應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分，只有通過(guò)挑戰(zhàn)才能取得進(jìn)步。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇一
縱觀過(guò)去的一年，我只是和熱愛(ài)__學(xué)校的每一位教師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，下頭就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。
一、德：
作為一名黨員，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召，擁護(hù)黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。
作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，嚴(yán)于律己，為人師表，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的全面發(fā)展。
二、能：
作為語(yǔ)文教師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念，在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神。進(jìn)取參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié)，經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí)，我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自我的教學(xué)知識(shí)。并向其他教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自我。
作為班主任，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo)，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育、誠(chéng)信教育。并配合我校精神禮貌學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作，每周評(píng)比班級(jí)禮貌小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課，寫(xiě)好每一次作業(yè)。掌握必須的環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能進(jìn)取配合其他任課教師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具，課前組織紀(jì)律，課后了解情景，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門(mén)功課，全面發(fā)展。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí)，并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育。
三、勤：
這一年里，我堅(jiān)守崗位，出滿勤，干滿點(diǎn)。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤。
四、績(jī)：
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位教師的幫忙下，取得了一些小小的成績(jī)：
__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文本事大賽三等獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng)、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫(xiě)的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng)。
五、廉：
在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報(bào)。
作為今日的語(yǔ)文教師，不僅僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法，我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇二
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。20xx年5月12日，汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。
“生命不保，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過(guò)從事別的工作嗎？我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是學(xué)生---充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來(lái)，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)國(guó)內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的長(zhǎng)大而驕傲！在面對(duì)無(wú)數(shù)次的`磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種?？?。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子。”師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級(jí)是xx年分流下來(lái)的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案，有針對(duì)性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學(xué)全縣第一，英語(yǔ)全縣第三的好成績(jī)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜蜜的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 祝大家：
教師節(jié)歡快！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光流轉(zhuǎn)，萬(wàn)象更新。值此xxxx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工恭賀新禧，向辛勤耕耘了一年的一線教師致以最崇高的敬意，向全體同學(xué)在xxxx年取得的新進(jìn)步表示最熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)校的改革和發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大干部職工和離退休老同志表示最親切的慰問(wèn)，向一如既往關(guān)心支持學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士致以最衷心的感謝!
新年的鐘聲雄渾激昂，時(shí)光的腳步快速鏗鏘,伴隨著收獲的喜悅，我們腳踏實(shí)地走過(guò)了多姿多彩的xxxx年。
這一年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以跨越發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為動(dòng)力，緊緊圍繞“師德第一，育人第一，質(zhì)量第一，安全第一”的中心工作，以全力以赴做好“師德師風(fēng)建設(shè)年”、“有效教學(xué)與管理提升年”、“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)啟動(dòng)年”工作為要求，優(yōu)化管理，改革創(chuàng)新，規(guī)范辦學(xué)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良性局面，形成了“厚德、篤志、博學(xué)、敏思”的良好校風(fēng)，在社會(huì)上贏得了較好的聲譽(yù)。
這一年里，我們?nèi)熒小懊嫦蛉w，尊重差異，育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息”的三中精神，拼搏開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，潛心鉆研，刻苦努力，不斷詮釋和豐富著“進(jìn)步永無(wú)止境”的崇高目標(biāo)，續(xù)寫(xiě)著學(xué)校發(fā)展史上的華彩樂(lè)章，為推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的大幅度提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一年里，我們完善優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作探究”教學(xué)模式，學(xué)校的課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;全力營(yíng)造“科研強(qiáng)校，教研強(qiáng)師”的良好研究氛圍，教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到全面提升。我們的老師在校內(nèi)外甚至全省范圍內(nèi)的交流研討和示范教學(xué)，以及各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中，均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校被省教育學(xué)會(huì)授予“三晉課改示范學(xué)?！薄ⅰ盀閷W(xué)生自主發(fā)展搭建平臺(tái)行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！焙汀叭龝x課改實(shí)驗(yàn)名?！睒s譽(yù)稱號(hào)，并成功舉辦了“三晉課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)專題研討會(huì)”，在全省范圍內(nèi)受到高度關(guān)注。
這一年里，我們?nèi)w學(xué)生的文明習(xí)慣和“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理”的良好素質(zhì)，逐步得以形成，《xx三中學(xué)生文明習(xí)慣三字格》已成為學(xué)生們自覺(jué)遵守的日常行為規(guī)范。孩子們?cè)陟`動(dòng)鮮活的課堂上自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，在豐富多彩的課余活動(dòng)中，展示豐采，提升能力，在拼搏中奮進(jìn),在激勵(lì)中前行。我們今年的中考，在生源基礎(chǔ)極其薄弱的條件下，中考成績(jī)?nèi)〉猛黄菩赃M(jìn)步，主要學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率、低分控制率都明顯優(yōu)于xxxx年，部分學(xué)科還實(shí)現(xiàn)了翻番。
喜悅來(lái)自汗水,成功來(lái)自艱辛。所有這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和智慧。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的三中人。借此機(jī)會(huì)我在這里向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
日月開(kāi)新元，天地又一春。我們握別xx年的同時(shí)，帶著憧憬，帶著執(zhí)著與追求，堅(jiān)定地跨進(jìn)了xxxx年的門(mén)檻。新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難共存。但逝者如斯，時(shí)不我待。
新的一年，我們要進(jìn)一步理順體制，搞活機(jī)制，優(yōu)化資源配置，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益;要進(jìn)一步激發(fā)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力構(gòu)建和諧文明校園。
新的一年，我們要全力以赴、千方百計(jì)切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要著眼于課堂教學(xué)改進(jìn)，優(yōu)化教育教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)習(xí)反思研究，強(qiáng)化有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)能力水平，落實(shí)好教育教學(xué)教研的各個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
新的一年，我們要更加強(qiáng)調(diào)牢固樹(shù)立精品意識(shí)，全面落實(shí)好“嚴(yán)、細(xì)、精、實(shí)、恒、高”的工作要求，強(qiáng)化管理過(guò)程的精細(xì)化和規(guī)范化，堅(jiān)持向常規(guī)管理要效果、要質(zhì)量，使科學(xué)規(guī)范的管理體制成為教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
新的一年，我們要深入全面開(kāi)展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“平安、和諧、優(yōu)質(zhì)、特色“的辦學(xué)目標(biāo)，讓我們的學(xué)校成為師生健康成長(zhǎng)的美好樂(lè)園，讓我們的學(xué)校成為師生終身幸福的精神家園。
承繼輝煌辭舊歲，銳意進(jìn)取譜新篇。我希望在新的歲月里，我和我們的老師們繼續(xù)共同攜手，堅(jiān)定信念,再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取,辛勤奉獻(xiàn)，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)健步邁進(jìn)。我衷心地祝愿初三的學(xué)子們不負(fù)眾望，奮力拼搏，在沖刺xxxx年的中考中續(xù)寫(xiě)三中的輝煌。我想對(duì)初二、初一的同學(xué)們說(shuō)，進(jìn)入三中，就應(yīng)有立志成為祖國(guó)棟梁之追求，要立德修身，明禮守紀(jì)，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進(jìn)步。勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)樂(lè)趣中提升自身修養(yǎng)，升華精神境界，用“樂(lè)學(xué)、善思、合作、踐行”的美妙音符，譜寫(xiě)出動(dòng)人的青春樂(lè)章。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每年都有一輪新的希翼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光打在你臉上之時(shí)，我們生命的途中又有了一片新的天空。只要我們堅(jiān)持用發(fā)展和欣賞的目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，追求卓越，反對(duì)平庸，拒絕低劣。只要我們緊抓機(jī)遇，眾志成城，讓勤奮成為美德，讓進(jìn)步成為追求，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，用濃墨重彩描繪出學(xué)校發(fā)展的嶄新年輪。
最后再次祝愿全體老師身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
祝愿全體同學(xué)新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2021年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時(shí)返校的老同學(xué)以及2021級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報(bào)國(guó)，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛(ài)國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，極高的社會(huì)美譽(yù)度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、以立德樹(shù)人，教書(shū)育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2021年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時(shí)返校的老同學(xué)以及2021級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報(bào)國(guó)，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛(ài)國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，極高的社會(huì)美譽(yù)度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、以立德樹(shù)人，教書(shū)育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇六
一位教師朋友滿心苦惱的告訴我，他班上有一部分學(xué)生非常調(diào)皮，不但上課走神，交頭接耳，做鬼臉，搞小動(dòng)作，而且下課也經(jīng)常惹是生非。開(kāi)始時(shí)只是幾個(gè)學(xué)生而已，教師尚能“控制局面”，但到后來(lái)就慢慢演變成一個(gè)調(diào)皮學(xué)生小團(tuán)體，因?yàn)檫@個(gè)小團(tuán)體的存在，最后這個(gè)班竟然成了學(xué)校有名的“亂班”。有一次在學(xué)校廣播操比賽時(shí)，竟有兩個(gè)學(xué)生在隊(duì)伍中動(dòng)手打起架來(lái)。這位老師采用了各種辦法進(jìn)行整治，包括口頭警告，調(diào)換座位，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助————，各種手段都用過(guò)了，但似乎效果不大。
看到這位教師憂心忡忡的面容，我深深理解他的心情。但當(dāng)時(shí)年輕的我，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，也不能給他很好的建議和解決方法，也慶幸自己的班級(jí)上沒(méi)有出現(xiàn)這樣的“小團(tuán)體”，否則我也如這位教師一樣深陷其中，不知道如何是好。
的確，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，除了教學(xué)的`壓力，教師工作的煩瑣與復(fù)雜還在于對(duì)學(xué)生的管理。管理學(xué)生是教育教學(xué)中的基本工作，有時(shí)教師在學(xué)生管理上所花費(fèi)的心血與精力甚至超出了教學(xué)方面所花費(fèi)的，每一個(gè)教師都不能回避這一點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有管理就沒(méi)有教育教學(xué)。但有時(shí)因?yàn)榉椒ú坏靡I(lǐng)，簡(jiǎn)單的要怎樣，不要怎樣，往往使班級(jí)管理的成效甚微。
帶著這些困惑，我一直在尋找著——最近，我看了《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》一書(shū)，縈繞我心中多年的困惑終于得到了詮釋。
提到管理，我們往往會(huì)想到紀(jì)律、守則、規(guī)范、懲罰、批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，等等，在學(xué)生管理這個(gè)問(wèn)題上，或許沒(méi)有任何一位教育家能夠像蘇霍姆林斯基那樣處理得那么成功，他注重實(shí)在的建設(shè)，反對(duì)虛化的要求與規(guī)定，在對(duì)待許多教育教學(xué)實(shí)踐中那些非常辣手的問(wèn)題上，蘇霍姆林斯基不僅提出了自己的觀點(diǎn)，更提供了翔實(shí)的例證和有效的解決方法。在對(duì)待學(xué)生管理這一問(wèn)題上，他反對(duì)清規(guī)戒律，認(rèn)為建立在清規(guī)戒律基礎(chǔ)上的教育，實(shí)際上會(huì)把兒童變成孤獨(dú)的人，會(huì)使他對(duì)周?chē)澜缡ト藨?yīng)有的情感反應(yīng)，。他強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該讓學(xué)生理解“不許”、“禁止”意味著什么，更應(yīng)當(dāng)使學(xué)生能夠確信什么是“應(yīng)當(dāng)”的和“必須”的。
蘇霍姆林斯基在他的書(shū)中這樣寫(xiě)道：不要這樣教訓(xùn)孩子：“不許摘校園的花?！倍鴳?yīng)當(dāng)這樣對(duì)他們說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在校園里載一株花，精心地去照料他?！钡拇_，假如一個(gè)孩子在校園里栽下了一株玫瑰，他給它灌溉、施肥，為它發(fā)出的每一顆幼芽而驚喜，為即將開(kāi)放的每一個(gè)花苞而歡欣，他會(huì)隨意地去采摘那些花嗎？當(dāng)然不會(huì)，我想這就是教育的藝術(shù)。
這種教育的藝術(shù)必須溶入我們每一個(gè)教師的血液當(dāng)中去，點(diǎn)燃我們教育之路上的一盞明燈，讓路不斷向遠(yuǎn)方延伸。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
受學(xué)校安排，有幸在這新的一周開(kāi)始之際，與大家分享一些開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)的心得：
一、隨手關(guān)上身后的門(mén)。
我現(xiàn)在是初一401班的班主任，所以我首先想講講401班何思宇，這位七年級(jí)新冠軍的故事。開(kāi)學(xué)第二天，她就在《跨出初中階段的第二步》這篇文章中寫(xiě)道：“我要將寒假中所有的雜念，所有的疑慮或天真清零，然后重新開(kāi)始?！边@是多么明智又理智的決定。我想告訴大家的是，英國(guó)前首相勞合·喬治也是這么做的。他有一個(gè)奇特的習(xí)慣，就是每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，總會(huì)隨手將門(mén)關(guān)上。他覺(jué)得這是很有必要的行為，他甚至一生都在這么做。當(dāng)他關(guān)上身后的門(mén)，就意味著將過(guò)去的錯(cuò)失通通放下，不再沉湎于懊惱之中，也意味著將過(guò)去的成績(jī)?nèi)珨?shù)放下，不再耽于驕傲、自喜，而是專注于往前看。關(guān)上身后的門(mén)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诿恳惶炖镏匦抡Q生，每一天都是我們新生命的開(kāi)始。同學(xué)們，如果我們能夠，也請(qǐng)關(guān)上身后的門(mén)吧!讓我們把上學(xué)期的諸多成敗拋諸腦后，站到新的起跑線上來(lái)，一起奔跑在青春恣肆的跑道上，去揮灑汗水，去書(shū)寫(xiě)我們?nèi)碌南才?lè)。畢竟，奮斗的青春才是最美麗。
二、目標(biāo)召我去奮斗。
我曾經(jīng)也是366班的班主任，我第二個(gè)要分享的是366班幾個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)秘決。開(kāi)學(xué)那天上午十一點(diǎn)左右，天空正藍(lán)，陽(yáng)光正燦爛，我與初三的幾個(gè)女孩偶遇在這遼闊的田徑場(chǎng)。談話中，我知道童昕陽(yáng)要挑戰(zhàn)定向師范生，祖卓要去考一個(gè)發(fā)展音樂(lè)專長(zhǎng)的學(xué)校，何凡霏、楊玉潔要考四大名校的實(shí)驗(yàn)班，無(wú)一例外都有十分堅(jiān)定而明確的目標(biāo)。所以她們一同成為了開(kāi)學(xué)典禮上戴紅花的少年。是目標(biāo)召喚她們奮斗，是奮斗帶給她們成長(zhǎng)與進(jìn)步。飛蛾用生命去追逐光明，蝴蝶向往芬芳的花叢，小溪永遠(yuǎn)奔向大海，那么年少的同學(xué)們呢?你的目標(biāo)已經(jīng)定好了嗎?是一定要超越你的對(duì)手，還是要突破某一弱科，抑或丟掉辦事拖沓的壞習(xí)慣?用目標(biāo)武裝自己吧，它會(huì)給前行的我們插上翅膀，帶我們飛翔。
三、堅(jiān)持，再堅(jiān)持，永不止步。
我還想跟大家分享近年來(lái)我最得意的一個(gè)經(jīng)歷。20xx年，在我家先生的影響下，我開(kāi)始每天50分鐘左右的慢跑。剛跑的時(shí)候，我的腿腳持續(xù)疼痛了十幾天。后來(lái)，我有點(diǎn)懈怠的時(shí)候，我就告訴自己：若放棄奔跑，我那十幾天的痛楚就白受了。再后來(lái)，我哪天不跑，就會(huì)覺(jué)得好像少做了點(diǎn)什么，心理很不踏實(shí)。而只要一奔跑起來(lái)，就充實(shí)了，快樂(lè)了。這一跑就是整整五年。五年來(lái)我每天都享受50分鐘奔跑的快樂(lè)時(shí)光，我很少得感冒，天天神采飛揚(yáng)，甚至還減輕了體重……，而這一切的獲得，都源自堅(jiān)持。我想問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有五年中，幾乎每一天用四五十分鐘去堅(jiān)持做同一件有益身心的事?有吧?那你有理由為堅(jiān)持而自豪?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，竹的堅(jiān)持，成就了其偉岸;“水滴石穿，繩鋸木斷”，水的堅(jiān)持，成就了海的遼闊。那我們堅(jiān)持，必將奏響青春的凱歌!
當(dāng)我們關(guān)上身后的門(mén)，告別了過(guò)去，當(dāng)我們有了新的目標(biāo)站在同一起跑線上，就讓我們緊握拳頭，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們就將在堅(jiān)持中醞釀驕傲，在堅(jiān)持中享受快樂(lè)，在堅(jiān)持中譜寫(xiě)壯麗的青春之歌!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我能作為教師的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
就我們的教學(xué)工作而言，我想在座的各位都深有體會(huì)。沒(méi)有精心的研究、備課、上課，何談“一切為了學(xué)生”；沒(méi)有耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，何談“為了一切學(xué)生”；沒(méi)有教書(shū)育人，何談“為了學(xué)生的`一切”。
自工作以來(lái)，從身邊優(yōu)秀的同事身上，讓我明白了兩個(gè)等式：
“優(yōu)秀的學(xué)生=優(yōu)秀的教師”
“優(yōu)秀的教師=優(yōu)秀的學(xué)生”
各位同仁，有了我們?cè)陟o靜的課堂上播撒智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才會(huì)擁有知識(shí)的力量，才會(huì)插上飛向理想的翅膀；有了我們揮灑在xx這塊教育沃野上智慧的汗水，xx的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
最后，祝愿老師們工作快樂(lè)，快樂(lè)工作！
謝謝大家！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇九
各位女士們，先生們：
大家好!
今日，___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂，成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重托做他們的證婚人。
借用一句詩(shī)人的話，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找完美的感情，如今，新郎、新娘都找到了他們各自的摯愛(ài)。新郎新娘，都是品學(xué)兼優(yōu)，年輕有為的好青年。他們相識(shí)兩年之久，彼此十分了解，有著深厚的感情基礎(chǔ)。我深信他們今后在建設(shè)家庭和貢獻(xiàn)社會(huì)方面必須會(huì)取得夢(mèng)想的效果。
我衷心的祝愿新婚夫婦生活幸福美滿，感情天長(zhǎng)地久。我想：對(duì)于感情，也許只要兩顆心就夠了，但婚姻，等于感情加職責(zé)。所以，它需要證明，我手中這紅紅的結(jié)婚證就是證明之一，它是婚姻的鑒證，也是幸福生活的敲門(mén)磚。今日，它即將敲開(kāi)新郎、新娘的幸福殿堂。
當(dāng)然，我們也能夠說(shuō)，婚姻并不需要證明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門(mén)磚吧，讓新郎、新娘把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。古人常說(shuō)：心有靈犀一點(diǎn)通。作為證婚人，我要說(shuō)：是緣是情是愛(ài)，在冥冥之中把他們結(jié)合在了一齊，使他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)直到今后的永遠(yuǎn)相守。
多謝大家!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十
世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對(duì)我說(shuō)的一句話。
我眼中的世界是個(gè)美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無(wú)奇不有，四川樂(lè)山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢(mèng)幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優(yōu)美，風(fēng)土人情。
這個(gè)世界，和諧美麗，人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著日出而作日落而息的`美滿生活，動(dòng)物們也和諧共處，過(guò)著愉快的生活，我也一樣，在學(xué)校里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家里溫習(xí)著上過(guò)的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放松。
這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因?yàn)樗?，自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的.同學(xué)，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始，我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí)，我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛(ài)的你們，我仿佛看到了蟠小未來(lái)的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情，和滿懷的希望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開(kāi)始了我新的教學(xué)生涯。
新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開(kāi)始。當(dāng)你們背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻;當(dāng)你們拿著課本，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考;希望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問(wèn)問(wèn)自己，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去;多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班，一二年級(jí)的小朋友們，你們對(duì)校園也許還比較陌生，但你們要聽(tīng)老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)的好孩子;三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠(chéng)信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。
曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，雖然我無(wú)法做到最好，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自己：即使我個(gè)人的力量很微弱，無(wú)法改變每一個(gè)的學(xué)生，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，可以說(shuō)成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過(guò)磨礪的我們，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十二
親愛(ài)的企業(yè)嘉賓、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我院全體師生在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我代表院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向受到表彰的優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體以及各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)勝者致以最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上學(xué)年的努力，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們不僅在課堂上、班級(jí)中、校園內(nèi)撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的努力向我們證明：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格、百折不回的意志。在這里，我號(hào)召全體同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。
受到表彰的同學(xué)們：取得成績(jī)，獲得榮譽(yù)，固然令人眼羨。但絕不能不可一世，忘乎所以，成績(jī)面前要看到自己的缺點(diǎn)和不足，要認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)是學(xué)校對(duì)你們的一種鼓勵(lì)和鞭策；榮譽(yù)是對(duì)自己現(xiàn)已取得成績(jī)的肯定，但決不意味著缺點(diǎn)的消失；榮譽(yù)是對(duì)自己昨天和今天的褒獎(jiǎng)，但決不意味著是明天學(xué)習(xí)、工作的保證。
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。希望全體同學(xué)們，時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，尤其是自己本專業(yè)的知識(shí)，充分抓住在校時(shí)的每分每秒，努力奮斗，無(wú)怨無(wú)悔！同學(xué)們，現(xiàn)在我們即將跨入新的學(xué)期，更加美麗的知識(shí)之花在等待著我們?nèi)X取，更加浩瀚的知識(shí)海洋在等待著我們?nèi)ュ塾危訉掗煹闹R(shí)沃土在等待著我們?nèi)ジ?，更加崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著我們?nèi)フ鞣?。希望大家榮譽(yù)面前不驕傲，落后面前不氣餒，先進(jìn)更先進(jìn)，落后趕先進(jìn)。只要我們懷著這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憑著這種不甘人后的奮斗態(tài)勢(shì)，就一定會(huì)取得新學(xué)期的成功！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十三
大家午時(shí)好！
已然深冬，碩果累累的即將別去，我們迎來(lái)了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的xx年。今日很榮幸能與公司董事會(huì)和全體員工歡聚一堂，共享溫馨祥和。
時(shí)光飛逝，我加入這個(gè)大家庭已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月里，我感受到公司進(jìn)取和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)向上的凝聚力和富有競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略規(guī)劃，這些無(wú)不促使我更加勤奮地致力于為xx的宏偉藍(lán)圖添磚加瓦。
我和在場(chǎng)的很多同仁一樣，加入公司兩個(gè)月左右，聽(tīng)著某總和許多同事的講解，公司的前進(jìn)足跡仿佛歷歷在目?；仡?，我們?cè)谀晨偟膸ьI(lǐng)下，調(diào)整了公司的管理結(jié)構(gòu)，各部門(mén)招兵買(mǎi)馬，市場(chǎng)上開(kāi)疆拓土；制定年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，各團(tuán)隊(duì)籌謀劃策。
一份耕耘，一份收獲，我們用汗水換來(lái)了碩果，用拼搏換來(lái)了喜悅，用付出換來(lái)了成功。我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)在分享著企業(yè)成長(zhǎng)同時(shí)，也不斷提升自身本事，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。
在即將到來(lái)的xx年里，某總制定了萬(wàn)銷(xiāo)售額的戰(zhàn)略目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅僅是公司銷(xiāo)售部的目標(biāo)，而是驗(yàn)證整個(gè)公司管理水平的市場(chǎng)化數(shù)結(jié)果的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我們品管技術(shù)部愿殫精竭慮，全力以赴為公司供給先進(jìn)的研發(fā)技術(shù)和優(yōu)秀的產(chǎn)品品質(zhì)，為增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而不斷努力。
如果說(shuō)是籌劃年、預(yù)備年，那么xx年就是我們的關(guān)鍵年、轉(zhuǎn)型年。稱之為關(guān)鍵年，是因?yàn)閤x年是我做強(qiáng)做大向上突破的關(guān)鍵年，稱之為轉(zhuǎn)型年是因?yàn)閤x年我們團(tuán)隊(duì)管理有粗放式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、精細(xì)化。xx年充滿生機(jī)的市場(chǎng)，對(duì)我們是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也寄托著爭(zhēng)奪人的夢(mèng)想和信念。我堅(jiān)信，我們?nèi)艘炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，按照公司既定的戰(zhàn)略決策，不斷抓落實(shí)，持續(xù)改善，定能實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。
充滿了期望，我們公司百業(yè)待舉，我們會(huì)百折不撓，在某總的帶領(lǐng)下百謀千計(jì)，實(shí)現(xiàn)公司的百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終，衷心的祝愿各位x、各位同仁，在新的一年里生活百事可樂(lè)，工作百戰(zhàn)百勝。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇一
縱觀過(guò)去的一年，我只是和熱愛(ài)__學(xué)校的每一位教師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，下頭就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。
一、德：
作為一名黨員，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號(hào)召，擁護(hù)黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。
作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，嚴(yán)于律己，為人師表，對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他們的全面發(fā)展。
二、能：
作為語(yǔ)文教師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念，在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神。進(jìn)取參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié)，經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí)，我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自我的教學(xué)知識(shí)。并向其他教師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自我。
作為班主任，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo)，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如感恩教育、誠(chéng)信教育。并配合我校精神禮貌學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作，每周評(píng)比班級(jí)禮貌小學(xué)生，要求同學(xué)們上好每一堂課，寫(xiě)好每一次作業(yè)。掌握必須的環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能進(jìn)取配合其他任課教師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具，課前組織紀(jì)律，課后了解情景，使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門(mén)功課，全面發(fā)展。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中組織管理好班級(jí)，并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育。
三、勤：
這一年里，我堅(jiān)守崗位，出滿勤，干滿點(diǎn)。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤。
四、績(jī)：
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位教師的幫忙下，取得了一些小小的成績(jī)：
__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文本事大賽三等獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng)、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫(xiě)的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng)。
五、廉：
在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，不求回報(bào)。
作為今日的語(yǔ)文教師，不僅僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法，我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味，對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇二
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。20xx年5月12日，汶川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名學(xué)生僅僅用了1分36秒，就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，得益于這所學(xué)校從每學(xué)期都進(jìn)行疏散演練。
“生命不保，何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全，希望記住以下幾點(diǎn)：
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2、最近各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過(guò)從事別的工作嗎？我說(shuō)：除了教書(shū)，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來(lái)，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來(lái)是學(xué)生---充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來(lái)，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)國(guó)內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的長(zhǎng)大而驕傲！在面對(duì)無(wú)數(shù)次的`磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種?？?。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子。”師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級(jí)是xx年分流下來(lái)的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案，有針對(duì)性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學(xué)全縣第一，英語(yǔ)全縣第三的好成績(jī)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜蜜的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 祝大家：
教師節(jié)歡快！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光流轉(zhuǎn)，萬(wàn)象更新。值此xxxx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工恭賀新禧，向辛勤耕耘了一年的一線教師致以最崇高的敬意，向全體同學(xué)在xxxx年取得的新進(jìn)步表示最熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)校的改革和發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大干部職工和離退休老同志表示最親切的慰問(wèn)，向一如既往關(guān)心支持學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士致以最衷心的感謝!
新年的鐘聲雄渾激昂，時(shí)光的腳步快速鏗鏘,伴隨著收獲的喜悅，我們腳踏實(shí)地走過(guò)了多姿多彩的xxxx年。
這一年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以跨越發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為動(dòng)力，緊緊圍繞“師德第一，育人第一，質(zhì)量第一，安全第一”的中心工作，以全力以赴做好“師德師風(fēng)建設(shè)年”、“有效教學(xué)與管理提升年”、“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)啟動(dòng)年”工作為要求，優(yōu)化管理，改革創(chuàng)新，規(guī)范辦學(xué)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良性局面，形成了“厚德、篤志、博學(xué)、敏思”的良好校風(fēng)，在社會(huì)上贏得了較好的聲譽(yù)。
這一年里，我們?nèi)熒小懊嫦蛉w，尊重差異，育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息”的三中精神，拼搏開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，潛心鉆研，刻苦努力，不斷詮釋和豐富著“進(jìn)步永無(wú)止境”的崇高目標(biāo)，續(xù)寫(xiě)著學(xué)校發(fā)展史上的華彩樂(lè)章，為推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力的大幅度提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一年里，我們完善優(yōu)化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作探究”教學(xué)模式，學(xué)校的課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高;全力營(yíng)造“科研強(qiáng)校，教研強(qiáng)師”的良好研究氛圍，教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到全面提升。我們的老師在校內(nèi)外甚至全省范圍內(nèi)的交流研討和示范教學(xué)，以及各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽中，均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校被省教育學(xué)會(huì)授予“三晉課改示范學(xué)?！薄ⅰ盀閷W(xué)生自主發(fā)展搭建平臺(tái)行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！焙汀叭龝x課改實(shí)驗(yàn)名?！睒s譽(yù)稱號(hào)，并成功舉辦了“三晉課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)專題研討會(huì)”，在全省范圍內(nèi)受到高度關(guān)注。
這一年里，我們?nèi)w學(xué)生的文明習(xí)慣和“人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理”的良好素質(zhì)，逐步得以形成，《xx三中學(xué)生文明習(xí)慣三字格》已成為學(xué)生們自覺(jué)遵守的日常行為規(guī)范。孩子們?cè)陟`動(dòng)鮮活的課堂上自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功，在豐富多彩的課余活動(dòng)中，展示豐采，提升能力，在拼搏中奮進(jìn),在激勵(lì)中前行。我們今年的中考，在生源基礎(chǔ)極其薄弱的條件下，中考成績(jī)?nèi)〉猛黄菩赃M(jìn)步，主要學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率、低分控制率都明顯優(yōu)于xxxx年，部分學(xué)科還實(shí)現(xiàn)了翻番。
喜悅來(lái)自汗水,成功來(lái)自艱辛。所有這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝結(jié)著全校師生的心血和智慧。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的三中人。借此機(jī)會(huì)我在這里向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
日月開(kāi)新元，天地又一春。我們握別xx年的同時(shí)，帶著憧憬，帶著執(zhí)著與追求，堅(jiān)定地跨進(jìn)了xxxx年的門(mén)檻。新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難共存。但逝者如斯，時(shí)不我待。
新的一年，我們要進(jìn)一步理順體制，搞活機(jī)制，優(yōu)化資源配置，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益;要進(jìn)一步激發(fā)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力構(gòu)建和諧文明校園。
新的一年，我們要全力以赴、千方百計(jì)切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要著眼于課堂教學(xué)改進(jìn)，優(yōu)化教育教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)習(xí)反思研究，強(qiáng)化有效教學(xué)和有效學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)能力水平，落實(shí)好教育教學(xué)教研的各個(gè)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
新的一年，我們要更加強(qiáng)調(diào)牢固樹(shù)立精品意識(shí)，全面落實(shí)好“嚴(yán)、細(xì)、精、實(shí)、恒、高”的工作要求，強(qiáng)化管理過(guò)程的精細(xì)化和規(guī)范化，堅(jiān)持向常規(guī)管理要效果、要質(zhì)量，使科學(xué)規(guī)范的管理體制成為教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
新的一年，我們要深入全面開(kāi)展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“平安、和諧、優(yōu)質(zhì)、特色“的辦學(xué)目標(biāo)，讓我們的學(xué)校成為師生健康成長(zhǎng)的美好樂(lè)園，讓我們的學(xué)校成為師生終身幸福的精神家園。
承繼輝煌辭舊歲，銳意進(jìn)取譜新篇。我希望在新的歲月里，我和我們的老師們繼續(xù)共同攜手，堅(jiān)定信念,再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取,辛勤奉獻(xiàn)，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)健步邁進(jìn)。我衷心地祝愿初三的學(xué)子們不負(fù)眾望，奮力拼搏，在沖刺xxxx年的中考中續(xù)寫(xiě)三中的輝煌。我想對(duì)初二、初一的同學(xué)們說(shuō)，進(jìn)入三中，就應(yīng)有立志成為祖國(guó)棟梁之追求，要立德修身，明禮守紀(jì)，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進(jìn)步。勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)樂(lè)趣中提升自身修養(yǎng)，升華精神境界，用“樂(lè)學(xué)、善思、合作、踐行”的美妙音符，譜寫(xiě)出動(dòng)人的青春樂(lè)章。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，每天都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，每年都有一輪新的希翼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光打在你臉上之時(shí)，我們生命的途中又有了一片新的天空。只要我們堅(jiān)持用發(fā)展和欣賞的目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，追求卓越，反對(duì)平庸，拒絕低劣。只要我們緊抓機(jī)遇，眾志成城，讓勤奮成為美德，讓進(jìn)步成為追求，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，用濃墨重彩描繪出學(xué)校發(fā)展的嶄新年輪。
最后再次祝愿全體老師身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
祝愿全體同學(xué)新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2021年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時(shí)返校的老同學(xué)以及2021級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報(bào)國(guó)，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛(ài)國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，極高的社會(huì)美譽(yù)度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、以立德樹(shù)人，教書(shū)育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2021年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師，向按時(shí)返校的老同學(xué)以及2021級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。
“職教興業(yè)，教育報(bào)國(guó)，育人成才，富我百姓”的辦學(xué)追求，“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo)，“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn)，“愛(ài)國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為，報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，極高的社會(huì)美譽(yù)度，鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí)，我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好，我承諾做到以下幾點(diǎn)：
一、以立德樹(shù)人，教書(shū)育人為己任，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
做到課前精心備課，課上細(xì)心講授，耐心解答，課后扶優(yōu)助弱，認(rèn)真批改作業(yè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。
二、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有耐心、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳，要經(jīng)常性的和學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，為學(xué)生分憂解難，做學(xué)生的知心人、貼心人。
三、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教育教學(xué)水平。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇六
一位教師朋友滿心苦惱的告訴我，他班上有一部分學(xué)生非常調(diào)皮，不但上課走神，交頭接耳，做鬼臉，搞小動(dòng)作，而且下課也經(jīng)常惹是生非。開(kāi)始時(shí)只是幾個(gè)學(xué)生而已，教師尚能“控制局面”，但到后來(lái)就慢慢演變成一個(gè)調(diào)皮學(xué)生小團(tuán)體，因?yàn)檫@個(gè)小團(tuán)體的存在，最后這個(gè)班竟然成了學(xué)校有名的“亂班”。有一次在學(xué)校廣播操比賽時(shí)，竟有兩個(gè)學(xué)生在隊(duì)伍中動(dòng)手打起架來(lái)。這位老師采用了各種辦法進(jìn)行整治，包括口頭警告，調(diào)換座位，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助————，各種手段都用過(guò)了，但似乎效果不大。
看到這位教師憂心忡忡的面容，我深深理解他的心情。但當(dāng)時(shí)年輕的我，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，也不能給他很好的建議和解決方法，也慶幸自己的班級(jí)上沒(méi)有出現(xiàn)這樣的“小團(tuán)體”，否則我也如這位教師一樣深陷其中，不知道如何是好。
的確，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，除了教學(xué)的`壓力，教師工作的煩瑣與復(fù)雜還在于對(duì)學(xué)生的管理。管理學(xué)生是教育教學(xué)中的基本工作，有時(shí)教師在學(xué)生管理上所花費(fèi)的心血與精力甚至超出了教學(xué)方面所花費(fèi)的，每一個(gè)教師都不能回避這一點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有管理就沒(méi)有教育教學(xué)。但有時(shí)因?yàn)榉椒ú坏靡I(lǐng)，簡(jiǎn)單的要怎樣，不要怎樣，往往使班級(jí)管理的成效甚微。
帶著這些困惑，我一直在尋找著——最近，我看了《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》一書(shū)，縈繞我心中多年的困惑終于得到了詮釋。
提到管理，我們往往會(huì)想到紀(jì)律、守則、規(guī)范、懲罰、批評(píng)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，等等，在學(xué)生管理這個(gè)問(wèn)題上，或許沒(méi)有任何一位教育家能夠像蘇霍姆林斯基那樣處理得那么成功，他注重實(shí)在的建設(shè)，反對(duì)虛化的要求與規(guī)定，在對(duì)待許多教育教學(xué)實(shí)踐中那些非常辣手的問(wèn)題上，蘇霍姆林斯基不僅提出了自己的觀點(diǎn)，更提供了翔實(shí)的例證和有效的解決方法。在對(duì)待學(xué)生管理這一問(wèn)題上，他反對(duì)清規(guī)戒律，認(rèn)為建立在清規(guī)戒律基礎(chǔ)上的教育，實(shí)際上會(huì)把兒童變成孤獨(dú)的人，會(huì)使他對(duì)周?chē)澜缡ト藨?yīng)有的情感反應(yīng)，。他強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該讓學(xué)生理解“不許”、“禁止”意味著什么，更應(yīng)當(dāng)使學(xué)生能夠確信什么是“應(yīng)當(dāng)”的和“必須”的。
蘇霍姆林斯基在他的書(shū)中這樣寫(xiě)道：不要這樣教訓(xùn)孩子：“不許摘校園的花?！倍鴳?yīng)當(dāng)這樣對(duì)他們說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在校園里載一株花，精心地去照料他?！钡拇_，假如一個(gè)孩子在校園里栽下了一株玫瑰，他給它灌溉、施肥，為它發(fā)出的每一顆幼芽而驚喜，為即將開(kāi)放的每一個(gè)花苞而歡欣，他會(huì)隨意地去采摘那些花嗎？當(dāng)然不會(huì)，我想這就是教育的藝術(shù)。
這種教育的藝術(shù)必須溶入我們每一個(gè)教師的血液當(dāng)中去，點(diǎn)燃我們教育之路上的一盞明燈，讓路不斷向遠(yuǎn)方延伸。
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
受學(xué)校安排，有幸在這新的一周開(kāi)始之際，與大家分享一些開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)的心得：
一、隨手關(guān)上身后的門(mén)。
我現(xiàn)在是初一401班的班主任，所以我首先想講講401班何思宇，這位七年級(jí)新冠軍的故事。開(kāi)學(xué)第二天，她就在《跨出初中階段的第二步》這篇文章中寫(xiě)道：“我要將寒假中所有的雜念，所有的疑慮或天真清零，然后重新開(kāi)始?！边@是多么明智又理智的決定。我想告訴大家的是，英國(guó)前首相勞合·喬治也是這么做的。他有一個(gè)奇特的習(xí)慣，就是每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，總會(huì)隨手將門(mén)關(guān)上。他覺(jué)得這是很有必要的行為，他甚至一生都在這么做。當(dāng)他關(guān)上身后的門(mén)，就意味著將過(guò)去的錯(cuò)失通通放下，不再沉湎于懊惱之中，也意味著將過(guò)去的成績(jī)?nèi)珨?shù)放下，不再耽于驕傲、自喜，而是專注于往前看。關(guān)上身后的門(mén)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诿恳惶炖镏匦抡Q生，每一天都是我們新生命的開(kāi)始。同學(xué)們，如果我們能夠，也請(qǐng)關(guān)上身后的門(mén)吧!讓我們把上學(xué)期的諸多成敗拋諸腦后，站到新的起跑線上來(lái)，一起奔跑在青春恣肆的跑道上，去揮灑汗水，去書(shū)寫(xiě)我們?nèi)碌南才?lè)。畢竟，奮斗的青春才是最美麗。
二、目標(biāo)召我去奮斗。
我曾經(jīng)也是366班的班主任，我第二個(gè)要分享的是366班幾個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)秘決。開(kāi)學(xué)那天上午十一點(diǎn)左右，天空正藍(lán)，陽(yáng)光正燦爛，我與初三的幾個(gè)女孩偶遇在這遼闊的田徑場(chǎng)。談話中，我知道童昕陽(yáng)要挑戰(zhàn)定向師范生，祖卓要去考一個(gè)發(fā)展音樂(lè)專長(zhǎng)的學(xué)校，何凡霏、楊玉潔要考四大名校的實(shí)驗(yàn)班，無(wú)一例外都有十分堅(jiān)定而明確的目標(biāo)。所以她們一同成為了開(kāi)學(xué)典禮上戴紅花的少年。是目標(biāo)召喚她們奮斗，是奮斗帶給她們成長(zhǎng)與進(jìn)步。飛蛾用生命去追逐光明，蝴蝶向往芬芳的花叢，小溪永遠(yuǎn)奔向大海，那么年少的同學(xué)們呢?你的目標(biāo)已經(jīng)定好了嗎?是一定要超越你的對(duì)手，還是要突破某一弱科，抑或丟掉辦事拖沓的壞習(xí)慣?用目標(biāo)武裝自己吧，它會(huì)給前行的我們插上翅膀，帶我們飛翔。
三、堅(jiān)持，再堅(jiān)持，永不止步。
我還想跟大家分享近年來(lái)我最得意的一個(gè)經(jīng)歷。20xx年，在我家先生的影響下，我開(kāi)始每天50分鐘左右的慢跑。剛跑的時(shí)候，我的腿腳持續(xù)疼痛了十幾天。后來(lái)，我有點(diǎn)懈怠的時(shí)候，我就告訴自己：若放棄奔跑，我那十幾天的痛楚就白受了。再后來(lái)，我哪天不跑，就會(huì)覺(jué)得好像少做了點(diǎn)什么，心理很不踏實(shí)。而只要一奔跑起來(lái)，就充實(shí)了，快樂(lè)了。這一跑就是整整五年。五年來(lái)我每天都享受50分鐘奔跑的快樂(lè)時(shí)光，我很少得感冒，天天神采飛揚(yáng)，甚至還減輕了體重……，而這一切的獲得，都源自堅(jiān)持。我想問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有五年中，幾乎每一天用四五十分鐘去堅(jiān)持做同一件有益身心的事?有吧?那你有理由為堅(jiān)持而自豪?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，竹的堅(jiān)持，成就了其偉岸;“水滴石穿，繩鋸木斷”，水的堅(jiān)持，成就了海的遼闊。那我們堅(jiān)持，必將奏響青春的凱歌!
當(dāng)我們關(guān)上身后的門(mén)，告別了過(guò)去，當(dāng)我們有了新的目標(biāo)站在同一起跑線上，就讓我們緊握拳頭，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我們就將在堅(jiān)持中醞釀驕傲，在堅(jiān)持中享受快樂(lè)，在堅(jiān)持中譜寫(xiě)壯麗的青春之歌!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我能作為教師的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
就我們的教學(xué)工作而言，我想在座的各位都深有體會(huì)。沒(méi)有精心的研究、備課、上課，何談“一切為了學(xué)生”；沒(méi)有耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，何談“為了一切學(xué)生”；沒(méi)有教書(shū)育人，何談“為了學(xué)生的`一切”。
自工作以來(lái)，從身邊優(yōu)秀的同事身上，讓我明白了兩個(gè)等式：
“優(yōu)秀的學(xué)生=優(yōu)秀的教師”
“優(yōu)秀的教師=優(yōu)秀的學(xué)生”
各位同仁，有了我們?cè)陟o靜的課堂上播撒智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才會(huì)擁有知識(shí)的力量，才會(huì)插上飛向理想的翅膀；有了我們揮灑在xx這塊教育沃野上智慧的汗水，xx的教育事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
最后，祝愿老師們工作快樂(lè)，快樂(lè)工作！
謝謝大家！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇九
各位女士們，先生們：
大家好!
今日，___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂，成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重托做他們的證婚人。
借用一句詩(shī)人的話，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找完美的感情，如今，新郎、新娘都找到了他們各自的摯愛(ài)。新郎新娘，都是品學(xué)兼優(yōu)，年輕有為的好青年。他們相識(shí)兩年之久，彼此十分了解，有著深厚的感情基礎(chǔ)。我深信他們今后在建設(shè)家庭和貢獻(xiàn)社會(huì)方面必須會(huì)取得夢(mèng)想的效果。
我衷心的祝愿新婚夫婦生活幸福美滿，感情天長(zhǎng)地久。我想：對(duì)于感情，也許只要兩顆心就夠了，但婚姻，等于感情加職責(zé)。所以，它需要證明，我手中這紅紅的結(jié)婚證就是證明之一，它是婚姻的鑒證，也是幸福生活的敲門(mén)磚。今日，它即將敲開(kāi)新郎、新娘的幸福殿堂。
當(dāng)然，我們也能夠說(shuō)，婚姻并不需要證明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門(mén)磚吧，讓新郎、新娘把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。古人常說(shuō)：心有靈犀一點(diǎn)通。作為證婚人，我要說(shuō)：是緣是情是愛(ài)，在冥冥之中把他們結(jié)合在了一齊，使他們從相識(shí)、相知、相愛(ài)直到今后的永遠(yuǎn)相守。
多謝大家!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十
世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對(duì)我說(shuō)的一句話。
我眼中的世界是個(gè)美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無(wú)奇不有，四川樂(lè)山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢(mèng)幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優(yōu)美，風(fēng)土人情。
這個(gè)世界，和諧美麗，人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著日出而作日落而息的`美滿生活，動(dòng)物們也和諧共處，過(guò)著愉快的生活，我也一樣，在學(xué)校里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，回到家里溫習(xí)著上過(guò)的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放松。
這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因?yàn)樗?，自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的.同學(xué)，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開(kāi)始，我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí)，我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛(ài)的你們，我仿佛看到了蟠小未來(lái)的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情，和滿懷的希望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開(kāi)始了我新的教學(xué)生涯。
新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開(kāi)始。當(dāng)你們背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻;當(dāng)你們拿著課本，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考;希望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問(wèn)問(wèn)自己，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去;多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班，一二年級(jí)的小朋友們，你們對(duì)校園也許還比較陌生，但你們要聽(tīng)老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)的好孩子;三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠(chéng)信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。
曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，雖然我無(wú)法做到最好，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自己：即使我個(gè)人的力量很微弱，無(wú)法改變每一個(gè)的學(xué)生，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，可以說(shuō)成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過(guò)磨礪的我們，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十二
親愛(ài)的企業(yè)嘉賓、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我院全體師生在這里隆重召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我代表院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向受到表彰的優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、先進(jìn)班集體以及各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)勝者致以最熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)上學(xué)年的努力，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們不僅在課堂上、班級(jí)中、校園內(nèi)撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的努力向我們證明：一個(gè)人要想取得非凡的成就，必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格、百折不回的意志。在這里，我號(hào)召全體同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。
受到表彰的同學(xué)們：取得成績(jī)，獲得榮譽(yù)，固然令人眼羨。但絕不能不可一世，忘乎所以，成績(jī)面前要看到自己的缺點(diǎn)和不足，要認(rèn)識(shí)到榮譽(yù)是學(xué)校對(duì)你們的一種鼓勵(lì)和鞭策；榮譽(yù)是對(duì)自己現(xiàn)已取得成績(jī)的肯定，但決不意味著缺點(diǎn)的消失；榮譽(yù)是對(duì)自己昨天和今天的褒獎(jiǎng)，但決不意味著是明天學(xué)習(xí)、工作的保證。
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。希望全體同學(xué)們，時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，尤其是自己本專業(yè)的知識(shí)，充分抓住在校時(shí)的每分每秒，努力奮斗，無(wú)怨無(wú)悔！同學(xué)們，現(xiàn)在我們即將跨入新的學(xué)期，更加美麗的知識(shí)之花在等待著我們?nèi)X取，更加浩瀚的知識(shí)海洋在等待著我們?nèi)ュ塾危訉掗煹闹R(shí)沃土在等待著我們?nèi)ジ?，更加崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著我們?nèi)フ鞣?。希望大家榮譽(yù)面前不驕傲，落后面前不氣餒，先進(jìn)更先進(jìn)，落后趕先進(jìn)。只要我們懷著這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，憑著這種不甘人后的奮斗態(tài)勢(shì)，就一定會(huì)取得新學(xué)期的成功！
中學(xué)教師個(gè)人講話稿篇十三
大家午時(shí)好！
已然深冬，碩果累累的即將別去，我們迎來(lái)了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的xx年。今日很榮幸能與公司董事會(huì)和全體員工歡聚一堂，共享溫馨祥和。
時(shí)光飛逝，我加入這個(gè)大家庭已經(jīng)2個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月里，我感受到公司進(jìn)取和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)向上的凝聚力和富有競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略規(guī)劃，這些無(wú)不促使我更加勤奮地致力于為xx的宏偉藍(lán)圖添磚加瓦。
我和在場(chǎng)的很多同仁一樣，加入公司兩個(gè)月左右，聽(tīng)著某總和許多同事的講解，公司的前進(jìn)足跡仿佛歷歷在目?；仡?，我們?cè)谀晨偟膸ьI(lǐng)下，調(diào)整了公司的管理結(jié)構(gòu)，各部門(mén)招兵買(mǎi)馬，市場(chǎng)上開(kāi)疆拓土；制定年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，各團(tuán)隊(duì)籌謀劃策。
一份耕耘，一份收獲，我們用汗水換來(lái)了碩果，用拼搏換來(lái)了喜悅，用付出換來(lái)了成功。我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)在分享著企業(yè)成長(zhǎng)同時(shí)，也不斷提升自身本事，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。
在即將到來(lái)的xx年里，某總制定了萬(wàn)銷(xiāo)售額的戰(zhàn)略目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不僅僅是公司銷(xiāo)售部的目標(biāo)，而是驗(yàn)證整個(gè)公司管理水平的市場(chǎng)化數(shù)結(jié)果的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我們品管技術(shù)部愿殫精竭慮，全力以赴為公司供給先進(jìn)的研發(fā)技術(shù)和優(yōu)秀的產(chǎn)品品質(zhì)，為增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而不斷努力。
如果說(shuō)是籌劃年、預(yù)備年，那么xx年就是我們的關(guān)鍵年、轉(zhuǎn)型年。稱之為關(guān)鍵年，是因?yàn)閤x年是我做強(qiáng)做大向上突破的關(guān)鍵年，稱之為轉(zhuǎn)型年是因?yàn)閤x年我們團(tuán)隊(duì)管理有粗放式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、精細(xì)化。xx年充滿生機(jī)的市場(chǎng)，對(duì)我們是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也寄托著爭(zhēng)奪人的夢(mèng)想和信念。我堅(jiān)信，我們?nèi)艘炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，按照公司既定的戰(zhàn)略決策，不斷抓落實(shí)，持續(xù)改善，定能實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。
充滿了期望，我們公司百業(yè)待舉，我們會(huì)百折不撓，在某總的帶領(lǐng)下百謀千計(jì)，實(shí)現(xiàn)公司的百尺竿頭，更進(jìn)一步。最終，衷心的祝愿各位x、各位同仁，在新的一年里生活百事可樂(lè)，工作百戰(zhàn)百勝。