總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
兒童主持詞篇一
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：-幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)-園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上-園》。
乙：-園自創(chuàng)辦以來(lái)，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)!
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂(lè)響起，小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙?、李雨?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)印?，大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè)聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂(lè)停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們-園與家長(zhǎng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：-幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
兒童主持詞篇二
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
?。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
?。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
a：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
丁：唱的真不錯(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道?月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！罚收b者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
a：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８?，為雅安加油?BR> 同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
?。捍┰?，穿越，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
a：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎！
a：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂?，下面?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話是：驗(yàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
?。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！
兒童主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們。
兒童主持詞篇四
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
兒童主持詞篇五
女：敬愛(ài)的叔叔阿姨！
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)。
女：六月的陽(yáng)光，溫暖明媚。
男：六一，是我們的節(jié)日。
女：這是一個(gè)令人難忘的日子。
合：我們將在這里舉行101班六一歡慶會(huì)。
男：第一個(gè)節(jié)目：有請(qǐng)第3小組的吳宜潔給我們帶來(lái)拉丁舞。
女：吳宜潔的表演真精彩，接下來(lái)有請(qǐng)第4小組的夏揚(yáng)浩帶來(lái)古詩(shī)朗誦《春曉》。
男：掌聲在哪里？下面的節(jié)目是《和你一樣》，由第6小組的陳稼宇帶來(lái)，同樣是第6小組的李科揚(yáng)準(zhǔn)備。
女：第6小組的表演讓我們大開(kāi)眼界。接下來(lái)第7小組重磅出擊，為我們帶來(lái)好多節(jié)目，首先有請(qǐng)郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。
男：接下來(lái)，讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。
女：第7小組的表演真棒，第8小組的小朋友也不甘示弱，有請(qǐng)第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。
男：大家的表演真精彩呀，第一小組的陳雨辰給我們帶來(lái)健美操《小蘋果》，有興趣的大家可以一起來(lái)嗨一下。
女：最后合唱，全體起立，立正。
男：小鳥(niǎo)在前面帶路，我們一起來(lái)歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！101班快樂(lè)六一活動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。
兒童主持詞篇六
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童主持詞篇七
主持人：尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
主持人：播放出旗曲。
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
主持人：播放退旗曲。
主持人：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽(tīng)由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽(tīng)有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛(ài)的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)合唱快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛(ài)的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來(lái)走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
兒童主持詞篇八
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2019年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
甲：歌唱美麗的第一陽(yáng)光幼兒園。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
乙：明天，我們暢想未來(lái)。
合：讓我們明年再會(huì)，byeby!
兒童主持詞篇九
甲：用稚嫩的小手。
甲：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
乙：看，雛鷹正在展翅飛翔。
甲：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
乙：我們是明天的.雄鷹。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
兒童主持詞篇十
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好！
齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在就慶祝六一！
蔡:童年是一首快樂(lè)的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽(yáng)，劉:童年是無(wú)畏的奮斗！
吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳:你看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳:聽(tīng)，我們?cè)诔瑁?BR> 吳:唱吧，
劉:跳起來(lái)，
吳:讓我們盡情歡樂(lè)——齊:讓我們最美好的希望放飛！
吳:首先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)六一的介紹。
吳:請(qǐng)上臺(tái)。
大家好！讓我告訴你6月1日國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。(1925年8月，54個(gè)國(guó)家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開(kāi)“兒童幸福國(guó)際會(huì)議”，發(fā)表了《關(guān)愛(ài)兒童，保障兒童福利宣言》。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國(guó)積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國(guó)的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國(guó)后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大的孩子也成為國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國(guó)際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國(guó)法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒(méi)有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，反對(duì)虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)理事會(huì)。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義者和其他國(guó)家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會(huì)決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府國(guó)務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國(guó)兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國(guó)各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所專門對(duì)兒童免費(fèi)開(kāi)放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開(kāi)心的一天。
兒童節(jié)又稱國(guó)際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！
劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動(dòng)啊！誰(shuí)訓(xùn)練了我們？
班齊:是我們老師！
吳:多有意義的“六一”！誰(shuí)教育了我們？
班齊:是我們老師！
吳:是?。q月的生活，歲月的愛(ài)，讓我們更加感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無(wú)私的情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
男:謝謝你，親愛(ài)的老師。
謝謝你，親愛(ài)的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說(shuō):(齊):謝謝老師！
全班起立:謝謝老師！(鞠躬)
吳:請(qǐng)聽(tīng)吳玲(都是女生)朗誦的詩(shī)《師者母》
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識(shí)的征程。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。
吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。(鞠躬)
吳:你看，六月的太陽(yáng)紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂(lè)的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年開(kāi)的，應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
吳:每一年，每一個(gè)新的高度，每一個(gè)新的征程，每一個(gè)新的事業(yè)，每一個(gè)新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛(ài)的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛(ài)的同學(xué)們，今天在六一的陽(yáng)光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂(lè)的童年。
吳:同學(xué)們，你們覺(jué)得“六一”是什么樣子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡:再過(guò)一年，我們就要離開(kāi)母校，去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開(kāi)母校，我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂，
吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會(huì)更好！再見(jiàn)！
親愛(ài)的父母，祖父母，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的孩子們。
大家好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)聽(tīng)幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂(lè)！
六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來(lái)，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂(lè)的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天，帶著希望和夢(mèng)想，讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說(shuō)出來(lái)。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。
來(lái)吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢(mèng)想飛翔！
* * * *幼兒園慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過(guò)一個(gè)美好的童年！
他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來(lái)。祝你的父母和孩子健康快樂(lè)每一天！明年六一我們?cè)僖?jiàn)吧！
兒童主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的.節(jié)日。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的-老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布-小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!(帶頭鼓掌)。
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)。
(授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。)。
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)!
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!
宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合：親愛(ài)的隊(duì)員們!
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號(hào)!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》，做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，
女：請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧!讓我們唱吧!
男：來(lái)吧!讓我們跳吧!
合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目5。
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧!
男：請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!
女：請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水。
女：請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，
女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女;快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了!!
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!
節(jié)目11。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧!一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛(ài)的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們-老師的帶來(lái)的體操。
請(qǐng)大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：-小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
兒童主持詞篇十二
今天是快樂(lè)的一天，讓快樂(lè)的鑼鼓敲響。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《六一快樂(lè)》。
2、舞蹈《開(kāi)門》
喜慶的鑼鼓聲讓人欲罷不能。五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門》會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)享用。
3、舞蹈《校園街舞》
看了我們同學(xué)的精彩表演，感覺(jué)我們同學(xué)真是多才多藝??！我們的老師多才多藝。請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞。請(qǐng)大家鼓掌！
4、舞蹈《拔蘿卜》
看，一群活潑可愛(ài)的孩子拔起了蘿卜。請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的回憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子不僅能歌善舞，還會(huì)學(xué)三字經(jīng)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半“慶六一”
六一的慶典充滿了歡樂(lè)，我們的校園充滿了歡樂(lè)。今天我們來(lái)個(gè)三句半，大家都很開(kāi)心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半“慶六一”。
8、舞蹈“馬具桿”
藏族孩子也不甘落后。看，他們盛裝打扮，揮著長(zhǎng)袖，翩翩起舞。他們來(lái)了、、、請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《挽馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住在我家》
10、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！?BR> 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校。他們對(duì)母校有著特殊的感情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！贰?BR> 1、傣族舞蹈
民族舞蹈的魅力是無(wú)窮的，永遠(yuǎn)令人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)“長(zhǎng)拳、太極拳”
謝謝你的精彩表演。請(qǐng)欣賞少年長(zhǎng)拳和太極拳的表演，領(lǐng)略武術(shù)的獨(dú)特魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
攀巖英語(yǔ)課程是去年在一年級(jí)開(kāi)設(shè)的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、跳“牛奶舞”
看，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诳鞓?lè)地跳舞。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景喜劇《滑稽教室》
喜劇學(xué)院是學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目。如今，6年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)成為喜劇學(xué)院的學(xué)生。請(qǐng)欣賞他們的情景喜劇《滑稽教室》。
16、舞蹈《健康之歌》
鍛煉—健康，健康—鍛煉，我們需要健康，我們需要鍛煉。請(qǐng)欣賞高二學(xué)生表演的舞蹈《健康之歌》。
7、合唱《愛(ài)情圓舞曲》
讓我們唱出青春的旋律，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴奏的《愛(ài)的圓舞曲》。
18、舞蹈《加油運(yùn)動(dòng)》
今天是快樂(lè)的一天。我們都在快樂(lè)地跳舞。讓我們盡情地跳舞吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
9、用英語(yǔ)表演童年
童年是美好而難忘的。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙無(wú)所不能的手和靈巧的手指。請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞秀“英語(yǔ)歌舞秀”
幼兒園的孩子們都是多才多藝的。看，他們學(xué)了英語(yǔ)歌曲和舞蹈。請(qǐng)邀請(qǐng)幼兒園班級(jí)為我們表演。
2、古箏合奏
王菲老師不僅能歌善舞，還精通樂(lè)器。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的古箏合奏。
3、模型性能
在快樂(lè)的一天，我們穿上節(jié)日服裝。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
24、合唱：最后的夏天
夏天很熱，夏天很快樂(lè)。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后的夏天》。
（唱完）
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞匯成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)椤ⅰ?BR> 今天是六一兒童節(jié)。是我們。在此，我代表xx小學(xué)全體老師，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期待，也是父母的期待?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最美的歌舞，送上對(duì)孩子們的美好祝福。
接下來(lái)，我宣布xx小學(xué)慶祝六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
老師：親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)，我們會(huì)更加珍惜這個(gè)美好的六月。
擁抱這個(gè)美麗的六月，
乙：明天，我們?cè)賱?chuàng)六月輝煌！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切都會(huì)更好！
老師：在此，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
同時(shí)祝在座的所有小朋友，全世界的小朋友，六一快樂(lè)！
老師：xx小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體：再見(jiàn)！……
兒童主持詞篇十三
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!
瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《情系母校》。
民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
(歌唱要完時(shí))。
開(kāi)場(chǎng)白：
小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!
師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見(jiàn)!
兒童主持詞篇十四
a：活動(dòng)即將開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂(lè)成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂(lè);放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?
a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》做準(zhǔn)備。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的.《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》,請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
a：這里沒(méi)有華麗的服飾，但是老師們利用身邊的簡(jiǎn)單材料、廢舊物品結(jié)合我園的辦園理念”營(yíng)造鄉(xiāng)土文化氣息，打造農(nóng)村特色幼兒園”，設(shè)計(jì)的服飾將給你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱。
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師諄諄教誨、阿姨的精心照顧!
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。
b：讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
兒童主持詞篇十五
a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:。
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
兒童主持詞篇十六
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!鏡壩小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)播。
甲：六月里陽(yáng)光明媚!
乙：六月里花香四溢!
甲：六月里歌聲嘹亮!
乙：六月里播撒希望!
甲：本周五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節(jié)日快樂(lè)!
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒，
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。六一的舞蹈，是這樣多情。六一的故事，是這樣引人。六一的集會(huì)，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定六一國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的四四兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：六.一，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一，
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶，
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。
兒童主持詞篇十七
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的'節(jié)目。
男：同學(xué)們，我們知道螞蟻雖小，但能搬動(dòng)一粒豆，下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》。
女：藍(lán)色的天空里是什么樣子的，讓我們坐上小白船去遨游，去飛翔，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。
男：我們的生活是多彩的，陽(yáng)光是明媚的，七色的陽(yáng)光更美，請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我們是不是想穿過(guò)云，繞過(guò)山，到月亮上去游玩，請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。
男：一年級(jí)的小朋友也不示弱，你看他們都準(zhǔn)備好了。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：春天來(lái)了，荷葉綠了，請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》。
女：春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了，請(qǐng)看：表演唱《小燕子》。
男：河水嘩嘩地流著，一群小鴨子快活地游來(lái)請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》。
女：一群快活的小鴨子游走了，幾只小老虎又走來(lái)了，請(qǐng)看《兩只老虎》。
男：常言說(shuō)：春雨細(xì)如絲，春雨貴如油，請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：聽(tīng)，叮咚，叮咚，雪化了，小草發(fā)芽了，這是《春的消息》呀！請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友們?nèi)ズ＿吿だ?，?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背著書包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書郎》。
女：請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的日子》。
女：在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天，我們的好人好事層出不窮，瞧，三年級(jí)的活雷鋒來(lái)了，請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》。
男：同學(xué)們，看一群活潑的小女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞絹舞。
女：在這快樂(lè)的日子，同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢？想買新衣服，還是去做游戲呢？請(qǐng)欣賞相聲《大小多少》。
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)唱國(guó)歌，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《六一的歌》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《希望》。
女：熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，是我們的人生準(zhǔn)則。請(qǐng)聽(tīng)三句半《xxxx記心間》。
兒童主持詞篇十八
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好?。?BR> 撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)?。ǚ謩e自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam:：ok,ererybody,let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”
兒童主持詞篇一
合：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：-幼兒園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)-園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等。
甲：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上-園》。
乙：-園自創(chuàng)辦以來(lái)，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)!
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎!
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)!
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂(lè)響起，小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎!
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙?、李雨?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)印?，大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō))。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》。
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè)聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂(lè)停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們-園與家長(zhǎng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：-幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
兒童主持詞篇二
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
?。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ?，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
a：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
?。何覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
a：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：我們需要愛(ài)，我們生活充滿愛(ài)，我們的四季環(huán)游著愛(ài)，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《環(huán)游四季的愛(ài)》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛(ài)》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
丁：唱的真不錯(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道?月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！罚收b者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
a：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８?，為雅安加油?BR> 同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說(shuō)的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂(lè)、戚德濮、潘開(kāi)濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
?。捍┰?，穿越，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
a：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過(guò)了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開(kāi)眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎！
a：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂?，下面?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛(ài)說(shuō)的一句話是：驗(yàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
?。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！
兒童主持詞篇三
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們。
兒童主持詞篇四
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
兒童主持詞篇五
女：敬愛(ài)的叔叔阿姨！
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)。
女：六月的陽(yáng)光，溫暖明媚。
男：六一，是我們的節(jié)日。
女：這是一個(gè)令人難忘的日子。
合：我們將在這里舉行101班六一歡慶會(huì)。
男：第一個(gè)節(jié)目：有請(qǐng)第3小組的吳宜潔給我們帶來(lái)拉丁舞。
女：吳宜潔的表演真精彩，接下來(lái)有請(qǐng)第4小組的夏揚(yáng)浩帶來(lái)古詩(shī)朗誦《春曉》。
男：掌聲在哪里？下面的節(jié)目是《和你一樣》，由第6小組的陳稼宇帶來(lái)，同樣是第6小組的李科揚(yáng)準(zhǔn)備。
女：第6小組的表演讓我們大開(kāi)眼界。接下來(lái)第7小組重磅出擊，為我們帶來(lái)好多節(jié)目，首先有請(qǐng)郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。
男：接下來(lái)，讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。
女：第7小組的表演真棒，第8小組的小朋友也不甘示弱，有請(qǐng)第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。
男：大家的表演真精彩呀，第一小組的陳雨辰給我們帶來(lái)健美操《小蘋果》，有興趣的大家可以一起來(lái)嗨一下。
女：最后合唱，全體起立，立正。
男：小鳥(niǎo)在前面帶路，我們一起來(lái)歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！101班快樂(lè)六一活動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。
兒童主持詞篇六
開(kāi)頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童主持詞篇七
主持人：尊敬的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
主持人：播放出旗曲。
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
主持人：播放退旗曲。
主持人：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長(zhǎng)宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽(tīng)由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)聽(tīng)有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊脺?zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛(ài)的老師和我們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)合唱快樂(lè)的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽(yáng)美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說(shuō)出文明的語(yǔ)言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)的李陽(yáng)美同學(xué)給我們帶來(lái)的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛(ài)的孩子正向我們走來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)梅燕為我們帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)覃鳳云為我們帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來(lái)走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)何金妹為我們帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂(lè)童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
兒童主持詞篇八
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期待。
甲：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2019年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來(lái)。
乙：讓我們唱起來(lái)。
甲：歌唱春天。
乙：歌唱未來(lái)。
甲：歌唱美麗的第一陽(yáng)光幼兒園。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
乙：明天，我們暢想未來(lái)。
合：讓我們明年再會(huì)，byeby!
兒童主持詞篇九
甲：用稚嫩的小手。
甲：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
乙：看，雛鷹正在展翅飛翔。
甲：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
乙：我們是明天的.雄鷹。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
兒童主持詞篇十
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好！
齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在就慶祝六一！
蔡:童年是一首快樂(lè)的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽(yáng)，劉:童年是無(wú)畏的奮斗！
吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳:你看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳:聽(tīng)，我們?cè)诔瑁?BR> 吳:唱吧，
劉:跳起來(lái)，
吳:讓我們盡情歡樂(lè)——齊:讓我們最美好的希望放飛！
吳:首先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)六一的介紹。
吳:請(qǐng)上臺(tái)。
大家好！讓我告訴你6月1日國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。(1925年8月，54個(gè)國(guó)家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開(kāi)“兒童幸福國(guó)際會(huì)議”，發(fā)表了《關(guān)愛(ài)兒童，保障兒童福利宣言》。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國(guó)積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國(guó)的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國(guó)后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大的孩子也成為國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國(guó)際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國(guó)法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒(méi)有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，反對(duì)虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)理事會(huì)。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義者和其他國(guó)家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會(huì)決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府國(guó)務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國(guó)兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國(guó)各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所專門對(duì)兒童免費(fèi)開(kāi)放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開(kāi)心的一天。
兒童節(jié)又稱國(guó)際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！
劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動(dòng)啊！誰(shuí)訓(xùn)練了我們？
班齊:是我們老師！
吳:多有意義的“六一”！誰(shuí)教育了我們？
班齊:是我們老師！
吳:是?。q月的生活，歲月的愛(ài)，讓我們更加感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無(wú)私的情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
男:謝謝你，親愛(ài)的老師。
謝謝你，親愛(ài)的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說(shuō):(齊):謝謝老師！
全班起立:謝謝老師！(鞠躬)
吳:請(qǐng)聽(tīng)吳玲(都是女生)朗誦的詩(shī)《師者母》
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識(shí)的征程。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。
吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。(鞠躬)
吳:你看，六月的太陽(yáng)紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂(lè)的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年開(kāi)的，應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
吳:每一年，每一個(gè)新的高度，每一個(gè)新的征程，每一個(gè)新的事業(yè)，每一個(gè)新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛(ài)的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛(ài)的同學(xué)們，今天在六一的陽(yáng)光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂(lè)的童年。
吳:同學(xué)們，你們覺(jué)得“六一”是什么樣子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡:再過(guò)一年，我們就要離開(kāi)母校，去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開(kāi)母校，我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂，
吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會(huì)更好！再見(jiàn)！
親愛(ài)的父母，祖父母，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的孩子們。
大家好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)聽(tīng)幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂(lè)！
六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來(lái)，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂(lè)的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天，帶著希望和夢(mèng)想，讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說(shuō)出來(lái)。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。
來(lái)吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢(mèng)想飛翔！
* * * *幼兒園慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過(guò)一個(gè)美好的童年！
他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來(lái)。祝你的父母和孩子健康快樂(lè)每一天！明年六一我們?cè)僖?jiàn)吧！
兒童主持詞篇十一
女：親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的.節(jié)日。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的-老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布-小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!(帶頭鼓掌)。
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)。
(授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。)。
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)!
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!
宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合：親愛(ài)的隊(duì)員們!
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號(hào)!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》，做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，
女：請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧!讓我們唱吧!
男：來(lái)吧!讓我們跳吧!
合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目5。
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧!
男：請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!
女：請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水。
女：請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，
女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女;快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了!!
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!
節(jié)目11。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧!一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛(ài)的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們-老師的帶來(lái)的體操。
請(qǐng)大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：-小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
兒童主持詞篇十二
今天是快樂(lè)的一天，讓快樂(lè)的鑼鼓敲響。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《六一快樂(lè)》。
2、舞蹈《開(kāi)門》
喜慶的鑼鼓聲讓人欲罷不能。五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門》會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)享用。
3、舞蹈《校園街舞》
看了我們同學(xué)的精彩表演，感覺(jué)我們同學(xué)真是多才多藝??！我們的老師多才多藝。請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞。請(qǐng)大家鼓掌！
4、舞蹈《拔蘿卜》
看，一群活潑可愛(ài)的孩子拔起了蘿卜。請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的回憶。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》
可愛(ài)的孩子不僅能歌善舞，還會(huì)學(xué)三字經(jīng)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半“慶六一”
六一的慶典充滿了歡樂(lè)，我們的校園充滿了歡樂(lè)。今天我們來(lái)個(gè)三句半，大家都很開(kāi)心。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半“慶六一”。
8、舞蹈“馬具桿”
藏族孩子也不甘落后。看，他們盛裝打扮，揮著長(zhǎng)袖，翩翩起舞。他們來(lái)了、、、請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《挽馬桿》。
9、合唱《讓愛(ài)住在我家》
10、詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！?BR> 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校。他們對(duì)母校有著特殊的感情。請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《熱愛(ài)母?！贰?BR> 1、傣族舞蹈
民族舞蹈的魅力是無(wú)窮的，永遠(yuǎn)令人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
12、武術(shù)“長(zhǎng)拳、太極拳”
謝謝你的精彩表演。請(qǐng)欣賞少年長(zhǎng)拳和太極拳的表演，領(lǐng)略武術(shù)的獨(dú)特魅力。
13、英語(yǔ)歌舞表演
攀巖英語(yǔ)課程是去年在一年級(jí)開(kāi)設(shè)的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
14、跳“牛奶舞”
看，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诳鞓?lè)地跳舞。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景喜劇《滑稽教室》
喜劇學(xué)院是學(xué)生喜歡看的電視節(jié)目。如今，6年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)成為喜劇學(xué)院的學(xué)生。請(qǐng)欣賞他們的情景喜劇《滑稽教室》。
16、舞蹈《健康之歌》
鍛煉—健康，健康—鍛煉，我們需要健康，我們需要鍛煉。請(qǐng)欣賞高二學(xué)生表演的舞蹈《健康之歌》。
7、合唱《愛(ài)情圓舞曲》
讓我們唱出青春的旋律，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴奏的《愛(ài)的圓舞曲》。
18、舞蹈《加油運(yùn)動(dòng)》
今天是快樂(lè)的一天。我們都在快樂(lè)地跳舞。讓我們盡情地跳舞吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
9、用英語(yǔ)表演童年
童年是美好而難忘的。請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙無(wú)所不能的手和靈巧的手指。請(qǐng)欣賞幼兒園大班帶來(lái)的五指歌。
21、歌舞秀“英語(yǔ)歌舞秀”
幼兒園的孩子們都是多才多藝的。看，他們學(xué)了英語(yǔ)歌曲和舞蹈。請(qǐng)邀請(qǐng)幼兒園班級(jí)為我們表演。
2、古箏合奏
王菲老師不僅能歌善舞，還精通樂(lè)器。請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的古箏合奏。
3、模型性能
在快樂(lè)的一天，我們穿上節(jié)日服裝。請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
24、合唱：最后的夏天
夏天很熱，夏天很快樂(lè)。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后的夏天》。
（唱完）
開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)，尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞匯成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)椤ⅰ?BR> 今天是六一兒童節(jié)。是我們。在此，我代表xx小學(xué)全體老師，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！
我們的快樂(lè)不僅是老師的期待，也是父母的期待?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最美的歌舞，送上對(duì)孩子們的美好祝福。
接下來(lái)，我宣布xx小學(xué)慶祝六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
老師：親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)，我們會(huì)更加珍惜這個(gè)美好的六月。
擁抱這個(gè)美麗的六月，
乙：明天，我們?cè)賱?chuàng)六月輝煌！
讓我們的夢(mèng)想飛翔，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切都會(huì)更好！
老師：在此，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
同時(shí)祝在座的所有小朋友，全世界的小朋友，六一快樂(lè)！
老師：xx小學(xué)“六一”慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
全體：再見(jiàn)！……
兒童主持詞篇十三
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開(kāi)門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
同學(xué)們的精彩表演，感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!
瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
可愛(ài)的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛(ài)住我家》。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《情系母校》。
民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
一年級(jí)從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
看，活潑可愛(ài)的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛(ài)的華爾茲》。
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂(lè)器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
夏天是火熱的，夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
(歌唱要完時(shí))。
開(kāi)場(chǎng)白：
小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!
師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見(jiàn)!
兒童主持詞篇十四
a：活動(dòng)即將開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂(lè)成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂(lè);放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡快動(dòng)感的樂(lè)曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?
a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》做準(zhǔn)備。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的.《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》,請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
a：這里沒(méi)有華麗的服飾，但是老師們利用身邊的簡(jiǎn)單材料、廢舊物品結(jié)合我園的辦園理念”營(yíng)造鄉(xiāng)土文化氣息，打造農(nóng)村特色幼兒園”，設(shè)計(jì)的服飾將給你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱。
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師諄諄教誨、阿姨的精心照顧!
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。
b：讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
兒童主持詞篇十五
a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:。
ab大家好!
a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
兒童主持詞篇十六
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!鏡壩小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)播。
甲：六月里陽(yáng)光明媚!
乙：六月里花香四溢!
甲：六月里歌聲嘹亮!
乙：六月里播撒希望!
甲：本周五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節(jié)日快樂(lè)!
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，
乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒，
甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
甲：伴隨著歡快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng)。六一的舞蹈，是這樣多情。六一的故事，是這樣引人。六一的集會(huì)，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。
甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定六一國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的四四兒童節(jié)。
甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了，時(shí)間過(guò)的真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：六.一，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一，
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶，
甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信--明天更美好!
乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。
兒童主持詞篇十七
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的'節(jié)目。
男：同學(xué)們，我們知道螞蟻雖小，但能搬動(dòng)一粒豆，下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》。
女：藍(lán)色的天空里是什么樣子的，讓我們坐上小白船去遨游，去飛翔，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。
男：我們的生活是多彩的，陽(yáng)光是明媚的，七色的陽(yáng)光更美，請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我們是不是想穿過(guò)云，繞過(guò)山，到月亮上去游玩，請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。
男：一年級(jí)的小朋友也不示弱，你看他們都準(zhǔn)備好了。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：春天來(lái)了，荷葉綠了，請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》。
女：春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了，請(qǐng)看：表演唱《小燕子》。
男：河水嘩嘩地流著，一群小鴨子快活地游來(lái)請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》。
女：一群快活的小鴨子游走了，幾只小老虎又走來(lái)了，請(qǐng)看《兩只老虎》。
男：常言說(shuō)：春雨細(xì)如絲，春雨貴如油，請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：聽(tīng)，叮咚，叮咚，雪化了，小草發(fā)芽了，這是《春的消息》呀！請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友們?nèi)ズ＿吿だ?，?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背著書包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書郎》。
女：請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的日子》。
女：在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天，我們的好人好事層出不窮，瞧，三年級(jí)的活雷鋒來(lái)了，請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》。
男：同學(xué)們，看一群活潑的小女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞絹舞。
女：在這快樂(lè)的日子，同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢？想買新衣服，還是去做游戲呢？請(qǐng)欣賞相聲《大小多少》。
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)唱國(guó)歌，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《六一的歌》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《希望》。
女：熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，是我們的人生準(zhǔn)則。請(qǐng)聽(tīng)三句半《xxxx記心間》。
兒童主持詞篇十八
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好?。?BR> 撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽。
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)?。ǚ謩e自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、小二班《大家一起來(lái)》。
sam:ye,kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)！
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷。
樂(lè)樂(lè)：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。
楊：看把你們開(kāi)心的！趕快把舞臺(tái)讓給我們小班的寶寶們吧，他們?cè)缫呀?jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè)和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！
sam:：ok,ererybody,let’shavedance!
2、環(huán)保時(shí)裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè)已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來(lái)看一看！
楊：掌聲有請(qǐng)我們的模特！
3、中一班音樂(lè)劇《留住小鳥(niǎo)》。
樂(lè)樂(lè)：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂(lè)樂(lè)，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎？如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì)怎樣留住小鳥(niǎo)呢？”