如果我們對一些陌生的知識點感興趣，我們可以主動去了解和學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對策和建議。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來借鑒和學(xué)習(xí)。
員評選事跡材料篇一
韓__，錫林郭勒職業(yè)教育中心20級1班普通高中理科班學(xué)生。
她出生在一個普通的家庭，從小在姥姥身邊長大，姥姥樂于助人的精神品質(zhì)從小就感染了她，從小學(xué)開始，她總愛幫老師分擔班級里的事情，主動幫值日生們值日，所以在親人們眼里，她一直都是一個特別懂事的孩子，她看到大街上整天指揮的交警，會買一瓶水遞過去說一句辛苦了，大街上的老爺爺摔倒了，她會跑過去扶起來把老爺爺送回家。大街上有走丟的狗狗，她會把狗狗帶回家，給它找主人。在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，新時代的好少年。
她不僅喜歡做志愿服務(wù)工作，還熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園生活，積極參加學(xué)校的課外活動，也經(jīng)常獲得各種榮譽——獲校園計算小能手一等獎；獲優(yōu)秀班干獎；榮獲誦讀之星；榮獲“校長杯”最佳射手獎及魅力學(xué)生干部獎；榮獲錫林浩特市“市長杯”校園足球聯(lián)賽女子組第一名；作為小志愿者榮獲新希望廣播之聲優(yōu)秀小記者；取得了內(nèi)蒙古志愿者證。
學(xué)習(xí)，生活，成長的路是艱難而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見彩虹呢，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
員評選事跡材料篇二
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點路也要千方百計為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲放起來，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當xxx從自行車上拿出雞肉和糖糕時，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是xxx從超市上買來的。
尊老愛幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時，xxx就把兒子當成故事里的主人公。她對兒子說，有個淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問：“媽媽，為什么？”xxx因勢利導(dǎo)地說：“就因為他淘氣，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說：“媽媽，我要學(xué)孔融，當個孝敬老人的好孩子?！睆拇?，xxx每當給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時，兒子也會來幫忙。
精誠所至，金石為開。5年來，xxx用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
員評選事跡材料篇三
李__，第八小學(xué)三年三班學(xué)生，愛好廣泛、樂于助人、熱愛集體、進取爭章。他從小就懂得守紀律、講文明、熱愛勞動、勤于鍛煉。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進取，勤于動腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個人興趣廣泛，書法、繪畫、足球、唱歌每一項他都會努力去嘗試和學(xué)習(xí)，他積極參加各種校內(nèi)外活動，通過這些活動既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長積累了寶貴的財富，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
他有一顆善良真誠的心，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對待鄰里有禮貌，與人為善深受鄰里的喜愛。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受。一個好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，他一步步朝這個目標在努力，他先后被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”，20榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。
這就是李__，一個有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的他，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。
員評選事跡材料篇四
___是市二十二中八22班學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極上進，成績優(yōu)異，多次被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在家庭和學(xué)校教育環(huán)境的影響下，___從小便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛思考，求知欲強，喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛閱讀，涉獵廣泛;樂于助人、服務(wù)社會，能積極參加社區(qū)和居委會開展的志愿服務(wù)活動，并投身疫情防控一線，獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務(wù)”的榮譽證書。同時，___也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。
___孝敬師長、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末，會幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)。作為一名小小環(huán)保志愿者，經(jīng)常和同學(xué)一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾，宣傳垃圾分類回收的知識，正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
___自立自強不懼困難，面對挫折迎難而上。能夠堅持努力做好每一件力所能及的小事，正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長學(xué)習(xí)的道路上，他將一如既往，自強不息奮發(fā)圖強，爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
員評選事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而說起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學(xué)校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩、團結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀的他就有了很好的口碑。雖然他沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個認真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因為他出色表現(xiàn)，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負起自己對家庭的責(zé)任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽表達對自己的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時間就給媽媽精心準備禮物，為了給媽媽準備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時完成了一幅精美圖畫，并在這幅畫上寫上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝悌次見聞。知某數(shù)識其文，那樣茁壯健康地成長著，在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越沁人心脾。
員評選事跡材料篇六
第二師八一中學(xué)義務(wù)部教師樊玉潔，工作26年直在一線工作。曾評為優(yōu)秀教師、社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師和連續(xù)三年被評為先進工作者等。在這些榮譽背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動和有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，扎實的工作作風(fēng)。
帶九年級體育多年以來一直以誠實守信的行為準則來要求自己，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，與學(xué)生同快樂、同堅持、同奮斗。每天訓(xùn)練時都早早的在操場上等著學(xué)生的到來，陪著他們共同克服因每一次疲勞而想退縮的思想，用鼓勵、激勵機制激發(fā)他們頑強拼搏、克服困難的信心。直到最后一名學(xué)生離開，我才離開操場回家。學(xué)生取得成績時的快樂和訓(xùn)練時疲憊不堪的表現(xiàn)都與我的快樂融入了一起，是我的真誠、守信、耐心、激勵著他們不斷向前。
對新來年輕的教師我也自身的行為影響著他們。認真上好每一堂課給他們起示范作用，經(jīng)常指導(dǎo)他們的教學(xué)工作，提出教學(xué)中存在的問題和改進的方法。鼓勵他們主動承擔學(xué)校布置的各項任務(wù)鍛煉自己，使自己快速成長。
在日常的工作中，我處處率先垂范。每天按時到辦公室，主動幫沒來的老師打掃衛(wèi)生。學(xué)校安排的工作總是先積極帶頭做好。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生清理田徑場與體育館里的衛(wèi)生。主動承擔訓(xùn)練隊工作。用業(yè)余時間給九年級學(xué)生訓(xùn)練，不計報酬，從不間斷。并在工作中嚴格要求自己，以質(zhì)量為第一。
學(xué)校對我也很信任總把重任教給我，在體育組組長看病期間，把組長的任務(wù)交給我，相信我一定能干好這項工作。其實人與人之間很簡單，就是相互信任，相互理解。事事帶頭做好，重任自己先挑。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。
誠信是一種責(zé)任，守信一種美德，合起來一種力量。盡管我沒有干過轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。多年以來我堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上--------做人踏踏實實，做事誠實守信。
員評選事跡材料篇七
他叫吳__，今年8歲，是二年級(8)班的班長。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂于助人的好孩子。
他遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動的去撿起來丟進垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
員評選事跡材料篇八
郭__，女，13歲，呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗大雁鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級（1）班學(xué)生。她是班級里出了名的“小雷鋒”，同學(xué)們有困難，她總是第一個伸出援手，每天在上學(xué)和放學(xué)期間幫助班級腿腳行動不便的同學(xué)，攙扶著將他安全送到班級和家人手中，同學(xué)做手術(shù)期間，她擔任起同學(xué)的小助教，認真輔導(dǎo)落下的課程。在新冠疫情解封的常態(tài)化下，她自發(fā)為所住的小區(qū)樓道消毒、到公共區(qū)域為小朋友玩耍的公共活動區(qū)消毒，去商場、超市義務(wù)測量體溫、分發(fā)口罩，并且還發(fā)揮自己的特長、熱情地參與了抗擊疫情的宣傳，主動錄制了疫情防控宣傳片，被“學(xué)習(xí)強國”平臺入選；還參加了由“中國兒童少年基金會”舉辦的疫情公益活動，朗誦致敬作品《最溫暖的囑托》；在“內(nèi)蒙古廣播電視臺”舉辦的“心系武漢，武漢加油”的《說法班會》欄目，她錄制的疫情助力視頻代表內(nèi)蒙古自治區(qū)小朋友將問候和敬意獻給全國的逆行者。
在生活中，她主動承擔起家里的家務(wù)，幫助媽媽打掃房間、做飯，照顧姥姥；在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下她向社會有需要的弱勢群體進行各項捐助活動，經(jīng)常到養(yǎng)老院為孤寡老人、爺爺、奶奶送物資、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，讓百善孝為先的美好品德踐行到實際中去；并常年參與為偏遠鄉(xiāng)村孩子捐書助教活動，用點滴的行動匯聚力量讓知識的溫暖傳遍每一個山野村落。
員評選事跡材料篇九
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語技能競賽全省決賽一等獎，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級高職司法警務(wù)專業(yè)，擔任共青團廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會委員、組織部部長、廣州市青年志愿者協(xié)會支隊長。該生主要事跡分述如下：
一、思想進取要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、明辨是非，不斷提高和增強政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和提議，他胸懷祖國，立志報國，堅持把個人命運同民族和國家命運緊密結(jié)合起來，把個人夢想同中國特色社會主義建設(shè)緊密結(jié)合起來，并按照_所要求的“時刻牢記國家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實際行動報效祖國”，努力做到與時代同步伐、與祖國共命運、與人民其奮斗，用實際行動來證明了他對共青團的熱愛，為團建設(shè)奉獻智慧和力量。
自入學(xué)并擔任學(xué)院團干部以來，他盡心盡職，嚴格要求自我，認真協(xié)助團委書記組織活動，為學(xué)院團的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團委書記和團干部的一致認可。并且能進取調(diào)動大家的進取性，引導(dǎo)非團員向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認識到自身存在的弱點并進取改正，有著堅定的夢想和信念，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、熱愛共青團，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機關(guān)“優(yōu)秀共青團員”稱號。他對待團的工作一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，絕不利用團委的職權(quán)為班級謀利，擁有著求真務(wù)實的良好作風(fēng)。不斷地增強服務(wù)團員青年的意識，不斷提高開拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)團員青年的工作實踐中經(jīng)受了磨練，增強了才干。該生不僅僅能進取完成好本職工作，還進取協(xié)助其它部門做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級和團委工作之間的關(guān)系，做到團委、班級工作兩不誤。他堅持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團員青年，熱心服務(wù)團員青年，受到了廣大團員青年的一致?lián)碜o。
在廣東省教育廳直屬機關(guān)團委舉辦的第二屆團員代表大會期間，到廣東省教育廳協(xié)助機關(guān)團委書記開展籌辦大會的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過程。他在大會期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和認可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機關(guān)團工委舉辦的廣東省直屬機關(guān)團干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來自全省各省直單位的機關(guān)團干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機關(guān)團干們的好評，并順利取得結(jié)業(yè)證書。20_年5月，被共青團廣東省委員會授予全省共青團員最高榮譽的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團員”稱號。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會支隊長，進取參加各類志愿服務(wù)活動。如組織志愿者去福利院慰問、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊志愿者參與社會義務(wù)勞動，如社會義務(wù)獻血活動、植樹節(jié)、支持廣州亞運大型簽名儀式、社會慈善募捐活動、清明掃墓活動等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進行慰問和義演，志愿者們的真誠、耐心、體貼和陽光般燦爛的笑容，感動了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊志愿者到市內(nèi)的公交車上開展團市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛社會志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會服務(wù)，并成為廣州亞運志愿者。在第16屆廣州亞運會、亞殘運會期間，在學(xué)院亞運指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展各項亞運、亞殘運會工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團員”稱號!
三、學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進取要求上進，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時代步伐，樹立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績均列班級前茅，取得本學(xué)期班級總分第一名的好成績。他先后考取全國“國際商務(wù)單證員”證、全國公共英語等級考試第三級證書、全國計算機等級考試第一級證書以及廣東省計算機操作員職業(yè)資格考試中級證書。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語口語大賽二等獎、20_年3月下旬榮獲中央電視臺“期望之星”英語風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎，作為該項比賽首位中職學(xué)生晉級并獲獎的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語技能競賽總決賽一等獎，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛英語學(xué)習(xí)，曾多次參加省級和市級學(xué)生英語口語大賽，獲得驕人成績。在學(xué)院英語協(xié)會舉辦的英語技能節(jié)期間，該生成績出類拔萃，一舉奪得一等獎和最佳語音獎。作為一名英語專業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書館的英語角與英文愛好者和國外友人溝通與討論相關(guān)英語專業(yè)知識和學(xué)習(xí)英語的心得等，使同學(xué)們都樂在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動感活力、青春無限的陽光精神。該生興趣愛好廣泛，進取培養(yǎng)各方面的特長，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時間瀏覽了很多相關(guān)書刊，獲取了很多有益的知識，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書節(jié)暨4·23世界讀書征文比賽高中組一等獎。
四、生活樸素，樂于助人，團體榮譽感強。
在班級里，彭成恩同學(xué)是一名模范團干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進取帶頭參加學(xué)院的各項活動，團體榮譽感很強。他有批評與自我批評的良好習(xí)慣，不但能真誠地指出同學(xué)的錯誤缺點，也能正確對待同學(xué)的批評。應(yīng)對同學(xué)一時的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國進出口商品交易會琶洲國際會展中心，從事第104和105屆的駐會工作，利用出色的英語口語頻繁與外國友人接觸交流，贏得國際友人的贊譽，樹立了新時代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實習(xí)活動，在20_年春運期間，彭成恩同學(xué)報名參加?xùn)|莞火車東站的春運任務(wù)，期間認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)，并利用休息時間，協(xié)助其他崗位的隊員進行安檢工作，得到了民警們一致好評。他進取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，帶頭踐行社會主義榮辱觀，自覺遵循愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強的基本道德規(guī)范，充分展示出當代團員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對封建迷信，堅持禮貌、開放、創(chuàng)新、實干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當具備的良好道德品質(zhì)，進取進取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當代大學(xué)生的基本專業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛、自強、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實踐之路、夢想之路。在團的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無悔的青春足跡，為譜寫共青團發(fā)展的新篇章貢獻了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團干部。
員評選事跡材料篇十
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強的組織能力。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風(fēng)貌。
團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年。
面對成績，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子。
孫__在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
員評選事跡材料篇十一
伍君曉同學(xué)在校是一個成績優(yōu)異、樂于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個懂事乖巧會體貼人的孩子。聽她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會帶著一絲心疼和責(zé)備對爸爸說:“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰都快!
在爺爺過生日的時候，她用了三個小時的時間精心地給爺爺準備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫了一封充滿愛意的祝福信。她就是這樣的一個懂事貼心又孝順的小女孩。
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員評選事跡材料篇十二
我是教育系_級應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國共產(chǎn)主義青年團，自佩戴上團徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識，進取參加實踐活動，全面提升自身素質(zhì)，為中國共產(chǎn)主義青年團增光添彩。
作為一名團員，我進取參加團組織的各項活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。所以，我志愿申請__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團員”的稱號。
共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我感覺無比的自豪，但更重要的是應(yīng)當時刻嚴格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進，活動中要進取。進入大學(xué)以來，我時刻銘記著自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求著自我。
在思想政治方面，一進入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，在開學(xué)初，我就報名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和實踐，我榮幸的當選了院女生部部長的職位，并帶領(lǐng)大家開展了一場精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個大團體正在進取準備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團隊一齊給同學(xué)們帶來一場精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一齊抓。另外，我還進取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料以擴大自我的知識面。同時，我還有效的配合教師的工作，加強教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因為這將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。并且我還需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。
從加入共青團以來，我一向以一個優(yōu)秀共青團員的標準來嚴格要求自我，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員，所以無論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績，但這些都是和團組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開的。在理解團組織的教育指導(dǎo)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會加強注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求進取，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望，做一個全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團總支能研究我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取讓自我取得更大的提高。
員評選事跡材料篇十三
陳__，錫林浩特市特殊教育學(xué)校啟智六年級2班學(xué)生，班長。她是一個樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻，并全面發(fā)展，學(xué)友所長的好少年。多次被評為校級“三好學(xué)生”，被評為市級“孝老愛親”美德少年，被評為市級“優(yōu)秀少先隊員”。
陳__同學(xué)從入學(xué)以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她還喜歡閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實自己，增長了知識。
作為班長，她不僅是班主任的得力助手而且是班里的小當家，她積極參加中隊活動，身為班干部，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，雖然忙碌，但充實著自己的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上有需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)有疑難困惑，她都能一遍遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是陳__同學(xué)的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時，也在享受著成長的快樂。
員評選事跡材料篇十四
我是化學(xué)化工系11級化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來，嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團總支宣傳部委員和11級化學(xué)四班班長，我能及時傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進取配合系部做好班長的工作。關(guān)心同學(xué)，愛護同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開展各種有益的活動，如：鎮(zhèn)遠之旅，中坡山燒烤，班級籃球賽，敬老院獻愛心活動等，在這些活動中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時為同學(xué)服務(wù)。
我認為要做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須時刻牢記“厚德博學(xué)、唯實求新”的校訓(xùn)，從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅守自我的到底底線，不斷務(wù)實求真，開拓進取。
同時，我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛團體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要及時改正。
在學(xué)校，我團結(jié)同學(xué)，熱愛班團體，得到了教師和班級團支部的認可。順利當選為_和大學(xué)生形象工程先鋒隊隊員。
入學(xué)以來在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運動會中被評為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺風(fēng)獎”;同時初級黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽稱號。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮譽優(yōu)勝獎。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
最終，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭取能夠到達標準，早日成一名優(yōu)秀共青團員。
員評選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實驗小學(xué)。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進。
她熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強、課前仔細預(yù)習(xí)、上課認真聽講。課后，按時完成作業(yè)、及時復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠實守信，熱心公益。
她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次__獨自一人在上學(xué)途中，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會的贊揚，洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。
樂于奉獻，熱愛集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會主動伸出友愛的雙手。
尊重長輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
員評選事跡材料篇十六
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長。xx年調(diào)入藺陽中學(xué)，先后擔任班主任、高xx級年級組長、20xx級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來，勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽中學(xué)后，擔任藺陽中學(xué)初xx級年級組長，該年級在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開始進入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx級組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高20xx級組長，08級高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高20xx級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來肖老師在學(xué)校擔任過不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔或減少教學(xué)工作量，但他沒有這樣做;他始終認為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績在全縣排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺躍升到更新的高度，成為公認的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者。《中學(xué)管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對策》、《數(shù)學(xué)后進生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國家級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會論文評比中獲獎。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛心關(guān)心著每一個學(xué)生的成長。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學(xué)生(07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時間無償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學(xué)生，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學(xué)生。同時，肖老師很注重對學(xué)生管理的策略，對勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪;對中等生，不斷地給予鼓勵、指導(dǎo);對于后進生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進的風(fēng)帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
員評選事跡材料篇十七
我認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者，兩歲半我兒子就在我們學(xué)校的幼兒園接受學(xué)齡前教育，因我們教師有嚴格的上班制度，所以每天早上6點半就帶他望學(xué)校趕，天天如此，所以兒子基本小學(xué)階段每時每刻都和我在一起，所以我的行為對兒子影響很大，作為一名教師我嚴于律己，堅持正直做事，在單位能和每一位同事和睦相處，并能樂于幫助別人，比如哪個同事要講優(yōu)質(zhì)課了，我都會積極幫助她們，對自己的工作從不懈怠，多少個輔導(dǎo)課都是兒子陪我一塊兒上，他從小就目睹了我對學(xué)生的熱愛，對工作的執(zhí)著，知道了他媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做，把簡單的事情做好就是不簡單。
我在學(xué)校的一言一行給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時間長，所以我常對兒子說，要想別人對你好，首先你得對別人好。兒子很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開始我就每天晚上堅持給兒子講五個童話故事，并把故事中蘊含的哲理告訴他，幼兒就注重對他進行德育引導(dǎo)，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，從而從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué)。小時候兒子的本子用的最快，開始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒用完就丟掉了，后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了，誰沒本了，他都積極幫助，這不今天班里一個同學(xué)沒本子了，他把自己僅剩的一個本也給了別人，他自己倒沒了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對的。后來我故意問兒子這樣做的原因，誰知我兒子這樣回答了我“媽媽，你說得對，只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。”當時看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。
二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。
當今社會語文教育的主題就是讓學(xué)生學(xué)好祖國的語言文字，那么怎么算學(xué)好，那就是讓學(xué)生做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出半個小與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。小學(xué)階段我每天放學(xué)都要帶著兒子，回家又要忙著做飯，時間很緊張，所以我就把每天四趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和他最好的溝通時間，兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我，好得地方我及時肯定他，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時化。
晚上休息前我都會與兒子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了……。每天堅持聽兒子講述他自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵?，F(xiàn)在兒子住校了，一周才能回家，周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時間，我們兩個會像久別重逢的老朋友屈膝交談，兒子會把在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況告訴我，哪些地方是難點，我就重點輔導(dǎo)他，哪些地方是他的強項我就警告他不能驕傲。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開始的。
三、始終把學(xué)習(xí)讀書放在第一位。
讀書成了現(xiàn)在語文課堂的核心，從讀中求知，從讀中積累，從讀中豐富自己的語言表達能力。教育家于永正說過“如果人生是花，那么語文就是人生的根?！彼晕艺\懇請求家長在家里面加強孩子的閱讀。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。有的家長會說，我們都知道讀書是好習(xí)慣，但自己的孩子很難做到手不釋卷，我想說的是孩子好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成與好的家庭學(xué)習(xí)氛圍有密切關(guān)系，我們要陪孩子一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后把看得內(nèi)容交流下，談?wù)効捶?，這樣把溝通和讀書巧妙結(jié)合起來，一箭雙雕。
全國特級教師高林生為什么有原來普通的小學(xué)老師后來成為大學(xué)漢語老師，再后來成為教育專家。一個妙法就是當年小時候的讀書改變了他一生的命運：當年在他小時候他父親要求他每天背一篇文言文，不會背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅持會背了300篇文言文，當年并不不理解文言文的意思，一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運，無意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來成為全國特級教師，這些多虧了他兒童少年時期的讀書。人生最佳讀書時間是兒童少年時代，所以望家長朋友們在百忙中抽出時間陪我們孩子一塊兒讀書，閱讀將會成為我們孩子一生的財富。因為知道讀書的重要性，平時我積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。
兒子從一年級開始進行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，凡是老師要求兒子背誦的書，我總和兒子一塊兒背，總會和兒子比賽看誰最先會背，并獎勵誰，這樣大大激發(fā)了兒子讀書的熱情。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣。同時，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊！而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將：要么就讓兒子丟在一邊寫作業(yè)，自己玩電腦。這些都是不負責(zé)任的行為，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心！同時建議家長利用孩子假期是親子讀書最佳的時候，只有家長做了表率，營造了好的讀書氛圍，到時候還害怕孩子愛不上讀書嗎？所以說引導(dǎo)很重要。
四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練習(xí)跆拳道，練書法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績。因為沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好，團結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。同時這樣少年時期的興趣愛好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來無論站在什么樣的舞臺上，需要才藝展示，他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時候留一手的人才。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)，
學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。
時下特別流行兩個詞，智商和情商，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀少年，成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
員評選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長。
堅韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實、孜孜不倦是李明熹對待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認真記錄，課后也不放過任何疑問，虛心向老師、同學(xué)、家長請教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時候，那是在遇到成績下滑或者考試失利時。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯了幾道題，成績不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠啊!",她搖頭說："錯的題目大多是馬虎，這說明我專心致志的能力不強，如果不及時改正，失誤還會出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開始翻看試卷了。
憑借堅韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班級始終名列前茅，并以自己認真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動其他同學(xué)。
以書為媒，興趣愛好不斷拓展。
要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會脫口而出——書。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識到詩歌散文，李明熹同學(xué)無一不愛。無論何時何地，只要給她一本書，她會立刻安靜下來細細品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問她要什么禮物，答案永遠都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識、增長了見識、開闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩歌寫作和演講口才能力。
別看年紀小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎，獲得威海市廣播電視臺十佳小主持稱號，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲備庫。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢".書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩歌50多首，原創(chuàng)詩歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報、威海晚報，多首詩歌作品發(fā)表在校級報刊。目前，她獨立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬字。
善良真誠，對待他人懂得奉獻。
在學(xué)校里，李明熹通過競選成為校大隊委委員。無論是學(xué)校、班級組織的各類活動，她都以身作則、態(tài)度認真、積極完成。她在班級熱心倡導(dǎo)公益活動，發(fā)動組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動。老師常說，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對做好"時刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
員評選事跡材料篇十九
我是___，此刻擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，用心參加團組織的活動，用心改正自身的不足，并且用心進取。在本學(xué)期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優(yōu)秀團員的標準。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們務(wù)必嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用用心向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。
其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀守法，熱愛群眾，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，用心參加各種群眾活動。
第三、學(xué)習(xí)認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學(xué)生。
第四、做有夢想的青年，做有作為的團員，就務(wù)必從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛群眾，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠用心聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛群眾、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放下等。
我認為身為一名團員，就應(yīng)具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種潛力。所以我要用心進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準!可是不論我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會用心進取，為祖國建設(shè)做出貢獻!
員評選事跡材料篇一
韓__，錫林郭勒職業(yè)教育中心20級1班普通高中理科班學(xué)生。
她出生在一個普通的家庭，從小在姥姥身邊長大，姥姥樂于助人的精神品質(zhì)從小就感染了她，從小學(xué)開始，她總愛幫老師分擔班級里的事情，主動幫值日生們值日，所以在親人們眼里，她一直都是一個特別懂事的孩子，她看到大街上整天指揮的交警，會買一瓶水遞過去說一句辛苦了，大街上的老爺爺摔倒了，她會跑過去扶起來把老爺爺送回家。大街上有走丟的狗狗，她會把狗狗帶回家，給它找主人。在學(xué)校，她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，新時代的好少年。
她不僅喜歡做志愿服務(wù)工作，還熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園生活，積極參加學(xué)校的課外活動，也經(jīng)常獲得各種榮譽——獲校園計算小能手一等獎；獲優(yōu)秀班干獎；榮獲誦讀之星；榮獲“校長杯”最佳射手獎及魅力學(xué)生干部獎；榮獲錫林浩特市“市長杯”校園足球聯(lián)賽女子組第一名；作為小志愿者榮獲新希望廣播之聲優(yōu)秀小記者；取得了內(nèi)蒙古志愿者證。
學(xué)習(xí)，生活，成長的路是艱難而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見彩虹呢，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
員評選事跡材料篇二
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點路也要千方百計為老人買來這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲放起來，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車剛回到家，老人就迎了出來。原來，老人久等不見媳婦下班歸來，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當xxx從自行車上拿出雞肉和糖糕時，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是xxx從超市上買來的。
尊老愛幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對孩子的影響。在家里，她對兒子寓教于樂，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛老的言行教育兒子。兒子淘氣時，xxx就把兒子當成故事里的主人公。她對兒子說，有個淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問：“媽媽，為什么？”xxx因勢利導(dǎo)地說：“就因為他淘氣，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰見了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說：“媽媽，我要學(xué)孔融，當個孝敬老人的好孩子?！睆拇?，xxx每當給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時，兒子也會來幫忙。
精誠所至，金石為開。5年來，xxx用一顆至誠至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
員評選事跡材料篇三
李__，第八小學(xué)三年三班學(xué)生，愛好廣泛、樂于助人、熱愛集體、進取爭章。他從小就懂得守紀律、講文明、熱愛勞動、勤于鍛煉。
在學(xué)習(xí)生活中，他勤奮好學(xué)，積極進取，勤于動腦。成為同學(xué)眼中的好榜樣、老師眼中的好幫手。他個人興趣廣泛，書法、繪畫、足球、唱歌每一項他都會努力去嘗試和學(xué)習(xí)，他積極參加各種校內(nèi)外活動，通過這些活動既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長積累了寶貴的財富，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
他有一顆善良真誠的心，孝敬父母，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、整理衣物。對待鄰里有禮貌，與人為善深受鄰里的喜愛。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受。一個好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，他一步步朝這個目標在努力，他先后被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”，20榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第三屆少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。
這就是李__，一個有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的他，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。
員評選事跡材料篇四
___是市二十二中八22班學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極上進，成績優(yōu)異，多次被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”。
在家庭和學(xué)校教育環(huán)境的影響下，___從小便養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛思考，求知欲強，喜歡挑戰(zhàn)。他熱愛閱讀，涉獵廣泛;樂于助人、服務(wù)社會，能積極參加社區(qū)和居委會開展的志愿服務(wù)活動，并投身疫情防控一線，獲得了政府頒發(fā)的“抗擊疫情志愿服務(wù)”的榮譽證書。同時，___也是文明城市創(chuàng)建的志愿者。
___孝敬師長、尊敬老人。從父母的言傳身教中明白了百善孝為先的道理。每逢周末，會幫助父母做一些像掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務(wù)。作為一名小小環(huán)保志愿者，經(jīng)常和同學(xué)一起身穿志愿者的紅馬甲在白河邊撿垃圾，宣傳垃圾分類回收的知識，正確處理廢舊電池等污染物。他還榮獲政府授予的“環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。
___自立自強不懼困難，面對挫折迎難而上。能夠堅持努力做好每一件力所能及的小事，正所謂“集腋成裘、聚沙成塔”。在成長學(xué)習(xí)的道路上，他將一如既往，自強不息奮發(fā)圖強，爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
員評選事跡材料篇五
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而說起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學(xué)校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩、團結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀的他就有了很好的口碑。雖然他沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個認真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學(xué)團結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因為他出色表現(xiàn)，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負起自己對家庭的責(zé)任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽表達對自己的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時間就給媽媽精心準備禮物，為了給媽媽準備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時完成了一幅精美圖畫，并在這幅畫上寫上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝悌次見聞。知某數(shù)識其文，那樣茁壯健康地成長著，在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越沁人心脾。
員評選事跡材料篇六
第二師八一中學(xué)義務(wù)部教師樊玉潔，工作26年直在一線工作。曾評為優(yōu)秀教師、社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師和連續(xù)三年被評為先進工作者等。在這些榮譽背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動和有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，扎實的工作作風(fēng)。
帶九年級體育多年以來一直以誠實守信的行為準則來要求自己，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，與學(xué)生同快樂、同堅持、同奮斗。每天訓(xùn)練時都早早的在操場上等著學(xué)生的到來，陪著他們共同克服因每一次疲勞而想退縮的思想，用鼓勵、激勵機制激發(fā)他們頑強拼搏、克服困難的信心。直到最后一名學(xué)生離開，我才離開操場回家。學(xué)生取得成績時的快樂和訓(xùn)練時疲憊不堪的表現(xiàn)都與我的快樂融入了一起，是我的真誠、守信、耐心、激勵著他們不斷向前。
對新來年輕的教師我也自身的行為影響著他們。認真上好每一堂課給他們起示范作用，經(jīng)常指導(dǎo)他們的教學(xué)工作，提出教學(xué)中存在的問題和改進的方法。鼓勵他們主動承擔學(xué)校布置的各項任務(wù)鍛煉自己，使自己快速成長。
在日常的工作中，我處處率先垂范。每天按時到辦公室，主動幫沒來的老師打掃衛(wèi)生。學(xué)校安排的工作總是先積極帶頭做好。經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生清理田徑場與體育館里的衛(wèi)生。主動承擔訓(xùn)練隊工作。用業(yè)余時間給九年級學(xué)生訓(xùn)練，不計報酬，從不間斷。并在工作中嚴格要求自己，以質(zhì)量為第一。
學(xué)校對我也很信任總把重任教給我，在體育組組長看病期間，把組長的任務(wù)交給我，相信我一定能干好這項工作。其實人與人之間很簡單，就是相互信任，相互理解。事事帶頭做好，重任自己先挑。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。
誠信是一種責(zé)任，守信一種美德，合起來一種力量。盡管我沒有干過轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。多年以來我堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上--------做人踏踏實實，做事誠實守信。
員評選事跡材料篇七
他叫吳__，今年8歲，是二年級(8)班的班長。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂于助人的好孩子。
他遵章守紀，遵守社會公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動的去撿起來丟進垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
員評選事跡材料篇八
郭__，女，13歲，呼倫貝爾市鄂溫克族自治旗大雁鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級（1）班學(xué)生。她是班級里出了名的“小雷鋒”，同學(xué)們有困難，她總是第一個伸出援手，每天在上學(xué)和放學(xué)期間幫助班級腿腳行動不便的同學(xué)，攙扶著將他安全送到班級和家人手中，同學(xué)做手術(shù)期間，她擔任起同學(xué)的小助教，認真輔導(dǎo)落下的課程。在新冠疫情解封的常態(tài)化下，她自發(fā)為所住的小區(qū)樓道消毒、到公共區(qū)域為小朋友玩耍的公共活動區(qū)消毒，去商場、超市義務(wù)測量體溫、分發(fā)口罩，并且還發(fā)揮自己的特長、熱情地參與了抗擊疫情的宣傳，主動錄制了疫情防控宣傳片，被“學(xué)習(xí)強國”平臺入選；還參加了由“中國兒童少年基金會”舉辦的疫情公益活動，朗誦致敬作品《最溫暖的囑托》；在“內(nèi)蒙古廣播電視臺”舉辦的“心系武漢，武漢加油”的《說法班會》欄目，她錄制的疫情助力視頻代表內(nèi)蒙古自治區(qū)小朋友將問候和敬意獻給全國的逆行者。
在生活中，她主動承擔起家里的家務(wù)，幫助媽媽打掃房間、做飯，照顧姥姥；在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下她向社會有需要的弱勢群體進行各項捐助活動，經(jīng)常到養(yǎng)老院為孤寡老人、爺爺、奶奶送物資、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，讓百善孝為先的美好品德踐行到實際中去；并常年參與為偏遠鄉(xiāng)村孩子捐書助教活動，用點滴的行動匯聚力量讓知識的溫暖傳遍每一個山野村落。
員評選事跡材料篇九
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語技能競賽全省決賽一等獎，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級高職司法警務(wù)專業(yè)，擔任共青團廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會委員、組織部部長、廣州市青年志愿者協(xié)會支隊長。該生主要事跡分述如下：
一、思想進取要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場、觀點、方法來觀察形勢、分析問題、明辨是非，不斷提高和增強政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和提議，他胸懷祖國，立志報國，堅持把個人命運同民族和國家命運緊密結(jié)合起來，把個人夢想同中國特色社會主義建設(shè)緊密結(jié)合起來，并按照_所要求的“時刻牢記國家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實際行動報效祖國”，努力做到與時代同步伐、與祖國共命運、與人民其奮斗，用實際行動來證明了他對共青團的熱愛，為團建設(shè)奉獻智慧和力量。
自入學(xué)并擔任學(xué)院團干部以來，他盡心盡職，嚴格要求自我，認真協(xié)助團委書記組織活動，為學(xué)院團的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團委書記和團干部的一致認可。并且能進取調(diào)動大家的進取性，引導(dǎo)非團員向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認識到自身存在的弱點并進取改正，有著堅定的夢想和信念，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、熱愛共青團，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機關(guān)“優(yōu)秀共青團員”稱號。他對待團的工作一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，絕不利用團委的職權(quán)為班級謀利，擁有著求真務(wù)實的良好作風(fēng)。不斷地增強服務(wù)團員青年的意識，不斷提高開拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)團員青年的工作實踐中經(jīng)受了磨練，增強了才干。該生不僅僅能進取完成好本職工作，還進取協(xié)助其它部門做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級和團委工作之間的關(guān)系，做到團委、班級工作兩不誤。他堅持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團員青年，熱心服務(wù)團員青年，受到了廣大團員青年的一致?lián)碜o。
在廣東省教育廳直屬機關(guān)團委舉辦的第二屆團員代表大會期間，到廣東省教育廳協(xié)助機關(guān)團委書記開展籌辦大會的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過程。他在大會期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和認可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機關(guān)團工委舉辦的廣東省直屬機關(guān)團干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來自全省各省直單位的機關(guān)團干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機關(guān)團干們的好評，并順利取得結(jié)業(yè)證書。20_年5月，被共青團廣東省委員會授予全省共青團員最高榮譽的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團員”稱號。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會支隊長，進取參加各類志愿服務(wù)活動。如組織志愿者去福利院慰問、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊志愿者參與社會義務(wù)勞動，如社會義務(wù)獻血活動、植樹節(jié)、支持廣州亞運大型簽名儀式、社會慈善募捐活動、清明掃墓活動等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進行慰問和義演，志愿者們的真誠、耐心、體貼和陽光般燦爛的笑容，感動了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊志愿者到市內(nèi)的公交車上開展團市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛社會志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會服務(wù)，并成為廣州亞運志愿者。在第16屆廣州亞運會、亞殘運會期間，在學(xué)院亞運指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展各項亞運、亞殘運會工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團員”稱號!
三、學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進取要求上進，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時代步伐，樹立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績均列班級前茅，取得本學(xué)期班級總分第一名的好成績。他先后考取全國“國際商務(wù)單證員”證、全國公共英語等級考試第三級證書、全國計算機等級考試第一級證書以及廣東省計算機操作員職業(yè)資格考試中級證書。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語口語大賽二等獎、20_年3月下旬榮獲中央電視臺“期望之星”英語風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎，作為該項比賽首位中職學(xué)生晉級并獲獎的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語技能競賽總決賽一等獎，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛英語學(xué)習(xí)，曾多次參加省級和市級學(xué)生英語口語大賽，獲得驕人成績。在學(xué)院英語協(xié)會舉辦的英語技能節(jié)期間，該生成績出類拔萃，一舉奪得一等獎和最佳語音獎。作為一名英語專業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書館的英語角與英文愛好者和國外友人溝通與討論相關(guān)英語專業(yè)知識和學(xué)習(xí)英語的心得等，使同學(xué)們都樂在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動感活力、青春無限的陽光精神。該生興趣愛好廣泛，進取培養(yǎng)各方面的特長，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時間瀏覽了很多相關(guān)書刊，獲取了很多有益的知識，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書節(jié)暨4·23世界讀書征文比賽高中組一等獎。
四、生活樸素，樂于助人，團體榮譽感強。
在班級里，彭成恩同學(xué)是一名模范團干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進取帶頭參加學(xué)院的各項活動，團體榮譽感很強。他有批評與自我批評的良好習(xí)慣，不但能真誠地指出同學(xué)的錯誤缺點，也能正確對待同學(xué)的批評。應(yīng)對同學(xué)一時的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國進出口商品交易會琶洲國際會展中心，從事第104和105屆的駐會工作，利用出色的英語口語頻繁與外國友人接觸交流，贏得國際友人的贊譽，樹立了新時代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實習(xí)活動，在20_年春運期間，彭成恩同學(xué)報名參加?xùn)|莞火車東站的春運任務(wù)，期間認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)，并利用休息時間，協(xié)助其他崗位的隊員進行安檢工作，得到了民警們一致好評。他進取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚愛國主義、團體主義、社會主義思想，帶頭踐行社會主義榮辱觀，自覺遵循愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強的基本道德規(guī)范，充分展示出當代團員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對封建迷信，堅持禮貌、開放、創(chuàng)新、實干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當具備的良好道德品質(zhì)，進取進取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當代大學(xué)生的基本專業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛、自強、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實踐之路、夢想之路。在團的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無悔的青春足跡，為譜寫共青團發(fā)展的新篇章貢獻了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團干部。
員評選事跡材料篇十
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強的組織能力。對活動，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風(fēng)貌。
團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年。
面對成績，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動為災(zāi)區(qū)群眾獻上愛心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子。
孫__在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
員評選事跡材料篇十一
伍君曉同學(xué)在校是一個成績優(yōu)異、樂于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個懂事乖巧會體貼人的孩子。聽她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會帶著一絲心疼和責(zé)備對爸爸說:“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰都快!
在爺爺過生日的時候，她用了三個小時的時間精心地給爺爺準備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫了一封充滿愛意的祝福信。她就是這樣的一個懂事貼心又孝順的小女孩。
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員評選事跡材料篇十二
我是教育系_級應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國共產(chǎn)主義青年團，自佩戴上團徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識，進取參加實踐活動，全面提升自身素質(zhì)，為中國共產(chǎn)主義青年團增光添彩。
作為一名團員，我進取參加團組織的各項活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)。所以，我志愿申請__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團員”的稱號。
共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我感覺無比的自豪，但更重要的是應(yīng)當時刻嚴格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進，活動中要進取。進入大學(xué)以來，我時刻銘記著自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求著自我。
在思想政治方面，一進入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線、方針、政策，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，在開學(xué)初，我就報名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和實踐，我榮幸的當選了院女生部部長的職位，并帶領(lǐng)大家開展了一場精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個大團體正在進取準備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團隊一齊給同學(xué)們帶來一場精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一齊抓。另外，我還進取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料以擴大自我的知識面。同時，我還有效的配合教師的工作，加強教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因為這將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過的充實。并且我還需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。
從加入共青團以來，我一向以一個優(yōu)秀共青團員的標準來嚴格要求自我，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員，所以無論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績，但這些都是和團組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開的。在理解團組織的教育指導(dǎo)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會加強注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進，在活動中求進取，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對待自我的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望，做一個全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團總支能研究我的申請，同時我也會繼續(xù)努力，爭取讓自我取得更大的提高。
員評選事跡材料篇十三
陳__，錫林浩特市特殊教育學(xué)校啟智六年級2班學(xué)生，班長。她是一個樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻，并全面發(fā)展，學(xué)友所長的好少年。多次被評為校級“三好學(xué)生”，被評為市級“孝老愛親”美德少年，被評為市級“優(yōu)秀少先隊員”。
陳__同學(xué)從入學(xué)以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。她還喜歡閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實自己，增長了知識。
作為班長，她不僅是班主任的得力助手而且是班里的小當家，她積極參加中隊活動，身為班干部，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，雖然忙碌，但充實著自己的學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上有需要幫助的同學(xué)和她坐同桌，這些同學(xué)有疑難困惑，她都能一遍遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是陳__同學(xué)的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學(xué)習(xí)的同時，也在享受著成長的快樂。
員評選事跡材料篇十四
我是化學(xué)化工系11級化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來，嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團總支宣傳部委員和11級化學(xué)四班班長，我能及時傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進取配合系部做好班長的工作。關(guān)心同學(xué)，愛護同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開展各種有益的活動，如：鎮(zhèn)遠之旅，中坡山燒烤，班級籃球賽，敬老院獻愛心活動等，在這些活動中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時為同學(xué)服務(wù)。
我認為要做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須時刻牢記“厚德博學(xué)、唯實求新”的校訓(xùn)，從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅守自我的到底底線，不斷務(wù)實求真，開拓進取。
同時，我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛團體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要及時改正。
在學(xué)校，我團結(jié)同學(xué)，熱愛班團體，得到了教師和班級團支部的認可。順利當選為_和大學(xué)生形象工程先鋒隊隊員。
入學(xué)以來在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運動會中被評為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺風(fēng)獎”;同時初級黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽稱號。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮譽優(yōu)勝獎。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
最終，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標準，我會認真總結(jié)，進一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭取能夠到達標準，早日成一名優(yōu)秀共青團員。
員評選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實驗小學(xué)。在家里，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進。
她熱愛學(xué)習(xí)、求知欲強、課前仔細預(yù)習(xí)、上課認真聽講。課后，按時完成作業(yè)、及時復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成績在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠實守信，熱心公益。
她熱衷參加各項公益活動，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。特別是有一次__獨自一人在上學(xué)途中，拾到了一個裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動，將錢包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會的贊揚，洪雅縣電視臺進行了專門的采訪報道。
樂于奉獻，熱愛集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會主動伸出友愛的雙手。
尊重長輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。
員評選事跡材料篇十六
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長。xx年調(diào)入藺陽中學(xué)，先后擔任班主任、高xx級年級組長、20xx級年級組長?，F(xiàn)為藺陽中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來，勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽中學(xué)后，擔任藺陽中學(xué)初xx級年級組長，該年級在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開始進入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx級組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高20xx級組長，08級高考上線146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高20xx級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來肖老師在學(xué)校擔任過不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔或減少教學(xué)工作量，但他沒有這樣做;他始終認為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績在全縣排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺躍升到更新的高度，成為公認的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者。《中學(xué)管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對策》、《數(shù)學(xué)后進生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國家級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會論文評比中獲獎。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛心關(guān)心著每一個學(xué)生的成長。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學(xué)生(07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時間無償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學(xué)生，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學(xué)生。同時，肖老師很注重對學(xué)生管理的策略，對勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進步時適當?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪;對中等生，不斷地給予鼓勵、指導(dǎo);對于后進生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進的風(fēng)帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
員評選事跡材料篇十七
我認為家是孩子生活的第一環(huán)境，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。
一、以身作則，讓孩子有一個好榜樣。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者，兩歲半我兒子就在我們學(xué)校的幼兒園接受學(xué)齡前教育，因我們教師有嚴格的上班制度，所以每天早上6點半就帶他望學(xué)校趕，天天如此，所以兒子基本小學(xué)階段每時每刻都和我在一起，所以我的行為對兒子影響很大，作為一名教師我嚴于律己，堅持正直做事，在單位能和每一位同事和睦相處，并能樂于幫助別人，比如哪個同事要講優(yōu)質(zhì)課了，我都會積極幫助她們，對自己的工作從不懈怠，多少個輔導(dǎo)課都是兒子陪我一塊兒上，他從小就目睹了我對學(xué)生的熱愛，對工作的執(zhí)著，知道了他媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做，把簡單的事情做好就是不簡單。
我在學(xué)校的一言一行給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時間長，所以我常對兒子說，要想別人對你好，首先你得對別人好。兒子很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義：并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開始我就每天晚上堅持給兒子講五個童話故事，并把故事中蘊含的哲理告訴他，幼兒就注重對他進行德育引導(dǎo)，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑，從而從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué)。小時候兒子的本子用的最快，開始我一直以為兒子不節(jié)約，可能沒用完就丟掉了，后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了，誰沒本了，他都積極幫助，這不今天班里一個同學(xué)沒本子了，他把自己僅剩的一個本也給了別人，他自己倒沒了作業(yè)本！”看著老師那責(zé)備中帶有欣賞的眼神，我內(nèi)心很欣慰，畢竟我兒子這樣做是對的。后來我故意問兒子這樣做的原因，誰知我兒子這樣回答了我“媽媽，你說得對，只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡我。”當時看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。
二、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。
當今社會語文教育的主題就是讓學(xué)生學(xué)好祖國的語言文字，那么怎么算學(xué)好，那就是讓學(xué)生做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出半個小與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。小學(xué)階段我每天放學(xué)都要帶著兒子，回家又要忙著做飯，時間很緊張，所以我就把每天四趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和他最好的溝通時間，兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我，好得地方我及時肯定他，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時化。
晚上休息前我都會與兒子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了……。每天堅持聽兒子講述他自己的事情，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點，有則改之，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵?，F(xiàn)在兒子住校了，一周才能回家，周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時間，我們兩個會像久別重逢的老朋友屈膝交談，兒子會把在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)情況告訴我，哪些地方是難點，我就重點輔導(dǎo)他，哪些地方是他的強項我就警告他不能驕傲。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”。這些聲音來自于溝通，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開始的。
三、始終把學(xué)習(xí)讀書放在第一位。
讀書成了現(xiàn)在語文課堂的核心，從讀中求知，從讀中積累，從讀中豐富自己的語言表達能力。教育家于永正說過“如果人生是花，那么語文就是人生的根?！彼晕艺\懇請求家長在家里面加強孩子的閱讀。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我一直向孩子強調(diào)，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。有的家長會說，我們都知道讀書是好習(xí)慣，但自己的孩子很難做到手不釋卷，我想說的是孩子好的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成與好的家庭學(xué)習(xí)氛圍有密切關(guān)系，我們要陪孩子一塊兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后把看得內(nèi)容交流下，談?wù)効捶?，這樣把溝通和讀書巧妙結(jié)合起來，一箭雙雕。
全國特級教師高林生為什么有原來普通的小學(xué)老師后來成為大學(xué)漢語老師，再后來成為教育專家。一個妙法就是當年小時候的讀書改變了他一生的命運：當年在他小時候他父親要求他每天背一篇文言文，不會背不能吃飯，為了能吃上飯，他不得不背那令人枯燥的文言文，這樣他每天堅持會背了300篇文言文，當年并不不理解文言文的意思，一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運，無意中到大學(xué)代一位老師的課，結(jié)果恰巧就講的是一篇文言文，課后學(xué)生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好，然后他就真的由一名不起眼的小學(xué)體育老師成為了一名大學(xué)教師，后來成為全國特級教師，這些多虧了他兒童少年時期的讀書。人生最佳讀書時間是兒童少年時代，所以望家長朋友們在百忙中抽出時間陪我們孩子一塊兒讀書，閱讀將會成為我們孩子一生的財富。因為知道讀書的重要性，平時我積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。
兒子從一年級開始進行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，凡是老師要求兒子背誦的書，我總和兒子一塊兒背，總會和兒子比賽看誰最先會背，并獎勵誰，這樣大大激發(fā)了兒子讀書的熱情。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方，進一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣。同時，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固，真是兩全其美的事情啊！而孩子看到家長以身作則，就會以家長為榜樣，更加努力認真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視，大聲談笑；要么就是邀約一幫人在家打麻將：要么就讓兒子丟在一邊寫作業(yè)，自己玩電腦。這些都是不負責(zé)任的行為，我認為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心！同時建議家長利用孩子假期是親子讀書最佳的時候，只有家長做了表率，營造了好的讀書氛圍，到時候還害怕孩子愛不上讀書嗎？所以說引導(dǎo)很重要。
四、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂班，練習(xí)跆拳道，練書法等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績。因為沒有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好，團結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。同時這樣少年時期的興趣愛好的學(xué)習(xí)，能讓他以后成為生活中的多面手，將來無論站在什么樣的舞臺上，需要才藝展示，他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關(guān)鍵時候留一手的人才。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)，
學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。
時下特別流行兩個詞，智商和情商，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長，每一個過來人，都明白要將兩方面有機結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀少年，成為未來優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
員評選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長。
堅韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實、孜孜不倦是李明熹對待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認真記錄，課后也不放過任何疑問，虛心向老師、同學(xué)、家長請教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時候，那是在遇到成績下滑或者考試失利時。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯了幾道題，成績不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠啊!",她搖頭說："錯的題目大多是馬虎，這說明我專心致志的能力不強，如果不及時改正，失誤還會出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開始翻看試卷了。
憑借堅韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班級始終名列前茅，并以自己認真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動其他同學(xué)。
以書為媒，興趣愛好不斷拓展。
要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會脫口而出——書。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識到詩歌散文，李明熹同學(xué)無一不愛。無論何時何地，只要給她一本書，她會立刻安靜下來細細品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問她要什么禮物，答案永遠都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識、增長了見識、開闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩歌寫作和演講口才能力。
別看年紀小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎，獲得威海市廣播電視臺十佳小主持稱號，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲備庫。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢".書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩歌50多首，原創(chuàng)詩歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報、威海晚報，多首詩歌作品發(fā)表在校級報刊。目前，她獨立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬字。
善良真誠，對待他人懂得奉獻。
在學(xué)校里，李明熹通過競選成為校大隊委委員。無論是學(xué)校、班級組織的各類活動，她都以身作則、態(tài)度認真、積極完成。她在班級熱心倡導(dǎo)公益活動，發(fā)動組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動。老師常說，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對做好"時刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
員評選事跡材料篇十九
我是___，此刻擔任班級宣傳委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，用心參加團組織的活動，用心改正自身的不足，并且用心進取。在本學(xué)期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優(yōu)秀團員的標準。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們務(wù)必嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當青年團員的模范。
首先、要用先進的思想武裝頭腦，用用心向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。
其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀守法，熱愛群眾，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，用心參加各種群眾活動。
第三、學(xué)習(xí)認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學(xué)生。
第四、做有夢想的青年，做有作為的團員，就務(wù)必從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛群眾，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠用心聽取別人的意見，團結(jié)同學(xué)，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛群眾、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放下等。
我認為身為一名團員，就應(yīng)具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種潛力。所以我要用心進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準!可是不論我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會用心進取，為祖國建設(shè)做出貢獻!