一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟。方案的制定過(guò)程中有哪些常見(jiàn)的誤區(qū)需要避免呢？意見(jiàn)和建議只是提供參考，在制定和執(zhí)行方案時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問(wèn)題。)。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕。
家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人：
區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：
區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國(guó)慶節(jié)：
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國(guó)慶問(wèn)答賽：
大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇皣?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集國(guó)慶外出游玩的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。
師：小朋友們好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)。
2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。
3、誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過(guò)的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)。
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過(guò)的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。
7、用流利清晰的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶期間去過(guò)那個(gè)地方，做過(guò)什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。
師：你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?那就讓我們一起來(lái)看看吧!
師：收看國(guó)慶閱兵的視頻。
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分。
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手上時(shí)，讓幼兒念一首兒歌或歌曲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)。
3、請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品。
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?
一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的.節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果;。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
一、主題導(dǎo)引：
從古到今，愛(ài)國(guó)主義一直是永恒的主題，熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè)，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
三、家園聯(lián)系：
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。
四、生活活動(dòng)：
欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動(dòng)：
建構(gòu)區(qū)。
搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等。
搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等。
繪畫區(qū)。
天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等。
京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等。
名字大變身：畫紙、筆等。
角色區(qū)。
民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。
益智區(qū)。
1、拼貼中國(guó)地圖：地圖拼圖。
2、旅行棋：自制旅行棋。
手工區(qū)。
1、制作民族樂(lè)器：少數(shù)民族的樂(lè)器圖片，紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。
3、制作國(guó)旗：手工紙，一次性筷子等。
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等。
6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等。
7、裝飾教室：皺紋紙等。
8、制作各民族小吃：橡皮泥等。
9、《折五角星》：手工紙等。
閱讀區(qū)。
《月亮船》：語(yǔ)言操作盒。
戶外游戲區(qū)。
登長(zhǎng)城、去旅行等。
六：集體教學(xué)活動(dòng)：
根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大《、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
5、通過(guò)收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》、《國(guó)歌》，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
二、活動(dòng)安排：
(一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的'哩》，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
(二)幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
(三)認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
(五)家園互動(dòng)：
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)前班的小朋友開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。老師通過(guò)讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑，鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
為幫助幼兒了解祖國(guó)媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，本班家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集了許多國(guó)慶方面的資料或簡(jiǎn)報(bào)讓幼兒帶來(lái)學(xué)校,對(duì)幼兒講述國(guó)慶__周年的相關(guān)知識(shí),讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。
目標(biāo)：
1.了解、認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。
2.理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、裝扮等。
目標(biāo)：
1.通過(guò)初次聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受《國(guó)歌》的情緒。
2.通過(guò)欣賞《國(guó)歌》，使學(xué)生了解有關(guān)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
3.通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、學(xué)生自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作等一系列活動(dòng)讓學(xué)生在反復(fù)聆聽(tīng)與演唱中學(xué)會(huì)《國(guó)旗真美麗》這首歌曲，并能準(zhǔn)確地演唱歌曲，表達(dá)歌曲情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《國(guó)旗真美麗》。
活動(dòng)方案(三)：美術(shù)——五星紅旗。
目標(biāo)：
1.知道五星紅旗代表著中國(guó)，了解中國(guó)的發(fā)展變化，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。
2.讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字1——5，知道它們能表示物體的數(shù)量。
3.能均勻涂色“五星紅旗”，認(rèn)真仔細(xì)地完成任務(wù)。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇二
為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年，熱情謳歌新中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動(dòng)表達(dá)__社區(qū)居民迎接共和國(guó)67華誕，為構(gòu)建文明、富裕、和諧新區(qū)而開(kāi)拓奮進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁心情，“慶國(guó)慶”文藝匯演將隆重開(kāi)幕，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”
二、指導(dǎo)思想。
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，__社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__社區(qū)居委會(huì)。
承辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì)、__社區(qū)紅歌會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
__社區(qū)。
五、節(jié)目表演形式。
主要表演形式為唱紅歌等。
演出時(shí)間10月3日。
七、工作要求。
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的精神、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)67周年活動(dòng)的宣傳工作。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評(píng)價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇四
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（20分）語(yǔ)言。
（20分）形象儀表。
（10）分表達(dá)形式。
（20分）表達(dá)效果。
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：馬xx。
7、會(huì)場(chǎng)布置：xx。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇五
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計(jì)劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計(jì)劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計(jì)劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計(jì)劃
通常而言，為營(yíng)造賣場(chǎng)的氣氛與動(dòng)感，應(yīng)以年度為計(jì)劃基準(zhǔn)，規(guī)劃年度服裝促銷計(jì)劃時(shí)程，并且以下列為主要重點(diǎn)：
1、與當(dāng)年度的營(yíng)銷策略結(jié)合
專賣店與消費(fèi)者接觸最為親密，公司與消費(fèi)者之間是有賴營(yíng)銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營(yíng)銷策略，可以建立消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)知更為肯定，因此年度服裝促銷計(jì)劃結(jié)合營(yíng)銷策略，將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈，消費(fèi)者對(duì)品牌好感度增加，同時(shí)結(jié)合營(yíng)銷策略也能使得資源運(yùn)用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營(yíng)銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動(dòng)以社區(qū)為主要目標(biāo)群體，表現(xiàn)出對(duì)社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動(dòng)，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費(fèi)者對(duì)本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績(jī)差距
任何品牌幾乎都會(huì)有季節(jié)趨勢(shì)的特性，對(duì)于業(yè)績(jī)會(huì)有不一樣比率的變化，因此在年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃應(yīng)已考慮此特性，當(dāng)然服裝促銷活動(dòng)的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動(dòng)除了會(huì)延緩業(yè)績(jī)下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動(dòng)，來(lái)增加品牌形象的認(rèn)知，旺季的服裝促銷活動(dòng)因競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，通常以業(yè)績(jī)達(dá)成為主要目標(biāo)。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國(guó)定假日與非國(guó)定假日，國(guó)定假日型比如國(guó)慶日等，非國(guó)定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營(yíng)銷計(jì)劃為策略始點(diǎn)，將整年度的服裝促銷活動(dòng)，以行事歷的方式表達(dá)，目的在使得品牌以策略的觀點(diǎn)充分掌握年度服裝促銷活動(dòng)的重點(diǎn)，同時(shí)也能以整合性的營(yíng)銷策略規(guī)劃服裝促銷活動(dòng)。
(二)主題式服裝促銷計(jì)劃
經(jīng)過(guò)去年國(guó)慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來(lái)便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：
(一)目標(biāo)對(duì)象
只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的服裝促銷活動(dòng)，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，比如贈(zèng)品、折扣等，誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動(dòng)，比如：購(gòu)買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。
(五)活動(dòng)期間
活動(dòng)期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長(zhǎng)短合適的活動(dòng)期間。
(六)媒體運(yùn)用
媒體的運(yùn)用是指通過(guò)訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于服裝促銷期間的來(lái)客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊?，因此必須?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會(huì)大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營(yíng)銷策略。實(shí)在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個(gè)銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經(jīng)轟動(dòng)了東京。當(dāng)時(shí)銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時(shí)間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預(yù)測(cè)是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會(huì)很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當(dāng)然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購(gòu)物的的日子，如果你想要以最便宜的價(jià)錢購(gòu)習(xí)，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會(huì)留到最后那兩天。
實(shí)際情況是：第一天前來(lái)的客人并不多，如果前來(lái)也只是看看，一會(huì)兒就走了。從第三天就開(kāi)始一群一群的光臨，第五天打6折時(shí)客人就像洪水般涌來(lái)開(kāi)始搶購(gòu)，以后就連日客人爆滿，當(dāng)然等不到打1折，商品就全部買完了。
對(duì)買新產(chǎn)品的商家來(lái)說(shuō)，最吸引顧客的無(wú)非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個(gè)萊爾市場(chǎng)，就是專售新產(chǎn)品的。有些新產(chǎn)品很暢銷，許多顧客搶著購(gòu)賣，沒(méi)搶到手的，要求市場(chǎng)再次進(jìn)貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場(chǎng)只售首批，買完為止，不再進(jìn)貨。
對(duì)此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說(shuō)。但從此以后，來(lái)這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場(chǎng)的“割愛(ài)”是個(gè)絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強(qiáng)烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場(chǎng)。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長(zhǎng)松本清，本是一個(gè)頭腦靈活的生意人。
他經(jīng)營(yíng)“創(chuàng)意藥局”的時(shí)候，曾將當(dāng)時(shí)售價(jià)200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價(jià)格實(shí)在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來(lái)越大，但赤字卻免不了越來(lái)越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來(lái)，前來(lái)購(gòu)買膏藥的人，幾乎都會(huì)順便買些其它**，這當(dāng)然是有利可圖的?？恐渌?*的利潤(rùn)，不但彌補(bǔ)了膏藥的虧損，同時(shí)也使整個(gè)藥局的經(jīng)營(yíng)卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價(jià)格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇六
一、比賽目的：
隊(duì)形隊(duì)列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。
二、參加對(duì)象：二至六年級(jí)共38個(gè)班級(jí)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。
9月28日下午二、三、四年級(jí)比賽 9月29日下午五、六年級(jí)比賽
四、比賽辦法：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。
2、進(jìn)場(chǎng)：各班統(tǒng)一在會(huì)議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨(dú)整隊(duì)成兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級(jí)出場(chǎng)順序?yàn)椋好總€(gè)年級(jí)每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場(chǎng)、按組集中做廣播體操。
二年級(jí)1、2、3班一組， 二年級(jí)4、5、6班一組
三、四年級(jí)1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級(jí)1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級(jí)7、8班、六年組1班一組
六年級(jí)2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊(duì)伍比賽快結(jié)束時(shí)，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)完畢聽(tīng)到廣播操音樂(lè)進(jìn)行比賽，退場(chǎng)時(shí)也聽(tīng)進(jìn)行曲音樂(lè)。
退場(chǎng)：各班按進(jìn)場(chǎng)路線返回。
6、進(jìn)退場(chǎng)要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動(dòng)作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無(wú)誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績(jī)，再相同看隊(duì)列成績(jī)。
七、評(píng)委：校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部成員
評(píng)分要求：
（1）各評(píng)委認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)分。
（2）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動(dòng)，以校長(zhǎng)室通知為準(zhǔn)。
校長(zhǎng)室 體育組 少先隊(duì)
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇七
國(guó)慶是消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的一個(gè)黃金時(shí)期。
除了中國(guó)傳統(tǒng)逢年過(guò)節(jié)禮尚往來(lái)的習(xí)俗之外，相當(dāng)一部分消費(fèi)者期望在國(guó)慶期間可以以更優(yōu)惠的價(jià)格買到心儀的手機(jī)。
對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，
國(guó)慶是全年中最大的銷售機(jī)遇，抓住了國(guó)慶市場(chǎng)就相當(dāng)于抓住了xx%的年?duì)I業(yè)額，xx%的季度營(yíng)業(yè)額。
因此，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，成功的國(guó)慶促銷活動(dòng)就顯得尤為必要。
1、樹(shù)立賣場(chǎng)和產(chǎn)品形象，向消費(fèi)者介紹新產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)本賣場(chǎng)的了解，增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價(jià)低價(jià)，讓利消費(fèi)者，同時(shí)消化庫(kù)存。
4、擴(kuò)大市場(chǎng)份額，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，保持領(lǐng)先地位。
1、國(guó)慶市場(chǎng)特點(diǎn)國(guó)慶期間市場(chǎng)需求暴增;此時(shí)的消費(fèi)者的消費(fèi)決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動(dòng)性消費(fèi)大幅增加;與此同時(shí)，幾乎所有的商家都會(huì)有所行動(dòng)，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營(yíng)造出繁榮的市場(chǎng)氛圍，反過(guò)來(lái)刺激消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi)。
2、國(guó)慶手機(jī)消費(fèi)者特點(diǎn)國(guó)慶期間手機(jī)消費(fèi)人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費(fèi)者，這部分人理智，有計(jì)劃，有主見(jiàn)，對(duì)自己需要什么恨明確，重視手機(jī)的質(zhì)量與價(jià)格，對(duì)促銷活動(dòng)能提供的實(shí)惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費(fèi)者，這部分人沖動(dòng)，喜歡跟隨潮流，購(gòu)買具有相當(dāng)?shù)碾S機(jī)性，較易受廣告宣傳的影響。
應(yīng)兼顧兩種消費(fèi)者，才能達(dá)到較好的銷售成績(jī)。
主題：獨(dú)立“潮”頭時(shí)間：10月1日----10月7日。
銷售是一個(gè)層層遞進(jìn)與消費(fèi)者溝通最終達(dá)成銷售目標(biāo)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要根據(jù)不同的消費(fèi)心理階段各自的特點(diǎn)采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“注意、興趣”階段，賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費(fèi)者眼球，將其吸引至賣場(chǎng)。
(1)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙投放廣告，具體投放力度視情況而定。
(2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)。
(3)在賣場(chǎng)張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報(bào)。
(4)開(kāi)展微信“掃一掃”活動(dòng)。
活動(dòng)一、國(guó)慶來(lái)就送。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有來(lái)賣場(chǎng)參加促銷活動(dòng)的顧客均可憑手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)獲得賣場(chǎng)贈(zèng)送的春聯(lián)一套;參與微信平臺(tái)互動(dòng)的可以獲得臺(tái)歷或掛歷一幅。
活動(dòng)二、購(gòu)機(jī)歡樂(lè)送活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有購(gòu)買手機(jī)的的顧客贈(zèng)送手機(jī)貼膜;購(gòu)買指定機(jī)型還可獲贈(zèng)藍(lán)牙耳機(jī)、移動(dòng)充電器，送完為止。
活動(dòng)三、整點(diǎn)福臨門活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，進(jìn)店顧客在填寫“福運(yùn)券”后即可參加抽獎(jiǎng)，凡是抽中的幸運(yùn)顧客就可三----五折購(gòu)機(jī)。
(每個(gè)整點(diǎn)三折購(gòu)機(jī)一名，四折購(gòu)機(jī)二名，五折。
購(gòu)機(jī)三名)活動(dòng)四、手到鴻運(yùn)來(lái)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，購(gòu)機(jī)款滿1000元可獲得一次踩氣球機(jī)會(huì)，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎(jiǎng)ipad一臺(tái)二等獎(jiǎng)數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)三等獎(jiǎng)豆?jié){機(jī)一臺(tái)紀(jì)念獎(jiǎng)精美禮品一份。
1、整個(gè)活動(dòng)區(qū)將劃分為三個(gè)部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活動(dòng)區(qū)：主要由背板、舞臺(tái)、音響系統(tǒng)和活動(dòng)工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個(gè)好的促銷員可以促使消費(fèi)者更快的達(dá)成消費(fèi)目標(biāo)，避免反復(fù)。
1、嚴(yán)格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標(biāo)。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無(wú)法開(kāi)口向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對(duì)消費(fèi)者心理需求的悟性、是否有強(qiáng)烈的工作激情以及促銷人員的個(gè)人品行。
一個(gè)悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費(fèi)者心理，使促銷效果打折;只有一個(gè)有促銷激情的人才能不倦地向消費(fèi)者推薦、講解，而不會(huì)在遇到困難時(shí)中途逃脫;國(guó)慶促銷中，一般會(huì)有大量的促銷贈(zèng)品和獎(jiǎng)品，除了活動(dòng)組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語(yǔ)言通過(guò)促銷人員的促銷語(yǔ)言表達(dá)可以最直接地將促銷信息傳遞給消費(fèi)者，但是每個(gè)人對(duì)一個(gè)促銷活動(dòng)的理解會(huì)有所不同，如果放任促銷人員“自說(shuō)自話”，只會(huì)曲解促銷活動(dòng)內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費(fèi)者的品牌意識(shí)，影響企業(yè)形象，因此促銷語(yǔ)言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語(yǔ)言必須簡(jiǎn)練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。
制定的方法可依據(jù)國(guó)慶促銷活動(dòng)內(nèi)容，與促銷人員互動(dòng)選擇最多三句能涵蓋活動(dòng)內(nèi)容的精練的促銷語(yǔ)句。
八、促銷評(píng)估。
此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用演出引起消費(fèi)者的注意，通過(guò)介紹手機(jī)，作游戲，無(wú)償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費(fèi)者的態(tài)度。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇八
為迎接20xx年z，紀(jì)念建國(guó)六十六周年，慶祝第31屆教師節(jié)，為弘揚(yáng)我校教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，為樹(shù)立先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特?cái)M定本次征文活動(dòng)。
1、征文主題：“奉獻(xiàn)讓我們更美麗，奉獻(xiàn)讓學(xué)校更紅火”
2、征文題目： 唱支歌兒獻(xiàn)給你（們）
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。
4、字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
上海市路顧中學(xué)全體教職員工
1、征稿：6月30日——8月28日 （書面稿件交至工會(huì)）
2、評(píng)比：9月2日——9月5日
3、公布獲獎(jiǎng)名單：9月6日左右
1、字體：文章標(biāo)題為小三號(hào)宋體，粗體；正文字體為小四號(hào)宋體
2、行距：?jiǎn)伪缎芯?BR> 3、紙張：a4紙打印
由校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委小組。評(píng)委會(huì)成員對(duì)所有參賽的文章進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)定，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并在教師節(jié)進(jìn)行進(jìn)行表彰。
1、一等獎(jiǎng)1名；
2、二等獎(jiǎng)3名；
3、三等獎(jiǎng)5名；
4. 鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，以資鼓勵(lì)。
獲獎(jiǎng)名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。
優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進(jìn)行交流。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇九
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面，圖片
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。
我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十
以建國(guó) 61 周年慶國(guó)慶為契機(jī)， 結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運(yùn)會(huì)，開(kāi)展“慶祝國(guó)慶，暢想亞運(yùn)”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生知國(guó)情， 明已任，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，了解我國(guó) 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情， 增強(qiáng)民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題
慶祝國(guó)慶、暢想亞運(yùn)
三、活動(dòng)對(duì)象
金灣二小全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)內(nèi)容：
聯(lián)系慶國(guó)節(jié)和 20xx 廣州亞運(yùn)會(huì)，出一期黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)） ， 主題為“慶祝國(guó)慶、暢想亞運(yùn)” 各班黑板報(bào)于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時(shí)間，學(xué)校德育處，教務(wù)處，大隊(duì)部將會(huì)對(duì)各 班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比打分。
德育處，學(xué)校組織相關(guān)人員評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)展以紀(jì)念建國(guó) 61 周年及迎接廣州亞運(yùn)會(huì)主題的“慶祝國(guó)慶、 暢想亞運(yùn)”演講比賽。每個(gè)班先在班級(jí)內(nèi)部舉行初選（班主任和語(yǔ)文 老師共同負(fù)責(zé)）然后選出兩名選手進(jìn)入學(xué)校決賽， ， 決賽時(shí)間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點(diǎn)定于學(xué)校報(bào)告廳。評(píng)委由行政領(lǐng)導(dǎo)出任。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分低年級(jí)，中年級(jí)和高年級(jí)三個(gè)組，一二年級(jí)為低年級(jí)組，三四 年級(jí)為中年級(jí)組，五六年級(jí)為高年級(jí)組， ，在年級(jí)組內(nèi)分別評(píng)選出一 二等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)表彰總結(jié)大會(huì)，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對(duì)在上面三個(gè)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo) 教師頒獎(jiǎng)。
金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 （二小） 少先隊(duì)大隊(duì)部 20xx 年 9 月 20 日
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十一
初賽：賽前給參賽者分發(fā)資料，通過(guò)筆試篩選前十二名進(jìn)入決賽;決賽：將十二名選手平均分成四組，以三人組合形式參賽;邀請(qǐng)各學(xué)院老師作為評(píng)委。
——“送給祖國(guó)的禮物”，表演或是自己制作的工藝品均可。
——每組自行抽取一套題，由主持人提問(wèn)，三人聯(lián)合作答。一旦答錯(cuò)，此輪比賽結(jié)束。期間有一次跳過(guò)機(jī)會(huì)和一次場(chǎng)外求助機(jī)會(huì)。
——進(jìn)行搶答。
賽制：以上三個(gè)環(huán)節(jié)均是以組合形式進(jìn)行參賽。第一輪可以是單人表演，也可組合表演，評(píng)委對(duì)每位選手進(jìn)行的評(píng)分總和在一起作為該組本輪得分。每輪得分最高的一組可獲得10分的獎(jiǎng)勵(lì)分。
三輪比賽結(jié)束后選出得分最高的一組。剩下三組中挑選出個(gè)人分?jǐn)?shù)最高的成員。四人晉級(jí)。
作答，題目范圍與國(guó)家時(shí)事和前途相關(guān)。根據(jù)個(gè)人本輪得分決出前三甲。
活動(dòng)所需物資：
展板一塊。
宣傳單若干份。
打印資料若干分。
制作大賽ppt。
獎(jiǎng)品三份。
給評(píng)委的禮物若干份。
布置會(huì)場(chǎng)所需氣球若干。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十二
以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國(guó)過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國(guó)旗
4、(隨班級(jí)情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè)歌，祝祖國(guó)生日快樂(lè)!
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問(wèn)題。)。
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)國(guó)慶前夕。
家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人：
區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你：
區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
愉快的國(guó)慶節(jié)：
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國(guó)慶問(wèn)答賽：
大家來(lái)組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
超級(jí)問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇皣?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)談話，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集國(guó)慶外出游玩的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。
師：小朋友們好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)。
2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)，對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。
3、誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過(guò)的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)。
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過(guò)的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。
7、用流利清晰的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶期間去過(guò)那個(gè)地方，做過(guò)什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。
師：你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?那就讓我們一起來(lái)看看吧!
師：收看國(guó)慶閱兵的視頻。
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分。
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手上時(shí)，讓幼兒念一首兒歌或歌曲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)。
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)。
3、請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品。
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮?
一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的.節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果;。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
一、主題導(dǎo)引：
從古到今，愛(ài)國(guó)主義一直是永恒的主題，熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè)，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
三、家園聯(lián)系：
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。
四、生活活動(dòng)：
欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區(qū)域活動(dòng)：
建構(gòu)區(qū)。
搭建天安門：積木、紙盒、薯片桶等。
搭建長(zhǎng)城：積木、紙盒等。
繪畫區(qū)。
天安門：天安門實(shí)景圖片，繪畫材料等。
京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等。
名字大變身：畫紙、筆等。
角色區(qū)。
民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。
益智區(qū)。
1、拼貼中國(guó)地圖：地圖拼圖。
2、旅行棋：自制旅行棋。
手工區(qū)。
1、制作民族樂(lè)器：少數(shù)民族的樂(lè)器圖片，紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。
3、制作國(guó)旗：手工紙，一次性筷子等。
4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。
5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等。
6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等。
7、裝飾教室：皺紋紙等。
8、制作各民族小吃：橡皮泥等。
9、《折五角星》：手工紙等。
閱讀區(qū)。
《月亮船》：語(yǔ)言操作盒。
戶外游戲區(qū)。
登長(zhǎng)城、去旅行等。
六：集體教學(xué)活動(dòng)：
根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大《、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片。
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
1、幼兒分組。
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、通過(guò)制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
5、通過(guò)收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》、《國(guó)歌》，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
二、活動(dòng)安排：
(一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的'哩》，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
(二)幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
(三)認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
(五)家園互動(dòng)：
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)前班的小朋友開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。老師通過(guò)讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑，鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
為幫助幼兒了解祖國(guó)媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，本班家長(zhǎng)可以幫助幼兒收集了許多國(guó)慶方面的資料或簡(jiǎn)報(bào)讓幼兒帶來(lái)學(xué)校,對(duì)幼兒講述國(guó)慶__周年的相關(guān)知識(shí),讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。
目標(biāo)：
1.了解、認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。
2.理解詞：國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、裝扮等。
目標(biāo)：
1.通過(guò)初次聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，感受《國(guó)歌》的情緒。
2.通過(guò)欣賞《國(guó)歌》，使學(xué)生了解有關(guān)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
3.通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、學(xué)生自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作等一系列活動(dòng)讓學(xué)生在反復(fù)聆聽(tīng)與演唱中學(xué)會(huì)《國(guó)旗真美麗》這首歌曲，并能準(zhǔn)確地演唱歌曲，表達(dá)歌曲情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《國(guó)旗真美麗》。
活動(dòng)方案(三)：美術(shù)——五星紅旗。
目標(biāo)：
1.知道五星紅旗代表著中國(guó)，了解中國(guó)的發(fā)展變化，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。
2.讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字1——5，知道它們能表示物體的數(shù)量。
3.能均勻涂色“五星紅旗”，認(rèn)真仔細(xì)地完成任務(wù)。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇二
為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年，熱情謳歌新中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動(dòng)表達(dá)__社區(qū)居民迎接共和國(guó)67華誕，為構(gòu)建文明、富裕、和諧新區(qū)而開(kāi)拓奮進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁心情，“慶國(guó)慶”文藝匯演將隆重開(kāi)幕，特制定方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”
二、指導(dǎo)思想。
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，__社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__社區(qū)居委會(huì)。
承辦單位：武術(shù)協(xié)會(huì)、__社區(qū)紅歌會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
__社區(qū)。
五、節(jié)目表演形式。
主要表演形式為唱紅歌等。
演出時(shí)間10月3日。
七、工作要求。
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的精神、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)67周年活動(dòng)的宣傳工作。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評(píng)價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇四
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月日。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（20分）語(yǔ)言。
（20分）形象儀表。
（10）分表達(dá)形式。
（20分）表達(dá)效果。
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。
6、照相：馬xx。
7、會(huì)場(chǎng)布置：xx。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇五
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計(jì)劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計(jì)劃
隨著服裝促銷目的的不一樣，服裝促銷計(jì)劃有下列不一樣的種類：
(一)年度服裝促銷計(jì)劃
通常而言，為營(yíng)造賣場(chǎng)的氣氛與動(dòng)感，應(yīng)以年度為計(jì)劃基準(zhǔn)，規(guī)劃年度服裝促銷計(jì)劃時(shí)程，并且以下列為主要重點(diǎn)：
1、與當(dāng)年度的營(yíng)銷策略結(jié)合
專賣店與消費(fèi)者接觸最為親密，公司與消費(fèi)者之間是有賴營(yíng)銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不一樣主題的營(yíng)銷策略，可以建立消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)知更為肯定，因此年度服裝促銷計(jì)劃結(jié)合營(yíng)銷策略，將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈，消費(fèi)者對(duì)品牌好感度增加，同時(shí)結(jié)合營(yíng)銷策略也能使得資源運(yùn)用更為集中，具有延續(xù)效益。
比如某休閑服飾店年度營(yíng)銷溝通策略主題為“社區(qū)生活伙伴”，舉辦的服裝促銷活動(dòng)以社區(qū)為主要目標(biāo)群體，表現(xiàn)出對(duì)社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦“社區(qū)休閑大賽”服裝促銷活動(dòng)，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費(fèi)者對(duì)本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績(jī)差距
任何品牌幾乎都會(huì)有季節(jié)趨勢(shì)的特性，對(duì)于業(yè)績(jī)會(huì)有不一樣比率的變化，因此在年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃應(yīng)已考慮此特性，當(dāng)然服裝促銷活動(dòng)的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷活動(dòng)除了會(huì)延緩業(yè)績(jī)下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷活動(dòng)，來(lái)增加品牌形象的認(rèn)知，旺季的服裝促銷活動(dòng)因競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，通常以業(yè)績(jī)達(dá)成為主要目標(biāo)。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國(guó)定假日與非國(guó)定假日，國(guó)定假日型比如國(guó)慶日等，非國(guó)定假日比如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營(yíng)銷計(jì)劃為策略始點(diǎn)，將整年度的服裝促銷活動(dòng)，以行事歷的方式表達(dá)，目的在使得品牌以策略的觀點(diǎn)充分掌握年度服裝促銷活動(dòng)的重點(diǎn)，同時(shí)也能以整合性的營(yíng)銷策略規(guī)劃服裝促銷活動(dòng)。
(二)主題式服裝促銷計(jì)劃
經(jīng)過(guò)去年國(guó)慶節(jié)服裝促銷的策略思考之后，接下來(lái)便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：
(一)目標(biāo)對(duì)象
只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的服裝促銷活動(dòng)，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，比如贈(zèng)品、折扣等，誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此服裝促銷活動(dòng)，比如：購(gòu)買金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。
(五)活動(dòng)期間
活動(dòng)期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長(zhǎng)短合適的活動(dòng)期間。
(六)媒體運(yùn)用
媒體的運(yùn)用是指通過(guò)訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于服裝促銷期間的來(lái)客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊?，因此必須?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。
商家打折大拍賣是常有的事，人們決不會(huì)大驚小怪。但有人能從中創(chuàng)意出“打1折”的營(yíng)銷策略。實(shí)在是高明的枯木抽新芽的'創(chuàng)意。
日本東京有個(gè)銀座紳士西裝店。這里就是首創(chuàng)“打1折”銷售的商店，曾經(jīng)轟動(dòng)了東京。當(dāng)時(shí)銷售的商品是“日本good”。
具體的操作是這樣的：先定出打折銷售的時(shí)間，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后兩天打1折。
商家的預(yù)測(cè)是：由于是讓人吃驚的銷售策略，所以，前期的輿論宣傳效果會(huì)很好。抱著獵奇的心態(tài)，顧客們將蜂擁而至。當(dāng)然，顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購(gòu)物的的日子，如果你想要以最便宜的價(jià)錢購(gòu)習(xí)，那么你在最后的那二天去買就行了，但是，你想買的東西不一定會(huì)留到最后那兩天。
實(shí)際情況是：第一天前來(lái)的客人并不多，如果前來(lái)也只是看看，一會(huì)兒就走了。從第三天就開(kāi)始一群一群的光臨，第五天打6折時(shí)客人就像洪水般涌來(lái)開(kāi)始搶購(gòu)，以后就連日客人爆滿，當(dāng)然等不到打1折，商品就全部買完了。
對(duì)買新產(chǎn)品的商家來(lái)說(shuō)，最吸引顧客的無(wú)非是“新”，如何再在“新”上繼續(xù)作文章呢?
意大利有個(gè)萊爾市場(chǎng)，就是專售新產(chǎn)品的。有些新產(chǎn)品很暢銷，許多顧客搶著購(gòu)賣，沒(méi)搶到手的，要求市場(chǎng)再次進(jìn)貨，可得到的回答竟是：很抱歉，本市場(chǎng)只售首批，買完為止，不再進(jìn)貨。
對(duì)此，有些顧客很不理解，還向旁人訴說(shuō)。但從此以后，來(lái)這里的顧客中意就買，決不猶疑。不難看出，萊爾市場(chǎng)的“割愛(ài)”是個(gè)絕妙的創(chuàng)意，它能給顧客留下強(qiáng)烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品，就得光顧萊爾市場(chǎng)。
這真是“新”上創(chuàng)新的創(chuàng)意!
日本松戶市原市長(zhǎng)松本清，本是一個(gè)頭腦靈活的生意人。
他經(jīng)營(yíng)“創(chuàng)意藥局”的時(shí)候，曾將當(dāng)時(shí)售價(jià)200元的膏藥，以80元賣出。由于80元的價(jià)格實(shí)在太便宜了，所以“創(chuàng)意藥局”連日生意興隆，門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥，所以雖然這種膏藥的銷售量越來(lái)越大，但赤字卻免不了越來(lái)越高。
那么，他這樣做的秘密在哪里呢?
原來(lái)，前來(lái)購(gòu)買膏藥的人，幾乎都會(huì)順便買些其它**，這當(dāng)然是有利可圖的?？恐渌?*的利潤(rùn)，不但彌補(bǔ)了膏藥的虧損，同時(shí)也使整個(gè)藥局的經(jīng)營(yíng)卻出現(xiàn)了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創(chuàng)意，以降低一種商品的價(jià)格，而促銷其它商品，不僅吸引了顧客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一舉兩得的創(chuàng)意!
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇六
一、比賽目的：
隊(duì)形隊(duì)列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。
二、參加對(duì)象：二至六年級(jí)共38個(gè)班級(jí)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。
9月28日下午二、三、四年級(jí)比賽 9月29日下午五、六年級(jí)比賽
四、比賽辦法：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。
2、進(jìn)場(chǎng)：各班統(tǒng)一在會(huì)議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨(dú)整隊(duì)成兩路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級(jí)出場(chǎng)順序?yàn)椋好總€(gè)年級(jí)每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場(chǎng)、按組集中做廣播體操。
二年級(jí)1、2、3班一組， 二年級(jí)4、5、6班一組
三、四年級(jí)1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級(jí)1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級(jí)7、8班、六年組1班一組
六年級(jí)2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊(duì)伍比賽快結(jié)束時(shí)，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)完畢聽(tīng)到廣播操音樂(lè)進(jìn)行比賽，退場(chǎng)時(shí)也聽(tīng)進(jìn)行曲音樂(lè)。
退場(chǎng)：各班按進(jìn)場(chǎng)路線返回。
6、進(jìn)退場(chǎng)要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動(dòng)作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無(wú)誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績(jī)，再相同看隊(duì)列成績(jī)。
七、評(píng)委：校長(zhǎng)室、少先大隊(duì)部成員
評(píng)分要求：
（1）各評(píng)委認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)分。
（2）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動(dòng)，以校長(zhǎng)室通知為準(zhǔn)。
校長(zhǎng)室 體育組 少先隊(duì)
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇七
國(guó)慶是消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的一個(gè)黃金時(shí)期。
除了中國(guó)傳統(tǒng)逢年過(guò)節(jié)禮尚往來(lái)的習(xí)俗之外，相當(dāng)一部分消費(fèi)者期望在國(guó)慶期間可以以更優(yōu)惠的價(jià)格買到心儀的手機(jī)。
對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，
國(guó)慶是全年中最大的銷售機(jī)遇，抓住了國(guó)慶市場(chǎng)就相當(dāng)于抓住了xx%的年?duì)I業(yè)額，xx%的季度營(yíng)業(yè)額。
因此，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，成功的國(guó)慶促銷活動(dòng)就顯得尤為必要。
1、樹(shù)立賣場(chǎng)和產(chǎn)品形象，向消費(fèi)者介紹新產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)本賣場(chǎng)的了解，增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價(jià)低價(jià)，讓利消費(fèi)者，同時(shí)消化庫(kù)存。
4、擴(kuò)大市場(chǎng)份額，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，保持領(lǐng)先地位。
1、國(guó)慶市場(chǎng)特點(diǎn)國(guó)慶期間市場(chǎng)需求暴增;此時(shí)的消費(fèi)者的消費(fèi)決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動(dòng)性消費(fèi)大幅增加;與此同時(shí)，幾乎所有的商家都會(huì)有所行動(dòng)，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營(yíng)造出繁榮的市場(chǎng)氛圍，反過(guò)來(lái)刺激消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi)。
2、國(guó)慶手機(jī)消費(fèi)者特點(diǎn)國(guó)慶期間手機(jī)消費(fèi)人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費(fèi)者，這部分人理智，有計(jì)劃，有主見(jiàn)，對(duì)自己需要什么恨明確，重視手機(jī)的質(zhì)量與價(jià)格，對(duì)促銷活動(dòng)能提供的實(shí)惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費(fèi)者，這部分人沖動(dòng)，喜歡跟隨潮流，購(gòu)買具有相當(dāng)?shù)碾S機(jī)性，較易受廣告宣傳的影響。
應(yīng)兼顧兩種消費(fèi)者，才能達(dá)到較好的銷售成績(jī)。
主題：獨(dú)立“潮”頭時(shí)間：10月1日----10月7日。
銷售是一個(gè)層層遞進(jìn)與消費(fèi)者溝通最終達(dá)成銷售目標(biāo)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要根據(jù)不同的消費(fèi)心理階段各自的特點(diǎn)采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“注意、興趣”階段，賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費(fèi)者眼球，將其吸引至賣場(chǎng)。
(1)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙投放廣告，具體投放力度視情況而定。
(2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)。
(3)在賣場(chǎng)張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報(bào)。
(4)開(kāi)展微信“掃一掃”活動(dòng)。
活動(dòng)一、國(guó)慶來(lái)就送。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有來(lái)賣場(chǎng)參加促銷活動(dòng)的顧客均可憑手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)獲得賣場(chǎng)贈(zèng)送的春聯(lián)一套;參與微信平臺(tái)互動(dòng)的可以獲得臺(tái)歷或掛歷一幅。
活動(dòng)二、購(gòu)機(jī)歡樂(lè)送活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間所有購(gòu)買手機(jī)的的顧客贈(zèng)送手機(jī)貼膜;購(gòu)買指定機(jī)型還可獲贈(zèng)藍(lán)牙耳機(jī)、移動(dòng)充電器，送完為止。
活動(dòng)三、整點(diǎn)福臨門活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，進(jìn)店顧客在填寫“福運(yùn)券”后即可參加抽獎(jiǎng)，凡是抽中的幸運(yùn)顧客就可三----五折購(gòu)機(jī)。
(每個(gè)整點(diǎn)三折購(gòu)機(jī)一名，四折購(gòu)機(jī)二名，五折。
購(gòu)機(jī)三名)活動(dòng)四、手到鴻運(yùn)來(lái)活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，購(gòu)機(jī)款滿1000元可獲得一次踩氣球機(jī)會(huì)，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎(jiǎng)ipad一臺(tái)二等獎(jiǎng)數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)三等獎(jiǎng)豆?jié){機(jī)一臺(tái)紀(jì)念獎(jiǎng)精美禮品一份。
1、整個(gè)活動(dòng)區(qū)將劃分為三個(gè)部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活動(dòng)區(qū)：主要由背板、舞臺(tái)、音響系統(tǒng)和活動(dòng)工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個(gè)好的促銷員可以促使消費(fèi)者更快的達(dá)成消費(fèi)目標(biāo)，避免反復(fù)。
1、嚴(yán)格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標(biāo)。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無(wú)法開(kāi)口向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對(duì)消費(fèi)者心理需求的悟性、是否有強(qiáng)烈的工作激情以及促銷人員的個(gè)人品行。
一個(gè)悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費(fèi)者心理，使促銷效果打折;只有一個(gè)有促銷激情的人才能不倦地向消費(fèi)者推薦、講解，而不會(huì)在遇到困難時(shí)中途逃脫;國(guó)慶促銷中，一般會(huì)有大量的促銷贈(zèng)品和獎(jiǎng)品，除了活動(dòng)組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語(yǔ)言通過(guò)促銷人員的促銷語(yǔ)言表達(dá)可以最直接地將促銷信息傳遞給消費(fèi)者，但是每個(gè)人對(duì)一個(gè)促銷活動(dòng)的理解會(huì)有所不同，如果放任促銷人員“自說(shuō)自話”，只會(huì)曲解促銷活動(dòng)內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費(fèi)者的品牌意識(shí)，影響企業(yè)形象，因此促銷語(yǔ)言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語(yǔ)言必須簡(jiǎn)練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。
制定的方法可依據(jù)國(guó)慶促銷活動(dòng)內(nèi)容，與促銷人員互動(dòng)選擇最多三句能涵蓋活動(dòng)內(nèi)容的精練的促銷語(yǔ)句。
八、促銷評(píng)估。
此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用演出引起消費(fèi)者的注意，通過(guò)介紹手機(jī)，作游戲，無(wú)償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費(fèi)者的態(tài)度。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇八
為迎接20xx年z，紀(jì)念建國(guó)六十六周年，慶祝第31屆教師節(jié)，為弘揚(yáng)我校教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，為樹(shù)立先進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特?cái)M定本次征文活動(dòng)。
1、征文主題：“奉獻(xiàn)讓我們更美麗，奉獻(xiàn)讓學(xué)校更紅火”
2、征文題目： 唱支歌兒獻(xiàn)給你（們）
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。
4、字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
上海市路顧中學(xué)全體教職員工
1、征稿：6月30日——8月28日 （書面稿件交至工會(huì)）
2、評(píng)比：9月2日——9月5日
3、公布獲獎(jiǎng)名單：9月6日左右
1、字體：文章標(biāo)題為小三號(hào)宋體，粗體；正文字體為小四號(hào)宋體
2、行距：?jiǎn)伪缎芯?BR> 3、紙張：a4紙打印
由校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委小組。評(píng)委會(huì)成員對(duì)所有參賽的文章進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)定，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并在教師節(jié)進(jìn)行進(jìn)行表彰。
1、一等獎(jiǎng)1名；
2、二等獎(jiǎng)3名；
3、三等獎(jiǎng)5名；
4. 鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書和一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，以資鼓勵(lì)。
獲獎(jiǎng)名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。
優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進(jìn)行交流。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇九
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面，圖片
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論。
我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十
以建國(guó) 61 周年慶國(guó)慶為契機(jī)， 結(jié)合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運(yùn)會(huì)，開(kāi)展“慶祝國(guó)慶，暢想亞運(yùn)”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)生知國(guó)情， 明已任，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，了解我國(guó) 61 年的發(fā)展歷程和輝 煌成就， 激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情， 增強(qiáng)民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題
慶祝國(guó)慶、暢想亞運(yùn)
三、活動(dòng)對(duì)象
金灣二小全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)內(nèi)容：
聯(lián)系慶國(guó)節(jié)和 20xx 廣州亞運(yùn)會(huì)，出一期黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)） ， 主題為“慶祝國(guó)慶、暢想亞運(yùn)” 各班黑板報(bào)于 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時(shí)間，學(xué)校德育處，教務(wù)處，大隊(duì)部將會(huì)對(duì)各 班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比打分。
德育處，學(xué)校組織相關(guān)人員評(píng)獎(jiǎng)。
開(kāi)展以紀(jì)念建國(guó) 61 周年及迎接廣州亞運(yùn)會(huì)主題的“慶祝國(guó)慶、 暢想亞運(yùn)”演講比賽。每個(gè)班先在班級(jí)內(nèi)部舉行初選（班主任和語(yǔ)文 老師共同負(fù)責(zé)）然后選出兩名選手進(jìn)入學(xué)校決賽， ， 決賽時(shí)間定于 20xx 年 9 月 30 日下午，地點(diǎn)定于學(xué)校報(bào)告廳。評(píng)委由行政領(lǐng)導(dǎo)出任。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分低年級(jí)，中年級(jí)和高年級(jí)三個(gè)組，一二年級(jí)為低年級(jí)組，三四 年級(jí)為中年級(jí)組，五六年級(jí)為高年級(jí)組， ，在年級(jí)組內(nèi)分別評(píng)選出一 二等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)表彰總結(jié)大會(huì)，于 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之后，對(duì)在上面三個(gè)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo) 教師頒獎(jiǎng)。
金灣區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 （二小） 少先隊(duì)大隊(duì)部 20xx 年 9 月 20 日
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十一
初賽：賽前給參賽者分發(fā)資料，通過(guò)筆試篩選前十二名進(jìn)入決賽;決賽：將十二名選手平均分成四組，以三人組合形式參賽;邀請(qǐng)各學(xué)院老師作為評(píng)委。
——“送給祖國(guó)的禮物”，表演或是自己制作的工藝品均可。
——每組自行抽取一套題，由主持人提問(wèn)，三人聯(lián)合作答。一旦答錯(cuò)，此輪比賽結(jié)束。期間有一次跳過(guò)機(jī)會(huì)和一次場(chǎng)外求助機(jī)會(huì)。
——進(jìn)行搶答。
賽制：以上三個(gè)環(huán)節(jié)均是以組合形式進(jìn)行參賽。第一輪可以是單人表演，也可組合表演，評(píng)委對(duì)每位選手進(jìn)行的評(píng)分總和在一起作為該組本輪得分。每輪得分最高的一組可獲得10分的獎(jiǎng)勵(lì)分。
三輪比賽結(jié)束后選出得分最高的一組。剩下三組中挑選出個(gè)人分?jǐn)?shù)最高的成員。四人晉級(jí)。
作答，題目范圍與國(guó)家時(shí)事和前途相關(guān)。根據(jù)個(gè)人本輪得分決出前三甲。
活動(dòng)所需物資：
展板一塊。
宣傳單若干份。
打印資料若干分。
制作大賽ppt。
獎(jiǎng)品三份。
給評(píng)委的禮物若干份。
布置會(huì)場(chǎng)所需氣球若干。
慶國(guó)慶活動(dòng)方案經(jīng)典篇十二
以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國(guó)過(guò)多少歲的生日啊?
3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?
4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國(guó)旗
4、(隨班級(jí)情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂(lè)歌，祝祖國(guó)生日快樂(lè)!