總結(jié)是對工作、學習等方面的成果進行整理和總結(jié)的過程。在總結(jié)的時候，我們要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進了學校。哇，學校彩旗飄揚，舞臺布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_打扮得絢麗多彩。
演出開始了，每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮。快看，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時，空氣仿佛凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠永遠……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達到的境界。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇二
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心?。?BR> 未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇三
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧?！蔽艺f：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好?！眿寢屨f著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變?nèi)f化，真是好看?。?BR> 快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇四
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過。
“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?？擅懒?！有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話，期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，此時而外面那層就是一個扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃kfc，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。
“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。此時我期望是一本我喜歡的書，因為我最愛看書了，看書讓我變聰明，知識淵博。
我十分喜歡“六一”節(jié)，因為這節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇五
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會問我們想怎么樣過六一。同學們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應(yīng)黃韋卓的邀請,和其他同學先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學學烤魚,烤餅,烤土豆片,當然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當然還有最后也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇六
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。
到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!
我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。
媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇七
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了?！蔽液荛_心！
到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职?。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4、5個小時呢！
第三天，我非常激動，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹?？墒牵覀円谎弁^去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸??！”聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。
找了好一會兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了?！比缓笪覀冇终伊艘恍└鸬臈蠲穾Щ丶摇?BR> 快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了xx。今年的六一兒童節(jié)我過的非?？鞓?。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇八
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇九
今天是六一國際兒童節(jié)，因為是最后一次過六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.
對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，??！是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十
周五的下午，我們準備進行一個活動，表演很快就開始了。有一些同為參加表演，我們看了有20分鐘的表演，印象最深的是：走模特步，看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口，有漢堡，派、還有可樂和玉米，感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤遥貋碇?，我又去扔垃圾，我感覺今天很快樂！
后來我們又舉行了一個活動，速算數(shù)學，還有夾球，還有做反應(yīng)的游戲，我得到了一個小禮品去吸管瓶，我在里抽中了，得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了，六一兒童節(jié)真好玩！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十一
幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著，香氣襲人。
我難得早睡早起，頭天晚上把相機手機充電寶，都充上電，早上五點不到就醒了，相機很久不用，怕有什么問題，一起來就搗鼓起相機來，看看時間才五點，想上床再趟會兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見鄰大姐大姐們在江里撈魚，我跑了幾圈，來到江邊和他們聊聊天，時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人，我準備早餐。
七點十五來到學校化妝，哇，這么早家長和孩子們都差不多到啦，排隊化妝，看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的，平時接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來的大部分都是媽媽，少數(shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎下老周，大忙人也請假陪孩子，贊一個。
化完妝，兒子見班上女同學的妝，摟著我小聲的說：“媽媽，你看，她像個妖怪”兒子的一句大實話，笑噴了全場。
兒子上學不久就有自己非常要好的朋友，常聽老師說：他們?nèi)齻€形影不離，有說不完的話，很多惡作劇的動作都一模一樣。
因為我的親力親為，兒子班上的同學大部分我都能對上號，兒子最要好的倆同學平時都是由奶奶接送，沒想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂言來，看來這哥仨的關(guān)系真是不一般，為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。
整個活動中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們在一起也感到很高興，很珍貴。
當老師說小班的小朋友們集合，哇，家長們比孩子還激動，不約而同的一起站起來，和孩子一起站好隊，老師們說：“你們干嘛呀，家長們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來了，搞得老師都想笑。
小班的同學被老師領(lǐng)上臺，老師讓孩子們準備，樂言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費了半天的勁，看扒不上，樂言抑著頭大叫一聲，很無奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯，習慣性的買大一號)。
樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演，每一個動作都能看出他在擔心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒脫落，是他一直在小心翼翼的。
他們表演時，是有老師在臺下領(lǐng)舞的，可樂言的眼神根本沒看一下老師，都是鞋子惹的，勉強的完成每一個動作，但我覺得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來，我看見他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒有去管鞋子，第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作，手托著下巴笑開了花。
見兒子走下臺時，我滿懷歉意摟著兒子說：“寶貝，都是媽媽的錯，都是媽媽的錯”
其實我最想說的是，寶貝，你真的很棒。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十二
昨天看到一條被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的微博：現(xiàn)在小學生過情人節(jié)，中學生過光棍節(jié)，大學生過兒童節(jié)，呵呵一笑，覺得頗有道理。不過像我這樣哪個節(jié)日都有些激動的人大概也不少(除了清明節(jié)讓我傷感)。前幾天經(jīng)過《加勒比海盜》《功夫熊貓》《叢林有情狼》等幾部“動畫片”的熏陶，昨天又去買了巴掌大的超cute童裝準備去看朋友，“兒童”的感覺一次次涌上心頭，六一兒童節(jié)也在期待中如期而至了。
好開心好可愛的母子啊!大概是身邊的同學好友陸續(xù)生了寶寶，自己也開始喜歡和關(guān)注小孩子了。看著孩子明澈的雙眸，聽著ta的童言稚語，跟ta一起成長，該是一段多么神奇而有挑戰(zhàn)的過程。不知不覺中地鐵快到站了，才注意到母子穿的是“親子裝”t恤。沿著長長的地鐵通道回家去，又碰到幾對父母帶著孩子的，畫面好溫馨~看來所謂節(jié)日，就是給人們一個特別的日子，借此機會表達“特別的愛給特別的你”。
帶著滿腦子的溫馨畫面回到家，洗洗手，煮兩碗香糯甘甜的冰糖南瓜湯，給老公回來解渴。想想自己對他真好，每次晚回家都不給他吃“閉門羹”，反而變著法子做東西留給他。哎，遨游世界名揚四海的偉大理想離我漸行漸遠了，不過前天看了《遇見未知的自己》，立刻感悟到年近三十還能做快樂逍遙的小女人，也算一種福分。
生活波瀾不驚以勻速直線運動的方式向前進，心底油然而生一種喜悅。行動受“潛意識自動反應(yīng)模式”控制，強化感受快樂的那條神經(jīng)通道，會擁有生命中更多的美好——我始終相信。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十三
一年一度的“六一兒童節(jié)”又快到了?；叵肫鹨酝看蔚摹傲弧眱和?jié)，我都開心地跳起來。
每次的“六一”節(jié)，老師都給們每人四張游玩券，讓我們?nèi)ジ鱾€班級游戲。
游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。
記得去年兒童節(jié)時，我們同樣得到了四張券。藝術(shù)班的游戲是貼鼻子，誰貼得準，就算誰贏了。我先轉(zhuǎn)了幾圈，接著摸索著來到黑板前，小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當我掀開紅領(lǐng)巾時，發(fā)現(xiàn)我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。
我希望今年的“六一”節(jié)也會如此有趣。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十四
今天就是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十五
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”
活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十六
明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意?！弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦。現(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十七
一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到了。同學們穿上節(jié)日的盛裝，興高采烈地走進了學校。哇，學校彩旗飄揚，舞臺布置得格外的漂亮，金黃背景紅地毯，五顏六色的氣球?qū)⑽枧_打扮得絢麗多彩。
演出開始了，每個級選出的獨唱、合唱都各有千秋，一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡，引人悠悠遐思，每個同學都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂地蜜罐中。
令人贊嘆不已的是樂器演奏：鋼琴、古箏、小提琴……同學們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示，同學們的特長在這里得到盡情地發(fā)揮。快看，一個四年級的女孩走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，鋼琴演奏開始了，只見她右手輕輕打開樂譜，左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著，和諧而歡快的樂聲響了起來，所有的觀眾都注視著她，屏息聆聽，那琴聲時而明快，時而激昂，時而如泉水叮咚，時而如小鳥啾啾，時而如萬馬奔騰……同學們沉浸在美妙的樂聲中，似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時，空氣仿佛凝固了，只有跳動的音符，彈奏的雙手，悠揚的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場上空飄蕩、回旋……突然，只見她右手一敲，琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音，在低音的襯托下，分外動聽。我陶醉在美妙的樂聲中，沉浸在如夢如幻的遐思里。最后，一個高音“i”讓樂曲戛然而止，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
演出在熱烈的氣氛中進行著，觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過不停，舉著照相機，不住的咔嚓，希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來，留到永遠永遠……。
一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會推向了高潮，臺上輕歌曼舞，臺下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子，一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過排練達到的境界。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇二
到了今天下午的時候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個人夾一個氣球，兩個人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點站。到了終點以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個游戲是七個人圍著六個椅子，老師說開始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說停我們就坐下，有一個人沒搶到，那個人就會被淘汰。
玩完游戲時，同學們還買了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學了。
下學的時候我還拿了兩個氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過得好開心?。?BR> 未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇三
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買一條吧?！蔽艺f：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好?！眿寢屨f著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的公園島。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變?nèi)f化，真是好看?。?BR> 快要到十點鐘的時候，我們才到公園島，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇四
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過。
“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?？擅懒?！有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運的話，期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，此時而外面那層就是一個扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃kfc，那里面有雞翅，薯條，冰淇淋，等等。
“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。此時我期望是一本我喜歡的書，因為我最愛看書了，看書讓我變聰明，知識淵博。
我十分喜歡“六一”節(jié)，因為這節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇五
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會問我們想怎么樣過六一。同學們的想法五花八門:有的說去小朋友家玩,有的說想去春游,還有的說想買個玩具......。我想這樣過六一:
應(yīng)黃韋卓的邀請,和其他同學先去黃韋卓家給他過生日。我們會給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂,越來越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動手烤,我想學學烤魚,烤餅,烤土豆片,當然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進行扔石頭比賽,看誰仍的遠,誰就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺。
記得有一次,我們在黃河邊看夕陽,火紅火紅的太陽映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽!
玩了一天,我們也該打道回府了,當然還有最后也是最重要的一項工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進垃圾桶。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇六
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。
到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!
我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。
媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇七
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了?！蔽液荛_心！
到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职?。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4、5個小時呢！
第三天，我非常激動，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹?？墒牵覀円谎弁^去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸??！”聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。
找了好一會兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了?！比缓笪覀冇终伊艘恍└鸬臈蠲穾Щ丶摇?BR> 快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了xx。今年的六一兒童節(jié)我過的非?？鞓?。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇八
星期五是六一兒童節(jié)，早上同學們都興高采烈地來到學校。因為上午有活動，下午放假。嘻嘻，算一下差不多放三天假，好開心喔。
上午七點半出發(fā)集體游行，從一完小經(jīng)大街到二完小。
八點半開會，十點文藝演出開始了，有舞蹈、唱歌、樂器演奏等等。 首先上場的是歌舞表演：《開門紅》，一場充滿活力的表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是四年級表演集體舞：《哦，我的夢》，她們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，她們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，她們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有電子琴獨奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級集體舞《快樂節(jié)日》等豐富多彩的節(jié)目。大約十二點節(jié)目結(jié)束，評委老師給優(yōu)秀節(jié)目發(fā)了獎。
大家高高興興地放假回家了。我又過了一個快樂的兒童節(jié)，但也少了一個兒童節(jié)，不知道我長大后還記不記得今天的快樂？不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給了我一個快樂的童年。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇九
今天是六一國際兒童節(jié)，因為是最后一次過六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.
下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.
對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!
六一聯(lián)歡會代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，??！是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十
周五的下午，我們準備進行一個活動，表演很快就開始了。有一些同為參加表演，我們看了有20分鐘的表演，印象最深的是：走模特步，看到我們班的同班同學。
麥老師給我們帶來了麥當勞食口，有漢堡，派、還有可樂和玉米，感覺挺好吃。
一個阿姨過來叫我?guī)サ谰呤遥貋碇?，我又去扔垃圾，我感覺今天很快樂！
后來我們又舉行了一個活動，速算數(shù)學，還有夾球，還有做反應(yīng)的游戲，我得到了一個小禮品去吸管瓶，我在里抽中了，得到一個花生小食品吃。
最后就開開心心地回家了，六一兒童節(jié)真好玩！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十一
幼兒園把活動地點訂在翠竹山莊，純綠色的小竹林里，有山有水，空氣新鮮，我們一進林就看見路邊的野梔子花朵朵盛開著，香氣襲人。
我難得早睡早起，頭天晚上把相機手機充電寶，都充上電，早上五點不到就醒了，相機很久不用，怕有什么問題，一起來就搗鼓起相機來，看看時間才五點，想上床再趟會兒，可怎么都睡不著，干脆起床去江邊跑跑步，看見鄰大姐大姐們在江里撈魚，我跑了幾圈，來到江邊和他們聊聊天，時間一會兒就過啦。趕緊回家叫起倆男人，我準備早餐。
七點十五來到學校化妝，哇，這么早家長和孩子們都差不多到啦，排隊化妝，看來初為人父人母的家長們心情都是一樣的，平時接送孩子的都是老人，在這特別的日子里，來的大部分都是媽媽，少數(shù)爸爸媽媽一起，在這夸獎下老周，大忙人也請假陪孩子，贊一個。
化完妝，兒子見班上女同學的妝，摟著我小聲的說：“媽媽，你看，她像個妖怪”兒子的一句大實話，笑噴了全場。
兒子上學不久就有自己非常要好的朋友，常聽老師說：他們?nèi)齻€形影不離，有說不完的話，很多惡作劇的動作都一模一樣。
因為我的親力親為，兒子班上的同學大部分我都能對上號，兒子最要好的倆同學平時都是由奶奶接送，沒想到爸爸媽媽們突然出席，也能叫出周樂言來，看來這哥仨的關(guān)系真是不一般，為這小小年級的小朋友們的感情而感動啊。
整個活動中，仨孩子都是粘在一起瘋，大人們在一起也感到很高興，很珍貴。
當老師說小班的小朋友們集合，哇，家長們比孩子還激動，不約而同的一起站起來，和孩子一起站好隊，老師們說：“你們干嘛呀，家長們快快坐下”哈哈，剛坐下，又都起來了，搞得老師都想笑。
小班的同學被老師領(lǐng)上臺，老師讓孩子們準備，樂言剛蹬下去，發(fā)現(xiàn)鞋后跟脫嘍，努力的往上扒都扒不上，費了半天的勁，看扒不上，樂言抑著頭大叫一聲，很無奈的表情，我急的上去幫他穿好鞋(都是媽媽的錯，習慣性的買大一號)。
樂言并沒有因為鞋而急燥放棄表演，每一個動作都能看出他在擔心自己的鞋再脫，從他的表情中我能讀懂他的顧慮，還好，表演中途沒脫落，是他一直在小心翼翼的。
他們表演時，是有老師在臺下領(lǐng)舞的，可樂言的眼神根本沒看一下老師，都是鞋子惹的，勉強的完成每一個動作，但我覺得他跳的一樣很好，只是表情不在跳舞的喜悅中。最后一個動作又是要半蹬下來，我看見他鞋又脫啦，他很憤怒,表情像憤怒的小鳥一樣要爆發(fā)似的，但最后他沒有去管鞋子，第一時間完成了‘笑的像花兒一樣’的動作，手托著下巴笑開了花。
見兒子走下臺時，我滿懷歉意摟著兒子說：“寶貝，都是媽媽的錯，都是媽媽的錯”
其實我最想說的是，寶貝，你真的很棒。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十二
昨天看到一條被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的微博：現(xiàn)在小學生過情人節(jié)，中學生過光棍節(jié)，大學生過兒童節(jié)，呵呵一笑，覺得頗有道理。不過像我這樣哪個節(jié)日都有些激動的人大概也不少(除了清明節(jié)讓我傷感)。前幾天經(jīng)過《加勒比海盜》《功夫熊貓》《叢林有情狼》等幾部“動畫片”的熏陶，昨天又去買了巴掌大的超cute童裝準備去看朋友，“兒童”的感覺一次次涌上心頭，六一兒童節(jié)也在期待中如期而至了。
好開心好可愛的母子啊!大概是身邊的同學好友陸續(xù)生了寶寶，自己也開始喜歡和關(guān)注小孩子了。看著孩子明澈的雙眸，聽著ta的童言稚語，跟ta一起成長，該是一段多么神奇而有挑戰(zhàn)的過程。不知不覺中地鐵快到站了，才注意到母子穿的是“親子裝”t恤。沿著長長的地鐵通道回家去，又碰到幾對父母帶著孩子的，畫面好溫馨~看來所謂節(jié)日，就是給人們一個特別的日子，借此機會表達“特別的愛給特別的你”。
帶著滿腦子的溫馨畫面回到家，洗洗手，煮兩碗香糯甘甜的冰糖南瓜湯，給老公回來解渴。想想自己對他真好，每次晚回家都不給他吃“閉門羹”，反而變著法子做東西留給他。哎，遨游世界名揚四海的偉大理想離我漸行漸遠了，不過前天看了《遇見未知的自己》，立刻感悟到年近三十還能做快樂逍遙的小女人，也算一種福分。
生活波瀾不驚以勻速直線運動的方式向前進，心底油然而生一種喜悅。行動受“潛意識自動反應(yīng)模式”控制，強化感受快樂的那條神經(jīng)通道，會擁有生命中更多的美好——我始終相信。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十三
一年一度的“六一兒童節(jié)”又快到了?；叵肫鹨酝看蔚摹傲弧眱和?jié)，我都開心地跳起來。
每次的“六一”節(jié)，老師都給們每人四張游玩券，讓我們?nèi)ジ鱾€班級游戲。
游戲有吸兵乓球、貼鼻子、套圈。
記得去年兒童節(jié)時，我們同樣得到了四張券。藝術(shù)班的游戲是貼鼻子，誰貼得準，就算誰贏了。我先轉(zhuǎn)了幾圈，接著摸索著來到黑板前，小心翼翼的把鼻子貼到一個人的臉上。當我掀開紅領(lǐng)巾時，發(fā)現(xiàn)我竟然把鼻子貼在了那個人的鼻尖上。這次我得了第一名。
我希望今年的“六一”節(jié)也會如此有趣。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十四
今天就是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的就是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別就是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?BR> 義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，就是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十五
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了，先發(fā)了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發(fā)給我一個好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”
活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十六
明天就是六一兒童節(jié)了，這是我們盼望已久的節(jié)日。與往年不同，教師讓我們自己準備節(jié)目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室里一下子沸騰了起來。
我們組的任務(wù)是裝飾南墻。為了把墻壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務(wù)，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然后掛到墻上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們?nèi)她R心協(xié)力的努力下，終于把幸運星串好了。組長找人把它掛在了墻上，為了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的彩帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢。教師對我們的杰作贊不絕口：“還真有創(chuàng)意?！弊约旱膭趧映晒玫浇處煹恼J可別提有多高興了。再看看其他的三面墻，一點也不比我們的遜色。
置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創(chuàng)造了奇跡呀。黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最后我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最后的排練，為明天的表演做好充分的準備。這個節(jié)目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什么地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這么辦。現(xiàn)在我們要抓緊一切時間做最后的排練，明天可不能演砸了。
為明天的精彩展示做好一切準備……。
未來的六一兒童節(jié)日記未來的六一兒童節(jié)篇十七
一早我走進教室門口，看見窗戶上粘著三五個氣球，門框貼著彩色的花兒。走進教室，哇！上天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組，每組桌上都攤著一塊桌布，分別是粉色、綠色、黃色、藍色，真是漂亮極了！
小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣，但是根據(jù)分組的不同，衣服的顏色有所不同，就跟桌布一樣，分別是粉、綠、藍、黃，同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼，聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。
第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影，雖然它是英文版的，我們都沒有看懂，但還是看得津津有味。第二節(jié)課，我們進行了疊棉被比賽，哪一個小組疊得又好又快，哪一個小組就羸。但是很可惜，我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了，所以沒有參加比賽，等我回來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了。
盡管如此，這個六一還是過得很快樂，沈老師帶著我們拍了集體照，吃了零食，還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)！