高中校長個人述職報告(熱門17篇)

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    報告是一種系統(tǒng)性的文字材料,用來陳述和解釋某種情況、問題或研究結(jié)果。報告的語言要簡練明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復雜的句子結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在,請隨我一起進入報告寫作的世界,享受寫作的樂趣和成就感!
    高中校長個人述職報告篇一
    一學年來,我在上級的正確領導,關(guān)心支持和幫忙下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學年來取得長足的發(fā)展。下面,就我一學年來的工作狀況向大家做以下匯報。
    (一)興利除弊,營造公平正義的教學環(huán)境,教職工工作用心性空前高漲。
    繼續(xù)實行陽光分班,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,學校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學校,由學校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀;閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦取?BR>    在考試后,學校把成績排行到班到科任教師,成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn)。學校規(guī)定一學年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學校。這樣做,教師和學生都得到了尊重。
    我們認為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學校的改革,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,有了成功的機會。對此我的體會是,當校長的主要工作是建立科學有效的機制,更多的時候它比做思想工作要管用得多。
    (二)出臺建立特色學校教師實用工作手冊,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。
    為此,我們結(jié)合學校特色建立活動的開展,出臺并印制了建立特色學校教師實用工作手冊,資料包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,學生“學習行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,“學困生”轉(zhuǎn)化實施方案,學校“陽光分班”、教師分工及考試與成績認定的實施方案20**年初中校長述職報告工作報告。
    工作中,首先狠抓了教師對手冊資料的學習,做到了思想認識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應的組織機構(gòu),狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn)。
    以上就是我一年工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
    一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關(guān)懷和指導下,在天祝二中全體教職工的大力支持和用心配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
    一、緊抓機遇,提高管理質(zhì)量。
    作為一名初中校長,基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵。在本學年,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機遇,與領導班子和全體教師精誠團結(jié),相互支持,齊心協(xié)力,梳理學校的教育教學管理現(xiàn)狀,整合學校已有各項制度規(guī)范,全面修訂文本,細化規(guī)范流程操作,在工作上確立了“校長抓總,副校長抓線,主任抓塊,條塊結(jié)合,指揮暢通”的管理思路,推行部門分層管理制度,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,健全各項管理制度,匯編成冊,進一步明晰各職能部門關(guān)系,加強各部門聯(lián)系;簡化管理程序,明確操作流程,加強團隊合作追求,力求學校管理的簡明、實用和高效。在辦學過程中逐步構(gòu)成了一套“校長領導,分口管理,班級包干”的層級管理體系。
    在管理的措施上,我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量”的精神,用心開展學校常規(guī)管理創(chuàng)新活動。定期開展教學常規(guī)檢查,每學期讓教務處組織進行備課檢查三次,教研組自查多次。還根據(jù)實際完善修訂了《郭連二中“禮貌班級”評比細則》,實行量化管理,按照標準進行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個星期,學校除有領導值周外,還安排了全體教師課間、午間在各樓層進行巡值,并在校內(nèi)重點時間段重點區(qū)域設了“共青團監(jiān)督崗”,切實加強了學生的常規(guī)管理,收到了較好的效果,成了展示學校教育教學管理的一道風景線。
    對學校的日常服務管理緊抓不懈,在水、電、門窗維修等方面做到及時、快捷,未造成影響教學現(xiàn)象發(fā)生。在領導的支持和幫忙下,對學校的廁所進行了美化改造,完成了學校大門的改造的更換,學校圍墻粉刷美化,校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化,主席臺周邊綠化,校園網(wǎng)外線安裝,新設校園路燈8盞、照明燈1個,并準備更換安裝教學樓、宿舍樓的門窗,大大改善了校容校貌。另外創(chuàng)造條件改善師生的學習和生活環(huán)境,添置了新的食堂設備,改善了教師的生活條件。學校環(huán)境和辦學設施的改善為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎,也得到了社會和廣大師生的好評。
    二、活動創(chuàng)新,拓展德育途徑。
    本學年,我們多方位組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,為學生的健康成長帶給了廣闊的發(fā)展空間,給學生進行自我鍛煉帶給了一個大舞臺,我們出發(fā)點是同學們的心有多大,我們就應為他們搭建多大的舞臺。
    如組織學生進行了“愛我中華”大型演講比賽,,弘揚愛國主義精神,唱響青春主旋律;透過“國學.三字經(jīng)”讀講背賽活動,領會中華文化源遠流長的魅力;透過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛學校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動會”和“廣播操比賽”,加強了群眾主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,增強了主體意識。學生們經(jīng)過主動參與和親身體驗,增強了德育工作的針對性、實效性、主動性,推動了學校教育教學工作的開展,促進了學生的思想道德的養(yǎng)和良好校風、學風、班風的樹立。
    同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),為校園綠化,愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感;5.12,開展紀念5.12應急演練周活動,進行全校性的“安全知識”學習及多次消防、地震演練,增強學生的逃生意識及本領;結(jié)合九年級的特點,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。透過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進家庭活動”、“家校合作活動”,安全警鐘長鳴。
    學校還開展了對學校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄,在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標語,各班級也重新布置了名人名言,布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳資料,展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學生、宣傳相關(guān)知識。
    這些活動的開展不僅僅豐富了同學們的校園生活,給同學們搭建了自我展示的平臺,而且進一步增強了班級的凝聚力,讓同學們留下完美的記憶。一學年來,學生中未出現(xiàn)違法犯罪、學生群架、意外安全事故。學生在學校、社會的表現(xiàn)有明顯進步,社會普遍認同學校的德育工作。
    三、嚴于律己,提高工作潛力。
    作為一名基層教育管理者,學校的負責人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。
    我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,少為失敗找借口”,工作目標是“四多四少”,即“多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重擔,少推卸職責;多想到別人,少想到自己。”對學校事務做到“四勤”,即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生,為師生甘吃苦,甘受累。
    在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結(jié)班子成員,集思廣益,求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有必須的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得必須成績,并逐步構(gòu)成了學校自身特色。
    總之,一學年來(村支部書記抓黨建述職報告),本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的潛力為學校發(fā)展做出應有的貢獻?!鞍l(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐,以爭取更大的成績。
    高中校長個人述職報告篇二
    本人于__年9月任上__學校長,__年9月調(diào)至__中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造和諧、幸福校園為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理能力?,F(xiàn)將主要工作匯報如下:
    一、德、能、勤、績、廉情況:
    (一)、學年辦學目標和任務達成情況。
    1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展。
    (1)、引領全校師生共同制定了上__學新三年發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領學校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展綠色--長效機制的實踐研究》,本課題試通過學校綠色發(fā)展機制的構(gòu)建,以形成學校綠色環(huán)境、綠色管理、綠色師資、綠色教學和綠色德育,從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
    2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學軟實力。
    (1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過課題研討、實踐研究、校本研修等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,__共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
    (2)、搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓,實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展教師專業(yè)發(fā)展系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。
    3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點。
    (2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程,設立班級心理委員工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建網(wǎng)式學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過區(qū)心理健康教育實驗校的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應。
    4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。
    (1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了__校園文化建設,四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片。
    (2)、聚焦有效教學,實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)減負增效,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。
    (3)、加強科學管理,提高教學質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監(jiān)控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦六校教研聯(lián)合體命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。
    通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上__學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市雙名工程提名1人,區(qū)師德標兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過綠色教學實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色三團一隊,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為全國陽光體育上海市足球運動布點學校、上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期,__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。
    高中校長個人述職報告篇三
    強化常規(guī),嚴謹治學,是我一貫奉行的工作準則;以教學促教研,以教研帶教學,是我一貫倡導的治學風尚。教師工作須以勤奮鉆研為要,起早貪黑是常態(tài),樂于奉獻是根本。
    一年來,根據(jù)市、縣兩級教育主管部門關(guān)于開展教學管理年活動的指示精神,周密部署,廣泛動員,嚴格落實,大興教改教研之風,使教學教研活動得以廣泛而深入的開展。由于組織得力,措施到位,我校教師在教研方面的參與意識和熱情明顯增強,教研成果顯著增多。年內(nèi),我校申報六項“十一五”規(guī)劃課題,有兩項被列為省規(guī)劃課題,兩項被列為市規(guī)劃課題;發(fā)表論文6篇;10人次獲市縣兩級說課競賽等次獎,其中參加市理化說課競賽的2人分獲一、二等獎;6人次獲輔導學生獎;有3項教研成果獲市級等次獎;參加市中學教學案例競賽的13人中,有6人被選送參加省級評審,1人獲市一等獎,3人獲市二等獎,2人獲市三等獎。20xx學年度第二學期末,我校一、二年級分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。我校學生與其他普通高中學生同場競技,標志著我校辦學實力得到了主管部門及社會的廣泛認可,極大地增強了廣大師生的信心,更加激發(fā)了廣大師生的熱情。雖然成績差距明顯,但這對于廣大師生正確的認識自己,找準自己的位置,增強工作學習的針對性,減少盲目性,有著非常重要而深遠的意義。
    積極有序的開展高考備考工作。高考成果是高中學校競爭力的重要標志,也是全社會高度關(guān)注的熱點問題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力,輕裝上陣,充分發(fā)揮,取得較好成績,20xx年,會同教務處、教研室和年級組,根據(jù)縣上指示精神,制訂了適合我校校情的備考方案。首先,強化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力,我們采取總動員、分層動員、個體動員相結(jié)合的辦法,注重思想工作的針對性和實效性。其次,嚴把教學關(guān)。強化集體備課功能,扎實做好三輪復習。
    開辦高考備考專欄。進行學科重點知識解難答疑,進行考前心理指導和矯治,載登高考成功者心語,等等。創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題,建立考生發(fā)表高考宣言平臺,讓學生公開吐露心聲,互相學習,互相激勵,互相支持。使每個學生能針對自己的實際,客觀的制定出自己的高考目標,積極樂觀滿懷信心的參加高考。
    利用講座、墻報、校園廣播等宣傳形式和窗口,對學生應考技能進行有效的指導,使他們能輕松科學備考。加強飲食、衛(wèi)生、紀律、安全等方面的管理與指導,為考生高考保駕護航。20xx年,我縣高考再創(chuàng)新高,在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會上,雖因職業(yè)學校的性質(zhì),我校未能在高考成效獎的領獎臺上亮相,但由于有計劃的、扎實的、科學的備考,我校高考也取得了喜人的成績。普通高考應屆生有9人二本上線;往屆生1人一本上線,5人二本上線,計15人。省內(nèi)單獨命題的“三校生”高考成績更為突出,數(shù)學成績均分高達110分左右,并考出了145分的高分,上線率達83,實際錄取率高達93。
    二、學科教學方面。
    本年度內(nèi),本人先后擔任高三、7班(文科)和高一、5班數(shù)學課教學。教學中,堅持鼓勵性原則,力求改變以講授為主的課堂模型,不斷進行教學方法的改革,課堂上激疑激趣,增強互動,努力提高課堂教學效果。作業(yè)批改扎實認真,撰寫鼓勵性評語,并堅持每周至少面批4人次。20xx年高考中,我班數(shù)學均分52.7分;高分120分1人,xx分2人,90—100段有5人。這在我校高考中,屬較好成績。
    三、學習方面。
    為了更好地服務于教學、服務于學生,作為教師,就得不斷地充實自己。教師的學習,不僅要深化細化學科知識,還要強化教育和管理知識,更要注重政治理論素養(yǎng)的提高;教師的學習,不僅要繼續(xù)從書本中學習,還要向教育同仁學習,更要向受教育的學生們學習。教師不僅要勤于學習,還要善于思考總結(jié)。正所謂學而不思則罔。一年來,本人學習了十七屆三中全會決定,周濟部長重要講話等重要政治文件,還不斷地學習教育教學管理方面的專注和刊物,并做了學習筆記。不斷地學習,使我得以充實和提高,更讓我明白,在教育工作中,沒有一勞永逸的法寶,只有虛心廣泛的堅持學習,才能永葆教育激情和活力。
    四、廉潔自律方面。
    廉潔自律,是師德師風建設的基本要求。本人在工作中,一以貫之的堅守著這一準則。一年來,沒有違紀違規(guī)事項。
    五、問題與不足。
    1、創(chuàng)新意識不強。工作中總是因循守舊多一點,改革創(chuàng)新少一點。
    2、研究意識不強。工作學習中,鉆研,總結(jié)少一點。
    回顧一年來的工作和學習,有得有失,有欣慰有遺憾。我將認真聽取和正確對待領導和同志們的批評意見,不斷改進不足,發(fā)揚成績,完善自己。力求更好地服務于廣大師生。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    高中校長個人述職報告篇四
    各位領導:
    本學期,在園區(qū)教育辦、中心校的正確領導和關(guān)心支持下,在廣大教師的理解幫助下,我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,堅持正確的辦學方向,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,帶領全校師生艱苦奮斗、努力拼搏,以創(chuàng)辦人民滿意的學校為目標,與時俱進、開拓創(chuàng)新,使學校工作穩(wěn)步向前發(fā)展,現(xiàn)將一學期以來的工作簡要向各位領導匯報如下,不當之處敬請批評指正。
    一、以人為本規(guī)范管理,促進和諧發(fā)展。
    學期初我及時召開有關(guān)班子成員會議和教代會,協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度,用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性,激發(fā)了廣大師生積極主動配合學校管理,實現(xiàn)了管理出效益,管理出質(zhì)量的終極目標,使學校工作規(guī)范有序,促進了學校的和諧發(fā)展,在學校形成和諧、嚴謹、健康向上的校園氛圍。
    二、加強德育和師德建設,促進師生健康成長。
    本學期學校多渠道全方位開展德育和師德師風工作,主要開展了三個堅持教育活動。
    1、堅持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。
    2、堅持多方位開展有益的教育活動。按照學校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標兵評選》等活動。
    3、堅持開展主題教育。學校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    三、加強養(yǎng)成教育,促進師生行為習慣培養(yǎng)。
    本學期學校本著師生共同發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì)為最終目標,促進校風、教風、班風、學風建設,學校開展了一些養(yǎng)成教育活動,取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、組織師生認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,通過學習規(guī)范師生自己的'言行。
    2、學校由專值領導每天督查評比,加強紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。
    3、通過參加各種知識講座和培訓以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。
    四、力求實效抓教學,努力提高教學質(zhì)量。
    一學期來我校在抓教學方面主要通過以下四方面來提高教學質(zhì)量。
    1、加強月考檢測制度,對每一次質(zhì)量檢測都認真總結(jié),并建立優(yōu)秀生檔案。
    2、本學期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次,進一步增強了教師與家長之間的溝通,建立了家校溝通長效機制。
    3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績,制定各年級期末教學目標。
    4、組織各教研組對每次考試的成績認真研討、查擺教學中的問題。
    五、積極與新課改連接,向高校課堂要質(zhì)量。,
    我校積極推進新課改工作,認真落實上級文件精神,學校積極組織教師學習xx24字模式教學法經(jīng)驗,加強學習、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,努力向高效課堂要質(zhì)量,同時要求各教研組都制定了本組的學期工作計劃,每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié),每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次,通過評比,我校選出馬xx、張xx、宋xx、楊xx、閆xx、王xx、張xx等7人為校級班班通課改骨干教師代表,積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講,同時積極帶動其他教師,努力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級獎勵。
    六、圍繞教學搞活動,搞好活動促教學。
    學校突出抓好“陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”,圍繞教學3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”,4月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”,5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”,6月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動,積極推進素質(zhì)教育,既豐富了全體師生的校園文化生活,又鍛煉了師生的體魄。同時積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導競賽并取得優(yōu)異成績,其中楊xx獲得xx市電教先進個人,韓xx獲得xx市模范班主任稱號,常xx獲得xx市級優(yōu)秀輔導教師稱號,馬xx、張xx、史xx等6人獲得區(qū)級題庫先進個人,張xx、趙xx、等3人獲得區(qū)級安全征文獎。
    七、強化學校過程管理,努力提高管理水平。
    通過以下四個途徑來加強學校管理工作。
    1、加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時總結(jié)。
    2、對學校班子成員負責的各項工作進行量化考核,嚴格要求。
    3、制定教育教學考核方案,對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進行有效的監(jiān)控。
    4、本學期學校召開2次班主任工作座談會,加大班級管理力度。
    八、重視安全工作,消除安全隱患。
    本學期我校一直把安全工作放在第一位,積極與師生及家長簽定安全目標責任書,責任層層分包。同時我校本學期進行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識講座,各項工作一絲不茍,確保學校安全工作萬無一失。
    九、存在問題及工作中的不足。
    (1)學校校園文化及配套硬件設施需協(xié)調(diào)完善。
    (2)課改工作進度較慢,工作力度不大,工作需做的更細。
    (3)學校精細化管理及教學質(zhì)量還需加大力度,特別要進一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。
    (4)對于學生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉,還應進一步加強。
    十、針對以上4個方面存在的問題,學校將采取以下辦法,下學期力爭把工作干的更好。
    (1)積極與上級協(xié)調(diào),結(jié)合學校實際,盡量協(xié)調(diào)完善學校校園文化建設,盡力完善一些體育設施和硬件建設。
    (2)積極推進課改實驗,認真組織各教研組采取不同形式,通過外出學習、課堂實踐、狠抓自身素質(zhì)等形式,努力推進新課改。
    (3)加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費投入,狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。
    (4)加大對教師和學生的管理力度,狠抓養(yǎng)成教育,通過抓好班風、學風、校風、教風,努力提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。
    回顧不懈努力的過去,展望孕育希望的新學期,我校將一如既往的堅持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學理念,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。
    高中校長個人述職報告篇五
    學校的教育教學工作就是要讓學生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學部教育教學工作的副校長,我身感肩負的責任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望,我時常警示自己、激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動性,切實履行職責,開創(chuàng)性地工作。一年來,在上級黨委的堅強領導下,在校長書記的正確指導下,在班子成員和各職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,在教改方面大膽的實驗探索,為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強理論學習,增強黨性修養(yǎng),提高服務意識和水平。
    做為一名黨員干部只有政治上過硬,思想素質(zhì)上高,才能做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀。為提高政治理論水平,我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學習和自學等方式,認真學習“三個代表”重要思想,統(tǒng)一思想和認識,提高政治理論水平,增強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明,始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與黨中央保持高度的統(tǒng)一。
    做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準則。在工作中,能積極主動攬事,堅持原則,做到是非分明不糊涂,辦事公道不偏頗,作風民主不專斷,知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職,我能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色,具有大局意識,責任意識。主動當好校長、書記的參謀和助手,堅決維護班子的團結(jié)。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于改革創(chuàng)新,平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況,善于傾聽并采納群眾的意見或建議,虛心學習,不斷改進工作方法,提高工作效率。
    二、認真履行職責,努力做教育行家。
    為適應教育改革和發(fā)展的需要,我擠時間認真學習教育教學改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓,到區(qū)域內(nèi)學校觀摩新課改觀摩課,吸收借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法,不斷充實提高自己的業(yè)務素質(zhì),努力做懂管理、會指導教學的行家。在日常工作中,能夠做到思路清晰,責任明確,落實到位。做到責、權(quán)、利相結(jié)合,使人人有事做,事事有人管。針對學校紀律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題,能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下,把工作抓細、抓緊、抓實,抓出成效,為學生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學習環(huán)境。抓教育教學工作有目標,有針對性,能夠履行職責,積積為教育教學服務,聯(lián)系學生校外參觀學習,組織學生參觀青少年法制教育基地,為教師講課借儀器,深入教學一線聽課、評課00多節(jié),檢查教學常規(guī)工作,出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進,提高教育教學質(zhì)量,讓學生滿意,家長放心,教師稱心。
    在承擔初三3個班的政治課教學中,積極大膽地運用新理念和方法教學,采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式,理論聯(lián)系實際,鼓勵學生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識,激發(fā)學生的學習興趣,將抽象的政治理論課變?yōu)閷W生想學、愿學、樂學的學科,提高了課堂教學效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標均名列市區(qū)中學第一。
    三、以校為家,當好公仆。
    做為一名黨員干部,我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則,以校為家,嚴以律己,克己奉公,勤政廉潔。確立正人先正己的思想,平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不搞特殊化,每天上班早出晚歸,從沒有因事因病請過假。
    參加學校組織的學習和各類活動不遲到、不早退,從自我做起,率先垂范,要求別人做到的事情,自己首先做到。凡不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事情不做,在師生中樹立良好形象。
    四、再接再厲,不斷進取。
    分管中學部工作,兼教務主任,能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學習,邊實踐,邊總結(jié)的工作思路,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫了《校長工作的思考與定位》,十六屆四中全會心得,在教育系統(tǒng)介紹交流。
    建立心理咨詢室,全面關(guān)心、幫助學習有困難,心理有障礙、品行需矯正的學生,通過與他們平等、耐心、細致地面對面談心交流,達到了相互溝通,相互信任,相互了解。對于多次重復犯錯誤的學生能夠客觀公正地對待他,并親自到學生家去家訪,爭取家庭、社會對教育的支持,形成合力,提高育人效果。
    高中校長個人述職報告篇六
    尊敬的各位領導、同志們:
    彈指一揮間,我在____中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將____—____學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
    一、德。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。
    作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
    二、能。
    近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
    四是豐富教育教學活動,促師生全面發(fā)展;。
    五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。
    三、勤。
    本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。
    勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
    我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    四、績。
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了____小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;。
    3、實施了____小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;。
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;。
    7、加大了隊伍的培訓學習力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴____等地聽課學習六次。
    8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝____年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五、廉。
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。
    一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
    本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為____中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
    謝謝大家。
    高中校長個人述職報告篇七
    各位領導、同志們:
    大家好!今天和大家一起回顧20xx年來的工作,談20xx年工作設想,懇請大家提出建議,以改進我們的工作。
    一年來,在各級領導的關(guān)心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點,以學習盤錦經(jīng)驗為契機,努力改善辦學條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,學校的各項工作穩(wěn)步提升?,F(xiàn)匯報如下:
    20xx年我校定為項目校,在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會的鼎力支持下,按照上級有關(guān)要求,跑遍各相關(guān)單位,積極為項目校建設做好各項準備工作,周六、日堅守工作崗位,監(jiān)督工程質(zhì)量,協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起,暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時,積極改善學校辦學條件,購置教師辦公桌椅12套,單人床8個,新購電腦3個,復印打印機一臺,為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
    團結(jié)務實的領導班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學服務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,反饋學校工作落實情況。
    (1)、抓教師職業(yè)道德。
    以學習盤錦為契機,引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業(yè),把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
    (1)、抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學生,充分調(diào)動學生學習積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。
    積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領導及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。
    (2)、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
    (3)、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外,20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書、寫心得活動中,我校教師張杏梅獲一等獎,王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎,崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。
    20xx年學校教學工作的思路:以規(guī)范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學工作。
    首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。
    二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀,汲取先進經(jīng)驗,外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。
    三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。
    經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐,我校的課堂教學有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。
    教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的存亡,因此我們把教學質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。
    在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。
    在講課方面,校長、主任帶領同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,取得良好效果。
    在作業(yè)批改方面,我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。
    在考試方面實行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報告,以便學校及時掌握教師的教學效果,了解學生的學習情況,有針對性的提出改進意見,并要求每位老師實行考百分活動。
    20xx年德育工作的思路,堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎上,實行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。
    盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,但通過實施,確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學習的機會,從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識,細化管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管,人人有事干,人人會干事,班級事務承包到人,各負其責。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強學生集體主義意識、社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀。
    xx同學在20xx年xx縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。xx老師撰寫的《小學生綜合素質(zhì)評價應注意的幾個問題》獲市級三等獎,xx老師被評為20xx年xx縣教學能手。
    積極開展國學經(jīng)典進校園活動。制定活動方案,多次打印并下發(fā)學習材料。
    強健的體魄是人生的財富,我們緊緊抓住學習盤錦的契機,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質(zhì),形成了校長親自抓,老師們積極參與,學生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時根據(jù)各年級的年齡特點,用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。
    我校不斷強化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園,制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》,實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,維護學生和幼兒的安全,我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識,增強安全意識和應對安全事故的應變能力,利用櫥窗、主題班會等對學生進行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。項目校開工后,和工程隊及時聯(lián)系溝通,安裝隔離墻,書寫警示標語,對學生進行安全教育,提醒學生注意安全,遠離施工現(xiàn)場。
    盡管取得一些成績,但我們也清醒的認識到,我們還存在不少問題:兩支隊伍建設仍需進一步加強,教育教學質(zhì)量仍需進一步提高,精細化管理仍需進一步完善,課堂教學效率仍需進一步提高,辦學條件仍需進一步改善。
    一是領導班子樹立“無功便是過,慢進就是退”的思想。增強服務意識,通過班子集體的良好作風,帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。
    二是轉(zhuǎn)變教師工作作風,使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育和影響學生,成為教師的良師益友。
    一是完善日清周結(jié),向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細節(jié)要質(zhì)量。
    二是加強班級管理,完善班級管理制度,關(guān)注學困生和問題生。
    三是以活動為載體加強學生德育教育,做好國學經(jīng)典進校園活動。
    繼續(xù)開展三段六步教學模式探索,向高效課堂要效益。
    教學樓竣工后,做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設等工作。
    學校各項安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責,人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預防,發(fā)生問題妥善處置,樹立憂患意識,看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定。
    高中校長個人述職報告篇八
    尊敬的各位代表,同志們:
    大家好!
    日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,本人到二甲中學擔任校長也已整整四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。
    1、“行為文化建設”總體思路的提出。
    2、學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清。
    3、“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。
    4、進一步規(guī)范了值勤報告制度。
    5、“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。
    教師是學校之本,是學校成敗興衰的關(guān)鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校的重要工作。
    1.通過“構(gòu)建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能。
    2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動。
    3.邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑<疫M校園進行幫教幫學。
    4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革。
    5.通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行。
    6.南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我校化學組的研究氛圍。
    7.組織初中部教師赴楊思中學參觀學習。
    8.成功舉辦“校園開放日”活動。
    教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命,只有不斷提高教學質(zhì)量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。
    2.在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記。
    3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。
    4.加強教學線工作的督促和管理。
    1.“我的班旗我設計”校本活動課程的開展。
    2.20xx年秋季田徑運動會。
    3.“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心。
    2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。
    3.赴上海看望身患白血病的退休教師。
    4.“和諧”杯教職工排球比賽。
    1.在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度。
    2.做到了原則上個人不用公車。
    3.堅持做到與學生教工同起身,同放學。
    5.出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。
    各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。
    高中校長個人述職報告篇九
    20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中,學校黨委組織認真學習黨的十八大精神,作為學校校長,緊緊圍繞學校教育教學發(fā)展目標,全面貫徹黨的教育方針、政策,認真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學宗旨和特色,領導全體職工全面完成學校的教育教學任務,得到了上級部門的肯定與表揚?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:
    一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,擠出時間認真學習黨十八大精神,并用其統(tǒng)領工作全局;結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的.水平明顯提高。
    二是重視業(yè)務知識的學習??疵L厣?,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內(nèi)完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。
    三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
    深入學習、貫徹、落實黨的十八大精神,組織學習調(diào)研活動。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,要求教師結(jié)合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。
    求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。
    進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經(jīng)?;⒅贫然?,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
    強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質(zhì)量意識。
    致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師結(jié)隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。
    我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。
    認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
    過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴格把關(guān)。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
    隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
    學校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
    教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
    我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
    學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
    加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
    抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
    進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
    抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。
    繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
    以上就是本年度個人工作情況述職報告,不當之處還請上級領導批評指正。
    高中校長個人述職報告篇十
    剛剛過去的20__年,無論是對于__高級中學來說,還是對于每一位__人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。
    在這一年里,__人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三高中的熱潮,并取得了_成功。
    作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌,看到的是校園風景這邊獨好,看到的是教學質(zhì)量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。
    現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,不當之處請批評指正。
    一、全體教工奉獻自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價值。
    創(chuàng)建是一種追求,是奉獻自我、開拓進取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
    在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻”,大家以學校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點,既要認真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻,我一直被大家這種精神所感動!
    經(jīng)歷過學校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時,也在奉獻著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財富。
    我要真誠地感謝我的同事們,為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻。
    二、全力以赴,高標準、嚴要求,做好驗收的各項工作。
    在迎評的日子里,__人就是與眾不同,大家把每一項工作想了又想,查了又查,堅持一絲不茍,確保萬無一失。
    評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
    流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。
    專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。
    三、以人為本,服務學生,全面提高教育教學質(zhì)量。
    自創(chuàng)建三高中以來,我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人,學校應以學生為本。我校確立了“為每個學生提供服務,讓每個學生得到發(fā)展”的辦學理念,牢固樹立為學生服務的意識,真正尊重學生、愛護學生,充分挖掘每一位學生的潛能,使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。
    在這一辦學理念的指引下,我們堅持德育為先的方針,切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理,建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。
    近年來,學校精神文明建設成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些,都為教育教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。
    我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學生,在我校三年高中學習取得的進步,要遠遠優(yōu)于其他學校。
    剛剛過去的一年,__老師們齊心協(xié)力,不計名利,全身心地投入,超負荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學質(zhì)量得到限度的提高。20__年高考,市教育局下達給我校的本科指標為78人,我校實際達本科工作線的有169人,指標完成率全市名列前茅。
    四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事。
    校長有一定的權(quán)力,應該說,校長掌握著為師生服務的大權(quán),同時校長也承擔了相當大的責任和風險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標,竭盡全力,辦好讓人民滿意的學校。
    作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅決不做。
    在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風平浪靜。
    學校工作雖然千頭萬緒,復雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認真調(diào)查分析,細化每個環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。
    平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴謹,總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。
    我堅持勤政廉政,堅持校務公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚_認真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團結(jié)同志,關(guān)心他人。
    我深知自己的不足:口頭表達不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學校的發(fā)展,主觀上,我爭取把工作做得好一點;客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。
    講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。
    一晃,來到__馬上五年了,這五年,是飛快的五年。在__這片熱土上,做了一點事情,留下了一絲痕跡,收獲了無限欣慰。
    高中校長個人述職報告篇十一
    時光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自我定下的學校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:
    一、安全職責,常抓不懈,打造平安學校。
    本年度調(diào)整了領導分工,實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領導職責制,并實行領導值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
    1、簽訂安全職責書,實行職責追究制度。
    開學初,學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書,把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責書,政教處每一天對學生的到校情景進行公布,并制定了教學安全職責書,明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。
    2、組織大型活動,增強安全意識。
    利用星期一升旗,利用早操、課間操對學生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
    3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢。
    食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。
    二、教育教學,改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。
    2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學校掌握了第一手資料,也為下學期的工作安排供給了決策依據(jù)。
    3、實行年級分管包干制度,教學設立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學工作替學校負總責,取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
    4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
    三、普九債務,排除萬難,解決后顧之憂。
    債務一向是影響教育教學的障礙,不光從經(jīng)濟上,并且影響到校長管理學校,我學校的債務不僅僅大,并且錯綜復雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務,我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務的化解為學校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
    高中校長個人述職報告篇十二
    在剛剛過去的20xx年里,在長嶺縣教育局領導的關(guān)懷和指導下,透過全體教師的共同努力,校園的各項工作、各項建設進展順利,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。校園發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對局領導、全體教師給予我工作的指導、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
    下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:
    我校認真開展各項活動,堅持“以人為本,為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想,培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì),深化課堂教學改革,進行學生良好習慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學行為,努力辦好人民滿意的校園,爭做人民滿意的教師,實現(xiàn)校園教育新發(fā)展。
    1、抓好教師培訓,促進教師素質(zhì)的整體提高。
    本年度,我們組織教師開展了各種校本培訓,為教師搭建學習的平臺,組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠程研修培訓。使教師開闊了眼界,增長了學識,更重要的是更新了教師的教育教學理念,使教師站得更高,看地更遠,促進了教師素質(zhì)的整體提高。
    2、努力加強德育隊伍建設,加強班主任管理。
    加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育。
    (1)、加強班風建設,培養(yǎng)學生的良好習慣。我們要求班主任用心思考,加強班級制度建設、班風和學風建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“禮貌班級”。學生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習慣。
    (2)、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
    我們還透過每生每月補助1元的做法,提高班主任的工作積極性。
    3、開展的`德育系列活動:
    落實“陽光體育”
    響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,校園開展了“每一天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作,確保學生每一天不少于一小時的活動時間,透過活動的開展,全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
    透過大隊會、班會加強“學風”建設。
    本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),透過每周一的班隊活動和升旗儀式,集中對學生進行德育教育,少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。
    為了改善辦學條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,投資23萬元新建校園圍墻500延長米,新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行維修。投資5萬元新建了校園警務室。在工程建設中,我們派專人建工,嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評。另外,還裝備了中心校和大三號村小科學實驗室,為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設法擠出資金,購置了40臺電腦,并配有桌椅,建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學班安裝多媒體電教設備,讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。
    為了加強領導班子建設,8月份,教育局對校園領導班子進行了調(diào)整,又充實了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支,務必經(jīng)班子會議透過等)的基礎上,校園對領導班子成員提出了更高的工作要求:
    一是準確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負組織的信任。
    二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。
    三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領導形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責,教導處副主任林景學,雖然代理教導主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領導也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時,大家精誠合作,準備各項材料。領導班子的這種樸素務實的工作態(tài)度和作風,為校園的日常教學和長期發(fā)展打下了良好的基礎。同時,構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學工作也得到了有利的開展??傊?,我經(jīng)常思索著,想透過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好校園的各項工作。
    我們一向都把優(yōu)化課堂教學,重視教學過程,提高教學質(zhì)量,突出課堂教學實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動,并在聽課后對任課教師進行及時點評,隨堂指導,互提意見和推薦,切實對教師提高教學質(zhì)量起到了用心的指導和促進作用。
    認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學生的主體作用,努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思。
    在質(zhì)量提升的過程中,我們想了很多辦法,付諸實施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重,透過制度建設把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來。同時,我們加大獎勵力度,每學年投資不低于2萬元,獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。
    本年度,我們深入貫徹科研興校強校的理念,結(jié)合大學區(qū)活動,先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動,透過全員參加教研活動的行動,教師的業(yè)務潛力有所提升。深入開展了教學開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動,教師們的研究潛力有所增強。十二月底,我校承擔的市級科研課題“小學實施素質(zhì)教育教學實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題。本學年,我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓。透過我們的努力,我校的教學質(zhì)量有所提高,在今年的小學五年級成績抽測中,我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中,我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務領導競賽中,我校教師領導都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標管理考核中,我校排行19,這也是一個喜人的收獲。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領導及直接職責人的職責。
    2、簽訂職責書。校園與處室和班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。校園還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。
    3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
    4、建立校園安全意外事故處置等各項預案。校園建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    5、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑,透過講解、安全演練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
    1、認真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領導,努力為一線教師服好務。
    2、管理校產(chǎn)校具,踏實校園校產(chǎn)、公共財物管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
    3、加強財務的管理,嚴格財務制度,校園支出,定期對財務運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上。
    4、科學實驗室建設項目基本就緒,儀器設備已經(jīng)安裝完備,配套設施齊全,并投入使用,收到良好效果。
    5、繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。
    在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也存在一些問題:一是師資短缺,我校給定編制數(shù)是167人,實際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂,部分村小不能開全學科,音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學理念相對滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴重不足,門窗無法開啟等現(xiàn)象,給村小的孩子一個舒適、安全的教學環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。
    成績屬于過去,未來依然充滿期望。20xx年,在局黨委的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設,打造校園文化特色,讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率,用心開展閱讀活動,這學期我們將圖書選好,送到每個班級,依托校園文學社活動,加強讀書指導。鼓勵師生共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型校園的良好氛圍。
    精心布置班級文化。加強對班級文化的指導管理,再放手發(fā)動,百花齊放的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。
    “天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!痹诔煽兊幕A上繼續(xù)前進,把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園,努力工作,不負眾望。
    高中校長個人述職報告篇十三
    時光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔任高中校長、書記一職,兼任高一、高二兩個班生涯規(guī)劃課。
    在過去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)和諧而又有理性、有激情的團隊中,我從中感受到了團結(jié)、和諧的快樂,理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學校、為教職工、為學生付出努力而感到幸福。
    20xx年不論是于學校還是我個人,都是發(fā)展的一年,我們把握機遇、勤奮砥礪,一步一個腳印,扎扎實實地走過來,收獲著鮮花和微笑?;仡欉^去一年的工作,是充實而有收獲的,可簡單概括成“做人負責擔當、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”?,F(xiàn)具體述職如下,請各位予以批評指正評鑒。
    20xx,我沐浴著上級領導的關(guān)懷和厚愛,感受到全體教職工的努力與忠誠,我們同心同德、勵精圖治,圍繞“重管理抓規(guī)范定標準”全面開展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,課堂教學穩(wěn)步實施,環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,校務公開強化民主和民主建設,辦學條件進一步改善,凝聚學校發(fā)展的正能量,各方面工作有了較大的進步,贏得上級領導的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為校長,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,時刻牢記負責擔當。主要從以下幾個方面進行了努力。
    在學校管理上,我能給自己準確定位。時刻樹立了三種意識:
    一是樹立整體意識。學校工作是一盤棋,考慮問題、處理事情能從學校大局出發(fā),不損“公”利“己”,不搞個人英雄主義。
    二是樹立核心意識。自覺維護各行政的管理威信,做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅強后盾。主動攬事,攬瑣碎小事,攬在急之事,攬棘手之事,帶領班子成員營造“互相補臺,好戲連臺;相互拆臺,共同跨臺”的干事氛圍。
    三是樹立責任意識。把“學校發(fā)展”放在至高的位置,既決策也執(zhí)行,敢于負責,不把難事、急事推諉于人,更不為開脫自己把責任上推下卸。
    古訓:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”俗話也說:“喊破嗓子,不如做出樣子。”我以此為座右銘,時時鞭策自己。要教師學生做到的,自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令,以身作則,讓大家心往一處想,勁往一處使,從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗,拿得出、打得響的教職工隊伍。
    我把主要精力和時間投入到工作中,真抓實干,講求效率。每天早上學生晨跑時間到校和學生一起跑步,每天請一位同學邊跑步邊聊天。有時間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅持進課堂聽課,全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅持和師生、家長談心制度。尤其是學生談心,幾乎每天至少一位。
    在工作中努力踐行“以人為本,就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達謙讓,權(quán)力不爭,責任不讓。與領導相處,尊重不奉承,團結(jié)不巴結(jié),真誠不傲物,坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚,助人盡心不敷衍,與教職工工作交流,表揚不浮夸,糾錯不偏見,盡自己所能幫助他人,使很多老師因獲得真誠真心的指導而快速成長。做到,真誠對待人的發(fā)展,真情寬容人的小結(jié)過錯。
    認認真真做事能把事情做對,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年來,能堅持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    “無規(guī)矩不成方圓”,學校的規(guī)章制度,我?guī)ь^遵守,律己嚴人,使學校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦,這個時候,我“堅持標準,積極引導”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來xx美好的明天。如今,在全體教職工的同心協(xié)力下,學校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深得好評。如在加強干部隊伍建設方面,制定具體考核制度(從行政值日、分管工作,常規(guī)管理三個方面,每個月對行政干部進行考核)。通過加強對中層干部工作的考核和指導,全面提升領導力,從而促進中層對班主任、教職工的考核和指導。
    考核過程中能做到以人為本,但不降低工作標準,強調(diào)常規(guī)工作品牌化,品牌工作常規(guī)化,即常規(guī)的工作長時間高標準的做好就成為品牌,像行政值日一日一通報,工作評價月反饋與講評,一月有一次成功教育教學案例論壇、一次管理論壇等等。同時,把學校的特色活動,如“尊圣賢拜師長”,體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃,每年定期召開,讓全體師生都知道:九月份來了全體新生要舉行拜師禮,每學期有一次讀書節(jié)活動,要開展英語班級與個人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié),使大活動變隨意為系統(tǒng),變無效、低效為高效。
    利用暑假時間,完成近萬字的《xx高中行動綱領》、近7000字的年度學校工作計劃。初步構(gòu)建學校文化與價值觀,明確師生員工在主要工作領域的行為準則。通過精心思考撰寫的工作計劃,對學校工作任務和目標有通盤預先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結(jié);會中認真點評各線問題,做到多講問題少和稀泥,多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實工作計劃,明確工作目標,提出工作具體要求;會后及時跟蹤行政會議重要精神傳達和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會,分析工作的得與失,找出差距與不足,提出改進方法;每月主持管理論壇,梳理管理行動共識。
    對于教職工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。關(guān)注教職工的成長,常與他們進行交流,通過換位思考,促進相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力,竭盡所能誠心去交流。堅持走近學生,關(guān)注學生的心理需求。全年和學生談心談話上百人次,和教師談心交流近百人次,接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口,特制一個透明的玻璃框架,里面分幾格,分別放著適合師生看的雜志,筆和紙,留言本,把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個月的工作講評會上,推薦典型意見和落實情況科學合理效果好的作為案例上進行點評學習,讓全體老師通過典型案例的分析學習提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變,讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    安全工作是學校工作的頭等大事。一年來我做到時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。
    二是經(jīng)常通過會議強調(diào)安全工作,落實安全工作責任;。
    四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預防》等,要求家長配合學校開展安全教育,實現(xiàn)全年無一起重大責任事故的安全工作目標。
    我認真上課,每節(jié)課都能做到認真?zhèn)湔n,提前進教室,寫教學后記。我敬畏講臺,認為從課堂才能更好走近師生,走向教育,把課堂當成教育修行的道場,學生成長的主場。堅持給家長、教師和學生上課,堅持帶領綜合組的老師以“學習目標、小組合作和完整表達”為主體進行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究。“三元素的課堂”讓學生上課心中有目標,能創(chuàng)建學習共同體,可以把輸入的學習通過完整表達精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學生,把每一張課桌變成講臺,課堂已成為學生的期待。
    學校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過,有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標題我做過修改。每個月的成功教育教學論壇發(fā)言老師我均單獨做過交流,對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個“微型圖書館”,一年自費購書上萬元。每一位孩子的到來,我都熱情相待,不管多忙,都會放下手中的活和他們交流,為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地,我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學生有關(guān)的小事,我想:正因為我堅持把小事做好,所以才積攢了更多的幸福。
    花兒因盛開而美麗,事業(yè)因奮斗而精彩。一年來,堅持做好重大工作決策,決策之后抓好落實。在董事長和趙組長的指導下,在干部團結(jié)干事的氛圍中,在全體教職工的共同努力下,順利完成學校學期初工作計劃所預定的目標。學校校風學風班風良好,招生既有數(shù)量質(zhì)量,教學質(zhì)量評價獲市級一等獎,理科競賽初顯優(yōu)勢,年輕教師教學業(yè)務能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進步。一年來,個人在以學校發(fā)展為重,全身心投入學校工作的基礎上。
    克服困難,不辭辛苦,充分發(fā)揮個人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源,外出授課幾十場。及時傳播xx的管理特色、辦學實績和個人的管理思想、教育教學思想。彰顯個人與xx專業(yè)與實力。同時,每天早上5:00--6:00堅持起床寫作,筆耕不輟,收獲滿滿。獨立著作《噢,孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作?!逗眉绎L:好孩子從這里成長》、《傳承好家風培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理,讓正能量主導教育微信群》作為專家觀點被刊發(fā)在《中國教育報》上。應邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報》采訪六次,應《瀏陽日報》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫《從校本研訓走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學教育教學科研獎導師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學習結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學員,入選湖南省“培訓達人風采錄”......
    雖然“被”是一個相對貶義的字,被堅強、被自愿、被學習、被努力。但是,我還是要感謝大家:在過去的20xx年里,因為有你們——我被幫助、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣,頭緒多,任務重,就像董事長說的,書記、校長一肩挑,學校所有任務工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多,但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。
    20xx確實忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究,做到了“忙“而不“盲”不“?!保鋈俗鍪戮?,收獲很多的贊譽。但同時,因為精力不夠,學校有些工作還不盡人意,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
    在來年的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,加強工作薄弱環(huán)節(jié),把工作做得更好。
    高中校長個人述職報告篇十四
    尊敬的各位代表,同志們:
    大家好!
    日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間xx年即將過去,本人到二甲中學上班也已..四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。
    1.“行為文化建設”總體思路的提出。
    2.學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清。
    3.“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。
    4.進一步規(guī)范了值勤報告制度。
    5.“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。
    教師是學校之本,是學校成敗興衰的關(guān)鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校的重要工作。
    1.通過“構(gòu)建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能。
    2.組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動。
    3.邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進校園進行幫教幫學。
    4.組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革。
    5.通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行。
    6.南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W組的研究氛圍。
    7.組織初中部教師赴楊思中學參觀學習。
    8.成功舉辦“校園開放日”活動。
    教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命,只有不斷提高教學質(zhì)量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。
    2.在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記。
    3.規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。
    4.加強教學線工作的督促和管理。
    1.“我的班旗我設計”校本活動課程的開展。
    2.秋季田徑運動會。
    3.“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心。
    2.教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。
    3.赴上海看望身患白血病的退休教師。
    4.“和諧”杯教職工排球比賽。
    1.在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐。
    2.做到了原則上個人不用公車。
    3.堅持做到與學生教工同起身,同放學。
    5.出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。
    各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。
    高中校長個人述職報告篇十五
    尊敬的各位領導、同志們:
    彈指一揮間,我在x中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將x—x學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
    一、德。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用實際行動踐行著。
    作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
    二、能。
    近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:
    四是豐富教育教學活動,促師生全面發(fā)展;
    五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。
    三、勤。
    本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。
    勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
    我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    四、績。
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了x小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;
    3、實施了x小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
    7、加大了隊伍的培訓學習力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴x等地聽課學習六次。
    8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五、廉。
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。
    一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
    本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為x中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。
    謝謝大家。
    此致
    敬禮
    高中校長個人述職報告篇十六
    尊敬的領導、各位老師:
    校長工作是一種責任和擔當。自任xx市xx中學校長以來,這種責任和擔當我時刻牢記不忘,帶領學校全體教職員工克難攻堅,品足人生百味,品足酸甜苦辣。xx——xx學年度,我更是積極投身于黨的群眾路線實踐活動的學習,努力踐行社會主義核心價值觀,提高認識,更新觀念,放下包袱,拓寬思路,在學校逐年穩(wěn)步提高和發(fā)展的基礎上,帶領全校教師繼續(xù)秉承“不尚空談,多辦實事,注重實效,狠抓落實”的工作作風開創(chuàng)性的工作,同時取得了一定的成績。
    (一)、領導高度重視,制定有力措施。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長;副校長為副組長;全體行政人員和全體班主任為成員的安全穩(wěn)定工作領導小組。并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (二)、安全穩(wěn)定制度保證,實施扎實到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內(nèi)容中,并進行嚴格考核,切實做到安全穩(wěn)定工作“誰主管誰負責,誰在崗誰負責,誰出問題誰負責”,嚴格落實制度,責任沒有借口。
    2、簽訂責任書。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的`發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立臺賬,理順關(guān)系,實行承包責任制,認真做好疏導和政策的引導工作,多管齊下,多措并舉,努力確保了學校整體的穩(wěn)定。
    (三)、基礎建設方面。
    校園建設設施符合辦學安全標準和要求,內(nèi)部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學樓配備了足夠的應急照明設施?;瘜W實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電設施符合安全標準。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施,學校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
    (四)、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。年內(nèi),我們先后邀請商丘市公安局關(guān)工委、睢陽區(qū)關(guān)工委、商丘市交警二大隊、商丘市消防支隊、商丘市禁毒支隊等部門做了有關(guān)交通、消防、防溺水、遠離毒品、遠離邪教等方面的報告,同時,我們在全體中學生中安全知識競賽、生命與安全演講比賽等大型活動。各種活動的開展有效增強了同學們的安全意識和防護自救能力,學校的安全工作水平大大提高。
    加強政治業(yè)務學習,提高教職員工素質(zhì)。
    制定學習計劃,組織黨員認真學習。帶領教師認真開展了黨的群眾路線實踐活動,舉一反三,正本清源,反思整改。乘社會主義核心價值觀進學校、進課堂的東風在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀,立德樹人我先行”演講比賽,我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀,做人民滿意的教師》征文活動,全體教師積極參與,取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展,在全圖中學生中開展“中學生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮,我們組織黨員學習《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團員入團宣誓,使大家在學習中獲得了真知,提高了思想境界。
    高中校長個人述職報告篇十七
    彈指一揮間,我在xx學校任職的第二個學年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將20xx—20xx學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。
    這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結(jié)了同志,尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
    本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
    近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
    1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;
    3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;
    5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
    7、加大了隊伍的培訓學習力度:
    首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
    其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。
    8、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,緊抓教學質(zhì)量不放松。
    一是全面落實教學常規(guī)十八條,并加大督促檢查力度。
    二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。
    三是實施獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,促使整體水平的提高。
    四是開展教育教學活動,充實管理內(nèi)涵,檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝20xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。
    五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上。
    9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
    10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰。
    本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調(diào)整的機會,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。
    本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:
    6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。
    針對上述問題,今后將采取的主要措施:
    3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
    任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。