生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長(zhǎng)和變化。如何平衡工作與生活，讓自己過(guò)得更加幸福和滿(mǎn)意呢？以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)技巧和方法，供大家參考。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在遼闊的天空中飛翔?？疵利惖娘L(fēng)景，去索溪峪看一看，去看湛藍(lán)的大海美麗而茂盛的森林……我還要與飛機(jī)同行，飛機(jī)飛到那我就飛到哪。我要看七彩的彩虹，我要尋找傳說(shuō)中的七色花。
我要知道這世上還有多少個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，我想與他們做朋友。每一天天一亮我會(huì)出去捉食物給我的孩子們吃，我會(huì)教我的孩子怎樣飛翔，怎樣捉蟲(chóng)子。有句話說(shuō)得好早期的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，我要讓我的孩子懂得這些道理。
我在空中飛行時(shí)越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，河中的魚(yú)兒跳出水來(lái)像我問(wèn)好但我并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)飛著。過(guò)了一會(huì)兒我的肚子咕咕作響，我找了一棵大樹(shù)，那樹(shù)上有許多蟲(chóng)子大樹(shù)伯伯疼得直叫，我?guī)退チ松砩系闹x(chóng)，大樹(shù)伯伯笑了，到了傍晚我?guī)Я撕枚嘞x(chóng)子給我的孩子吃，吃完晚飯我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我?guī)е⒆觽兊叫∠吺釆y，我的孩子在水中嬉戲著。我?guī)е麄兊饺珖?guó)各地游覽美麗的風(fēng)景，在枝頭快樂(lè)的歌唱。我的孩子漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸變老，我的孩子像我對(duì)待他們一樣的對(duì)待我，他們都有一顆感恩的心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界最貢獻(xiàn)，我會(huì)用我的心感受大自然，用愛(ài)對(duì)待每一個(gè)同胞，有我的行動(dòng)讓大自然變得更加美麗。我愿意拉著你的手，到大自然間走一走。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二
我要默默地為逝去的英烈們祈禱：
感謝你們呵，給我這世間的美好；
我要在天安門(mén)前、五星紅旗下，
聆聽(tīng)祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲，
讓壯志在胸中蓬勃而生，
紅色的信念導(dǎo)我走向希望的明天。
大千世界，我能認(rèn)識(shí)幾許事物？
宇宙光怪陸離，天涯無(wú)際，
許多花木仍在迷宮里沉寂，
我的`心只占了極小的一隅。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇三
一個(gè)炎熱的下午，我在家里睡午覺(jué)。突然，一只小精靈飛進(jìn)屋里，問(wèn)我愿不愿意當(dāng)?shù)厍蚰赣H，我想：我還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)地球母親呢！那就當(dāng)一次吧！我隨小精靈飛到了宇宙太空上，我看見(jiàn)宇宙里黑乎乎的，時(shí)時(shí)發(fā)一點(diǎn)光亮。
我覺(jué)得我自己美麗極了，到處都是青山綠水，環(huán)境簡(jiǎn)直太優(yōu)美了！所以我特別高興，有時(shí)興奮得睡不著覺(jué)。可是好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始破壞環(huán)境、亂扔垃圾，山變得光禿禿的，水變得渾濁不堪，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了幾天，我的身上和臉上又多了幾塊雀斑，其它星球開(kāi)始嘲笑我，就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠(yuǎn)了我。我趕緊找來(lái)宇宙醫(yī)生，它對(duì)我說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法治你的病，只有人類(lèi)才能解救你?！蔽衣?tīng)了這話之后恨不得馬上飛回地球，把地球上所有的污染和贓物清理掉?？墒且呀?jīng)晚了，我已經(jīng)戴上了3000萬(wàn)度的眼鏡了，我快要連天空都看不見(jiàn)了。我感覺(jué)我的生命快要終止了，我真想向人類(lèi)發(fā)出sos求救信號(hào)，求求人類(lèi)救救我，阻止他們破壞環(huán)境。
我在不停地呼喚那只小精靈，它總算把我送回了地球，從此，我再也不敢亂扔垃圾，破壞環(huán)境了。
我還和小伙伴們一起組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的團(tuán)隊(duì)，我希望地球母親會(huì)越來(lái)越漂亮。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇四
假如我是動(dòng)物，我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的牛，我要去幫助那些辛勤勞動(dòng)，四腳朝地，背朝天的農(nóng)民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光，我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親，我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對(duì)此而感到開(kāi)心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的.靈魂，我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船，到地球母親的身上，為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。
說(shuō)真的，夢(mèng)想成真，好夢(mèng)成真，我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀！但愿我的好夢(mèng)能成真，讓它帶我去遨游世界，開(kāi)開(kāi)眼界，多好?。?BR> 很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇五
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好自己班里的每一份工作。見(jiàn)到老師時(shí)有禮貌，做好老師的好助手。并要幫助同學(xué)們及他人，讓他(她)們充滿(mǎn)快樂(lè)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，做同學(xué)們的好榜樣。讓同學(xué)們也像我一樣學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，使同學(xué)們變得更聰明了。成績(jī)不好的同學(xué)呢，我能幫的就幫一下，能拉的就拉一把。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，并且只要去搞破壞的人都逃不過(guò)我的眼睛。我還會(huì)愛(ài)護(hù)班級(jí)里的物品和榮譽(yù)，還讓教室變得整潔、干干凈凈的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，不拉選票，只要大家自愿投票給我就可以了。我還不會(huì)放棄，這一次不行，下一次再竟選。摔倒了，再站起來(lái)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)不亂扔垃圾，不隨地吐痰。上學(xué)期間，不吃帶果皮的物品，也不帶一次性筷子、杯子等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們得到良好的教育：不上網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站和有病毒(會(huì)中毒)網(wǎng)站(游戲、網(wǎng)吧游戲)等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)多看課外書(shū)。如：三國(guó)演義、水滸傳、革命歷史故事、成語(yǔ)故事、名人故事及名言等書(shū)。讓大家也喜歡上看書(shū)，并能與我相互提問(wèn)題及回答。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)……會(huì)怎樣?不告訴你們，因?yàn)檫@是我的一個(gè)小秘密。如果想知道，就看我的實(shí)際行動(dòng)啦!
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很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇六
老人您這是怎么了！怎么還沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲就離開(kāi)了。千萬(wàn)不要走啊！不要丟下我們呀！不要丟下您的子女呀！
您陪伴我們度過(guò)了多少冬季，您還記得嗎？在還沒(méi)認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，在北風(fēng)呼嘯的冬天，天正下著雪，這時(shí)我還沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，身體凍得像冰塊一樣。在天空不停地飛著，飛過(guò)一片片樹(shù)林，飛過(guò)一塊塊稻田，飛過(guò)一個(gè)個(gè)池塘，飛過(guò)一個(gè)個(gè)村莊……可是我還是沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物。由于饑餓、寒冷、疲勞交加，我頭一熱，頓時(shí)暈了過(guò)去，從空中栽了下來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在您的屋里，您正在為我包扎繃帶。原來(lái)是我栽下來(lái)時(shí)把一只腿摔斷了。您見(jiàn)我醒來(lái)了，那含滿(mǎn)熱淚的眼睛頓時(shí)笑得彎成了月牙形。撫養(yǎng)了我?guī)滋?，養(yǎng)好了傷，您把我放回了翠湖。
每年冬天，您都來(lái)喂我們，把價(jià)格昂貴的餅干全都毫不吝嗇的分給我們。每次，您都把我叫來(lái)，與我談話，問(wèn)寒問(wèn)暖，還把最好的餅干喂給我，悉心照料我，保護(hù)著我不讓別的海鷗欺負(fù)我。
啊！老人，您不要丟下我們，不要丟下您的子女！快回來(lái)！快回來(lái)！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇七
有這樣一句話：“假如我是孩子，假如是我的孩子?！边@句話，道出了一個(gè)教師是如何用真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。
如果我們以“假如我是學(xué)生”的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過(guò)失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種超越友情的師生情，那么就算他們犯了錯(cuò)，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。陶行知先生曾告誡體罰學(xué)生的人說(shuō)：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！蔽覀儜?yīng)該樹(shù)立只有差異沒(méi)有差生的觀念。每位學(xué)生都是可造之才，關(guān)鍵是要付出愛(ài)心和熱情去發(fā)現(xiàn)了解他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)和不足。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是師德的靈魂，只有對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，傾注情愫，才會(huì)走近學(xué)生，了解學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)很精彩的比喻，他說(shuō)：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻是十分脆弱的，一不小心，露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的稚嫩的心靈就如同露珠，需要加倍愛(ài)護(hù)，這種呵護(hù)就是愛(ài)?！睈?ài)自己的孩子是本能，而愛(ài)別人的孩子卻是神圣。如果我們做教師的，把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，我們同樣是快樂(lè)的，同樣是世界上最有魅力的人。
愛(ài)是教育的基石，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師愛(ài)學(xué)生，會(huì)為我們創(chuàng)造美的享受，，而且會(huì)永無(wú)止境地創(chuàng)造快樂(lè)。要教會(huì)孩子真正的去愛(ài)人，愛(ài)生活，教師必須去愛(ài)學(xué)生。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇八
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)?？鞓?lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇九
假如我是擁有神奇魔力的人，有一天我正騎著心愛(ài)的小掃把飛著閑逛，突然看到一位盲人在公園摸摸索索地走著“死老頭，找死?。】床坏骄驮诩医o老子好好呆著，”一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的男子破口大罵著，他身旁的一個(gè)男子跟著說(shuō)：“現(xiàn)在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身體猛地抖了一下，膽戰(zhàn)心驚又摸摸索索的走了。一直在一旁當(dāng)“目擊者”的我，心里不停地為那個(gè)盲人打抱不平。我雙眼一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)妙計(jì)；我在兩位男子必經(jīng)之路的前方，出現(xiàn)一幅幻景：“那兩位男子成了盲人，他們也像那位盲人一樣摸摸索索的走路，而且路人們也像他們那樣破口大罵，他們卻無(wú)能為力……”這時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的他倆深有感觸，便找到了盲人，賠禮認(rèn)錯(cuò)且?guī)椭と诉^(guò)馬路。站在旁邊的我露出了欣慰的笑容。
我又騎上了小掃把，哼著小曲在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，忽然聽(tīng)到了一位“輪椅”少女的哭聲，由于好奇心的促使，我走進(jìn)了那位少女，用了“心靈探測(cè)儀”探到了她是十分渴望能自由在去上學(xué)，去爬山和同學(xué)一起做游戲，因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)而傷心哭泣，我很同情她便用了魔法讓她的愿望實(shí)現(xiàn)了，看到她洋溢著興奮的微笑，我也高興的笑了。
擁有魔力果真很好，便能讓別人快樂(lè)更好，我依舊騎上小掃把唱著歌……。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十
假如我是一只小鳥(niǎo)。春天已經(jīng)來(lái)到，我飛回北方，來(lái)到屬于我自己得家園，我的房子呢？為什么都不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的聲音，隨著聲音發(fā)出的地方看去，有一棵大樹(shù)被電鋸無(wú)情得鋸斷了，我很傷心的離開(kāi)了我生活了幾年的家園。我繼續(xù)尋找著新的家園，在路途中我看到了接二連三的小鳥(niǎo)四處張望尋找著自己的新家園，在不遠(yuǎn)處我看到了我的新家園，而這里很奇怪只有一棵樹(shù)，茁壯的成長(zhǎng)，而其他的樹(shù)則沒(méi)有一片葉子也很干。我在這里‘‘安居’’了倆天，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)樹(shù)林旁邊有一個(gè)排污廠當(dāng)時(shí)我就知道，原來(lái)這些樹(shù)是因?yàn)檫@個(gè)廠子里經(jīng)常排出污水，然而時(shí)間一長(zhǎng)樹(shù)就吸收了污水所以枯萎了。當(dāng)?shù)谌煳倚褋?lái)想一展歌喉時(shí)，我看見(jiàn)了我新家，也因?yàn)槲鬯Y(jié)束了生命，我這時(shí)好像聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)數(shù)棵樹(shù)的哭泣聲，我再次踏上了尋找家園的路途。
在這次尋找時(shí)我看見(jiàn)了，我的同類(lèi)然而他們顯然沒(méi)有找到居住的地方，我不禁心痛不已。我繼續(xù)飛著，可是誰(shuí)知我聞見(jiàn)了一股刺鼻的味道，我順著這股味道，往前看了看，原來(lái)是個(gè)煙囪，上面飄出了一縷縷黑色的煙霧。頓時(shí)，我的眼前一片黑色，我憎恨人類(lèi)。我渴望有一個(gè)美麗自然的家園，只是這一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。
我代表大自然中的動(dòng)物們向人類(lèi)發(fā)出警示：人與動(dòng)物是共生共存的，動(dòng)物一旦滅絕，人類(lèi)恐怕也難逃滅頂之災(zāi)。人與動(dòng)物必須和諧相處，善待動(dòng)物就是善待人類(lèi)自己！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十一
唉，又到換藥的時(shí)候了。骨折后這是第幾次了？我默默回想。
上周去醫(yī)院拍片，醫(yī)生說(shuō)再過(guò)一周就能拆石膏了。想想以往每每媽媽幫我拆除石膏給傷口消毒所帶來(lái)的不適，感覺(jué)就如同剛出世的雛鳥(niǎo)離開(kāi)了母親的懷抱一般，若是真正拆除石膏豈不更是“往傷口上撒鹽”？我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不容我多想，待所有的消毒用具都準(zhǔn)備齊全后，拆石膏“三部曲”就正式拉開(kāi)了序幕。
眼前只見(jiàn)銀光一閃，耳邊飛過(guò)“沙沙”兩聲，媽媽靈巧卻有幾分粗糙的手指執(zhí)著鋒利的剪刀，利落地剪斷我右臂上緊緊圍繞著的紗布。媽媽輕輕取下石膏，又輕柔地摘下附在傷口處的紗布。
媽媽用棉簽沾了些許酒精，輕柔而又舒緩地為我一遍遍地清潔、消毒，力道適中，恰到好處。惟有在棉簽經(jīng)過(guò)傷口時(shí)，我忍不住倒吸一口涼氣，口中直道：“老媽?zhuān)p點(diǎn)……”見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，就大叫起來(lái)：“啊，痛死啦！”還把右手背到身后去。
媽媽見(jiàn)此，一把抓起我的手，道：“你知不知道，醫(yī)院里醫(yī)生護(hù)士最討厭的就是你這種病人?！蔽胰嗡荆?，感受著語(yǔ)氣中她不由自主透出的關(guān)心和愛(ài)，那種沒(méi)有石膏的不適感立刻煙消云散。
頓時(shí)，一種暖洋洋的感覺(jué)涌上我的心頭，這是媽媽用愛(ài)編織的，比石膏更為堅(jiān)固的東西——微幸福。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十二
一個(gè)星期六的晚飯后，爸爸有事出去了，媽媽由于白天上了六堂課覺(jué)得很累，吃了晚飯后就躺在沙發(fā)上休息，后來(lái)睡著了。這時(shí)，我想到了今天我來(lái)做一回小當(dāng)家。于是我悄悄地關(guān)輕電視機(jī)，輕輕地收拾桌子上的碗、筷子，并且第一次學(xué)習(xí)洗碗，然后我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，把洗好的碗一只只放進(jìn)消毒柜，還很認(rèn)真地拖了廚房的地面。等到我做完這些事情后，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是，心里特別高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屜赐肓?。后?lái)媽媽醒了，要起來(lái)收拾桌子。
我拉著媽媽的手，很自豪地說(shuō)：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)擦好桌子、洗好碗了。媽媽驚奇地看著我，問(wèn)我是怎么洗碗的。我高興地說(shuō)：我就像你們洗碗的樣子，左手拿著碗，讓自來(lái)水沖著，然后右手拿著洗碗布抹幾下。媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著，眼里閃著淚花。我用小手輕輕地幫媽媽擦淚水。媽媽一把抱住我，吻著我的額頭，說(shuō)：小煜真的長(zhǎng)大了！這時(shí)，我能感受到媽媽濃濃的愛(ài)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十三
暑假里的一天上午，我看見(jiàn)媽媽忙著做家務(wù)，不亦樂(lè)乎。我想：我已經(jīng)四年級(jí)了，馬上要升五年級(jí)了，應(yīng)該能當(dāng)家了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天能不能讓我體驗(yàn)下當(dāng)家的感覺(jué)。”“干什么？你怎么想起來(lái)這件事呢？”媽媽疑惑地問(wèn)?！皨寢?zhuān)荫R上就升五年級(jí)了，我可以的?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我從自己零花錢(qián)中抽出兩張一百元作為今天的費(fèi)用。我先到菜場(chǎng)買(mǎi)一些肉，一斤青菜，幾條茄子，兩個(gè)番茄。我提著菜回到了家中，開(kāi)始燒午飯。
我先燒油悶茄子。先把茄子去皮，切成斜刀塊；接著把煤氣社打開(kāi)，把鍋放好后，倒入鍋口那么多的油，等油燒熱后，把茄子放入鍋內(nèi)，用鏟子不停地翻炒，再放入少許的鹽、糖、蒜瓣、蔥和醋；用鏟子炒的，茄子由硬變軟。盛處裝盤(pán)。一道色香味俱全的茄子幾句誕生了!然后我又燒了紅燒肉，燒青菜，番茄蛋湯…….
吃午飯時(shí)，我覺(jué)得燒的菜十分好吃。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十四
假如我是導(dǎo)游，最主要任務(wù)就是在旅游時(shí)“全程隨團(tuán)服務(wù)”；這樣一份工作，需要擁有了不起的eq。團(tuán)客出來(lái)旅游多抱著“感性”的思維，而導(dǎo)游則必須時(shí)時(shí)保持“理性”的態(tài)度，其中的差別顯而易見(jiàn)，前者是出來(lái)游玩，后者是出來(lái)工作。
試想，當(dāng)每天被團(tuán)客不停地發(fā)問(wèn)與狀況時(shí)，是否還能隨時(shí)保持微笑？當(dāng)非己之過(guò)，卻被團(tuán)客追著遷怒挨罵時(shí)，能否做到極力安撫、毫不反駁呢？其實(shí)，對(duì)于一般的旅游團(tuán)來(lái)說(shuō)，一個(gè)水準(zhǔn)夠、eq高的領(lǐng)隊(duì)，有時(shí)反倒比一個(gè)博學(xué)多聞、行事專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)隊(duì)，最終給團(tuán)客的印象更要貼心深刻。
世界的腳步快到令人來(lái)不及思考，在職場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)技能是導(dǎo)游在潮流中保持不墜的柢柱。我認(rèn)為，導(dǎo)游在工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要隨時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，加強(qiáng)講解的技巧內(nèi)容，包括關(guān)心當(dāng)?shù)貢r(shí)事人物，注意新的旅游訊息。此外，更可搭配一些時(shí)尚美食、生態(tài)環(huán)保等熱門(mén)話題，迎合不同客人的求知需要，加點(diǎn)巧思讓自己的工作更專(zhuān)業(yè)，也可以提升自己的價(jià)值。
出門(mén)在外，偶有事故發(fā)生在所難免，而對(duì)緊急意外事故的隨機(jī)應(yīng)變能力，也成為導(dǎo)游不可或缺的特質(zhì)條件。如果面對(duì)難以預(yù)料的狀況，抱怨過(guò)后心情往往更加沮喪，因?yàn)閱?wèn)題依舊無(wú)解。aq高的人通常沒(méi)時(shí)間抱怨，因?yàn)樗麄冋χ鉀Q問(wèn)題。沉著冷靜且積極樂(lè)觀，接受困難的挑戰(zhàn)，找出解決方案，才是高aq的精彩表現(xiàn)。
假如我是導(dǎo)游，要如何介紹我?guī)ьI(lǐng)的景點(diǎn)，使旅客皆能有所收獲，不虛此行？理所當(dāng)然，帶著甜美微笑，面對(duì)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十五
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。絕不做那籠中之鳥(niǎo)，任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類(lèi)再不用當(dāng)心害蟲(chóng)的破壞，因?yàn)橛辛宋?。我將竭盡全力把所有的害蟲(chóng)都消滅，讓綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，年年都大獲豐收，家家都谷滿(mǎn)糧倉(cāng)，人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只博學(xué)多才的小鳥(niǎo)。絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，自以為是。我要走遍祖國(guó)的大江南北，拜所有比我強(qiáng)的鳥(niǎo)兒為師，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類(lèi)服務(wù)，做人類(lèi)最好的朋友。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲。我將召集所有的小鳥(niǎo)，從四面八方衍來(lái)各種樹(shù)籽，撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小，但是我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈地做下去，沙漠定能變成美麗的綠洲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴們?cè)谏种斜M情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的`歌聲感動(dòng)每一只動(dòng)物，讓它們聽(tīng)到我們的歌聲后，不再打架，不再爭(zhēng)吵，不再哭泣，不再憤怒。大家相親相愛(ài)，和睦相處，快樂(lè)的生活在一起。
我有太多太多的假如了！我知道這些假如是不可能的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，不可能變成小鳥(niǎo)。但不管怎樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)積極鍛煉身體，為做一個(gè)勇敢、快樂(lè)、博學(xué)多才的人而煉就一番過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)地更加美好，更加富強(qiáng)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十六
今天是我當(dāng)家，家里的一切事情由我來(lái)干。
早上早早地起來(lái)，要開(kāi)始做早飯了。今天的早飯很簡(jiǎn)單-----稀飯配蛋餅。我先淘米煮稀飯，然后打四個(gè)雞蛋，攪拌好后在鍋上攤成蛋餅。做好后我去叫爸爸媽媽、爺爺奶奶起床吃飯。吃過(guò)后我收拾好碗筷，他們工作的工作，休息的休息。我呢要開(kāi)始洗衣服了，先拿臟衣服用水和洗衣粉泡著，在泡的.20分鐘內(nèi)我要去陽(yáng)臺(tái)將昨天洗的衣服收進(jìn)來(lái)，一件一件疊好放進(jìn)衣柜里。收好衣服后開(kāi)始清洗衣服，太臟的地方用洗衣粉搓一搓，用水沖一下，再用手搓搓，再用水清洗，要好幾遍呢！
洗好衣服，我進(jìn)了房間去整理，然后掃地，先掃臥室，再書(shū)房，再客廳，我掃??！掃??！掃啊……真累呀！
唉！當(dāng)家長(zhǎng)真是有一點(diǎn)煩呀！我終于知道了！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十七
無(wú)論是晴天還是雨天，我們總會(huì)看到天空中一掠而過(guò)的身影，那是一群鳥(niǎo)，一群快樂(lè)的的精靈，我也是其中的一只。
我剛剛出殼的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛就看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，看到了每一種幻想的色彩。媽媽依慰在我身旁，我撲進(jìn)了這溫暖幸福的懷抱。我還小，不會(huì)飛。所以媽媽每天早上在我沒(méi)醒來(lái)之前，就撲閃著翅膀離開(kāi)家去找食物。當(dāng)我夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，看不見(jiàn)依慰在身旁的媽媽?zhuān)慵钡媒辛似饋?lái)。媽媽回來(lái)了，我撒嬌得叫著媽媽?zhuān)瑡寢尠阉谥械氖澄?，就是幾條小蟲(chóng)子，給了我填填肚子。媽媽把我小心翼翼地抱在懷里，仿佛我是一塊機(jī)器珍貴的寶玉。對(duì)我說(shuō)著飛翔的經(jīng)歷......
過(guò)了一個(gè)星期，媽媽開(kāi)始帶著我飛，看看五彩繽紛的世界。我原想一輩子讓媽媽帶著我飛，可是飛翔的過(guò)程實(shí)在太令人著迷了，我想自己學(xué)飛翔，獨(dú)自遨游在天空中。
第一次自己飛，難免有些害怕，是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我別怕，我才敢雙腳一蹬，撲閃著翅膀開(kāi)始學(xué)飛，才離開(kāi)地面一瞬間，我直直往下掉。第二次，第三次也一樣，摔得遍體鱗傷。媽媽跟我說(shuō)要慢慢練，有付出就有收獲。我堅(jiān)持每天這樣練。終于，一個(gè)月后，我能獨(dú)自飛翔了。我能跟一些同類(lèi)朋友一起遨游在藍(lán)天中；我能每天清晨早早起床去找食物給媽媽和我自己吃了；我能在藍(lán)天中往下俯視著這個(gè)美妙的世界。我成家了，我為自己建了一個(gè)溫馨的家，哺育著下一代。
讓一代代的兒女享受著這個(gè)世界的美好，奇妙。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，幸福地遨游在藍(lán)天中，等待著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十八
假如我是一只鳥(niǎo)，我定會(huì)展翅飛翔，與白云嬉戲，向藍(lán)天問(wèn)好。
我會(huì)從枝頭飛起，翻過(guò)山，越過(guò)水，與風(fēng)兒追逐，迎著星辰大海。每天早上，我會(huì)隨著陽(yáng)光，在林子里，在山間，亦或在水畔一展歌喉。或許你會(huì)聽(tīng)到，就在一次偶然間，你在奔波的路上駐足傾聽(tīng)，你忍不住發(fā)出感嘆，空靈的歌喉，美妙的歌聲。這時(shí)候，立于枝頭的我聽(tīng)著你的贊嘆，鳴唱的聲音更甚了。
等待太陽(yáng)升起，在林子里灑下了一地的光斑，在山間搖曳著光影，在水畔反射出粼粼波光，這時(shí)候我就要起飛了。我歌唱出最后一首嘹亮之聲，接著在溫暖的陽(yáng)光之下去享受著飛翔的美妙。我在天空中飛著，我的影子在陽(yáng)光的投射下掠過(guò)了大地，掠過(guò)了水面。朋友們，當(dāng)你們瞧見(jiàn)一個(gè)影子在你們的眼前一掠而過(guò)，不用驚訝，不用猜測(cè)，這是我在向著我的夢(mèng)想飛翔。
假如我是一只鳥(niǎo)，我想著，鳥(niǎo)兒的壽命大都不長(zhǎng)，我得好好的利用每一天的每一秒，不虛度，我要過(guò)得充實(shí)而有意義。我要將我的飛行目標(biāo)一一記錄下來(lái)，要在這短暫的生命時(shí)光中實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
在我的飛行路上，我會(huì)去結(jié)交鳥(niǎo)類(lèi)朋友，與它們相交，我會(huì)向每一只我飛翔路上路過(guò)的小鳥(niǎo)述說(shuō)著我的夢(mèng)想。我要讓它們知道，擁有翅膀的它們是多么的幸運(yùn)。在飛翔途中，我也不會(huì)只一味的趕路，我會(huì)認(rèn)真的品味，享受我的路途之景。
假如我是一只鳥(niǎo)，我向著遠(yuǎn)方，也會(huì)立足當(dāng)下，在追夢(mèng)的路上，也不會(huì)忘了在枝頭歌唱。我會(huì)用最樂(lè)觀的態(tài)度，最高興的姿態(tài)去往每一個(gè)我的夢(mèng)想之地。當(dāng)我飛過(guò)每一處夢(mèng)想之地后，我想我會(huì)迎來(lái)最快樂(lè)的那一時(shí)刻！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我叫荷紫，我出生于20xx年的延安市，愛(ài)好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當(dāng)班長(zhǎng)。
我想同學(xué)們想有一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雖然，我的成績(jī)沒(méi)有那么好，但我可以在當(dāng)班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，把自己的成績(jī)提高。
老師希望有一位組織能力好的班長(zhǎng)。雖然，我沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我之前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我想值日班長(zhǎng)與班長(zhǎng)，應(yīng)該是沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)?，值日班長(zhǎng)也是可以組織別人干工作的。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我是一個(gè)講衛(wèi)生的人，如果我看見(jiàn)教室里有拉圾，我會(huì)讓值日生以最快的速度，把衛(wèi)生打掃干凈，保證老師滿(mǎn)意。如果學(xué)生腳下有垃圾，我會(huì)讓他們快速拾起來(lái)。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把我的一個(gè)小缺點(diǎn)改正——不常舉手發(fā)言。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我可能會(huì)在公開(kāi)課或平時(shí)老師講課的時(shí)候，積極舉手發(fā)言，大家也會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，如果有同學(xué)需要幫助，只要我能做到，我會(huì)很樂(lè)意地給你幫助。如果有人沒(méi)有帶筆，我會(huì)在第一時(shí)間給你筆;如果有同學(xué)要借草稿紙，我會(huì)立即給你送來(lái);如果有同學(xué)不會(huì)什么題目，只要我會(huì)，就會(huì)給你講解。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)負(fù)起責(zé)任，如果我在這個(gè)位置做得不好，可以隨時(shí)換人，因?yàn)槭∈浅晒χ?。因?yàn)槭。欢ㄊ俏易龅牟缓?，所以可以換掉。
我說(shuō)了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個(gè)人，都會(huì)有一些缺點(diǎn)和不足。我相信，你們讓我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我一定能改正自己的缺點(diǎn)，希望大家能選我當(dāng)我們班的班長(zhǎng)!
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二十
我是忙碌的。
我忙于在知識(shí)的海洋中漫游，
我忙于在爛漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的樹(shù)移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。
我是快樂(lè)的。
我快樂(lè)于能沐浴父母四季般的呵護(hù)，
我快樂(lè)于能浸潤(rùn)導(dǎo)師甘泉般的指引，
我快樂(lè)于能享受友人純真的關(guān)懷，
我快樂(lè)于所有屬于學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二十一
??！晨姑娘終于沖出了黑暗來(lái)到人間。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向窗外的大樹(shù)道聲早安。我穿好衣服，來(lái)到客廳，看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我心想：每天媽媽早早地起床，為我做早餐，勞煩著家里的一切。今天，就讓媽媽好好休息，我來(lái)當(dāng)一天家。趁著媽媽還在睡覺(jué)，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。面對(duì)著這眼前的鍋碗瓢盆，我心里可犯難了：以前做飯都是在媽媽的幫助下完成的，我可不會(huì)弄天然氣兒，這可怎么辦？把媽媽叫醒？不行！這樣就表達(dá)不了我的心意了。嗯，我一定可以的，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
只要我的誠(chéng)意夠佳，就會(huì)完成這頓飯。于是，我信心十足地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。我模糊的記得，媽媽以前把灶頭往左邊擰。我小心翼翼地嘗試，果然成功了。我把黃瓜切成片，在碗里打了兩個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，油熱后，就按照媽媽以前教我的去做。不一會(huì)兒，“黃瓜炒雞蛋”就完成了。
這時(shí)候，媽媽起來(lái)了。我端著菜，走到她跟前，把媽媽嚇了一跳，等她看仔細(xì)了，什么也沒(méi)說(shuō)，微笑著撫摸我的頭。吃完飯，我?guī)蛬寢屜匆路?。我?zhǔn)備兩個(gè)盆，一個(gè)大的一個(gè)小的。我把衣服都泡在大盆里，把搓衣板一頭放在水里，一頭頂在我的肚子上，這樣支撐起來(lái)，就開(kāi)始洗衣服了。先在搓衣板上放上洗衣粉，然后拿起一件衣服開(kāi)始搓洗，干凈后，就放到小盆里。大盆里的衣服洗完后就把放到小盆里衣服的沫洗凈。晾好衣服，我又幫媽媽收拾房間、掃地，做了很多很多。
今天，我替代了媽媽的職務(wù)，親自體驗(yàn)后，我才明白了媽媽每天是多么辛苦。她們每天都干著同樣的工作，卻從沒(méi)喊過(guò)累。我想，我們漸漸長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓她們多休息。長(zhǎng)大后，我們一定要報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇一
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在遼闊的天空中飛翔?？疵利惖娘L(fēng)景，去索溪峪看一看，去看湛藍(lán)的大海美麗而茂盛的森林……我還要與飛機(jī)同行，飛機(jī)飛到那我就飛到哪。我要看七彩的彩虹，我要尋找傳說(shuō)中的七色花。
我要知道這世上還有多少個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子，我想與他們做朋友。每一天天一亮我會(huì)出去捉食物給我的孩子們吃，我會(huì)教我的孩子怎樣飛翔，怎樣捉蟲(chóng)子。有句話說(shuō)得好早期的小鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，我要讓我的孩子懂得這些道理。
我在空中飛行時(shí)越過(guò)清澈見(jiàn)底的小河，河中的魚(yú)兒跳出水來(lái)像我問(wèn)好但我并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)飛著。過(guò)了一會(huì)兒我的肚子咕咕作響，我找了一棵大樹(shù)，那樹(shù)上有許多蟲(chóng)子大樹(shù)伯伯疼得直叫，我?guī)退チ松砩系闹x(chóng)，大樹(shù)伯伯笑了，到了傍晚我?guī)Я撕枚嘞x(chóng)子給我的孩子吃，吃完晚飯我的孩子安然的入睡了。
新的一天到了，我?guī)е⒆觽兊叫∠吺釆y，我的孩子在水中嬉戲著。我?guī)е麄兊饺珖?guó)各地游覽美麗的風(fēng)景，在枝頭快樂(lè)的歌唱。我的孩子漸漸長(zhǎng)大，我也漸漸變老，我的孩子像我對(duì)待他們一樣的對(duì)待我，他們都有一顆感恩的心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界最貢獻(xiàn)，我會(huì)用我的心感受大自然，用愛(ài)對(duì)待每一個(gè)同胞，有我的行動(dòng)讓大自然變得更加美麗。我愿意拉著你的手，到大自然間走一走。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二
我要默默地為逝去的英烈們祈禱：
感謝你們呵，給我這世間的美好；
我要在天安門(mén)前、五星紅旗下，
聆聽(tīng)祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲，
讓壯志在胸中蓬勃而生，
紅色的信念導(dǎo)我走向希望的明天。
大千世界，我能認(rèn)識(shí)幾許事物？
宇宙光怪陸離，天涯無(wú)際，
許多花木仍在迷宮里沉寂，
我的`心只占了極小的一隅。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇三
一個(gè)炎熱的下午，我在家里睡午覺(jué)。突然，一只小精靈飛進(jìn)屋里，問(wèn)我愿不愿意當(dāng)?shù)厍蚰赣H，我想：我還從來(lái)沒(méi)有做過(guò)地球母親呢！那就當(dāng)一次吧！我隨小精靈飛到了宇宙太空上，我看見(jiàn)宇宙里黑乎乎的，時(shí)時(shí)發(fā)一點(diǎn)光亮。
我覺(jué)得我自己美麗極了，到處都是青山綠水，環(huán)境簡(jiǎn)直太優(yōu)美了！所以我特別高興，有時(shí)興奮得睡不著覺(jué)。可是好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始破壞環(huán)境、亂扔垃圾，山變得光禿禿的，水變得渾濁不堪，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭，害得我喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了幾天，我的身上和臉上又多了幾塊雀斑，其它星球開(kāi)始嘲笑我，就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠(yuǎn)了我。我趕緊找來(lái)宇宙醫(yī)生，它對(duì)我說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法治你的病，只有人類(lèi)才能解救你?！蔽衣?tīng)了這話之后恨不得馬上飛回地球，把地球上所有的污染和贓物清理掉?？墒且呀?jīng)晚了，我已經(jīng)戴上了3000萬(wàn)度的眼鏡了，我快要連天空都看不見(jiàn)了。我感覺(jué)我的生命快要終止了，我真想向人類(lèi)發(fā)出sos求救信號(hào)，求求人類(lèi)救救我，阻止他們破壞環(huán)境。
我在不停地呼喚那只小精靈，它總算把我送回了地球，從此，我再也不敢亂扔垃圾，破壞環(huán)境了。
我還和小伙伴們一起組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的團(tuán)隊(duì)，我希望地球母親會(huì)越來(lái)越漂亮。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇四
假如我是動(dòng)物，我會(huì)做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的牛，我要去幫助那些辛勤勞動(dòng)，四腳朝地，背朝天的農(nóng)民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光，我會(huì)不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區(qū)的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親，我會(huì)流向祖國(guó)的大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對(duì)此而感到開(kāi)心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的.靈魂，我會(huì)坐著匠心獨(dú)運(yùn)的宇宙飛船，到地球母親的身上，為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時(shí)刻有著清爽光滑的肌膚。
說(shuō)真的，夢(mèng)想成真，好夢(mèng)成真，我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀！但愿我的好夢(mèng)能成真，讓它帶我去遨游世界，開(kāi)開(kāi)眼界，多好?。?BR> 很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇五
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真做好自己班里的每一份工作。見(jiàn)到老師時(shí)有禮貌，做好老師的好助手。并要幫助同學(xué)們及他人，讓他(她)們充滿(mǎn)快樂(lè)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，做同學(xué)們的好榜樣。讓同學(xué)們也像我一樣學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，使同學(xué)們變得更聰明了。成績(jī)不好的同學(xué)呢，我能幫的就幫一下，能拉的就拉一把。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一草一木，并且只要去搞破壞的人都逃不過(guò)我的眼睛。我還會(huì)愛(ài)護(hù)班級(jí)里的物品和榮譽(yù)，還讓教室變得整潔、干干凈凈的。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，不拉選票，只要大家自愿投票給我就可以了。我還不會(huì)放棄，這一次不行，下一次再竟選。摔倒了，再站起來(lái)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)不亂扔垃圾，不隨地吐痰。上學(xué)期間，不吃帶果皮的物品，也不帶一次性筷子、杯子等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們得到良好的教育：不上網(wǎng)站，暴力網(wǎng)站和有病毒(會(huì)中毒)網(wǎng)站(游戲、網(wǎng)吧游戲)等。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)多看課外書(shū)。如：三國(guó)演義、水滸傳、革命歷史故事、成語(yǔ)故事、名人故事及名言等書(shū)。讓大家也喜歡上看書(shū)，并能與我相互提問(wèn)題及回答。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)……會(huì)怎樣?不告訴你們，因?yàn)檫@是我的一個(gè)小秘密。如果想知道，就看我的實(shí)際行動(dòng)啦!
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很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇六
老人您這是怎么了！怎么還沒(méi)有跟我們說(shuō)一聲就離開(kāi)了。千萬(wàn)不要走啊！不要丟下我們呀！不要丟下您的子女呀！
您陪伴我們度過(guò)了多少冬季，您還記得嗎？在還沒(méi)認(rèn)識(shí)您的時(shí)候，在北風(fēng)呼嘯的冬天，天正下著雪，這時(shí)我還沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，身體凍得像冰塊一樣。在天空不停地飛著，飛過(guò)一片片樹(shù)林，飛過(guò)一塊塊稻田，飛過(guò)一個(gè)個(gè)池塘，飛過(guò)一個(gè)個(gè)村莊……可是我還是沒(méi)有吃到一點(diǎn)食物。由于饑餓、寒冷、疲勞交加，我頭一熱，頓時(shí)暈了過(guò)去，從空中栽了下來(lái)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在您的屋里，您正在為我包扎繃帶。原來(lái)是我栽下來(lái)時(shí)把一只腿摔斷了。您見(jiàn)我醒來(lái)了，那含滿(mǎn)熱淚的眼睛頓時(shí)笑得彎成了月牙形。撫養(yǎng)了我?guī)滋?，養(yǎng)好了傷，您把我放回了翠湖。
每年冬天，您都來(lái)喂我們，把價(jià)格昂貴的餅干全都毫不吝嗇的分給我們。每次，您都把我叫來(lái)，與我談話，問(wèn)寒問(wèn)暖，還把最好的餅干喂給我，悉心照料我，保護(hù)著我不讓別的海鷗欺負(fù)我。
啊！老人，您不要丟下我們，不要丟下您的子女！快回來(lái)！快回來(lái)！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇七
有這樣一句話：“假如我是孩子，假如是我的孩子?！边@句話，道出了一個(gè)教師是如何用真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子。
如果我們以“假如我是學(xué)生”的情感去體會(huì)孩子的內(nèi)心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過(guò)失”，有禮貌地對(duì)待他們，讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種超越友情的師生情，那么就算他們犯了錯(cuò)，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。陶行知先生曾告誡體罰學(xué)生的人說(shuō)：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！蔽覀儜?yīng)該樹(shù)立只有差異沒(méi)有差生的觀念。每位學(xué)生都是可造之才，關(guān)鍵是要付出愛(ài)心和熱情去發(fā)現(xiàn)了解他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)和不足。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是師德的靈魂，只有對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，傾注情愫，才會(huì)走近學(xué)生，了解學(xué)生，并根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性，創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)有個(gè)很精彩的比喻，他說(shuō)：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻是十分脆弱的，一不小心，露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的稚嫩的心靈就如同露珠，需要加倍愛(ài)護(hù)，這種呵護(hù)就是愛(ài)?！睈?ài)自己的孩子是本能，而愛(ài)別人的孩子卻是神圣。如果我們做教師的，把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，我們同樣是快樂(lè)的，同樣是世界上最有魅力的人。
愛(ài)是教育的基石，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教師愛(ài)學(xué)生，會(huì)為我們創(chuàng)造美的享受，，而且會(huì)永無(wú)止境地創(chuàng)造快樂(lè)。要教會(huì)孩子真正的去愛(ài)人，愛(ài)生活，教師必須去愛(ài)學(xué)生。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇八
聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生的生活不僅快樂(lè)很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂(lè)那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂(lè)，這是我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪，就覺(jué)得世界萬(wàn)物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢(shì)?？鞓?lè)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說(shuō)一句話，上次我問(wèn)一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說(shuō)風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來(lái)也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長(zhǎng)的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫(xiě)不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂(lè)比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂(lè)會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來(lái)克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂(lè)占據(jù)我們的心靈。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇九
假如我是擁有神奇魔力的人，有一天我正騎著心愛(ài)的小掃把飛著閑逛，突然看到一位盲人在公園摸摸索索地走著“死老頭，找死?。】床坏骄驮诩医o老子好好呆著，”一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的男子破口大罵著，他身旁的一個(gè)男子跟著說(shuō)：“現(xiàn)在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身體猛地抖了一下，膽戰(zhàn)心驚又摸摸索索的走了。一直在一旁當(dāng)“目擊者”的我，心里不停地為那個(gè)盲人打抱不平。我雙眼一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)妙計(jì)；我在兩位男子必經(jīng)之路的前方，出現(xiàn)一幅幻景：“那兩位男子成了盲人，他們也像那位盲人一樣摸摸索索的走路，而且路人們也像他們那樣破口大罵，他們卻無(wú)能為力……”這時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的他倆深有感觸，便找到了盲人，賠禮認(rèn)錯(cuò)且?guī)椭と诉^(guò)馬路。站在旁邊的我露出了欣慰的笑容。
我又騎上了小掃把，哼著小曲在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，忽然聽(tīng)到了一位“輪椅”少女的哭聲，由于好奇心的促使，我走進(jìn)了那位少女，用了“心靈探測(cè)儀”探到了她是十分渴望能自由在去上學(xué)，去爬山和同學(xué)一起做游戲，因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)而傷心哭泣，我很同情她便用了魔法讓她的愿望實(shí)現(xiàn)了，看到她洋溢著興奮的微笑，我也高興的笑了。
擁有魔力果真很好，便能讓別人快樂(lè)更好，我依舊騎上小掃把唱著歌……。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十
假如我是一只小鳥(niǎo)。春天已經(jīng)來(lái)到，我飛回北方，來(lái)到屬于我自己得家園，我的房子呢？為什么都不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的聲音，隨著聲音發(fā)出的地方看去，有一棵大樹(shù)被電鋸無(wú)情得鋸斷了，我很傷心的離開(kāi)了我生活了幾年的家園。我繼續(xù)尋找著新的家園，在路途中我看到了接二連三的小鳥(niǎo)四處張望尋找著自己的新家園，在不遠(yuǎn)處我看到了我的新家園，而這里很奇怪只有一棵樹(shù)，茁壯的成長(zhǎng)，而其他的樹(shù)則沒(méi)有一片葉子也很干。我在這里‘‘安居’’了倆天，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)樹(shù)林旁邊有一個(gè)排污廠當(dāng)時(shí)我就知道，原來(lái)這些樹(shù)是因?yàn)檫@個(gè)廠子里經(jīng)常排出污水，然而時(shí)間一長(zhǎng)樹(shù)就吸收了污水所以枯萎了。當(dāng)?shù)谌煳倚褋?lái)想一展歌喉時(shí)，我看見(jiàn)了我新家，也因?yàn)槲鬯Y(jié)束了生命，我這時(shí)好像聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)數(shù)棵樹(shù)的哭泣聲，我再次踏上了尋找家園的路途。
在這次尋找時(shí)我看見(jiàn)了，我的同類(lèi)然而他們顯然沒(méi)有找到居住的地方，我不禁心痛不已。我繼續(xù)飛著，可是誰(shuí)知我聞見(jiàn)了一股刺鼻的味道，我順著這股味道，往前看了看，原來(lái)是個(gè)煙囪，上面飄出了一縷縷黑色的煙霧。頓時(shí)，我的眼前一片黑色，我憎恨人類(lèi)。我渴望有一個(gè)美麗自然的家園，只是這一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。
我代表大自然中的動(dòng)物們向人類(lèi)發(fā)出警示：人與動(dòng)物是共生共存的，動(dòng)物一旦滅絕，人類(lèi)恐怕也難逃滅頂之災(zāi)。人與動(dòng)物必須和諧相處，善待動(dòng)物就是善待人類(lèi)自己！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十一
唉，又到換藥的時(shí)候了。骨折后這是第幾次了？我默默回想。
上周去醫(yī)院拍片，醫(yī)生說(shuō)再過(guò)一周就能拆石膏了。想想以往每每媽媽幫我拆除石膏給傷口消毒所帶來(lái)的不適，感覺(jué)就如同剛出世的雛鳥(niǎo)離開(kāi)了母親的懷抱一般，若是真正拆除石膏豈不更是“往傷口上撒鹽”？我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不容我多想，待所有的消毒用具都準(zhǔn)備齊全后，拆石膏“三部曲”就正式拉開(kāi)了序幕。
眼前只見(jiàn)銀光一閃，耳邊飛過(guò)“沙沙”兩聲，媽媽靈巧卻有幾分粗糙的手指執(zhí)著鋒利的剪刀，利落地剪斷我右臂上緊緊圍繞著的紗布。媽媽輕輕取下石膏，又輕柔地摘下附在傷口處的紗布。
媽媽用棉簽沾了些許酒精，輕柔而又舒緩地為我一遍遍地清潔、消毒，力道適中，恰到好處。惟有在棉簽經(jīng)過(guò)傷口時(shí)，我忍不住倒吸一口涼氣，口中直道：“老媽?zhuān)p點(diǎn)……”見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，就大叫起來(lái)：“啊，痛死啦！”還把右手背到身后去。
媽媽見(jiàn)此，一把抓起我的手，道：“你知不知道，醫(yī)院里醫(yī)生護(hù)士最討厭的就是你這種病人?！蔽胰嗡荆?，感受著語(yǔ)氣中她不由自主透出的關(guān)心和愛(ài)，那種沒(méi)有石膏的不適感立刻煙消云散。
頓時(shí)，一種暖洋洋的感覺(jué)涌上我的心頭，這是媽媽用愛(ài)編織的，比石膏更為堅(jiān)固的東西——微幸福。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十二
一個(gè)星期六的晚飯后，爸爸有事出去了，媽媽由于白天上了六堂課覺(jué)得很累，吃了晚飯后就躺在沙發(fā)上休息，后來(lái)睡著了。這時(shí)，我想到了今天我來(lái)做一回小當(dāng)家。于是我悄悄地關(guān)輕電視機(jī)，輕輕地收拾桌子上的碗、筷子，并且第一次學(xué)習(xí)洗碗，然后我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，把洗好的碗一只只放進(jìn)消毒柜，還很認(rèn)真地拖了廚房的地面。等到我做完這些事情后，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是，心里特別高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屜赐肓?。后?lái)媽媽醒了，要起來(lái)收拾桌子。
我拉著媽媽的手，很自豪地說(shuō)：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)擦好桌子、洗好碗了。媽媽驚奇地看著我，問(wèn)我是怎么洗碗的。我高興地說(shuō)：我就像你們洗碗的樣子，左手拿著碗，讓自來(lái)水沖著，然后右手拿著洗碗布抹幾下。媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著，眼里閃著淚花。我用小手輕輕地幫媽媽擦淚水。媽媽一把抱住我，吻著我的額頭，說(shuō)：小煜真的長(zhǎng)大了！這時(shí)，我能感受到媽媽濃濃的愛(ài)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十三
暑假里的一天上午，我看見(jiàn)媽媽忙著做家務(wù)，不亦樂(lè)乎。我想：我已經(jīng)四年級(jí)了，馬上要升五年級(jí)了，應(yīng)該能當(dāng)家了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天能不能讓我體驗(yàn)下當(dāng)家的感覺(jué)。”“干什么？你怎么想起來(lái)這件事呢？”媽媽疑惑地問(wèn)?！皨寢?zhuān)荫R上就升五年級(jí)了，我可以的?！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)。媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我從自己零花錢(qián)中抽出兩張一百元作為今天的費(fèi)用。我先到菜場(chǎng)買(mǎi)一些肉，一斤青菜，幾條茄子，兩個(gè)番茄。我提著菜回到了家中，開(kāi)始燒午飯。
我先燒油悶茄子。先把茄子去皮，切成斜刀塊；接著把煤氣社打開(kāi)，把鍋放好后，倒入鍋口那么多的油，等油燒熱后，把茄子放入鍋內(nèi)，用鏟子不停地翻炒，再放入少許的鹽、糖、蒜瓣、蔥和醋；用鏟子炒的，茄子由硬變軟。盛處裝盤(pán)。一道色香味俱全的茄子幾句誕生了!然后我又燒了紅燒肉，燒青菜，番茄蛋湯…….
吃午飯時(shí)，我覺(jué)得燒的菜十分好吃。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十四
假如我是導(dǎo)游，最主要任務(wù)就是在旅游時(shí)“全程隨團(tuán)服務(wù)”；這樣一份工作，需要擁有了不起的eq。團(tuán)客出來(lái)旅游多抱著“感性”的思維，而導(dǎo)游則必須時(shí)時(shí)保持“理性”的態(tài)度，其中的差別顯而易見(jiàn)，前者是出來(lái)游玩，后者是出來(lái)工作。
試想，當(dāng)每天被團(tuán)客不停地發(fā)問(wèn)與狀況時(shí)，是否還能隨時(shí)保持微笑？當(dāng)非己之過(guò)，卻被團(tuán)客追著遷怒挨罵時(shí)，能否做到極力安撫、毫不反駁呢？其實(shí)，對(duì)于一般的旅游團(tuán)來(lái)說(shuō)，一個(gè)水準(zhǔn)夠、eq高的領(lǐng)隊(duì)，有時(shí)反倒比一個(gè)博學(xué)多聞、行事專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)隊(duì)，最終給團(tuán)客的印象更要貼心深刻。
世界的腳步快到令人來(lái)不及思考，在職場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)技能是導(dǎo)游在潮流中保持不墜的柢柱。我認(rèn)為，導(dǎo)游在工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要隨時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)，加強(qiáng)講解的技巧內(nèi)容，包括關(guān)心當(dāng)?shù)貢r(shí)事人物，注意新的旅游訊息。此外，更可搭配一些時(shí)尚美食、生態(tài)環(huán)保等熱門(mén)話題，迎合不同客人的求知需要，加點(diǎn)巧思讓自己的工作更專(zhuān)業(yè)，也可以提升自己的價(jià)值。
出門(mén)在外，偶有事故發(fā)生在所難免，而對(duì)緊急意外事故的隨機(jī)應(yīng)變能力，也成為導(dǎo)游不可或缺的特質(zhì)條件。如果面對(duì)難以預(yù)料的狀況，抱怨過(guò)后心情往往更加沮喪，因?yàn)閱?wèn)題依舊無(wú)解。aq高的人通常沒(méi)時(shí)間抱怨，因?yàn)樗麄冋χ鉀Q問(wèn)題。沉著冷靜且積極樂(lè)觀，接受困難的挑戰(zhàn)，找出解決方案，才是高aq的精彩表現(xiàn)。
假如我是導(dǎo)游，要如何介紹我?guī)ьI(lǐng)的景點(diǎn)，使旅客皆能有所收獲，不虛此行？理所當(dāng)然，帶著甜美微笑，面對(duì)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十五
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。絕不做那籠中之鳥(niǎo)，任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類(lèi)再不用當(dāng)心害蟲(chóng)的破壞，因?yàn)橛辛宋?。我將竭盡全力把所有的害蟲(chóng)都消滅，讓綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，年年都大獲豐收，家家都谷滿(mǎn)糧倉(cāng)，人人都喜上眉梢。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只博學(xué)多才的小鳥(niǎo)。絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，自以為是。我要走遍祖國(guó)的大江南北，拜所有比我強(qiáng)的鳥(niǎo)兒為師，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類(lèi)服務(wù)，做人類(lèi)最好的朋友。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲。我將召集所有的小鳥(niǎo)，從四面八方衍來(lái)各種樹(shù)籽，撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小，但是我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈地做下去，沙漠定能變成美麗的綠洲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴們?cè)谏种斜M情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的`歌聲感動(dòng)每一只動(dòng)物，讓它們聽(tīng)到我們的歌聲后，不再打架，不再爭(zhēng)吵，不再哭泣，不再憤怒。大家相親相愛(ài)，和睦相處，快樂(lè)的生活在一起。
我有太多太多的假如了！我知道這些假如是不可能的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人，不可能變成小鳥(niǎo)。但不管怎樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)積極鍛煉身體，為做一個(gè)勇敢、快樂(lè)、博學(xué)多才的人而煉就一番過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)地更加美好，更加富強(qiáng)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十六
今天是我當(dāng)家，家里的一切事情由我來(lái)干。
早上早早地起來(lái)，要開(kāi)始做早飯了。今天的早飯很簡(jiǎn)單-----稀飯配蛋餅。我先淘米煮稀飯，然后打四個(gè)雞蛋，攪拌好后在鍋上攤成蛋餅。做好后我去叫爸爸媽媽、爺爺奶奶起床吃飯。吃過(guò)后我收拾好碗筷，他們工作的工作，休息的休息。我呢要開(kāi)始洗衣服了，先拿臟衣服用水和洗衣粉泡著，在泡的.20分鐘內(nèi)我要去陽(yáng)臺(tái)將昨天洗的衣服收進(jìn)來(lái)，一件一件疊好放進(jìn)衣柜里。收好衣服后開(kāi)始清洗衣服，太臟的地方用洗衣粉搓一搓，用水沖一下，再用手搓搓，再用水清洗，要好幾遍呢！
洗好衣服，我進(jìn)了房間去整理，然后掃地，先掃臥室，再書(shū)房，再客廳，我掃??！掃??！掃啊……真累呀！
唉！當(dāng)家長(zhǎng)真是有一點(diǎn)煩呀！我終于知道了！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十七
無(wú)論是晴天還是雨天，我們總會(huì)看到天空中一掠而過(guò)的身影，那是一群鳥(niǎo)，一群快樂(lè)的的精靈，我也是其中的一只。
我剛剛出殼的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛就看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，看到了每一種幻想的色彩。媽媽依慰在我身旁，我撲進(jìn)了這溫暖幸福的懷抱。我還小，不會(huì)飛。所以媽媽每天早上在我沒(méi)醒來(lái)之前，就撲閃著翅膀離開(kāi)家去找食物。當(dāng)我夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，看不見(jiàn)依慰在身旁的媽媽?zhuān)慵钡媒辛似饋?lái)。媽媽回來(lái)了，我撒嬌得叫著媽媽?zhuān)瑡寢尠阉谥械氖澄?，就是幾條小蟲(chóng)子，給了我填填肚子。媽媽把我小心翼翼地抱在懷里，仿佛我是一塊機(jī)器珍貴的寶玉。對(duì)我說(shuō)著飛翔的經(jīng)歷......
過(guò)了一個(gè)星期，媽媽開(kāi)始帶著我飛，看看五彩繽紛的世界。我原想一輩子讓媽媽帶著我飛，可是飛翔的過(guò)程實(shí)在太令人著迷了，我想自己學(xué)飛翔，獨(dú)自遨游在天空中。
第一次自己飛，難免有些害怕，是媽媽在我身邊鼓勵(lì)我別怕，我才敢雙腳一蹬，撲閃著翅膀開(kāi)始學(xué)飛，才離開(kāi)地面一瞬間，我直直往下掉。第二次，第三次也一樣，摔得遍體鱗傷。媽媽跟我說(shuō)要慢慢練，有付出就有收獲。我堅(jiān)持每天這樣練。終于，一個(gè)月后，我能獨(dú)自飛翔了。我能跟一些同類(lèi)朋友一起遨游在藍(lán)天中；我能每天清晨早早起床去找食物給媽媽和我自己吃了；我能在藍(lán)天中往下俯視著這個(gè)美妙的世界。我成家了，我為自己建了一個(gè)溫馨的家，哺育著下一代。
讓一代代的兒女享受著這個(gè)世界的美好，奇妙。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，幸福地遨游在藍(lán)天中，等待著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十八
假如我是一只鳥(niǎo)，我定會(huì)展翅飛翔，與白云嬉戲，向藍(lán)天問(wèn)好。
我會(huì)從枝頭飛起，翻過(guò)山，越過(guò)水，與風(fēng)兒追逐，迎著星辰大海。每天早上，我會(huì)隨著陽(yáng)光，在林子里，在山間，亦或在水畔一展歌喉。或許你會(huì)聽(tīng)到，就在一次偶然間，你在奔波的路上駐足傾聽(tīng)，你忍不住發(fā)出感嘆，空靈的歌喉，美妙的歌聲。這時(shí)候，立于枝頭的我聽(tīng)著你的贊嘆，鳴唱的聲音更甚了。
等待太陽(yáng)升起，在林子里灑下了一地的光斑，在山間搖曳著光影，在水畔反射出粼粼波光，這時(shí)候我就要起飛了。我歌唱出最后一首嘹亮之聲，接著在溫暖的陽(yáng)光之下去享受著飛翔的美妙。我在天空中飛著，我的影子在陽(yáng)光的投射下掠過(guò)了大地，掠過(guò)了水面。朋友們，當(dāng)你們瞧見(jiàn)一個(gè)影子在你們的眼前一掠而過(guò)，不用驚訝，不用猜測(cè)，這是我在向著我的夢(mèng)想飛翔。
假如我是一只鳥(niǎo)，我想著，鳥(niǎo)兒的壽命大都不長(zhǎng)，我得好好的利用每一天的每一秒，不虛度，我要過(guò)得充實(shí)而有意義。我要將我的飛行目標(biāo)一一記錄下來(lái)，要在這短暫的生命時(shí)光中實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
在我的飛行路上，我會(huì)去結(jié)交鳥(niǎo)類(lèi)朋友，與它們相交，我會(huì)向每一只我飛翔路上路過(guò)的小鳥(niǎo)述說(shuō)著我的夢(mèng)想。我要讓它們知道，擁有翅膀的它們是多么的幸運(yùn)。在飛翔途中，我也不會(huì)只一味的趕路，我會(huì)認(rèn)真的品味，享受我的路途之景。
假如我是一只鳥(niǎo)，我向著遠(yuǎn)方，也會(huì)立足當(dāng)下，在追夢(mèng)的路上，也不會(huì)忘了在枝頭歌唱。我會(huì)用最樂(lè)觀的態(tài)度，最高興的姿態(tài)去往每一個(gè)我的夢(mèng)想之地。當(dāng)我飛過(guò)每一處夢(mèng)想之地后，我想我會(huì)迎來(lái)最快樂(lè)的那一時(shí)刻！
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我叫荷紫，我出生于20xx年的延安市，愛(ài)好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當(dāng)班長(zhǎng)。
我想同學(xué)們想有一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雖然，我的成績(jī)沒(méi)有那么好，但我可以在當(dāng)班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，把自己的成績(jī)提高。
老師希望有一位組織能力好的班長(zhǎng)。雖然，我沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我之前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我想值日班長(zhǎng)與班長(zhǎng)，應(yīng)該是沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)?，值日班長(zhǎng)也是可以組織別人干工作的。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我是一個(gè)講衛(wèi)生的人，如果我看見(jiàn)教室里有拉圾，我會(huì)讓值日生以最快的速度，把衛(wèi)生打掃干凈，保證老師滿(mǎn)意。如果學(xué)生腳下有垃圾，我會(huì)讓他們快速拾起來(lái)。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把我的一個(gè)小缺點(diǎn)改正——不常舉手發(fā)言。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我可能會(huì)在公開(kāi)課或平時(shí)老師講課的時(shí)候，積極舉手發(fā)言，大家也會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，如果有同學(xué)需要幫助，只要我能做到，我會(huì)很樂(lè)意地給你幫助。如果有人沒(méi)有帶筆，我會(huì)在第一時(shí)間給你筆;如果有同學(xué)要借草稿紙，我會(huì)立即給你送來(lái);如果有同學(xué)不會(huì)什么題目，只要我會(huì)，就會(huì)給你講解。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)負(fù)起責(zé)任，如果我在這個(gè)位置做得不好，可以隨時(shí)換人，因?yàn)槭∈浅晒χ?。因?yàn)槭。欢ㄊ俏易龅牟缓?，所以可以換掉。
我說(shuō)了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個(gè)人，都會(huì)有一些缺點(diǎn)和不足。我相信，你們讓我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我一定能改正自己的缺點(diǎn)，希望大家能選我當(dāng)我們班的班長(zhǎng)!
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二十
我是忙碌的。
我忙于在知識(shí)的海洋中漫游，
我忙于在爛漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的樹(shù)移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。
我是快樂(lè)的。
我快樂(lè)于能沐浴父母四季般的呵護(hù)，
我快樂(lè)于能浸潤(rùn)導(dǎo)師甘泉般的指引，
我快樂(lè)于能享受友人純真的關(guān)懷，
我快樂(lè)于所有屬于學(xué)生時(shí)代的快樂(lè)。
很幸運(yùn)我是你帶飯學(xué)生六年級(jí)篇二十一
??！晨姑娘終于沖出了黑暗來(lái)到人間。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，向窗外的大樹(shù)道聲早安。我穿好衣服，來(lái)到客廳，看看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我心想：每天媽媽早早地起床，為我做早餐，勞煩著家里的一切。今天，就讓媽媽好好休息，我來(lái)當(dāng)一天家。趁著媽媽還在睡覺(jué)，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。面對(duì)著這眼前的鍋碗瓢盆，我心里可犯難了：以前做飯都是在媽媽的幫助下完成的，我可不會(huì)弄天然氣兒，這可怎么辦？把媽媽叫醒？不行！這樣就表達(dá)不了我的心意了。嗯，我一定可以的，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
只要我的誠(chéng)意夠佳，就會(huì)完成這頓飯。于是，我信心十足地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。我模糊的記得，媽媽以前把灶頭往左邊擰。我小心翼翼地嘗試，果然成功了。我把黃瓜切成片，在碗里打了兩個(gè)雞蛋，往鍋里倒上油，油熱后，就按照媽媽以前教我的去做。不一會(huì)兒，“黃瓜炒雞蛋”就完成了。
這時(shí)候，媽媽起來(lái)了。我端著菜，走到她跟前，把媽媽嚇了一跳，等她看仔細(xì)了，什么也沒(méi)說(shuō)，微笑著撫摸我的頭。吃完飯，我?guī)蛬寢屜匆路?。我?zhǔn)備兩個(gè)盆，一個(gè)大的一個(gè)小的。我把衣服都泡在大盆里，把搓衣板一頭放在水里，一頭頂在我的肚子上，這樣支撐起來(lái)，就開(kāi)始洗衣服了。先在搓衣板上放上洗衣粉，然后拿起一件衣服開(kāi)始搓洗，干凈后，就放到小盆里。大盆里的衣服洗完后就把放到小盆里衣服的沫洗凈。晾好衣服，我又幫媽媽收拾房間、掃地，做了很多很多。
今天，我替代了媽媽的職務(wù)，親自體驗(yàn)后，我才明白了媽媽每天是多么辛苦。她們每天都干著同樣的工作，卻從沒(méi)喊過(guò)累。我想，我們漸漸長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓她們多休息。長(zhǎng)大后，我們一定要報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。