通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步的學(xué)習(xí)做出有針對性的調(diào)整?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進步的必備工具。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇一
李，12歲，xx小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是xx3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課，很是辛苦。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。外公外婆住在另一個村，離家步行要一個小時。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇二
王馨悅，是滿市第一小學(xué)四年一班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名積極向上，自強自立的好孩子。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，不僅獨立完成作業(yè)，還主動幫助父母做家務(wù)，洗碗，掃地。由于父母是做生意的，在忙不開時她也會主動幫助父母賣貨，熱情的介紹，好多顧客都愿意找她買貨呢，在學(xué)校，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，她懂得是老師給予她知識，幫助她成長。在和同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于助人，總能和同學(xué)玩成一片。對于班級體這個團隊的榮譽她倍加愛好，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班級體的'事情她都會主動承擔(dān)。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩，小區(qū)散步她從不亂扔垃圾，一言一行講道德，舉手投足見文明。她說文明就應(yīng)該從點點滴滴小事做起。這就是美德少年王馨悅，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。我們相信，王馨悅同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇三
姜xx，女，20xx年9月出生，后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生，班長。
在家里，她是尊敬長輩，懂得感恩，獨立自強，熱愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長大。爺爺奶奶非常疼愛她，在姜5歲的時候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹上掉了下來，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺?shù)哪槪炖镞€連連說到：“爺爺，沒事，小姜會照顧您?！笨粗碌男〗?，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去干活時，小姜主動承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。那時，才五歲的小姜在醫(yī)院主動給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說話，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發(fā)現(xiàn)爺爺發(fā)燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了，她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了，她打不到，看見爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著，有時會給她多買個面包什么的，可小姜總會說：“奶奶，我不餓。把錢節(jié)省下來給爺爺治病吧?！笨匆娂依锏呐Ｑ?、豬呀的，小姜會說：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧！不論付出多大的代價，全家人一定要盡全力治好爺爺?shù)牟?，給小姜一個完整的家！”一個月后，爺爺終于康復(fù)了，小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，興趣深厚，精益求精，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”。這也體現(xiàn)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇四
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇五
李××同學(xué)在校期間，聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛好廣泛。李菁陽同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的！別看她年紀(jì)小，她可是有著一顆團結(jié)和幫助各民族同學(xué)的大愛心呢。在87小學(xué)這個匯聚了漢族、回族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族等多民族的大家庭里，作為班委的她以身作則，團結(jié)各族同學(xué)。在班里，她所在的學(xué)習(xí)小組由多民族同學(xué)組成，她和少數(shù)民族同學(xué)打成一片，無論是在平常的相處中、學(xué)習(xí)中，還是下課的'嬉戲玩耍中都不會因為民族的不同而產(chǎn)生矛盾，組里有兩個漢族，兩個維吾爾族。那兩個美麗的維吾爾女孩熱情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊達更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎。在李菁洋擔(dān)任班級體育委員時，組里的小伙伴們，常常主動幫助她管理那些“壞小子們”。她們常常在一起分享各民族的生活習(xí)慣、歷史故事等。在李菁陽××的帶領(lǐng)下大家不分你我，互幫互助，和諧相處。特別是這學(xué)期，班里新轉(zhuǎn)來了維吾爾小男孩安克爾，李××跟著班主任去他家家訪時，看到安克爾家生活困難，家徒四壁。連一個學(xué)生最基本的書桌、臺燈、椅子都沒有，甚至連房間燈也是壞的時候，李××的內(nèi)心受到了很大的觸動，一股一定要幫幫他的沖動，就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當(dāng)晚她就和家長商量，在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的倡議，立即得到了眾多同學(xué)和家長的大力支持。同學(xué)們積極響應(yīng)，為安克爾捐款、捐物。李××同學(xué)拿出了自己最喜歡，而且一直不舍得用的新書包，送給安克爾，還央求爸爸利用休息時間幫助安克爾家修復(fù)照明。不僅如此，李××還召集成績優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組，每周去給安克爾補習(xí)功課，在大家的共同努力下，安克爾同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。
李××同學(xué)小小年紀(jì)就能有這樣的民族團結(jié)意識，以及樂于助人的大愛心，完全得益于從小受到的良好的家庭教育，和諧的家庭氛圍的熏陶。就像一顆充滿生命力的小樹苗，只有在陽光和雨露的哺育下才能茁壯成長。早在幫助安克爾同學(xué)之前，李××全家就在社區(qū)和班級的牽手下，資助了米泉羊毛工鎮(zhèn)小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱。由于家里的條件不好，祖麗米熱面臨著輟學(xué)的境地。李××家和祖麗米熱結(jié)成幫扶對子，負(fù)責(zé)祖麗米熱的學(xué)習(xí)費用。每逢節(jié)假日，他們都會去留子廟村看望她，經(jīng)常打電話詢問她的情況，李××的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣，買去衣物皮鞋和學(xué)習(xí)用品，李××也用零花錢給祖麗米熱買了一盞漂亮的臺燈?，F(xiàn)在的祖麗米熱比以前開朗了許多，又對自己的未來充滿了希望。這樣的幫扶，也會繼續(xù)進行下去。
就是在這樣一個充滿愛心、綻放民族團結(jié)之花的學(xué)校和家庭里，正茁壯成長著一名維護民族團結(jié)的好少年。在李××同學(xué)的感染下，同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí)，主動加入到維護民族團結(jié)的行列中來。都說萬事要從娃娃抓起，那么正是因為有了李××這樣從小維護民族團結(jié)的好榜樣，我們的民族團結(jié)事業(yè)才充滿了無限的希望。
李××同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”，米東區(qū)“民族團結(jié)模范少年”，校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇六
劉宇，女，20xx年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團員。
在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇七
在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長她組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
上學(xué)期一個中午，岳洋旭在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費用，不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇八
高心麗，績溪縣實驗小學(xué)五年級學(xué)生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。
她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學(xué)?！叭谩睂W(xué)生。
她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇九
劉樂文，泰州市城東中心小學(xué)四(1)班學(xué)生。她孝順父母長輩，勤勞節(jié)儉;她愛護學(xué)校的一草一木，有很強的.集體榮譽感，對于需要幫助的同學(xué)，總是積極地伸出友誼之手;她積極參加社會公益活動，如義賣報紙、關(guān)心社區(qū)留守兒童和孤寡老人等。在公共場所，她能做到文明謙讓，從不亂扔垃圾，看到不文明的現(xiàn)象，能夠勇敢地批評。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十
楊浩森從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非常快，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
從小楊浩森就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
孩子懂得“家”是我們每一個人的，需要我們共同來愛護。楊浩森對老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”，我鼓勵孩子繼續(xù)努力，以后肯定會做的更好!
陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十一
陳，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”。
陳**同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
陳**同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
陳**同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十二
劉宇，女，2001年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團員。
在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十三
朱妍珍，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學(xué)生。兩歲時，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時，爸爸意外觸電身亡；十一歲時，媽媽不幸離世。今年十二歲的朱妍珍，沒有被磨難擊倒，而是用堅強樂觀的態(tài)度和自強不息的行動，贏得了師生們的贊美和諸多榮譽：2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號，2017年被推薦為“最美岳塘人”。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十四
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑?，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手；并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十五
《學(xué)校?？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。
聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十六
xx，今年12歲，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
作為一名班長，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時，他投去艷羨的目光，因為他深知父母不會給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具，過了一會，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾xx，盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了，為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，他把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做。
當(dāng)他打開包時，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機，還有好幾個存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯(lián)系到了失主，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xx斷然拒絕了，他說，作為少先隊員，誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚李祥。就這樣，xx就出名了!因為他的誠信，因為他拒絕誘惑，讓那位阿姨感動!
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十七
王xx女，共青團員，xx省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生，獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。
王父親殘疾，母親智障，家庭生活十分困難。王一寧很小就學(xué)會了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯，放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué)，成績在班級始終名列前茅，是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
20xx年5月的一天，王和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，忽然聽到有人喊“救命”，尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個人，滿頭滿臉都是血，衣服也被染紅了一大片，還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠的地方，微弱的呼救聲時斷時續(xù)。王急忙上前，先是喂傷者喝了點她上學(xué)帶的水，把書包墊在傷者頭下，詢問傷者的情況，又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機，向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話，警察和傷者親人趕來后，王就悄悄離開了。幾個月后，老師和同學(xué)們因為傷者親屬尋找救命恩人，才知道了王勇于救人的事跡。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十八
張峰凡，女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張峰凡年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。2015年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十九
張女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張**年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。2019年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇一
李，12歲，xx小學(xué)六年級(3)班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學(xué)會了自理自立。還是xx3歲時，她就開始學(xué)會自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會洗臉，學(xué)會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課，很是辛苦。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。外公外婆住在另一個村，離家步行要一個小時。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇二
王馨悅，是滿市第一小學(xué)四年一班的學(xué)生。她熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名積極向上，自強自立的好孩子。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，不僅獨立完成作業(yè)，還主動幫助父母做家務(wù)，洗碗，掃地。由于父母是做生意的，在忙不開時她也會主動幫助父母賣貨，熱情的介紹，好多顧客都愿意找她買貨呢，在學(xué)校，她尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，她懂得是老師給予她知識，幫助她成長。在和同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于助人，總能和同學(xué)玩成一片。對于班級體這個團隊的榮譽她倍加愛好，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班級體的'事情她都會主動承擔(dān)。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩，小區(qū)散步她從不亂扔垃圾，一言一行講道德，舉手投足見文明。她說文明就應(yīng)該從點點滴滴小事做起。這就是美德少年王馨悅，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。我們相信，王馨悅同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)，生活中一定會演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇三
姜xx，女，20xx年9月出生，后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生，班長。
在家里，她是尊敬長輩，懂得感恩，獨立自強，熱愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長大。爺爺奶奶非常疼愛她，在姜5歲的時候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹上掉了下來，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺?shù)哪槪炖镞€連連說到：“爺爺，沒事，小姜會照顧您?！笨粗碌男〗?，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去干活時，小姜主動承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。那時，才五歲的小姜在醫(yī)院主動給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說話，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發(fā)現(xiàn)爺爺發(fā)燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了，她給爺爺打水。有一次打水時看見水只剩底了，她打不到，看見爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著，有時會給她多買個面包什么的，可小姜總會說：“奶奶，我不餓。把錢節(jié)省下來給爺爺治病吧?！笨匆娂依锏呐Ｑ?、豬呀的，小姜會說：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧！不論付出多大的代價，全家人一定要盡全力治好爺爺?shù)牟?，給小姜一個完整的家！”一個月后，爺爺終于康復(fù)了，小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的班干部；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，興趣深厚，精益求精，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”。這也體現(xiàn)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇四
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇五
李××同學(xué)在校期間，聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛好廣泛。李菁陽同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的！別看她年紀(jì)小，她可是有著一顆團結(jié)和幫助各民族同學(xué)的大愛心呢。在87小學(xué)這個匯聚了漢族、回族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族等多民族的大家庭里，作為班委的她以身作則，團結(jié)各族同學(xué)。在班里，她所在的學(xué)習(xí)小組由多民族同學(xué)組成，她和少數(shù)民族同學(xué)打成一片，無論是在平常的相處中、學(xué)習(xí)中，還是下課的'嬉戲玩耍中都不會因為民族的不同而產(chǎn)生矛盾，組里有兩個漢族，兩個維吾爾族。那兩個美麗的維吾爾女孩熱情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊達更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎。在李菁洋擔(dān)任班級體育委員時，組里的小伙伴們，常常主動幫助她管理那些“壞小子們”。她們常常在一起分享各民族的生活習(xí)慣、歷史故事等。在李菁陽××的帶領(lǐng)下大家不分你我，互幫互助，和諧相處。特別是這學(xué)期，班里新轉(zhuǎn)來了維吾爾小男孩安克爾，李××跟著班主任去他家家訪時，看到安克爾家生活困難，家徒四壁。連一個學(xué)生最基本的書桌、臺燈、椅子都沒有，甚至連房間燈也是壞的時候，李××的內(nèi)心受到了很大的觸動，一股一定要幫幫他的沖動，就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當(dāng)晚她就和家長商量，在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的倡議，立即得到了眾多同學(xué)和家長的大力支持。同學(xué)們積極響應(yīng)，為安克爾捐款、捐物。李××同學(xué)拿出了自己最喜歡，而且一直不舍得用的新書包，送給安克爾，還央求爸爸利用休息時間幫助安克爾家修復(fù)照明。不僅如此，李××還召集成績優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組，每周去給安克爾補習(xí)功課，在大家的共同努力下，安克爾同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。
李××同學(xué)小小年紀(jì)就能有這樣的民族團結(jié)意識，以及樂于助人的大愛心，完全得益于從小受到的良好的家庭教育，和諧的家庭氛圍的熏陶。就像一顆充滿生命力的小樹苗，只有在陽光和雨露的哺育下才能茁壯成長。早在幫助安克爾同學(xué)之前，李××全家就在社區(qū)和班級的牽手下，資助了米泉羊毛工鎮(zhèn)小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱。由于家里的條件不好，祖麗米熱面臨著輟學(xué)的境地。李××家和祖麗米熱結(jié)成幫扶對子，負(fù)責(zé)祖麗米熱的學(xué)習(xí)費用。每逢節(jié)假日，他們都會去留子廟村看望她，經(jīng)常打電話詢問她的情況，李××的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣，買去衣物皮鞋和學(xué)習(xí)用品，李××也用零花錢給祖麗米熱買了一盞漂亮的臺燈?，F(xiàn)在的祖麗米熱比以前開朗了許多，又對自己的未來充滿了希望。這樣的幫扶，也會繼續(xù)進行下去。
就是在這樣一個充滿愛心、綻放民族團結(jié)之花的學(xué)校和家庭里，正茁壯成長著一名維護民族團結(jié)的好少年。在李××同學(xué)的感染下，同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí)，主動加入到維護民族團結(jié)的行列中來。都說萬事要從娃娃抓起，那么正是因為有了李××這樣從小維護民族團結(jié)的好榜樣，我們的民族團結(jié)事業(yè)才充滿了無限的希望。
李××同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”，米東區(qū)“民族團結(jié)模范少年”，校級“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇六
劉宇，女，20xx年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團員。
在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇七
在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長她組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
上學(xué)期一個中午，岳洋旭在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學(xué)帶的服裝費用，不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
這就是美德好少年岳洋旭，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇八
高心麗，績溪縣實驗小學(xué)五年級學(xué)生，一個熱情開朗，樂觀向上的女孩。
她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評為學(xué)?！叭谩睂W(xué)生。
她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇九
劉樂文，泰州市城東中心小學(xué)四(1)班學(xué)生。她孝順父母長輩，勤勞節(jié)儉;她愛護學(xué)校的一草一木，有很強的.集體榮譽感，對于需要幫助的同學(xué)，總是積極地伸出友誼之手;她積極參加社會公益活動，如義賣報紙、關(guān)心社區(qū)留守兒童和孤寡老人等。在公共場所，她能做到文明謙讓，從不亂扔垃圾，看到不文明的現(xiàn)象，能夠勇敢地批評。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十
楊浩森從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。
楊浩森很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，楊浩森認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非常快，為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
楊浩森晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
從小楊浩森就是一個很有主見的孩子，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑選，有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見。剛進入小學(xué)第一天，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀，很有自己的主意，雖然并不一定正確，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。
孩子懂得“家”是我們每一個人的，需要我們共同來愛護。楊浩森對老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé)，做到有始有終，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”，我鼓勵孩子繼續(xù)努力，以后肯定會做的更好!
陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容，還有他笑時深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個可愛自律的孩子，雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝，他也會把好好的玩具拆的七零八碎，傷心的時候也會大哭不止，但是我相信，一個小男子漢正在健康茁壯的成長!
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十一
陳，今年xx歲，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生，她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起”。
陳**同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
陳**同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班長的她，每天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因為她必須關(guān)好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
陳**同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學(xué)習(xí)，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外，她平時在家還會主動做家務(wù)，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。
這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十二
劉宇，女，2001年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團員。
在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十三
朱妍珍，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級學(xué)生。兩歲時，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時，爸爸意外觸電身亡；十一歲時，媽媽不幸離世。今年十二歲的朱妍珍，沒有被磨難擊倒，而是用堅強樂觀的態(tài)度和自強不息的行動，贏得了師生們的贊美和諸多榮譽：2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號，2017年被推薦為“最美岳塘人”。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十四
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得?！甭犃怂脑?，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個新買的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具，現(xiàn)在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠的路。小明這才告訴媽媽，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他，他不能不守信用?？粗鴳B(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手；并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會，他遵守社會公德，熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)貢獻自己的力量。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小明有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小明同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十五
《學(xué)校?？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。
聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十六
xx，今年12歲，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
作為一名班長，他以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級的各項工作。他不怕吃苦，任勞任怨，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。
作為男孩子，他也喜歡玩玩具。一天，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時，他投去艷羨的目光，因為他深知父母不會給他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具，過了一會，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾xx，盡管心頭是一百個不愿意。老師看到了，為這種誠實守信的精神給他豎起了大拇指。
這樣的小事太多太多，他自己都覺得這樣誠實守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提，可是下面的一件事讓他成為了“明星”。
事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門，準(zhǔn)備去學(xué)校，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個小包，他想這肯定是哪個粗心人忘記了。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來。時間一分一秒的過去了，眼看著上課時間到了，無奈之下，他把包拿起來，打開看看有什么再決定如何去做。
當(dāng)他打開包時，他嚇了一跳，包里面厚厚的一沓錢，一部手機，還有好幾個存折和四張銀行卡，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丟了，那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過手機聯(lián)系到了失主，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。
很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨，她得到消息時還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xx斷然拒絕了，他說，作為少先隊員，誠實守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因為在學(xué)校、在班里、在家中，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個誠實守信，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主，他就非常高興啦?？吹桨⒁萄酆拥臏I花，向大家頻頻叩首，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!
本以為事情就到此結(jié)束了，哪知道第三天，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚李祥。就這樣，xx就出名了!因為他的誠信，因為他拒絕誘惑，讓那位阿姨感動!
待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十七
王xx女，共青團員，xx省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生，獲得20xx年度“美麗寧安人”稱號。
王父親殘疾，母親智障，家庭生活十分困難。王一寧很小就學(xué)會了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯，放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué)，成績在班級始終名列前茅，是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
20xx年5月的一天，王和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，忽然聽到有人喊“救命”，尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個人，滿頭滿臉都是血，衣服也被染紅了一大片，還有一輛摩托車翻倒在離他三、四米遠的地方，微弱的呼救聲時斷時續(xù)。王急忙上前，先是喂傷者喝了點她上學(xué)帶的水，把書包墊在傷者頭下，詢問傷者的情況，又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機，向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話，警察和傷者親人趕來后，王就悄悄離開了。幾個月后，老師和同學(xué)們因為傷者親屬尋找救命恩人，才知道了王勇于救人的事跡。
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十八
張峰凡，女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張峰凡年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。2015年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！
美德少年事跡材料簡寫以內(nèi)篇十九
張女，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學(xué)三年級一班學(xué)習(xí)委員。她人小志堅、品學(xué)兼優(yōu)、活潑熱情，每年都被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，是老師的得力助手、同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
張**年幼時父母先后因病去世，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作，僅靠低保維持生活。2019年，姥姥因病癱瘓生活不能自理，8歲的小峰凡一人撐起了這個家。她每天要為姥姥端水、喂藥、接大小便，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好，還把這個家打理得井井有條：撮煤、抹鍋臺、刷碗筷、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦、從不叫累，每天都微笑著面對這一切，她知道姥姥愛著她，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她，自己是幸福的。她興趣廣泛，知識面廣，學(xué)習(xí)成績突出，各科考試都穩(wěn)居第一，年年都被評為“三好學(xué)生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀。她懂得感恩，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙，所有本子都是正反面寫滿。她熱愛勞動，在學(xué)校的大掃除中，同學(xué)們嫌臟嫌臭的活她都努力去干。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好！