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高校就業(yè)自查報告篇一
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心。
教學。
設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
三、存在的問題。
配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
高校就業(yè)自查報告篇二
xx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識，。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，高校畢業(yè)生數量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100%覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現狀，結合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇三
為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現將落實情況匯報如下：
中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現創(chuàng)業(yè)。
人社局積極聯系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領域。
高校就業(yè)自查報告篇四
關于我縣就業(yè)資金使用情況自查匯報關于我縣就業(yè)資金使用情況自查匯報我縣就業(yè)資金使用情況自查近年來，有了再就業(yè)資金的支持，使我縣下崗失業(yè)人員和農村勞動力及時得到各項優(yōu)惠政策的扶持，促進全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了關鍵性的作用。
就業(yè)資金籌集和使用基本情況資金籌集和使用基本一、就業(yè)資金籌集和使用基本情況。
1、20xx年度結余***萬元。
2、20xx年收到財政拔入就業(yè)資金**萬元。共計支出就業(yè)再就業(yè)資金**萬元。其中社會保險補貼**萬元，補貼人數為**人；職業(yè)培訓補貼***萬元，補貼人數為人；職業(yè)介紹補貼萬元，補貼人數為人；公益性崗位補貼萬元，補貼人數為人；勞動力市場建設資金萬元；基本生活保障萬元。年底滾存結余萬元。
二、20xx年資金運轉情況20xx11年就業(yè)資金支付預算情況：
1、公益性崗位工資補貼支出。
每月元，預計支出人，每人萬元，2、社保補貼支出合計4萬元（其中。
（1）公益萬元。
5、人力資源市場建設預計支出0萬元。2年預計需要再就業(yè)資金萬元。
三、就業(yè)資金支出分析。
（二）資金支出增長全部為政策性增資促進再就業(yè)工作從年以來得到中央的高度重要，并且出臺了一系列政策。年國務院制定了第二輪促進再就業(yè)政策，發(fā)布了《關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》。政策出臺給資金支出增長主要有兩個方面的特點，一是優(yōu)惠政策的覆蓋面較以前寬廣很多，比如，外來務工人員也可享受職業(yè)介紹補貼及培訓補貼。二是就業(yè)政策幫扶力度加大，比如，社保補貼政策相對放寬。近幾年，國家對人力資源市場的“老三化”和“新三化”建設標準實施，我縣也加快了就業(yè)服務機構建設，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務機構的辦公設備，配送了電腦、打印機及以小型復印機等辦公設施。
1、原始材料存保不全。有的原件隨培訓材料存保，有的申請材料隨財務原始材料保存。原因是在做材料時沒有按一式多份的要求制作。沒有收全所需材料，有的學員差身份證復習件，有的差失業(yè)證明材料等。
2、培訓材料不夠全，有的學員的沒有留電話號碼，有的留下的住址不全。
原因是有的學員沒有聯系電話，有的學員在填表時不夠認真，導致電話號碼和住址不全的現象。
3、存在部分失業(yè)人員的培訓材料丟失現象。由于當時沒有檔案柜，培訓材料沒有專人保管，整理保管不規(guī)范，年失業(yè)人員的培訓材料及農村勞動力轉年購買檔案柜后，經整理發(fā)現移的技能培訓材料和職介材料也曾幾經搬移。年的部分材料不完整，后將不合格的培訓材料進行過補齊，但至今仍有部分失業(yè)人員的培訓材料無法補齊。
五、就業(yè)資金使用管理的做法及建議2就業(yè)資金的使用和管理，是按照自治區(qū)財政廳、勞動和社會保障廳《關于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)有關就業(yè)再就業(yè)若干配套實施辦法的通知》（桂財社[20]號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行，確保資金列支手續(xù)齊全、程序規(guī)范，明確并公開各項就業(yè)資金的審核撥付程序，嚴格按照規(guī)定程序向財政部門申請就業(yè)資金，不擅自擴大支出范圍和提高支出標準，不截留、不擠占、不挪用、不騙取就業(yè)資金，并自覺接受審計部門和社會的監(jiān)督檢查。
隨著各項就業(yè)優(yōu)惠政策不斷完善，新政策的出臺，就業(yè)資金的支出金額逐漸增大，對資金管理和監(jiān)管工作是保證資金安全運轉的重要環(huán)節(jié)。我縣嚴格執(zhí)行收支“兩條線”管理，由財政部門直接撥付、管理就業(yè)資金,加強就業(yè)資金使用的后續(xù)監(jiān)督，加大檢查力度,有利于從源頭上制止各種弄虛作假行為。
建議今后在加強源頭控制的同時，建立再就業(yè)資金使用監(jiān)督的長效機制，設立專項檢查經費，定期對就業(yè)資金的使用進行檢查，并對接受轉撥或下達就業(yè)資金的單位進行延伸檢查，以進一步規(guī)范各單位對就業(yè)資金的賬務處理和使用情況的監(jiān)督，提高就業(yè)資金的使用效率，避免虛報騙取、擠占挪用就業(yè)資金，充分發(fā)揮資金的使用價值，將有限的資金用在刀刃上。
高校就業(yè)自查報告篇五
xx系20xx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。現將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識，。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，高校畢業(yè)生數量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現狀，結合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇六
為加快貧困群眾脫貧致富步伐，提高貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，鞏固脫貧攻堅成果，我鎮(zhèn)實施“五大工程”助推脫貧攻堅。
1、鼓勵轉移就業(yè)。免費提供就業(yè)用工信息、政策咨詢、職業(yè)介紹、專場招聘等就業(yè)服務，與用人單位簽訂不低于一年勞動合同的給予500元求職補貼，穩(wěn)定就業(yè)3個月以上的給予20xx元生活補貼，以及縣內100元、省內300元、省外500元的交通補貼。
2、免費開展技能培訓，并給予每人50元生活及交通補貼。
3、免費參加創(chuàng)業(yè)培訓，自主創(chuàng)業(yè)成功的貧困勞動力，符合條件的給予不高于10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款支持。創(chuàng)辦小微企業(yè)及從事個體經營，符合條件的給予3000元創(chuàng)業(yè)補貼。
4、優(yōu)先公益安置。對于有勞動能力，無法離鄉(xiāng)、無業(yè)可扶、無力脫貧等最難就業(yè)的“一無三有”貧困勞動力，通過大力開發(fā)特設公益性崗位，進行安置，每人每月補貼不高于600元。自20xx年下半起，我鎮(zhèn)新開發(fā)公益性特崗28人，續(xù)簽保潔員52人。新增加1人。開發(fā)公益性專崗2人，每人每月補貼1600元。截止20xx年上半年我鎮(zhèn)共計落實安排公益性崗位83人。
5、支持各類企業(yè)吸納貧困勞動力。對于符合條件的創(chuàng)建就業(yè)就業(yè)扶貧基地（人社部門認定），每吸納一個貧困勞動力就業(yè)且簽訂一年以上勞動合同的，給予政策性資金補。
1、部分貧困勞動力對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策不熟悉，未享受相關補貼政策及服務，影響貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。
2、日常公益性崗位管理工作存在疏漏，上級部門核查出一戶雙崗及一人多崗人員問題，經及時糾正，已予以解聘。
1、加大政策宣傳力度。組織精干力量及時入村入戶，通過宣傳關注微信公眾號、懸掛橫幅標語、張貼海報、發(fā)放用工信息手冊等方法做好相關政策宣傳工作，確保我鎮(zhèn)有勞動能力的貧困戶及時掌握相關信息，助力脫貧攻堅。
2、加強公益性崗位工作人員監(jiān)管及培訓力度。制定《集義鎮(zhèn)公益性崗位工作管理辦法》明確要求及工作細則，確保公益性崗位工作順利開展。
高校就業(yè)自查報告篇七
x系xxx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，20xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/2xx)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇八
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心教學設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務，以“優(yōu)化就業(yè)、服務民生”為出發(fā)點，加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇，加強就業(yè)培訓力度。
一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質；二是堅持培訓一批就業(yè)一批的原則，健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系，及時做好就業(yè)信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態(tài)信息，在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
高校就業(yè)自查報告篇九
根據省人力資源社會保障廳、省發(fā)改委、省財政廳《關于做好20xx年特別職業(yè)培訓計劃實施工作的通知》和省人力資源社會保障廳、省財政廳《關于加強農牧區(qū)進城務工人員技能培訓質量管理工作的通知》文件要求，我中心認真對照逐項進行了自查，現將自查情況簡要匯報如下：
xx縣勞動就業(yè)培訓中心自二00六年成立以來，以提高勞動者素質、促進勞動者就業(yè)為指導思想，積極落實“調整布局、提高層次、突出特色、服務就業(yè)”的方針，優(yōu)化結構，本著“實效、實用”的培訓理念，以市場的人才需求為培訓工作的主攻方向，合理配置培訓資源，在上級業(yè)務主管部門的具體指導下，積極開展各類技能培訓，經過五年的發(fā)展，逐步形成了以雕刻、手工藝制作、創(chuàng)業(yè)和崗前培訓為主體的就業(yè)再就業(yè)培訓體系，培訓工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
嚴格按照培訓資質及批準的辦學層次及工種，聯合專業(yè)技能培訓學校，規(guī)范程序、流程，在調查研究的基礎上，緊密結合我縣農村勞動力資源狀況及需求實際，制定了詳細的培訓培訓計劃、教學計劃，確定培訓地點，實習場所，教材，聘請專業(yè)教師，制定培訓的各項規(guī)章制度，詳細落實培訓各環(huán)節(jié)工作，確保培訓工作有條不紊地進行,保證了近年來所承擔培訓任務的順利完成。
在五年的辦學過程中，為了保證各項培訓工作落實到位，我培訓中心制定了比較完善的規(guī)章制度，主要有：培訓考勤制度、培訓班課堂規(guī)章、財務管理、檔案管理，教學考核、職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃和有關規(guī)章制度，建立完善師資隊伍建設管理機制，制定詳細的教學計劃，并且爭取從源頭控制過程監(jiān)督，教學人員精心編寫教材認真?zhèn)湔n。使每堂課都取得了預期效果。培訓班結束后，檢查教學質量、評定學員學習成績，使學員掌握法律、法規(guī)，使每個學員都具備獨立操作技能，達到了預期培訓效果。逐步建立了一支穩(wěn)定的以專職教師為骨干、兼職教師為主體的教師隊伍。中心現有工作人員八名，其中專業(yè)教師4人，具有扎實的理論實踐基礎。為了切實提高培訓的質量，堅持做到培訓有目標、教學有計劃、考核有標準，按照統(tǒng)一職業(yè)培訓條件、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一考務管理和統(tǒng)一證書管理的原則，在每期辦班前制訂周密的培訓大綱和教學計劃，明確教學內容、時間和要求，在教學過程中收集教師與學員的建議并及時反饋，定期開發(fā)教學質量評估檢查。在每年度末，對參訓人員進行跟蹤回訪服務，以提高培訓效果。在學員管理方面，中心從學員入學到結業(yè)都制定相應的管理辦法。做到了培訓人員入學有注冊、上課有考勤、成績有考核、結業(yè)有登記、就業(yè)有保障，并統(tǒng)一建立學員檔案，實行微機化管理。
各項資金使用都嚴格按相關財務管理規(guī)定執(zhí)行，努力做到管理規(guī)范、操作嚴格、資金使用合理有效、程序合法，明確使用標準、對象、范圍，確保各項資金安全有效運轉。在招投標環(huán)節(jié)報送的招標資料與本中心實際情況相符合，在招投標過程中未超過年度規(guī)定的投標總數。在培訓過程中嚴格培訓質量管理，成立了專門的質量監(jiān)督及巡查領導小組，在培訓過程中由30%以上的學員填寫意見反饋表，并由質量監(jiān)督領導小組填寫培訓意見，所有意見匯編于培訓申報資料，確保了資料的可讀性與可查性。
為實現我縣勞力型輸出逐步向技能型輸出轉變，我縣培訓中心充分發(fā)揮了在勞動就業(yè)、培訓方面的整體優(yōu)勢，利用就業(yè)培訓靈活性大、適應性強的特點，共舉辦培訓班60余期，培訓各類人員1799人，培訓合格率達98%，為有效提高了各類人員就業(yè)技能，增強了就業(yè)競爭力、增加勞務經濟收入方面做出積極的貢獻。
一年來，我中心培訓工作取得了一定成績，但也存在不足之處，一是理論聯系實際不夠，培訓科目局限于少數幾種；二是缺乏雙語師資隊伍，針對上述問題，我中心一是將進一步完善培訓方式、內容，提高培訓實效；二是加強師資隊伍培訓及雙語教師培養(yǎng)，提高他們業(yè)務水平及授課水平，讓參訓人員聽的懂、用的好。
總之，我中心在上級業(yè)務部門的正確領導下，嚴格按照省市文件精神及要求，加強管理、強化措施、規(guī)范程序，培訓工作取得了積極的成效，在下一步培訓工作中，我中心將認真查找不足，積極拓寬培訓領域，豐富培訓形式，不斷充實培訓內容，使培訓工作再上新臺階，為縣域經濟的發(fā)展作出自己的貢獻。
高校就業(yè)自查報告篇十
近年來，有了再就業(yè)資金的支持，使我縣下崗失業(yè)人員和農村勞動力及時得到各項優(yōu)惠政策的扶持，促進全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了關鍵性的作用。為使再就業(yè)資金更好的發(fā)揮作用和確?；鸬陌踩\轉，按照《廣西壯族自治區(qū)勞動和社會保障廳關于開展就業(yè)補助資金專項檢查的緊急通知》（桂勞社發(fā)[20xx]125號）文件要求，我單位根據文件要求，認真對20xx、11年就業(yè)資金使用情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
1、20xx年度結余***萬元。
2、20xx年收到財政拔入就業(yè)資金**萬元。共計支出就業(yè)再就業(yè)資金**萬元。其中社會保險補貼**萬元，補貼人數為**人；職業(yè)培訓補貼***萬元，補貼人數為人；職業(yè)介紹補貼萬元，補貼人數為人；公益性崗位補貼萬元，補貼人數為人；勞動力市場建設資金萬元；基本生活保障萬元。年底滾存結余萬元。
11年就業(yè)資金支付預算情況：
1、公益性崗位工資補貼支出：人，每人每月元，預計支出萬元，
2、社保補貼支出合計4萬元（其中：（1）公益性崗位人員社保補貼預計支出萬元。（2）靈活就業(yè)人員每月領取社保補貼人數平均人，預計支出萬元）。
3、職業(yè)技能培訓補貼人，預計支出萬元；
4、職業(yè)介紹補貼人，預計支出萬元；
5、人力資源市場建設預計支出0萬元。2年預計需要再就業(yè)資金萬元。
（一）就業(yè)資金支出呈現上升趨勢。
近幾年，國家促進再就業(yè)政策日益完善，各項支出也逐漸增大。增長較大的原因主要是一方面政策的陸續(xù)出臺及政策面的放寬，比如：20xx年出臺的促進再就業(yè)政策增加了農民工培訓補貼，并擴大了《再就業(yè)優(yōu)惠證》的申請范圍，致使可享受優(yōu)惠政策的人員大范圍增加，特別靈活就業(yè)社保補貼人數增加。比如：社保補貼支出萬元，占支出總數的%。
（二）資金支出增長全部為政策性增資。
促進再就業(yè)工作從年以來得到中央的高度重要，并且出臺了一系列政策。年國務院制定了第二輪促進再就業(yè)政策，發(fā)布了《關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》。政策出臺給資金支出增長主要有兩個方面的特點，一是優(yōu)惠政策的覆蓋面較以前寬廣很多，比如，外來務工人員也可享受職業(yè)介紹補貼及培訓補貼。二是就業(yè)政策幫扶力度加大，比如，社保補貼政策相對放寬。近幾年，國家對人力資源市場的“老三化”和“新三化”建設標準實施，我縣也加快了就業(yè)服務機構建設，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務機構的辦公設備，配送了電腦、打印機及以小型復印機等辦公設施。
接到《廣西壯族自治區(qū)勞動和社會保障廳關于開展就業(yè)補助資金專項檢查的緊急通知》（桂勞社發(fā)[20]號）文件后，局領導高度重視，安排專人和時間，按文件要求從年起檢查就業(yè)資金每一筆的支付方向，并對照相應文件規(guī)定，是否符合文件要求的使用范圍、審批程序、金額標準以及原始材料歸檔管理。經過業(yè)務經辦人員和財務管理人員檢查核實，就業(yè)資金使用都是根據文件規(guī)定的范圍、標準，并且都向財政部門申請，審核、批準后拔入就業(yè)資金支出專戶才列支的。檢查過程中發(fā)現問題及分析原因如下：
1、原始材料存保不全。有的原件隨培訓材料存保，有的申請材料隨財務原始材料保存。原因是在做材料時沒有按一式多份的要求制作。沒有收全所需材料，有的學員差身份證復習件，有的差失業(yè)證明材料等。
2、培訓材料不夠全，有的學員的沒有留電話號碼，有的留下的住址不全。原因是有的學員沒有聯系電話，有的學員在填表時不夠認真，導致電話號碼和住址不全的現象。
3、存在部分失業(yè)人員的培訓材料丟失現象。由于當時沒有檔案柜，培訓材料沒有專人保管，整理保管不規(guī)范，年失業(yè)人員的培訓材料及農村勞動力轉移的技能培訓材料和職介材料也曾幾經搬移。年購買檔案柜后，經整理發(fā)現年的部分材料不完整，后將不合格的培訓材料進行過補齊，但至今仍有部分失業(yè)人員的培訓材料無法補齊。
就業(yè)資金的使用和管理，是按照自治區(qū)財政廳、勞動和社會保障廳《關于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)有關就業(yè)再就業(yè)若干配套實施辦法的通知》（桂財社[20]號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行，確保資金列支手續(xù)齊全、程序規(guī)范，明確并公開各項就業(yè)資金的審核撥付程序，嚴格按照規(guī)定程序向財政部門申請就業(yè)資金，不擅自擴大支出范圍和提高支出標準，不截留、不擠占、不挪用、不騙取就業(yè)資金，并自覺接受審計部門和社會的監(jiān)督檢查。
隨著各項就業(yè)優(yōu)惠政策不斷完善，新政策的出臺，就業(yè)資金的支出金額逐漸增大，對資金管理和監(jiān)管工作是保證資金安全運轉的重要環(huán)節(jié)。我縣嚴格執(zhí)行收支“兩條線”管理，由財政部門直接撥付、管理就業(yè)資金,加強就業(yè)資金使用的后續(xù)監(jiān)督，加大檢查力度,有利于從源頭上制止各種弄虛作假行為。
建議今后在加強源頭控制的同時，建立再就業(yè)資金使用監(jiān)督的長效機制，設立專項檢查經費，定期對就業(yè)資金的使用進行檢查，并對接受轉撥或下達就業(yè)資金的單位進行延伸檢查，以進一步規(guī)范各單位對就業(yè)資金的賬務處理和使用情況的監(jiān)督，提高就業(yè)資金的使用效率，避免虛報騙取、擠占挪用就業(yè)資金，充分發(fā)揮資金的使用價值，將有限的資金用在刀刃上。
高校就業(yè)自查報告篇十一
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《xxx省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平。現向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在20xx年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師培訓和就業(yè)指導培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。20xx年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發(fā)展的現狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學生創(chuàng)業(yè)等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應屆畢業(yè)生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業(yè)市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業(yè)、實習的平臺，學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在20xx年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。20xx年，學院就開始進行xxx省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次xxx省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次xxx省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的`專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在xxx省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、20xx年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十二
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在2013年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平?，F向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在2007年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師培訓和就業(yè)指導培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。2013年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發(fā)展的現狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學生創(chuàng)業(yè)等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應屆畢業(yè)生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業(yè)市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業(yè)、實習的平臺。
學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在2010年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
1、學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。2008年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。2013年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院syb韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
2、學院及時、大量、高質的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院2013屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至2013年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、2013年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院2013屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十三
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平。現向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在20xx年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（ttt）培訓和就業(yè)指導（ugg）培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在20xx年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
1、學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。20xx年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院syb韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
2、學院及時、大量、高質的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、20xx年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十四
我局的檔案工作按照縣檔案局的業(yè)務要求，認真學習貫徹檔案法律、法規(guī)，不斷增強全體局機關干部、職工的檔案意識和檔案管理的法制觀念，經過不懈的努力，我局檔案整理、歸檔取得了明顯成效。
我局領導十分重視檔案歸檔工作，經常檢查過問，配備了能勝任工作檔案的專兼積人員，并納入機關工作的目標考核內容。為了工作，訂制了《機關檔案工作條例》、《檔案文件整理工作指南》、《文書立案處理手冊》、《文書檔案工作文件匯編》、《保密手冊》等大量檔案受理工作用書。并采用多種形式學習，設置了專門的庫房，保證了檔案工作的必要經費，建立了檔案查閱的制度等。
我局在制發(fā)文件過程中，認真堅持《機關公文處理辦法》，嚴格按起草、審閱、簽發(fā)、打校、印制、裝訂、封發(fā)等規(guī)章程序，做到嚴格把關，認真負責，切實規(guī)范辦文制度，確保印制的文件規(guī)范。在收發(fā)文工作中，我局做到制度嚴格、手續(xù)完善、明確責任、有據可查的辦事規(guī)程，按照“安全第一，保密第一”的要求，保證了單位領導或相關部門及群眾及時閱讀到文件。
為完整系統(tǒng)地保存我局有保存價值的各種文件材料，為國家積累門類齊全、結構合理的檔案史料，我局堅持每年處理辦結各類應歸檔的文件均在次年一季度立卷歸檔完畢，在操作中認真按照《文書立案與案卷構成的一般要求》及時收集、整理、組卷、編目、裝訂等程序進行歸檔，做到資料齊全，類別分明，順序準確，組卷規(guī)范，規(guī)格統(tǒng)一、目錄明晰、裝訂標準、書寫工整、案卷美觀。
“明確服務方向，堅持服務宗旨”是我們檔案工作管理的一條原則。為了有利服務，方便使用，根據檔案管理的密級要求，認真履行查閱手續(xù)，保證安全，保守秘密的前提下，做到有求必應、熱情周到、隨到隨查、及時不誤。
按照檔案必須在設備完善的保險裝置中保存的規(guī)定，我局設置了通風設備較好的檔案室、檔案柜，檔案及時入柜上鎖；檔案查閱必須按照“機關檔案查閱制度”進行操作；檔案室堅持清掃，不吸煙，斷火源，柜內放置防蟲劑，常通風，防霉濫。檔案工作人員嚴格保密，自覺遵紀守法，嚴格遵守10條規(guī)則，有效地保證我局檔案的安全與保密。
高校就業(yè)自查報告篇十五
按照全省的統(tǒng)一部署，根據《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查和檢查評估的通知》(魯人社字﹝20xx﹞269號)的要求，學院以科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產需結合之路的辦學指導思想，緊緊把握高素質技能型人才培養(yǎng)目標，致力于特色、質量、就業(yè)并舉的辦學實踐，努力實現畢業(yè)生充分就業(yè)的時代要求。對照《山東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估指標體系》要求，學院在9月上旬組織有關方面對畢業(yè)生就業(yè)工作進行了嚴格檢查自評，認真學習《通知》精神，切實落實評估要求。學院成立了領導小組，制定了迎評方案，對各系和相關部門提出了具體要求，各系畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組也都迅速行動起來。通過自查，14個二級指標和40個三級指標全部達到標準，自查自評結論為優(yōu)秀。
（一）加強就業(yè)工作組織領導，實施“一把手工程”
1、領導高度重視。
情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年金融危機下的畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年3月和6月召開3次全院性大規(guī)模就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
學院領導多次強調一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)是學生工作的重中之重，它不僅關系到畢業(yè)生的切身利益，同時還關系到學校錄取生源的質量和教學管理。就業(yè)率更是社會評價高校辦學水平、學生高考擇校的重要指標，和學校的發(fā)展密切相關。就業(yè)工作的好壞直接關系到我們辦學目標是否順利實現,關系到學院的生存與發(fā)展，因此必須認真抓好就業(yè)工作。在近三年全校年初工作研討會上，學校均把就業(yè)工作作為全校的重要工作之一，院長辦公會堅持每學年研究部署就業(yè)工作2次以上。
2、組織機構健全。
為做好就業(yè)工作，學校成立了以院長為組長的就業(yè)工作領導小組，各系均成立就業(yè)工作領導小組，并設有就業(yè)工作專職人員，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經濟建設服務；發(fā)揮學科與專業(yè)優(yōu)勢，建立學校與地方經濟發(fā)展相結合的協調機制，搭建“政府推動，學校為主，企業(yè)參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺汽車工程職業(yè)學院正在以鮮明的辦學特色贏得政府、社會和群眾的支持。
3、制度措施規(guī)范。
政策水平；制定的《目標責任書》，成為全面促進就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉遞制度，確保檔案資料的嚴肅性和完整性，為用人單位提供真實而又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據。按照雙向選擇，自主擇業(yè)的原則，我校嚴格執(zhí)行國家的就業(yè)方針、政策，遵守就業(yè)工作程序，做到公開、公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。規(guī)范了日常就業(yè)工作管理，在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協議書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、保質、保量地完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。就業(yè)過程中，無論是對用人單位還是畢業(yè)生，包括發(fā)放給畢業(yè)生的有關材料都實行免費服務。能按時、按質、按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。
第二，專業(yè)就業(yè)情況同專業(yè)招生設臵緊密聯系，針對區(qū)域經濟和社會發(fā)展的要求，靈活調整和設臵專業(yè)，建立以重點專業(yè)為龍頭、相關專業(yè)為支撐點的專業(yè)群，輻射服務方面的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農村，增強學生的就業(yè)能力。
教育、引導方面的功能，工作重心下移，使各系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學校把就業(yè)率作為考核各系工作的重要指標之一，并寫入了每年年初的工作目標責任制，實行了獎勵措施。
（二）不斷完善工作條件，為就業(yè)工作提供基礎保障。
1、重視隊伍建設。
學院十分重視專兼職就業(yè)工作隊伍建設。就業(yè)工作專職人員共3名，分工明確，達到規(guī)定的比例；就業(yè)專職人員學歷和職稱結構合理，工作人員的專業(yè)素質和能力較高，就業(yè)工作的隊伍力量較強。除就業(yè)指導中心的專職就業(yè)工作人員外，各系從事就業(yè)工作的達19人，他們均具有本科以上學歷，其中部分具有碩士以上學歷。
在我院辦公會上，院領導在工作報告中談到就業(yè)工作對實現學校發(fā)展目標的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質量的綜合體現，以要建設一支專兼結合、愛崗敬業(yè)、素質優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率，逐步建立了一支結構合理、專兼結合、素質全面的就業(yè)指導隊伍，就業(yè)工作隊伍不斷壯大。
2、加大經費投入。
在經費上，我院幾年來的投入達到了省廳的要求，嚴格按照畢業(yè)生人均150元的標準，劃撥當年就業(yè)專項經費。
3、設施設備到位。
學校投資為就業(yè)指導中心建立了就業(yè)咨詢室、就業(yè)專欄和洽。
談室等設備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，各系還建有就業(yè)洽談室。我們建立的就業(yè)信息網站功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導、擇業(yè)指南等板塊，深受同學們的歡迎。從而實現了人員、場地、經費“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
（三）就業(yè)工作內容全面，管理規(guī)范，服務質量較高。
1、積極拓寬就業(yè)渠道、走產教結合之路。
大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達到了預期效果，獲得了比較圓滿的成功。
2、加強就業(yè)指導服務。
業(yè)期間的盲目性、隨機性和從眾性。
此外，針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如國家和省市鼓勵基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、就業(yè)協議簽訂過程中的注意事項、報到證和戶口遷移證的辦理程序等，學校每年為畢業(yè)生發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳提綱》1000余份。
（2）學校注重提高畢業(yè)生綜合素質，一方面把就業(yè)指導與專業(yè)課相結合，潛移默化地對學生進行就業(yè)教育和指導；另一方面通過系列培訓，引導畢業(yè)生轉變角色，適應社會，實現就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導師報告會”、“校友論壇”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和“模擬人才洽談會”等形式進行，以此來增強學生的市場意識及就業(yè)信心。同時學校現有理論學習型、學術活動型、社會服務型、興趣愛好型等學生社團，為學生綜合素質的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
（3）我校積極貫徹十七大提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方針，引導畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。為積極推進校企合作，創(chuàng)造大學生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年11月份成立創(chuàng)業(yè)者協會以來，共吸引了100余名大學生報名參加，每年學校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)成功校友來校給師生開辦講座6次以上，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學生進行創(chuàng)業(yè)實踐。
3、建立健全畢業(yè)生跟蹤調查制度，提高就業(yè)質量（1）建立健全畢業(yè)生跟蹤調查制度。
為了更好服務教學工作，促進教學教改工作，學校制定了《畢業(yè)生就業(yè)情況反饋制度》，根據《反饋制度》的有關規(guī)定，就業(yè)指導中心和各系每年均對各用人單位進行調查走訪，加強與用人單位和畢業(yè)生的溝通，了解用人單位對我校培養(yǎng)的畢業(yè)生是否滿意，了解畢業(yè)生在工作單位的工作、學習、生活情況，并及時將信息進行統(tǒng)計、分析，形成綜合材料反饋到教學單位及畢業(yè)生中，作為教學教改的重要依據之一，同時也讓即將畢業(yè)的應屆生加強有針對性的學習以適應用人單位及市場的需要。
（2）用人單位對我校的畢業(yè)生綜合評價好。
為了全面了解我校畢業(yè)生在實際工作中的表現和用人單位對我校畢業(yè)生的綜合評價，進一步深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平，加強和用人單位的聯系，根據規(guī)章制度，學校每年定期對用人單位進行調查走訪，與用人單位進行座談并發(fā)放調查問卷，從畢業(yè)生的思想表現、專業(yè)知識、工作責任感、工作態(tài)度、適應能力、創(chuàng)新能力、協作精神、工作實績等方面，對接收我校20xx-2010屆畢業(yè)生的近20家用人單位進行了跟蹤調查，并做出了相應的評語。從調查及走訪收回的可統(tǒng)計調查問卷的情況來看，用人單位對我校畢業(yè)生的專業(yè)技術水平滿意率每年都達到95%。大部分畢業(yè)生能在較短的時間內適應工作崗位，專業(yè)技術比較過硬。同時也說明了我院培養(yǎng)社會需要的應用型人才的鮮明特點。
4、倡導以人為本，關心關愛貧困學生就業(yè)。
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務工作。學校多次強調各系和相關部門一定要格外關注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分系建立畢業(yè)生就業(yè)數據庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務。學校還制訂了一整套關于資助貧困生的制度，建起了特困生資助體系，通過“獎、助、貸、借、勤、補、減、緩”等多種途徑，幫助貧困生順利完成學業(yè)，降低就業(yè)成本。對特困生，我們除給予經濟方面的資助外，更重要的就是通過定期召開特困生座談會，了解他們的實際困難，并給予妥善解決；成立心理咨詢中心，廣泛開展心理情商教育，幫助他們克服自卑感，增強信心，樹立正確的人生觀和就業(yè)觀。主要做法有，一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，經常深入學生宿舍，了解學生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導，送去學院的關懷。近幾年，我校特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)率為100%。
5、認真做好畢業(yè)生離校工作，讓每一位畢業(yè)生安全、文明、有序、留戀離校，為做好此項工作，學校把維護就業(yè)穩(wěn)定擺在突出重要位臵，針對大型招聘活動安全和離校前后等重點時段，制定了各項穩(wěn)定工作具體方案。認真排查畢業(yè)生就業(yè)過程中的不穩(wěn)定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定，注意發(fā)揮校區(qū)和職能部門作用，由于畢業(yè)生離校工作措施得力，落實到位，沒有出現不文明現象，畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。
6、工作績效良好，就業(yè)質量令人滿意。
經過全院上下的共同努力，20xx屆、20xx屆各類畢業(yè)生就業(yè)率分別達到88.49%、99.45%，就業(yè)渠道進一步拓展，學院先后被教育部等六部委確定為汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地；被山東經貿委確定為半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地；被山東省教育廳確定為“十百千工程”十處實訓基地之一；被山東省商務廳、教育廳確定為山東省服務外包人才實訓基地；是山東省汽車工程職教集團的牽頭學校。
學院創(chuàng)辦至今，我們始終把校企合作、產教結合作為學院賴以生存與發(fā)展的主線，并沿著這條主線進行教育改革和辦學模式的創(chuàng)新，卓有成效地開展了一系列教育教學工作。
首先，成立教學指導機構，提升專業(yè)課程建設水平。學院聘請教育部高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會秘書長和有關企業(yè)專家、高校專家、科研人員，成立了專業(yè)、課程建設指導委員會。一是委員會參與人才培養(yǎng)方案的科學論證，并結合必要的技術指導。二是委員們對專業(yè)的服務方向、人才培養(yǎng)規(guī)格與質量、人才培養(yǎng)模式提出了指導意見。三是對課程體系設臵、核心課程的確定、實踐教學環(huán)節(jié)的組織實施提出了建設性的意見和建議。四是對專業(yè)教材建設和實訓教材的編寫給予了必要的指導與幫助。
第二，校企聯手形成合力，著力打造師資隊伍。一是校企共同研究制定專業(yè)教師教學技能培養(yǎng)計劃，并共同組織實施。二是針對專業(yè)教師年輕人居多，實際技能教學能力偏弱的特點，校企共同制定了教師定期到企業(yè)實踐制度，為專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐創(chuàng)造了條件，促進了教師實踐教學能力的提高，為進一步提高專業(yè)教師素質、聯合培養(yǎng)“雙師型”教師提供了保障。三是企業(yè)選派專業(yè)技術人才和能工巧匠到成員學校擔任兼職教師，參與學校的專業(yè)課教學、教學研究和教材的編寫，使學校的教學、教研和教材更貼近企業(yè)生產實際。
第三，加強校外實訓基地建設，為學生技能培養(yǎng)創(chuàng)造條件。一方面，實訓基地為學生提供廠房、設備等實訓條件，并通過配備專職的實訓指導教師為學生提供專業(yè)技能指導，使學校的理論教學與企業(yè)的技能實訓有機地融為一體，增強了學生的實際操作能力，為學生工學結合、半工半讀、頂崗實習提供了實訓保證。另一方面，校外實訓基地的設立，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。由于學生提前經過企業(yè)環(huán)境和文化熏陶，很快就能較好地適應企業(yè)的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學生的實際操作技能，使其能快速融入企業(yè)，適應社會，同時也縮短了企業(yè)對新員工的培訓時間，提高了企業(yè)的經濟效益，最大程度實現了學校和企業(yè)資源共享，實現了雙方共贏。
第四，細化訂單培養(yǎng)方式，創(chuàng)新辦學模式。為了進一步細化訂單培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學模式，促進校企密切合作，工學有機結合，我們在認真總結與相關企業(yè)聯辦的富士康cbd班和機構工程（模具）專班、浪潮lg電子班、得寶數字通信班、矢崎定向培養(yǎng)班、豐田汽車專修班等辦學經驗的基礎上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯合舉辦了“通用汽車”專班和“通用汽車電氣維修班”、與山東永弘機械有限公司聯合舉辦了“永弘機械班”、與北京現代聯合舉辦“北京現代班”。
這種辦學模式不僅推進了“彈性學制和學分制”的實施，也能使學生在接受知識和技能實訓的同時，得到一定的經濟收入，減輕家庭經濟負擔，又為企業(yè)緩解了用工壓力。
按照省教育廳關于學校自評的有關要求，學院認真開展了自評工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析問題原因，并研究部署下步主要工作。
（一）當前存在的主要問題。
一是就業(yè)率和就業(yè)質量有待于進一步提升；二是就業(yè)指導工作還不夠細致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉變；三是開拓市場的視野不廣，專業(yè)設臵還比較局限；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。
（二）下步主要工作。
1、加強就業(yè)指導和就業(yè)教育，努力轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。
2、通過積極拓展省內外就業(yè)市場，充分利用網上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，促進畢業(yè)生就業(yè)。
3、進一步以服務為宗旨、就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，加強學校內涵建設，在專業(yè)設臵方面，把市場的短周期性和教育及人才培養(yǎng)的長遠性有效地結合起來，努力提高畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，以適應社會發(fā)展需要。
4、加強理論學習，深入調查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預見性。使校企合作不僅滿足企業(yè)當前的需要，還要滿足企業(yè)長遠發(fā)展的需要，為長期解決畢業(yè)生就業(yè)出路、滿足社會需求打下堅實的基礎。
高校就業(yè)自查報告篇一
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心。
教學。
設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
三、存在的問題。
配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
高校就業(yè)自查報告篇二
xx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識，。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，高校畢業(yè)生數量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100%覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現狀，結合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇三
為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現將落實情況匯報如下：
中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現創(chuàng)業(yè)。
人社局積極聯系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領域。
高校就業(yè)自查報告篇四
關于我縣就業(yè)資金使用情況自查匯報關于我縣就業(yè)資金使用情況自查匯報我縣就業(yè)資金使用情況自查近年來，有了再就業(yè)資金的支持，使我縣下崗失業(yè)人員和農村勞動力及時得到各項優(yōu)惠政策的扶持，促進全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了關鍵性的作用。
就業(yè)資金籌集和使用基本情況資金籌集和使用基本一、就業(yè)資金籌集和使用基本情況。
1、20xx年度結余***萬元。
2、20xx年收到財政拔入就業(yè)資金**萬元。共計支出就業(yè)再就業(yè)資金**萬元。其中社會保險補貼**萬元，補貼人數為**人；職業(yè)培訓補貼***萬元，補貼人數為人；職業(yè)介紹補貼萬元，補貼人數為人；公益性崗位補貼萬元，補貼人數為人；勞動力市場建設資金萬元；基本生活保障萬元。年底滾存結余萬元。
二、20xx年資金運轉情況20xx11年就業(yè)資金支付預算情況：
1、公益性崗位工資補貼支出。
每月元，預計支出人，每人萬元，2、社保補貼支出合計4萬元（其中。
（1）公益萬元。
5、人力資源市場建設預計支出0萬元。2年預計需要再就業(yè)資金萬元。
三、就業(yè)資金支出分析。
（二）資金支出增長全部為政策性增資促進再就業(yè)工作從年以來得到中央的高度重要，并且出臺了一系列政策。年國務院制定了第二輪促進再就業(yè)政策，發(fā)布了《關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》。政策出臺給資金支出增長主要有兩個方面的特點，一是優(yōu)惠政策的覆蓋面較以前寬廣很多，比如，外來務工人員也可享受職業(yè)介紹補貼及培訓補貼。二是就業(yè)政策幫扶力度加大，比如，社保補貼政策相對放寬。近幾年，國家對人力資源市場的“老三化”和“新三化”建設標準實施，我縣也加快了就業(yè)服務機構建設，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務機構的辦公設備，配送了電腦、打印機及以小型復印機等辦公設施。
1、原始材料存保不全。有的原件隨培訓材料存保，有的申請材料隨財務原始材料保存。原因是在做材料時沒有按一式多份的要求制作。沒有收全所需材料，有的學員差身份證復習件，有的差失業(yè)證明材料等。
2、培訓材料不夠全，有的學員的沒有留電話號碼，有的留下的住址不全。
原因是有的學員沒有聯系電話，有的學員在填表時不夠認真，導致電話號碼和住址不全的現象。
3、存在部分失業(yè)人員的培訓材料丟失現象。由于當時沒有檔案柜，培訓材料沒有專人保管，整理保管不規(guī)范，年失業(yè)人員的培訓材料及農村勞動力轉年購買檔案柜后，經整理發(fā)現移的技能培訓材料和職介材料也曾幾經搬移。年的部分材料不完整，后將不合格的培訓材料進行過補齊，但至今仍有部分失業(yè)人員的培訓材料無法補齊。
五、就業(yè)資金使用管理的做法及建議2就業(yè)資金的使用和管理，是按照自治區(qū)財政廳、勞動和社會保障廳《關于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)有關就業(yè)再就業(yè)若干配套實施辦法的通知》（桂財社[20]號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行，確保資金列支手續(xù)齊全、程序規(guī)范，明確并公開各項就業(yè)資金的審核撥付程序，嚴格按照規(guī)定程序向財政部門申請就業(yè)資金，不擅自擴大支出范圍和提高支出標準，不截留、不擠占、不挪用、不騙取就業(yè)資金，并自覺接受審計部門和社會的監(jiān)督檢查。
隨著各項就業(yè)優(yōu)惠政策不斷完善，新政策的出臺，就業(yè)資金的支出金額逐漸增大，對資金管理和監(jiān)管工作是保證資金安全運轉的重要環(huán)節(jié)。我縣嚴格執(zhí)行收支“兩條線”管理，由財政部門直接撥付、管理就業(yè)資金,加強就業(yè)資金使用的后續(xù)監(jiān)督，加大檢查力度,有利于從源頭上制止各種弄虛作假行為。
建議今后在加強源頭控制的同時，建立再就業(yè)資金使用監(jiān)督的長效機制，設立專項檢查經費，定期對就業(yè)資金的使用進行檢查，并對接受轉撥或下達就業(yè)資金的單位進行延伸檢查，以進一步規(guī)范各單位對就業(yè)資金的賬務處理和使用情況的監(jiān)督，提高就業(yè)資金的使用效率，避免虛報騙取、擠占挪用就業(yè)資金，充分發(fā)揮資金的使用價值，將有限的資金用在刀刃上。
高校就業(yè)自查報告篇五
xx系20xx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。現將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識，。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來，高校畢業(yè)生數量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現狀，結合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/211)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇六
為加快貧困群眾脫貧致富步伐，提高貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，鞏固脫貧攻堅成果，我鎮(zhèn)實施“五大工程”助推脫貧攻堅。
1、鼓勵轉移就業(yè)。免費提供就業(yè)用工信息、政策咨詢、職業(yè)介紹、專場招聘等就業(yè)服務，與用人單位簽訂不低于一年勞動合同的給予500元求職補貼，穩(wěn)定就業(yè)3個月以上的給予20xx元生活補貼，以及縣內100元、省內300元、省外500元的交通補貼。
2、免費開展技能培訓，并給予每人50元生活及交通補貼。
3、免費參加創(chuàng)業(yè)培訓，自主創(chuàng)業(yè)成功的貧困勞動力，符合條件的給予不高于10萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款支持。創(chuàng)辦小微企業(yè)及從事個體經營，符合條件的給予3000元創(chuàng)業(yè)補貼。
4、優(yōu)先公益安置。對于有勞動能力，無法離鄉(xiāng)、無業(yè)可扶、無力脫貧等最難就業(yè)的“一無三有”貧困勞動力，通過大力開發(fā)特設公益性崗位，進行安置，每人每月補貼不高于600元。自20xx年下半起，我鎮(zhèn)新開發(fā)公益性特崗28人，續(xù)簽保潔員52人。新增加1人。開發(fā)公益性專崗2人，每人每月補貼1600元。截止20xx年上半年我鎮(zhèn)共計落實安排公益性崗位83人。
5、支持各類企業(yè)吸納貧困勞動力。對于符合條件的創(chuàng)建就業(yè)就業(yè)扶貧基地（人社部門認定），每吸納一個貧困勞動力就業(yè)且簽訂一年以上勞動合同的，給予政策性資金補。
1、部分貧困勞動力對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策不熟悉，未享受相關補貼政策及服務，影響貧困勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。
2、日常公益性崗位管理工作存在疏漏，上級部門核查出一戶雙崗及一人多崗人員問題，經及時糾正，已予以解聘。
1、加大政策宣傳力度。組織精干力量及時入村入戶，通過宣傳關注微信公眾號、懸掛橫幅標語、張貼海報、發(fā)放用工信息手冊等方法做好相關政策宣傳工作，確保我鎮(zhèn)有勞動能力的貧困戶及時掌握相關信息，助力脫貧攻堅。
2、加強公益性崗位工作人員監(jiān)管及培訓力度。制定《集義鎮(zhèn)公益性崗位工作管理辦法》明確要求及工作細則，確保公益性崗位工作順利開展。
高校就業(yè)自查報告篇七
x系xxx屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設計、裝潢x設計、電腦x設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，20xx年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。
我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。
題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
1、按照就業(yè)處關于做好xxx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：
1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。
3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。
地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。
截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設計91.94%(194/2xx)電腦x設計96.35%(132/137)裝潢x設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。
高校就業(yè)自查報告篇八
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心教學設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
我科把加強就業(yè)工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的重要任務，以“優(yōu)化就業(yè)、服務民生”為出發(fā)點，加快建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
2、搶抓機遇，加強就業(yè)培訓力度。
一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，提高勞動者和創(chuàng)業(yè)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和素質；二是堅持培訓一批就業(yè)一批的原則，健全完善新一輪就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系，及時做好就業(yè)信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態(tài)信息，在企業(yè)與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
高校就業(yè)自查報告篇九
根據省人力資源社會保障廳、省發(fā)改委、省財政廳《關于做好20xx年特別職業(yè)培訓計劃實施工作的通知》和省人力資源社會保障廳、省財政廳《關于加強農牧區(qū)進城務工人員技能培訓質量管理工作的通知》文件要求，我中心認真對照逐項進行了自查，現將自查情況簡要匯報如下：
xx縣勞動就業(yè)培訓中心自二00六年成立以來，以提高勞動者素質、促進勞動者就業(yè)為指導思想，積極落實“調整布局、提高層次、突出特色、服務就業(yè)”的方針，優(yōu)化結構，本著“實效、實用”的培訓理念，以市場的人才需求為培訓工作的主攻方向，合理配置培訓資源，在上級業(yè)務主管部門的具體指導下，積極開展各類技能培訓，經過五年的發(fā)展，逐步形成了以雕刻、手工藝制作、創(chuàng)業(yè)和崗前培訓為主體的就業(yè)再就業(yè)培訓體系，培訓工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
嚴格按照培訓資質及批準的辦學層次及工種，聯合專業(yè)技能培訓學校，規(guī)范程序、流程，在調查研究的基礎上，緊密結合我縣農村勞動力資源狀況及需求實際，制定了詳細的培訓培訓計劃、教學計劃，確定培訓地點，實習場所，教材，聘請專業(yè)教師，制定培訓的各項規(guī)章制度，詳細落實培訓各環(huán)節(jié)工作，確保培訓工作有條不紊地進行,保證了近年來所承擔培訓任務的順利完成。
在五年的辦學過程中，為了保證各項培訓工作落實到位，我培訓中心制定了比較完善的規(guī)章制度，主要有：培訓考勤制度、培訓班課堂規(guī)章、財務管理、檔案管理，教學考核、職業(yè)教育培訓發(fā)展規(guī)劃和有關規(guī)章制度，建立完善師資隊伍建設管理機制，制定詳細的教學計劃，并且爭取從源頭控制過程監(jiān)督，教學人員精心編寫教材認真?zhèn)湔n。使每堂課都取得了預期效果。培訓班結束后，檢查教學質量、評定學員學習成績，使學員掌握法律、法規(guī)，使每個學員都具備獨立操作技能，達到了預期培訓效果。逐步建立了一支穩(wěn)定的以專職教師為骨干、兼職教師為主體的教師隊伍。中心現有工作人員八名，其中專業(yè)教師4人，具有扎實的理論實踐基礎。為了切實提高培訓的質量，堅持做到培訓有目標、教學有計劃、考核有標準，按照統(tǒng)一職業(yè)培訓條件、統(tǒng)一組織培訓、統(tǒng)一考務管理和統(tǒng)一證書管理的原則，在每期辦班前制訂周密的培訓大綱和教學計劃，明確教學內容、時間和要求，在教學過程中收集教師與學員的建議并及時反饋，定期開發(fā)教學質量評估檢查。在每年度末，對參訓人員進行跟蹤回訪服務，以提高培訓效果。在學員管理方面，中心從學員入學到結業(yè)都制定相應的管理辦法。做到了培訓人員入學有注冊、上課有考勤、成績有考核、結業(yè)有登記、就業(yè)有保障，并統(tǒng)一建立學員檔案，實行微機化管理。
各項資金使用都嚴格按相關財務管理規(guī)定執(zhí)行，努力做到管理規(guī)范、操作嚴格、資金使用合理有效、程序合法，明確使用標準、對象、范圍，確保各項資金安全有效運轉。在招投標環(huán)節(jié)報送的招標資料與本中心實際情況相符合，在招投標過程中未超過年度規(guī)定的投標總數。在培訓過程中嚴格培訓質量管理，成立了專門的質量監(jiān)督及巡查領導小組，在培訓過程中由30%以上的學員填寫意見反饋表，并由質量監(jiān)督領導小組填寫培訓意見，所有意見匯編于培訓申報資料，確保了資料的可讀性與可查性。
為實現我縣勞力型輸出逐步向技能型輸出轉變，我縣培訓中心充分發(fā)揮了在勞動就業(yè)、培訓方面的整體優(yōu)勢，利用就業(yè)培訓靈活性大、適應性強的特點，共舉辦培訓班60余期，培訓各類人員1799人，培訓合格率達98%，為有效提高了各類人員就業(yè)技能，增強了就業(yè)競爭力、增加勞務經濟收入方面做出積極的貢獻。
一年來，我中心培訓工作取得了一定成績，但也存在不足之處，一是理論聯系實際不夠，培訓科目局限于少數幾種；二是缺乏雙語師資隊伍，針對上述問題，我中心一是將進一步完善培訓方式、內容，提高培訓實效；二是加強師資隊伍培訓及雙語教師培養(yǎng)，提高他們業(yè)務水平及授課水平，讓參訓人員聽的懂、用的好。
總之，我中心在上級業(yè)務部門的正確領導下，嚴格按照省市文件精神及要求，加強管理、強化措施、規(guī)范程序，培訓工作取得了積極的成效，在下一步培訓工作中，我中心將認真查找不足，積極拓寬培訓領域，豐富培訓形式，不斷充實培訓內容，使培訓工作再上新臺階，為縣域經濟的發(fā)展作出自己的貢獻。
高校就業(yè)自查報告篇十
近年來，有了再就業(yè)資金的支持，使我縣下崗失業(yè)人員和農村勞動力及時得到各項優(yōu)惠政策的扶持，促進全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定起到了關鍵性的作用。為使再就業(yè)資金更好的發(fā)揮作用和確?；鸬陌踩\轉，按照《廣西壯族自治區(qū)勞動和社會保障廳關于開展就業(yè)補助資金專項檢查的緊急通知》（桂勞社發(fā)[20xx]125號）文件要求，我單位根據文件要求，認真對20xx、11年就業(yè)資金使用情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
1、20xx年度結余***萬元。
2、20xx年收到財政拔入就業(yè)資金**萬元。共計支出就業(yè)再就業(yè)資金**萬元。其中社會保險補貼**萬元，補貼人數為**人；職業(yè)培訓補貼***萬元，補貼人數為人；職業(yè)介紹補貼萬元，補貼人數為人；公益性崗位補貼萬元，補貼人數為人；勞動力市場建設資金萬元；基本生活保障萬元。年底滾存結余萬元。
11年就業(yè)資金支付預算情況：
1、公益性崗位工資補貼支出：人，每人每月元，預計支出萬元，
2、社保補貼支出合計4萬元（其中：（1）公益性崗位人員社保補貼預計支出萬元。（2）靈活就業(yè)人員每月領取社保補貼人數平均人，預計支出萬元）。
3、職業(yè)技能培訓補貼人，預計支出萬元；
4、職業(yè)介紹補貼人，預計支出萬元；
5、人力資源市場建設預計支出0萬元。2年預計需要再就業(yè)資金萬元。
（一）就業(yè)資金支出呈現上升趨勢。
近幾年，國家促進再就業(yè)政策日益完善，各項支出也逐漸增大。增長較大的原因主要是一方面政策的陸續(xù)出臺及政策面的放寬，比如：20xx年出臺的促進再就業(yè)政策增加了農民工培訓補貼，并擴大了《再就業(yè)優(yōu)惠證》的申請范圍，致使可享受優(yōu)惠政策的人員大范圍增加，特別靈活就業(yè)社保補貼人數增加。比如：社保補貼支出萬元，占支出總數的%。
（二）資金支出增長全部為政策性增資。
促進再就業(yè)工作從年以來得到中央的高度重要，并且出臺了一系列政策。年國務院制定了第二輪促進再就業(yè)政策，發(fā)布了《關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》。政策出臺給資金支出增長主要有兩個方面的特點，一是優(yōu)惠政策的覆蓋面較以前寬廣很多，比如，外來務工人員也可享受職業(yè)介紹補貼及培訓補貼。二是就業(yè)政策幫扶力度加大，比如，社保補貼政策相對放寬。近幾年，國家對人力資源市場的“老三化”和“新三化”建設標準實施，我縣也加快了就業(yè)服務機構建設，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)服務機構的辦公設備，配送了電腦、打印機及以小型復印機等辦公設施。
接到《廣西壯族自治區(qū)勞動和社會保障廳關于開展就業(yè)補助資金專項檢查的緊急通知》（桂勞社發(fā)[20]號）文件后，局領導高度重視，安排專人和時間，按文件要求從年起檢查就業(yè)資金每一筆的支付方向，并對照相應文件規(guī)定，是否符合文件要求的使用范圍、審批程序、金額標準以及原始材料歸檔管理。經過業(yè)務經辦人員和財務管理人員檢查核實，就業(yè)資金使用都是根據文件規(guī)定的范圍、標準，并且都向財政部門申請，審核、批準后拔入就業(yè)資金支出專戶才列支的。檢查過程中發(fā)現問題及分析原因如下：
1、原始材料存保不全。有的原件隨培訓材料存保，有的申請材料隨財務原始材料保存。原因是在做材料時沒有按一式多份的要求制作。沒有收全所需材料，有的學員差身份證復習件，有的差失業(yè)證明材料等。
2、培訓材料不夠全，有的學員的沒有留電話號碼，有的留下的住址不全。原因是有的學員沒有聯系電話，有的學員在填表時不夠認真，導致電話號碼和住址不全的現象。
3、存在部分失業(yè)人員的培訓材料丟失現象。由于當時沒有檔案柜，培訓材料沒有專人保管，整理保管不規(guī)范，年失業(yè)人員的培訓材料及農村勞動力轉移的技能培訓材料和職介材料也曾幾經搬移。年購買檔案柜后，經整理發(fā)現年的部分材料不完整，后將不合格的培訓材料進行過補齊，但至今仍有部分失業(yè)人員的培訓材料無法補齊。
就業(yè)資金的使用和管理，是按照自治區(qū)財政廳、勞動和社會保障廳《關于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)有關就業(yè)再就業(yè)若干配套實施辦法的通知》（桂財社[20]號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行，確保資金列支手續(xù)齊全、程序規(guī)范，明確并公開各項就業(yè)資金的審核撥付程序，嚴格按照規(guī)定程序向財政部門申請就業(yè)資金，不擅自擴大支出范圍和提高支出標準，不截留、不擠占、不挪用、不騙取就業(yè)資金，并自覺接受審計部門和社會的監(jiān)督檢查。
隨著各項就業(yè)優(yōu)惠政策不斷完善，新政策的出臺，就業(yè)資金的支出金額逐漸增大，對資金管理和監(jiān)管工作是保證資金安全運轉的重要環(huán)節(jié)。我縣嚴格執(zhí)行收支“兩條線”管理，由財政部門直接撥付、管理就業(yè)資金,加強就業(yè)資金使用的后續(xù)監(jiān)督，加大檢查力度,有利于從源頭上制止各種弄虛作假行為。
建議今后在加強源頭控制的同時，建立再就業(yè)資金使用監(jiān)督的長效機制，設立專項檢查經費，定期對就業(yè)資金的使用進行檢查，并對接受轉撥或下達就業(yè)資金的單位進行延伸檢查，以進一步規(guī)范各單位對就業(yè)資金的賬務處理和使用情況的監(jiān)督，提高就業(yè)資金的使用效率，避免虛報騙取、擠占挪用就業(yè)資金，充分發(fā)揮資金的使用價值，將有限的資金用在刀刃上。
高校就業(yè)自查報告篇十一
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《xxx省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平。現向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在20xx年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師培訓和就業(yè)指導培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。20xx年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發(fā)展的現狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學生創(chuàng)業(yè)等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應屆畢業(yè)生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業(yè)市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業(yè)、實習的平臺，學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在20xx年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。20xx年，學院就開始進行xxx省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次xxx省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次xxx省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的`專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在xxx省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、20xx年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十二
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在2013年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平?，F向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在2007年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師培訓和就業(yè)指導培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
4、為進一步做好招生就業(yè)工作，加強招生宣傳，拓展就業(yè)市場，充分發(fā)揮校友會作用。2013年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業(yè)生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發(fā)展的現狀、就業(yè)單位對人才需求、人才引進和大學生創(chuàng)業(yè)等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業(yè)進行考察洽談，了解企業(yè)用人需求情況，并推薦本院應屆畢業(yè)生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業(yè)生所在單位進行回訪。畢業(yè)生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業(yè)生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業(yè)生的就業(yè)橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業(yè)市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業(yè)、實習的平臺。
學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在2010年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
1、學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。2008年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。2013年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院syb韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
2、學院及時、大量、高質的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院2013屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至2013年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明2013屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、2013年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院2013屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十三
經濟管理學院始終高度重視就業(yè)工作，將就業(yè)工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在20xx年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業(yè)工作評估的通知》要求，不斷加強畢業(yè)生就業(yè)工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，切實提升了我院畢業(yè)生就業(yè)工作質量和水平。現向各位專家、領導作出如下匯報。
1、學院領導十分重視就業(yè)工作，始終將就業(yè)工作作為常態(tài)化、制度化、創(chuàng)新性工作來抓，使得學院就業(yè)工作機構、就業(yè)工作制度健全，就業(yè)工作有實效。
學院總在20xx年就組成由院領導、系（專業(yè)）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業(yè)工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業(yè)工作直接負責人。學院就業(yè)工作領導小組每學期召開專項就業(yè)工作會議，部署就業(yè)工作計劃，總結就業(yè)工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業(yè)工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業(yè)工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業(yè)工作制度的建立有效的促進了學院就業(yè)工作有計劃、有步驟的開展與推進。另外，學院的就業(yè)工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業(yè)的良好局面。在就業(yè)工作會上，各系主任、專業(yè)帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業(yè)工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業(yè)論文寫作期間，學院也會發(fā)動老師們關心學生就業(yè)，為學生做就業(yè)指導。在畢業(yè)答辯當天，各答辯組還會統(tǒng)計、關心學生就業(yè)情況。針對就業(yè)工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。
2、學院就業(yè)機構健全、就業(yè)工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業(yè)工作。
務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業(yè)工作。學院有4名輔導員從事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業(yè)生涯規(guī)劃講師（ttt）培訓和就業(yè)指導（ugg）培訓，就業(yè)專職輔導員也都為學生講授職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，并組織開展學院的職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊。就業(yè)輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。
3、學院十分重視就業(yè)管理工作，就業(yè)管理工作認真、扎實進行就業(yè)專職輔導員熟知就業(yè)工作流程和工作安排，時刻關注就業(yè)工作群動態(tài)，積極處理就業(yè)工作，積極配合就業(yè)指導中心完成各項就業(yè)工作。無論是就業(yè)方案、就業(yè)月報表的上報，還是就業(yè)信息的統(tǒng)計核實、畢業(yè)生生源地的統(tǒng)計等工作，學院都高度重視每個工作細節(jié)，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統(tǒng)計方面確實存在困難，但我們都積極與就業(yè)指導中心溝通交流，給就業(yè)指導中心添了很多麻煩。
學院十分重視畢業(yè)生就業(yè)意向調查和進行有針對性的就業(yè)指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業(yè)生就業(yè)意向調查，針對就業(yè)意向調查結果，建立畢業(yè)生信息檔案，進行有針對性的就業(yè)指導。每年年初，學院還要進行畢業(yè)生回訪，用人單位回訪，了解就業(yè)市場動態(tài)，從畢業(yè)生那里反饋學院就業(yè)工作的不足，為進一步開展好就業(yè)工作吸取經驗與教訓。
學院十分重視就業(yè)實習基地的建設，早在20xx年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業(yè)基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業(yè)、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌?；睾灱s揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養(yǎng)新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業(yè)也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業(yè)管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業(yè)教師和禮儀、心理輔導員進行了職業(yè)素養(yǎng)的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。
1、學院十分重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教育，教育工作扎實有效經管院很早就敏銳的洞察到職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學生的重要性。20xx年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規(guī)劃課題——財經類大學生職業(yè)生涯規(guī)劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業(yè)“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優(yōu)秀成果”一等獎。
幫助大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，僅憑科學研究是不系統(tǒng)的，更要提高每位學生工作者的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業(yè)發(fā)展的專家與化解就業(yè)心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業(yè)規(guī)劃ttt課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程和就業(yè)指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的點面結合，將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養(yǎng)。學院也十分重視職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽和模擬招聘等活動的開展。20xx年，我們動員了40余名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的復賽；經過學院syb韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創(chuàng)業(yè)大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業(yè)夢想秀”等模擬招聘活動。
2、學院及時、大量、高質的發(fā)布就業(yè)信息，為畢業(yè)生做好服務。
經濟管理學院就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”的方略，認真貫徹落實“培養(yǎng)應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業(yè)生就業(yè)工作評估辦法》要求，嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業(yè)工作任務，使得學院的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達94.70%。
經濟管理學院20xx屆畢業(yè)生共585人，會計專業(yè)學生392,人，財務管理專業(yè)學生193人。截至20xx年7月1日，其中585名畢業(yè)生中升學9人，升學率達1.54%；協議及聘用就業(yè)140人，協議及聘用就業(yè)率23.93%；靈活就業(yè)414人，靈活就業(yè)率70.77%。
總體上看，學院的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點：
1、今年就業(yè)形勢十分嚴峻，尤其是會計專業(yè)就業(yè)尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統(tǒng)計，會計專業(yè)被列為排名第四位的就業(yè)困難專業(yè)。我院財務管理及會計專業(yè)畢業(yè)生數量大、專業(yè)集中，就業(yè)壓力較大。另外，我院畢業(yè)生在應聘中小企業(yè)時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業(yè)時，又面臨知名企業(yè)的門檻高的困難。
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業(yè)觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業(yè)生生源集中在黑龍江省，加之就業(yè)形勢不樂觀，在就業(yè)地點方面，有80%的畢業(yè)生選擇在本省工作，在就業(yè)單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業(yè)工作，表明20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向是較為保守和現實的。
3、畢業(yè)生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業(yè)生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。
4、20xx年，金融機構繼續(xù)大量招聘應屆畢業(yè)生，截至目前，我院20xx屆畢業(yè)生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業(yè)銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業(yè)生總數的10.09%。
高校就業(yè)自查報告篇十四
我局的檔案工作按照縣檔案局的業(yè)務要求，認真學習貫徹檔案法律、法規(guī)，不斷增強全體局機關干部、職工的檔案意識和檔案管理的法制觀念，經過不懈的努力，我局檔案整理、歸檔取得了明顯成效。
我局領導十分重視檔案歸檔工作，經常檢查過問，配備了能勝任工作檔案的專兼積人員，并納入機關工作的目標考核內容。為了工作，訂制了《機關檔案工作條例》、《檔案文件整理工作指南》、《文書立案處理手冊》、《文書檔案工作文件匯編》、《保密手冊》等大量檔案受理工作用書。并采用多種形式學習，設置了專門的庫房，保證了檔案工作的必要經費，建立了檔案查閱的制度等。
我局在制發(fā)文件過程中，認真堅持《機關公文處理辦法》，嚴格按起草、審閱、簽發(fā)、打校、印制、裝訂、封發(fā)等規(guī)章程序，做到嚴格把關，認真負責，切實規(guī)范辦文制度，確保印制的文件規(guī)范。在收發(fā)文工作中，我局做到制度嚴格、手續(xù)完善、明確責任、有據可查的辦事規(guī)程，按照“安全第一，保密第一”的要求，保證了單位領導或相關部門及群眾及時閱讀到文件。
為完整系統(tǒng)地保存我局有保存價值的各種文件材料，為國家積累門類齊全、結構合理的檔案史料，我局堅持每年處理辦結各類應歸檔的文件均在次年一季度立卷歸檔完畢，在操作中認真按照《文書立案與案卷構成的一般要求》及時收集、整理、組卷、編目、裝訂等程序進行歸檔，做到資料齊全，類別分明，順序準確，組卷規(guī)范，規(guī)格統(tǒng)一、目錄明晰、裝訂標準、書寫工整、案卷美觀。
“明確服務方向，堅持服務宗旨”是我們檔案工作管理的一條原則。為了有利服務，方便使用，根據檔案管理的密級要求，認真履行查閱手續(xù)，保證安全，保守秘密的前提下，做到有求必應、熱情周到、隨到隨查、及時不誤。
按照檔案必須在設備完善的保險裝置中保存的規(guī)定，我局設置了通風設備較好的檔案室、檔案柜，檔案及時入柜上鎖；檔案查閱必須按照“機關檔案查閱制度”進行操作；檔案室堅持清掃，不吸煙，斷火源，柜內放置防蟲劑，常通風，防霉濫。檔案工作人員嚴格保密，自覺遵紀守法，嚴格遵守10條規(guī)則，有效地保證我局檔案的安全與保密。
高校就業(yè)自查報告篇十五
按照全省的統(tǒng)一部署，根據《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查和檢查評估的通知》(魯人社字﹝20xx﹞269號)的要求，學院以科學發(fā)展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產需結合之路的辦學指導思想，緊緊把握高素質技能型人才培養(yǎng)目標，致力于特色、質量、就業(yè)并舉的辦學實踐，努力實現畢業(yè)生充分就業(yè)的時代要求。對照《山東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估指標體系》要求，學院在9月上旬組織有關方面對畢業(yè)生就業(yè)工作進行了嚴格檢查自評，認真學習《通知》精神，切實落實評估要求。學院成立了領導小組，制定了迎評方案，對各系和相關部門提出了具體要求，各系畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組也都迅速行動起來。通過自查，14個二級指標和40個三級指標全部達到標準，自查自評結論為優(yōu)秀。
（一）加強就業(yè)工作組織領導，實施“一把手工程”
1、領導高度重視。
情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好20xx年金融危機下的畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年3月和6月召開3次全院性大規(guī)模就業(yè)工作會議，對就業(yè)工作做出全面部署。
學院領導多次強調一定要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，就業(yè)是學生工作的重中之重，它不僅關系到畢業(yè)生的切身利益，同時還關系到學校錄取生源的質量和教學管理。就業(yè)率更是社會評價高校辦學水平、學生高考擇校的重要指標，和學校的發(fā)展密切相關。就業(yè)工作的好壞直接關系到我們辦學目標是否順利實現,關系到學院的生存與發(fā)展，因此必須認真抓好就業(yè)工作。在近三年全校年初工作研討會上，學校均把就業(yè)工作作為全校的重要工作之一，院長辦公會堅持每學年研究部署就業(yè)工作2次以上。
2、組織機構健全。
為做好就業(yè)工作，學校成立了以院長為組長的就業(yè)工作領導小組，各系均成立就業(yè)工作領導小組，并設有就業(yè)工作專職人員，積極探索新模式、新機制，發(fā)揮人才群體優(yōu)勢為區(qū)域經濟建設服務；發(fā)揮學科與專業(yè)優(yōu)勢，建立學校與地方經濟發(fā)展相結合的協調機制，搭建“政府推動，學校為主，企業(yè)參與，共同發(fā)展”的互利雙贏的發(fā)展平臺，使煙臺汽車工程職業(yè)學院正在以鮮明的辦學特色贏得政府、社會和群眾的支持。
3、制度措施規(guī)范。
政策水平；制定的《目標責任書》，成為全面促進就業(yè)工作的保障；建立了畢業(yè)生檔案管理和轉遞制度，確保檔案資料的嚴肅性和完整性，為用人單位提供真實而又可靠的畢業(yè)生檔案資料。制度化的管理為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據。按照雙向選擇，自主擇業(yè)的原則，我校嚴格執(zhí)行國家的就業(yè)方針、政策，遵守就業(yè)工作程序，做到公開、公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。規(guī)范了日常就業(yè)工作管理，在畢業(yè)生就業(yè)推薦材料、就業(yè)協議書、畢業(yè)生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發(fā)放、審核、使用以及補發(fā)都有明確的程序規(guī)定，以確保就業(yè)工作的嚴肅性。每年按時向省廳報送畢業(yè)生生源信息，按時、保質、保量地完成畢業(yè)生就業(yè)方案編制，并做到報送材料無差錯。就業(yè)過程中，無論是對用人單位還是畢業(yè)生，包括發(fā)放給畢業(yè)生的有關材料都實行免費服務。能按時、按質、按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。
第二，專業(yè)就業(yè)情況同專業(yè)招生設臵緊密聯系，針對區(qū)域經濟和社會發(fā)展的要求，靈活調整和設臵專業(yè)，建立以重點專業(yè)為龍頭、相關專業(yè)為支撐點的專業(yè)群，輻射服務方面的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)和農村，增強學生的就業(yè)能力。
教育、引導方面的功能，工作重心下移，使各系成為畢業(yè)生就業(yè)工作的主體。學校把就業(yè)率作為考核各系工作的重要指標之一，并寫入了每年年初的工作目標責任制，實行了獎勵措施。
（二）不斷完善工作條件，為就業(yè)工作提供基礎保障。
1、重視隊伍建設。
學院十分重視專兼職就業(yè)工作隊伍建設。就業(yè)工作專職人員共3名，分工明確，達到規(guī)定的比例；就業(yè)專職人員學歷和職稱結構合理，工作人員的專業(yè)素質和能力較高，就業(yè)工作的隊伍力量較強。除就業(yè)指導中心的專職就業(yè)工作人員外，各系從事就業(yè)工作的達19人，他們均具有本科以上學歷，其中部分具有碩士以上學歷。
在我院辦公會上，院領導在工作報告中談到就業(yè)工作對實現學校發(fā)展目標的重要性時指出，就業(yè)工作是人才培養(yǎng)質量的綜合體現，以要建設一支專兼結合、愛崗敬業(yè)、素質優(yōu)良的就業(yè)工作隊伍，發(fā)揮綜合優(yōu)勢，全面提高就業(yè)率，逐步建立了一支結構合理、專兼結合、素質全面的就業(yè)指導隊伍，就業(yè)工作隊伍不斷壯大。
2、加大經費投入。
在經費上，我院幾年來的投入達到了省廳的要求，嚴格按照畢業(yè)生人均150元的標準，劃撥當年就業(yè)專項經費。
3、設施設備到位。
學校投資為就業(yè)指導中心建立了就業(yè)咨詢室、就業(yè)專欄和洽。
談室等設備齊全的畢業(yè)生就業(yè)工作場所，各系還建有就業(yè)洽談室。我們建立的就業(yè)信息網站功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)指導、擇業(yè)指南等板塊，深受同學們的歡迎。從而實現了人員、場地、經費“三到位”，為我校畢業(yè)生就業(yè)提供了有效保障。
（三）就業(yè)工作內容全面，管理規(guī)范，服務質量較高。
1、積極拓寬就業(yè)渠道、走產教結合之路。
大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業(yè)生供需洽談會達到了預期效果，獲得了比較圓滿的成功。
2、加強就業(yè)指導服務。
業(yè)期間的盲目性、隨機性和從眾性。
此外，針對就業(yè)過程中的具體問題，諸如國家和省市鼓勵基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、就業(yè)協議簽訂過程中的注意事項、報到證和戶口遷移證的辦理程序等，學校每年為畢業(yè)生發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳提綱》1000余份。
（2）學校注重提高畢業(yè)生綜合素質，一方面把就業(yè)指導與專業(yè)課相結合，潛移默化地對學生進行就業(yè)教育和指導；另一方面通過系列培訓，引導畢業(yè)生轉變角色，適應社會，實現就業(yè)夢想。我們主要是以舉辦“企業(yè)家論壇”、“專家講座”、“創(chuàng)業(yè)導師報告會”、“校友論壇”、“優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會”和“模擬人才洽談會”等形式進行，以此來增強學生的市場意識及就業(yè)信心。同時學校現有理論學習型、學術活動型、社會服務型、興趣愛好型等學生社團，為學生綜合素質的提高和個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
（3）我校積極貫徹十七大提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的方針，引導畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。為積極推進校企合作，創(chuàng)造大學生創(chuàng)業(yè)平臺，我校自20xx年11月份成立創(chuàng)業(yè)者協會以來，共吸引了100余名大學生報名參加，每年學校邀請創(chuàng)業(yè)研究專家和創(chuàng)業(yè)成功校友來校給師生開辦講座6次以上，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學生進行創(chuàng)業(yè)實踐。
3、建立健全畢業(yè)生跟蹤調查制度，提高就業(yè)質量（1）建立健全畢業(yè)生跟蹤調查制度。
為了更好服務教學工作，促進教學教改工作，學校制定了《畢業(yè)生就業(yè)情況反饋制度》，根據《反饋制度》的有關規(guī)定，就業(yè)指導中心和各系每年均對各用人單位進行調查走訪，加強與用人單位和畢業(yè)生的溝通，了解用人單位對我校培養(yǎng)的畢業(yè)生是否滿意，了解畢業(yè)生在工作單位的工作、學習、生活情況，并及時將信息進行統(tǒng)計、分析，形成綜合材料反饋到教學單位及畢業(yè)生中，作為教學教改的重要依據之一，同時也讓即將畢業(yè)的應屆生加強有針對性的學習以適應用人單位及市場的需要。
（2）用人單位對我校的畢業(yè)生綜合評價好。
為了全面了解我校畢業(yè)生在實際工作中的表現和用人單位對我校畢業(yè)生的綜合評價，進一步深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平，加強和用人單位的聯系，根據規(guī)章制度，學校每年定期對用人單位進行調查走訪，與用人單位進行座談并發(fā)放調查問卷，從畢業(yè)生的思想表現、專業(yè)知識、工作責任感、工作態(tài)度、適應能力、創(chuàng)新能力、協作精神、工作實績等方面，對接收我校20xx-2010屆畢業(yè)生的近20家用人單位進行了跟蹤調查，并做出了相應的評語。從調查及走訪收回的可統(tǒng)計調查問卷的情況來看，用人單位對我校畢業(yè)生的專業(yè)技術水平滿意率每年都達到95%。大部分畢業(yè)生能在較短的時間內適應工作崗位，專業(yè)技術比較過硬。同時也說明了我院培養(yǎng)社會需要的應用型人才的鮮明特點。
4、倡導以人為本，關心關愛貧困學生就業(yè)。
我校高度重視并認真做好特困家庭畢業(yè)生就業(yè)的服務工作。學校多次強調各系和相關部門一定要格外關注這部分畢業(yè)生的就業(yè)問題。部分系建立畢業(yè)生就業(yè)數據庫，對特困家庭高校畢業(yè)生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務。學校還制訂了一整套關于資助貧困生的制度，建起了特困生資助體系，通過“獎、助、貸、借、勤、補、減、緩”等多種途徑，幫助貧困生順利完成學業(yè)，降低就業(yè)成本。對特困生，我們除給予經濟方面的資助外，更重要的就是通過定期召開特困生座談會，了解他們的實際困難，并給予妥善解決；成立心理咨詢中心，廣泛開展心理情商教育，幫助他們克服自卑感，增強信心，樹立正確的人生觀和就業(yè)觀。主要做法有，一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭等特困家庭未就業(yè)畢業(yè)生，加強宣傳援助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)政策，經常深入學生宿舍，了解學生擇業(yè)中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業(yè)信息推薦和就業(yè)指導，送去學院的關懷。近幾年，我校特困家庭畢業(yè)生的就業(yè)率為100%。
5、認真做好畢業(yè)生離校工作，讓每一位畢業(yè)生安全、文明、有序、留戀離校，為做好此項工作，學校把維護就業(yè)穩(wěn)定擺在突出重要位臵，針對大型招聘活動安全和離校前后等重點時段，制定了各項穩(wěn)定工作具體方案。認真排查畢業(yè)生就業(yè)過程中的不穩(wěn)定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定，注意發(fā)揮校區(qū)和職能部門作用，由于畢業(yè)生離校工作措施得力，落實到位，沒有出現不文明現象，畢業(yè)生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。
6、工作績效良好，就業(yè)質量令人滿意。
經過全院上下的共同努力，20xx屆、20xx屆各類畢業(yè)生就業(yè)率分別達到88.49%、99.45%，就業(yè)渠道進一步拓展，學院先后被教育部等六部委確定為汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地；被山東經貿委確定為半島制造業(yè)人才培養(yǎng)基地；被山東省教育廳確定為“十百千工程”十處實訓基地之一；被山東省商務廳、教育廳確定為山東省服務外包人才實訓基地；是山東省汽車工程職教集團的牽頭學校。
學院創(chuàng)辦至今，我們始終把校企合作、產教結合作為學院賴以生存與發(fā)展的主線，并沿著這條主線進行教育改革和辦學模式的創(chuàng)新，卓有成效地開展了一系列教育教學工作。
首先，成立教學指導機構，提升專業(yè)課程建設水平。學院聘請教育部高職高專汽車類專業(yè)教學指導委員會秘書長和有關企業(yè)專家、高校專家、科研人員，成立了專業(yè)、課程建設指導委員會。一是委員會參與人才培養(yǎng)方案的科學論證，并結合必要的技術指導。二是委員們對專業(yè)的服務方向、人才培養(yǎng)規(guī)格與質量、人才培養(yǎng)模式提出了指導意見。三是對課程體系設臵、核心課程的確定、實踐教學環(huán)節(jié)的組織實施提出了建設性的意見和建議。四是對專業(yè)教材建設和實訓教材的編寫給予了必要的指導與幫助。
第二，校企聯手形成合力，著力打造師資隊伍。一是校企共同研究制定專業(yè)教師教學技能培養(yǎng)計劃，并共同組織實施。二是針對專業(yè)教師年輕人居多，實際技能教學能力偏弱的特點，校企共同制定了教師定期到企業(yè)實踐制度，為專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐創(chuàng)造了條件，促進了教師實踐教學能力的提高，為進一步提高專業(yè)教師素質、聯合培養(yǎng)“雙師型”教師提供了保障。三是企業(yè)選派專業(yè)技術人才和能工巧匠到成員學校擔任兼職教師，參與學校的專業(yè)課教學、教學研究和教材的編寫，使學校的教學、教研和教材更貼近企業(yè)生產實際。
第三，加強校外實訓基地建設，為學生技能培養(yǎng)創(chuàng)造條件。一方面，實訓基地為學生提供廠房、設備等實訓條件，并通過配備專職的實訓指導教師為學生提供專業(yè)技能指導，使學校的理論教學與企業(yè)的技能實訓有機地融為一體，增強了學生的實際操作能力，為學生工學結合、半工半讀、頂崗實習提供了實訓保證。另一方面，校外實訓基地的設立，為畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機會。由于學生提前經過企業(yè)環(huán)境和文化熏陶，很快就能較好地適應企業(yè)的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學生的實際操作技能，使其能快速融入企業(yè)，適應社會，同時也縮短了企業(yè)對新員工的培訓時間，提高了企業(yè)的經濟效益，最大程度實現了學校和企業(yè)資源共享，實現了雙方共贏。
第四，細化訂單培養(yǎng)方式，創(chuàng)新辦學模式。為了進一步細化訂單培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學模式，促進校企密切合作，工學有機結合，我們在認真總結與相關企業(yè)聯辦的富士康cbd班和機構工程（模具）專班、浪潮lg電子班、得寶數字通信班、矢崎定向培養(yǎng)班、豐田汽車專修班等辦學經驗的基礎上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯合舉辦了“通用汽車”專班和“通用汽車電氣維修班”、與山東永弘機械有限公司聯合舉辦了“永弘機械班”、與北京現代聯合舉辦“北京現代班”。
這種辦學模式不僅推進了“彈性學制和學分制”的實施，也能使學生在接受知識和技能實訓的同時，得到一定的經濟收入，減輕家庭經濟負擔，又為企業(yè)緩解了用工壓力。
按照省教育廳關于學校自評的有關要求，學院認真開展了自評工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析問題原因，并研究部署下步主要工作。
（一）當前存在的主要問題。
一是就業(yè)率和就業(yè)質量有待于進一步提升；二是就業(yè)指導工作還不夠細致，部分畢業(yè)生就業(yè)觀念還需要轉變；三是開拓市場的視野不廣，專業(yè)設臵還比較局限；四是理論研究不夠深入，工作思路創(chuàng)新不夠。
（二）下步主要工作。
1、加強就業(yè)指導和就業(yè)教育，努力轉變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是我校就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，確立切合實際的就業(yè)期望。
2、通過積極拓展省內外就業(yè)市場，充分利用網上市場，努力為畢業(yè)生提供充足就業(yè)信息，促進畢業(yè)生就業(yè)。
3、進一步以服務為宗旨、就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，加強學校內涵建設，在專業(yè)設臵方面，把市場的短周期性和教育及人才培養(yǎng)的長遠性有效地結合起來，努力提高畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，以適應社會發(fā)展需要。
4、加強理論學習，深入調查研究，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷提高就業(yè)工作的針對性和預見性。使校企合作不僅滿足企業(yè)當前的需要，還要滿足企業(yè)長遠發(fā)展的需要，為長期解決畢業(yè)生就業(yè)出路、滿足社會需求打下堅實的基礎。