在實施任何項目或行動之前，制定一個明確的方案是非常重要和必要的。制定方案需要明確責(zé)任和分工，確保各項工作有序進(jìn)行。沒有最好的方案，只有最適合的方案。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
歡慶祖國華誕，通過文學(xué)藝術(shù)表達(dá)形式，感恩祖國，歌頌祖國，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強對自然美、生活美的熱愛及責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
感恩祖國，歌頌祖國。
1、舉辦各種展覽評比。
2、開展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評比。
3.表彰文科活動周、藝術(shù)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
文科活動周通知另附。
3、第14周：黑板報評比（12月1日）初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二，十大歌手海選。
5、第16周：器樂比賽（12月14日）主持人比賽（12月14日）。
十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）藝術(shù)節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、藝術(shù)教育積極分子），藝術(shù)節(jié)、文科活動周結(jié)束。
（活動內(nèi)容具體安排表附后）。
1、藝術(shù)節(jié)組委會。
主任：
副主任：
委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
2、具體分工負(fù)責(zé)。
（１）總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。
組長:。
（2）節(jié)目總監(jiān):。
職責(zé)：節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。
（3）組織協(xié)調(diào)組：政教處、教學(xué)處、團(tuán)委。
組長：
職責(zé)：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。
（4）美術(shù)展評組：美術(shù)組。
組長：
職責(zé)：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
（5）文科周活動展評組：
組長：
職責(zé)：作品分學(xué)科收集、整理、布展、評比。
（5）演出評委組：
組長：
職責(zé)：制定評分標(biāo)準(zhǔn)，制定評比結(jié)果。
（6）舞臺設(shè)計組：美術(shù)組。
組長：
職責(zé)：舞臺分各學(xué)科活動設(shè)計制作，會場布置。
（7）攝影組：
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理。
（8）音響組：
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
（9）后勤組：總務(wù)處。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
（10）治安保衛(wèi)組：治保室、學(xué)生會。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
（11）評獎公布組：政教處。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結(jié)果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結(jié)果統(tǒng)計、公布由各教研組負(fù)責(zé)）。
1、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級老師，各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標(biāo)管理責(zé)任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)。
2、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準(zhǔn)備，發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點，除合唱外，提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。
3、藝術(shù)節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學(xué)。
4、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
5、藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認(rèn)真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負(fù)責(zé)落實，相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
6、所有活動項目交作品、報名、比賽，均應(yīng)準(zhǔn)時，過時不候。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（-）》精神，落實湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動組織。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節(jié)主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動形式。
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎，不設(shè)參與獎.團(tuán)體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團(tuán)體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎另計。
八、活動的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進(jìn)行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩碧小激揚生命放飛夢想。
三、活動時間：2013年5月（為期一個月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動內(nèi)容和要求。
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗。
1.比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時間：5月31日。
3.比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）。
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
五、活動組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法。
1.各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動時間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的.文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動海報、會標(biāo)、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練）。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
七、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。根據(jù)不同的活動項目，評選出團(tuán)體或個人獎項若干名。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎個人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書。
洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
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為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生。
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
唐壯麗唐明張昊。
l文化藝術(shù)。
1、唱響建土班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
5、參觀樓盤。
按照各活動項目規(guī)程進(jìn)行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負(fù)。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。
5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
1、活動背景。
書畫、攝影藝術(shù)是藝術(shù)殿堂里的文化瑰寶，舉辦書畫、攝影比賽對于陶冶當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，鍛煉大學(xué)生美學(xué)修養(yǎng)有著重要意義。為全面貫徹黨的教育方針，倡導(dǎo)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神面貌和德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫、攝影藝術(shù)魅力，傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，促進(jìn)高校校園文化建設(shè)，書畫社、攝影協(xié)會、美術(shù)協(xié)會特共同舉辦首屆大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)。此次活動由書畫社、美術(shù)協(xié)會、攝影協(xié)會共同舉辦。
2、活動主題。
發(fā)揚藝術(shù)之光，展示書畫、攝影風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
3、活動目的。
(2)為學(xué)校的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫、攝影才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
4、活動時間：xx月號至號。
5、活動對象：在校全日制學(xué)生。
6、活動地點：師范大學(xué)校園。
7、活動項目：毛筆、鋼筆、篆刻、pop字體創(chuàng)意設(shè)計、繪畫、攝影。
活動申報。
活動分工。
海報、橫幅以及宣傳點的申報。
活動需要的材料準(zhǔn)備。
工作人員崗位安排。
四、活動宣傳：
傳單宣傳：由工作人員逐個寢室樓發(fā)放傳單。
海報宣傳：在同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，學(xué)校主干道張貼海報。
橫幅宣傳：在學(xué)校主干道懸掛活動宣傳橫幅。
設(shè)點宣傳：活動前期，在餐廳前設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并發(fā)送傳單。15號出宣傳板在萬人餐廳西側(cè)主干道上。
1、前期活動宣傳及報名(時間：xx月xx日——xx月xx日)。
2、報名地點：萬人餐廳西側(cè)(包含初選)。
初選：由參賽者所提交的參賽作品中進(jìn)行初步海選(此次活動書畫社分管毛筆、鋼筆、篆刻、pop創(chuàng)意字體設(shè)計四個項目，攝影協(xié)會分管攝影項目，美術(shù)協(xié)會分管繪畫類專業(yè)組和非專業(yè)組兩項)。
終選：選手20日集中在田家炳進(jìn)行決賽，現(xiàn)場發(fā)揮，內(nèi)容不限(攝影不再進(jìn)行決賽賽，直接評選)。
3、評判：由各項目專業(yè)老師做出評判，每個活動項目各選出十份作品，其中每個項目分別為2名一等獎，3名二等獎，4名三等獎，1名優(yōu)秀獎，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
4、展覽：將獲獎作品整理好展覽在學(xué)校的主干道上。
5、比賽時間：20號上午田家炳508進(jìn)行書法類、509進(jìn)行繪畫類的決賽。
6、獲獎結(jié)果另行通知。
數(shù)量單位單價(元)總計(元)。
報名單100張0.110.00。
墨汁2罐8.016.00。
宣紙80張1.080.00。
獎品20份20400.00。
水12瓶1.012.00。
條幅1幅60.060.00。
打分紙1盒2.02.00。
素描紙20張2.040.00。
合計620.00。
活動結(jié)束后，進(jìn)行活動效果調(diào)查，并由書畫社、攝影協(xié)會、美術(shù)協(xié)會各宣傳部對此次各自分管的活動進(jìn)行書面總結(jié)，整理活動中的照片等紙質(zhì)材料上交社團(tuán)聯(lián)合會。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
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為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日
二、活動內(nèi)容：
活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間：5月27日上午（周一）暫定
活動地點：操場
活動負(fù)責(zé)：大隊部、語文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關(guān)，各班1-3名報至大隊部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時間：5月28日
四、活動負(fù)責(zé)：音樂組
五、活動過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報名情況）。
海選階段：
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動時間：5月29日上午（周三）
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間：5月30日中午
二、活動地點：各班教室前走廊
三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
（二）活動進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動時間：5月31日下午（周五）暫定
活動地點：文體中心
活動內(nèi)容：
wisemedia
1.校合唱隊、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）。
3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x校徽設(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、?；赵O(shè)計5個項目。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;?；赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團(tuán)體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負(fù)責(zé)人報送各類表格。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想:。
為了進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第三屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動主題：
金色童年快樂成長。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：路長海。
組員：賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。
（二）職能機構(gòu)。
宣傳組：少先大隊部。
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳、組織工作，文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。
2、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所有流程安排。
3、主持人的選拔。
后勤組：
1、演出設(shè)施負(fù)責(zé)人：孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設(shè)備的調(diào)控、保管，確保相關(guān)活動順利進(jìn)行。（準(zhǔn)備發(fā)電機）。
2、音響播放負(fù)責(zé)人：馬小輝白龍負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運動會期間音樂播放工作。
3、攝像負(fù)責(zé)人：張曉慶。
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。保障組：保衛(wèi)處、教導(dǎo)處。
1、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維持學(xué)生家長在會場的秩序工作。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間學(xué)生入場時和學(xué)生上下主席臺時秩序維持工作。
四、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）。
五、活動內(nèi)容：
各年級班主任老師針對本班學(xué)生特點自行組織學(xué)生進(jìn)行表演。有藝術(shù)特長的教師也可安排各種形式的表演。
六、活動程序：
1、宣布藝術(shù)節(jié)開幕，各班級入場；
2、升國旗、奏國歌；
3、路長海校長致開幕詞；
4、表彰“三好學(xué)生”；
七、活動要求：
1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與；夯實基礎(chǔ)、爭。
創(chuàng)特色；倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
2、各班主任、音樂、美術(shù)教師開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生積極參與。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：__。
副組長：__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加對象。
全體學(xué)生。
三、比賽時間。
20__年月日。
四、比賽地點。
學(xué)校操場。
五、比賽內(nèi)容。
隊列比賽。
六、參賽要求。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序。
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
九、比賽項目和方法。
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）。
5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評委。
__、__、__、__、__。
十二、獎項設(shè)置。
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排。
1、場地布置:__。
2、音響、攝影：__。
3、宣傳：__。
4、賽場協(xié)調(diào)：__。
十四、其他要求。
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過本次活動，搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，營造高一年級積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文化凰鳳，魅力凰鳳。
3月30日至4月29日。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任學(xué)生會干部。
3、具體安排：
總協(xié)調(diào)：
音響、攝影：
主持人培訓(xùn)：
舞臺布置：
獎品準(zhǔn)備：（政教）。
宣傳：
會場紀(jì)律：
1、唐詩宋詞朗誦比賽（負(fù)責(zé)人：）。
每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學(xué)生參加。
2、書法繪畫比賽（負(fù)責(zé)人：）。
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽（負(fù)責(zé)人：）。
手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽（負(fù)責(zé)人：）。
自由報名參賽，通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負(fù)責(zé)人：）。
各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
日一二三四五六。
校園歌手賽復(fù)賽。
詩歌朗誦比賽。
英語手抄報交稿截止。
小品相聲課本劇彩排。
書法繪畫比賽交稿截止日。
校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
為加強校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)?！皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。
組長：孫春鎖。
副組長：張戈王克耀。
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
20xx年4月28日至5月18日。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
第一階段：發(fā)動、籌備：
時間：20xx年4月28日前。
具體工作：
第二階段：組織、實施：
時間：20xx年5月7日——20xx年5月18日。
具體工作：
（1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗收，具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
（2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
（4）七、八年級于5月7日之前，準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負(fù)責(zé)，10日與節(jié)目評比一并舉行。
（5）5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結(jié)、深化：
時間：20xx年5月18日。
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
（1）舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
（2）聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（4）校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（5）曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料。
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（2）參賽資料。
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
（2）參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
（3）參賽資料篆刻。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達(dá)60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。
2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎；個人比賽設(shè)一、二、三等獎。
4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）。
書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學(xué)?？蓤?-4名）。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人。
音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
請各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
歡慶祖國華誕，通過文學(xué)藝術(shù)表達(dá)形式，感恩祖國，歌頌祖國，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生增強對自然美、生活美的熱愛及責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。
感恩祖國，歌頌祖國。
1、舉辦各種展覽評比。
2、開展系列文學(xué)文藝表演、展示、比賽、評比。
3.表彰文科活動周、藝術(shù)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
文科活動周通知另附。
3、第14周：黑板報評比（12月1日）初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。
4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二，十大歌手海選。
5、第16周：器樂比賽（12月14日）主持人比賽（12月14日）。
十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。
6、第18周：（12月28日）藝術(shù)節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、藝術(shù)教育積極分子），藝術(shù)節(jié)、文科活動周結(jié)束。
（活動內(nèi)容具體安排表附后）。
1、藝術(shù)節(jié)組委會。
主任：
副主任：
委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。
2、具體分工負(fù)責(zé)。
（１）總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。
組長:。
（2）節(jié)目總監(jiān):。
職責(zé)：節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。
（3）組織協(xié)調(diào)組：政教處、教學(xué)處、團(tuán)委。
組長：
職責(zé)：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。
（4）美術(shù)展評組：美術(shù)組。
組長：
職責(zé)：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。
（5）文科周活動展評組：
組長：
職責(zé)：作品分學(xué)科收集、整理、布展、評比。
（5）演出評委組：
組長：
職責(zé)：制定評分標(biāo)準(zhǔn)，制定評比結(jié)果。
（6）舞臺設(shè)計組：美術(shù)組。
組長：
職責(zé)：舞臺分各學(xué)科活動設(shè)計制作，會場布置。
（7）攝影組：
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理。
（8）音響組：
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。
（9）后勤組：總務(wù)處。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。
（10）治安保衛(wèi)組：治保室、學(xué)生會。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學(xué)生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。
（11）評獎公布組：政教處。
組長：
職責(zé)：藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結(jié)果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結(jié)果統(tǒng)計、公布由各教研組負(fù)責(zé)）。
1、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風(fēng)貌。各處室、年級老師，各班主任要認(rèn)真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻(xiàn)。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標(biāo)管理責(zé)任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)。
2、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準(zhǔn)備，發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點，除合唱外，提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。
3、藝術(shù)節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學(xué)。
4、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。
5、藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認(rèn)真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負(fù)責(zé)落實，相關(guān)老師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
6、所有活動項目交作品、報名、比賽，均應(yīng)準(zhǔn)時，過時不候。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。
1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（-）》精神，落實湖南省中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、活動組織。
組長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）。
副組長：羅宗富（總指揮）。
安全組：賀遠(yuǎn)輝（組長）、蘇紅玉、吳安清。
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝()（橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）。
攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）。
學(xué)生主持：徐杰（118班）、許婉婷（123班）。
三、藝術(shù)節(jié)主題。
“走近藝術(shù)，展示自我”.
四、時間。
2013年上期第8周（4月15日―4月19日）.
五、活動形式。
以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容1、健身廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時間：4月3日（遇雨順延）。
地點：操場。
評比辦法詳見單獨具體方案.
評委：賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁愛、肖雙燕、梁小玉。
2、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至許印文老師處。
幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一.（1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：許印文王建國。
3、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老師處。
評委:唐源輝朱昌亮。
4、“校園十佳”小歌手比賽:。
時間：4月18日。
地點：操場。
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽，參賽選手服裝要求樸實、大方.
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉ok伴奏光盤或音頻。時間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項：所需音樂帶必須于賽前送到相關(guān)老師處，寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
5、合唱比賽：
人數(shù)：每班一個節(jié)目，30人以上.參賽選手服裝要求統(tǒng)一、大方.
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、設(shè)指揮1名、伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項：所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任、音樂教師。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
6、舞蹈：
獨舞（含雙人舞或三人舞）不超過5分鐘，群舞（不超過7分鐘）。中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。
時間：4月18日。
地點：操場。
幾點說明：伴奏帶或碟片自備。所需音樂帶必須賽前送到相關(guān)老師處,寫清楚，x號《xxx》.評比辦法詳見評分表.
負(fù)責(zé)：正副班主任。
評委：周靈芝、楊麗芳、楊霞、楊小琴、林翠香。
重點項目：學(xué)校參加縣決賽的項目（三獨節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品）要重點準(zhǔn)備，均在各個項目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七、設(shè)獎思路。
所有比賽項目按低、中、高年級組設(shè)獎，不設(shè)參與獎.團(tuán)體積分制。個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分,名額分配為：低年級組一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個；中年級組一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；高年級組一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個。準(zhǔn)時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣3分，填寫不清一次扣3分。視班級參與情況及總得分，綜合考評在各組第一的班級，評為優(yōu)秀團(tuán)體獎,頒發(fā)獎狀.聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個人獎15、10、5元，群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎另計。
八、活動的大致程序。
1、第7周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進(jìn)行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任將每項比賽報名表于第7周星期四前上交教導(dǎo)室.3、組織展示和比賽階段：第8周（4月15日~18日）。
4、統(tǒng)計、公布階段，4月19日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。
41。
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展，提升我校文化、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，學(xué)校定于5月開展首屆“紅五月”藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩碧小激揚生命放飛夢想。
三、活動時間：2013年5月（為期一個月：5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）。
四、具體活動內(nèi)容和要求。
（一）校歌比賽。（負(fù)責(zé)：江曉俏、胡小d）。
音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來，將美好的'情感付諸聲音、形體的表達(dá)中，能撥動學(xué)生心靈，促進(jìn)人的溝通，使他們產(chǎn)生強烈的“愛我碧小，愛我黟縣”的情感體驗。
1.比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上，適合小學(xué)生合演唱。
2.比賽時間：5月31日。
3.比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場。
4.詳細(xì)比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。
（二）書畫展評。（負(fù)責(zé)：葉群芳、舒立新、曹和生）。
書畫可以增進(jìn)學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
（三）經(jīng)典吟誦。（負(fù)責(zé)：吳麗芳、程瑛）。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營造讀書氛圍，進(jìn)一步擴展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建“書香校園”,進(jìn)一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。
1.吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。
2.吟誦形式:可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。
3.詳細(xì)活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。
（四）攝影大賽。（負(fù)責(zé)：余建紅、湯國英）。
號召對攝影感興趣的同學(xué)，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學(xué)生認(rèn)為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。
1.展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采，體現(xiàn)豐富校園生活，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。
2.交送作品時間：5月20日前截止。
3.評比時間：5月21日-5月24日。
4.展覽時間：5月25日-6月7日。
5.展覽地點：學(xué)校一樓連廊。
五、活動組織及參賽要求。
1.確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行演出和展示活動。
2.各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負(fù)責(zé)人。
4.正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法。
1.各項活動由負(fù)責(zé)人擬定詳細(xì)方案確定獎勵辦法。
2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
二一三年四月二十五日。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動時間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的.文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實施、活動的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。
2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)?？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。
3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動海報、會標(biāo)、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
4.班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練）。
6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。
七、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。根據(jù)不同的活動項目，評選出團(tuán)體或個人獎項若干名。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎個人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎證書。
洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
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為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生。
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
唐壯麗唐明張昊。
l文化藝術(shù)。
1、唱響建土班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
5、參觀樓盤。
按照各活動項目規(guī)程進(jìn)行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負(fù)。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。
5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
1、活動背景。
書畫、攝影藝術(shù)是藝術(shù)殿堂里的文化瑰寶，舉辦書畫、攝影比賽對于陶冶當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，鍛煉大學(xué)生美學(xué)修養(yǎng)有著重要意義。為全面貫徹黨的教育方針，倡導(dǎo)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神面貌和德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫、攝影藝術(shù)魅力，傳承和弘揚祖國傳統(tǒng)文化，促進(jìn)高校校園文化建設(shè)，書畫社、攝影協(xié)會、美術(shù)協(xié)會特共同舉辦首屆大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)。此次活動由書畫社、美術(shù)協(xié)會、攝影協(xié)會共同舉辦。
2、活動主題。
發(fā)揚藝術(shù)之光，展示書畫、攝影風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
3、活動目的。
(2)為學(xué)校的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫、攝影才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
4、活動時間：xx月號至號。
5、活動對象：在校全日制學(xué)生。
6、活動地點：師范大學(xué)校園。
7、活動項目：毛筆、鋼筆、篆刻、pop字體創(chuàng)意設(shè)計、繪畫、攝影。
活動申報。
活動分工。
海報、橫幅以及宣傳點的申報。
活動需要的材料準(zhǔn)備。
工作人員崗位安排。
四、活動宣傳：
傳單宣傳：由工作人員逐個寢室樓發(fā)放傳單。
海報宣傳：在同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，學(xué)校主干道張貼海報。
橫幅宣傳：在學(xué)校主干道懸掛活動宣傳橫幅。
設(shè)點宣傳：活動前期，在餐廳前設(shè)宣傳點對活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并發(fā)送傳單。15號出宣傳板在萬人餐廳西側(cè)主干道上。
1、前期活動宣傳及報名(時間：xx月xx日——xx月xx日)。
2、報名地點：萬人餐廳西側(cè)(包含初選)。
初選：由參賽者所提交的參賽作品中進(jìn)行初步海選(此次活動書畫社分管毛筆、鋼筆、篆刻、pop創(chuàng)意字體設(shè)計四個項目，攝影協(xié)會分管攝影項目，美術(shù)協(xié)會分管繪畫類專業(yè)組和非專業(yè)組兩項)。
終選：選手20日集中在田家炳進(jìn)行決賽，現(xiàn)場發(fā)揮，內(nèi)容不限(攝影不再進(jìn)行決賽賽，直接評選)。
3、評判：由各項目專業(yè)老師做出評判，每個活動項目各選出十份作品，其中每個項目分別為2名一等獎，3名二等獎，4名三等獎，1名優(yōu)秀獎，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
4、展覽：將獲獎作品整理好展覽在學(xué)校的主干道上。
5、比賽時間：20號上午田家炳508進(jìn)行書法類、509進(jìn)行繪畫類的決賽。
6、獲獎結(jié)果另行通知。
數(shù)量單位單價(元)總計(元)。
報名單100張0.110.00。
墨汁2罐8.016.00。
宣紙80張1.080.00。
獎品20份20400.00。
水12瓶1.012.00。
條幅1幅60.060.00。
打分紙1盒2.02.00。
素描紙20張2.040.00。
合計620.00。
活動結(jié)束后，進(jìn)行活動效果調(diào)查，并由書畫社、攝影協(xié)會、美術(shù)協(xié)會各宣傳部對此次各自分管的活動進(jìn)行書面總結(jié)，整理活動中的照片等紙質(zhì)材料上交社團(tuán)聯(lián)合會。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
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為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日
二、活動內(nèi)容：
活動一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動一：黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間：5月27日上午（周一）暫定
活動地點：操場
活動負(fù)責(zé)：大隊部、語文組
主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關(guān)，各班1-3名報至大隊部（王）。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場（主持詞現(xiàn)場提供），部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、藝術(shù)小使者發(fā)言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節(jié)目選拔
一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時間：5月28日
四、活動負(fù)責(zé)：音樂組
五、活動過程：
準(zhǔn)備階段：
1.5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發(fā)動，主動幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。
2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選，選出1-3個節(jié)目參加校級評比。上報節(jié)目截止時間為5月17日中午（傍晚教師會小結(jié)報名情況）。
海選階段：
將在兩個音樂教室設(shè)置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節(jié)目，分1-3年級組和4-6年級組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個，最終選出16個節(jié)目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節(jié)目。
活動三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展
活動時間：5月29日上午（周三）
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)
活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組（市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會已布置）
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間：5月30日中午
二、活動地點：各班教室前走廊
三、活動人員：各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師
四、活動負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任
五、活動過程：
（一）文化墻要求：
1.內(nèi)容圍繞主題，版面設(shè)計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2.一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。
3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時間。
（二）活動進(jìn)程安排：
準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱（1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師）。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿；5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級；5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現(xiàn)場指導(dǎo)：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注：因本次活動時間緊、任務(wù)重，望各班主任、美術(shù)老師積極配合，務(wù)必在規(guī)定的時間節(jié)點按時完成既定事項，保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場會前順利完成作品。
活動五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演
活動時間：5月31日下午（周五）暫定
活動地點：文體中心
活動內(nèi)容：
wisemedia
1.校合唱隊、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個優(yōu)秀節(jié)目匯演。
2.藝術(shù)節(jié)各類獎項頒獎，設(shè)置獎項有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個、“我要上六一”入圍節(jié)目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優(yōu)秀組織獎各年級1個（得分累計）。
3.校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎。
4.校長小結(jié)并宣布閉幕。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x校徽設(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、?；赵O(shè)計5個項目。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;?；赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團(tuán)體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負(fù)責(zé)人報送各類表格。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想:。
為了進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第三屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動主題：
金色童年快樂成長。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：路長海。
組員：賴淑珍李銳梁樹軍孟慶有包海林。
（二）職能機構(gòu)。
宣傳組：少先大隊部。
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳、組織工作，文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。
2、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所有流程安排。
3、主持人的選拔。
后勤組：
1、演出設(shè)施負(fù)責(zé)人：孫立軍王銀龍張雪巖吳迪負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設(shè)備的調(diào)控、保管，確保相關(guān)活動順利進(jìn)行。（準(zhǔn)備發(fā)電機）。
2、音響播放負(fù)責(zé)人：馬小輝白龍負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運動會期間音樂播放工作。
3、攝像負(fù)責(zé)人：張曉慶。
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。保障組：保衛(wèi)處、教導(dǎo)處。
1、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)維持學(xué)生家長在會場的秩序工作。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間學(xué)生入場時和學(xué)生上下主席臺時秩序維持工作。
四、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）。
五、活動內(nèi)容：
各年級班主任老師針對本班學(xué)生特點自行組織學(xué)生進(jìn)行表演。有藝術(shù)特長的教師也可安排各種形式的表演。
六、活動程序：
1、宣布藝術(shù)節(jié)開幕，各班級入場；
2、升國旗、奏國歌；
3、路長海校長致開幕詞；
4、表彰“三好學(xué)生”；
七、活動要求：
1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與；夯實基礎(chǔ)、爭。
創(chuàng)特色；倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
2、各班主任、音樂、美術(shù)教師開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生積極參與。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
舍伯吐鎮(zhèn)第二小學(xué)2014年5月19日。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：__。
副組長：__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加對象。
全體學(xué)生。
三、比賽時間。
20__年月日。
四、比賽地點。
學(xué)校操場。
五、比賽內(nèi)容。
隊列比賽。
六、參賽要求。
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進(jìn)退場，下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
七、比賽順序。
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)。
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。
2、出隊時，站四路縱隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場必須有口號。
九、比賽項目和方法。
說明：在指定地點集合整隊，齊步走通過主席臺，排頭同學(xué)到達(dá)主席臺后，負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達(dá)兩個指定地點左轉(zhuǎn)彎后退場，隊伍按指定路線回到原指定位置。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）。
1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進(jìn)過程中，班級整體氣勢高昂、步調(diào)跟音樂一致，動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個等次記分。
4、參加隊列比賽人數(shù)，以政教處統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)。（10分）。
5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（5分）?？诹钋逦鷾?zhǔn)確，組織學(xué)生有序按5、3、1三個等次記分。
6、場下紀(jì)律（5分）按5、3、1三個等次記分。
十一、評委。
__、__、__、__、__。
十二、獎項設(shè)置。
一至八年級組，每個年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排。
1、場地布置:__。
2、音響、攝影：__。
3、宣傳：__。
4、賽場協(xié)調(diào)：__。
十四、其他要求。
1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校政教處、校團(tuán)委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下：
通過本次活動，搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，營造高一年級積極健康、高雅文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文化凰鳳，魅力凰鳳。
3月30日至4月29日。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任學(xué)生會干部。
3、具體安排：
總協(xié)調(diào)：
音響、攝影：
主持人培訓(xùn)：
舞臺布置：
獎品準(zhǔn)備：（政教）。
宣傳：
會場紀(jì)律：
1、唐詩宋詞朗誦比賽（負(fù)責(zé)人：）。
每班報1個節(jié)目參賽，高一所有學(xué)生參加。
2、書法繪畫比賽（負(fù)責(zé)人：）。
書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。
3、英語手抄報比賽（負(fù)責(zé)人：）。
手抄報版面統(tǒng)一采用a3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽（負(fù)責(zé)人：）。
自由報名參賽，通過預(yù)選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負(fù)責(zé)人：）。
各班應(yīng)該且只能報一個節(jié)目參加比賽。
日一二三四五六。
校園歌手賽復(fù)賽。
詩歌朗誦比賽。
英語手抄報交稿截止。
小品相聲課本劇彩排。
書法繪畫比賽交稿截止日。
校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
為加強校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)?！皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。
組長：孫春鎖。
副組長：張戈王克耀。
成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
20xx年4月28日至5月18日。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
第一階段：發(fā)動、籌備：
時間：20xx年4月28日前。
具體工作：
第二階段：組織、實施：
時間：20xx年5月7日——20xx年5月18日。
具體工作：
（1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗收，具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。
（2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。
（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。
（4）七、八年級于5月7日之前，準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負(fù)責(zé)，10日與節(jié)目評比一并舉行。
（5）5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
第三階段：總結(jié)、深化：
時間：20xx年5月18日。
具體工作：
評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
進(jìn)一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。
（一）校園藝術(shù)節(jié)（20xx年3月―20xx年元月）。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認(rèn)真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán)，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。
3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
（二）縣級藝術(shù)節(jié)（20xx年5月―20xx年11月）。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
（1）舞蹈。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
（2）聲樂。
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（4）校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（5）曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料。
國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
（2）參賽資料。
兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）。
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準(zhǔn)確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個物件等，要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征，有必須的表現(xiàn)力。
命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。
3.書法類資料要求及參賽組別。
（1）參賽資料毛筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。
（2）參賽資料鋼筆書法。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。
（3）參賽資料篆刻。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。
城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。
高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達(dá)60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。
2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎；農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎；個人比賽設(shè)一、二、三等獎。
4.指導(dǎo)教師獎：獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人（器樂可報3人），繪畫、書法報1人。
5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎：根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選，評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實施意見》。
1.各校組織統(tǒng)一報名。
2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報１個。
繪畫類各項目各組別各校均可上報２-３個。（城鎮(zhèn)組3-4個）。
書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。（城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學(xué)?？蓤?-4名）。
音樂類節(jié)目以群眾形式參加。
3.報名時間：
各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點和聯(lián)系人。
音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：xxx，郵箱xxx。
請各校認(rèn)真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。