:“從剛才的情形看,齊威王的嗎比你的快不了多少呀……”孫臏還沒有說完,田忌瞪了他一眼,說:“想不到你也來挖苦我!”
    孫臏說:“我不是挖苦你,你再同他賽一次,我有辦法讓你取勝?!?BR>    田忌疑惑地看著孫臏:“你是說另換幾匹馬?”
    孫臏搖搖頭,說:“一批也不用換?!?BR>    田忌沒信心地說:“那還不是照樣輸!”孫臏胸有成竹地說:“你就照我的主意辦吧。”
    一聲鑼響,賽馬又開始了,田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌贏兩場輸一場,結(jié)果田忌勝了。
    孫臏?zhǔn)且粋€(gè)善于觀察,勤于思考的人。這第二場比賽的時(shí)候,就換了一下馬的出場順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。
    賽馬娘讀后感篇十一
    田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威王的弱;但是第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原來的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。
    孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點(diǎn):
    首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物,進(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來,仔細(xì)觀察重要著呢。
    其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來,可見動(dòng)腦的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道,動(dòng)腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。
    讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就能解決問題,獲得成功。
    賽馬娘讀后感篇十二
    《田忌賽馬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有一次,田忌和齊威王賽馬,因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬快一點(diǎn)點(diǎn),所以三場下來田忌都輸了。
    這時(shí)孫臏給田忌出了一個(gè)主意,把馬匹出場順序調(diào)亂,結(jié)果第二次田忌二比一贏了齊威王。
    給我印象最深刻的是,田忌輸了的時(shí)候,垂頭喪氣的。
    但是,孫臏卻能觀察到,齊威王雖然贏了,但是三場比賽都只贏了一點(diǎn)點(diǎn)。
    所以,假如調(diào)換一下三個(gè)等級(jí)馬匹的出場順序,用下等馬耗掉對(duì)方的上等馬,田忌就能反敗為勝。
    孫臏這樣用計(jì),為什么齊威王沒用覺察到蛛絲馬跡?那是因?yàn)樗湴?,以為自己的馬一定還能贏。
    齊威王輸了第二次后,如果要求再來第三次比賽,情況會(huì)怎樣呢?聽說,“田忌賽馬”的謀略,今天還常常被人們使用呢。
    通過這個(gè)故事,我懂得了看一件事物,要從不同的角度去思考。
    而且,做事情要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,多開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察,找出解決方法。
    一旦機(jī)會(huì)來了,就要抓住,不要錯(cuò)失良機(jī)!
    賽馬娘讀后感篇十三
    《田忌賽馬》寫的是孫臏指點(diǎn)田忌與齊威王賽馬以少勝多的故事。
    比賽分為兩場,田忌和齊威王各自把馬分成上、中、下三等馬。第一場,他們以上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬,但由于田忌的馬每一匹馬都比齊威王的馬差一點(diǎn),所以第一次田忌輸了。
    第二場比賽時(shí),孫臏教田忌用自己的餓下等馬對(duì)齊威王的上等馬,再用自己的上等馬對(duì)他的中等馬,最后以自己的中等馬對(duì)別人的下等馬,結(jié)果田忌贏了!
    讀了這篇文章,我有很大的啟發(fā):無論做什么事情都要調(diào)查研究。孫臏看到田忌輸了,但又看到齊威王的馬比田忌的快不了多少,于是就想把出賽的馬等級(jí)換一下,終于田忌贏了第二場。
    當(dāng)你成功的時(shí)候,不要洋洋得意,目中無人,要善于應(yīng)變,只有這樣才能保持永遠(yuǎn)的勝利。
    賽馬娘讀后感篇十四
    這篇課文寫的是齊威王和田忌賽馬的故事。
    他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場比賽下來,田忌都失敗了。
    孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的馬快不了多少,又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場田忌輸了。第二場比賽,孫臏讓田忌先用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,第三場比賽,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌就連勝兩場,這樣,田忌勝兩場輸一場,贏得了比賽。
    孫臏用的是犧牲局部,以強(qiáng)抗弱的辦法,孫臏真是智慧超群、聰明過人呀!
    我要向?qū)O臏學(xué)習(xí),用心觀察,愛動(dòng)腦筋,善于思考,成為一個(gè)智慧的人。
    賽馬娘讀后感篇十五
    這個(gè)暑假里我讀了很多書,其中我對(duì)《中國歷史故事精選》里面的“田忌賽馬”的故事印象最為深刻。
    故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的齊國,齊國將田忌與齊威王比賽馬,賭下了千萬金子。田忌的好朋友孫臏發(fā)現(xiàn)了齊威王和田忌馬的腳力都差不多。
    于是,他就幫田忌出了一個(gè)好主意:用田忌的下等馬對(duì)付齊威王的上等馬,用田忌的上等馬對(duì)付齊威王的中等馬,用中等馬對(duì)付齊威王的下等馬,田忌最后以兩勝一敗,贏了齊威王。這說明事物的優(yōu)劣是相對(duì)的,在相差不太大的情況下,只要用自己的優(yōu)勢對(duì)對(duì)方的劣勢,那么即使在不如對(duì)方的情況下,也有可能取得勝利,這就是所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
    我還得到另一個(gè)啟示就是要知人善任,孫臏雖然是殘疾人,但是很聰明,田忌不但沒有取笑地,還和他成為了朋友,重用他,這才有了今天的賽馬故事。
    其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)就如一場戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”。因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要“知己”,明確估計(jì)自己的能力,了解學(xué)習(xí)情況制定計(jì)劃,達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    這個(gè)故事讓我非常深刻地體會(huì)到:做事遇到困難時(shí),不要一成不變,要多多地動(dòng)一動(dòng)腦筋想想辦法。有時(shí)候看似不可能成功的事,如果換一個(gè)角度或者換一個(gè)辦法或許就會(huì)有“柳暗花明”。