師恩的味道感恩的味道(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們能夠更好地展望未來。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    師恩的味道感恩的味道篇一
    落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
    題記。
    感恩是曇花。人人都知道曇花的芬芳,可誰關(guān)心過身后為它默默付出的人。多少天的'努力栽培,只為了稍縱即逝的芬芳。就像流星劃過,流星之所以美,是因?yàn)槊涝谀且粍x那的璀璨,雖然燦爛只在瞬間,但它的魅力永存??荚嚽?,媽媽的嘮叨是否讓你心生煩悶;或者沒考好,爸爸的憤怒是否會(huì)讓你產(chǎn)生厭倦。
    可你知不知道,這些都是愛的體現(xiàn)。當(dāng)你考好時(shí),是否注意過身后的為你操勞的父母?也許你不會(huì)。就像人人都曉得父母給了我們無私的愛,卻很少有人去主動(dòng)給予父母愛。在這個(gè)世界中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至可以沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。
    是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。所以,父母。
    對(duì)子。
    女的愛是世界上最無私、最純粹、最深厚、最偉大的愛。我相信,總有一天大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)愛發(fā)火的爸爸和那個(gè)愛嘮叨的媽媽,在他們的“不滿”中藏著深沉的愛。
    當(dāng)你被老師批評(píng)時(shí),你是否會(huì)怨恨他呢?也許你會(huì),但你有沒有想過正是這些打擊,使你變得更強(qiáng)。所以,感謝那些傷害我們的人吧,是他們磨練了我們的心智;感謝那些鞭打我們的人吧,是他們強(qiáng)化了我們的斗志;感謝那些嘲笑我們的人吧,是他們堅(jiān)定了我們的信念。
    生命總是夾雜著歡樂與痛苦,但是,只要你把感恩當(dāng)做花來對(duì)待,心中充滿愛,你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗!
    br/>
    師恩的味道感恩的味道篇二
    “一日為師,終身為父。”我感激曾經(jīng)教育過我的老師。
    您就像太陽,用金色的陽光灑在每一位學(xué)生身上,使每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁,栽培著我們每一株花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像粉筆,縮短了自己的身軀,卻為我們開拓了知識(shí)的長(zhǎng)路;您就像春雨,用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們干涸的心田。您對(duì)我們付出的太多太多了,您的教育之恩讓您的學(xué)生永生難忘。
    還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后,我一個(gè)人走在校園里,不停的咳嗽著?!扳忊忊彙币魂嚽宕嗟能団徛晜鱽?,我回頭一望,啊,老師,原來是您!只見您從自行車上下來,對(duì)我說:“上車吧!最近感冒了吧?天氣這么冷,你怎么受得了呢?快上車吧,我趕緊送你回家?!蔽夜植缓靡馑嫉腵說:“不麻煩您了,我自己可以走回家的。”可您卻說:“跟老師還客氣什么呀,聽話,快上車!如果你執(zhí)意不讓我送,那可就是跟老師見外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭,只好上了車。但是,您知道嗎,僅憑您幾句關(guān)懷的話語,就已經(jīng)流露出您對(duì)學(xué)生的無限關(guān)愛。
    還有一次,我放學(xué)回到家,寫完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來,忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門前停著一輛自行車。我走近一看,原來是您的車子。我又仔細(xì)一聽,思雨家傳來一陣熟悉的聲音:“思雨呀,以后再做這方面的題呢,要先……”原來您在家訪,可是都這么晚了,您也該回去了吧!更何況,您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切,一心為了學(xué)生,這也說明了你對(duì)學(xué)生的無限愛意。
    恩師啊,正是因?yàn)橛辛四?,花園才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四蟮夭湃绱烁挥性娨?。您用你心靈的源泉,潤(rùn)育者我們情操的美果。恩師,如果沒有您,枯燥、乏味的世界怎么會(huì)綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
    師恩的味道感恩的味道篇三
    每一人都有覺得溫暖的事,父母的夸獎(jiǎng),朋友的安慰……我覺得溫暖的的,它看不見、摸不著,卻足以溫暖人心。因?yàn)樗鼛е胰说年P(guān)懷。
    那是一個(gè)寒冷的冬天。路上的行人穿著厚棉襖低頭趕路。放學(xué)了,今天是我太太來接我,她怕我冷,還給我?guī)Я思馓?,我有些不耐煩:“不穿了,趕快回家還要寫作業(yè)呢。”太太沒有說什么,收好外套,便帶我往家走。在經(jīng)過一條小巷時(shí),太太突然說:“小寶,你在這等下,別亂跑,我馬上就回來。”我想:太太可能又去買保健品了,老人家不都喜歡用嗎?所以我也沒怎么在意太太去了哪里干了什么。
    等了許久,太太依舊沒有回來,我有些擔(dān)心又有些自責(zé),太太萬一迷路了怎么辦?她年事已高,萬一病倒在路邊怎么辦?我剛才為什么不和她一起去,還有在校門口我不該對(duì)她那么兇的。在我不知所措、只能干著急的時(shí)侯,一陣紅薯香飄了過來,只見太太拿著烤紅薯,邊向我跑來邊說:“等急了吧?剛才排隊(duì)的人有點(diǎn)多,剛烤完的紅薯快趁熱吃吧!”原來太太是給我買烤紅薯去了,我恍然大悟又是一陣感動(dòng)。我把烤紅薯掰成兩半,給太太一半:“太太,你也吃一半吧。”太太笑著摸了摸我的頭說:“小寶長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)照顧人了?!蔽液吞叧灾炯t薯邊向家走去。從此,烤紅薯的香味便深深銘刻在我的記憶里。以后每次一吃到烤紅薯就感覺太太在我身邊。
    現(xiàn)在,太太在養(yǎng)老院,我經(jīng)常去看她,冬天還會(huì)帶上一只烤紅薯,看到太太吃,就感到很滿足。
    烤紅薯的香味并不如花香那么甜美,但它帶著太太的味道,溫暖著我。
    師恩的味道感恩的味道篇四
    您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是熱,溫暖了我們的心窩……您就是我們可親可敬的――段老師。
    段老師,那溫和而又嚴(yán)肅的神情注視著每一個(gè)同學(xué)。白皙的臉龐上,一雙明亮的大眼睛總能顯出一絲靈氣,加上那張文學(xué)秀氣的嘴巴,給我的感覺是那么溫婉秀美、恬靜。段老師不光漂亮,口才、文筆都很棒,雖然很嚴(yán)肅,但總像一位母親一樣關(guān)心每一個(gè)同學(xué),讓每個(gè)同學(xué)心中都充滿著愛。
    ”小童子說:“去采藥了?!辟Z島聽了,依舊抱著希望地問:“到哪去采藥了?”小童子說:“只在此山中?!辟Z島聽了很激動(dòng),但小童子又說:“云深不知處?!边@次,賈島聽了徹底失望了?!昂?,同學(xué)們,今天我們就學(xué)習(xí)《尋隱者不遇》,”同學(xué)們聽得都入了迷,恍如身臨其境,過了好一陣兒才回過神來。
    段老師不光口才好,講課好,在生活中總是不斷關(guān)心每一個(gè)學(xué)生……記得有一次,剛下晨讀課,我的肚子便開始給我作怪,一下子疼了起來,同學(xué)們都站好隊(duì)去上微機(jī)課,而我卻捂著肚子在教室中,段老師走過來問:“曉毓,你怎么了?”我無力地說:“我肚子疼?!倍卫蠋燁D時(shí)著急起來,連忙拿起我的杯子去接水,此進(jìn),我的肚子越來越疼,教師倒上了熱水讓我暖肚子,我放在了肚子上,一下子感到了溫暖,似乎忘去了疼痛,直到我的肚子不疼了,段老師才長(zhǎng)舒了一口氣,微微漲紅的臉上終于露出了燦爛的笑容。老師,時(shí)時(shí)刻刻都是我的慈母,關(guān)護(hù)著我。
    敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那樣自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。老師?。∧量嗟嘏嘤覀?,您的額頭上又添了幾道深深的皺紋,但我們看來,您依舊美麗。
    段老師,無論何處,我們都在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們感謝您!
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    師恩的味道感恩的味道篇五
    老師,是一支繪筆。在我求學(xué)生涯中繪下許多美好的畫卷。
    老師,是一顆星星,當(dāng)我在書海中迷茫時(shí),當(dāng)我的啟明星,為我照亮上進(jìn)的道路。
    師恩。
    相信大家都有聽過這樣一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你?;ㄩ_花落,我一樣會(huì)珍惜……”
    也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能成為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。
    永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的?!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
    算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
    那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼框里流露得落陌地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
    不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的莫名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語。
    我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。
    “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
    面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
    師恩。
    是誰為我們嘔心瀝血?是誰為我們廢寢忘食?是誰為我們心急如焚?是誰為我們通宵達(dá)旦?誰是人類靈魂的工程師?毫無疑問便是為我們無私奉獻(xiàn)的辛勤園丁老師。游老師,是您,把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教室,傳授給我們數(shù)之不盡的知識(shí)。是您,用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。是您,把我們從少不更事的小孩變成今天知書達(dá)理,文采翩翩的少年。是您,用您那春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。正為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    老師,您在春天灑下希望的種子,等待秋天的收獲。不論酷暑嚴(yán)寒,您都無怨無悔辛勤的工作著。您把自己的青春無私的獻(xiàn)給了我們,老師,您辛苦了,在這里向你道一聲:“謝謝”把我們最誠摯的祝福送給您。游老師您就像一盞燈,為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)В粩嗟貫槲覀儗?dǎo)航,為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹,給我們一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。你就像春雨,在夜間悄然降臨。滋潤(rùn)著我們,您就像秋天的微風(fēng),讓我們得到豐收的果實(shí),老師你就像天上耀眼的星星,像我出生時(shí)溫暖的太陽,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的情,你的愛,你的諄諄教導(dǎo)。在課上,您嚴(yán)肅的身影隨處可見,下課時(shí),您卻變得和藹可親,總是笑瞇瞇的回答我們所不懂的問題。在我們沒考好試的時(shí)候,心情跌落到萬丈懸崖的谷底。您總是慰問我們,讓我們有無窮無盡的動(dòng)力,您為了我們嘔心瀝血,奉獻(xiàn)著自己燃燒著他人,德高望重的您就仿佛我們的第二位父母,像勤勞的蜜蜂,一天到晚不眠不休,夜以繼日,不辭辛苦工作。將畢生所學(xué)傾囊相授,教會(huì)了我們做人的道理。老師您為我們搭建起了一座智慧的橋梁,為我們開啟知識(shí)的大門。您的情,是春天里的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。您的情,無處不在!
    師恩。
    相信大家都有聽過這樣一首歌:。
    “感恩的心,感謝有你。
    伴我一生,讓我有勇氣做我自己;。
    感恩的心,感謝有你。
    花開花落,我一樣會(huì)珍惜...”
    也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.
    永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的`話.她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的.”我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.
    算起來,我和她并沒有過多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程.
    那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”.
    不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語.
    我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.
    “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望.
    面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng).雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
    師恩。
    一寸一寸粉筆。
    一根一根白發(fā)。
    送一批一批學(xué)子祝福。
    一點(diǎn)一點(diǎn)知識(shí)。
    師恩的味道感恩的味道篇六
    從小到大,家里都是爸媽上班,外婆買菜(外加嘮叨),外公呢,則包攬了基本上所有家務(wù)活。上了六年學(xué),寫了那么多作文,才發(fā)現(xiàn)沒寫過外公,真覺得對(duì)不起他。
    外公是我們家最“傻”的人。平時(shí),總是悶頭干自己的活,反應(yīng)慢,但手腳利索,特別是廚藝方面,燒出來的菜,比飯館里還可口。聽媽媽說,外公年輕時(shí)是打鐵的,后來變成殺豬的,都是忙的工作,別說家務(wù)活,連頓飯都沒正式燒過。沒想到,一雙打鐵的手,竟能燒出如此可口的佳肴,想必花了不少功夫。
    應(yīng)該說,外公是家里最累的人,我們家省電,夏天一般只在我的小房間里開空調(diào),全家都擠在里面。唯獨(dú)外公,一個(gè)人躺在那張用了十幾年的塑料躺椅上,靜靜地閉目養(yǎng)神,燒飯時(shí)最“痛苦”,廚房一開火,熱得像蒸籠,我真擔(dān)心哪天會(huì)把外公“蒸熟”了。即使這樣,每天的飯菜還是這樣的可口。
    一次去親戚家吃飯,那家的婆婆笑著問我:“好不好吃啊?”我那時(shí)還小,冒出了這么一句:“沒阿爹燒得好吃!”誰知那家的公公一臉驚訝地說:“你阿爹燒的菜可以吃的???!”頓時(shí)全桌大笑。至今,這還是親戚們拉家常時(shí)的笑話。后來,終于有機(jī)會(huì)讓那家親戚吃到外公燒的菜了,那公公又一臉驚訝地說:“原來你阿爹燒的菜還真可以吃?。 庇质且黄逄么笮?。
    現(xiàn)在,外公老了,但還在那廚房里燒菜、洗碗,每每吃著那熟悉的飯菜,心中總漾起一陣陣幸福和感激。
    師恩的味道感恩的味道篇七
    一份人最基本要具有感恩,如果連感恩都不會(huì),那他便昰已個(gè)連豬狗都不如的人。學(xué)會(huì)感恩,感恩父母;學(xué)會(huì)感恩,感恩老師;學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助過你的人。
    感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;感恩是一個(gè)人的基本情感;感恩是一種精神。
    學(xué)會(huì)感恩是做人的基本原則,父母生我們養(yǎng)我們,一把屎一把尿的把我們拉扯大,給我們吃,給我們穿。天氣冷了給我們?yōu)槟鸵路?,天氣熱了給我們鋪蚊帳。自己每天起早貪黑的工作,只為讓我們健康成長(zhǎng)!我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,孝敬父母,沒有父母就沒這個(gè)家,沒有這個(gè)家就沒有我們。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師猶如我們的再生父母,課堂上是老師;下課是保姆;我們生病時(shí),又是醫(yī)生。每天為我們澆水,哺育我們健康成長(zhǎng)。每天還要個(gè)我們做思想工作,一天下來為了我們,陪自己孩子的時(shí)間都沒陪我們的時(shí)間多。如果不是老師的淳淳教誨,又怎么會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我們。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母。
    在你的生活中應(yīng)該有很多人幫過你,他們有的你認(rèn)識(shí),而有的默默離開。如果不是他們的幫助,你又會(huì)怎樣?你或許會(huì)自己克服困難,但也有可能倒下無法克服。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩他們。
    我們要感恩父母、老師、所有幫助過你的人,那又該如何感恩呢?
    1、寫一張表達(dá)謝意的紙條,雖然禮輕,但情意重。
    2、一個(gè)小小的擁抱。
    3、行動(dòng)強(qiáng)于話語,說聲“謝謝”不如做一件小小善事。
    4、一份小小的禮物。
    5、公開地感謝別人。
    讓我們攜手共進(jìn),學(xué)會(huì)感恩!去感恩自己的父母、老師、以及幫助過我們的人吧!
    師恩的味道感恩的味道篇八
    今天北京下雨了。
    高中畢業(yè)來到首都求學(xué)。由于剛來的時(shí)候是夏天,沒有感覺到??诤捅本┑膮^(qū)別,干熱濕熱差不了多少,心情還是不錯(cuò)的。直到在機(jī)場(chǎng),送父親上飛機(jī)回家的時(shí)候,心里難受的很,才知道,飛機(jī)將載走的不只是父親,更是對(duì)家的感覺。剩下的只是這個(gè)陌生的城市,微笑的迎接我,這萬千北京大學(xué)生中的一個(gè),沒有一點(diǎn)特別,雖然有親戚在京。
    北京的天氣依舊炎熱,被太陽炙烤的想不起家。
    開學(xué)的日子心里很平淡,沒有高中入學(xué)的激動(dòng)。很快和舍友打成一片,山東的大漢和山東的“小漢”,看著很敦厚的新疆小伙,帶著一點(diǎn)點(diǎn)天津口音的哥們兒,說話還不是很清楚的陜西小伙,以及東北腔的河北人。對(duì)于我這個(gè)出生在北方生活在南方的人,普通話不是問題。不帶南方口音的我,下鋪是福建的哥們兒。不知為何,我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟操著南方口音的下鋪說話,就是不自然。
    跟以前的宿舍一樣,大家都喜歡打籃球,這個(gè)很好,第一天就抱著球到球場(chǎng),大家?guī)е┰S客氣,打了大學(xué)里的第一場(chǎng)球。
    北京真的很干,很久都不下雨,可是我卻在感嘆,這樣的天氣是多么好,比海南隔兩天就下場(chǎng)雨弄得打不了球好多了?;仡欉^去的自己真的覺得很傻啊,呵呵。
    冬天來了。我一直沉浸在盼望著下雪的感覺里,每天都看天氣預(yù)報(bào),看溫度是否降了,是不是會(huì)下雪,穿著厚厚的衣服給爸媽打電話,說海南暖和。爸媽問冷不冷,晚上睡覺被子夠不夠,我卻笑著說,宿舍有暖氣,晚上挺熱的,不會(huì)冷的。還說,海口可就慘了,屋里沒暖氣,又潮又冷的。爸媽笑,說北方這點(diǎn)比南方好。我也附和著說以后工作在北京好了……直到學(xué)期結(jié)束,寒假開始,該返家的我終是沒有等到一場(chǎng)雪。可一天一天降低的溫度讓我意識(shí)到,這里比??诶涠嗔?。忙著適應(yīng)寒冬的`我,也只有在寒風(fēng)狠狠的刮過臉龐,才讓我想起海口的風(fēng)柔和的多了。
    一直到學(xué)期結(jié)束,也沒有等到一場(chǎng)雪,帶著些許失落,回家了。
    飛機(jī)降落???,一下飛機(jī),我就笑了起來,不知為何,就傻傻的咧嘴笑,坐在父親的車上笑,看著新建的樓笑……潮濕的空氣清洗著我的肺,風(fēng)輕輕的拂過臉頰,我除了感受這一切,別的什么都顧不上。陽光,藍(lán)天,綠葉,和風(fēng),充滿水分的空氣……這些,都是??谟脕須g迎我的禮物吧。
    好像老天要把我在北京缺的水全都補(bǔ)回來,海口一連陰天半個(gè)多月,不時(shí)的下雨,不時(shí)的下雨。直到過年才放晴。在北京過了一半的冬天,回家后又重新過了一遍,感覺挺不錯(cuò)的,我這么小已經(jīng)有渡假的感覺了。
    假期中的我,面對(duì)著陰天的海,不知埋怨了多少次,好不容易回來一趟,卻見不到陽光。
    假期接待了一位大學(xué)同學(xué)。作為地主的我?guī)粤吮Я_粉,吃了芒果、番石榴,還有找了半天的清補(bǔ)涼,冬天擺攤的是比平常少了呢。問她對(duì)海口什么感覺,她說挺好的。問她對(duì)海南什么感覺,她說,挺好的。是啊,這個(gè)地方,挺好的。
    爸媽說我長(zhǎng)大了,變了很多,挺讓他們驚訝的我說是啊,大學(xué)是真的能改變?nèi)说摹?BR>    火車站離家很近,走的時(shí)候,父親用力的摟住我的肩膀,說,加油,我的事情現(xiàn)在得靠我自己去解決,跟他是兩回事了。我能感到他的不舍,從他有力的手上,從他說話的表情,盡管我一直不敢看他的臉。母親的不舍更加直接,眼淚溢出發(fā)紅的眼眶。同樣,我也不敢看她的臉。
    車廂里恒溫,唯一能讓我感覺到離鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)的,也只是偶爾瞥一眼窗外倒退的光禿禿的樹,還有灰蒙蒙的天。
    北京的天氣漸暖,天很藍(lán),可是沒有云,沒有潔白的云。
    今天北京下雨了,我沒有抱怨這場(chǎng)雨淋濕了我的衣服。
    雨后天晴從飯館出來,我看到了云后邊的太陽。剎那,我聞到了家的味道。藍(lán)天,白云,映在身上的陽光,潮濕干凈的空氣,還有柔和拂面的風(fēng)……這一切一切,都跟??谑悄敲吹南瘛幪煜掠?,因?yàn)槲以诒本┤彼蝗标柟?,她陰了半個(gè)多月,是為了讓我更加清楚的記得家;沒有暖氣怎么了?她不也在跟寒流抗?fàn)帲瑸槲覀儬?zhēng)取溫暖么?和風(fēng)不止一次拂過臉龐,只為了讓我記住家的溫柔,還有父親母親的不舍……至今,我卻只能在遙遠(yuǎn)的北京,心中享受這僅有的片刻的寧靜。
    師恩的味道感恩的味道篇九
    我的心中仿佛懸著一顆巨石,慢吞吞的走進(jìn)老師辦公室。我小心翼翼地走進(jìn)老師辦公室,只用老師正慈祥的望著我,我不敢直視老師的目光,低著頭朝老師那走去,這時(shí)老師拿出我今天上午寫作業(yè),只見上面幾乎全部都是一個(gè)個(gè)大叉叉,我見了羞愧難當(dāng),這時(shí)老師語重心長(zhǎng)的說:“你看今天中午的作業(yè)做成這樣,你以前可是乖巧懂事,認(rèn)真聽話的一個(gè)孩子啊,你當(dāng)初還得過年段第一名呀,可你最近怎么了?是有什么原因嗎?告訴老師吧,老師會(huì)你會(huì)為你排憂解難的?!蔽衣犃诵闹袝?huì)羞愧難當(dāng),眼睛也濕潤(rùn)了,可卻一句話也憋不出?!八懔送砩辖心愕募议L(zhǎng)給我打電話吧”我走出辦公室,稍微轉(zhuǎn)頭一看,只見老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。
    我見了,心中想:老師,為了班級(jí),為了我們,不辭辛苦的為我們批改作業(yè),教育我們,而我們卻不懂事為老師增加了許多負(fù)擔(dān),我真是愧對(duì)于老師對(duì)我的教誨與恩情呀,我一定要好好學(xué)習(xí),努力改掉缺點(diǎn),用學(xué)習(xí)來報(bào)答老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師也正如這樣,為了我們付出精力與時(shí)間,為了我們?nèi)タ鄲廊ヅ?,輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),培育我們成為一個(gè)有用的人,如同我們的第二個(gè)父母啊!終于在老師的幫助下,我有重新走上正軌,努力學(xué)習(xí),并認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,而老師對(duì)我的恩情與教誨,也令我永生難忘!
    師恩的味道感恩的味道篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是我演講的題目是《我身邊的好老師》。
    我的語文老師個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她的臉常常浮現(xiàn)出微笑,但又不失嚴(yán)厲,真不愧是一位嚴(yán)師。
    她上課時(shí)總是在認(rèn)真講課的同時(shí),又密切地關(guān)注著同學(xué)們上課的表現(xiàn),只要有人上課不認(rèn)真,或玩與學(xué)習(xí)活動(dòng)無關(guān)的東西,她準(zhǔn)會(huì)毫不客氣地嚴(yán)肅處理。沒有哪個(gè)同學(xué)敢不服她的,只好乖乖地認(rèn)真上課。長(zhǎng)此以往,我們的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚。
    有一次,老師鼓勵(lì)我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上爭(zhēng)取拿下全級(jí)第一。到了校運(yùn)會(huì)比賽那天,輪到我們班的同學(xué)比賽時(shí),老師先囑咐好參賽者該注意的事項(xiàng),并帶到比賽的起點(diǎn)后,就安排啦啦隊(duì)站在旁邊,一起用整齊而又洪亮的聲音為參賽者加油。而老師呢?她也沒閑著,早就直接站在跑道的終點(diǎn)為我們班的參賽選手吶喊鼓勁,她又蹦又跳,神情激動(dòng),仿佛她才是比賽的選手。而我是參賽者之一,在老師和同學(xué)們鼓勵(lì)之下,我終于獲得了小組第一。后來,在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們班取得了全校總分第二名的好成績(jī)。能有這樣的成績(jī),我們老師的功勞可不小喲!
    這就是我們嚴(yán)厲的、關(guān)心學(xué)生的黃老師,我為我有這樣的好老師而感到幸福。
    師恩的味道感恩的味道篇十一
    1947年我在附中上高一,徐知白先生教我們班語文。那時(shí),徐先生大約三十幾歲,身著附中老師常穿的白色夏布長(zhǎng)衫,千層底鞋。風(fēng)度瀟灑,才華橫滋。徐先生文學(xué)造詣很深,尤精語言文字學(xué),也擅長(zhǎng)古典詩詞。得遇良師,乃學(xué)生之幸!
    記得有一次語文課上,徐先生把他的詩作寫在黑板上,為我們吟讀解釋,至今我還記得:“靜宜園里暫消優(yōu),愛上層臺(tái)著壑丘。萬丈青天千丈壁,半山紅葉一山秋。噪喧鳥語因人止,盈耳松濤出谷幽?!痹谛煜壬慕虒?dǎo)和潛移默化的影響之下,我對(duì)古典詩詞也發(fā)生了濃厚的興趣。后來也經(jīng)常有感而發(fā),寫幾首詩詞。還有一次作文課上,我用驕體文寫了一篇《屈原賦》,很得徐先生嘉許,特評(píng)為四個(gè)紅圈,使我終生難忘。雖然畢業(yè)后我成了物理教師,但仍十分喜愛古典文學(xué)??梢娎蠋煂?duì)學(xué)生興趣的影響是很深很深的。
    畢業(yè)后,同學(xué)與老師勞燕分飛,各奔西東,多少年難得相見。只有一次在校慶招待會(huì)上,我見到了徐先生,由于人很多,未能細(xì)談。從此幾十年沒有再見。轉(zhuǎn)眼間,到了1990年,附中95周年校慶,我們班同學(xué)約集了二十幾位相聚在附中,這也是畢業(yè)后第一次聚會(huì)。記得見面時(shí)的情景,那真是“乍見難相認(rèn),依稀憶舊客。四十七年后,白首一重逢?!痹趲状尉蹠?huì)中,大家建議編一本相冊(cè),留作紀(jì)念。并請(qǐng)幾位教過我們的老師為紀(jì)念冊(cè)題詞。但大多數(shù)老師均已作古,健在者不多,當(dāng)時(shí)我聯(lián)系到徐知白先生請(qǐng)他為紀(jì)念冊(cè)寫幾句話,他很高興。徐先生當(dāng)時(shí)已是八十六歲高齡了,他欣然命筆,寫下:“紀(jì)念永存,長(zhǎng)憶師門;培育幼勞,械樸作人。進(jìn)德成才,誦勉清芬;海天萬里,繩鵬拿云;各有貢獻(xiàn),為國為民。老成新秀,鴻爪留痕;同氣連枝,喚鳴一心。徐世榮(知白)謹(jǐn)題,7月86歲”我們把徐先生的題詞制版印在紀(jì)念冊(cè)上,作為永久的紀(jì)念。
    19秋,紀(jì)念冊(cè)編成,我和徐先生約好時(shí)間,去他家中把紀(jì)念冊(cè)送去。那時(shí)徐先生已移居方莊,因年事已高,行動(dòng)不便。我去那天正是秋雨綿綿,先生正在家中等我。見面之后百感交集。徐先生坐在沙發(fā)上,我便依偎在他旁邊。打開紀(jì)念冊(cè),回憶往事,徐先生興奮不已,他竟能清晰地記得我們班上一些同學(xué)的名字和有趣之事。我們談得非常歡暢,不僅談到過去,也交流別后情況,甚至談古論今,不覺已近中午。我怕先生過累,起身告辭。先生送我一本他的近著《普通話異讀詞審音表》,扉頁上已寫好“唐敏曾學(xué)友指正徐世榮年9月”告別時(shí)依依難舍。此時(shí),秋雨仍在下個(gè)不停。
    師恩的味道感恩的味道篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:感念師恩,
    當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。
    同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,青春永駐!
    “感恩”,是一種生活態(tài)度是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了老師們的心血與汗水,每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的.培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”,那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
    同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!
    當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重!做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
    老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!我的演講完畢,謝謝大家!
    師恩的味道感恩的味道篇十三
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    感恩,是一個(gè)人與生俱來的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
    父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
    古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
    電視機(jī)前的朋友們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
    懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    師恩的味道感恩的味道篇十四
    感恩,其實(shí)是無處不在的。小樹享受陽光,回報(bào)給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報(bào)給人們的是一年的收獲。感恩讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
    還記得上個(gè)學(xué)期的一天,張老師的父親出了車禍,正送往醫(yī)院搶救。家人的電話過來的時(shí)候,張老師正在布置我們搞大掃除。掛斷電話,她的身體直顫抖,很久才穩(wěn)下來。她背過頭去咬了咬嘴唇,含著淚水叮囑完才匆匆離去。我分明看到,在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角,她在壓抑地抽泣。之后的幾天,張老師在學(xué)校醫(yī)院兩頭跑,忙上忙下。她的眼圈黑了,顴骨高了,但每次都要等我們專心學(xué)習(xí)后才安心跑去醫(yī)院照顧她的爸爸。
    張老師的手很靈巧,但是因?yàn)殚L(zhǎng)期在黑板上給我們寫板書,她的手變得很粗糙。夏天還好,一到冬天,她的手經(jīng)常凍得開裂,都能看到里面的血肉。一天,我去問老師題目,她伸出她那靈活又粗糙的手,給我講題。由于老師用手指點(diǎn)我解題,手指一動(dòng)流出了血,滴在我的練習(xí)冊(cè)上。但她好像沒有一絲一毫的在意,直到講完題,才找出紙巾來擦血?;氐浇淌?,看著那鮮紅的血跡,我的眼睛模糊了。我感覺一股暖流涌上心頭,感覺寒冷的冬天突然溫暖了。
    一切的一切,張老師做的那么平淡,卻深深觸動(dòng)了我們的心,激勵(lì)我們奮發(fā)上進(jìn)??傆幸惶欤覀儠?huì)用成績(jī)?nèi)ヘS富她的光榮。
    張老師,您是園丁,我們就是您辛勤培養(yǎng)的花兒;您是藍(lán)天,我們就是您身下自由自在的白云;您是燈塔,我們就是在您指引下順利前行的航船。
    謝謝您,親愛的老師!總有一天,您會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁o尚榮耀!
    師恩的味道感恩的味道篇十五
    在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個(gè)老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領(lǐng)我們,從一個(gè)稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你。
    第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個(gè)漂亮、溫柔的大姐姐。時(shí)間一晃,四年過去了,當(dāng)?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時(shí),我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動(dòng)靜,我們可就要“瘋掉”了。
    蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要?dú)庹?沒想到,蔡老師在下午的班隊(duì)會(huì)上,沒有罵我們,沒有給我們講大道理,而是面不改色的說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的口才,但是我立刻體會(huì)到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個(gè)大姐姐一樣陪伴我們,她也很負(fù)責(zé),雖然有時(shí)少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因?yàn)檫@個(gè)而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。
    功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然五年級(jí)時(shí)的分別很令人傷感,但這都是成長(zhǎng),我們總在成長(zhǎng),成長(zhǎng)就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長(zhǎng),永生難忘吶!當(dāng)蔡老師看到這一切,一定能會(huì)心的笑起來。
    師恩的味道感恩的味道篇十六
    黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機(jī)會(huì)。記得那一次,是一次公開課,黃老師問了許多問題,好多同學(xué)積極舉手發(fā)言,可是我不敢舉手,怕回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)笑我。我想過,為什么那些同學(xué)敢舉手發(fā)言,而我卻不敢呢?是因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)多注意他們,他們才敢發(fā)言的嗎?每當(dāng)我看見這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會(huì)想這件事。黃老師后來又提了個(gè)問題,我知道答案了,在座位上做了個(gè)口型,黃老師往我這邊看了,我害怕黃老師點(diǎn)我,故意裝作沒看見。過了一會(huì),黃老師說:“這個(gè)問題,我想請(qǐng)陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答,我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來,回答了黃老師提出的問題,之后迅速的坐了下來。之后黃老師說:“非常不錯(cuò)!你回答的很好!”這句話令我十分的開心。
    因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁P(yáng),我不再那么膽小了,下課后,我去到黃老師的辦公室,問黃老師:“黃老師——上課你為什么點(diǎn)我回答問題呀?”黃老師笑著對(duì)我說;“:”我看見你在下面做了個(gè)口型,就知道你會(huì)了,所以想請(qǐng)你回答這個(gè)問題?!爸笪矣謱?duì)黃老師說:”為什么他們敢舉手回答問題,而我卻不敢。“黃老師對(duì)我說:”那是因?yàn)樗麄冇凶孕?,他們覺得自己有能力來回答這個(gè)問題,還確定自己能回答對(duì)!“這句話一直到在我的腦海里回響著,直到現(xiàn)在還仍然記得。
    感謝我的啟蒙老師——黃老師!
    師恩的味道感恩的味道篇十七
    生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關(guān)愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
    暮然回首,回望已走過的六年之旅,她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的.心。她使我愛上數(shù)學(xué),愛上文學(xué),教會(huì)了我許多的知識(shí),并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。
    她就是我敬愛的顧老師。當(dāng)時(shí)我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是名列前茅,可顧老師卻經(jīng)常鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動(dòng),使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸地開朗起來。那年學(xué)校舉行藝體節(jié),顧老師幫我報(bào)了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時(shí)還是顯得焦慮恐慌,不知所措。這時(shí),顧老師注意到了我的異常,溫和地對(duì)我說:“別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,不求你最好,只求你能夠大膽展現(xiàn)自己,老師相信你,你是最棒的!加油!”頓時(shí),我信心百倍,慌張的心情平靜了許多,站在臺(tái)上,一如既往出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級(jí)奪回冠軍,但顧老師還是表揚(yáng)了我,我的心里象喝了蜜一樣甜。
    記得有一次我生病了,不得不在家休息,此時(shí)才感到離開了熟悉的同學(xué),老師,離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到,這個(gè)時(shí)候顧老師來了,她撫摸著我滾燙的額頭,急切地問我身體好些了沒有,望著李老師關(guān)切的目光,我的熱淚溢滿眼眶,那一刻,我感受到了第二份親情。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就象疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,您的腳下鑄成了世界最完美的雕象!顧老師是個(gè)平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤(rùn)著我的心田。親切溫暖的話語激勵(lì)我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!
    師恩的味道感恩的味道篇十八
    老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對(duì)生活!”我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的'身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新開始把奮斗的道路確定。感恩您,老師!歡迎大家加入公文寫作的qq105070234。