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國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇一
一是加強國家工作人員憲法學習宣傳教育。把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，利用黨委(黨組)會、中心組學習會、部門辦公會等，開展會前學法或專題法治講座?？h委常委會和縣政府常務會均專題學習了憲法。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展憲法學習60余次，35個政府部門及各直屬機構認真組織開展了本部門(單位)的憲法宣誓工作。通過開展憲法宣誓活動，使國家工作人員對憲法懷有敬畏之心，模范遵守憲法，帶頭依憲依法辦事，提高全面貫徹落實憲法法律的能力和水平。
二是加強青少年學生憲法學習宣傳教育。為了做好憲法日宣傳教育活動，扎實推進憲法教育、弘揚憲法精神，提高師生對憲法的認識和法治意識，更好地發(fā)揮法治宣傳教育在推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，xx縣各中小學通過國旗下的演講、“我與憲法同行”主題班會、“學憲法、講憲法”演講比賽、制作手抄報、“憲法晨讀”等形式開展了一系列的“國家憲法日”宣傳教育活動。
12月4日，縣二中組織全校師生觀看國家憲法日主題教育視頻，并進行憲法宣誓，營造了濃厚的學憲法氛圍。老場鄉(xiāng)中心小學邀請法治副校長趙黎明、檢察官向游為全校師生開展憲法知識專題講座。兩位檢察官根據(jù)小學生的年齡特點，用精美的課件、生動的視頻以及通俗易懂的語言，和同學們進行了親切的互動交流，向同學們介紹了《憲法》的基本知識，告訴同學們要如何用自己的實際行動遵法守法，如何通過“小手拉大手”活動，帶動家長一起學習憲法。xx縣城區(qū)二小開展了系列法治宣傳教育活動。以“宣”學法。學校組織學生開展了“學憲法，講憲法”啟動儀式，帶領學生誦讀憲法部分條文，觀看憲法相關視頻，廣泛宣傳動員;邀請縣檢察院檢察官到校作了“法治進校園-檢察官巡講”的專題講座。以“辦”知法。學校通過“三辦”，深入學習憲法知識。各班辦一期“學憲法，講憲法”主題專欄;各班組織學生開辦一次“積極爭當‘憲法小衛(wèi)士’”主題班隊活動;全校開辦一次“學憲法，講憲法”手抄報評比活動。以“講”悟法。學校舉行了“學憲法，講憲法，爭做合格小學生”主題演講比賽，讓學生通過緊扣憲法主題，結合日常學習和生活，以講憲法故事，講對憲法的認識和體會，講憲法精神。以“讀”研法。學校要求每周班會課進行憲法閱讀活動，將憲法精神深深烙印在每一個少年兒童的心中。
三是加強基層群眾和社會公眾憲法學習宣傳教育。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)、村、組干部、網(wǎng)格員等“法律明白人”進行憲法知識培訓。縣工商局以開展“法律進企業(yè)”活動為載體，深入企業(yè)、個體工商戶開展憲法宣傳教育，發(fā)放宣傳資料，宣傳憲法修改的重點內容及其重大歷史意義和習近平總書記憲法重要論述精神，讓人民群眾深入了解憲法，深刻領會憲法精神，在全社會形成學習宣傳憲法的濃厚氛圍?？h民政局結合“法律進鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動，到村(社)發(fā)放《中華人民共和國憲法》學習宣傳資料，通過現(xiàn)場講解、釋疑解難等形式，大力弘揚憲法精神，維護憲法法律權威，帶動和促進憲法學習和宣教活動不斷深入，為建設法治xx、實力xx和小康xx營造良好的法治氛圍?？h司法局加強對特殊群體憲法學習宣傳，對刑滿釋放人員和社區(qū)服刑人員進行憲法宣傳。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
三、活動安全有序。
1.教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習《憲法》中有關法律條文。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇三
3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案。學習貫徹實施好新修訂的憲法，進一步鞏固全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同奮斗的共同思想基礎，更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領、推動、保障作用，必將推動全面依法治國邁上新的高度，為黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠提供堅實憲法保障。
堅持依法治國首先要堅持依憲治國。
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公……”回想起莊嚴的憲法宣誓誓詞，吉林省延邊朝鮮族自治州州長金壽浩依然十分激動。
“法令行則國治，法令弛則國亂”。堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。堅持依法執(zhí)政，首先要堅持依憲執(zhí)政。
“憲法宣誓寫入憲法，對國家工作人員來說，這是法定要求，更是一種鞭策?！苯饓酆普f，領導干部要對憲法法律始終保持敬畏之心，帶頭在憲法法律范圍內活動，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責，自覺接受人民監(jiān)督。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，充分證明了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大力量。
鄭州大學新聞與傳播學院教授鄭素俠說，修改后的憲法體現(xiàn)了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，符合法治發(fā)展規(guī)律。實施好憲法，不斷改善和提高黨領導依法治國的能力和水平，我們一定能夠實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
全面依法治國，必須抓住領導干部這個關鍵少數(shù)。在憲法中增寫監(jiān)察委員會一節(jié)，被社會各界廣泛視為全面依法治國和全面從嚴治黨有機統(tǒng)一的生動寫照。
重慶市紀委第五紀檢監(jiān)察室干部方亮說，在新的崗位上，必須牢記忠于憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，依法依規(guī)行使職權，為黨和國家反腐敗事業(yè)作貢獻，進一步增強人民群眾對黨的信心和信賴。
不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
大國治理，機杼萬端。一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。
“在憲法中明確設區(qū)的市的地方立法權，有利于各個地方更好科學立法、民主立法，制定更加符合本區(qū)域實際的地方性法規(guī)?！辟F州省黔南布依族苗族自治州人大常委會主任羅毅說：“在貴州，無論是民族文化的保護傳承，還是當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、生態(tài)產業(yè)的保護，都可以得到更好的法律保障，能夠更好助推少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅。”
“我們要把憲法精神落實到地方立法工作中去，在立法過程中廣泛聽取市民的意見?！睆V西柳州市市長吳煒說，通過科學立法、民主立法，讓人民參與到立法中去，有利于在全社會營造守法遵法的良好氛圍，這也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應有之義。
新修改的憲法中，從“健全社會主義法制”到“健全社會主義法治”的一字之變，引人注目。
“從‘健全社會主義法制’到‘健全社會主義法治’，一字之變，蘊意深遠?！毙陆a建設兵團人民檢察院檢察長趙鐵實說，我國的法治建設是囊括立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)的動態(tài)整體建設，最終實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大飛躍。
吉林省德惠市人民法院院長袁中山表示，作為審判機關，人民法院要做好深入學習宣傳和貫徹實施憲法的“排頭兵”，維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴。“堅持司法為民、公正司法，忠實履行憲法法律賦予的職責，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義?！?BR> “我們要把憲法精神扎扎實實地落實到執(zhí)法工作中去，恪守憲法原則，弘揚憲法權威，把憲法實施提高到一個新水平?！鄙轿魇√泄簿中踊◣X分局三橋派出所社區(qū)民警楊蓉說。
讓憲法法律成為全社會共同遵循。
“憲法是國家的根本法，為了讓它更好地發(fā)揮作用，就需要根據(jù)近年來黨和國家事業(yè)發(fā)展的新形勢，吸納新經(jīng)驗、確認新成果、作出新規(guī)范……”在西安市未央?yún)^(qū)華遠君城社區(qū)的法治宣傳欄前，律師白銀濤向聚集在身邊的群眾娓娓道來。這已是他連日來第3次走進社區(qū)、機關，向干部群眾宣講憲法了。
“作為一名律師，我將繼續(xù)增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，堅定不移做憲法的信仰者、實踐者、維護者。”白銀濤說。
憲法的生命在于實施，憲法權威也在于實施。學習貫徹實施好憲法，必須要讓文本上的憲法“活起來”“落下去”，充分發(fā)揮國家根本法的作用。
“法學的各個學科均與憲法密切相關，我們將鼓勵各學科從憲法視角展開研究，并貫穿到課堂教學、教材寫作之中，使廣大學生對憲法有更深入、更全面的理解?！北本┐髮W法學院院長張守文說。
憲法修改后，全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會，成為推動憲法實施和監(jiān)督工作的重要舉措。中南財經(jīng)政法大學教授徐漢明認為，要利用好這次憲法修改的契機，貫徹落實黨的十九大精神、推進合憲性審查，進一步保證中央令行禁止，保障憲法法律正確有效實施，維護憲法法律尊嚴和權威，保護人民群眾合法權益。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。
“作為法學專業(yè)學生，我們不僅要學好憲法，提升法律專業(yè)水平，為依法治國作出自己的一份貢獻，更要帶頭在青年一代中弘揚憲法精神、促進憲法實施，推動憲法精神在全社會生根發(fā)芽?！比A中農業(yè)大學文法學院級本科生胡洪說。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇四
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據(jù)縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、加強領導，全面動員。
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統(tǒng)一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮(zhèn)的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監(jiān)督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實有效地推進。
二、深化教育，突出重點。
干部學法用法是實踐依法治國的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經(jīng)濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)進一步增強農村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發(fā)揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規(guī)的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
三、廣泛宣傳，增強實效。
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區(qū)內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規(guī)的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學習法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發(fā)各種宣傳資料余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級各站(所)、村民委員會參加的會議，結合自身工作的特點，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學習宣傳，服務科學發(fā)展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇五
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、校領導高度重視。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案?；顒佑傻掠帬款^負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動。
學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學生的法制觀念。
12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關系，處理好權利和義務的關系。
12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇六
20__年12月4日是我國第二個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據(jù)有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：
一、積極成立學習小組。
國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
二、加強宣傳，擴大普及范圍。
弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的’發(fā)言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學習氛圍。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇七
我國憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，明確了黨的領導是中國近代以來的歷史選擇、中國人民的政治選擇和中華民族的必然選擇，確定了中國共產黨領導的憲法地位。樹立憲法權威，就是樹立黨領導一切、人民主體地位和國家主權的至上權威；維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的崇高權威；捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的神圣尊嚴；保證憲法實施，就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實現(xiàn)。新中國成立以來歷史事實證明，只要我們切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。
樹立和維護憲法權威，最重要、最根本的是要加強黨對全面依法治國和憲法實施的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證，是社會主義法治的特色和政治優(yōu)勢。黨的__大報告明確要求，必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇八
2022年12月4日是第x個國家憲法日，為學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，x縣第二小學開展了憲法學習宣傳教育系列活動。
活動一：“學憲法講憲法”線上主題班會。
12月2日上午，各班開展了線上“學憲法、講憲法”主題班會。班主任采取多種形式向同學們傳授憲法知識，如播放普及憲法的視頻、ppt展示?；顒又校瑢W們認真學習憲法精神，了解憲法相關知識，積極踴躍地分享感受。
活動二：憲法晨讀。
由五年級（8）班xxx同學領讀憲法部分條款，各年級各班老師通過釘釘播放視頻，線上全體師生同步跟讀。
活動三：“學憲法講憲法”手抄報。
各班同學將學習憲法后的所感所得，用手抄報的形式展現(xiàn)出來，在動筆動腦的過程中，提高了學法、守法的自覺性。
活動四：“學憲法講憲法”征文。
為了更好地培養(yǎng)我校學生“學法、知法、懂法、守法”的法制觀念，將“法治進校園”活動不斷推向深入，學校組織了“學憲法講憲法”線上征文，各班同學都積極踴躍參加。
此次憲法主題系列教育活動的開展，有效地促使全體學生將憲法植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威，做新時代法治好少年，引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇九
一是大力推動憲法進公共場所。在憲法學習宣傳活動中，各執(zhí)法機關利用門戶網(wǎng)站、led顯示屏、微信公眾號等設施開展憲法和與本行業(yè)相關法律法規(guī)宣傳，進一步豐富和拓展了宣傳形式，以形成濃厚的社會宣傳氛圍。結合龍灣湖公園、茶馬廣場等平時游玩、休閑市民多的實際，安裝設置了寫有憲法相關法律知識的普法宣傳牌和櫥窗，讓廣大群眾在潛移默化中接受法治文化熏陶。
二是建立流動宣傳平臺。錄制憲法宣傳內容，用法治宣傳車進行流動宣傳。同時，宣傳車上的工作人員現(xiàn)場開展法律咨詢，使憲法宣傳工作深入百姓日常生活，營造全員了解憲法的濃厚氛圍，受到廣大群眾的歡迎。
三是開展開放日活動。12月4日，xx法院開展“12·4”國家憲法日法院“公眾開放日”活動。協(xié)同縣人大組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門50余人走進法院，零距離感受法院、法官和日常審判工作，在第一審判庭認真旁聽了一起販賣毒品案件的審理。莊嚴的審判現(xiàn)場、嚴格的審案流程，讓現(xiàn)場人員深深感受了法治的力量，通過“法院公眾開放日”活動，使更多的使更多的群眾走進法院，感受法院日常的審判、執(zhí)行工作，暢通了人民法院與人民群眾之間公開透明的便利渠道，增進了群眾對法官、法院的了解，為審判執(zhí)行公開、服務群眾、溝通民意搭建了有效的平臺。12月6日下午，xx縣司法局舉辦了以“弘揚憲法精神，走進司法行政”為主題的公證處、社區(qū)矯正中心第一屆開放日活動，兩代表一委員、社區(qū)干部、網(wǎng)格員、群眾代表等30余人參與了此次活動?；顒由?，司法局分管負責人組織大家參觀了公證處、社區(qū)矯正中心工作場所，介紹了公證處、社區(qū)矯正中心工作職責和辦事指南，重點展示了公證處深化“放管服”改革、減證便民行動以及社區(qū)矯正中心規(guī)范化建設成果。并結合“憲法宣傳周”活動，向大家介紹了新修訂《憲法》的主要內容，發(fā)放了法治宣傳紀念品100余份。通過開放日活動的開展，讓社會各界、百姓群眾更直觀、更深入地了解司法行政機關的定位和職能，進一步暢通了群眾參與司法行政工作的渠道，增強了司法行政工作的社會影響力，為提升司法行政工作的社會認知度和群眾滿意度具有積極的推動作用。
四是進行巡回審理，以案釋法。xx法院深入xx縣大坪鄉(xiāng)人民政府巡回審理一起因政府征地拆遷引起的家事糾紛案件，部分鄉(xiāng)干部、百余群眾旁聽了庭審。通過巡回審理，不僅解決人民間的矛盾糾紛，更是對村民法律意識的提高，社會正能量的弘揚起到潛移默化的作用。
五是開展集中宣傳。12月4日上午，組織縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦、縣公安局、縣檢察院、縣法院等全縣30多個普法成員單位在音樂廣場聯(lián)合開展以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的12.4”國家憲法日暨“憲法宣傳周”集中宣傳活動?；顒又校魳窂V場電子大屏循環(huán)播放憲法主題公益廣告、宣傳標語;在活動現(xiàn)場，各相關職能部門更是認真按照“誰執(zhí)法誰普法”機制要求，采取懸掛宣傳憲法橫幅、擺放法治展板、接受法律咨詢、發(fā)放法律資料和法治禮品等形式，積極宣傳《憲法》《婚姻法》《勞動合同法》《老年人權益保障法》《未成年人保護法》《農村土地承包法》等法律法規(guī)，營造了尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。廣大居民群眾走了一批又來一批，有的領取憲法宣傳資料，有的咨詢法律政策問題，有的觀看法治宣傳展板。據(jù)統(tǒng)計，先后發(fā)放各類法治宣傳資料3萬余冊，發(fā)放環(huán)保袋、雨傘、圍裙等宣傳品2000余份，接受群眾的法律咨詢30余人次。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第__個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學?！懊咳找黄础保寣W生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序。
1．教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習(憲法)中有關法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。
5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網(wǎng)上論壇活動。
2．學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十一
12月4日為我國第7個“憲法宣傳日”，值此之際，為深入貫徹上級文件精神，提高六戶中心小學廣大教師和學生的憲法意識和法律素質，營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍，六戶中心小學從依法治校、依法治教、構建和諧校園著手，緊緊圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”這一活動主題，深入開展了法制宣傳教育活動，并取得了良好的效果。
一、活動特點：
1.領導重視，精心組織。學校領導高度重視憲法宣傳周活動，專門召開了領導班子會議，傳達《20興安盟“憲法宣傳周”工作方案》與《關于開展年全區(qū)教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動的通知》等相關文件的精神，明確本次活動主題和指導思想以及活動內容。周密部署，充分動員，精心組織，確保宣傳的成效。
2.圍繞中心，彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，引導師生及其家長牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。
3.突出重點，形式多樣。學校開展了形式多樣的宣傳教育活動，做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、網(wǎng)絡、微信等媒體，開展憲法及其他法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，在全校營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施、構建和諧校園的良好氛圍。
二、活動內容。
1.12月4日，學校舉行了“憲法晨讀”活動，并觀看由教育部組織開展的全國中小學生“憲法活動”的視頻，營造儀式感，讓同學們切實感到了憲法的尊嚴。
2.各中隊輔導員利用班會課以《弘揚憲法精神厚植愛國情懷》為主題，組織道德講堂活動，宣傳普及憲法知識。過程中，通過開展討論、故事等形式多樣的活動，讓同學們進一步知法、懂法，了解我國是一個法治國家，法律與每個人的生活作息息息相關，作為一名小學生，要從小知法、懂法，長大做一個守法的好公民。
3.在活動周期間，各班級圍繞本次憲法宣傳周的主題精心出版一期專題黑板報，一句句朗朗上口的法制宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳憲法知識的亮麗風景。
4.六戶中心小學組織4-6年級學生開展“法制宣傳日”手抄報評比活動。學生們用生動形象的圖畫、條理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄報，通過本次比賽切實增強了學生們的法制觀念。
5.大力號召全校學生參與網(wǎng)上“學憲法講憲法”，繼續(xù)推進“憲法小衛(wèi)士”學習活動，同時開展“小手拉大手”活動，鼓勵學生帶動家人共同參與憲法的學習，讓憲法精神走進每一家、每一戶。
通過一系列的宣傳活動，六戶中心小學廣大教職工、學生及家長進一步加強了憲法意識，活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，使學生學到了許多有關法律的知識和本領，達到了預期效果。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十二
12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳周，__鎮(zhèn)司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
組織落實到位。
一是領導重視，以黨委書記龔__為組長，鎮(zhèn)長有__為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障，鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，并給予了足額的經(jīng)費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前，聯(lián)系了活動相關單位，要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內的重點區(qū)域，比如公共法律服務站、__鎮(zhèn)消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關于國家憲法日的海報，讓轄區(qū)內更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。
活動形式豐富。
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達__鎮(zhèn)海棠讀書會，再折返回到__路街道，沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動，__鎮(zhèn)組織落實到位，活動經(jīng)費有保障，準備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十三
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入貫徹十九大精神，我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況小結如下：
一、成立組織，明確分工。
在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的十九大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。
利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯(lián)動，不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結驗收工作。
在活動結束之際，“_五”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉發(fā)的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力。
我校領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實。
我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的`干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質，把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十四
為認真落實教普法辦函號文件精神，按照教育系統(tǒng)_普法規(guī)劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，強化依法治校，進一步推進我校法治文化建設，確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展。
二、組織動員。
12月1號，學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上，校長傳達上級文件精神，要求高度重視本次國家憲法日活動，積極行動，認真落實，通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案，組織和監(jiān)督學校國家憲法日活動的有序開展。
組長：
副組長：
組員：
三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神。
我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次國家憲法日活動在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
學校利用電子屏幕反復播放現(xiàn)行憲法，深入領會依法治國的精神;組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法。
利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
2、分級部開展系列活動。
(1)12月2日10：00—10：20，學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現(xiàn)場直播。
(2)在學校藝術教育部的統(tǒng)籌安排下，在各年級，利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》，做到了讓高一、高二學生人人會唱。
(3)在高一、高二年級，將每周一的晨讀加入憲法內容，將憲法晨讀內容打印發(fā)放到了各班級，采取領讀、齊讀、背誦等方式，深入學習憲法。
(4)高一學生于憲法日后，每人寫了一篇《學習憲法心得》，交由語文教師評閱。
(5)堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(6)各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織了一次主題班會，宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
我校對全國憲法日系列活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，營造了全員學憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，有力推進了依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十五
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法權威”這一主題，從11月下旬到12月上旬，在全市開展了大范圍的全民法制宣傳教育活動，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展。
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。
根據(jù)領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。
同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法認識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造優(yōu)良的社會氛圍和法制環(huán)境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力。
按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采?。褐谱鞑l(fā)放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現(xiàn)場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗，并沿路發(fā)放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。
三是推陳出新凸顯重點?；顒赢斕旖M織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯(lián)動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。
四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現(xiàn)場錄制的節(jié)目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節(jié)目，并現(xiàn)場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。
12月4日來，我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。
通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據(jù)統(tǒng)計，“12·4”活動期間，我市共印發(fā)宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20__余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新高潮。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民主動參與到活動中來，如在12月4日城區(qū)集中宣傳現(xiàn)場，上千名市民來到現(xiàn)場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道的宣傳活動現(xiàn)場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的主動性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執(zhí)法人員的法律素質和法治觀念。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十六
為深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，在青少年學生中普及憲法知識，依據(jù)上級文件要求，我校組織開展了“憲法宣傳周”活動。
1、召開憲法宣傳工作會議，組織教師學習憲法知識、民法典、學習宣傳疫情防控相關法律法規(guī)，深入學習宣傳憲法，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗儀式，安排學生宣讀憲法演講稿，使學生了解憲法的內容，引導學生學法、尊法、守法。
3、利用班會課期間開展主題為“弘揚憲法精神共創(chuàng)美好生活”主題班會。
4、組織引導學生認真誦讀和學習憲法原文，加強憲法知識普及。發(fā)揮課堂主渠道作用，推進憲法教育進校園進課堂進頭腦。
總之，我校對“憲法”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們仍將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生的健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十七
今年12月4日是第七個國家憲法日，11月30日至12月6日是全國第三個憲法宣傳周，為深入學習貫徹黨的十九大和***五中***精神，認真落實黨***關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法決策部署，推動憲法宣傳教育再掀高潮，根據(jù)***、自治區(qū)、銀川市的安排部署，現(xiàn)結合實際，前進街就開展“124”國家憲法日宣傳周系列宣傳活動總結如下：
一、領導重視、組織有序、推動憲法宣傳活動全面開展。
1.接到上級憲法宣傳通知后，街道全體工作人員共同商議，達成共識，制定2020年度“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動計劃，以便實施。
二、結合實際、重點突出、確保憲法宣傳活動全面落實。
組織街道、社區(qū)干部、轄區(qū)企事業(yè)單位職工、各社區(qū)居民進行全民線上學法有獎法律知識競答初賽活動。
活動期間，在前進街司法所聯(lián)合西塔社區(qū)組織開展“服務大局普法行”憲法民法典普法大宣講活動。
12月4日上午，前進街街道辦事處在光明廣場東側開展法律宣傳咨詢活動，前進街司法所、各社區(qū)、前進街勞動監(jiān)察中隊面向市民開展憲法、民法典、社區(qū)矯正法、掃黑除惡專項斗爭應知應會及疫情防控法治同行集中主題宣傳咨詢服務活動。
4.積極廣泛發(fā)動街道、社區(qū)干部，轄區(qū)居民參與自治區(qū)依。
法治區(qū)委員會辦公室以“寧夏法治”微信公眾號為主要平臺，面向全區(qū)開展以“弘揚憲法精神，扎實推進民法典實施”為主題，以憲法民法典為主要內容的有獎競答活動。
結合學習貫徹黨的***五中***精神，深入學習******全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，在街道辦事處會議室組織街道、社區(qū)工作人員學習憲法知識，學習黨章和其他黨內法規(guī)，推動國家機關工作人員增強制度意識，依憲依法依規(guī)履職，做制度執(zhí)行的表率。
針對社區(qū)群眾法治需求和關注的熱點問題，結合“憲法進萬家”活動，深入基層社區(qū)、家庭開展普法宣傳。陶瓷社區(qū)、銀華社區(qū)在活動中突出宣傳憲法關于公民基本權利和義務的規(guī)定，關于居民委員會有關規(guī)定，推進基層依法治理。陶瓷社區(qū)充分利用新時代文明實踐站邀請轄區(qū)法律顧問舉辦法治講座，充分調動起了群眾學習積極性和熱情。
前進街司法所聯(lián)合西塔社區(qū)邀請了寧夏善知律師事務所的李律師到銀川市實驗小學開展憲法進校園活動；星光華社區(qū)邀請社區(qū)法律顧問到興慶區(qū)第二小學開展憲法進校園活動，向孩子們宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國社區(qū)矯正法》等法律法規(guī)知識。工作人員還結合一些生動鮮活的案例，運用豐富的案例故事，以通俗易懂的方式積極向孩子們宣傳掃黑除惡專項斗爭應知應會知識，增強法制觀念，提高法律意識。
活動中通過開展咨詢活動，發(fā)放毛巾、手提袋、宣傳資料等方式，使得廣大的居民群眾接受法律教育，收到了很好的社會效果。
三、科學結合、整體推進、積極宣傳憲法知識。
前進街把憲法宣傳融入到日常學習、融入到日常管理、融入到法治文化建設中，推進憲法學習日?；⒊B(tài)化、構建憲法宣傳學習長效機制。
1.前進街司法所在街道每周一晨會、街道黨員主題當日，結合街道黨工委理論學習，組織街道全體黨員，街道干部職工以及社區(qū)的工作人員，通過憲法宣誓、朗讀憲法等方式，進一步提高憲法學習的熱情，提高全體干部職工遵法守法的意識，增強了法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。
發(fā)放憲法宣傳讀本，認真學習；抄寫憲法學習筆記，加強記憶；組織憲法知識考試，驗收學習效果，采取多種形式，提高社區(qū)矯正對象學習憲法的積極性，增強守法意識，幫助其順利渡過矯正期。
四、成績明顯、效果顯著、達到憲法宣傳預定目標。
前進街通過開展的一系列憲法宣傳活動，普法宣傳達到預期效果。憲法集中宣傳活動營造良好的輿論環(huán)境，真正達到密切聯(lián)系群眾、營造法治氛圍；將憲法與日常工作學習相結合，進一步提高憲法學習的熱情，提高遵法守法的意識。
“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動雖然已經(jīng)結束，我們將繼續(xù)抓好尊法、守法、護法、用法的氛圍，大力開展普法依法治理工作，嚴格依法辦事，用法治思維認識問題，用法治方式解決矛盾；大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成法治和德治相輔相成，互相促進的良好氛圍，大力培育全社會的社會主義法治信仰，使廣大人民群眾充分相信法律、自覺運用法律、維護法律。使全體黨員干部掌握法律知識，樹立忠于憲法，遵守法律維護法治的自覺意識，引導全體干部職工廣泛參與普法依法治理活動，增強普法依法治理工作的生機與活力。
前進街街道辦事處。
2020年12月7日。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十八
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第x個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學?！懊咳找黄础?，讓學生背誦相關的法律常識。
(1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
(2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
(3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習(憲法)中有關法律條文。
(4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。
(5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
(6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網(wǎng)上論壇活動。
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
(1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
(2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
(3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
(4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
(5)各班開展法制教育午間活動。
(6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十九
12月4日是“全國法制宣傳日”。為提高社區(qū)居民的法律素質和法制意識，弘揚法制精神，牢固樹立并自覺踐行社會主義法制理念，12月1日上午，__街道__社區(qū)組織社區(qū)居民在新蓮花。新__花園開展“12·4”全國法制宣傳日系列活動。
__社區(qū)充分利用各個小區(qū)的宣傳欄、板報、條幅、宣傳掛圖等形式向廣大居民宣傳《消費者保護權益》、《未成年人保護法》、《婚姻法》等與居民密切相關的法律，組織社區(qū)法制宣傳志愿者在人員密集的場所向居民發(fā)放法律知識小常識等相關法律小冊子200多份。同時還結合近期推出的“一社區(qū)一法律顧問”的活動，邀請來自北京盈科(廈門)律師事務所的盧玉瓊律師為社區(qū)居民普及12·4法制宣傳知識講座。__計生協(xié)會也針對近來“十三五規(guī)劃”中引起全民熱議、關注的“全面放開二孩政策”加以淺析解讀。與會居民們紛紛表示歡迎開展這樣的法制宣傳活動，能使更多的居民親身參與談論，了解法律知識，同時給予他們便捷有效的法律援助。
通過此次法制宣傳活動，__街道__社區(qū)進一步引導了居民明辨是非、崇禮守法，以理性、合法的形式表達利益訴求，有力的提高了居民群眾的法律意識，增強了社區(qū)居民法制觀念和依法辦事的自覺性，并學會了用法律武器維護自身的合法權益，營造和諧文明的社區(qū)，推進民主法治社區(qū)的創(chuàng)建。
法制宣傳工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。__街道__社區(qū)將繼續(xù)堅持以十八屆五中全會為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二十
20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，為了學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列憲法宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓憲法精神深入人心。
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學樓前的電子屏滾動播放“爭做憲法小衛(wèi)士”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境；積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛宣傳，活動形式多種多樣。
在法治宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、舉行一次憲法講座。
12月3日利用大課間，在全校師生面前線上與線下結合進行憲法講座——“爭做憲法小衛(wèi)士”，對全校師生進行法治宣傳教育，并進行莊嚴地宣誓。
以班級為單位開展活動，以“爭做憲法小衛(wèi)士”為主題，動員全校學生進行普法平臺的學習，全員1762人參與，參與率達到100%，全校平均分達到91。61分。讓學生在活動中知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
3、紅領巾說憲法。
通過校園紅領巾廣播站宣傳憲法相關知識，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，讓憲法精神入耳、入心。
以班級為單位開展活動，以“爭做憲法小衛(wèi)士”為主題，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，利用晨讀時間，讓學生晨讀憲法。教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、小手拉大手，共讀習近平法治思想。
組織班主任轉發(fā)憲法精神宣傳圖到各個班級群、微信群，擴大宣傳面，讓憲法精神從校內走到校外，深入家庭。
6、法治教育與課程教學有機結合。
滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法治教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養(yǎng)，尤其是結合道德與法治學科特點，大力加強法治教育。
總之，我校對“12。4”國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我校將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生的健康成長，繼續(xù)做出我們最大的努力，進一步推進“文明校園”建設打好堅實的基礎。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二十一
日前，由盱眙縣人大辦、法治辦、法宣辦和縣司法局牽頭，組織政法各部門和相關執(zhí)法單位集中開展“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動?？h委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)等主要領導親臨現(xiàn)場和群眾一起感受法治宣傳的濃厚氛圍。
活動現(xiàn)場，宣傳氛圍濃厚，宣傳亮點突出。各單位結合本部門的實際，通過播放法制宣傳廣播，懸掛宣傳標語和展圖，發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等形式進行宣傳，向過往群眾宣傳憲法及與經(jīng)濟社會發(fā)展、民生、社會和諧穩(wěn)定等密切相關的法律法規(guī)，吸引不少群眾圍觀參與。工作人員向群眾耐心、細致地解答本部門、本行業(yè)的法律法規(guī)知識，解答與生產生活息息相關的熱點難點法律問題，講解相關法律常識及各種維權渠道。各個咨詢臺圍滿了群眾，有的領取宣傳材料，準備回家好好學法;有的帶著問題前來，帶著明白而回，取得了良好的宣傳效果。
當天共出動宣傳車23臺，懸掛橫幅20多條，擺放展板42個，掛圖50張，發(fā)放宣傳單28種60000余份，發(fā)放宣傳手冊20種18000余冊，現(xiàn)場解答法律咨詢1200余人次。據(jù)了解，今年盱眙縣國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動自11月20日啟動，至12月19結束，主題為“大力弘揚法治精神、協(xié)調推進‘四個全覆蓋’戰(zhàn)略布局”。活動以深入學習宣傳憲法、學習領會黨的十九大精神、大力宣傳中國特色社會主義法律體系為重點，有序開展憲法專題學習、集中法制宣傳咨詢、村(社區(qū))憲法宣傳月、憲法進課堂等多項活動，旨在教育和引導廣大群眾牢固樹立憲法意識，維護憲法尊嚴，養(yǎng)成依法辦事、依法維權、尊法守法良好習慣，共同推進“法治盱眙”“平安盱眙”進程。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇一
一是加強國家工作人員憲法學習宣傳教育。把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，利用黨委(黨組)會、中心組學習會、部門辦公會等，開展會前學法或專題法治講座?？h委常委會和縣政府常務會均專題學習了憲法。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展憲法學習60余次，35個政府部門及各直屬機構認真組織開展了本部門(單位)的憲法宣誓工作。通過開展憲法宣誓活動，使國家工作人員對憲法懷有敬畏之心，模范遵守憲法，帶頭依憲依法辦事，提高全面貫徹落實憲法法律的能力和水平。
二是加強青少年學生憲法學習宣傳教育。為了做好憲法日宣傳教育活動，扎實推進憲法教育、弘揚憲法精神，提高師生對憲法的認識和法治意識，更好地發(fā)揮法治宣傳教育在推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，xx縣各中小學通過國旗下的演講、“我與憲法同行”主題班會、“學憲法、講憲法”演講比賽、制作手抄報、“憲法晨讀”等形式開展了一系列的“國家憲法日”宣傳教育活動。
12月4日，縣二中組織全校師生觀看國家憲法日主題教育視頻，并進行憲法宣誓，營造了濃厚的學憲法氛圍。老場鄉(xiāng)中心小學邀請法治副校長趙黎明、檢察官向游為全校師生開展憲法知識專題講座。兩位檢察官根據(jù)小學生的年齡特點，用精美的課件、生動的視頻以及通俗易懂的語言，和同學們進行了親切的互動交流，向同學們介紹了《憲法》的基本知識，告訴同學們要如何用自己的實際行動遵法守法，如何通過“小手拉大手”活動，帶動家長一起學習憲法。xx縣城區(qū)二小開展了系列法治宣傳教育活動。以“宣”學法。學校組織學生開展了“學憲法，講憲法”啟動儀式，帶領學生誦讀憲法部分條文，觀看憲法相關視頻，廣泛宣傳動員;邀請縣檢察院檢察官到校作了“法治進校園-檢察官巡講”的專題講座。以“辦”知法。學校通過“三辦”，深入學習憲法知識。各班辦一期“學憲法，講憲法”主題專欄;各班組織學生開辦一次“積極爭當‘憲法小衛(wèi)士’”主題班隊活動;全校開辦一次“學憲法，講憲法”手抄報評比活動。以“講”悟法。學校舉行了“學憲法，講憲法，爭做合格小學生”主題演講比賽，讓學生通過緊扣憲法主題，結合日常學習和生活，以講憲法故事，講對憲法的認識和體會，講憲法精神。以“讀”研法。學校要求每周班會課進行憲法閱讀活動，將憲法精神深深烙印在每一個少年兒童的心中。
三是加強基層群眾和社會公眾憲法學習宣傳教育。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)、村、組干部、網(wǎng)格員等“法律明白人”進行憲法知識培訓。縣工商局以開展“法律進企業(yè)”活動為載體，深入企業(yè)、個體工商戶開展憲法宣傳教育，發(fā)放宣傳資料，宣傳憲法修改的重點內容及其重大歷史意義和習近平總書記憲法重要論述精神，讓人民群眾深入了解憲法，深刻領會憲法精神，在全社會形成學習宣傳憲法的濃厚氛圍?？h民政局結合“法律進鄉(xiāng)村(社區(qū))”活動，到村(社)發(fā)放《中華人民共和國憲法》學習宣傳資料，通過現(xiàn)場講解、釋疑解難等形式，大力弘揚憲法精神，維護憲法法律權威，帶動和促進憲法學習和宣教活動不斷深入，為建設法治xx、實力xx和小康xx營造良好的法治氛圍?？h司法局加強對特殊群體憲法學習宣傳，對刑滿釋放人員和社區(qū)服刑人員進行憲法宣傳。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經(jīng)過》，有《憲法知識題》，有《網(wǎng)上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
三、活動安全有序。
1.教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習《憲法》中有關法律條文。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇三
3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案。學習貫徹實施好新修訂的憲法，進一步鞏固全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同奮斗的共同思想基礎，更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領、推動、保障作用，必將推動全面依法治國邁上新的高度，為黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠提供堅實憲法保障。
堅持依法治國首先要堅持依憲治國。
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公……”回想起莊嚴的憲法宣誓誓詞，吉林省延邊朝鮮族自治州州長金壽浩依然十分激動。
“法令行則國治，法令弛則國亂”。堅持依法治國，首先要堅持依憲治國。堅持依法執(zhí)政，首先要堅持依憲執(zhí)政。
“憲法宣誓寫入憲法，對國家工作人員來說，這是法定要求，更是一種鞭策?！苯饓酆普f，領導干部要對憲法法律始終保持敬畏之心，帶頭在憲法法律范圍內活動，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責，自覺接受人民監(jiān)督。
黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，充分證明了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大力量。
鄭州大學新聞與傳播學院教授鄭素俠說，修改后的憲法體現(xiàn)了黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，符合法治發(fā)展規(guī)律。實施好憲法，不斷改善和提高黨領導依法治國的能力和水平，我們一定能夠實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
全面依法治國，必須抓住領導干部這個關鍵少數(shù)。在憲法中增寫監(jiān)察委員會一節(jié)，被社會各界廣泛視為全面依法治國和全面從嚴治黨有機統(tǒng)一的生動寫照。
重慶市紀委第五紀檢監(jiān)察室干部方亮說，在新的崗位上，必須牢記忠于憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，依法依規(guī)行使職權，為黨和國家反腐敗事業(yè)作貢獻，進一步增強人民群眾對黨的信心和信賴。
不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
大國治理，機杼萬端。一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。
“在憲法中明確設區(qū)的市的地方立法權，有利于各個地方更好科學立法、民主立法，制定更加符合本區(qū)域實際的地方性法規(guī)?！辟F州省黔南布依族苗族自治州人大常委會主任羅毅說：“在貴州，無論是民族文化的保護傳承，還是當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、生態(tài)產業(yè)的保護，都可以得到更好的法律保障，能夠更好助推少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅。”
“我們要把憲法精神落實到地方立法工作中去，在立法過程中廣泛聽取市民的意見?！睆V西柳州市市長吳煒說，通過科學立法、民主立法，讓人民參與到立法中去，有利于在全社會營造守法遵法的良好氛圍，這也是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應有之義。
新修改的憲法中，從“健全社會主義法制”到“健全社會主義法治”的一字之變，引人注目。
“從‘健全社會主義法制’到‘健全社會主義法治’，一字之變，蘊意深遠?！毙陆a建設兵團人民檢察院檢察長趙鐵實說，我國的法治建設是囊括立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)的動態(tài)整體建設，最終實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大飛躍。
吉林省德惠市人民法院院長袁中山表示，作為審判機關，人民法院要做好深入學習宣傳和貫徹實施憲法的“排頭兵”，維護憲法權威，捍衛(wèi)憲法尊嚴。“堅持司法為民、公正司法，忠實履行憲法法律賦予的職責，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義?！?BR> “我們要把憲法精神扎扎實實地落實到執(zhí)法工作中去，恪守憲法原則，弘揚憲法權威，把憲法實施提高到一個新水平?！鄙轿魇√泄簿中踊◣X分局三橋派出所社區(qū)民警楊蓉說。
讓憲法法律成為全社會共同遵循。
“憲法是國家的根本法，為了讓它更好地發(fā)揮作用，就需要根據(jù)近年來黨和國家事業(yè)發(fā)展的新形勢，吸納新經(jīng)驗、確認新成果、作出新規(guī)范……”在西安市未央?yún)^(qū)華遠君城社區(qū)的法治宣傳欄前，律師白銀濤向聚集在身邊的群眾娓娓道來。這已是他連日來第3次走進社區(qū)、機關，向干部群眾宣講憲法了。
“作為一名律師，我將繼續(xù)增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，堅定不移做憲法的信仰者、實踐者、維護者。”白銀濤說。
憲法的生命在于實施，憲法權威也在于實施。學習貫徹實施好憲法，必須要讓文本上的憲法“活起來”“落下去”，充分發(fā)揮國家根本法的作用。
“法學的各個學科均與憲法密切相關，我們將鼓勵各學科從憲法視角展開研究，并貫穿到課堂教學、教材寫作之中，使廣大學生對憲法有更深入、更全面的理解?！北本┐髮W法學院院長張守文說。
憲法修改后，全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會，成為推動憲法實施和監(jiān)督工作的重要舉措。中南財經(jīng)政法大學教授徐漢明認為，要利用好這次憲法修改的契機，貫徹落實黨的十九大精神、推進合憲性審查，進一步保證中央令行禁止，保障憲法法律正確有效實施，維護憲法法律尊嚴和權威，保護人民群眾合法權益。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。
“作為法學專業(yè)學生，我們不僅要學好憲法，提升法律專業(yè)水平，為依法治國作出自己的一份貢獻，更要帶頭在青年一代中弘揚憲法精神、促進憲法實施，推動憲法精神在全社會生根發(fā)芽?！比A中農業(yè)大學文法學院級本科生胡洪說。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇四
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據(jù)縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮(zhèn)重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、加強領導，全面動員。
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統(tǒng)一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮(zhèn)的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監(jiān)督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實有效地推進。
二、深化教育，突出重點。
干部學法用法是實踐依法治國的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經(jīng)濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)進一步增強農村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發(fā)揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規(guī)的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
三、廣泛宣傳，增強實效。
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區(qū)內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規(guī)的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學習法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發(fā)各種宣傳資料余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級各站(所)、村民委員會參加的會議，結合自身工作的特點，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學習宣傳，服務科學發(fā)展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇五
20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，貫徹落實開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、校領導高度重視。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領導班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案?；顒佑傻掠帬款^負責，教務處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動。
學校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學習活動。通過學習，全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎。同時，我校在學生中開展了豐富的活動，向學生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學生的法制觀念。
12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學生進行了知法、守法的宣傳。
12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論，加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息相關的法律知識，要求學生在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關系，處理好權利和義務的關系。
12月1日至12月5日，學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇六
20__年12月4日是我國第二個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據(jù)有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：
一、積極成立學習小組。
國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
二、加強宣傳，擴大普及范圍。
弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網(wǎng)站、發(fā)放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。
三、開展豐富多彩的法制教育活動。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的’發(fā)言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
四、借助各種力量，創(chuàng)造學習氛圍。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網(wǎng)站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇七
我國憲法從歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，明確了黨的領導是中國近代以來的歷史選擇、中國人民的政治選擇和中華民族的必然選擇，確定了中國共產黨領導的憲法地位。樹立憲法權威，就是樹立黨領導一切、人民主體地位和國家主權的至上權威；維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的崇高權威；捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的神圣尊嚴；保證憲法實施，就是保證人民根本利益和人民幸福的充分實現(xiàn)。新中國成立以來歷史事實證明，只要我們切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。
樹立和維護憲法權威，最重要、最根本的是要加強黨對全面依法治國和憲法實施的領導。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是社會主義法治最根本的保證，是社會主義法治的特色和政治優(yōu)勢。黨的__大報告明確要求，必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持黨的領導，是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推進依法治國的題中應有之義。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇八
2022年12月4日是第x個國家憲法日，為學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，x縣第二小學開展了憲法學習宣傳教育系列活動。
活動一：“學憲法講憲法”線上主題班會。
12月2日上午，各班開展了線上“學憲法、講憲法”主題班會。班主任采取多種形式向同學們傳授憲法知識，如播放普及憲法的視頻、ppt展示?；顒又校瑢W們認真學習憲法精神，了解憲法相關知識，積極踴躍地分享感受。
活動二：憲法晨讀。
由五年級（8）班xxx同學領讀憲法部分條款，各年級各班老師通過釘釘播放視頻，線上全體師生同步跟讀。
活動三：“學憲法講憲法”手抄報。
各班同學將學習憲法后的所感所得，用手抄報的形式展現(xiàn)出來，在動筆動腦的過程中，提高了學法、守法的自覺性。
活動四：“學憲法講憲法”征文。
為了更好地培養(yǎng)我校學生“學法、知法、懂法、守法”的法制觀念，將“法治進校園”活動不斷推向深入，學校組織了“學憲法講憲法”線上征文，各班同學都積極踴躍參加。
此次憲法主題系列教育活動的開展，有效地促使全體學生將憲法植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威，做新時代法治好少年，引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇九
一是大力推動憲法進公共場所。在憲法學習宣傳活動中，各執(zhí)法機關利用門戶網(wǎng)站、led顯示屏、微信公眾號等設施開展憲法和與本行業(yè)相關法律法規(guī)宣傳，進一步豐富和拓展了宣傳形式，以形成濃厚的社會宣傳氛圍。結合龍灣湖公園、茶馬廣場等平時游玩、休閑市民多的實際，安裝設置了寫有憲法相關法律知識的普法宣傳牌和櫥窗，讓廣大群眾在潛移默化中接受法治文化熏陶。
二是建立流動宣傳平臺。錄制憲法宣傳內容，用法治宣傳車進行流動宣傳。同時，宣傳車上的工作人員現(xiàn)場開展法律咨詢，使憲法宣傳工作深入百姓日常生活，營造全員了解憲法的濃厚氛圍，受到廣大群眾的歡迎。
三是開展開放日活動。12月4日，xx法院開展“12·4”國家憲法日法院“公眾開放日”活動。協(xié)同縣人大組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門50余人走進法院，零距離感受法院、法官和日常審判工作，在第一審判庭認真旁聽了一起販賣毒品案件的審理。莊嚴的審判現(xiàn)場、嚴格的審案流程，讓現(xiàn)場人員深深感受了法治的力量，通過“法院公眾開放日”活動，使更多的使更多的群眾走進法院，感受法院日常的審判、執(zhí)行工作，暢通了人民法院與人民群眾之間公開透明的便利渠道，增進了群眾對法官、法院的了解，為審判執(zhí)行公開、服務群眾、溝通民意搭建了有效的平臺。12月6日下午，xx縣司法局舉辦了以“弘揚憲法精神，走進司法行政”為主題的公證處、社區(qū)矯正中心第一屆開放日活動，兩代表一委員、社區(qū)干部、網(wǎng)格員、群眾代表等30余人參與了此次活動?；顒由?，司法局分管負責人組織大家參觀了公證處、社區(qū)矯正中心工作場所，介紹了公證處、社區(qū)矯正中心工作職責和辦事指南，重點展示了公證處深化“放管服”改革、減證便民行動以及社區(qū)矯正中心規(guī)范化建設成果。并結合“憲法宣傳周”活動，向大家介紹了新修訂《憲法》的主要內容，發(fā)放了法治宣傳紀念品100余份。通過開放日活動的開展，讓社會各界、百姓群眾更直觀、更深入地了解司法行政機關的定位和職能，進一步暢通了群眾參與司法行政工作的渠道，增強了司法行政工作的社會影響力，為提升司法行政工作的社會認知度和群眾滿意度具有積極的推動作用。
四是進行巡回審理，以案釋法。xx法院深入xx縣大坪鄉(xiāng)人民政府巡回審理一起因政府征地拆遷引起的家事糾紛案件，部分鄉(xiāng)干部、百余群眾旁聽了庭審。通過巡回審理，不僅解決人民間的矛盾糾紛，更是對村民法律意識的提高，社會正能量的弘揚起到潛移默化的作用。
五是開展集中宣傳。12月4日上午，組織縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦、縣公安局、縣檢察院、縣法院等全縣30多個普法成員單位在音樂廣場聯(lián)合開展以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的12.4”國家憲法日暨“憲法宣傳周”集中宣傳活動?；顒又校魳窂V場電子大屏循環(huán)播放憲法主題公益廣告、宣傳標語;在活動現(xiàn)場，各相關職能部門更是認真按照“誰執(zhí)法誰普法”機制要求，采取懸掛宣傳憲法橫幅、擺放法治展板、接受法律咨詢、發(fā)放法律資料和法治禮品等形式，積極宣傳《憲法》《婚姻法》《勞動合同法》《老年人權益保障法》《未成年人保護法》《農村土地承包法》等法律法規(guī)，營造了尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。廣大居民群眾走了一批又來一批，有的領取憲法宣傳資料，有的咨詢法律政策問題，有的觀看法治宣傳展板。據(jù)統(tǒng)計，先后發(fā)放各類法治宣傳資料3萬余冊，發(fā)放環(huán)保袋、雨傘、圍裙等宣傳品2000余份，接受群眾的法律咨詢30余人次。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第__個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學?！懊咳找黄础保寣W生背誦相關的法律常識。
三、活動安全有序。
1．教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習(憲法)中有關法律條文。
4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。
5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網(wǎng)上論壇活動。
2．學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十一
12月4日為我國第7個“憲法宣傳日”，值此之際，為深入貫徹上級文件精神，提高六戶中心小學廣大教師和學生的憲法意識和法律素質，營造濃郁的知法、懂法、守法的文明氛圍，六戶中心小學從依法治校、依法治教、構建和諧校園著手，緊緊圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”這一活動主題，深入開展了法制宣傳教育活動，并取得了良好的效果。
一、活動特點：
1.領導重視，精心組織。學校領導高度重視憲法宣傳周活動，專門召開了領導班子會議，傳達《20興安盟“憲法宣傳周”工作方案》與《關于開展年全區(qū)教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動的通知》等相關文件的精神，明確本次活動主題和指導思想以及活動內容。周密部署，充分動員，精心組織，確保宣傳的成效。
2.圍繞中心，彰顯主題。緊緊圍繞憲法宣傳的中心，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，引導師生及其家長牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。
3.突出重點，形式多樣。學校開展了形式多樣的宣傳教育活動，做到有規(guī)模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、網(wǎng)絡、微信等媒體，開展憲法及其他法律法規(guī)知識的學習宣傳活動，在全校營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施、構建和諧校園的良好氛圍。
二、活動內容。
1.12月4日，學校舉行了“憲法晨讀”活動，并觀看由教育部組織開展的全國中小學生“憲法活動”的視頻，營造儀式感，讓同學們切實感到了憲法的尊嚴。
2.各中隊輔導員利用班會課以《弘揚憲法精神厚植愛國情懷》為主題，組織道德講堂活動，宣傳普及憲法知識。過程中，通過開展討論、故事等形式多樣的活動，讓同學們進一步知法、懂法，了解我國是一個法治國家，法律與每個人的生活作息息息相關，作為一名小學生，要從小知法、懂法，長大做一個守法的好公民。
3.在活動周期間，各班級圍繞本次憲法宣傳周的主題精心出版一期專題黑板報，一句句朗朗上口的法制宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳憲法知識的亮麗風景。
4.六戶中心小學組織4-6年級學生開展“法制宣傳日”手抄報評比活動。學生們用生動形象的圖畫、條理清晰的文字，勾勒出一幅幅精美的手抄報，通過本次比賽切實增強了學生們的法制觀念。
5.大力號召全校學生參與網(wǎng)上“學憲法講憲法”，繼續(xù)推進“憲法小衛(wèi)士”學習活動，同時開展“小手拉大手”活動，鼓勵學生帶動家人共同參與憲法的學習，讓憲法精神走進每一家、每一戶。
通過一系列的宣傳活動，六戶中心小學廣大教職工、學生及家長進一步加強了憲法意識，活動內容深入人心，打動人心，扎根人心，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，使學生學到了許多有關法律的知識和本領，達到了預期效果。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十二
12月3日-9日是上海市第_屆憲法宣傳周，__鎮(zhèn)司法所以“法潤__與憲同行”為主題開展一系列憲法宣傳教育活動，營造了濃厚的憲法學習宣傳實施氛圍，有效推進了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
組織落實到位。
一是領導重視，以黨委書記龔__為組長，鎮(zhèn)長有__為副組長，全體班子成員為組員的憲法學習宣傳領導小組，對憲法宣傳周準備實施的全過程進行了監(jiān)督指導。二是經(jīng)費保障，鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實施方案以及所需的活動經(jīng)費，憲法學習宣傳領導小組相當重視，并給予了足額的經(jīng)費保障，保證了活動的順利開展。三是溝通協(xié)調，憲法學習宣傳領導小組在憲法宣傳周活動開展前，聯(lián)系了活動相關單位，要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開始前將所需物品全部購置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個國家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內的重點區(qū)域，比如公共法律服務站、__鎮(zhèn)消防中隊、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會、居委會的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關于國家憲法日的海報，讓轄區(qū)內更多群眾了解國家憲法日。三是海橋中學、海橋小學配合鎮(zhèn)司法所，要求每個班出一期國家憲法日相關的黑板報。四是在12月5日下午，開展“司法行政開放日”活動，共邀請鎮(zhèn)人大主席沈國興、黨委副書記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設的成果以及20__年度特色工作和20__年工作計劃。
活動形式豐富。
一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，__鎮(zhèn)司法所在__路路口開展以“法潤__與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，__鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。
二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學開展系列活動，活動共分為三項內容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領同學們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學低年級的同學整齊朗讀憲法讀本，海橋中學同學們通過接力背誦憲法法條;其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學和中學所有班級以“您好憲法”和“法潤__與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名;最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認識和參與熱情，使同學們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，__鎮(zhèn)舉辦了以“法潤__與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。
四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達__鎮(zhèn)海棠讀書會，再折返回到__路街道，沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動，__鎮(zhèn)組織落實到位，活動經(jīng)費有保障，準備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十三
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入貫徹十九大精神，我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況小結如下：
一、成立組織，明確分工。
在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的十九大關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。
利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯(lián)動，不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結驗收工作。
在活動結束之際，“_五”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，依據(jù)縣教育局轉發(fā)的《教育部關于在國家憲法日深入入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，我校認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力。
我校領導高度重視，根據(jù)上級精神，結合我校工作實際，認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校把《憲法》學習宣傳活動結合實際，認真制定了“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“增強憲法意識，推動科學發(fā)展，促進社會和諧”、“加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語，并在教學樓前的電子屏上循環(huán)播放，使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際，突出重點，確保學習宣傳活動全面落實。
我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
和思想政治建設的重要內容列入黨組的重要議事日程，結合實際，認真制定了學習宣傳計劃，并充分利用黨組中心理論組學習時間，認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等，并認真指導教師學習。在黨組領導的帶動下，全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動。
按照學校統(tǒng)一部署，12月10日——12月12日，各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各位班級利用晨讀時間，組織學生集體朗讀，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
為了依法履行師生職責，加強法制建設，建立一支高素質的`干部隊伍，廣大干部和全體教師要加強法制理論學習和實踐，提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質，把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容，提高教師為教育服務的意識。普法教育，提高教師和廣大干部的法制觀念和法制意識，是依法治教的基礎性、先導性工作。通過“憲法法律宣傳月”活動，切實把“法治進校園”工作落到實處，學生的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。
憲法法律學習宣傳月活動雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐，營造濃郁的法治氛圍，努力提高全體師生的法律素質，為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十四
為認真落實教普法辦函號文件精神，按照教育系統(tǒng)_普法規(guī)劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，強化依法治校，進一步推進我校法治文化建設，確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展。
二、組織動員。
12月1號，學校組織召開國家憲法日活動專題會議。會上，校長傳達上級文件精神，要求高度重視本次國家憲法日活動，積極行動，認真落實，通過活動的開展努力增強師生法制觀念和遵法守法意識。會上成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，和各科室、各級部主要領導為成員的法制教育工作領導小組。制定具體的憲法日活動方案，組織和監(jiān)督學校國家憲法日活動的有序開展。
組長：
副組長：
組員：
三、豐富活動形式弘揚踐行法治精神。
我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次國家憲法日活動在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
學校利用電子屏幕反復播放現(xiàn)行憲法，深入領會依法治國的精神;組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法。
利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
2、分級部開展系列活動。
(1)12月2日10：00—10：20，學校組織了高一、高二部分班級觀看憲法日學習活動現(xiàn)場直播。
(2)在學校藝術教育部的統(tǒng)籌安排下，在各年級，利用音樂課教唱中小學憲法歌曲—《憲法伴我們成長》，做到了讓高一、高二學生人人會唱。
(3)在高一、高二年級，將每周一的晨讀加入憲法內容，將憲法晨讀內容打印發(fā)放到了各班級，采取領讀、齊讀、背誦等方式，深入學習憲法。
(4)高一學生于憲法日后，每人寫了一篇《學習憲法心得》，交由語文教師評閱。
(5)堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行了法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
(6)各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織了一次主題班會，宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
我校對全國憲法日系列活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，營造了全員學憲法、遵憲法、講憲法的良好氛圍，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，有力推進了依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十五
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法權威”這一主題，從11月下旬到12月上旬，在全市開展了大范圍的全民法制宣傳教育活動，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、領導重視，周密部署，確保了活動順利開展。
接到上級有關文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確保活動取得實效。
根據(jù)領導要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件，要求各單位和部門切實加強領導，結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。
同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法認識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造優(yōu)良的社會氛圍和法制環(huán)境。
二、點面結合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力。
按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動，采?。褐谱鞑l(fā)放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現(xiàn)場掃描關注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗，并沿路發(fā)放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。
三是推陳出新凸顯重點?；顒赢斕旖M織機關干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學校聯(lián)動，安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。
四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現(xiàn)場錄制的節(jié)目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節(jié)目，并現(xiàn)場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。
12月4日來，我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。
通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據(jù)統(tǒng)計，“12·4”活動期間，我市共印發(fā)宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20__余人次，舉辦培訓班28次，培訓人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新高潮。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民主動參與到活動中來，如在12月4日城區(qū)集中宣傳現(xiàn)場，上千名市民來到現(xiàn)場領取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道的宣傳活動現(xiàn)場也吸引了大批的群眾，極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的主動性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執(zhí)法人員的法律素質和法治觀念。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十六
為深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，在青少年學生中普及憲法知識，依據(jù)上級文件要求，我校組織開展了“憲法宣傳周”活動。
1、召開憲法宣傳工作會議，組織教師學習憲法知識、民法典、學習宣傳疫情防控相關法律法規(guī)，深入學習宣傳憲法，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
2、利用周一升旗儀式，安排學生宣讀憲法演講稿，使學生了解憲法的內容，引導學生學法、尊法、守法。
3、利用班會課期間開展主題為“弘揚憲法精神共創(chuàng)美好生活”主題班會。
4、組織引導學生認真誦讀和學習憲法原文，加強憲法知識普及。發(fā)揮課堂主渠道作用，推進憲法教育進校園進課堂進頭腦。
總之，我校對“憲法”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們仍將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生的健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十七
今年12月4日是第七個國家憲法日，11月30日至12月6日是全國第三個憲法宣傳周，為深入學習貫徹黨的十九大和***五中***精神，認真落實黨***關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法決策部署，推動憲法宣傳教育再掀高潮，根據(jù)***、自治區(qū)、銀川市的安排部署，現(xiàn)結合實際，前進街就開展“124”國家憲法日宣傳周系列宣傳活動總結如下：
一、領導重視、組織有序、推動憲法宣傳活動全面開展。
1.接到上級憲法宣傳通知后，街道全體工作人員共同商議，達成共識，制定2020年度“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動計劃，以便實施。
二、結合實際、重點突出、確保憲法宣傳活動全面落實。
組織街道、社區(qū)干部、轄區(qū)企事業(yè)單位職工、各社區(qū)居民進行全民線上學法有獎法律知識競答初賽活動。
活動期間，在前進街司法所聯(lián)合西塔社區(qū)組織開展“服務大局普法行”憲法民法典普法大宣講活動。
12月4日上午，前進街街道辦事處在光明廣場東側開展法律宣傳咨詢活動，前進街司法所、各社區(qū)、前進街勞動監(jiān)察中隊面向市民開展憲法、民法典、社區(qū)矯正法、掃黑除惡專項斗爭應知應會及疫情防控法治同行集中主題宣傳咨詢服務活動。
4.積極廣泛發(fā)動街道、社區(qū)干部，轄區(qū)居民參與自治區(qū)依。
法治區(qū)委員會辦公室以“寧夏法治”微信公眾號為主要平臺，面向全區(qū)開展以“弘揚憲法精神，扎實推進民法典實施”為主題，以憲法民法典為主要內容的有獎競答活動。
結合學習貫徹黨的***五中***精神，深入學習******全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，在街道辦事處會議室組織街道、社區(qū)工作人員學習憲法知識，學習黨章和其他黨內法規(guī)，推動國家機關工作人員增強制度意識，依憲依法依規(guī)履職，做制度執(zhí)行的表率。
針對社區(qū)群眾法治需求和關注的熱點問題，結合“憲法進萬家”活動，深入基層社區(qū)、家庭開展普法宣傳。陶瓷社區(qū)、銀華社區(qū)在活動中突出宣傳憲法關于公民基本權利和義務的規(guī)定，關于居民委員會有關規(guī)定，推進基層依法治理。陶瓷社區(qū)充分利用新時代文明實踐站邀請轄區(qū)法律顧問舉辦法治講座，充分調動起了群眾學習積極性和熱情。
前進街司法所聯(lián)合西塔社區(qū)邀請了寧夏善知律師事務所的李律師到銀川市實驗小學開展憲法進校園活動；星光華社區(qū)邀請社區(qū)法律顧問到興慶區(qū)第二小學開展憲法進校園活動，向孩子們宣傳《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國社區(qū)矯正法》等法律法規(guī)知識。工作人員還結合一些生動鮮活的案例，運用豐富的案例故事，以通俗易懂的方式積極向孩子們宣傳掃黑除惡專項斗爭應知應會知識，增強法制觀念，提高法律意識。
活動中通過開展咨詢活動，發(fā)放毛巾、手提袋、宣傳資料等方式，使得廣大的居民群眾接受法律教育，收到了很好的社會效果。
三、科學結合、整體推進、積極宣傳憲法知識。
前進街把憲法宣傳融入到日常學習、融入到日常管理、融入到法治文化建設中，推進憲法學習日?；⒊B(tài)化、構建憲法宣傳學習長效機制。
1.前進街司法所在街道每周一晨會、街道黨員主題當日，結合街道黨工委理論學習，組織街道全體黨員，街道干部職工以及社區(qū)的工作人員，通過憲法宣誓、朗讀憲法等方式，進一步提高憲法學習的熱情，提高全體干部職工遵法守法的意識，增強了法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。
發(fā)放憲法宣傳讀本，認真學習；抄寫憲法學習筆記，加強記憶；組織憲法知識考試，驗收學習效果，采取多種形式，提高社區(qū)矯正對象學習憲法的積極性，增強守法意識，幫助其順利渡過矯正期。
四、成績明顯、效果顯著、達到憲法宣傳預定目標。
前進街通過開展的一系列憲法宣傳活動，普法宣傳達到預期效果。憲法集中宣傳活動營造良好的輿論環(huán)境，真正達到密切聯(lián)系群眾、營造法治氛圍；將憲法與日常工作學習相結合，進一步提高憲法學習的熱情，提高遵法守法的意識。
“124”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動雖然已經(jīng)結束，我們將繼續(xù)抓好尊法、守法、護法、用法的氛圍，大力開展普法依法治理工作，嚴格依法辦事，用法治思維認識問題，用法治方式解決矛盾；大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成法治和德治相輔相成，互相促進的良好氛圍，大力培育全社會的社會主義法治信仰，使廣大人民群眾充分相信法律、自覺運用法律、維護法律。使全體黨員干部掌握法律知識，樹立忠于憲法，遵守法律維護法治的自覺意識，引導全體干部職工廣泛參與普法依法治理活動，增強普法依法治理工作的生機與活力。
前進街街道辦事處。
2020年12月7日。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十八
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第x個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
1．在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
1．學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2．學校網(wǎng)站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主，普法知識豐富。
5．廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育。
6．充分利用學?！懊咳找黄础?，讓學生背誦相關的法律常識。
(1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
(2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
(3)要求廣大教職工瀏覽學校網(wǎng)頁，學習(憲法)中有關法律條文。
(4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學習憲法知識。
(5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習。
(6)政治教職工進行“學習新(義務教育法)的網(wǎng)上論壇活動。
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
(1)結合信息技術課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。
(2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
(3)“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。
(4)組織各年級學生觀看法制教育錄像。
(5)各班開展法制教育午間活動。
(6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇十九
12月4日是“全國法制宣傳日”。為提高社區(qū)居民的法律素質和法制意識，弘揚法制精神，牢固樹立并自覺踐行社會主義法制理念，12月1日上午，__街道__社區(qū)組織社區(qū)居民在新蓮花。新__花園開展“12·4”全國法制宣傳日系列活動。
__社區(qū)充分利用各個小區(qū)的宣傳欄、板報、條幅、宣傳掛圖等形式向廣大居民宣傳《消費者保護權益》、《未成年人保護法》、《婚姻法》等與居民密切相關的法律，組織社區(qū)法制宣傳志愿者在人員密集的場所向居民發(fā)放法律知識小常識等相關法律小冊子200多份。同時還結合近期推出的“一社區(qū)一法律顧問”的活動，邀請來自北京盈科(廈門)律師事務所的盧玉瓊律師為社區(qū)居民普及12·4法制宣傳知識講座。__計生協(xié)會也針對近來“十三五規(guī)劃”中引起全民熱議、關注的“全面放開二孩政策”加以淺析解讀。與會居民們紛紛表示歡迎開展這樣的法制宣傳活動，能使更多的居民親身參與談論，了解法律知識，同時給予他們便捷有效的法律援助。
通過此次法制宣傳活動，__街道__社區(qū)進一步引導了居民明辨是非、崇禮守法，以理性、合法的形式表達利益訴求，有力的提高了居民群眾的法律意識，增強了社區(qū)居民法制觀念和依法辦事的自覺性，并學會了用法律武器維護自身的合法權益，營造和諧文明的社區(qū)，推進民主法治社區(qū)的創(chuàng)建。
法制宣傳工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠，要長抓不懈。__街道__社區(qū)將繼續(xù)堅持以十八屆五中全會為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二十
20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，為了學習宣傳習近平法治思想，大力弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列憲法宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓憲法精神深入人心。
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用教學樓前的電子屏滾動播放“爭做憲法小衛(wèi)士”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境；積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛宣傳，活動形式多種多樣。
在法治宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：
1、舉行一次憲法講座。
12月3日利用大課間，在全校師生面前線上與線下結合進行憲法講座——“爭做憲法小衛(wèi)士”，對全校師生進行法治宣傳教育，并進行莊嚴地宣誓。
以班級為單位開展活動，以“爭做憲法小衛(wèi)士”為主題，動員全校學生進行普法平臺的學習，全員1762人參與，參與率達到100%，全校平均分達到91。61分。讓學生在活動中知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
3、紅領巾說憲法。
通過校園紅領巾廣播站宣傳憲法相關知識，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，讓憲法精神入耳、入心。
以班級為單位開展活動，以“爭做憲法小衛(wèi)士”為主題，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，利用晨讀時間，讓學生晨讀憲法。教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5、小手拉大手，共讀習近平法治思想。
組織班主任轉發(fā)憲法精神宣傳圖到各個班級群、微信群，擴大宣傳面，讓憲法精神從校內走到校外，深入家庭。
6、法治教育與課程教學有機結合。
滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法治教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養(yǎng)，尤其是結合道德與法治學科特點，大力加強法治教育。
總之，我校對“12。4”國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我校將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生的健康成長，繼續(xù)做出我們最大的努力，進一步推進“文明校園”建設打好堅實的基礎。
國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結篇二十一
日前，由盱眙縣人大辦、法治辦、法宣辦和縣司法局牽頭，組織政法各部門和相關執(zhí)法單位集中開展“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動?？h委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)等主要領導親臨現(xiàn)場和群眾一起感受法治宣傳的濃厚氛圍。
活動現(xiàn)場，宣傳氛圍濃厚，宣傳亮點突出。各單位結合本部門的實際，通過播放法制宣傳廣播，懸掛宣傳標語和展圖，發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等形式進行宣傳，向過往群眾宣傳憲法及與經(jīng)濟社會發(fā)展、民生、社會和諧穩(wěn)定等密切相關的法律法規(guī)，吸引不少群眾圍觀參與。工作人員向群眾耐心、細致地解答本部門、本行業(yè)的法律法規(guī)知識，解答與生產生活息息相關的熱點難點法律問題，講解相關法律常識及各種維權渠道。各個咨詢臺圍滿了群眾，有的領取宣傳材料，準備回家好好學法;有的帶著問題前來，帶著明白而回，取得了良好的宣傳效果。
當天共出動宣傳車23臺，懸掛橫幅20多條，擺放展板42個，掛圖50張，發(fā)放宣傳單28種60000余份，發(fā)放宣傳手冊20種18000余冊，現(xiàn)場解答法律咨詢1200余人次。據(jù)了解，今年盱眙縣國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動自11月20日啟動，至12月19結束，主題為“大力弘揚法治精神、協(xié)調推進‘四個全覆蓋’戰(zhàn)略布局”。活動以深入學習宣傳憲法、學習領會黨的十九大精神、大力宣傳中國特色社會主義法律體系為重點，有序開展憲法專題學習、集中法制宣傳咨詢、村(社區(qū))憲法宣傳月、憲法進課堂等多項活動，旨在教育和引導廣大群眾牢固樹立憲法意識，維護憲法尊嚴，養(yǎng)成依法辦事、依法維權、尊法守法良好習慣，共同推進“法治盱眙”“平安盱眙”進程。