總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì)，從而更有針對性地解決問題。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇一
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點(diǎn)。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二
二、宣傳主題。
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動安排。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標(biāo)語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務(wù)工作。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇三
2、讓幼兒萌發(fā)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識。
3、讓幼兒在創(chuàng)作中體驗成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備。
純凈水、電子圖片（干旱缺水、地球、沙漠、節(jié)水圖標(biāo)）。
活動過程。
謎語導(dǎo)入。
師：學(xué)前班的小朋友，小馬老師聽說你們特別棒，會猜。
好多的謎語，所以今天小馬老師也給你們帶來了一個有趣的謎語，小朋友們來猜一猜，看誰是最聰明的小寶貝。
（用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請他來。——水）。
師：小朋友太聰明了，一猜就知道謎底是水。那水是什么樣的，誰來說一說？（拿一杯純凈水讓小朋友觀察）。
師：小朋友們說的真好，水是沒有顏色、沒有味道、透明的一種液體。并且我們的生活中每天都離不開水，我們能用水來做許多的事情，它有許多的用途，那小朋友現(xiàn)在互相討論一下水都有哪些用途？互相說一說，然后把你們知道的用途告訴老師。
幼：喝水、洗臉、刷牙、洗澡、洗腳、做飯、洗菜、洗碗、拖地、澆花……。
（給幼兒展示干旱缺水，群眾排隊取水、土地干裂、禾苗枯死圖片）。
師：這是怎么了，發(fā)生了什么事情？那為什么會這樣呢？
幼：土地裂開了，禾苗枯死了，人們沒有水喝了。
師：那為什么會這樣呢？
幼：沒有水。
師：那你們知道我們生活的地球上到底有多少水嗎？現(xiàn)在我們一起來看張圖片（展示地球、沙漠圖片）。
師：地球上藍(lán)色的都是海洋，黃色和綠色的事陸地。那這樣是不是說明我們就有用不完的說呢？在回答老師問題之前，先來觀察一下這兩杯水有什么不同，再來嘗嘗這兩杯水。
（一杯白開水、一杯濃鹽水給兩組小朋友品嘗）。
幼：（嘗白開水）和平時的水一樣。
（嘗濃鹽水）很咸，不好喝。
師：我們地球上的水，多數(shù)是海水，但是鹽濃度太高我們不能直接飲用，我們能喝的是淡水，也就是我們平時喝的水。但是就這些僅有的淡水，好多還被人們污染了。我們來看這些圖片，這些誰還能再喝嗎？（水污染圖片）。
幼：不能，水被污染了，水都臟了，不能喝了，小鳥、魚、蝦都死了。
幼：節(jié)約用水，保護(hù)誰資源，不往水里亂扔垃圾。
幼：節(jié)約用水，保護(hù)水。
師：那我們平時怎么做才能節(jié)約用水呢？
幼：洗手時把水龍頭開小、在幼兒園不玩水、養(yǎng)魚的水澆花……。
幼：做節(jié)水標(biāo)志。
師：說的太好了，那我們現(xiàn)在一起來做節(jié)約用水標(biāo)志來提醒大家都來節(jié)約用水把！
在開展節(jié)約用水活動中，幼兒興趣比較濃厚，這個問題貼近幼兒實際生活，通過看圖片知道水的用途有很多，植物需要水，動物需要水，我們?nèi)艘残枰?，沒有水我們沒辦法生存，讓幼兒知道浪費(fèi)水是不可以的，如果每個人都浪費(fèi)水、污染水，有一天我們就會渴死、餓死，激發(fā)幼兒節(jié)約用水的愿望。但設(shè)計的課堂容量大，牽扯的知識點(diǎn)多，因而導(dǎo)致在教學(xué)過程中有趕的現(xiàn)象。在上課時教師語速過快，對學(xué)生的評價語言不夠豐富，表情不夠豐富，與幼兒互動時親和力不足，在以后教學(xué)過程中徐注意改進(jìn)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇四
未來增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗 有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:
一、活動目的
讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)青少年活動中心，通過“參觀、體驗 實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。
二、活動內(nèi)容
具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動。
（一）學(xué)校組織的集體活動
1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，詳細(xì)了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機(jī)器人課程
培訓(xùn)。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程，全面了解機(jī)器人教育理念，簡要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識，親手制作機(jī)器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓(xùn)。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。
（二）活動中心組織的學(xué)生與家長共同參與的親子活動
在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學(xué)生將有機(jī)會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項目的`特長培訓(xùn)活動。
三、活動形式
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學(xué)生、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動。
四、活動時間
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進(jìn)行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。
五、活動費(fèi)用
此項活動費(fèi)用由青少年活動中心承擔(dān)，預(yù)計將投入五萬元用于活動耗材等成本費(fèi)用，根據(jù)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費(fèi)用”、“收費(fèi)項目經(jīng)當(dāng)?shù)刎斦臀飪r部門核準(zhǔn)”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費(fèi)用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能，此次活動不收取任何費(fèi)用，完全對學(xué)生免費(fèi)。
六、活動步驟
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
1、做好安全工作?；顒又行淖龊没顒忧案黜椩O(shè)施設(shè)備的檢查，保證活動過程中學(xué)生的各項安全；學(xué)校同時做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作。
2、嚴(yán)格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時間進(jìn)行，學(xué)生直接到活動中心活動。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇五
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。
一、活動目的。
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動內(nèi)容與內(nèi)容。
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議。
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會代表在國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。
2、以班級板報形式開展宣傳“三節(jié)”活動，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動。
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進(jìn)行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動中的'典型事跡。
5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”，各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，避免糧食浪費(fèi)。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源“，為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動要求。
1、各校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇六
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊"報告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運(yùn)動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框;不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標(biāo)要求：
"干凈學(xué)生"――
每一個學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。
干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
"干凈"的檢查考評學(xué)校層面，為了促進(jìn)"干凈校園"活動的正常開展，學(xué)校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評;主要由學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組"，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實有效的計劃措施，設(shè)計開展一些學(xué)生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學(xué)生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學(xué)生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚(yáng)。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學(xué)習(xí)階段：
目標(biāo)要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學(xué)生各項活動要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進(jìn)行各種活動，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進(jìn)行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚(yáng)長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學(xué)校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進(jìn)行檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。
(2)學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進(jìn)行檢查。
(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進(jìn)行公布，好的予以表揚(yáng)，存在問題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表揚(yáng)的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(xué)(班干、隊干部)、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。各班可結(jié)合學(xué)校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為"班級之星"，"校園之星"。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇七
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的`意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會。
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點(diǎn)滴資源”手抄報比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇八
一、活動主題：
全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長：負(fù)責(zé)活動工作全面部署、副組長：負(fù)責(zé)活動的`計劃制定。
三、活動時間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動內(nèi)容。
1、開展一次升旗儀式活動，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。
2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報展評活動。
3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。
4、各班開展一次主題班隊會活動。
5、設(shè)計節(jié)水標(biāo)語，在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7、開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動，學(xué)生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇九
水是我們?nèi)祟惿矗?BR> 六、活動對象：全院學(xué)生七、活動目的`：增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。八、活動主要內(nèi)容：（一）首先進(jìn)行宣傳、海報宣傳展（在院各系）,鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識。（二）布置活動場地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負(fù)責(zé)。（三）開展演講活動期間，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)本系學(xué)生青春風(fēng)采，這是系文藝部給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，同時也給同學(xué)們提供一個相互交流，增進(jìn)友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設(shè)備等相關(guān)問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風(fēng)采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學(xué)拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學(xué)進(jìn)入復(fù)活賽，每個選手采取清唱的模式進(jìn)行比賽，得分排名前三的選手進(jìn)入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強(qiáng)強(qiáng)對決。
每人抽簽（紅1~6，藍(lán)1~6），分成紅、藍(lán)兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍(lán)1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進(jìn)入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機(jī)抽簽，按順序依次進(jìn)行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據(jù)排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團(tuán)結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十一
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
一、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
二、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的.理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
一、六一表彰慶祝大會。
二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
二、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
三、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
一、學(xué)生準(zhǔn)備：_月__日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。一、2年級黃色，三、4年級綠色，五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
三、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
四、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
一、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
二、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
三、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十二
一、活動意義：
今年3月5日是學(xué)雷鋒活動xx周年紀(jì)念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻(xiàn)愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設(shè)者，我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
二、3月5日學(xué)雷鋒日活動時間：
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
三、3月5日學(xué)雷鋒日活動內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負(fù)責(zé)，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。（負(fù)責(zé)人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。（負(fù)責(zé)人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn)：新華書城前（負(fù)責(zé)人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負(fù)責(zé)人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學(xué)校行政成員隨點(diǎn)）。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負(fù)責(zé)人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語：信息中心（負(fù)責(zé)人：許必毅）。
六、3月5日學(xué)雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十三
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))。
二，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))。
三，活動主持(體育委員負(fù)責(zé))。
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負(fù)責(zé))。
五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))。
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))。
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))。
八，活動整體把握(班長負(fù)責(zé))。
更多。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十四
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚(yáng)青春。
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點(diǎn)及時間。
地點(diǎn)：足球場舞臺時間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）。
三、組委：
組長：覃xxx。
組員：
黃旭文梁琳唐健梅。
四、晚會人員安排：
職員：策劃：梁延雄黃旭文唐健梅梁琳。
導(dǎo)演：黃旭文電源、燈光：嚴(yán)強(qiáng)志楊永勝覃炳志。
音樂編輯：黃旭文。
音源播放：趙云云調(diào)音：梁琳。
統(tǒng)分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文。
演出調(diào)度：覃舒節(jié)目總監(jiān)：黃旭文。
舞臺設(shè)計：梁琳黃旭文頒獎：梁延雄。
布景、場地：梁延雄覃舒梁琳團(tuán)委、學(xué)生會成員。
后勤保障：李益輝。
評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕。
主持人：待定。
五、安保工作：校警、學(xué)校治安巡邏隊。
六、晚會安排。
1、開場（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）。
2、主持人開場白，介紹嘉賓。
3、校長致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎情況及發(fā)獎。
七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1）各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上；
2）各班學(xué)生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演；
4、質(zhì)量要求：
1）各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
八、評獎名額。
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學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十五
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103。
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓(xùn)部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點(diǎn)、可以競選的職位和相應(yīng)的要求。
2、演講人員準(zhǔn)備工作及要求。
準(zhǔn)備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責(zé)及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點(diǎn)，要求大家在周三中午12點(diǎn)10分交到協(xié)會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點(diǎn)以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點(diǎn)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十六
為了營造良好的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園文化生活，感受書法之美，領(lǐng)略國粹之魅。團(tuán)委、學(xué)生會決定舉辦書法征集展示活動，又書法協(xié)會承辦。
一、活動主題。
舞動文字，書寫青春。
二、活動時間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動地點(diǎn)。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學(xué)生參觀當(dāng)天展覽。
五、活動內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會負(fù)責(zé)展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會和校會人員展示當(dāng)天運(yùn)用音響活躍現(xiàn)場氣氛。
對書法展示作品的作者給予一定的紀(jì)念品獎勵。
團(tuán)委。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會20xx年4月26日。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十七
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學(xué)生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學(xué)生成長計劃，有計劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項資助的學(xué)生為主。
五、活動內(nèi)容。
（一）寧夏大學(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)電腦軟硬件維護(hù)。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院。
（二）寧夏大學(xué)“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過同學(xué)們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進(jìn)人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強(qiáng)社。
（三）寧夏大學(xué)“校園微公益夢想進(jìn)行時”公益活動。
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學(xué)期一期。
3、承辦單位：政法學(xué)院。
（四）寧夏大學(xué)“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個在校大學(xué)生的不懈努力，認(rèn)領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進(jìn)行維護(hù)和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)c區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院。
（五）寧夏大學(xué)“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。
（六）寧夏大學(xué)“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)自行車維修服務(wù)。
2、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學(xué)院。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十八
清幽湖，我命名，為商院，添美名。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完備；現(xiàn)代氣息濃郁，辦學(xué)理念先進(jìn)，校園占地面積1000畝，校園后面有個后湖，占地面積很大，共分為四個部分，這也是商院的一大特色，為對學(xué)院進(jìn)行更好的推廣，現(xiàn)進(jìn)行以“清幽湖，我命名，為商院，添美名”為主題的后湖命名策劃。
提高全校學(xué)生的主人翁意識，增強(qiáng)學(xué)院的文化氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新，展現(xiàn)學(xué)生的個性與才華，為商院添美名。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全體師生。
（一）活動地區(qū)：商院小廣場、主干道。
1、前期宣傳。
a、組織社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
b、各班召開主題班會宣傳。
c、海報宣傳。
2、收集命名。
將全院的命名統(tǒng)一以班級收回。
3、組織考評。
a、教師考評。
b、學(xué)生考評。
4、將考評后的前10名公布，組織第二次全員投票。
5、公布最佳提名。
a、海報公布。
b、網(wǎng)絡(luò)形式。
c、頒發(fā)證書。
d、獎勵學(xué)分。
（三）活動流程：
1、舉行有關(guān)“湖”的知識比拼。
目的在于進(jìn)行一個前期的宣傳，加強(qiáng)大家對與湖有關(guān)知識的印象，為下一步給湖命名做準(zhǔn)備，使大家對湖的命名有更好的見解。
a、第一環(huán)節(jié)：在學(xué)院小廣場舉行有關(guān)“湖”的成語pk。
以系為單位，各系組織好隊伍在小廣場集中。首先進(jìn)行帶有“湖”字的成語大比拼，經(jīng)反復(fù)幾輪的較量，評出表現(xiàn)出色的幾組，分別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
b、第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行“五湖四海，匯聚一堂”的比賽。
本輪比賽是說出盡可能多的中國境內(nèi)湖的名稱，按系說出的多少有相應(yīng)的獎品分配，分別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
c、第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行有關(guān)“湖”字的詩句比賽。
本輪比賽在于說出帶有“湖”字的詩句，要說出作者以及詩詞的名字，本次比賽是在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個系說出的詩句最多，評出一個第一名，并頒發(fā)證書。
d、第四個環(huán)節(jié)：“湖”字歌唱ktv。
本輪比賽是看哪個系在規(guī)定時間內(nèi)唱出帶有“湖”以及“湖”的同音字的歌曲最多，選出最優(yōu)秀的一個系，如“虎”“胡”“戶”“呼”“忽”等字都可以。
2、為湖提名活動。
a、收集命名：面向全院的師生收集命名。
b、組織考評：組織教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行評選，選出10個候選名稱，再組織全院的師生進(jìn)行第二次的投票，選出一個最佳提名。
c、公布最佳提名：對最佳提名的同學(xué)頒發(fā)活動證書，給予相應(yīng)的學(xué)分獎勵。
活動最后進(jìn)行抽獎活動，在參加為湖命名活動的學(xué)生名單中抽出10位幸運(yùn)參與者，他們可以進(jìn)行抽獎，有乒乓球拍、手機(jī)掛件、洗衣粉等相應(yīng)的獎品設(shè)置。
獎狀：25。
乒乓球拍：300。
洗衣粉：180。
手機(jī)掛件：120。
橫幅：150。
音響：100。
紙杯：80。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十九
20xx年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認(rèn)真貫徹上級有關(guān)通知精神，落實安全管理責(zé)任。
各部門、各單位要充分認(rèn)識汛期安全工作形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強(qiáng)對汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力。
各部門、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對汛期安全和學(xué)校安全管理情況進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
（四）教職工公寓區(qū)要注意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時，要及時向保衛(wèi)處報案。
三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救能力。
學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級學(xué)院、團(tuán)委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全管理，嚴(yán)格落實值班制度
各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學(xué)校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二十
今年的5月10號是母親節(jié)，＂慈母手中線，游子身上衣。＂母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展＂母親節(jié)＂感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月9號）。
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展＂陽光、親情＂主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
五、總結(jié)評比階段（5月10號）。
1、評選優(yōu)秀＂陽光、親情＂主題征文。
2、評選＂愛心小天使＂，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
六、通知。
今年的5月10號是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會＂媽媽，您辛苦了！＂（各班在進(jìn)行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照）。
二、要求上交的材料5月10日上午。
1.1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容，根據(jù)班級實際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。
2.3--6年級上交征文，＂陽光，親情＂，針對全體學(xué)生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨(dú)一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。學(xué)校評選予以表彰。
3.1--6年級評選＂愛心小天使＂各5名，學(xué)校予以表彰名單。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二十一
“春”
為了豐富我系大學(xué)生生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
xx工程系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
20xx年4月9日——4月30日。
xx工程系學(xué)生。
1、文體不限;。
2、不得抄襲;。
3、思想積極健康;。
4、條理清晰、表達(dá)流暢;。
5、語言優(yōu)美、文字洗練。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇一
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動目的。
增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點(diǎn)。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
2總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二
二、宣傳主題。
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動安排。
1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)。
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，加強(qiáng)用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校。
中小學(xué)校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強(qiáng)水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強(qiáng)對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標(biāo)語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務(wù)工作。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇三
2、讓幼兒萌發(fā)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識。
3、讓幼兒在創(chuàng)作中體驗成功的樂趣。
活動準(zhǔn)備。
純凈水、電子圖片（干旱缺水、地球、沙漠、節(jié)水圖標(biāo)）。
活動過程。
謎語導(dǎo)入。
師：學(xué)前班的小朋友，小馬老師聽說你們特別棒，會猜。
好多的謎語，所以今天小馬老師也給你們帶來了一個有趣的謎語，小朋友們來猜一猜，看誰是最聰明的小寶貝。
（用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請他來。——水）。
師：小朋友太聰明了，一猜就知道謎底是水。那水是什么樣的，誰來說一說？（拿一杯純凈水讓小朋友觀察）。
師：小朋友們說的真好，水是沒有顏色、沒有味道、透明的一種液體。并且我們的生活中每天都離不開水，我們能用水來做許多的事情，它有許多的用途，那小朋友現(xiàn)在互相討論一下水都有哪些用途？互相說一說，然后把你們知道的用途告訴老師。
幼：喝水、洗臉、刷牙、洗澡、洗腳、做飯、洗菜、洗碗、拖地、澆花……。
（給幼兒展示干旱缺水，群眾排隊取水、土地干裂、禾苗枯死圖片）。
師：這是怎么了，發(fā)生了什么事情？那為什么會這樣呢？
幼：土地裂開了，禾苗枯死了，人們沒有水喝了。
師：那為什么會這樣呢？
幼：沒有水。
師：那你們知道我們生活的地球上到底有多少水嗎？現(xiàn)在我們一起來看張圖片（展示地球、沙漠圖片）。
師：地球上藍(lán)色的都是海洋，黃色和綠色的事陸地。那這樣是不是說明我們就有用不完的說呢？在回答老師問題之前，先來觀察一下這兩杯水有什么不同，再來嘗嘗這兩杯水。
（一杯白開水、一杯濃鹽水給兩組小朋友品嘗）。
幼：（嘗白開水）和平時的水一樣。
（嘗濃鹽水）很咸，不好喝。
師：我們地球上的水，多數(shù)是海水，但是鹽濃度太高我們不能直接飲用，我們能喝的是淡水，也就是我們平時喝的水。但是就這些僅有的淡水，好多還被人們污染了。我們來看這些圖片，這些誰還能再喝嗎？（水污染圖片）。
幼：不能，水被污染了，水都臟了，不能喝了，小鳥、魚、蝦都死了。
幼：節(jié)約用水，保護(hù)誰資源，不往水里亂扔垃圾。
幼：節(jié)約用水，保護(hù)水。
師：那我們平時怎么做才能節(jié)約用水呢？
幼：洗手時把水龍頭開小、在幼兒園不玩水、養(yǎng)魚的水澆花……。
幼：做節(jié)水標(biāo)志。
師：說的太好了，那我們現(xiàn)在一起來做節(jié)約用水標(biāo)志來提醒大家都來節(jié)約用水把！
在開展節(jié)約用水活動中，幼兒興趣比較濃厚，這個問題貼近幼兒實際生活，通過看圖片知道水的用途有很多，植物需要水，動物需要水，我們?nèi)艘残枰?，沒有水我們沒辦法生存，讓幼兒知道浪費(fèi)水是不可以的，如果每個人都浪費(fèi)水、污染水，有一天我們就會渴死、餓死，激發(fā)幼兒節(jié)約用水的愿望。但設(shè)計的課堂容量大，牽扯的知識點(diǎn)多，因而導(dǎo)致在教學(xué)過程中有趕的現(xiàn)象。在上課時教師語速過快，對學(xué)生的評價語言不夠豐富，表情不夠豐富，與幼兒互動時親和力不足，在以后教學(xué)過程中徐注意改進(jìn)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇四
未來增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實際情況，組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗 有趣的實踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗實踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:
一、活動目的
讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)青少年活動中心，通過“參觀、體驗 實踐”半日活動，感受樂趣，體驗快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實踐能力。
二、活動內(nèi)容
具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動。
（一）學(xué)校組織的集體活動
1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，詳細(xì)了解活動中心的性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機(jī)器人課程
培訓(xùn)。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程，全面了解機(jī)器人教育理念，簡要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識，親手制作機(jī)器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓(xùn)。體驗中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。
（二）活動中心組織的學(xué)生與家長共同參與的親子活動
在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗的學(xué)生將有機(jī)會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項目的`特長培訓(xùn)活動。
三、活動形式
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時間，學(xué)生、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動。
四、活動時間
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進(jìn)行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。
五、活動費(fèi)用
此項活動費(fèi)用由青少年活動中心承擔(dān)，預(yù)計將投入五萬元用于活動耗材等成本費(fèi)用，根據(jù)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費(fèi)用”、“收費(fèi)項目經(jīng)當(dāng)?shù)刎斦臀飪r部門核準(zhǔn)”的規(guī)定，中心此項活動可以收取成本費(fèi)用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能，此次活動不收取任何費(fèi)用，完全對學(xué)生免費(fèi)。
六、活動步驟
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
1、做好安全工作?；顒又行淖龊没顒忧案黜椩O(shè)施設(shè)備的檢查，保證活動過程中學(xué)生的各項安全；學(xué)校同時做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作。
2、嚴(yán)格活動時間。半日活動的時間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時間進(jìn)行，學(xué)生直接到活動中心活動。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇五
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。
一、活動目的。
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動內(nèi)容與內(nèi)容。
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議。
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會代表在國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。
2、以班級板報形式開展宣傳“三節(jié)”活動，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動。
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進(jìn)行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動中的'典型事跡。
5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”，各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，避免糧食浪費(fèi)。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源“，為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動要求。
1、各校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇六
通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動。
遵守八項行為要求：
1見了老師主動打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時說："再見!"
2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊"起立"后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊"報告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6虛心對待老師的教導(dǎo)。對老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會活動，課間時間提倡小運(yùn)動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計"快樂十分鐘"課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框;不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3、 、進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動
"干凈"的目標(biāo)要求：
"干凈學(xué)生"――
每一個學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。
干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
"干凈"的檢查考評學(xué)校層面，為了促進(jìn)"干凈校園"活動的正常開展，學(xué)校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個"衛(wèi)生檢查小組"，專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評;主要由學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立"紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組"，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的"干凈校園"活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實有效的計劃措施，設(shè)計開展一些學(xué)生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學(xué)生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學(xué)生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些"干凈之星"，每個大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚(yáng)。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
組長：謝安俊(校長)
副組長：劉穎(副校長)
組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任
1、宣傳學(xué)習(xí)階段：
目標(biāo)要求》。
b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2、實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學(xué)生各項活動要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進(jìn)行各種活動，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進(jìn)行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚(yáng)長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3、考核評比
(1)學(xué)校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進(jìn)行檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。
(2)學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時到各年級各班進(jìn)行檢查。
(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級"評優(yōu)資格。
(4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動紅旗"評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進(jìn)行公布，好的予以表揚(yáng)，存在問題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表揚(yáng)的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。
(6)通過同學(xué)(班干、隊干部)、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。各班可結(jié)合學(xué)校開展的"校園之星"、"班級之星"評比活動，根椐"敬、靜、凈"活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為"班級之星"，"校園之星"。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇七
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的`意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會。
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點(diǎn)滴資源”手抄報比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇八
一、活動主題：
全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長：負(fù)責(zé)活動工作全面部署、副組長：負(fù)責(zé)活動的`計劃制定。
三、活動時間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動內(nèi)容。
1、開展一次升旗儀式活動，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。
2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報展評活動。
3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。
4、各班開展一次主題班隊會活動。
5、設(shè)計節(jié)水標(biāo)語，在班級手抄報中進(jìn)行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。
7、開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動，學(xué)生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇九
水是我們?nèi)祟惿矗?BR> 六、活動對象：全院學(xué)生七、活動目的`：增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。八、活動主要內(nèi)容：（一）首先進(jìn)行宣傳、海報宣傳展（在院各系）,鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識。（二）布置活動場地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負(fù)責(zé)。（三）開展演講活動期間，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十
在山的那邊，我們歌聲嘹亮。
進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)本系學(xué)生青春風(fēng)采，這是系文藝部給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，同時也給同學(xué)們提供一個相互交流，增進(jìn)友誼的平臺。
03月30日周五晚。
圖書館旁大報告廳。
1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；
3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設(shè)備等相關(guān)問題；
4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。
第一階段風(fēng)采展示。
以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學(xué)拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。
第二階段重振旗鼓。
在待定的小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學(xué)進(jìn)入復(fù)活賽，每個選手采取清唱的模式進(jìn)行比賽，得分排名前三的選手進(jìn)入第三階段，其余的淘汰。
第三階段強(qiáng)強(qiáng)對決。
每人抽簽（紅1~6，藍(lán)1~6），分成紅、藍(lán)兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍(lán)1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，pk掉1名選手。剩下的6名選手進(jìn)入第四階段。
第四階段終極大pk。
剩下的6位選手，在主持人處隨機(jī)抽簽，按順序依次進(jìn)行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。
第五階段頒獎與合影。
根據(jù)排名情況，分出k歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團(tuán)結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。
每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十一
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
一、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
二、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的.理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
一、六一表彰慶祝大會。
二、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
二、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
三、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
一、學(xué)生準(zhǔn)備：_月__日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。一、2年級黃色，三、4年級綠色，五、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
三、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
四、樓道巡視員安排：一樓：___。二樓：__。三樓：___。四樓：__。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
一、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
二、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
三、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十二
一、活動意義：
今年3月5日是學(xué)雷鋒活動xx周年紀(jì)念日，xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地，激勵了無數(shù)的人奉獻(xiàn)愛心，參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設(shè)者，我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
二、3月5日學(xué)雷鋒日活動時間：
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
三、3月5日學(xué)雷鋒日活動內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負(fù)責(zé)，大隊部檢查）。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。（負(fù)責(zé)人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：徐榮、李鳴）。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。（負(fù)責(zé)人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn)：新華書城前（負(fù)責(zé)人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。（負(fù)責(zé)人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學(xué)校行政成員隨點(diǎn)）。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負(fù)責(zé)人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語：信息中心（負(fù)責(zé)人：許必毅）。
六、3月5日學(xué)雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負(fù)責(zé)人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進(jìn)行及時反饋。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十三
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：
一，教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))。
二，嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))。
三，活動主持(體育委員負(fù)責(zé))。
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負(fù)責(zé))。
五，活動中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))。
六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))。
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))。
八，活動整體把握(班長負(fù)責(zé))。
更多。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十四
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚(yáng)青春。
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點(diǎn)及時間。
地點(diǎn)：足球場舞臺時間：20xx年12月29日19：30—22：00（暫定）。
三、組委：
組長：覃xxx。
組員：
黃旭文梁琳唐健梅。
四、晚會人員安排：
職員：策劃：梁延雄黃旭文唐健梅梁琳。
導(dǎo)演：黃旭文電源、燈光：嚴(yán)強(qiáng)志楊永勝覃炳志。
音樂編輯：黃旭文。
音源播放：趙云云調(diào)音：梁琳。
統(tǒng)分：李蘇瓊攝像：李益輝黃旭文。
演出調(diào)度：覃舒節(jié)目總監(jiān)：黃旭文。
舞臺設(shè)計：梁琳黃旭文頒獎：梁延雄。
布景、場地：梁延雄覃舒梁琳團(tuán)委、學(xué)生會成員。
后勤保障：李益輝。
評委：唐健梅陳柏全駱海珠蔣雁容覃秀敏韋靖楊美燕。
主持人：待定。
五、安保工作：校警、學(xué)校治安巡邏隊。
六、晚會安排。
1、開場（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）。
2、主持人開場白，介紹嘉賓。
3、校長致詞。
4、文藝表演。
5、公布獲獎情況及發(fā)獎。
七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求。
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1）各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上；
2）各班學(xué)生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演；
4、質(zhì)量要求：
1）各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
八、評獎名額。
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學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十五
xx至xx年，在會長及各部部長在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103。
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓(xùn)部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時間、地點(diǎn)、可以競選的職位和相應(yīng)的要求。
2、演講人員準(zhǔn)備工作及要求。
準(zhǔn)備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競選的部門職責(zé)及自己的特長展示還有自己任職后的工作計劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報名工作。
制作報名表格并及時發(fā)給大家，報名截止時間暫定為周三中午一點(diǎn)，要求大家在周三中午12點(diǎn)10分交到協(xié)會辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時間地點(diǎn)以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長提前通知部員并告知活動的確切時間和地點(diǎn)。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十六
為了營造良好的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園文化生活，感受書法之美，領(lǐng)略國粹之魅。團(tuán)委、學(xué)生會決定舉辦書法征集展示活動，又書法協(xié)會承辦。
一、活動主題。
舞動文字，書寫青春。
二、活動時間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動地點(diǎn)。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學(xué)生參觀當(dāng)天展覽。
五、活動內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會負(fù)責(zé)展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會和校會人員展示當(dāng)天運(yùn)用音響活躍現(xiàn)場氣氛。
對書法展示作品的作者給予一定的紀(jì)念品獎勵。
團(tuán)委。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會20xx年4月26日。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十七
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔〕30號）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益?zhèn)鬟f正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
一、活動主題。
校園微公益?zhèn)鬟f正能量。
二、活動背景。
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動目的。
（一）推動大學(xué)生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學(xué)生成長計劃，有計劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項資助的學(xué)生為主。
五、活動內(nèi)容。
（一）寧夏大學(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)電腦軟硬件維護(hù)。
2、活動時間：每周一次。
3、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)c區(qū)大益愛心茶室。
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院。
（二）寧夏大學(xué)“校園微公益知識交換站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過同學(xué)們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進(jìn)人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強(qiáng)社。
（三）寧夏大學(xué)“校園微公益夢想進(jìn)行時”公益活動。
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學(xué)期一期。
3、承辦單位：政法學(xué)院。
（四）寧夏大學(xué)“校園微公益美麗新寧大”公益活動。
1、活動內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個在校大學(xué)生的不懈努力，認(rèn)領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進(jìn)行維護(hù)和管理。
2、活動時間：每天。
3、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)c區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地。
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院。
（五）寧夏大學(xué)“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動。
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動時間：每月一次。
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。
（六）寧夏大學(xué)“校園微公益車行加油站”公益活動。
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)自行車維修服務(wù)。
2、活動地點(diǎn)：寧夏大學(xué)b區(qū)。
3、活動時間：每周三次。
4、承辦單位：體育學(xué)院。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十八
清幽湖，我命名，為商院，添美名。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)設(shè)施完備；現(xiàn)代氣息濃郁，辦學(xué)理念先進(jìn)，校園占地面積1000畝，校園后面有個后湖，占地面積很大，共分為四個部分，這也是商院的一大特色，為對學(xué)院進(jìn)行更好的推廣，現(xiàn)進(jìn)行以“清幽湖，我命名，為商院，添美名”為主題的后湖命名策劃。
提高全校學(xué)生的主人翁意識，增強(qiáng)學(xué)院的文化氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新，展現(xiàn)學(xué)生的個性與才華，為商院添美名。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全體師生。
（一）活動地區(qū)：商院小廣場、主干道。
1、前期宣傳。
a、組織社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
b、各班召開主題班會宣傳。
c、海報宣傳。
2、收集命名。
將全院的命名統(tǒng)一以班級收回。
3、組織考評。
a、教師考評。
b、學(xué)生考評。
4、將考評后的前10名公布，組織第二次全員投票。
5、公布最佳提名。
a、海報公布。
b、網(wǎng)絡(luò)形式。
c、頒發(fā)證書。
d、獎勵學(xué)分。
（三）活動流程：
1、舉行有關(guān)“湖”的知識比拼。
目的在于進(jìn)行一個前期的宣傳，加強(qiáng)大家對與湖有關(guān)知識的印象，為下一步給湖命名做準(zhǔn)備，使大家對湖的命名有更好的見解。
a、第一環(huán)節(jié)：在學(xué)院小廣場舉行有關(guān)“湖”的成語pk。
以系為單位，各系組織好隊伍在小廣場集中。首先進(jìn)行帶有“湖”字的成語大比拼，經(jīng)反復(fù)幾輪的較量，評出表現(xiàn)出色的幾組，分別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
b、第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行“五湖四海，匯聚一堂”的比賽。
本輪比賽是說出盡可能多的中國境內(nèi)湖的名稱，按系說出的多少有相應(yīng)的獎品分配，分別設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，決出獎項后頒發(fā)證書。
c、第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行有關(guān)“湖”字的詩句比賽。
本輪比賽在于說出帶有“湖”字的詩句，要說出作者以及詩詞的名字，本次比賽是在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個系說出的詩句最多，評出一個第一名，并頒發(fā)證書。
d、第四個環(huán)節(jié)：“湖”字歌唱ktv。
本輪比賽是看哪個系在規(guī)定時間內(nèi)唱出帶有“湖”以及“湖”的同音字的歌曲最多，選出最優(yōu)秀的一個系，如“虎”“胡”“戶”“呼”“忽”等字都可以。
2、為湖提名活動。
a、收集命名：面向全院的師生收集命名。
b、組織考評：組織教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行評選，選出10個候選名稱，再組織全院的師生進(jìn)行第二次的投票，選出一個最佳提名。
c、公布最佳提名：對最佳提名的同學(xué)頒發(fā)活動證書，給予相應(yīng)的學(xué)分獎勵。
活動最后進(jìn)行抽獎活動，在參加為湖命名活動的學(xué)生名單中抽出10位幸運(yùn)參與者，他們可以進(jìn)行抽獎，有乒乓球拍、手機(jī)掛件、洗衣粉等相應(yīng)的獎品設(shè)置。
獎狀：25。
乒乓球拍：300。
洗衣粉：180。
手機(jī)掛件：120。
橫幅：150。
音響：100。
紙杯：80。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇十九
20xx年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護(hù)師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：
一、認(rèn)真貫徹上級有關(guān)通知精神，落實安全管理責(zé)任。
各部門、各單位要充分認(rèn)識汛期安全工作形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強(qiáng)對汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實到人。
二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力。
各部門、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對汛期安全和學(xué)校安全管理情況進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。
（四）教職工公寓區(qū)要注意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時，要及時向保衛(wèi)處報案。
三、強(qiáng)化師生安全宣傳教育，提高防護(hù)、自救能力。
學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級學(xué)院、團(tuán)委，通過qq群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。
各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費(fèi)陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。
四、加強(qiáng)節(jié)日期間安全管理，嚴(yán)格落實值班制度
各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學(xué)校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二十
今年的5月10號是母親節(jié)，＂慈母手中線，游子身上衣。＂母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展＂母親節(jié)＂感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)。
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月9號）。
1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展＂陽光、親情＂主題征文活動。（全體參加）。
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）。
五、總結(jié)評比階段（5月10號）。
1、評選優(yōu)秀＂陽光、親情＂主題征文。
2、評選＂愛心小天使＂，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
六、通知。
今年的5月10號是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下：
一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會＂媽媽，您辛苦了！＂（各班在進(jìn)行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照）。
二、要求上交的材料5月10日上午。
1.1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容，根據(jù)班級實際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。
2.3--6年級上交征文，＂陽光，親情＂，針對全體學(xué)生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨(dú)一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。學(xué)校評選予以表彰。
3.1--6年級評選＂愛心小天使＂各5名，學(xué)校予以表彰名單。
學(xué)校節(jié)水活動策劃書篇二十一
“春”
為了豐富我系大學(xué)生生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個性。xx工程系特策劃舉辦為期一月的征文大賽,給同學(xué)們一個自由發(fā)揮的空間.通過本次征文活動，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
xx工程系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
20xx年4月9日——4月30日。
xx工程系學(xué)生。
1、文體不限;。
2、不得抄襲;。
3、思想積極健康;。
4、條理清晰、表達(dá)流暢;。
5、語言優(yōu)美、文字洗練。