一個好的計劃可以幫助我們充分發(fā)揮潛力，實現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。在計劃執(zhí)行結(jié)束后，我們應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和評估，以提取經(jīng)驗教訓(xùn)并優(yōu)化下一次的計劃。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于計劃的啟發(fā)和幫助。
英語社團(tuán)班工作計劃篇一
第三周：招收會員（進(jìn)寢室）。
第四周：招聘干事。
第五周：國慶長假。
第六周：會員大會、聲外文影片展播。
第七周：20xx—20xx年度英語角開角儀式、英協(xié)走進(jìn)班級。
第八周：英協(xié)走進(jìn)班級、華爾茲前期培訓(xùn)。
第九周：外文影片展播、華爾茲后期培訓(xùn)、萬圣節(jié)舞會。
第十周：英協(xié)走進(jìn)班級。
第十一周：英語作文比賽前期宣傳、報名。
第十二周：英協(xié)走進(jìn)班級、英語作文比賽決賽。
第十三周：感恩節(jié)特別節(jié)目。
第十四周：英語角。
四、六級資料的發(fā)放，外文影片展播。
第十五周：英協(xié)走進(jìn)班級。
第十六周：會員總結(jié)大會，干部、干事總結(jié)大會。
注：1、以上工作安排知識擬定計劃，可以按實際情況改變。
2、英語口語走班活動的時間可做調(diào)整，以當(dāng)周活動的多少為依據(jù)，如當(dāng)周活動多則調(diào)到活動少的周。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定。
復(fù)賽：自定0。
4、比賽地點：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
（1）所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
（4）演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
e評獎、頒獎典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
12、資金來源：贊助商。
英語社團(tuán)班工作計劃篇三
由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長1名，副社長2名，小組長10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：副社長：
組長。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
教師安排：
指導(dǎo)老師。
應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的引導(dǎo)，及時地對學(xué)生的合眾疑難問題進(jìn)行及時的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況。
活動時間：
每星期一第七節(jié)課。
英語社團(tuán)班工作計劃篇四
英語協(xié)會是一個以英語為中心開展各種相關(guān)活動的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。這里有大批的英語愛好者，每個人抱著對英語的熱愛聚集到一起，積極參與協(xié)會建設(shè)和協(xié)會開展的各種活動。因此，每年英語協(xié)會都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。
20__-20__學(xué)年英語協(xié)會舉辦了各種大大小小的活動，比如“cctv”杯英語演講比賽，英文歌唱比賽，英語風(fēng)采大賽，英語會話室，英語角等。這些活動大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，使熱愛英語的同學(xué)得到了展示和鍛煉自己的機會。
這些活動的順利進(jìn)行也說明了英語協(xié)會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學(xué)習(xí)，工作。每一個會員都或多或少為協(xié)會貢獻(xiàn)了自己的力量，正是有了會員的熱心參與，協(xié)會舉辦的活動才能順順利利的完成。
協(xié)會理事會成員時刻以服務(wù)會員為主線，以協(xié)會舉辦的活動為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語協(xié)會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協(xié)會的熱愛和無私奉獻(xiàn)。協(xié)會理事以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞協(xié)會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個平臺。
本學(xué)年自協(xié)會招新之后，每位成員秉著為協(xié)會服務(wù)的原則，積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂意為會員服務(wù)的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務(wù)協(xié)會為榮?；径寄馨磿r參加協(xié)會的各種活動例會。時刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協(xié)會出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為協(xié)會服務(wù)而不是協(xié)會能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會熱情服務(wù)。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作或開會的，基本上都能主動向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假示意。
一個組織的工作能否開展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民，與會員打成一片，時常聽取會員對協(xié)會的意見，積極改進(jìn)工作中的不足使整個集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)，使協(xié)會更好的發(fā)展。
綜上所述，本學(xué)年英語協(xié)會的工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個部門工作初露頭角，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會。但總的來看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚英語協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力為會員服務(wù)，延續(xù)協(xié)會的輝煌開創(chuàng)英語協(xié)會的美好未來!
英語社團(tuán)班工作計劃篇五
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗
英語
的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的'能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以
班級
為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱
愛
英語學(xué)習(xí)的6-8名
同學(xué)
加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語
自我介紹
，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇六
我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語社團(tuán)班工作計劃篇七
學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：
1.強調(diào)語言運用，注重能力培養(yǎng)。
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2.突出興趣激發(fā)。
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學(xué)形式強調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。
3.融合學(xué)科內(nèi)容。
在新課程設(shè)計中，強調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。
4.實現(xiàn)整體設(shè)計。
教材以小學(xué)三年級為起點，進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。
二：教學(xué)目標(biāo)和要求。
三：學(xué)情分析。
我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價手段。
1、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學(xué)與情景表演之中。
5、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多讀英語故事等。
6、充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
五、綜合實踐活動安排。
1、將會話教學(xué)融于情景表演之中。
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。
4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。
5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。
6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語貫穿學(xué)生的生活中。
7、學(xué)習(xí)和運用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。
8、做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo)。
9、上好英語學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能。
10、搞一些英語競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
六、完成計劃的舉措。
(一)、以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。
在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實的體驗。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請打分的同學(xué)說說為什么打這個分?這樣可以提高學(xué)生的聽說能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說?對不對?應(yīng)帶怎樣的表情?怎樣演會更好?學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。
(二)、通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。
(三)、注重在教學(xué)中，運用手勢。
把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇八
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學(xué)生活動中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：
（1）所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動。
1、英語學(xué)習(xí)交流會。
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
英語社團(tuán)班工作計劃篇九
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以班級為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱愛英語學(xué)習(xí)的.6-8名同學(xué)加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十
學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：
1、強調(diào)語言運用，注重能力培養(yǎng)。
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2、突出興趣激發(fā)。
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性；教學(xué)形式強調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。
3、融合學(xué)科內(nèi)容。
在新課程設(shè)計中，強調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。
4、實現(xiàn)整體設(shè)計。
教材以小學(xué)三年級為起點，進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十一
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去，金秋的清涼接踵而至，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期，英語協(xié)會（以下簡稱“英協(xié)”）將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生，提高全校同學(xué)的英語水平”的工作理念，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取再次豐收。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十二
1。通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2。通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。
3。通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
4、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
5、通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十三
伴隨著新生的到來，我們迎來了又一個新的學(xué)期。在學(xué)校的各項工作取得各項輝煌業(yè)績的時候，我們對于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心將協(xié)會的發(fā)展好。
就上學(xué)期協(xié)會開展各項工作情況而言，我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽?，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題和不足，這些問題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿?、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，以“一切為了會員，為了會員一切，為了一切會員”為原則，突出“自愿、業(yè)余、愛好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點，深入開展各種豐富多彩、有益的活動，弘揚校園文化、營造良好的英語校園新氛圍，為英語愛好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺，加強對他們的培養(yǎng)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十四
從x月x日下午5點開始，各部成員全部到達(dá)活動現(xiàn)場，通力合作，積極準(zhǔn)備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動現(xiàn)場秩序有條不紊，使得英語角順利進(jìn)行，過路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來。伴隨著美妙的音樂，現(xiàn)場已是人山人海，熱烈非凡。
每晚6點30分活動都準(zhǔn)時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角，以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動，在同學(xué)們的熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的speech(演講)，豐富多彩的互動節(jié)目，包括奧運知識及文化知識的問答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對奧運及文化的獻(xiàn)詞。
一開場激情洋溢的freetalk將本次活動推向第一個高潮，同學(xué)們先是進(jìn)行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時，評估專家從此經(jīng)過，也被同學(xué)們的熱烈場面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語角活動的展板，有的頻頻點頭，有的露出了會心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情所感動。
在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來，美麗的外教shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對一的你問我答形式，還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中，外教思維活躍，帶動活動氣氛，高潮不斷，協(xié)會將事先準(zhǔn)備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者，場面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來，也吹來了漂亮的'女外教jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚動聽，讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來，等著jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時，活動現(xiàn)場一片安靜，所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當(dāng)中。
之后，同學(xué)們對英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會精心排練的奧運歌曲再度出場，伴隨著激情與夢想，宏亮的嗓音響徹天空，表達(dá)了全體師院人對奧運的祝福與期待，再次掀起活動的高潮。
花開花謝總有時，活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結(jié)獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對上述活動進(jìn)行了全方面的概括，又對其進(jìn)行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍(lán)天下，享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。
雖然活動三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題，以寓教于樂的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識上增加了儲備，擴大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際，普及了眾多奧運知識，了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍(lán)天下，暢所欲言，真正達(dá)到了心靈間的溝通。
乘著知識的翅膀，我們在飛翔;駕著心靈的希冀，我們在成長。相信在以后的日子里，我們會再接再厲，更上一層樓!
秉承著“dolove,dospeak”的口號，我們英語協(xié)會會在今后的發(fā)展道路中，繼續(xù)拓展思路，服務(wù)同學(xué)，以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內(nèi)容來回饋各位老師同學(xué)的支持!
英語社團(tuán)班工作計劃篇十五
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學(xué)期工作要點：
一、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、籌建美術(shù)社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業(yè)余活動。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。
3、活動時間為每周星期。
三、星期四下午課外活動時間，地點為美術(shù)社團(tuán)工作室。
4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
本學(xué)期活動安排：
第四周：科學(xué)幻想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫第五周：科幻畫。
第六周:科幻畫完善集中展示。
第十九周：集中展示本學(xué)期所有作品并做出點評。第二十周：期末總結(jié)。
負(fù)責(zé)人：王翔。
社團(tuán)成員名單：七一：閆曉慧。
七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧。
成霞霞曹娟娟王菲高紅娟。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十六
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以班級為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱愛英語學(xué)習(xí)的6-8名同學(xué)加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
我們將在社團(tuán)里面舉辦各種有趣的活動，比如字母游戲：叫5-6社員上臺，每人說一個字母，后面的.人必須先重復(fù)前面的人說過的字母，在加一個自己想的字母，以此類推，說錯的淘汰，最后留下來一位冠軍，有小獎品。比如說你畫我猜，隨機抽取其中一名社員上臺畫畫，下面的人猜，猜對的可以或者獎品，然后讓這個猜對的人上臺畫畫，下面的人，以此類推~~~~~通過各種豐富有趣的活動可以增加社員之間的友誼和凝聚力。
有時候我會給他們看一些英文電影，比如說《當(dāng)幸福來敲門》，《平民窟的百萬富翁》，《歌舞青春》，通過看英文電影不僅僅可以學(xué)會電影中純正的英文，更可以學(xué)會電影中透露的人生道理，一舉兩得。 我們還可以請英語老師和外教來社團(tuán)教社員英語方面的知識，了解外國文化，加強自身修養(yǎng)，提高英語學(xué)習(xí)能力，幫助社員輕輕松松考級。
在全校范圍內(nèi)將加強英語社的影響力，我們將舉辦英語文化月，具體通過每周一次英語電影，面對面與外教交流，舉辦英語歌唱比賽（屆時我們將邀請老師和外教當(dāng)評委），提高校園英文學(xué)習(xí)的氛圍。
在微博方面我們將在西方的一些重要節(jié)日，如感恩節(jié)，萬圣節(jié)，舉辦微博轉(zhuǎn)發(fā)有獎活動，擴大英語社微博影響，使更多的人能參與集中，分享快樂。
演節(jié)目，通過社團(tuán)之間的相互借鑒和學(xué)習(xí)，更好的促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。 我希望通過自己的努力能將英語社帶到更高的高度，希望能擺脫千年老二，最后我希望社員能在英語社玩的開心。it is the most importance.
英語社團(tuán)班工作計劃篇十七
為了豐富校園文化，增加校園學(xué)生活動機會。建筑學(xué)院每年都會舉行的社團(tuán)主推月活動陸續(xù)推出了大量的優(yōu)秀社團(tuán)，宣傳社團(tuán)文化，吸引廣大學(xué)生同學(xué)加入社團(tuán)，豐富學(xué)生的課外生活，也擴大社團(tuán)的影響力。本次主推月的主角就是建筑學(xué)院第一大社團(tuán)——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主，活動總結(jié)如下：
準(zhǔn)備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報給活動預(yù)熱，又在食堂門口擺攤進(jìn)行報名，陸續(xù)有100來人報名。但落實階段就有問題了，同學(xué)們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在，導(dǎo)致比賽時準(zhǔn)備了過多的桌椅，形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名后進(jìn)行一一電話確認(rèn)。
比賽階段：總體來說比賽階段很不錯，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數(shù)也不少，大家對手繪的熱情較高，但是比賽時遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且有選手走動現(xiàn)象，在紀(jì)律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設(shè)立下評委席，當(dāng)場打分，一可以避免不公平現(xiàn)象，二可以將強現(xiàn)場秩序。再者就是加大對現(xiàn)場的管理，組織者提高意識，最好能設(shè)定較為嚴(yán)格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。
評選階段：評選階段總的來說有待加強，由于評選階段學(xué)生無法做出公正的評選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會謀私，但是評選的過程太過私密，基本上同學(xué)還不知道什么時候評選，獎項就已經(jīng)定下來了，難免會有些風(fēng)言風(fēng)語，最好能在評選時逐漸公開化，讓學(xué)生先評，投票，再拿去給老師把關(guān)，復(fù)評，這樣才會讓學(xué)生更信服。同時可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，比賽更具說服力?；蛘吒纱嗫梢灾苯幼寣W(xué)生單獨評選一次，讓學(xué)生自評，提高學(xué)生的審美能力。頒獎階段：這個階段急需改善，一是獎項的設(shè)置不明確，沒有明確的獎品激勵，宣傳也沒有到位；二是名次的設(shè)置不合理，沒有按照報名的人數(shù)進(jìn)行設(shè)置，隨人數(shù)的增多而有所增加，再者是獎項的頒發(fā)也不合理，沒有一個集體頒獎的過程，缺乏比賽有的形式，而且獎品的發(fā)放極其緩慢，需要加快發(fā)放速度，不然會使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評定后宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎，哪些人沒得獎，或者干脆對此失去興趣，成為下次辦活動的污點，認(rèn)為這次活動毫無意義，下次再舉辦必然不會參與，而且還會讓其他人也不參與，使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點，對活動本身的認(rèn)可和獎品的豐厚，而現(xiàn)在大多數(shù)人更傾向于后者，往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有著直接關(guān)系，所以頒獎問題是活動后第一要解決的問題。
總的來說，這次活動雖然有很多瑕疵，但是還是不錯的，至少參加者人數(shù)有很多，吸引了100多人報名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社，同時也在百無聊賴之際豐富了課余生活，這次總結(jié)使我們認(rèn)識到問題，并一定會改進(jìn)，盡最大的努力，將活動辦得越來越好。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十八
初一年級英語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒訒r間：周一下午第八節(jié)課。
1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣；
2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。
1.做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的.基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報4人。
2.具體上課形式。
1、開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。
2、開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
3、編排、表演英語課本劇或小品等。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十九
初一年級英語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒訒r間：周一下午第八節(jié)課。
1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣；
2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。
1、做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報4人。
2、 具體上課形式。
（1）開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。
（2） 開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
（3） 編排、表演英語課本劇或小品等。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二十
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，滿足學(xué)生的多元文化要求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)，文學(xué)，英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動校園文化建設(shè)，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，爭取讓學(xué)生說一口流利的英語，不斷提高廣大同學(xué)的英語水平。我們英語戲劇社的工作重點放在能力培養(yǎng)上，本學(xué)期工作計劃如下：
一、 有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。
二、 學(xué)習(xí)和編排英語劇目，更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點。
三、 將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合。
四、 話題活動。設(shè)立一定的話題，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá)。
本學(xué)期社團(tuán)活動內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和編排英語劇目，將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合，英語話題討論及交流等。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二十一
目前，由于協(xié)會剛開始改革，內(nèi)部管理體制存著一些問題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會將在本學(xué)期配合校團(tuán)委、學(xué)生會、所有英語愛好者以及在各個兄弟協(xié)會的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會的管理更加科學(xué)完善。
1、調(diào)整、完善協(xié)會理事機構(gòu)成員簽到、例會，活動等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會，其中部長及會長在每雙周加開例會等。
2、根據(jù)協(xié)會各部門的工作情況和自身特點將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。
3、加強協(xié)會成員之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。
英語社團(tuán)班工作計劃篇一
第三周：招收會員（進(jìn)寢室）。
第四周：招聘干事。
第五周：國慶長假。
第六周：會員大會、聲外文影片展播。
第七周：20xx—20xx年度英語角開角儀式、英協(xié)走進(jìn)班級。
第八周：英協(xié)走進(jìn)班級、華爾茲前期培訓(xùn)。
第九周：外文影片展播、華爾茲后期培訓(xùn)、萬圣節(jié)舞會。
第十周：英協(xié)走進(jìn)班級。
第十一周：英語作文比賽前期宣傳、報名。
第十二周：英協(xié)走進(jìn)班級、英語作文比賽決賽。
第十三周：感恩節(jié)特別節(jié)目。
第十四周：英語角。
四、六級資料的發(fā)放，外文影片展播。
第十五周：英協(xié)走進(jìn)班級。
第十六周：會員總結(jié)大會，干部、干事總結(jié)大會。
注：1、以上工作安排知識擬定計劃，可以按實際情況改變。
2、英語口語走班活動的時間可做調(diào)整，以當(dāng)周活動的多少為依據(jù)，如當(dāng)周活動多則調(diào)到活動少的周。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定。
復(fù)賽：自定0。
4、比賽地點：
5、負(fù)責(zé)教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
（1）所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
（4）演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
e評獎、頒獎典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
12、資金來源：贊助商。
英語社團(tuán)班工作計劃篇三
由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長1名，副社長2名，小組長10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：副社長：
組長。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
教師安排：
指導(dǎo)老師。
應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的引導(dǎo)，及時地對學(xué)生的合眾疑難問題進(jìn)行及時的知道，負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況。
活動時間：
每星期一第七節(jié)課。
英語社團(tuán)班工作計劃篇四
英語協(xié)會是一個以英語為中心開展各種相關(guān)活動的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。這里有大批的英語愛好者，每個人抱著對英語的熱愛聚集到一起，積極參與協(xié)會建設(shè)和協(xié)會開展的各種活動。因此，每年英語協(xié)會都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。
20__-20__學(xué)年英語協(xié)會舉辦了各種大大小小的活動，比如“cctv”杯英語演講比賽，英文歌唱比賽，英語風(fēng)采大賽，英語會話室，英語角等。這些活動大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，使熱愛英語的同學(xué)得到了展示和鍛煉自己的機會。
這些活動的順利進(jìn)行也說明了英語協(xié)會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學(xué)習(xí)，工作。每一個會員都或多或少為協(xié)會貢獻(xiàn)了自己的力量，正是有了會員的熱心參與，協(xié)會舉辦的活動才能順順利利的完成。
協(xié)會理事會成員時刻以服務(wù)會員為主線，以協(xié)會舉辦的活動為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語協(xié)會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協(xié)會的熱愛和無私奉獻(xiàn)。協(xié)會理事以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞協(xié)會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個平臺。
本學(xué)年自協(xié)會招新之后，每位成員秉著為協(xié)會服務(wù)的原則，積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂意為會員服務(wù)的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務(wù)協(xié)會為榮?；径寄馨磿r參加協(xié)會的各種活動例會。時刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協(xié)會出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為協(xié)會服務(wù)而不是協(xié)會能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會熱情服務(wù)。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作或開會的，基本上都能主動向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假示意。
一個組織的工作能否開展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民，與會員打成一片，時常聽取會員對協(xié)會的意見，積極改進(jìn)工作中的不足使整個集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)，使協(xié)會更好的發(fā)展。
綜上所述，本學(xué)年英語協(xié)會的工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個部門工作初露頭角，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會。但總的來看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚英語協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力為會員服務(wù)，延續(xù)協(xié)會的輝煌開創(chuàng)英語協(xié)會的美好未來!
英語社團(tuán)班工作計劃篇五
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗
英語
的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)
英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的'能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以
班級
為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱
愛
英語學(xué)習(xí)的6-8名
同學(xué)
加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語
自我介紹
，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇六
我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語社團(tuán)班工作計劃篇七
學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：
1.強調(diào)語言運用，注重能力培養(yǎng)。
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2.突出興趣激發(fā)。
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學(xué)形式強調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。
3.融合學(xué)科內(nèi)容。
在新課程設(shè)計中，強調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。
4.實現(xiàn)整體設(shè)計。
教材以小學(xué)三年級為起點，進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。
二：教學(xué)目標(biāo)和要求。
三：學(xué)情分析。
我教的是五年級四個班，這四個班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，對于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于五年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)內(nèi)容檢測及評價手段。
1、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺操練等等。融會話教學(xué)與情景表演之中。
5、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多讀英語故事等。
6、充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
五、綜合實踐活動安排。
1、將會話教學(xué)融于情景表演之中。
2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。
4、注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。
5、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。
6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語貫穿學(xué)生的生活中。
7、學(xué)習(xí)和運用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。
8、做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo)。
9、上好英語學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能。
10、搞一些英語競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
六、完成計劃的舉措。
(一)、以學(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。
在教學(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計場景，營造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語言動機。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對話。請學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實的體驗。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請打分的同學(xué)說說為什么打這個分?這樣可以提高學(xué)生的聽說能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說?對不對?應(yīng)帶怎樣的表情?怎樣演會更好?學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。
(二)、通過娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級的學(xué)生還是非常愛玩。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。在對話教學(xué)中，設(shè)計各類競賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說、快聽快指等。印象會特別深。
(三)、注重在教學(xué)中，運用手勢。
把一些單詞、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇八
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學(xué)生活動中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：
（1）所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評委嘉賓介紹。
c參賽選項手依次演唱。
d評獎、頒獎典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動。
1、英語學(xué)習(xí)交流會。
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
英語社團(tuán)班工作計劃篇九
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以班級為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱愛英語學(xué)習(xí)的.6-8名同學(xué)加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十
學(xué)英語教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個特點：
1、強調(diào)語言運用，注重能力培養(yǎng)。
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，貫徹了語言的交際能力和語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗語言，讓他們在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語進(jìn)行交流打下堅實的基礎(chǔ)。力求用簡單生動、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵他們能動思考，主動做事，自動調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2、突出興趣激發(fā)。
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動機和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性；教學(xué)形式強調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動中感知語言、習(xí)得語言。
3、融合學(xué)科內(nèi)容。
在新課程設(shè)計中，強調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容、融入到語言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，幫助他們認(rèn)識和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個世界。
4、實現(xiàn)整體設(shè)計。
教材以小學(xué)三年級為起點，進(jìn)行整體設(shè)計。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個各階段學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十一
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去，金秋的清涼接踵而至，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期，英語協(xié)會（以下簡稱“英協(xié)”）將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生，提高全校同學(xué)的英語水平”的工作理念，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取再次豐收。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十二
1。通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2。通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。
3。通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
4、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
5、通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十三
伴隨著新生的到來，我們迎來了又一個新的學(xué)期。在學(xué)校的各項工作取得各項輝煌業(yè)績的時候，我們對于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心將協(xié)會的發(fā)展好。
就上學(xué)期協(xié)會開展各項工作情況而言，我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽?，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過工作與活動我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題和不足，這些問題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿?、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，以“一切為了會員，為了會員一切，為了一切會員”為原則，突出“自愿、業(yè)余、愛好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點，深入開展各種豐富多彩、有益的活動，弘揚校園文化、營造良好的英語校園新氛圍，為英語愛好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺，加強對他們的培養(yǎng)。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十四
從x月x日下午5點開始，各部成員全部到達(dá)活動現(xiàn)場，通力合作，積極準(zhǔn)備活動開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動現(xiàn)場秩序有條不紊，使得英語角順利進(jìn)行，過路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來。伴隨著美妙的音樂，現(xiàn)場已是人山人海，熱烈非凡。
每晚6點30分活動都準(zhǔn)時開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語角，以“北京奧運”“旅游文化”為主題的三次大型英語角活動，在同學(xué)們的熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動分為以下幾個主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的speech(演講)，豐富多彩的互動節(jié)目，包括奧運知識及文化知識的問答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對奧運及文化的獻(xiàn)詞。
一開場激情洋溢的freetalk將本次活動推向第一個高潮，同學(xué)們先是進(jìn)行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時，評估專家從此經(jīng)過，也被同學(xué)們的熱烈場面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語角活動的展板，有的頻頻點頭，有的露出了會心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語學(xué)習(xí)熱情所感動。
在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來，美麗的外教shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對一的你問我答形式，還有與外教的互動游戲。在奧運和文化知識問答中，外教思維活躍，帶動活動氣氛，高潮不斷，協(xié)會將事先準(zhǔn)備好的精心挑選的小禮品一一贈送給活動的積極參與者，場面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來，也吹來了漂亮的'女外教jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚動聽，讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來，等著jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時，活動現(xiàn)場一片安靜，所有人都陶醉在她那動聽的歌聲當(dāng)中。
之后，同學(xué)們對英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會精心排練的奧運歌曲再度出場，伴隨著激情與夢想，宏亮的嗓音響徹天空，表達(dá)了全體師院人對奧運的祝福與期待，再次掀起活動的高潮。
花開花謝總有時，活動在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動主題“北京奧運”及“旅游文化”的總結(jié)獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對上述活動進(jìn)行了全方面的概括，又對其進(jìn)行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍(lán)天下，享受著這次活動帶來的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時刻最終敲響。
雖然活動三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語角活動以“北京奧運”“旅游文化”為主題，以寓教于樂的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識上增加了儲備，擴大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運會即將到來之際，普及了眾多奧運知識，了解了多方面的奧運趣聞。大家在同一片藍(lán)天下，暢所欲言，真正達(dá)到了心靈間的溝通。
乘著知識的翅膀，我們在飛翔;駕著心靈的希冀，我們在成長。相信在以后的日子里，我們會再接再厲，更上一層樓!
秉承著“dolove,dospeak”的口號，我們英語協(xié)會會在今后的發(fā)展道路中，繼續(xù)拓展思路，服務(wù)同學(xué)，以更加豐富多彩的活動形式及更加深刻的活動內(nèi)容來回饋各位老師同學(xué)的支持!
英語社團(tuán)班工作計劃篇十五
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
本學(xué)期工作要點：
一、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、籌建美術(shù)社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業(yè)余活動。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。
3、活動時間為每周星期。
三、星期四下午課外活動時間，地點為美術(shù)社團(tuán)工作室。
4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
本學(xué)期活動安排：
第四周：科學(xué)幻想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫第五周：科幻畫。
第六周:科幻畫完善集中展示。
第十九周：集中展示本學(xué)期所有作品并做出點評。第二十周：期末總結(jié)。
負(fù)責(zé)人：王翔。
社團(tuán)成員名單：七一：閆曉慧。
七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧。
成霞霞曹娟娟王菲高紅娟。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十六
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、招新宣傳工作
主要采取以班級為單位，以輔導(dǎo)員為宣傳者，到各班內(nèi)進(jìn)行宣傳，選取熱愛英語學(xué)習(xí)的6-8名同學(xué)加入本社團(tuán)。
四、活動內(nèi)容初步安排
每周活動內(nèi)容如下:
1、社團(tuán)活動介紹及成員分工分組；社團(tuán)團(tuán)長通過競選確立。
2、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
3、制作season book（四季書），培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力。
4、英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。
5、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
6、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
7、英語繞口令，訓(xùn)練語音的聽與說。
8、英語四六級詞語競技，考察英語四六級詞匯掌握情況。
9、即興表演，訓(xùn)練語言表達(dá)能力。
10、看圖寫話，培養(yǎng)英語寫作的能力。
注：以上活動可以根據(jù)內(nèi)容安排在一次或兩次活動時間內(nèi)完成。
五、相關(guān)制度
1、活動時間：每周二晚上7:00-9:00
2、本社團(tuán)采取簽到考勤方式，活動時間內(nèi)不得遲到早退。
3、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
4、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
我們將在社團(tuán)里面舉辦各種有趣的活動，比如字母游戲：叫5-6社員上臺，每人說一個字母，后面的.人必須先重復(fù)前面的人說過的字母，在加一個自己想的字母，以此類推，說錯的淘汰，最后留下來一位冠軍，有小獎品。比如說你畫我猜，隨機抽取其中一名社員上臺畫畫，下面的人猜，猜對的可以或者獎品，然后讓這個猜對的人上臺畫畫，下面的人，以此類推~~~~~通過各種豐富有趣的活動可以增加社員之間的友誼和凝聚力。
有時候我會給他們看一些英文電影，比如說《當(dāng)幸福來敲門》，《平民窟的百萬富翁》，《歌舞青春》，通過看英文電影不僅僅可以學(xué)會電影中純正的英文，更可以學(xué)會電影中透露的人生道理，一舉兩得。 我們還可以請英語老師和外教來社團(tuán)教社員英語方面的知識，了解外國文化，加強自身修養(yǎng)，提高英語學(xué)習(xí)能力，幫助社員輕輕松松考級。
在全校范圍內(nèi)將加強英語社的影響力，我們將舉辦英語文化月，具體通過每周一次英語電影，面對面與外教交流，舉辦英語歌唱比賽（屆時我們將邀請老師和外教當(dāng)評委），提高校園英文學(xué)習(xí)的氛圍。
在微博方面我們將在西方的一些重要節(jié)日，如感恩節(jié)，萬圣節(jié)，舉辦微博轉(zhuǎn)發(fā)有獎活動，擴大英語社微博影響，使更多的人能參與集中，分享快樂。
演節(jié)目，通過社團(tuán)之間的相互借鑒和學(xué)習(xí)，更好的促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。 我希望通過自己的努力能將英語社帶到更高的高度，希望能擺脫千年老二，最后我希望社員能在英語社玩的開心。it is the most importance.
英語社團(tuán)班工作計劃篇十七
為了豐富校園文化，增加校園學(xué)生活動機會。建筑學(xué)院每年都會舉行的社團(tuán)主推月活動陸續(xù)推出了大量的優(yōu)秀社團(tuán)，宣傳社團(tuán)文化，吸引廣大學(xué)生同學(xué)加入社團(tuán)，豐富學(xué)生的課外生活，也擴大社團(tuán)的影響力。本次主推月的主角就是建筑學(xué)院第一大社團(tuán)——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主，活動總結(jié)如下：
準(zhǔn)備階段：此次主推月的宣傳還是很到位的，先是在一教大廳貼海報給活動預(yù)熱，又在食堂門口擺攤進(jìn)行報名，陸續(xù)有100來人報名。但落實階段就有問題了，同學(xué)們有些只是來報名但是沒來參加比賽的大有人在，導(dǎo)致比賽時準(zhǔn)備了過多的桌椅，形成資源的浪費。落實工作有待加強。最好能在報名后進(jìn)行一一電話確認(rèn)。
比賽階段：總體來說比賽階段很不錯，有足夠的桌椅，充足的紙張，還提供畫筆，而且人數(shù)也不少，大家對手繪的熱情較高，但是比賽時遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而且有選手走動現(xiàn)象，在紀(jì)律方面有待加強。有可能的話可以在比賽時設(shè)立下評委席，當(dāng)場打分，一可以避免不公平現(xiàn)象，二可以將強現(xiàn)場秩序。再者就是加大對現(xiàn)場的管理，組織者提高意識，最好能設(shè)定較為嚴(yán)格的管理辦法，例如遲到多少分鐘不能入場等。
評選階段：評選階段總的來說有待加強，由于評選階段學(xué)生無法做出公正的評選，這就需要老師的加入，我們都相信老師不會謀私，但是評選的過程太過私密，基本上同學(xué)還不知道什么時候評選，獎項就已經(jīng)定下來了，難免會有些風(fēng)言風(fēng)語，最好能在評選時逐漸公開化，讓學(xué)生先評，投票，再拿去給老師把關(guān)，復(fù)評，這樣才會讓學(xué)生更信服。同時可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，比賽更具說服力?；蛘吒纱嗫梢灾苯幼寣W(xué)生單獨評選一次，讓學(xué)生自評，提高學(xué)生的審美能力。頒獎階段：這個階段急需改善，一是獎項的設(shè)置不明確，沒有明確的獎品激勵，宣傳也沒有到位；二是名次的設(shè)置不合理，沒有按照報名的人數(shù)進(jìn)行設(shè)置，隨人數(shù)的增多而有所增加，再者是獎項的頒發(fā)也不合理，沒有一個集體頒獎的過程，缺乏比賽有的形式，而且獎品的發(fā)放極其緩慢，需要加快發(fā)放速度，不然會使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評定后宣傳力度不夠，參賽者根本不知道哪些人得了獎，哪些人沒得獎，或者干脆對此失去興趣，成為下次辦活動的污點，認(rèn)為這次活動毫無意義，下次再舉辦必然不會參與，而且還會讓其他人也不參與，使活動變的難以開展。我覺得一個活動的吸引力有兩點，對活動本身的認(rèn)可和獎品的豐厚，而現(xiàn)在大多數(shù)人更傾向于后者，往大了說活動的成功也就和獎品的豐厚有著直接關(guān)系，所以頒獎問題是活動后第一要解決的問題。
總的來說，這次活動雖然有很多瑕疵，但是還是不錯的，至少參加者人數(shù)有很多，吸引了100多人報名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社，同時也在百無聊賴之際豐富了課余生活，這次總結(jié)使我們認(rèn)識到問題，并一定會改進(jìn)，盡最大的努力，將活動辦得越來越好。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十八
初一年級英語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒訒r間：周一下午第八節(jié)課。
1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣；
2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。
1.做好組織工作。
在學(xué)生自愿報名參加的.基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報4人。
2.具體上課形式。
1、開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。
2、開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
3、編排、表演英語課本劇或小品等。
英語社團(tuán)班工作計劃篇十九
初一年級英語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多，大約40名左右?；顒訒r間：周一下午第八節(jié)課。
1、調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣；
2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練，調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。
1、做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加，每班限報4人。
2、 具體上課形式。
（1）開展形式多樣的英語口語活動，通過看圖回答問題，看圖編對話，自命題演講，命題演講，小對話、小組合作等形式鍛煉口語。
（2） 開展英語書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
（3） 編排、表演英語課本劇或小品等。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二十
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，滿足學(xué)生的多元文化要求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)，文學(xué)，英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動校園文化建設(shè)，營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，爭取讓學(xué)生說一口流利的英語，不斷提高廣大同學(xué)的英語水平。我們英語戲劇社的工作重點放在能力培養(yǎng)上，本學(xué)期工作計劃如下：
一、 有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。
二、 學(xué)習(xí)和編排英語劇目，更好地激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點。
三、 將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合。
四、 話題活動。設(shè)立一定的話題，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá)。
本學(xué)期社團(tuán)活動內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和編排英語劇目，將編排的劇目與校文化藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合，英語話題討論及交流等。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力。
英語社團(tuán)班工作計劃篇二十一
目前，由于協(xié)會剛開始改革，內(nèi)部管理體制存著一些問題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會將在本學(xué)期配合校團(tuán)委、學(xué)生會、所有英語愛好者以及在各個兄弟協(xié)會的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會的管理更加科學(xué)完善。
1、調(diào)整、完善協(xié)會理事機構(gòu)成員簽到、例會，活動等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會，其中部長及會長在每雙周加開例會等。
2、根據(jù)協(xié)會各部門的工作情況和自身特點將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。
3、加強協(xié)會成員之間的聯(lián)系與溝通和各個部門的合作。使整個協(xié)會上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會發(fā)展共同奮斗。