總結(jié)是對個人成長與進步的一種總結(jié)和記錄。寫總結(jié)時，可以通過提供具體的例子和事例來支持自己的觀點。從這些范文中我們可以學習如何用簡練的語言表達復雜的觀點，提高寫作的能力。
學校防風防汛工作總結(jié)篇一
為了切實做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我園實際情況，具體做了以下工作：
1、成立了防汛領導小組。
組長：姜玉花副組長：桑鳳蓮、呂愛玲(負責組織領導及向上匯報有關工作)組員：桑恒武、顧華(負責救災工作人員調(diào)度)各班全體教師(負責疏散幼兒)，明確了我園領導小組的工作職責：具體負責我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保幼兒園財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、組織后勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網(wǎng)式排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時修復。各班做了具體的排查工作，班主任及時了解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。
5.強調(diào)防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察水位上漲情況，并將幼兒園的情況及時向上級匯報。
6.做好避險看護工作，汛期期間，視情況可提前放學，遇險情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護，確保無人員傷亡。
學校防風防汛工作總結(jié)篇二
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我園師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我園做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我園利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領導。
我園領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人。
我園為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇三
汛期來臨。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保學生及大學的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水通暢，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設備堅固完備不漏氣不開裂，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了醫(yī)院防汛領導和應急搶險隊體制學校設立了防汛安全工作領導小組，成立了搶險應急搜救團隊，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組組員：副總：鄧立強副主任：段建瑞組員：王洪禮、張仕同、劉傳福、薛喜榮、薛福香、段長江、孔凡山、閆家曉。
2、具體職責責任：擔任防汛救災總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的抗洪救災工作。副總指揮：在險情發(fā)生時，調(diào)遣應急救災隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體狀況，及時采用機制保護學生安全。
3、后勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配及其汛前的度汛排查工作，確保汛期發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情發(fā)生時，具體負責醫(yī)院旁邊、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育主管：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督導各小組的搶險工作狀況。
各班主任：配合大學責任領導的工作。具體負責本班學員的陪護管理工作，撫慰學生的心情，避免學生恐懼。并對于確切險情采取相應的安全自救互救措施。應急搜救隊：按照副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自回到防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施為了保證在汛期不出現(xiàn)險情，校長組織相關員工對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全，對后期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警醒語，嚴禁學生入內(nèi)。其他各學校、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂痕，地基是否穩(wěn)固，梁杈是否變形等，對看到漏雨的某些地方進行了改造。經(jīng)過檢測，情況正常，無安全隱患。
2、學校和電工排查了醫(yī)院用電設備、報警設施、電源或者室外外的燈具線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設備、排水道，對排水不順暢的下水道垃圾也都進行了清洗，也排除了汛情隱患。
三、自查了政策、應急預案和通信絡。
為了提高責任和確保汛期的通訊暢通，我校修訂了相關政策，明確了相關責任；建立了防汛安全應急預案，以提防汛期險情出現(xiàn)時，按照應急預案中的布置要求，有效地推進排險工作；各班都成立了教師與師生（父母）、學校與媽媽電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
學校防風防汛工作總結(jié)篇四
14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查：
1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各房屋門窗也完好，無隱患。
2、排查了各學校學校用電設施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查校園內(nèi)外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
學校防風防汛工作總結(jié)篇五
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的。財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調(diào)遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
3、后勤保障組職責：
具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。應急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內(nèi)。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
（一）強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
（二）嚴明紀律，依法防汛。防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結(jié)奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
學校防風防汛工作總結(jié)篇六
我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔20xx〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作。
1.成立防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2.組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4.教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
1.確定重點部位，明確重點部位負責人。
2.加大檢查力度。
3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4.游泳必須有家長陪伴。
5.學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
xxxx。
20xx年4月27日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇七
為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領導。
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，……等為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周校領導都要召開一次學校安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人。
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各處室主任、辦公室負責人以及班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么?”“我應怎么做?”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果?我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇八
根據(jù)今年防汛工作的緊要性，通知全體教師于7月27日返校，分組分片啟動各村的高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監(jiān)護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。學校并印發(fā)了2萬份宣傳材料進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全體社會防范少年兒童溺水事故的意識。
張登中學。
20xx年7月28日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇九
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校、單位財產(chǎn)安全，根據(jù)某區(qū)指示安排，結(jié)合我局防汛工作實際，特制定此工作方案，學校防汛自查工作總結(jié)。
目前我區(qū)防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我區(qū)地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，峽窩鎮(zhèn)劃歸某區(qū)后，防汛區(qū)域大幅度增加。第三，我區(qū)城區(qū)建設步伐加快，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第四，部分干部職工防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。因此我們要從全區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的大局出發(fā)，寧可信其有，不可信其無，抓緊抓好今年防大汛的各項準備工作，確保我局安全度汛。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的防洪標準內(nèi)，保證學校、單位排水暢通。
(一)城區(qū)學校防汛：要保證下水道暢通，做到設計標準內(nèi)降雨不成災，超標準降雨時及時搶排。
(二)農(nóng)村學校防汛：除保證下水道暢通外，尤其峽窩鎮(zhèn)部分學校，要切實做好危房的防汛工作，確保安全度汛。
(三)認真做好受災教學設施的恢復和重建工作，確保教育教學秩序的正常進行。
三、確保今年度汛安全的主要措施。
(一)認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。各學校、單位防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
(二)加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，各學校、單位都要加大投資力度，逐步安排河道的治理、排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
(三)做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。各學校、單位要在汛期前做好校舍的檢查和整修，尤其峽窩鎮(zhèn)學校要做好自查自糾工作，確保萬無一失。
(四)加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。各學校、單位要組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛物資及經(jīng)費的準備工作。
(一)5月31日前為各單位動員，制定措施、布置工作階段。各單位要于5月31日前將防汛預案報至區(qū)教文體局辦公室。
(二)6月1日-6月10日為自查階段。各學校、單位要對自己的防汛設施進行檢查維修，對各自所承擔的任務進行落實。
(三)6月11日-6月20日全區(qū)檢查階段。區(qū)教體局對各防汛單位進行全面檢查。
(四)6月21日-6月30日各單位對防汛工作進行補充完善、進入戒備階段。
(五)7月1日-8月31日主汛到來，為全系統(tǒng)全力迎戰(zhàn)階段。
(六)9月1日主汛期過后，各學校、單位仍需高度戒備，同時總結(jié)前期防汛工作。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。
(一)強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從6月11日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
(二)嚴明紀律，依法防汛。防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結(jié)奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十
1、南橋中學通過加大檢查力度，加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度，落實每月一次的排查工作，并做好相關資料的存檔工作；配合相關職能部門對三防安全的整治。
2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動，廣泛開展交通三防安全教育。同時發(fā)揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況，迅速形成了強大宣傳聲勢，營造了良好氛圍。
3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大投入保障，按照“誰主管、誰負責”的原則，切實落實部門的主體責任，各部門各司其職、協(xié)作配合，不推諉、扯皮。
4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時提出整改防范措施，嚴肅追究有關責任人的責任，用制度推動工作的落實。
南橋中學通過突出重點，全面開展三防安全宣傳教育工作，在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學校各部門聯(lián)動長效機制，落實了三防安全教育責任；全校師生的三防安全意識增強，防汛防風安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風安全，為學校各項工作的穩(wěn)步推進創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十一
根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字01、02號文件精神，結(jié)合我校的實際情況，為進一步做好我校的防汛工作，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展汛期防治整治工作。：
領導小組設辦公室，設在中心學校辦公室，辦公室具體負責協(xié)調(diào)汛期安全工作情況。學校將根據(jù)實際，制定實施方案，認真抓好落實。
一要認真安排好假期期間學校守校值班工作。安排專人守校，要實行校領導帶班和24小時值班制度，嚴格崗位責任制，填寫好值班日志，校領導及值班人員手機要24小時開機，要保證通信聯(lián)絡暢通，各校將假期值班安排表于7月6日上報到李青同志處。
二要強化防火、防盜等安全防范措施，尤其要做好防汛排查工作，疏通好排水通道，嚴防各類事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)的安全。如有意外事故發(fā)生，必須在第一時間上報中心學校辦公室，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
三要認真做好固定財產(chǎn)的封存和管理工作，電教儀器等設備必須由專人負責，實行打封統(tǒng)一管理，特別要加強學校烤火煤的管理，堅決杜絕假期內(nèi)學校各類財產(chǎn)流失、損壞、失竊等現(xiàn)象的發(fā)生。對于因工作失誤造成重大損失的，除照價賠償外，將追究有關人員的責任。
及時在各校開展汛期災害教育活動，提高師生應對防汛災害的能力。開展各種形式的活動，如班會、手抄報、安全知識講座等，有針對性的向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力，嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。使學生增強了汛期安全意識，過好一個有意義的暑假。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校完善相關制度和防汛安全應急預案，明確了相關責任;以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
總之，我校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十二
我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔2012〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
1.成立防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2.組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4.教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
1.確定重點部位，明確重點部位負責人。
2.加大檢查力度。
3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4.游泳必須有家長陪伴。
5.學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
xxxx。
2012年4月27日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十三
根據(jù)濟寧市教育局《關于做好校園防汛檢查安全度汛工作的通知》（濟教發(fā)電〔20xx〕15號）文件精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了各處防汛設施。
為了確保學校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕。現(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
二、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
疃里鎮(zhèn)楊馬小學。
20xx年xx月xx日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十四
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級指示安排，結(jié)合我校防汛工作實際，將工作總結(jié)如下：
目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我校地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的'防洪標準內(nèi)，保證學校排水暢通。
（一）認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
（三）做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬無一失。
（四）加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十五
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級指示安排，結(jié)合我園防汛工作實際，將工作總結(jié)如下：
目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我園地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的防洪標準內(nèi)，保證學校排水暢通。
（一）認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
（三）做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬無一失。
（四）加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十六
我園為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據(jù)臨沭縣教育局沭教安衛(wèi)字[20xx]6號文件精神，切實做好汛期學校安全工作，現(xiàn)就汛期學校安全工作總結(jié)如下。
一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對d級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，并及時將詳細情況上報鎮(zhèn)教委。
對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規(guī)范要求的學校，必須按照法律法規(guī)規(guī)定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業(yè)資質(zhì)的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質(zhì)的防雷專業(yè)技術服務機構(gòu)依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農(nóng)村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發(fā)生溺水事故又進入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。
學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長發(fā)送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監(jiān)護，特別要注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯(lián)系，及時掌握災情預測、預報信息，結(jié)合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長有權(quán)根據(jù)實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十七
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
我校領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十八
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學校組織消防演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學防汛消防安全工作會做得更好。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十九
根據(jù)濟寧市教育局《關于做好校園防汛檢查安全度汛工作的通知》(濟教發(fā)電〔20xx〕15號)文件精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的.全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
為了確保學校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕?，F(xiàn)無漏雨現(xiàn)象;各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校防風防汛工作總結(jié)篇二十
為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長王學忠為組長郭艷珍副校長為副組長，政教主任張二兵及各班主任為成員的'汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導，統(tǒng)一思想、形成共識。
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、安全知識網(wǎng)絡競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇一
為了切實做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產(chǎn)等不受損失，結(jié)合我園實際情況，具體做了以下工作：
1、成立了防汛領導小組。
組長：姜玉花副組長：桑鳳蓮、呂愛玲(負責組織領導及向上匯報有關工作)組員：桑恒武、顧華(負責救災工作人員調(diào)度)各班全體教師(負責疏散幼兒)，明確了我園領導小組的工作職責：具體負責我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保幼兒園財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、組織后勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網(wǎng)式排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時修復。各班做了具體的排查工作，班主任及時了解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。
5.強調(diào)防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察水位上漲情況，并將幼兒園的情況及時向上級匯報。
6.做好避險看護工作，汛期期間，視情況可提前放學，遇險情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護，確保無人員傷亡。
學校防風防汛工作總結(jié)篇二
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我園師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我園做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我園利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領導。
我園領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人。
我園為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇三
汛期來臨。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保學生及大學的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水通暢，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設備堅固完備不漏氣不開裂，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了醫(yī)院防汛領導和應急搶險隊體制學校設立了防汛安全工作領導小組，成立了搶險應急搜救團隊，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組組員：副總：鄧立強副主任：段建瑞組員：王洪禮、張仕同、劉傳福、薛喜榮、薛福香、段長江、孔凡山、閆家曉。
2、具體職責責任：擔任防汛救災總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的抗洪救災工作。副總指揮：在險情發(fā)生時，調(diào)遣應急救災隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體狀況，及時采用機制保護學生安全。
3、后勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配及其汛前的度汛排查工作，確保汛期發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情發(fā)生時，具體負責醫(yī)院旁邊、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育主管：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督導各小組的搶險工作狀況。
各班主任：配合大學責任領導的工作。具體負責本班學員的陪護管理工作，撫慰學生的心情，避免學生恐懼。并對于確切險情采取相應的安全自救互救措施。應急搜救隊：按照副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自回到防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施為了保證在汛期不出現(xiàn)險情，校長組織相關員工對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全，對后期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警醒語，嚴禁學生入內(nèi)。其他各學校、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂痕，地基是否穩(wěn)固，梁杈是否變形等，對看到漏雨的某些地方進行了改造。經(jīng)過檢測，情況正常，無安全隱患。
2、學校和電工排查了醫(yī)院用電設備、報警設施、電源或者室外外的燈具線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設備、排水道，對排水不順暢的下水道垃圾也都進行了清洗，也排除了汛情隱患。
三、自查了政策、應急預案和通信絡。
為了提高責任和確保汛期的通訊暢通，我校修訂了相關政策，明確了相關責任；建立了防汛安全應急預案，以提防汛期險情出現(xiàn)時，按照應急預案中的布置要求，有效地推進排險工作；各班都成立了教師與師生（父母）、學校與媽媽電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
學校防風防汛工作總結(jié)篇四
14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查：
1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象；各房屋門窗也完好，無隱患。
2、排查了各學校學校用電設施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查校園內(nèi)外的泄水通道，對泄水通道都進行了清理，排除了汛情隱患。
學校防風防汛工作總結(jié)篇五
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的。財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調(diào)遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
3、后勤保障組職責：
具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。應急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內(nèi)。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
（一）強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
（二）嚴明紀律，依法防汛。防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結(jié)奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
學校防風防汛工作總結(jié)篇六
我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔20xx〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作。
1.成立防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2.組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4.教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
1.確定重點部位，明確重點部位負責人。
2.加大檢查力度。
3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4.游泳必須有家長陪伴。
5.學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
xxxx。
20xx年4月27日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇七
為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領導。
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，……等為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周校領導都要召開一次學校安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人。
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各處室主任、辦公室負責人以及班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么?”“我應怎么做?”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果?我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇八
根據(jù)今年防汛工作的緊要性，通知全體教師于7月27日返校，分組分片啟動各村的高音喇叭反復宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監(jiān)護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。學校并印發(fā)了2萬份宣傳材料進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全體社會防范少年兒童溺水事故的意識。
張登中學。
20xx年7月28日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇九
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校、單位財產(chǎn)安全，根據(jù)某區(qū)指示安排，結(jié)合我局防汛工作實際，特制定此工作方案，學校防汛自查工作總結(jié)。
目前我區(qū)防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我區(qū)地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，峽窩鎮(zhèn)劃歸某區(qū)后，防汛區(qū)域大幅度增加。第三，我區(qū)城區(qū)建設步伐加快，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第四，部分干部職工防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。因此我們要從全區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的大局出發(fā)，寧可信其有，不可信其無，抓緊抓好今年防大汛的各項準備工作，確保我局安全度汛。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的防洪標準內(nèi)，保證學校、單位排水暢通。
(一)城區(qū)學校防汛：要保證下水道暢通，做到設計標準內(nèi)降雨不成災，超標準降雨時及時搶排。
(二)農(nóng)村學校防汛：除保證下水道暢通外，尤其峽窩鎮(zhèn)部分學校，要切實做好危房的防汛工作，確保安全度汛。
(三)認真做好受災教學設施的恢復和重建工作，確保教育教學秩序的正常進行。
三、確保今年度汛安全的主要措施。
(一)認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。各學校、單位防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
(二)加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，各學校、單位都要加大投資力度，逐步安排河道的治理、排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
(三)做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。各學校、單位要在汛期前做好校舍的檢查和整修，尤其峽窩鎮(zhèn)學校要做好自查自糾工作，確保萬無一失。
(四)加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。各學校、單位要組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛物資及經(jīng)費的準備工作。
(一)5月31日前為各單位動員，制定措施、布置工作階段。各單位要于5月31日前將防汛預案報至區(qū)教文體局辦公室。
(二)6月1日-6月10日為自查階段。各學校、單位要對自己的防汛設施進行檢查維修，對各自所承擔的任務進行落實。
(三)6月11日-6月20日全區(qū)檢查階段。區(qū)教體局對各防汛單位進行全面檢查。
(四)6月21日-6月30日各單位對防汛工作進行補充完善、進入戒備階段。
(五)7月1日-8月31日主汛到來，為全系統(tǒng)全力迎戰(zhàn)階段。
(六)9月1日主汛期過后，各學校、單位仍需高度戒備，同時總結(jié)前期防汛工作。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。
(一)強化防洪意識。各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從6月11日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
(二)嚴明紀律，依法防汛。防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結(jié)奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十
1、南橋中學通過加大檢查力度，加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度，落實每月一次的排查工作，并做好相關資料的存檔工作；配合相關職能部門對三防安全的整治。
2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動，廣泛開展交通三防安全教育。同時發(fā)揮教育主陣地作用，利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式，集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況，迅速形成了強大宣傳聲勢，營造了良好氛圍。
3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大投入保障，按照“誰主管、誰負責”的原則，切實落實部門的主體責任，各部門各司其職、協(xié)作配合，不推諉、扯皮。
4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時提出整改防范措施，嚴肅追究有關責任人的責任，用制度推動工作的落實。
南橋中學通過突出重點，全面開展三防安全宣傳教育工作，在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍，形成了學校各部門聯(lián)動長效機制，落實了三防安全教育責任；全校師生的三防安全意識增強，防汛防風安全隱患基本消除，確保我校汛前防汛防風安全，為學校各項工作的穩(wěn)步推進創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十一
根據(jù)縣防汛指揮部化汛指字01、02號文件精神，結(jié)合我校的實際情況，為進一步做好我校的防汛工作，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展汛期防治整治工作。：
領導小組設辦公室，設在中心學校辦公室，辦公室具體負責協(xié)調(diào)汛期安全工作情況。學校將根據(jù)實際，制定實施方案，認真抓好落實。
一要認真安排好假期期間學校守校值班工作。安排專人守校，要實行校領導帶班和24小時值班制度，嚴格崗位責任制，填寫好值班日志，校領導及值班人員手機要24小時開機，要保證通信聯(lián)絡暢通，各校將假期值班安排表于7月6日上報到李青同志處。
二要強化防火、防盜等安全防范措施，尤其要做好防汛排查工作，疏通好排水通道，嚴防各類事故的發(fā)生，確保學校財產(chǎn)的安全。如有意外事故發(fā)生，必須在第一時間上報中心學校辦公室，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
三要認真做好固定財產(chǎn)的封存和管理工作，電教儀器等設備必須由專人負責，實行打封統(tǒng)一管理，特別要加強學校烤火煤的管理，堅決杜絕假期內(nèi)學校各類財產(chǎn)流失、損壞、失竊等現(xiàn)象的發(fā)生。對于因工作失誤造成重大損失的，除照價賠償外，將追究有關人員的責任。
及時在各校開展汛期災害教育活動，提高師生應對防汛災害的能力。開展各種形式的活動，如班會、手抄報、安全知識講座等，有針對性的向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力，嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。使學生增強了汛期安全意識，過好一個有意義的暑假。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校完善相關制度和防汛安全應急預案，明確了相關責任;以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
總之，我校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十二
我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔2012〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
1.成立防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2.組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3.在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4.教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
1.確定重點部位，明確重點部位負責人。
2.加大檢查力度。
3.加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4.游泳必須有家長陪伴。
5.學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
xxxx。
2012年4月27日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十三
根據(jù)濟寧市教育局《關于做好校園防汛檢查安全度汛工作的通知》（濟教發(fā)電〔20xx〕15號）文件精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了各處防汛設施。
為了確保學校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕。現(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
二、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
疃里鎮(zhèn)楊馬小學。
20xx年xx月xx日。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十四
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級指示安排，結(jié)合我校防汛工作實際，將工作總結(jié)如下：
目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我校地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的'防洪標準內(nèi)，保證學校排水暢通。
（一）認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
（三）做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬無一失。
（四）加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十五
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級指示安排，結(jié)合我園防汛工作實際，將工作總結(jié)如下：
目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我園地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的防洪標準內(nèi)，保證學校排水暢通。
（一）認真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
（二）加大投資力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
（三）做好學校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬無一失。
（四）加強防汛搶險隊伍建設，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十六
我園為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據(jù)臨沭縣教育局沭教安衛(wèi)字[20xx]6號文件精神，切實做好汛期學校安全工作，現(xiàn)就汛期學校安全工作總結(jié)如下。
一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對d級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，并及時將詳細情況上報鎮(zhèn)教委。
對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規(guī)范要求的學校，必須按照法律法規(guī)規(guī)定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業(yè)資質(zhì)的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質(zhì)的防雷專業(yè)技術服務機構(gòu)依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農(nóng)村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發(fā)生溺水事故又進入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。
學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長發(fā)送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監(jiān)護，特別要注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯(lián)系，及時掌握災情預測、預報信息，結(jié)合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長有權(quán)根據(jù)實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十七
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
我校領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十八
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學校組織消防演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學防汛消防安全工作會做得更好。
學校防風防汛工作總結(jié)篇十九
根據(jù)濟寧市教育局《關于做好校園防汛檢查安全度汛工作的通知》(濟教發(fā)電〔20xx〕15號)文件精神，加強汛期安全隱患排查工作，確保我校師生人身財產(chǎn)安全，積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“未雨綢繆，防患于未然”。使校園內(nèi)外排水暢通，校內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網(wǎng)式的.全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
為了確保學校內(nèi)在汛期不發(fā)生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕?，F(xiàn)無漏雨現(xiàn)象;各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及院內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內(nèi)的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
總之，學校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校防風防汛工作總結(jié)篇二十
為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長王學忠為組長郭艷珍副校長為副組長，政教主任張二兵及各班主任為成員的'汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導，統(tǒng)一思想、形成共識。
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、安全知識網(wǎng)絡競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。