張桂梅同志的事跡心得體會(huì)(熱門19篇)

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    通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語句通順,體現(xiàn)自己的真實(shí)感受和思考。如果你正在寫心得體會(huì),可以先閱讀一些范文,了解一下基本的寫作思路。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇一
    張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來,她始終把教書育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
    作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應(yīng)國家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
    作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學(xué)生家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
    拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。
    究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”
    我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
    的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
    作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇二
    中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院,從一開始就投入戰(zhàn)斗、始終堅(jiān)守一線,同時(shí)還派出醫(yī)療隊(duì)支援地方抗疫。他們與武漢這座城市血脈相連,當(dāng)新冠肺炎疫情突然而至,他們挺身而出,成為護(hù)佑人民生命健康的“護(hù)衛(wèi)師”。
    疫情發(fā)生后,以江曉靜為代表的醫(yī)院專家組建議,馬上啟動(dòng)《呼吸道傳染病防控方案》。醫(yī)院黨委高度重視,專題召開分析會(huì),認(rèn)真研判形勢(shì),形成共識(shí),全力抗擊疫情。
    1月21日,第一批40人醫(yī)療隊(duì),緊急馳援武漢市肺科醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)療隊(duì)到達(dá)肺科醫(yī)院時(shí),面臨的是床位不夠、患者眾多。
    卸下物資設(shè)備,全體隊(duì)員集體上陣,將普通病房用36個(gè)小時(shí)改造成icu。醫(yī)護(hù)人員想盡辦法,能加一張床就加一張床,能多收一個(gè)病人就多收一個(gè)病人。在最緊張的時(shí)候,4個(gè)護(hù)理小組要負(fù)責(zé)5個(gè)護(hù)理單元,但在嚴(yán)峻疫情面前,沒有一個(gè)人退縮。
    疫情當(dāng)前,中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院主動(dòng)向武漢市衛(wèi)健委申請(qǐng)成為定點(diǎn)收治醫(yī)院,全院人員自發(fā)請(qǐng)戰(zhàn),一頁頁摁滿紅手印的請(qǐng)戰(zhàn)書、一聲聲鏗鏘有力的誓言,成為最動(dòng)人的顏色和聲音。兩天后,7個(gè)病區(qū)全部交付,可以投入使用。
    一名懷孕34周的新冠肺炎危重患者經(jīng)多次轉(zhuǎn)院,被送到中部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院。專家反復(fù)會(huì)診,婦產(chǎn)科主任王晶主動(dòng)請(qǐng)纓,各種預(yù)案和應(yīng)急措施全部準(zhǔn)備到位,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的緊張手術(shù),一聲清脆的啼哭聲緩解了外面專家們的緊張情緒。令人欣喜的是,孩子沒有被感染。
    為了打贏這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役,醫(yī)院發(fā)動(dòng)全院力量,積極投入戰(zhàn)斗。
    全院共有6個(gè)食堂、30余名廚師,每天要準(zhǔn)備兩萬份盒飯。做好的盒飯要區(qū)分不同點(diǎn)位打包分裝,病號(hào)飯要送到病房,醫(yī)護(hù)人員的飯要送到工作崗位和外住的賓館,既要有營養(yǎng),又要求保溫,工作人員和志愿者送下來,有時(shí)累得自己連飯都不想吃。但是,參加服務(wù)保障的工作人員和志愿者從來沒有抱怨過,他們說:“一線的醫(yī)護(hù)人員都是我們的親人和同事,我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事,一切都值得。”
    一線科室的保潔員吃住在科里,不嫌臟、不嫌累、不怕危險(xiǎn),一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。保潔員朱愛紅因?yàn)楣步煌ㄈ客_\(yùn),提著個(gè)人的一大包生活物品,凌晨5點(diǎn)從家里出發(fā),步行3個(gè)小時(shí),回到科室要求上班,她說:“我把被褥和生活用品都背來了,你們救病人,我照顧你們,直到疫情結(jié)束?!?BR>    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇三
    12年間,張桂梅走過11萬公里的家訪路,在山路上她摔斷過肋骨、受過重傷。
    張桂梅的事跡被更多人熟知后,很多人都給學(xué)校寄來了舊衣服、奶粉、方便面,甚至還有衛(wèi)生巾。實(shí)在的張桂梅直言苦惱,因?yàn)楹芏嗍称贰⒂闷匪麄儾⒉桓医o孩子們用,這些孩子都處于升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,張桂梅和老師們對(duì)孩子們的起居用度都十分用心,這些寄來的東西萬一都安全隱患,直接危害的孩子們的健康和未來。
    山里確實(shí)窮,但不能為了眼前利益“因小失大”,張桂梅心里有桿秤,這秤砣是她對(duì)孩子們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。大家的愛心她理解,但在孩子們的前途和健康面前,她必須對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。如果大家想要奉獻(xiàn)愛心,可以選擇捐資助學(xué),相信張桂梅一定會(huì)把這份愛心轉(zhuǎn)化為更大的價(jià)值。
    張桂梅后來把愛心人士捐助過的錢和自己的大部分工資,累計(jì)100萬元全部捐給了山區(qū)的女女孩們。
    她不止一次指出,“如果能讓(這些)女孩子受高等教育,她就能改變?nèi)说拿\(yùn)”。
    女孩子受過教育,有了自食其力的能力,走出山區(qū)看世界、闖人生,她也一定會(huì)讓自己的孩子接受教育,學(xué)習(xí)知識(shí),成為對(duì)社會(huì)更有用的人。每個(gè)女孩背后都有一個(gè)家庭,每個(gè)女孩未來都將成為媽媽,張桂梅幾乎是用自己的命在踐行自己的初衷。
    作為女人,張桂梅用無盡的毅力幫助女孩子們筑夢(mèng),作為成千名孩子的“老媽”,她將自己的關(guān)懷化作另一種母愛。張桂梅的這份母愛,充滿智慧和大愛,她讓幾乎走進(jìn)人生絕境的女孩子們打開了另一扇寬廣世界之門,門外山花爛漫、星光璀璨、前途無限。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇四
    我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的關(guān)于張桂梅同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
    一個(gè)心愿:為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。
    60歲后,能夠干什么?
    多數(shù)人是退休回家,含飴弄孫,悠閑自適。但在張桂梅眼中,60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個(gè)起點(diǎn),培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。
    “我一定要讓華坪女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人?!苯衲?2歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規(guī)劃”著未來。
    隨著年歲的增長(zhǎng),張桂梅非但沒有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏,反而增加了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
    “每天5點(diǎn)半起床的張老師,便開始了一天的忙碌?!丙惤A坪女子高中教師韋堂云說,每天早上,叫完學(xué)生集合后,張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務(wù),等忙完手里的活,她還要去各個(gè)教室檢查,常常沒有一個(gè)完整的早餐時(shí)間。
    “我沒時(shí)間了,多搶一點(diǎn)時(shí)間,多培養(yǎng)一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,就是多作一份貢獻(xiàn),特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生。”張桂梅說。
    身體本就不好,還長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作,張桂梅全身時(shí)常疼得動(dòng)不了,可她卻瞞著所有人,吃點(diǎn)止痛藥,稍好一些,又投入到緊張的工作中。
    今年3月,張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對(duì)視時(shí)間如生命的張桂梅來說,簡(jiǎn)直和病痛一樣難受:“靜養(yǎng),把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了,這樣干待著,太浪費(fèi)時(shí)間!”
    好不容易熬過了3天3夜,張桂梅稍微緩過勁來,沒等醫(yī)院同意出院,她就自己偷偷跑回學(xué)校?!昂⒆涌忌虾脤W(xué)校,就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生?!闭f話間,張桂梅的眼睛里閃爍著充滿希望的光芒。
    勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
    學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
    學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我,對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng),多方奔走籌集善款,20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
    廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
    各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合,通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來,引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。
    女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。
    焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。
    留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
    與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗,對(duì)家訪的路心有余悸。“在路上,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí),我連車都不敢下,害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?!?BR>    張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來,張桂梅在大山里走了近12萬公里,對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。
    為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。
    一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
    還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去,醒來時(shí)已是萬家燈火。
    后來中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
    然而,沒人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒?,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過世。
    對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
    當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
    只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?!?BR>    張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民。”
    所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
    2008年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
    究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”
    我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
    作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
    無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
    在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
    在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
    如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。
    為給學(xué)生解饞,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。
    她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
    她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
    她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
    她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?BR>    1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì),而是選擇了中心中學(xué),承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力。
    1997年8月,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費(fèi)最緊張,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí),她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
    1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號(hào),并獎(jiǎng)給她1000元,但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
    說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識(shí)到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
    2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。
    張桂梅表示,學(xué)校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,她都記在心里。
    為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。
    在她的帶動(dòng)下,10多年來,華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
    那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個(gè)破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
    怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
    當(dāng)時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長(zhǎng),是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
    當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇五
    獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下,華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
    識(shí)大局。
    知大任,時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”,堅(jiān)定理想信念的“主心骨”,筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”,爭(zhēng)做“兩個(gè)維護(hù)”的捍衛(wèi)者。
    實(shí)踐。
    思悟中去成長(zhǎng)。
    去精通。
    一件老氣的花襯衫。
    一雙舊舊的黑皮鞋。
    守公德。
    嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”,廉潔自律,潔身自好;要始終保持高尚道德情操,始終堅(jiān)守為人做事的底線,用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。
    好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng),如“絕知此事要躬行”中所講,“空談?wù)`國。
    日積月累,才能牢筑基礎(chǔ),走得更高更遠(yuǎn)。
    工作和生活中有了一面“鏡子”,激勵(lì)我們干好教育事業(yè),為社會(huì)。
    為國家。
    為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇六
    今年全面脫貧收尾開表彰大會(huì)之后,還有一些人在知乎上發(fā)帖侮辱攻擊張桂梅,的確是萬萬沒想到。
    她與貧困作戰(zhàn),也是與愚昧落后作戰(zhàn)。
    張桂梅就是一把照妖鏡,所以妖魔鬼怪們怕她恨她。正常人只會(huì)尊敬她,心疼她。
    尤其是,這一代真英雄個(gè)性十足,真誠坦蕩。張桂梅面對(duì)采訪,從來侃侃而談,都是說的大實(shí)話。更加珍貴。
    一位網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)我的微博評(píng)論說:“陽光越亮,對(duì)處于黑暗里的妖魔鬼怪來說只意味著將他們的丑惡面目照的更清晰?!?BR>    這話深得我心。
    張桂梅校長(zhǎng)在近期獲選感動(dòng)中國2020年度人物,又當(dāng)選全國脫貧攻堅(jiān)楷模。“免費(fèi)女子高中華坪女高的校長(zhǎng)張桂梅,為讓貧困女孩走進(jìn)學(xué)校,挨家挨戶做工作。為讓她們考好成績(jī),她每天快凌晨1點(diǎn)才躺下…12年1804個(gè)可能輟學(xué)的女孩走進(jìn)大學(xué)!”她是崖畔的桂,雪中的梅,還是一道璀璨的陽光。
    在她創(chuàng)建的華坪女高,那誓詞豪邁震撼,無比感動(dòng)我,“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”張桂梅趟出了貧困地區(qū)女孩的前路與方向。她學(xué)校里那些女孩抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勤奮成才,把握好人生,前途肯定會(huì)更好,她們就是我們中國的未來與希望。
    她的存在,戳中了那些蒼蠅蚊子的痛處。
    事實(shí)上,那些攻擊她只幫助女孩的說辭,也站不住腳,她還是華坪縣兒童福利院院長(zhǎng),同樣幫助過男孩。只不過女孩在重男輕女的處境下,受到的損害太深,時(shí)間太漫長(zhǎng),積累的歷史欠賬更多,更需要幫助扶持。男女平等同樣也是社會(huì)主義中國的國策。
    我自己去過很多山村地區(qū),以一個(gè)旁觀者角度看細(xì)節(jié)。全面脫貧攻堅(jiān),惠澤無數(shù),真的幫到了很多貧困地區(qū)的人。以肉眼可見的程度,大江南北可以觀察到,大多數(shù)貧困人民生活改善,日子好起來。
    結(jié)合時(shí)代大背景,我還琢磨出了一點(diǎn)結(jié)論,也想說幾句實(shí)在話。在國家進(jìn)行全面脫貧工程,精準(zhǔn)扶貧之后,還扶不上墻的,就是爛泥,毫無羞恥心。人上一百,形形色色,扶貧還得看當(dāng)事人自己想不想自立,扶貧不是扶“懶”。
    接受了精準(zhǔn)扶貧的幫扶,享受了政策兜底,拿到政策兜底補(bǔ)貼的錢后,大吃大喝打牌賭博偷雞摸狗的,還要發(fā)老婆的——如果繼續(xù)貧困打光棍,再?zèng)]有理由怪罪社會(huì)怪罪任何人。
    因?yàn)閲艺头鲐氁痪€工作者,仁至義盡。
    他們就是垃圾中的垃圾,蒼蠅中的蒼蠅,自己不努力還不讓別人努力,爛泥扶不上墻。這些爛泥再也找不到借口,于是就把扭曲的仇恨發(fā)泄在攻擊張桂梅之上,就把氣出在了勤奮好學(xué)上進(jìn)的女孩身上。
    好在,我們這個(gè)國家,真正做出社會(huì)貢獻(xiàn)的人,一定會(huì)載入史冊(cè)被永遠(yuǎn)記得,張桂梅,她是中國的脊梁。而那些嗡嗡嗡攻擊張桂梅的蒼蠅蚊子,爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇七
    “別著急,別著急,先去后面坐下”說這話的是_市公交公司10路車駕駛員_。開了22年公交車的他,衣著整潔,細(xì)心溫暖憨厚,這是記者見到辛師傅的第一印象。
    22年基本無休不給大家添麻煩。
    從1996年來到公交公司,_從事公交車駕駛工作已有22年,他的安全行駛里程已經(jīng)達(dá)到了100萬公里。每天6點(diǎn)上班,4點(diǎn)起床,一天多時(shí)跑6、7個(gè)來回,一個(gè)來回2個(gè)小時(shí),這就是_的日常。
    “有一次家屬生病了需要住院,在_看了看說是住不了,就去青島看,還記得那時(shí)凌晨不到三點(diǎn),我就和家屬坐著過路的大巴車到了青島的醫(yī)院,我給家屬辦了住院之后,就立馬趕回了_,接著上班。那時(shí)家屬哭了,嫌我不陪她。”說著,辛師傅嘆了口氣。不僅如此,辛師傅就連自己動(dòng)手術(shù)都沒有請(qǐng)假,上午做完手術(shù),下午接著堅(jiān)守在崗位一線。當(dāng)記者問他為什么不請(qǐng)個(gè)假時(shí),他說道:“自己苦點(diǎn)累點(diǎn)沒關(guān)系,但不能給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,不能給大家添麻煩?!?BR>    每位乘客上車時(shí),記者見辛師傅眼睛緊盯每位乘客的手,就怕漏下一絲一毫的危險(xiǎn)。他說,我必須要檢查清楚,以防乘客攜帶危險(xiǎn)物品上車,我要為大家負(fù)責(zé)。
    做一件事暖一座城。
    25日下午,記者跟著辛師傅的10路公交車體驗(yàn)了一把。一上車,印著“文明_愛心公交”的坐墊就映入眼簾。目前,只有辛師傅的10路公交車上有這個(gè)坐墊,所以,只要一坐上這獨(dú)一無二的愛心坐墊,就知道這是辛師傅的車沒錯(cuò)了。
    落腳生根留意來車保安全”。都使得整個(gè)車廂文化更加溫馨,這也將成為_一個(gè)獨(dú)特的溫暖元素。
    “我是第二次坐辛師傅的車了,每次去海邊,坐在這特別的車上心情都格外的舒暢”乘客楊先生說。
    擺擺手將溫暖進(jìn)行到底。
    銀座商城站,一位推著嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車,辛師傅見狀,立馬喊道,前門上不來,你從后門上吧!寶媽上車時(shí),只見辛師傅關(guān)心的看著后視鏡,直到寶媽安全上車。寶媽上車后,辛師傅又說道:“你先扶好,注意安全?!焙?jiǎn)短的一句話,寶媽心里感激不盡,其余的乘客也紛紛點(diǎn)贊。
    寶媽到站,說時(shí)遲那時(shí)快,記者還沒反應(yīng)過來,辛師傅便迅速到后門幫寶媽抬下了嬰兒車。這時(shí),只聽見有乘客說道,這個(gè)司機(jī)師傅真熱心啊!
    人行道前,辛師傅緩慢停下公交車,朝著路人擺擺手,意思讓他們先過。一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),便將溫暖進(jìn)行到底。
    “妥善處理問題,顧全大局”是_的座右銘。22年的從業(yè)生涯,_累計(jì)獲得有據(jù)可查的年度、連續(xù)三年安全行車獎(jiǎng)21次,年度先進(jìn)工作個(gè)人10次,拾金不昧先進(jìn)個(gè)人6次。當(dāng)兵出身的_,是一名黨員,深知是黨和國家培養(yǎng)了他,回報(bào)社會(huì),義不容辭。服務(wù)社會(huì)、樂于助人慢慢成為他的個(gè)人秉性,也成了他的一種生活習(xí)慣。對(duì)此,他從來不解釋,不宣揚(yáng),一直默默的做自己認(rèn)為該做的事。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇八
    論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
    在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
    在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
    如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
    為給學(xué)生解饞,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。
    她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。
    她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
    她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
    她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?BR>    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇九
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)。總之,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
    究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無限忠誠和熱愛,她不忘初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”
    我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
    作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十
    我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐黨的重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為打造文化旅游名市,構(gòu)建和諧大理,全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐黨的重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
    最近,我校號(hào)召全黨員教師向張桂梅同志學(xué)習(xí),掀起了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡熱潮。張桂梅同志先進(jìn)典型的事跡在感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們,她的崇高情懷、奉獻(xiàn)精神、工作作風(fēng)和優(yōu)秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝,她用行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員在黨旗面前宣誓時(shí)對(duì)黨和人民的事業(yè)做出的莊嚴(yán)承諾。張桂梅同志作為黨的十七大代表,集“全國先進(jìn)工作者、中國十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受到中央、省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì),但她沒有因此而自滿驕傲,而是始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的工作中,留在對(duì)山里孩子和孤兒的母親般的慈愛里,拋棄名利、不求回報(bào)。她不受外界影響,愛崗盡業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,張桂梅同志作為一名教育工作者,做到了干一行、愛一行、鉆一行。她以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了云南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)業(yè)的同時(shí),憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,她不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出,在教育同行中享有盛譽(yù),這是她多年來熱愛學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新工作方法的結(jié)果。我要以以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn),不懈追求,艱苦奮斗的精神,樹立牢固的群眾意識(shí),堅(jiān)持不懈地?zé)o私奉獻(xiàn),以火爐般的工作熱情贏得群眾認(rèn)可,樹立清廉正直、淡泊名利的觀念,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十一
    丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭。她沒有親生兒女,全身心投入到教育和慈善事業(yè)上。,張桂梅一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師,一邊兼任“兒童之家”院長(zhǎng),成了眾多孤兒的“媽媽”。剛建院,第一天就收了36個(gè)孩子,最小的僅有2歲,最大的也才12歲?!耙?yàn)楹⒆犹。话咽?、一把尿是很平常的事,想干凈也干凈不起來?!痹咀類燮?、最愛干凈的張桂梅,就這樣被這群孤苦伶仃的孩子改變了。
    維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境張桂梅先是領(lǐng)著孩子們賣鞋、賣花后來到處籌措資金在籌措資金過程中很多人甚至認(rèn)為她是騙子還驅(qū)趕她給她吃閉門羹但她并不氣餒她說:“求人很丟人但孩子們?nèi)绻畹貌缓梦疫@個(gè)院長(zhǎng)更丟人?!闭菓{著執(zhí)著的信念和無私的大愛她放棄了假期閑適的生活為籌集資金奔忙。籌款期間張桂梅累了就在路邊歇一會(huì)兒渴了就討口水喝餓了就啃幾口干糧20至的寒暑假張桂梅為孩子們籌措到兩萬多元。對(duì)此她說一切的辛苦都值了!
    堅(jiān)韌頑強(qiáng),執(zhí)著追求一輩子張桂梅同志始終秉持著對(duì)教育事業(yè)的癡心和執(zhí)著,創(chuàng)造了貧困山區(qū)教育史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡,詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)基層教育工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的干事品格為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十二
    奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的.“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
    張桂梅同志出席工作以來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地資金投入至教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以不可思議的毅力消除病痛的煎熬,始終固守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的愛好,不斷自學(xué)一流的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,展開素質(zhì)教育,總結(jié)出來一套適宜民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒子女,生活簡(jiǎn)樸,把自己的工資掏出絕大部分去接濟(jì)困難學(xué)生,給沒學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),拎患病的學(xué)生回去就醫(yī)嗎,天冷了為他們購置衣被,把母親般的慈愛全部送給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極主動(dòng)培育學(xué)生自學(xué)興趣和身心健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)懷她們。
    在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十三
    張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
    黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開展自我剖析,真正心系于民。
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    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十四
    偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,但在看完她的第一個(gè)故事后,又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。從普通教師變?yōu)橐幻iL(zhǎng),再成為一位身兼數(shù)職的“校工”,她把自己的生活、生命和精力,全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè),換取華坪大山深處女孩們的光明未來,留給福利院孩子們溫暖的回憶,即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。奉獻(xiàn)這個(gè)詞沒有艱澀難懂的含義,每個(gè)人都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn),很多人在做,也有很多人在看,也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方,而在張桂梅這里,它是生命的全部意義。
    困局里,靠初心喚起力量,只為“用教育救一代人,不管多少”。張桂梅來華坪的初衷,本也帶著一個(gè)平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識(shí)——支持民族地區(qū)教育事業(yè),讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們,那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢(mèng)想:要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量,認(rèn)為這么好的事情肯定會(huì)有人支持,相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘,每年假期外出集資成為她業(yè)余時(shí)間的主要項(xiàng)目,她“乞討式”的辦校計(jì)劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際,偶然的機(jī)緣,媒體的`力量幫助她獲得了來自各方的支援,華坪女子高中落成,并迎來第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里,她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心,傳承著中國獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營,是張桂梅將小愛匯聚成大愛,用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程,無論是這愛,還是這顆心,都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。
    坎坷中,“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成,逐漸步入正軌,華坪縣越來越多大山里的女孩,在這里實(shí)現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢(mèng)想,改變了從今往后的人生。作為旁觀者,說起這件事,也深感到不容易,更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難,她都會(huì)說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,為學(xué)?;I資籌不下去的時(shí)候,在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時(shí)候,在她的身體一天不如一天的時(shí)候,在福利院孩子遇到大難題的時(shí)候。常言道:“世上無難事,只怕有心人”,是說要做的事業(yè)再大再難,只要有心就能辦成。這個(gè)有心,并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了,還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期,對(duì)于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅(jiān)持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長(zhǎng),她說:“孩子們失去什么,我就彌補(bǔ)什么”,作為華坪女子高中黨支部書記、校長(zhǎng),吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師,便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅(jiān)持堅(jiān)持”,正是對(duì)這樣一種完全利他的事業(yè)的堅(jiān)守,是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大,無論她將面臨什么,她都選擇堅(jiān)持下去。
    她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實(shí)的教育扶貧事業(yè),但是她從不愿提起“貧困”二字。她說:我們沒有提貧困兩個(gè)字,是覺得貧困對(duì)女孩兒來說,也是一種隱私,我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師,教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識(shí),也教給世人什么是德藝雙馨,什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對(duì)于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的堅(jiān)持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病,曾數(shù)次病危入院搶救,面對(duì)考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題,她卻說:不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中,只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá),是因?yàn)樗J(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒,甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員,她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn),她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓詞。
    信仰,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里,張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn),正是各行各業(yè)各個(gè)崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十五
    張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
    黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認(rèn)真開展自我剖析,真正心系于民。
    民事上訴張的通用范例。
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    梅葆玖逝世訃告。
    鳳梅論文有效教學(xué)范文。
    京劇大師梅葆玖逝世訃告。
    三角梅如何過冬。
    張壁古堡導(dǎo)游詞。
    八桂中醫(yī)學(xué)術(shù)流派之班氏婦科。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十六
    張桂梅老師曾四次進(jìn)入過我的視野,作為老師的我,有一股非常強(qiáng)烈沖動(dòng)去了解一下張桂梅老師的事跡,于是我就買了一本人民出版社出版的書叫《希望之光——時(shí)代楷模張桂梅的故事》,一口氣把它讀完。整體感受就是一個(gè)人的理想信念決定了一個(gè)人的精氣神,也是一個(gè)人能否“立”起來的關(guān)鍵。
    我想辦一所不收費(fèi)的女子高中,把山里的女孩子都找來讀書。這是我的夢(mèng)想?!睆埞鹈防蠋煱褞椭嚼锏呐⒆用赓M(fèi)接受高中教育作為自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,張老師四處去籌資,去找人捐錢,最后湊到的錢還是非常少,根本不足以辦起一所學(xué)校。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在她作為第十七屆人民代表大會(huì)代表去北京開會(huì)的時(shí)候,一個(gè)記者攔住了她,記者說:“你摸摸你的褲子”,張桂梅一摸發(fā)現(xiàn)褲子上有兩個(gè)破洞,這下可是丟人丟到人民大會(huì)堂了。原來張桂梅老師平時(shí)把錢全部用來幫助孩子們身上了,省吃儉用,連縣委給她幾千塊買衣服的錢她都全部給了孩子。那位記者來自新華社,他約定在張老師開完會(huì)后和她進(jìn)行一個(gè)采訪,采訪后,記者寫了一篇文章刊登在了《新華每日電社》,文章叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》,介紹了張桂梅的事跡,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。之后,當(dāng)?shù)厥 ⑹?、縣政府和社會(huì)各界人士的幫助下,把全國第一所免費(fèi)的高中學(xué)校華坪女子高中辦起來了。
    在華坪女子高中辦起了之后,張老師幾乎全身心地投入到工作中。她深刻地認(rèn)識(shí)到來到華坪女子高中讀書的學(xué)生大多都是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生,想要通過教育改變命運(yùn),只有痛苦拼命讀書,于是張桂梅老師制定了幾近苛刻的作息時(shí)間表:早上5點(diǎn)30分起床晨讀,到晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束睡覺,除了中午有40分鐘午休時(shí)間外,其他時(shí)間都要用來上課或者自習(xí),連吃飯、洗碗的時(shí)間都被嚴(yán)格規(guī)定在15分鐘以內(nèi)。為了節(jié)省時(shí)間,女孩紙都被要求剪齊耳短發(fā),以節(jié)省打理頭發(fā)的時(shí)間。也許很多人會(huì)覺得張老師在拼命搞應(yīng)試教育,但是對(duì)一個(gè)山區(qū)孩子去談所謂的素質(zhì)教育、快樂學(xué)習(xí)還有意義嗎?對(duì)寒門子弟而言,改變命運(yùn)的捷徑就是讀書、考大學(xué),更何況華坪女子高中畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了感恩,這也許就是素質(zhì)教育最好的結(jié)果。
    張桂梅老師也是一個(gè)平凡人。她也平凡人的喜怒哀樂。她有過一段非常幸福的婚姻,張桂梅和丈夫都在大理教書,在大理度過了美好的時(shí)光,但好景不長(zhǎng),張桂梅的丈夫查出了胃癌晚期,花光了所有的積蓄,還是沒能留住丈夫。不久,張桂梅老師自己也被查出了有子宮肌瘤。她也經(jīng)歷了平凡人可能遭遇的一切困難。在為辦學(xué)?;I集經(jīng)費(fèi)的時(shí)候,錯(cuò)過了見自己哥哥、姐姐的最后一面:無情未必真豪杰,自古忠孝難兩全。平凡人的遺憾,張老師也有。張老師在創(chuàng)辦華坪女子高中時(shí),也經(jīng)歷過猶豫,不被理解,也想過放棄,也經(jīng)歷過絕望,但最后她還是堅(jiān)持下來了,究竟是什么樣的信仰支撐著這個(gè)身體羸弱的女人堅(jiān)持下去的呢?這值得我們每一個(gè)人深思。從張老師的故事里,我深刻地體會(huì)到理想信念對(duì)一個(gè)人的作用。平凡的崗位,艱苦的環(huán)境,嚇退的`往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人,而對(duì)于真正的勇士而言,這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
    從張老師的故事里,我深刻地體會(huì)到理想信念對(duì)一個(gè)人的作用。平凡的崗位,艱苦的環(huán)境,嚇退的往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人,而對(duì)于真正的勇士而言,這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十七
    xx年1月,一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。
    出生于1957年的張桂梅,年輕時(shí)不僅長(zhǎng)得非常漂亮,而且性格開朗,能歌善舞,對(duì)生活充滿憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢,能夠借到錢的地方都借了,該花的錢都花了,但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來,在同事的幫助下,她決心重新振作起來,為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調(diào)到華坪,在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
    張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵(lì)起她對(duì)生活的愛和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒有告訴任何人,一直堅(jiān)持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫(yī)生要求她必須注意休息,最少要調(diào)養(yǎng)半年??墒菫榱藢W(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺(tái)。
    張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地??h政協(xié)委員來學(xué)校視察,校長(zhǎng)在匯報(bào)時(shí),介紹了她的情況。聽了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當(dāng)場(chǎng)為她捐款6230元??h里召開第八次婦代會(huì),全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對(duì)此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無情,人有情,這是一些多好的人??!”
    發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒有華坪人民,她的生命將無法延續(xù)。她說,她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十八
    之前偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,畢竟在中華大地上,讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后,我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載,她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè),為福利院孩子們帶來溫暖的回憶,為大山深處女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。
    奉獻(xiàn),提起這個(gè)詞語,相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn),因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑趶埞鹈愤@里,它卻是生命的全部意義?!案┦赘蕿槿孀优!薄?0多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,她生活十分清苦,一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持,都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
    初心,“用教育救一代人,不管多少”,這是張桂梅來華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,對(duì)她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的'公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,堅(jiān)守教育初心!
    堅(jiān)持,坎坷中,她總會(huì)說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?!?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念!
    信仰,張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!
    張桂梅同志的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。因此,今后的工作中,我會(huì)更加努力,學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”,堅(jiān)守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子,努力做無愧于時(shí)代的光榮教師!
    張桂梅同志的事跡心得體會(huì)篇十九
    習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中說:“平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個(gè)人都了不起?!泵恳粋€(gè)字簡(jiǎn)單但卻擲地有聲,直抵人心。
    2021年2月25日在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上,麗江華坪女高校長(zhǎng),張桂梅同志當(dāng)選全國脫貧攻堅(jiān)楷模。在上臺(tái)之前接受采訪,她說了這樣一段話,讓我內(nèi)心久久不能平靜。她說:“激動(dòng)呢,我不是為我自己激動(dòng),不是說為我自己走上了這么大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而激動(dòng)。我是為山里的教育工作者,我為他們而激動(dòng)。這么多年來大家沒白付出,沒白奉獻(xiàn),終于有了今天的成果,盼到了這么一天。斬掉窮根是所有鄉(xiāng)村教師的功勞?!笔菪”粺o數(shù)種疾病折磨坐在輪椅上的她,說話時(shí)眼里永遠(yuǎn)有光。的確,英雄來自人民。
    后來特意從網(wǎng)絡(luò)中搜尋了更多關(guān)于她的事跡:她是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
    猶記得大學(xué)時(shí)自己還曾想去西部支教,年輕時(shí)只覺得那些體驗(yàn)一定是簡(jiǎn)單且又了不起的。后來真正踏入工作崗位,參加工作的第一天,在走過經(jīng)歷災(zāi)后的道路和崎嶇的山路后,心一下掉進(jìn)冰窟窿,落差很大?,F(xiàn)在想想,當(dāng)初年輕的自己想法多么單純?,F(xiàn)在看來那些苦,不是誰都可以吃的。
    當(dāng)我懷揣著希冀,和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣,正式走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,感受新環(huán)境,融入新集體。開學(xué)第一周死氣沉沉的音樂課,又把我徹底拉回現(xiàn)實(shí)。我不能改變的是孩子們由于地理環(huán)境、家庭條件等原因產(chǎn)生的對(duì)音樂信息的封閉,但我可以用我的音樂教學(xué)技能為他們的心靈架起一座與音樂為伴的橋梁。我可以在課堂上循序漸進(jìn)的貫穿音樂知識(shí),給他們構(gòu)建起對(duì)音樂世界的認(rèn)知。從那堂課開始,我耐心的把每一個(gè)孩子看做一張白紙,我相信每個(gè)孩子,都充滿五彩斑斕的色彩。事實(shí)上他們讓我感到驚訝,接受能力超乎我的想象。現(xiàn)在,一節(jié)課中的樂理知識(shí)也能夠很輕松的貫穿進(jìn)去。我要求他們大聲演唱時(shí),也慢慢的開始有膽量放出聲來。
    這世界從來沒有絕對(duì)公平,人與人的差距便客觀存在?,F(xiàn)在我依舊會(huì)為各種音樂比賽而感到焦慮。盡管,一遍一遍的教唱,音準(zhǔn)仍舊有問題。但是,我也在與孩子們的相處中、溝通中找到了樂趣,耐心一點(diǎn),總能看見奇跡。雖然,我們的孩子沒有舞蹈基本功,當(dāng)跳出完整的作品時(shí),我依舊會(huì)為她們感到驕傲、甚至?xí)母袆?dòng)。在過程中鍛煉自己,展現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績(jī)這個(gè)固定衡量體系。我也漸漸明白,作為老師的快樂,也是金錢無法衡量的。
    人能把平凡的事情做到極致,便匯成了一條江、一棵樹。生命是有限的,但教育事業(yè)是常青的。我想這便是張桂梅老師的初心。
    總有一些人,能夠在未知的前路上激勵(lì)你。也總有一些人,能夠在你迷茫的時(shí)候激勵(lì)你堅(jiān)定信念一步一步走下去??吹狡椒睬矣謧ゴ蟮乃覀兡贻p教師就應(yīng)無論處境如何艱難,都要始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守初心使命,堅(jiān)守三尺講臺(tái),深深扎根和服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè),為社會(huì)、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。