在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和不足，并提出合理的改進(jìn)方法。那么，下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇一
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會(huì)。
合：我們已是光榮的高中畢業(yè)生!
甲：三年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：三年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：時(shí)間的流逝會(huì)沖淡我們的記憶，但沖不淡母校情、師生情、同學(xué)情。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面請(qǐng)學(xué)校王主任宣讀20xx屆畢業(yè)生名單，宣布畢業(yè)生畢業(yè)。(王主任宣讀)。
乙：現(xiàn)在大家雖然畢業(yè)了，要分別了，但我們不能忘記老師們的教育之恩!
甲：下面，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
(校長(zhǎng)講話)。
乙：謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)教導(dǎo)主任王老師講話，大家熱烈歡迎。
(教導(dǎo)主任講話)。
乙：謝謝王主任對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)教師代表英語老師魏雅倩老師講話大家熱烈歡迎。
(魏雅倩老師講話)。
乙：謝謝魏老師的教誨，我們將不負(fù)你的期望，在新的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)。
甲：分別的時(shí)候，同學(xué)們一定也有很多話要說，下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(畢業(yè)生代表講話)。
乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言!同學(xué)們的講話滿懷著感恩，表達(dá)了自己的真情、心聲和一片謝意。謝謝!謝謝大家!
甲：下面學(xué)校有禮物要贈(zèng)送給我們畢業(yè)班的每個(gè)學(xué)生，有請(qǐng)校長(zhǎng)和王主任、魏主任給學(xué)生們贈(zèng)送禮物。
(贈(zèng)送過程)。
乙：謝謝!謝謝學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的厚愛，謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛!
甲：今年的畢業(yè)考試，魏子建同學(xué)考出了優(yōu)異成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，他是我們高三年級(jí)的驕傲!
乙：他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，為了樹立典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)校要給予他表彰獎(jiǎng)勵(lì)!
甲：請(qǐng)魏子建同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)老校長(zhǎng)魏琳熙老師為魏子建同學(xué)頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：我班王雨同學(xué)榮幸地被評(píng)為皋蘭縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
乙：請(qǐng)王雨上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：另外，我校四年級(jí)同學(xué)王文鑫同學(xué)思想好、學(xué)習(xí)好、有愛心，能歌善舞，是我校同學(xué)中的佼佼者。
乙：因?yàn)橥跷啮瓮瑢W(xué)的突出表現(xiàn)，被評(píng)為皋蘭縣百名“十佳好少年”。
甲：借此機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)王文鑫同學(xué)也進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，歡迎!請(qǐng)王文鑫同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷萍老師為王文鑫同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：下面有請(qǐng)班主任為大家發(fā)放《初中招生錄取通知書》。
(發(fā)放過程)。
乙：謝謝班主任!愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。
甲：三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長(zhǎng)致辭。感謝校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的'殷切期盼。
乙：今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來。
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧?，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有?qǐng)同學(xué)帶來精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來那些年》。
乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來《在老師身邊》。
來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動(dòng)，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx老師帶來《takmetoyounheant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請(qǐng)xxx帶來小和唱。
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。
甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來《同路幸福》。
乙：下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲：我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們，老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，下面有請(qǐng)九x班的同學(xué)帶來朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。
甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)晚會(huì)，大家互相道別。日日夜夜，朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，要常聯(lián)系。現(xiàn)在，就動(dòng)筆寫一下畢業(yè)晚會(huì)的主持稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高三班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行__屆高三畢業(yè)典禮，宣告__屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于臨江高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：___。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：南京市臨江高級(jí)中學(xué)__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(7)班__帶來《倒帶》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(4)班____給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(11)班___帶來《我們的紀(jì)念日》。
有請(qǐng)高一(8)班___帶來《練習(xí)》。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛!
有請(qǐng)高三(10)班。
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記___校長(zhǎng)講話，大家歡迎!。
(男)張校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(12)班____同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐!
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝_中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?BR> 女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。
男：或許我們?cè)宦爠窠洌灰夤滦?，追求所謂的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運(yùn)。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)!
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”。
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀。
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”___小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
劉老師說說他的心里話。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊?，他們分別是：........(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20__級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)。
中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇四
女：一路播種一路行，一路筑夢(mèng)一路歌。
男：有請(qǐng)xx傳奇人物——xx董事長(zhǎng)xx先生致辭。
女：謝謝x懂事長(zhǎng)充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們?cè)酱煸接?，?jiān)強(qiáng)不屈。有請(qǐng)六(x)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(x)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
女：在追夢(mèng)的路上我們永不放棄，有請(qǐng)六(x)班為我們帶來手語舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;。
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競(jìng)技項(xiàng)目，有請(qǐng)六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們?cè)俅伟迅璩?，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢(mèng)》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請(qǐng)欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國(guó)六(x)閃亮登場(chǎng)，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母最大的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請(qǐng)六年級(jí)(x)班家長(zhǎng)代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的愛!
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇五
甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。
乙：大家好，我是主持人曾怡。
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時(shí)光。
乙：時(shí)光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時(shí)光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：現(xiàn)在我宣布，xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
甲：下面由我來介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長(zhǎng)！朱偉華副校長(zhǎng)！到場(chǎng)的還有六年級(jí)的各位家長(zhǎng)。
第一部分：高喊校訓(xùn)，齊唱校歌。
乙：校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是：
言畢。
背景音樂《蓮潤(rùn)xx》。
甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學(xué)校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌！
背景音樂《蓮潤(rùn)xx》。
第二部分：校長(zhǎng)致辭。
乙：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能收獲豐碩的果實(shí)，下面，有請(qǐng)尊敬的劉校長(zhǎng)為我們致辭。
校長(zhǎng)致辭完畢。
第三部分：教師代表致辭。
甲：感謝劉校長(zhǎng)為我們精彩的致辭。
有一種偉大的奉獻(xiàn)叫春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫蠟炬成灰淚始干。下面請(qǐng)六年級(jí)教師代表岑老師上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
言畢。
第四部分：學(xué)生代表發(fā)言。
乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
言畢。
第五部分：家長(zhǎng)代表發(fā)言（主題為對(duì)孩子的期望）。
甲：小學(xué)生活，像乘著火車的旅途，沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點(diǎn)即將開始，看看家長(zhǎng)們都想對(duì)孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)家長(zhǎng)代表羅英航媽媽發(fā)言！
第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學(xué)臨別贈(zèng)言，好友互贈(zèng)禮品等。
背景音樂《明天會(huì)更好》。
甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請(qǐng)各位中場(chǎng)休息一會(huì)后。到時(shí)候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分：觀看節(jié)目。
乙：我國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學(xué)校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學(xué)，請(qǐng)大家用掌聲歡迎六年級(jí)（2）班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場(chǎng)書法展示！（播放音樂：琵琶語）。
甲：感謝六（2）班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。
乙：感謝了六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《loveparadise》。
甲：感謝六二班的'同學(xué)給我們帶了動(dòng)聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國(guó)的音樂之美。說到異國(guó)，怎么少得了異國(guó)的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國(guó)是一個(gè)群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國(guó)著名exo的酷炫舞蹈《潮》，讓我們?cè)谝魳仿曋懈惺茼n舞魅力之潮吧！
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師！
甲：聽完之后，似乎意猶未盡啊。學(xué)姐，能再來一首嗎？
乙：感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因?yàn)閤x小學(xué)有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲：有一種激情，叫青春少年；
乙：有一種情誼，叫心手相牽；
甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
乙：有一種幸福，叫有你陪伴。
甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下！
合：現(xiàn)在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。一會(huì)將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇六
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人---。
b我是主持人---。
c我是主持人---。
d我是主持人---。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了自己的激情和回憶。
d:沒錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，--不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會(huì)掉下來。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種.種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種.種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒有想過長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請(qǐng)出來的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，--不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)晚會(huì)相關(guān)的主持稿怎么寫？大家來探討一下。畢業(yè)晚會(huì)來了，我們畢業(yè)了。如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下青澀，人世間最珍貴的莫過于真摯的友情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初三班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿50字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，——學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師和同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
男：這里是20__畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：____。
第一部分。
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;。
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;。
男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會(huì)，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!
第二部分。
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嘗膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時(shí)光。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)谏钋榈刂v。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長(zhǎng)。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)诜怕暤爻?。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱?fù)理想。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)诤肋~地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
結(jié)束語：
男：終究還是要說再見，我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過，我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰著熱血。
女：那些夢(mèng)一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動(dòng)的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
男：讓我們彼此真誠(chéng)的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會(huì)忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;。
女：我們不會(huì)忘記，那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的學(xué)子們;。
男：我們不會(huì)忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);。
女：我們更不會(huì)忘記，所有堅(jiān)定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!
男：再見了，我那個(gè)仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢(mèng);。
女：再見了，我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游;。
男：再見了，我的老師，我的同窗;。
女：再見了，我的母校，我的某某大學(xué);。
男：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí)，
女：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí)，
男：讓我們深情的告訴他們，我們?cè)?jīng)，也是湖大人!
合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人!
婷：當(dāng)你想起這些過往，是否也會(huì)覺得時(shí)光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝。
琢：到這個(gè)時(shí)候，我們真切地意識(shí)到：我們畢業(yè)了。
婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對(duì)彼此說珍重。
東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說再見。
策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春。
琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂章。
東：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師迪：親愛的同學(xué)們。
凡：朝夕相處的同窗好友們策：親愛的兄弟姐妹們，大家合：晚上好。
我是來自于??的??我是來自于??的??琢：今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示歡迎。
結(jié)束語：
婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。
迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點(diǎn)燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。
東：歲月荏苒，漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過往的時(shí)光，想著未來，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
策：我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬。
凡：我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。
婷：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)20__年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了。
琢：讓我們輕聲說再見，一起唱響這首歌，朋友們合：再見!
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期盼，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最秀麗、最動(dòng)人的告別。
男：此刻我宣布：__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐。
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
女：或許我們以前遲到，以前在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男：或許我們以前迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?BR> 女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)理解我們代表在座全體同學(xué)為以前的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”，
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:尊敬的各位家長(zhǎng)。
丙:敬愛的老師們，
丁：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;。
乙：帶著夢(mèng)想，帶著期盼，三年來我們一齊走過。
丙：在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。
甲：同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些完美的回憶將會(huì)永久珍藏在你心底。
丙：這天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：這天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：禮泉縣第一高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮此刻開始!
甲：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。這天是個(gè)特殊的日子，這天是個(gè)值得慶賀、值得永久銘記的日子!
丙：三年來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級(jí)示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳?huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)讓我們用熱烈的掌聲歡校長(zhǎng)致辭。
甲：同學(xué)們，我們畢業(yè)了!多么的令人激動(dòng)!三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個(gè)日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的情緒難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表-----同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳?huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表----家長(zhǎng)------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風(fēng)細(xì)雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評(píng)，都是期望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
乙：下面進(jìn)行第五項(xiàng)有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
甲：同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委。
書記。
-------致辭!
強(qiáng)潛力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，校園也見證了我們的青春和成長(zhǎng)。
?。合旅孢M(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙:快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，帶著囑托，帶著期望。
丙:沐浴著青春陽光，青春載著期望起航，
丁:讓人生更精彩，精彩在這青春時(shí)光。
甲:敬愛的母校，我心中永久的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
乙:尊敬的老師，我們永久感激您;尊敬的老師，我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一齊，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!
丁:老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)誼永久不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更完美!
甲：同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永久和我們相依，母校的血脈都會(huì)永久和我們緊緊相連!
合、__縣第一高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇八
男：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的'不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要常回家看看！
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。下面進(jìn)入第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺(tái)舞榭話別離。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺(tái)舞榭話別離。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇九
合：大家好!
x：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
x：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
x：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
x：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
x：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
x：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
x：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
x：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大學(xué)。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。
夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十一
同學(xué)們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo)，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng)，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng)，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí)，我很感動(dòng)，記得幾以前，我也跟你們一樣，經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì)，可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾，因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了，主角還沒有出場(chǎng)呢，因?yàn)?，你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人，這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當(dāng)一樣，一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn)，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻，任何祝福的語言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和激方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是：這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對(duì)于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好，都能走重點(diǎn)高中，但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了，整整三個(gè)三百六十五天，三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都?jí)蛄?，都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績(jī)好的同學(xué)心理在想，老師，領(lǐng)導(dǎo)，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對(duì)不起他們了，這種想法是錯(cuò)誤的，你參加考試不是為了對(duì)不對(duì)得起別人，做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了，而成績(jī)差的同學(xué)呢，也許會(huì)想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對(duì)的，這里我給大家講個(gè)故事：
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師，到學(xué)校報(bào)到的一天，校長(zhǎng)給他說：你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)是科學(xué)家，學(xué)者，我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們，當(dāng)你遇到成績(jī)一般的，你要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)回到你身邊成為你的同事，你遇到成績(jī)差的同學(xué)，你更要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)是企業(yè)家，他們會(huì)回學(xué)校來捐款，投資，學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說，無論成績(jī)好的還是成績(jī)差的，你們毫無凝問，將來都是社會(huì)的主人，都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時(shí)常說的一句話，曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當(dāng)時(shí)知識(shí)青下鄉(xiāng)時(shí)，很多人擔(dān)心，但后來證明，他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子，領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家，后來七零后被大家誤解，現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對(duì)自己有信心，對(duì)自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工，那么請(qǐng)問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都換行，就是你行，你又能堅(jiān)持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ)，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關(guān)你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質(zhì)工作做好，其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅膶淼男蝿?shì)是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級(jí)工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)你的親人，就得多學(xué)點(diǎn)本事，將來才有更大的作為，信息化時(shí)代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學(xué)習(xí)就要落后，現(xiàn)在親好基礎(chǔ)，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點(diǎn)，能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校，將來有一個(gè)更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十二
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十三
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
d:沒錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，xx不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會(huì)掉下來。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒有想過長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請(qǐng)出來的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，xx不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十四
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場(chǎng)的來賓有——。
b：下面我宣布，濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
結(jié)束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當(dāng)青春的旋律再次奏響，請(qǐng)大家一定記得杏壇路一號(hào)的日子。
a：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十五
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌荩姓?qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有?qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風(fēng)。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十六
滕：親愛的同學(xué)們!大家——合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
邱：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛?。今晚，讓我們?cè)倩貞浺淮?，再感?dòng)一次。
張：夢(mèng)醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
男：在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí)，您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式：
王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)?，象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。
邱：還記得大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊，也，有點(diǎn)懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫外音報(bào)幕)。
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】。
滕飛：這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說說每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng)：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請(qǐng)作答。
滕：那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》。
4、【橘子汽水】。
王：xxx，你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢。
張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過癮啊。
張：別說，我平時(shí)還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點(diǎn)道理。
成長(zhǎng)：
滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。
滕：所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
合：在成長(zhǎng)!
(《超給力考研研討會(huì)》)。
1、【超給力考研】。
王：哎，邱鞠等會(huì)兒，接下來這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。
女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】。
高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開課的時(shí)候叫著我啊。
滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。
滕：我猜28個(gè)?
高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。
高：說的沒錯(cuò)，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。
高：好，就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學(xué)院敖明俊帶來的傣族獨(dú)舞)。
3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】。
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。
滕：我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里巨浪，與灑家喝個(gè)痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)。
王：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。
王：下面，請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》。
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結(jié)束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場(chǎng)考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對(duì)未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)。
2、【夢(mèng)醒花開】。
張：xx，咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會(huì)兒，感慨可以，給你提個(gè)要求，必須很文藝。王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢(mèng)，誰知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢(mèng)醒花已開，花香醉心田。
王：好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開》。
3、【dangerous】。
滕：邱鞠，你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個(gè)??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?
滕：我認(rèn)為啊，xx說的對(duì)呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎。
4、【最后的謝幕】。
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)。
王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里。
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時(shí)光的，是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》。
5、【歌曲串燒】。
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。張：請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
結(jié)尾。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
張：昨日不會(huì)重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
高：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開，到此結(jié)束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——。
合：晚安!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇一
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會(huì)。
合：我們已是光榮的高中畢業(yè)生!
甲：三年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：三年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：時(shí)間的流逝會(huì)沖淡我們的記憶，但沖不淡母校情、師生情、同學(xué)情。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面請(qǐng)學(xué)校王主任宣讀20xx屆畢業(yè)生名單，宣布畢業(yè)生畢業(yè)。(王主任宣讀)。
乙：現(xiàn)在大家雖然畢業(yè)了，要分別了，但我們不能忘記老師們的教育之恩!
甲：下面，讓我們用熱烈的`掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
(校長(zhǎng)講話)。
乙：謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)教導(dǎo)主任王老師講話，大家熱烈歡迎。
(教導(dǎo)主任講話)。
乙：謝謝王主任對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)教師代表英語老師魏雅倩老師講話大家熱烈歡迎。
(魏雅倩老師講話)。
乙：謝謝魏老師的教誨，我們將不負(fù)你的期望，在新的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)。
甲：分別的時(shí)候，同學(xué)們一定也有很多話要說，下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(畢業(yè)生代表講話)。
乙：謝謝同學(xué)們的發(fā)言!同學(xué)們的講話滿懷著感恩，表達(dá)了自己的真情、心聲和一片謝意。謝謝!謝謝大家!
甲：下面學(xué)校有禮物要贈(zèng)送給我們畢業(yè)班的每個(gè)學(xué)生，有請(qǐng)校長(zhǎng)和王主任、魏主任給學(xué)生們贈(zèng)送禮物。
(贈(zèng)送過程)。
乙：謝謝!謝謝學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的厚愛，謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛!
甲：今年的畢業(yè)考試，魏子建同學(xué)考出了優(yōu)異成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，他是我們高三年級(jí)的驕傲!
乙：他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，為了樹立典型，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)校要給予他表彰獎(jiǎng)勵(lì)!
甲：請(qǐng)魏子建同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)老校長(zhǎng)魏琳熙老師為魏子建同學(xué)頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：我班王雨同學(xué)榮幸地被評(píng)為皋蘭縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
乙：請(qǐng)王雨上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：另外，我校四年級(jí)同學(xué)王文鑫同學(xué)思想好、學(xué)習(xí)好、有愛心，能歌善舞，是我校同學(xué)中的佼佼者。
乙：因?yàn)橥跷啮瓮瑢W(xué)的突出表現(xiàn)，被評(píng)為皋蘭縣百名“十佳好少年”。
甲：借此機(jī)會(huì)，學(xué)校對(duì)王文鑫同學(xué)也進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，歡迎!請(qǐng)王文鑫同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷萍老師為王文鑫同學(xué)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)過程)。
甲：下面有請(qǐng)班主任為大家發(fā)放《初中招生錄取通知書》。
(發(fā)放過程)。
乙：謝謝班主任!愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。
甲：三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長(zhǎng)致辭。感謝校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福，相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的'殷切期盼。
乙：今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來。
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧?，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有?qǐng)同學(xué)帶來精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來那些年》。
乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力，現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來《在老師身邊》。
來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿滿的感動(dòng)，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)xxx老師帶來《takmetoyounheant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好，下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊(yùn)藏著青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請(qǐng)xxx帶來小和唱。
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著，接下來請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。
甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來《同路幸福》。
乙：下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲：我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血，老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們，老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，下面有請(qǐng)九x班的同學(xué)帶來朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。
甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)晚會(huì)，大家互相道別。日日夜夜，朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，要常聯(lián)系。現(xiàn)在，就動(dòng)筆寫一下畢業(yè)晚會(huì)的主持稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高三班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個(gè)特殊的日子，
(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;。
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行__屆高三畢業(yè)典禮，宣告__屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于臨江高中這個(gè)大家庭。
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：___。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
(男)我宣布：南京市臨江高級(jí)中學(xué)__屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗。升國(guó)旗，奏國(guó)歌!
禮畢，請(qǐng)坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺(tái)由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對(duì)全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先，有請(qǐng)：高二(7)班__帶來《倒帶》。
我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級(jí)的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會(huì)唱的人還不少。
下面有請(qǐng)高二(4)班____給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》。
這是高二年級(jí)學(xué)生用歌聲傳遞了對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福。
下面有請(qǐng)高一(11)班___帶來《我們的紀(jì)念日》。
有請(qǐng)高一(8)班___帶來《練習(xí)》。
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團(tuán)所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對(duì)母校的愛!
有請(qǐng)高三(10)班。
(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)黨總支書記___校長(zhǎng)講話，大家歡迎!。
(男)張校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學(xué)子們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)臺(tái)前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三(12)班____同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對(duì)堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐!
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝_中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?BR> 女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。
男：或許我們?cè)宦爠窠洌灰夤滦?，追求所謂的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運(yùn)。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著!
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)!
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”。
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀。
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛國(guó)第一小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個(gè)值得慶賀的日子，
a：我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝。
合：“感恩母校，放飛夢(mèng)想”___小學(xué)第一小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
劉老師說說他的心里話。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國(guó)家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮斡涀∷麄兊娜蓊?，他們分別是：........(省略號(hào)代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動(dòng)流程是：
1.齊唱《感恩的心》。
2.班主任講話。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.各位老師發(fā)表對(duì)同學(xué)們的囑托。
5.同學(xué)們之間相互祝福。
6.表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20__級(jí)2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，開始!
乙：請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請(qǐng)坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__老師講話……(省略號(hào)代表依次要講話的的名字)。
中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們?cè)谂R近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對(duì)自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學(xué)間相互祝?！?。
甲：聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇四
女：一路播種一路行，一路筑夢(mèng)一路歌。
男：有請(qǐng)xx傳奇人物——xx董事長(zhǎng)xx先生致辭。
女：謝謝x懂事長(zhǎng)充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們?cè)酱煸接?，?jiān)強(qiáng)不屈。有請(qǐng)六(x)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(x)班同學(xué)自信的演唱。有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
女：在追夢(mèng)的路上我們永不放棄，有請(qǐng)六(x)班為我們帶來手語舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;。
女：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競(jìng)技項(xiàng)目，有請(qǐng)六(x)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們?cè)俅伟迅璩?，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢(mèng)》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請(qǐng)欣賞六(x)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國(guó)六(x)閃亮登場(chǎng)，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母最大的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請(qǐng)六年級(jí)(x)班家長(zhǎng)代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的愛!
女：有請(qǐng)六(x)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇五
甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。
乙：大家好，我是主持人曾怡。
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時(shí)光。
乙：時(shí)光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。
甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時(shí)光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：現(xiàn)在我宣布，xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
甲：下面由我來介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長(zhǎng)！朱偉華副校長(zhǎng)！到場(chǎng)的還有六年級(jí)的各位家長(zhǎng)。
第一部分：高喊校訓(xùn)，齊唱校歌。
乙：校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是：
言畢。
背景音樂《蓮潤(rùn)xx》。
甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學(xué)校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌！
背景音樂《蓮潤(rùn)xx》。
第二部分：校長(zhǎng)致辭。
乙：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能收獲豐碩的果實(shí)，下面，有請(qǐng)尊敬的劉校長(zhǎng)為我們致辭。
校長(zhǎng)致辭完畢。
第三部分：教師代表致辭。
甲：感謝劉校長(zhǎng)為我們精彩的致辭。
有一種偉大的奉獻(xiàn)叫春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫蠟炬成灰淚始干。下面請(qǐng)六年級(jí)教師代表岑老師上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
言畢。
第四部分：學(xué)生代表發(fā)言。
乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
言畢。
第五部分：家長(zhǎng)代表發(fā)言（主題為對(duì)孩子的期望）。
甲：小學(xué)生活，像乘著火車的旅途，沿途的風(fēng)景一路向后閃過。新的起點(diǎn)即將開始，看看家長(zhǎng)們都想對(duì)孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)家長(zhǎng)代表羅英航媽媽發(fā)言！
第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學(xué)臨別贈(zèng)言，好友互贈(zèng)禮品等。
背景音樂《明天會(huì)更好》。
甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：xx小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請(qǐng)各位中場(chǎng)休息一會(huì)后。到時(shí)候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。
第七部分：觀看節(jié)目。
乙：我國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學(xué)不厭。這無疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學(xué)校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學(xué)，請(qǐng)大家用掌聲歡迎六年級(jí)（2）班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場(chǎng)書法展示！（播放音樂：琵琶語）。
甲：感謝六（2）班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)帶來的舞蹈表演《honey》。
乙：感謝了六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《loveparadise》。
甲：感謝六二班的'同學(xué)給我們帶了動(dòng)聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國(guó)的音樂之美。說到異國(guó)，怎么少得了異國(guó)的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國(guó)是一個(gè)群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國(guó)著名exo的酷炫舞蹈《潮》，讓我們?cè)谝魳仿曋懈惺茼n舞魅力之潮吧！
下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師！
甲：聽完之后，似乎意猶未盡啊。學(xué)姐，能再來一首嗎？
乙：感謝我們的學(xué)姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因?yàn)閤x小學(xué)有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。
甲：有一種激情，叫青春少年；
乙：有一種情誼，叫心手相牽；
甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
乙：有一種幸福，叫有你陪伴。
甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
乙：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下！
合：現(xiàn)在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。一會(huì)將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇六
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人---。
b我是主持人---。
c我是主持人---。
d我是主持人---。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
c：大家這菁菁校園里度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了自己的激情和回憶。
d:沒錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，--不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會(huì)掉下來。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種.種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種.種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒有想過長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請(qǐng)出來的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，--不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)晚會(huì)相關(guān)的主持稿怎么寫？大家來探討一下。畢業(yè)晚會(huì)來了，我們畢業(yè)了。如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下青澀，人世間最珍貴的莫過于真摯的友情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初三班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿50字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。
同學(xué)們，——-學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在，我宣布，——學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的老師和同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
男：這里是20__畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來!
女：首先，向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：____。
第一部分。
男：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都;。
女：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原;。
男：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
女：是的，這是一次為了“告別”的聚會(huì)，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過我們的人和事;靜靜緬懷，等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!
第二部分。
男：多少癡心迷醉的日夜，
女：多少臥薪嘗膽的朝夕，
男：多少成功失敗的淚水，
女：多少放歌青春的感慨;。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時(shí)光。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)谏钋榈刂v。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長(zhǎng)。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。
男：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)诜怕暤爻?。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱?fù)理想。
女：在畢業(yè)的晚會(huì)上，我們?cè)诤肋~地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
結(jié)束語：
男：終究還是要說再見，我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過，我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰著熱血。
女：那些夢(mèng)一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動(dòng)的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
男：讓我們彼此真誠(chéng)的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會(huì)忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;。
女：我們不會(huì)忘記，那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的學(xué)子們;。
男：我們不會(huì)忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);。
女：我們更不會(huì)忘記，所有堅(jiān)定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!
男：再見了，我那個(gè)仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢(mèng);。
女：再見了，我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游;。
男：再見了，我的老師，我的同窗;。
女：再見了，我的母校，我的某某大學(xué);。
男：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí)，
女：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí)，
男：讓我們深情的告訴他們，我們?cè)?jīng)，也是湖大人!
合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人!
婷：當(dāng)你想起這些過往，是否也會(huì)覺得時(shí)光匆匆，總是等不到我們駐足回望，它便已流逝。
琢：到這個(gè)時(shí)候，我們真切地意識(shí)到：我們畢業(yè)了。
婷：今天，我們畢業(yè)了，我們帶著微笑對(duì)彼此說珍重。
東：今天，我們畢業(yè)了，我們真的不愿說再見。
策：但是今晚，讓我們收起離別的感傷，共同分享激昂的青春。
琢：今晚，讓我們放飛心中的理想，暢想青春的華美樂章。
東：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師迪：親愛的同學(xué)們。
凡：朝夕相處的同窗好友們策：親愛的兄弟姐妹們，大家合：晚上好。
我是來自于??的??我是來自于??的??琢：今晚到場(chǎng)的嘉賓有院系的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師。(贊助商)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示歡迎。
結(jié)束語：
婷：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。琢：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們繼續(xù)努力，搏擊人生。
迪：帶著依戀，懷著憧憬，讓我們點(diǎn)燃生命的怒放，暢想青春的飛翔。
東：歲月荏苒，漸行漸遠(yuǎn)。讓我們銘記過往的時(shí)光，想著未來，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
策：我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來的無限憧憬。
凡：我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。
婷：哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)20__年畢業(yè)晚會(huì)到這里就要結(jié)束了。
琢：讓我們輕聲說再見，一起唱響這首歌，朋友們合：再見!
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期盼，我們一路走來。
男：此時(shí)此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最秀麗、最動(dòng)人的告別。
男：此刻我宣布：__中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐。
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
女：或許我們以前遲到，以前在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男：或許我們以前迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?BR> 女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)理解我們代表在座全體同學(xué)為以前的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”，
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:尊敬的各位家長(zhǎng)。
丙:敬愛的老師們，
丁：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;。
乙：帶著夢(mèng)想，帶著期盼，三年來我們一齊走過。
丙：在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。
?。喝陙?，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。
合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。
甲：同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，
乙：這些完美的回憶將會(huì)永久珍藏在你心底。
丙：這天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!
丁：這天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!
合：禮泉縣第一高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮此刻開始!
甲：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
乙：歲歲花相似，今朝別樣紅。這天是個(gè)特殊的日子，這天是個(gè)值得慶賀、值得永久銘記的日子!
丙：三年來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，晉升為省級(jí)示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。
?。簳?huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)讓我們用熱烈的掌聲歡校長(zhǎng)致辭。
甲：同學(xué)們，我們畢業(yè)了!多么的令人激動(dòng)!三年的高中生活，我們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個(gè)日夜，灑下我們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)即將告別生活了三年的菁菁校園，我們的情緒難以平靜，心中有著千言萬語想要傾訴。
乙：會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表-----同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。
?。簳?huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表----家長(zhǎng)------發(fā)言。
甲：三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯，我們盼望著脫離，可老師們一如既往，用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上，課堂下，有循循善誘的講解，有和風(fēng)細(xì)雨的教誨，還有嚴(yán)厲的批評(píng)，都是期望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。
乙：下面進(jìn)行第五項(xiàng)有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。
甲：同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，我們身上寄托著母校無盡的期望。
乙：大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委。
書記。
-------致辭!
強(qiáng)潛力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，校園也見證了我們的青春和成長(zhǎng)。
?。合旅孢M(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。
甲：迎著東方絢麗的朝陽，滿園鮮花散發(fā)著芬芳。
乙:快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，帶著囑托，帶著期望。
丙:沐浴著青春陽光，青春載著期望起航，
丁:讓人生更精彩，精彩在這青春時(shí)光。
甲:敬愛的母校，我心中永久的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
乙:尊敬的老師，我們永久感激您;尊敬的老師，我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一齊，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!
丁:老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)誼永久不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更完美!
甲：同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永久和我們相依，母校的血脈都會(huì)永久和我們緊緊相連!
合、__縣第一高級(jí)中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇八
男：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂止）。
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷。
播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。
男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：（長(zhǎng)亭送別音樂響起）要走了，有千般不舍，萬般不愿。
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回。
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；
男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！
女：這就是我們！年輕的我們！在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！
男：再多的'不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要常回家看看！
男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂響止）。
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。下面進(jìn)入第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺(tái)舞榭話別離。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺(tái)舞榭話別離。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇九
合：大家好!
x：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
x：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
x：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
x：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
x：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
x：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
x：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
x：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
主持人a、b、c、d。
a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大學(xué)。
b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?BR> d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。
b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上。
c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。
d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
合：下面晚會(huì)正式開始。
老師1：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!(點(diǎn)燭)(歌聲背景)。
夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。
今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十一
同學(xué)們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo)，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng)，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng)，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí)，我很感動(dòng)，記得幾以前，我也跟你們一樣，經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì)，可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾，因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了，主角還沒有出場(chǎng)呢，因?yàn)?，你們才是這場(chǎng)晚會(huì)的主人，這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當(dāng)一樣，一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn)，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻，任何祝福的語言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和激方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是：這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對(duì)于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好，都能走重點(diǎn)高中，但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了，整整三個(gè)三百六十五天，三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都?jí)蛄?，都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績(jī)好的同學(xué)心理在想，老師，領(lǐng)導(dǎo)，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對(duì)不起他們了，這種想法是錯(cuò)誤的，你參加考試不是為了對(duì)不對(duì)得起別人，做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情，得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了，而成績(jī)差的同學(xué)呢，也許會(huì)想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對(duì)的，這里我給大家講個(gè)故事：
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師，到學(xué)校報(bào)到的一天，校長(zhǎng)給他說：你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)是科學(xué)家，學(xué)者，我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們，當(dāng)你遇到成績(jī)一般的，你要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)回到你身邊成為你的同事，你遇到成績(jī)差的同學(xué)，你更要對(duì)他好，因?yàn)樗麄儗頃?huì)是企業(yè)家，他們會(huì)回學(xué)校來捐款，投資，學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說，無論成績(jī)好的還是成績(jī)差的，你們毫無凝問，將來都是社會(huì)的主人，都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時(shí)常說的一句話，曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當(dāng)時(shí)知識(shí)青下鄉(xiāng)時(shí)，很多人擔(dān)心，但后來證明，他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子，領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家，后來七零后被大家誤解，現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對(duì)自己有信心，對(duì)自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工，那么請(qǐng)問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都換行，就是你行，你又能堅(jiān)持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ)，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關(guān)你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質(zhì)工作做好，其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅膶淼男蝿?shì)是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級(jí)工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)你的親人，就得多學(xué)點(diǎn)本事，將來才有更大的作為，信息化時(shí)代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學(xué)習(xí)就要落后，現(xiàn)在親好基礎(chǔ)，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點(diǎn)，能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校，將來有一個(gè)更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十二
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：敬愛的老師。
?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。
丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了的大力支持，而且_____也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___，歡迎你們的到來!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒有發(fā)生過。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開。
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛。
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊1234。
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?BR> 甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥。
丁：寢室沒空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開了1234。
丁：不屬于了，不存在了。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變。
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說再見了。
?。涸僖娏?，親愛的同學(xué)。
甲：再見了，親愛的老師。
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見了，美麗的麗娃河。
?。涸僖娏?，蔥郁的林蔭道。
合：再見了親愛的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見!
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十三
(開頭)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
b:敬愛的各位老師。
c:親愛的同學(xué)們。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
d:沒錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
b：感謝的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)。
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)。
(合)正式開始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。
a：誒，xx不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺上的享受啊。a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛，雷峰塔不會(huì)掉下來。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛。
a:青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒有想過長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒有想過創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來了，還帶來了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來要請(qǐng)出來的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家說是不是呀。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來自13物本2班的poppingman們帶來的精彩表演。
a:咱們敬愛的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
a:誒，xx不知道你在平時(shí)有什么愛好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說什么做什么，你也要說什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。a主持人：好，有骨氣，那開始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)。
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來模仿我們的語言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)。
b主持人：好，那我們開始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開始節(jié)目。
(結(jié)尾)。
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十四
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場(chǎng)的來賓有——。
b：下面我宣布，濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
結(jié)束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當(dāng)青春的旋律再次奏響，請(qǐng)大家一定記得杏壇路一號(hào)的日子。
a：下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十五
有鐫刻我們的名字。
b：但那似乎就是我們的固定座位，有多少個(gè)午后，你分享著我的夢(mèng)想，我體會(huì)著你的。
3、c：看完了話劇，讓我們接著來感受力與美的完美結(jié)合。
有請(qǐng)拉拉隊(duì)的姑娘們?yōu)槲覀儙砘盍λ纳涞幕ㄇ虮硌荩姓?qǐng)。
d：吃貨呀!~~其實(shí)很舍不得，舍不得這里的一切，又怎奈何時(shí)光太匆匆。
不過誰能讓瞬間變成永恒，誰又能讓未來回到從前。我們唯有坦然接受，感謝那段路你們陪我走過。
b：是的。今天呢，咱們計(jì)科系的籃球隊(duì)為我們的畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，大家。
請(qǐng)看。
5、a：流水它帶走光陰的故事，改變不了的是我們的兄弟情深。接下來有請(qǐng)我們計(jì)科系的。
足球隊(duì)為大家?guī)硪磺段业暮眯值堋?，有?qǐng)。
6、《排球操》。
c：哎，，都說巾幗不讓須眉。你知不知道咱系有這么一群姑娘，她們能吃苦能受累，
體態(tài)健美，還給咱系征得了好多榮譽(yù)?
a：有么?有的話我早就下手了，還能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球隊(duì)的姑娘們，有請(qǐng)。
7、a：人們總是在離別前開始懷念。
c：在這里，我們第一次體會(huì)到友情的溫暖，擁有它能讓我們充滿力量。
a：在這里，我們第一次知曉了愛情的傷痛，忘記它比我們想象的更難。
d：讓我們?cè)僖淮位貞涍@些記憶中的臉，回憶我們來時(shí)的路。
帶給你許多往事的回憶，下面掌聲有請(qǐng)我們的王興旺同學(xué)帶來《濤聲依舊》。
請(qǐng)帶來絢麗的魔術(shù)表演。
有請(qǐng)沈童，郭旭帶來《酒色財(cái)氣》。
11、c：哎，看過趙薇導(dǎo)演的《致青春》了沒?
b：必須看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：鄭微在臺(tái)上唱《紅日》那段，覺得非常感動(dòng)，一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
c：確實(shí)，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，今天讓我們一起燃起斗志，升起屬于我們的《紅。
日》，有請(qǐng)胥丁心。
13、d：在這個(gè)夜晚，我們彼此會(huì)講很多很多祝福的話。
a：在這個(gè)夜晚，我們真的不想說再見。
d：四年，帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責(zé)任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也給我們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物。請(qǐng)看大屏幕。
老師講話前。
d：四年的校園生活，留下我們磨煉翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離。可是，母校啊，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，還沒來得及一一向你傾訴。
c：是的，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路，正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!
b：又一屆畢業(yè)生即將離校，我想此時(shí)此刻，各位師兄師姐最希望得到我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的寄語，下面有請(qǐng)我們的上臺(tái)講話。
同學(xué)在應(yīng)聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《應(yīng)聘》。
我還記得小五的貪吃樣;我還記得下雨時(shí)，我們趴在陽臺(tái)聽雨聲的樣子;我還記得看到樓下有表白的人的時(shí)候，咱們?cè)跇巧现更c(diǎn)江山的模樣。
b：我親愛的姑娘，你們?cè)缫殉砷L(zhǎng)為我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘記你，我。
的那些花兒。
請(qǐng)欣賞歌曲《那些花兒》。
16、印度舞。
17、d：，你覺得人活著最重要的是什么?
c：是努力?是健康?還是什么?
d：我覺得人活著最重要的就是知足。我在濟(jì)寧學(xué)院生活過，在這里我認(rèn)識(shí)了你們這些可愛的人兒，我很知足。
c：下面就由我們的畢業(yè)生張安帶來一曲《知足》。
們舍不得這里湛藍(lán)的天空，我們舍不得這里的一草一木，我們舍不得我們的青春歲月。
下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生帶來的朗誦《青春之歌畢業(yè)之歌》。
19、a：我在濟(jì)寧學(xué)院，我心情不好的時(shí)候會(huì)拉上舍友去喝兩杯。
b：我在濟(jì)寧學(xué)院，我閑著的時(shí)候喜歡坐在操場(chǎng)上看星星。
c：我在濟(jì)寧學(xué)院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在濟(jì)寧學(xué)院，我最喜歡在圖書館里看書，讀單詞。
b：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請(qǐng)記住睡遲的我一路飛奔的身影。
c：再見了，那個(gè)揮灑汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。d：讓我們?cè)倏匆谎圻@里，讓我們永遠(yuǎn)記住生活在濟(jì)寧學(xué)院的日子。
20、a：今天，我們不說再見，只說珍重。
b：讓所有的語言都匯成一句話，祝你一路順風(fēng)。
班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇十六
滕：親愛的同學(xué)們!大家——合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
邱：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛?。今晚，讓我們?cè)倩貞浺淮?，再感?dòng)一次。
張：夢(mèng)醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
男：在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí)，您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式：
王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)?，象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。
邱：還記得大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊，也，有點(diǎn)懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(幕后：高瑩)接下來有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硎终Z表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫外音報(bào)幕)。
王：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】。
滕飛：這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說說每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng)：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請(qǐng)作答。
滕：那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》。
4、【橘子汽水】。
王：xxx，你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢。
張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過癮啊。
張：別說，我平時(shí)還真沒怎么注意，不過聽你這么一說啊，好像還真有點(diǎn)道理。
成長(zhǎng)：
滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。
滕：所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
合：在成長(zhǎng)!
(《超給力考研研討會(huì)》)。
1、【超給力考研】。
王：哎，邱鞠等會(huì)兒，接下來這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。
女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】。
高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開課的時(shí)候叫著我啊。
滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。
滕：我猜28個(gè)?
高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。
高：說的沒錯(cuò)，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。
高：好，就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學(xué)院敖明俊帶來的傣族獨(dú)舞)。
3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】。
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來是真的呀，看不出來你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。
滕：我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，你沒去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里巨浪，與灑家喝個(gè)痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)。
王：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。
王：下面，請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》。
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆結(jié)束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場(chǎng)考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對(duì)未來最熱烈的期盼。(主持人，畫外音，報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)。
2、【夢(mèng)醒花開】。
張：xx，咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會(huì)兒，感慨可以，給你提個(gè)要求，必須很文藝。王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過臉頰，片片飛花輕似夢(mèng)，誰知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧靜，滿心茫然。
張：卻不想，夢(mèng)醒花已開，花香醉心田。
王：好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開》。
3、【dangerous】。
滕：邱鞠，你說咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個(gè)??我覺得是我們年輕，充滿著青春與活力。你認(rèn)為呢?
滕：我認(rèn)為啊，xx說的對(duì)呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎。
4、【最后的謝幕】。
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)。
王：雖然我們有千般萬般的不舍，但是我們終究還是要離開這里。
高：那不妨讓我們看看接下來的幾位同學(xué)是怎么度過大學(xué)里的最后一段時(shí)光的，是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿的謝幕呢。
王：好的，下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》。
5、【歌曲串燒】。
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。張：請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
結(jié)尾。
王：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
張：昨日不會(huì)重來，那份情卻將我們留住，明天太陽升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開始。
滕：永不說再見，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
高：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開，到此結(jié)束!
邱：再次感謝大家的到來，祝大家——。
合：晚安!