讀后感的寫作可以幫助我們更加準(zhǔn)確地理解書中的思想、情感和觀點。寫讀后感時要注意避免簡單的陳述和泛泛而談，要有深度和亮點，給讀者以啟發(fā)。大家可以一起來看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文，相互學(xué)習(xí)和借鑒。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇一
有一個人人皆知的故事，那就是《大禹治水》。這個故事讓我很感動。
很久很久以前，黃河發(fā)生了一場特大水患。當(dāng)時的部落聯(lián)盟立即派鯀來治水，鯀用“堵”的方法治水，結(jié)果，用了9年的時間，卻勞民傷財，讓水災(zāi)鬧的更嚴(yán)重了。
大禹治水的時候，曾經(jīng)經(jīng)過家門三次，可是他任憑兒子哇哇大哭，妻子聲聲呼喚，都從來都沒有回家看一眼兒子和妻子。為什么他會三過家門而不入？是什么讓他三過家門而不入？是他那顆愛國的心，是他那顆想把人民群眾從水深火熱之中解救出來的心，讓他三過家門而不入。
大禹是一個公而忘私的人，是一個偉大的人！我們要學(xué)習(xí)大禹那種公而忘私的品質(zhì)，作一個對社會有用的人！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二
事實是：我們目前的許多工程知識，――無論是從書上看到的，還是從實踐中經(jīng)驗到的――大多未曾脫離《人月神話》之所言。
我在開篇中說《人月神話》“是一本可怕的書”。然而我感受懇摯的可怕之處在于：現(xiàn)今凡是論及工程(且不要讓人感受是離經(jīng)叛道)，那么所解說的定然是brooks的這么的經(jīng)驗以及由此推出的見解，可能在不違拗這些經(jīng)驗和見解上的一些翔實的實作措施!我們?nèi)徊活檿兴允羌傧?，還是性質(zhì)的推論，可能只是假象歸納的一個(未必準(zhǔn)確的)答案。盡管這些答案大多數(shù)時候都好像預(yù)期地展目前你的切實工程中：
原文中還有眾多相仿的見解、假象和答案，都成為了切實工程中的既存假象。先民們所說的圣人以及通神者，皆因他們多數(shù)時候在準(zhǔn)確地預(yù)言自己的切實。只有當(dāng)這個“多數(shù)時候”變成半點的時候，先民們才會置疑圣人和通神者的力氣。其實我們懂得并未曾預(yù)言未來的人，大多數(shù)時候是兩種情形導(dǎo)致的假象：
他做出了準(zhǔn)確的推斷;。
你主觀地跟隨了他對未來的設(shè)定。
后者是風(fēng)險的。大師們預(yù)言了未來也就改換了未來，即便未來未必“該當(dāng)”好像他所預(yù)言的那樣。
但萬一這種預(yù)言的前提不準(zhǔn)確，那么未來定然脫離這種波及而回到它該當(dāng)?shù)氖聭B(tài)上去。好像我們看到的另一些事實一樣，有許多假象闡明，我們正在歸來工程***的道路上摸索前進(jìn)。我們也覺察，在大多數(shù)情形下，先哲們的預(yù)言在實踐中被檢討著，只是偶爾“不太靈光”。下表則列出一些不同的例子：
注1：我例舉了爽利的一些見解，并不闡明我是ap/xp的fans。ap/xp的.問題另論，在這里，我只是解釋存在一種不同的信念。
注2：brooks爾后確認(rèn)“定然丟棄原型”是一個不太準(zhǔn)確的見解。
注3：brooks在這里未曾犯訛謬，只是他所談?wù)摰氖仟M義的流程圖，而我們例舉的時序圖則更廣義。
我們追憶上一細(xì)節(jié)，在《人月神話》中的那“31%的答案”的前提――也即便那7%的性質(zhì)中，如下兩項是顯明猜忌的(也是重要置疑)：
目標(biāo)的性質(zhì)：是大型工程，是系統(tǒng)項目，而不是過程。
個體的性質(zhì)：是私利性的。
其實早就有人意識到個體的性質(zhì)“未必全是私利的”，尊重這些個體就會帶來一些收獲。例如ap正是因為更尊重開發(fā)人員的稟性與力氣，以及互相間的配合而獲得了效率的晉級。
再進(jìn)一步地說，既然brooks設(shè)定了“大型工程或系統(tǒng)項目”這么的目標(biāo)，并給出了一些答案。那么在“小那么一點點的”工程項目中，是不是這些答案就無須定了呢?例如brooks的眾多提倡，對于某些目標(biāo)――例如你要用為期三個月的工夫開發(fā)一個的產(chǎn)品――就并不是很管用;可能大約無法厲行――例如你的群體總共只有6個人，連“外科手術(shù)式的群體”都組織不起來。
brooks的答案對于同樣的目標(biāo)，以及在他所述的“性質(zhì)”未能發(fā)生改換時，還是比擬管用(或有厲行的可能性)。因而上述一些例外，總是在上述的“7%的性質(zhì)”被抵賴或被改換的情形下獲得的。因而我們提出的問題是“如何抵賴或改換”這些難以撼動的性質(zhì)。然而在我看來，brooks早曾經(jīng)在最佳位置上，給出了撬動它們的一個支點：
brooks感受發(fā)生“自力更生小型過程”與“編程系統(tǒng)產(chǎn)品”是不同的問題。
brooks談?wù)摰木幊滔到y(tǒng)產(chǎn)品的規(guī)模究竟有多大呢?我想起碼該當(dāng)是以ibm360為參看的。不過書中在引用joelaron(ibm在馬里蘭州蓋茲堡的系統(tǒng)技巧主管)的例子時說，“大型意味著過程員的數(shù)目超過25人，將近30,000行的號召”。而按照《人月神話》的數(shù)據(jù)：人均效率800號召/人年，則這個“大型項目”該當(dāng)必需1.5年能力告終。另外，還必需大約一倍的人工，來負(fù)責(zé)除開代碼之外的測驗、管教、文檔和溝通等工作。
好的，萬一你有一個“(起碼)50人，開發(fā)一年半”的項目，那么你能夠先接受brooks的答案去實踐一下：起碼你能夠有工夫來談?wù)摴こ虇栴}，也能夠組建那樣規(guī)模的群體。然而，難道只有這么的“大型工程”才算得工程，而“小那么一點點”的就不算嗎?切實是，我們一方面在做著“小那么一點點的”工程項目，另一方面在聽著全副業(yè)界嘈雜著“為更大規(guī)模的工程”而準(zhǔn)備的工程理論。我們總在實踐brooks的“答案”可能“預(yù)言”，而淡忘這些答案的前提：
brooks的經(jīng)驗源自對ibm360等大型項目標(biāo)實踐與分析;。
brooks所述的工程是要獲得編程系統(tǒng)產(chǎn)品;。
brooks感受編程系統(tǒng)產(chǎn)品的工作量可能是自力更生小型過程的9倍(在告終大約雷同功能的情形下)。
事實上我們目前的軟件工程的進(jìn)展是被駕駛了，而不是被預(yù)言了。從性質(zhì)上來說，brooks在《人月神話》中只是談?wù)摿舜笮凸こ痰膮栃校约跋鄳?yīng)規(guī)模下的群體創(chuàng)立。而我們，便按照這么的設(shè)定來擺開了全副軟件工作的工程化厲行。
促成這種現(xiàn)狀的，并不但僅是一本書的能力，還在于商業(yè)的能力。因為只有在這么擴(kuò)展開來的工作環(huán)境中，才可能有商業(yè)時機(jī)。――即便那些工程顧問與厲行專家歷來未曾厲行過“50人，開發(fā)一年半”這么的項目，凡是他們能報出brooks的名字，能談及某些工具在應(yīng)付“大型項目”中的獲勝經(jīng)驗，他們就曾經(jīng)獲勝了一半了。
為什么“爽利”之初頗受爭議?為什么爽利對一些中小型的群體顯得管用和可厲行?為什么當(dāng)這些爭議被擺在現(xiàn)在的獲勝平息爾后，傳統(tǒng)工程的理論家們卻不忘恨恨地評上一句：那是一種不能(或難以)利用于大型工程的措施呢?!
因為萬一大家都很“爽利”，都只做比這些大型工程“小那么一點點”的工程，那么傳統(tǒng)工程的專家們就失業(yè)了。反到來，只有把工程做大，大到“爽利”錯過了含義，而“宏偉”變成了性質(zhì)的時候，傳統(tǒng)工程就可感受任何失利找到借口：看啊，brooks就說過“未曾銀彈”嘛。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇三
實習(xí)報告光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實踐課程，在此期間，我們每個人都迫切希望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己一年來所學(xué)知識的實際應(yīng)用的針對性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊實習(xí)，開始了我炊事員的實習(xí)生活。為了能將所學(xué)知識與實踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在開始的適應(yīng)階段，我對自己對他人和對工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識及評價。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個月的實習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說，這幾個月不僅是一種收獲，也算是出身社會后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實習(xí)報告時，回頭看看這些日子，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。在實習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動地向老班長請教，借鑒其經(jīng)驗，取其長補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊，卻很快地適應(yīng)了這種實習(xí)工作。一段時間后的部隊反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實習(xí)單位的一致好評，我覺得很開心，我知道，這不僅是個人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè)，但通過在校期間利用業(yè)余時間自學(xué)的一點司務(wù)長管理方面的知識，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點要感謝部隊給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學(xué)習(xí)場所，正是有了這個知識的海洋作為平臺，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實習(xí)期間，作為一名實習(xí)生，我們在完成本職工作期間，也幫部隊做了許多其他方面的實際工作，為部隊的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。進(jìn)入實習(xí)崗位，實習(xí)部隊考慮到我們都是實習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實習(xí)部隊的規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實習(xí)部隊所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個人的工作技能，努力加強(qiáng)實踐知識，力求在實習(xí)部隊做出自己更大的貢獻(xiàn)。在實習(xí)部隊期間，我的管理知識和烹飪技術(shù)在實踐中有了很大提高，理論知識與實踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力，學(xué)會不少做人方面的`道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗，為以后再就業(yè)和個人能力再提升打下了堅實的基礎(chǔ)；對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。想起剛做炊事員時，面對問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨立完成班長所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個人能力的提升。但我明白，實際操作其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，增加實踐能力和認(rèn)知度。時時嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識更多，將所學(xué)理論與實踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實習(xí)生活很快就要結(jié)束，實習(xí)時間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒有的知識和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識和自己以后不斷的努力，一定會做好并且做的更好。不管以后將會從事何種方面的工作，對我而言這段實習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇四
最近讀了一本書《人月神話》，這本書是軟件工程類的一本經(jīng)典著作。閱讀這本書的第一感受就是感覺這本書不像是一種和學(xué)習(xí)相關(guān)的書，更像是用很多形象的比喻，闡述項目管理當(dāng)中的一些問題，讓讀者能夠很輕松，明白的去閱讀。
一般在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)行業(yè)的時候，都會學(xué)習(xí)一門叫做軟件工程的課程，老師也會跟我們講一些關(guān)于“軟件項目開發(fā)的完成與增加人員的問題”，在讀這本書的`時候，這個問題給了我很大的感觸。很多人認(rèn)為，當(dāng)任務(wù)在規(guī)定期限內(nèi)還完成不了的時候，適當(dāng)?shù)募右恍┤藛T進(jìn)去，可以加快任務(wù)的進(jìn)度，從而能夠在規(guī)定的時間完成任務(wù)。但是這個觀點在軟件工程當(dāng)中是不適用的。這也是我在閱讀完《人月神話》這本書時最大的感受。
這本書的第二章就講述了人月神話的關(guān)系，完成工作的人數(shù)和時間是不能進(jìn)行簡單的互換的。因為新加入的人對原有的項目不了解，需要花時間培訓(xùn)，讀后感交流，同時新人也有可能對原有的設(shè)計有不同的意見，這些都會導(dǎo)致任務(wù)的進(jìn)度大打折扣?！跋蜻M(jìn)度落后的項目中增加人手，只會使進(jìn)度更加落后”，是這本書作者布魯克斯得到的結(jié)論。
我覺得開發(fā)一個軟件，要有合理的時間進(jìn)度安排，項目開發(fā)的人員少而精，團(tuán)隊開發(fā)之前要提前交流，開發(fā)的時候要持續(xù)的溝通，合理的分配任務(wù)工作。所有只有在一個團(tuán)隊溝通了解，通力協(xié)作和努力下，才能更好的完善項目。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇五
首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂。如同小孩在玩泥巴時感到愉快一樣，成年人喜歡創(chuàng)建事物，特別是自己進(jìn)行設(shè)計。我想這種快樂是上帝創(chuàng)造世界的折射，一種呈現(xiàn)在每片獨特、嶄新的樹葉和雪花上的喜悅。
其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西。內(nèi)心深處，我們期望其他人使用我們的勞動成果，并能對他們有所幫助。從這個方面，這同小孩用粘土為“爸爸辦公室”捏制鉛筆盒沒有本質(zhì)的區(qū)別。
第四是學(xué)習(xí)的樂趣，來自于這項工作的非重復(fù)特性。人們所面臨的問題，在某個或其它方面總有些不同。因而解決問題的人可以從中學(xué)習(xí)新的事物：有時是實踐上的，有時是理論上的，或者兼而有之。
最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上。程序員，就像詩人一樣，幾乎僅僅工作在單純的思考中。程序員憑空地運用自己的想象，來建造自己的“城堡”。很少有這樣的介質(zhì)――創(chuàng)造的方式如此得靈活，如此得易于精煉和重建，如此得容易實現(xiàn)概念上的設(shè)想。（不過我們將會看到，容易駕馭的特性也有它自己的問題）。
然而程序畢竟同詩歌不同，它是實實在在的東西；可以移動和運行，能獨立產(chǎn)生可見的輸出；能打印結(jié)果，繪制圖形，發(fā)出聲音，移動支架。神話和傳說中的魔術(shù)在我們的時代已變成了現(xiàn)實。在鍵盤上鍵入正確的咒語，屏幕會活動、變幻，顯示出前所未有的或是已經(jīng)存在的事物。
編程非常有趣，在于它不僅滿足了我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還愉悅了每個人內(nèi)在的情感。
原文轉(zhuǎn)自：
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇六
金羊毛里有1個王妃，1個國王。國王看上了一為公主，就對王妃失去了感情。他讓王妃走了，和那個公主結(jié)了婚。王妃還有2個孩子。1個是哥哥，一個是妹妹。國王的妻子心腸很壞。。想：等我死后，他們一定會占我的王位。必須殺了他們。這幾天老百姓的家干旱。她就想出了一個注意他對國王說：天神告訴我，這兩個孩子是魔鬼，不殺了他們，老百姓的家永遠(yuǎn)都會干旱。必須殺了他們。為了百姓著想必須殺了他們。
一天，公主和王子躺在天臺上，有人拿著刀，一直金羊出來，蹲在地上，所有人都吃了一驚。王子對妹妹說：他好像讓我們做他背上。于是王子和公主就坐在金羊的背上。金羊帶他/她們穿過海洋，很高，哥哥對妹妹說不要往下看。妹妹偷偷看了一眼，就掉了下去，哥哥讓金羊抓住她，最后還是沒抓住，就這樣妹妹死了。金羊帶他到了另一個王國，他和那里的公主結(jié)了婚，金羊死了，羊毛還在，這就是金羊毛的故事壞心的公主，好色的國王?？蓱z的王妃。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇七
不知是從什么時候開始，不再覺得對“讀后感”和“觀后感”厭煩了。我相信每個和我差不多年齡的讀書人當(dāng)年都曾經(jīng)有這樣痛苦的經(jīng)歷：春游過了，被要求寫個感想；學(xué)校組織看了某個電影或演出，被要求寫個感想；聽了某個先進(jìn)事跡的報告，被要求些個感想……我清楚地記得，我的每一篇春游日記的開篇都是“??！一年之際在于春……”，我的`每一篇讀后感的結(jié)尾都是：“??！看了這部電影（文章），我更加認(rèn)清了舊社會的黑暗，更加珍惜今天的幸福生活了”。奇怪的是，這樣的作文居然每次都能過關(guān)。我猜想當(dāng)年的語文老師對孩子們的這些荒唐文章是持寬容態(tài)度的。今天看來，我要感謝那些當(dāng)年不太受學(xué)生們喜歡的語文老師。正是他們的滿腹經(jīng)綸和眼鏡片后面的嚴(yán)厲眼神，讓我擁有了基本的中文寫作能力。我用這種能力記錄下我的喜悅和煩惱，記錄下我對書籍、電影乃至人生百態(tài)的心得和體會。擁有讓文字通順易讀的能力，我覺得自己很幸運。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇八
最近，我在讀希臘神話。
希臘神話里有很多神，比如說宙斯，普羅米歇斯，雅典娜，阿波羅等等。還講了許多故事，而我印象最深刻的的就是《普羅米修斯的故事》，普羅米修斯很善良，為了幫助人類，偷取火種，被宙斯綁在了高加索山上，每天都有一只鷹去啄他的肝臟，第二天肝臟又長出來，弄得普羅米修斯很痛苦，可普羅米修斯并不屈服，后來被赫拉克勒斯救了下來。我很佩服普羅米修斯，為了人類，愿意犧牲自己，是一個好神，普羅米修斯的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一本書看下來，我發(fā)現(xiàn)里面的故事都很精彩，一般都是關(guān)于戰(zhàn)爭的，人們每天都會去祭拜神，讓神保佑他們。這本書里還讓我認(rèn)識到了許許多多的神和神的子孫，就比如說宙斯是萬神之父，赫拉是萬神之母，故事里有的神很英勇，一直在暗中幫助人類。所以，我覺得這本書很好看，里面有許多知識，就比如說讓我認(rèn)識到了許多的神，所以我建議大家去看看，一定會讓你的知識有所長進(jìn)的，還有許多精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本是很好看，快去看看吧!
提到神話故事，想必不少人會想起我國的四大名著之一也同時是我國古代的神話的《西游記》吧?西游記的確是我國人人皆知的經(jīng)典神話故事，但是在文學(xué)界里不光我國有經(jīng)典的神話故事，在國外也一樣有著家喻戶曉的神話，其中我最喜歡的，就要數(shù)《古希臘神話故事》了。
在《古希臘神話故事》這本書中，有著形形色色的人物，有掌控天地的最高之神宙斯;有高貴又愛嫉妒的神后赫拉;有富有母愛的農(nóng)業(yè)女神得墨忒耳;有高傲的智慧女神雅典娜…………其次就是一些英雄人物，如赫拉克勒斯、帕爾修斯、伊阿宋、特修斯……這些英雄們都很令我敬佩，他們的故事也都讓人提心吊膽。
這本書最讓我著迷的篇章就是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯因為發(fā)了瘋，把自己的妻子給殺害了，他為了洗清罪孽，答應(yīng)為歐律斯透斯國王做12件苦差。這12件苦差件件都困難重重，第一件是扒掉墨亞獅子的毛皮;第二件工作是斬殺許德拉;第三件工作則是生擒克律涅亞山上的赤牝鹿;緊接著的第四件工作是毫發(fā)無損地為國王捕捉、蹂躪厄律曼托斯山的大野豬……過了一年又一年，赫拉克勒斯歷盡千辛萬苦，終于完成了這12件苦差，他也洗清了自己身上的種.種罪孽。這位洗心革面的英雄終于獲得了自由!
這本書主要講述了很久以前眾神的故事以及一些古希臘的著名戰(zhàn)役和引人入勝的精彩事件，既有趣又可以增長知識，是我最喜歡的書中的之一。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇九
我讀了《101個經(jīng)典神話故事》這本書，里面有中國神話、印度神話、阿拉伯神話故事，每個故事都情節(jié)曲折，語言生動。其中有一個《劈山救母》的中國神話故事讓我很感動。
故事是這樣的：傳說又一年，三圣母和凡人結(jié)了婚，生下了一個孩子，名字叫沉香。三圣母的哥哥二郎神知道了，非常生氣，就放出神鷹，把小沉香抓走了，并逼三圣母交出寶蓮燈。三圣母為了救小沉香，就交出了寶蓮燈。二郎神把小沉香放了，卻把三圣母壓在了華山西峰山頂上的一塊巨石下面。沉香長大后，知道了母親的`遭遇，悲憤交加，決心到華山救出母親。他來到華山腳下，遇到了呂洞賓，就拜他為師，學(xué)習(xí)十八般武藝。沉香每天起早貪黑，刻苦練習(xí)，很快學(xué)會了強(qiáng)大的本領(lǐng)。他去找二郎神要開山救母的鑰匙，二郎神不給他，沉香經(jīng)過努力，打敗了二郎神，降伏了他的哮天犬和神鷹，拿到了開山救母的鑰匙——月牙斧。沉香飛快地來到華山西峰上，高舉月牙斧，用力把巨石劈開了，救出了母親。
這個故事讓我知道了：遇到困難，要有勇氣，有決心，刻苦努力，學(xué)會強(qiáng)大的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十
合上《伊利亞特》，眼前盡是刀光劍影，心中自是感慨萬千。殺伐十年的特洛伊戰(zhàn)爭為后人留下了多少英雄悲歌，在荷馬筆下，有一個近乎不可或缺的人物，他甚至比阿加門儂和阿喀琉斯更具決定作用。他就是伊塔刻的國王、雅典娜的寵兒――奧德修斯。
在荷馬眼中，奧德修斯是一位足智多謀的希臘英雄，人民愛戴的富有國王，荷馬甚至為他專門撰寫了一部《奧德賽》，盛贊他在十年的漂泊生活中表現(xiàn)出來的英勇氣概和過人智慧。
但是，在整個特洛伊戰(zhàn)爭中，他是我最不喜歡的人物，原因正是他的足智多謀。在我的概念中，特洛伊就應(yīng)該是英雄們刀劍崢嶸、戈矛穿心、馬革裹尸、雖死猶榮!而奧德修斯卻將神圣的戰(zhàn)場引入了陰謀的污水潭。開戰(zhàn)之前，他就挾嫌害死了另一位希臘英雄帕拉墨得斯，又因為爭奪阿喀琉斯的遺物而氣死了大英雄埃阿斯，然后為了殺死赫克托耳從被遺棄的英雄菲羅克忒忒斯處騙來了赫拉克勒斯之弓，種種行跡，無不讓我像吃了死蒼蠅一般惡心。即使后來他獻(xiàn)木馬計攻破特洛伊，也深為我所不齒。雖然希臘獲勝也是我之所愿，但是，木馬破城的方式非我所愿，我寧越看到英雄們在特洛伊城下拼死一搏，哪怕玉石同焚!
我并不反對在戰(zhàn)爭中運用機(jī)謀，我也會為一切軍事家的智謀而拍手叫好，但不是在這場戰(zhàn)爭中，陰謀的加入，使這場戰(zhàn)爭注定成為英雄時代的巔峰同時也是告別。波塞冬親手鑄造的城墻沒有倒在長矛下，卻被陰謀所摧毀。
是奧德修斯葬送了英雄精神，毀滅了英雄時代。從此以后，狡黠與陰謀在人間大行其道，赫拉克勒斯、阿喀琉斯、赫克托耳和忒修斯們只得踏著血紅的夕陽，沮喪地回到奧林匹斯圣山，靜默在黯然神傷的宙斯面前，宙斯會嘗到他自釀的苦酒：英雄的時代落幕了。
還有一個有趣的現(xiàn)象，在整個希臘神話中，近乎所有的英雄都是悲劇結(jié)局，只有奧德修斯例外，他過上了美滿的晚年生活，這像是一隱喻，它到底預(yù)示著智者終將獲勝，還是譏諷這個世界的善惡不報，恐怕只有宙斯才知道。
贅言許久，我只是在祈求一場完美純粹的英雄戰(zhàn)斗，卻只得空留嘆息。
化用狄更斯的話：這是最好的時代，這是最壞的時代，這是英雄的圣戰(zhàn)，卻被陰謀埋葬。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十一
最近，我讀了《希臘神話故事》。我覺得它寫得很好，因為它描寫細(xì)致，語言生動，是西方古典文學(xué)的結(jié)晶和智慧的象征。
在書中，偉大的宙斯，忌妒的赫拉，可怕的復(fù)仇女神，富有智慧的雅典娜，能言善辯的神使赫爾墨斯，美麗的阿佛洛狄忒，不自量力的法厄同，勇敢的普羅米修斯和勇猛無比的伊阿宋都深深地吸引了我。
我讀了這本書，感受很深。首先我們要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做大事的的毅力以及他們頑強(qiáng)的意志力，遇見困難不退縮，而是刻苦練習(xí)本領(lǐng)，堅持到底，決不半途而廢。接著我們要學(xué)習(xí)英雄們懲惡揚善，擁有一顆善良的心，為了除掉惡人而不惜一切代價。然后我們不能學(xué)習(xí)小氣的特洛伊人和希臘人，他們?yōu)榱艘粋€女人足足征戰(zhàn)了十年之久，使百姓生活在戰(zhàn)亂中不得安寧，只顧個人利益而犧牲大家的幸福生活。我們要學(xué)會心胸寬廣，眼光長遠(yuǎn)，不要與人斤斤計較，要學(xué)會用感恩的心去對待生活。
在這本書中，我學(xué)到了很多，一時也說不完，你們也快去買一本看看吧！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十二
我今天終于看完了希臘神話，看這本書后的第一個感覺就是外國名字實在難記，而且還有一些陌生的字，還有一些不認(rèn)識的字，還有一些陌生的詞，不管怎么說，這本書真的是讀起來非常的麻煩。
這本書里面講的都是一些神和人之間的戰(zhàn)爭，其中最讓我歷歷在目的就是希臘和特洛亞之間的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭，幾乎每一位神，都在暗中幫助希臘，但是這場戰(zhàn)爭的結(jié)果卻讓眾神們都掃興而歸，這場戰(zhàn)斗特洛亞大勝，希臘打??；其實這場戰(zhàn)爭就讓我們懂得了一個道理，并不是神在哪一邊哪一邊就因為有了神的魔法幫助，而勝，實際上，世界上最厲害的東西就是智慧，你只要擁有了很多智慧，你就是世界無敵的，世間萬物將全部都?xì)w在你的麾下。
還有最讓我有感觸的就是一場英雄和英雄之間的戰(zhàn)爭，這兩個英雄全部都是雙方希臘和特洛亞最厲害的勇士，那位勇士都認(rèn)為，自己在這場戰(zhàn)爭中會勝利，因為他們都有一個同樣的理由——我是希臘（特洛亞）最厲害的勇士。但結(jié)果誰也預(yù)料不到，希臘勇士用自己的智慧和力量把特洛亞勇士拖在自己戰(zhàn)車后，知道把他拖死為止，因為太陽神阿波羅是暗中幫助特洛亞的，所以阿波羅是十分的生氣。
這場戰(zhàn)斗讓我明白了，一句話——人上有人，天外有天，一開始我總是以為我是一個班長，我就是最厲害的，我媽媽老是嚷我，這樣一次我終于明白了這個道理。
這本書，真的讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十三
《希臘神話故事》描述的是一個神秘的、充滿奇幻色彩的英雄世界。在這個世界里,雖然神的力量占據(jù)著統(tǒng)治的地位,但是不同類型的英雄們?nèi)匀煌ㄟ^自己的努力,用勇氣、美德、智慧等反抗著天意。其中,俄狄浦斯、赫拉克勒斯兩位英雄就給我留下了深深的印象。
俄狄浦斯一生與命運抗?fàn)?得知神諭“弒父娶母”的預(yù)言后,善良的俄狄浦斯走上了自我放逐的道路,并自己發(fā)誓永遠(yuǎn)不會再回來,以避悲劇的發(fā)生。他在底比斯憑借自己的聰明破解了斯芬克斯的謎題,拯救了成千上萬的普通民眾,當(dāng)上了底比斯的國王。雖然最后沒能逃脫神諭的悲劇,但得知真相后的俄狄浦斯,勇敢承認(rèn)自己的罪孽,讓出王位,還刺瞎了自己的雙眼以示懲戒。他在無可逆轉(zhuǎn)的命運面前表現(xiàn)出的勇敢正直、敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,讓他完全當(dāng)?shù)闷鹩⑿鄣姆Q號。
赫拉克勒斯也是希臘神話中著名的英雄之一。他是一個大力士，神勇無比、力大無窮,完成了十二項被稱為“不可能完成”的任務(wù)。除此之外，他還解救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯,隱藏身份參加了伊阿宋的英雄冒險隊并協(xié)助他取得金羊毛。他是唯一一個通過自己的功勞死后成為神的英雄,體現(xiàn)了古希臘人對英雄的感念和崇敬。
在奧林匹斯的諸多男神女神中,我最喜歡的就是智慧女神雅典娜了。她是希臘神話中最重要的神之一,有著明亮的雙眸和婀娜的體態(tài)。雅典娜是宙斯的女兒,擁有同他父親一般強(qiáng)大的力量,她堅毅、具有陽剛之氣,不同于其他女神,所以她又是勝利女神。雅典娜很受希臘人民的喜愛,人們對雅典娜抱有崇高的敬意。在希臘,奧運會的終點設(shè)在帕提神廟,就是為了以奧運火炬?zhèn)鬟f來祭祀雅典娜。
希臘神話中神與神的情感經(jīng)歷就是人與人的情感,喜怒哀樂，酸甜苦辣，百感交集.它贊美了許許多多的英雄事跡。同時,也揭露了人性的丑陋。它讓我明白：人不全是完美的。
神話的故事其實是人的傳說,英雄的故事可以激勵我們奮勇向前。看完《希臘神話故事》這本書,我最看重善良、誠實、忠誠等美德，也同時鼓勵自己利用寶貴的時間,在未來去多做一些對人類有意義的事情，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十四
“讀書時是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分?！币驗檫@句話，我閱讀了《希臘神話故事》這部經(jīng)典之作。
這本書的作者是施瓦布，他以荷馬史詩為藍(lán)本，參照了一些其他古希臘傳說，融合希臘作家的一些文學(xué)創(chuàng)作后編撰而成。
這本書主要分為五卷：“天地變幻與諸神傳說”、“特洛伊傳說”、“坦塔羅斯的后裔”、“奧德修斯”以及“埃涅阿斯”，其實也就是神與英雄兩部分。
這本書中，讓我記憶深刻的故事應(yīng)該就是俄狄浦斯的故事。俄狄浦斯的親生父母是國王與王后，但國王罪孽深重，神預(yù)言他的孩子會殺了自己，娶母親為妻，所以俄狄浦斯生下來就被拋棄了，有一位國王收養(yǎng)了他，他長大后，神喻絲毫不錯，俄狄浦斯娶母親為妻當(dāng)上了國王，他正直善良，受人愛戴，但只因殺父娶母的罪孽深重，導(dǎo)致國家天災(zāi)不斷，他知道后弄瞎了自己的雙眼，然后離開了這個國家，去贖罪，去乞求申明放過無辜的百姓。故事讀完后，心中并不覺得俄狄浦斯罪孽深重，倒有些覺得他愛人民，這樣一個為臣民著想的好國王，卻造化弄人。
這本《希臘神話故事》在大浪淘沙中留了下來，成為西方文化藝術(shù)的源頭和世界文明取之不盡的寶庫。馬克思說“希臘神話是人類美麗的偉大的詩，具有不朽的魅力。那是人類藝術(shù)的一種規(guī)范和高不可及的范本?！蔽視钜粚拥难凶x這本經(jīng)典之作。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十五
我讀了《中國神話故事》里面的“后羿射日”我的感想是：太陽里面只是只鳥，然后他們10個兄弟說：“咱們每一天才走一個，要是能走全部那該多好??！”于是第二天他們果然一起跑到天空上了，這下可好，人們和動物們有的被曬死了，植物也干枯了，有一個人叫“后羿”，他勇敢的站了出來，看見人動物們都被曬死了，而且后羿是百發(fā)百中，就出拿他的`箭射太陽。果然是百發(fā)百中呀！他就射死了9個太陽，就剩下最后一個太陽了，太陽嚇得躲到了海里，人和動物們又開始了新生活。
太陽很調(diào)皮，因為他們應(yīng)該一個一個輪流上，結(jié)果他們一起上，所以會被射死，這是他們的懲罰。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十六
最近我讀了一本好書《希臘神話》。我特別喜歡它，我已經(jīng)讀過許多遍了。這本書的內(nèi)容真的精彩極了！我不但閱讀的很快樂，而且我也能和一些好朋友以及爸爸媽媽講一些里面精彩的段子和神話故事。
讀了這本書，我知道了許多希臘的神話故事。如：四季的由來，普羅米修斯盜火，太陽之子的悲劇，阿耳戈勇士們的故事等等。同時我也認(rèn)識了許多英雄人物：眾神之王宙斯，眾神使者赫耳墨斯，太陽神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書中還講述了許多神與人的后代，半人半神英雄的故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的奶水后，有了神力和不死之身，長大后成為了希臘最強(qiáng)壯的勇士，他以超人的聰明才智和毅力，完成了國王給他布置的十項非常危險的任務(wù)。他還非常有正義感，冒著危險救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無數(shù)次戰(zhàn)爭，為人民做了許多好事，終于進(jìn)入了天神的行列。赫拉克勒斯敢于冒險，有勇有謀，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我珍愛這本書——最具想象力的神話巨著！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十七
假期里我讀了老師推薦的《中國神話傳說》這本書，仿佛倘徉在奇幻的神話世界里。
中國神話故事有著獨特的魅力，在民間一代代的流傳。人類從巨大的的災(zāi)難中解脫出來，從此天地又恢復(fù)了原來的樣子，人們的生活又恢復(fù)了正常。女媧的故事告訴我們，勇敢和智慧可以幫助我們解決生活中遇到的很多困難。女媧無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，讓我們既敬佩又感動。
只要功夫深，鐵杵磨成針。精衛(wèi)填海的故事更是讓我深有感觸，精衛(wèi)日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，海那么大，不知道哪一天會填滿，但精衛(wèi)依然堅持做。讓我們深深感受到精衛(wèi)有恒心、有毅力，堅持不懈就一定會成功。
盤古開天地，最后累倒了，他變成了山河湖海，有盤古才有人間。他創(chuàng)造了世界，卻犧牲了自己，留給后人一個如此美麗的世界，這精神多么偉大！
這本書像一個諄諄善誘的老師，教我做人的道理，為我打開知識海洋。要讓故事中的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十八
大家知道盜火的普羅米修斯，落難的伊娥，還有赫拉克勒斯這位大英雄嗎？——知道！你們會異口同聲的告訴我。這些故事都出于著名《希臘神話故事》，在希臘，大家都信奉神，神——是至高無上的統(tǒng)治者。他們統(tǒng)治天空，大海，陸地，雷電，太陽，智慧……等。
當(dāng)主宰們創(chuàng)作4個不同的時代的人時，發(fā)生了一件件美妙的故事。真可為是錢江后浪推前浪！在這些美妙的故事中我明白了許多理論和理德，如：赫拉克勒斯的故事告訴我：凡是都靠自己，自己種的果子才甜，大家一定要走美德這條道路。太陽神的兒子這個故事告訴我：做任何事情都應(yīng)該請教有經(jīng)驗的人，否則后果不堪設(shè)想……的道理。
眾神之間我最敬佩的數(shù)：普羅米修斯，雅典娜和赫拉克勒斯。普羅米修斯：善良，可靠，不要人類的各種食品和最好的東西。因為宙斯拒絕送給人類火種，而冒險盜火，引來宙斯的“不甘”，生氣的宙斯用了殘忍的方法：‘創(chuàng)造潘多拉’危害人類健康，引來許多疾病，唯一一件‘希望’未放出來。之后把普羅米修斯‘關(guān)’到高加索山上，硬逼普羅米修斯歸還火種，才放過他。但他為了人們美好的生命和生活，自己背著巨大的痛苦，狠心的宙斯又招來惡鷹啄食他的肝臟……終于有一天，著名的大力神赫拉克勒斯為了尋找赫柏時，解救了這名勇于取火的英雄。雅典娜：智慧女神，為赫拉克勒斯解除了許多煩惱。同時她又是人類的老師，織布技能的保護(hù)者，豐產(chǎn)女神，智慧與力量的完美結(jié)合。普羅米修斯的朋友。從她的生活和智慧讓我驚嘆不已她聰明能干教會了我。赫拉克勒斯：正直，勇敢，善良，聰明，一生中完成了12件“奇跡”。他值得我學(xué)習(xí)是正直，勇敢。
這幾位神靈可真值得一贊！同時又讓我明白了許多道理……。
通過這本書，我知道了許多的故事，交了不同的朋友，明白許多奧妙，認(rèn)識了這么多的英雄豪杰！
《希臘故事》！你反映了當(dāng)時人民懲惡揚善，追求美好生活的愿望！歌頌了人類勇敢勤勞，用雙手來開創(chuàng)未來的奮斗精神！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十九
說到希臘，大家應(yīng)該不會很陌生。在這里誕生過許多著名的哲學(xué)家，科學(xué)家，數(shù)學(xué)家等等。而在這個國度，還有著一個著名的神話故事，那便是今天我要向你推薦的那本書《希臘神話》。
這個神話故事很著名，想必大部分人都有看過。而我呢，也是在上次在圖書館看到這本書，便把這本書買了回來。
在這本書里首先是詳細(xì)介紹了各個神祗的故事，以及身世。而每個故事后面都有賞析可供參考。我向你推薦這本書，并不只是內(nèi)容有趣，插圖精美，更是因為這本書可以在勾起你的興趣，集中你的注意力的同時，可以在你不知不覺在各個神祗英雄的下場，經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗，讓人有一種仿佛置身于故事之中的感覺。
這雖然是神話故事，劇情不太現(xiàn)實，但在其中你可以體會許多道理，比如:王后赫拉雖然貴為美麗無比的王后，執(zhí)掌婚姻，自己對婚姻也是忠貞不渝，但宙斯不喜歡她的傲慢，而喜歡上其他女人，因為她的心胸十分狹窄，而且容不得宙斯有其他女人，而故意刁難那些女人和她們所生的孩子，曾再三的陷害宙斯英勇無畏，正義的兒子赫拉克勒斯，但最后赫拉克勒斯仍然不計前嫌，救了赫拉。赫拉感動了，停止了報復(fù)，原諒了他。
還有其他有深遠(yuǎn)意義的故事，值得一看。這些故事都很精彩，所以我推薦給你，希望你能看一看，到時候你肯定也會有這種感覺的。畢竟贈人玫瑰，手留余香。看到不錯的故事或書籍，別忘了推薦給我們哦！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二十
無論是《中國神話故事》還是《希臘神話》，神話的魅力深深的吸引著我。今天就來看看神話中的天王宙斯的兒子—赫拉克勒斯的神奇故事。
赫拉克勒斯，宙斯與阿爾克墨涅的結(jié)晶，以他擁有其父的勇敢與英俊、其母的聰明與智慧的特點成為了一代英雄人物。人們把赫拉克勒斯視為拯救世界的英雄，他給人們帶來了希望，又給人們帶來了安寧，他是人們心目中的英雄。
這個故事主要講了在赫拉克勒斯出生后，天后赫拉給他的嬰兒床里放了兩條蛇，誰知，赫拉克勒斯一手捏一個舌頭，把蛇活活捏死了?；蕦m里的人被嚇得半死，都認(rèn)為他是妖怪所生。后來經(jīng)過國王的解釋，人們便尊敬起了赫拉克勒斯。長大后，他斬妖除魔，殺死了天下所有的鬼怪，治理了天下所有的國家，讓百姓安寧。后來，赫拉克勒斯參加了一次天神之戰(zhàn)，幫助父親包圍天宮，給予父親一臂之力，贏得了勝利。就在赫拉克勒斯在人間找配偶的時候，他見到了天下最美的公主，他戰(zhàn)勝河神，和自己夢寐以求的妻子在一起了。好景不長，他歡喜了幾年之后，卻被毒死。他死后，父親宙斯把他接到了天上，從此，赫拉克勒斯變成為了天神，娶青春之神赫柏為妻，過上了美滿的生活。赫拉克勒斯，有著平民的思維，但身體里卻流著神的血液，成就了非凡的一生。
在赫拉克勒斯的一生中，我們看到了赫拉克勒斯聰明的智慧與驚人的才干，成就了他那美滿而神奇的一生，成為了天神。從他身上可以看到，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個有骨氣，有智慧的人，報效祖國，為祖國的明天給予一臂之力！相信自己是最棒的。人生自古有顛簸，無有顛簸無有非。從古至今，人生的路上一直有著各種崎嶇不平，才有了各種不同的風(fēng)景。如果你人生的路上沒有顛簸，很平坦，那還活得有什么勁兒呀！也就不會磨練出更好的你了。但是，只要你遇到困難時堅信自己，勇敢地面對，想盡一切辦法，問題總會解決，一定要堅持，我們就能挺過去。那么日積月累，你這一生定是輝煌的一生。這就是我對這個故事道理的認(rèn)可與感悟。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二十一
通過讀這本書，我了解了外國的神話、外國火種的來由，還有外國人們心中偉大的神。
我讀這本書的同時，還觀看了希臘神話故事的動畫片，所以我更了解這些故事了。
我知道在中國，傳說女媧造了人，在外國，智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人；人世間的丑惡和災(zāi)難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。
從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同，我認(rèn)為外國著作比較難讀一些，因為一些人名都容易搞混，我還得用本兒記記著。人名都記不清，那劇情更不了解了。
這本書不但使我了解外國的歷史，還使我對學(xué)習(xí)外國的著作打下了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇一
有一個人人皆知的故事，那就是《大禹治水》。這個故事讓我很感動。
很久很久以前，黃河發(fā)生了一場特大水患。當(dāng)時的部落聯(lián)盟立即派鯀來治水，鯀用“堵”的方法治水，結(jié)果，用了9年的時間，卻勞民傷財，讓水災(zāi)鬧的更嚴(yán)重了。
大禹治水的時候，曾經(jīng)經(jīng)過家門三次，可是他任憑兒子哇哇大哭，妻子聲聲呼喚，都從來都沒有回家看一眼兒子和妻子。為什么他會三過家門而不入？是什么讓他三過家門而不入？是他那顆愛國的心，是他那顆想把人民群眾從水深火熱之中解救出來的心，讓他三過家門而不入。
大禹是一個公而忘私的人，是一個偉大的人！我們要學(xué)習(xí)大禹那種公而忘私的品質(zhì)，作一個對社會有用的人！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二
事實是：我們目前的許多工程知識，――無論是從書上看到的，還是從實踐中經(jīng)驗到的――大多未曾脫離《人月神話》之所言。
我在開篇中說《人月神話》“是一本可怕的書”。然而我感受懇摯的可怕之處在于：現(xiàn)今凡是論及工程(且不要讓人感受是離經(jīng)叛道)，那么所解說的定然是brooks的這么的經(jīng)驗以及由此推出的見解，可能在不違拗這些經(jīng)驗和見解上的一些翔實的實作措施!我們?nèi)徊活檿兴允羌傧?，還是性質(zhì)的推論，可能只是假象歸納的一個(未必準(zhǔn)確的)答案。盡管這些答案大多數(shù)時候都好像預(yù)期地展目前你的切實工程中：
原文中還有眾多相仿的見解、假象和答案，都成為了切實工程中的既存假象。先民們所說的圣人以及通神者，皆因他們多數(shù)時候在準(zhǔn)確地預(yù)言自己的切實。只有當(dāng)這個“多數(shù)時候”變成半點的時候，先民們才會置疑圣人和通神者的力氣。其實我們懂得并未曾預(yù)言未來的人，大多數(shù)時候是兩種情形導(dǎo)致的假象：
他做出了準(zhǔn)確的推斷;。
你主觀地跟隨了他對未來的設(shè)定。
后者是風(fēng)險的。大師們預(yù)言了未來也就改換了未來，即便未來未必“該當(dāng)”好像他所預(yù)言的那樣。
但萬一這種預(yù)言的前提不準(zhǔn)確，那么未來定然脫離這種波及而回到它該當(dāng)?shù)氖聭B(tài)上去。好像我們看到的另一些事實一樣，有許多假象闡明，我們正在歸來工程***的道路上摸索前進(jìn)。我們也覺察，在大多數(shù)情形下，先哲們的預(yù)言在實踐中被檢討著，只是偶爾“不太靈光”。下表則列出一些不同的例子：
注1：我例舉了爽利的一些見解，并不闡明我是ap/xp的fans。ap/xp的.問題另論，在這里，我只是解釋存在一種不同的信念。
注2：brooks爾后確認(rèn)“定然丟棄原型”是一個不太準(zhǔn)確的見解。
注3：brooks在這里未曾犯訛謬，只是他所談?wù)摰氖仟M義的流程圖，而我們例舉的時序圖則更廣義。
我們追憶上一細(xì)節(jié)，在《人月神話》中的那“31%的答案”的前提――也即便那7%的性質(zhì)中，如下兩項是顯明猜忌的(也是重要置疑)：
目標(biāo)的性質(zhì)：是大型工程，是系統(tǒng)項目，而不是過程。
個體的性質(zhì)：是私利性的。
其實早就有人意識到個體的性質(zhì)“未必全是私利的”，尊重這些個體就會帶來一些收獲。例如ap正是因為更尊重開發(fā)人員的稟性與力氣，以及互相間的配合而獲得了效率的晉級。
再進(jìn)一步地說，既然brooks設(shè)定了“大型工程或系統(tǒng)項目”這么的目標(biāo)，并給出了一些答案。那么在“小那么一點點的”工程項目中，是不是這些答案就無須定了呢?例如brooks的眾多提倡，對于某些目標(biāo)――例如你要用為期三個月的工夫開發(fā)一個的產(chǎn)品――就并不是很管用;可能大約無法厲行――例如你的群體總共只有6個人，連“外科手術(shù)式的群體”都組織不起來。
brooks的答案對于同樣的目標(biāo)，以及在他所述的“性質(zhì)”未能發(fā)生改換時，還是比擬管用(或有厲行的可能性)。因而上述一些例外，總是在上述的“7%的性質(zhì)”被抵賴或被改換的情形下獲得的。因而我們提出的問題是“如何抵賴或改換”這些難以撼動的性質(zhì)。然而在我看來，brooks早曾經(jīng)在最佳位置上，給出了撬動它們的一個支點：
brooks感受發(fā)生“自力更生小型過程”與“編程系統(tǒng)產(chǎn)品”是不同的問題。
brooks談?wù)摰木幊滔到y(tǒng)產(chǎn)品的規(guī)模究竟有多大呢?我想起碼該當(dāng)是以ibm360為參看的。不過書中在引用joelaron(ibm在馬里蘭州蓋茲堡的系統(tǒng)技巧主管)的例子時說，“大型意味著過程員的數(shù)目超過25人，將近30,000行的號召”。而按照《人月神話》的數(shù)據(jù)：人均效率800號召/人年，則這個“大型項目”該當(dāng)必需1.5年能力告終。另外，還必需大約一倍的人工，來負(fù)責(zé)除開代碼之外的測驗、管教、文檔和溝通等工作。
好的，萬一你有一個“(起碼)50人，開發(fā)一年半”的項目，那么你能夠先接受brooks的答案去實踐一下：起碼你能夠有工夫來談?wù)摴こ虇栴}，也能夠組建那樣規(guī)模的群體。然而，難道只有這么的“大型工程”才算得工程，而“小那么一點點”的就不算嗎?切實是，我們一方面在做著“小那么一點點的”工程項目，另一方面在聽著全副業(yè)界嘈雜著“為更大規(guī)模的工程”而準(zhǔn)備的工程理論。我們總在實踐brooks的“答案”可能“預(yù)言”，而淡忘這些答案的前提：
brooks的經(jīng)驗源自對ibm360等大型項目標(biāo)實踐與分析;。
brooks所述的工程是要獲得編程系統(tǒng)產(chǎn)品;。
brooks感受編程系統(tǒng)產(chǎn)品的工作量可能是自力更生小型過程的9倍(在告終大約雷同功能的情形下)。
事實上我們目前的軟件工程的進(jìn)展是被駕駛了，而不是被預(yù)言了。從性質(zhì)上來說，brooks在《人月神話》中只是談?wù)摿舜笮凸こ痰膮栃校约跋鄳?yīng)規(guī)模下的群體創(chuàng)立。而我們，便按照這么的設(shè)定來擺開了全副軟件工作的工程化厲行。
促成這種現(xiàn)狀的，并不但僅是一本書的能力，還在于商業(yè)的能力。因為只有在這么擴(kuò)展開來的工作環(huán)境中，才可能有商業(yè)時機(jī)。――即便那些工程顧問與厲行專家歷來未曾厲行過“50人，開發(fā)一年半”這么的項目，凡是他們能報出brooks的名字，能談及某些工具在應(yīng)付“大型項目”中的獲勝經(jīng)驗，他們就曾經(jīng)獲勝了一半了。
為什么“爽利”之初頗受爭議?為什么爽利對一些中小型的群體顯得管用和可厲行?為什么當(dāng)這些爭議被擺在現(xiàn)在的獲勝平息爾后，傳統(tǒng)工程的理論家們卻不忘恨恨地評上一句：那是一種不能(或難以)利用于大型工程的措施呢?!
因為萬一大家都很“爽利”，都只做比這些大型工程“小那么一點點”的工程，那么傳統(tǒng)工程的專家們就失業(yè)了。反到來，只有把工程做大，大到“爽利”錯過了含義，而“宏偉”變成了性質(zhì)的時候，傳統(tǒng)工程就可感受任何失利找到借口：看啊，brooks就說過“未曾銀彈”嘛。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇三
實習(xí)報告光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實踐課程，在此期間，我們每個人都迫切希望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己一年來所學(xué)知識的實際應(yīng)用的針對性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊實習(xí)，開始了我炊事員的實習(xí)生活。為了能將所學(xué)知識與實踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來，在開始的適應(yīng)階段，我對自己對他人和對工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識及評價。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個月的實習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來說，這幾個月不僅是一種收獲，也算是出身社會后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實習(xí)報告時，回頭看看這些日子，感覺不是莫須有的空虛，而是實實在在的充實。在實習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態(tài)有次序的整理起來，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動地向老班長請教，借鑒其經(jīng)驗，取其長補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊，卻很快地適應(yīng)了這種實習(xí)工作。一段時間后的部隊反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實習(xí)單位的一致好評，我覺得很開心，我知道，這不僅是個人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè)，但通過在校期間利用業(yè)余時間自學(xué)的一點司務(wù)長管理方面的知識，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點要感謝部隊給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學(xué)習(xí)場所，正是有了這個知識的海洋作為平臺，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實習(xí)期間，作為一名實習(xí)生，我們在完成本職工作期間，也幫部隊做了許多其他方面的實際工作，為部隊的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。進(jìn)入實習(xí)崗位，實習(xí)部隊考慮到我們都是實習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過必要的工作前培訓(xùn)來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實習(xí)部隊的規(guī)章制度，按時上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實習(xí)部隊所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個人的工作技能，努力加強(qiáng)實踐知識，力求在實習(xí)部隊做出自己更大的貢獻(xiàn)。在實習(xí)部隊期間，我的管理知識和烹飪技術(shù)在實踐中有了很大提高，理論知識與實踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語言溝通表達(dá)能力，學(xué)會不少做人方面的`道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗，為以后再就業(yè)和個人能力再提升打下了堅實的基礎(chǔ)；對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。想起剛做炊事員時，面對問題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨立完成班長所交任務(wù)，感覺真是一種收獲、一種個人能力的提升。但我明白，實際操作其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，增加實踐能力和認(rèn)知度。時時嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識更多，將所學(xué)理論與實踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實習(xí)生活很快就要結(jié)束，實習(xí)時間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒有的知識和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識和自己以后不斷的努力，一定會做好并且做的更好。不管以后將會從事何種方面的工作，對我而言這段實習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇四
最近讀了一本書《人月神話》，這本書是軟件工程類的一本經(jīng)典著作。閱讀這本書的第一感受就是感覺這本書不像是一種和學(xué)習(xí)相關(guān)的書，更像是用很多形象的比喻，闡述項目管理當(dāng)中的一些問題，讓讀者能夠很輕松，明白的去閱讀。
一般在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)行業(yè)的時候，都會學(xué)習(xí)一門叫做軟件工程的課程，老師也會跟我們講一些關(guān)于“軟件項目開發(fā)的完成與增加人員的問題”，在讀這本書的`時候，這個問題給了我很大的感觸。很多人認(rèn)為，當(dāng)任務(wù)在規(guī)定期限內(nèi)還完成不了的時候，適當(dāng)?shù)募右恍┤藛T進(jìn)去，可以加快任務(wù)的進(jìn)度，從而能夠在規(guī)定的時間完成任務(wù)。但是這個觀點在軟件工程當(dāng)中是不適用的。這也是我在閱讀完《人月神話》這本書時最大的感受。
這本書的第二章就講述了人月神話的關(guān)系，完成工作的人數(shù)和時間是不能進(jìn)行簡單的互換的。因為新加入的人對原有的項目不了解，需要花時間培訓(xùn)，讀后感交流，同時新人也有可能對原有的設(shè)計有不同的意見，這些都會導(dǎo)致任務(wù)的進(jìn)度大打折扣?！跋蜻M(jìn)度落后的項目中增加人手，只會使進(jìn)度更加落后”，是這本書作者布魯克斯得到的結(jié)論。
我覺得開發(fā)一個軟件，要有合理的時間進(jìn)度安排，項目開發(fā)的人員少而精，團(tuán)隊開發(fā)之前要提前交流，開發(fā)的時候要持續(xù)的溝通，合理的分配任務(wù)工作。所有只有在一個團(tuán)隊溝通了解，通力協(xié)作和努力下，才能更好的完善項目。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇五
首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂。如同小孩在玩泥巴時感到愉快一樣，成年人喜歡創(chuàng)建事物，特別是自己進(jìn)行設(shè)計。我想這種快樂是上帝創(chuàng)造世界的折射，一種呈現(xiàn)在每片獨特、嶄新的樹葉和雪花上的喜悅。
其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西。內(nèi)心深處，我們期望其他人使用我們的勞動成果，并能對他們有所幫助。從這個方面，這同小孩用粘土為“爸爸辦公室”捏制鉛筆盒沒有本質(zhì)的區(qū)別。
第四是學(xué)習(xí)的樂趣，來自于這項工作的非重復(fù)特性。人們所面臨的問題，在某個或其它方面總有些不同。因而解決問題的人可以從中學(xué)習(xí)新的事物：有時是實踐上的，有時是理論上的，或者兼而有之。
最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上。程序員，就像詩人一樣，幾乎僅僅工作在單純的思考中。程序員憑空地運用自己的想象，來建造自己的“城堡”。很少有這樣的介質(zhì)――創(chuàng)造的方式如此得靈活，如此得易于精煉和重建，如此得容易實現(xiàn)概念上的設(shè)想。（不過我們將會看到，容易駕馭的特性也有它自己的問題）。
然而程序畢竟同詩歌不同，它是實實在在的東西；可以移動和運行，能獨立產(chǎn)生可見的輸出；能打印結(jié)果，繪制圖形，發(fā)出聲音，移動支架。神話和傳說中的魔術(shù)在我們的時代已變成了現(xiàn)實。在鍵盤上鍵入正確的咒語，屏幕會活動、變幻，顯示出前所未有的或是已經(jīng)存在的事物。
編程非常有趣，在于它不僅滿足了我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望，而且還愉悅了每個人內(nèi)在的情感。
原文轉(zhuǎn)自：
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇六
金羊毛里有1個王妃，1個國王。國王看上了一為公主，就對王妃失去了感情。他讓王妃走了，和那個公主結(jié)了婚。王妃還有2個孩子。1個是哥哥，一個是妹妹。國王的妻子心腸很壞。。想：等我死后，他們一定會占我的王位。必須殺了他們。這幾天老百姓的家干旱。她就想出了一個注意他對國王說：天神告訴我，這兩個孩子是魔鬼，不殺了他們，老百姓的家永遠(yuǎn)都會干旱。必須殺了他們。為了百姓著想必須殺了他們。
一天，公主和王子躺在天臺上，有人拿著刀，一直金羊出來，蹲在地上，所有人都吃了一驚。王子對妹妹說：他好像讓我們做他背上。于是王子和公主就坐在金羊的背上。金羊帶他/她們穿過海洋，很高，哥哥對妹妹說不要往下看。妹妹偷偷看了一眼，就掉了下去，哥哥讓金羊抓住她，最后還是沒抓住，就這樣妹妹死了。金羊帶他到了另一個王國，他和那里的公主結(jié)了婚，金羊死了，羊毛還在，這就是金羊毛的故事壞心的公主，好色的國王?？蓱z的王妃。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇七
不知是從什么時候開始，不再覺得對“讀后感”和“觀后感”厭煩了。我相信每個和我差不多年齡的讀書人當(dāng)年都曾經(jīng)有這樣痛苦的經(jīng)歷：春游過了，被要求寫個感想；學(xué)校組織看了某個電影或演出，被要求寫個感想；聽了某個先進(jìn)事跡的報告，被要求些個感想……我清楚地記得，我的每一篇春游日記的開篇都是“??！一年之際在于春……”，我的`每一篇讀后感的結(jié)尾都是：“??！看了這部電影（文章），我更加認(rèn)清了舊社會的黑暗，更加珍惜今天的幸福生活了”。奇怪的是，這樣的作文居然每次都能過關(guān)。我猜想當(dāng)年的語文老師對孩子們的這些荒唐文章是持寬容態(tài)度的。今天看來，我要感謝那些當(dāng)年不太受學(xué)生們喜歡的語文老師。正是他們的滿腹經(jīng)綸和眼鏡片后面的嚴(yán)厲眼神，讓我擁有了基本的中文寫作能力。我用這種能力記錄下我的喜悅和煩惱，記錄下我對書籍、電影乃至人生百態(tài)的心得和體會。擁有讓文字通順易讀的能力，我覺得自己很幸運。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇八
最近，我在讀希臘神話。
希臘神話里有很多神，比如說宙斯，普羅米歇斯，雅典娜，阿波羅等等。還講了許多故事，而我印象最深刻的的就是《普羅米修斯的故事》，普羅米修斯很善良，為了幫助人類，偷取火種，被宙斯綁在了高加索山上，每天都有一只鷹去啄他的肝臟，第二天肝臟又長出來，弄得普羅米修斯很痛苦，可普羅米修斯并不屈服，后來被赫拉克勒斯救了下來。我很佩服普羅米修斯，為了人類，愿意犧牲自己，是一個好神，普羅米修斯的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一本書看下來，我發(fā)現(xiàn)里面的故事都很精彩，一般都是關(guān)于戰(zhàn)爭的，人們每天都會去祭拜神，讓神保佑他們。這本書里還讓我認(rèn)識到了許許多多的神和神的子孫，就比如說宙斯是萬神之父，赫拉是萬神之母，故事里有的神很英勇，一直在暗中幫助人類。所以，我覺得這本書很好看，里面有許多知識，就比如說讓我認(rèn)識到了許多的神，所以我建議大家去看看，一定會讓你的知識有所長進(jìn)的，還有許多精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本是很好看，快去看看吧!
提到神話故事，想必不少人會想起我國的四大名著之一也同時是我國古代的神話的《西游記》吧?西游記的確是我國人人皆知的經(jīng)典神話故事，但是在文學(xué)界里不光我國有經(jīng)典的神話故事，在國外也一樣有著家喻戶曉的神話，其中我最喜歡的，就要數(shù)《古希臘神話故事》了。
在《古希臘神話故事》這本書中，有著形形色色的人物，有掌控天地的最高之神宙斯;有高貴又愛嫉妒的神后赫拉;有富有母愛的農(nóng)業(yè)女神得墨忒耳;有高傲的智慧女神雅典娜…………其次就是一些英雄人物，如赫拉克勒斯、帕爾修斯、伊阿宋、特修斯……這些英雄們都很令我敬佩，他們的故事也都讓人提心吊膽。
這本書最讓我著迷的篇章就是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯因為發(fā)了瘋，把自己的妻子給殺害了，他為了洗清罪孽，答應(yīng)為歐律斯透斯國王做12件苦差。這12件苦差件件都困難重重，第一件是扒掉墨亞獅子的毛皮;第二件工作是斬殺許德拉;第三件工作則是生擒克律涅亞山上的赤牝鹿;緊接著的第四件工作是毫發(fā)無損地為國王捕捉、蹂躪厄律曼托斯山的大野豬……過了一年又一年，赫拉克勒斯歷盡千辛萬苦，終于完成了這12件苦差，他也洗清了自己身上的種.種罪孽。這位洗心革面的英雄終于獲得了自由!
這本書主要講述了很久以前眾神的故事以及一些古希臘的著名戰(zhàn)役和引人入勝的精彩事件，既有趣又可以增長知識，是我最喜歡的書中的之一。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇九
我讀了《101個經(jīng)典神話故事》這本書，里面有中國神話、印度神話、阿拉伯神話故事，每個故事都情節(jié)曲折，語言生動。其中有一個《劈山救母》的中國神話故事讓我很感動。
故事是這樣的：傳說又一年，三圣母和凡人結(jié)了婚，生下了一個孩子，名字叫沉香。三圣母的哥哥二郎神知道了，非常生氣，就放出神鷹，把小沉香抓走了，并逼三圣母交出寶蓮燈。三圣母為了救小沉香，就交出了寶蓮燈。二郎神把小沉香放了，卻把三圣母壓在了華山西峰山頂上的一塊巨石下面。沉香長大后，知道了母親的`遭遇，悲憤交加，決心到華山救出母親。他來到華山腳下，遇到了呂洞賓，就拜他為師，學(xué)習(xí)十八般武藝。沉香每天起早貪黑，刻苦練習(xí)，很快學(xué)會了強(qiáng)大的本領(lǐng)。他去找二郎神要開山救母的鑰匙，二郎神不給他，沉香經(jīng)過努力，打敗了二郎神，降伏了他的哮天犬和神鷹，拿到了開山救母的鑰匙——月牙斧。沉香飛快地來到華山西峰上，高舉月牙斧，用力把巨石劈開了，救出了母親。
這個故事讓我知道了：遇到困難，要有勇氣，有決心，刻苦努力，學(xué)會強(qiáng)大的本領(lǐng)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十
合上《伊利亞特》，眼前盡是刀光劍影，心中自是感慨萬千。殺伐十年的特洛伊戰(zhàn)爭為后人留下了多少英雄悲歌，在荷馬筆下，有一個近乎不可或缺的人物，他甚至比阿加門儂和阿喀琉斯更具決定作用。他就是伊塔刻的國王、雅典娜的寵兒――奧德修斯。
在荷馬眼中，奧德修斯是一位足智多謀的希臘英雄，人民愛戴的富有國王，荷馬甚至為他專門撰寫了一部《奧德賽》，盛贊他在十年的漂泊生活中表現(xiàn)出來的英勇氣概和過人智慧。
但是，在整個特洛伊戰(zhàn)爭中，他是我最不喜歡的人物，原因正是他的足智多謀。在我的概念中，特洛伊就應(yīng)該是英雄們刀劍崢嶸、戈矛穿心、馬革裹尸、雖死猶榮!而奧德修斯卻將神圣的戰(zhàn)場引入了陰謀的污水潭。開戰(zhàn)之前，他就挾嫌害死了另一位希臘英雄帕拉墨得斯，又因為爭奪阿喀琉斯的遺物而氣死了大英雄埃阿斯，然后為了殺死赫克托耳從被遺棄的英雄菲羅克忒忒斯處騙來了赫拉克勒斯之弓，種種行跡，無不讓我像吃了死蒼蠅一般惡心。即使后來他獻(xiàn)木馬計攻破特洛伊，也深為我所不齒。雖然希臘獲勝也是我之所愿，但是，木馬破城的方式非我所愿，我寧越看到英雄們在特洛伊城下拼死一搏，哪怕玉石同焚!
我并不反對在戰(zhàn)爭中運用機(jī)謀，我也會為一切軍事家的智謀而拍手叫好，但不是在這場戰(zhàn)爭中，陰謀的加入，使這場戰(zhàn)爭注定成為英雄時代的巔峰同時也是告別。波塞冬親手鑄造的城墻沒有倒在長矛下，卻被陰謀所摧毀。
是奧德修斯葬送了英雄精神，毀滅了英雄時代。從此以后，狡黠與陰謀在人間大行其道，赫拉克勒斯、阿喀琉斯、赫克托耳和忒修斯們只得踏著血紅的夕陽，沮喪地回到奧林匹斯圣山，靜默在黯然神傷的宙斯面前，宙斯會嘗到他自釀的苦酒：英雄的時代落幕了。
還有一個有趣的現(xiàn)象，在整個希臘神話中，近乎所有的英雄都是悲劇結(jié)局，只有奧德修斯例外，他過上了美滿的晚年生活，這像是一隱喻，它到底預(yù)示著智者終將獲勝，還是譏諷這個世界的善惡不報，恐怕只有宙斯才知道。
贅言許久，我只是在祈求一場完美純粹的英雄戰(zhàn)斗，卻只得空留嘆息。
化用狄更斯的話：這是最好的時代，這是最壞的時代，這是英雄的圣戰(zhàn)，卻被陰謀埋葬。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十一
最近，我讀了《希臘神話故事》。我覺得它寫得很好，因為它描寫細(xì)致，語言生動，是西方古典文學(xué)的結(jié)晶和智慧的象征。
在書中，偉大的宙斯，忌妒的赫拉，可怕的復(fù)仇女神，富有智慧的雅典娜，能言善辯的神使赫爾墨斯，美麗的阿佛洛狄忒，不自量力的法厄同，勇敢的普羅米修斯和勇猛無比的伊阿宋都深深地吸引了我。
我讀了這本書，感受很深。首先我們要向英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們做大事的的毅力以及他們頑強(qiáng)的意志力，遇見困難不退縮，而是刻苦練習(xí)本領(lǐng)，堅持到底，決不半途而廢。接著我們要學(xué)習(xí)英雄們懲惡揚善，擁有一顆善良的心，為了除掉惡人而不惜一切代價。然后我們不能學(xué)習(xí)小氣的特洛伊人和希臘人，他們?yōu)榱艘粋€女人足足征戰(zhàn)了十年之久，使百姓生活在戰(zhàn)亂中不得安寧，只顧個人利益而犧牲大家的幸福生活。我們要學(xué)會心胸寬廣，眼光長遠(yuǎn)，不要與人斤斤計較，要學(xué)會用感恩的心去對待生活。
在這本書中，我學(xué)到了很多，一時也說不完，你們也快去買一本看看吧！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十二
我今天終于看完了希臘神話，看這本書后的第一個感覺就是外國名字實在難記，而且還有一些陌生的字，還有一些不認(rèn)識的字，還有一些陌生的詞，不管怎么說，這本書真的是讀起來非常的麻煩。
這本書里面講的都是一些神和人之間的戰(zhàn)爭，其中最讓我歷歷在目的就是希臘和特洛亞之間的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭，幾乎每一位神，都在暗中幫助希臘，但是這場戰(zhàn)爭的結(jié)果卻讓眾神們都掃興而歸，這場戰(zhàn)斗特洛亞大勝，希臘打??；其實這場戰(zhàn)爭就讓我們懂得了一個道理，并不是神在哪一邊哪一邊就因為有了神的魔法幫助，而勝，實際上，世界上最厲害的東西就是智慧，你只要擁有了很多智慧，你就是世界無敵的，世間萬物將全部都?xì)w在你的麾下。
還有最讓我有感觸的就是一場英雄和英雄之間的戰(zhàn)爭，這兩個英雄全部都是雙方希臘和特洛亞最厲害的勇士，那位勇士都認(rèn)為，自己在這場戰(zhàn)爭中會勝利，因為他們都有一個同樣的理由——我是希臘（特洛亞）最厲害的勇士。但結(jié)果誰也預(yù)料不到，希臘勇士用自己的智慧和力量把特洛亞勇士拖在自己戰(zhàn)車后，知道把他拖死為止，因為太陽神阿波羅是暗中幫助特洛亞的，所以阿波羅是十分的生氣。
這場戰(zhàn)斗讓我明白了，一句話——人上有人，天外有天，一開始我總是以為我是一個班長，我就是最厲害的，我媽媽老是嚷我，這樣一次我終于明白了這個道理。
這本書，真的讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十三
《希臘神話故事》描述的是一個神秘的、充滿奇幻色彩的英雄世界。在這個世界里,雖然神的力量占據(jù)著統(tǒng)治的地位,但是不同類型的英雄們?nèi)匀煌ㄟ^自己的努力,用勇氣、美德、智慧等反抗著天意。其中,俄狄浦斯、赫拉克勒斯兩位英雄就給我留下了深深的印象。
俄狄浦斯一生與命運抗?fàn)?得知神諭“弒父娶母”的預(yù)言后,善良的俄狄浦斯走上了自我放逐的道路,并自己發(fā)誓永遠(yuǎn)不會再回來,以避悲劇的發(fā)生。他在底比斯憑借自己的聰明破解了斯芬克斯的謎題,拯救了成千上萬的普通民眾,當(dāng)上了底比斯的國王。雖然最后沒能逃脫神諭的悲劇,但得知真相后的俄狄浦斯,勇敢承認(rèn)自己的罪孽,讓出王位,還刺瞎了自己的雙眼以示懲戒。他在無可逆轉(zhuǎn)的命運面前表現(xiàn)出的勇敢正直、敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,讓他完全當(dāng)?shù)闷鹩⑿鄣姆Q號。
赫拉克勒斯也是希臘神話中著名的英雄之一。他是一個大力士，神勇無比、力大無窮,完成了十二項被稱為“不可能完成”的任務(wù)。除此之外，他還解救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯,隱藏身份參加了伊阿宋的英雄冒險隊并協(xié)助他取得金羊毛。他是唯一一個通過自己的功勞死后成為神的英雄,體現(xiàn)了古希臘人對英雄的感念和崇敬。
在奧林匹斯的諸多男神女神中,我最喜歡的就是智慧女神雅典娜了。她是希臘神話中最重要的神之一,有著明亮的雙眸和婀娜的體態(tài)。雅典娜是宙斯的女兒,擁有同他父親一般強(qiáng)大的力量,她堅毅、具有陽剛之氣,不同于其他女神,所以她又是勝利女神。雅典娜很受希臘人民的喜愛,人們對雅典娜抱有崇高的敬意。在希臘,奧運會的終點設(shè)在帕提神廟,就是為了以奧運火炬?zhèn)鬟f來祭祀雅典娜。
希臘神話中神與神的情感經(jīng)歷就是人與人的情感,喜怒哀樂，酸甜苦辣，百感交集.它贊美了許許多多的英雄事跡。同時,也揭露了人性的丑陋。它讓我明白：人不全是完美的。
神話的故事其實是人的傳說,英雄的故事可以激勵我們奮勇向前。看完《希臘神話故事》這本書,我最看重善良、誠實、忠誠等美德，也同時鼓勵自己利用寶貴的時間,在未來去多做一些對人類有意義的事情，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十四
“讀書時是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分?！币驗檫@句話，我閱讀了《希臘神話故事》這部經(jīng)典之作。
這本書的作者是施瓦布，他以荷馬史詩為藍(lán)本，參照了一些其他古希臘傳說，融合希臘作家的一些文學(xué)創(chuàng)作后編撰而成。
這本書主要分為五卷：“天地變幻與諸神傳說”、“特洛伊傳說”、“坦塔羅斯的后裔”、“奧德修斯”以及“埃涅阿斯”，其實也就是神與英雄兩部分。
這本書中，讓我記憶深刻的故事應(yīng)該就是俄狄浦斯的故事。俄狄浦斯的親生父母是國王與王后，但國王罪孽深重，神預(yù)言他的孩子會殺了自己，娶母親為妻，所以俄狄浦斯生下來就被拋棄了，有一位國王收養(yǎng)了他，他長大后，神喻絲毫不錯，俄狄浦斯娶母親為妻當(dāng)上了國王，他正直善良，受人愛戴，但只因殺父娶母的罪孽深重，導(dǎo)致國家天災(zāi)不斷，他知道后弄瞎了自己的雙眼，然后離開了這個國家，去贖罪，去乞求申明放過無辜的百姓。故事讀完后，心中并不覺得俄狄浦斯罪孽深重，倒有些覺得他愛人民，這樣一個為臣民著想的好國王，卻造化弄人。
這本《希臘神話故事》在大浪淘沙中留了下來，成為西方文化藝術(shù)的源頭和世界文明取之不盡的寶庫。馬克思說“希臘神話是人類美麗的偉大的詩，具有不朽的魅力。那是人類藝術(shù)的一種規(guī)范和高不可及的范本?！蔽視钜粚拥难凶x這本經(jīng)典之作。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十五
我讀了《中國神話故事》里面的“后羿射日”我的感想是：太陽里面只是只鳥，然后他們10個兄弟說：“咱們每一天才走一個，要是能走全部那該多好??！”于是第二天他們果然一起跑到天空上了，這下可好，人們和動物們有的被曬死了，植物也干枯了，有一個人叫“后羿”，他勇敢的站了出來，看見人動物們都被曬死了，而且后羿是百發(fā)百中，就出拿他的`箭射太陽。果然是百發(fā)百中呀！他就射死了9個太陽，就剩下最后一個太陽了，太陽嚇得躲到了海里，人和動物們又開始了新生活。
太陽很調(diào)皮，因為他們應(yīng)該一個一個輪流上，結(jié)果他們一起上，所以會被射死，這是他們的懲罰。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十六
最近我讀了一本好書《希臘神話》。我特別喜歡它，我已經(jīng)讀過許多遍了。這本書的內(nèi)容真的精彩極了！我不但閱讀的很快樂，而且我也能和一些好朋友以及爸爸媽媽講一些里面精彩的段子和神話故事。
讀了這本書，我知道了許多希臘的神話故事。如：四季的由來，普羅米修斯盜火，太陽之子的悲劇，阿耳戈勇士們的故事等等。同時我也認(rèn)識了許多英雄人物：眾神之王宙斯，眾神使者赫耳墨斯，太陽神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書中還講述了許多神與人的后代，半人半神英雄的故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的奶水后，有了神力和不死之身，長大后成為了希臘最強(qiáng)壯的勇士，他以超人的聰明才智和毅力，完成了國王給他布置的十項非常危險的任務(wù)。他還非常有正義感，冒著危險救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無數(shù)次戰(zhàn)爭，為人民做了許多好事，終于進(jìn)入了天神的行列。赫拉克勒斯敢于冒險，有勇有謀，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我珍愛這本書——最具想象力的神話巨著！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十七
假期里我讀了老師推薦的《中國神話傳說》這本書，仿佛倘徉在奇幻的神話世界里。
中國神話故事有著獨特的魅力，在民間一代代的流傳。人類從巨大的的災(zāi)難中解脫出來，從此天地又恢復(fù)了原來的樣子，人們的生活又恢復(fù)了正常。女媧的故事告訴我們，勇敢和智慧可以幫助我們解決生活中遇到的很多困難。女媧無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，讓我們既敬佩又感動。
只要功夫深，鐵杵磨成針。精衛(wèi)填海的故事更是讓我深有感觸，精衛(wèi)日日夜夜地向大海中投石頭和樹枝，海那么大，不知道哪一天會填滿，但精衛(wèi)依然堅持做。讓我們深深感受到精衛(wèi)有恒心、有毅力，堅持不懈就一定會成功。
盤古開天地，最后累倒了，他變成了山河湖海，有盤古才有人間。他創(chuàng)造了世界，卻犧牲了自己，留給后人一個如此美麗的世界，這精神多么偉大！
這本書像一個諄諄善誘的老師，教我做人的道理，為我打開知識海洋。要讓故事中的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十八
大家知道盜火的普羅米修斯，落難的伊娥，還有赫拉克勒斯這位大英雄嗎？——知道！你們會異口同聲的告訴我。這些故事都出于著名《希臘神話故事》，在希臘，大家都信奉神，神——是至高無上的統(tǒng)治者。他們統(tǒng)治天空，大海，陸地，雷電，太陽，智慧……等。
當(dāng)主宰們創(chuàng)作4個不同的時代的人時，發(fā)生了一件件美妙的故事。真可為是錢江后浪推前浪！在這些美妙的故事中我明白了許多理論和理德，如：赫拉克勒斯的故事告訴我：凡是都靠自己，自己種的果子才甜，大家一定要走美德這條道路。太陽神的兒子這個故事告訴我：做任何事情都應(yīng)該請教有經(jīng)驗的人，否則后果不堪設(shè)想……的道理。
眾神之間我最敬佩的數(shù)：普羅米修斯，雅典娜和赫拉克勒斯。普羅米修斯：善良，可靠，不要人類的各種食品和最好的東西。因為宙斯拒絕送給人類火種，而冒險盜火，引來宙斯的“不甘”，生氣的宙斯用了殘忍的方法：‘創(chuàng)造潘多拉’危害人類健康，引來許多疾病，唯一一件‘希望’未放出來。之后把普羅米修斯‘關(guān)’到高加索山上，硬逼普羅米修斯歸還火種，才放過他。但他為了人們美好的生命和生活，自己背著巨大的痛苦，狠心的宙斯又招來惡鷹啄食他的肝臟……終于有一天，著名的大力神赫拉克勒斯為了尋找赫柏時，解救了這名勇于取火的英雄。雅典娜：智慧女神，為赫拉克勒斯解除了許多煩惱。同時她又是人類的老師，織布技能的保護(hù)者，豐產(chǎn)女神，智慧與力量的完美結(jié)合。普羅米修斯的朋友。從她的生活和智慧讓我驚嘆不已她聰明能干教會了我。赫拉克勒斯：正直，勇敢，善良，聰明，一生中完成了12件“奇跡”。他值得我學(xué)習(xí)是正直，勇敢。
這幾位神靈可真值得一贊！同時又讓我明白了許多道理……。
通過這本書，我知道了許多的故事，交了不同的朋友，明白許多奧妙，認(rèn)識了這么多的英雄豪杰！
《希臘故事》！你反映了當(dāng)時人民懲惡揚善，追求美好生活的愿望！歌頌了人類勇敢勤勞，用雙手來開創(chuàng)未來的奮斗精神！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇十九
說到希臘，大家應(yīng)該不會很陌生。在這里誕生過許多著名的哲學(xué)家，科學(xué)家，數(shù)學(xué)家等等。而在這個國度，還有著一個著名的神話故事，那便是今天我要向你推薦的那本書《希臘神話》。
這個神話故事很著名，想必大部分人都有看過。而我呢，也是在上次在圖書館看到這本書，便把這本書買了回來。
在這本書里首先是詳細(xì)介紹了各個神祗的故事，以及身世。而每個故事后面都有賞析可供參考。我向你推薦這本書，并不只是內(nèi)容有趣，插圖精美，更是因為這本書可以在勾起你的興趣，集中你的注意力的同時，可以在你不知不覺在各個神祗英雄的下場，經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗，讓人有一種仿佛置身于故事之中的感覺。
這雖然是神話故事，劇情不太現(xiàn)實，但在其中你可以體會許多道理，比如:王后赫拉雖然貴為美麗無比的王后，執(zhí)掌婚姻，自己對婚姻也是忠貞不渝，但宙斯不喜歡她的傲慢，而喜歡上其他女人，因為她的心胸十分狹窄，而且容不得宙斯有其他女人，而故意刁難那些女人和她們所生的孩子，曾再三的陷害宙斯英勇無畏，正義的兒子赫拉克勒斯，但最后赫拉克勒斯仍然不計前嫌，救了赫拉。赫拉感動了，停止了報復(fù)，原諒了他。
還有其他有深遠(yuǎn)意義的故事，值得一看。這些故事都很精彩，所以我推薦給你，希望你能看一看，到時候你肯定也會有這種感覺的。畢竟贈人玫瑰，手留余香。看到不錯的故事或書籍，別忘了推薦給我們哦！
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二十
無論是《中國神話故事》還是《希臘神話》，神話的魅力深深的吸引著我。今天就來看看神話中的天王宙斯的兒子—赫拉克勒斯的神奇故事。
赫拉克勒斯，宙斯與阿爾克墨涅的結(jié)晶，以他擁有其父的勇敢與英俊、其母的聰明與智慧的特點成為了一代英雄人物。人們把赫拉克勒斯視為拯救世界的英雄，他給人們帶來了希望，又給人們帶來了安寧，他是人們心目中的英雄。
這個故事主要講了在赫拉克勒斯出生后，天后赫拉給他的嬰兒床里放了兩條蛇，誰知，赫拉克勒斯一手捏一個舌頭，把蛇活活捏死了?；蕦m里的人被嚇得半死，都認(rèn)為他是妖怪所生。后來經(jīng)過國王的解釋，人們便尊敬起了赫拉克勒斯。長大后，他斬妖除魔，殺死了天下所有的鬼怪，治理了天下所有的國家，讓百姓安寧。后來，赫拉克勒斯參加了一次天神之戰(zhàn)，幫助父親包圍天宮，給予父親一臂之力，贏得了勝利。就在赫拉克勒斯在人間找配偶的時候，他見到了天下最美的公主，他戰(zhàn)勝河神，和自己夢寐以求的妻子在一起了。好景不長，他歡喜了幾年之后，卻被毒死。他死后，父親宙斯把他接到了天上，從此，赫拉克勒斯變成為了天神，娶青春之神赫柏為妻，過上了美滿的生活。赫拉克勒斯，有著平民的思維，但身體里卻流著神的血液，成就了非凡的一生。
在赫拉克勒斯的一生中，我們看到了赫拉克勒斯聰明的智慧與驚人的才干，成就了他那美滿而神奇的一生，成為了天神。從他身上可以看到，我們小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個有骨氣，有智慧的人，報效祖國，為祖國的明天給予一臂之力！相信自己是最棒的。人生自古有顛簸，無有顛簸無有非。從古至今，人生的路上一直有著各種崎嶇不平，才有了各種不同的風(fēng)景。如果你人生的路上沒有顛簸，很平坦，那還活得有什么勁兒呀！也就不會磨練出更好的你了。但是，只要你遇到困難時堅信自己，勇敢地面對，想盡一切辦法，問題總會解決，一定要堅持，我們就能挺過去。那么日積月累，你這一生定是輝煌的一生。這就是我對這個故事道理的認(rèn)可與感悟。
轉(zhuǎn)人月神話讀后感篇二十一
通過讀這本書，我了解了外國的神話、外國火種的來由，還有外國人們心中偉大的神。
我讀這本書的同時，還觀看了希臘神話故事的動畫片，所以我更了解這些故事了。
我知道在中國，傳說女媧造了人，在外國，智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人；人世間的丑惡和災(zāi)難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把丑惡叫成“潘多拉的魔盒”。
從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同，我認(rèn)為外國著作比較難讀一些，因為一些人名都容易搞混，我還得用本兒記記著。人名都記不清，那劇情更不了解了。
這本書不但使我了解外國的歷史，還使我對學(xué)習(xí)外國的著作打下了基礎(chǔ)。