一個好的教案應該包括課前預習、教學目標、教學步驟和評價等內(nèi)容。在編寫教案時，要綜合利用各種教學資源，如教材、多媒體等，以豐富教學內(nèi)容和方法。下面是一些教案范文，供大家參考學習，希望對大家的教學工作有所幫助。
愛國教愛國教育班會教案設計篇一
教學目的：
1、提高安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：
學習汛期安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
教學過程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、汛期中要注意的問題。
學生討論：在汛期時要注意哪些問題?
2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳。游泳時間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先教學教學身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)。
1、同學們小結(jié)：
通過這次教學，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
愛國教愛國教育班會教案設計篇二
一、教學目的：
為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
二、教學過程：
(一)教師要求學生做到：
1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。
2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?；蚨悴?。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護。認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里教學停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過。不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、熟記學校應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
(二)學生反饋居住情況。
(三)學生討論防汛注意事項。
(四)教師總結(jié)。
愛國教愛國教育班會教案設計篇三
1．參觀“愛國主義教育”內(nèi)容展板。（小學部學生）。
2．“愛國主義教育”講座。（初中部學生）。
具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30。
地點：學校報告廳。
參加對象：初中部學生。
3．講座內(nèi)容：發(fā)揚航天精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，振興中華民族。
4．具體工作：
授課專家：會場布置：
主持人：攝影：楊。
學生組織：音響：
參加講座活動。
2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。并在活動后有序組織本班學生回班。
愛國教愛國教育班會教案設計篇四
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
祖國在我心間。
小小的地球儀擺在眼前，
媽媽夸我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，
隔海望去是祖國的臺灣。
若問我眼力為什么這樣好，
因為祖國時時在我心間。
愛國教愛國教育班會教案設計篇五
那么，同學們，你們了解自己的祖國嗎？下面出一些競賽題，你能回答請舉手：
1、我國土地遼闊，她有萬平方公里。（960萬）。
2、我們的國旗是（）。（五星紅旗）。
3、“中國”的全稱是（）（中華人民共和國）。
4、新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?
（1949年北京__毛澤東）。
5、我國是個多民族的國家，共有（）個民族。我知道的民族有：
（）族、族、()族、（）族??（56個民族，漢、維、回）。
6、世界的高原（青藏高原）。
7、我國現(xiàn)任國家主席是誰？提出改革開放的又是誰？（胡錦濤、鄧小平）。
8、我國最長的河流是（）。（長江）。
9、我國擁有的全世界的山峰是（）。（珠穆朗瑪峰）。
10、我們國家共有（）個省市自治區(qū)直轄市。（34個）。
11.什么地方應升掛國旗?（說對5個以上）。
__廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、
人民法院、人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
12.中國的國歌是（）（義勇軍進行曲）。
愛國教愛國教育班會教案設計篇六
教學目標：
1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕。
2、通過向?qū)W生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力。
3、通過向?qū)W生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。
教學準備：
1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料。
2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢。
3、準備一些防雷防汛的知識。
參與人員：
班主任與全班同學。
教學時間：
20_年x月x日。
教學流程：
(一)主題導入。
我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。
(2)雷電及汛期災害前兆。
1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。
2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。
3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。
4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。
5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。
主持人：希望同學們能夠?qū)⑦@些知識學以致用。
(3)雷電及汛期災害事故預防措施。
我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹x米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
(四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法。
1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持x米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
(5)班會總結(jié)。
通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。
愛國教愛國教育班會教案設計篇七
班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今后學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發(fā)自己心中的愛國情結(jié)吧！有請兩位同學組織這次主題班會。
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：我宣布《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
愛國教愛國教育班會教案設計篇八
甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。
乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧。
為中華崛起而讀書?！芏鱽?。
愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦。
愛國教愛國教育班會教案設計篇九
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。
2．在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十
活動目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
國旗一面，圖片。
活動過程：
一、認識國旗。
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸活動：
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風中搖，
聯(lián)歡晚會真熱鬧，
慶祝國家生日到。
教學反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。
小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十一
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。
3、學會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
1、出示：一張100元的人民幣。
問：同學們，這是什么?
2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容〞。
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學生應該怎樣做到保護人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設計的，五星紅旗的'設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回憶一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。
4、剛剛，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動，為什么?
5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學習，時刻為報效祖國而準備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在天安門廣場，它向全世界莊嚴地宣布中國人民從此站起來了。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十二
教學內(nèi)容：
學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
教學目標：
情感目標提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
知識目標初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
游泳中要注意的問題：
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論：在游泳時要注意哪些問題?
學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：
游泳要嚴格遵守四不：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：未成年不能參加搶險等危險性活動。學生按照教師的講解方法，全班學生每人分成一個小組，進行模擬演示，人扮演溺水者，人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十三
據(jù)有關報道,進入90年代以來,我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中學生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
(1)犯罪呈低齡化趨勢
(2)社會閑散青少年犯罪突出
(3)在校學生作案逐年遞增
(4)犯罪的類型復雜
(1)社會的因素
(2)家庭的因素
(3)學生的心理因素
1案例分析
學生自己出一些案例,然后讓其他組搶答
學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見
本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十四
活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動方式：班主任主持、全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛;。
二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
__x2年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。身為華夏兒女。同為炎黃子孫。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現(xiàn)在開始。
主持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展。
三、風雨歷程。
主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時，首都30萬人聚集在_廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起,廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。
四、勿忘國恥。
主持人：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。
1、1840年鴉片戰(zhàn)爭。
2、1931年九.一八事變。
3、1937年南京大屠殺。
4、1937年-1945年八年抗日戰(zhàn)爭。
五、立志報國。
1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。
2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。
六、感謝祖國。
主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。
集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》。
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
七、倡議。
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》。
同學們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學鄭重發(fā)出倡議:。
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關心同學、愛護班級的一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。
四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
八、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十五
之情，會唱國歌。
2、懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:朗誦、演唱。
活動過程:。
一、導入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不愛國主義教育主題班會斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
國旗的象征意義:。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色，紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;五顆五角星恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;四星較小，這四星分別代表四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義。
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是五顆金星，下方是天安門城樓，一個齒輪，
齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是。
我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，四顆小星象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
五、全班齊唱《國歌》。
感謝同學精彩的演唱，在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人:全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的?？础?BR> 同步播放錄象片段。
主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結(jié):。
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國歌。
七、主持人宣布活動結(jié)束。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十六
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并經(jīng)過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從此刻做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構成。
活動方式：班長主持、全體學生參與。
活動準備：
指導學生從課內(nèi)外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、活力導入全班同學演唱《國歌》營造氣氛；
二、引導學生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下頭進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》。
熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應當怎樣愛國呢？幻燈片演示。
四、立志報國。
高：共和國的昨日，有我們的悲壯；共和國的今日，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！
合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今日班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國?。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自我是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。
愛國教愛國教育班會教案設計篇一
教學目的：
1、提高安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：
學習汛期安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
教學過程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、汛期中要注意的問題。
學生討論：在汛期時要注意哪些問題?
2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳。游泳時間過長，疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先教學教學身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)。
1、同學們小結(jié)：
通過這次教學，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
愛國教愛國教育班會教案設計篇二
一、教學目的：
為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
二、教學過程：
(一)教師要求學生做到：
1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。
2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?；蚨悴?。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護。認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里教學停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過。不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、熟記學校應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
(二)學生反饋居住情況。
(三)學生討論防汛注意事項。
(四)教師總結(jié)。
愛國教愛國教育班會教案設計篇三
1．參觀“愛國主義教育”內(nèi)容展板。（小學部學生）。
2．“愛國主義教育”講座。（初中部學生）。
具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30。
地點：學校報告廳。
參加對象：初中部學生。
3．講座內(nèi)容：發(fā)揚航天精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，振興中華民族。
4．具體工作：
授課專家：會場布置：
主持人：攝影：楊。
學生組織：音響：
參加講座活動。
2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。并在活動后有序組織本班學生回班。
愛國教愛國教育班會教案設計篇四
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。
祖國在我心間。
小小的地球儀擺在眼前，
媽媽夸我眼睛真尖：
第一眼就找到了中國，
像只雄雞昂首在太平洋邊。
第二眼就找到了北京，
遼闊的版圖上那紅色的星點。
第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，
隔海望去是祖國的臺灣。
若問我眼力為什么這樣好，
因為祖國時時在我心間。
愛國教愛國教育班會教案設計篇五
那么，同學們，你們了解自己的祖國嗎？下面出一些競賽題，你能回答請舉手：
1、我國土地遼闊，她有萬平方公里。（960萬）。
2、我們的國旗是（）。（五星紅旗）。
3、“中國”的全稱是（）（中華人民共和國）。
4、新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?
（1949年北京__毛澤東）。
5、我國是個多民族的國家，共有（）個民族。我知道的民族有：
（）族、族、()族、（）族??（56個民族，漢、維、回）。
6、世界的高原（青藏高原）。
7、我國現(xiàn)任國家主席是誰？提出改革開放的又是誰？（胡錦濤、鄧小平）。
8、我國最長的河流是（）。（長江）。
9、我國擁有的全世界的山峰是（）。（珠穆朗瑪峰）。
10、我們國家共有（）個省市自治區(qū)直轄市。（34個）。
11.什么地方應升掛國旗?（說對5個以上）。
__廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、
人民法院、人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
12.中國的國歌是（）（義勇軍進行曲）。
愛國教愛國教育班會教案設計篇六
教學目標：
1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕。
2、通過向?qū)W生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力。
3、通過向?qū)W生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。
教學準備：
1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料。
2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢。
3、準備一些防雷防汛的知識。
參與人員：
班主任與全班同學。
教學時間：
20_年x月x日。
教學流程：
(一)主題導入。
我們先看幾幅圖片，聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。
(2)雷電及汛期災害前兆。
1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強降雨發(fā)生。
2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發(fā)生。
3)多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發(fā)生。
4)炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。
5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。
主持人：希望同學們能夠?qū)⑦@些知識學以致用。
(3)雷電及汛期災害事故預防措施。
我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹x米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
(四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法。
1、如果打雷、閃電時，我們在戶外，記住不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持x米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。
(5)班會總結(jié)。
通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬不能用它來開玩笑。
愛國教愛國教育班會教案設計篇七
班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今后學習生活中取之不竭的動力。讓我們每個人都盡情地抒發(fā)自己心中的愛國情結(jié)吧！有請兩位同學組織這次主題班會。
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：我宣布《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。
愛國教愛國教育班會教案設計篇八
甲：說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。
乙：首先有請大家朗誦有關愛祖國的名人名言，
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧。
為中華崛起而讀書?！芏鱽?。
愛祖國高于一切?！úㄌm）肖邦。
愛國教愛國教育班會教案設計篇九
1．知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特征和含義。
2．在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。
3．能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖。
2．觀察認識國旗，了解五顆星的含義。
3．我愛國旗。
（1）教師交代要求：能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。
（2）剪旗桿：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗桿，向內(nèi)側(cè)卷進，并稍許停頓，將它們粘牢些。
4．師幼合作將制作好的國旗用以布置教室環(huán)境，迎接國慶。
5．視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十
活動目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
國旗一面，圖片。
活動過程：
一、認識國旗。
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸活動：
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風中搖，
聯(lián)歡晚會真熱鬧，
慶祝國家生日到。
教學反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。
小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十一
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。
3、學會制作五星紅旗，感受愛國的情感。
1、出示：一張100元的人民幣。
問：同學們，這是什么?
2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容〞。
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學生應該怎樣做到保護人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動者設計的，五星紅旗的'設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回憶一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。
4、剛剛，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動，為什么?
5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學們，你們是中華民族的未來和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學習，時刻為報效祖國而準備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在天安門廣場，它向全世界莊嚴地宣布中國人民從此站起來了。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十二
教學內(nèi)容：
學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
教學目標：
情感目標提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
知識目標初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學過程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
游泳中要注意的問題：
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
學生討論：在游泳時要注意哪些問題?
學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：
游泳要嚴格遵守四不：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：未成年不能參加搶險等危險性活動。學生按照教師的講解方法，全班學生每人分成一個小組，進行模擬演示，人扮演溺水者，人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十三
據(jù)有關報道,進入90年代以來,我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中學生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
(1)犯罪呈低齡化趨勢
(2)社會閑散青少年犯罪突出
(3)在校學生作案逐年遞增
(4)犯罪的類型復雜
(1)社會的因素
(2)家庭的因素
(3)學生的心理因素
1案例分析
學生自己出一些案例,然后讓其他組搶答
學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見
本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十四
活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。
活動方式：班主任主持、全體學生參與。
活動過程：
一、全班同學演唱《歌唱祖國》營造氣氛;。
二、主持人：一曲《歌唱祖國》唱的激動人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
__x2年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。中華雄鷹在展翅。中國巨龍在騰飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風發(fā)。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。身為華夏兒女。同為炎黃子孫。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會活動現(xiàn)在開始。
主持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國母親正在迅速發(fā)展。
三、風雨歷程。
主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時，首都30萬人聚集在_廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起,廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。
四、勿忘國恥。
主持人：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。
1、1840年鴉片戰(zhàn)爭。
2、1931年九.一八事變。
3、1937年南京大屠殺。
4、1937年-1945年八年抗日戰(zhàn)爭。
五、立志報國。
1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機勃勃;祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報國》。
2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。
六、感謝祖國。
主持人：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。
集體朗誦詩歌《祖國，感謝您》。
祖國，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國，感謝您!
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切!
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親!
七、倡議。
班長提出《愛我中華從我做起倡議書》。
同學們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認識到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學鄭重發(fā)出倡議:。
二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學校舉行盛大活動時能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚愛國主義精神。
三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關心同學、愛護班級的一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。讓我們每個人都成為一個有愛心守紀律的好學生。
四：平時多看愛國主義書籍和影片，主動了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
八、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今天班會開得有聲有色。看到偉大祖國這個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十五
之情，會唱國歌。
2、懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:朗誦、演唱。
活動過程:。
一、導入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不愛國主義教育主題班會斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
國旗的象征意義:。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色，紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;五顆五角星恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;四星較小，這四星分別代表四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義。
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是五顆金星，下方是天安門城樓，一個齒輪，
齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是。
我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，四顆小星象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
五、全班齊唱《國歌》。
感謝同學精彩的演唱，在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人:全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的?？础?BR> 同步播放錄象片段。
主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。
三、知識競賽。
主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。
競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結(jié):。
熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。
六、全體起立，再次齊唱國歌。
七、主持人宣布活動結(jié)束。
愛國教愛國教育班會教案設計篇十六
活動目的：
對學生進行一次愛國主義教育，使他們初步了解我們的祖國，并經(jīng)過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。讓學生明白愛國從我做起、從此刻做起。
活動背景：
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步構成。
活動方式：班長主持、全體學生參與。
活動準備：
指導學生從課內(nèi)外書籍收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
準備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。
活動過程：
一、活力導入全班同學演唱《國歌》營造氣氛；
二、引導學生熱愛祖國。
高：祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
熳：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風霜，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
高：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
熳：我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫。
合：我們是中國人，全體起立，面向紅旗，高唱國歌，敬禮
熳：《祖國我愛您》四四班主題班會此刻開始。
1、了解祖國概況和國旗的意義。
熳：下頭進行第一項程序，了解祖國概況和國旗的意義。
高：你了解我們的國旗嗎，請聽介紹。
2、學生用多種方式歌頌祖國。
高：黃皮膚，黑眼睛，我愛我的祖國，請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》。
熳：無數(shù)中華兒女用不一樣的形式表達著對祖國的熱愛，請欣賞王高一演唱《我愛北京天安門》。
高：五千年春夏秋冬，季節(jié)輪回，
熳：五千年禮貌鑄造了一個偉大的靈魂；那就是中華：請欣賞詩朗誦《中華少年》。
三、作為一名小學生，我們應當怎樣愛國呢？幻燈片演示。
四、立志報國。
高：共和國的昨日，有我們的悲壯；共和國的今日，生機勃勃；祖國繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。
熳：祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在此宣誓，舉起右拳。
高：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！
合：祖國啊，我們永遠熱愛您！報效祖國！
五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
今日班會開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國?。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應當體此刻平時的一點一滴中，沒有對父母、對教師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自我是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自我是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國完美的明天吧！
六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束，多謝大家。