致裁判老師廣播稿(專業(yè)19篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。總結(jié)的方式和角度多種多樣,我們需要找到最適合自己的方式。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。
    致裁判老師廣播稿篇一
    你是公正的法官。
    腳踏一方熱土。
    頭頂一片青天。
    風(fēng)沙,烈日。
    口裂,唇干。
    你以雕塑的矗立。
    站成一道風(fēng)景。
    你以旗手的執(zhí)著。
    撐起賽場(chǎng)晴空一片。
    那雙和氣的眼睛——致教練員。
    您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
    讓我無所適從。
    我渴望您的溫柔。
    那天下午。
    我乏累地伏在地上。
    卻感到一陣溫柔的錘打回頭望去。
    是您,在微笑。
    恒久不會(huì)遺忘。
    在那個(gè)斜陽(yáng)的'日子里來到我身邊驅(qū)走我疲憊的你。
    記憶深處的是回頭時(shí)你那雙微笑的和氣的眼睛。
    致裁判老師廣播稿篇二
    再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,有著啦啦隊(duì)員們的助威,當(dāng)然還有大家辛勤的.裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們?cè)炀土舜蠹?,正在造就著,已?jīng)造就著,將來造就著……啊,thankyou,大家的裁判們,大家會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,let’sgo,運(yùn)動(dòng)員們,啦啦隊(duì)員們,讓大家為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
    致裁判老師廣播稿篇三
    也許震天的呼聲與您無緣,但,擎起那片呼聲定時(shí)您的'目標(biāo),也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫您們但,烈日底下是您們高大的身影,也許,贊美和期盼總與您們擦肩而過,但,心中流淌的是我們真誠(chéng)的感激,無聲的話語(yǔ),化作一句,老師,榮譽(yù)有您的一份。
    致裁判老師廣播稿篇四
    但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
    也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
    但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
    也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
    但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
    無聲的話語(yǔ)化作一聲:
    老師,榮譽(yù)有你的一份。
    同樣的教養(yǎng),
    同樣的暴曬,
    沒有熱烈的歡呼,
    沒有激烈的喝彩。
    但你仍用精密的儀表。
    和細(xì)致的耐心,
    記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
    我們?yōu)槟阕院溃?BR>    辛苦了,
    敬愛的老師們!
    但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
    也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
    但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
    也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
    但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
    無聲的話語(yǔ)化作一聲:
    老師,榮譽(yù)有你的一份。
    再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,
    有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
    有著啦啦隊(duì)員們的助威,
    當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
    汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
    在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,
    殊不知裁判員們付出了多少,
    兩條鎖不住熱情的騰飛,
    熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
    是他們?cè)炀土宋覀儯谠炀椭?BR>    已經(jīng)造就著,將來造就著……。
    啊,thankyou,
    我們的裁判們,
    我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
    為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
    let’sgo,運(yùn)動(dòng)員們,
    啦啦隊(duì)員們,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    良好的開始是成功的一半,
    更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
    您們的公平是我們用于走路的腳;。
    您們的耐心是我們邁過的步;。
    您們的認(rèn)真是我們走過的路。
    天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
    請(qǐng)讓我再說一次:
    2.最新高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。
    9.小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿(最新)。
    致裁判老師廣播稿篇五
    但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
    也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
    但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
    也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
    但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
    無聲的話語(yǔ)化作一聲:
    老師,榮譽(yù)有你的一份。
    贊裁判。
    您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
    您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
    您手中揮動(dòng)的令旗,
    為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
    我們?yōu)槟愀吒瑁?BR>    我們?yōu)槟銡g唱,
    我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判?!?BR>    致裁判老師廣播稿篇六
     導(dǎo)語(yǔ):運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判也是要感謝的人啊,歡迎閱讀致裁判員老師廣播稿!
    
     也許,震天的呼聲于你們無緣,
     但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
     也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
     但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
     也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
     但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
     無聲的話語(yǔ)化作一聲:
     老師,榮譽(yù)有你的一份。
    
     同樣的教養(yǎng),
     同樣的暴曬,
     沒有熱烈的歡呼,
     沒有激烈的喝彩。
     但你仍用精密的儀表
     和細(xì)致的耐心,
     記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
     我們?yōu)槟阕院溃?BR>     辛苦了,
     敬愛的老師們!
     也許,震天的'呼聲于你們無緣,
     但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
     也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,
     但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
     也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
     但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
     無聲的話語(yǔ)化作一聲:
     老師,榮譽(yù)有你的一份。
     同樣的驕陽(yáng),
     同樣的暴曬,
     沒有熱烈的歡呼,
     沒有激動(dòng)的喝彩。
     你用精密的儀表,
     和細(xì)致的耐心,
     記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。
     我為你們自豪,
     辛苦了,
     敬愛的老師
    
     規(guī)則
     是無私的利劍
     你是公正的法官
     腳踏一方熱土
     頭頂一片青天
     風(fēng)沙,烈日
     口裂,唇干
     你以雕塑的屹立
     站成一道風(fēng)景
     你以旗手的執(zhí)著
     撐起賽場(chǎng)晴空一片
     您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,
     您是比賽場(chǎng)中公證的使者,
     您手中揮動(dòng)的令旗,
     為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
     我們?yōu)槟愀吒瑁?BR>     我們?yōu)槟銡g唱,
     我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判。”
     你們頭頂烈日,
     默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
     萬人的歡呼吶喊中,
     你們并沒有固為自的名字而懊喪,
     你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
     平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,
     為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),
     為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水;
     而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
     在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
     "老師,你辛苦了!"
     良好的開始是成功的一半,
     然而您們--裁判員老師,
     更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
     您們的公平是我們用于走路的腳;
     您們的耐心是我們邁過的步;
     您們的認(rèn)真是我們走過的路。
     天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
     請(qǐng)讓我再說一次:
     裁判員老師,您辛苦!
     再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,
     有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
     有著啦啦隊(duì)員們的助威,
     當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
     汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
     在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,
     殊不知裁判員們付出了多少,
     兩條鎖不住熱情的騰飛,
     熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
     是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?BR>     已經(jīng)造就著,將來造就著……
     啊,thank you,
     我們的裁判們,
     我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
     為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
     let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,
     啦啦隊(duì)員們,
     讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    致裁判老師廣播稿篇七
    為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!
    我們?yōu)槟愀吒瑁?BR>    我們?yōu)槟銡g唱,
    我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判?!?BR>    你們頭頂烈日,
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī),
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名字而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
    平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),
    為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水;。
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    “老師,你辛苦了!”
    在這競(jìng)賽的.操場(chǎng)上,
    有掌聲,有運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
    有啦啦隊(duì)員們的助威,
    當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
    汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
    在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,
    殊不知裁判員們付出了多少,
    是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?BR>    已經(jīng)造就著,將來造就著……。
    我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
    為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    致裁判老師廣播稿篇八
    你是公正的法官。
    腳踏一方熱土。
    頭頂一片青天。
    風(fēng)沙,烈日。
    口裂,唇干。
    你以雕塑的屹立。
    站成一道風(fēng)景。
    你以旗手的執(zhí)著。
    撐起賽場(chǎng)晴空一片。
    那雙和氣的眼睛--致教練員。
    您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
    讓我無所適從。
    我渴望您的溫和。
    那天下午。
    我疲憊地伏在地上。
    卻感到一陣溫和的錘打。
    回頭望去。
    是您,在微笑。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來到我身邊。
    驅(qū)走我疲勞的你。
    記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
    微笑的和氣的眼睛。
    老師,加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
    致裁判老師廣播稿篇九
    是無私的利劍。
    你是公正的法官。
    腳踏一方熱土。
    頭頂一片青天。
    風(fēng)沙,烈日。
    口裂,唇干。
    你以雕塑的屹立。
    站成一道風(fēng)景。
    你以旗手的執(zhí)著。
    撐起賽場(chǎng)晴空一片。
    那雙和氣的眼睛--致教練員。
    您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
    讓我無所適從。
    我渴望您的溫和。
    那天下午。
    我疲憊地伏在地上。
    卻感到一陣溫和的錘打。
    回頭望去。
    是您,在微笑。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來到我身邊。
    驅(qū)走我疲勞的你。
    記憶深處的.是回頭時(shí)你那雙。
    微笑的和氣的眼睛。
    老師,加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師。
    致裁判老師廣播稿篇十
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
    平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),
    為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水;
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請(qǐng)讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    "老師,你辛苦了!"
    致裁判老師廣播稿篇十一
    是您,在微笑
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
    在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來到我身邊
    驅(qū)走我疲勞的你
    記憶深處的是回頭時(shí)你那雙
    微笑的和氣的眼睛
    老師,加油!——獻(xiàn)給參加比賽的老師 走下講臺(tái), 放下教鞭, 一身運(yùn)動(dòng)裝的老師, 竟讓我有些不太習(xí)慣, 看慣了老師的正直, 看慣了老師的威嚴(yán), 沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上, 看到了老師燦爛的笑臉, 也許身體不算強(qiáng)壯, 也許脊背已經(jīng)略彎, 但你的風(fēng)采絲毫未減, 老師,加油! 請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
    致裁判老師廣播稿篇十二
    同樣的驕陽(yáng),同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激動(dòng)的喝彩。您用精密的儀表,和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為您們自豪,辛苦了,敬愛的老師!
    規(guī)則,是無私的利劍,您是公正的法官,腳踏一方熱土,頭頂一片青天,風(fēng)沙,烈日,口裂,唇干,您以雕塑的屹立,站成一道風(fēng)景,您以旗手的執(zhí)著,撐起賽場(chǎng)晴空一片。
    柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績(jī)的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師。
    廣播里聽不到您的聲音,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,您說:“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會(huì)有那么多成功的喜悅,也不會(huì)有那么多凱旋而歸。您,才是真正的奉獻(xiàn)者,相信經(jīng)您之手,會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,才會(huì)有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。
    您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,您是比賽場(chǎng)中公證的使者,您手中揮動(dòng)的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!我們?yōu)槟吒瑁覀優(yōu)槟鷼g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判。
    也許震天的呼聲與您無緣,但,擎起那片呼聲定時(shí)您的目標(biāo),也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫您們但,烈日底下是您們高大的身影,也許,贊美和期盼總與您們擦肩而過,但,心中流淌的是我們真誠(chéng)的感激,無聲的話語(yǔ),化作一句,老師,榮譽(yù)有您的一份。
    在這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,有著啦啦隊(duì)員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著,已?jīng)造就著,將來造就著……啊,謝謝您,我們的裁判們,我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,運(yùn)動(dòng)員們,啦啦隊(duì)員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    沒有鮮花,沒有掌聲,有的,只是熱情的服務(wù)。公正的裁判,您們奉獻(xiàn)著年輕,奉獻(xiàn)著熱情,就好像一只只春蠶,默默的奉獻(xiàn)感謝您!公正的裁判員!
    也許,震天的呼聲于您們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是您們的目光!也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫您們,但,烈陽(yáng)底下是您們高大的身影。也許,贊美與期盼總于您們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語(yǔ)化作一聲:老師,榮譽(yù)有您的一份。
    同樣的賽場(chǎng),同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激烈的'喝彩。但您仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。我們?yōu)槟院?,辛苦了,敬愛的老師們?BR>    良好的開始是成功的一半,然而您們——裁判員老師,更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請(qǐng)讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
    不停響起的槍聲,預(yù)示著您們目光的定格;不停地統(tǒng)計(jì),顯示著您們認(rèn)真的表情。您們沒有時(shí)間去欣賞比賽,沒有精力去吶喊助威,只是沉著地堅(jiān)守著自己的一份職責(zé),秉執(zhí)著工作的原則。您們是公正的代表,面對(duì)一張張青春飛揚(yáng)的臉,您們沒有動(dòng)容。辛苦了,裁判員們!
    致裁判老師廣播稿篇十三
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名字而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
    平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),
    為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水;
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    “老師,你辛苦了!”
    在這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,
    有掌聲,有運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,
    有啦啦隊(duì)員們的助威,
    當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,
    汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,
    在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,
    殊不知裁判員們付出了多少,
    是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?BR>    已經(jīng)造就著,將來造就著……。
    我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
    為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
    致裁判老師廣播稿篇十四
    但,烈陽(yáng)底下是你們高大身影。
    也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,
    但,真正感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲話語(yǔ)化作一聲:
    老師,榮譽(yù)有你一份。
    你們頭頂烈日,
    默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。
    萬人的歡呼吶喊中,
    你們并沒有固為自的名字而懊喪,
    你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
    平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,
    為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),
    為祖國(guó)的未來播灑辛勤的汗水;。
    而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
    在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:
    "老師,你辛苦了!"。
    致裁判老師廣播稿篇十五
    我渴望您的溫和。
    那天下午。
    我疲憊地伏在地上。
    卻感到一陣溫和的錘打。
    回頭望去。
    是您,在微笑。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來到我身邊。
    驅(qū)走我疲勞的你。
    記憶深處的是回頭時(shí)你那雙。
    微笑的.和氣的眼睛。
    老師,加油!——獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺(tái),放下教鞭,一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,竟讓我有些不太習(xí)慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的威嚴(yán),沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強(qiáng)壯,也許脊背已經(jīng)略彎,但你的風(fēng)采絲毫未減,老師,加油!請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
    致裁判老師廣播稿篇十六
    也許,震天的呼聲于您們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是您們的目光!也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫您們,但,烈陽(yáng)底下是您們高大的身影。也許,贊美與期盼總于您們擦肩而過,但,真正的`感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語(yǔ)化作一聲:老師,榮譽(yù)有您的一份。
    致裁判老師廣播稿篇十七
    老師,加油!——獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺(tái),放下教鞭,一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,竟讓我有些不太習(xí)慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的'威嚴(yán),沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強(qiáng)壯,也許脊背已經(jīng)略彎,但你的風(fēng)采絲毫未減,老師,加油!
    請(qǐng)把您的火力盡情體現(xiàn)!
    致裁判老師廣播稿篇十八
    兩條鎖不住熱情的騰飛,
    熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,
    是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?BR>    已經(jīng)造就著,將來造就著……。
    啊,thankyou,
    我們的裁判們,
    我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,
    為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,
    let’sgo,運(yùn)動(dòng)員們,
    啦啦隊(duì)員們,
    讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T也來一些掌聲吧。
    致裁判老師廣播稿篇十九
    是無私的利劍。
    你是公正的法官。
    腳踏一方熱土。
    頭頂一片青天。
    風(fēng)沙,烈日。
    口裂,唇干。
    你以雕塑的屹立。
    站成一道風(fēng)景。
    你以旗手的執(zhí)著。
    撐起賽場(chǎng)晴空一片。
    那雙和氣的眼睛——致教練員。
    您總是如交親那樣嚴(yán)厲。
    讓我無所適從。
    我渴望您的溫和。
    那天下午。
    我疲憊地伏在地上。
    卻感到一陣溫和的錘打。
    回頭望去。
    是您,在微笑。
    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來到我身邊。
    驅(qū)走我疲勞的你。
    記憶深處的`是回頭時(shí)你那雙。
    微笑的和氣的眼睛。
    老師,加油!——獻(xiàn)給參加比賽的老師。
    走下講臺(tái),
    放下教鞭,
    一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,
    竟讓我有些不太習(xí)慣,
    看慣了老師的正直,
    看慣了老師的威嚴(yán),
    沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,
    看到了老師燦爛的笑臉,
    也許身體不算強(qiáng)壯,
    也許脊背已經(jīng)略彎,
    但你的風(fēng)采絲毫未減,
    老師,加油!
    請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!