報告是對某個事件、情況或問題進行詳盡說明和分析的一種文字表達形式。編寫報告時，要保持?jǐn)?shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性，避免不實或夸大的描述。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇一
生活中有很多地方需要我們留心觀察，特別是生活中很多地方要我們來個環(huán)保小調(diào)查。
我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開著，那些熱水沒用，過了一會冷了又會自動開起來，真是浪費電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好，就把紙揉成一團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被她丟棄，被腳無情地踐踏。本來是完好的本子，被她撕裂，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。
我們住的是電梯房，有的人為了方便等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停，而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈，媽媽說每個月水電費都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著三個垃圾筒，我起先覺得浪費，后來一打聽原來是為了把垃圾分類，把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前，順手扔了過去，這些人覺得把垃圾投進垃圾筒都累，還會自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大，但多了一個人的自覺就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!
我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!
夏天，天氣悶熱，大多數(shù)的人都會在空調(diào)房里待著，看看電視什么的，這樣又浪費電，又傷害眼睛，就拿我們家當(dāng)例子吧，每個月至少可以用249度電，那兩個月就是498度電，三個月就是747度電……一年用2988度電。全國有十多億人口，如果都像我們家一樣，那每個月就得用249000000度電，這是一個多么驚人的數(shù)字啊!再說了，長時間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病，大量的氟力昂也會污染空氣，使天氣一下子又熱了許多，那又不用電，又可以保護眼睛，又能保持人體的健康，該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!
讓我們行動起來，保護環(huán)境，對污染空氣說‘no’，我相信，只要我們大家一起行動，我們的世界將會變得更加美麗!
于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，終于看到一個人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機把他照了下來，并走上前去對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，保護好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。
看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對他們說：“請盡我們每人一份力，保護好我們賴以生存的環(huán)境”。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇二
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
1、時間：20xx年05月22日。
2、地點：xx小學(xué)三年級教室。
3、調(diào)查人：xx。
4、調(diào)查對象：本班學(xué)生。
1、5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的`同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇三
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強家的'環(huán)保意識，教育家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇四
丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市，是個典型的江南小鎮(zhèn)。寧原塘、新昌河、新江河、平陽堰河、塘家堰等河流分布在丁橋鎮(zhèn)境內(nèi)。由于境內(nèi)河流縱多，所以水路交通比較發(fā)達。這次我們呢丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）中隊彩虹假日小隊的幾個隊員對其中的寧袁塘進行了比較詳細(xì)的實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。
海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）中隊彩虹假日小隊。
隊長：翟春燕。
副隊長：朱麗娜。
隊員：朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東。
20xx年11月22日星期六下午，陽光明媚，天氣不錯。我們假日小隊的朱麗娜、吳浩飛、朱玲玉等六位隊員在隊長翟春燕的帶領(lǐng)下，對從鹽官鎮(zhèn)通往袁花鎮(zhèn)的東西向河流——寧袁塘進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我們幾個隊員增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
寧袁塘開鑿于1992年冬季，總長度大約12公里。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是近幾年使用比較頻繁的水路通道。因為它東起袁花，西至鹽官，而鹽官又是原先海寧市政府的所在地，簡稱“寧”，這就是寧袁塘名字的由來。最近幾年來，寧袁塘承擔(dān)了由東向西石料水路運輸?shù)闹厝?，同時其他的一些貨運、裝載都離不開它。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等，這為人們的日常生活提供了很大的便利。
在調(diào)查的過程中，我們的隊員收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們幾個隊員經(jīng)過討論后將問題分成三方面：
（二）、丁橋鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟發(fā)展比較快，人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟利益，貪圖方便，沒有采取污水治理的有關(guān)措施，直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了寧袁塘里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水變得越來越渾濁，夏天的時候甚至?xí)l(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的作用似乎被人們遺忘了。
（三）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在寧袁塘上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，寧袁塘成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了寧袁塘，這是多么不道德??！我們仿佛聽見了寧袁塘在悲哀地哭泣。
通過調(diào)查，我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題，經(jīng)過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：
（一）、調(diào)查過程中，我們看到水葫蘆是寧袁塘環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，撈起水葫蘆，治理污水，還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。同時號召人民群眾開展村與村，組與組之間的“水葫蘆清理大賽”，我們認(rèn)為如果通過比賽來清理，可能大家的積極性會更高一些。
（二）、經(jīng)濟要發(fā)展，但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施，制訂一些規(guī)章制度，強制每個單位一定執(zhí)行，違反應(yīng)進行相應(yīng)處罰。最好是能進行“環(huán)保單位”的評比，評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家，既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。
（三）、“丁橋是我家，衛(wèi)生靠大家?！贝蠹乙粭l心，要共同把丁橋的寧袁塘環(huán)境搞好。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能使寧袁塘重新回到原來的美麗。我們真的希望能在寧袁塘再次看見清請的河水，看見游動的小魚，看見柳樹的倒影，看見我們的笑臉。
我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使寧袁塘重新找回清澈，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇五
調(diào)查報告是針對某一現(xiàn)象、某一事件或某一問題進行深入細(xì)致的調(diào)查，對獲得材料進行認(rèn)真分析研究，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)特征和基本規(guī)律之后寫成的書面報告。
調(diào)查報告是一種在新聞領(lǐng)域和機關(guān)應(yīng)用文領(lǐng)域中都可采用的常用文體，也就是說，它是新聞和應(yīng)用文的兩棲文體。不過，有些在機關(guān)之間流通的調(diào)查報告，可以沒有新聞性。而在報刊廣播上發(fā)表的調(diào)查報告，必須有新聞性。調(diào)查報告在報刊上發(fā)表的時候，也可以叫做“新聞?wù){(diào)查”。
特點。
1、客觀性。2、針對性。3、典型性。4、科學(xué)性。5、價值性。
(一)介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。主要反映典型的、具體的示范性的經(jīng)驗，用以指導(dǎo)和推動工作。
(二)反映情況的調(diào)查報告。客觀地真實的反映社會生活中的各種情況，提供有關(guān)方面參考或使廣大人民群眾明了。
(四)查清事實真相的調(diào)查報告。針對社會生活中某一復(fù)雜事件進行調(diào)查，把調(diào)查是事實真相寫成調(diào)查報告。
總要求(與論文有區(qū)別)。
側(cè)重事實說明問題材料力求具體典型。
統(tǒng)計方法描述分析指出規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗。
分析問題提出對策既有觀點又有建議。
一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件組成。
一)標(biāo)題。
1、標(biāo)題的要求。
標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，常見的有公文標(biāo)題和新聞標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題。完全式標(biāo)題一般由調(diào)查對象、事由、文種三要素組成。省略式標(biāo)題可以由事由和文種兩部分組成，也可以由調(diào)查對象和事由組成。
(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。(2)高度概括，具有較強的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。
標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
(二)概要。
概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括。
以下三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
案例：關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)。
注程度的調(diào)查。
一、調(diào)查背景。
在我國政府對農(nóng)村建設(shè)日漸關(guān)注的大背景下，根據(jù)“中國地質(zhì)大學(xué)(北京)團校關(guān)于寒假安排的通知”中‘根據(jù)自身情況開展社會實踐活動’的要求，我結(jié)合自己的實際情況展開此項調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
為了了解農(nóng)村居民對國家新政策、社會新熱點的關(guān)注程度，了解農(nóng)民對各種政策的執(zhí)行滿意度，增加自己對農(nóng)村的了解，對一些農(nóng)村問題進行量化和理性的分析并從中思考一些解決辦法，同時調(diào)查過程也會對自己的實踐能力的提高有很大的好處。
關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。
三、調(diào)查方法。
1、調(diào)查問卷。
因經(jīng)濟和農(nóng)民知識程度等原因，問卷直接由口問代替。問卷如下：
附件一：關(guān)于農(nóng)村政策的相關(guān)調(diào)查。
1：農(nóng)民對國家農(nóng)村政策的了解程度;。
2：農(nóng)民對社會熱點問題的了解程度;。
3：農(nóng)民對村委會及其它基層組織工作的了解程度;。
4：農(nóng)民平時關(guān)心的問題;。
5：其它。
2、口頭調(diào)查。
本次調(diào)查采用隨機交談的方式。
1：按照問卷進行;。
2：除外還有較熟悉的人;。
3：陌生人也可以隨機調(diào)查。
關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。
四、調(diào)查過程。
介于經(jīng)濟和時間問題，調(diào)查范圍基于本人較熟悉的生產(chǎn)隊;調(diào)查方法主要為口頭問答(按照問卷設(shè)計進行).
1、參與人員：本人。
2、日程安排：寒假期間。
五、調(diào)查結(jié)果及分析(略)。
六、結(jié)論及建議(略)。
調(diào)查報告的正文一般包括前言、主體和結(jié)語三部分。前言：
正文的寫作。
前言。
(1)前言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭,開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。
例如，3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
正文的寫作----引言。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。
例如，3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇六
20xx年4月26日下午。
奇臺縣古城商業(yè)街。
商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳。
觀察記錄，抽樣調(diào)查。
董亞楠（記錄）謝瑾（觀察）環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境，進行了一系列的調(diào)查。
（1）街道上包裝紙、塑料袋隨處可見；
（2）房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容；
（3）隨著社會的進步交通也發(fā)展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)重影響了人們的生活。
（4）許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材；
（5）幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。
（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
（4）一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環(huán)境有著很大的危害。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇七
摘要：xx年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。一時間，低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活(lowcarbonliving)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國家的未來，他們的環(huán)保意識怎樣？學(xué)校和家庭又是如何對他們進行環(huán)保教育的呢？對此，我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進行了此次調(diào)研。
關(guān)鍵詞：環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育。
1.1調(diào)查對象：昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長，昌樂小學(xué)老師。
1.2調(diào)查方式：對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式，對老師進行訪談。
1.3調(diào)查問卷派發(fā)及回收情況。
2.1學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識，但仍需加強。
據(jù)統(tǒng)計，100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻，到了迫在眉睫的地步。但是，學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。
在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天，這說明小學(xué)生們對當(dāng)今的環(huán)境問題關(guān)注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上，超過80%的學(xué)生能正確區(qū)分，但仍有部分同學(xué)對此并不十分了解，甚至有同學(xué)把香蕉皮歸到了可回收物品中去。
大氣中溫室氣體的增加所導(dǎo)致的“溫室效應(yīng)”是當(dāng)今困擾世人的重大環(huán)境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害，有約84%的同學(xué)選擇了正確答案——全球氣候變暖，只有少數(shù)的同學(xué)選擇了海平面下降，植物生長緩慢，無線電通訊中斷。由此可見同學(xué)們對“溫室效應(yīng)”了解比較充分。
但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學(xué)們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學(xué)選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)并不是很了解環(huán)保的具體做法。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節(jié)約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期，因為這些做法是我們一直在倡導(dǎo)的，理應(yīng)已經(jīng)深入民心，但卻還有約20%的學(xué)生不了解，甚至有3位同學(xué)選擇了多使用空調(diào)，讓人大跌眼鏡。
2.2大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。
眾所周知，廢舊電池含有重金屬，如果隨便扔回污染土壤，水源，最終危害人體健康，因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，有92%的學(xué)生會把廢舊電池放進專門回收箱，但也有7%的同學(xué)會把電池扔到垃圾桶，這些同學(xué)的行為令人堪憂。
一次性飯盒，一次性筷子因為方便而被廣泛應(yīng)用與快餐店中，但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據(jù)調(diào)查，有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學(xué)生表示從未用過。
塑料袋曾經(jīng)因為其輕便，耐用的特點而大受歡迎，但其也因為難以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題，成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明，這正是xx年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋，其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用。
除此之外，大部分的學(xué)生能對水、紙張等進行循環(huán)利用，在校做到人走關(guān)燈，吃完口香糖后會先吐到紙上包好，再扔進垃圾桶里，避免污染環(huán)境?？傮w上，學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保。
小學(xué)生是國家的未來，小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實施。因此，對小學(xué)生進行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分，理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù)。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r，我們針對家長設(shè)計了一份調(diào)查問卷，同時對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機進行了訪談。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
2.3環(huán)保中的家庭教育。
我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長，其中男性19人，女性66人。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育，36%的人接受過大專教育，20%的人擁有本科學(xué)歷，還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷。
家長作為孩子的第一人教師，其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響，有4%的家長認(rèn)為不會造成影響，也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識，并且具有較強的環(huán)保意識。在選擇那些選項有利于保護環(huán)境時，有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉，88%的價值選擇了少開空調(diào)，但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油，8%的家長選擇使用高檔紅木家具。在節(jié)約水電方面，有54的家長有注意節(jié)約水電，但不嚴(yán)格，46%的家長平時嚴(yán)格節(jié)約水電，令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候，有17%的家長選擇開私家車或打的，71%的家長選擇乘坐工共汽車，另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時，有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋，64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇八
：家人、飯店顧客.
1、走訪附近街道并取景拍照。
3、訪問環(huán)保局職能部門。
4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果。
經(jīng)過這次調(diào)查，結(jié)果有喜有憂，喜的是大家已經(jīng)知道環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的'人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇九
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象。
2009年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三.調(diào)查的.發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十
主筆吳燕君。
參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏。
一引言：
在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。
為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級大學(xué)生。囊括各個層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。
注：詳細(xì)問卷及各題目各項選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請看附錄1。
二情況總結(jié)及介紹：
以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學(xué)生六個方面的情況。
1)對環(huán)?；局R的了解較少。
過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關(guān)于12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會，15.5%的同學(xué)對此事一無所知，30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識了解的。
2)對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度不高。
問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)知識時，只有4.61%的學(xué)生會時常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。
3)大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施。
對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。
第六題是大學(xué)生之間的自我測評您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到三廢(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。
5)絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。
應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。
6)大部分有較好的生活習(xí)慣。
我們在第11~15題中從四個生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。
雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，如果每個空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的大學(xué)生不使用空調(diào)。
據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。
到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語。回歸調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識或習(xí)慣。
在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。
面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。
三分析及建議。
1)從學(xué)生自身出發(fā)。
1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識。
在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的原因時，選擇學(xué)生自身素質(zhì)高的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識了解的。
2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。
作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。
2)從周圍文化氛圍出發(fā)。
周圍文化氛圍好是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的:大學(xué)生環(huán)調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。
3)從國家政府的角度出發(fā)。
1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。
在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學(xué)生。
2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅持落實。
我們看到，72.3%的大學(xué)生十分贊成于國家為遏制白色污染而實施的限塑令。這充分說明了限塑令于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學(xué)會選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。
3.國家政府應(yīng)加大對環(huán)保的宣傳力度。
關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。
所以，國家可在實際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。
4)從學(xué)校管理出發(fā)。
通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認(rèn)為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。
四展望與呼吁。
我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。
在報告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)級生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。
那么我們呢?
學(xué)院：*********。
專業(yè)班級：*********。
組員：**********。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生的環(huán)保意識如何，分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。
調(diào)查意義：針對我校大學(xué)生一些不良現(xiàn)象，環(huán)保意識低下，提出合理建議，從而改善校園環(huán)境，提高我校學(xué)生環(huán)保意識。
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
1.你覺得自己的環(huán)保意識如何?是否關(guān)心有關(guān)于環(huán)境保護方面的問題?
2.當(dāng)看見水流不止或是空的教室或?qū)嬍疫€開著燈，你將:()。
a、立即關(guān)掉b、沒有注意過這個問題c、與我無關(guān)，不多管閑事。
a75%、b20%、c41%。
c、看情況如付給勞務(wù)費的話會去;d、與我無關(guān)不會去。
a65%、b25%、c15%、d5%。
4.您認(rèn)為個人在環(huán)境保護的過程中能起到怎樣的作用?()。
a.非常大的作用b.比較大的作用c.沒什么用d.不知道。
a56%、b0%、c20%、d15%。
5.是否對環(huán)境的污染與破壞環(huán)境的行為表示反感?
a、沒有感覺b、一般反感c、非常反感。
a5%、b55%、c45%、d0%。
6.(1)你是否經(jīng)常向他人宣傳環(huán)保，達到教育他人，教育自己的目的()。
a、從沒有過b、偶爾c、經(jīng)常。
a25%、b60%、c15%、d0%。
(2)如果有，你是通過什么方式教育他人的()。
7.請問你對國家實施禁塑令的態(tài)度如。
何?()a非常贊成b支持,但覺得很不方便c反對d無所謂。
a30%、b65%、c0%、d5%。
8.你平時有關(guān)注環(huán)境保護方面的新聞嗎()。
a經(jīng)常b有時會c從來不。
a20%、b65%、c15%、d0%。
10.,關(guān)于人與自然的關(guān)系,人們有著不同的觀點,這里列出了三種,請問您最贊成哪種觀點()。
a70%、b25、%c5%、d0%。
11.科學(xué)技術(shù)總會有辦法解決所有的環(huán)境問題,您對這種觀點的看法如何()。
a)非常同意b)大體同意c)不太同意d)非常不同意e)不知道。
a5%、b20%、c60%、d5%。
12假如在某個公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時找不到垃圾箱,請問您通常會怎么做()。
a)隨手扔掉b)趁沒人注意時扔掉c)放在一個不顯眼的地。
方d)帶回家e)暫時拿到垃圾箱再扔。
a0%、b15%、c10%、d5%、e70%。
13.您在購物時會注意到商品上有環(huán)保標(biāo)志嗎?()。
a30%、b5%、c50%、d15%。
14.您對現(xiàn)在環(huán)境保護宣傳的看法是：()。
15.若發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象你會()。
a20%、b50%、c10%、d20%。
2、調(diào)查結(jié)果分析并提出建議。
在21世紀(jì)經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關(guān)心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題!
6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。
為了廣泛動員和參與保護環(huán)境的行列中，作為一名大學(xué)生，更做為這社會的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。
這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷50份，收回50份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為*******大一大學(xué)生。
通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。
從調(diào)查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。1.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。3.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。
在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生雖有一定環(huán)保意識，但比較薄弱，環(huán)保意識還需加強。
1題結(jié)果：44%幾乎沒有不關(guān)心44%有點一般般，反映出大學(xué)生環(huán)保應(yīng)不太強，
12題結(jié)果：15%趁沒人注意時扔掉70%暫時拿到垃圾箱再扔，說明大部分大學(xué)生行為習(xí)慣還是很不錯的，但也有一些人存在亂扔垃圾現(xiàn)象。
通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議：通過學(xué)校加強學(xué)生環(huán)保教育，多開展環(huán)保宣傳活動。
我校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng)，努力營造這種氛圍，提高大家的環(huán)保意識。
學(xué)生應(yīng)該形成一種環(huán)保意識，環(huán)保應(yīng)從身邊小事做起，擔(dān)起社會主人公責(zé)任。
提高大學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，提高對保護環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動，從身邊的小事做起。
大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動，到環(huán)保最需要的地方去。
這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)?？此埔粋€很大的社會問題，其實環(huán)保就在我們每一個人的身邊，在我們每一個大學(xué)生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學(xué)生為創(chuàng)造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環(huán)保意識，才能更好的環(huán)保。
真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠(yuǎn)離污染!
主筆吳燕君。
參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏。
一引言：
在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。
為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級大學(xué)生。囊括各個層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。
注：詳細(xì)問卷及各題目各項選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請看附錄1。
二情況總結(jié)及介紹：
以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學(xué)生六個方面的情況。
1)對環(huán)?；局R的了解較少。
過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關(guān)于月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會，15.5%的同學(xué)對此事一無所知，30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識了解的。
2)對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度不高。
問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)知識時，只有4.61%的學(xué)生會時常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。
3)大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施。
對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。
第六題是大學(xué)生之間的自我測評您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到三廢(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。
5)絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。
應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。
6)大部分有較好的生活習(xí)慣。
我們在第11~15題中從四個生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。
雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，如果每個空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的'大學(xué)生不使用空調(diào)。
據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。
到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識或習(xí)慣。
在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。
面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。
三分析及建議。
1)從學(xué)生自身出發(fā)。
1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識。
在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的原因時，選擇學(xué)生自身素質(zhì)高的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)保基本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在20《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識了解的。
2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。
作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。
2)從周圍文化氛圍出發(fā)。
周圍文化氛圍好是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的:大學(xué)生環(huán)調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。
3)從國家政府的角度出發(fā)。
1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。
在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學(xué)生。
2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅持落實。
我們看到，72.3%的大學(xué)生十分贊成于國家為遏制白色污染而實施的限塑令。這充分說明了限塑令于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學(xué)會選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。
3.國家政府應(yīng)加大對環(huán)保的宣傳力度。
關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。
所以，國家可在實際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。
4)從學(xué)校管理出發(fā)。
通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認(rèn)為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。
四展望與呼吁。
我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。
在報告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010級生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。
那么我們呢?
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十一
城市環(huán)境是由一個個社區(qū)組成的，我們都生活在社區(qū)中，社區(qū)內(nèi)居民由于生活所需彼此產(chǎn)生互動，社區(qū)居民的衣、食、住、行皆需與他人共同完成。社區(qū)的環(huán)境對于社區(qū)內(nèi)居民的健康狀況有著很大的影響，因此我們決定對社區(qū)的狀況做一個調(diào)查，希望以后能實施一些更好的措施來營造一個更好的環(huán)境給我們。
實地調(diào)查。
（一）、社區(qū)的環(huán)境情況。
1、小區(qū)的街道和樓梯都有固定的人來打掃，內(nèi)設(shè)有廢品收集點，有固定垃圾車。
2、各個下水井蓋完好，有環(huán)保人員定期清理下水井。
3、每棟樓與樓之間都有綠化。
（二）存在的'問題。
1、垃圾箱數(shù)量少，每棟樓只有1個，并且不分類，將可回收與不可回收的垃圾堆在一起。有時垃圾過多，還會散到垃圾箱外面，不但污染環(huán)境，而且影響美觀。
2、存在一些衛(wèi)生死角，那里堆積著許多垃圾，看上去很久沒有清理了。
3、綠化帶上偶爾還會見到生活垃圾，說明個別居民環(huán)保意識薄弱。
4、許多居民養(yǎng)有貓、狗等小寵物，那些小寵物在小區(qū)的綠化帶上隨地拉屎撒尿，玩耍嬉戲，草坪上可以看見它們留下的糞便。
（三）、我們的建議。
1、物業(yè)應(yīng)該在宣傳欄上面宣傳環(huán)保知識，提醒居民們提高生活素質(zhì)，改掉不文明的行為。
2、物業(yè)規(guī)劃一處土地讓寵物們玩耍嬉戲，散步打鬧，拉屎撒尿，物業(yè)要派專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，最好能教育居民出門時帶上清理寵物糞便的袋子。
3、物業(yè)可以聘請小區(qū)居民作為環(huán)境監(jiān)督員，一方面監(jiān)督小區(qū)工作，一方面也增強自己的環(huán)保意識。
（四）收獲體會。
調(diào)查小區(qū)環(huán)境，我們獲益良多。這次活動也培養(yǎng)了我們小隊團結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十二
（一）工作目標(biāo)。通過調(diào)查全面獲得我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)，摸清目前我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)、規(guī)模產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、質(zhì)量水平、技術(shù)優(yōu)勢、存在問題與差距，引導(dǎo)和扶持縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立全縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本數(shù)據(jù)庫，初步形成為環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理與決策服務(wù)的查詢數(shù)據(jù)庫；依據(jù)調(diào)查工作取得的經(jīng)驗，配合制定市環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統(tǒng)計制度，為開展我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統(tǒng)計和典型環(huán)保產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位調(diào)查統(tǒng)計工作做好各項準(zhǔn)備。
（二）工作機構(gòu)。按照國家、省、市調(diào)查工作通知的要求，我局成立20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、督促全縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣環(huán)保局環(huán)評污控總量監(jiān)測股，負(fù)責(zé)調(diào)查的組織實施工作。
20xx年11月26日，參加了市環(huán)保局召開的環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查啟動會；同年12月14日，參加省環(huán)保廳舉辦的20xx年全市環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查工作技術(shù)培訓(xùn)會。按照培訓(xùn)具體要求，成立了20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《縣開展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查〉實施方案》。
（一）環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)信息的獲取。按照調(diào)查對象和調(diào)查范圍結(jié)合污染源普查及現(xiàn)場監(jiān)管掌握的基本信息，對我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營活動(包括環(huán)境保護產(chǎn)品、環(huán)境友好產(chǎn)品、資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營)、環(huán)境服務(wù)活動（包括污染治理服務(wù)及環(huán)境保護設(shè)施運營服務(wù)，環(huán)境工程建設(shè)服務(wù)，環(huán)境監(jiān)測服務(wù)等）進行了清查，獲得了環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)信息，形成了20xx年縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查名冊。
（二）工作開展情況。縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，按照《縣開展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查〉實施方案》具體要求開展調(diào)查工作。調(diào)查工作采取“被調(diào)查單位填報基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作小組辦公室審核、匯總、上報”的形式進行。
（三）調(diào)查工作成果。調(diào)查結(jié)果顯示我縣符合調(diào)查范圍的環(huán)保產(chǎn)業(yè)單位共8戶，銷售及服務(wù)收入合計8363.02萬元。其中從事環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的1戶（達汽車零部件有限公司），銷售及服務(wù)收入2817萬元；從事資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營的4戶，銷售及服務(wù)收入4476.4萬元；從事染治理服務(wù)及環(huán)境保護設(shè)施運營服務(wù)2戶，銷售及服務(wù)收入709.62萬元；從事環(huán)境監(jiān)測服務(wù)1戶，銷售及服務(wù)收入360萬元。
（一）多數(shù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)值小，按環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查要求未納入調(diào)查。
（二）對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持力度、宣傳力度有待提高。
（三）部分環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)缺乏專兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作技術(shù)人員，對調(diào)查軟件使用不熟練、報表填報不完整、不符合邏輯性等，為調(diào)查工作高效快速開展增加難度。
（一）環(huán)保產(chǎn)業(yè)多數(shù)屬生產(chǎn)加工項目，應(yīng)加強同經(jīng)信等經(jīng)濟管理部門的協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)其發(fā)展；落實好國家對資源綜合利用方面的有關(guān)鼓勵政策。
（二）鞏固現(xiàn)有環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)及項目。將現(xiàn)有的資源綜合利用企業(yè)、環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)做強做大；積極引導(dǎo)、逐步規(guī)范環(huán)保企業(yè)的管理；加強對環(huán)?？萍汲晒耐茝V。
（三）加強對環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳。強化宣傳力度，讓更多的企業(yè)投資環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目，讓環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我縣經(jīng)濟的新增長點。因地制，示范和推廣適應(yīng)縣情的小城鎮(zhèn)生活污水治理。
（四）加大對環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)人員調(diào)查工作技術(shù)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)專兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查技術(shù)人員。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十三
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象
陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三。調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。
四、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十四
根據(jù)企業(yè)分布情況，將目標(biāo)責(zé)任落實到相關(guān)縣（區(qū)）環(huán)保局及市環(huán)境監(jiān)察支隊，專項檢查行動有組織有計劃、有執(zhí)行有整改、有總結(jié)有后續(xù)，保證了行動高效、全面、有序開展。通過本次專項檢查，全面掌握了我市污水處理廠污泥、粉煤灰產(chǎn)生、處置及分布情況，為下一步強化環(huán)境管理、污染防治及環(huán)境風(fēng)險防控等工作提供了重要數(shù)據(jù)支撐。
本次專項檢查主要針對城鎮(zhèn)生活污水處理廠、工業(yè)園區(qū)污水處理廠、日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)及污泥產(chǎn)生、運輸、處置或利用單位；粉煤灰產(chǎn)生、貯存、處置或利用單位。
經(jīng)核實，我市共涉及城鎮(zhèn)生活污水處理廠8家，總處理能力23.5萬立方米/日，目前實際處理量約19萬立方米/日，年產(chǎn)污泥約22439.7噸。工業(yè)園區(qū)污水處理廠以及日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)14家，總處理能力41520立方米/日，目前實際處理量約18195立方米/日，年產(chǎn)污泥約2899噸。粉煤灰產(chǎn)生企業(yè)2家，年產(chǎn)粉煤灰約18917噸。（詳見附件1、2、3）
經(jīng)現(xiàn)場檢查，我市相關(guān)被檢查企業(yè)多數(shù)污泥、粉煤灰管理較規(guī)范，廠區(qū)內(nèi)設(shè)置有污泥暫存場地及污泥脫水裝置，多數(shù)企業(yè)均能按照相關(guān)規(guī)定將污泥脫水后采用密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施轉(zhuǎn)移處置，污泥、粉煤灰主要用于生物制肥、建材制磚、回收冶煉、水泥加工等。各被檢企業(yè)均建立了污泥、粉煤灰管理臺賬，詳細(xì)記錄污泥產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移、接收、處置情況。
（一）各污泥產(chǎn)生企業(yè)雖建立了管理臺賬，但除污泥涉及危險廢物的企業(yè)按照規(guī)定執(zhí)行了轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度外，其他多數(shù)企業(yè)未將污泥轉(zhuǎn)移處置參照危險廢物管理，建立污泥轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，同時缺乏定期向?qū)俚丨h(huán)保部門報告的機制。
（二）部分企業(yè)存在污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善等情況。
（三）部分企業(yè)污泥運輸車輛不具備道路貨物運輸資質(zhì)。
（一）進一步完善污泥管理臺賬和轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，并建立定期向?qū)俚丨h(huán)保部門報告的管理機制。
（二）對專項檢查行動中發(fā)現(xiàn)污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善的企業(yè)要求限期整改完善。
（三）規(guī)范污泥運輸。從事污泥運輸?shù)膯挝粦?yīng)當(dāng)具有相關(guān)的道路貨物運營資質(zhì)，禁止個人和沒有獲得相關(guān)運營資質(zhì)的單位從事污泥運輸。污泥運輸車輛應(yīng)當(dāng)采取密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施。
（四）加強污泥、粉煤灰環(huán)境風(fēng)險防范，鼓勵污泥、粉煤灰的資源化利用。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十五
在過去人類把發(fā)展作為第一要務(wù)，因而發(fā)展被置于最高地位。然而發(fā)展成功了，卻留下了一系列比不發(fā)展還嚴(yán)重的問題 ——環(huán)境問題。
所以本次我們的調(diào)研主題是：大學(xué)生環(huán)保意識；調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對環(huán)境知識的了解情況、大學(xué)生參與環(huán)?；顒拥那闆r、大學(xué)生對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況、學(xué)生環(huán)保習(xí)慣情況；調(diào)查目的:為了創(chuàng)建“綠色大學(xué)城”，進一步提高大學(xué)生環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園，特此開展這項調(diào)查。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，人們的追求不再只是吃飽吃好、穿暖穿好，生活環(huán)境也被納入了人們的生活目標(biāo)范圍之內(nèi)。比如，買房時人們會把該房子的周邊環(huán)境的好壞也作為重點考慮因素之一。這說明人們對自己生活的小環(huán)境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家園——地球的環(huán)境現(xiàn)狀嗎？放眼望去，我們?nèi)祟惞餐椅ㄒ坏牡厍蛞呀?jīng)不再像數(shù)百萬年前那樣到處綠草叢生、生機勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此時的地球已經(jīng)是千瘡百孔、滿目瘡痍，實在慘不忍睹。如此看來，改善環(huán)境，拯救地球，拯救人類已經(jīng)迫在眉睫?。。?BR> 環(huán)境問題是世界性問題 ，環(huán)境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該是義不容辭的參加到這項關(guān)系到所有人的世界級拯救工程中去。為了廣泛的動員大學(xué)生參與到保護環(huán)境的活動中來，使更多的人關(guān)注環(huán)境，更深入的了解環(huán)境，培養(yǎng)增強環(huán)保意識，我們專門組織了一個4人調(diào)查小組，對當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護的意識做了一次較為深入的調(diào)查。
此次，我們調(diào)查對象涉及了我校各個專業(yè)的大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果如下：
調(diào)查結(jié)果表明，68.4%的同學(xué)曾經(jīng)偶爾做過對環(huán)境不利的事。如隨手扔果皮紙屑、隨地吐痰或者踐踏草坪。令人驚訝的是，竟然有18.4%的同學(xué)經(jīng)常有這樣的行為。這就是現(xiàn)狀，這些的確不是一個有素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的事啊！我想那些經(jīng)常有此行為的同學(xué)確實應(yīng)該深刻的反省一下。當(dāng)然還有13.2%的同學(xué)從未做過此類事情，實在值得大家學(xué)習(xí)。
是不能自控，甚至是明知故犯。本來是一件很簡單的事情，連小學(xué)生都可以做到的事到了我們受過多年教育的大學(xué)生這里卻變得異常困難！我們不能強迫每個人都去被動的保護環(huán)境，而是希望大家能自己想明白，權(quán)衡利弊。
環(huán)境保護的意識并不是聽了一次有關(guān)環(huán)境的報告后就能立即擁有的，而是從我們平日的生活中一點一滴的慢慢的培養(yǎng)起來的。但是，光有意識也不行，意識就像課本上的理論知識，應(yīng)用到實際才是終極目標(biāo)。
通過對這一問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對環(huán)境問題并不是很關(guān)注。例如，在問到有沒有想象過環(huán)境被徹底破壞之后，地球的的樣子時，23.6%的同學(xué)回答從未有過，而57.9%的同學(xué)回答偶爾有過。環(huán)境問題已經(jīng)如此嚴(yán)重且緊急，作為大學(xué)生，竟然有人不擔(dān)心人類能否有良好的生存環(huán)境而繼續(xù)繁衍下去。這些人不僅是對世界人民的不負(fù)責(zé)任，更是對自己的不負(fù)責(zé)任。古語有云：生于憂患，死于安樂。不防微杜漸，只顧眼前的利益，鼠目寸光，就是自掘墳?zāi)?。目前，環(huán)境問題多種多樣，60.5%的同學(xué)認(rèn)為對人類威脅最大的是溫室效應(yīng)，沒錯，溫室效應(yīng)就是目前公認(rèn)的最危險的環(huán)境殺手。那么，令人恐懼的溫室效應(yīng)是怎樣形成的呢？我想有必要在這里說明一下：溫室效應(yīng)形成的主要原因是大量溫室氣體（二氧化碳等）的排放，這里可能會有人問，二氧化碳不是綠色植物生存必須的養(yǎng)料嗎？地球上綠色植物到處都是，肯定把它都吸收完了，怎么還會因為它過多而引起環(huán)境問題呢？之所以有人這樣問，是因為我們生活的環(huán)境實在太小，不知道在遙遠(yuǎn)的地方無際的綠色已是只有在夢中才能見到的美景了，取而代之的是，一座一座的冒著黑煙，流著黑水的工廠，那么人類到底能不能和自然環(huán)境和諧相處下去呢？子孫后代到底能不能有一個良好的生活環(huán)境呢？對于這一問題，只有13.2%的同學(xué)認(rèn)為人類終會因為自己的自私和摧殘環(huán)境而滅亡，76.3%的同學(xué)認(rèn)為人類是自然的一部分，而人類也必然能和自然環(huán)境相處融洽，可見大部分同學(xué)對人類的未來還是充滿信心的。但是就目前來說，許多人不去關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境更不用提了，就這樣的現(xiàn)狀與環(huán)境和諧相處真的能實現(xiàn)嗎？要知道水能載舟，亦能覆舟，環(huán)境既然可以養(yǎng)育人類，當(dāng)然也可以收回人類的生存權(quán)利。正如有大部分同學(xué)認(rèn)為人類與環(huán)境的關(guān)系是相互依存，相互影響的，人類迫于生存的需要，不斷改造環(huán)境，也因此體現(xiàn)了自己的智慧和價值。但是，如果人類不能把握住“度”的話，自然環(huán)境將會予以報復(fù)。因此，我們應(yīng)該在發(fā)展的同時，更多的關(guān)注環(huán)境，合理的利用環(huán)境，善待環(huán)境。
根據(jù)我們的調(diào)查，大部分人對有關(guān)環(huán)保的社會活動態(tài)度積極，只有18%的同學(xué)表示不愿意參加這類活動。為什么這些人的態(tài)度如此冷漠呢？難道自己沒生活在這個環(huán)境里嗎？難道自己可以脫離環(huán)境而生存嗎？皮之不存，毛將焉附；時刻謹(jǐn)記唇亡齒寒??！還有44.7%的人表示有想過，不過一般不會行動，請問這是一種什么態(tài)度，要我說這就是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是一種消極被動的態(tài)度。難道我們大學(xué)生的素質(zhì)就是這樣的嗎？我們的主觀能動性在那里體現(xiàn)？為什么不自己積極主動的去實行我們想到的事呢？在我看來，克服自己，提高素質(zhì)，主動加入環(huán)保行列才是上策！
對于作為一名大學(xué)生到底從自身應(yīng)該做出怎樣的具體行動來保護改善環(huán)境這一問題，有極少的人說不知道。這樣的回答實在出乎我的意料，可見這些同學(xué)的環(huán)保知識嚴(yán)重匱乏，生存已經(jīng)遭到威脅，而自己卻束手無策、坐以待斃。而大部分同學(xué)，已經(jīng)做到心中有數(shù)，臨危不亂，他們建議從身邊做起，從小事做起，盡自己的最大努力保護環(huán)境。當(dāng)然還有一部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，多去鼓勵和說服更多的人，讓他們也貢獻自己的一份力量，畢竟環(huán)保是大家的事。
由于能力有限，我們的調(diào)查可能不是很全面，結(jié)論也不太精確，不能客觀的反映出所有問題，但至少可以窺豹一斑，得知一二。
通過調(diào)查，我們既發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的問題，也看到了學(xué)校工作的不足，還有社會制度的不全面，下面列舉一二：
1）大學(xué)生環(huán)保意識和素養(yǎng)不夠，環(huán)保知識嚴(yán)重匱乏；
2）學(xué)校有關(guān)環(huán)保的教育工作做得不夠，尤其是關(guān)于環(huán)保的公益活動太少；
3）社會各界對環(huán)保的宣傳力度不夠；
為此，我們針對以上問題提出幾點建議，僅供參考：
1）大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)環(huán)保意識，提高道德修養(yǎng)，增加對環(huán)保事業(yè)的熱情；
3）社會也應(yīng)該積極響應(yīng)，更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性，力求影響更多人；
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十六
自我國環(huán)境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益，生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此，我國已經(jīng)制定相關(guān)法律法規(guī)等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質(zhì)的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環(huán)境成為一種習(xí)慣。
大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權(quán)威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。
本次調(diào)查選取大學(xué)生作為調(diào)查對象，一方面是由于大學(xué)生處于從家庭和學(xué)校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當(dāng)中擔(dān)當(dāng)重任，對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響，他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學(xué)生的環(huán)保觀念。
對于“大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題，與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學(xué)生聯(lián)系起來，探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響，以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細(xì)的“關(guān)于大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響調(diào)查”的定量研究。
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式，選取了南京地區(qū)的6所高?！暇┐髮W(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)和江蘇城市職業(yè)學(xué)院，共發(fā)放問卷900份。收回有效問卷871份，使用spss軟件進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。調(diào)查對象為大學(xué)一至四年級(一年級占23％，二年級占31％，三年級占24％。四年級占22％)各專業(yè)的本科學(xué)生，其中文科類(包括經(jīng)濟管理及外語類)占44.4％，理工類占38.1％，藝術(shù)類占17.5％；男生448人，占總?cè)藬?shù)的51.5％；女生423人，占總?cè)藬?shù)的48.5％。本次調(diào)查對象的大學(xué)生們來自全國不同的省市自治區(qū)，學(xué)校包括重點大學(xué)、非重點大學(xué)以及職業(yè)學(xué)院，綜合性大學(xué)、文科類大學(xué)、理工類大學(xué)以及藝術(shù)類大學(xué)，學(xué)生專業(yè)范圍廣泛，并且他們分布于4個年級，性別比例較均衡，因此具有較強的代表性。
2.1調(diào)查對象的媒介接觸情況。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調(diào)查大學(xué)生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學(xué)生宿舍內(nèi)并沒有配備電視，有26.6％的被調(diào)查者在校從不使用電視，報紙雜志和網(wǎng)絡(luò)成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網(wǎng)絡(luò)集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢，在大學(xué)生中應(yīng)用極為廣泛，有97.6％的被調(diào)查者每天使用網(wǎng)絡(luò)；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網(wǎng)，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。
2.2.1接受環(huán)保宣傳的途徑。
在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學(xué)校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學(xué)校教育和大眾傳媒是大學(xué)生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。
2.2.2接受環(huán)保宣傳最多的媒介。
對于“您在哪種媒介上接收到的環(huán)保宣傳最多”問題。66.7％的被調(diào)查者選擇了“電視”，15.1％的選擇了“公交地鐵廣告”，7.0％的選擇了“報紙雜志”，5.6％的選擇了“網(wǎng)絡(luò)”，2.4％的選擇了“書籍”，2.1％的選擇了“手機”，1.1％的選擇了“廣播”。雖然大學(xué)生在校電視擁有量不大，但電視仍是大學(xué)生接觸環(huán)保宣傳的最主要途徑。見圖1。
2.3大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念具體的影響作用。
2.3.1大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小。
對問題“下列對您形成環(huán)保觀念起最大影響作用的是哪項”的回答中，41.4％的人選擇了“公民自身”，26.0％的人選擇了“學(xué)校教育”。21.2％的人選擇了“大眾傳媒的宣傳”，10.9％的人選擇了“國家政策”，0.7％的人選擇了“其他”，見圖2。
此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調(diào)查者表示“有很大影響”。72.0％的認(rèn)為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認(rèn)為“沒什么影響”。
而在對問題“在逐漸接受過大眾傳媒對環(huán)保觀念的宣傳之后，您會”的回答中，36.8％的人回答“做什么事一定要環(huán)保”，60.4％的人選擇“想起來的時候環(huán)保一下”。2.8％的則承認(rèn)自己仍“想不起來環(huán)保”。
2.3.2大眾傳媒中電視的影響作用最大。
在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調(diào)查中，電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙名列前三名：78％的被調(diào)查者認(rèn)為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的`人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所起的作用排第二，30.2％的人認(rèn)為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認(rèn)為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小，見圖3。
2.3.3大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認(rèn)可度高。
在對“哪種宣傳方式最有效”進行調(diào)查時，27.5％的人認(rèn)為“負(fù)面批評報道”最有效。18.2的認(rèn)為“正面宣傳典型事件和人物的新聞”最有效，54.3％的認(rèn)為“正面公益廣告”最有效。并且，受眾對部分優(yōu)秀的環(huán)保公益廣告評價較高。對于“大眾傳媒中環(huán)保公益廣告怎樣”的問題的回答中，19.1％的認(rèn)為“現(xiàn)在的公益廣告只是單純地說教，太死板”，41.3％的認(rèn)為“一般，不好不差”，有39.6％的認(rèn)為大眾傳媒中的環(huán)保公益廣告“都很有創(chuàng)意，令我印象深刻”。
在調(diào)查中，被調(diào)查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告?！暗厍蛏献詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I”的廣告在所有被調(diào)查者中的提及次數(shù)為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關(guān)”、南京市公交車移動電視播出的倡導(dǎo)“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調(diào)查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。
但有87.8％的被調(diào)查者認(rèn)為在大眾傳媒中，現(xiàn)有的公益廣告很少。
綜上所述，我們總結(jié)出部分經(jīng)驗，并對存在的問題提出一定建議：
3.1環(huán)保主題的公益廣告成就突出，但仍需提升其影響的深度和廣度。
環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式，本次調(diào)查顯示，它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學(xué)生受眾中產(chǎn)生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領(lǐng)軍媒體，對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認(rèn)的是，大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。
首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調(diào)和突出，受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題，則缺乏認(rèn)知和關(guān)注。因而，在今后的環(huán)保公益廣告制作時。可依據(jù)我國當(dāng)時最嚴(yán)重的環(huán)境問題或針對最嚴(yán)重的不文明行為來設(shè)計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴(yán)重的環(huán)保問題的重視。
其次，今后可以以央視為領(lǐng)軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質(zhì)量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。
3.2進一步加強環(huán)保宣傳力度，提升大眾傳媒的影響力。
根據(jù)本次調(diào)查，在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中，學(xué)校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學(xué)生環(huán)保觀念影響作用最大的，既不是“學(xué)校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調(diào)查結(jié)果顯示，95.1％的認(rèn)為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環(huán)保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現(xiàn)倡導(dǎo)環(huán)保的社會氛圍的營造。
此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調(diào)查顯示。只有9％的被調(diào)查者認(rèn)為媒體值得信賴，而83％的大學(xué)生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態(tài)度，另有8％的人認(rèn)為媒體是虛假不可信的。
若提高媒體信息的接受和認(rèn)可程度，需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當(dāng)前的重要任務(wù)。因為在任何事業(yè)都強調(diào)“可持續(xù)發(fā)展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。
3.3網(wǎng)絡(luò)媒體在環(huán)保宣傳作用上的缺失現(xiàn)象不容忽視。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告，截止到20xx年6月30日，中國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)達到103億，僅次于美國。而大學(xué)生作為進入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體，更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學(xué)生來說，如何利用網(wǎng)絡(luò)對他們進行正面積極的引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾暋?BR> 在本次調(diào)查中，92％的被調(diào)查者表示他們每天使用網(wǎng)絡(luò)30min以上，但只有5.2％的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡(luò)這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量，利用網(wǎng)絡(luò)的新優(yōu)勢，將環(huán)保觀念宣傳到位，這促進了我國國民素質(zhì)的提高。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十七
我們準(zhǔn)備了本子、筆和環(huán)保調(diào)查記錄表，還有照相機。
首先，我們找到一位正在打掃街道衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，那位奶奶很熱心，我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題，奶奶都很有耐心的回答，奶奶說：“只要我們好好學(xué)習(xí)，她就很高興，耽誤一會沒關(guān)系”！多么質(zhì)樸的語言，我都有點感動呢。所以我就想，在平時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
向環(huán)衛(wèi)工人提問詢問環(huán)衛(wèi)工人上下班時間？平時垃圾主要以什么為主？勞動強度怎樣？環(huán)上平還等環(huán)衛(wèi)工人耐心回答問題衛(wèi)工人4早:0，0晚5:30下班；時以生活垃圾為主，有建筑垃圾、落葉；勞動一天也很累，希望居民少制造點垃圾！
1、亂扔垃圾現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)；
2、廢紙、宣傳單太多；
3、隨地吐痰現(xiàn)象也很多。
1、現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當(dāng)愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！
2、環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！
3、普及環(huán)保知識很重要！
觀察體會現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當(dāng)愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！普及環(huán)保知識很重要！
1、不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；
2、提倡選購綠色食品；
3、隨手關(guān)緊水龍頭；
4、少用一次性制品,例如塑料袋等；
5、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；提倡選購綠色食品；隨手關(guān)緊水龍頭；少用一次性制品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十八
文章以南京高校為例，論述了調(diào)查的背景、目的及方法，指出調(diào)查結(jié)果對其進行分析，最后總結(jié)出經(jīng)驗，并對存在的問題提出一些建議。
大眾傳媒；大學(xué)生；環(huán)保觀念
自我國環(huán)境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益，生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此，我國已經(jīng)制定相關(guān)法律法規(guī)等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質(zhì)的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環(huán)境成為一種習(xí)慣。
大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權(quán)威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。
本次調(diào)查選取大學(xué)生作為調(diào)查對象，一方面是由于大學(xué)生處于從家庭和學(xué)校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當(dāng)中擔(dān)當(dāng)重任，對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響，他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學(xué)生的環(huán)保觀念。
對于“大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題，與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學(xué)生聯(lián)系起來，探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響，以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細(xì)的“關(guān)于大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響調(diào)查”的定量研究。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調(diào)查大學(xué)生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學(xué)生宿舍內(nèi)并沒有配備電視，有26.6％的被調(diào)查者在校從不使用電視，報紙雜志和網(wǎng)絡(luò)成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網(wǎng)絡(luò)集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢，在大學(xué)生中應(yīng)用極為廣泛，有97.6％的被調(diào)查者每天使用網(wǎng)絡(luò)；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網(wǎng)，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。
2.2.1 接受環(huán)保宣傳的途徑
在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學(xué)校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學(xué)校教育和大眾傳媒是大學(xué)生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。
2.3.1 大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小
此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調(diào)查者表示“有很大影響”。72.0％的認(rèn)為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認(rèn)為“沒什么影響”。
在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調(diào)查中，電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙名列前三名：78％的被調(diào)查者認(rèn)為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所起的作用排第二，30.2％的人認(rèn)為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認(rèn)為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小，見圖3。
2.3.3 大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認(rèn)可度高 在調(diào)查中，被調(diào)查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告?！暗厍蛏献詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I”的廣告在所有被調(diào)查者中的提及次數(shù)為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關(guān)”、南京市公交車移動電視播出的倡導(dǎo)“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調(diào)查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。
但有87.8％的被調(diào)查者認(rèn)為在大眾傳媒中，現(xiàn)有的公益廣告很少。
綜上所述，我們總結(jié)出部分經(jīng)驗，并對存在的問題提出一定建議：
環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式，本次調(diào)查顯示，它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學(xué)生受眾中產(chǎn)生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領(lǐng)軍媒體，對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認(rèn)的是，大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。
首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調(diào)和突出，受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題，則缺乏認(rèn)知和關(guān)注。因而，在今后的環(huán)保公益廣告制作時。可依據(jù)我國當(dāng)時最嚴(yán)重的環(huán)境問題或針對最嚴(yán)重的不文明行為來設(shè)計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴(yán)重的環(huán)保問題的重視。
其次，今后可以以央視為領(lǐng)軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質(zhì)量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。
根據(jù)本次調(diào)查，在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中，學(xué)校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學(xué)生環(huán)保觀念影響作用最大的，既不是“學(xué)校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調(diào)查結(jié)果顯示，95.1％的認(rèn)為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環(huán)保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現(xiàn)倡導(dǎo)環(huán)保的社會氛圍的營造。
此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調(diào)查顯示。只有9％的被調(diào)查者認(rèn)為媒體值得信賴，而83％的大學(xué)生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態(tài)度，另有8％的人認(rèn)為媒體是虛假不可信的。
若提高媒體信息的接受和認(rèn)可程度，需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當(dāng)前的重要任務(wù)。因為在任何事業(yè)都強調(diào)“可持續(xù)發(fā)展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告，截止到20xx年6月，30日，中國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)達到103億，僅次于美國。而大學(xué)生作為進入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體，更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學(xué)生來說，如何利用網(wǎng)絡(luò)對他們進行正面積極的引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾暋?BR> 在本次調(diào)查中，92％的被調(diào)查者表示他們每天使用網(wǎng)絡(luò)30min以上，但只有5.2％的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡(luò)這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量，利用網(wǎng)絡(luò)的新優(yōu)勢，將環(huán)保觀念宣傳到位，這促進了我國國民素質(zhì)的提高。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇一
生活中有很多地方需要我們留心觀察，特別是生活中很多地方要我們來個環(huán)保小調(diào)查。
我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開著，那些熱水沒用，過了一會冷了又會自動開起來，真是浪費電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的不好，就把紙揉成一團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被她丟棄，被腳無情地踐踏。本來是完好的本子，被她撕裂，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。
我們住的是電梯房，有的人為了方便等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停，而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈，媽媽說每個月水電費都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著三個垃圾筒，我起先覺得浪費，后來一打聽原來是為了把垃圾分類，把生活垃圾分類可以間接減少環(huán)境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前，順手扔了過去，這些人覺得把垃圾投進垃圾筒都累，還會自覺地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大，但多了一個人的自覺就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!
我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!
夏天，天氣悶熱，大多數(shù)的人都會在空調(diào)房里待著，看看電視什么的，這樣又浪費電，又傷害眼睛，就拿我們家當(dāng)例子吧，每個月至少可以用249度電，那兩個月就是498度電，三個月就是747度電……一年用2988度電。全國有十多億人口，如果都像我們家一樣，那每個月就得用249000000度電，這是一個多么驚人的數(shù)字啊!再說了，長時間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病，大量的氟力昂也會污染空氣，使天氣一下子又熱了許多，那又不用電，又可以保護眼睛，又能保持人體的健康，該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!
讓我們行動起來，保護環(huán)境，對污染空氣說‘no’，我相信，只要我們大家一起行動，我們的世界將會變得更加美麗!
于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機把他們亂扔垃圾的場面照下來。我四處找呀找，終于看到一個人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機把他照了下來，并走上前去對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，保護好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒走多久，我們就看見在煙雨公園門前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。
看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對他們說：“請盡我們每人一份力，保護好我們賴以生存的環(huán)境”。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇二
1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生，活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
1、時間：20xx年05月22日。
2、地點：xx小學(xué)三年級教室。
3、調(diào)查人：xx。
4、調(diào)查對象：本班學(xué)生。
1、5月22日上午，我來到三年級教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。
簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？
簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？
簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理？
簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎？
1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。
2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的`同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過調(diào)查得知，在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇三
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強家的'環(huán)保意識，教育家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇四
丁橋鎮(zhèn)位于浙江省海寧市，是個典型的江南小鎮(zhèn)。寧原塘、新昌河、新江河、平陽堰河、塘家堰等河流分布在丁橋鎮(zhèn)境內(nèi)。由于境內(nèi)河流縱多，所以水路交通比較發(fā)達。這次我們呢丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）中隊彩虹假日小隊的幾個隊員對其中的寧袁塘進行了比較詳細(xì)的實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了相應(yīng)的建議。
海寧市丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）中隊彩虹假日小隊。
隊長：翟春燕。
副隊長：朱麗娜。
隊員：朱玲玉、翟昊翔、吳浩飛、杜鈺萍、虞東。
20xx年11月22日星期六下午，陽光明媚，天氣不錯。我們假日小隊的朱麗娜、吳浩飛、朱玲玉等六位隊員在隊長翟春燕的帶領(lǐng)下，對從鹽官鎮(zhèn)通往袁花鎮(zhèn)的東西向河流——寧袁塘進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我們幾個隊員增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
寧袁塘開鑿于1992年冬季，總長度大約12公里。它流經(jīng)袁花、新倉、丁橋、鹽官等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是近幾年使用比較頻繁的水路通道。因為它東起袁花，西至鹽官，而鹽官又是原先海寧市政府的所在地，簡稱“寧”，這就是寧袁塘名字的由來。最近幾年來，寧袁塘承擔(dān)了由東向西石料水路運輸?shù)闹厝?，同時其他的一些貨運、裝載都離不開它。河兩岸附近的居民也經(jīng)常在水中洗衣服、淘米、捕魚等，這為人們的日常生活提供了很大的便利。
在調(diào)查的過程中，我們的隊員收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們幾個隊員經(jīng)過討論后將問題分成三方面：
（二）、丁橋鎮(zhèn)近幾年來經(jīng)濟發(fā)展比較快，人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經(jīng)濟利益，貪圖方便，沒有采取污水治理的有關(guān)措施，直接將工廠里產(chǎn)生的廢水、污垢全部排放在了寧袁塘里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水變得越來越渾濁，夏天的時候甚至?xí)l(fā)出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的寧袁塘再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的作用似乎被人們遺忘了。
（三）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在寧袁塘上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，寧袁塘成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了寧袁塘，這是多么不道德??！我們仿佛聽見了寧袁塘在悲哀地哭泣。
通過調(diào)查，我們隊員發(fā)現(xiàn)了許多的問題，經(jīng)過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：
（一）、調(diào)查過程中，我們看到水葫蘆是寧袁塘環(huán)保中最大的問題。我們希望鎮(zhèn)政府有關(guān)部門能對寧袁塘加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，撈起水葫蘆，治理污水，還寧袁塘一個清澈整潔的環(huán)境。同時號召人民群眾開展村與村，組與組之間的“水葫蘆清理大賽”，我們認(rèn)為如果通過比賽來清理，可能大家的積極性會更高一些。
（二）、經(jīng)濟要發(fā)展，但是不能以犧牲大自然的環(huán)境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認(rèn)為鎮(zhèn)政府應(yīng)該采取有關(guān)措施，制訂一些規(guī)章制度，強制每個單位一定執(zhí)行，違反應(yīng)進行相應(yīng)處罰。最好是能進行“環(huán)保單位”的評比，評出環(huán)保工作做得最好的幾個廠家，既有物質(zhì)獎勵又有精神獎勵。環(huán)保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮(zhèn)政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。
（三）、“丁橋是我家，衛(wèi)生靠大家?！贝蠹乙粭l心，要共同把丁橋的寧袁塘環(huán)境搞好。有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到農(nóng)戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能使寧袁塘重新回到原來的美麗。我們真的希望能在寧袁塘再次看見清請的河水，看見游動的小魚，看見柳樹的倒影，看見我們的笑臉。
我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使寧袁塘重新找回清澈，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇五
調(diào)查報告是針對某一現(xiàn)象、某一事件或某一問題進行深入細(xì)致的調(diào)查，對獲得材料進行認(rèn)真分析研究，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)特征和基本規(guī)律之后寫成的書面報告。
調(diào)查報告是一種在新聞領(lǐng)域和機關(guān)應(yīng)用文領(lǐng)域中都可采用的常用文體，也就是說，它是新聞和應(yīng)用文的兩棲文體。不過，有些在機關(guān)之間流通的調(diào)查報告，可以沒有新聞性。而在報刊廣播上發(fā)表的調(diào)查報告，必須有新聞性。調(diào)查報告在報刊上發(fā)表的時候，也可以叫做“新聞?wù){(diào)查”。
特點。
1、客觀性。2、針對性。3、典型性。4、科學(xué)性。5、價值性。
(一)介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告。主要反映典型的、具體的示范性的經(jīng)驗，用以指導(dǎo)和推動工作。
(二)反映情況的調(diào)查報告。客觀地真實的反映社會生活中的各種情況，提供有關(guān)方面參考或使廣大人民群眾明了。
(四)查清事實真相的調(diào)查報告。針對社會生活中某一復(fù)雜事件進行調(diào)查，把調(diào)查是事實真相寫成調(diào)查報告。
總要求(與論文有區(qū)別)。
側(cè)重事實說明問題材料力求具體典型。
統(tǒng)計方法描述分析指出規(guī)律總結(jié)經(jīng)驗。
分析問題提出對策既有觀點又有建議。
一般由標(biāo)題、概要、正文、結(jié)尾、附件組成。
一)標(biāo)題。
1、標(biāo)題的要求。
標(biāo)題就是調(diào)查報告的題目，由報告內(nèi)容來決定，常見的有公文標(biāo)題和新聞標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題。完全式標(biāo)題一般由調(diào)查對象、事由、文種三要素組成。省略式標(biāo)題可以由事由和文種兩部分組成，也可以由調(diào)查對象和事由組成。
(1)它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報告的主題思想，做到題文相符。(2)高度概括，具有較強的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。
標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報告只有一行的標(biāo)題，一般是通過標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補充說明調(diào)查對象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調(diào)查分析報告中最常用的形式之一。
(二)概要。
概要即調(diào)查報告的內(nèi)容摘要，主要包括。
以下三方面內(nèi)容：
第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因。
第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。
案例：關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)。
注程度的調(diào)查。
一、調(diào)查背景。
在我國政府對農(nóng)村建設(shè)日漸關(guān)注的大背景下，根據(jù)“中國地質(zhì)大學(xué)(北京)團校關(guān)于寒假安排的通知”中‘根據(jù)自身情況開展社會實踐活動’的要求，我結(jié)合自己的實際情況展開此項調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
為了了解農(nóng)村居民對國家新政策、社會新熱點的關(guān)注程度，了解農(nóng)民對各種政策的執(zhí)行滿意度，增加自己對農(nóng)村的了解，對一些農(nóng)村問題進行量化和理性的分析并從中思考一些解決辦法，同時調(diào)查過程也會對自己的實踐能力的提高有很大的好處。
關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。
三、調(diào)查方法。
1、調(diào)查問卷。
因經(jīng)濟和農(nóng)民知識程度等原因，問卷直接由口問代替。問卷如下：
附件一：關(guān)于農(nóng)村政策的相關(guān)調(diào)查。
1：農(nóng)民對國家農(nóng)村政策的了解程度;。
2：農(nóng)民對社會熱點問題的了解程度;。
3：農(nóng)民對村委會及其它基層組織工作的了解程度;。
4：農(nóng)民平時關(guān)心的問題;。
5：其它。
2、口頭調(diào)查。
本次調(diào)查采用隨機交談的方式。
1：按照問卷進行;。
2：除外還有較熟悉的人;。
3：陌生人也可以隨機調(diào)查。
關(guān)于農(nóng)村居民對社會熱點問題關(guān)注程度的調(diào)查。
四、調(diào)查過程。
介于經(jīng)濟和時間問題，調(diào)查范圍基于本人較熟悉的生產(chǎn)隊;調(diào)查方法主要為口頭問答(按照問卷設(shè)計進行).
1、參與人員：本人。
2、日程安排：寒假期間。
五、調(diào)查結(jié)果及分析(略)。
六、結(jié)論及建議(略)。
調(diào)查報告的正文一般包括前言、主體和結(jié)語三部分。前言：
正文的寫作。
前言。
(1)前言的寫作形式。引言即調(diào)查報告的開頭,開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動機，揭示主題。
例如，3月我們對級電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對性的對學(xué)生進行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長。
正文的寫作----引言。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。
例如，3月，我們對我校高一400名學(xué)生心理狀況進行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇六
20xx年4月26日下午。
奇臺縣古城商業(yè)街。
商業(yè)界內(nèi)的街道、酒店、餐廳。
觀察記錄，抽樣調(diào)查。
董亞楠（記錄）謝瑾（觀察）環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境，進行了一系列的調(diào)查。
（1）街道上包裝紙、塑料袋隨處可見；
（2）房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容；
（3）隨著社會的進步交通也發(fā)展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)重影響了人們的生活。
（4）許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材；
（5）幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。
（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
（4）一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環(huán)境有著很大的危害。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇七
摘要：xx年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國。一時間，低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳生活(lowcarbonliving)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。小學(xué)生是國家的未來，他們的環(huán)保意識怎樣？學(xué)校和家庭又是如何對他們進行環(huán)保教育的呢？對此，我們對昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及他們的家長以及昌樂小學(xué)的老師們進行了此次調(diào)研。
關(guān)鍵詞：環(huán)保意識環(huán)保家庭教育環(huán)保學(xué)校教育。
1.1調(diào)查對象：昌樂小學(xué)等廣州市十幾所小學(xué)的學(xué)生及其家長，昌樂小學(xué)老師。
1.2調(diào)查方式：對學(xué)生及家長采取發(fā)放問卷的方式，對老師進行訪談。
1.3調(diào)查問卷派發(fā)及回收情況。
2.1學(xué)生們具備一定的環(huán)保知識，但仍需加強。
據(jù)統(tǒng)計，100%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前的環(huán)境問題一非常嚴(yán)峻，到了迫在眉睫的地步。但是，學(xué)生們對環(huán)保知識的了解卻出乎我們的預(yù)料之外。
在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中僅有約一半的人能確切地知道世界環(huán)境日是哪一天，這說明小學(xué)生們對當(dāng)今的環(huán)境問題關(guān)注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上，超過80%的學(xué)生能正確區(qū)分，但仍有部分同學(xué)對此并不十分了解，甚至有同學(xué)把香蕉皮歸到了可回收物品中去。
大氣中溫室氣體的增加所導(dǎo)致的“溫室效應(yīng)”是當(dāng)今困擾世人的重大環(huán)境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害，有約84%的同學(xué)選擇了正確答案——全球氣候變暖，只有少數(shù)的同學(xué)選擇了海平面下降，植物生長緩慢，無線電通訊中斷。由此可見同學(xué)們對“溫室效應(yīng)”了解比較充分。
但對于工業(yè)“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學(xué)們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學(xué)選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具。我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)并不是很了解環(huán)保的具體做法。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節(jié)約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠(yuǎn)低于我們的預(yù)期，因為這些做法是我們一直在倡導(dǎo)的，理應(yīng)已經(jīng)深入民心，但卻還有約20%的學(xué)生不了解，甚至有3位同學(xué)選擇了多使用空調(diào)，讓人大跌眼鏡。
2.2大多數(shù)學(xué)生在生活中注重環(huán)保。
眾所周知，廢舊電池含有重金屬，如果隨便扔回污染土壤，水源，最終危害人體健康，因此需要回收起來特殊處理。在接受調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中，有92%的學(xué)生會把廢舊電池放進專門回收箱，但也有7%的同學(xué)會把電池扔到垃圾桶，這些同學(xué)的行為令人堪憂。
一次性飯盒，一次性筷子因為方便而被廣泛應(yīng)用與快餐店中，但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環(huán)保難題。據(jù)調(diào)查，有78%的同學(xué)只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學(xué)生表示從未用過。
塑料袋曾經(jīng)因為其輕便，耐用的特點而大受歡迎，但其也因為難以降解且大量使用造成嚴(yán)重的環(huán)境問題，成為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明，這正是xx年限塑令頒布的背景。調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅有8%的學(xué)生經(jīng)常使用塑料袋，其他的同學(xué)只是偶爾用或者很少用。
除此之外，大部分的學(xué)生能對水、紙張等進行循環(huán)利用，在校做到人走關(guān)燈，吃完口香糖后會先吐到紙上包好，再扔進垃圾桶里，避免污染環(huán)境?？傮w上，學(xué)生們在生活中做到了環(huán)保。
小學(xué)生是國家的未來，小學(xué)生環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到未來國家環(huán)保的實施。因此，對小學(xué)生進行適當(dāng)?shù)沫h(huán)保教育就顯得尤其重要與迫切。家庭和學(xué)校作為學(xué)生日常生活的主要組成部分，理應(yīng)承擔(dān)主要的教育任務(wù)。為了了解環(huán)保教育在家庭和學(xué)校中的開展?fàn)顩r，我們針對家長設(shè)計了一份調(diào)查問卷，同時對昌樂小學(xué)的幾位老師隨機進行了訪談。以下是數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
2.3環(huán)保中的家庭教育。
我們共調(diào)查了85位學(xué)生家長，其中男性19人，女性66人。這些人當(dāng)中有34%的人接受過高中以下的教育，36%的人接受過大專教育，20%的人擁有本科學(xué)歷，還有10%的人擁有本科以上學(xué)歷。
家長作為孩子的第一人教師，其對孩子的影響是不言而喻的。有71%的家長認(rèn)為自身的環(huán)保行為會對孩子造成影響，有4%的家長認(rèn)為不會造成影響，也有25%的家長認(rèn)為雖有影響但影響不大。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分家長掌握了一定的關(guān)于環(huán)保的知識，并且具有較強的環(huán)保意識。在選擇那些選項有利于保護環(huán)境時，有78%的家長選擇了使用無磷洗衣粉，88%的價值選擇了少開空調(diào)，但也有9%的家長選擇了使用含鉛汽油，8%的家長選擇使用高檔紅木家具。在節(jié)約水電方面，有54的家長有注意節(jié)約水電，但不嚴(yán)格，46%的家長平時嚴(yán)格節(jié)約水電，令人欣慰的是沒有家長會隨意地使用水電。出行的時候，有17%的家長選擇開私家車或打的，71%的家長選擇乘坐工共汽車，另外12%的家長則選擇步行或自行車。在商場購物時，有35%的家長只會在東西多是才使用塑料袋，64%的家長會自己隨身攜帶購物袋。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇八
：家人、飯店顧客.
1、走訪附近街道并取景拍照。
3、訪問環(huán)保局職能部門。
4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果。
經(jīng)過這次調(diào)查，結(jié)果有喜有憂，喜的是大家已經(jīng)知道環(huán)保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的是、、有接近一半多的'人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態(tài)資源有著很大的破壞。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇九
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象。
2009年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三.調(diào)查的.發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十
主筆吳燕君。
參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏。
一引言：
在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。
為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級大學(xué)生。囊括各個層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。
注：詳細(xì)問卷及各題目各項選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請看附錄1。
二情況總結(jié)及介紹：
以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學(xué)生六個方面的情況。
1)對環(huán)?；局R的了解較少。
過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關(guān)于12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會，15.5%的同學(xué)對此事一無所知，30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識了解的。
2)對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度不高。
問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)知識時，只有4.61%的學(xué)生會時常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。
3)大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施。
對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。
第六題是大學(xué)生之間的自我測評您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到三廢(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。
5)絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。
應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。
6)大部分有較好的生活習(xí)慣。
我們在第11~15題中從四個生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。
雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，如果每個空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的大學(xué)生不使用空調(diào)。
據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。
到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語。回歸調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識或習(xí)慣。
在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。
面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。
三分析及建議。
1)從學(xué)生自身出發(fā)。
1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識。
在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的原因時，選擇學(xué)生自身素質(zhì)高的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識了解的。
2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。
作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。
2)從周圍文化氛圍出發(fā)。
周圍文化氛圍好是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的:大學(xué)生環(huán)調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。
3)從國家政府的角度出發(fā)。
1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。
在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學(xué)生。
2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅持落實。
我們看到，72.3%的大學(xué)生十分贊成于國家為遏制白色污染而實施的限塑令。這充分說明了限塑令于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學(xué)會選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。
3.國家政府應(yīng)加大對環(huán)保的宣傳力度。
關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。
所以，國家可在實際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。
4)從學(xué)校管理出發(fā)。
通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認(rèn)為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。
四展望與呼吁。
我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。
在報告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)級生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。
那么我們呢?
學(xué)院：*********。
專業(yè)班級：*********。
組員：**********。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生的環(huán)保意識如何，分析我校學(xué)生環(huán)保意識所存在的不良現(xiàn)象及形成和影響。
調(diào)查意義：針對我校大學(xué)生一些不良現(xiàn)象，環(huán)保意識低下，提出合理建議，從而改善校園環(huán)境，提高我校學(xué)生環(huán)保意識。
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
1.你覺得自己的環(huán)保意識如何?是否關(guān)心有關(guān)于環(huán)境保護方面的問題?
2.當(dāng)看見水流不止或是空的教室或?qū)嬍疫€開著燈，你將:()。
a、立即關(guān)掉b、沒有注意過這個問題c、與我無關(guān)，不多管閑事。
a75%、b20%、c41%。
c、看情況如付給勞務(wù)費的話會去;d、與我無關(guān)不會去。
a65%、b25%、c15%、d5%。
4.您認(rèn)為個人在環(huán)境保護的過程中能起到怎樣的作用?()。
a.非常大的作用b.比較大的作用c.沒什么用d.不知道。
a56%、b0%、c20%、d15%。
5.是否對環(huán)境的污染與破壞環(huán)境的行為表示反感?
a、沒有感覺b、一般反感c、非常反感。
a5%、b55%、c45%、d0%。
6.(1)你是否經(jīng)常向他人宣傳環(huán)保，達到教育他人，教育自己的目的()。
a、從沒有過b、偶爾c、經(jīng)常。
a25%、b60%、c15%、d0%。
(2)如果有，你是通過什么方式教育他人的()。
7.請問你對國家實施禁塑令的態(tài)度如。
何?()a非常贊成b支持,但覺得很不方便c反對d無所謂。
a30%、b65%、c0%、d5%。
8.你平時有關(guān)注環(huán)境保護方面的新聞嗎()。
a經(jīng)常b有時會c從來不。
a20%、b65%、c15%、d0%。
10.,關(guān)于人與自然的關(guān)系,人們有著不同的觀點,這里列出了三種,請問您最贊成哪種觀點()。
a70%、b25、%c5%、d0%。
11.科學(xué)技術(shù)總會有辦法解決所有的環(huán)境問題,您對這種觀點的看法如何()。
a)非常同意b)大體同意c)不太同意d)非常不同意e)不知道。
a5%、b20%、c60%、d5%。
12假如在某個公共場所,您把用過得廢紙,飲料瓶,一次性飯盒之類的東西要扔掉,但您去一時找不到垃圾箱,請問您通常會怎么做()。
a)隨手扔掉b)趁沒人注意時扔掉c)放在一個不顯眼的地。
方d)帶回家e)暫時拿到垃圾箱再扔。
a0%、b15%、c10%、d5%、e70%。
13.您在購物時會注意到商品上有環(huán)保標(biāo)志嗎?()。
a30%、b5%、c50%、d15%。
14.您對現(xiàn)在環(huán)境保護宣傳的看法是：()。
15.若發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象你會()。
a20%、b50%、c10%、d20%。
2、調(diào)查結(jié)果分析并提出建議。
在21世紀(jì)經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，隨著人們生活水平的日益提高，人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問題。環(huán)保突然成為了一個普遍人們關(guān)心的熱門的問題，也更成為了一個沉重的話題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會問題!
6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國的主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會。
為了廣泛動員和參與保護環(huán)境的行列中，作為一名大學(xué)生，更做為這社會的一員，為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日，更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識，我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查。
這次我們向大學(xué)生發(fā)出去調(diào)查問卷50份，收回50份.有效率100%.調(diào)查的覆蓋面為*******大一大學(xué)生。
通過此次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生中間存在的關(guān)于環(huán)保意識的很多問題。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問卷可能不是很全面，不可能完全客觀的反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識的強弱。但也可以在一定程度上反映出我校大學(xué)生的環(huán)保意識概況。
從調(diào)查問卷反映出來的問題來看，我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識總體來說不是很強。造成這種原因是多方面的。1.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠，很多環(huán)保知識非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰，但在對大學(xué)生環(huán)保意識的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動缺乏。3.社會媒體對環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問題。
在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生雖有一定環(huán)保意識，但比較薄弱，環(huán)保意識還需加強。
1題結(jié)果：44%幾乎沒有不關(guān)心44%有點一般般，反映出大學(xué)生環(huán)保應(yīng)不太強，
12題結(jié)果：15%趁沒人注意時扔掉70%暫時拿到垃圾箱再扔，說明大部分大學(xué)生行為習(xí)慣還是很不錯的，但也有一些人存在亂扔垃圾現(xiàn)象。
通過調(diào)查反映出來的問題我們總結(jié)了幾個提高大學(xué)生環(huán)保意識的建議：通過學(xué)校加強學(xué)生環(huán)保教育，多開展環(huán)保宣傳活動。
我校應(yīng)大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng)，努力營造這種氛圍，提高大家的環(huán)保意識。
學(xué)生應(yīng)該形成一種環(huán)保意識，環(huán)保應(yīng)從身邊小事做起，擔(dān)起社會主人公責(zé)任。
提高大學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校要大力支持，高度重視，做宣傳教育活動。并增加相關(guān)關(guān)于環(huán)保的選修課程等手段來增加大學(xué)生的環(huán)保知識。為提高大學(xué)生環(huán)保意識打下堅實基礎(chǔ)。
大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng)，提高對保護環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動，從身邊的小事做起。
大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們有著高漲的活力和貢獻精神。所以要宣傳和開展環(huán)保志愿者等活動，到環(huán)保最需要的地方去。
這次調(diào)查給我們的感觸很深。環(huán)?？此埔粋€很大的社會問題，其實環(huán)保就在我們每一個人的身邊，在我們每一個大學(xué)生的身邊。只要我們從不折一花到加入環(huán)保志愿大軍的洪流，也算是我們每一個大學(xué)生為創(chuàng)造山更清，水更藍的美麗世界做一份自己的貢獻吧。而這一切的前提就是首先在思想覺悟上提高自己，提高自己的環(huán)保意識，才能更好的環(huán)保。
真的真心的希望我們的世界更美麗盎然!遠(yuǎn)離污染!
主筆吳燕君。
參與編輯杜子龍梁敏健曾曉杰羅佳敏。
一引言：
在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。
為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級大學(xué)生。囊括各個層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。
注：詳細(xì)問卷及各題目各項選擇支的詳細(xì)結(jié)果???請看附錄1。
二情況總結(jié)及介紹：
以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學(xué)生六個方面的情況。
1)對環(huán)?；局R的了解較少。
過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關(guān)于月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會，15.5%的同學(xué)對此事一無所知，30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識了解的。
2)對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度不高。
問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)知識時，只有4.61%的學(xué)生會時常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。
3)大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施。
對于國家為遏制白色污染而實施的限塑令，72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56%的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。
第六題是大學(xué)生之間的自我測評您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到三廢(廢水，廢氣，廢渣)對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。
5)絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。
應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。
6)大部分有較好的生活習(xí)慣。
我們在第11~15題中從四個生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。
雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，如果每個空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的'大學(xué)生不使用空調(diào)。
據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。
到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識或習(xí)慣。
在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。
面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。
三分析及建議。
1)從學(xué)生自身出發(fā)。
1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識。
在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的原因時，選擇學(xué)生自身素質(zhì)高的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)保基本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在20《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識了解的。
2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中。
作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。
2)從周圍文化氛圍出發(fā)。
周圍文化氛圍好是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的:大學(xué)生環(huán)調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。
3)從國家政府的角度出發(fā)。
1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。
在包括中國的為數(shù)不多的五個國家達成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學(xué)生。
2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅持落實。
我們看到，72.3%的大學(xué)生十分贊成于國家為遏制白色污染而實施的限塑令。這充分說明了限塑令于環(huán)境問題有實際意義的。那么對于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅持，落實。同時我們主要到超過五層的同學(xué)會選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。
3.國家政府應(yīng)加大對環(huán)保的宣傳力度。
關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而政府對環(huán)保的支持和宣傳是作為環(huán)保意識增強的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。
所以，國家可在實際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。
4)從學(xué)校管理出發(fā)。
通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認(rèn)為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。
四展望與呼吁。
我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。
在報告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010級生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。
那么我們呢?
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十一
城市環(huán)境是由一個個社區(qū)組成的，我們都生活在社區(qū)中，社區(qū)內(nèi)居民由于生活所需彼此產(chǎn)生互動，社區(qū)居民的衣、食、住、行皆需與他人共同完成。社區(qū)的環(huán)境對于社區(qū)內(nèi)居民的健康狀況有著很大的影響，因此我們決定對社區(qū)的狀況做一個調(diào)查，希望以后能實施一些更好的措施來營造一個更好的環(huán)境給我們。
實地調(diào)查。
（一）、社區(qū)的環(huán)境情況。
1、小區(qū)的街道和樓梯都有固定的人來打掃，內(nèi)設(shè)有廢品收集點，有固定垃圾車。
2、各個下水井蓋完好，有環(huán)保人員定期清理下水井。
3、每棟樓與樓之間都有綠化。
（二）存在的'問題。
1、垃圾箱數(shù)量少，每棟樓只有1個，并且不分類，將可回收與不可回收的垃圾堆在一起。有時垃圾過多，還會散到垃圾箱外面，不但污染環(huán)境，而且影響美觀。
2、存在一些衛(wèi)生死角，那里堆積著許多垃圾，看上去很久沒有清理了。
3、綠化帶上偶爾還會見到生活垃圾，說明個別居民環(huán)保意識薄弱。
4、許多居民養(yǎng)有貓、狗等小寵物，那些小寵物在小區(qū)的綠化帶上隨地拉屎撒尿，玩耍嬉戲，草坪上可以看見它們留下的糞便。
（三）、我們的建議。
1、物業(yè)應(yīng)該在宣傳欄上面宣傳環(huán)保知識，提醒居民們提高生活素質(zhì)，改掉不文明的行為。
2、物業(yè)規(guī)劃一處土地讓寵物們玩耍嬉戲，散步打鬧，拉屎撒尿，物業(yè)要派專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，最好能教育居民出門時帶上清理寵物糞便的袋子。
3、物業(yè)可以聘請小區(qū)居民作為環(huán)境監(jiān)督員，一方面監(jiān)督小區(qū)工作，一方面也增強自己的環(huán)保意識。
（四）收獲體會。
調(diào)查小區(qū)環(huán)境，我們獲益良多。這次活動也培養(yǎng)了我們小隊團結(jié)協(xié)作的精神。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十二
（一）工作目標(biāo)。通過調(diào)查全面獲得我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)，摸清目前我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)、規(guī)模產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、質(zhì)量水平、技術(shù)優(yōu)勢、存在問題與差距，引導(dǎo)和扶持縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立全縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本數(shù)據(jù)庫，初步形成為環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)管理與決策服務(wù)的查詢數(shù)據(jù)庫；依據(jù)調(diào)查工作取得的經(jīng)驗，配合制定市環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統(tǒng)計制度，為開展我縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)年度統(tǒng)計和典型環(huán)保產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位調(diào)查統(tǒng)計工作做好各項準(zhǔn)備。
（二）工作機構(gòu)。按照國家、省、市調(diào)查工作通知的要求，我局成立20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查、督促全縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作。調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣環(huán)保局環(huán)評污控總量監(jiān)測股，負(fù)責(zé)調(diào)查的組織實施工作。
20xx年11月26日，參加了市環(huán)保局召開的環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查啟動會；同年12月14日，參加省環(huán)保廳舉辦的20xx年全市環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查工作技術(shù)培訓(xùn)會。按照培訓(xùn)具體要求，成立了20xx年縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《縣開展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查〉實施方案》。
（一）環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)信息的獲取。按照調(diào)查對象和調(diào)查范圍結(jié)合污染源普查及現(xiàn)場監(jiān)管掌握的基本信息，對我縣環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營活動(包括環(huán)境保護產(chǎn)品、環(huán)境友好產(chǎn)品、資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營)、環(huán)境服務(wù)活動（包括污染治理服務(wù)及環(huán)境保護設(shè)施運營服務(wù)，環(huán)境工程建設(shè)服務(wù)，環(huán)境監(jiān)測服務(wù)等）進行了清查，獲得了環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)信息，形成了20xx年縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查名冊。
（二）工作開展情況。縣環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，按照《縣開展〈20xx年環(huán)境保護及相關(guān)產(chǎn)業(yè)基本情況調(diào)查〉實施方案》具體要求開展調(diào)查工作。調(diào)查工作采取“被調(diào)查單位填報基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作小組辦公室審核、匯總、上報”的形式進行。
（三）調(diào)查工作成果。調(diào)查結(jié)果顯示我縣符合調(diào)查范圍的環(huán)保產(chǎn)業(yè)單位共8戶，銷售及服務(wù)收入合計8363.02萬元。其中從事環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營的1戶（達汽車零部件有限公司），銷售及服務(wù)收入2817萬元；從事資源循環(huán)利用產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營的4戶，銷售及服務(wù)收入4476.4萬元；從事染治理服務(wù)及環(huán)境保護設(shè)施運營服務(wù)2戶，銷售及服務(wù)收入709.62萬元；從事環(huán)境監(jiān)測服務(wù)1戶，銷售及服務(wù)收入360萬元。
（一）多數(shù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)值小，按環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查要求未納入調(diào)查。
（二）對環(huán)保產(chǎn)業(yè)的扶持力度、宣傳力度有待提高。
（三）部分環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)缺乏專兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查工作技術(shù)人員，對調(diào)查軟件使用不熟練、報表填報不完整、不符合邏輯性等，為調(diào)查工作高效快速開展增加難度。
（一）環(huán)保產(chǎn)業(yè)多數(shù)屬生產(chǎn)加工項目，應(yīng)加強同經(jīng)信等經(jīng)濟管理部門的協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)其發(fā)展；落實好國家對資源綜合利用方面的有關(guān)鼓勵政策。
（二）鞏固現(xiàn)有環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)及項目。將現(xiàn)有的資源綜合利用企業(yè)、環(huán)境保護產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)做強做大；積極引導(dǎo)、逐步規(guī)范環(huán)保企業(yè)的管理；加強對環(huán)?？萍汲晒耐茝V。
（三）加強對環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳。強化宣傳力度，讓更多的企業(yè)投資環(huán)保產(chǎn)業(yè)項目，讓環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我縣經(jīng)濟的新增長點。因地制，示范和推廣適應(yīng)縣情的小城鎮(zhèn)生活污水治理。
（四）加大對環(huán)保產(chǎn)業(yè)企業(yè)人員調(diào)查工作技術(shù)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)專兼職環(huán)保產(chǎn)業(yè)調(diào)查技術(shù)人員。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十三
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時間和對象
陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三。調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇犚娏怂诒У乜奁?。
四、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十四
根據(jù)企業(yè)分布情況，將目標(biāo)責(zé)任落實到相關(guān)縣（區(qū)）環(huán)保局及市環(huán)境監(jiān)察支隊，專項檢查行動有組織有計劃、有執(zhí)行有整改、有總結(jié)有后續(xù)，保證了行動高效、全面、有序開展。通過本次專項檢查，全面掌握了我市污水處理廠污泥、粉煤灰產(chǎn)生、處置及分布情況，為下一步強化環(huán)境管理、污染防治及環(huán)境風(fēng)險防控等工作提供了重要數(shù)據(jù)支撐。
本次專項檢查主要針對城鎮(zhèn)生活污水處理廠、工業(yè)園區(qū)污水處理廠、日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)及污泥產(chǎn)生、運輸、處置或利用單位；粉煤灰產(chǎn)生、貯存、處置或利用單位。
經(jīng)核實，我市共涉及城鎮(zhèn)生活污水處理廠8家，總處理能力23.5萬立方米/日，目前實際處理量約19萬立方米/日，年產(chǎn)污泥約22439.7噸。工業(yè)園區(qū)污水處理廠以及日處理大于100立方米的工業(yè)企業(yè)14家，總處理能力41520立方米/日，目前實際處理量約18195立方米/日，年產(chǎn)污泥約2899噸。粉煤灰產(chǎn)生企業(yè)2家，年產(chǎn)粉煤灰約18917噸。（詳見附件1、2、3）
經(jīng)現(xiàn)場檢查，我市相關(guān)被檢查企業(yè)多數(shù)污泥、粉煤灰管理較規(guī)范，廠區(qū)內(nèi)設(shè)置有污泥暫存場地及污泥脫水裝置，多數(shù)企業(yè)均能按照相關(guān)規(guī)定將污泥脫水后采用密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施轉(zhuǎn)移處置，污泥、粉煤灰主要用于生物制肥、建材制磚、回收冶煉、水泥加工等。各被檢企業(yè)均建立了污泥、粉煤灰管理臺賬，詳細(xì)記錄污泥產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移、接收、處置情況。
（一）各污泥產(chǎn)生企業(yè)雖建立了管理臺賬，但除污泥涉及危險廢物的企業(yè)按照規(guī)定執(zhí)行了轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度外，其他多數(shù)企業(yè)未將污泥轉(zhuǎn)移處置參照危險廢物管理，建立污泥轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，同時缺乏定期向?qū)俚丨h(huán)保部門報告的機制。
（二）部分企業(yè)存在污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善等情況。
（三）部分企業(yè)污泥運輸車輛不具備道路貨物運輸資質(zhì)。
（一）進一步完善污泥管理臺賬和轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，并建立定期向?qū)俚丨h(huán)保部門報告的管理機制。
（二）對專項檢查行動中發(fā)現(xiàn)污泥、粉煤灰暫存場地面積不足，暫存場地“三防”措施不完善的企業(yè)要求限期整改完善。
（三）規(guī)范污泥運輸。從事污泥運輸?shù)膯挝粦?yīng)當(dāng)具有相關(guān)的道路貨物運營資質(zhì)，禁止個人和沒有獲得相關(guān)運營資質(zhì)的單位從事污泥運輸。污泥運輸車輛應(yīng)當(dāng)采取密封、防水、防滲漏和防遺撒等措施。
（四）加強污泥、粉煤灰環(huán)境風(fēng)險防范，鼓勵污泥、粉煤灰的資源化利用。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十五
在過去人類把發(fā)展作為第一要務(wù)，因而發(fā)展被置于最高地位。然而發(fā)展成功了，卻留下了一系列比不發(fā)展還嚴(yán)重的問題 ——環(huán)境問題。
所以本次我們的調(diào)研主題是：大學(xué)生環(huán)保意識；調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生對環(huán)境知識的了解情況、大學(xué)生參與環(huán)?；顒拥那闆r、大學(xué)生對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況、學(xué)生環(huán)保習(xí)慣情況；調(diào)查目的:為了創(chuàng)建“綠色大學(xué)城”，進一步提高大學(xué)生環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園，特此開展這項調(diào)查。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，人們的追求不再只是吃飽吃好、穿暖穿好，生活環(huán)境也被納入了人們的生活目標(biāo)范圍之內(nèi)。比如，買房時人們會把該房子的周邊環(huán)境的好壞也作為重點考慮因素之一。這說明人們對自己生活的小環(huán)境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家園——地球的環(huán)境現(xiàn)狀嗎？放眼望去，我們?nèi)祟惞餐椅ㄒ坏牡厍蛞呀?jīng)不再像數(shù)百萬年前那樣到處綠草叢生、生機勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此時的地球已經(jīng)是千瘡百孔、滿目瘡痍，實在慘不忍睹。如此看來，改善環(huán)境，拯救地球，拯救人類已經(jīng)迫在眉睫?。。?BR> 環(huán)境問題是世界性問題 ，環(huán)境的改善需要每個人的那份力量。而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該是義不容辭的參加到這項關(guān)系到所有人的世界級拯救工程中去。為了廣泛的動員大學(xué)生參與到保護環(huán)境的活動中來，使更多的人關(guān)注環(huán)境，更深入的了解環(huán)境，培養(yǎng)增強環(huán)保意識，我們專門組織了一個4人調(diào)查小組，對當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護的意識做了一次較為深入的調(diào)查。
此次，我們調(diào)查對象涉及了我校各個專業(yè)的大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果如下：
調(diào)查結(jié)果表明，68.4%的同學(xué)曾經(jīng)偶爾做過對環(huán)境不利的事。如隨手扔果皮紙屑、隨地吐痰或者踐踏草坪。令人驚訝的是，竟然有18.4%的同學(xué)經(jīng)常有這樣的行為。這就是現(xiàn)狀，這些的確不是一個有素養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的事啊！我想那些經(jīng)常有此行為的同學(xué)確實應(yīng)該深刻的反省一下。當(dāng)然還有13.2%的同學(xué)從未做過此類事情，實在值得大家學(xué)習(xí)。
是不能自控，甚至是明知故犯。本來是一件很簡單的事情，連小學(xué)生都可以做到的事到了我們受過多年教育的大學(xué)生這里卻變得異常困難！我們不能強迫每個人都去被動的保護環(huán)境，而是希望大家能自己想明白，權(quán)衡利弊。
環(huán)境保護的意識并不是聽了一次有關(guān)環(huán)境的報告后就能立即擁有的，而是從我們平日的生活中一點一滴的慢慢的培養(yǎng)起來的。但是，光有意識也不行，意識就像課本上的理論知識，應(yīng)用到實際才是終極目標(biāo)。
通過對這一問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對環(huán)境問題并不是很關(guān)注。例如，在問到有沒有想象過環(huán)境被徹底破壞之后，地球的的樣子時，23.6%的同學(xué)回答從未有過，而57.9%的同學(xué)回答偶爾有過。環(huán)境問題已經(jīng)如此嚴(yán)重且緊急，作為大學(xué)生，竟然有人不擔(dān)心人類能否有良好的生存環(huán)境而繼續(xù)繁衍下去。這些人不僅是對世界人民的不負(fù)責(zé)任，更是對自己的不負(fù)責(zé)任。古語有云：生于憂患，死于安樂。不防微杜漸，只顧眼前的利益，鼠目寸光，就是自掘墳?zāi)?。目前，環(huán)境問題多種多樣，60.5%的同學(xué)認(rèn)為對人類威脅最大的是溫室效應(yīng)，沒錯，溫室效應(yīng)就是目前公認(rèn)的最危險的環(huán)境殺手。那么，令人恐懼的溫室效應(yīng)是怎樣形成的呢？我想有必要在這里說明一下：溫室效應(yīng)形成的主要原因是大量溫室氣體（二氧化碳等）的排放，這里可能會有人問，二氧化碳不是綠色植物生存必須的養(yǎng)料嗎？地球上綠色植物到處都是，肯定把它都吸收完了，怎么還會因為它過多而引起環(huán)境問題呢？之所以有人這樣問，是因為我們生活的環(huán)境實在太小，不知道在遙遠(yuǎn)的地方無際的綠色已是只有在夢中才能見到的美景了，取而代之的是，一座一座的冒著黑煙，流著黑水的工廠，那么人類到底能不能和自然環(huán)境和諧相處下去呢？子孫后代到底能不能有一個良好的生活環(huán)境呢？對于這一問題，只有13.2%的同學(xué)認(rèn)為人類終會因為自己的自私和摧殘環(huán)境而滅亡，76.3%的同學(xué)認(rèn)為人類是自然的一部分，而人類也必然能和自然環(huán)境相處融洽，可見大部分同學(xué)對人類的未來還是充滿信心的。但是就目前來說，許多人不去關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境更不用提了，就這樣的現(xiàn)狀與環(huán)境和諧相處真的能實現(xiàn)嗎？要知道水能載舟，亦能覆舟，環(huán)境既然可以養(yǎng)育人類，當(dāng)然也可以收回人類的生存權(quán)利。正如有大部分同學(xué)認(rèn)為人類與環(huán)境的關(guān)系是相互依存，相互影響的，人類迫于生存的需要，不斷改造環(huán)境，也因此體現(xiàn)了自己的智慧和價值。但是，如果人類不能把握住“度”的話，自然環(huán)境將會予以報復(fù)。因此，我們應(yīng)該在發(fā)展的同時，更多的關(guān)注環(huán)境，合理的利用環(huán)境，善待環(huán)境。
根據(jù)我們的調(diào)查，大部分人對有關(guān)環(huán)保的社會活動態(tài)度積極，只有18%的同學(xué)表示不愿意參加這類活動。為什么這些人的態(tài)度如此冷漠呢？難道自己沒生活在這個環(huán)境里嗎？難道自己可以脫離環(huán)境而生存嗎？皮之不存，毛將焉附；時刻謹(jǐn)記唇亡齒寒??！還有44.7%的人表示有想過，不過一般不會行動，請問這是一種什么態(tài)度，要我說這就是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是一種消極被動的態(tài)度。難道我們大學(xué)生的素質(zhì)就是這樣的嗎？我們的主觀能動性在那里體現(xiàn)？為什么不自己積極主動的去實行我們想到的事呢？在我看來，克服自己，提高素質(zhì)，主動加入環(huán)保行列才是上策！
對于作為一名大學(xué)生到底從自身應(yīng)該做出怎樣的具體行動來保護改善環(huán)境這一問題，有極少的人說不知道。這樣的回答實在出乎我的意料，可見這些同學(xué)的環(huán)保知識嚴(yán)重匱乏，生存已經(jīng)遭到威脅，而自己卻束手無策、坐以待斃。而大部分同學(xué)，已經(jīng)做到心中有數(shù)，臨危不亂，他們建議從身邊做起，從小事做起，盡自己的最大努力保護環(huán)境。當(dāng)然還有一部分同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，多去鼓勵和說服更多的人，讓他們也貢獻自己的一份力量，畢竟環(huán)保是大家的事。
由于能力有限，我們的調(diào)查可能不是很全面，結(jié)論也不太精確，不能客觀的反映出所有問題，但至少可以窺豹一斑，得知一二。
通過調(diào)查，我們既發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的問題，也看到了學(xué)校工作的不足，還有社會制度的不全面，下面列舉一二：
1）大學(xué)生環(huán)保意識和素養(yǎng)不夠，環(huán)保知識嚴(yán)重匱乏；
2）學(xué)校有關(guān)環(huán)保的教育工作做得不夠，尤其是關(guān)于環(huán)保的公益活動太少；
3）社會各界對環(huán)保的宣傳力度不夠；
為此，我們針對以上問題提出幾點建議，僅供參考：
1）大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)環(huán)保意識，提高道德修養(yǎng)，增加對環(huán)保事業(yè)的熱情；
3）社會也應(yīng)該積極響應(yīng)，更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性，力求影響更多人；
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十六
自我國環(huán)境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益，生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此，我國已經(jīng)制定相關(guān)法律法規(guī)等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質(zhì)的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環(huán)境成為一種習(xí)慣。
大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權(quán)威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。
本次調(diào)查選取大學(xué)生作為調(diào)查對象，一方面是由于大學(xué)生處于從家庭和學(xué)校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當(dāng)中擔(dān)當(dāng)重任，對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響，他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學(xué)生的環(huán)保觀念。
對于“大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題，與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學(xué)生聯(lián)系起來，探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響，以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細(xì)的“關(guān)于大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響調(diào)查”的定量研究。
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式，選取了南京地區(qū)的6所高?！暇┐髮W(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)和江蘇城市職業(yè)學(xué)院，共發(fā)放問卷900份。收回有效問卷871份，使用spss軟件進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。調(diào)查對象為大學(xué)一至四年級(一年級占23％，二年級占31％，三年級占24％。四年級占22％)各專業(yè)的本科學(xué)生，其中文科類(包括經(jīng)濟管理及外語類)占44.4％，理工類占38.1％，藝術(shù)類占17.5％；男生448人，占總?cè)藬?shù)的51.5％；女生423人，占總?cè)藬?shù)的48.5％。本次調(diào)查對象的大學(xué)生們來自全國不同的省市自治區(qū)，學(xué)校包括重點大學(xué)、非重點大學(xué)以及職業(yè)學(xué)院，綜合性大學(xué)、文科類大學(xué)、理工類大學(xué)以及藝術(shù)類大學(xué)，學(xué)生專業(yè)范圍廣泛，并且他們分布于4個年級，性別比例較均衡，因此具有較強的代表性。
2.1調(diào)查對象的媒介接觸情況。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調(diào)查大學(xué)生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學(xué)生宿舍內(nèi)并沒有配備電視，有26.6％的被調(diào)查者在校從不使用電視，報紙雜志和網(wǎng)絡(luò)成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網(wǎng)絡(luò)集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢，在大學(xué)生中應(yīng)用極為廣泛，有97.6％的被調(diào)查者每天使用網(wǎng)絡(luò)；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網(wǎng)，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。
2.2.1接受環(huán)保宣傳的途徑。
在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學(xué)校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學(xué)校教育和大眾傳媒是大學(xué)生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。
2.2.2接受環(huán)保宣傳最多的媒介。
對于“您在哪種媒介上接收到的環(huán)保宣傳最多”問題。66.7％的被調(diào)查者選擇了“電視”，15.1％的選擇了“公交地鐵廣告”，7.0％的選擇了“報紙雜志”，5.6％的選擇了“網(wǎng)絡(luò)”，2.4％的選擇了“書籍”，2.1％的選擇了“手機”，1.1％的選擇了“廣播”。雖然大學(xué)生在校電視擁有量不大，但電視仍是大學(xué)生接觸環(huán)保宣傳的最主要途徑。見圖1。
2.3大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念具體的影響作用。
2.3.1大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小。
對問題“下列對您形成環(huán)保觀念起最大影響作用的是哪項”的回答中，41.4％的人選擇了“公民自身”，26.0％的人選擇了“學(xué)校教育”。21.2％的人選擇了“大眾傳媒的宣傳”，10.9％的人選擇了“國家政策”，0.7％的人選擇了“其他”，見圖2。
此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調(diào)查者表示“有很大影響”。72.0％的認(rèn)為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認(rèn)為“沒什么影響”。
而在對問題“在逐漸接受過大眾傳媒對環(huán)保觀念的宣傳之后，您會”的回答中，36.8％的人回答“做什么事一定要環(huán)保”，60.4％的人選擇“想起來的時候環(huán)保一下”。2.8％的則承認(rèn)自己仍“想不起來環(huán)保”。
2.3.2大眾傳媒中電視的影響作用最大。
在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調(diào)查中，電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙名列前三名：78％的被調(diào)查者認(rèn)為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的`人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所起的作用排第二，30.2％的人認(rèn)為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認(rèn)為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小，見圖3。
2.3.3大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認(rèn)可度高。
在對“哪種宣傳方式最有效”進行調(diào)查時，27.5％的人認(rèn)為“負(fù)面批評報道”最有效。18.2的認(rèn)為“正面宣傳典型事件和人物的新聞”最有效，54.3％的認(rèn)為“正面公益廣告”最有效。并且，受眾對部分優(yōu)秀的環(huán)保公益廣告評價較高。對于“大眾傳媒中環(huán)保公益廣告怎樣”的問題的回答中，19.1％的認(rèn)為“現(xiàn)在的公益廣告只是單純地說教，太死板”，41.3％的認(rèn)為“一般，不好不差”，有39.6％的認(rèn)為大眾傳媒中的環(huán)保公益廣告“都很有創(chuàng)意，令我印象深刻”。
在調(diào)查中，被調(diào)查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告?！暗厍蛏献詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I”的廣告在所有被調(diào)查者中的提及次數(shù)為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關(guān)”、南京市公交車移動電視播出的倡導(dǎo)“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調(diào)查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。
但有87.8％的被調(diào)查者認(rèn)為在大眾傳媒中，現(xiàn)有的公益廣告很少。
綜上所述，我們總結(jié)出部分經(jīng)驗，并對存在的問題提出一定建議：
3.1環(huán)保主題的公益廣告成就突出，但仍需提升其影響的深度和廣度。
環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式，本次調(diào)查顯示，它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學(xué)生受眾中產(chǎn)生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領(lǐng)軍媒體，對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認(rèn)的是，大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。
首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調(diào)和突出，受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題，則缺乏認(rèn)知和關(guān)注。因而，在今后的環(huán)保公益廣告制作時。可依據(jù)我國當(dāng)時最嚴(yán)重的環(huán)境問題或針對最嚴(yán)重的不文明行為來設(shè)計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴(yán)重的環(huán)保問題的重視。
其次，今后可以以央視為領(lǐng)軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質(zhì)量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。
3.2進一步加強環(huán)保宣傳力度，提升大眾傳媒的影響力。
根據(jù)本次調(diào)查，在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中，學(xué)校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學(xué)生環(huán)保觀念影響作用最大的，既不是“學(xué)校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調(diào)查結(jié)果顯示，95.1％的認(rèn)為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環(huán)保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現(xiàn)倡導(dǎo)環(huán)保的社會氛圍的營造。
此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調(diào)查顯示。只有9％的被調(diào)查者認(rèn)為媒體值得信賴，而83％的大學(xué)生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態(tài)度，另有8％的人認(rèn)為媒體是虛假不可信的。
若提高媒體信息的接受和認(rèn)可程度，需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當(dāng)前的重要任務(wù)。因為在任何事業(yè)都強調(diào)“可持續(xù)發(fā)展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。
3.3網(wǎng)絡(luò)媒體在環(huán)保宣傳作用上的缺失現(xiàn)象不容忽視。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告，截止到20xx年6月30日，中國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)達到103億，僅次于美國。而大學(xué)生作為進入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體，更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學(xué)生來說，如何利用網(wǎng)絡(luò)對他們進行正面積極的引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾暋?BR> 在本次調(diào)查中，92％的被調(diào)查者表示他們每天使用網(wǎng)絡(luò)30min以上，但只有5.2％的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡(luò)這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量，利用網(wǎng)絡(luò)的新優(yōu)勢，將環(huán)保觀念宣傳到位，這促進了我國國民素質(zhì)的提高。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十七
我們準(zhǔn)備了本子、筆和環(huán)保調(diào)查記錄表，還有照相機。
首先，我們找到一位正在打掃街道衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，那位奶奶很熱心，我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題，奶奶都很有耐心的回答，奶奶說：“只要我們好好學(xué)習(xí)，她就很高興，耽誤一會沒關(guān)系”！多么質(zhì)樸的語言，我都有點感動呢。所以我就想，在平時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
向環(huán)衛(wèi)工人提問詢問環(huán)衛(wèi)工人上下班時間？平時垃圾主要以什么為主？勞動強度怎樣？環(huán)上平還等環(huán)衛(wèi)工人耐心回答問題衛(wèi)工人4早:0，0晚5:30下班；時以生活垃圾為主，有建筑垃圾、落葉；勞動一天也很累，希望居民少制造點垃圾！
1、亂扔垃圾現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)；
2、廢紙、宣傳單太多；
3、隨地吐痰現(xiàn)象也很多。
1、現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當(dāng)愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！
2、環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！
3、普及環(huán)保知識很重要！
觀察體會現(xiàn)代生活中保護環(huán)境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當(dāng)愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”！環(huán)衛(wèi)工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環(huán)境，盡量少制造垃圾！普及環(huán)保知識很重要！
1、不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；
2、提倡選購綠色食品；
3、隨手關(guān)緊水龍頭；
4、少用一次性制品,例如塑料袋等；
5、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；提倡選購綠色食品；隨手關(guān)緊水龍頭；少用一次性制品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。
學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告篇十八
文章以南京高校為例，論述了調(diào)查的背景、目的及方法，指出調(diào)查結(jié)果對其進行分析，最后總結(jié)出經(jīng)驗，并對存在的問題提出一些建議。
大眾傳媒；大學(xué)生；環(huán)保觀念
自我國環(huán)境保護法頒布實施，至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國，環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟效益，生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此，我國已經(jīng)制定相關(guān)法律法規(guī)等硬性要求，但最終解決此問題的根本途徑，是全民綜合素質(zhì)的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系，使自覺地保護環(huán)境成為一種習(xí)慣。
大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權(quán)威”的角色，它影響人們的社會心理趨向和價值取向，尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進行各種形式的宣傳，對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。
本次調(diào)查選取大學(xué)生作為調(diào)查對象，一方面是由于大學(xué)生處于從家庭和學(xué)校過度到社會的年齡段，在不久的將來，他們將投身于社會實踐活動當(dāng)中擔(dān)當(dāng)重任，對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響，他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面，大眾傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑，他們是大眾傳媒的主動受眾，報紙、電視，電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學(xué)生的環(huán)保觀念。
對于“大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響”進行的實證研究，將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題，與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學(xué)生聯(lián)系起來，探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響，以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題，并切實提供一定的建議。為此，本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進行了一次比較詳細(xì)的“關(guān)于大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響調(diào)查”的定量研究。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的，42.8％的被調(diào)查大學(xué)生從不使用廣播，89.8％的每天使用廣播時間少于30min；由于絕大部分高校學(xué)生宿舍內(nèi)并沒有配備電視，有26.6％的被調(diào)查者在校從不使用電視，報紙雜志和網(wǎng)絡(luò)成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段，對報紙雜志的使用時間基本在2h以下；由于網(wǎng)絡(luò)集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢，在大學(xué)生中應(yīng)用極為廣泛，有97.6％的被調(diào)查者每天使用網(wǎng)絡(luò)；而手機由于隨身攜帶，并且可隨時隨地上網(wǎng)，加之手機報等形式的信息平臺的開通，更使其頗受歡迎，使用頻率也較高。見表1。
2.2.1 接受環(huán)保宣傳的途徑
在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時，42.3％的人選擇了“學(xué)校教育”，40.3％的人選擇了“大眾傳媒”，10.1％的人選擇了“家人及朋友”，7.3％的人選擇了“其他”。由此，學(xué)校教育和大眾傳媒是大學(xué)生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。
2.3.1 大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小
此外，對于大眾傳媒的影響，有22.7％被調(diào)查者表示“有很大影響”。72.0％的認(rèn)為“有一定影響，但影響不大”，5.2％的認(rèn)為“沒什么影響”。
在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調(diào)查中，電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙名列前三名：78％的被調(diào)查者認(rèn)為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大，34.9％的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所起的作用排第二，30.2％的人認(rèn)為報紙作用排第三，而手機作為最靈活的媒體，卻有49.1％的人認(rèn)為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小，見圖3。
2.3.3 大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認(rèn)可度高 在調(diào)查中，被調(diào)查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告?！暗厍蛏献詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I”的廣告在所有被調(diào)查者中的提及次數(shù)為12次，“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關(guān)”、南京市公交車移動電視播出的倡導(dǎo)“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的，女孩幫助沒有將易拉罐投進的男生放進垃圾箱等等都被提及了多次。主題上，24人提及保護水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告，10人提及保護森林資源、少用一次性筷子的公益廣告，5人提及垃圾分類回收的公益廣告；而在所有被調(diào)查者有印象的公益廣告中，央視的公益廣告被7次提及，而沒有任何地方媒體被提及。
但有87.8％的被調(diào)查者認(rèn)為在大眾傳媒中，現(xiàn)有的公益廣告很少。
綜上所述，我們總結(jié)出部分經(jīng)驗，并對存在的問題提出一定建議：
環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式，本次調(diào)查顯示，它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學(xué)生受眾中產(chǎn)生了較大的影響，這些廣告在給他們留下深刻印象的同時，對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領(lǐng)軍媒體，對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認(rèn)的是，大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。
首先，由于大眾傳媒對于某些主題的強調(diào)和突出，受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題，接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題，則缺乏認(rèn)知和關(guān)注。因而，在今后的環(huán)保公益廣告制作時。可依據(jù)我國當(dāng)時最嚴(yán)重的環(huán)境問題或針對最嚴(yán)重的不文明行為來設(shè)計，使其更符合時代特點，以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴(yán)重的環(huán)保問題的重視。
其次，今后可以以央視為領(lǐng)軍，各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下，制作大量符合當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質(zhì)量公益廣告，最終達到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力，才能進一步挖掘公益廣告的潛力，擴大公益廣告的宣傳效力，為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。
根據(jù)本次調(diào)查，在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中，學(xué)校教育的接受程度最高，大眾傳媒其次。而對于大學(xué)生環(huán)保觀念影響作用最大的，既不是“學(xué)校教育”也不是“大眾傳媒”，而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調(diào)查結(jié)果顯示，95.1％的認(rèn)為媒體宣傳有所缺乏，媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此，大眾媒介需要進一步加強對環(huán)保的宣傳，充分挖掘媒體的社會功能，幫助實現(xiàn)倡導(dǎo)環(huán)保的社會氛圍的營造。
此外，媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調(diào)查顯示。只有9％的被調(diào)查者認(rèn)為媒體值得信賴，而83％的大學(xué)生受眾對于大眾傳媒持“有時可信，有時不可信”的態(tài)度，另有8％的人認(rèn)為媒體是虛假不可信的。
若提高媒體信息的接受和認(rèn)可程度，需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效，樹立良好的媒介形象或許是當(dāng)前的重要任務(wù)。因為在任何事業(yè)都強調(diào)“可持續(xù)發(fā)展”的今天，只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”，也只有以堅實的公信力做后盾，才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告，截止到20xx年6月，30日，中國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)達到103億，僅次于美國。而大學(xué)生作為進入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體，更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學(xué)生來說，如何利用網(wǎng)絡(luò)對他們進行正面積極的引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾暋?BR> 在本次調(diào)查中，92％的被調(diào)查者表示他們每天使用網(wǎng)絡(luò)30min以上，但只有5.2％的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡(luò)這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而，最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量，利用網(wǎng)絡(luò)的新優(yōu)勢，將環(huán)保觀念宣傳到位，這促進了我國國民素質(zhì)的提高。