演講稿要求言之有物、條理清晰、生動(dòng)有趣，能夠吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力。演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn)，以確保語言的精準(zhǔn)和表達(dá)的完整?？偨Y(jié)是一種通過口頭語言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式，它可以在各種場(chǎng)合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?，一起來看看吧?BR> 堅(jiān)韌的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折，這些困難會(huì)讓我們傷心、難過，甚至一度想要放棄。我曾經(jīng)也是一個(gè)脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了，它讓我懂得了堅(jiān)韌的含義——堅(jiān)韌改變境遇。
那是一個(gè)酷熱的盛夏，空氣中燥熱得沒有一絲水分，毒辣的太陽照射在廣闊的大地上，世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨(dú)自承受著悲傷和壓力，一次又一次的考試失利讓我心灰意冷，我無法承受老師和父母失望的眼神。
終于，我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無目的地走著。突然，我的目光落在一棵高大的玉蘭樹上——在它粗壯的樹干上，一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著。可憐的小生命，你要干什么呢?莫非你想要攀上那遙不可及的高枝，去享受那盛開的玉蘭花的芬芳?你也太不自量力了吧。
我饒有興趣地拿來幾根樹枝，隔在了它前行的路上，我想讓它知難而退，別白費(fèi)心力。沒想到，它見了，不緊不慢地繞開，費(fèi)了九牛二虎之力繼續(xù)前行。“真是一個(gè)固執(zhí)得不知天高地厚的家伙”我在心里嘲笑著它的愚蠢。我又用手，橫亙?cè)谒拿媲?。它見繞不開，開始翻越那道障礙，那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對(duì)我的藐視，徹底激怒了我。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我索性抓起它瘦小的身軀，放到了離地面僅有十幾厘米的樹根上。可憐的小家伙，它似乎被這突如其來的變故嚇懵了，呆呆地縮在原地。我本以為它會(huì)放棄，可沒想到它卻越發(fā)堅(jiān)韌，找到方向后，又堅(jiān)定不移地朝樹上爬去，宛如一個(gè)視死如歸的勇士。
我被它深深地震撼了，是什么力量支持著它弱小的身軀，去攀登那對(duì)它來說簡(jiǎn)直是聳入云天的大樹，我不禁陷入了沉思：一次又一次的失敗又何嘗不是一個(gè)又一個(gè)的人生考驗(yàn)?zāi)兀松飞系慕O腳石也許就是那成功路上的墊腳石。
呵!那只小蝸牛，那個(gè)可愛的小生命，它仍然堅(jiān)忍不拔地在向上攀爬著，向著它心中的夢(mèng)想，向著那芬芳醉人的玉蘭花!我不由得對(duì)它肅然起敬。
憑著蝸牛那樣的'堅(jiān)韌和執(zhí)著，在邂逅那只小蝸牛的那個(gè)期末，我重新獲得了令人艷羨的成績(jī)，獲得了久違的成功。
堅(jiān)韌的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我叫xxx，來自四（2）班。今天，我演講的題目是《堅(jiān)韌》。
我先給大家講一個(gè)小故事。上個(gè)世紀(jì)，有一位世界著名的美國(guó)作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿粝潞筮z癥，失去了視力和聽力。在那個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達(dá)到目的為止。
和海倫相比，我們當(dāng)然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的同學(xué)稍微有點(diǎn)不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點(diǎn)就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會(huì)讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的`壞習(xí)慣，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績(jī)，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動(dòng)起來，堅(jiān)韌地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活吧！
謝謝大家！
堅(jiān)韌的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
跟著老師的腳步……。
我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時(shí)我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)也很差，所以一邊帶著負(fù)擔(dān)，一邊獲取知識(shí)，這樣就更加乏力了。盼望著放學(xué)的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。
同學(xué)們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側(cè)柏，不一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側(cè)柏還是站立在那一動(dòng)不動(dòng)，樹葉也沒有發(fā)出那脆脆的聲音。
看到周圍的樹木已是凋零，這種風(fēng)景更加體現(xiàn)了側(cè)柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側(cè)柏增添了一點(diǎn)，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環(huán)境下，他也能生長(zhǎng)成一棵參天大樹，已經(jīng)體現(xiàn)了它的不放棄生命和頑強(qiáng)不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的果實(shí)，也沒有花朵開放時(shí)的美麗，但它的那種與臘梅抗?fàn)幍倪m應(yīng)力，它那不懼寒風(fēng)的堅(jiān)韌品格是讓我敬佩的。
回想起我的成績(jī)，如果側(cè)柏是一個(gè)人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種精神，我應(yīng)該面對(duì)這種困難，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不應(yīng)該逃避，應(yīng)該樂觀地面對(duì)這些問題。
每當(dāng)上課時(shí)，我總會(huì)看一下側(cè)柏，有時(shí)側(cè)柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個(gè)底，它又在那矗立著，不懼寒風(fēng)和冷雨，還在那看著前方!
堅(jiān)韌的演講稿篇四
成功需要什么?我們?cè)趺礃硬拍軌虺晒?成功就像鞭子鞭笞著我們前進(jìn)，下面是小編為大家整理的。
親愛的老師、同學(xué)們：
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗，有無數(shù)人為它不斷成長(zhǎng)。然而，成功的必要條件是堅(jiān)韌，擁有堅(jiān)韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，我們國(guó)際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。回首走過的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼，向老師學(xué)到了豐富的知識(shí)。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，國(guó)際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng)。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛心義賣，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動(dòng)中，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來感謝和報(bào)答的人。因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)眾人的期望。在閑暇之時(shí)，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到了勝利的喜悅。在和外國(guó)留學(xué)生的交流活動(dòng)中，我們一起體驗(yàn)了包餃子的樂趣，讓外國(guó)友人感受到了我們的熱情和中國(guó)美食的魅力。
雖然國(guó)際班的活動(dòng)豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中，我們會(huì)遇到許多困難。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對(duì)，選擇用堅(jiān)韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過不斷努力，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取。
通知書。
我的同學(xué)余梓梵拿到了美國(guó)馬杜菲中學(xué)的錄取通知書馬杜菲中學(xué)在2019年全美高中綜合排名第62位讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵(lì)下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取全美每年僅有3.7%的美國(guó)高中被評(píng)為藍(lán)帶高中在此，我們代表國(guó)際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！痹趲煷髮?shí)驗(yàn)一年的時(shí)間雖然短暫，但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍，我們將要走出國(guó)門。我們將要離開摯愛的父母和朋友，生活在異國(guó)語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人，我們是青春活力的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們將會(huì)更加努力，用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
堅(jiān)韌的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
紛繁的戰(zhàn)火、更迭的王朝、沖突的異文化，在中華文化獨(dú)有的堅(jiān)韌之下變?yōu)樵杏A夏文明的養(yǎng)分。先秦諸子不正是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的烽火之中應(yīng)運(yùn)而生的嗎?科舉取士不正是在隋唐的交替之中成長(zhǎng)的嗎?科學(xué)與人文不也是近代才影響每一個(gè)華夏兒女的嗎?中華文化將它獨(dú)有的堅(jiān)韌給了炎黃子孫。因此，我們整個(gè)民族安然度過一次次危機(jī)，傳承至今。
國(guó)人愛竹。薛濤愛它“蓊郁新栽四五行，常將勁節(jié)負(fù)秋霜”;鄭板橋贊它“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”;康有為稱它“亂葉猶能勁，柔枝不受吹”。無數(shù)人贊它、愛它，不正是對(duì)整個(gè)中華文化之堅(jiān)韌深深的眷戀!
近代的中國(guó)，一部飽含血淚的苦難史。外有列強(qiáng)虎視眈眈，內(nèi)有腐朽的滿清王朝。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!但是，請(qǐng)看看那奮起反抗的農(nóng)民軍吧!看看那為民族奔走的革命者吧!看看那為新中國(guó)獻(xiàn)身的烈士們吧!是的，堅(jiān)韌的國(guó)人在與颶風(fēng)拼搏!洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，太平軍人流盡了最后一滴血，公車上書在屠刀下慘遭鎮(zhèn)壓，但是，堅(jiān)韌的民族終究沖破了重重阻撓。你聽，辛亥革命的號(hào)角已經(jīng)吹響;你看，五星紅旗已經(jīng)在天安門前迎風(fēng)招展。
茫茫戈壁，堅(jiān)韌的國(guó)人燃放了一個(gè)美麗的煙火，從此國(guó)人不再受帝國(guó)主義的核訛詐;漫漫海疆，兩代軍人用青春與熱血澆鑄邊防，結(jié)束了中國(guó)有海無防的歷史。國(guó)人，用一生的歲月詮釋堅(jiān)韌;民族，以不屈的意志鑄就輝煌。堅(jiān)韌，中華民族存在之根本!
可是，如今的我們是否遺忘了中華文化之堅(jiān)韌?
孟子曾曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”若連些許嚴(yán)寒亦無法忍受，又怎能擔(dān)起國(guó)之重任?若連可口的飯菜亦挑肥揀瘦，又怎可挑起民族復(fù)興的脊梁?梁?jiǎn)⒊壬吆簦骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”。因此，華夏文化之傳承皆系吾輩之肩，中華民族之復(fù)興全在我少年!
壯哉，我中國(guó)少年奮斗不止;偉哉，我中華民族堅(jiān)忍不屈!
堅(jiān)韌，是對(duì)中華文化的詮釋，更是對(duì)中華民族精神的頌揚(yáng)!
堅(jiān)韌的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)雄鷹一次次跌落，又一次次扇動(dòng)翅膀時(shí)，那一份堅(jiān)韌讓它最終翱翔藍(lán)天;當(dāng)松柏一次次被折斷，又一次次被風(fēng)雨洗禮時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓它傲然挺立;當(dāng)我一次次摔倒，又一次次爬起來時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。所以，摔倒并不可怕，重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌之心。
美國(guó)著名作家海明威在一篇文章中寫過這樣一句話：你盡可以消滅我，可就是打敗不了我。由此可見，海明威也是一個(gè)堅(jiān)韌之人。早年的海明威參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受過傷，但是他憑借自己獨(dú)特的那份堅(jiān)韌和頑強(qiáng)挺了過來。之后他還寫了《老人與?！愤@本書，憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是一份多么高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞啊!是海明威的那份堅(jiān)韌讓它收獲豐盛。
海明威一位了不起的文學(xué)巨匠，也許是他生活的時(shí)代給了他堅(jiān)定的信念，但是他的那份堅(jiān)韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?BR> 從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從現(xiàn)代憶古代，有多少人只想著輕言放棄，又有多少人擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌呢?肯定的回答你，有一個(gè)人，有一個(gè)人有著那一份堅(jiān)韌。
蘇武，漢武帝時(shí)期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴，因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā)，被扣留匈奴十九年，匈奴人多次威逼利誘，欲使其投降，后將他趕到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)，蘇武歷經(jīng)艱辛，居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對(duì)于我們來說是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的概念，而蘇武卻堅(jiān)持了下來。當(dāng)李陵告訴他母親離世，兄弟已故，妻子改嫁，兒子不知去向時(shí)，他依然用那一份堅(jiān)韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會(huì)背叛國(guó)家。
蘇武好一個(gè)大漢使者，好一份堅(jiān)韌之心。面對(duì)生活當(dāng)如他一般，堅(jiān)韌，忍耐，方可成大事也。
看，那蒼穹的雄鷹，那傲霜斗雪的松柏，我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌，繼續(xù)前進(jìn)。
堅(jiān)韌的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的'大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快樂。你?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
堅(jiān)韌的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
任何成功者的早期經(jīng)歷都能印證溫德爾·菲利普斯的至理名言："失敗是成功之母"。
許多人最終邁向成功，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后。不曾失敗者不會(huì)成功。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。失敗使人發(fā)奮圖強(qiáng)。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。
在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這里后來成了著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說："這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!"另一個(gè)強(qiáng)盜說："啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了!"他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
有位著名科學(xué)家說過：看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。
在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。
一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。在海難、火災(zāi)、洪水中，常?？吹嚼w弱的女性們執(zhí)行艱巨的任務(wù)。平時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為她們不可能承擔(dān)。但面臨險(xiǎn)境，她們創(chuàng)造了奇跡。
是那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。充分利用這種神賜的力量吧!
那些真正意識(shí)到自己力量的人永不言敗!對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來說，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗;他跌倒了再爬起來，即使其他人都已退縮和屈服，而他永不!
有多少次困難臨頭，開始以為是滅頂之災(zāi)，感到恐懼，受到打擊，似乎無法逃脫，膽戰(zhàn)心驚。然而，突然間我們的雄心被激起，內(nèi)在力量被喚醒，結(jié)果化險(xiǎn)為夷，一場(chǎng)虛驚。
十五世紀(jì)，人們知道地球是圓的，但還不知道它有多大、大海有多寬。25歲的哥倫布站在葡萄牙的海岸上想：只要這茫茫大海比馬可·波羅跋涉過的陸地窄一些，我就有必要搞一艘船到那盛產(chǎn)黃金和香料的東方大陸去發(fā)跡。通過閱讀托勒密的《地理學(xué)》，他得知，歐亞大陸占據(jù)了北半球的一半，從葡萄牙出發(fā)，橫跨大西洋，必定能到達(dá)印度;皮埃爾·阿伊利的《世界形象圖》告訴他，隔在印度和歐洲之間的大洋不算寬，順風(fēng)航行，要不了幾天就能穿越，他激動(dòng)地作了20xx多個(gè)旁注;馬可·波羅，他的意大利老鄉(xiāng)，說中國(guó)、印度和日本遍地都是香料，黃金用來蓋房子、做窗框，他在《馬可·波羅游記》上寫了200多個(gè)眉批;《舊約》也成了他的參考書，其中有一句話："你應(yīng)將水集合于大地的第七部分，使其余的六部分干涸。"哥倫布據(jù)此推測(cè)：歐亞非三個(gè)大陸塊占了地球表面的七分之六，海洋只占七分之一，因此，馬可·波羅走過的是一條費(fèi)力不討好的路，人們望而生畏的海路近得出奇;他還聽海員們說，偶爾有浮尸隨著海風(fēng)和洋流漂來，看起來既不像歐洲人、又不像非洲人。這一切激勵(lì)著哥倫布的狂想。很少有人像他這樣，對(duì)種種猜測(cè)和傳聞那么信以為真。他剛剛脫離海盜生涯，窮困潦倒，卻成天想著漂洋過海、想著無窮的黃金和顯赫的地位。
他是當(dāng)真的。他在葡萄牙踏踏實(shí)實(shí)地提高航海技術(shù)，熟悉各種新型航海儀器，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的海圖、探險(xiǎn)故事和游記。26歲那年，他參與了前往冰島的遠(yuǎn)航，這次探險(xiǎn)成功后，他比過去更加藐視大西洋了?，F(xiàn)在他需要征服的是擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的人，他自己當(dāng)一輩子海員或海盜也無力組織起一支海上遠(yuǎn)征軍。
他向葡萄牙王室兜售幻想中的黃金國(guó)，要價(jià)很高：要求封他為佩戴金馬刺的騎士、在他和他的繼承人的姓名前冠以表明貴族身份的"堂"字、授予他海洋大將軍頭銜、任命他為殖民地的終身總督、從殖民地搜刮來的財(cái)富中分給他十分之一……葡萄牙王室對(duì)此計(jì)劃考慮了四年，然后把它否決了。在這四年中，他的妻子去世了，他的兒子長(zhǎng)大了。他帶著兒子、航海圖、某人的推薦信以及日益瘋狂的雄心壯志，又前往西班牙王國(guó)。
在巴洛斯港登陸時(shí)，這父子倆衣衫襤褸、污漬斑斑，一副叫化子的模樣，事實(shí)上他們的處境已經(jīng)和叫化子一樣了，他們連住店的錢都沒有，只好在修道院借宿。見到國(guó)王時(shí)，哥倫布把符合自己想像的世界地圖拿出來，試圖引起國(guó)王的.興趣。國(guó)王讓他回去等，他就在焦灼中苦熬著，靠宮廷的施舍和賣書報(bào)的微薄收入度日。當(dāng)王后托人捎給他一筆錢、讓他打扮得體面些去見國(guó)王時(shí)，又是六年過去了。
西班牙國(guó)王愿意為他組建一支船隊(duì)。但是，哥倫布提出的條件讓王室成員啼笑皆非，他，一個(gè)窮途末路的乞丐，竟然想一下子成為貴族、總督，將來還要和國(guó)王一起瓜分殖民地的財(cái)富。他一無所獲地離開了西班牙王宮。他準(zhǔn)備去游說另一個(gè)國(guó)家、經(jīng)歷又一場(chǎng)"可怕的、連續(xù)的、痛苦而長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗"、再荒廢不知多少年的生命，直到狂想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在離開西班牙的路上，王后的使者追上了他，把他召回了王宮。然后，王室與他簽訂了開拓殖民地的協(xié)議，接受了他所有的條件。原來，在西班牙的內(nèi)戰(zhàn)和擴(kuò)張中，許多功勛卓著的騎士和軍人需要用土地來賞賜，王室沒有足夠的土地，哥倫布的瘋狂計(jì)劃，正好有助于解決這個(gè)問題。
朋友們，讓我們堅(jiān)韌起來~。
堅(jiān)韌的演講稿篇九
大家新年好!
我叫王銘孜，來自四(2)班。今天，我演講的題目是《堅(jiān)韌》。
我先給大家講一個(gè)小故事。上個(gè)世紀(jì)，有一位世界著名的美國(guó)作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿粝潞筮z癥，失去了視力和聽力。在那個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的.成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達(dá)到目的為止。
和海倫相比，我們當(dāng)然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的同學(xué)稍微有點(diǎn)不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點(diǎn)就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會(huì)讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的壞習(xí)慣，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績(jī)，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動(dòng)起來，堅(jiān)韌地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活吧!
謝謝大家!
堅(jiān)韌的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少勇士們擁有堅(jiān)忍不拔的精神，為國(guó)捐軀，表現(xiàn)了中華兒女的偉大氣魄?，F(xiàn)如今，論起堅(jiān)韌之意志，是指在困難面前堅(jiān)定信念，擁有頑強(qiáng)意志，絕不動(dòng)搖。
堅(jiān)韌之意氣，是對(duì)國(guó)家的永不背叛的豪氣。古時(shí)有蘇武，忠貞不渝，盡管他在匈奴國(guó)受盡侮辱，嘗盡苦頭，但卻始終不妥協(xié);盡管有享不盡的榮華富貴，卻終不低頭，保全了自己高尚的氣節(jié)。今有偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，縱使美國(guó)對(duì)他萬般挽留，給他大好前程，但他依舊不為所動(dòng)，甚至想盡各種辦法逃離，回到中國(guó)來從事科學(xué)事業(yè)，為中國(guó)的科技事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)韌之意志，是對(duì)工作的不懈進(jìn)取。近年來商界出現(xiàn)的一匹“黑馬”無疑是馬云，如今他身價(jià)過億，事業(yè)成功，但在這背后，是他對(duì)工作的不懈努力，他沒有華麗的外表，沒有強(qiáng)大的背景，沒有足夠的本錢，在這個(gè)“拼爹看臉”的時(shí)代，他一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也不存在，只能靠自己的勤奮和進(jìn)取。在成功的道路上，他的外表受到過嘲笑，遭到過鄙夷和不屑，但他懂得堅(jiān)忍，最終用自己不太華麗的外表征服了世人，讓自己的名字刻在了中國(guó)的富人榜單上。
擁有堅(jiān)韌之意氣，是指即使身體殘疾，而志向堅(jiān)定。著名女作家張海迪，從小因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她的身體垮了，但她的意志沒有垮，她用頑強(qiáng)的意志自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語言，并出版了多部知名書籍。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，不能說話，全身唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3個(gè)指頭，其它地方根本不能動(dòng)，但這并不能阻止他對(duì)科學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)了“霍金輻射”，提出“無邊界條件猜想”等科學(xué)成果。雖然他的身體受盡疾病的折磨，但他始終沒有停下前進(jìn)的腳步，用堅(jiān)韌的意志一直進(jìn)行著科學(xué)研究，從不輕易放棄。他和張海迪一樣，雖然他們的腿腳停止了奔跑，但在他們的身上，用堅(jiān)辛和汗水詮釋了“生命不息，奮斗不止!”的真諦!
古往今來，擁有堅(jiān)韌意氣之人數(shù)不勝數(shù)，他們用堅(jiān)韌的意氣，詮釋了生命的美好、人性的偉大。如今的我們，也須謹(jǐn)記堅(jiān)韌之意氣，將它更好地運(yùn)用到生活中去，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
堅(jiān)韌的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《成長(zhǎng)需要堅(jiān)韌》。
我一直記得我在學(xué)生時(shí)代老師告訴我的一句話：“古集團(tuán)同流合污，沒有堅(jiān)毅，瓊斯也許還在為膚色自卑，沒有不屈，博爾特也許打破不了美國(guó)在百米賽跑上的蟬聯(lián)冠軍神話。他們能夠成為我們的驕傲，是因?yàn)樗麄冇兄欠N堅(jiān)韌不拔的精神和意志。自我培養(yǎng)了自尊、自立、自強(qiáng)的人格力量，樹立了殘疾人的雄心壯志;他們不因物喜，不以己悲，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出了自己的人生，自己的未來。
“韌”則無悔，有了“韌”的態(tài)度，便會(huì)風(fēng)雨兼程，便會(huì)奮力拼搏。任憑櫛風(fēng)沐雨，能為夢(mèng)想而戰(zhàn)便無悔于心，任憑世事變遷，能在跌倒后爬起便無悔于己。魯迅先生常常以象自喻，因?yàn)樗蕾p的那種強(qiáng)韌的精神，堅(jiān)則無懼，韌則無悔。“韌”象征的是一種生命的韌度，就像彈簧一樣，也許頭上百斤重，但心中的信念只有一個(gè)：我必然會(huì)再度彈起。李連杰在拍完《少林寺》后，左腿嚴(yán)重骨折，但對(duì)未來的渴望讓他重返電影災(zāi)幕;司徒雷登創(chuàng)了燕京大學(xué)后，經(jīng)費(fèi)一度短缺，但對(duì)教育的執(zhí)著讓燕大最終得以“因真理得自由以服務(wù)”。正是有了生命的韌度，李連杰才得以成為世界巨星，正是有了生命的韌度，司徒雷登才因治學(xué)有方而成了中國(guó)人民永遠(yuǎn)的朋友。
因?yàn)閳?jiān)韌，黑暗的深海有了寄生魚生命的氣息;因?yàn)閳?jiān)韌，廣袤的沙漠有了駱駝倔強(qiáng)的身影;因?yàn)閳?jiān)韌，寒冷的南極有了企鵝高亢的鳴叫。擁有堅(jiān)韌之心，命運(yùn)便在自己手中。在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這就是著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!”另一個(gè)強(qiáng)盜說：“啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了!”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
俗話說“百煉成鋼”，成功并非垂手可得，一個(gè)人要想成功，首先要有堅(jiān)韌不拔的意志。安逸永遠(yuǎn)無法付予我們生活的真諦，只有在風(fēng)雨中的漂泊，在歷練中成長(zhǎng)的人生，才是我的追求與向往。
在漫長(zhǎng)的人生里，有悲歡離合，有陰晴圓缺。很多人都會(huì)面臨著自己這樣或那樣的挫折。絕大多數(shù)都會(huì)自強(qiáng)不息地去面對(duì)，都會(huì)用勤勞與智慧書寫不屈的人生。但也有少數(shù)人，自怨自艾，一味地依賴、埋怨，虛度自己本就空缺的生命。當(dāng)你因?yàn)楹π?、緊張，打算放棄自己精心準(zhǔn)備了好幾天的演講時(shí);當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь?，?dāng)天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時(shí);當(dāng)你在體育課上參加800米測(cè)跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時(shí);當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?jī)，受到了老師的表揚(yáng)、父母的鼓勵(lì)，興奮的使你不能靜下心來學(xué)習(xí)時(shí)……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”。一個(gè)人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己。培養(yǎng)自己的意志力，要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。也許，常常會(huì)因?yàn)榕紶栠@樣那樣的事情使我們的心靈哭泣，但愈是這種時(shí)候愈是需要我們更多一些堅(jiān)韌。越是接近勝利的時(shí)候越是難以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)韌吧，孩子們!因?yàn)槠孥E常常在堅(jiān)韌中產(chǎn)生。
堅(jiān)韌的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點(diǎn)順直連接后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)，制造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨(dú)特的構(gòu)造，支撐起了那永久的壓力。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵碜詧?jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因?yàn)橛辛诵拍睢⒁懔妥非蟮闹?，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。
越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。
一位打破了世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉砟鞘澜缂o(jì)錄也是由意志、信念和汗水來支撐的。
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡(jiǎn)單，普通做到極至也就不再普通了。把簡(jiǎn)單堅(jiān)持到了盡頭也就不再簡(jiǎn)單了。
科學(xué)的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實(shí)驗(yàn)的支撐;正確的主張來自于千百萬人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐，就必會(huì)在偏見之下誤入歧途。醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢(mèng)想，并化作輝煌。
支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
堅(jiān)韌的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
堅(jiān)韌的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點(diǎn)一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動(dòng)手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會(huì)使孩子早早地喪失獨(dú)立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時(shí)讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時(shí)可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會(huì)好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會(huì)就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時(shí)，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會(huì)興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會(huì)令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺(tái)階”的階段時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時(shí)，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時(shí)候的例子，來開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會(huì)懊喪和氣餒。這時(shí)，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會(huì)一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會(huì)一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時(shí)的，只要不斷努力，失敗是不會(huì)持久的。適當(dāng)給予鼓勵(lì)。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進(jìn)步，應(yīng)該贊揚(yáng)和肯定。孩子要參加朗讀競(jìng)賽，應(yīng)該給他勇氣。可以摸摸他的腦袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎(jiǎng)，也要鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，下次一定會(huì)更好?！弊尯⒆訚M懷信心和希望面對(duì)明天。
堅(jiān)韌的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，我似乎來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，國(guó)家生靈涂炭，百姓苦不堪言。他從一代君王淪落為異國(guó)車夫，受過嘗糞之辱，可他并沒有放棄自己心中那始終堅(jiān)持的信念?；貒?guó)后的他依舊沒有忘記亡國(guó)之恥，他立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至臥薪嘗膽。終于他完成了自己的復(fù)國(guó)大業(yè)，于是，歷史永恒的記住了一個(gè)名字——勾踐!作為一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的堅(jiān)韌不拔的精神，能屈能伸，堅(jiān)持不懈，這種品性撼動(dòng)了多少人的心靈!
忽然，一陣狂風(fēng)襲來，我被卷入了洶涌的云層之中……。
朦朧間，我被帶到了唐朝，看見了他一襲白袍，望著在漆黑的天空中綻放光芒的明月，眼里流露出濃濃思念……李白，一個(gè)在皇宮中，敢于讓楊貴妃磨墨﹑讓高力士脫靴的豪邁不羈的詩人。他那種“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的自信和樂觀讓我欣賞;他那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹鞠蜃屛蚁蛲?他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”更讓我欽佩!李白，一個(gè)不趨炎附勢(shì)，豪邁灑脫的詩人又令多少后人敬仰!
接著，我又被風(fēng)卷到了民國(guó)初期，看到了如沙漠般荒涼、墮落的中國(guó)，可是卻有一個(gè)人，不畏懼黑勢(shì)力的壓迫，毅然放棄安逸的生活，選擇走上文學(xué)這條永無止境的路。他以筆為武器，毫不猶豫地把筆尖刺進(jìn)敵人的胸膛。他選擇了吶喊，用筆去喚醒那些“沉睡在鐵屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以繼日地為中國(guó)的光明奮筆疾書，那不絕于耳的咳嗽聲在黑夜中回蕩，震撼了無數(shù)中華兒女的心。不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。于是，人民永遠(yuǎn)地記住了一個(gè)名字——魯迅!一個(gè)渴望用文字﹑用思想來振興中華的偉人!
我的雙眼逐漸明亮，眼前的食物也逐漸清晰，拿起桌上的那杯龍井輕輕抿一口，清香甘甜的味道迅速在口中蔓延開來，拿起桌上的書，里面赫然印著一行字——時(shí)間是永恒的，它能記住所有人或平凡或不平凡的一生，那些或凄美或悲壯的故事，被時(shí)間的塵埃深深掩埋。而一朝鉛華洗盡，那些觸動(dòng)心靈的力量會(huì)永遠(yuǎn)地被人刻進(jìn)腦海里。
堅(jiān)韌的演講稿篇十六
大家早上好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)韌的力量》。
看到堅(jiān)韌，便會(huì)突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
魯濱孫克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成"世外桃源"。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢?一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的'力量。
同學(xué)們，你們可曾明白夢(mèng)想不是因?yàn)橛星G棘而失色?你們可曾明白人生不是因?yàn)橐《共?你們可曾明白成功不會(huì)因?yàn)橛龃煺鄱鴶R淺?你們可曾明白未來不是因?yàn)樵怙L(fēng)雨而幻滅?堅(jiān)韌，追夢(mèng)的路上需要你披荊斬棘;堅(jiān)韌，生命的高度需要你用失敗累積;堅(jiān)韌，前進(jìn)的秤砣需要你多一份自信;堅(jiān)韌，遠(yuǎn)方的彩虹需要你在風(fēng)雨后喚醒;如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不知道你將到達(dá)哪里。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來。從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折，這些困難會(huì)讓我們傷心、難過，甚至一度想要放棄。我曾經(jīng)也是一個(gè)脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了，它讓我懂得了堅(jiān)韌的含義——堅(jiān)韌改變境遇。
那是一個(gè)酷熱的盛夏，空氣中燥熱得沒有一絲水分，毒辣的太陽照射在廣闊的大地上，世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨(dú)自承受著悲傷和壓力，一次又一次的考試失利讓我心灰意冷，我無法承受老師和父母失望的眼神。
終于，我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無目的地走著。突然，我的目光落在一棵高大的玉蘭樹上——在它粗壯的樹干上，一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著。可憐的小生命，你要干什么呢?莫非你想要攀上那遙不可及的高枝，去享受那盛開的玉蘭花的芬芳?你也太不自量力了吧。
我饒有興趣地拿來幾根樹枝，隔在了它前行的路上，我想讓它知難而退，別白費(fèi)心力。沒想到，它見了，不緊不慢地繞開，費(fèi)了九牛二虎之力繼續(xù)前行。“真是一個(gè)固執(zhí)得不知天高地厚的家伙”我在心里嘲笑著它的愚蠢。我又用手，橫亙?cè)谒拿媲?。它見繞不開，開始翻越那道障礙，那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對(duì)我的藐視，徹底激怒了我。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我索性抓起它瘦小的身軀，放到了離地面僅有十幾厘米的樹根上。可憐的小家伙，它似乎被這突如其來的變故嚇懵了，呆呆地縮在原地。我本以為它會(huì)放棄，可沒想到它卻越發(fā)堅(jiān)韌，找到方向后，又堅(jiān)定不移地朝樹上爬去，宛如一個(gè)視死如歸的勇士。
我被它深深地震撼了，是什么力量支持著它弱小的身軀，去攀登那對(duì)它來說簡(jiǎn)直是聳入云天的大樹，我不禁陷入了沉思：一次又一次的失敗又何嘗不是一個(gè)又一個(gè)的人生考驗(yàn)?zāi)兀松飞系慕O腳石也許就是那成功路上的墊腳石。
呵!那只小蝸牛，那個(gè)可愛的小生命，它仍然堅(jiān)忍不拔地在向上攀爬著，向著它心中的夢(mèng)想，向著那芬芳醉人的玉蘭花!我不由得對(duì)它肅然起敬。
憑著蝸牛那樣的'堅(jiān)韌和執(zhí)著，在邂逅那只小蝸牛的那個(gè)期末，我重新獲得了令人艷羨的成績(jī)，獲得了久違的成功。
堅(jiān)韌的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我叫xxx，來自四（2）班。今天，我演講的題目是《堅(jiān)韌》。
我先給大家講一個(gè)小故事。上個(gè)世紀(jì)，有一位世界著名的美國(guó)作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿粝潞筮z癥，失去了視力和聽力。在那個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達(dá)到目的為止。
和海倫相比，我們當(dāng)然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的同學(xué)稍微有點(diǎn)不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點(diǎn)就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會(huì)讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的`壞習(xí)慣，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績(jī)，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動(dòng)起來，堅(jiān)韌地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活吧！
謝謝大家！
堅(jiān)韌的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
跟著老師的腳步……。
我慢慢地走著，慢慢地腳步的距離縮小了。那時(shí)我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力，因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)也很差，所以一邊帶著負(fù)擔(dān)，一邊獲取知識(shí)，這樣就更加乏力了。盼望著放學(xué)的那一天，也后悔前些日子自己的自暴自棄。
同學(xué)們紛紛停下了腳步，我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側(cè)柏，不一會(huì)兒，一陣涼風(fēng)掃過，我的腳和頭都抖了幾下，但側(cè)柏還是站立在那一動(dòng)不動(dòng)，樹葉也沒有發(fā)出那脆脆的聲音。
看到周圍的樹木已是凋零，這種風(fēng)景更加體現(xiàn)了側(cè)柏的不懼寒氣。它的樹葉好像孔雀的羽毛，雖然很短，但也給側(cè)柏增添了一點(diǎn)，給校園增添了綠色。在沒有陽光的環(huán)境下，他也能生長(zhǎng)成一棵參天大樹，已經(jīng)體現(xiàn)了它的不放棄生命和頑強(qiáng)不屈。它雖然沒有桃樹那樣讓人喜悅的果實(shí)，也沒有花朵開放時(shí)的美麗，但它的那種與臘梅抗?fàn)幍倪m應(yīng)力，它那不懼寒風(fēng)的堅(jiān)韌品格是讓我敬佩的。
回想起我的成績(jī)，如果側(cè)柏是一個(gè)人，這些困難肯定在它眼里是微不足道，所以我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種精神，我應(yīng)該面對(duì)這種困難，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不應(yīng)該逃避，應(yīng)該樂觀地面對(duì)這些問題。
每當(dāng)上課時(shí)，我總會(huì)看一下側(cè)柏，有時(shí)側(cè)柏的頭彎下來，好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個(gè)底，它又在那矗立著，不懼寒風(fēng)和冷雨，還在那看著前方!
堅(jiān)韌的演講稿篇四
成功需要什么?我們?cè)趺礃硬拍軌虺晒?成功就像鞭子鞭笞著我們前進(jìn)，下面是小編為大家整理的。
親愛的老師、同學(xué)們：
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗，有無數(shù)人為它不斷成長(zhǎng)。然而，成功的必要條件是堅(jiān)韌，擁有堅(jiān)韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，我們國(guó)際班的同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。回首走過的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼，向老師學(xué)到了豐富的知識(shí)。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，國(guó)際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng)。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨，也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛心義賣，并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動(dòng)中，同學(xué)們心懷感恩，深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來感謝和報(bào)答的人。因此，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活，不辜負(fù)眾人的期望。在閑暇之時(shí)，我們與藝術(shù)班同學(xué)進(jìn)行了激烈的籃球友誼賽。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)到了勝利的喜悅。在和外國(guó)留學(xué)生的交流活動(dòng)中，我們一起體驗(yàn)了包餃子的樂趣，讓外國(guó)友人感受到了我們的熱情和中國(guó)美食的魅力。
雖然國(guó)際班的活動(dòng)豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學(xué)環(huán)境中，我們會(huì)遇到許多困難。例如，數(shù)學(xué)課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)和單詞的記憶上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對(duì)，選擇用堅(jiān)韌的品質(zhì)克服種種困難!
經(jīng)過不斷努力，大部分同學(xué)都提前拿到了公立或私立高中的錄取。
通知書。
我的同學(xué)余梓梵拿到了美國(guó)馬杜菲中學(xué)的錄取通知書馬杜菲中學(xué)在2019年全美高中綜合排名第62位讓我們?yōu)樗某晒恼?在同學(xué)們的進(jìn)步和激勵(lì)下，我很榮幸地獲得了藍(lán)帶高中卡佩思諾中學(xué)的錄取全美每年僅有3.7%的美國(guó)高中被評(píng)為藍(lán)帶高中在此，我們代表國(guó)際班的全體同學(xué)感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！痹趲煷髮?shí)驗(yàn)一年的時(shí)間雖然短暫，但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍，我們將要走出國(guó)門。我們將要離開摯愛的父母和朋友，生活在異國(guó)語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子，我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人，我們是青春活力的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人!
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們將會(huì)更加努力，用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
堅(jiān)韌的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
紛繁的戰(zhàn)火、更迭的王朝、沖突的異文化，在中華文化獨(dú)有的堅(jiān)韌之下變?yōu)樵杏A夏文明的養(yǎng)分。先秦諸子不正是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的烽火之中應(yīng)運(yùn)而生的嗎?科舉取士不正是在隋唐的交替之中成長(zhǎng)的嗎?科學(xué)與人文不也是近代才影響每一個(gè)華夏兒女的嗎?中華文化將它獨(dú)有的堅(jiān)韌給了炎黃子孫。因此，我們整個(gè)民族安然度過一次次危機(jī)，傳承至今。
國(guó)人愛竹。薛濤愛它“蓊郁新栽四五行，常將勁節(jié)負(fù)秋霜”;鄭板橋贊它“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”;康有為稱它“亂葉猶能勁，柔枝不受吹”。無數(shù)人贊它、愛它，不正是對(duì)整個(gè)中華文化之堅(jiān)韌深深的眷戀!
近代的中國(guó)，一部飽含血淚的苦難史。外有列強(qiáng)虎視眈眈，內(nèi)有腐朽的滿清王朝。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!但是，請(qǐng)看看那奮起反抗的農(nóng)民軍吧!看看那為民族奔走的革命者吧!看看那為新中國(guó)獻(xiàn)身的烈士們吧!是的，堅(jiān)韌的國(guó)人在與颶風(fēng)拼搏!洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了，太平軍人流盡了最后一滴血，公車上書在屠刀下慘遭鎮(zhèn)壓，但是，堅(jiān)韌的民族終究沖破了重重阻撓。你聽，辛亥革命的號(hào)角已經(jīng)吹響;你看，五星紅旗已經(jīng)在天安門前迎風(fēng)招展。
茫茫戈壁，堅(jiān)韌的國(guó)人燃放了一個(gè)美麗的煙火，從此國(guó)人不再受帝國(guó)主義的核訛詐;漫漫海疆，兩代軍人用青春與熱血澆鑄邊防，結(jié)束了中國(guó)有海無防的歷史。國(guó)人，用一生的歲月詮釋堅(jiān)韌;民族，以不屈的意志鑄就輝煌。堅(jiān)韌，中華民族存在之根本!
可是，如今的我們是否遺忘了中華文化之堅(jiān)韌?
孟子曾曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”若連些許嚴(yán)寒亦無法忍受，又怎能擔(dān)起國(guó)之重任?若連可口的飯菜亦挑肥揀瘦，又怎可挑起民族復(fù)興的脊梁?梁?jiǎn)⒊壬吆簦骸敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年”。因此，華夏文化之傳承皆系吾輩之肩，中華民族之復(fù)興全在我少年!
壯哉，我中國(guó)少年奮斗不止;偉哉，我中華民族堅(jiān)忍不屈!
堅(jiān)韌，是對(duì)中華文化的詮釋，更是對(duì)中華民族精神的頌揚(yáng)!
堅(jiān)韌的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)雄鷹一次次跌落，又一次次扇動(dòng)翅膀時(shí)，那一份堅(jiān)韌讓它最終翱翔藍(lán)天;當(dāng)松柏一次次被折斷，又一次次被風(fēng)雨洗禮時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓它傲然挺立;當(dāng)我一次次摔倒，又一次次爬起來時(shí)，是那一份堅(jiān)韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。所以，摔倒并不可怕，重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌之心。
美國(guó)著名作家海明威在一篇文章中寫過這樣一句話：你盡可以消滅我，可就是打敗不了我。由此可見，海明威也是一個(gè)堅(jiān)韌之人。早年的海明威參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受過傷，但是他憑借自己獨(dú)特的那份堅(jiān)韌和頑強(qiáng)挺了過來。之后他還寫了《老人與?！愤@本書，憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是一份多么高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞啊!是海明威的那份堅(jiān)韌讓它收獲豐盛。
海明威一位了不起的文學(xué)巨匠，也許是他生活的時(shí)代給了他堅(jiān)定的信念，但是他的那份堅(jiān)韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?BR> 從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從現(xiàn)代憶古代，有多少人只想著輕言放棄，又有多少人擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌呢?肯定的回答你，有一個(gè)人，有一個(gè)人有著那一份堅(jiān)韌。
蘇武，漢武帝時(shí)期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴，因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā)，被扣留匈奴十九年，匈奴人多次威逼利誘，欲使其投降，后將他趕到北海邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)，蘇武歷經(jīng)艱辛，居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對(duì)于我們來說是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的概念，而蘇武卻堅(jiān)持了下來。當(dāng)李陵告訴他母親離世，兄弟已故，妻子改嫁，兒子不知去向時(shí)，他依然用那一份堅(jiān)韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會(huì)背叛國(guó)家。
蘇武好一個(gè)大漢使者，好一份堅(jiān)韌之心。面對(duì)生活當(dāng)如他一般，堅(jiān)韌，忍耐，方可成大事也。
看，那蒼穹的雄鷹，那傲霜斗雪的松柏，我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌，繼續(xù)前進(jìn)。
堅(jiān)韌的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的'大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快樂。你?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
堅(jiān)韌的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
任何成功者的早期經(jīng)歷都能印證溫德爾·菲利普斯的至理名言："失敗是成功之母"。
許多人最終邁向成功，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后。不曾失敗者不會(huì)成功。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。失敗使人發(fā)奮圖強(qiáng)。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。
在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這里后來成了著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說："這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!"另一個(gè)強(qiáng)盜說："啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了!"他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
有位著名科學(xué)家說過：看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。
在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。
一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。在海難、火災(zāi)、洪水中，常?？吹嚼w弱的女性們執(zhí)行艱巨的任務(wù)。平時(shí)，人們會(huì)認(rèn)為她們不可能承擔(dān)。但面臨險(xiǎn)境，她們創(chuàng)造了奇跡。
是那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。充分利用這種神賜的力量吧!
那些真正意識(shí)到自己力量的人永不言敗!對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來說，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗;他跌倒了再爬起來，即使其他人都已退縮和屈服，而他永不!
有多少次困難臨頭，開始以為是滅頂之災(zāi)，感到恐懼，受到打擊，似乎無法逃脫，膽戰(zhàn)心驚。然而，突然間我們的雄心被激起，內(nèi)在力量被喚醒，結(jié)果化險(xiǎn)為夷，一場(chǎng)虛驚。
十五世紀(jì)，人們知道地球是圓的，但還不知道它有多大、大海有多寬。25歲的哥倫布站在葡萄牙的海岸上想：只要這茫茫大海比馬可·波羅跋涉過的陸地窄一些，我就有必要搞一艘船到那盛產(chǎn)黃金和香料的東方大陸去發(fā)跡。通過閱讀托勒密的《地理學(xué)》，他得知，歐亞大陸占據(jù)了北半球的一半，從葡萄牙出發(fā)，橫跨大西洋，必定能到達(dá)印度;皮埃爾·阿伊利的《世界形象圖》告訴他，隔在印度和歐洲之間的大洋不算寬，順風(fēng)航行，要不了幾天就能穿越，他激動(dòng)地作了20xx多個(gè)旁注;馬可·波羅，他的意大利老鄉(xiāng)，說中國(guó)、印度和日本遍地都是香料，黃金用來蓋房子、做窗框，他在《馬可·波羅游記》上寫了200多個(gè)眉批;《舊約》也成了他的參考書，其中有一句話："你應(yīng)將水集合于大地的第七部分，使其余的六部分干涸。"哥倫布據(jù)此推測(cè)：歐亞非三個(gè)大陸塊占了地球表面的七分之六，海洋只占七分之一，因此，馬可·波羅走過的是一條費(fèi)力不討好的路，人們望而生畏的海路近得出奇;他還聽海員們說，偶爾有浮尸隨著海風(fēng)和洋流漂來，看起來既不像歐洲人、又不像非洲人。這一切激勵(lì)著哥倫布的狂想。很少有人像他這樣，對(duì)種種猜測(cè)和傳聞那么信以為真。他剛剛脫離海盜生涯，窮困潦倒，卻成天想著漂洋過海、想著無窮的黃金和顯赫的地位。
他是當(dāng)真的。他在葡萄牙踏踏實(shí)實(shí)地提高航海技術(shù)，熟悉各種新型航海儀器，學(xué)習(xí)現(xiàn)有的海圖、探險(xiǎn)故事和游記。26歲那年，他參與了前往冰島的遠(yuǎn)航，這次探險(xiǎn)成功后，他比過去更加藐視大西洋了?，F(xiàn)在他需要征服的是擁有財(cái)富和權(quán)勢(shì)的人，他自己當(dāng)一輩子海員或海盜也無力組織起一支海上遠(yuǎn)征軍。
他向葡萄牙王室兜售幻想中的黃金國(guó)，要價(jià)很高：要求封他為佩戴金馬刺的騎士、在他和他的繼承人的姓名前冠以表明貴族身份的"堂"字、授予他海洋大將軍頭銜、任命他為殖民地的終身總督、從殖民地搜刮來的財(cái)富中分給他十分之一……葡萄牙王室對(duì)此計(jì)劃考慮了四年，然后把它否決了。在這四年中，他的妻子去世了，他的兒子長(zhǎng)大了。他帶著兒子、航海圖、某人的推薦信以及日益瘋狂的雄心壯志，又前往西班牙王國(guó)。
在巴洛斯港登陸時(shí)，這父子倆衣衫襤褸、污漬斑斑，一副叫化子的模樣，事實(shí)上他們的處境已經(jīng)和叫化子一樣了，他們連住店的錢都沒有，只好在修道院借宿。見到國(guó)王時(shí)，哥倫布把符合自己想像的世界地圖拿出來，試圖引起國(guó)王的.興趣。國(guó)王讓他回去等，他就在焦灼中苦熬著，靠宮廷的施舍和賣書報(bào)的微薄收入度日。當(dāng)王后托人捎給他一筆錢、讓他打扮得體面些去見國(guó)王時(shí)，又是六年過去了。
西班牙國(guó)王愿意為他組建一支船隊(duì)。但是，哥倫布提出的條件讓王室成員啼笑皆非，他，一個(gè)窮途末路的乞丐，竟然想一下子成為貴族、總督，將來還要和國(guó)王一起瓜分殖民地的財(cái)富。他一無所獲地離開了西班牙王宮。他準(zhǔn)備去游說另一個(gè)國(guó)家、經(jīng)歷又一場(chǎng)"可怕的、連續(xù)的、痛苦而長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗"、再荒廢不知多少年的生命，直到狂想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在離開西班牙的路上，王后的使者追上了他，把他召回了王宮。然后，王室與他簽訂了開拓殖民地的協(xié)議，接受了他所有的條件。原來，在西班牙的內(nèi)戰(zhàn)和擴(kuò)張中，許多功勛卓著的騎士和軍人需要用土地來賞賜，王室沒有足夠的土地，哥倫布的瘋狂計(jì)劃，正好有助于解決這個(gè)問題。
朋友們，讓我們堅(jiān)韌起來~。
堅(jiān)韌的演講稿篇九
大家新年好!
我叫王銘孜，來自四(2)班。今天，我演講的題目是《堅(jiān)韌》。
我先給大家講一個(gè)小故事。上個(gè)世紀(jì)，有一位世界著名的美國(guó)作家和教育家。她的名字叫海倫凱勒。海倫只有一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮胃邿粝潞筮z癥，失去了視力和聽力。在那個(gè)黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息，在老師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。后來，她以優(yōu)異的.成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。
海倫的故事告訴我們，在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)持下去，要想辦法戰(zhàn)勝困難，直到達(dá)到目的為止。
和海倫相比，我們當(dāng)然要幸福很多很多。我們有健康的身體，有幸福的家庭，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們有時(shí)也會(huì)遇到困難。比如有的同學(xué)天冷了就喜歡遲到，有的同學(xué)稍微有點(diǎn)不舒服就不來上學(xué)，有的同學(xué)什么事情都離不開爸爸媽媽，還有的同學(xué)看到功課難一點(diǎn)就想放棄。這些現(xiàn)象，都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。它會(huì)讓我們養(yǎng)成怕苦怕累的壞習(xí)慣，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，以后我們還可能遇到更多更大的困難。如果我們不從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與毅力，我們就不可能取得更大的成績(jī)，我們的生活就不可能更美好。所以，讓我們行動(dòng)起來，堅(jiān)韌地面對(duì)學(xué)習(xí)與生活吧!
謝謝大家!
堅(jiān)韌的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
談到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少勇士們擁有堅(jiān)忍不拔的精神，為國(guó)捐軀，表現(xiàn)了中華兒女的偉大氣魄?，F(xiàn)如今，論起堅(jiān)韌之意志，是指在困難面前堅(jiān)定信念，擁有頑強(qiáng)意志，絕不動(dòng)搖。
堅(jiān)韌之意氣，是對(duì)國(guó)家的永不背叛的豪氣。古時(shí)有蘇武，忠貞不渝，盡管他在匈奴國(guó)受盡侮辱，嘗盡苦頭，但卻始終不妥協(xié);盡管有享不盡的榮華富貴，卻終不低頭，保全了自己高尚的氣節(jié)。今有偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，縱使美國(guó)對(duì)他萬般挽留，給他大好前程，但他依舊不為所動(dòng)，甚至想盡各種辦法逃離，回到中國(guó)來從事科學(xué)事業(yè)，為中國(guó)的科技事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)韌之意志，是對(duì)工作的不懈進(jìn)取。近年來商界出現(xiàn)的一匹“黑馬”無疑是馬云，如今他身價(jià)過億，事業(yè)成功，但在這背后，是他對(duì)工作的不懈努力，他沒有華麗的外表，沒有強(qiáng)大的背景，沒有足夠的本錢，在這個(gè)“拼爹看臉”的時(shí)代，他一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也不存在，只能靠自己的勤奮和進(jìn)取。在成功的道路上，他的外表受到過嘲笑，遭到過鄙夷和不屑，但他懂得堅(jiān)忍，最終用自己不太華麗的外表征服了世人，讓自己的名字刻在了中國(guó)的富人榜單上。
擁有堅(jiān)韌之意氣，是指即使身體殘疾，而志向堅(jiān)定。著名女作家張海迪，從小因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她的身體垮了，但她的意志沒有垮，她用頑強(qiáng)的意志自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了多國(guó)語言，并出版了多部知名書籍。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，不能說話，全身唯一能動(dòng)的地方只有兩只眼睛和3個(gè)指頭，其它地方根本不能動(dòng)，但這并不能阻止他對(duì)科學(xué)作出的卓越貢獻(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)了“霍金輻射”，提出“無邊界條件猜想”等科學(xué)成果。雖然他的身體受盡疾病的折磨，但他始終沒有停下前進(jìn)的腳步，用堅(jiān)韌的意志一直進(jìn)行著科學(xué)研究，從不輕易放棄。他和張海迪一樣，雖然他們的腿腳停止了奔跑，但在他們的身上，用堅(jiān)辛和汗水詮釋了“生命不息，奮斗不止!”的真諦!
古往今來，擁有堅(jiān)韌意氣之人數(shù)不勝數(shù)，他們用堅(jiān)韌的意氣，詮釋了生命的美好、人性的偉大。如今的我們，也須謹(jǐn)記堅(jiān)韌之意氣，將它更好地運(yùn)用到生活中去，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
堅(jiān)韌的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《成長(zhǎng)需要堅(jiān)韌》。
我一直記得我在學(xué)生時(shí)代老師告訴我的一句話：“古集團(tuán)同流合污，沒有堅(jiān)毅，瓊斯也許還在為膚色自卑，沒有不屈，博爾特也許打破不了美國(guó)在百米賽跑上的蟬聯(lián)冠軍神話。他們能夠成為我們的驕傲，是因?yàn)樗麄冇兄欠N堅(jiān)韌不拔的精神和意志。自我培養(yǎng)了自尊、自立、自強(qiáng)的人格力量，樹立了殘疾人的雄心壯志;他們不因物喜，不以己悲，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出了自己的人生，自己的未來。
“韌”則無悔，有了“韌”的態(tài)度，便會(huì)風(fēng)雨兼程，便會(huì)奮力拼搏。任憑櫛風(fēng)沐雨，能為夢(mèng)想而戰(zhàn)便無悔于心，任憑世事變遷，能在跌倒后爬起便無悔于己。魯迅先生常常以象自喻，因?yàn)樗蕾p的那種強(qiáng)韌的精神，堅(jiān)則無懼，韌則無悔。“韌”象征的是一種生命的韌度，就像彈簧一樣，也許頭上百斤重，但心中的信念只有一個(gè)：我必然會(huì)再度彈起。李連杰在拍完《少林寺》后，左腿嚴(yán)重骨折，但對(duì)未來的渴望讓他重返電影災(zāi)幕;司徒雷登創(chuàng)了燕京大學(xué)后，經(jīng)費(fèi)一度短缺，但對(duì)教育的執(zhí)著讓燕大最終得以“因真理得自由以服務(wù)”。正是有了生命的韌度，李連杰才得以成為世界巨星，正是有了生命的韌度，司徒雷登才因治學(xué)有方而成了中國(guó)人民永遠(yuǎn)的朋友。
因?yàn)閳?jiān)韌，黑暗的深海有了寄生魚生命的氣息;因?yàn)閳?jiān)韌，廣袤的沙漠有了駱駝倔強(qiáng)的身影;因?yàn)閳?jiān)韌，寒冷的南極有了企鵝高亢的鳴叫。擁有堅(jiān)韌之心，命運(yùn)便在自己手中。在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，一枚炮彈破壞了一座花園般的城堡，卻炸出了一個(gè)泉眼，汩汩清泉噴涌而出，這就是著名的噴泉景區(qū)。挫折也是這樣，它暫時(shí)破壞我們的心靈，卻激發(fā)奮斗的泉水。
有一個(gè)笑話——兩個(gè)強(qiáng)盜在路邊看見一個(gè)絞刑架，一個(gè)強(qiáng)盜說：“這破玩意兒，要是沒它，我們的職業(yè)該多棒啊!”另一個(gè)強(qiáng)盜說：“啊呸!蠢驢，多虧有這破玩意兒，才輪到我們吃這碗飯，要不然人人都來做強(qiáng)盜了!”他倒有些真知灼見。世上很多事都如此，挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。
俗話說“百煉成鋼”，成功并非垂手可得，一個(gè)人要想成功，首先要有堅(jiān)韌不拔的意志。安逸永遠(yuǎn)無法付予我們生活的真諦，只有在風(fēng)雨中的漂泊，在歷練中成長(zhǎng)的人生，才是我的追求與向往。
在漫長(zhǎng)的人生里，有悲歡離合，有陰晴圓缺。很多人都會(huì)面臨著自己這樣或那樣的挫折。絕大多數(shù)都會(huì)自強(qiáng)不息地去面對(duì)，都會(huì)用勤勞與智慧書寫不屈的人生。但也有少數(shù)人，自怨自艾，一味地依賴、埋怨，虛度自己本就空缺的生命。當(dāng)你因?yàn)楹π?、緊張，打算放棄自己精心準(zhǔn)備了好幾天的演講時(shí);當(dāng)你因?yàn)槠诤屠Ь?，?dāng)天的作業(yè)沒有做完就想上床休息時(shí);當(dāng)你在體育課上參加800米測(cè)跑，跑得上氣不接下氣，想馬上停下來不跑時(shí);當(dāng)你因?yàn)榭荚嚾〉昧撕贸煽?jī)，受到了老師的表揚(yáng)、父母的鼓勵(lì)，興奮的使你不能靜下心來學(xué)習(xí)時(shí)……你該提醒自己“千萬別松懈”、“咬咬牙，堅(jiān)持下去”、“決不能半途而廢”。一個(gè)人最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的也是自己。培養(yǎng)自己的意志力，要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定。如果沒有失敗的刺激，他們或許甘愿平庸。也許，常常會(huì)因?yàn)榕紶栠@樣那樣的事情使我們的心靈哭泣，但愈是這種時(shí)候愈是需要我們更多一些堅(jiān)韌。越是接近勝利的時(shí)候越是難以忍受，正如愈是接近天明愈是黑暗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)韌吧，孩子們!因?yàn)槠孥E常常在堅(jiān)韌中產(chǎn)生。
堅(jiān)韌的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在同一平面內(nèi)，不在同一條直線上的三點(diǎn)順直連接后就構(gòu)成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)，制造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨(dú)特的構(gòu)造，支撐起了那永久的壓力。
參天大樹挺拔聳立，枝繁葉茂，正是來自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以，根死樹必枯。
凌云高樓巍峨壯觀，氣勢(shì)撼人，正因?yàn)槟莵碜詧?jiān)實(shí)基石構(gòu)成的三角形無語的支撐。所以，基陷樓必危。
剛強(qiáng)的柱石支撐起了百年不倒的大橋，堅(jiān)韌的鋼軌支撐起了呼嘯奔馳的列車。因?yàn)樗鼈兌嫉靡嬗谌切谓Y(jié)構(gòu)的支撐。
司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因?yàn)橛辛诵拍睢⒁懔妥非蟮闹?，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。
越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了屈辱，但是志向、決心和毅力支撐著他，最終以少勝多，大敗吳軍，名垂千古。
一位打破了世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)員說：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水?！编蓿瓉砟鞘澜缂o(jì)錄也是由意志、信念和汗水來支撐的。
能支撐起驚人奇跡的，同樣也是驚人的平凡與簡(jiǎn)單，普通做到極至也就不再普通了。把簡(jiǎn)單堅(jiān)持到了盡頭也就不再簡(jiǎn)單了。
科學(xué)的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實(shí)驗(yàn)的支撐;正確的主張來自于千百萬人真摯擁護(hù)的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐，就必會(huì)在偏見之下誤入歧途。醞釀和培育自己支撐的力量，才能托起明天的夢(mèng)想，并化作輝煌。
支撐的力量是偉大的，支撐的過程是困難的，支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”，才能支撐住我們自己的光彩人生。
堅(jiān)韌的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅(jiān)韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。
在秋天的連綿細(xì)雨中，秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒——雜根于雪地里，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
堅(jiān)韌的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
俗話說：“三歲看八十”。人的性格是從小養(yǎng)成的。要培養(yǎng)孩子的耐心和毅力可從日常生活中一點(diǎn)一滴做起。能做的事自己做。不為孩子做任何他自己可以做的事。諸如鋪床、疊衣、裝書包，孩子力所能及的事讓孩子自己動(dòng)手，不要越俎代皰。孩子穿衣、戴帽、系鞋帶父母切莫一攬子包下來，那樣只會(huì)使孩子早早地喪失獨(dú)立自主能力和勇毅的品格。
有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急，為了培養(yǎng)孩子的耐心，必要時(shí)讓孩子“等一等”。比如，雞蛋剛煮熟，孩子就急著要吃。這時(shí)可告訴他雞蛋太燙了，要用涼水冰一冰。不信讓孩子用手摸一摸，讓他相信剛煮好的雞蛋是不能馬上剝開吃的。有些事，孩子一下子做不好，可讓他“放一放”再去做，效果會(huì)好些，這也就培養(yǎng)了孩子的耐心。不妨尋求多種途徑。孩子壘積木往往玩了不一會(huì)就厭煩了，不想再玩了。原因是他總是用老辦法壘出相同的積木，失去了新鮮感。這時(shí)，你可以啟發(fā)他利用新的思維方法，搭出新的式樣，孩子會(huì)興奮不已。同樣，孩子用蠟筆畫畫，畫厭了，可以讓他用彩筆或鉛筆畫畫試試；可能會(huì)令他耳目一新，以保持學(xué)畫的興趣。教育孩子持之以恒。
孩子學(xué)習(xí)某種東西，剛開始很有興趣，但碰到困難，就沉不住氣了。比如練鋼琴，到了所謂“上臺(tái)階”的階段時(shí)，常常會(huì)表現(xiàn)出煩躁不安甚至失望的情緒。這時(shí)，可以舉一些音樂大師比如莫扎特也有“彈不好”的時(shí)候的例子，來開導(dǎo)啟發(fā)孩子，培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的恒心。坦然接受失敗。不少孩子并非沒有勇氣，通常是難以接受失敗。明天要去春游，天卻偏偏下起了大雨，孩子容易沮喪和失望。參加某種比賽，沒有取得好名次，孩子會(huì)懊喪和氣餒。這時(shí)，父母應(yīng)該開導(dǎo)他，天氣總不會(huì)一直壞下去，只要努力，比賽結(jié)果總會(huì)一次比一次好。
讓孩子懂得失望是暫時(shí)的，只要不斷努力，失敗是不會(huì)持久的。適當(dāng)給予鼓勵(lì)。孩子得了小紅花，學(xué)習(xí)有‘了進(jìn)步，應(yīng)該贊揚(yáng)和肯定。孩子要參加朗讀競(jìng)賽，應(yīng)該給他勇氣。可以摸摸他的腦袋，看著他的眼睛，小聲說：“你是好樣的，沒問題”。即使沒有獲獎(jiǎng)，也要鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，下次一定會(huì)更好?！弊尯⒆訚M懷信心和希望面對(duì)明天。
堅(jiān)韌的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，我似乎來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，國(guó)家生靈涂炭，百姓苦不堪言。他從一代君王淪落為異國(guó)車夫，受過嘗糞之辱，可他并沒有放棄自己心中那始終堅(jiān)持的信念?；貒?guó)后的他依舊沒有忘記亡國(guó)之恥，他立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，甚至臥薪嘗膽。終于他完成了自己的復(fù)國(guó)大業(yè)，于是，歷史永恒的記住了一個(gè)名字——勾踐!作為一位君王，他能忍常人所不能忍，有如林中之竹的堅(jiān)韌不拔的精神，能屈能伸，堅(jiān)持不懈，這種品性撼動(dòng)了多少人的心靈!
忽然，一陣狂風(fēng)襲來，我被卷入了洶涌的云層之中……。
朦朧間，我被帶到了唐朝，看見了他一襲白袍，望著在漆黑的天空中綻放光芒的明月，眼里流露出濃濃思念……李白，一個(gè)在皇宮中，敢于讓楊貴妃磨墨﹑讓高力士脫靴的豪邁不羈的詩人。他那種“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的自信和樂觀讓我欣賞;他那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹鞠蜃屛蚁蛲?他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”更讓我欽佩!李白，一個(gè)不趨炎附勢(shì)，豪邁灑脫的詩人又令多少后人敬仰!
接著，我又被風(fēng)卷到了民國(guó)初期，看到了如沙漠般荒涼、墮落的中國(guó)，可是卻有一個(gè)人，不畏懼黑勢(shì)力的壓迫，毅然放棄安逸的生活，選擇走上文學(xué)這條永無止境的路。他以筆為武器，毫不猶豫地把筆尖刺進(jìn)敵人的胸膛。他選擇了吶喊，用筆去喚醒那些“沉睡在鐵屋子里的人”他在昏暗的小房子里夜以繼日地為中國(guó)的光明奮筆疾書，那不絕于耳的咳嗽聲在黑夜中回蕩，震撼了無數(shù)中華兒女的心。不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。于是，人民永遠(yuǎn)地記住了一個(gè)名字——魯迅!一個(gè)渴望用文字﹑用思想來振興中華的偉人!
我的雙眼逐漸明亮，眼前的食物也逐漸清晰，拿起桌上的那杯龍井輕輕抿一口，清香甘甜的味道迅速在口中蔓延開來，拿起桌上的書，里面赫然印著一行字——時(shí)間是永恒的，它能記住所有人或平凡或不平凡的一生，那些或凄美或悲壯的故事，被時(shí)間的塵埃深深掩埋。而一朝鉛華洗盡，那些觸動(dòng)心靈的力量會(huì)永遠(yuǎn)地被人刻進(jìn)腦海里。
堅(jiān)韌的演講稿篇十六
大家早上好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)韌的力量》。
看到堅(jiān)韌，便會(huì)突然想到《魯賓遜漂流記》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
魯濱孫克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成"世外桃源"。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。我們，也是勝利者，看過了這部小說，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢?一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的'力量。
同學(xué)們，你們可曾明白夢(mèng)想不是因?yàn)橛星G棘而失色?你們可曾明白人生不是因?yàn)橐《共?你們可曾明白成功不會(huì)因?yàn)橛龃煺鄱鴶R淺?你們可曾明白未來不是因?yàn)樵怙L(fēng)雨而幻滅?堅(jiān)韌，追夢(mèng)的路上需要你披荊斬棘;堅(jiān)韌，生命的高度需要你用失敗累積;堅(jiān)韌，前進(jìn)的秤砣需要你多一份自信;堅(jiān)韌，遠(yuǎn)方的彩虹需要你在風(fēng)雨后喚醒;如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不知道你將到達(dá)哪里。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來。從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。