讀孔乙己的心得感悟(優(yōu)秀17篇)

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    感悟是對(duì)人生經(jīng)歷中的積極因素和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。在進(jìn)行感悟的過(guò)程中,我們需要保持冷靜客觀的態(tài)度,避免過(guò)分主觀或情緒化的表達(dá)。盡管這些感悟范文只給出了一小部分人的思考和經(jīng)歷,但它們對(duì)于我們寫(xiě)感悟時(shí)的思路和創(chuàng)作有很大的借鑒意義。
    讀孔乙己的心得感悟篇一
    “哈哈”、“嘻嘻”,腦海里不斷回響著、盤(pán)旋著咸亨酒店內(nèi)外那一片開(kāi)懷的哄笑聲。我的心突然抽緊,再抽緊。渾身上下的血像停止了流動(dòng),變得像冰一樣冷。
    但老人畢竟是上了年紀(jì)了,突然地,老人開(kāi)始劇烈地喘息,咳嗽開(kāi)始她還忍著,之后越來(lái)越厲害,她的腳步開(kāi)始瞞珊,臉也變得蠟黃。漸漸地,媽媽們不再把孩子抱到她跟前,她的屋子里便沒(méi)了孩子的吵鬧聲。老人整天坐在路口的小椅子上,呆呆地看著來(lái)往的人們,偶爾伴著撕心裂肺的咳嗽聲。我不敢再去注意她的眼神,而鄰居們,依舊匆匆忙忙地從她面前走過(guò),似乎并沒(méi)有人注意她的變化。再之后,老人下樓的次數(shù)越來(lái)越少,最后有一天再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。之后聽(tīng)說(shuō),老人的女兒從外地來(lái)探視她,看到她已經(jīng)徹底起不了床。
    事情已經(jīng)過(guò)去許多年,老人的形象像一縷輕煙被風(fēng)吹散。她的慈祥,她的孤獨(dú),都仿佛不曾在旁人的心里留下一點(diǎn)痕跡。
    讀孔乙己的心得感悟篇二
    (一)了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷的小說(shuō)主題。(二)了解小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)及其作用。
    (三)掌握刻畫(huà)人物的描寫(xiě)方法,深入把握人物性格特點(diǎn)。
    傳統(tǒng)課文的教學(xué)一般難度較大,學(xué)生對(duì)文章主旨更是霧里看花,難一捉摸。主要問(wèn)題在于學(xué)生難以了解和體會(huì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,但文章的主旨又跟作品的時(shí)代背景密切相關(guān),因此,本人準(zhǔn)備了視頻斷片在上課第一時(shí)間播放給學(xué)生欣賞,有利于縮短時(shí)空距離,真切體會(huì)當(dāng)時(shí)的`時(shí)代概貌,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)深入探究的興趣。
    閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,本節(jié)課教師講解過(guò)多,以致削弱了學(xué)生積極思考的熱情,應(yīng)該放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維活動(dòng)中加深理解、有所感悟,才能真正提高閱讀的質(zhì)量。
    讀孔乙己的心得感悟篇三
    這篇文章是看了好幾遍了,這印象卻是不可磨滅的。
    一位衣臟不洗,滿口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己,就是這篇小說(shuō)的主人公。在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。
    他身無(wú)分文,卻長(zhǎng)衫終日,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命清高。
    他在人們的諷笑中度過(guò)了那昏暗的時(shí)光。
    “孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?!边@多么矛盾呵,可見(jiàn)孔乙己對(duì)自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過(guò)書(shū)。盡管是老童生,這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。
    “‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大錢(qián)?!笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢(qián)是偷來(lái)的,相當(dāng)自信地掏錢(qián),可真是自命清高呵!可是他的`尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了?!澳阋欢ㄓ滞等思业臇|西了!”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū),吊著打。”“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢?”
    就這么的結(jié)局,孔乙己的不幸人生到底是誰(shuí)造成的呢?
    在人們的眼中,他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、可氣、可有、可無(wú)的人。
    作為當(dāng)代中學(xué)生,一名青少年,應(yīng)該從這里去吸取教訓(xùn),不能碌碌無(wú)為而終生,更不可見(jiàn)他人之不幸,而成自己的樂(lè)活。孔乙己被科舉制而迫害,成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,中學(xué)生正是最容易接受那些新事物的時(shí)候,而社會(huì)卻又如此的復(fù)雜。中學(xué)生—稚氣未脫而又渴望長(zhǎng)大。在這個(gè)社會(huì)中,更得有一雙慧眼,去尋找正義與前進(jìn),也就是要在接受信息時(shí),控制好心靈小窗的敞開(kāi)大小,理性選擇信息,取其精華而又要棄其糟粕。
    讀孔乙己的心得感悟篇四
    在酒館里,長(zhǎng)衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的痛苦作為笑料;掌柜見(jiàn)孔乙己慘不成樣的樣子,沒(méi)有人性的拿他取笑作樂(lè)……孔乙己當(dāng)然是不幸的,分明是偷了別人家的東西,在被人嘲笑時(shí),卻又死要面子,據(jù)理力爭(zhēng),魯迅先生筆下的孔乙己便是一個(gè)自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的人罷了,然而又讀到后面,卻又發(fā)現(xiàn)孔乙己是個(gè)善良、熱心的人,還總使得旁人發(fā)笑、快活,但他自己卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)重的打擊。
    孔乙己是在笑聲中出場(chǎng),卻也是在笑聲中走向死亡,這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、嘲笑孔乙己也就罷了,連“我”這樣的一個(gè)小伙計(jì)也甚鄙視他,說(shuō)話都不愿與他多講幾句話,足見(jiàn)這個(gè)社會(huì)對(duì)于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠,人們是多么的麻木不仁。最后,“我”都沒(méi)有親眼所見(jiàn)或親耳聽(tīng)到孔乙己的死訊,在這樣一個(gè)社會(huì)里,孔乙己看來(lái)是必死無(wú)疑。
    人們的自私麻木逐漸把自己本性中的善良和寬容泯滅了,人們同時(shí)也忘記了:一個(gè)人越是能寬容別人,就越是有愛(ài)心和同情心,越能得到他人的尊重與敬重。
    讀孔乙己的心得感悟篇五
    封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈,受害者不計(jì)其數(shù)。
    周進(jìn),范舉——只要我們樂(lè)意,可以把這個(gè)名單拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。而魯迅先生筆下的孔乙己,就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。
    他,幾乎包含了所有進(jìn)學(xué)者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長(zhǎng)衫。熟讀詩(shī)書(shū)畢生之志是考舉功名,平步青云。一年一年的考,考的白了頭。
    如果說(shuō)范進(jìn)還是幸運(yùn)的,因?yàn)樗罱K還是考上了。即使沒(méi)考上,他也有一個(gè)自己的家有妻子有一個(gè)勢(shì)利的岳丈,不至於餓死。而孔乙己則不同,他沒(méi)有家,性格好盜,又不懂得人情世故,所以,它注定是一個(gè)悲劇人物,永遠(yuǎn)也無(wú)法翻身。
    作為一個(gè)讀書(shū)人,熟讀詩(shī)書(shū)是孔乙己唯一本領(lǐng),對(duì)那些粗魯?shù)亩桃聨驼f(shuō)上兩句‘之乎者也’,看著他們呆滯的表情,恐怕是“上大人孔乙己”最大的樂(lè)趣了吧!對(duì)了還要算上他教孩子時(shí)的樂(lè)趣。一個(gè)‘回’字四種寫(xiě)法,除了我還有誰(shuí)知道?!亍亍鋵?shí)無(wú)論在短衣幫還是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是個(gè)無(wú)能的讀書(shū)人。是大家的笑料。雖然他認(rèn)識(shí)四種‘回’字,這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂(lè),他只知道人們尊敬他,心里定是高興的。還是不要告訴他了,讓他保留屬于自己的唯一的點(diǎn)樂(lè)趣好了。
    讀孔乙己的心得感悟篇六
    他是一個(gè)沒(méi)有入學(xué)的學(xué)者。
    他是個(gè)多余的人。
    他是大家的笑柄。
    他就是孔乙己。
    被黑暗勢(shì)力壓倒的孔乙己,被勢(shì)利的麻木人群嘲笑,被和他一樣暴虐階級(jí)的成員嘲笑。掌柜的嘲笑他招攬顧客后,連十一二歲的孩子都瞧不起他。他是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的小偷。他好酒好懶,但人品比別人好。他不欠錢(qián),人很好。只有他會(huì)給孩子茴香豆。他是這樣一個(gè)難以捉摸的人。
    沒(méi)有人愿意給他一點(diǎn)同情,關(guān)心他,給他一點(diǎn)溫暖。即使腿最后斷了,還是被很多看客嘲笑,這就是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的麻木和無(wú)情。
    他太愛(ài)喝酒了,即使最后只剩下四便士,他也沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)米買(mǎi)藥,或者在知道自己會(huì)被嘲諷挖苦的時(shí)候,用手“走”去喝一碗酒。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)很可怕了:“他的臉又黑又瘦,還沒(méi)有長(zhǎng)得像;穿著破夾克,兩腿盤(pán)繞,頭下一個(gè)蒲團(tuán),肩上掛著一根草繩?!边@種對(duì)外貌的描述越來(lái)越襯托出孔乙己的憐惜,但在熟悉的酒店里并沒(méi)有給他任何溫暖,反而被嘲諷挖苦,雪上加霜。店主對(duì)付這樣的孔乙己還是會(huì)笑著說(shuō):“你還欠19塊錢(qián)!”還追著他:“你不偷,怎么摔斷腿?”人的麻木,在這一點(diǎn)上,到了極致。
    難怪魯迅選擇棄醫(yī)從文。中國(guó)人如果沒(méi)有意識(shí)到自己的思想,即使治好了,也只會(huì)做無(wú)意義的宣傳材料和看客。當(dāng)時(shí)中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病KK于下定決心棄醫(yī)從文,用筆寫(xiě)字喚醒國(guó)人。
    讀孔乙己的心得感悟篇七
    在這堂課上,同學(xué)們通過(guò)對(duì)文章整體的分析,有了一個(gè)初步的印象,而且在這個(gè)過(guò)程中他們嘗到了自己探索發(fā)現(xiàn)所帶來(lái)的成就感和樂(lè)趣??墒沁@一切都還停留在淺層次的賞析上,每個(gè)人都只是發(fā)現(xiàn)孔乙己身上的某一個(gè)或者某兩個(gè)特點(diǎn),在這點(diǎn)來(lái)說(shuō)這個(gè)人物形象學(xué)生心中還是獨(dú)立的,或者說(shuō)是被割裂的,于是我要想辦法讓學(xué)生從不完整的碎片印象過(guò)渡到整體的人物形象,試從前面分析的基礎(chǔ)上,用一句話給孔乙己的形象做個(gè)高度的概括。例如:孔乙己是一個(gè)潦倒、不幸的讀書(shū)人。(葉圣陶)我出示一些名家對(duì)孔乙己的評(píng)價(jià),讓學(xué)生站在更高的角度來(lái)審視這個(gè)人物,為我轉(zhuǎn)向難點(diǎn)的分析打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    如果還只是孤立的來(lái)看孔乙己個(gè)人的悲劇,那么這堂課就沒(méi)有實(shí)質(zhì)的意義。因?yàn)槲覀兌贾吏斞杆赶虻氖钦麄€(gè)不合理的'社會(huì),可是怎么把孔乙己的悲劇跟社會(huì)聯(lián)系起來(lái)呢?畢竟他本身的性格實(shí)在是太突出了,這么一個(gè)好吃懶做、迂腐不堪、又鄙視勞動(dòng)的人實(shí)在很難有好的結(jié)局。于是我讓學(xué)生帶著三個(gè)問(wèn)題再讀文本,做到有的放矢,回歸了文本。
    通過(guò)讀書(shū)和教師的引導(dǎo),學(xué)生把關(guān)注的角度轉(zhuǎn)向了孔乙己身邊的人,我趁熱打鐵,再次出示燈片,看看文本里的社會(huì)是個(gè)怎樣的社會(huì)。這種由淺入深,深入淺出的教學(xué)方法值得我在今后的教學(xué)中特別是分析小說(shuō)人物性格發(fā)掘小說(shuō)主題中經(jīng)常運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)光大。
    讀孔乙己的心得感悟篇八
    雖然孔乙己穿著長(zhǎng)衫,但他不希望其他穿長(zhǎng)衫的人坐在店里吃飯。相反,他像那些站在柜臺(tái)前喝酒的窮人一樣,他穿的衣服也很破舊。他好像好幾年沒(méi)洗了??滓壹赫娴暮芟雽W(xué),但是因?yàn)樯鐣?huì)的腐敗失敗,只能讓他不明白假裝理解,他有能力,但因?yàn)樗槐粍e人樂(lè)觀,導(dǎo)致他懶惰,他幫助別人寫(xiě)作被別人質(zhì)疑,所以放棄他能做的事情,之后,他只能靠偷東西來(lái)維持活力,但經(jīng)常被發(fā)現(xiàn),被打斷退休,還在酒店欠了19筆錢(qián)。
    文章寫(xiě)道:他從破衣袋里掏出四文大錢(qián),放在我手里。當(dāng)他看到他手里滿是泥時(shí),他開(kāi)始走了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他喝完酒,然后坐在別人的笑聲中,用這只手慢慢走了??滓壹旱耐缺淮驍嗔?,只能用手走路。路人不僅沒(méi)有同情他,還可憐他,甚至嘲笑他,體現(xiàn)了舊社會(huì)的麻木。
    讀孔乙己的心得感悟篇九
    我第一次看到這篇文章是初中的一篇課文。現(xiàn)在我還隱約記得老師用文字告訴我們一些話所表達(dá)的感受。當(dāng)時(shí),我被魯迅精辟的話語(yǔ)震驚了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我對(duì)這篇文章所構(gòu)建的舊中國(guó)社會(huì)的悲哀感到更加感嘆。整篇文章充滿了對(duì)舊中國(guó)社會(huì)和舊教育制度的抱怨,就像成千上萬(wàn)的人通過(guò)這篇文章大喊大叫,喚醒了人們。
    孔乙己是第一個(gè)出現(xiàn)在我們面前的人,是一個(gè)邋遢的人,但他穿著象征財(cái)富的長(zhǎng)衫和那些貧窮的短衫,站在酒店里喝酒。象征財(cái)富的長(zhǎng)衫也破舊不堪,喝酒時(shí)還結(jié)結(jié)巴巴地反駁店主和短衫的取笑。顯然是窮人,但堅(jiān)持慷慨的態(tài)度,甚至給錢(qián)做作,表現(xiàn)出炫耀的心態(tài),孔乙己拼命想和短襯衫劃清界限,所以讀者,但事實(shí)上,孔乙己從未逃脫貧窮的命運(yùn),孔乙己是封建教育的受害者,應(yīng)該同情,但被嘲笑,足以顯示當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,故事開(kāi)始,我能理解孔乙己的心情,讀了一萬(wàn)卷書(shū),卻拿不到官位。最后,我甚至被嘲笑了。我不禁問(wèn)自己:讀了幾十年書(shū),連讀書(shū)是對(duì)是錯(cuò)都分不清。幾十年無(wú)聊的.日子到最后,我什么也沒(méi)換來(lái)。剩下的只有我內(nèi)心的折磨。這是當(dāng)時(shí)的教育造成的,所以孔乙己從頭到尾都以犧牲品的角色空虛地生活著。
    之后,被嘲笑的孔乙己,嘴里念著什么,別人聽(tīng)不懂。他只是不停地取笑他,甚至變得越來(lái)越強(qiáng)大,這顯示了孔乙己被教育囚禁和毒害的心??滓壹簯械米?,以至于他得到了吃飯和偷竊謀生的地步。難怪別人孔乙己好心教我茴香字,卻被我置之不理,嘆了口氣,表現(xiàn)出極大的遺憾。我以為我可以教孩子。但即使是孩子們也不愿意學(xué)習(xí),這再次加深了對(duì)封建教育的批評(píng)。
    最后被丁舉人毆打當(dāng)一條腿殘疾時(shí),店主和酒客用冷漠和無(wú)關(guān)緊要的語(yǔ)氣談?wù)摫┝φ螇浩鹊目滓壹鹤屛腋械缴钌畹谋瘋谑煜さ木频陞s得不到應(yīng)有的打抱和關(guān)懷,丁舉人的暴行也沒(méi)有得到應(yīng)有的制裁。我周?chē)娜怂坪趿?xí)慣了這種事情的發(fā)生,但我感到很冷。當(dāng)孔乙己用手爬到酒店喝酒時(shí),店主還是向他要欠的錢(qián),就像被錢(qián)蒙蔽了雙眼一樣,然后店主笑著說(shuō):孔乙己,你又偷東西了!孔乙己沒(méi)有像往常一樣辯駁,卻像用盡了全身力氣一樣說(shuō):不要取笑!孔乙己沒(méi)有像往常一樣反駁,而是用盡了全身的力氣說(shuō):不要取笑!然后店主說(shuō):如果你不偷笑話,你怎么能打斷你的腿呢?店主不想給一點(diǎn)關(guān)心,但也抹去了孔乙己唯一的尊嚴(yán),從這些,魯迅深刻地展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
    讀孔乙己的心得感悟篇十
    他是一個(gè)未進(jìn)學(xué)的讀書(shū)人。
    他是一個(gè)剩余的人。
    他是大家的笑柄。
    孔乙己,那個(gè)被黑暗勢(shì)力所壓倒的一個(gè)人,被勢(shì)利的冷漠人群所嘲笑的人,和他一樣同屬壓迫階層的成員也嘲笑他。掌柜的經(jīng)過(guò)笑話他來(lái)招攬顧客,連十一、二歲的小孩子都看不起他。他是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的小偷,好喝懶做,“品行卻比別人都好”,不拖欠錢(qián),并且他很善良,僅有他會(huì)給孩子們吃茴香豆。他就是這樣一個(gè)令人捉摸不透的人。
    沒(méi)有人愿意施舍給他一絲同情,給他一毫關(guān)心,給予他一點(diǎn)溫暖。即使是最終被打斷了腿后,仍舊被諸多看客笑話,成為笑柄,這就是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的冷漠、無(wú)情。
    他極愛(ài)喝酒,就算最終只剩下那四文錢(qián),他也沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)飯、買(mǎi)藥,還是在明知會(huì)被人嘲笑挖苦的情景下,用那手“走來(lái)”喝了一碗酒。那時(shí)的他已經(jīng)慘不忍睹了:“他臉上黑并且瘦,已經(jīng)不成樣貌了;穿著一件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下頭墊著一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住?!边@段外貌描述越發(fā)襯托出孔乙己的可憐,而他在熟悉的酒店里卻也沒(méi)有得到解一絲溫暖,反而被嘲笑挖苦,雪上加霜。掌柜的應(yīng)對(duì)這樣的孔乙己仍然會(huì)笑著說(shuō):“你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”仍然會(huì)窮追猛打:“要是不偷,怎樣會(huì)打斷腿?”人們的冷漠,至此,到了極致。
    難怪魯迅先生當(dāng)時(shí)要選擇棄醫(yī)從文。如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客。當(dāng)時(shí)中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病K罱K下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。
    讀孔乙己的心得感悟篇十一
    看了幾十年前魯迅寫(xiě)的小說(shuō)《孔乙己》,不禁生出許多感觸。讓我想到自己,認(rèn)真思考“人生”。
    通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言描述,可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害。孔乙己教我識(shí)字后,我給每個(gè)孩子一顆小茴香豆,表示他的善意。孔乙己的一生,可悲又可憐。原因是他沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己。在這種貧窮和貧窮的狀態(tài)下,他放任自己,只能撤退來(lái)安慰自己的內(nèi)心,釋放自己內(nèi)心的壓力。當(dāng)然,他會(huì)一事無(wú)成,最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢(shì),也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊和他命中注定的命運(yùn)。
    小說(shuō)反映了封建文化和教育對(duì)文人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的慘淡世界,人們?cè)谀澳爸新槟净杷木駹顟B(tài),以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠,從一個(gè)方面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。
    孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個(gè)特殊的時(shí)代,有著特殊的經(jīng)歷。他被科舉制度折磨。然而,在當(dāng)時(shí),這是人們獲得繁榮的唯一途徑。孔乙己扭曲的心靈被封建文化僵化了,落魄了,被人拿來(lái)當(dāng)笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個(gè)“梁上君子”。最后,死亡對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的解脫。在一個(gè)封建壓迫無(wú)處不在、無(wú)孔不入的社會(huì)里,只有死人和瘋子才能生存!他批評(píng)自己缺乏進(jìn)步、麻木和迂腐,同時(shí),他對(duì)自己身心的摧殘略感同情。與預(yù)期相反,等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗(yàn)。在人們的心目中,他沒(méi)有地位,只是一個(gè)可有可無(wú),可笑又可憐的殘余。
    他的路不知道從哪里開(kāi)始,但他知道從哪里結(jié)束:一個(gè)麻木的時(shí)期,一個(gè)舊制度的腐朽,一個(gè)時(shí)代的衰落。
    讀孔乙己的心得感悟篇十二
    作為中國(guó)文化中的重要一環(huán),孔乙己是一個(gè)膾炙人口的人物。他以他那獨(dú)特的風(fēng)格和情感吸引了無(wú)數(shù)的讀者,贏得了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)。而今天,我讀過(guò)《孔乙己》的小說(shuō)后,深刻地感受到了它所蘊(yùn)含的深刻價(jià)值。在此,我想針對(duì)《孔乙己》的這個(gè)主題寫(xiě)一篇文章來(lái)表達(dá)自己的心得體會(huì)。
    一、文化底蘊(yùn)的反映。
    《孔乙己》是一篇描寫(xiě)在江南水鄉(xiāng)的雅和靜中用自己那特有方式與他人和諧相處的酒客的故事。作為圍繞江南地區(qū)的整個(gè)社會(huì)背景的一部分,《孔乙己》反映了一個(gè)封建社會(huì)里被冷落的價(jià)碼以及酒家文化的風(fēng)俗。然而,整篇文章也描寫(xiě)了孔乙己所說(shuō)的“窮鬼的快活”,他在人生中所展現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì),因此,更加具有現(xiàn)實(shí)意義。
    二、成功與失敗的比較。
    孔乙己通常是以一種功利的眼光被人們看待的:失敗的生命、失敗的人生。他與二個(gè)貪婪的玩笑師和一個(gè)嘲笑的酒食客之間的交流無(wú)疑是他悲慘的經(jīng)歷的象征,也是他深沉的內(nèi)心感受的一部分。他是一個(gè)偉大的人物,他擁有了他自己的生活節(jié)奏、自己的價(jià)值。他不會(huì)被社會(huì)和他貧窮的家庭所束縛,但同時(shí),在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,他卻面臨了著實(shí)的一些挑戰(zhàn)。
    三、偉大的精神信念。
    孔乙己的故事描寫(xiě)了一種偉大的精神信念,它是一種對(duì)孔乙己、對(duì)自己的承諾,它一直鼓勵(lì)著他,讓他在悲慘的命運(yùn)中找到了自己的安慰。這種信念可以使他關(guān)上門(mén),音樂(lè)相伴,享受自己的時(shí)間。即便是在面對(duì)貪婪和嘲笑,他也不會(huì)放棄。
    四、對(duì)人性的揭示。
    作為一個(gè)“處理茶和人際關(guān)系的多彩平衡調(diào)節(jié)器”,孔乙己的形象折射出了人性本質(zhì)中的種種不同。他的強(qiáng)烈情感和潛在的好品位激發(fā)了社會(huì)范圍內(nèi)的不同思想和情感,表現(xiàn)出了對(duì)不同人類(lèi)情感、文化的欣賞以及對(duì)其他人的尊重和平等??滓壹旱墓适聻槲覀兘沂玖巳诵员旧淼牟豢杀苊獾囊恍┤毕?,也讓我們意識(shí)到一些慈善精神。
    五、曠日持久的影響。
    這篇故事的真正魅力在于它獨(dú)特的方式,使故事風(fēng)趣生動(dòng),討人喜歡。它之所以仍然不斷將人留在數(shù)組,是因?yàn)樗沂玖藥讉€(gè)普遍而深刻的人性特征,這些特征是在每個(gè)人自己的時(shí)代和文化中都可以找到的。因此,雖然《孔乙己》已經(jīng)面世多年,但它的影響力依舊不減。
    總之,讀完《孔乙己》的收獲是巨大的,既受到精神上的啟示,也受到思想上的影響。在這部作品中,我們可以從社會(huì)、人性等角度去欣賞和思考它所體現(xiàn)的價(jià)值。的確,相較于文化底蘊(yùn)和成功與失敗之間的比較,以及對(duì)人性揭示和影響等各方面,每一位讀過(guò)這個(gè)心靈之作的人,肯定會(huì)留下不同于他人的感受與思索。
    讀孔乙己的心得感悟篇十三
    孔乙己是一個(gè)藝術(shù)形象,而他的藝術(shù)形象表達(dá)在店里那麻木不仁的哄笑聲中。由此提醒了孔乙己的一生活著無(wú)人關(guān)心,死后無(wú)人過(guò)問(wèn)的悲慘命運(yùn)。他,世界一個(gè)匆匆過(guò)客,匆匆地來(lái)了,又匆匆地走了,留下的只是人們對(duì)他的嘲笑。
    由此不由想起了自己身邊的生活,路見(jiàn)不平,拔刀相助,已不再是什么亮麗的風(fēng)景線,更象是人們生活中義不容辭的責(zé)任;奉獻(xiàn)愛(ài)心,盛意款款,已成為每個(gè)人生活的一局部;尊敬老人與互相友愛(ài),應(yīng)是每個(gè)人的高尚情操的表現(xiàn),這樣的社會(huì)環(huán)境與那時(shí)相比,真有天壤之別啊!不管怎樣,社會(huì)在開(kāi)展,人類(lèi)在進(jìn)步,讓我們承受以前的教訓(xùn),面對(duì)明天的光陰,攜手走進(jìn)二十一世紀(jì)!
    在暑假里,我無(wú)意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇文章,認(rèn)識(shí)到了一個(gè)自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會(huì)低層,受到科舉制的毒害讀書(shū)人形象,也看到了它內(nèi)心深處的善良,和它那悲慘的人生?!犊滓壹骸分v述的是一個(gè)封建社會(huì)書(shū)生在迂腐制度下困難生活,最終死亡的故事。故事從魯鎮(zhèn)酒店發(fā)生:酒店分長(zhǎng)衫文人和短衫工人兩個(gè)喝酒的地方,但有一個(gè)書(shū)生卻在短衫工人那喝酒,人們?yōu)樗∶翱滓壹骸笔且幻x過(guò)書(shū)的人,但卻一直沒(méi)有成為秀才。他不會(huì)營(yíng)生,有一件抄書(shū)的'活也被他丟掉了。他好吃懶做,迫于生計(jì),只好盜竊。最后他盜竊到了一名舉人家,被找折了腿,了家中。作者以幽默的手法描寫(xiě)出來(lái)了這樣一個(gè)人物。大反差的表情、半懂不懂的話語(yǔ),讓人對(duì)孔乙己忍俊不禁。同時(shí),我們也記住了這個(gè)人物:迂腐、好吃懶做,但還有顆善良的心。
    孔乙己并不是一個(gè)獨(dú)立的人,他是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的集體反響。孔乙己為什么會(huì)死?因?yàn)樗](méi)有營(yíng)生的路子。他為什么沒(méi)有營(yíng)生的路子?因?yàn)樗粫?huì)死讀書(shū)。像他這樣只會(huì)死讀書(shū)的人在那時(shí)相當(dāng)普遍。只不過(guò)有些人當(dāng)上了官,考了功名而已。
    讀孔乙己的心得感悟篇十四
    孔乙己,這個(gè)名字對(duì)于中國(guó)文學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)并不陌生。他是魯迅先生筆下的一個(gè)形象鮮明、成功塑造的文學(xué)人物。而今日我有幸能夠通過(guò)聽(tīng)他的故事,更加深入地了解他的一生??滓壹菏且粋€(gè)平凡的人,他生活在舊時(shí)的中國(guó)社會(huì)里,一個(gè)不受尊重、被邊緣化的階層。然而,正是因?yàn)樗膱?jiān)韌和獨(dú)特,他的故事成為了一段段感動(dòng)人心的傳奇。
    從孔乙己的故事中,我們可以看到他內(nèi)心深處的柔軟和敏感。雖然他一直被人看不起,但他從不曾自卑,始終保持一顆平和而寬容的心。他熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)藝術(shù),因此他經(jīng)常在酒樓里吟唱自己的詩(shī)歌。他用文字表達(dá)了自己的情感,用歌聲傳達(dá)了自己的理想。雖然他的詩(shī)詞并不優(yōu)秀,歌聲也并非動(dòng)人,但他始終堅(jiān)守心中的信仰,堅(jiān)持寫(xiě)作和唱歌。這種堅(jiān)持和堅(jiān)韌給予了他力量,讓他在困境中傲然挺立。
    段落三:孔乙己的人生觀與價(jià)值觀。
    孔乙己的一生充滿了艱辛和挫折,然而他從未放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。他看透了人生的無(wú)常和命運(yùn)的殘酷,但他選擇了積極面對(duì),從容應(yīng)對(duì)。他相信人生的價(jià)值不在于外部的名利,而是內(nèi)在的快樂(lè)和滿足感。他用自己的行動(dòng)詮釋了“人應(yīng)當(dāng)靠?jī)?nèi)在的美德來(lái)衡量,而不能只看外在的成就?!钡挠^點(diǎn)。他沒(méi)有權(quán)勢(shì)、沒(méi)有財(cái)富,卻有一顆赤誠(chéng)的心,為他贏得了人們的尊重和敬佩。
    段落四:孔乙己的哲學(xué)智慧。
    從孔乙己身上,我們不僅看到了他對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)持,還能感受到他對(duì)人性和社會(huì)的深刻思考??滓壹涸f(shuō):“有人完全不能了解別人是如何忍受的?!边@句話表達(dá)了他對(duì)他人痛苦的同情與關(guān)懷。他一直生活在邊緣化的社會(huì)階層,身處貧困和詆毀的環(huán)境,但他卻從未對(duì)他人產(chǎn)生過(guò)怨恨和仇視。相反,他用自己的痛苦去理解他人的痛苦,用自己的困境去體察他人的困境。他明白了人之間的共同命運(yùn)和相互關(guān)聯(lián),這種人文關(guān)懷使他更加成熟和博大。
    段落五:我的思考與收獲。
    通過(guò)聽(tīng)孔乙己的故事,我深受觸動(dòng)??滓壹旱囊簧m然充滿艱辛,但他用自己的行動(dòng)向我們證明了堅(jiān)持是一種力量,內(nèi)心的強(qiáng)大是超越外部困境的關(guān)鍵。同時(shí),孔乙己的價(jià)值觀和對(duì)人性的深刻理解也給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。在面對(duì)困境和挫折時(shí),我將學(xué)會(huì)用堅(jiān)韌和寬容的心態(tài)去面對(duì),不僅要關(guān)心自己的幸福,還要關(guān)懷他人的痛苦。人生的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,更在于影響和關(guān)愛(ài)他人。因此,我決心以孔乙己為榜樣,用我自己的方式去塑造一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活,關(guān)懷和幫助他人的人生。
    通過(guò)聽(tīng)孔乙己的故事,我對(duì)這個(gè)平凡而偉大的人物有了更加深刻的了解。他的故事給予了我勇氣和堅(jiān)持的力量,也讓我從他的人生哲學(xué)中悟出許多道理。我相信,在他的引領(lǐng)下,我將能夠在自己的人生旅程中走得更堅(jiān)定、更豁達(dá)。
    讀孔乙己的心得感悟篇十五
    在暑假里,我無(wú)意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇,認(rèn)識(shí)到了一個(gè)自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會(huì)低層,受到科舉制的毒害讀書(shū)人形象,也看到了它內(nèi)心深處的善良,和它那悲慘的人生?!犊滓壹骸分v述的是一個(gè)封建社會(huì)書(shū)生在迂腐制度下艱難生活,最終死亡的故事。故事從魯鎮(zhèn)酒店發(fā)生:酒店分長(zhǎng)衫文人和短衫工人兩個(gè)喝酒的.地方,但有一個(gè)書(shū)生卻在短衫工人那喝酒,人們?yōu)樗∶翱滓壹骸笔且幻x過(guò)書(shū)的人,但卻一直沒(méi)有成為秀才。他不會(huì)營(yíng)生,有一件抄書(shū)的活也被他丟掉了。他好吃懶做,迫于生計(jì),只好盜竊。最后他盜竊到了一名舉人家,被找折了腿,死在了家中。
    作者以幽默的手法描寫(xiě)出來(lái)了這樣一個(gè)人物。大反差的表情、半懂不懂的話語(yǔ),讓人對(duì)孔乙己忍俊不禁。同時(shí),我們也記住了這個(gè)人物:迂腐、好吃懶做,但還有顆善良的心。孔乙己并不是一個(gè)獨(dú)立的人,他是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的集體反應(yīng)。孔乙己為什么會(huì)死?因?yàn)樗](méi)有營(yíng)生的路子。他為什么沒(méi)有營(yíng)生的路子?因?yàn)樗粫?huì)死讀書(shū)。像他這樣只會(huì)死讀書(shū)的人在那時(shí)相當(dāng)普遍。只不過(guò)有些人當(dāng)上了官,考了功名而已?!翱滓壹骸痹诂F(xiàn)在仍然存在著。我們雖無(wú)法改變他們,但我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,努力改變,不讓更多的人(包括我們)成為下一個(gè)“孔乙己”。
    讀孔乙己的心得感悟篇十六
    孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。
    的確就是他了,一個(gè)落魄的讀書(shū)人,沒(méi)有從迂腐的時(shí)代覺(jué)醒的人,還不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地做事的人。不僅如此,更是一個(gè)死要面子裝清高的人,和我一樣吧!
    自此以后,又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說(shuō),“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”到第二年的端午,又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”到中秋可是沒(méi)有說(shuō),再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。
    我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。
    讀孔乙己的心得感悟篇十七
    今天我讀了魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》,這篇小說(shuō)展現(xiàn)了一個(gè)小人物的悲慘命運(yùn),并通過(guò)對(duì)這個(gè)小人物悲慘命運(yùn)的表達(dá)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)和人群對(duì)不幸者的冷漠和xx。
    孔乙己經(jīng)常來(lái)店里喝酒,讀了半輩子的書(shū),但因?yàn)樨毨Р坏靡酝禆|西,最后還是可憐的死了??滓壹盒愿癞?dāng)中具有迂腐、懶惰、清高的特點(diǎn)。他讀了大半輩子的書(shū),卻連一個(gè)秀才也沒(méi)有撈到;他出身貧賤,卻養(yǎng)成了滿腦子的上層士大夫的惡習(xí);他窮苦潦倒,接近行氣,卻又自命非凡,好吃懶做。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境是壓抑的:“掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒(méi)有好聲氣,教人活潑不得,……”就是在這樣的氣氛中,主人公孔乙己出場(chǎng)了:“只有孔乙己到店,才可以笑幾聲……孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的的`人?!边@樣一個(gè)人物,難怪他走到哪里都要受人嘲笑。魯迅先生把孔乙己塑造成一個(gè)可憐又可笑的模樣,但同時(shí)又賦予他真誠(chéng)、善良的品質(zhì),比方寫(xiě)他喜歡孩子。
    孔乙己是不幸的,但他的不幸并沒(méi)有引起人們對(duì)他的同情,反而成為他們嘲弄的對(duì)象,他在社會(huì)和人們的心目中得不到作為一個(gè)人本應(yīng)該得到的尊嚴(yán)。這樣一個(gè)人卻被同時(shí)讀書(shū)人的丁舉人打死,死得這樣無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有人知道他是怎么死的。除了他因欠酒錢(qián)而被酒店老板記起之外,再也沒(méi)有一個(gè)人提起過(guò)他,難道孔乙己的生命還不值十九文錢(qián)?作者通過(guò)孔乙己深受封建思想毒害、窮困潦倒而招引無(wú)休止的嘲笑以至最終慘死的結(jié)局,提醒了下層群眾愚昧麻木的精神。