通過(guò)總結(jié)，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步，增強(qiáng)自信和動(dòng)力。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇一
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，卻在我們身邊悄悄劃過(guò)，在心底流過(guò)，在眼眶里聚集過(guò)，或許我們都沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)過(guò)它，珍惜過(guò)它。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了那來(lái)自父母、親人、同學(xué)的愛(ài)。可卻還自以為是的認(rèn)為是他們不愛(ài)自己了。其實(shí)不是。
在逝去的時(shí)間里，你有好好的理解過(guò)身邊關(guān)愛(ài)過(guò)你的人嗎？他們對(duì)你付出的關(guān)愛(ài)你是否看見(jiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變得只知道顧及自己的感受，卻還說(shuō)他們，是他們不理解你，不愛(ài)你。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇二
人生短暫，光陰有限，為何不留點(diǎn)時(shí)間給自己？回望前路，看看那謩色的操場(chǎng)；看看那書桌上堆起的書山題海；看看那鑲嵌在深藍(lán)色幕布上的月牙，你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物藏在生活中每一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。
在這繁忙的城市中，隨處可見(jiàn)為了趕時(shí)間而腳步匆匆的人，為了生計(jì)而到處奔波的'人。無(wú)論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質(zhì)而如同行尸走肉地活著的人生毫無(wú)意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無(wú)為，自己想做的，熱愛(ài)的從未實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)對(duì)自己，對(duì)時(shí)間，慷慨一點(diǎn)。
清晨，我會(huì)拋開(kāi)腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業(yè)，忘掉身上承擔(dān)的責(zé)任，為自己準(zhǔn)備一份早餐。自己做一個(gè)三明治，先烤個(gè)面包，再煎個(gè)雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽(yáng)臺(tái)的軟椅上，看著朝陽(yáng)緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。拿出那本我最喜愛(ài)的書，細(xì)細(xì)品讀。在這個(gè)寧?kù)o的早餐，留一段悠閑的時(shí)光給自己。
午后，盡管我沉迷于學(xué)習(xí)，但我總會(huì)抽空轉(zhuǎn)頭看看窗外的世界。午后的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，枝頭的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)影搖曳間，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，穿過(guò)玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)……同學(xué)三三兩兩地漫步在校園里，晚風(fēng)徐徐拂過(guò)發(fā)梢，花香也隨這柔柔的晚風(fēng)迎面吹來(lái)使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
夜晚，當(dāng)我坐在書桌旁，與作業(yè)拔刀相對(duì)時(shí)，我也會(huì)凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅(qū)散我周圍的黑暗。拿起手機(jī)，打開(kāi)相機(jī)，將這一幕永遠(yuǎn)定格在手機(jī)里。戴上耳機(jī)，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚(yáng)的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點(diǎn)滴小事和感悟。
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話，與山野交心。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇三
升入初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要寫父母給自己買的課外資料，每天學(xué)校和家就這樣過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，難道中學(xué)生就應(yīng)該只是認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)嗎？真的就不能騰出一點(diǎn)時(shí)間留給自己?jiǎn)?？我們屬于自己的時(shí)間太少了，應(yīng)該給自己留點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，只要我們?nèi)D，終能擠出來(lái)的！”我想，時(shí)間既然能被我們擠得出來(lái)，那也就能擠出屬于自己的時(shí)間。我想：要想擠出時(shí)間，就得充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
那天以后，我開(kāi)始努力的擠時(shí)間，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，寫起作業(yè)來(lái)比原先更加輕松，時(shí)間用的更短。我在禮拜五晚上寫完作業(yè)，禮拜六一整天寫父母給我買的課外練習(xí)，禮拜天一整天是屬于我的自己時(shí)間。
那天早上，我和爸爸六點(diǎn)鐘起床早鍛煉，那時(shí)我和爸爸第一次一起早鍛煉，還和同學(xué)一起玩科技小發(fā)明，和朋友一起看電影來(lái)放松一星期來(lái)的疲憊，我覺(jué)得初中生也不一定非得必須把全部精力放在學(xué)習(xí)上，要留出那么一小部分的時(shí)間來(lái)屬于干自己喜歡干的事情，這樣我們才能勞逸結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我妥善安排好一天時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與生活張弛有道，學(xué)習(xí)效率便會(huì)隨之提高，學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松有趣。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇四
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢?衣服?零食?不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間?我缺的正是時(shí)間!連金錢也抗拒不了的時(shí)間!以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法!
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢?衣服?零食?不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間?我缺的正是時(shí)間!連金錢也抗拒不了的時(shí)間!以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法!
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留點(diǎn)時(shí)間給自己篇五
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢？也不是?。∥矣凶銐蜃约夯ǖ腻X，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間？我缺的正是時(shí)間！連金錢也抗拒不了的時(shí)間！以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇六
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學(xué)，在小學(xué)時(shí)還有點(diǎn)時(shí)間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)比物質(zhì)更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結(jié)合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學(xué)校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己。
該追求的，要義無(wú)反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整好，去充實(shí)生命。留點(diǎn)時(shí)間給自己，好好休息，細(xì)細(xì)的回味一下整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。
或許，有了時(shí)間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時(shí)間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當(dāng)我回憶童年那段美好時(shí)光的時(shí)刻，時(shí)間給了我以美好的回憶。留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
那時(shí)，我會(huì)感嘆，其實(shí)“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！?BR> 留點(diǎn)時(shí)間給自己篇七
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒?，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
“剛才的事物理課，我得把練習(xí)跟上；等會(huì)兒時(shí)語(yǔ)文課，我得做課前預(yù)習(xí)；下午有歷史測(cè)驗(yàn)，我得早點(diǎn)兒來(lái)教室復(fù)習(xí)；語(yǔ)文晚自習(xí)老師要講卷子，我得把卷子上做錯(cuò)的題目改過(guò)來(lái)；明天……”我的中學(xué)就像這樣一天天過(guò)去了。
相信與眾多莘莘學(xué)子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無(wú)論如何都無(wú)法逃出這一望無(wú)際的海洋。就像有些人說(shuō)的：“老師把我們帶進(jìn)題海里，他游出來(lái)了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來(lái)的人。他也曾當(dāng)過(guò)學(xué)生，他也曾淹沒(méi)在題海里，可喜可賀的事：他出來(lái)了，而我們?nèi)允俏粗獢?shù)。
每天來(lái)到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場(chǎng)跑去，痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但我沒(méi)有。迷迷糊糊的眼前，有兩個(gè)大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來(lái)，不容遲緩地做了起來(lái)?！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準(zhǔn)備，動(dòng)詞；preparation，準(zhǔn)備，名詞；prepareforsth……”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、生物……其實(shí)我真的很奇怪，為什么要學(xué)那么多學(xué)科？簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒不好嗎？——想小學(xué)那樣。抬頭望望窗外的花草樹(shù)木，都在盡情的茂盛著?！拔乙惨谠撻_(kāi)放的時(shí)候盡情開(kāi)放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！
“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒(méi)？”
“還沒(méi)?！?BR> “哈哈，我做完了！”
“呃，不要！快點(diǎn)做作業(yè)啦！”
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇八
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門口。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話，讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓。現(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血?？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(zhǎng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇九
又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書桌前，心暖暖的。
抬頭，習(xí)慣性揚(yáng)起四十五度角，看見(jiàn)了海藍(lán)海藍(lán)的天。
忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。
記不清幾時(shí)，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。
記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。
記不清幾時(shí)，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛(ài)的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。
記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。
懷著淡淡憂傷的思緒，我離開(kāi)了棕色顏色的書桌，走向戶外。
時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時(shí)光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動(dòng)下從手中溜走的細(xì)沙，揚(yáng)揚(yáng)颯颯在空中墜下。
給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。讓自己有時(shí)間去沉思，讓自己有時(shí)間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十
望著寧?kù)o的夜空，這深遂的天空中似乎蘊(yùn)含元邊無(wú)際的黑，黑的讓人迷茫，讓我前方的路一樣，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，思考著，感嘆著，逃避著現(xiàn)實(shí)。
用掉一天天備戰(zhàn)的時(shí)間來(lái)放松是極好的。
我回到自己的房間，拿起一本小說(shuō)就進(jìn)入到了書的世界?？赡苁俏姨颖墁F(xiàn)實(shí)吧，我最近特別中意帶“幻”字這種類型的小說(shuō)。自從看了《三體》，我就巴不得哪一天三體人入侵地球，我就覺(jué)得羅輯做得非常好，四個(gè)面壁者，三個(gè)都在夜以繼日地研究如何打敗三體人，而只有羅輯在逍遙自在，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就像這樣，既然打不過(guò)，那就享受，我心想，這更堅(jiān)定了我放松的念頭。
我繼續(xù)看下去，希望能找到一些論證我最近的選擇是對(duì)的的證據(jù)。隨著第一、二個(gè)面壁者的失敗，“人類似乎看不到面壁計(jì)劃的希望了。羅輯的妻子和孩子都被帶走了。他開(kāi)始思考自己肩上的責(zé)任，并意識(shí)到自己才是自己的破壁人，選擇直達(dá)末日之戰(zhàn)，去面對(duì)自己的責(zé)任。
我愣住了，看到后面他用自己的努力達(dá)成了威懾。我才明白在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻才更應(yīng)該努力，給時(shí)間以自己而不是給自己以時(shí)間。我既是自己的面壁者，也是自己的破壁人，我不能輸給自己。
我抬頭望向夜空，它還是那樣的黑，但在我的心中已經(jīng)有了方向。我決不能在這個(gè)決勝時(shí)刻向自己認(rèn)輸。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十一
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復(fù)去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！币恢笔侵晾砻?，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習(xí)就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲鳥(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(zhǎng)畫卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，帶著暖意的陽(yáng)光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍(lán)得高遠(yuǎn)的`天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂(lè)的生活。在清晨起個(gè)大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見(jiàn)塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對(duì)影獨(dú)斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉(xiāng)間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融；每逢佳節(jié)，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚(yáng)鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十二
也許你生活在一個(gè)不完美的世界，但是世界并沒(méi)有完全對(duì)你關(guān)上大門。
——麥克斯威爾·馬爾茲博士。
人之中，哪個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇呢?即使能力出眾,即使視力極佳，即使很有眼光的人也不會(huì)例外。
難道，你錯(cuò)過(guò)機(jī)遇也僅僅只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)視力不好，眼光不行，看不清目標(biāo)嗎?或者，你看到了機(jī)會(huì)大搖大擺的停在那里，自己卻沒(méi)有力量去抓住它?回首往事一件件，你是否覺(jué)得結(jié)果還可以有所不同?但事實(shí)是，你準(zhǔn)備搭乘的末班車已經(jīng)開(kāi)走了，而你卻還在家門口!正如喬治·艾略特寫的：“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò)，而我只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過(guò)我們，而她們飛走后我們才恍然醒悟”。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我爸爸，如何解釋機(jī)會(huì)，我爸爸只含糊的告訴我：“機(jī)會(huì)就是機(jī)遇?！比缃?，我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸又一次含蓄的告訴我：“機(jī)會(huì)就是成功的保證?！?BR> 在我生活的圈子里，我總會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō)：
“我不會(huì)!”
“我是誰(shuí)?我什么都不算，我什么都不是!”
“如果我們家也像他們家一樣有錢就好了!”
不難發(fā)覺(jué)，這些都是帶有自我貶低，是轉(zhuǎn)讓機(jī)遇的表現(xiàn)，但我不得不說(shuō)，朋友們，見(jiàn)過(guò)路攤旁弓著腰在地面痛哭流涕、怨天尤人的人嗎?見(jiàn)過(guò)那些嫉妒別人、憎恨一切而做出傷害他人舉止的人嗎?有一分最新的調(diào)查走訪說(shuō)明：在社會(huì)底層，有90.5%的人聽(tīng)了海倫·凱勒的故事，都會(huì)說(shuō)海倫·凱勒克服了身體殘疾，抓住了機(jī)遇，成就了輝煌，但那只是一個(gè)特例而已。然而，對(duì)在本世紀(jì)前四百位成就卓越的人士進(jìn)行調(diào)查卻得出了另人深思的結(jié)論：這些人中四分之三的在早年遭遇過(guò)挫折和打擊，但他們卻能從困難中堅(jiān)持捏緊機(jī)會(huì)給他們提供條件,最終對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)，自己也獲得了驕人的勝利。朋友們，大家見(jiàn)過(guò)日食吧，是的，這與我所想表達(dá)的有點(diǎn)相似，,如果一個(gè)人過(guò)于消極，那么這個(gè)人的一生就會(huì)像日食一樣擋住機(jī)會(huì)的陽(yáng)光。
我記得，由翻譯大家王瓊瓊所翻譯的《羊皮卷》里有一節(jié)《如何發(fā)揮自己的能力把握機(jī)會(huì)》中說(shuō)道：“你必須知道機(jī)遇不光是給別人的，機(jī)遇也是自己的。你要學(xué)會(huì)去接受她，歡迎她，要是不澆水，植物也會(huì)干枯而死，更何況機(jī)會(huì)呢!”
別對(duì)機(jī)遇關(guān)上大門，讓我們留點(diǎn)叫機(jī)會(huì)的機(jī)遇，讓成功的保證留給自己吧，即使世界依然充滿不完美，通向前方的大門并沒(méi)有關(guān)上，我們依然可以抓住機(jī)遇向前走——邁向振奮人心的新天地!
學(xué)會(huì)欣賞。
懂得欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品味。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，但是，我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
成功值得欣賞，每當(dāng)取得成功的時(shí)候，都會(huì)有激動(dòng)的感覺(jué)。但當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始。失敗值得欣賞，欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)有什么，應(yīng)該把它當(dāng)作動(dòng)力。因?yàn)樗嬖V了你的不足，讓你能更好的了解自己。
1852年的秋天，屠格涅夫打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為.童年的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是作者的姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。于是，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。作者的姑母很快寫信告訴侄子:”你的第一篇小說(shuō)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就稱贊你，他說(shuō)：‘這位青年人如果能夠繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可估量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉寫寫文章，打發(fā)心中的寂寥的，沒(méi)想到得到名家屠格涅夫的欣賞，一下子點(diǎn)燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價(jià)值。于是他寫了下去，最終成為享譽(yù)世界的文學(xué)家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。我認(rèn)為，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人，只有這樣，別人才能欣賞自己。欣賞別人，這是一種給予。而欣賞自己呢，則是一種自信。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷。這個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千。文章的最后，他情不自禁地感嘆道：“像心思如此細(xì)密,手法這般靈巧的小偷，做任何一行都可能很有成就的啊!”林清玄不曾想到，這句話竟影響一個(gè)青年一生。如今當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板對(duì)他說(shuō):“林先生寫得那篇稿子，打破了我生活的盲點(diǎn)?！蔽艺嬲恼J(rèn)識(shí)了我自己，認(rèn)識(shí)了我的過(guò)錯(cuò)，看到了我的長(zhǎng)處，找到了我人生的道路?！睆拇耍撎Q骨，重新做人。如果不是林清玄對(duì)他的欣賞，如果不是他自己對(duì)自己的欣賞，或許他還是一個(gè)小偷，說(shuō)不定早已進(jìn)入了監(jiān)牢，成了罪犯?？梢?jiàn)，欣賞的作用非同一般，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤然，也不會(huì)自己的一時(shí)不得志而消沉、墮落。他們會(huì)更多的看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為別人是可敬的;他們也會(huì)更清楚的看到自身的長(zhǎng)處和美好的未來(lái)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！笔堑男蕾p不但是一種給予，一種馨香，還是一種自信心，一種幸福。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十三
“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”啊，要煩死了，所有的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，吃飯是為學(xué)習(xí)，睡覺(jué)是為學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為學(xué)習(xí)，目的只有一個(gè)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根子。因?yàn)?，如果沒(méi)考好，在學(xué)校老師先把你訓(xùn)一頓，回家以后父母還要免費(fèi)請(qǐng)你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學(xué)都叫苦不堪，也覺(jué)得不公平。“為什么老師只教一科，而我們學(xué)生卻要把所有的科目學(xué)會(huì)?！边@是網(wǎng)上的一句話，卻得到了很多同學(xué)的贊同。
和眾多同學(xué)一樣，我也是一個(gè)為了成績(jī)而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關(guān)注我的學(xué)習(xí)，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來(lái)，我要做到完美，我要成為最好的。我就是這么要強(qiáng)，永遠(yuǎn)不肯落后，永遠(yuǎn)把自己逼得很緊，從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。
從小學(xué)起，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)把我煉成了一枚鋼鐵戰(zhàn)士。我的好強(qiáng)在于，不把自己逼上“絕路”絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復(fù)習(xí)得非常充分，該背的背了，該寫的也會(huì)寫了，我信心滿滿的做著試卷。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，80分?？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，我無(wú)法自已地哭了出來(lái)?；氐郊依铮瑡寢尶吹轿矣旨t又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因?yàn)榕陆o你太大的壓力，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學(xué)習(xí)，留一點(diǎn)時(shí)間給自己吧，寶貝!”說(shuō)完，媽媽就又回廚房做飯了。
“留一點(diǎn)時(shí)間給自己”，媽媽說(shuō)的話一直在我耳邊回蕩。我沖進(jìn)房間，躺在床上，呆呆地看著頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點(diǎn)時(shí)間？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
第二天，在課間，我沒(méi)有像以往一樣在座位上學(xué)習(xí)，而是和同學(xué)們一起打鬧，到上課鈴響了，聽(tīng)著老師講課，感覺(jué)頭腦好清醒，老師講的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，剎那間，我明白了媽媽說(shuō)的留一點(diǎn)時(shí)間給自己的意思了。
各位，在學(xué)習(xí)上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，如果是那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步，留給自己一點(diǎn)時(shí)間去尋找快樂(lè)，那會(huì)使你笑口常開(kāi)，事半功倍！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十四
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事。”我和爸爸接連沖著廚房里的媽媽說(shuō)。“知道了，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十五
在茫茫的人海中，在繁雜的工作中，我們花去了大把大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡。而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)的時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)了比物質(zhì)更美好的東西。
我有一個(gè)叔叔，在北京經(jīng)營(yíng)著一家科技公司，公司說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，員工也就幾十號(hào)人，但是，因?yàn)閭€(gè)個(gè)是科技精英，所以他的公司效益一直不錯(cuò)。不過(guò)，與其他公司不同的是，他從不允許員工加班，也不希望員工早到。八點(diǎn)上班，五點(diǎn)下班，人人都得遵守。在公司里，處處可以見(jiàn)到零食、雜志、鮮花、綠樹(shù)之類的東西，充滿了溫馨情調(diào)，實(shí)在不象一個(gè)科技公司。下班后，他絕不會(huì)再投入工作，而是全身心地致力于社會(huì)活動(dòng)中。所以我經(jīng)?？吹剿麜?huì)約幾個(gè)同學(xué)在外面餐館小聚，或用著筆記本電腦瀏覽新聞、在msn上聊天。他說(shuō)他并不想整天沉迷于工作中，事業(yè)是人生最重要的部分，但并不是全部。他現(xiàn)在公司運(yùn)行已理順，有可觀的收入，要留點(diǎn)時(shí)間用在那些對(duì)你來(lái)說(shuō)更有用、更有意義的地方。
冬季，他招呼幾大家子人在菜園里燒烤，備年夜飯，享受人文樂(lè)趣，而夏天，他則開(kāi)著車，帶我們?nèi)ジb遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)旅行。他用十幾萬(wàn)改裝了越野車，充了幾張一萬(wàn)多的加油卡，再裝滿幾個(gè)備用油箱，開(kāi)了幾千公里路，到中國(guó)最北邊的縣城、最東邊的城市。我們?cè)谌缤甘牟菰项嶔ぃ跊](méi)有路的荒原中隨著導(dǎo)航儀前行，在干涸的鹽堿地中深陷，又在穿越無(wú)人牧區(qū)的鐵柵后補(bǔ)胎。我們踩著脫水的牛羊糞便，一路歡笑一路前行，在省級(jí)公路與草原戈壁間穿梭。我們?cè)诹阆缕叨鹊暮谝剐熊囎驳綑M穿馬路的牛的屁股，在有鄉(xiāng)土氣息的俄羅斯小鎮(zhèn)睡著木板房，在大興安嶺的山間路下摘藍(lán)莓做成果醬，在中俄邊境的小河邊用自制的魚餌釣魚，在一片星光中罩著帳蓬入睡。他還帶我們到幾萬(wàn)公里外的非洲旅行，在高空熱氣球里體驗(yàn)壯麗的馬賽馬拉大草原，雄偉的乞力馬扎羅山脈。這些生活經(jīng)歷，我想沒(méi)有多少人有機(jī)會(huì)經(jīng)歷。他說(shuō)，如果不好好利用這有限的時(shí)間去游歷，去品味自然、社會(huì)、人文風(fēng)情，就是真的對(duì)不起自己的時(shí)間。
我跟隨他幾乎已經(jīng)體會(huì)了完整人生的真諦，他也應(yīng)該是世界上少有的幾乎周游世界的人。我想，他一定會(huì)很自豪——他有一個(gè)豐富、完美的人生。
該追求的，要義無(wú)反顧地追求；該放棄的，要干凈利落地放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整到最好，去充實(shí)生命。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十六
陽(yáng)光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著風(fēng)的頻率搖曳著。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機(jī)的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì)升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭(zhēng)著開(kāi)放，這一切，只少了什么？對(duì)了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數(shù)都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè)極了，因?yàn)樗麄兲隽四瞧！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè)。
但跳出了也會(huì)回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因?yàn)槟X袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習(xí)的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習(xí)的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習(xí)成績(jī)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因?yàn)樗麄兞袅藭r(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì)干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì)讓你更向上，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池?fù)Q了裝上新電池一樣。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十七
曾經(jīng)的我，像一匹不受約束的野馬，奔跑在草原上，無(wú)憂無(wú)慮；現(xiàn)在的我，像一個(gè)圓滑的球，那副虛偽的嘴臉，自己看了都覺(jué)得厭惡。經(jīng)過(guò)時(shí)間、父母、老師的打磨，我們?nèi)找娼y(tǒng)一化，開(kāi)始失去了自己曾經(jīng)的棱角。吶，留點(diǎn)棱角給自己，做一個(gè)不一樣的自己吧！
每天，我按部就班地做的都是那些被安排好了的事。偶然照照鏡子，一張未脫去稚氣的臉龐上有了歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)。看看同齡人，每個(gè)人每天干著同樣的事，受著同樣的教育，目標(biāo)也是同樣的——考上高中。老師的訓(xùn)練手段是以好同學(xué)為范本，最好人人都能像那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣：聽(tīng)話、乖巧、聰明、伶俐。父母看著那個(gè)孩子，也總免不了希望自己的孩子能夠像那個(gè)孩子一樣優(yōu)秀。為了不讓父母、老師失望，我們像被怪獸追趕似地比著分?jǐn)?shù)，低了就被吞噬，高了就有機(jī)會(huì)繼續(xù)在這殘酷的比賽中生存。
這一場(chǎng)接一場(chǎng)的殘酷比賽，消磨了我的棱角，消去了我曾經(jīng)的個(gè)性。我開(kāi)始變得安靜，變得聽(tīng)話、乖巧，為了和那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣。我像一只刺猬，忍著痛拔去了自己身上的刺。為了更像他，我傷痕累累，鮮血淋漓。望著父母與老師期盼的目光，我心中升起高興的同時(shí)，也生出一股隱隱的悲涼。
被時(shí)光打磨的棱角，在期望的眼神下，逐漸消去。一天一天，我們像是被機(jī)械化了一樣，灌入同種思維，追著那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生跑。自己的個(gè)性、棱角在不知不覺(jué)中，一個(gè)一個(gè)被消磨掉，最后只發(fā)出“這怎么會(huì)是我”的哀嘆。
留點(diǎn)棱角給自己吧，讓自己做自己，自己的人生為什么要照著別人的劇本演？留點(diǎn)棱角給自己吧，不要在追求目標(biāo)時(shí)，丟棄了真正的自我。留點(diǎn)棱角給自己吧，不要在迷失了自我之后才發(fā)現(xiàn)真我早已遠(yuǎn)離。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇一
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，卻在我們身邊悄悄劃過(guò)，在心底流過(guò)，在眼眶里聚集過(guò)，或許我們都沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)過(guò)它，珍惜過(guò)它。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了那來(lái)自父母、親人、同學(xué)的愛(ài)。可卻還自以為是的認(rèn)為是他們不愛(ài)自己了。其實(shí)不是。
在逝去的時(shí)間里，你有好好的理解過(guò)身邊關(guān)愛(ài)過(guò)你的人嗎？他們對(duì)你付出的關(guān)愛(ài)你是否看見(jiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變得只知道顧及自己的感受，卻還說(shuō)他們，是他們不理解你，不愛(ài)你。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇二
人生短暫，光陰有限，為何不留點(diǎn)時(shí)間給自己？回望前路，看看那謩色的操場(chǎng)；看看那書桌上堆起的書山題海；看看那鑲嵌在深藍(lán)色幕布上的月牙，你終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物藏在生活中每一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。
在這繁忙的城市中，隨處可見(jiàn)為了趕時(shí)間而腳步匆匆的人，為了生計(jì)而到處奔波的'人。無(wú)論到哪，都有熙熙攘攘的人群。難道這就是生活嗎？不，這不是，像這樣為了物質(zhì)而如同行尸走肉地活著的人生毫無(wú)意義。人一生有許多遺憾，最大的遺憾就是一輩子碌碌無(wú)為，自己想做的，熱愛(ài)的從未實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)對(duì)自己，對(duì)時(shí)間，慷慨一點(diǎn)。
清晨，我會(huì)拋開(kāi)腦海中的一切束縛。忘掉令人頭疼的作業(yè)，忘掉身上承擔(dān)的責(zé)任，為自己準(zhǔn)備一份早餐。自己做一個(gè)三明治，先烤個(gè)面包，再煎個(gè)雞蛋，最后倒上一杯醇香的牛奶。窩在陽(yáng)臺(tái)的軟椅上，看著朝陽(yáng)緩緩升起，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。拿出那本我最喜愛(ài)的書，細(xì)細(xì)品讀。在這個(gè)寧?kù)o的早餐，留一段悠閑的時(shí)光給自己。
午后，盡管我沉迷于學(xué)習(xí)，但我總會(huì)抽空轉(zhuǎn)頭看看窗外的世界。午后的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，枝頭的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)影搖曳間，還有幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，穿過(guò)玻璃窗，落在課桌上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)……同學(xué)三三兩兩地漫步在校園里，晚風(fēng)徐徐拂過(guò)發(fā)梢，花香也隨這柔柔的晚風(fēng)迎面吹來(lái)使我心曠神怡，不禁感嘆：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
夜晚，當(dāng)我坐在書桌旁，與作業(yè)拔刀相對(duì)時(shí)，我也會(huì)凝眸瞭望窗外。所有的花都在等待月亮的親吻，我也不例外，渴望那微涼純潔的月光驅(qū)散我周圍的黑暗。拿起手機(jī)，打開(kāi)相機(jī)，將這一幕永遠(yuǎn)定格在手機(jī)里。戴上耳機(jī)，為自己選一首輕柔的鋼琴曲。在這悠揚(yáng)的鋼琴聲里，用紙筆記錄下自己生活的點(diǎn)滴小事和感悟。
請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給自己吧。將心逐放，讓它游蕩在自然中，與江湖談話，與山野交心。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇三
升入初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要寫父母給自己買的課外資料，每天學(xué)校和家就這樣過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，難道中學(xué)生就應(yīng)該只是認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)嗎？真的就不能騰出一點(diǎn)時(shí)間留給自己?jiǎn)?？我們屬于自己的時(shí)間太少了，應(yīng)該給自己留點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。
我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿，只要我們?nèi)D，終能擠出來(lái)的！”我想，時(shí)間既然能被我們擠得出來(lái)，那也就能擠出屬于自己的時(shí)間。我想：要想擠出時(shí)間，就得充分學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
那天以后，我開(kāi)始努力的擠時(shí)間，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，寫起作業(yè)來(lái)比原先更加輕松，時(shí)間用的更短。我在禮拜五晚上寫完作業(yè)，禮拜六一整天寫父母給我買的課外練習(xí)，禮拜天一整天是屬于我的自己時(shí)間。
那天早上，我和爸爸六點(diǎn)鐘起床早鍛煉，那時(shí)我和爸爸第一次一起早鍛煉，還和同學(xué)一起玩科技小發(fā)明，和朋友一起看電影來(lái)放松一星期來(lái)的疲憊，我覺(jué)得初中生也不一定非得必須把全部精力放在學(xué)習(xí)上，要留出那么一小部分的時(shí)間來(lái)屬于干自己喜歡干的事情，這樣我們才能勞逸結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我妥善安排好一天時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與生活張弛有道，學(xué)習(xí)效率便會(huì)隨之提高，學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松有趣。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇四
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢?衣服?零食?不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間?我缺的正是時(shí)間!連金錢也抗拒不了的時(shí)間!以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法!
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢?衣服?零食?不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢?也不是啊!我有足夠自己花的錢，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間?我缺的正是時(shí)間!連金錢也抗拒不了的時(shí)間!以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法!
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留點(diǎn)時(shí)間給自己篇五
時(shí)間的飛逝，讓我從懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年，讓我在這十三余年里經(jīng)歷了生活中的悲、歡、離、合。時(shí)間讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛和美妙。
可是，我缺了什么呢？衣服？零食？不，這些用錢是可以買得到的，那我是不是缺錢？也不是?。∥矣凶銐蜃约夯ǖ腻X，而且，錢可以買到任何你想要的物質(zhì)，但金錢永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間，時(shí)間？我缺的正是時(shí)間！連金錢也抗拒不了的時(shí)間！以前上晚自習(xí)的時(shí)候，我總是還沒(méi)有把知識(shí)掌握好，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的“溜走”了。因?yàn)槊看紊贤碜粤?xí)，我都只能把作業(yè)做完，其它學(xué)科的復(fù)習(xí)就沒(méi)有時(shí)間了。所以，我總是考不好的原因就在這里：沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。后來(lái)，我問(wèn)了一些成績(jī)好的同學(xué)，他們告訴我：可以利用下課時(shí)間做一部分的作業(yè)，第一節(jié)晚自習(xí)再做另一部分，將作業(yè)完成后，第二節(jié)晚自習(xí)就可以來(lái)復(fù)習(xí)了，這真是一個(gè)好方法！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇六
進(jìn)入中學(xué)，是每個(gè)小學(xué)生最向往的地方，但是，你們可曾知道，到了初中可不比小學(xué)，在小學(xué)時(shí)還有點(diǎn)時(shí)間看電視，玩電腦。在初中階段，可連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有更何況談電視、電腦呢！
在茫茫人海繁忙工作中，我們花去了大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡；而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)比物質(zhì)更美好的東西。在生活中，工作固然重要，但還是要注重勞逸結(jié)合，這樣更能在工作上有更出色的發(fā)揮；而在學(xué)校也同樣如此，每一分一秒都很重要，只要我們合理利用時(shí)間，它一定會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜。所以，留點(diǎn)時(shí)間給自己。
該追求的，要義無(wú)反顧的追求，該放棄的，要干凈利落的放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整好，去充實(shí)生命。留點(diǎn)時(shí)間給自己，好好休息，細(xì)細(xì)的回味一下整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程。
或許，有了時(shí)間，可以讓人和人之間磨平一切的不愉快，有了時(shí)間，也可以讓人記憶那生活中的美好瞬間。當(dāng)我回憶童年那段美好時(shí)光的時(shí)刻，時(shí)間給了我以美好的回憶。留點(diǎn)時(shí)間給自己吧！
那時(shí)，我會(huì)感嘆，其實(shí)“時(shí)間就是海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！?BR> 留點(diǎn)時(shí)間給自己篇七
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事?！蔽液桶职纸舆B沖著廚房里的媽媽說(shuō)?！爸懒?，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
“剛才的事物理課，我得把練習(xí)跟上；等會(huì)兒時(shí)語(yǔ)文課，我得做課前預(yù)習(xí)；下午有歷史測(cè)驗(yàn)，我得早點(diǎn)兒來(lái)教室復(fù)習(xí)；語(yǔ)文晚自習(xí)老師要講卷子，我得把卷子上做錯(cuò)的題目改過(guò)來(lái)；明天……”我的中學(xué)就像這樣一天天過(guò)去了。
相信與眾多莘莘學(xué)子一樣，我有緣只能沉浸在“作業(yè)”的海洋里；無(wú)論如何都無(wú)法逃出這一望無(wú)際的海洋。就像有些人說(shuō)的：“老師把我們帶進(jìn)題海里，他游出來(lái)了，但我們被淹死了”。老師是從“作業(yè)”的海洋里出來(lái)的人。他也曾當(dāng)過(guò)學(xué)生，他也曾淹沒(méi)在題海里，可喜可賀的事：他出來(lái)了，而我們?nèi)允俏粗獢?shù)。
每天來(lái)到教室，望著桌子上那一大堆作業(yè)就頭疼，恨不得奪門而出，向操場(chǎng)跑去，痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但我沒(méi)有。迷迷糊糊的眼前，有兩個(gè)大字——奮斗！好，奮斗！趕緊將作業(yè)拿出來(lái)，不容遲緩地做了起來(lái)?！癮的二次方減xyz的二次方的分解因式是……”“陶淵明是東晉人，字……”“prepare，準(zhǔn)備，動(dòng)詞；preparation，準(zhǔn)備，名詞；prepareforsth……”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、生物……其實(shí)我真的很奇怪，為什么要學(xué)那么多學(xué)科？簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒不好嗎？——想小學(xué)那樣。抬頭望望窗外的花草樹(shù)木，都在盡情的茂盛著?！拔乙惨谠撻_(kāi)放的時(shí)候盡情開(kāi)放！”好，繼續(xù)奮斗，我要加油！
“唉，想什么呢，你物理作業(yè)做完沒(méi)？”
“還沒(méi)?！?BR> “哈哈，我做完了！”
“呃，不要！快點(diǎn)做作業(yè)啦！”
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇八
時(shí)光如梭，總消失在不知不覺(jué)間。當(dāng)我暮然回首去回憶些什么時(shí)，才發(fā)現(xiàn)又有一段時(shí)光從我回憶時(shí)的罅隙中溜走了。
十幾年的時(shí)間晃一晃，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一位初二的學(xué)生。在我漸漸長(zhǎng)大成熟的過(guò)程中，時(shí)光也在飛逝，不得不感嘆：時(shí)光，真的好不經(jīng)用。即使是這樣我也會(huì)用許多寶貴的時(shí)間去回憶往事。因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景很美，那里記錄著你蛻變的故事。
記得在幼兒園的時(shí)候。有天下午，我和幾個(gè)小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，動(dòng)作也是慢吞吞的。等朋友們都開(kāi)始玩起來(lái)的時(shí)候我才晃悠悠地走出門口。當(dāng)我想要下樓梯的時(shí)候，余光似乎瞄到了一個(gè)什么東西向我這邊飛來(lái)，等我想轉(zhuǎn)頭瞧瞧那是什么的時(shí)候，我就感覺(jué)到臉上一陣痛苦，于是便條件反射地一摸。哇塞，濕漉漉的！把手拿來(lái)一看，上面全是血。后來(lái)我才得知那個(gè)東西是一個(gè)調(diào)皮的男孩丟掉的一塊木板，正巧我成了不幸的那個(gè)人。于是我就叫媽媽給那個(gè)男孩的媽媽打電話，讓家長(zhǎng)把那個(gè)男孩教訓(xùn)一頓。現(xiàn)在想想，那時(shí)也真是夠小心眼的。
還有一次是大一點(diǎn)的時(shí)候，大概是上二年級(jí)。自己在家削蘋果的時(shí)候把手切到了，也流了許多血?？墒悄菚r(shí)卻抹盡了所有可以讓媽媽發(fā)現(xiàn)我切到手的證據(jù)。不知道為什么，那時(shí)就是不想讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人知道自己受傷了因此難過(guò)吧。
回憶起來(lái)，感覺(jué)自己在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中真的改變了許多。
我在成長(zhǎng)，在成熟。時(shí)光也在消逝，在減少。時(shí)光真的好不經(jīng)用。
初二的我，會(huì)被各種習(xí)題作業(yè)占據(jù)了時(shí)間。但是我也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間給自己，給自己一點(diǎn)時(shí)間去回憶那些已經(jīng)逝去了的曾經(jīng)。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇九
又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書桌前，心暖暖的。
抬頭，習(xí)慣性揚(yáng)起四十五度角，看見(jiàn)了海藍(lán)海藍(lán)的天。
忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。
記不清幾時(shí)，曾拿起畫筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。
記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線。
記不清幾時(shí)，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛(ài)的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。
記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。
懷著淡淡憂傷的思緒，我離開(kāi)了棕色顏色的書桌，走向戶外。
時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時(shí)光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動(dòng)下從手中溜走的細(xì)沙，揚(yáng)揚(yáng)颯颯在空中墜下。
給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。讓自己有時(shí)間去沉思，讓自己有時(shí)間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十
望著寧?kù)o的夜空，這深遂的天空中似乎蘊(yùn)含元邊無(wú)際的黑，黑的讓人迷茫，讓我前方的路一樣，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，思考著，感嘆著，逃避著現(xiàn)實(shí)。
用掉一天天備戰(zhàn)的時(shí)間來(lái)放松是極好的。
我回到自己的房間，拿起一本小說(shuō)就進(jìn)入到了書的世界?？赡苁俏姨颖墁F(xiàn)實(shí)吧，我最近特別中意帶“幻”字這種類型的小說(shuō)。自從看了《三體》，我就巴不得哪一天三體人入侵地球，我就覺(jué)得羅輯做得非常好，四個(gè)面壁者，三個(gè)都在夜以繼日地研究如何打敗三體人，而只有羅輯在逍遙自在，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就像這樣，既然打不過(guò)，那就享受，我心想，這更堅(jiān)定了我放松的念頭。
我繼續(xù)看下去，希望能找到一些論證我最近的選擇是對(duì)的的證據(jù)。隨著第一、二個(gè)面壁者的失敗，“人類似乎看不到面壁計(jì)劃的希望了。羅輯的妻子和孩子都被帶走了。他開(kāi)始思考自己肩上的責(zé)任，并意識(shí)到自己才是自己的破壁人，選擇直達(dá)末日之戰(zhàn)，去面對(duì)自己的責(zé)任。
我愣住了，看到后面他用自己的努力達(dá)成了威懾。我才明白在現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻才更應(yīng)該努力，給時(shí)間以自己而不是給自己以時(shí)間。我既是自己的面壁者，也是自己的破壁人，我不能輸給自己。
我抬頭望向夜空，它還是那樣的黑，但在我的心中已經(jīng)有了方向。我決不能在這個(gè)決勝時(shí)刻向自己認(rèn)輸。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十一
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復(fù)去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！币恢笔侵晾砻?，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習(xí)就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲鳥(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(zhǎng)畫卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)，帶著暖意的陽(yáng)光順著北回歸線慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍(lán)得高遠(yuǎn)的`天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著仙境之美與桃源之樂(lè)的生活。在清晨起個(gè)大早，望著亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著小曲兒；在上午趕著集市，見(jiàn)塵世間吆喝著的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著；在夜晚躺在草地，遙著浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對(duì)影獨(dú)斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉(xiāng)間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè)融融；每逢佳節(jié)，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚(yáng)鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十二
也許你生活在一個(gè)不完美的世界，但是世界并沒(méi)有完全對(duì)你關(guān)上大門。
——麥克斯威爾·馬爾茲博士。
人之中，哪個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)過(guò)很多機(jī)遇呢?即使能力出眾,即使視力極佳，即使很有眼光的人也不會(huì)例外。
難道，你錯(cuò)過(guò)機(jī)遇也僅僅只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)視力不好，眼光不行，看不清目標(biāo)嗎?或者，你看到了機(jī)會(huì)大搖大擺的停在那里，自己卻沒(méi)有力量去抓住它?回首往事一件件，你是否覺(jué)得結(jié)果還可以有所不同?但事實(shí)是，你準(zhǔn)備搭乘的末班車已經(jīng)開(kāi)走了，而你卻還在家門口!正如喬治·艾略特寫的：“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò)，而我只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過(guò)我們，而她們飛走后我們才恍然醒悟”。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我爸爸，如何解釋機(jī)會(huì)，我爸爸只含糊的告訴我：“機(jī)會(huì)就是機(jī)遇?！比缃?，我漸漸長(zhǎng)大了，爸爸又一次含蓄的告訴我：“機(jī)會(huì)就是成功的保證?！?BR> 在我生活的圈子里，我總會(huì)聽(tīng)到人們說(shuō)：
“我不會(huì)!”
“我是誰(shuí)?我什么都不算，我什么都不是!”
“如果我們家也像他們家一樣有錢就好了!”
不難發(fā)覺(jué)，這些都是帶有自我貶低，是轉(zhuǎn)讓機(jī)遇的表現(xiàn)，但我不得不說(shuō)，朋友們，見(jiàn)過(guò)路攤旁弓著腰在地面痛哭流涕、怨天尤人的人嗎?見(jiàn)過(guò)那些嫉妒別人、憎恨一切而做出傷害他人舉止的人嗎?有一分最新的調(diào)查走訪說(shuō)明：在社會(huì)底層，有90.5%的人聽(tīng)了海倫·凱勒的故事，都會(huì)說(shuō)海倫·凱勒克服了身體殘疾，抓住了機(jī)遇，成就了輝煌，但那只是一個(gè)特例而已。然而，對(duì)在本世紀(jì)前四百位成就卓越的人士進(jìn)行調(diào)查卻得出了另人深思的結(jié)論：這些人中四分之三的在早年遭遇過(guò)挫折和打擊，但他們卻能從困難中堅(jiān)持捏緊機(jī)會(huì)給他們提供條件,最終對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)，自己也獲得了驕人的勝利。朋友們，大家見(jiàn)過(guò)日食吧，是的，這與我所想表達(dá)的有點(diǎn)相似，,如果一個(gè)人過(guò)于消極，那么這個(gè)人的一生就會(huì)像日食一樣擋住機(jī)會(huì)的陽(yáng)光。
我記得，由翻譯大家王瓊瓊所翻譯的《羊皮卷》里有一節(jié)《如何發(fā)揮自己的能力把握機(jī)會(huì)》中說(shuō)道：“你必須知道機(jī)遇不光是給別人的，機(jī)遇也是自己的。你要學(xué)會(huì)去接受她，歡迎她，要是不澆水，植物也會(huì)干枯而死，更何況機(jī)會(huì)呢!”
別對(duì)機(jī)遇關(guān)上大門，讓我們留點(diǎn)叫機(jī)會(huì)的機(jī)遇，讓成功的保證留給自己吧，即使世界依然充滿不完美，通向前方的大門并沒(méi)有關(guān)上，我們依然可以抓住機(jī)遇向前走——邁向振奮人心的新天地!
學(xué)會(huì)欣賞。
懂得欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品味。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，但是，我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
成功值得欣賞，每當(dāng)取得成功的時(shí)候，都會(huì)有激動(dòng)的感覺(jué)。但當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始。失敗值得欣賞，欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)有什么，應(yīng)該把它當(dāng)作動(dòng)力。因?yàn)樗嬖V了你的不足，讓你能更好的了解自己。
1852年的秋天，屠格涅夫打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為.童年的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是作者的姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。于是，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。作者的姑母很快寫信告訴侄子:”你的第一篇小說(shuō)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就稱贊你，他說(shuō)：‘這位青年人如果能夠繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可估量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉寫寫文章，打發(fā)心中的寂寥的，沒(méi)想到得到名家屠格涅夫的欣賞，一下子點(diǎn)燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，尋找到了人生的價(jià)值。于是他寫了下去，最終成為享譽(yù)世界的文學(xué)家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。我認(rèn)為，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人，只有這樣，別人才能欣賞自己。欣賞別人，這是一種給予。而欣賞自己呢，則是一種自信。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷。這個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千。文章的最后，他情不自禁地感嘆道：“像心思如此細(xì)密,手法這般靈巧的小偷，做任何一行都可能很有成就的啊!”林清玄不曾想到，這句話竟影響一個(gè)青年一生。如今當(dāng)年的小偷已經(jīng)是中國(guó)臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板對(duì)他說(shuō):“林先生寫得那篇稿子，打破了我生活的盲點(diǎn)?！蔽艺嬲恼J(rèn)識(shí)了我自己，認(rèn)識(shí)了我的過(guò)錯(cuò)，看到了我的長(zhǎng)處，找到了我人生的道路?！睆拇耍撎Q骨，重新做人。如果不是林清玄對(duì)他的欣賞，如果不是他自己對(duì)自己的欣賞，或許他還是一個(gè)小偷，說(shuō)不定早已進(jìn)入了監(jiān)牢，成了罪犯?？梢?jiàn)，欣賞的作用非同一般，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤然，也不會(huì)自己的一時(shí)不得志而消沉、墮落。他們會(huì)更多的看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為別人是可敬的;他們也會(huì)更清楚的看到自身的長(zhǎng)處和美好的未來(lái)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！笔堑男蕾p不但是一種給予，一種馨香，還是一種自信心，一種幸福。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十三
“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”啊，要煩死了，所有的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，吃飯是為學(xué)習(xí)，睡覺(jué)是為學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為學(xué)習(xí)，目的只有一個(gè)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根子。因?yàn)?，如果沒(méi)考好，在學(xué)校老師先把你訓(xùn)一頓，回家以后父母還要免費(fèi)請(qǐng)你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學(xué)都叫苦不堪，也覺(jué)得不公平。“為什么老師只教一科，而我們學(xué)生卻要把所有的科目學(xué)會(huì)?！边@是網(wǎng)上的一句話，卻得到了很多同學(xué)的贊同。
和眾多同學(xué)一樣，我也是一個(gè)為了成績(jī)而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關(guān)注我的學(xué)習(xí)，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來(lái)，我要做到完美，我要成為最好的。我就是這么要強(qiáng)，永遠(yuǎn)不肯落后，永遠(yuǎn)把自己逼得很緊，從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。
從小學(xué)起，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)把我煉成了一枚鋼鐵戰(zhàn)士。我的好強(qiáng)在于，不把自己逼上“絕路”絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復(fù)習(xí)得非常充分，該背的背了，該寫的也會(huì)寫了，我信心滿滿的做著試卷。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，80分?？粗@個(gè)分?jǐn)?shù)，我無(wú)法自已地哭了出來(lái)?；氐郊依铮瑡寢尶吹轿矣旨t又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因?yàn)榕陆o你太大的壓力，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學(xué)習(xí)，留一點(diǎn)時(shí)間給自己吧，寶貝!”說(shuō)完，媽媽就又回廚房做飯了。
“留一點(diǎn)時(shí)間給自己”，媽媽說(shuō)的話一直在我耳邊回蕩。我沖進(jìn)房間，躺在床上，呆呆地看著頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點(diǎn)時(shí)間？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
第二天，在課間，我沒(méi)有像以往一樣在座位上學(xué)習(xí)，而是和同學(xué)們一起打鬧，到上課鈴響了，聽(tīng)著老師講課，感覺(jué)頭腦好清醒，老師講的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，剎那間，我明白了媽媽說(shuō)的留一點(diǎn)時(shí)間給自己的意思了。
各位，在學(xué)習(xí)上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，如果是那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步，留給自己一點(diǎn)時(shí)間去尋找快樂(lè)，那會(huì)使你笑口常開(kāi)，事半功倍！
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十四
“媽，飯好了沒(méi)，我餓了?！薄袄掀?，等會(huì)兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事。”我和爸爸接連沖著廚房里的媽媽說(shuō)。“知道了，一會(huì)兒就好?！眿寢尪６．?dāng)當(dāng)?shù)穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì)兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當(dāng)天的天氣，要注意交通安全之類的話。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì)重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì)添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復(fù)始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的負(fù)擔(dān)在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因?yàn)樗拇蠖鄶?shù)時(shí)間都轉(zhuǎn)向了我們，轉(zhuǎn)向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數(shù)百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標(biāo)。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當(dāng)這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子?！碑?dāng)這個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)保護(hù)她孩子的姿勢(shì)。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護(hù)，母愛(ài)是每天的呵護(hù)，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)記住，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十五
在茫茫的人海中，在繁雜的工作中，我們花去了大把大把的時(shí)間去換取物質(zhì)上的滿足。有些人忘記給自己留點(diǎn)時(shí)間，在物質(zhì)中漸漸消亡。而另一些人，留給了自己多一點(diǎn)的時(shí)間，從而，他們發(fā)現(xiàn)了比物質(zhì)更美好的東西。
我有一個(gè)叔叔，在北京經(jīng)營(yíng)著一家科技公司，公司說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，員工也就幾十號(hào)人，但是，因?yàn)閭€(gè)個(gè)是科技精英，所以他的公司效益一直不錯(cuò)。不過(guò)，與其他公司不同的是，他從不允許員工加班，也不希望員工早到。八點(diǎn)上班，五點(diǎn)下班，人人都得遵守。在公司里，處處可以見(jiàn)到零食、雜志、鮮花、綠樹(shù)之類的東西，充滿了溫馨情調(diào)，實(shí)在不象一個(gè)科技公司。下班后，他絕不會(huì)再投入工作，而是全身心地致力于社會(huì)活動(dòng)中。所以我經(jīng)?？吹剿麜?huì)約幾個(gè)同學(xué)在外面餐館小聚，或用著筆記本電腦瀏覽新聞、在msn上聊天。他說(shuō)他并不想整天沉迷于工作中，事業(yè)是人生最重要的部分，但并不是全部。他現(xiàn)在公司運(yùn)行已理順，有可觀的收入，要留點(diǎn)時(shí)間用在那些對(duì)你來(lái)說(shuō)更有用、更有意義的地方。
冬季，他招呼幾大家子人在菜園里燒烤，備年夜飯，享受人文樂(lè)趣，而夏天，他則開(kāi)著車，帶我們?nèi)ジb遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)旅行。他用十幾萬(wàn)改裝了越野車，充了幾張一萬(wàn)多的加油卡，再裝滿幾個(gè)備用油箱，開(kāi)了幾千公里路，到中國(guó)最北邊的縣城、最東邊的城市。我們?cè)谌缤甘牟菰项嶔ぃ跊](méi)有路的荒原中隨著導(dǎo)航儀前行，在干涸的鹽堿地中深陷，又在穿越無(wú)人牧區(qū)的鐵柵后補(bǔ)胎。我們踩著脫水的牛羊糞便，一路歡笑一路前行，在省級(jí)公路與草原戈壁間穿梭。我們?cè)诹阆缕叨鹊暮谝剐熊囎驳綑M穿馬路的牛的屁股，在有鄉(xiāng)土氣息的俄羅斯小鎮(zhèn)睡著木板房，在大興安嶺的山間路下摘藍(lán)莓做成果醬，在中俄邊境的小河邊用自制的魚餌釣魚，在一片星光中罩著帳蓬入睡。他還帶我們到幾萬(wàn)公里外的非洲旅行，在高空熱氣球里體驗(yàn)壯麗的馬賽馬拉大草原，雄偉的乞力馬扎羅山脈。這些生活經(jīng)歷，我想沒(méi)有多少人有機(jī)會(huì)經(jīng)歷。他說(shuō)，如果不好好利用這有限的時(shí)間去游歷，去品味自然、社會(huì)、人文風(fēng)情，就是真的對(duì)不起自己的時(shí)間。
我跟隨他幾乎已經(jīng)體會(huì)了完整人生的真諦，他也應(yīng)該是世界上少有的幾乎周游世界的人。我想，他一定會(huì)很自豪——他有一個(gè)豐富、完美的人生。
該追求的，要義無(wú)反顧地追求；該放棄的，要干凈利落地放棄。留點(diǎn)時(shí)間給自己，放棄該放棄的虛無(wú)，追求該追求的真實(shí)，把時(shí)間調(diào)整到最好，去充實(shí)生命。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十六
陽(yáng)光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著風(fēng)的頻率搖曳著。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機(jī)的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì)升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭(zhēng)著開(kāi)放，這一切，只少了什么？對(duì)了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數(shù)都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè)極了，因?yàn)樗麄兲隽四瞧！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè)。
但跳出了也會(huì)回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因?yàn)槟X袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習(xí)的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習(xí)的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習(xí)成績(jī)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因?yàn)樗麄兞袅藭r(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì)干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì)讓你更向上，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池?fù)Q了裝上新電池一樣。
留點(diǎn)時(shí)間給自己篇十七
曾經(jīng)的我，像一匹不受約束的野馬，奔跑在草原上，無(wú)憂無(wú)慮；現(xiàn)在的我，像一個(gè)圓滑的球，那副虛偽的嘴臉，自己看了都覺(jué)得厭惡。經(jīng)過(guò)時(shí)間、父母、老師的打磨，我們?nèi)找娼y(tǒng)一化，開(kāi)始失去了自己曾經(jīng)的棱角。吶，留點(diǎn)棱角給自己，做一個(gè)不一樣的自己吧！
每天，我按部就班地做的都是那些被安排好了的事。偶然照照鏡子，一張未脫去稚氣的臉龐上有了歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)。看看同齡人，每個(gè)人每天干著同樣的事，受著同樣的教育，目標(biāo)也是同樣的——考上高中。老師的訓(xùn)練手段是以好同學(xué)為范本，最好人人都能像那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣：聽(tīng)話、乖巧、聰明、伶俐。父母看著那個(gè)孩子，也總免不了希望自己的孩子能夠像那個(gè)孩子一樣優(yōu)秀。為了不讓父母、老師失望，我們像被怪獸追趕似地比著分?jǐn)?shù)，低了就被吞噬，高了就有機(jī)會(huì)繼續(xù)在這殘酷的比賽中生存。
這一場(chǎng)接一場(chǎng)的殘酷比賽，消磨了我的棱角，消去了我曾經(jīng)的個(gè)性。我開(kāi)始變得安靜，變得聽(tīng)話、乖巧，為了和那個(gè)優(yōu)秀的孩子一樣。我像一只刺猬，忍著痛拔去了自己身上的刺。為了更像他，我傷痕累累，鮮血淋漓。望著父母與老師期盼的目光，我心中升起高興的同時(shí)，也生出一股隱隱的悲涼。
被時(shí)光打磨的棱角，在期望的眼神下，逐漸消去。一天一天，我們像是被機(jī)械化了一樣，灌入同種思維，追著那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生跑。自己的個(gè)性、棱角在不知不覺(jué)中，一個(gè)一個(gè)被消磨掉，最后只發(fā)出“這怎么會(huì)是我”的哀嘆。
留點(diǎn)棱角給自己吧，讓自己做自己，自己的人生為什么要照著別人的劇本演？留點(diǎn)棱角給自己吧，不要在追求目標(biāo)時(shí)，丟棄了真正的自我。留點(diǎn)棱角給自己吧，不要在迷失了自我之后才發(fā)現(xiàn)真我早已遠(yuǎn)離。