紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便今后更好地規(guī)劃方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,避免詞不達(dá)意或產(chǎn)生歧義。附上一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇一
    林xx是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)為一班之長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)生活中,他勤奮好學(xué),積極積極,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章約束自我,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    自入學(xué)以來(lái),他能夠在各方面嚴(yán)格要求自我,懂得遵守紀(jì)律,講禮貌、懂禮貌,熱愛(ài)團(tuán)體,助人為樂(lè);在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,具有獨(dú)立鉆研的精神,年年成績(jī)優(yōu)秀,被評(píng)為校三好學(xué)生。兩年來(lái),多次獲得表彰,x年xx學(xué)區(qū)中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽小學(xué)組科技小制作榮獲一等獎(jiǎng);x年xx學(xué)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長(zhǎng)——春泥計(jì)劃”電視主持人大賽一等獎(jiǎng);x年xx學(xué)區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng);x年5月,在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長(zhǎng)——春泥計(jì)劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎(jiǎng);x年8月獲瑞安市“學(xué)雷鋒精神”征文比賽二等獎(jiǎng);x年4月在xx學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》榮獲二等獎(jiǎng);x年5月,在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學(xué)生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出,奪得決賽入場(chǎng)券。
    在教師和同學(xué)的眼里,林xx是一名“小大人”,教師和同學(xué)們對(duì)他十分信任。兩年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)。每一天檢查同學(xué)作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景,對(duì)教師交代的任務(wù)總是認(rèn)真完成,是教師的得力助手。
    他是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食,不亂扔?xùn)|西,不隨地吐痰,在勞動(dòng)中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,他會(huì)上前指正,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。如果同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,他會(huì)像個(gè)小教師一樣和他們講“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”。他的解說(shuō)常常使同學(xué)們心悅誠(chéng)服。
    林xx富有極強(qiáng)的想象力,他想象人們將來(lái)生活在移動(dòng)房間里,周?chē)沫h(huán)境會(huì)和人們一齊移動(dòng);想象電視會(huì)從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道;想象洗衣機(jī)會(huì)自動(dòng)晾曬衣服……,也正是因?yàn)橛胸S富的想象力,他的科學(xué)幻想畫(huà)在x年獲學(xué)校一等獎(jiǎng)。
    他聰明好學(xué),愛(ài)好廣泛,從幼兒大班開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋、兒童畫(huà)、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲,也學(xué)得十分賣(mài)力,當(dāng)然,提高也十分快了。在xx學(xué)區(qū),在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績(jī),葫蘆絲的悠揚(yáng)樂(lè)曲聲是大有裨益的。在x年8月,他順利地經(jīng)過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的葫蘆絲專(zhuān)業(yè)考級(jí)4級(jí)。他準(zhǔn)備在今年的8月直取10級(jí),哈哈,多有志氣!如今,在學(xué)習(xí)之余,還學(xué)習(xí)彈古箏。問(wèn)他累嗎?他說(shuō),沒(méi)有壓力就不會(huì)開(kāi)花!
    他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,可是從不滿足,他說(shuō):如果我們班的所有學(xué)生的成績(jī)都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒(méi)有了差生,就沒(méi)有掉隊(duì)的了。因?yàn)樗兄@樣的想法,所以常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí),總是很耐心地講解,有些問(wèn)題講了又講,有的同學(xué)還是聽(tīng)不懂的話,他就反復(fù)推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽(tīng)懂為止。因?yàn)橛辛怂膸兔?,班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高?BR>    在幾年的學(xué)習(xí)生活里,他事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī)。他的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,他博覽課外書(shū)籍,以增加自我的知識(shí)含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。
    林xx同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,貼合一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加優(yōu)秀!
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇二
    閱讀能開(kāi)啟我們的心智,閱讀能滋養(yǎng)我們的心靈。我按照學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案,精心組織各項(xiàng)活動(dòng),使我班的學(xué)生有了不同程度的收獲和提高,盤(pán)點(diǎn)本次讀書(shū)活動(dòng),總結(jié)如下:
    為調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,召開(kāi)了一次有關(guān)讀書(shū)的主題班會(huì)—————我與好書(shū)交朋友。介紹本次活動(dòng)的意義,制定出本班的活動(dòng)計(jì)劃和口號(hào):“我讀書(shū)我快樂(lè)我參與我收獲”,向?qū)W生推薦適合一年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)目,讓學(xué)生感受到讀書(shū)的重要性。同時(shí)將我們的教室進(jìn)行了裝飾,開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”,“展示臺(tái),”“閱讀明星”等欄目,學(xué)生們將自己平時(shí)買(mǎi)的帶拼音的讀物,放在圖書(shū)角,與小伙伴共同分享,營(yíng)造出了書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)積極性。在讀書(shū)月活動(dòng)中,我還不時(shí)的用故事作為獎(jiǎng)勵(lì),如果學(xué)生課堂上表現(xiàn)好,老師就會(huì)給學(xué)生們講一個(gè)小故事,“濫竽充數(shù)”,“一元錢(qián)的快樂(lè)”,“地獄和天堂的區(qū)別”等等這些小故事不僅讓學(xué)生課間得到休息,而且還讓學(xué)生從中里領(lǐng)悟到了道理,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
    對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)字少,閱讀能力差,自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣,包括姿勢(shì),等很多方面都有待提高,因此我與同學(xué)們約定課下讀書(shū)要和課上讀書(shū)姿勢(shì)一樣,眼離課本一尺,保護(hù)好學(xué)生的視力,每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30分鐘,一個(gè)小故事或一個(gè)小片段,體會(huì)到其中的樂(lè)趣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使愛(ài)動(dòng)的學(xué)生變得安靜,使喧囂的教室變得寧?kù)o,使?jié)鉂獾淖x書(shū)氛圍充滿整個(gè)教室。由于低年級(jí)學(xué)生年齡小,并且習(xí)慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,因此有些學(xué)生還是沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)所能帶來(lái)的好處,還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。整個(gè)班級(jí)的讀書(shū)氛圍比開(kāi)學(xué)初有所進(jìn)步,但還有待于加強(qiáng)。讀書(shū)表現(xiàn)積極的孩子有:李煜臻,楊震,劉一凡,張文萱。
    開(kāi)展講故事比賽,給學(xué)生們以展示的機(jī)會(huì),促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)行。活動(dòng)中,學(xué)生們精心挑選了自己喜歡的童話故事,寓言故事,講給大家聽(tīng),由全班同學(xué)做評(píng)委,選出我們班的“故事大王。”
    特級(jí)教師錢(qián)守旺有這樣一段話“閱讀能帶來(lái)什么好處?一切都可歸納為一則簡(jiǎn)單的兩個(gè)層次的公式:你讀得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜歡讀,就讀得越多。你讀得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聰明?!痹该恳晃粚W(xué)生都能在好書(shū)的陪伴下快樂(lè)、健康、茁壯的成長(zhǎng)。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇三
    項(xiàng)目類(lèi)型:特色紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作。
    項(xiàng)目意義:小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體,是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng),有利于豐富校園生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道,又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎,又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式,對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍,形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng),都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí),對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
    項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn):
    二、主要做法。
    1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng),采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客,了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來(lái)了什么實(shí)惠、方便;超市購(gòu)物感受購(gòu)物的快樂(lè)、方便與購(gòu)物的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
    2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光,了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施,感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
    3、隔代溝通交流,進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過(guò)程及帶來(lái)如此變化的原因,自己回憶,加深印象,促進(jìn)感情地深化。
    4、盤(pán)點(diǎn)自己的家用高檔商品,感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂(lè)。
    三、取得成效。
    1、通過(guò)對(duì)社區(qū)的全方位接觸,深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);通過(guò)與不同階層群眾的接觸,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
    2、在活動(dòng)中,學(xué)生深入群眾,走進(jìn)家鄉(xiāng),深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
    3、通過(guò)和家鄉(xiāng)父老的接觸,溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情,深化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的意識(shí)。
    四、幾點(diǎn)啟示。
    通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,取得以下幾點(diǎn)啟示:
    學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐,已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中,也存在著一些需要解決的問(wèn)題,下述問(wèn)題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索:
    1、缺乏多方面的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量,學(xué)校有能充分勝任專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的教師不多,這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度,只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
    2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng),客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施,但目前,由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素,還無(wú)法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
    開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究,尚處在探索階段,有待于進(jìn)一步的深化研究??梢韵嘈牛@一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇四
    在讀書(shū)活動(dòng)中,我校組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級(jí)讀《三字經(jīng)》,三四年級(jí)《百家姓》,五六年級(jí)《千字文》。為此我校開(kāi)展了師生同臺(tái)誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。為此我們開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,孩子們賽出了水平,賽出了興趣。為了增強(qiáng)班級(jí)的讀書(shū)氛圍我們還開(kāi)展了書(shū)香班級(jí)的評(píng)比。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
    2.讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采。
    在讀書(shū)活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),而且在讀書(shū)活動(dòng)中能收到良好的效果,我校組織家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)并告以家庭讀書(shū)方法,還讓家長(zhǎng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書(shū)活動(dòng)中的做法及收獲,家長(zhǎng)對(duì)我校這個(gè)做法贊口不絕,一致認(rèn)為召開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)好有實(shí)效,讓他們知道要做什么,怎么做。如今,以讀書(shū)活動(dòng)為例,召開(kāi)以家長(zhǎng)會(huì),這樣大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,家長(zhǎng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書(shū)活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗(yàn),大家都認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得好,不但能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相溝通,而且還能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
    (1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
    (2)利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。
    (3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。
    (4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),家長(zhǎng)要滿足孩子的購(gòu)書(shū)愿望。
    (5)開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)”的活動(dòng),并按學(xué)校的要求填寫(xiě)好讀書(shū)記錄表,家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì),共享讀書(shū)之樂(lè)。
    (6)圍繞讀書(shū)活動(dòng),我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書(shū)之樂(lè)。
    (7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)智,通過(guò)讀書(shū)明理。
    當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書(shū)是個(gè)弱項(xiàng),雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說(shuō)是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對(duì)于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。每天種一朵花,不久的將來(lái)就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇五
    20__年x月x日在x教堂舉行了一次別開(kāi)生面的x學(xué)生夏令營(yíng)。參加人數(shù)超過(guò)150人,人員以在校學(xué)生為主,部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營(yíng)拋開(kāi)了上一代教會(huì)與教會(huì)間產(chǎn)生的分歧,讓來(lái)自x各片的年輕一代因愛(ài)走在一起,這也是一次形式豐富多彩的聚會(huì),僅僅兩天,party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多學(xué)生反映,希望下次還能有這樣的聚會(huì),現(xiàn)為這次聚會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告。
    一、夏令營(yíng)前準(zhǔn)備情況。
    此次聚會(huì)得到x教會(huì)的大力支持,就餐問(wèn)題由該教會(huì)馬大們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來(lái)自不同教會(huì)、不同大學(xué)、不同校園團(tuán)契的學(xué)生們,他們?cè)诰蹠?huì)前兩天就已來(lái)到這里靈修、禱告。詩(shī)歌敬拜主要由x學(xué)生團(tuán)契牧區(qū)敬拜團(tuán)和校園祭壇牧區(qū)敬拜團(tuán)負(fù)責(zé)。在背后還有一只禱告隊(duì)伍,就是該教會(huì)的屬靈長(zhǎng)輩們,他們定時(shí)在禱告室集中,為這次夏令營(yíng)懇切流淚祈求。
    二、內(nèi)容豐富多彩。
    1、婚前教育。
    2、合一引起共鳴。
    在20號(hào),一對(duì)雙胞胎姐妹生日,晚上全會(huì)眾給她們慶祝,送上生日蛋糕,雖然大家都來(lái)自各地,但主的愛(ài)將我們緊緊連在一起,這種氛圍將我們引到合一上。來(lái)自x各片的學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺(tái)前,他們流著淚互相道歉,表示不要停留在上一輩的恩怨中,x的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起,全場(chǎng)哭聲一片,圣靈的工作勢(shì)不可擋。
    3、繼承屬靈資產(chǎn)。
    4、人生價(jià)值。
    葉x大哥詳細(xì)透徹地講到_正確的人生觀、價(jià)值觀,思想決定行動(dòng),形成正確的人生觀、價(jià)值觀對(duì)學(xué)生在團(tuán)契服侍、以后在教會(huì)服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。
    5、闡釋、傳遞異象。
    6、你是神的杰作。
    通過(guò)拍賣(mài)會(huì)上一把小提琴被主人彈奏后價(jià)值頻頻上升的短片,告訴我們,我們就如被撫摸過(guò)的小提琴。由于_釘痕手的撫摸,原本毫無(wú)價(jià)值的我們就成了神的兒子,所以不要自卑,不要沮喪,你我是上帝的杰作!
    三、形式富有特色。
    除了神的仆人證道的形式,本次夏令營(yíng)并不單調(diào):有party、小組討論分享、看短片等形式,各種活動(dòng)符合年輕_的口味,比如在夏令營(yíng)中搞派對(duì),很多人還是第一次接觸。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門(mén)口都有接待人員站著,他們極其熱情,每來(lái)一位朋友都會(huì)伸手歡迎,親切問(wèn)候,等簽到接待人員會(huì)帶領(lǐng)他到指定座位。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇六
    開(kāi)展紅領(lǐng)巾社活動(dòng),讓學(xué)生深入群眾,走進(jìn)家鄉(xiāng),深化對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編整理。
    紅領(lǐng)巾社的范文,歡迎閱讀!
    3月9、10日這兩天,葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng),氣氛熱烈,原來(lái)該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!
    本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn),制作成“招生簡(jiǎn)章”,以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng),廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘。此外,在一樓大廳設(shè)人才招聘專(zhuān)區(qū),設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團(tuán)、“小小愛(ài)迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書(shū)法社、丹青畫(huà)社、快樂(lè)足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng),舉行公開(kāi)的招聘活動(dòng)。此外,學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,為孩子做參謀,指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán)。
    招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式,再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試,嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情,他們躍躍欲試,早早地填寫(xiě)好了報(bào)名表。下午4:10,招聘時(shí)間到了,孩子們帶上自己的。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    和班主任。
    介紹信。
    根據(jù)自己的興趣滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)有序地進(jìn)行應(yīng)聘。一時(shí)間各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。
    瞧!在多媒體教室,報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過(guò)關(guān)斬將,他們要過(guò)面試考核“三關(guān)”:一分鐘。
    自我介紹。
    即興演講和才藝展示。盡管過(guò)“關(guān)”不易,但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足,選手們普通話流暢自如,舉止自信得體,動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷。
    在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng),有二、三年級(jí)的小可愛(ài)們,也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們。面試有條不紊地進(jìn)行著,五分鐘準(zhǔn)備,先自我介紹,再讀一段。
    主持詞。
    “應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過(guò)于緊張語(yǔ)無(wú)倫次的……然而卻沒(méi)有一個(gè)人中途退縮有一個(gè)學(xué)生說(shuō)得好:“假如這次沒(méi)有被選中下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加繼續(xù)努力?!?BR>    校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng),不無(wú)動(dòng)情地說(shuō):“我的孩子們喜歡記者,她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開(kāi)生面的招聘會(huì),讓孩子站在眾人面前展示自己的才華,培養(yǎng)自己的勇氣,嘗到了自己為自己作主的快樂(lè)?!贝丝?,家長(zhǎng)、孩子們臉上的笑容,讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
    校長(zhǎng)溫逸洪介紹,本次招聘會(huì)同以往不同,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng),然后參加竟聘。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開(kāi)一次人才雙向選擇洽談會(huì)。面對(duì)高手如林的試場(chǎng),更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài),面對(duì)機(jī)會(huì),勇于把握,敢于嘗試,樂(lè)于展現(xiàn),在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采,展示自己的才華。
    這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì),展示了少先隊(duì)員們的才華,為孩子們提供了一個(gè)展示自我、秀我精彩的舞臺(tái)。
    10月29日是我們英語(yǔ)小社團(tuán)成立的日子,勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講,我們?nèi)昙?jí)的孩子也受到了一次外語(yǔ)學(xué)習(xí)的熏陶。回顧這次活動(dòng),有如下的體會(huì):
    一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上,我們教師按照課本的要求,精心備課,精心授課,全體學(xué)生都必須要跟著教師走,學(xué)生有一些被動(dòng),因?yàn)樗蛔呱?,教師的講授他就錯(cuò)過(guò)了,這次勇強(qiáng)老師的演講,從耍雙截棍開(kāi)始,牢牢吸引住了孩子們的眼球,他們的精神被震動(dòng)了,主動(dòng)跟著教師走,孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課,讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
    二、勇強(qiáng)老師激情高,感染力強(qiáng),學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí),孩子們興奮,教師的激情就高,回想我們平時(shí)的教學(xué),一周有16節(jié)課,每天就有將近四節(jié)課,教學(xué)任務(wù)壓著,在第一個(gè)班可能激情很高,教師也很興奮,上課效果好。到了后面的班,學(xué)生的配合,教師的精力,好幾個(gè)因素在一起,效果可能就不如第一個(gè)班。
    這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情:
    一、會(huì)前組織要好。孩子們小,在進(jìn)場(chǎng)時(shí),嘰嘰喳喳,象一群放出牢籠的小鳥(niǎo),顯得會(huì)場(chǎng)很亂。
    二、演講當(dāng)中,有的同學(xué)聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng),(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了,在座位上扭來(lái)扭去,針對(duì)三年級(jí)的孩子,演講時(shí)間要把握好。
    三、快結(jié)束時(shí),有的孩子家離得比較遠(yuǎn),提前退場(chǎng),這有情可原,不過(guò),最好堅(jiān)持聽(tīng)完。
    四、讓勇強(qiáng)老師簽字,要注意次序,不要擠做一團(tuán)。
    一、項(xiàng)目基本情況。
    項(xiàng)目名稱(chēng):小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)。
    項(xiàng)目意義:小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體,是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng),有利于豐富校園生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道,又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎,又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式,對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍,形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng),都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí),對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
    項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn):
    二、主要做法。
    1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng),采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客,了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來(lái)了什么實(shí)惠、方便;超市購(gòu)物感受購(gòu)物的快樂(lè)、方便與購(gòu)物的有關(guān)學(xué)問(wèn)。
    2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光,了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施,感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
    3、隔代溝通交流,進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過(guò)程及帶來(lái)如此變化的原因,自己回憶,加深印象,促進(jìn)感情地深化。
    4、盤(pán)點(diǎn)自己的家用高檔商品,感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂(lè)。
    三、取得成效。
    1、通過(guò)對(duì)社區(qū)的全方位接觸,深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);通過(guò)與不同階層群眾的接觸,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
    2、在活動(dòng)中,學(xué)生深入群眾,走進(jìn)家鄉(xiāng),深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
    3、通過(guò)和家鄉(xiāng)父老的接觸,溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情,深化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的意識(shí)。
    四、幾點(diǎn)啟示。
    通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,取得以下幾點(diǎn)啟示:
    學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐,已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中,也存在著一些需要解決的問(wèn)題,下述問(wèn)題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索:
    1、缺乏多方面的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量,學(xué)校有能充分勝任專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的教師不多,這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度,只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
    2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng),客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施,但目前,由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素,還無(wú)法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
    開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究,尚處在探索階段,有待于進(jìn)一步的深化研究??梢韵嘈?,這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇七
    小薇,女,出生于x年 11月。孫淺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、在六年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長(zhǎng)輩面前的孝順兒,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在班級(jí)的前列。五年來(lái),小薇同學(xué)多次獲得表彰,多次榮獲過(guò)學(xué)?!昂煤⒆印薄叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱(chēng)號(hào)。此外,她還多次在校級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、演講比賽中獲得好成績(jī)。組織同學(xué)積極參加文娛演出。
    除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項(xiàng)”達(dá)標(biāo)比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。而面對(duì)成績(jī),她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么,俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    請(qǐng)教,都能耐心幫助別人。從小就不會(huì)欺負(fù)別人,從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以,同學(xué)關(guān)系非常融洽,就連那些班級(jí)公認(rèn)的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛(ài)心。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇八
    xxx,女,20xx年6月出生,竹溪縣兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。
    xxx是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,積極向上的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)。她關(guān)心班集體,幫助同學(xué),是同學(xué)眼中的好朋友;她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極主動(dòng)幫助老師,是老師眼里的好幫手;她刻苦用功,孝敬父母,是父母眼中的好孩子。她學(xué)習(xí)刻苦,專(zhuān)心,在班級(jí)常常排第一。
    學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇九
    ——道口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)活動(dòng)小結(jié)我校少先隊(duì)大隊(duì)部自從紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)小隊(duì)組建以來(lái),一直堅(jiān)持開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并且有聲有色,從不間斷。只要大隊(duì)部發(fā)出統(tǒng)一服務(wù)行動(dòng)的信息后,全校的10多支隊(duì)伍必定會(huì)輪流展開(kāi)服務(wù)活動(dòng),并及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)信息,填寫(xiě)登記表。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的認(rèn)真地指導(dǎo)和帶領(lǐng),每次活動(dòng)都能有所收獲,隊(duì)員們按照大隊(duì)部的要求不僅要服務(wù)學(xué)校,還將面向社區(qū),服務(wù)社會(huì),用愛(ài)心和奉獻(xiàn)展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的風(fēng)范和志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。志愿者服務(wù)隊(duì)的行動(dòng)是永恒的,無(wú)限的,別看這一件件一樁樁都是極其平凡的小事,但我們是貴在平時(shí),貴在堅(jiān)持,貴在實(shí)效,早已經(jīng)深入隊(duì)員們的內(nèi)心,養(yǎng)成了一種無(wú)私的服務(wù)他人的優(yōu)良品質(zhì)。我們相信這樣的活動(dòng)是真正有意義的。
    在暑期快樂(lè)活動(dòng)日,學(xué)校地多支紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了主題為“熱愛(ài)大自然,美化滑縣城”的環(huán)保志愿者活動(dòng)?;顒?dòng)中,隊(duì)員們參與了小魚(yú)放生、回收廢電池等多個(gè)環(huán)節(jié)。首先組織了服務(wù)隊(duì)成員聽(tīng)講座,從中了解到了低碳生活的概念、做法及廢電池、一次性用品、塑料袋給環(huán)境帶來(lái)的危害,隊(duì)員們互相交流體會(huì),認(rèn)識(shí)到生活中一些小細(xì)節(jié)只要舉手之勞就能服務(wù)自己,同時(shí)也能夠服務(wù)了他人。雖然,神秘的小禮物“小魚(yú)”、“小烏龜”讓同學(xué)們愛(ài)不釋手,但是,最終隊(duì)員們還是意識(shí)到只有大自然才是它們真正的樂(lè)園,將小魚(yú)兒、小烏龜放入了小河中。
    “雛鷹”小隊(duì)光榮的紅領(lǐng)巾志愿者時(shí)刻牢記義務(wù)和責(zé)任,瞧!隊(duì)員們掛著自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的服務(wù)卡,儼然成了鎮(zhèn)上一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線,如果說(shuō)鎮(zhèn)上的婆婆們第一次見(jiàn)著他們還會(huì)上前來(lái)問(wèn)問(wèn):“孩子們,你們這是要干嘛呀?”可如今,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子在街頭出現(xiàn)的話,她們?cè)缇拖热氯麻_(kāi)了:“瞧,紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的孩子們又在搞服務(wù)了!”孩子們的活動(dòng)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的精心輔導(dǎo)與策劃,每次服務(wù)前的準(zhǔn)備工作做得實(shí)在而充分。用行動(dòng)努力提高自我,完善自我,用雙手去實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)紅領(lǐng)巾志愿者做出的承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會(huì),實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量!
    道口鎮(zhèn)二完小小學(xué)周邊道路上的垃圾很多,環(huán)境慢慢變差。大隊(duì)部推出了這次活動(dòng),紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們彎彎腰,順手撿起垃圾,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。隊(duì)員們完全不顧天氣的悶熱,興致勃勃地投入到了活動(dòng)之中。清理垃圾看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)可不容易。地上垃圾不多,主要是落葉和煙蒂,落葉還比較容易清掃,但煙蒂就麻煩了,大部分的煙蒂都散落在綠地里,根本沒(méi)法用掃帚掃,只能用手去撿。在隊(duì)員們揮汗如雨的勞作中,幾只垃圾袋很快被雜物裝滿了,道路兩旁的綠地中,翠綠的植被、鮮紅的花兒露了出來(lái),猶如新生嬰兒般嬌嫩可愛(ài),一些黑色的廣告也被他們鏟除了。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),道路干凈了很多,幾乎看不到隨手丟垃圾的現(xiàn)象。收獲最大的是,在孩子的帶動(dòng)下,部分家長(zhǎng)不僅支持孩子的舉動(dòng),而且也加入了這個(gè)文明行動(dòng)的大行列,和孩子一起彎下腰,撿垃圾。
    孩子們的舉動(dòng),周邊居民更是看在眼中。幾位經(jīng)過(guò)的大伯連連為孩子們蹺起大拇指?!靶『⒆觼?lái)?yè)炖?,你說(shuō)我們當(dāng)大人的,還好意思隨便扔嗎?肯定要自覺(jué)很多,舉手之勞嘛!”
    誰(shuí)說(shuō)孩子不能做大事呢,建設(shè)小學(xué)紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊(duì)的少先隊(duì)員們做的事就是令人叫好的平凡事,大好事!大家看著自己的勞動(dòng)成果,想著能為整潔優(yōu)美的市容市貌盡自己微薄的一份力量而感到自喜。隊(duì)員們還紛紛表示,要繼續(xù)用自己的勞動(dòng)為社區(qū)做些力所能及的事情,積極爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們道口鎮(zhèn)的大街小巷!
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十
    “讓文明與快樂(lè)同行”“讓發(fā)展與和諧并存”“讓實(shí)踐與提高相融”
    四、主要工作。
    (一)堅(jiān)持活動(dòng)育人。
    (1)在幫教中感動(dòng)。我校一年級(jí)的少先隊(duì)員們走進(jìn)范羅岡社區(qū),進(jìn)行幫教活動(dòng)。如一年級(jí)的曾麗濱、陳泓睿同學(xué),分別與中山小學(xué)的兩位貧困生小朱和小馮結(jié)成愛(ài)心幫扶對(duì)子,并安排紅領(lǐng)巾小隊(duì)與貧困生進(jìn)行每月一次的互訪。(2)我校等學(xué)生參加范羅岡社區(qū)“廉政文藝匯報(bào)演出”。
    4、“三八”節(jié)孝親活動(dòng)。
    “感恩活動(dòng)”已成為了我校少先隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)內(nèi)容之一。我們開(kāi)展“三八婦女節(jié)”孝親活動(dòng),大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)少先隊(duì)員做到二個(gè)一:做一件感恩的事,說(shuō)一句感恩的話。各中隊(duì)還利用班隊(duì)活動(dòng)課,組織隊(duì)員交流自己在孝親活動(dòng)中的收獲與感想。老師們發(fā)現(xiàn),通過(guò)一次次的活動(dòng),學(xué)生對(duì)于父母的愛(ài),不再麻木不仁,很多學(xué)生能從一些小事中感受到來(lái)自于父母的愛(ài),并用行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之心。
    5、永遠(yuǎn)的懷念。革命英雄主義的教育是少先隊(duì)活動(dòng)永遠(yuǎn)的主旋律。大隊(duì)部舉行“永遠(yuǎn)的懷念”主題活動(dòng),全體大隊(duì)委員前往東湖公園祭掃革命烈士,表達(dá)對(duì)烈士崇高的敬意與無(wú)盡的哀思。
    6、“我體驗(yàn),我快樂(lè)”
    隨著社會(huì)的發(fā)展,少先隊(duì)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。努力地將校園文化建設(shè)與隊(duì)員的健康成長(zhǎng)緊密聯(lián)系起來(lái),既提升了辦學(xué)內(nèi)涵,又提高了輔導(dǎo)員的科研能力。我校的輔導(dǎo)員正在努力地向?qū)W習(xí)型和科研型轉(zhuǎn)變。他們將更好地服務(wù)于廣大少年兒童。相信,在班主任老師的辛勤耕耘下,我們的班集體建設(shè)工作定會(huì)更上一層樓。
    我們范岡小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會(huì),協(xié)調(diào)好各方面工作,培養(yǎng)出適合時(shí)代需求的創(chuàng)新人才。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    正是由于“紅領(lǐng)巾文明示范監(jiān)督崗”活動(dòng)的隊(duì)員們的辛苦付出和努力,我校的文明禮儀之花才悄然綻放。課間一句句“老師您好!”的問(wèn)候傳遞著文明花開(kāi)的聲音;在教學(xué)樓內(nèi)隨意跑動(dòng)的聲響逐漸消失;課間樓梯口上下樓的秩序井然……我們的小隊(duì)員累并快樂(lè)著,因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念:希望我校每一位同學(xué)都能做知禮、明責(zé)的少先隊(duì)員。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為了貫徹落實(shí)團(tuán)中央的文件精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的美麗“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),我校特在建隊(duì)節(jié)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
    活動(dòng)期間,我校結(jié)合實(shí)際積極開(kāi)展形式多樣的“我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容:
    1、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”唱歌形式;結(jié)合唱想國(guó)歌,唱亮隊(duì)歌,啟動(dòng)了本校主題教育。
    2、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”大討論活動(dòng)中,以班會(huì)形式開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”大討論,讓師生明確了“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并樹(shù)立起自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
    3、各班以小卡片或者手抄報(bào)的形式描繪自己的夢(mèng)。
    4、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè),在我校升旗儀式上開(kāi)展了經(jīng)典朗誦活動(dòng),弘揚(yáng)中華經(jīng)典,傳播讀書(shū)精神。
    5、結(jié)合建隊(duì)節(jié),一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)。
    6、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”樹(shù)典型。認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看“神十”太空授課。并利用校園廣播播送一些勵(lì)志性的`文章,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
    通過(guò)這次活動(dòng),新隊(duì)員們了解到了少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí),也為自己未來(lái)的行動(dòng)樹(shù)立了新的目標(biāo),相信,這一刻將會(huì)永遠(yuǎn)留在他們的腦海中,這一天必將成為這批新隊(duì)員人生中的一篇美妙動(dòng)人的樂(lè)章!
    通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)到每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!拔业闹袊?guó)夢(mèng)”主題教育必將引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    各中隊(duì)結(jié)合各自特色分別舉行了“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想助推計(jì)劃”、“紅領(lǐng)巾心向黨,我的中國(guó)夢(mèng)”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,讓隊(duì)員們感受了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)人民的崇高意義和光榮使命感。
    (4)演講比賽“我的夢(mèng)想”
    讓人激動(dòng),小隊(duì)員們可謂是人小志愿大哦!
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的“紅領(lǐng)巾向往共青團(tuán)”教學(xué)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
    為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xx周年,紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,近日,新建小學(xué)大隊(duì)部組織開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾向往共青團(tuán)”主題活動(dòng)。
    5月2日早上,新建小學(xué)舉行了隆重的升旗儀式,全體少先隊(duì)員和老師聚集在學(xué)校大屏幕下,觀看了《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》,優(yōu)美激昂的旋律,青春靚麗的畫(huà)面,抒發(fā)了中國(guó)新一代學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做積極貢獻(xiàn)的精神。全體師生看得熱血沸騰。楊果老師帶領(lǐng)大家回顧了“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史,號(hào)召大家發(fā)揚(yáng)“五四”精神,做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,一個(gè)高尚的.人。四(3)班胡瑞鑫充滿深情的演講,表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)共青團(tuán)的向往。全體隊(duì)員在大隊(duì)委員張舒帆的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓:為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量!
    六年級(jí)的全體隊(duì)員還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾向往共青團(tuán)”手抄報(bào)評(píng)比,抒發(fā)了大家熱愛(ài)少先隊(duì),向往共青團(tuán)的情感。
    本次活動(dòng)從少先隊(duì)員的視角,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的熱愛(ài)贊美之情,增強(qiáng)了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)積極性,擴(kuò)大了共青團(tuán)組織的影響力。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又到期末?;仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作,我們紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,做好了以下幾方面的工作:
    一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展,我們每周三下午進(jìn)行小記者培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫(xiě)、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等,不僅豐富小記者的見(jiàn)聞,而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā),提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐,進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂(lè)于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里,教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過(guò)程,在這里,學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要,在這里,教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問(wèn),不怕出錯(cuò),不怕思辯,教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話,學(xué)會(huì)如何與別人平等相處,如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂,真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí),這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
    二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng),組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫(xiě)作工作。本學(xué)期中,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),除了英語(yǔ)演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演,還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng),另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門(mén)、接觸社會(huì),如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過(guò)活動(dòng),豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫(xiě)作能力,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì),又為小記者們提供了良好的校園活動(dòng)素材,使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
    三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán),在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧,還讓他們可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。因此,如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽,我們都會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫(xiě)成新聞稿,慢慢地,學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集,訪后如何整理。除此以外,為了讓學(xué)生能開(kāi)闊視野,訓(xùn)練膽量,我們會(huì)組織學(xué)生走出校門(mén),到外去采訪。在社團(tuán)中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,為同學(xué)們樹(shù)立了樂(lè)觀、積極、認(rèn)真的形象。
    四、本學(xué)期的工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過(guò)這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng),學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師,這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來(lái)不留心身邊及周?chē)l(fā)生的事變成了小觀察家,從原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話變成了新聞播報(bào)員,從原來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作變成了寫(xiě)作迷。老師也可喜地看到,每次活動(dòng)回來(lái),學(xué)生不等老師布置,不用家長(zhǎng)催促,就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地寫(xiě)好一篇習(xí)作交給老師,習(xí)作的水平也在迅速提升。家長(zhǎng)朋友紛紛表示,像這樣對(duì)孩子有益的活動(dòng),他們一定全力支持。
    五、小記者們以高度的熱忱投身工作,受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。一學(xué)期以來(lái),在小記者社團(tuán)轟轟烈烈的活動(dòng)中,小記者們投入了大量的時(shí)間和精力,以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事,涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱(chēng)贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動(dòng)積極性高,活動(dòng)中自覺(jué)性強(qiáng),活動(dòng)后寫(xiě)作認(rèn)真,出色地完成了小記者的本職工作。
    回首一學(xué)期來(lái)的活動(dòng),有成功,有不足,未來(lái)我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,將我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更加快樂(lè),更加生動(dòng),更加有效,使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
    紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后要做一名醫(yī)生。
    我為什么會(huì)這樣想呢?因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)春天,非典突然襲來(lái),因病而亡的人數(shù)不斷上升。李曉紅等醫(yī)生們穿上三層厚厚的防護(hù)服,戴上二十多層口罩,忍受悶熱和幾乎要讓人窒息的憋氣,來(lái)進(jìn)行繁重的搶救和護(hù)理工作。李曉紅染上了非典后還勇敢的提出把自己當(dāng)試驗(yàn)品,為醫(yī)學(xué)工作者早日找到特效藥增加臨床經(jīng)驗(yàn)。李曉紅這樣舍己救人的行為讓我覺(jué)得醫(yī)生的責(zé)任很重大。所以,我也想當(dāng)個(gè)好醫(yī)生。等我真正當(dāng)了醫(yī)生,我要研制一種“無(wú)痛治療氣”。因?yàn)樾∨笥押ε麓蜥?,所以,我就將針劑改成一種氣體。這種氣體通過(guò)氧氣面罩讓人吸入體內(nèi),過(guò)兩三天,病就好了。小朋友還害怕吃苦藥。所以,我要研制一種甜的藥,這種藥物有各種口味,應(yīng)有盡有。而且可以分成許多類(lèi),每類(lèi)治每種病。
    如果真的想成為這樣的一位好醫(yī)生,就要從現(xiàn)在做起。要好好學(xué)習(xí),要多看醫(yī)學(xué)書(shū),要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,有毅力,有恒心,還要把英語(yǔ)學(xué)好,聽(tīng)媽媽說(shuō)有很多醫(yī)學(xué)書(shū)是用英文寫(xiě)的。醫(yī)生還需要有救死扶傷,大愛(ài)永恒的品質(zhì)。
    人生因夢(mèng)想而高飛,國(guó)家因夢(mèng)想而強(qiáng)大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的'遠(yuǎn)大目標(biāo),讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。作為一名少先隊(duì)員,我要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)盡自己的一份力量。