在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
實用的高中政治教輔篇一
軍訓生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色——熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色——黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼，灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接高中生活的考驗!
實用的高中政治教輔篇二
時光的年輪匆匆碾過，道德車痕是我珍貴的往昔，此時，它已踏了上高中的旅途。
來到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學習，但是如今，我已是名高中生，開始了第一次住宿生活。
在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著爸媽撒嬌，之后就可以樂呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。
自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿忙碌的氣息，但日子卻千分充實。
但是，畢竟還是第一次出門的人。
不論外面是怎樣的，都會想著家里，剛剛來到這里的日子，很多的不知總想放假回家。
這種感覺，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會好的。
實用的高中政治教輔篇三
在我童年時，有許許多多的事。這些事有的讓我傷心，有些不禁會令我毛骨悚然，有些會令我想起來就生氣。
要說開心的事的話，這還是占了大多數(shù)的。但是！有一件事我是不會忘記噠。這件事讓我開心的嘴都合不攏，所以令我難忘。
這是去年四月份的事了。這天，我放學回家，走在半路上，就看到我的倆“死黨”騎著他倆新買的山地自行車向我飛奔而來。眼看快要碰到我了，他們一個急剎車，立馬直立在地上不動。其中一位死黨對我說：“嘿！兄弟，看我們買的新車酷不酷啊？”我驚嘆地喊道：“‘哦買糕的’太酷了??！多少錢啊，哪買的啊？”“這還用說？當然是爸媽賣給我的啦！”“酷酷酷，真是太酷啦！”我立馬回答。“怎樣？你要試試手感么？”“要要要！當然要啦！“我激動地回答。我一把奪過車，然后麻利地騎上了車，一踩踏板，車就像飛出去了一樣。風迎面撲來，這種感覺你都不知道有多爽！我在小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。因為死黨要回家了，說以我才依依不舍地把車還給他。
我一夜根本就沒有睡覺，一晚上都在想自行車的事。想到這里，我不禁嘆了口氣?！鞍?，爸媽到底什么時候能給我買一輛像他們一樣帥的山地自行車哪？”第二天，我跟媽媽好好談了談，媽媽說：“嗯……這樣啊，我可以考慮考慮?！薄罢妗娴?？！”我激動地說。
于是我跟跟爸媽在家里，在網(wǎng)上挑選我喜歡的自行車。但是，情況也不太樂觀，我挑又好又貴的爸媽不同意。爸媽挑便宜的，我不同意。突然，我看到一輛“寶馬”自行車秒殺價只需要299元。我激動起來，距離下一輪搶還差5分鐘。我的心急躁了起來。54321開始啦，我像發(fā)了瘋一般，迅速點開了網(wǎng)頁，輸入好了數(shù)量，型號，地址，電話……一切好了之后，我點擊提交訂單，電腦上顯示訂單提交中。突然，屏幕一閃，出現(xiàn)了訂單提交成功的字樣。我激動不已，欣喜若狂，一蹦三尺高。
過了幾天，我的山地自行車寄來了。可是，爸爸不在家??！媽媽也不會搞這些東西。怎么辦呢？我心急如焚，看著心愛的自行車就在眼前，心癢難耐。突然，我腦海中閃現(xiàn)出了一個想法：不如我自己搗鼓搗鼓，說不定還可以安裝好呢！我就開始搗鼓了。
這件事雖然過去了很久，但是一看到自行車，一想到當時的情景，我還是會笑出聲來。
實用的高中政治教輔篇四
近幾年來，時尚的方向偏得越來越離譜，卻是讓人廣為接受。傳統(tǒng)文化受到了挑戰(zhàn)，顯然，這個社會中。已經(jīng)失去了“樸素”。
近幾年來，我們家受到新文化的影響，連電視不曾打開過了。喜歡聽歌的母親已經(jīng)把音樂頻道自動屏蔽了，這年頭，隨便什么阿貓阿狗能上電視。
打開電視，一群女郎身著奇裝異服，對著鏡頭熱舞————身著超短裙，腰肢扭動著，且不論水蛇舞跳得好看與否，那身裝扮看著就讓人擔心。不過觀眾的響應但是十分熱情，在底下一個勁兒地亂吼喝彩。
新社會的新文化，我經(jīng)過接觸，也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來是沒人理會的，改成搖滾跟重金屬音樂是會得到褒獎“推陳出新”的；少兒舞蹈認真跳完是公認尿點的，跳成街舞或者勁舞是會讓觀眾瘋狂的；用渾厚的男音朗誦詩詞是令人昏昏欲睡的，用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的。
現(xiàn)代人的品味竟遠不及解放前的“土包子們”。穿低領衫、超短裙、一雙“恨天高”就是時尚，穿高領襯衣，喇叭褲就是“土”，把好好的牛仔褲剪出十幾個洞——乞丐裝，如此奇裝異服回頭率竟為零，穿一件自己親手織的針織衫就是“土”，且回頭率高達百分之二百。
愛。是一種美好的情感，從前的人們，對這個字如此敏感，甚至不敢提及，只有幾句似是而非的詩句，遞上一句“身無彩蝶雙飛翼”，卻連那句“心有靈犀一點通”也不敢說出口。現(xiàn)代文化崇尚瀟灑，所謂的愛，再也沒有了那份保留的激動與純潔，再也不會晦澀地把一份認真書寫的情書偷偷塞進對方的抽屜，再也不會只是牽牽手就臉紅心跳，再也不會不經(jīng)意接觸到對方的那目光就好一陣不敢抬頭，只要兩毛錢一條短信，于是就成雙成對了。
瀟灑是現(xiàn)代每個人在極力學習的東西，不過很顯然，效果就是“東施效顰”，這種物質(zhì)，就是今天跟你坐在一塊約會，明天跟他一起購物逛街。
這種文化我給它取名叫做“俗”，“俗”的代表可以從電視劇中體會到。電視劇的走向往往能看出，但是明顯這種太過于浮躁的東西卻廣為人接受。
現(xiàn)代人，如果你還看四大名著，如果你還抱著一沓書在翻閱，那么你你就“out”了，這種行為現(xiàn)代統(tǒng)稱為“落伍”。別人看得是武俠言情，上網(wǎng)隨便問問“度娘”什么書有，不過明顯沒有人看名著，低俗的內(nèi)容穿插在市小說其中，青少年卻為此癡迷不已。
走在街道上，人手一部智能手機，上網(wǎng)的上網(wǎng)，聽歌的聽歌，“沒有。我們沒有無線網(wǎng)絡，請跟你身邊的人說說話?！币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫著，如今，單位、書店、茶館、各種會所，到處是無線網(wǎng)絡，人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡世界，忙于在各個角落發(fā)表自己的看法觀點，在真實的世界竟如此沉默。
實用的高中政治教輔篇五
西洋拳擊，如濃酒綠葉般濃重而華麗，但總難免受傷。觀者足以盡興，選手卻難堪重負，遍體鱗傷。中華武術，如白花淡茶，講求心境平和，去除爭斗之心，方能穩(wěn)操勝券。
并非是對西洋拳術的貶低，只是在我看來，清淡平和更是一種能互利雙贏的慧境。他們所代表的是兩種不同的人生選擇。一個如濃酒，是熱烈，是追逐，是拼搏，是飛蛾撲火般的精神。而另一個卻是安靜，是放下，是素雅，是靜水深流的智慧。如濃酒般生活，太累，不如沏一杯香茗，小坐窗前，靜思人生。
歷史上和生活中，總不乏有烈酒一般的人物，他們鋒芒畢露，如山石般尖利，卻也如山石般易碎。三國時代，曹操手下有一謀士，名曰楊修。他才華過人，從不收斂，如沸騰的烈酒，連曹操都不放在眼里。但是，他的率性不羈，終使他成為曹丞相的眼中釘，最后慘死。他太烈，太剛，不懂得素雅淡泊之智慧，故而折腰，反成笑柄。又有伯夷叔齊，不食齊粟，餓死于首陽山下，他們的忠義，如鋼鐵般不可摧折，但是他們放不下，看不下歷史的必然選擇。做一壺濃酒，雖有華光，但終究難逃被煮盡揮發(fā)之命運。他們雖是不同的濃酒，卻都是放不下，看不淡。
所以，做人不如做一杯淡茶，不求爭奪，不求如太陽一般的自我燃燒，反是一種智慧的境界。為什么那么多人都放不開，看不透呢？他們不懂雅之溫和，不懂清淡之放下。蘇子一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是最好的境界。人生悲也零星，歡也零星，都作江上點點萍，何必如楊修般自我展示以博青眼，又何必如伯夷叔齊執(zhí)著于過去，放不開人生悲離而非要將自己消耗殆盡呢？一如陶潛，看透官場腐敗，看淡名利之爭，退而隱居南山，每日與菊為伴，不也是一種清淡豁達的心境？倘若心中紛擾，又如何坐定，品得龍井之香？由此觀之，這倒更是一種高境界的堅守。雖然不爭，卻是對俗事最有力的抗爭與反駁。
而我們的社會如今太缺少這樣的清淡心境了。世上不乏拿破侖這樣如烈酒之人，不乏某些狂傲不甘寂寞的學者，他們都是功利的追逐者，卻不懂得素靜的境界。有人說，世上再無錢鐘書。是的，社會已沉溺于喧囂的狂歡之中，社會上的每個個人也被這洪流所鼓動。這個社會已不再寂靜，人心也都忘記了甘于寂寞的清淡。所以我們呼喚素靜的世界，與不再躁動的靈魂。
而清淡素雅也不等于不作為，這是畫卷的留白，是生命的停頓與修整。不要濃墨重彩，不要看不透也不意味著無所追求。筆者所說的是一種清靜的人生境界，是一種成熟的平和心態(tài)，是人生返樸的智慧。
山中何事，松花釀酒，春水煎茶。不如放下對功利的追逐，放下失去的包袱，過一種素雅清淡的日子。
實用的高中政治教輔篇六
來自不同城鎮(zhèn)的四十五名同學組成了高一(1)班這個新的團體，這意味著我們每個人嶄新高中生活的開始，意味著要認識新的面孔，意味著要交流彼此不同的思想;我們在這相遇了，便就一起手拉手，心連心地全力以赴去完成每一件可以為班級增光添彩的任務，一起跨過腳下的每一道坎，每一條溝，向未來進發(fā)!穿上這一身迷彩的軍裝，我們便要投身于嚴格的軍訓生活中，離開父母溫暖的羽翼，放下自身的高傲自私，多一份豁達與堅強的意志。
軍訓的開始是站十分鐘的軍姿，腳板外張，膝蓋打直，吸氣收腹，背脊挺直，兩肩后張，脖貼衣領，目視前方，微向前傾!我們從頭到腳，每一處關節(jié)都繃得筆直，昂頭挺胸，前方招展的五星紅旗在碧空的映照下顯得格外耀眼。時間爭分奪秒地跑過，汗水從發(fā)梢滴下，沿著臉頰向下蠢蠢地滾動;時不時又沿著脊椎骨一路向下肆意地沖刺直至那件雪白的校服都可以擰出汗來。盼望著一絲清風拂過衣領，盼望著可以喝上一口冰涼的礦泉水，但哪怕腳跟因站了許久而疼得發(fā)麻，腘窩因繃得筆直而有了撕扯的疼痛感，背脊發(fā)酸，眼鏡下滑，汗水直流，卻沒有一個人打報告要求休息，臨陣脫逃。再苦再累，我們逐漸學會了咬牙堅持，挑戰(zhàn)自己的極限。
無論是簡簡單單的稍息、跨立、喊口號，還是后來要求整齊劃一的齊步走、正步走，每一個動作，每一句口號，每一步步伐都要求我們集中精神，考慮集體，做得整齊，喊得響亮。
軍訓是艱苦的歷練，正步走是不好跨的坎!不僅要求我們每一名同學動作和排列保持整齊，要有節(jié)奏，更重要的是每一步都要走得穩(wěn)。為了嚴格達到要求，教官更是嚴格了：提跨，將腿踢出去，伸得筆直，距離地面約25厘米，角尖向下。反反復復一條腿練習上五分多鐘，替換練習后雙腿累得發(fā)酸，酸得發(fā)疼。接下來擺臂的練習也是不容忽視的：肘成90度，抬平。來回交替左右手前后擺動的過程中不免會與旁邊的兩名同學發(fā)生擦碰，強忍著撞擊的疼痛，我們?yōu)榱斯餐哪繕瞬煌＞毩暋追D苦的訓練下來，終于輪到手腳并上了，每一步我們都踏地步伐整齊，竭盡全力、集中了精神去完成任務，成功總是給有準備的人的。
我們是一個整體，為了班級，為了團體共同的榮譽，我們拋下剛相識的羞澀，互相幫助，互相體諒，將每一個動作高質(zhì)量完成，將每一句口號聲嘶力竭地喊出，將每一首軍歌唱得嘹亮······我們一席軍裝，正值大好青春年華，斗志激昂，熱血澎湃!
實用的高中政治教輔篇七
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到人大附中，走進初一生活。
開學已經(jīng)一個月，對新的環(huán)境有一定的解。面對高二生活也有許多感受。
上高二，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中得成績。
上高二，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
實用的高中政治教輔篇八
小學時候，總是和一個很老實的男生同桌。我們的爸爸是關系很好的同事，所以我們也順理成章地成為朋友。
他有一個很可愛的名字：王梓。
一年級時，我們都是新生，對學校都不太熟悉。一日下課時，他急著去wc?？伤B男女wc都分不清楚，于是問我。由于我也不太清楚，看見一個很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去。等他來到教室，教室一片騷動。我不知道為什么，只見一個女生笑翻，我問她是怎么回事。她說道：“王梓剛進女……哈哈！”后面兩個字還沒說完就又笑起來。我聽后也笑得上氣不接下氣，本以為他會如何責怪我，但他什么也沒說，也跟著一起笑。
三年級時，我們還是同桌。上課的時候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出“噗噗”的飛機行駛聲。我聽著聽著總是無緣無故地傻笑，老師就瞪著我：“咳！你上課想什么呢！認真聽講！”當時我的那個冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過頭去，不理他，其實心里很高興，有這么個老實的同桌，以后可以欺負他啦！
四年級時，我開始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對王梓說：“你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！”他竟毫不猶豫地點頭。我愛不釋手，用它寫字時非常認真。幾日之后，我不小心把它弄壞，覺得特可惜。但心生一計，又想跟他換過來，他竟然也答應。我高興極。后來，我才知道，為這件事他媽媽還訓他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！
接著，我和幾個好朋友經(jīng)常捉弄他。
五年級時，我們已經(jīng)不是同桌。他跟著他的父母去寧波。我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)小時候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級時我寫一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒能寄出去。
3年過去，當我想起這些時，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些?？晌疫€清晰地記得。此時此刻，我只想說：對不起！
實用的高中政治教輔篇九
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
讓學生了解自己的.優(yōu)缺點，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學生相互監(jiān)督，適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務，鼓勵他們通過自身的努力去實現(xiàn)目標，完成任務。對學生的努力無論成功與失敗，都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續(xù)前進。不這樣做，就會使學生因為失敗失去自信，放棄一切自學的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。
正確運用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學生良好性格的形成，導致破罐子破摔的局面。
充分利用輿論的力量，學生秀成績，有進步就要表揚、肯定。有過錯，無論他以前成績優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點，就會導致品德教育的失敗。因為，善意的批評和贊揚可以激發(fā)學生的榮譽感和責任感，學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學生思想教育，形成學生良好的品德，除營造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動學生主觀能動性，充分運用培養(yǎng)學生自學的能力，促進學生良好個性及優(yōu)良品德的形成。要使學生明確教師對他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過自己的努力是可以達到這種要求的，在這種動機的支配下，學生會主動地到處尋找榜樣。在教學過程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時從學生熟悉的人中去找，使他們了解自學的意義和實現(xiàn)途徑。
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學生才容易記住知識要點，聽覺才不至于疲勞，他們才會有更多的時間去獨立思考，去探索知識。不是說“實踐出真知”嗎？教師講的理論知識，學生要經(jīng)過課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
實用的高中政治教輔篇十
我的同桌叫劉笑笑。她個子很高，大大的眼睛非常有靈氣，長長的.頭發(fā)烏黑亮麗，也許她的學習成績不是太優(yōu)秀，但是她的心靈卻如同金子般閃閃發(fā)亮。
記得那是一節(jié)數(shù)學課，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒有水了，我抬頭看了看周圍的同學，大家都在認真的寫著自己的作業(yè)。
這時候，我的同桌對我說：“你怎么不寫作業(yè)了？”
我拿著自己的鋼筆說：“哎，我的鋼筆沒有水了，寫不了作業(yè)了?！?BR> 她笑著說：“別著急，我借你?！?BR> 后來，我用她的鋼筆認真的寫完了作業(yè)，而且還得了滿分呢。
還有一次，我們幾個好伙伴一起玩跳皮筋，我被皮筋絆倒在地上，膝蓋受傷了，劉笑笑二話不說就背起我去了醫(yī)務室。
等到醫(yī)生幫我包扎完傷口，已經(jīng)過了上課的時間，我和劉笑笑來到教室，把事情一五一十地告訴了老師，老師讓我回了座位，但是劉笑笑卻因為遲到，被罰站了，而且還受到了老師的批評。
有這樣一位樂于助人的同桌，我感到很開心！
實用的高中政治教輔篇十一
人生猶如一幅畫，如果用理想鋪紙，用勤奮為筆，用一路的輝煌描景，用挫折染色，這幅畫將絢麗多彩。
人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來譜曲，用汗水來配樂，用成功來歌唱，這支歌將悅耳動聽。
人生猶如一本書，如果用知識為紙張，用行動來打稿，用果斷來修改，用微笑去裝訂，這本書將精彩絕倫。
人生是四季。我們在春光明媚的春天播種，在夏天郁熱沉悶的日子里辛勤耕作，在秋天收獲累累碩果，又經(jīng)歷了朔風凜冽的冬天。接著又回到了我們奮斗的原點。人生在輪回中充實。
人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車，沿途的風景讓我們陶醉。然后我們到達了成人的世界，卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人，在也無力旅行，也無法回到出發(fā)的地方。人生在過程中成長。
人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河，一路唱歌奔流下，滋潤沿岸的花草樹木；然后遇到一條更大的`河流，隨著它沖破石頭的阻礙，跨過枯樹的攔擋，向東匯入海洋。人生在奔走中堅強。
人生不是我的，而是我們的。每個人總會遇到無數(shù)陌生的，熟悉的人。我們的人生就像無數(shù)條線段，有些是平行線，永遠不會相遇；有些是相交線，只有一面之緣便分割兩地；而有的線卻是重疊的，他們陪你或你陪他們會走到人生的終點。
人生不是無色的，而是五彩繽紛的。蔚藍的天空，嫩綠的草兒，青翠的樹木，絢爛的彩虹它們給你的人生增添色彩，點綴在你的周圍，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你的人生會綻放光芒。
人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，會有霓虹燈給你光亮；伸手不見五指的野外，會有星星和螢火蟲給你光亮；夜晚在海上航行，會有燈塔指明方向；心中的陰霾，會有伙伴為你驅(qū)散。一時的黑暗是遮不住光明的照耀的。
品味人生，你會發(fā)現(xiàn)不僅只有這些
實用的高中政治教輔篇十二
翻出那只載著往事的鐵盒時，是丹桂飄香，雨歇微涼的暮秋時節(jié)。我將它曬在疏朗清和的陽光下，拂去厚重塵埃。揭開銹跡斑駁的那層鐵皮，其中沉淀著的那一縷幽香，繞過了這許多年的光陰，趕來與我匆匆一面，才心滿意足地消散干凈。
我循著風來的方向，瞧見外婆如盒中花朵般蒼老起皺的臉龐。簾間恰有一線微光落在她斑白的鬢角，像枝頭簌簌的桂花，素凈淡薄，光華自生。
與那棵老桂樹的初遇，是在多年前的一個秋天。我跟在外婆身后，迎著斜陽余暉走入安謐寂然的鄉(xiāng)村。晚風是孩童好奇的小手，夾雜濕漉漉的熱意撫過眼下初愈的傷疤——那是一次瘋鬧的結(jié)果。年幼的我一想到留下的傷疤可能伴隨終生，就忍不住紅了眼眶，傷心欲絕。外婆只好將我?guī)Щ乩霞?，盼望小村里淳樸寧靜的氣氛能使我開心起來。
吃過晚飯，大人圍在桌邊閑聊，外婆替我上過藥，提著小馬扎走到院落中央坐下。透過藥味激出的淚水，我模糊地看見夕陽金黃的光影，深綠而飽滿的樹冠，和坐在樹下笑著向我招手的外婆。此時傍晚的秋風從不遠的林間刮來，將未開的桂花那青澀甜蜜的氣息卷進鼻腔，沖淡了藥劑的辛辣，它摸索著，試探著，小心翼翼地風干我臉上的淚。我站在原地，突然想到外婆的手，也是這樣平和寧靜，甚至比晚風還要更溫柔一些。
我刻意放慢腳步，好讓每一根發(fā)絲都浸透在這徐徐拂面的花香之中。外婆把我抱到腿上坐著，她穿著的褐色麻布長褲，被風吹起幾道皺褶，像極了脈絡復雜的樹干，結(jié)實安穩(wěn)。不知名的小蟲躲在墻根下，此起彼伏，竊竊私語，催促一個自信心受挫的孩子，說出她三天以來的第一句話。
“姥姥，這是什么樹？”
外婆聽到我的問話，渾濁眼瞳中頓時閃爍出無言的欣喜：“桂花樹，你姥爺年輕的時候種的，后來還差點被人砍了呢，你看。”
我順著她手臂指的方向看去，粗壯樹干上一道瘡疤看上去觸目驚心。但這個慈祥的老者，忘卻了曾有的傷痕，微微佝僂著腰，依然將濃蔭撒給經(jīng)過的人。
秋風雖起，暑意仍在。桂花一點一簇地綻出了新蕊，又從初吐的細嫩花蕊舒展成完滿姿態(tài)，在枝頭久久地停駐著。年幼的孩子，曾沐著晨光聽到日出時分一聲嘹亮的雞鳴，曾經(jīng)過村舍瞧見斜陽盡處幾重裊裊炊煙，而此刻披著月色嗅到的，是老桂樹俯下身來贈與人間的奇香。
夕陽為桂花樹鍍的金冠，摘得越來越早，村莊的夜也越發(fā)漫長寂靜，我與外婆每晚例行的賞花會，卻從不以天黑為終止。我坐在外婆膝頭，聽她說著她跟外公在麥田里的相遇，金黃的穗子窸窣作響；聽她說更小時候的我，是怎么樣愛瘋愛鬧打碎了家里最貴的古董；聽她說我的媽媽姨媽小時候的糗事，她們似乎比我還要調(diào)皮三分。外婆在我耳邊說話，聲音低低的，襯著風過柳梢的響動，好像是怕驚擾了樹上棲息的雀兒和回巢的小蟲。坐的久了，兩人的衣襟上便沾上桂花的香氣，被體溫染熱之后，甘甜更甚。
鄉(xiāng)村的日子過的格外的長，又似乎一轉(zhuǎn)眼就流逝。那些有著外婆的蒲扇和桂花香的夜晚，卻一個接著一個，伴著不同的故事，變幻的星宿，長存在了我的記憶之中。
秋季即將結(jié)束時，呼嘯的風自西北而來，將山坡上僅存的綠意也吹成了衰草連天。正是一個適合別離的季節(jié)，我即將踏上回家的路途。走前，我獨自前去跟這棵伴我走出傷懷的老樹告別。風過林濤，其聲低如長者絮語，枝椏微抖，慷慨地灑落一地潔白，像外婆頭上染了又白的幾星斑駁。我彎下腰握住一把，把它們悄悄地收進口袋里。
后來經(jīng)常夢見那棵沉默的老樹，滿樹白花素凈如故，香氣馥郁如故，坐在樹根旁的外婆正掰著玉米，神情溫和。她仿佛是這老樹的化身，又或許這老樹是她的化身，她們共同守護著我，走過那段最惶然而最悠然的時光。
思緒回轉(zhuǎn)，聽到外婆仍在忙碌。她從廚房出來時沾著一身油煙味，從衛(wèi)生間出來時又是滿身洗衣粉的味道，連靜坐不動時，都會與那把舊藤椅一起，發(fā)出老年人特有的沉郁氣息。
然而外婆身上總有那么一種味道，唯我一人嗅得到，品得出——我如此想著，拈了一片泛黃干縮的桂花——是那年暮秋，漫天桂花，紛紛揚揚，搖落一地的溫柔的味道。
實用的高中政治教輔篇一
軍訓生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色——熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色——黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼，灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接高中生活的考驗!
實用的高中政治教輔篇二
時光的年輪匆匆碾過，道德車痕是我珍貴的往昔，此時，它已踏了上高中的旅途。
來到了高中，一完全不一樣的環(huán)境，不一樣的房屋，不一樣的桌椅，一切的一切都是嶄新的，同樣是學習，但是如今，我已是名高中生，開始了第一次住宿生活。
在宿舍里，不再是像家里那樣可以向著爸媽撒嬌，之后就可以樂呵呵的休息，這里，一切都要靠自己。
自己洗碗，洗衣服，吃飯要好好地排練……這樣的生活充滿忙碌的氣息，但日子卻千分充實。
但是，畢竟還是第一次出門的人。
不論外面是怎樣的，都會想著家里，剛剛來到這里的日子，很多的不知總想放假回家。
這種感覺，挺難受的，但是我明白，等我漸漸適應了，這里的生活，就一切都會好的。
實用的高中政治教輔篇三
在我童年時，有許許多多的事。這些事有的讓我傷心，有些不禁會令我毛骨悚然，有些會令我想起來就生氣。
要說開心的事的話，這還是占了大多數(shù)的。但是！有一件事我是不會忘記噠。這件事讓我開心的嘴都合不攏，所以令我難忘。
這是去年四月份的事了。這天，我放學回家，走在半路上，就看到我的倆“死黨”騎著他倆新買的山地自行車向我飛奔而來。眼看快要碰到我了，他們一個急剎車，立馬直立在地上不動。其中一位死黨對我說：“嘿！兄弟，看我們買的新車酷不酷啊？”我驚嘆地喊道：“‘哦買糕的’太酷了??！多少錢啊，哪買的啊？”“這還用說？當然是爸媽賣給我的啦！”“酷酷酷，真是太酷啦！”我立馬回答。“怎樣？你要試試手感么？”“要要要！當然要啦！“我激動地回答。我一把奪過車，然后麻利地騎上了車，一踩踏板，車就像飛出去了一樣。風迎面撲來，這種感覺你都不知道有多爽！我在小區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。因為死黨要回家了，說以我才依依不舍地把車還給他。
我一夜根本就沒有睡覺，一晚上都在想自行車的事。想到這里，我不禁嘆了口氣?！鞍?，爸媽到底什么時候能給我買一輛像他們一樣帥的山地自行車哪？”第二天，我跟媽媽好好談了談，媽媽說：“嗯……這樣啊，我可以考慮考慮?！薄罢妗娴?？！”我激動地說。
于是我跟跟爸媽在家里，在網(wǎng)上挑選我喜歡的自行車。但是，情況也不太樂觀，我挑又好又貴的爸媽不同意。爸媽挑便宜的，我不同意。突然，我看到一輛“寶馬”自行車秒殺價只需要299元。我激動起來，距離下一輪搶還差5分鐘。我的心急躁了起來。54321開始啦，我像發(fā)了瘋一般，迅速點開了網(wǎng)頁，輸入好了數(shù)量，型號，地址，電話……一切好了之后，我點擊提交訂單，電腦上顯示訂單提交中。突然，屏幕一閃，出現(xiàn)了訂單提交成功的字樣。我激動不已，欣喜若狂，一蹦三尺高。
過了幾天，我的山地自行車寄來了。可是，爸爸不在家??！媽媽也不會搞這些東西。怎么辦呢？我心急如焚，看著心愛的自行車就在眼前，心癢難耐。突然，我腦海中閃現(xiàn)出了一個想法：不如我自己搗鼓搗鼓，說不定還可以安裝好呢！我就開始搗鼓了。
這件事雖然過去了很久，但是一看到自行車，一想到當時的情景，我還是會笑出聲來。
實用的高中政治教輔篇四
近幾年來，時尚的方向偏得越來越離譜，卻是讓人廣為接受。傳統(tǒng)文化受到了挑戰(zhàn)，顯然，這個社會中。已經(jīng)失去了“樸素”。
近幾年來，我們家受到新文化的影響，連電視不曾打開過了。喜歡聽歌的母親已經(jīng)把音樂頻道自動屏蔽了，這年頭，隨便什么阿貓阿狗能上電視。
打開電視，一群女郎身著奇裝異服，對著鏡頭熱舞————身著超短裙，腰肢扭動著，且不論水蛇舞跳得好看與否，那身裝扮看著就讓人擔心。不過觀眾的響應但是十分熱情，在底下一個勁兒地亂吼喝彩。
新社會的新文化，我經(jīng)過接觸，也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來是沒人理會的，改成搖滾跟重金屬音樂是會得到褒獎“推陳出新”的；少兒舞蹈認真跳完是公認尿點的，跳成街舞或者勁舞是會讓觀眾瘋狂的；用渾厚的男音朗誦詩詞是令人昏昏欲睡的，用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的。
現(xiàn)代人的品味竟遠不及解放前的“土包子們”。穿低領衫、超短裙、一雙“恨天高”就是時尚，穿高領襯衣，喇叭褲就是“土”，把好好的牛仔褲剪出十幾個洞——乞丐裝，如此奇裝異服回頭率竟為零，穿一件自己親手織的針織衫就是“土”，且回頭率高達百分之二百。
愛。是一種美好的情感，從前的人們，對這個字如此敏感，甚至不敢提及，只有幾句似是而非的詩句，遞上一句“身無彩蝶雙飛翼”，卻連那句“心有靈犀一點通”也不敢說出口。現(xiàn)代文化崇尚瀟灑，所謂的愛，再也沒有了那份保留的激動與純潔，再也不會晦澀地把一份認真書寫的情書偷偷塞進對方的抽屜，再也不會只是牽牽手就臉紅心跳，再也不會不經(jīng)意接觸到對方的那目光就好一陣不敢抬頭，只要兩毛錢一條短信，于是就成雙成對了。
瀟灑是現(xiàn)代每個人在極力學習的東西，不過很顯然，效果就是“東施效顰”，這種物質(zhì)，就是今天跟你坐在一塊約會，明天跟他一起購物逛街。
這種文化我給它取名叫做“俗”，“俗”的代表可以從電視劇中體會到。電視劇的走向往往能看出，但是明顯這種太過于浮躁的東西卻廣為人接受。
現(xiàn)代人，如果你還看四大名著，如果你還抱著一沓書在翻閱，那么你你就“out”了，這種行為現(xiàn)代統(tǒng)稱為“落伍”。別人看得是武俠言情，上網(wǎng)隨便問問“度娘”什么書有，不過明顯沒有人看名著，低俗的內(nèi)容穿插在市小說其中，青少年卻為此癡迷不已。
走在街道上，人手一部智能手機，上網(wǎng)的上網(wǎng)，聽歌的聽歌，“沒有。我們沒有無線網(wǎng)絡，請跟你身邊的人說說話?！币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫著，如今，單位、書店、茶館、各種會所，到處是無線網(wǎng)絡，人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡世界，忙于在各個角落發(fā)表自己的看法觀點，在真實的世界竟如此沉默。
實用的高中政治教輔篇五
西洋拳擊，如濃酒綠葉般濃重而華麗，但總難免受傷。觀者足以盡興，選手卻難堪重負，遍體鱗傷。中華武術，如白花淡茶，講求心境平和，去除爭斗之心，方能穩(wěn)操勝券。
并非是對西洋拳術的貶低，只是在我看來，清淡平和更是一種能互利雙贏的慧境。他們所代表的是兩種不同的人生選擇。一個如濃酒，是熱烈，是追逐，是拼搏，是飛蛾撲火般的精神。而另一個卻是安靜，是放下，是素雅，是靜水深流的智慧。如濃酒般生活，太累，不如沏一杯香茗，小坐窗前，靜思人生。
歷史上和生活中，總不乏有烈酒一般的人物，他們鋒芒畢露，如山石般尖利，卻也如山石般易碎。三國時代，曹操手下有一謀士，名曰楊修。他才華過人，從不收斂，如沸騰的烈酒，連曹操都不放在眼里。但是，他的率性不羈，終使他成為曹丞相的眼中釘，最后慘死。他太烈，太剛，不懂得素雅淡泊之智慧，故而折腰，反成笑柄。又有伯夷叔齊，不食齊粟，餓死于首陽山下，他們的忠義，如鋼鐵般不可摧折，但是他們放不下，看不下歷史的必然選擇。做一壺濃酒，雖有華光，但終究難逃被煮盡揮發(fā)之命運。他們雖是不同的濃酒，卻都是放不下，看不淡。
所以，做人不如做一杯淡茶，不求爭奪，不求如太陽一般的自我燃燒，反是一種智慧的境界。為什么那么多人都放不開，看不透呢？他們不懂雅之溫和，不懂清淡之放下。蘇子一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是最好的境界。人生悲也零星，歡也零星，都作江上點點萍，何必如楊修般自我展示以博青眼，又何必如伯夷叔齊執(zhí)著于過去，放不開人生悲離而非要將自己消耗殆盡呢？一如陶潛，看透官場腐敗，看淡名利之爭，退而隱居南山，每日與菊為伴，不也是一種清淡豁達的心境？倘若心中紛擾，又如何坐定，品得龍井之香？由此觀之，這倒更是一種高境界的堅守。雖然不爭，卻是對俗事最有力的抗爭與反駁。
而我們的社會如今太缺少這樣的清淡心境了。世上不乏拿破侖這樣如烈酒之人，不乏某些狂傲不甘寂寞的學者，他們都是功利的追逐者，卻不懂得素靜的境界。有人說，世上再無錢鐘書。是的，社會已沉溺于喧囂的狂歡之中，社會上的每個個人也被這洪流所鼓動。這個社會已不再寂靜，人心也都忘記了甘于寂寞的清淡。所以我們呼喚素靜的世界，與不再躁動的靈魂。
而清淡素雅也不等于不作為，這是畫卷的留白，是生命的停頓與修整。不要濃墨重彩，不要看不透也不意味著無所追求。筆者所說的是一種清靜的人生境界，是一種成熟的平和心態(tài)，是人生返樸的智慧。
山中何事，松花釀酒，春水煎茶。不如放下對功利的追逐，放下失去的包袱，過一種素雅清淡的日子。
實用的高中政治教輔篇六
來自不同城鎮(zhèn)的四十五名同學組成了高一(1)班這個新的團體，這意味著我們每個人嶄新高中生活的開始，意味著要認識新的面孔，意味著要交流彼此不同的思想;我們在這相遇了，便就一起手拉手，心連心地全力以赴去完成每一件可以為班級增光添彩的任務，一起跨過腳下的每一道坎，每一條溝，向未來進發(fā)!穿上這一身迷彩的軍裝，我們便要投身于嚴格的軍訓生活中，離開父母溫暖的羽翼，放下自身的高傲自私，多一份豁達與堅強的意志。
軍訓的開始是站十分鐘的軍姿，腳板外張，膝蓋打直，吸氣收腹，背脊挺直，兩肩后張，脖貼衣領，目視前方，微向前傾!我們從頭到腳，每一處關節(jié)都繃得筆直，昂頭挺胸，前方招展的五星紅旗在碧空的映照下顯得格外耀眼。時間爭分奪秒地跑過，汗水從發(fā)梢滴下，沿著臉頰向下蠢蠢地滾動;時不時又沿著脊椎骨一路向下肆意地沖刺直至那件雪白的校服都可以擰出汗來。盼望著一絲清風拂過衣領，盼望著可以喝上一口冰涼的礦泉水，但哪怕腳跟因站了許久而疼得發(fā)麻，腘窩因繃得筆直而有了撕扯的疼痛感，背脊發(fā)酸，眼鏡下滑，汗水直流，卻沒有一個人打報告要求休息，臨陣脫逃。再苦再累，我們逐漸學會了咬牙堅持，挑戰(zhàn)自己的極限。
無論是簡簡單單的稍息、跨立、喊口號，還是后來要求整齊劃一的齊步走、正步走，每一個動作，每一句口號，每一步步伐都要求我們集中精神，考慮集體，做得整齊，喊得響亮。
軍訓是艱苦的歷練，正步走是不好跨的坎!不僅要求我們每一名同學動作和排列保持整齊，要有節(jié)奏，更重要的是每一步都要走得穩(wěn)。為了嚴格達到要求，教官更是嚴格了：提跨，將腿踢出去，伸得筆直，距離地面約25厘米，角尖向下。反反復復一條腿練習上五分多鐘，替換練習后雙腿累得發(fā)酸，酸得發(fā)疼。接下來擺臂的練習也是不容忽視的：肘成90度，抬平。來回交替左右手前后擺動的過程中不免會與旁邊的兩名同學發(fā)生擦碰，強忍著撞擊的疼痛，我們?yōu)榱斯餐哪繕瞬煌＞毩暋追D苦的訓練下來，終于輪到手腳并上了，每一步我們都踏地步伐整齊，竭盡全力、集中了精神去完成任務，成功總是給有準備的人的。
我們是一個整體，為了班級，為了團體共同的榮譽，我們拋下剛相識的羞澀，互相幫助，互相體諒，將每一個動作高質(zhì)量完成，將每一句口號聲嘶力竭地喊出，將每一首軍歌唱得嘹亮······我們一席軍裝，正值大好青春年華，斗志激昂，熱血澎湃!
實用的高中政治教輔篇七
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到人大附中，走進初一生活。
開學已經(jīng)一個月，對新的環(huán)境有一定的解。面對高二生活也有許多感受。
上高二，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中得成績。
上高二，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
實用的高中政治教輔篇八
小學時候，總是和一個很老實的男生同桌。我們的爸爸是關系很好的同事，所以我們也順理成章地成為朋友。
他有一個很可愛的名字：王梓。
一年級時，我們都是新生，對學校都不太熟悉。一日下課時，他急著去wc?？伤B男女wc都分不清楚，于是問我。由于我也不太清楚，看見一個很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去。等他來到教室，教室一片騷動。我不知道為什么，只見一個女生笑翻，我問她是怎么回事。她說道：“王梓剛進女……哈哈！”后面兩個字還沒說完就又笑起來。我聽后也笑得上氣不接下氣，本以為他會如何責怪我，但他什么也沒說，也跟著一起笑。
三年級時，我們還是同桌。上課的時候他總喜歡把鋼筆握在手上當飛機到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出“噗噗”的飛機行駛聲。我聽著聽著總是無緣無故地傻笑，老師就瞪著我：“咳！你上課想什么呢！認真聽講！”當時我的那個冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過頭去，不理他，其實心里很高興，有這么個老實的同桌，以后可以欺負他啦！
四年級時，我開始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對王梓說：“你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！”他竟毫不猶豫地點頭。我愛不釋手，用它寫字時非常認真。幾日之后，我不小心把它弄壞，覺得特可惜。但心生一計，又想跟他換過來，他竟然也答應。我高興極。后來，我才知道，為這件事他媽媽還訓他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！
接著，我和幾個好朋友經(jīng)常捉弄他。
五年級時，我們已經(jīng)不是同桌。他跟著他的父母去寧波。我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)小時候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級時我寫一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒能寄出去。
3年過去，當我想起這些時，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些?？晌疫€清晰地記得。此時此刻，我只想說：對不起！
實用的高中政治教輔篇九
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能濫利用教師的地位和權(quán)力；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。
讓學生了解自己的.優(yōu)缺點，抑缺揚優(yōu)。啟發(fā)學生相互監(jiān)督，適時幫助他們克服困難。幫助學生制定目標和任務，鼓勵他們通過自身的努力去實現(xiàn)目標，完成任務。對學生的努力無論成功與失敗，都要幫助學生分析原因并鼓勵其繼續(xù)前進。不這樣做，就會使學生因為失敗失去自信，放棄一切自學的嘗試，或者由于感到教師的冷漠而誤認為這種努力是不必要的，并放松對自己的嚴格要求。
正確運用各種激發(fā)意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓約，自我禁止，自我監(jiān)督等培養(yǎng)學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常，并認真分析行為反常的原因，切記簡單粗暴，否則會影響學生良好性格的形成，導致破罐子破摔的局面。
充分利用輿論的力量，學生秀成績，有進步就要表揚、肯定。有過錯，無論他以前成績優(yōu)劣，品行好壞都要巧妙地指出。如果忽略了這一點，就會導致品德教育的失敗。因為，善意的批評和贊揚可以激發(fā)學生的榮譽感和責任感，學生就會力求用自我鼓勵的方式來消除缺點和積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，從而激起一種向上的內(nèi)在力量。
要搞好學生思想教育，形成學生良好的品德，除營造良好的外部環(huán)境外，更需要調(diào)動學生主觀能動性，充分運用培養(yǎng)學生自學的能力，促進學生良好個性及優(yōu)良品德的形成。要使學生明確教師對他提出的教育要求，相信他的正確性，并且通過自己的努力是可以達到這種要求的，在這種動機的支配下，學生會主動地到處尋找榜樣。在教學過程中，要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的生活事例，有時從學生熟悉的人中去找，使他們了解自學的意義和實現(xiàn)途徑。
上課叫人感到累，累得要酸臂疼，聲嘶力竭。原因是教師講得太多，太細。有一課堂卻是給了我很大的啟發(fā)：上課要不累，話要講得少。只有講得少，講得精，學生才容易記住知識要點，聽覺才不至于疲勞，他們才會有更多的時間去獨立思考，去探索知識。不是說“實踐出真知”嗎？教師講的理論知識，學生要經(jīng)過課堂上的討論、思考、親手操作，才能獲得知識為己有。因此，課堂上，教師要少講、精講。這就離不開課前的多讀、多想。
實用的高中政治教輔篇十
我的同桌叫劉笑笑。她個子很高，大大的眼睛非常有靈氣，長長的.頭發(fā)烏黑亮麗，也許她的學習成績不是太優(yōu)秀，但是她的心靈卻如同金子般閃閃發(fā)亮。
記得那是一節(jié)數(shù)學課，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，鋼筆沒有水了，我抬頭看了看周圍的同學，大家都在認真的寫著自己的作業(yè)。
這時候，我的同桌對我說：“你怎么不寫作業(yè)了？”
我拿著自己的鋼筆說：“哎，我的鋼筆沒有水了，寫不了作業(yè)了?！?BR> 她笑著說：“別著急，我借你?！?BR> 后來，我用她的鋼筆認真的寫完了作業(yè)，而且還得了滿分呢。
還有一次，我們幾個好伙伴一起玩跳皮筋，我被皮筋絆倒在地上，膝蓋受傷了，劉笑笑二話不說就背起我去了醫(yī)務室。
等到醫(yī)生幫我包扎完傷口，已經(jīng)過了上課的時間，我和劉笑笑來到教室，把事情一五一十地告訴了老師，老師讓我回了座位，但是劉笑笑卻因為遲到，被罰站了，而且還受到了老師的批評。
有這樣一位樂于助人的同桌，我感到很開心！
實用的高中政治教輔篇十一
人生猶如一幅畫，如果用理想鋪紙，用勤奮為筆，用一路的輝煌描景，用挫折染色，這幅畫將絢麗多彩。
人生猶如一支歌，如果用勇氣做五線譜，用靈感來譜曲，用汗水來配樂，用成功來歌唱，這支歌將悅耳動聽。
人生猶如一本書，如果用知識為紙張，用行動來打稿，用果斷來修改，用微笑去裝訂，這本書將精彩絕倫。
人生是四季。我們在春光明媚的春天播種，在夏天郁熱沉悶的日子里辛勤耕作，在秋天收獲累累碩果，又經(jīng)歷了朔風凜冽的冬天。接著又回到了我們奮斗的原點。人生在輪回中充實。
人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車，沿途的風景讓我們陶醉。然后我們到達了成人的世界，卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人，在也無力旅行，也無法回到出發(fā)的地方。人生在過程中成長。
人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河，一路唱歌奔流下，滋潤沿岸的花草樹木；然后遇到一條更大的`河流，隨著它沖破石頭的阻礙，跨過枯樹的攔擋，向東匯入海洋。人生在奔走中堅強。
人生不是我的，而是我們的。每個人總會遇到無數(shù)陌生的，熟悉的人。我們的人生就像無數(shù)條線段，有些是平行線，永遠不會相遇；有些是相交線，只有一面之緣便分割兩地；而有的線卻是重疊的，他們陪你或你陪他們會走到人生的終點。
人生不是無色的，而是五彩繽紛的。蔚藍的天空，嫩綠的草兒，青翠的樹木，絢爛的彩虹它們給你的人生增添色彩，點綴在你的周圍，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你的人生會綻放光芒。
人生不是黑暗的，而是光明的。漆黑的夜晚，會有霓虹燈給你光亮；伸手不見五指的野外，會有星星和螢火蟲給你光亮；夜晚在海上航行，會有燈塔指明方向；心中的陰霾，會有伙伴為你驅(qū)散。一時的黑暗是遮不住光明的照耀的。
品味人生，你會發(fā)現(xiàn)不僅只有這些
實用的高中政治教輔篇十二
翻出那只載著往事的鐵盒時，是丹桂飄香，雨歇微涼的暮秋時節(jié)。我將它曬在疏朗清和的陽光下，拂去厚重塵埃。揭開銹跡斑駁的那層鐵皮，其中沉淀著的那一縷幽香，繞過了這許多年的光陰，趕來與我匆匆一面，才心滿意足地消散干凈。
我循著風來的方向，瞧見外婆如盒中花朵般蒼老起皺的臉龐。簾間恰有一線微光落在她斑白的鬢角，像枝頭簌簌的桂花，素凈淡薄，光華自生。
與那棵老桂樹的初遇，是在多年前的一個秋天。我跟在外婆身后，迎著斜陽余暉走入安謐寂然的鄉(xiāng)村。晚風是孩童好奇的小手，夾雜濕漉漉的熱意撫過眼下初愈的傷疤——那是一次瘋鬧的結(jié)果。年幼的我一想到留下的傷疤可能伴隨終生，就忍不住紅了眼眶，傷心欲絕。外婆只好將我?guī)Щ乩霞?，盼望小村里淳樸寧靜的氣氛能使我開心起來。
吃過晚飯，大人圍在桌邊閑聊，外婆替我上過藥，提著小馬扎走到院落中央坐下。透過藥味激出的淚水，我模糊地看見夕陽金黃的光影，深綠而飽滿的樹冠，和坐在樹下笑著向我招手的外婆。此時傍晚的秋風從不遠的林間刮來，將未開的桂花那青澀甜蜜的氣息卷進鼻腔，沖淡了藥劑的辛辣，它摸索著，試探著，小心翼翼地風干我臉上的淚。我站在原地，突然想到外婆的手，也是這樣平和寧靜，甚至比晚風還要更溫柔一些。
我刻意放慢腳步，好讓每一根發(fā)絲都浸透在這徐徐拂面的花香之中。外婆把我抱到腿上坐著，她穿著的褐色麻布長褲，被風吹起幾道皺褶，像極了脈絡復雜的樹干，結(jié)實安穩(wěn)。不知名的小蟲躲在墻根下，此起彼伏，竊竊私語，催促一個自信心受挫的孩子，說出她三天以來的第一句話。
“姥姥，這是什么樹？”
外婆聽到我的問話，渾濁眼瞳中頓時閃爍出無言的欣喜：“桂花樹，你姥爺年輕的時候種的，后來還差點被人砍了呢，你看。”
我順著她手臂指的方向看去，粗壯樹干上一道瘡疤看上去觸目驚心。但這個慈祥的老者，忘卻了曾有的傷痕，微微佝僂著腰，依然將濃蔭撒給經(jīng)過的人。
秋風雖起，暑意仍在。桂花一點一簇地綻出了新蕊，又從初吐的細嫩花蕊舒展成完滿姿態(tài)，在枝頭久久地停駐著。年幼的孩子，曾沐著晨光聽到日出時分一聲嘹亮的雞鳴，曾經(jīng)過村舍瞧見斜陽盡處幾重裊裊炊煙，而此刻披著月色嗅到的，是老桂樹俯下身來贈與人間的奇香。
夕陽為桂花樹鍍的金冠，摘得越來越早，村莊的夜也越發(fā)漫長寂靜，我與外婆每晚例行的賞花會，卻從不以天黑為終止。我坐在外婆膝頭，聽她說著她跟外公在麥田里的相遇，金黃的穗子窸窣作響；聽她說更小時候的我，是怎么樣愛瘋愛鬧打碎了家里最貴的古董；聽她說我的媽媽姨媽小時候的糗事，她們似乎比我還要調(diào)皮三分。外婆在我耳邊說話，聲音低低的，襯著風過柳梢的響動，好像是怕驚擾了樹上棲息的雀兒和回巢的小蟲。坐的久了，兩人的衣襟上便沾上桂花的香氣，被體溫染熱之后，甘甜更甚。
鄉(xiāng)村的日子過的格外的長，又似乎一轉(zhuǎn)眼就流逝。那些有著外婆的蒲扇和桂花香的夜晚，卻一個接著一個，伴著不同的故事，變幻的星宿，長存在了我的記憶之中。
秋季即將結(jié)束時，呼嘯的風自西北而來，將山坡上僅存的綠意也吹成了衰草連天。正是一個適合別離的季節(jié)，我即將踏上回家的路途。走前，我獨自前去跟這棵伴我走出傷懷的老樹告別。風過林濤，其聲低如長者絮語，枝椏微抖，慷慨地灑落一地潔白，像外婆頭上染了又白的幾星斑駁。我彎下腰握住一把，把它們悄悄地收進口袋里。
后來經(jīng)常夢見那棵沉默的老樹，滿樹白花素凈如故，香氣馥郁如故，坐在樹根旁的外婆正掰著玉米，神情溫和。她仿佛是這老樹的化身，又或許這老樹是她的化身，她們共同守護著我，走過那段最惶然而最悠然的時光。
思緒回轉(zhuǎn)，聽到外婆仍在忙碌。她從廚房出來時沾著一身油煙味，從衛(wèi)生間出來時又是滿身洗衣粉的味道，連靜坐不動時，都會與那把舊藤椅一起，發(fā)出老年人特有的沉郁氣息。
然而外婆身上總有那么一種味道，唯我一人嗅得到，品得出——我如此想著，拈了一片泛黃干縮的桂花——是那年暮秋，漫天桂花，紛紛揚揚，搖落一地的溫柔的味道。