上師五十頌讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    讀后感在提高語文寫作能力和文學(xué)素養(yǎng)方面具有重要的作用。在寫讀后感之前,要先將自己的感受和思考進行整理和反思。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
    上師五十頌讀后感篇一
    《馬達加斯加》講的是獅子和它的一群好朋友想回到它的家鄉(xiāng)——紐約動物園的故事。在回家的路上,它們遇到了動物馬戲團,它們幫忙馬戲團表演成功,它們還遇到了捕殺動物的壞人,它們用機智贏了壞人,最后它們開始了回家鄉(xiāng)的旅程,平安回到了家鄉(xiāng)。獅子很有領(lǐng)導(dǎo)力,勇敢,機智,在它的帶領(lǐng)下,幫忙了別人,我和佩服它。
    上師五十頌讀后感篇二
    戰(zhàn)國時代,諸侯王都很喜歡打仗。戰(zhàn)爭害苦了很多百姓,孟子看了,決定去找這些好戰(zhàn)的君主談一談。孟子來到梁國去見梁惠王。梁惠王問孟子:“我愛戴百姓,為什么不見百姓增多?”孟子回答:“讓我拿打仗作個比喻吧。兩支軍隊在戰(zhàn)場上遇到,難免不會,有一場廝殺。廝殺結(jié)果,敗的`一方肯定會逃跑,假如一是士兵跑的快跑了一百步,一個士兵跑的慢跑了五十步,跑了五十步的去笑,一百步的貪生怕死?!泵献又v完故事問梁惠王這對不對。梁惠王立即說,當然不對。于是孟子就說:“你雖然愛百姓,可你卻喜歡打仗,百姓就要遭殃,這與五十步笑百同樣道理?!?BR>    在生活中,我們也會遇到這樣的事情,比如說:老師一共布置了十道題目,一個同學(xué)做了五道,還有一個同學(xué)做了兩道,做了五道的同學(xué)嘲笑兩道的同學(xué),其實他們都沒有完成要求。
    在生活中,我們?yōu)榱吮苊膺@些事情,就要把自己該做的事做好,就不會引起這樣事情的發(fā)生。
    上師五十頌讀后感篇三
    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,《童年》這部書主要以高爾基小時候為背景編寫的。你是否在找正準備撰寫“童年讀后感二百五十字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    再想想看我們真是“身不在福中不知福”啊!我們的媽媽爸爸或外公外婆不會因為我們一點兒小錯誤而打我們,在我兩三歲時就可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲?;丶液筮€能在爸爸媽媽的懷里撒嬌,雙休日是我們最開心的日子,爸爸媽媽會帶我們到游樂場去玩兒,坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,心里比吃蜜還甜。放學(xué)后,爸爸媽媽便會坐在我們身邊輔導(dǎo)我們做作業(yè),有時還會教我們些課外知識呢!
    與高爾基相比,我們是多么的幸福啊!所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,以優(yōu)異的成績來回報親人!
    童年,一個簡簡單單的兩個字,一個讓人感到歡樂的兩個字,一個讓人年輕無極限的兩個字,卻被高爾基爺爺描寫的如此悲傷,又如此幸福。
    高爾基爺爺活了69年,在生命的69年當中,他創(chuàng)作了驚人的作品,如:《我的大學(xué)》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是:《童年》。
    小小的阿廖沙,在三四歲的時候,父親就不幸地去世了,母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
    母親的來到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇,經(jīng)常毒打阿廖沙,卻又在他生病的時候來關(guān)照他。
    我喜歡阿廖沙的外婆,外婆很親切,也很勇敢,不會給阿廖沙帶來負面能量,再一次大火中,外婆非常勇敢的撲向大火,拿起水盆把火澆滅了。
    我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡,那是一個非常有正義感的小伙子,每次在阿廖沙被打的時候,他總是伸出手來幫阿廖沙擋住痛打。不過,還是被兩個可惡的舅舅給害死了。
    我們認識的童年,應(yīng)該是快樂的童年,是開心的童年,是無憂無慮的童年,可是,在著名作家高爾基筆下的童年,卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年,這是童年嗎?就這樣,阿廖沙在這個沉重的家庭中早早離別了自己的童年。
    我為什么喜歡阿廖沙的外祖母,因為她勇敢;因為她慈祥;因為她溫柔。她可以給阿廖沙帶來正面能量。
    我們要從現(xiàn)在開始,珍惜自己童年的一分一秒的時間,更要尊敬老人,孝敬父母。
    漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因為,歲月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
    一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。
    ——題記。
    本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時生活與社會的慘狀。
    小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
    在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。
    從阿廖沙外祖父的種.種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
    我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
    生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。
    讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
    不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
    是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
    讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
    最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。
    主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
    我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。
    我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自己的父母了。
    童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時光,留下童年最感動的足跡吧!
    寒假中,我花了幾天時間讀完了《童年》這本書。它講述的是以高爾基自己為原形的童年生活。高爾基生于尼日尼諾夫哥羅德一個木匠家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,不久后母親也去逝了,他十一歲時便外出謀生。文中的主人公阿廖沙也一樣,三歲喪父,跟隨母親來到外祖父家。
    在染坊的一場大火之后,外祖父和他的兒子們分了家,在其他地方買了一套房子,在那里,阿廖沙有幸結(jié)識到了幾個好朋友,但最終這些房客都被外祖父趕走了。在那里,阿廖沙自己開辟了一個小天地,夏天就睡在那,有時外祖母也來這,給他講著那一個個百聽不厭的童話。過了不久,母親改嫁了,外祖父又賣掉了房子,給母親湊足了嫁妝,后來只租了個地下室來住。繼父非常的奸詐,工作很不安分,沒過多久,母親死了,吝嗇的外祖父不肯撫養(yǎng)阿廖沙,阿廖沙只有十一歲時就被殘忍地趕出家門,獨自謀生去了。
    在這部作品中,外婆對阿廖沙的影響最大。外婆總是以慈善寬厚的胸懷關(guān)心身邊每一個人,那童話故事是阿廖沙收到的僅有的幾分愛。外公卡西林則是阿廖沙比較討厭的人,在破產(chǎn)后變得無比吝嗇,最后還將阿廖沙趕出了家門。
    阿廖沙十一歲就能外出謀生,而我們現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,卻還無法獨立生存。有時,我們連做個菜,洗件衣服都做不好,根本無法獨立。我們都生在美好的年代里,童年也是快快樂樂,無憂無慮的。但我們更應(yīng)培養(yǎng)好自己的動手能力,學(xué)會獨立自主。
    上師五十頌讀后感篇四
    讀罷《五十步笑百步》這篇文章,又使我懂得了新的道理,得到了新的啟發(fā)。
    故事里孟子給梁惠王舉了一個打仗的例子:“戰(zhàn)國時期,有兩國在打仗,敗的一方,有兩個小兵一個逃跑了一百米,另一個跑了五十米。逃五十米的小兵嘲笑逃跑一百步的小兵,說他真怕死!跑一百米的小兵也恥笑跑五十米的小兵?!?BR>    這個故事說明雖然數(shù)量不同,程度不同,但實質(zhì)上是一樣的事物和現(xiàn)象。我們生活中就有這樣的例子:學(xué)習(xí)上的懶漢嘲笑生活中的懶漢;抄襲作業(yè)的嘲笑不做作業(yè)的;說粗話的嘲笑罵人的;語言不文明的嘲笑行為不文明的;工作不積極的嘲笑工作不認真的……這些被嘲笑著和嘲笑著不正是――五十步笑百步嘛!無論這兩個逃兵逃多遠,都是逃兵,為何要相互恥笑呢?自己跟別人有同樣的缺點錯誤,只是程度上輕一些,卻毫無自知之明地去譏笑別人,我們要拒絕這種現(xiàn)象。
    孟子用這個比喻,指出梁惠王的移民救荒政策與鄰國相比沒有本質(zhì)上的差別,想啟發(fā)梁惠王實行所謂“仁政”,從根本上治理國家。
    讀完這篇文章,我也懂得了“比喻雖然數(shù)量不同,程度不同,但實質(zhì)上是一樣的事物和現(xiàn)象;自己和別人都有同樣同樣的錯,只是程度上不一樣,卻自豪無比地嘲笑別人,自己的錯卻全然不知!”
    上師五十頌讀后感篇五
    三國演義也是第一部文人長篇小說,被列為中國古典四大名著之一,明清時期甚至有“第一才子書”之稱,《三國演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作。你是否在找正準備撰寫“三國演義讀后感五十字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    今天,我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操,劉備,孫權(quán)為首的魏,蜀,吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時代尖銳復(fù)雜的政治軍事斗爭。
    在三國演義中我認識了神機妙算,忠君愛民的諸葛亮;仁慈善良,懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。
    在三國演義中我最喜歡劉備,因為他知人善用,禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關(guān)劉備的故事有很多如:桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布,煮酒論英雄和三顧茅廬等。
    多讀書,讀好書,對我們是只有好處沒有壞處的。
    《三國演義》是中國四大名著之一,相信大家都很熟悉,但也許沒有真正閱讀它。
    今天,我就懷著一股強烈的好奇心翻開了《三國演義》(彩色版)。從《桃園結(jié)義》一直看到《計招姜維》,這本書都散發(fā)著濃郁的戰(zhàn)斗之味。
    就說《離間計》吧!曹操殺死了馬超的父親。馬超為了報仇,和韓遂率領(lǐng)大軍進攻曹操。后來,曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害,它使馬超不信任韓遂了,也使自己的軍隊轉(zhuǎn)危為安,又使馬超嚇得落荒而逃。
    哎!看來要想勝利還得想個計策才行,要開動自己的腦筋啊!
    再說《三顧茅廬》:劉備想找個人才,徐庶提議說附近有一個人才,他叫諸葛亮。前兩次去請,都沒有找到。第三次尋訪時,他們發(fā)現(xiàn)諸葛亮在睡大覺,就等諸葛亮睡醒,又用誠懇的話語打動了諸葛亮,使劉備得到了一個得力助手。
    嗯,做事要有恒心,有毅力,才能摘到絢麗的成功之花呀!
    當我們背長篇課文時,不要死記硬背,要采用記憶的妙招。這樣可以節(jié)約一些時間,也可以使腦子靈活起來,就好比涂了潤滑油。
    當然,使用好方法不一定能在短時間內(nèi)背完課文,不要為背書而感到厭煩,厭煩最終只能降低背書的效率,還浪費時間。
    做什么事都要開動腦筋,持之以恒,這就是《三國演義》對我的啟發(fā)。
    我是一個名副其實的小書蟲,在暑假里我看了很多書:《西游記》、《我要做個還孩子》、《小兵張嘎》、《三國演義》等。在這些書中讓我最喜歡的就數(shù)《三國演義》了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩,讓我回味無窮。
    第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”。我很好奇以前怎會有如此的兄弟情義,非親兄弟卻更勝親兄弟?!安磺笸晖峦丈?,只求同年同月同日死”。我想只有在當時那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會有這種情同手足的兄弟情義吧!
    劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè),他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌?。張飛是個賣豬肉的,他身長八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬,是個名副其實的大英雄,可是他卻不懂各種道理。我想他小時候肯定是沒怎么讀書吧。關(guān)羽原來是個賣綠豆的,我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽的名字。他一身正氣、神勇無敵,現(xiàn)在在很多人家的門墻上都會看到貼著關(guān)羽的畫像,以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉,保一方平安。
    劉備本是個賣鞋的,他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買人心。平時雖然寡言少語,但是他喜歡結(jié)交豪爽之士,就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是因為劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。
    在《三國演義》中還有很多精彩的故事:如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭場面。
    我愛看《三國演義》,我愛那書中栩栩如生、形形色色的人物,我更愛那一個個趣事連連,是蕩氣回腸的英雄故事。
    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。
    中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
    我讀了《三國演義》這本書,覺得里面的內(nèi)容非常精彩。
    里面的的人物有智謀驚人的諸葛亮;英勇無比的張飛;智勇雙全的瑜;奸詐狡猾的曹操;義氣深重的關(guān)羽……精彩的故事有赤壁之戰(zhàn),講述的是孫劉聯(lián)合軍,借東風(fēng)火燒曹軍連環(huán)船,那場面是非常激烈呀!還有虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布,在八路大軍的親眼目睹下,劉關(guān)張三人合戰(zhàn)呂布,一共戰(zhàn)了100回合,八路大軍都嚇呆了!證明這場大戰(zhàn)的確很精彩。魏蜀吳之間還展開了許多場精彩的戰(zhàn)征我就不一一講了。
    我覺得這種書籍很適合我們看,希望大家多看看!
    上師五十頌讀后感篇六
    《水滸傳》首開先河,采用白話文進行創(chuàng)作,它為后世小說的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響,在《水滸傳》電視劇中,認識了一百單八將,他們個個神勇威武,卻又不失計謀。你是否在找正準備撰寫“水滸傳五十一回到五十二回讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    迤邐近一年,終于結(jié)束了水滸的歷程。上部的大致內(nèi)容幾已模糊,只留股豪情糾著心田。開局的星羅棋布,一百單八條好漢從涓涓細流匯為大江,奔騰向前。這種不斷的壯大感,對眾而言,具有深深的吸引力。
    前期的歷歷事跡,不乏酣暢淋漓之舉,大快人心之作。然更多的是打打殺殺,沖動妄為,草菅人命。讀來著實厭惡,具是綠林之舉,不足為奇。自一百單八齊聚之后,梁山實力達到頂峰。如果作為部眾,那是可以瀟灑快活,自由自在??勺鳛轭^領(lǐng),宋江必須要為梁山將來之路做出選擇。很多人都認為宋江假仁假義,一心想著招安。在招募部眾上山的過程中,確實感到宋江的假仁義,如招募黃信,秦明,呼延灼之人等,可以說是逼上梁山。在拉攏他們的時候,宋江甚至殺其家人,以絕其念,手段殘忍,面不改色,甚至無羞愧之詞。在梁山前途的選擇上,宋江篤定要招安,矢志不移。我個人認為,一是宋江本人的忠君為國的思想,或是當時社會的歷史政治文化氛圍所感染,尊崇管家所謂的“忠”,所謂的“義”。難免偏頗,難免狹隘。第二,可能宋江自己認為,帶同眾弟兄一同招安,也是為他們謀一個“高大上”的正道歸宿。將自己的思想推己及人??墒?,人各有志,一百單八條好漢,豈是人人都愿意加官進爵?有所覺悟的人,都認為當時的官場氛圍,實在是烏煙瘴氣,是非糾纏。即使想要明哲保身,亦非常困難。故有公孫勝,李俊,燕青,魯達,武松等輩,自奔去處,遠離是非。就個人而言,的確不失為一個好的選擇,遠離爾虞我詐,自在快活而去,有個相對的善終。但反過來想,如果人人都不愿為國報效,為官治國,國家和社火又怎么能轉(zhuǎn)換?誰來鳴不平,誰來掃除奸邪,匡扶社稷,保家衛(wèi)國?當然,當時社會封建體制積重難返,對能人志士而言,確實也是刀山火海。也許,這是一種歷史的無奈吧。
    數(shù)敗官軍,打破遼國之后,梁山迎來最大對手——方臘。悲劇就此拉開序幕。一戰(zhàn)接一戰(zhàn)的節(jié)奏,贏的很不容易。而干戈之后,是一封接一封的陣亡表。過往悍將,屢屢陣亡。拼盡全力殲滅方臘之后,好漢們十停止剩二三,當中又有不愿為官自行離去的,可謂悲涼之至。武松出家,魯達坐化,更是將這股悲涼之情推至凄涼。渡江之前,軍馬齊整,凱旋之時,殘缺不全。及至朝圣之后,加官進爵,盧俊義被害,諸多將勇次第辭官,到最后宋江、李逵隕命,吳用、花榮自縊相隨。從頭到尾,恍如隔世,是否應(yīng)了那句“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”。往事的波瀾壯闊,快意恩仇,如今,卻化為座座墳頭,了了蒿草,縷縷青煙。回想蓼兒洼那幕,仍有震撼心扉之力,著實唏噓不已。這種義氣之舉,無論對錯,都令人肅然起敬,扼腕嘆息。
    縱觀整個歷程,滄海桑田,亦如過眼云煙,隨風(fēng)飄散。斯人已去,唯有事跡家喻戶曉。以此想來,人生不過數(shù)十載,成也罷,敗也罷。如能轟轟烈烈,穿云裂帛,亦不失為來此人世走一遭。錚錚鐵骨,擲地有聲!
    《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。
    梁山泊好漢其實有很多優(yōu)點的,比如說忠義、勇敢、團結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點。他們始終都堅持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分敵我,連對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。
    他們另一大優(yōu)點就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛T诮偃∈f生辰綱這不義之財時,他們巧扮客商,酒中下毒,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時,沒有一個人因為擔(dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。
    當然,團結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵_后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實情況后,負荊請罪。正是因為他們的這種團結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團結(jié)的人。
    我們也可看出武松是一個武藝高強,有勇有謀的人,他是一個下層俠義之士,崇尚的是忠義,有仇必復(fù),有恩必報,他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的理想。我們要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。
    雖然武松遇到老虎時有些害怕,但最后他還是戰(zhàn)勝了那只猛虎,在學(xué)習(xí)的過程中,我們有時也會遇到一些困難,但只要我們有武松一樣的精神,不慌張,不退縮,利用自己的聰明才智去解決困難從而戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)從而成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
    《水滸傳》是四大名著之一,在我國家喻戶曉。它表現(xiàn)了當時社會老百姓反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。
    在這本書中,作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實的晃蓋,武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下,打倒了許多貪官污吏和欺負人民的小無賴,拯救了數(shù)不清的無辜老百姓,最終得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節(jié)中贊揚了他們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。
    而整個故事的結(jié)局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰(zhàn)斗,但還是落得個悲慘的結(jié)局。
    我把書的結(jié)尾反復(fù)讀了好幾遍,認真思考了一下,覺得這樣的結(jié)局是必然的,因為那個時侯的環(huán)境不一樣,就算你怎樣努力,終究還是這樣的下場。
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手法,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì),揭露了造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
    上師五十頌讀后感篇七
    《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
    讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
    《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類能更好了解昆蟲。
    關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
    黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說,黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,會先尋找穴居動物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
    修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
    每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當繁殖季節(jié)到來,蜂房不夠用時,工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。
    于是法布爾便親自做實驗,像傳聞?wù)f的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉(zhuǎn)著對著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時,火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動不動。()真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個小時后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),又恢復(fù)了活力。這就說明,蝎子并沒有自殺,但這一只說明不了,有可能它只是沒把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時后,都“復(fù)活”了。
    耳聽為虛,眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。
    看了文中對綠蚱蜢的描寫,我才注意到,原來我們身邊還有這樣美麗的昆蟲:纖細的身材,薄紗般透明的大翅膀,通身淺綠,像顆翡翠。這美麗的蟲子有個很好的食性——雜食,什么都能吃,可以吃瓜果蔬菜,也不戒肉類,最愛的食物是蘸糖的蟬。
    它們捕食蟬,捕食者比自身大許多的獵物,它們比鳥兒要勇敢,鳥只捕捉比自己小的,而綠蚱蜢捕捉比自己大的作為獵物,它們的攻擊短暫而致命,蟬只來得及發(fā)出一聲尖叫,就咽了氣。綠蚱蜢便從尸體上獲得補給,它剖開蟬的肚子,尋找美味可口的糖漿,它們喜愛甜食,蘸糖的蟬肉就是不可多得的美味,然而它們并不好戰(zhàn),除了捕食,鄰里之間相安無事,偶爾發(fā)生小小的食物戰(zhàn)爭,只要一方吃飽離開,戰(zhàn)斗馬上就會結(jié)束,吞吃同類只有在對方變成尸體時才會出現(xiàn),很是和平。
    上師五十頌讀后感篇八
    今天,媽媽介紹了一本書給我,紅樓夢讀后感600字。它就是聞名古今中外的《紅樓夢》。它的作者是清代的曹雪芹。
    在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當時封建社會的黑暗。
    我認為《紅樓夢》這本名著很感人。看了它,我還真懂得了不少道理,也時常投入不已。我覺得,當時的賈府很奢侈,賈府的賈母有權(quán)有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。
    但她特別疼愛賈寶玉,把他當作掌上明珠。我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很卻有才華,琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經(jīng)常一起玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。
    我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭,有時家人說說我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過,這些應(yīng)該改正,作為現(xiàn)代的孩子,我覺得我們要堅強些,不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!
    自從我看了《紅樓夢》以后就很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,能把里面的人物寫得那么栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個個好像就站在我面前,同我說話似的。我要向他學(xué)習(xí)寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實,提高自己的寫作水平。
    看完了《紅樓夢》,我就猶如做了一場夢般,把它給悟透了。將來我絕不做黛玉,也絕不做寶釵,但我要學(xué)林黛玉的才情和薛寶釵的豁達,做一個現(xiàn)代的幸福“小林黛”!
    今年暑假我讀了幾本書籍,我國四大名著之一的《紅樓夢》,是我最喜歡的一部小說,讀完它后我感觸很深。
    要說說我的感受,當讀到”天上掉下個林妹妹“,多愁善感的黛玉時,總會情不自禁的落淚。一定是”心較比干多一竅,病如西子勝三分“的她令我產(chǎn)生了無比的憐愛。無論是自己的離別傷心事,還是草木枯榮,四季更替,她都會黯然淚下。也許她真如書中所寫的絳珠草,來到世間”還淚“一般。她真實的向人們展示了那水一般的柔腸,她對于一切世間的丑陋、難堪,就只能是暗自落淚,這不禁讓人覺得又愛又恨。書中另一個主人公是賈寶玉,他雖不是女孩但一樣是那么細膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無幾。寶玉厭惡”男尊女卑“的思想,他對丫環(huán)毫不歧視,反而他會挺起胸膛保護她們、憐愛她們。當寶玉得知無力幫助她們時,他傷心欲絕。他追求完美,追求獨到的美!內(nèi)心的美、行為的美,他的身上總散發(fā)著一種別人沒有的美。他不是一位女子,但它更像一位愿意拯救那些女子的”美“的勇士!另外,薛寶釵那寬豁開朗的胸襟無疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反,心胸狹窄,貪財,潑辣讓人發(fā)指!
    這些人物形象都令我印象深刻,我認為作者正是通過這些文字告訴我們一個道理:一切事物雖然都會消亡,但人性的善良和秀美總是人心所向希望追求的。
    近來我讀了中國四大名著之《紅樓夢》,讀完以后,讓我對它又有了重新的認識。
    在書中,人物的性格塑造一大特色是正邪交賦,善惡相兼。正中我們常說的人無完人一樣。它一般來說不表現(xiàn)純粹的“善”人與純粹的“惡”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”,它的“反而”人物關(guān)非一切皆“惡”。
    書中的主人翁賈寶玉與林黛玉,無疑是寄寓了作者的初步民主主義理想的人物,是作者塑造的正面人物,肯定人物,但是,作者又表現(xiàn)了他們性格中非理想的、非下面的方面,非肯定的方面??陀^地、全面的寫出了人物性格的正反側(cè)面的多樣化。
    作者筆下的賈寶玉,他擯棄功名利祿,既不“留意于孔孟之間”,也不“委身于經(jīng)濟之道”,不但不“留意”不“委身”于此,而且對此予以激烈的抨擊,每遇人勸他讀孔孟之書,“談些仕途經(jīng)濟的學(xué)問”,他就“只筆批駁誚謗”,說熱衷于“讀書上進”的都是“入了國賊祿死之流”。他背叛他的階級,他的父祖為他選定的人生道路,寧受死打也不回頭,然而他只希望“每日只和姊妹丫頭們一處,或讀書,或?qū)懽郑驈椙傧络?,作來吟詩……”?BR>    林黛玉也是一個性格多樣化的人物,她孤立無依傍的少女,向敵對的社會環(huán)境挑戰(zhàn)追求和捍衛(wèi)自己的愛情,表現(xiàn)得那樣勇敢剛強,可又那樣膽怯脆弱。
    在書中,我感受到了人性格的復(fù)雜化,多樣化,它真是文學(xué)史上的里程碑。
    我曾聽過爺爺說過,他最喜歡品讀《紅樓夢》:紅樓夢的最大之處在于它體現(xiàn)了一種落敗的趨勢;不管是家族的,愛情的,仕途的,都是走向了沒落,適當反抗也捍衛(wèi)自己利益必須的。以悲劇做結(jié)尾的中國古典并不多見。
    我不明白爺爺說的意思,于是我?guī)е闷娴男挠种匦伦哌M了《紅樓夢》的世界。曾經(jīng),我一直認為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉(xiāng),是多少人夢寐以求的地方。而現(xiàn)在重讀紅樓夢的我知道自己錯了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下,竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說的內(nèi)容很多,但令我最動容的賈寶玉和林黛玉那愛情悲劇。
    或許吧,林黛玉是有些小肚雞腸,是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書的亮點。但是,她在完美,也只是封建社會的塑造品,沒有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下,叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。
    “花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?”也許有人會說花謝是自然規(guī)律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會不會這些花一樣,等到花期一過,也會像花兒一樣孤零零的落下,沒人問?我只能佩服作者了,黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
    當所有人都沉浸在與親人團聚時的喜悅中,只有黛玉在哪獨自一人傷心。沒人會懂她,自從她踏進賈府的那一刻,她必須小心謹慎,注意自己的言行,一不小心說錯了什么或做錯了什么,就會惹來人的嘲笑。寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來小肚雞腸的樣子。
    當賈府一片喜氣洋洋時,所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準備的時候。瀟湘竹院卻是另一番景象,面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來,沒想到等待的卻是心上人要成親的消息??蓿抟呀?jīng)無濟于事了,黛玉帶著無奈走完了自己的一生。
    有些人認為這本書無非只是寫了一個三角戀愛的糾葛,但《紅樓夢》也折射出了當時社會的黑暗以及人們不知反抗的觀念?!ずJ僧亂判葫蘆案,尤二姐的吞金自殺……都證明了當時社會的黑暗。
    確實如此我們必須要有反抗精神。如果當時薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉,那故事的結(jié)局就不會這樣了。所以我們在現(xiàn)代這個社會,要有反抗精神,如果當初日本侵略我們,我們?nèi)绻徽酒饋矸纯鼓敲匆膊粫鞋F(xiàn)在的新中國。所以我呼吁大家適當?shù)姆纯故潜厝唬灰揭院笤俸蠡?
    上師五十頌讀后感篇九
    每個人在不同的階段會迷戀上不同的東西,就像談戀愛,在小學(xué)在中學(xué)在大學(xué),由于自身的價值觀、審美觀等的變化,對于自己心儀的女孩的一個標準也會不同,因此喜歡過的女孩子也會在不同階段是可能不同的類型。
    大學(xué)一開始,很多師兄師姐都極大力地推薦過我們看《這些道理沒有人告訴你》和《讀大學(xué),究竟讀什么》。
    這兩本書我都買來看了,讀完之后感覺確實還不錯,起碼那些內(nèi)容對于一個剛跨進大學(xué)的懵懂學(xué)生來講,是很有借鑒意義的,它們教會了我們在第一時間用客觀的視覺看一個自己感覺良好的大學(xué)生活,讓我們比較清楚地接觸社會競爭殘酷的那一面。學(xué)習(xí),考試,機構(gòu)活動,談戀愛,兼職,工作面試等方面這兩本書都有涉及,而且很善于用自己身邊的例子來引導(dǎo)我們,讓我感覺就是自己生活的寫照。
    但是前段時間在王老師的推薦下,我看了一本叫做《狼道全集》的書。讀完《狼道全集》,我的感受頗為多,完全是之前兩本無法并提的。
    說句真的,至今為止,還確實沒有一本書能像《狼道全集》這本書一樣讓我深陷迷戀,就像在大學(xué)期間找到適宜自己價值觀的女孩談的一場轟轟烈烈的戀愛一樣,也還沒有一種動物像一樣狼能讓我感覺到有一股崇敬的感覺。
    它集中了我們?nèi)祟悾瑹o論是在學(xué)校、在職場、在社會還是在生活中的各類人面對各種不同競爭的智慧,它教會了我們?nèi)绾卧谧约捍嬖诘氖澜缟畹幕A(chǔ)上發(fā)展到別人的世界里面去生存的原則,我只能說,它確實是一本集個人生存智慧的書,一本值得我們每個人去讀取斟酌去實踐的好書,因為它確確實實擁有我們自身生存最需要最有利的素質(zhì)行為武器。
    從一個普通動物——狼的身上,我們幾乎能找到個人在各類競爭世界里生存、發(fā)展所應(yīng)具備的各種不同類型的素質(zhì),就好比如說,堅韌、頑強、耐心、戰(zhàn)斗、犧牲等等。而且在某種程度上,這還是一份涉及團隊管理的原則手冊,通過由淺入深地對狼群的了解,我們也幾乎能學(xué)到一個團隊在繁雜的社會機制殘酷的競爭中所應(yīng)具備的全部智慧,再好比如就是,合作、分工、策略、溝通、危機意識、消化能力等等。一個狼個體的競爭力、戰(zhàn)斗力來源于一個不分不散、不毀不滅狼群團隊,而這個狼群團隊的力量則在一定程度上可以戰(zhàn)勝一切,它要在面對每時每刻處于不斷變化的甚至是狂風(fēng)暴雨、雷電交加、山倒地翻的惡劣自然環(huán)境作出最有利的戰(zhàn)斗決策,在面臨比自身更強更壯的獅虎豹時更要學(xué)會提煉最精的團體奮戰(zhàn)原則,在處于與人類荷槍實彈的戰(zhàn)斗中憑借自己及團體的智慧在手無寸鐵的基礎(chǔ)上奪得歷代生存繁衍氣息,用我們?nèi)祟惖囊痪湓?,可以說是,在狼群團體精神的沖擊下,一切皆有可能。
    每一種競爭都是殘酷的,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,事實也不會改變,這幾乎是我們生存的規(guī)律,無論是個人還是一個個團體,都無一例外地要每時每刻地面對它并從競爭中突破或死亡,這就是“不是你死就是我亡”的現(xiàn)實。我知道有少部分人能突破狼的防守線做到獵人,但除此之外的大部分人都希望自己成為一個出色的狼并混在處于優(yōu)勢的狼群當中,只是往往很多在化身為狼的過程中就被別的化身當羊做獵物吃掉了,自己則只能成為別人進化的犧牲品,是競爭下催生的悲劇產(chǎn)物。
    我特別喜歡這書里的一段話:“由于將生存當作第一職業(yè),狼的一生就是不斷地尋找新的獵物作為目標。正是這種‘狼子野心’促使著狼群不斷地獵取大量食物,從而雄踞食物鏈的頂層。在狼看來,擁有野心、實踐野心,與其說是出于自身生存與族群繁衍的需要,毋寧說是對于自我生命價值的高度認可。狼的血液里,奔涌著的是狂亂的野性;狼的胸腔里,搏動的是一顆不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的過程其實和狼一樣,也是完成一個又一個人生目標的過程。野心在人的一生當中是必要的,是成就夢想的第一步,沒有一點野心的人,只會是個一無所成的可憐蟲,只會在越來越激烈的競爭中被淘汰?!?BR>    本書通過對狼的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越精神的深入剖析,揭示了——在殘酷的社會競爭中,一個人如果擁有狼的這咎素質(zhì),則他強大的力量足以令任何對手恐懼,取得令人矚目的成功;一個團隊如果具有了狼的這種精神,那它將無往而不勝,創(chuàng)造出巨大的輝煌。
    上師五十頌讀后感篇十
    最近在單位整理東西,無意間看到了多年前《光明日報》連載的白吉庵先生著的《胡適傳》,便再次拜讀了一遍。
    記得當時每天拿到報紙后的第一件事,就是把連載的《胡適傳》剪下來。今天許多人對胡適可能比較陌生了,因為他生活的年代已經(jīng)離我們比較久遠了。但是,在中國近、現(xiàn)代史上,胡適絕對可以稱得上是位赫赫有名的人物。他和陳獨秀一道,是中國五四運動時期新文化運動的發(fā)起人,也是中國現(xiàn)代白話文學(xué)第一人。
    我十分敬佩胡適的人品!敬佩他的清正廉潔!敬佩他的骨氣!敬佩他的才學(xué)!
    胡適和母親包辦的年齡比他大、且識不得幾個字的原配夫人江冬秀(小腳,即纏足)白頭偕老,以他的身份地位和才華能力,在當時的社會條件下,完全可以再娶第二、第三房姨太太,或拋棄原配,找個年輕貌美的。所以,從這一點看,他比魯迅強。
    胡適的清正廉潔、他的骨氣更令人欽佩。在抗日戰(zhàn)爭期間,他任四年駐美大使,離職時銀行存款只有1800美元。長期在美國生活,但不愿加入美國國籍,拒絕接受美國人在住宅等方面的饋贈。在他花甲之年,中國臺灣當局送給他六萬美元,被他全數(shù)退回。
    我印象最深、也是我最欣賞的,是胡適曾經(jīng)對年輕人常講的一句話:你要想有益于社會,最好的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器。胡適晚年在中國臺灣某大學(xué)為即將畢業(yè)的大學(xué)生們進行的一次題目為《一個防身藥方的三味藥》的演講也非常經(jīng)典。他送給即將步入社會的大學(xué)生們“三味藥”:第一味藥是“問題丹”,年輕人應(yīng)總要尋找、思考幾個麻煩而有趣的問題,并想方設(shè)法地研究解決;第二味藥是“興趣散”,每個人除了本職工作外,都應(yīng)有幾個業(yè)余愛好。他認為:這種非職業(yè)的玩藝兒,可以使你的生活更有趣、更快樂、更有意思。有時候,一個人的業(yè)余興趣、愛好也許比他的職業(yè)還重要,還富有成果;第三味藥是“信心湯”,年輕人必須自信,要堅信自己能夠干成一些事。他說:努力是不會白費的!
    上師五十頌讀后感篇十一
    頂禮蓮花生大土!
    頂禮白瑪?shù)菬糇鎺煟?BR>    頂禮大恩根本上師喜繞俄熱仁波切!
    頂禮具德金剛上師夏加俄熱仁波切!
    《上師五十頌》。是修學(xué)密宗最重要的第一步。皈依正確的上師后,最重要的修學(xué)法門是《上師五十法》。遵守行持《上師五十法》,才能得到成就。
    密宗對上師的恭敬是非常重要的,弟子的身口意來供養(yǎng)上師。身口意,不光是這個身體的供養(yǎng)。身,一切的生命包括骨和血肉,應(yīng)一切都要供養(yǎng)上師;口,一切的語言都要隨順上師;意,包括自己的起心動念,都是誠心誠意的`供養(yǎng)。如此身口意的供養(yǎng)才會達到“三密”,只有“三密”才能真正地說是身口意的供養(yǎng)。也是一切成就的根本。
    金剛密乘的弟子,要盡自己的一切力量,遵守所受過的一切戒律,在上師面前要具足行,住,坐,臥各種威儀,堅定信心,深明、信因果,依戒持念、精進,要時時以各種內(nèi)外供品,供養(yǎng)壇城中的一切如來;更要時時供養(yǎng)上師。晝夜六時觀想上師為一切如來化身的金剛佛,他的身、口、意,就是諸佛本尊的三密,上師與壇城中的本尊合一無二,密宗的修行者,得法以后應(yīng)當依照[上師五十頌]教法,以一顆虔誠清凈的信心如理如法依止,以求上師的無上意傳加持融入相續(xù),最終獲得虹身成就。
    上師五十頌讀后感篇十二
    故事講述了鮑雷伊在二年級的時候,看了漢修先生的“狗兒快樂秘訣”的書之后,喜歡上了漢修先生,并且養(yǎng)成了和漢修寫信的習(xí)慣。在媽媽的鼓勵下,他堅持寫信給漢修,然后在漢修的指導(dǎo)下,養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。他把開心的和不開心的都寫在日記里,最后漸漸能寫出非常好的文章,還獲得了獎。鮑雷伊最后成了大作家,實現(xiàn)自己的夢想。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鮑雷伊堅持自己的夢想,刻苦鍛煉學(xué)習(xí),一直到夢想成真。
    上師五十頌讀后感篇十三
    通過這本書,讓我們學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待,我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難,《三國演義》描寫了近百年的歷史進程,創(chuàng)造了一種新型的小說體裁。你是否在找正準備撰寫“三國演義五十回讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國家,他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤,開始了一場又一場的戰(zhàn)爭。
    《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊,便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。
    我最深刻的部分是:三顧茅廬,故事是這樣的:劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。之后,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來?!眲湔f:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了?!标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進了草堂。等了幾個時辰后,諸葛亮把他請進屋里。
    之后,諸葛亮下了山,劉備把他當成自己的老師,和他一齊吃飯,一齊睡覺,一齊討論天下大事。劉備對著張飛、關(guān)羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣?!?BR>    《三國演義》這本書是根據(jù)史書《三國志》改編的,作者是小說作家羅貫中,所以書中的人物在歷史上都是真實存在的,但因為是小說,故事經(jīng)過了作者的再工。
    書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛民如子的劉備,神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭來寫的。他們都自立為帝,想平定天下,斗了個你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。
    看完這本書,里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書里學(xué)到了很多很多,從這些個性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
    在這個暑假,我看了《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,可讓我受到三國演義這本書。這本從古代來的故事寫成一本書來告訴我們,給了我多少啟迪呀!
    這本書講了劉備、曹操、孫權(quán)……天下三分,魏、蜀、吳三國間展開了激烈的較量,也寫了許多英雄。當我看到關(guān)羽遇難前,多么自豪想了想,我不是和關(guān)羽一模一樣。
    有一次,老師來了一次考試,我因為運氣好而考了個好成績,從那時起,我沒有好好復(fù)習(xí),更沒有像以前那樣認真了,媽媽讓我復(fù)習(xí)時,我都吹起牛皮,好日子沒過幾天,老師又來了一次考試,交上試卷前,我都自信滿滿,以為自己考得好,沒想到,發(fā)下試卷,我像被人從頭到腳用水潑了一下,呆若木雞地坐在那里一動不動。
    我一定吸取教訓(xùn),不再自豪,做一個謙虛的人,對國家有用的人。
    暑假里,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。
    關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多么危險都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
    關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個守管人直達邊界。這時,曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。
    讀完這個小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!
    看完《三國演義》后,提到蜀國有點感到悲傷,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
    最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,讓我有感于懷。
    從公元220年——280年的60年時間里,魏、蜀、吳三大強國進行了激烈的戰(zhàn)爭。
    在這本書中,我認識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。
    諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。
    曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國北方做出重大貢獻,同時在北方屯田,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來我知道了,他賊眉鼠眼是因為他的疑心太重,如果他疑心不重他可能在很早就被殺了。
    三國中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當時除呂布之外最強的三個戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。
    上師五十頌讀后感篇十四
    抿一口茶,情緒略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種.種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代禮貌。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?BR>    而且,這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑,語調(diào)簡單詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
    《昆蟲記》也很有真實感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不厭惡,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不同與小說,它是最基本的事實,是法布爾生活的每一天、每一夜,獨自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
    《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們帶給更珍貴的啟示。
    《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
    上師五十頌讀后感篇十五
    《查理和巧克力工廠》這本書我最喜歡小查理,因為他不像奧古斯塔斯、邁克那樣貪婪,并且小查理善良懂事。他家里很貧困,媽媽給他面包吃,他卻硬逼著媽媽讓她自己吃。這樣做的原因,不是其他的,就是他不想因為自己而讓媽媽連一塊面包都吃不到。
    孩子在最困苦的時候也往往是最聰明的時候。比如上學(xué)提早10分鐘就可以慢慢的走到學(xué)校,下課時不和小伙伴們玩耍打鬧,這樣就可以不會那么餓。
    最讓人受不了的并不是挨餓,而是小查理家附近有一座大大的巧克力工廠,他每天上下學(xué)都要經(jīng)過那里,每次都要吸著鼻子聞一聞。不過還好,每年過生日,他都會收到一塊巧克力糖果。
    上師五十頌讀后感篇十六
    愛,一個陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞!每個人的一生中都充滿著愛,但并不是每個人都能察覺到這種愛的,即使它就在你的身邊。
    ——題記。
    愛,它無形,無私,無微不至地關(guān)照著我們,這就是愛,這就是愛的內(nèi)涵。海倫·凱勒的《再塑生命》中的莎莉文老師就是那個在無私且無微不至地給予海倫自我的愛的人。也正是因為莎莉文老師的愛,才是海倫從聾啞盲的黑暗中,從心靈的陰影中走了出來,和其它正常的孩子一樣,快樂幸福地在陽光下學(xué)習(xí)、玩耍。更使她成為了美國著名的女作家兼慈善家。莎莉文老師對海倫的愛,不就是那種無私且無微不至的愛嗎?而在我們的生活中,這種愛也是無處不在的,只但是是你未覺察到罷了。
    不明白大家有沒有聽過這么一個有關(guān)于愛的故事:
    春節(jié)的時候,一位父親帶著兒子上街去玩。
    正當這位父親沉浸在春節(jié)的熱鬧氣氛當中時,一陣哭聲讓他突然發(fā)現(xiàn)身邊的兒子不見了!他循聲望去,發(fā)現(xiàn)自我的兒子居然躲進了一輛停在路邊的面包車底下!并且被卡在下方!見此情景,焦急萬分。連忙撥打了急救電話,但他等了許久,仍不見救援人員前來。于是,焦急萬分的父親做了一件幾乎不可能的事:用自我一個人的力量,僅憑雙手就把那輛車抬了起來救出了卡在下方的兒子!之后,他又去試了一下。這一次,無論他用多大的力氣,從任何方向都無法把這輛面包車抬起來!這正好應(yīng)驗了米勒的一句名言:愛,是世界上最偉大的力量!
    而這位父親對兒子的愛,也轉(zhuǎn)化為一股力量,一股能夠讓一位父親抬起一輛面包車的力量!
    其實,不僅僅僅是人,就連動物也有著偉大的愛:
    經(jīng)過一番激烈的爭論,它們決定馱雛燕們過海!就算犧牲它們的生命也要把雛燕們送到南方!
    于是,成年燕們馱著雛燕們出發(fā)了!飛過了一半多路程后,成年燕們漸漸感到體力透支了,翅膀漸漸僵硬起來。這時候,一架架小飛機才從航母上起飛,向著目的地飛去。而成年燕們則像一架架失事的飛機,搖搖晃晃地向海里墜去,永沉海底了。
    試想一下,如果成年燕們沒有犧牲自我,雛燕們能夠飛過這漫漫遷徒之路嗎?如果成年燕們沒有犧牲自我,雛燕們能夠飛抵南方去過冬嗎?如果成年燕們沒有犧牲自我,雛燕們能夠繼續(xù)生兒育女,撫育后代嗎?不,不能!如果沒有成年燕們這種無私的愛,如果沒有成年燕們這種犧牲的精神,雛燕們就不能飛過這漫漫遷徒之路;雛燕們就不能飛抵南方去過冬;雛燕們就不能繼續(xù)生兒育女,撫育后代!這一切,這一切的一切,都源于成年燕們無私的愛以及犧牲的精神!
    一只魚在即將被煮熟之前,努力將肚子挺出水面,為的是保護腹中的后代;老斑羚用自我的身體給年輕斑羚當作過懸崖的跳板,為的是能讓種族繼續(xù)繁衍;汶川大地震中,一位母親用自我的身體撐起了一棟倒塌的屋子,為的是保護身下的孩子!
    愛,是夏天里的那一把扇子,為你扇走酷熱;愛,是冬天中的那一個溫暖的火爐,給你帶來溫暖;愛,是一把利劍,為你開辟道路;愛,是一面盾牌,替你抵擋進攻。愛,無處不在。愛勝花朵般芬芳;如空氣般清新;似陽光般溫暖;像水一般無孔不入,滲透到生活的每一個細微之處,讓你無時不刻地感受到溫暖與幸福。
    愛,是世界上最偉大的力量,正是因為有它的存在與力量,才使一位父親抬起了面包車,才使雛燕們得以飛越漫漫遷徒之路,才使得許許多多的感人故事的發(fā)生,才組成了這完美的人間!
    愛,它在無形中無私地給你無微不至的關(guān)懷,讓你無時不刻且無處不在地感受到溫暖,感受到期望,感受到光明。而莎莉文老師,就是那個在無形中無私地給海倫無微不至的愛的人,讓海倫感受到溫暖,感受到期望,感受到光明,使海倫從無邊的黑暗中走了出來,感受人世間的愛、溫暖、期望與,光明!
    上師五十頌讀后感篇十七
    寒假里,讀了老舍先生的《駱駝祥子》,我感慨萬千。
    讀《駱駝祥子》,我明白了做人一定要有明確的目標,并為這一目標去努力奮斗。祥子開始的目標是,有一輛屬于自己的。新的車。為了實現(xiàn)這一目標,他一天不拉車,身上就癢癢,拼命地向自己的目標奮斗。最終,功夫不負有心人,三年后,祥子有了自己的新車了。我現(xiàn)在的目標是什么呢?我想,我和絕大多數(shù)同學(xué)的目標是一樣的————考上重點高中,再考上重點大學(xué)。
    有明確的目標了,那我們怎樣去實現(xiàn)它呢?我也在祥子身上找到了經(jīng)驗————做事要勤奮。有上進心我們在平時的學(xué)習(xí)中,要勤于動筆,記筆記,記自己想說的話,記不懂的問題。;要勤于動腦,善于發(fā)現(xiàn)問題。思考問題;要有上進心,遇到挫折,決不氣乃,要戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。我還從祥子身上找到了我們的反面榜樣—————丟車。被偵探騙了錢后,祥子變的狡詐,懶惰,自私。在學(xué)習(xí)上,我們一定要引以為戒,決不能狡詐,一定要塌實,勤奮。
    讀《駱駝祥子》,我明白了窮苦的勞動人民在當時的舊社會里想要站起來,是不可能的。我慶幸自己生活在現(xiàn)在這個人人平等。充滿光明的新社會中。我一定會努力學(xué)習(xí),肯定能實現(xiàn)自己的目標,長大后為國家做貢獻。
    祥子有個想法:有了車便有了一切;我們要更清楚,有了知識便有了一切!