中國名著高中生讀后感高中中外名著(實(shí)用12篇)

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    讀后感是對讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié),它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容,還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力,讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。寫讀后感時(shí),可以適當(dāng)談?wù)勛髌返膬?yōu)點(diǎn)和不足,提出一些改進(jìn)建議和思考。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文的分享,希望能幫助大家更好地寫作和思考。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇一
    讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的`小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!再一次開始了他的航行!
    我想對魯濱遜先生說:“魯濱遜先生,你真?zhèn)ゴ?你不任何困苦艱辛,是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!
    我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇二
    《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
    假期里,抽時(shí)間拜讀了科幻小說之父——凡爾納先生所著的《海底兩萬里》這本名著,感慨萬千。
    凡爾納先生一生寫了六七十部科幻小說,成了世界上擁有讀者最多的科幻小說家。而《海底兩萬里》寫于一八七零年,是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
    在拿到這本書的時(shí)候,心里還在想:這無非是一本科幻小說,隨便翻翻吧。可是在翻的時(shí)候,卻深深地被它的內(nèi)容所吸引。
    這部小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
    這部作品集中體現(xiàn)了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。
    最令我佩服的是凡爾納先生的想象力。一八七零年小說出版的時(shí)候,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。可是他成功的塑造出了鸚鵡螺號潛水艇。在小說發(fā)表25年后,人們才制造出了真實(shí)的潛水艇,這與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。
    書中都包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)的知識。在引人入勝的故事中,還告誡了人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇三
    利用了假期的時(shí)間,我閱讀了《中國通史》這本書記載了從史前前史到戰(zhàn)爭前的清朝。記載了中華民族的在中國這片美麗富饒的土地上生息、繁衍、創(chuàng)造、探索的歷程。地球已有46億年的歷史,可原始生物出現(xiàn)在地球已有33億年之久是由黃帝統(tǒng)治的舊石器時(shí)代到新石器時(shí)代?;鹗怯杀本┰橙税l(fā)現(xiàn)的。由西侯度村發(fā)明的西侯度文化。
    緊跟著就是家天下時(shí)代的夏朝,在公元前21世紀(jì),大禹治水有功,被推舉為首領(lǐng)大禹死后由他的兒子啟繼承王位,建立了夏朝。夏朝是中國最早有奴隸制的社會(huì)。夏朝共傳十四世,十七王,前后經(jīng)歷了471年,可以說如果沒有夏朝就沒有中華民族五千多年光輝的文明歷史。然后夏朝被商朝所滅,商人傳說是帝堯之子的后代。
    由湯建立的商朝經(jīng)歷了317代31王直至被周所滅,商出現(xiàn)了刑罰、監(jiān)獄、農(nóng)業(yè)、手工業(yè),還有大量的青銅器物和早期貨幣,還發(fā)現(xiàn)了甲骨文,商在世界文明史上有重要的位置。我知道后面就是周朝,周朝分西周和東周,東周又分大變各時(shí)代和戰(zhàn)國時(shí)期。西周是中國歷史上統(tǒng)治時(shí)間最長的朝代,他歷經(jīng)了八百多年。而后東周六國涌現(xiàn)了很多人才,給中國史上做出了杰出的貢獻(xiàn),其中大文學(xué)家教育家孔子,老子等都給為中華民族留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。還有秦國、漢朝、東漢、三國時(shí)期、晉朝等歷朝歷代都有在推動(dòng)著中華民族前進(jìn)。
    我知道了秦始皇統(tǒng)一了中國,修建了萬里長城、知道了劉邦建立了漢朝,還有杰出人才司馬遷寫的《史記》,東漢時(shí)期張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),三國時(shí)期,也有許多杰出人才比如諸葛亮、司馬懿、曹植、孔融等。還有中國唯一的女皇帝——武則天。宋朝詩人王安石、司馬光、朱熹,書籍《宋詞》。畫家李松年。元朝是由蒙古人統(tǒng)治的吳承恩的《西游記》。,李時(shí)珍的《本草綱目》。
    清朝英雄鄭成功,蒲松年的《聊齋志異》,曹雪芹的《紅樓夢》慈禧太后與洋人簽的那些不平等條約,八國聯(lián)軍侵入北京城,碩大的北京城留給了外國人、洋鬼子還有戰(zhàn)爭,都是我們中國人民世世代代都不能忘記的恥辱。從歷史文明萌生的`先秦,秦漢、魏、晉、南北朝、隋、唐、五代八國、宋、元、明、清,我們的祖先以亞洲東部這塊神奇的土地為舞臺(tái),演繹了中華民族輝煌的歷史和燦爛的文明。
    我作為新中國的少年兒童,一定好好學(xué)習(xí),把五千年的文明發(fā)揚(yáng)光大。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇四
    “功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句。可以說,這也是整本書的靈魂所在。
    這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”,正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有美嬌娘……”為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。
    讀書,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長的求知過程。王國維說得很好,讀書分為三個(gè)境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是立志。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是奮斗?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯(cuò)了。在我看來,讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營養(yǎng),再促進(jìn)自身生長。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重“食”,即數(shù)十年如一日地讀書,卻忽視了吸收。讀書對他們來說,只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會(huì)有半點(diǎn)知識吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,除了造成他們的“營養(yǎng)不良”,別無他用。
    當(dāng)然,“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因?yàn)榧揖池毢鵀猷徣朔排?。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財(cái)主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的.鳳毛鱗角了。
    幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇五
    初讀《簡愛》,翻開一頁頁的紙張,細(xì)品那些飽含復(fù)雜情感的文字。作者的感情便悄然入心,令我不禁熱淚盈眶。
    很久以前,在英國某個(gè)郡的一座宅府中,可以依稀聽見一個(gè)女人尖利的叫罵聲和一個(gè)小女孩的哭泣聲,接著那個(gè)小女孩帶著眼淚,跌跌撞撞的走進(jìn)那間凄清的育兒室。這個(gè)讓我心中為之一顫的不幸的女孩竟生長在了這么一個(gè)惡劣的環(huán)境中。育兒室中燭光搖曳,那個(gè)小女孩握緊了拳頭,仿佛訴說著自己不公平的待遇和悲慘的身世。
    文章中的主人公,自幼失去雙親,成為了孤兒。于是這個(gè)不幸的孤兒,寄人籬下,不得不生活在里德舅媽的家庭中。狠心的里德舅媽那狹窄的心胸不能對自己的孩子和簡愛一視同仁,而是處處為難她,甚至折磨她。當(dāng)自己的兒子出手把簡愛打得頭破血流的時(shí)候,狠心的舅媽不但不怪罪自己的兒子,還把簡愛殘忍的關(guān)進(jìn)紅房子里,讓她的身心飽受摧殘。
    就此,主人公在很小的時(shí)候就已經(jīng)品盡了人情冷暖,使她練就了敢于反抗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    當(dāng)簡愛長大之后,里德太太因?yàn)樗仟M窄的心胸病倒了,簡愛不計(jì)前嫌,千里迢迢的去看望那個(gè)本性難移的舅媽。雖然她自己已經(jīng)完全原諒了舅媽,但舅媽還是對她如此冷漠仇恨。
    這些行為都體現(xiàn)出了簡愛善良的品格,這種善良原諒過錯(cuò)的精神,將為她帶來更多上帝的眷顧。然而里德太太的冷漠狠毒卻為她帶來了死亡。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇六
    漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵(lì)志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動(dòng)了我的奶酪》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。
    “奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。
    生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自我的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和活力”再去變動(dòng)和追尋。
    我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事,簡便愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,期望看清自我的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自我的問題所在。
    一位詩人說,“今日,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
    《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們一個(gè)最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇七
    當(dāng)讀完宋鴻兵先生的貨幣戰(zhàn)爭1以及2后,對于心中早已存在的幾個(gè)大大的疑問終于有了滿意的答案。
    第一、通貨膨脹到底源于何種原因?
    大學(xué)時(shí)和寢室兄弟們談?wù)撨^這個(gè)話題,當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為是貨幣超發(fā)才導(dǎo)致的通貨膨脹,而忽略了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和貨幣發(fā)行間的微妙關(guān)系,在小黃的提醒下又細(xì)致的分析了下即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再快,人民幣也不應(yīng)該由80年代的一毛錢一斤麥子漲到現(xiàn)在的一塊錢一斤,二三十年的時(shí)間成功貶值了10倍,當(dāng)然人們的薪水也相應(yīng)由80年代的40.50塊錢漲到了現(xiàn)在的兩三千塊錢,這樣看來,薪水的漲幅還是大于物價(jià)的漲幅的,另一方面也由于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確實(shí)給力,讓人民過上了相對幸福的生活,所以人們尚且沉浸在幸??鞓分?。但近來發(fā)布的一些經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)告訴我們?nèi)嗣駧琶黠@超發(fā)了,“從1997年到2017年間中國的廣義貨幣(m2)數(shù)量以平均17.5%的增長率在增加,最高速度為2017年的29.4%,最低為2017年的12.3%,而且在絕大多數(shù)時(shí)間里(在過去2017年時(shí)間里有2017年),貨幣數(shù)量增長率都高于gdp增長率?!?--這是我在劉佳百博士的一篇文章中找到的數(shù)據(jù)。而我在上周六新聞聯(lián)播里公布的中國央行當(dāng)日公布的數(shù)據(jù)看到,截至2017年9月底,中國廣義貨幣供應(yīng)量m2較上年同期增長14.8%,增幅高于8月底的13.5%,也高于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)期。很明顯,這遠(yuǎn)高于gdp的增長速度,所以我覺得這其中很大一部分原因在于貨幣超發(fā)。
    另外就是書中提到的信用泛濫應(yīng)該也是其中的原因之一。信用卡消費(fèi)這一起源于美國的消費(fèi)方式如今也風(fēng)靡中國,但我們可以想一下,這無異于寅吃卯糧,花未來的錢,透支未來的信用,也就是把未來的流動(dòng)性也搬到了現(xiàn)在和手中已有的貨幣一起流通。
    再就是銀行的部分存款準(zhǔn)備金制度,這一制度顯然把已有的流動(dòng)性成倍的提高了。當(dāng)你存一萬塊錢進(jìn)銀行,按大型金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)行存款準(zhǔn)備金率20%來計(jì)算,相當(dāng)于市場上有5萬的流動(dòng)性,顯然這會(huì)影響貨幣供應(yīng)量。
    最后就是外國經(jīng)濟(jì)體的影響,近年來,隨著外圍經(jīng)濟(jì)體的主權(quán)貨幣紛紛一貶再貶,擁有3.29萬億外匯儲(chǔ)備的中國顯然是手中捧著一個(gè)定時(shí)炸彈,在這些外匯都貶值的情況下中國為了自己的出口,貿(mào)易等不免也會(huì)加入貶值的行列。
    第二、經(jīng)濟(jì)危機(jī)對中國的影響。
    改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)取得了長足發(fā)展,逐步參與國際經(jīng)濟(jì)政治交流,近年來由于世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,外國經(jīng)濟(jì)體對我國產(chǎn)生了越來越大的影響力,頻繁的國際貿(mào)易,大量的國際投資,大把大把的外國鈔票涌入中國,為了增強(qiáng)國際地位以及應(yīng)付可能到來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)改革開放以來中國已經(jīng)積累了3.29萬億的外匯儲(chǔ)備,相當(dāng)于發(fā)行了二十多億的人民幣去購買了外匯,而其中比例更多的應(yīng)該是美元。咱們再來看看美國的現(xiàn)狀吧,由于金融衍生產(chǎn)品這一定時(shí)炸彈超量生產(chǎn)發(fā)行,終于在2017年引爆了全球經(jīng)濟(jì),而為了應(yīng)付2017年以來的經(jīng)濟(jì)危機(jī),由國際銀行家掌控的美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)發(fā)布經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,往市場里一投就是幾千億美元,猶如石沉大海,而產(chǎn)生的效果至今仍微乎其微,相反通脹卻越來越厲害,日益打擊著已脆弱不堪的美元而更要命的是恰巧中國是美國最大的債權(quán)人。截至202017年末,美國未償還國債總額達(dá)到了14.79萬億美元,占當(dāng)年gdp的98.11%。再過幾年就會(huì)造成資不抵債,美國政府就可以向世界銀行申請破產(chǎn)保護(hù),中國的1萬億美元國債也就變成了手紙。到時(shí)候中國不僅要自己舔傷口,還要替美國擦屁股,賠了夫人又折兵啊!
    中國本應(yīng)該是危機(jī)后帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長的領(lǐng)頭羊,而中國確實(shí)也在努力著。但外國的一些陰謀論者卻把自身經(jīng)濟(jì)難以復(fù)蘇的罪名戴到中國的頭上。作為世貿(mào)組織成員國,中國原本合理的產(chǎn)品出口,卻被冠以“傾銷”的罪名,而回頭看看那些經(jīng)濟(jì)體居高不下的失業(yè)率我們可以想到,那些口口聲聲說中國“傾銷”的陰謀論者如果不把罪名安到中國的頭上,那么他們拿什么去照顧本國人民的憤怒情緒,并且我們可以想像,如果美國沒有在外國派兵的話,那么這些沒有去當(dāng)兵的優(yōu)良勞動(dòng)力會(huì)把失業(yè)率抬高到什么程度?就像現(xiàn)在鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國太陽能面板反傾銷,這是赤裸裸的貿(mào)易保護(hù)主義,而世貿(mào)組織早已要求廢止的貿(mào)易保護(hù)主義在這些所謂的發(fā)達(dá)國家卻又死灰復(fù)燃??梢?,與經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的歐美國家頻繁產(chǎn)生的貿(mào)易摩擦必將拖累中國的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇及發(fā)展。
    第三、世界經(jīng)濟(jì)將怎樣發(fā)展?
    世界經(jīng)濟(jì)一體化將不可避免。幾十年甚至十幾年后,將出現(xiàn)世界中央銀行,世界政府,世界統(tǒng)一貨幣,而現(xiàn)在的世界銀行,世界貨幣基金組織,聯(lián)合國等不過是他們的雛形。到時(shí)候世界將成為一個(gè)由少部分精英所控制的世界,而我們可能依然是那些打工仔,現(xiàn)在世界上存在的一百多種貨幣將在今后以各個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的統(tǒng)一貨幣所代替,最終將發(fā)展成為世界統(tǒng)一貨幣。而這個(gè)世界也將和歐盟的進(jìn)程一樣,首先是貨幣同意,其次是經(jīng)濟(jì)政策統(tǒng)一,最后就是政治的統(tǒng)一,簡直就是“擴(kuò)大版的歐盟”。
    到時(shí)中國將受制于人,不再是一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體了,而我們又該做些什么呢?
    以上內(nèi)容都是自己的一些所思所想,如有不對,請各位好漢多多指出。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇八
    出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照?!懊鑼懖B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
    書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。
    而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己,是封建社會(huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個(gè)錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會(huì)欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的.故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
    再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。
    《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。
    魯迅的小說,有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么呢?就讓我們跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧,珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國更美好的明天努力努力!
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇九
    閱讀了杰克·坎菲爾、馬克·漢森的《心靈雞湯》,我縈繞在腦中印象最深的一個(gè)字就是“愛”。書中300多個(gè)故事把博大深沉的愛,充滿激情的生活詮釋得淋漓盡致,使讀者會(huì)更有信心地追求夢想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時(shí),這本書會(huì)給以你力量;在惶惑、痛苦和失落之際,這本書會(huì)給你以慰藉。我深信,這書會(huì)深深地影響讀者的生活,只因它藏著理解、智慧、信心、鼓勵(lì)、希望,還有愛。
    高爾基說過,誰要是不會(huì)愛,誰就不能理解生活。而生活卻是貫穿人們生活的一條線,我們庸庸碌碌一輩子為的是什么,不就是希望日子好過些,生活能多一點(diǎn)快樂嗎?左拉有這樣一句話,“愛是不會(huì)老的,他留著的是永恒的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料”。《愛的力量》《學(xué)習(xí)愛你自己》《教養(yǎng)之道》《學(xué)與教》《讓夢想成真》《克服障礙》《處世的'智慧》《給為人父母》《死亡與瀕死》《態(tài)度的問題》《活在你的夢中》《從逆境中奮起》,在每一卷中各式各樣的小故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理。
    書中用這樣的一個(gè)小故事,一個(gè)流浪老婦人在寒冷的夜晚拒絕了好心人想給食物的幫助,并請求把幫助留給其他需要幫助的人。感人吧,在這感人的故事里插入了戴爾·卡耐基的話,“人人都渴望得到幸福,但是追求幸福之路卻只有一條。簡單地說,就是改變自己的心情。幸福與不幸福,并不是由個(gè)人財(cái)產(chǎn)的多寡、地位的高低、職業(yè)的貴賤決定”。愛,是偉大、無價(jià)的。愛,是不能隨便、胡亂的放在不應(yīng)該放的地方。從老婦人的角度,我能體會(huì)到她的自強(qiáng)不息與寬厚博大的愛,也覺得我們的愛不能濫施與,應(yīng)該先給真正最有需要的人,絕對不能把它放在壞人身上。所以,我對好心人的行為產(chǎn)生很大的認(rèn)同感,但對老婦則是無比的尊敬,讓我想到汪國真先生《愛的詩歌》:愛從上帝而來,愛本來就是上帝……愛是永不止息,愛是心存圣潔……試問這樣的愛又怎會(huì)是垂死世界的泥土和白堊呢?相信菲利普的話、相信你自己,你眼神里,心靈的太陽光輝燦爛。
    有人說,星星不怕看起來像螢火。同樣地,愛也不怕看起來顯得微小。無論愛的分量是多還是少,它撞擊在人的心中都會(huì)產(chǎn)生出巨大的光與石、火與花、味與情。我深信,愛是這天地間永恒的主旋律。為這一主旋律,我們加油。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇十
    在世界文化研究史上,曾發(fā)生過一場文化(culture)與文明(civilization)的'詞義之爭。英美學(xué)者在指稱文化時(shí),常常用文明這個(gè)詞,但是德國學(xué)者則常常使用文化這個(gè)詞。表面上看,這似乎是咬文嚼字的爭論,實(shí)則體現(xiàn)了西方文化研究中兩種對立的傳統(tǒng):即英美的實(shí)證社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)和德國的歷史哲學(xué)傳統(tǒng)。在實(shí)證社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)的研究者看來,文化就是人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神成果的總和。而歷史哲學(xué)傳統(tǒng)的研究者認(rèn)為,文化是一種以生命或生活為本位的活的東西,或者說是生活的樣態(tài),他們認(rèn)為文化的形態(tài)化、制度化、模式化正意味著文化的死亡,因此也就有“文化是活著的文明,文明是死了的文化”的觀點(diǎn)。
    文化一詞在中國古代是“文治與教化”之意,西漢的劉向曰:“凡武之光,為不服也,文化不改,然后加誅?!睍x束皙說:“文化內(nèi)輯,武功外悠?!辈浑y看出,文化不僅是一種在人本身和身外自然的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造的過程,而且是人不斷從動(dòng)物狀態(tài)中提升出來的過程。通俗地講,文化是“文”與“化”的合稱,如果“文”不能影響、教化、感化人類的心靈,給人精神性的啟迪,那就不能成為“文化”。比如,自然界中的一座山,本身是沒有文化的,可文人對山進(jìn)行贊美寫成優(yōu)美的詩句,并給人帶來美的感受與啟迪,那么自然中的這座山,就賦予了文化的意蘊(yùn)。
    此書對文化如此定義:“文化是人類在處理人和世界關(guān)系中,所采取的精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的方式及其創(chuàng)造出來的物質(zhì)和精神成果的總和,是活動(dòng)方式與活動(dòng)成果的辯證統(tǒng)一。”書中探討中國文化精神時(shí),基本上也是在這個(gè)定義的基礎(chǔ)之上拓展開來。也許,并不是所有的學(xué)者都贊同這個(gè)定義,可是對此定義中提到的物質(zhì)、精神等關(guān)鍵要素,想必不會(huì)提出強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇十一
    紅樓夢讀后感讀罷紅樓,心里酸酸的,紅樓夢讀后感。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡?紅粉麗人的香消玉殞?還是投機(jī)分子的欺世盜名?好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析,我豁然開朗,這是嫉妒。我在隱隱之中對寶玉產(chǎn)生了醋意。說來也真是慚愧,但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無緣無故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢?說到這,紅樓夢里的愛情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。
    在紅樓夢里要數(shù)這兩個(gè)人的愛情最純潔了。從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順?biāo)浦?,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群?;ㄇ鞍V讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她,最欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。
    無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷??v使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無奈著“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
    與其說林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責(zé)任軌道萬惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛情。如果紅樓夢真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個(gè)失去至愛的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!
    中國名著高中生讀后感高中中外名著篇十二
    曾經(jīng),有這樣一條溝,又臟又臭,蚊蠅成群;溝附近住的人過著這般生活,住在將要倒塌的房屋里,傳染病在此肆虐,下雨天,臭水?dāng)y著大尾巴蛆和一些尸體沖進(jìn)屋中。
    人們過得生不如死,卻也無可奈何。
    但是,改革開放以后,共產(chǎn)黨沒有先修達(dá)官貴人們的住處,而是先挖這條臭水溝,男女老少一心向黨,輪番上陣,終于疏通了新溝,堵上了舊溝。
    從此,人們的生活得到了無可比擬的改善,日子蒸蒸日上。
    不錯(cuò),這正是老舍的著名話劇作品《龍須溝》,它生動(dòng)再現(xiàn)了中國解放前的黑暗生活以及解放后的幸福生活,令人驚嘆、欣喜。
    現(xiàn)在的生活更是讓人舒心,衣食住行全都不用擔(dān)心。
    許多低保戶都得到了黨和zf的關(guān)心和幫助,一些黨員主動(dòng)為他們送米面,捐錢財(cái)。
    中華大地沐浴著共產(chǎn)黨神圣的光輝,在黨的陽光下正一天天變得更加繁榮,更加富足,更加強(qiáng)盛。
    我很同情那個(gè)極為不幸,失足淹死在龍須溝里的小女孩——小妞,她若是有幸能看到當(dāng)今國泰民安的狀況,一定會(huì)感慨萬千。
    激動(dòng)不已,這些翻天覆地的巨大變化,都離不開黨和人民的共同努力和共同創(chuàng)造,現(xiàn)在的孩子恰是生活在好時(shí)代;每天坐在窗明幾凈的教室里,接受著免費(fèi)的教育,在寬敞平整的操場上愉快地玩耍。
    我們的住處也在改變,由漏雨的茅草屋,到灰磚的瓦房,再到混凝土的小平房,直至我們現(xiàn)在住的高樓大廈。
    這些情景一定會(huì)使解放前的人們羨慕不已——在過去想都不敢想的事情,到了這個(gè)新時(shí)代,竟然從夢想變成了現(xiàn)實(shí)。
    時(shí)代在變遷,物質(zhì)生活也在逐步改變,一切的一切仿佛都在改變。
    但是,黨徽依舊閃耀,黨旗仍然鮮艷,黨員們還是義無反顧地奉獻(xiàn)。
    不變的只有我們的共產(chǎn)黨!
    父輩人擁戴起的共產(chǎn)黨,用烈士的軀干為我們鋪墊了一條平坦的大路,他指引我們走向幸福、成功,而我們只需要懷揣著一顆為國家、為人民奉獻(xiàn)的心,在黨的陽光下健康地長。