報(bào)告不僅僅是一種表達(dá)工具，更是我們思考和思維的輸出，通過(guò)書(shū)寫(xiě)報(bào)告可以更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。最后，報(bào)告的結(jié)論應(yīng)總結(jié)主要發(fā)現(xiàn)和提出有效的建議。歡迎大家閱讀這份精心準(zhǔn)備的報(bào)告，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 高中生思想報(bào)告篇一
在這段日子里，本人除了按時(shí)參加司法所組織的集中教育學(xué)習(xí)之外，還利用其他空閑時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，注意收看電視中法制教育節(jié)目，運(yùn)用法律知識(shí)和典型案例對(duì)照自己找差距，增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，知道了學(xué)法懂法守法的重要性。
在當(dāng)前開(kāi)展的“六五”普法中，常用自己的犯罪事實(shí)現(xiàn)身說(shuō)法，向身邊人宣傳“六五”普法的重要性，起到了矯正一人，警示一群，教育一片的作用。
高中生思想報(bào)告篇二
接受軍訓(xùn)考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在安逸環(huán)境中的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)----一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)很優(yōu)秀的軍人，訓(xùn)練的時(shí)候在他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真，對(duì)我們的要求還是很高。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。
幾天下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，更有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
站軍姿，給了我不屈脊梁的身體，也給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，也是對(duì)自己的人生最好的尊重。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
高中生思想報(bào)告篇三
三個(gè)星期的軍訓(xùn)生活已經(jīng)落下帷幕,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在耳邊回蕩,訓(xùn)練場(chǎng)上那一張張堅(jiān)毅的臉龐歷歷在目,一次次心靈上的震撼依舊溫馨著我們的心房。那烈日下的綠色是七月工大最亮的風(fēng)景。
3——4——“此起彼伏,聲音中透露著一股永不服輸?shù)捻g勁。軍事理論課上,我們聽(tīng)的津津有味,感受著祖國(guó)日益強(qiáng)大的軍事力量,寢室內(nèi)務(wù)整理也絲毫不放松,整齊劃一的生活日用品擺放更讓我有了身在軍營(yíng)的感覺(jué)。
軍訓(xùn)留給我們的不僅僅只有汗水,更多的是歡笑。早晨訓(xùn)練結(jié)束會(huì)大家都一齊涌向食堂的場(chǎng)景異常壯觀,要排老半天隊(duì)才能買(mǎi)到的早餐也吃得格外有味。休息時(shí)間啦啦歌,對(duì)對(duì)唱?dú)夥债惓＜ち?。走廊上留下的是我們的汗?烈日下留下的是我們堅(jiān)毅的臉龐。
然而美好的事情總是短暫的,而軍訓(xùn)又因?yàn)樗亩虝憾@的珍貴。也許軍訓(xùn)留給我們的更多的是精神財(cái)富。在這21天中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,多一秒是一秒,多一秒就多一絲希望,多一絲希望就離成功更近……我體會(huì)到了合作的意義。在百人方陣中,你只是其中一個(gè)小小的部分,需要大家互相配合,心生默契,才能讓人感受到你是一個(gè)整體,才能體現(xiàn)出自己的氣勢(shì)。
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我的大一生涯也就此結(jié)束了。駐足凝思下,大一就這么悄無(wú)聲息的逝去了,懷揣著對(duì)大學(xué)美好的憧憬來(lái)到了工大,經(jīng)過(guò)一年的摸索,卻依舊看不清前方,些許有些惆悵。
不管怎樣,大二就在前方等待著我,我要積極調(diào)整好心態(tài),更快適應(yīng)大二這一角色。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨煉,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂(lè)觀,更加積極地度過(guò)我的大學(xué)生涯。
此致
敬禮
高中生思想報(bào)告篇四
共青團(tuán)組織應(yīng)更好的繼承“五四”的光榮傳統(tǒng)精神。而我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前的精神，以堅(jiān)定信心，永不低頭，集中精力，埋頭苦干，使我們的祖國(guó)以更快的步伐邁向更現(xiàn)代化的輝煌。現(xiàn)在，就一起來(lái)看看以下三篇范文吧!
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
青年團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長(zhǎng)的組織，它是社會(huì)主義革命和建設(shè)的突擊隊(duì)，是培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義接班人的熔爐。它具有漫長(zhǎng)的歷史，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，是用共產(chǎn)主義教育青年的，是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年，感到加入這個(gè)組織是十分重要的。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開(kāi)始不斷地鍛煉自己,為祖國(guó)的將來(lái)而積極奮斗。
在新的長(zhǎng)征中，共青團(tuán)緊緊團(tuán)結(jié)在教育了廣大進(jìn)步青年，成為進(jìn)步青年的組織核心，協(xié)助黨加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育，使廣大青年加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，從1922年中國(guó)共青團(tuán)在廣州正式成立至今，共青團(tuán)組織一直領(lǐng)導(dǎo)著廣大青年靠攏在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)光榮傳統(tǒng)，在團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的長(zhǎng)征中書(shū)寫(xiě)更加燦爛的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名光榮的中國(guó)青年。我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
今天，我向組織上提出正式申請(qǐng)，請(qǐng)組織上對(duì)我今后的工作進(jìn)行考驗(yàn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
中華民族五千年文明史上，無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想，立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
共青團(tuán)組織應(yīng)更好的繼承“五四”的光榮傳統(tǒng)精神。而我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前的精神，以堅(jiān)定信心，永不低頭，集中精力，埋頭苦干，使我們的祖國(guó)以更快的步伐邁向更現(xiàn)代化的輝煌。
在改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái)的今天，我們要讓祖國(guó)的舊貌換新顏。牢記過(guò)去，開(kāi)拓未來(lái)，良好的愿望要變成勇敢者的實(shí)踐。
五月的鮮花依然盛開(kāi)，歌唱五月的歌聲依然莊嚴(yán)，我們要團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?，牢記革命傳統(tǒng)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。在催人奮進(jìn)的五月，讓紅五月的鮮花更加輝煌燦爛，因?yàn)槲逶鹿奈栉覀儓F(tuán)結(jié)向前。
五千年來(lái)，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的共青團(tuán)組織：
青春是什么?青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。我們現(xiàn)在正處于最美好的年齡，但是在人生道路之中會(huì)有很多的迷茫和不解，共青團(tuán)能給予我們正確的指導(dǎo)，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。
團(tuán)——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，加強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的了理想，使我國(guó)成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會(huì)祖義強(qiáng)國(guó)，造就祖國(guó)、為護(hù)祖國(guó)的作用。青年團(tuán)對(duì)青年有約束力、有團(tuán)結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強(qiáng)組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團(tuán)。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
高中生思想報(bào)告篇五
1.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能?chē)?yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
2.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛(ài)，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺(jué)、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
3.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
4.默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
6.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
7.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.你很聰明，也很懂事，與同學(xué)和睦相處，熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，但缺乏危機(jī)感，自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，故成績(jī)波動(dòng)較大，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神，勤學(xué)好問(wèn)，物理競(jìng)賽方面進(jìn)一步加強(qiáng)，力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破!
10.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí)，最后還是通過(guò)了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。
11.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
12.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧!
13.時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能?chē)?yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
14.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來(lái)，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。
16.老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，你的沉默不代表你沒(méi)有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的。
18.學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!
19.你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
20.你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
21.記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著!
22.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
23.聰明、機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。
24.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題……，祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。希望你在人生道路上，越來(lái)越成熟。
25.美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
26.你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對(duì)待班上事情的專(zhuān)注與認(rèn)真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
27.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
28.性情溫和、言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
29.印象中的你總是休息時(shí)間在校園逛來(lái)逛去，這學(xué)期我們師生同班，也有了更多的了解，其實(shí)你也是個(gè)開(kāi)朗懂事，渴望上進(jìn)、尊師愛(ài)友、富有集體熱情的男生，老師稍教導(dǎo)指正，你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣，這非常好。基本上能做到遵守學(xué)校紀(jì)律，也積極參加有益活動(dòng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，如果能投入更多的時(shí)間和精力，應(yīng)該會(huì)有更大的進(jìn)步，加油哦!
30.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
高中生思想報(bào)告篇六
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
本人知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。
我是*班的學(xué)生，上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，沒(méi)有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤剑綍r(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，而且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。在成績(jī)上，我會(huì)加把頸，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
萬(wàn)一這次未能評(píng)上，我會(huì)找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯(cuò)誤，當(dāng)這次是團(tuán)組織對(duì)我的考驗(yàn)，如不能評(píng)上，我決不會(huì)灰心，下次再繼續(xù)努力。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人：xxx。
經(jīng)過(guò)了5次課的學(xué)習(xí)，一年的等待，我終于等來(lái)了這次第二批入團(tuán)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論重要思想反思自己的言行舉止。我認(rèn)為，作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。
當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)必改。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。
相信中國(guó)在未來(lái)里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。
所以我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極地爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。不管是否可以加入，我都會(huì)繼續(xù)努力，依舊都會(huì)持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待各種事情。
匯報(bào)人：xxx。
自從我遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
后，我個(gè)人開(kāi)始系統(tǒng)地了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)等基本知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)中使我對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向團(tuán)組織匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面情況。
缺少動(dòng)力將讓生活無(wú)聊極至?，F(xiàn)在許多同學(xué)覺(jué)得一切空蕩蕩，心里飄的慌。也無(wú)心讀書(shū)，一天一天得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。確實(shí)，生活，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，就象航海沒(méi)有羅盤(pán)。
從那一天起，我不再是剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)的我，每天不像以前那樣垂頭喪氣。因?yàn)槲也荒苓@樣沉淪，我也要成為團(tuán)員。這是動(dòng)力。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！笔堑?，不想在思想上更進(jìn)一步的青年不是好青年。我要當(dāng)個(gè)好青年，并且要成為一名團(tuán)員，因?yàn)檫@是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。它是我在風(fēng)雨后的太陽(yáng)，它又像是我黑暗中的一盞燈，指引我走一條正確的道路。在前進(jìn)的路途中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，但它們并不可怕。因?yàn)槲乙獡碛袌F(tuán)員的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)理想——當(dāng)一位團(tuán)員，更好的為國(guó)家，人民奉獻(xiàn)一份力量!
這些天通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了很多很多：我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，要象雷鋒叔叔那樣，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)，黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶，將來(lái)做為一名共青團(tuán)員，我感覺(jué)無(wú)上光榮。
匯報(bào)人：xxx。
高中生思想報(bào)告篇七
尊敬的黨組織：
您好！
在學(xué)生時(shí)代，你要是想學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能，培養(yǎng)自己艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；提高自己的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。那你就去軍訓(xùn)。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；
如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的回憶卻是永恒的。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后，一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)，鍛煉了學(xué)生的個(gè)人意志，高強(qiáng)度訓(xùn)練中，鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力，個(gè)人的品質(zhì)。堅(jiān)持下來(lái)，你勝利了。一句話(huà)概括：堅(jiān)持就是勝利。
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！
此致
敬禮
匯報(bào)人：fwsir。
時(shí)間：x月x日。
高中生思想報(bào)告篇八
退伍以過(guò)，今天對(duì)我思想作個(gè)匯報(bào)，如下：以前的我，老實(shí)，整天不說(shuō)話(huà)，埋頭干自己喜歡的事；到了部隊(duì)第一年還是這樣，而成老兵后就變了，變的沒(méi)理想，沒(méi)道德，沒(méi)欲望的＂三無(wú)產(chǎn)品＂；退伍后在家天天神不隆冬的，然后就是跑個(gè)破車(chē)，為了后半輩子的工作拼命；現(xiàn)在春運(yùn)結(jié)束了，在家待業(yè)；有時(shí)間了，想了很多，退伍后的思想報(bào)告。先要謝謝兩個(gè)人，沒(méi)他們，還是暈頭轉(zhuǎn)向風(fēng)雨迷茫的；我現(xiàn)在想通了第兩件事：第一：前些日子看到同學(xué)﹑戰(zhàn)友有結(jié)婚生孩子的，自己也就心急了，心想，都比我小都有孩子了，我擦，到現(xiàn)在初戀都沒(méi)有；不過(guò)自己歲數(shù)相比都大了，（我要把我的初吻獻(xiàn)給自己心愛(ài)的妹子哦）；嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎?。?！可問(wèn)題是沒(méi)人要，要么名花有主，（自己也沒(méi)談過(guò)，不知道怎么說(shuō)）所以船到橋頭自然直了，不想了，要是真的找不到，一個(gè)人不是不能過(guò)，我不妄想能找個(gè)什么樣的，愛(ài)，不說(shuō)了。第二：發(fā)現(xiàn)錢(qián)真的真的很重要?。?！上述是本人的退伍思想報(bào)告，如有不足之處，還望同志們指正批評(píng)。
高中生思想報(bào)告篇九
（渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院，遼寧錦州121000）。
摘要：學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生起著主導(dǎo)作用，在學(xué)校的教育實(shí)踐中，教師對(duì)高中學(xué)生的思想政治教育工作主要是通過(guò)思想政治課堂來(lái)進(jìn)行的，所以課堂教學(xué)就承擔(dān)著思想政治教師傳道、授業(yè)、解惑這一任務(wù)。教師對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中主要包含認(rèn)知、體驗(yàn)和情感升華這三個(gè)階段。而在這三個(gè)階段中學(xué)生會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知需要、勞動(dòng)需要和道德精神需要。思想政治課程的教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。這三種目標(biāo)分別指向這三個(gè)階段的三種需要。教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展主要是靠正確的思想政治課堂教學(xué)三維目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)。本文則從學(xué)生的需要和思想政治教學(xué)的三維目標(biāo)之間的關(guān)系這一角度來(lái)闡述如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。
關(guān)鍵詞：思想政治教育；課堂教學(xué)；三維目標(biāo)。
教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，同時(shí)也是滿(mǎn)足人類(lèi)需要的一種實(shí)踐活動(dòng)?！叭艘云湫枰臒o(wú)限性和廣泛性區(qū)別于其他一切動(dòng)物?！盵1]對(duì)高中生的思想政治教育就是要從其需要入手。那么對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育需要滿(mǎn)足哪些需要呢？首先，我們來(lái)了解下思想政治教育的含義，“概括地說(shuō)，思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)或一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！盵2]根據(jù)這一概念我們可以了解到，學(xué)生要想形成符合社會(huì)所需要的思想品德，首先要對(duì)這一社會(huì)或階級(jí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，然后通過(guò)組織的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)行探究和操作，最后在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和獲得情感道德的升華。學(xué)生的需要在課堂教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)為認(rèn)知的需要、勞動(dòng)的需要和道德精神的需要。而社會(huì)多元化和教師角色的多樣化則要求教師必須全面和多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育以滿(mǎn)足學(xué)生的需要。所以教師要想有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育就必須了解高中生的每個(gè)層面的需要，然后將這些需要具體細(xì)化到每個(gè)課堂教學(xué)的具體目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育?！罢n堂的教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)結(jié)構(gòu)性體系，它由不同要素按照一定的方式構(gòu)成，思想政治新課程教學(xué)目標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)是一個(gè)三維目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，它是由知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)構(gòu)成。”[3]這些目標(biāo)指向?qū)W生的不同方面的需要。學(xué)生的認(rèn)知需要在知識(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。學(xué)生的勞動(dòng)需要在能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。學(xué)生的精神需要在情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。因此，只有準(zhǔn)確了解學(xué)生的需要并制定思想政治課堂的三維目標(biāo)，才能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，才能有方向地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
一、準(zhǔn)確設(shè)定和達(dá)成思想政治課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)知需要。
學(xué)生形成一種思想觀念首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這些認(rèn)識(shí)進(jìn)行整合和辨別來(lái)內(nèi)化為自身的思想觀念并外化成外在的行為。學(xué)生在對(duì)外來(lái)的事物進(jìn)行辨別和選擇的時(shí)候就產(chǎn)生了認(rèn)知需要，那么怎樣滿(mǎn)足學(xué)生的這種認(rèn)知需要呢？總的來(lái)說(shuō)，高中的思想政治課程的教育內(nèi)容有兩點(diǎn)：一是知識(shí)內(nèi)容，二是德育內(nèi)容。因此滿(mǎn)足學(xué)生的認(rèn)知需要就必須依靠知識(shí)目標(biāo)的指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行。
根據(jù)高中生思想政治教育的內(nèi)容和學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)來(lái)看，高中生已初步形成一定的世界觀，但他們對(duì)外在世界的看法還不成熟，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)事物的認(rèn)識(shí)和分析方法還很片面，他們是獨(dú)立與依賴(lài)共存的個(gè)體。他們需要對(duì)外在事物認(rèn)識(shí)，對(duì)外在事物判斷和對(duì)外在事物選擇。這個(gè)時(shí)候的他們存在一種強(qiáng)烈的認(rèn)知需要，這種需要滿(mǎn)足與思想政治課程的知識(shí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是有著內(nèi)在聯(lián)系的。高中生思想政治課程目標(biāo)的知識(shí)目標(biāo)為五條：了解中國(guó)共產(chǎn)黨的地位、作用和意義；知道什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，什么是社會(huì)主義民主政治，什么是社會(huì)主義的'先進(jìn)文化；掌握馬克思主義基本原理和方法；了解我國(guó)當(dāng)代公民道德建設(shè)和法制建設(shè)的要求；獲得生存和發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。思想政治課程知識(shí)目標(biāo)是以具體的課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo)是指思想政治學(xué)科教學(xué)活動(dòng)預(yù)先設(shè)定的教育結(jié)果，是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)方面素質(zhì)的規(guī)格性要求。課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)與學(xué)生的認(rèn)知需求之間的關(guān)系體現(xiàn)在知識(shí)目標(biāo)指向?qū)W生的需求。我們從教材的知識(shí)內(nèi)容來(lái)看，必修一《經(jīng)濟(jì)生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)圍繞經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的常識(shí)制定，旨在滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)識(shí)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制和物質(zhì)文明的需要。必修二《政治生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該主要圍繞政治領(lǐng)域的常識(shí)制定，旨在指導(dǎo)學(xué)生了解我們國(guó)家的民主政治。必修三《文化生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)圍繞文化領(lǐng)域的常識(shí)制定，目的是向?qū)W生傳授我們國(guó)家先進(jìn)的文化知識(shí)。而選修教材則在必修教材的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行拓展和延伸，使教學(xué)內(nèi)容既具有統(tǒng)一性也具有選擇性，體現(xiàn)了思想政治的德育性，又滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)知識(shí)的不同需求。
高中思想政治課的知識(shí)目標(biāo)是課堂教學(xué)的起點(diǎn)，只有明確具體可行的知識(shí)目標(biāo)才能真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。那么如何制定正確的知識(shí)目標(biāo)呢？確立知識(shí)目標(biāo)首先應(yīng)該是從全面的角度來(lái)考慮，在關(guān)注全面這一原則中我們應(yīng)意識(shí)到知識(shí)目標(biāo)的范圍不應(yīng)局限在教材之中，教師應(yīng)該結(jié)合當(dāng)下的新的一些觀點(diǎn)和知識(shí)來(lái)進(jìn)行拓展以達(dá)到知識(shí)的全面性。恩格斯說(shuō)過(guò)：“不論在自然科學(xué)或歷史科學(xué)的領(lǐng)域中，都必須從既有的事實(shí)出發(fā)。”[4]所以立足現(xiàn)實(shí)是非常重要的。然后再突出重難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。最后也應(yīng)遵循知識(shí)目標(biāo)的可行性原則才能有效指導(dǎo)教育活動(dòng)，才能滿(mǎn)足學(xué)生的認(rèn)知需要。
二、適度把握和完成高中思想政治課堂教學(xué)的能力目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生勞動(dòng)需要。
高中生作為社會(huì)的個(gè)體已具備參與社會(huì)交往和實(shí)踐的能力，但是他們由于經(jīng)驗(yàn)有限并不能很好地踐行符合社會(huì)需要的行為，這時(shí)他們就產(chǎn)生了勞動(dòng)的需要，為了滿(mǎn)足這一需要，我們教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容的傳授的同時(shí)也應(yīng)關(guān)注對(duì)其能力的培養(yǎng)。
高中生的能力形成總是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程，而教師對(duì)高中生能力的培養(yǎng)就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)這一過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師若想有效地提高學(xué)生自身能力必須緊緊圍繞著思想政治教學(xué)的能力目標(biāo)來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。思想政治課堂教學(xué)的能力目標(biāo)是指思想政治學(xué)科教學(xué)活動(dòng)預(yù)先設(shè)定的教育結(jié)果，是培養(yǎng)學(xué)生能力方面素質(zhì)的規(guī)格性要求。而課堂教學(xué)的能力目標(biāo)則是將課程目標(biāo)具體細(xì)化?？偟膩?lái)說(shuō)，思想政治課程的能力目標(biāo)為六條：培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去解決實(shí)際問(wèn)題的能力；提高學(xué)生參與社會(huì)生活和開(kāi)拓未來(lái)的主動(dòng)性能力；使學(xué)生具備正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的能力；培養(yǎng)其參與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化生活的能力；培養(yǎng)其依法行使權(quán)力和運(yùn)用法律保護(hù)自身利益的能力；發(fā)展其使用現(xiàn)代信息技術(shù)，收集和選擇信息的能力。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師為了提高學(xué)生的能力經(jīng)常會(huì)采取不同模式和靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行。我們從教學(xué)模式這一角度來(lái)看，教師在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常采用的模式是自主學(xué)習(xí)模式、問(wèn)題探究模式、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等。教師在采取自主學(xué)習(xí)的模式時(shí)會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定能力目標(biāo)，而這一模式更適宜實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的解放和發(fā)展這一能力目標(biāo)，并且在這一過(guò)程中也大大地提高了學(xué)生的主體性，對(duì)學(xué)生將來(lái)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力等都有很大的提高。探究的教學(xué)模式結(jié)合教學(xué)內(nèi)容所確立的能力目標(biāo)偏向于對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而對(duì)于合作學(xué)習(xí)的這一教學(xué)模式結(jié)合教學(xué)內(nèi)容所制定的能力目標(biāo)更傾向于提高學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)能力。而從教學(xué)方法這一角度我們又可以添加靈活的手段?！胺椒ㄊ锹?lián)系理論與實(shí)踐的‘紐帶’，是具有一定穩(wěn)定性的理論體系和不斷變化和發(fā)展的實(shí)踐之間的聯(lián)系中介，是原則性與靈活性的統(tǒng)一?！盵5]但對(duì)于每一種模式我們都要靈活運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法，其中現(xiàn)在最普遍運(yùn)用到的就是信息技術(shù)?？萍茧S著社會(huì)的發(fā)展正在飛速前進(jìn)，我們也正處于一個(gè)信息時(shí)代，學(xué)生經(jīng)常在課下使用電腦進(jìn)行資料收集，教師課上也會(huì)用到多媒體教具，所以教師也應(yīng)把指導(dǎo)學(xué)生具備掌握信息技術(shù)的這一能力加入到思想政治教學(xué)能力目標(biāo)的行列。
學(xué)生的思想觀念的外化就是指在其思想對(duì)外界做出的行為表現(xiàn)，所以正確地對(duì)思想政治教學(xué)的能力目標(biāo)進(jìn)行制定對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和滿(mǎn)足學(xué)生的勞動(dòng)需要具有重要意義。首先教師制定能力目標(biāo)應(yīng)著眼于社會(huì)的需要和學(xué)生的需要這一角度，使該能力目標(biāo)具有務(wù)實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。然后要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際掌握能力的情況制定目標(biāo)，使該能力目標(biāo)具有針對(duì)性和可行性。最后也要全面地科學(xué)地制定能力目標(biāo)，做到能力目標(biāo)的系統(tǒng)性和科學(xué)性的統(tǒng)一。
三、正確樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)高中思想政治課堂教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生的道德精神需要教師對(duì)高中生的培養(yǎng)內(nèi)容不能只停留在知識(shí)和能力的范圍，更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行情感道德的升華。一般來(lái)講，人的需要分為兩種：一是物質(zhì)需要，二是精神需要。學(xué)生的物質(zhì)生活的滿(mǎn)足同時(shí)更需要一種情感上的皈依，因此我們對(duì)學(xué)生的思想政治教育的最終目的就是應(yīng)該使學(xué)生擁有健康的人格和良好的道德品質(zhì)。教師要想正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和滿(mǎn)足其精神上的需要就必須通過(guò)思想政治課程的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)來(lái)分階段分層次地指導(dǎo)。首先我們先了解下思想政治課程的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。該目標(biāo)分為七條：學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；熱愛(ài)祖國(guó)和人民，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的理想；“積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)公民意識(shí)；熱愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友善的精神”，[6]具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神；要有積極向上的進(jìn)取精神；熱愛(ài)和平，尊重世界的文化發(fā)展，關(guān)注全人類(lèi)的公共發(fā)展。對(duì)這些內(nèi)容，教師要對(duì)其進(jìn)行合理的分析和整理來(lái)具體化到思想政治課堂教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)之中，使該目標(biāo)指向?qū)W生的精神需要。我們結(jié)合教材的內(nèi)容和教學(xué)的手段來(lái)制定分析教學(xué)目標(biāo)。必修一的《經(jīng)濟(jì)生活》課程主要是向?qū)W生傳授經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力來(lái)培養(yǎng)高中生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信念。必修二的《政治生活》課程主要是通過(guò)向?qū)W生傳授政治領(lǐng)域的知識(shí)，提高參與政治生活的能力來(lái)培養(yǎng)高中生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。必修三的《文化生活》則是向?qū)W生傳授中國(guó)文化和文化領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)，提高學(xué)生文化創(chuàng)新的能力，使學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)的文化事業(yè)并正確地對(duì)待世界各族文化。必修四的《生活與哲學(xué)》課程則是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)世界規(guī)律和認(rèn)識(shí)事物的能力，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。所以思想政治課堂教學(xué)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)應(yīng)緊密?chē)@這些內(nèi)容來(lái)制定。
思想政治課堂教學(xué)的情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)應(yīng)結(jié)合知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)進(jìn)行確立。教師應(yīng)在課程的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定目標(biāo)。制定該目標(biāo)應(yīng)遵循以下原則：注重全面發(fā)展的原則；實(shí)際可行的原則；符合社會(huì)發(fā)展的原則。而具體的目標(biāo)實(shí)施則需要我們教師組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)緊密?chē)@教學(xué)目標(biāo)，有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要注重學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性二者科學(xué)的統(tǒng)一。
四、思想政治課堂教學(xué)三維目標(biāo)在課堂實(shí)踐中的反思。
“教學(xué)目標(biāo)是教師教學(xué)活動(dòng)的指南針，”[6]明確合理的教學(xué)目標(biāo)在課堂教學(xué)中具有提示教師教學(xué)，調(diào)控教學(xué)活動(dòng)和檢驗(yàn)教學(xué)效果的功能。所以思想政治課程的教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中有著重要的地位。
1.教師提高認(rèn)識(shí)和分析事物能力，不斷完善自身。在思想政治教學(xué)實(shí)踐中，教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，其直接參與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)施，所以，教師應(yīng)該具備分析教學(xué)內(nèi)容的能力，正確地認(rèn)識(shí)和把握知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的能力。同時(shí)，教師應(yīng)該結(jié)合著課堂的教育效果和學(xué)生課后的反饋來(lái)不斷完善三維目標(biāo)，從學(xué)生接受的實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)三維目標(biāo)的準(zhǔn)確性和實(shí)踐性。教師要不斷充實(shí)自己，提高自己的教學(xué)技能，確保制定的三維目標(biāo)能夠有效地實(shí)現(xiàn)。準(zhǔn)確地制定出思想政治教學(xué)的三維目標(biāo)。
2.學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與教師之間的了解。教師了解學(xué)生是需要一個(gè)過(guò)程的，而思想政治教師與學(xué)生的交流僅限于思想政治課堂，因此就需要學(xué)校來(lái)開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師與學(xué)生的進(jìn)一步交流。學(xué)校為教師提供良好的條件有助于教師的教育工作的進(jìn)行。
3.思想政治課程目標(biāo)做出相應(yīng)調(diào)整。新時(shí)期為思想政治課程提出了新要求，相應(yīng)的思想政治課程目標(biāo)和具體的教學(xué)目標(biāo)也應(yīng)該更新理念，立足于學(xué)生的全面發(fā)展的角度，更多地考慮他們的需要。為其設(shè)立一個(gè)強(qiáng)有力的導(dǎo)向標(biāo)，全方位地對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，使他們健康獨(dú)立地成長(zhǎng)。要在他們的身上體現(xiàn)出思想政治這門(mén)課程所蘊(yùn)含的力量。
對(duì)于高中生的思想政治教育工作而言，社會(huì)、學(xué)校和家庭都肩負(fù)著很大的責(zé)任，但當(dāng)三者實(shí)現(xiàn)其主體范圍內(nèi)的責(zé)任時(shí)，不要光考慮如何完成自身的任務(wù)，而是要考慮你所實(shí)現(xiàn)的是不是學(xué)生需要的，是否是有益于他們的成長(zhǎng)。要明確思想政治課作為德育課的課堂教學(xué)既有知識(shí)的傳授也有育人的任務(wù)，全面地培養(yǎng)學(xué)生成為博雅的人———文理融合，厚德載物。這就是對(duì)學(xué)生的思想政治教育要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值所在。
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[6]孟慶男。思想政治（品德）課程與教學(xué)論[m].北京師范大學(xué)出版社，.
高中生思想報(bào)告篇十
1.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
2.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開(kāi)朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
3.你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來(lái)越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
4.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
5.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
6.“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿(mǎn)了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
高中生思想報(bào)告篇十一
敬愛(ài)的黨組織：
人的一生總要面對(duì)選擇，無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇;我們無(wú)論失去什么，都不會(huì)失去選擇的權(quán)利。
假如中國(guó)共產(chǎn)黨，是許多人向上的選擇。不，也許不應(yīng)該說(shuō)是向上，應(yīng)該是一種人生的鞭笞。還記得最美教師張麗莉么，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。而正是這樣的一個(gè)秉持著為人民付出一切的信仰的人，入中國(guó)共產(chǎn)黨一直是她的人生愿望。入黨有早有晚，但是為黨工作是不分先后的。一名黨員的黨齡是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們或許沒(méi)有做出如張麗莉那樣驚天動(dòng)地感人肺腑的壯舉;我們或許沒(méi)有過(guò)在雨夜中，泥濘，礫石，風(fēng)咆，雨哮的混雜中徒手刨除老人的消防戰(zhàn)士那般的磐石般的毅力;我們或許沒(méi)有林俊德，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展嘔心瀝血那般的奉獻(xiàn);我們都很渺小，我們都很平凡，像是溪流中的礫石，而中國(guó)共產(chǎn)黨正是那帶動(dòng)我們前進(jìn)帶領(lǐng)我們?nèi)ネ嬲枰覀兊膹V闊大海的溪流，使我們的生命充滿(mǎn)的起起伏伏的活力，充滿(mǎn)著永不停歇的動(dòng)力。
或許有時(shí)候這溪流沒(méi)能帶上我們一起漂流，正如張麗莉一般，16歲就已經(jīng)填寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)卻始終沒(méi)有進(jìn)入黨組織的機(jī)會(huì)，但是，我們也不應(yīng)該就此放棄向前，向前的渴望，相反，這時(shí)的我們更要以嚴(yán)格的要求來(lái)對(duì)待自己，以崇高的人生觀，價(jià)值觀，世界觀來(lái)塑造自己。心中永遠(yuǎn)要存著一份渴望，相信總有一天能假如中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更好的服務(wù)于人民奉獻(xiàn)于社會(huì)。
其實(shí)，我們可以把全心全意為人民服務(wù)縮小一些來(lái)看，比如說(shuō)，在今天毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，無(wú)私奉獻(xiàn)是為人民服務(wù);顧全大局，先公后私，愛(ài)崗敬業(yè)，辦事公道也是為人民服務(wù);同志們，同事間，同學(xué)間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助也是為人民服務(wù)，等等。古人云：“夫不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，當(dāng)我們把這些為人民服務(wù)的事情做好了，我們離我們的奮斗目標(biāo)也越來(lái)越近了.
作為一名黨員，我們應(yīng)該切記：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準(zhǔn)則，加深為人民服務(wù)的思想意識(shí)，做好全心全意服務(wù)工作。作為一名黨員，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一代又一代共產(chǎn)黨員的實(shí)踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨(dú)戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執(zhí)政為民，始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長(zhǎng)霞執(zhí)政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務(wù)社會(huì)為黨分憂(yōu)為民解困;汪洋湖帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富??如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)也越來(lái)越近了。
所以，即使現(xiàn)在還不是正式的黨員，心中選擇了緊緊跟隨黨的腳步，令我的人生少了幾分迷茫，少了幾分柔弱和懶惰。相反，為了追逐著涓涓前進(jìn)，從不停滯的溪流的腳步，這樣的追尋的選擇像是我人生的燈塔，前進(jìn)的鞭笞。
高中生思想報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道：“無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì)為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十三
公民的道德修養(yǎng)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展則需要健康的市場(chǎng)機(jī)制和正常的市場(chǎng)秩序來(lái)保障，加強(qiáng)公民的誠(chéng)信建設(shè)，引導(dǎo)公民在市場(chǎng)活動(dòng)中遵守契約和守諾，堅(jiān)持信譽(yù)第一；同時(shí)我們也知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展之后，一定要帶來(lái)社會(huì)利益格局的進(jìn)一步調(diào)整和變化，由此要求引導(dǎo)人們樹(shù)立社會(huì)主義義利觀和價(jià)值觀，正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的相互關(guān)系，找到最佳平衡點(diǎn)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，不可避免會(huì)帶來(lái)一些消極影響，誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，等等，這就迫切要求引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)克服和抵制不良思想觀念和生活方式的侵蝕。
二、提升道德素質(zhì)建設(shè)新欽州的措施。
（一）文明城市的建設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的方方面面的文明上升，政府和社區(qū)乃至學(xué)校應(yīng)該講這一工作貫穿于構(gòu)建和諧社會(huì)的整個(gè)過(guò)程之中，只有這樣才能保證黨在社會(huì)主義建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，也才能體現(xiàn)人們有尊嚴(yán)地生活的發(fā)展理念。所以在創(chuàng)建文明城市的今天必須始終堅(jiān)持重在建設(shè)的方針，抓好才能更好地建設(shè)和發(fā)展，以建設(shè)促經(jīng)濟(jì)成果的鞏固，以建設(shè)促經(jīng)濟(jì)效益的提高。文明應(yīng)該根據(jù)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的內(nèi)容和要求，提高覺(jué)悟和明辨是非的能力，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民素質(zhì)教育的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，同時(shí)更應(yīng)該把它作為一項(xiàng)十分重要的工作放在突出位置來(lái)對(duì)待。務(wù)必把公民思想道德建設(shè)同城市文明建設(shè)密切聯(lián)系起來(lái)，并且有機(jī)結(jié)合起來(lái)，還要整合社會(huì)各類(lèi)資源，有計(jì)劃、有目的針對(duì)社會(huì)不同階層建立和完善有效的公民素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃和步驟。這樣采取必要的措施后，公民道德素質(zhì)建設(shè)才可能實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的目標(biāo)。
（二）將城市文明和公民道德素質(zhì)提高聯(lián)系起來(lái)公民道德素質(zhì)建設(shè)與公民職業(yè)道德應(yīng)該是等同的概念。如果各行各業(yè)的從業(yè)人員都能遵守本行業(yè)的職業(yè)道德，那么城市公民的道德素質(zhì)提高就不是問(wèn)題了。因此要組織有關(guān)機(jī)構(gòu)不斷研究、改進(jìn)和創(chuàng)新公民素質(zhì)教育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等，保證公民道德素質(zhì)的內(nèi)容？與時(shí)俱進(jìn)，和時(shí)代發(fā)展的腳步同步。在貫徹和實(shí)施公民道德素質(zhì)建設(shè)的同時(shí)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況并堅(jiān)持以人為本，正確處理好新時(shí)期社會(huì)變革和發(fā)展帶來(lái)各種矛盾，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。通過(guò)相關(guān)部門(mén)建立和完善有關(guān)公民素質(zhì)教育和管理體系的措施，逐步完善各種法律法規(guī)的實(shí)施，制定相應(yīng)的措施約束各種不規(guī)范的道德行為。做好宣傳工作，動(dòng)員全社會(huì)的？力量夯實(shí)公民道德思想建設(shè)的基礎(chǔ)，將美麗的欽州建設(shè)得更加美好，讓全市人民過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福的生活，通過(guò)提升市民的素質(zhì)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，實(shí)現(xiàn)文明欽州的建設(shè)和文明市民的創(chuàng)建目標(biāo)。將公民思想道德建設(shè)同人民的日常工作和生活結(jié)合起來(lái)，將公民的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德結(jié)合起來(lái)，將城市文明建設(shè)和公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。在提高公民道德覺(jué)悟的同時(shí)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。
（三）針對(duì)工商企業(yè)開(kāi)展誠(chéng)信公民創(chuàng)建的活動(dòng)，在群眾中牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，全面提升道德水平。生意公平競(jìng)爭(zhēng)，足斤足兩，不賣(mài)假貨，在市民中樹(shù)立良好的`經(jīng)商者的形象。逐步完善社會(huì)信用體系，逐步建立個(gè)人信用檔案，構(gòu)建一個(gè)有利于人民生活、有利于企業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。和諧是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，和睦是家庭幸福的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)上建立一個(gè)和睦工程，也是創(chuàng)建文明欽州的條件。中華民族有著悠久的五千年發(fā)展歷史，文化底蘊(yùn)豐厚。在漫長(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展中，人們總結(jié)和形成了人與人之間和睦共處的原則。中華民族歷來(lái)是以禮儀之邦著稱(chēng)，和睦、和諧是社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的前提。寬容禮讓可以融洽人與人之間的關(guān)系，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有極大的促進(jìn)作用。倡導(dǎo)市民間的友愛(ài)共處、互相幫助，在工作環(huán)境中，公平民主、寬厚大度，提倡節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)，睦鄰友好共建文明新欽州。
針對(duì)世風(fēng)日下人心不古的現(xiàn)實(shí)，提倡在市民中開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心工程，對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體、對(duì)有困難的人群要給予關(guān)愛(ài)，人和人之間能夠互相幫助，互相之間給予善待的情懷，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)得到扭轉(zhuǎn)和改變。提倡具有感恩的心理，感謝衣食父母、感謝給予自己幫助的人、感謝老師的教誨、感謝同學(xué)的幫助，人人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，人人都能感恩，就是公民道德素質(zhì)提高標(biāo)志，也是社會(huì)文明的開(kāi)始，文明新欽州需要我們擁有一顆愛(ài)心。
高中生思想報(bào)告篇十四
17.本人外表清秀卻一臉冷漠;本人渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)本人的真誠(chéng)批評(píng);本人也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，本人漸漸淡忘了本人的理想。本人不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，本人即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸本人融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
18.本人活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到本人遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和本人一樣焦急;當(dāng)本人因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為本人高興。youarenotalone!所以，雖然本人在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，本人在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用本人的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福本人中考中取得新的進(jìn)步!
19.本人思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人;本人也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);本人常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在本人的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我!
20.本人是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;本人是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿本人永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于本人的勝利。
21.穩(wěn)重踏實(shí)的本人憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)本人似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著本人的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候本人的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，本人才能一步步走向勝利的巔峰!
22.本人是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;本人總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道本人該做作業(yè)的時(shí)間本人做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)楸救说淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)本人是在逃避，逃避老師對(duì)本人的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，本人還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望本人能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè)，多一些自信!
24.喜歡看本人的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看本人上課的樣子，專(zhuān)注投入。本人安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，本人總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓本人產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴本人，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望本人能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為本人加油吶喊!期盼著本人的進(jìn)步!
25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望本人還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
26.本人有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;本人處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因本人的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上本人會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因本人學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許本人會(huì)走向更高的學(xué)府，希望本人勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
27.本人開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)本人的拼搏，一定會(huì)達(dá)到本人的理想。
28.本人不善言詞，卻有著自己的思想，本人常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，本人在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望本人多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
29.本人天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)本人聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被本人的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，本人所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
30.本人純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道本人從沒(méi)放棄，因?yàn)楸救酥缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
31.本人酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是本人在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要本人認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望本人嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心致志地做好該做的事，這樣本人的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
32.本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
33.本人尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望本人在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
34.又是一學(xué)期過(guò)去了，本人成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出本人的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
35.本人表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò)，本人尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，本人還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信本人會(huì)取得成功的!
36.本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
37.本人擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);本人無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在本人的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著本人用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動(dòng)，一切皆有可能!
38.本人天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，本人不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;本人缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下，本人還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望本人迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
39.本人是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望本人在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
40.本人本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。本人尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，本人發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前本人退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望本人珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于本人的未來(lái)!
41.本人本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了本人的身體，也豐富了本人的思想。本人尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但本人有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
42.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，本人還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
43.本人天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。但本人不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了本人的大腦，懈怠智慧了本人的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
44.本人尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，本人取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，本人還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信本人會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
45.本人尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，本人也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望本人端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
46.本人是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望本人在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
47.本人尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然本人基礎(chǔ)薄弱，但本人從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，本人體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞本人的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，本人一定會(huì)開(kāi)辟出屬于本人的天地!
48.本人誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道本人已經(jīng)盡力了，并且本人從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信本人的勤奮本人的執(zhí)著會(huì)帶給本人回報(bào)。
49.本人熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望本人在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
高中生思想報(bào)告篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
我在20xx年中旬被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要的里程碑。我接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。在預(yù)備考察期間，為了便于黨組織對(duì)我的考察，下面匯報(bào)一下自己近段時(shí)間來(lái)在政治、思想、學(xué)習(xí)及自身存在的問(wèn)題等方面的情況：
在思想上，我能夠自覺(jué)接受黨組織的教育和管理，與黨組織交流思想，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按時(shí)進(jìn)行書(shū)面思想?yún)R報(bào)，按時(shí)交納黨費(fèi)，不斷增強(qiáng)組織觀念。通過(guò)這些形式，使我對(duì)一個(gè)黨員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)都有了較深刻的了解，我深深感到作為一名黨員，肩負(fù)責(zé)任的重大。這一年來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下，在支部黨員的悉心幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大提高，同時(shí)，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，特別是在近期的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我再一次認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，更深刻地領(lǐng)會(huì)了xx大和xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念。懂得了只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？措娨曅侣劇⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向;懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書(shū)，如《支部生活》、《學(xué)習(xí)與交流》等學(xué)習(xí)材料，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。是在黨的關(guān)懷和指引下，神州七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人首次實(shí)現(xiàn)了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機(jī)面前，不慌不亂，而是想方設(shè)法調(diào)整一系列的經(jīng)濟(jì)政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論的實(shí)質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典理論，到與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的鄧小平理論，再到“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新理論，還有修改后的新黨章，這些都是需要我無(wú)時(shí)無(wú)刻地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的，以彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨認(rèn)知的不足，改變自己以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書(shū)面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。一年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，使自己不斷地用新的理論指導(dǎo)實(shí)踐。
在這段預(yù)備期里，我能夠按照《黨章》要求自己，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。所以，我能夠正確認(rèn)識(shí)并積極改正。在學(xué)習(xí)方面我變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)提高了我的思想覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)中不斷地完善自我，對(duì)待自身存在的問(wèn)題以及突發(fā)的問(wèn)題，我都能夠站在較高的位置上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析、改正。
我遵循著這樣的信條，在說(shuō)話(huà)做事時(shí)要考慮全局，考慮黨的紀(jì)律，考慮同志間的團(tuán)結(jié)，遇事要冷靜分析，思而后行，要用黨的紀(jì)律來(lái)約束自己，不僅現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題有認(rèn)識(shí)，更要做到一生重視。因?yàn)槲抑腊l(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進(jìn)自己、剖析自己、敢于正視自己，就必須對(duì)自己有一個(gè)清醒的反思，理性的批判。只有敢于正視自己、剖析自己、修正自己、不斷超越自己，才能獲得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷地揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。
以上是我近期的思想?yún)R報(bào)。希望黨組織及時(shí)給予我批評(píng)指導(dǎo)，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)，不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十六
敬愛(ài)的黨組織：
我懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了一直追求的大學(xué)生活，開(kāi)始了對(duì)未來(lái)全新的的追求。在探索與忙碌中，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一學(xué)期了?；叵脒@半年，有收獲，有遺憾。
學(xué)院洪書(shū)記為我們上了大學(xué)的第一堂課——08級(jí)年級(jí)大會(huì)，他一開(kāi)始就糾正了高中老師給我們對(duì)大學(xué)理解的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，告訴我們大學(xué)不是一個(gè)給你享受生活的地方，大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，它是我們邁進(jìn)社會(huì)前的過(guò)渡階段，這就要求我們不僅僅要學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要全方位的鍛煉能力，為以后在社會(huì)上立于不敗之地做準(zhǔn)備。在這競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈，學(xué)習(xí)變得更加重要。聽(tīng)著他的教導(dǎo)，我開(kāi)始對(duì)應(yīng)該如何過(guò)好大學(xué)生活，有了新的思考。
思想上，開(kāi)學(xué)不久，我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)努力向黨組織靠攏。我經(jīng)?？匆恍r(shí)政書(shū)籍、雜志，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事。但是，我知道我與合格的黨員的差距還很遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、更加透徹的理解科學(xué)發(fā)展觀，明確當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，必須不斷提高自己的政治理論水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)上，一周只有二十多節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)較少，讓我一下子對(duì)學(xué)習(xí)放松了，喪失了高中學(xué)習(xí)時(shí)的那種緊迫感?？斓狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)只停在表面上了，沒(méi)有深入，最終讓自己的期末考試考的不太好。在失敗面前我沒(méi)有自暴自棄，而是客觀的分析原因，避免以后再犯。在新的學(xué)期里，我會(huì)記得上學(xué)期的教訓(xùn)，明確目標(biāo)，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的每一分一秒都過(guò)得有意義，不留下遺憾。
工作上，為了鍛煉自己，我參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)，成為學(xué)習(xí)部的一名干事，同時(shí)還是班級(jí)的副班長(zhǎng)。平時(shí)能夠積極配合老師和部長(zhǎng)的工作，并認(rèn)真的完成工作。除此之外，我還積極參加學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中鍛煉自己。在辯論賽中，我們隊(duì)取得了第一名的成績(jī)。在次過(guò)程中我也鍛煉了自己的口才，與人交流的能力，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)結(jié)。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我能夠主動(dòng)了解他們學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)的與各科任課老師溝通，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)進(jìn)步。但考勤工作做得不太好，我會(huì)反思，總結(jié)不足，爭(zhēng)取更好的額做好自己的工作。更好的幫助老師，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
生活上，我積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，經(jīng)常向有困難的同學(xué)伸出援助之手。作為宿舍的舍長(zhǎng)，我平時(shí)積極主動(dòng)的督促舍友做好內(nèi)務(wù)，帶領(lǐng)宿舍成員積極的參加校院組織的各種活動(dòng)。我們宿舍在公寓嘉年華——接力吉利斯活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在我的帶動(dòng)和全宿舍成員的努力下，宿舍內(nèi)部之間更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加融洽。新的學(xué)期里，我會(huì)更加的努力，希望我們宿舍能夠更加的和諧。
總之，不管過(guò)去是怎么樣，從此刻開(kāi)始又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)把握時(shí)間，活在當(dāng)下，讓自己的大學(xué)生活不留遺憾!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
高中生思想報(bào)告篇十七
敬愛(ài)的黨組織：
首先，很榮幸的在此期間參加了黨課的學(xué)習(xí)，并參加了考試。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了很多，通過(guò)了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)即是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題，它決定了共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和行為，是其世界觀、人生觀的集中反映。在當(dāng)今社會(huì)不時(shí)吹來(lái)浮躁化、功利化的風(fēng)氣的大環(huán)境下，存在著各種不同的入黨動(dòng)機(jī)，但只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才能稱(chēng)為是唯一正確的。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立了這種正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住前進(jìn)路上的各種考驗(yàn)，保持追求先進(jìn)、服務(wù)人民的積極性;從黨組織的角度說(shuō)，只有接納那些具有正確入黨動(dòng)機(jī)的黨員入黨，才能保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。在大學(xué)期間。我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們中的大多數(shù)都是中共黨員或是預(yù)備黨員。他們積極向上、踏實(shí)肯干、服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感染了我，讓我深刻體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是融聚中華民族廣大優(yōu)秀分子和社會(huì)主義建設(shè)中堅(jiān)力量的大熔爐。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就能夠更好的向組織中的優(yōu)秀同志們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己為人民服務(wù)(在校階段主要是幫助和服務(wù)同學(xué))的作風(fēng)和品格，為今后投身建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的能力基礎(chǔ)。雷鋒同志有句名言：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！奔w的力量是無(wú)窮的，中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)更是如此。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與幫助，與志同道合的同志們一起奮斗，可以更好地明確自己前進(jìn)的方向，獲得強(qiáng)大的精神支持。同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，就要始終以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求對(duì)待自己的言行，處處追求優(yōu)秀，為他人作出榜樣。黨員身份成為不斷完善和約束自我的有力標(biāo)準(zhǔn)。
事實(shí)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更有效地動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和建設(shè)事業(yè)中來(lái)，不斷取得勝利。一方面，改革和現(xiàn)代化建設(shè)是群眾自己的事業(yè)，必須最廣泛地動(dòng)員他們參加，充分發(fā)揮他們的聰明才智，得到他們最有力的支持。我們黨堅(jiān)持群眾路線，能夠通過(guò)制定符合中國(guó)國(guó)情和人民群眾根本利益的路線、方針和政策，最大限度地調(diào)動(dòng)起人民群眾的社會(huì)主義積極性;能夠通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致地為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗;能夠通過(guò)自己的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把人民群眾組織、帶動(dòng)起來(lái)。
一句話(huà)，黨植根于群眾，要把人民群眾動(dòng)員、組織起來(lái)，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能辦到。另一方面，要看到改革是一場(chǎng)規(guī)模宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，是一場(chǎng)廣泛而深刻的革命，既沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，又不能照搬別國(guó)的模式。它要解決的問(wèn)題極其復(fù)雜，又直接觸及各方面的利益。在我們這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó)里進(jìn)行改革，其困難之大是可想而知的。這就必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為改革的設(shè)計(jì)者和領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，協(xié)調(diào)和組織各方面的力量，以?shī)Z取改革的成功。這個(gè)核心就是中國(guó)共產(chǎn)黨。事實(shí)充分證明：黨對(duì)改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)作用，是任何其他組織和團(tuán)體都不能代替的。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十八
敬愛(ài)的黨組織：
轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)過(guò)了近一年，在這一年的時(shí)間里，我從對(duì)大學(xué)生活的一無(wú)所知到有所了解，從對(duì)黨的知之甚少到充滿(mǎn)希望和信心，接受的老師、學(xué)校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學(xué)期的變化匯報(bào)給黨組織聽(tīng)，既成了此次之思想?yún)R報(bào)。進(jìn)入大學(xué)后，我們擁有了更為自由的生活與學(xué)習(xí)的空間，也有了更多自我支配的時(shí)間。在進(jìn)入大學(xué)的近一年時(shí)間里，我感觸最深的是隨著人民生活水平的提高，在大學(xué)生中也掀起了高消費(fèi)的熱潮。作為一名大學(xué)生，我們還沒(méi)有真正開(kāi)始創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，我們的消費(fèi)支出基本是來(lái)自于我們的父母或社會(huì)的資助，所以我們當(dāng)前的主要任務(wù)絕不在于享受物質(zhì)生活，而是用學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，提高自己的思想覺(jué)悟。高校是育人的地方，是為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)存在著奮斗目標(biāo)模糊不清的狀況，主要表現(xiàn)在文化品位不高，社會(huì)公德意識(shí)下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權(quán)威性觀念淡化，道德地位下降等。我作為一名大學(xué)生，在剛接觸新環(huán)境的時(shí)候難免隨波逐流，沒(méi)有很好地做到這方面的約束和自我監(jiān)督，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到思想的缺陷，沒(méi)有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以，我覺(jué)得加強(qiáng)思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。
困此，在這一個(gè)階段里，我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際，不斷改造自己的主觀世界，加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。
如今，身邊難免會(huì)有一些同學(xué)的品牌意識(shí)較強(qiáng)，處處講“面子”，注重生活奢華，推崇及時(shí)享樂(lè)，并把這些思想當(dāng)作是年輕人應(yīng)有的所謂個(gè)性。社會(huì)變革過(guò)程中，人文思想也深受影響，有的人對(duì)社會(huì)主義制度任意指責(zé)，對(duì)社會(huì)主義發(fā)展前景產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為社會(huì)主義的理論好，資本主義的實(shí)踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)之前，我也曾迷茫，不過(guò)在經(jīng)過(guò)過(guò)了對(duì)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和理解，我堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，特別是在經(jīng)過(guò)黨校學(xué)習(xí)以后，我更加對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義深信不疑。自改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實(shí)現(xiàn)了小康水平，雖然西部地區(qū)還相對(duì)落后，但中國(guó)的進(jìn)步是世人有目共睹的，深受廣大人民的贊揚(yáng)。
因此，我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)高潮期，就能開(kāi)創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，達(dá)到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，中國(guó)將成為一顆璀璨的東方明珠，傲立于世界民族之林。
在課余時(shí)間，我對(duì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究?！叭齻€(gè)代表”是黨在新世紀(jì)的宣言書(shū)，是馬克思主義在中國(guó)的第三次思想飛躍。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向和中國(guó)最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的黨，要堅(jiān)定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)中，努力為我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，努力為最廣大人民謀利益。
社會(huì)主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗。我們要承擔(dān)起這個(gè)歷史責(zé)任，樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大征程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學(xué)習(xí)，工作，生活中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我還存在著一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)一些黨的理論的研究還不夠深入，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的能力，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不放松，牢記黨的教導(dǎo)，不斷進(jìn)步，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦，全心全意為人民服務(wù)，個(gè)人利益服從集體利益，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
在這段日子里，本人除了按時(shí)參加司法所組織的集中教育學(xué)習(xí)之外，還利用其他空閑時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，注意收看電視中法制教育節(jié)目，運(yùn)用法律知識(shí)和典型案例對(duì)照自己找差距，增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，知道了學(xué)法懂法守法的重要性。
在當(dāng)前開(kāi)展的“六五”普法中，常用自己的犯罪事實(shí)現(xiàn)身說(shuō)法，向身邊人宣傳“六五”普法的重要性，起到了矯正一人，警示一群，教育一片的作用。
高中生思想報(bào)告篇二
接受軍訓(xùn)考驗(yàn)，對(duì)我們這些一直生活在安逸環(huán)境中的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)----一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)很優(yōu)秀的軍人，訓(xùn)練的時(shí)候在他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真，對(duì)我們的要求還是很高。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。
幾天下來(lái)，我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，更有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
站軍姿，給了我不屈脊梁的身體，也給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，也是對(duì)自己的人生最好的尊重。
我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，用心去感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，并見(jiàn)之于行，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
高中生思想報(bào)告篇三
三個(gè)星期的軍訓(xùn)生活已經(jīng)落下帷幕,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在耳邊回蕩,訓(xùn)練場(chǎng)上那一張張堅(jiān)毅的臉龐歷歷在目,一次次心靈上的震撼依舊溫馨著我們的心房。那烈日下的綠色是七月工大最亮的風(fēng)景。
3——4——“此起彼伏,聲音中透露著一股永不服輸?shù)捻g勁。軍事理論課上,我們聽(tīng)的津津有味,感受著祖國(guó)日益強(qiáng)大的軍事力量,寢室內(nèi)務(wù)整理也絲毫不放松,整齊劃一的生活日用品擺放更讓我有了身在軍營(yíng)的感覺(jué)。
軍訓(xùn)留給我們的不僅僅只有汗水,更多的是歡笑。早晨訓(xùn)練結(jié)束會(huì)大家都一齊涌向食堂的場(chǎng)景異常壯觀,要排老半天隊(duì)才能買(mǎi)到的早餐也吃得格外有味。休息時(shí)間啦啦歌,對(duì)對(duì)唱?dú)夥债惓＜ち?。走廊上留下的是我們的汗?烈日下留下的是我們堅(jiān)毅的臉龐。
然而美好的事情總是短暫的,而軍訓(xùn)又因?yàn)樗亩虝憾@的珍貴。也許軍訓(xùn)留給我們的更多的是精神財(cái)富。在這21天中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,多一秒是一秒,多一秒就多一絲希望,多一絲希望就離成功更近……我體會(huì)到了合作的意義。在百人方陣中,你只是其中一個(gè)小小的部分,需要大家互相配合,心生默契,才能讓人感受到你是一個(gè)整體,才能體現(xiàn)出自己的氣勢(shì)。
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我的大一生涯也就此結(jié)束了。駐足凝思下,大一就這么悄無(wú)聲息的逝去了,懷揣著對(duì)大學(xué)美好的憧憬來(lái)到了工大,經(jīng)過(guò)一年的摸索,卻依舊看不清前方,些許有些惆悵。
不管怎樣,大二就在前方等待著我,我要積極調(diào)整好心態(tài),更快適應(yīng)大二這一角色。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨煉,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂(lè)觀,更加積極地度過(guò)我的大學(xué)生涯。
此致
敬禮
高中生思想報(bào)告篇四
共青團(tuán)組織應(yīng)更好的繼承“五四”的光榮傳統(tǒng)精神。而我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前的精神，以堅(jiān)定信心，永不低頭，集中精力，埋頭苦干，使我們的祖國(guó)以更快的步伐邁向更現(xiàn)代化的輝煌。現(xiàn)在，就一起來(lái)看看以下三篇范文吧!
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
青年團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，在艱苦的戰(zhàn)斗歷程中成長(zhǎng)的組織，它是社會(huì)主義革命和建設(shè)的突擊隊(duì)，是培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義接班人的熔爐。它具有漫長(zhǎng)的歷史，是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，是用共產(chǎn)主義教育青年的，是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的大學(xué)校。我作為一名二十一世紀(jì)的青年，感到加入這個(gè)組織是十分重要的。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開(kāi)始不斷地鍛煉自己,為祖國(guó)的將來(lái)而積極奮斗。
在新的長(zhǎng)征中，共青團(tuán)緊緊團(tuán)結(jié)在教育了廣大進(jìn)步青年，成為進(jìn)步青年的組織核心，協(xié)助黨加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育，使廣大青年加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，從1922年中國(guó)共青團(tuán)在廣州正式成立至今，共青團(tuán)組織一直領(lǐng)導(dǎo)著廣大青年靠攏在中國(guó)共產(chǎn)黨的周?chē)?。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)光榮傳統(tǒng)，在團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在新的長(zhǎng)征中書(shū)寫(xiě)更加燦爛的新篇章。
今后要在政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為一名光榮的中國(guó)青年。我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)。
今天，我向組織上提出正式申請(qǐng)，請(qǐng)組織上對(duì)我今后的工作進(jìn)行考驗(yàn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
敬愛(ài)的團(tuán)組織：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
中華民族五千年文明史上，無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想，立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
共青團(tuán)組織應(yīng)更好的繼承“五四”的光榮傳統(tǒng)精神。而我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族與時(shí)俱進(jìn)，勇往直前的精神，以堅(jiān)定信心，永不低頭，集中精力，埋頭苦干，使我們的祖國(guó)以更快的步伐邁向更現(xiàn)代化的輝煌。
在改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái)的今天，我們要讓祖國(guó)的舊貌換新顏。牢記過(guò)去，開(kāi)拓未來(lái)，良好的愿望要變成勇敢者的實(shí)踐。
五月的鮮花依然盛開(kāi)，歌唱五月的歌聲依然莊嚴(yán)，我們要團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?，牢記革命傳統(tǒng)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。在催人奮進(jìn)的五月，讓紅五月的鮮花更加輝煌燦爛，因?yàn)槲逶鹿奈栉覀儓F(tuán)結(jié)向前。
五千年來(lái)，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的共青團(tuán)組織：
青春是什么?青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。我們現(xiàn)在正處于最美好的年齡，但是在人生道路之中會(huì)有很多的迷茫和不解，共青團(tuán)能給予我們正確的指導(dǎo)，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。
團(tuán)——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，加強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的了理想，使我國(guó)成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會(huì)祖義強(qiáng)國(guó)，造就祖國(guó)、為護(hù)祖國(guó)的作用。青年團(tuán)對(duì)青年有約束力、有團(tuán)結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強(qiáng)組織性和紀(jì)錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團(tuán)。
請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
高中生思想報(bào)告篇五
1.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能?chē)?yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
2.下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛(ài)，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺(jué)、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
3.高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
4.默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
5.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況好，老師希望你繼續(xù)努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!
6.你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
7.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
8.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.你很聰明，也很懂事，與同學(xué)和睦相處，熱愛(ài)班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，但缺乏危機(jī)感，自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，故成績(jī)波動(dòng)較大，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神，勤學(xué)好問(wèn)，物理競(jìng)賽方面進(jìn)一步加強(qiáng)，力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破!
10.不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí)，最后還是通過(guò)了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話(huà)要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。
11.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
12.你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧!
13.時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能?chē)?yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
14.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來(lái)，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。
16.老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子，你的沉默不代表你沒(méi)有思想，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人，要知道人是群體性的，是需要交流的，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的。
18.學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!
19.你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
20.你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生，你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
21.記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書(shū)，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著!
22.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
23.聰明、機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對(duì)你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷，也許正是這個(gè)緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時(shí)，難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。
24.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題……，祝你在人生道路上，越來(lái)越成熟。希望你在人生道路上，越來(lái)越成熟。
25.美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
26.你平時(shí)不多言語(yǔ)，為人誠(chéng)懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對(duì)待班上事情的專(zhuān)注與認(rèn)真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，使各方面能力有所提升。
27.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
28.性情溫和、言語(yǔ)不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
29.印象中的你總是休息時(shí)間在校園逛來(lái)逛去，這學(xué)期我們師生同班，也有了更多的了解，其實(shí)你也是個(gè)開(kāi)朗懂事，渴望上進(jìn)、尊師愛(ài)友、富有集體熱情的男生，老師稍教導(dǎo)指正，你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣，這非常好。基本上能做到遵守學(xué)校紀(jì)律，也積極參加有益活動(dòng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，如果能投入更多的時(shí)間和精力，應(yīng)該會(huì)有更大的進(jìn)步，加油哦!
30.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
高中生思想報(bào)告篇六
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。
本人知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。
我是*班的學(xué)生，上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，沒(méi)有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤剑綍r(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，而且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。在成績(jī)上，我會(huì)加把頸，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
萬(wàn)一這次未能評(píng)上，我會(huì)找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯(cuò)誤，當(dāng)這次是團(tuán)組織對(duì)我的考驗(yàn)，如不能評(píng)上，我決不會(huì)灰心，下次再繼續(xù)努力。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
匯報(bào)人：xxx。
經(jīng)過(guò)了5次課的學(xué)習(xí)，一年的等待，我終于等來(lái)了這次第二批入團(tuán)的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。
所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論重要思想反思自己的言行舉止。我認(rèn)為，作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。
當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)必改。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn)。
相信中國(guó)在未來(lái)里，因有我們的拼搏而更加富強(qiáng)，因有我們的努力而更加精彩，因?yàn)橛形覀兊某煽?jī)而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強(qiáng)大的國(guó)家。
所以我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極地爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。不管是否可以加入，我都會(huì)繼續(xù)努力，依舊都會(huì)持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待各種事情。
匯報(bào)人：xxx。
自從我遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
后，我個(gè)人開(kāi)始系統(tǒng)地了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)等基本知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)中使我對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。下面我將忠誠(chéng)、老實(shí)地向團(tuán)組織匯報(bào)近期的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面情況。
缺少動(dòng)力將讓生活無(wú)聊極至?，F(xiàn)在許多同學(xué)覺(jué)得一切空蕩蕩，心里飄的慌。也無(wú)心讀書(shū)，一天一天得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。確實(shí)，生活，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，就象航海沒(méi)有羅盤(pán)。
從那一天起，我不再是剛?cè)胄ｉT(mén)時(shí)的我，每天不像以前那樣垂頭喪氣。因?yàn)槲也荒苓@樣沉淪，我也要成為團(tuán)員。這是動(dòng)力。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！笔堑?，不想在思想上更進(jìn)一步的青年不是好青年。我要當(dāng)個(gè)好青年，并且要成為一名團(tuán)員，因?yàn)檫@是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。它是我在風(fēng)雨后的太陽(yáng)，它又像是我黑暗中的一盞燈，指引我走一條正確的道路。在前進(jìn)的路途中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，但它們并不可怕。因?yàn)槲乙獡碛袌F(tuán)員的優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)理想——當(dāng)一位團(tuán)員，更好的為國(guó)家，人民奉獻(xiàn)一份力量!
這些天通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了很多很多：我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，要象雷鋒叔叔那樣，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)，黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶，將來(lái)做為一名共青團(tuán)員，我感覺(jué)無(wú)上光榮。
匯報(bào)人：xxx。
高中生思想報(bào)告篇七
尊敬的黨組織：
您好！
在學(xué)生時(shí)代，你要是想學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能，培養(yǎng)自己艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；提高自己的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。那你就去軍訓(xùn)。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；
如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕；
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的回憶卻是永恒的。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后，一覺(jué)醒來(lái)，望著艷陽(yáng)高照的窗外，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說(shuō)的悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)，鍛煉了學(xué)生的個(gè)人意志，高強(qiáng)度訓(xùn)練中，鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力，個(gè)人的品質(zhì)。堅(jiān)持下來(lái)，你勝利了。一句話(huà)概括：堅(jiān)持就是勝利。
其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我！
此致
敬禮
匯報(bào)人：fwsir。
時(shí)間：x月x日。
高中生思想報(bào)告篇八
退伍以過(guò)，今天對(duì)我思想作個(gè)匯報(bào)，如下：以前的我，老實(shí)，整天不說(shuō)話(huà)，埋頭干自己喜歡的事；到了部隊(duì)第一年還是這樣，而成老兵后就變了，變的沒(méi)理想，沒(méi)道德，沒(méi)欲望的＂三無(wú)產(chǎn)品＂；退伍后在家天天神不隆冬的，然后就是跑個(gè)破車(chē)，為了后半輩子的工作拼命；現(xiàn)在春運(yùn)結(jié)束了，在家待業(yè)；有時(shí)間了，想了很多，退伍后的思想報(bào)告。先要謝謝兩個(gè)人，沒(méi)他們，還是暈頭轉(zhuǎn)向風(fēng)雨迷茫的；我現(xiàn)在想通了第兩件事：第一：前些日子看到同學(xué)﹑戰(zhàn)友有結(jié)婚生孩子的，自己也就心急了，心想，都比我小都有孩子了，我擦，到現(xiàn)在初戀都沒(méi)有；不過(guò)自己歲數(shù)相比都大了，（我要把我的初吻獻(xiàn)給自己心愛(ài)的妹子哦）；嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎?。?！可問(wèn)題是沒(méi)人要，要么名花有主，（自己也沒(méi)談過(guò)，不知道怎么說(shuō)）所以船到橋頭自然直了，不想了，要是真的找不到，一個(gè)人不是不能過(guò)，我不妄想能找個(gè)什么樣的，愛(ài)，不說(shuō)了。第二：發(fā)現(xiàn)錢(qián)真的真的很重要?。?！上述是本人的退伍思想報(bào)告，如有不足之處，還望同志們指正批評(píng)。
高中生思想報(bào)告篇九
（渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院，遼寧錦州121000）。
摘要：學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生起著主導(dǎo)作用，在學(xué)校的教育實(shí)踐中，教師對(duì)高中學(xué)生的思想政治教育工作主要是通過(guò)思想政治課堂來(lái)進(jìn)行的，所以課堂教學(xué)就承擔(dān)著思想政治教師傳道、授業(yè)、解惑這一任務(wù)。教師對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中主要包含認(rèn)知、體驗(yàn)和情感升華這三個(gè)階段。而在這三個(gè)階段中學(xué)生會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知需要、勞動(dòng)需要和道德精神需要。思想政治課程的教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。這三種目標(biāo)分別指向這三個(gè)階段的三種需要。教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展主要是靠正確的思想政治課堂教學(xué)三維目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)。本文則從學(xué)生的需要和思想政治教學(xué)的三維目標(biāo)之間的關(guān)系這一角度來(lái)闡述如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育。
關(guān)鍵詞：思想政治教育；課堂教學(xué)；三維目標(biāo)。
教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，同時(shí)也是滿(mǎn)足人類(lèi)需要的一種實(shí)踐活動(dòng)?！叭艘云湫枰臒o(wú)限性和廣泛性區(qū)別于其他一切動(dòng)物?！盵1]對(duì)高中生的思想政治教育就是要從其需要入手。那么對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育需要滿(mǎn)足哪些需要呢？首先，我們來(lái)了解下思想政治教育的含義，“概括地說(shuō)，思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)或一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！盵2]根據(jù)這一概念我們可以了解到，學(xué)生要想形成符合社會(huì)所需要的思想品德，首先要對(duì)這一社會(huì)或階級(jí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，然后通過(guò)組織的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)行探究和操作，最后在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)和獲得情感道德的升華。學(xué)生的需要在課堂教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)為認(rèn)知的需要、勞動(dòng)的需要和道德精神的需要。而社會(huì)多元化和教師角色的多樣化則要求教師必須全面和多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育以滿(mǎn)足學(xué)生的需要。所以教師要想有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育就必須了解高中生的每個(gè)層面的需要，然后將這些需要具體細(xì)化到每個(gè)課堂教學(xué)的具體目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想政治教育?！罢n堂的教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)結(jié)構(gòu)性體系，它由不同要素按照一定的方式構(gòu)成，思想政治新課程教學(xué)目標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)是一個(gè)三維目標(biāo)的結(jié)構(gòu)，它是由知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)構(gòu)成。”[3]這些目標(biāo)指向?qū)W生的不同方面的需要。學(xué)生的認(rèn)知需要在知識(shí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。學(xué)生的勞動(dòng)需要在能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。學(xué)生的精神需要在情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中得以滿(mǎn)足。因此，只有準(zhǔn)確了解學(xué)生的需要并制定思想政治課堂的三維目標(biāo)，才能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，才能有方向地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
一、準(zhǔn)確設(shè)定和達(dá)成思想政治課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)知需要。
學(xué)生形成一種思想觀念首先要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這些認(rèn)識(shí)進(jìn)行整合和辨別來(lái)內(nèi)化為自身的思想觀念并外化成外在的行為。學(xué)生在對(duì)外來(lái)的事物進(jìn)行辨別和選擇的時(shí)候就產(chǎn)生了認(rèn)知需要，那么怎樣滿(mǎn)足學(xué)生的這種認(rèn)知需要呢？總的來(lái)說(shuō)，高中的思想政治課程的教育內(nèi)容有兩點(diǎn)：一是知識(shí)內(nèi)容，二是德育內(nèi)容。因此滿(mǎn)足學(xué)生的認(rèn)知需要就必須依靠知識(shí)目標(biāo)的指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行。
根據(jù)高中生思想政治教育的內(nèi)容和學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)來(lái)看，高中生已初步形成一定的世界觀，但他們對(duì)外在世界的看法還不成熟，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)事物的認(rèn)識(shí)和分析方法還很片面，他們是獨(dú)立與依賴(lài)共存的個(gè)體。他們需要對(duì)外在事物認(rèn)識(shí)，對(duì)外在事物判斷和對(duì)外在事物選擇。這個(gè)時(shí)候的他們存在一種強(qiáng)烈的認(rèn)知需要，這種需要滿(mǎn)足與思想政治課程的知識(shí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是有著內(nèi)在聯(lián)系的。高中生思想政治課程目標(biāo)的知識(shí)目標(biāo)為五條：了解中國(guó)共產(chǎn)黨的地位、作用和意義；知道什么是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，什么是社會(huì)主義民主政治，什么是社會(huì)主義的'先進(jìn)文化；掌握馬克思主義基本原理和方法；了解我國(guó)當(dāng)代公民道德建設(shè)和法制建設(shè)的要求；獲得生存和發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。思想政治課程知識(shí)目標(biāo)是以具體的課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo)是指思想政治學(xué)科教學(xué)活動(dòng)預(yù)先設(shè)定的教育結(jié)果，是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)方面素質(zhì)的規(guī)格性要求。課堂教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)與學(xué)生的認(rèn)知需求之間的關(guān)系體現(xiàn)在知識(shí)目標(biāo)指向?qū)W生的需求。我們從教材的知識(shí)內(nèi)容來(lái)看，必修一《經(jīng)濟(jì)生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)圍繞經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的常識(shí)制定，旨在滿(mǎn)足學(xué)生認(rèn)識(shí)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制和物質(zhì)文明的需要。必修二《政治生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該主要圍繞政治領(lǐng)域的常識(shí)制定，旨在指導(dǎo)學(xué)生了解我們國(guó)家的民主政治。必修三《文化生活》課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)圍繞文化領(lǐng)域的常識(shí)制定，目的是向?qū)W生傳授我們國(guó)家先進(jìn)的文化知識(shí)。而選修教材則在必修教材的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行拓展和延伸，使教學(xué)內(nèi)容既具有統(tǒng)一性也具有選擇性，體現(xiàn)了思想政治的德育性，又滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)知識(shí)的不同需求。
高中思想政治課的知識(shí)目標(biāo)是課堂教學(xué)的起點(diǎn)，只有明確具體可行的知識(shí)目標(biāo)才能真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。那么如何制定正確的知識(shí)目標(biāo)呢？確立知識(shí)目標(biāo)首先應(yīng)該是從全面的角度來(lái)考慮，在關(guān)注全面這一原則中我們應(yīng)意識(shí)到知識(shí)目標(biāo)的范圍不應(yīng)局限在教材之中，教師應(yīng)該結(jié)合當(dāng)下的新的一些觀點(diǎn)和知識(shí)來(lái)進(jìn)行拓展以達(dá)到知識(shí)的全面性。恩格斯說(shuō)過(guò)：“不論在自然科學(xué)或歷史科學(xué)的領(lǐng)域中，都必須從既有的事實(shí)出發(fā)。”[4]所以立足現(xiàn)實(shí)是非常重要的。然后再突出重難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。最后也應(yīng)遵循知識(shí)目標(biāo)的可行性原則才能有效指導(dǎo)教育活動(dòng)，才能滿(mǎn)足學(xué)生的認(rèn)知需要。
二、適度把握和完成高中思想政治課堂教學(xué)的能力目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生勞動(dòng)需要。
高中生作為社會(huì)的個(gè)體已具備參與社會(huì)交往和實(shí)踐的能力，但是他們由于經(jīng)驗(yàn)有限并不能很好地踐行符合社會(huì)需要的行為，這時(shí)他們就產(chǎn)生了勞動(dòng)的需要，為了滿(mǎn)足這一需要，我們教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教學(xué)的知識(shí)內(nèi)容的傳授的同時(shí)也應(yīng)關(guān)注對(duì)其能力的培養(yǎng)。
高中生的能力形成總是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程，而教師對(duì)高中生能力的培養(yǎng)就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)這一過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師若想有效地提高學(xué)生自身能力必須緊緊圍繞著思想政治教學(xué)的能力目標(biāo)來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。思想政治課堂教學(xué)的能力目標(biāo)是指思想政治學(xué)科教學(xué)活動(dòng)預(yù)先設(shè)定的教育結(jié)果，是培養(yǎng)學(xué)生能力方面素質(zhì)的規(guī)格性要求。而課堂教學(xué)的能力目標(biāo)則是將課程目標(biāo)具體細(xì)化?？偟膩?lái)說(shuō)，思想政治課程的能力目標(biāo)為六條：培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去解決實(shí)際問(wèn)題的能力；提高學(xué)生參與社會(huì)生活和開(kāi)拓未來(lái)的主動(dòng)性能力；使學(xué)生具備正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的能力；培養(yǎng)其參與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化生活的能力；培養(yǎng)其依法行使權(quán)力和運(yùn)用法律保護(hù)自身利益的能力；發(fā)展其使用現(xiàn)代信息技術(shù)，收集和選擇信息的能力。在課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師為了提高學(xué)生的能力經(jīng)常會(huì)采取不同模式和靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行。我們從教學(xué)模式這一角度來(lái)看，教師在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常采用的模式是自主學(xué)習(xí)模式、問(wèn)題探究模式、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等。教師在采取自主學(xué)習(xí)的模式時(shí)會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定能力目標(biāo)，而這一模式更適宜實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的解放和發(fā)展這一能力目標(biāo)，并且在這一過(guò)程中也大大地提高了學(xué)生的主體性，對(duì)學(xué)生將來(lái)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力等都有很大的提高。探究的教學(xué)模式結(jié)合教學(xué)內(nèi)容所確立的能力目標(biāo)偏向于對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而對(duì)于合作學(xué)習(xí)的這一教學(xué)模式結(jié)合教學(xué)內(nèi)容所制定的能力目標(biāo)更傾向于提高學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)能力。而從教學(xué)方法這一角度我們又可以添加靈活的手段?！胺椒ㄊ锹?lián)系理論與實(shí)踐的‘紐帶’，是具有一定穩(wěn)定性的理論體系和不斷變化和發(fā)展的實(shí)踐之間的聯(lián)系中介，是原則性與靈活性的統(tǒng)一?！盵5]但對(duì)于每一種模式我們都要靈活運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法，其中現(xiàn)在最普遍運(yùn)用到的就是信息技術(shù)?？萍茧S著社會(huì)的發(fā)展正在飛速前進(jìn)，我們也正處于一個(gè)信息時(shí)代，學(xué)生經(jīng)常在課下使用電腦進(jìn)行資料收集，教師課上也會(huì)用到多媒體教具，所以教師也應(yīng)把指導(dǎo)學(xué)生具備掌握信息技術(shù)的這一能力加入到思想政治教學(xué)能力目標(biāo)的行列。
學(xué)生的思想觀念的外化就是指在其思想對(duì)外界做出的行為表現(xiàn)，所以正確地對(duì)思想政治教學(xué)的能力目標(biāo)進(jìn)行制定對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和滿(mǎn)足學(xué)生的勞動(dòng)需要具有重要意義。首先教師制定能力目標(biāo)應(yīng)著眼于社會(huì)的需要和學(xué)生的需要這一角度，使該能力目標(biāo)具有務(wù)實(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。然后要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際掌握能力的情況制定目標(biāo)，使該能力目標(biāo)具有針對(duì)性和可行性。最后也要全面地科學(xué)地制定能力目標(biāo)，做到能力目標(biāo)的系統(tǒng)性和科學(xué)性的統(tǒng)一。
三、正確樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)高中思想政治課堂教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)，滿(mǎn)足學(xué)生的道德精神需要教師對(duì)高中生的培養(yǎng)內(nèi)容不能只停留在知識(shí)和能力的范圍，更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行情感道德的升華。一般來(lái)講，人的需要分為兩種：一是物質(zhì)需要，二是精神需要。學(xué)生的物質(zhì)生活的滿(mǎn)足同時(shí)更需要一種情感上的皈依，因此我們對(duì)學(xué)生的思想政治教育的最終目的就是應(yīng)該使學(xué)生擁有健康的人格和良好的道德品質(zhì)。教師要想正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和滿(mǎn)足其精神上的需要就必須通過(guò)思想政治課程的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)來(lái)分階段分層次地指導(dǎo)。首先我們先了解下思想政治課程的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。該目標(biāo)分為七條：學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；熱愛(ài)祖國(guó)和人民，樹(shù)立實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的理想；“積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)公民意識(shí)；熱愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友善的精神”，[6]具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神；要有積極向上的進(jìn)取精神；熱愛(ài)和平，尊重世界的文化發(fā)展，關(guān)注全人類(lèi)的公共發(fā)展。對(duì)這些內(nèi)容，教師要對(duì)其進(jìn)行合理的分析和整理來(lái)具體化到思想政治課堂教學(xué)的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)之中，使該目標(biāo)指向?qū)W生的精神需要。我們結(jié)合教材的內(nèi)容和教學(xué)的手段來(lái)制定分析教學(xué)目標(biāo)。必修一的《經(jīng)濟(jì)生活》課程主要是向?qū)W生傳授經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力來(lái)培養(yǎng)高中生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信念。必修二的《政治生活》課程主要是通過(guò)向?qū)W生傳授政治領(lǐng)域的知識(shí)，提高參與政治生活的能力來(lái)培養(yǎng)高中生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。必修三的《文化生活》則是向?qū)W生傳授中國(guó)文化和文化領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)，提高學(xué)生文化創(chuàng)新的能力，使學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)的文化事業(yè)并正確地對(duì)待世界各族文化。必修四的《生活與哲學(xué)》課程則是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)世界規(guī)律和認(rèn)識(shí)事物的能力，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。所以思想政治課堂教學(xué)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)應(yīng)緊密?chē)@這些內(nèi)容來(lái)制定。
思想政治課堂教學(xué)的情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)應(yīng)結(jié)合知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)進(jìn)行確立。教師應(yīng)在課程的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定目標(biāo)。制定該目標(biāo)應(yīng)遵循以下原則：注重全面發(fā)展的原則；實(shí)際可行的原則；符合社會(huì)發(fā)展的原則。而具體的目標(biāo)實(shí)施則需要我們教師組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)緊密?chē)@教學(xué)目標(biāo)，有效開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要注重學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性二者科學(xué)的統(tǒng)一。
四、思想政治課堂教學(xué)三維目標(biāo)在課堂實(shí)踐中的反思。
“教學(xué)目標(biāo)是教師教學(xué)活動(dòng)的指南針，”[6]明確合理的教學(xué)目標(biāo)在課堂教學(xué)中具有提示教師教學(xué)，調(diào)控教學(xué)活動(dòng)和檢驗(yàn)教學(xué)效果的功能。所以思想政治課程的教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中有著重要的地位。
1.教師提高認(rèn)識(shí)和分析事物能力，不斷完善自身。在思想政治教學(xué)實(shí)踐中，教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，其直接參與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)施，所以，教師應(yīng)該具備分析教學(xué)內(nèi)容的能力，正確地認(rèn)識(shí)和把握知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的能力。同時(shí)，教師應(yīng)該結(jié)合著課堂的教育效果和學(xué)生課后的反饋來(lái)不斷完善三維目標(biāo)，從學(xué)生接受的實(shí)際效果來(lái)檢驗(yàn)三維目標(biāo)的準(zhǔn)確性和實(shí)踐性。教師要不斷充實(shí)自己，提高自己的教學(xué)技能，確保制定的三維目標(biāo)能夠有效地實(shí)現(xiàn)。準(zhǔn)確地制定出思想政治教學(xué)的三維目標(biāo)。
2.學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與教師之間的了解。教師了解學(xué)生是需要一個(gè)過(guò)程的，而思想政治教師與學(xué)生的交流僅限于思想政治課堂，因此就需要學(xué)校來(lái)開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師與學(xué)生的進(jìn)一步交流。學(xué)校為教師提供良好的條件有助于教師的教育工作的進(jìn)行。
3.思想政治課程目標(biāo)做出相應(yīng)調(diào)整。新時(shí)期為思想政治課程提出了新要求，相應(yīng)的思想政治課程目標(biāo)和具體的教學(xué)目標(biāo)也應(yīng)該更新理念，立足于學(xué)生的全面發(fā)展的角度，更多地考慮他們的需要。為其設(shè)立一個(gè)強(qiáng)有力的導(dǎo)向標(biāo)，全方位地對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，使他們健康獨(dú)立地成長(zhǎng)。要在他們的身上體現(xiàn)出思想政治這門(mén)課程所蘊(yùn)含的力量。
對(duì)于高中生的思想政治教育工作而言，社會(huì)、學(xué)校和家庭都肩負(fù)著很大的責(zé)任，但當(dāng)三者實(shí)現(xiàn)其主體范圍內(nèi)的責(zé)任時(shí)，不要光考慮如何完成自身的任務(wù)，而是要考慮你所實(shí)現(xiàn)的是不是學(xué)生需要的，是否是有益于他們的成長(zhǎng)。要明確思想政治課作為德育課的課堂教學(xué)既有知識(shí)的傳授也有育人的任務(wù)，全面地培養(yǎng)學(xué)生成為博雅的人———文理融合，厚德載物。這就是對(duì)學(xué)生的思想政治教育要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值所在。
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高中生思想報(bào)告篇十
1.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng)，成績(jī)提高很快，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定、踏實(shí)，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
2.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開(kāi)朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
3.你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽(tīng)講專(zhuān)注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來(lái)越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
4.你是一個(gè)聰明、活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái)，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
5.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
6.“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩(shī)作充滿(mǎn)了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話(huà)：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
高中生思想報(bào)告篇十一
敬愛(ài)的黨組織：
人的一生總要面對(duì)選擇，無(wú)論是主動(dòng)的選擇，還是被動(dòng)的選擇;我們無(wú)論失去什么，都不會(huì)失去選擇的權(quán)利。
假如中國(guó)共產(chǎn)黨，是許多人向上的選擇。不，也許不應(yīng)該說(shuō)是向上，應(yīng)該是一種人生的鞭笞。還記得最美教師張麗莉么，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。而正是這樣的一個(gè)秉持著為人民付出一切的信仰的人，入中國(guó)共產(chǎn)黨一直是她的人生愿望。入黨有早有晚，但是為黨工作是不分先后的。一名黨員的黨齡是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們或許沒(méi)有做出如張麗莉那樣驚天動(dòng)地感人肺腑的壯舉;我們或許沒(méi)有過(guò)在雨夜中，泥濘，礫石，風(fēng)咆，雨哮的混雜中徒手刨除老人的消防戰(zhàn)士那般的磐石般的毅力;我們或許沒(méi)有林俊德，參加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展嘔心瀝血那般的奉獻(xiàn);我們都很渺小，我們都很平凡，像是溪流中的礫石，而中國(guó)共產(chǎn)黨正是那帶動(dòng)我們前進(jìn)帶領(lǐng)我們?nèi)ネ嬲枰覀兊膹V闊大海的溪流，使我們的生命充滿(mǎn)的起起伏伏的活力，充滿(mǎn)著永不停歇的動(dòng)力。
或許有時(shí)候這溪流沒(méi)能帶上我們一起漂流，正如張麗莉一般，16歲就已經(jīng)填寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)卻始終沒(méi)有進(jìn)入黨組織的機(jī)會(huì)，但是，我們也不應(yīng)該就此放棄向前，向前的渴望，相反，這時(shí)的我們更要以嚴(yán)格的要求來(lái)對(duì)待自己，以崇高的人生觀，價(jià)值觀，世界觀來(lái)塑造自己。心中永遠(yuǎn)要存著一份渴望，相信總有一天能假如中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更好的服務(wù)于人民奉獻(xiàn)于社會(huì)。
其實(shí)，我們可以把全心全意為人民服務(wù)縮小一些來(lái)看，比如說(shuō)，在今天毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，無(wú)私奉獻(xiàn)是為人民服務(wù);顧全大局，先公后私，愛(ài)崗敬業(yè)，辦事公道也是為人民服務(wù);同志們，同事間，同學(xué)間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助也是為人民服務(wù)，等等。古人云：“夫不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，當(dāng)我們把這些為人民服務(wù)的事情做好了，我們離我們的奮斗目標(biāo)也越來(lái)越近了.
作為一名黨員，我們應(yīng)該切記：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要把人民的利益高于一切作為自己的行為準(zhǔn)則，加深為人民服務(wù)的思想意識(shí)，做好全心全意服務(wù)工作。作為一名黨員，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一代又一代共產(chǎn)黨員的實(shí)踐黨的宗旨的典范：雷鋒把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去;孔繁森為藏族人民“二離桑梓，獨(dú)戀雪城”;牛玉儒是黨的好干部，人民的好公仆，廉潔為公，執(zhí)政為民，始終保持公仆本色;焦裕祿為了蘭考人民幸福不怕艱苦;任長(zhǎng)霞執(zhí)政為民忠于職守;吳天祥立足崗位服務(wù)社會(huì)為黨分憂(yōu)為民解困;汪洋湖帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富??如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽系著百姓，思百姓之所想，以民為天，那么我們離共產(chǎn)主義的最終目標(biāo)也越來(lái)越近了。
所以，即使現(xiàn)在還不是正式的黨員，心中選擇了緊緊跟隨黨的腳步，令我的人生少了幾分迷茫，少了幾分柔弱和懶惰。相反，為了追逐著涓涓前進(jìn)，從不停滯的溪流的腳步，這樣的追尋的選擇像是我人生的燈塔，前進(jìn)的鞭笞。
高中生思想報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛(wèi)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會(huì)主義的集體主義觀來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應(yīng)當(dāng)高于一切，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯(cuò)就錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯(cuò)就錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠(chéng)的歉意!也請(qǐng)大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯(cuò)了，請(qǐng)求您的原諒。我保證以后不會(huì)再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛(wèi)生將會(huì)怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯(cuò)事可能就會(huì)無(wú)聲地消失，我將會(huì)失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯(cuò)誤呢?犯錯(cuò)誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧!一張小小的費(fèi)紙引起了事情的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì)發(fā)生了。
開(kāi)始，我認(rèn)為老師做的很不對(duì)，不就是仍了一張費(fèi)紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓(xùn)，下次依然犯錯(cuò)，而是同樣的錯(cuò)誤。老師，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道：“無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì)為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì)照出人儲(chǔ)存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)規(guī)章制度的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹(shù)立牢固的社會(huì)公德和道德準(zhǔn)則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì)道德水平的整體提高貢獻(xiàn)力量。
2、認(rèn)真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、加強(qiáng)思想品德的學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入社會(huì)注意精神文明的建設(shè)之中。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十三
公民的道德修養(yǎng)一個(gè)重要的內(nèi)容就是要促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展則需要健康的市場(chǎng)機(jī)制和正常的市場(chǎng)秩序來(lái)保障，加強(qiáng)公民的誠(chéng)信建設(shè)，引導(dǎo)公民在市場(chǎng)活動(dòng)中遵守契約和守諾，堅(jiān)持信譽(yù)第一；同時(shí)我們也知道社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展之后，一定要帶來(lái)社會(huì)利益格局的進(jìn)一步調(diào)整和變化，由此要求引導(dǎo)人們樹(shù)立社會(huì)主義義利觀和價(jià)值觀，正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益之間的相互關(guān)系，找到最佳平衡點(diǎn)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，不可避免會(huì)帶來(lái)一些消極影響，誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，等等，這就迫切要求引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)克服和抵制不良思想觀念和生活方式的侵蝕。
二、提升道德素質(zhì)建設(shè)新欽州的措施。
（一）文明城市的建設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的方方面面的文明上升，政府和社區(qū)乃至學(xué)校應(yīng)該講這一工作貫穿于構(gòu)建和諧社會(huì)的整個(gè)過(guò)程之中，只有這樣才能保證黨在社會(huì)主義建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，也才能體現(xiàn)人們有尊嚴(yán)地生活的發(fā)展理念。所以在創(chuàng)建文明城市的今天必須始終堅(jiān)持重在建設(shè)的方針，抓好才能更好地建設(shè)和發(fā)展，以建設(shè)促經(jīng)濟(jì)成果的鞏固，以建設(shè)促經(jīng)濟(jì)效益的提高。文明應(yīng)該根據(jù)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的內(nèi)容和要求，提高覺(jué)悟和明辨是非的能力，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民素質(zhì)教育的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，同時(shí)更應(yīng)該把它作為一項(xiàng)十分重要的工作放在突出位置來(lái)對(duì)待。務(wù)必把公民思想道德建設(shè)同城市文明建設(shè)密切聯(lián)系起來(lái)，并且有機(jī)結(jié)合起來(lái)，還要整合社會(huì)各類(lèi)資源，有計(jì)劃、有目的針對(duì)社會(huì)不同階層建立和完善有效的公民素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃和步驟。這樣采取必要的措施后，公民道德素質(zhì)建設(shè)才可能實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的目標(biāo)。
（二）將城市文明和公民道德素質(zhì)提高聯(lián)系起來(lái)公民道德素質(zhì)建設(shè)與公民職業(yè)道德應(yīng)該是等同的概念。如果各行各業(yè)的從業(yè)人員都能遵守本行業(yè)的職業(yè)道德，那么城市公民的道德素質(zhì)提高就不是問(wèn)題了。因此要組織有關(guān)機(jī)構(gòu)不斷研究、改進(jìn)和創(chuàng)新公民素質(zhì)教育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等，保證公民道德素質(zhì)的內(nèi)容？與時(shí)俱進(jìn)，和時(shí)代發(fā)展的腳步同步。在貫徹和實(shí)施公民道德素質(zhì)建設(shè)的同時(shí)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況并堅(jiān)持以人為本，正確處理好新時(shí)期社會(huì)變革和發(fā)展帶來(lái)各種矛盾，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。通過(guò)相關(guān)部門(mén)建立和完善有關(guān)公民素質(zhì)教育和管理體系的措施，逐步完善各種法律法規(guī)的實(shí)施，制定相應(yīng)的措施約束各種不規(guī)范的道德行為。做好宣傳工作，動(dòng)員全社會(huì)的？力量夯實(shí)公民道德思想建設(shè)的基礎(chǔ)，將美麗的欽州建設(shè)得更加美好，讓全市人民過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福的生活，通過(guò)提升市民的素質(zhì)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，實(shí)現(xiàn)文明欽州的建設(shè)和文明市民的創(chuàng)建目標(biāo)。將公民思想道德建設(shè)同人民的日常工作和生活結(jié)合起來(lái)，將公民的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德結(jié)合起來(lái)，將城市文明建設(shè)和公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。在提高公民道德覺(jué)悟的同時(shí)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。
（三）針對(duì)工商企業(yè)開(kāi)展誠(chéng)信公民創(chuàng)建的活動(dòng)，在群眾中牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，全面提升道德水平。生意公平競(jìng)爭(zhēng)，足斤足兩，不賣(mài)假貨，在市民中樹(shù)立良好的`經(jīng)商者的形象。逐步完善社會(huì)信用體系，逐步建立個(gè)人信用檔案，構(gòu)建一個(gè)有利于人民生活、有利于企業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。和諧是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，和睦是家庭幸福的標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)上建立一個(gè)和睦工程，也是創(chuàng)建文明欽州的條件。中華民族有著悠久的五千年發(fā)展歷史，文化底蘊(yùn)豐厚。在漫長(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展中，人們總結(jié)和形成了人與人之間和睦共處的原則。中華民族歷來(lái)是以禮儀之邦著稱(chēng)，和睦、和諧是社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的前提。寬容禮讓可以融洽人與人之間的關(guān)系，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)具有極大的促進(jìn)作用。倡導(dǎo)市民間的友愛(ài)共處、互相幫助，在工作環(huán)境中，公平民主、寬厚大度，提倡節(jié)儉反對(duì)浪費(fèi)，睦鄰友好共建文明新欽州。
針對(duì)世風(fēng)日下人心不古的現(xiàn)實(shí)，提倡在市民中開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心工程，對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體、對(duì)有困難的人群要給予關(guān)愛(ài)，人和人之間能夠互相幫助，互相之間給予善待的情懷，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)得到扭轉(zhuǎn)和改變。提倡具有感恩的心理，感謝衣食父母、感謝給予自己幫助的人、感謝老師的教誨、感謝同學(xué)的幫助，人人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，人人都能感恩，就是公民道德素質(zhì)提高標(biāo)志，也是社會(huì)文明的開(kāi)始，文明新欽州需要我們擁有一顆愛(ài)心。
高中生思想報(bào)告篇十四
17.本人外表清秀卻一臉冷漠;本人渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)本人的真誠(chéng)批評(píng);本人也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，本人漸漸淡忘了本人的理想。本人不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，本人即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸本人融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
18.本人活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到本人遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和本人一樣焦急;當(dāng)本人因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為本人高興。youarenotalone!所以，雖然本人在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，本人在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用本人的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福本人中考中取得新的進(jìn)步!
19.本人思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人;本人也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);本人常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在本人的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我!
20.本人是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;本人是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿本人永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于本人的勝利。
21.穩(wěn)重踏實(shí)的本人憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)本人似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著本人的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候本人的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，本人才能一步步走向勝利的巔峰!
22.本人是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;本人總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道本人該做作業(yè)的時(shí)間本人做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)楸救说淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)本人是在逃避，逃避老師對(duì)本人的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，本人還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望本人能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè)，多一些自信!
24.喜歡看本人的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看本人上課的樣子，專(zhuān)注投入。本人安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，本人總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓本人產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴本人，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望本人能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為本人加油吶喊!期盼著本人的進(jìn)步!
25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望本人還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
26.本人有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;本人處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因本人的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上本人會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因本人學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許本人會(huì)走向更高的學(xué)府，希望本人勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
27.本人開(kāi)朗活潑;熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)本人的拼搏，一定會(huì)達(dá)到本人的理想。
28.本人不善言詞，卻有著自己的思想，本人常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，本人在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望本人多些自信，勇于表達(dá)自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
29.本人天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)本人聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被本人的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，本人所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
30.本人純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道本人從沒(méi)放棄，因?yàn)楸救酥缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
31.本人酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是本人在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要本人認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望本人嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)心致志地做好該做的事，這樣本人的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)!
32.本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
33.本人尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望本人在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
34.又是一學(xué)期過(guò)去了，本人成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出本人的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
35.本人表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò)，本人尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，本人還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信本人會(huì)取得成功的!
36.本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
37.本人擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);本人無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在本人的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著本人用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮本人人生的前進(jìn)方向。只要本人付出行動(dòng)，一切皆有可能!
38.本人天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意;在與同學(xué)相處的過(guò)程中，本人不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱;本人缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時(shí)完成;證據(jù)確鑿的情況下，本人還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望本人迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
39.本人是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望本人在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
40.本人本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。本人尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，本人發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前本人退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望本人珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于本人的未來(lái)!
41.本人本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了本人的身體，也豐富了本人的思想。本人尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但本人有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
42.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，本人還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
43.本人天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。但本人不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了本人的大腦，懈怠智慧了本人的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
44.本人尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，本人取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，本人還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信本人會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
45.本人尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，本人也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望本人端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
46.本人是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望本人在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
47.本人尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然本人基礎(chǔ)薄弱，但本人從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，本人體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞本人的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，本人一定會(huì)開(kāi)辟出屬于本人的天地!
48.本人誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道本人已經(jīng)盡力了，并且本人從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信本人的勤奮本人的執(zhí)著會(huì)帶給本人回報(bào)。
49.本人熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望本人在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
高中生思想報(bào)告篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
我在20xx年中旬被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要的里程碑。我接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。在預(yù)備考察期間，為了便于黨組織對(duì)我的考察，下面匯報(bào)一下自己近段時(shí)間來(lái)在政治、思想、學(xué)習(xí)及自身存在的問(wèn)題等方面的情況：
在思想上，我能夠自覺(jué)接受黨組織的教育和管理，與黨組織交流思想，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，按時(shí)進(jìn)行書(shū)面思想?yún)R報(bào)，按時(shí)交納黨費(fèi)，不斷增強(qiáng)組織觀念。通過(guò)這些形式，使我對(duì)一個(gè)黨員所應(yīng)具備的責(zé)任和義務(wù)都有了較深刻的了解，我深深感到作為一名黨員，肩負(fù)責(zé)任的重大。這一年來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下，在支部黨員的悉心幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大提高，同時(shí)，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，特別是在近期的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我再一次認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，更深刻地領(lǐng)會(huì)了xx大和xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念。懂得了只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？措娨曅侣劇⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向;懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書(shū)，如《支部生活》、《學(xué)習(xí)與交流》等學(xué)習(xí)材料，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我對(duì)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。是在黨的關(guān)懷和指引下，神州七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人首次實(shí)現(xiàn)了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機(jī)面前，不慌不亂，而是想方設(shè)法調(diào)整一系列的經(jīng)濟(jì)政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論的實(shí)質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典理論，到與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的鄧小平理論，再到“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新理論，還有修改后的新黨章，這些都是需要我無(wú)時(shí)無(wú)刻地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的，以彌補(bǔ)自己以往對(duì)黨認(rèn)知的不足，改變自己以往對(duì)黨表面、膚淺的看法。
當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書(shū)面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。一年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，使自己不斷地用新的理論指導(dǎo)實(shí)踐。
在這段預(yù)備期里，我能夠按照《黨章》要求自己，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但深知自身還存在不足，在黨組織的幫助教育下，我清楚地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并積極去解決，才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。所以，我能夠正確認(rèn)識(shí)并積極改正。在學(xué)習(xí)方面我變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)提高了我的思想覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)中不斷地完善自我，對(duì)待自身存在的問(wèn)題以及突發(fā)的問(wèn)題，我都能夠站在較高的位置上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析、改正。
我遵循著這樣的信條，在說(shuō)話(huà)做事時(shí)要考慮全局，考慮黨的紀(jì)律，考慮同志間的團(tuán)結(jié)，遇事要冷靜分析，思而后行，要用黨的紀(jì)律來(lái)約束自己，不僅現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題有認(rèn)識(shí)，更要做到一生重視。因?yàn)槲抑腊l(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進(jìn)自己、剖析自己、敢于正視自己，就必須對(duì)自己有一個(gè)清醒的反思，理性的批判。只有敢于正視自己、剖析自己、修正自己、不斷超越自己，才能獲得新生，走向崇高。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善。不斷地揭示自己的弱點(diǎn)，不斷超越自我。
以上是我近期的思想?yún)R報(bào)。希望黨組織及時(shí)給予我批評(píng)指導(dǎo)，我會(huì)虛心接受意見(jiàn)，不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十六
敬愛(ài)的黨組織：
我懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始了一直追求的大學(xué)生活，開(kāi)始了對(duì)未來(lái)全新的的追求。在探索與忙碌中，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一學(xué)期了?；叵脒@半年，有收獲，有遺憾。
學(xué)院洪書(shū)記為我們上了大學(xué)的第一堂課——08級(jí)年級(jí)大會(huì)，他一開(kāi)始就糾正了高中老師給我們對(duì)大學(xué)理解的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，告訴我們大學(xué)不是一個(gè)給你享受生活的地方，大學(xué)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，它是我們邁進(jìn)社會(huì)前的過(guò)渡階段，這就要求我們不僅僅要學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要全方位的鍛煉能力，為以后在社會(huì)上立于不敗之地做準(zhǔn)備。在這競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈，學(xué)習(xí)變得更加重要。聽(tīng)著他的教導(dǎo)，我開(kāi)始對(duì)應(yīng)該如何過(guò)好大學(xué)生活，有了新的思考。
思想上，開(kāi)學(xué)不久，我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)努力向黨組織靠攏。我經(jīng)?？匆恍r(shí)政書(shū)籍、雜志，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事。但是，我知道我與合格的黨員的差距還很遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、更加透徹的理解科學(xué)發(fā)展觀，明確當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，必須不斷提高自己的政治理論水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)上，一周只有二十多節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)較少，讓我一下子對(duì)學(xué)習(xí)放松了，喪失了高中學(xué)習(xí)時(shí)的那種緊迫感?？斓狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)只停在表面上了，沒(méi)有深入，最終讓自己的期末考試考的不太好。在失敗面前我沒(méi)有自暴自棄，而是客觀的分析原因，避免以后再犯。在新的學(xué)期里，我會(huì)記得上學(xué)期的教訓(xùn)，明確目標(biāo)，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的每一分一秒都過(guò)得有意義，不留下遺憾。
工作上，為了鍛煉自己，我參加了團(tuán)委學(xué)生會(huì)，成為學(xué)習(xí)部的一名干事，同時(shí)還是班級(jí)的副班長(zhǎng)。平時(shí)能夠積極配合老師和部長(zhǎng)的工作，并認(rèn)真的完成工作。除此之外，我還積極參加學(xué)校和學(xué)院舉行的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中鍛煉自己。在辯論賽中，我們隊(duì)取得了第一名的成績(jī)。在次過(guò)程中我也鍛煉了自己的口才，與人交流的能力，學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)結(jié)。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我能夠主動(dòng)了解他們學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)的與各科任課老師溝通，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)進(jìn)步。但考勤工作做得不太好，我會(huì)反思，總結(jié)不足，爭(zhēng)取更好的額做好自己的工作。更好的幫助老師，更好的為同學(xué)們服務(wù)。
生活上，我積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，經(jīng)常向有困難的同學(xué)伸出援助之手。作為宿舍的舍長(zhǎng)，我平時(shí)積極主動(dòng)的督促舍友做好內(nèi)務(wù)，帶領(lǐng)宿舍成員積極的參加校院組織的各種活動(dòng)。我們宿舍在公寓嘉年華——接力吉利斯活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在我的帶動(dòng)和全宿舍成員的努力下，宿舍內(nèi)部之間更加團(tuán)結(jié)，關(guān)系更加融洽。新的學(xué)期里，我會(huì)更加的努力，希望我們宿舍能夠更加的和諧。
總之，不管過(guò)去是怎么樣，從此刻開(kāi)始又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)把握時(shí)間，活在當(dāng)下，讓自己的大學(xué)生活不留遺憾!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
高中生思想報(bào)告篇十七
敬愛(ài)的黨組織：
首先，很榮幸的在此期間參加了黨課的學(xué)習(xí)，并參加了考試。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了很多，通過(guò)了解當(dāng)今黨的正確價(jià)值觀，幫我樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。
入黨動(dòng)機(jī)即是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題，它決定了共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和行為，是其世界觀、人生觀的集中反映。在當(dāng)今社會(huì)不時(shí)吹來(lái)浮躁化、功利化的風(fēng)氣的大環(huán)境下，存在著各種不同的入黨動(dòng)機(jī)，但只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才能稱(chēng)為是唯一正確的。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立了這種正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住前進(jìn)路上的各種考驗(yàn)，保持追求先進(jìn)、服務(wù)人民的積極性;從黨組織的角度說(shuō)，只有接納那些具有正確入黨動(dòng)機(jī)的黨員入黨，才能保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。在大學(xué)期間。我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們中的大多數(shù)都是中共黨員或是預(yù)備黨員。他們積極向上、踏實(shí)肯干、服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感染了我，讓我深刻體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是融聚中華民族廣大優(yōu)秀分子和社會(huì)主義建設(shè)中堅(jiān)力量的大熔爐。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就能夠更好的向組織中的優(yōu)秀同志們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己為人民服務(wù)(在校階段主要是幫助和服務(wù)同學(xué))的作風(fēng)和品格，為今后投身建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的能力基礎(chǔ)。雷鋒同志有句名言：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！奔w的力量是無(wú)窮的，中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)更是如此。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與幫助，與志同道合的同志們一起奮斗，可以更好地明確自己前進(jìn)的方向，獲得強(qiáng)大的精神支持。同時(shí)，作為一名共產(chǎn)黨員，就要始終以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求對(duì)待自己的言行，處處追求優(yōu)秀，為他人作出榜樣。黨員身份成為不斷完善和約束自我的有力標(biāo)準(zhǔn)。
事實(shí)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更有效地動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和建設(shè)事業(yè)中來(lái)，不斷取得勝利。一方面，改革和現(xiàn)代化建設(shè)是群眾自己的事業(yè)，必須最廣泛地動(dòng)員他們參加，充分發(fā)揮他們的聰明才智，得到他們最有力的支持。我們黨堅(jiān)持群眾路線，能夠通過(guò)制定符合中國(guó)國(guó)情和人民群眾根本利益的路線、方針和政策，最大限度地調(diào)動(dòng)起人民群眾的社會(huì)主義積極性;能夠通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致地為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗;能夠通過(guò)自己的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把人民群眾組織、帶動(dòng)起來(lái)。
一句話(huà)，黨植根于群眾，要把人民群眾動(dòng)員、組織起來(lái)，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能辦到。另一方面，要看到改革是一場(chǎng)規(guī)模宏大的社會(huì)系統(tǒng)工程，是一場(chǎng)廣泛而深刻的革命，既沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，又不能照搬別國(guó)的模式。它要解決的問(wèn)題極其復(fù)雜，又直接觸及各方面的利益。在我們這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó)里進(jìn)行改革，其困難之大是可想而知的。這就必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，作為改革的設(shè)計(jì)者和領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，協(xié)調(diào)和組織各方面的力量，以?shī)Z取改革的成功。這個(gè)核心就是中國(guó)共產(chǎn)黨。事實(shí)充分證明：黨對(duì)改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)作用，是任何其他組織和團(tuán)體都不能代替的。
其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個(gè)代表的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
高中生思想報(bào)告篇十八
敬愛(ài)的黨組織：
轉(zhuǎn)眼大學(xué)已經(jīng)過(guò)了近一年，在這一年的時(shí)間里，我從對(duì)大學(xué)生活的一無(wú)所知到有所了解，從對(duì)黨的知之甚少到充滿(mǎn)希望和信心，接受的老師、學(xué)校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷著喜悅的心情把我在這學(xué)期的變化匯報(bào)給黨組織聽(tīng)，既成了此次之思想?yún)R報(bào)。進(jìn)入大學(xué)后，我們擁有了更為自由的生活與學(xué)習(xí)的空間，也有了更多自我支配的時(shí)間。在進(jìn)入大學(xué)的近一年時(shí)間里，我感觸最深的是隨著人民生活水平的提高，在大學(xué)生中也掀起了高消費(fèi)的熱潮。作為一名大學(xué)生，我們還沒(méi)有真正開(kāi)始創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，我們的消費(fèi)支出基本是來(lái)自于我們的父母或社會(huì)的資助，所以我們當(dāng)前的主要任務(wù)絕不在于享受物質(zhì)生活，而是用學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，提高自己的思想覺(jué)悟。高校是育人的地方，是為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的接班人，然而當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)存在著奮斗目標(biāo)模糊不清的狀況，主要表現(xiàn)在文化品位不高，社會(huì)公德意識(shí)下降，道德觀念淡薄，道德約束力薄弱，道德權(quán)威性觀念淡化，道德地位下降等。我作為一名大學(xué)生，在剛接觸新環(huán)境的時(shí)候難免隨波逐流，沒(méi)有很好地做到這方面的約束和自我監(jiān)督，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到思想的缺陷，沒(méi)有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以，我覺(jué)得加強(qiáng)思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。
困此，在這一個(gè)階段里，我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際，不斷改造自己的主觀世界，加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。
如今，身邊難免會(huì)有一些同學(xué)的品牌意識(shí)較強(qiáng)，處處講“面子”，注重生活奢華，推崇及時(shí)享樂(lè)，并把這些思想當(dāng)作是年輕人應(yīng)有的所謂個(gè)性。社會(huì)變革過(guò)程中，人文思想也深受影響，有的人對(duì)社會(huì)主義制度任意指責(zé)，對(duì)社會(huì)主義發(fā)展前景產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為社會(huì)主義的理論好，資本主義的實(shí)踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)之前，我也曾迷茫，不過(guò)在經(jīng)過(guò)過(guò)了對(duì)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和理解，我堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念，特別是在經(jīng)過(guò)黨校學(xué)習(xí)以后，我更加對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義深信不疑。自改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實(shí)現(xiàn)了小康水平，雖然西部地區(qū)還相對(duì)落后，但中國(guó)的進(jìn)步是世人有目共睹的，深受廣大人民的贊揚(yáng)。
因此，我們只要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊抓住新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)高潮期，就能開(kāi)創(chuàng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，達(dá)到本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，中國(guó)將成為一顆璀璨的東方明珠，傲立于世界民族之林。
在課余時(shí)間，我對(duì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵進(jìn)行了學(xué)習(xí)研究?！叭齻€(gè)代表”是黨在新世紀(jì)的宣言書(shū)，是馬克思主義在中國(guó)的第三次思想飛躍。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向和中國(guó)最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的黨，要堅(jiān)定不移地跟黨走。我們要在具有自身特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)中，努力為我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，努力為最廣大人民謀利益。
社會(huì)主義現(xiàn)代化需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)^斗。我們要承擔(dān)起這個(gè)歷史責(zé)任，樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大征程中譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌。
雖然，我的思想在這一階段的學(xué)習(xí)，工作，生活中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我還存在著一些缺點(diǎn)，比如，對(duì)一些黨的理論的研究還不夠深入，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)著重加強(qiáng)這方面的能力，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不放松，牢記黨的教導(dǎo)，不斷進(jìn)步，為我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦，全心全意為人民服務(wù)，個(gè)人利益服從集體利益，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。