林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(17篇)

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    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
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    1、實(shí)習(xí)目的。
    為了更好的學(xué)習(xí)社會知識提高自我學(xué)習(xí)的能力,我于20xx年2月參加了社會工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的意義在于為自己提供一個更加好的學(xué)習(xí)的平臺,獲得成長,適應(yīng)社會并為自身和社會創(chuàng)造出價值與財(cái)富。
    本人的實(shí)習(xí)單位是吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán),是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨(dú)具發(fā)展前景的集團(tuán)化公司,所以對于我這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)的平臺。吉祥天對實(shí)習(xí)生的要求是需要大專文憑以上的學(xué)歷,除此之外還要有很好的個人學(xué)習(xí)、復(fù)制能力以及有愿意出差的意愿。這也對應(yīng)了我選擇實(shí)習(xí)單位的目標(biāo),因此,我選擇了“吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)”作為實(shí)習(xí)單位。
    2、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    在實(shí)習(xí)期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),包括公司的發(fā)展歷史及未來的發(fā)展趨勢,公司的產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的規(guī)格、價格、功能、效果,下市場銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實(shí)習(xí)生熟知產(chǎn)品的前提下培訓(xùn)所有人上臺講課的能力,確保下到全國各地的市場能對市場人員進(jìn)行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓(xùn)集上臺講課培訓(xùn)、與市場人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機(jī)會、能適應(yīng)艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動氛圍、小或大型會議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。
    3、實(shí)習(xí)結(jié)果。
    在公司接受了1個多月的培訓(xùn)后,確定了本人通過了公司的考核,已于20xx年2月中旬得到了公司的認(rèn)可,委派我到浙江杭州市場進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)。并且主持、銷售、交流、培訓(xùn)等能力獲得了提高與認(rèn)可,于20xx年4月起轉(zhuǎn)為正式員工。
    4、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會。
    從20xx年2月底正式來到吉祥天健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會的目標(biāo)與方向。慢慢的,我也由一個什么都迷茫不懂的大學(xué)生成長為了一個成熟的社會工作者。特別是在工作能力方面,由最開始的什么都不懂,到最后獲得公司認(rèn)可并獲得很多鼓勵和表揚(yáng),這樣一個過程是非常值得自己高興和珍惜的。
    在進(jìn)入公司還不到一個月的時候通過自己的努力獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,委派我和另外一位新晉同事做公司20xx年年會的主持人,在這樣的一個機(jī)會之下,我在年會上學(xué)到了很多東西,特別是膽量、魄力、控場等方面的鍛煉,讓我得到了很多的提升,也讓我認(rèn)識到了自己潛在的能力,讓我收獲了更多的自信。
    由于在年會上的表現(xiàn),讓更多從市場上回來的老同事認(rèn)識了我,也讓更多的同事認(rèn)可了我,對于還是新人的我來說這是萬分榮幸的事,也為我在未來的工作學(xué)習(xí)中奠定了更多的基礎(chǔ)。所以緊接著20xx年公司極為重視的新年啟動會上我再次與上任搭檔站上了主持臺,被公司委以重任,主持、控場、活躍氣氛、把握流程等等,讓我獲得了很多學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。
    在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實(shí)踐活動?,F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個總結(jié),作為大學(xué)一年級暑假的社會實(shí)踐報(bào)告。
    活動的動機(jī)。
    在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會實(shí)踐活動之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會實(shí)踐活動。
    活動的準(zhǔn)備。
    為了能夠增加此項(xiàng)活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)。
    活動的實(shí)施。
    在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
    22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?;顒咏Y(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績。
    在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進(jìn)行。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
    大學(xué)下學(xué)期,我有幸來到湖北省林貿(mào)建筑股份有限公司實(shí)習(xí),在為期一個多月的實(shí)習(xí)期間里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可代替的作用。
    實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到公司,端詳那些即將陪伴我度過1個多月實(shí)習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
    來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,最終還是公司里的郭工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是為我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,郭工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
    首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資―國家審核批準(zhǔn)―設(shè)計(jì)院做出建筑方案―中標(biāo)―設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建筑部審核批準(zhǔn)―施工單位施工―監(jiān)理進(jìn)行審核―施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修―交工―由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)―立面,剖面設(shè)計(jì)―水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。
    對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作―繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad―計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線―墻線―門窗―樓梯―室內(nèi)布置―標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
    在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲业姆桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會匯總,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完后的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。
    1.電廠實(shí)習(xí)自我鑒定。
    2.車工實(shí)習(xí)自我鑒定。
    3.實(shí)習(xí)自我鑒定意見。
    5.機(jī)場實(shí)習(xí)自我鑒定。
    6.社區(qū)實(shí)習(xí)自我鑒定。
    7.行政實(shí)習(xí)自我鑒定。
    8.建筑實(shí)習(xí)自我鑒定。
    9.個人實(shí)習(xí)自我鑒定。
    10.會計(jì)實(shí)習(xí)自我鑒定。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
    我是學(xué)園林技術(shù)的,在書本上學(xué)過很多專業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過,但是現(xiàn)在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走的路做準(zhǔn)備。通過此次時間比較短暫的實(shí)習(xí),我在林業(yè)站學(xué)到了很多東西,同時也發(fā)現(xiàn)林業(yè)站的建設(shè)和管理存在著一些問題,我認(rèn)為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應(yīng)該采取一些措施改進(jìn)單位,以下便是我這些日子以來經(jīng)過不斷思考和總結(jié)的一些建議:
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務(wù)是隨著林業(yè)改革建設(shè)的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護(hù)、林政執(zhí)法、生產(chǎn)組織、科技推廣和社會化服務(wù)”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實(shí)施的。林改后,集體林權(quán)形成多元化、個體化,林業(yè)經(jīng)營走向多樣化、市場化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內(nèi)容更細(xì)致、更復(fù)雜,林農(nóng)的要求更具體、更嚴(yán)格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務(wù)并重,以指導(dǎo)、服務(wù)為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉(zhuǎn)變觀念,面向廣大林農(nóng),延伸、前移職能,細(xì)化、量化責(zé)任,使林業(yè)站的管理與服務(wù),緊緊圍繞集體林家庭承包經(jīng)營這個核心,圍繞林改“四權(quán)一責(zé)”這個主線,遵從市場規(guī)律,依照法律政策,體現(xiàn)以人為本。要重點(diǎn)對村委會和林農(nóng)簽訂的《集體林家庭承包經(jīng)營合同》實(shí)施有效監(jiān)管,對廣大林農(nóng)科學(xué)營林進(jìn)行有力指導(dǎo),對千家萬戶林農(nóng)與市場經(jīng)濟(jì)對接,開展有效服務(wù)。建立新的管林、護(hù)林、營林和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)新機(jī)制。
    林業(yè)站職工隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設(shè)水平和林農(nóng)耕山務(wù)林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質(zhì),法規(guī)政策水平,業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作能力。還要通過培訓(xùn),提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導(dǎo)管理能力、新技術(shù)、新知識等政治業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。林業(yè)主管部門要切實(shí)加強(qiáng)對林業(yè)站工作的指導(dǎo),將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實(shí)人員,建立和加強(qiáng)林業(yè)站的管理機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護(hù)林員)的錄用、考核和辭退標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。要定性定量建立實(shí)用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責(zé)任制,建立農(nóng)民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機(jī)制。
    三是林權(quán)管理服務(wù)能力。為林農(nóng)承包的山林確權(quán)發(fā)證,化解林權(quán)糾紛是林業(yè)站義不容辭的責(zé)任,要主動上手,不推不靠,力求和諧推進(jìn)林改;四是市場咨詢服務(wù)能力。
    林業(yè)站要研究和適應(yīng)林業(yè)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,指導(dǎo)林農(nóng)科學(xué)利用林地資源,生產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品,提高林地產(chǎn)出效益;五是林地融資服務(wù)能力。要積極幫助林農(nóng)開展林權(quán)抵押貸款,合理進(jìn)行林地、林木流轉(zhuǎn),盤活林地、林木資源,進(jìn)行林業(yè)招商引資,爭取產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和資金;六是合作經(jīng)營服務(wù)能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)?;?jīng)營,林農(nóng)集約化生產(chǎn)的新課題,引導(dǎo)林農(nóng),通過市場手段,在農(nóng)民群眾自愿前提下,組建林農(nóng)家庭合作林場,設(shè)立專業(yè)合作社,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會,使林業(yè)逐步走上社會化聯(lián)合發(fā)展之路。
    二是要配備高素質(zhì)林業(yè)站長,切實(shí)保障林業(yè)站規(guī)范管理,高效工作;
    三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設(shè)納入計(jì)劃,分期分批進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),爭取項(xiàng)目,確定標(biāo)準(zhǔn),逐步完善。
    標(biāo)準(zhǔn)林業(yè)站要做到“六有”:即有機(jī)構(gòu)、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設(shè)備、有交通工具;四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度,工作規(guī)范流程和相關(guān)圖表;五是要逐步建立資源管理、林改和林權(quán)檔案、生產(chǎn)經(jīng)營和林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的數(shù)字化管理體系。
    林業(yè)站要大力開展技術(shù)推廣示范活動,運(yùn)用多種形式,采取多種措施,通過多種渠道,開拓服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)功能。要引導(dǎo)林農(nóng)、科研單位、社會力量聯(lián)辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經(jīng)營示范基地、示范場,大力發(fā)展科技示范戶,建立公司聯(lián)基地,基地帶農(nóng)戶的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新模式,為林農(nóng)發(fā)展“兩高一優(yōu)”(高產(chǎn)、高效、優(yōu)質(zhì))林業(yè)提供示范作用;林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè),培養(yǎng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)紀(jì)組織、各類協(xié)會、林業(yè)合作組織,為林農(nóng)發(fā)展林地經(jīng)濟(jì),作好各種產(chǎn)前、產(chǎn)中和市場銷售環(huán)節(jié)服務(wù);要發(fā)揮帶頭示范作用,林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林,要發(fā)揮懂政策、會經(jīng)營、有技術(shù)的優(yōu)勢,首先經(jīng)營利用好自家的承包山林,在自家山林開展標(biāo)準(zhǔn)化營林和林地經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),為林農(nóng)做出樣子,進(jìn)而帶動周邊和指導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)林業(yè)村建立林業(yè)生產(chǎn)資料、林藥化肥、林業(yè)機(jī)具、林業(yè)種苗、林業(yè)實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)等經(jīng)營性有償服務(wù)體系。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
    梨木臺風(fēng)景區(qū),是天津九龍山國家森林公園三大景區(qū)之一,是薊縣國家地質(zhì)公園石英巖峰林峽谷景區(qū),總面積1000多公頃。這里峰林峽谷雄險(xiǎn),森林景觀秀幽,藤蘿攀援纏繞,潭瀑溪水長流,被專家學(xué)者稱為天津的神農(nóng)架。
    可以在這樣的景區(qū)實(shí)習(xí),好是幸運(yùn)。
    爬了很久的山,又去看了看主峰梨木臺山海拔,看了看書寫寫的那些山勢險(xiǎn)峻,峭壁林立,那些自然形成一線天、五指山、萬卷天書、峰林巖畫嶺等所說的地質(zhì)奇觀。
    不禁想感嘆下,大地萬物都好是神奇??梢栽爝@樣的山。
    2.實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記。
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    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
    隨著3s技術(shù)在林業(yè)中的`應(yīng)用,我國林業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)取得了長遠(yuǎn)發(fā)展,林業(yè)信息化建設(shè)步伐加快.如何利用3s技術(shù)保護(hù)森林資源,掌握森林資源現(xiàn)狀,監(jiān)測其動態(tài)變化,分析森林資源的數(shù)量、質(zhì)量、分布規(guī)律等,預(yù)估其發(fā)展趨勢,為林業(yè)產(chǎn)業(yè)提供宏觀決策支持,這些已成為當(dāng)前“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)的重要研究課題.
    作者:郭少波王豐雷和平作者單位:刊名:陜西林業(yè)英文刊名:forestryofshaanxi年,卷(期):2009“”(2)分類號:s7關(guān)鍵詞:
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
    我實(shí)習(xí)的單位是丹東市林業(yè)局,位于遼寧省丹東市振興區(qū)六緯路110號。
    丹東市林業(yè)局是一所國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位,經(jīng)濟(jì)類型屬于國有經(jīng)濟(jì),現(xiàn)在單位共有在職人員19人。實(shí)習(xí)生4人。
    2、實(shí)習(xí)崗位介紹
    我在丹東市林業(yè)局的一個下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作,主要做一些興林富民的事情。
    雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo),但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿意的管理與服務(wù),是事關(guān)林農(nóng)持久保持營林造林積極性,維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權(quán)改革成果的長久大計(jì),所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。
    20xx年3月至今2個多月期間,我在丹東市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
    從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專業(yè)的,自己所學(xué)的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位,每周一到五得去上班,有時候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
    每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹木,統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
    踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
    隨著3s技術(shù)在林業(yè)中的`應(yīng)用,我國林業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)取得了長遠(yuǎn)發(fā)展,林業(yè)信息化建設(shè)步伐加快.如何利用3s技術(shù)保護(hù)森林資源,掌握森林資源現(xiàn)狀,監(jiān)測其動態(tài)變化,分析森林資源的數(shù)量、質(zhì)量、分布規(guī)律等,預(yù)估其發(fā)展趨勢,為林業(yè)產(chǎn)業(yè)提供宏觀決策支持,這些已成為當(dāng)前“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)的重要研究課題.
    作者:郭少波王豐雷和平作者單位:刊名:陜西林業(yè)英文刊名:forestryofshaanxi年,卷(期):“”(2)分類號:s7關(guān)鍵詞:
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
    于今年3月3日到4月25日由學(xué)校安排以一名實(shí)習(xí)生的身份來到地區(qū)林業(yè)局實(shí)習(xí),在辦公室參與辦公室日常工作事務(wù)。在這短短的近兩個月的實(shí)習(xí)時間里,我體會較多,感觸頗深。
    “紙得來終覺澆,絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作出現(xiàn)了許多問題,才知道書本理論是是那么的蒼白。在學(xué)校兩年的課程學(xué)習(xí)里,我們所開設(shè)的課程很多,然應(yīng)用到實(shí)際的卻很少,這使我認(rèn)識到光靠課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必需在實(shí)際工作中努力學(xué)習(xí)、真做事才能學(xué)到為我所用的職業(yè)技能。
    工作與學(xué)習(xí)雖有相通,卻也不同。在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里,我顯自由散漫,不想上的課就不去上,想睡懶樣的時候就8點(diǎn)以后起床,到了單位,換了環(huán)境,看到兢兢業(yè)業(yè)工作的"老師"們,使我意識到,生活不應(yīng)是這樣一個慵懶的態(tài)度,工作也不充許一個人慵懶。于是我嚴(yán)格按照單位規(guī)章制度按時上下班,積極認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作,即使是一件無聊的事也得認(rèn)真做好。
    工作無主心,但不能放松。辦公室每天所處理的事務(wù)就是收發(fā)報(bào)紙,接聽電話并做好電話記錄,打印文件,傳達(dá)消息等簡單繁瑣的小事,很多時間還無事可做。在無事可做的時候,我要耐住性子,認(rèn)真體會辦公室工作,有有事做的時候不能嫌事情簡單煩鎖而不認(rèn)真對待。古人說,一屋不掃何以掃天下,正是這個道理。
    兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但這兩個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。首先,我熟悉了辦公室環(huán)境,了解了辦公室工作。其次,我學(xué)到了許多保貴的工作經(jīng)驗(yàn),同時也體會到了更多的人生準(zhǔn)則。這些收獲將在以后有歲月里引導(dǎo)我走向人生的輝煌。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
    剛看見蜜蜂開始采蜜了。這些花開得如此芳香。盡收眼底。
    干燥時危害嚴(yán)重,常使葉片轉(zhuǎn)黃而脫落j可用l/lo00三氯殺瞞酵噴殺,每周1次,連續(xù)3次。5―10月有軍配蟲危害,氣候干燥時蔓延更快,可用l/1500樂果或敵敵畏噴殺。褐斑病是最常見的病害,主要發(fā)生在霉雨季節(jié),葉片上出現(xiàn)褐色斑塊,循環(huán)感染,危害甚大,是引起落葉的主要原因,防治方法是:在花前、花后噴1/800托布津或等量式波爾多液,注意改善光照條件,加強(qiáng)通風(fēng),隨時燒除病葉。人工授粉雜交是常規(guī)的育種手段,應(yīng)選擇雌蕊發(fā)育健全、結(jié)果率高的品種為母本,從花色、花型有特殊觀賞價值的品種上采集花粉?;ǚ劭捎帽坷洳?,以便長途運(yùn)送。授粉宜選擇在拄頭分泌粘液時,為提高成功率,應(yīng)重復(fù)授粉2―3次。因自花授粉串很低,可不必事先去雄,在氣候寒冷,沒有昆蟲干擾下,也可以不套袋。
    更清楚的意識到。不管到哪里,都不能停止學(xué)習(xí)。知識是驅(qū)動人進(jìn)步的力量。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
    2007年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市林業(yè)會議精神和縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神,以創(chuàng)建省級園林城和國家級衛(wèi)生城為契機(jī),帶領(lǐng)全局干部職工,自加壓力,團(tuán)結(jié)拼搏,求真務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將主要工作報(bào)告如下:。
    一、林業(yè)生產(chǎn)成效顯著,圓滿完成了各項(xiàng)造林任務(wù)。
    去冬今春,我縣以“一點(diǎn)兩線”工程(“一點(diǎn)”:千畝林果基地,“兩線”:許平南、漯平洛高速)、高標(biāo)準(zhǔn)平原綠化和營造成片造林為重點(diǎn),大力開展林業(yè)生產(chǎn)。完成成片造林1.5萬畝,為年度任務(wù)的125%;補(bǔ)植補(bǔ)造1.6萬畝,為年度任務(wù)的106%;新建和完善林網(wǎng)分別為10萬畝、15萬畝,為年度任務(wù)的100%;新建通道綠化56.5公里,為年度任務(wù)的100%;完善通道綠化133公里,為年度任務(wù)的100%;四旁植樹380萬株,為年度任務(wù)的108%;林業(yè)育苗3600畝,為年度任務(wù)的102%;完成生態(tài)村建設(shè)22個,為年度任務(wù)的100%。2007年的林業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出四個特點(diǎn):
    1、“一點(diǎn)兩線”工程為我縣去冬今春的“壓軸戲”?!耙稽c(diǎn)兩線”工程即:許平南高速出口引線、廟洪路兩側(cè)千畝林果基地和許平南高速、漯平洛高速兩側(cè)通道綠化。該工程是去冬今春最受市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工程,也是戰(zhàn)線最長、造林面積最大、造林質(zhì)量要求最高、造林難度最大的工程。工程涉及洪莊楊、遵化、鄧?yán)?、龔店、廉村、城關(guān)、田莊、舊縣、保安九個鄉(xiāng)鎮(zhèn),全長82公里。按照規(guī)劃,應(yīng)造林6400畝,應(yīng)栽植果樹5.5萬株,應(yīng)栽植楊樹40萬株。為了把該工程建好,全線去冬11月份就開始了整地工作,到12月中旬整地完畢,接著,邊起苗、邊運(yùn)輸、邊栽植,用一周時間完成了栽植任務(wù)。為了保證造林質(zhì)量,縣政府從縣紀(jì)委、縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣林業(yè)局等單位抽調(diào)得力人員,組成宣傳組、規(guī)劃組、供苗組、質(zhì)量督查組,對工程實(shí)施全程督查。截止4月底全線驗(yàn)收,樹苗平均成活率達(dá)96.4%。
    2、創(chuàng)新機(jī)制,激發(fā)活力,山區(qū)成片造林異軍突起,平原林網(wǎng)建設(shè)出現(xiàn)新招。為了加快荒山造林步伐,近幾年,我縣強(qiáng)力實(shí)施林權(quán)制度改革,大力推進(jìn)合作造林、股份制造林等非公有制造林,涌現(xiàn)出許多造林大戶,其中承包荒山造林千畝以上的大戶就有22家。今年,這樣的造林又有新的發(fā)展,常村鄉(xiāng)政府職員劉電用等6名職工承包了該鄉(xiāng)暖泉村1000畝的荒嶺,去冬以來,租用挖掘機(jī)整地,進(jìn)行栽植楊樹。截止3月底,完成造林420畝,通過有效管理,目前成活率達(dá)80%以上;保安鎮(zhèn)下元村、楊令莊村和羅沖村積極引進(jìn)外資造林,去冬今春,也堅(jiān)持用挖掘機(jī)整地造林,截止3月底,營造楊樹豐產(chǎn)林750畝,目前成活率達(dá)100%,占全縣成片造林成活之首;辛店鄉(xiāng)王莊村將集體2000余畝荒山承包給了平頂山個體老板李建欣,目前除承包款外,已投資30多萬元,修山路2公里,打機(jī)井1眼,建大型水池2座,植樹5萬余棵,建起了精品千畝林果基地;龔店鄉(xiāng)黨委政府為從根本上解決農(nóng)田林網(wǎng)年年栽樹不見樹的問題,派出鄉(xiāng)干部深入農(nóng)戶和田間地頭,為承包樹木戶和相鄰耕地的農(nóng)戶簽訂樹木成材后比例分成的協(xié)議,有效的解決了種樹與遮蔭的矛盾,大大提高了樹木的成保率,去冬今春,全鄉(xiāng)整修道路22公里,植樹12萬株,營造小片林240畝,林木成活率均在90%以上,基本上達(dá)到生態(tài)鄉(xiāng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),這在全縣是一個新的突破。
    3、萬畝高產(chǎn)開發(fā)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)平原林網(wǎng)建設(shè)。舊縣鄉(xiāng)為加快平原林網(wǎng)建設(shè),解決造林資金緊缺和管護(hù)難問題,去冬今春引進(jìn)了萬畝高產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目。該項(xiàng)目輻射7個行政村,面積1.2萬畝。他們堅(jiān)持路、溝、渠、田、林、水統(tǒng)一規(guī)劃,綜合治理,整修道路52公里,植樹5.2萬株。目前開發(fā)區(qū)林象整齊,管理有序,成活率達(dá)99.2%,把全鄉(xiāng)林網(wǎng)建設(shè)大大提高了一步;田莊鄉(xiāng)去冬今春以來,掀起了以更新和完善農(nóng)田林網(wǎng)為重點(diǎn)的林業(yè)生產(chǎn),截止3月底,全鄉(xiāng)新修道路13公里,整修道路50公里,完善林網(wǎng)1.2萬畝,更新林網(wǎng)2.5萬畝,使全鄉(xiāng)保持了高標(biāo)準(zhǔn)平原綠化的水平。象上述行動好的還有任店、龔店、龍泉等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    4、優(yōu)惠政策,加大對林業(yè)的投入。去冬今春,為了搞好“一點(diǎn)兩線”工程的建設(shè),縣財(cái)政除無償供應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)苗木外,還加大了對沿途占用耕地實(shí)施補(bǔ)助的力度,使原來每畝每年補(bǔ)助100元、連補(bǔ)3年的標(biāo)準(zhǔn)提高到每畝每年補(bǔ)助400元、連補(bǔ)5年。僅此一項(xiàng),縣財(cái)政每年就投資280余萬元。在縣政府的帶動下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都加大了對林業(yè)的投入力度,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),07年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用于林業(yè)的投入達(dá)到700余萬元。
    二、“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育扎實(shí)認(rèn)真。
    入春以來,按照縣委、縣政府的部署,我局認(rèn)真開展了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育?;顒又校覀儓?jiān)持活動同學(xué)習(xí)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)貫徹始終;活動同當(dāng)前工作相結(jié)合,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn);活動同查找問題相結(jié)合,認(rèn)真剖析了思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題;活動同整改相結(jié)合,邊整邊改,使機(jī)關(guān)衛(wèi)生、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)發(fā)生了明顯變化;活動同創(chuàng)建文明單位工作相結(jié)合。創(chuàng)建文明單位是時代的要求,社會的召喚,工作的需要,是一個單位精神面貌文明健康的象征。今年以來,黨組利用各種會議和場合對職工不斷進(jìn)行職業(yè)道德教育,教育職工要以局為家,愛崗敬業(yè),為葉縣林業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),并制定和完善各種規(guī)章制度,把職工的行為統(tǒng)一規(guī)范到創(chuàng)建文明單位之中。與此同時,開展了迎“五一”健身娛樂活動、迎“十一”法律法規(guī)知識競賽活動和“文明股室”創(chuàng)建活動,對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)股室和個人進(jìn)行了表彰,有效陶冶了職工的情操,激發(fā)了工作熱情,強(qiáng)化了執(zhí)法素質(zhì)。現(xiàn)在的林業(yè)局團(tuán)結(jié)實(shí)干、人心順暢,呈現(xiàn)出一派生動活潑的良好局面。
    三、林權(quán)制度改革工作穩(wěn)步推進(jìn)。
    公有制林業(yè)向非公有制林業(yè)轉(zhuǎn)軌是市場經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是林權(quán)制度改革工作的重點(diǎn),也是林業(yè)快速發(fā)展的重大舉措。對此,局班子非常重視,按照省、市今年要全面完成林改工作的指導(dǎo)思想,經(jīng)過認(rèn)真研究,首先選定常村鄉(xiāng)為林改試點(diǎn)鄉(xiāng)。上半年完成了試點(diǎn)工作,下半年在全縣全面鋪開,收到了良好的效果。截止目前,全縣85%以上的林地實(shí)現(xiàn)了林有其主,主有其責(zé),片片林木有人護(hù),棵棵樹木有人管。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全縣有14.4萬畝集體荒山荒地和8365萬畝拍賣和承包到戶,分別占總數(shù)的80%和90%.
    四、扎實(shí)有效開展了“綠盾二號行動”和“獵鷹二號”行動。
    一流信息監(jiān)控系統(tǒng)提醒您:很抱歉,由于您提交的內(nèi)容中或訪問的內(nèi)容中含有系統(tǒng)不允許的關(guān)鍵詞或者您的ip受到了訪問限制,本次操作無效,系統(tǒng)已記錄您的ip及您提交的所有數(shù)據(jù)。請注意,不要提交任何違反國家規(guī)定的內(nèi)容!本次攔截的相關(guān)信息為:辦證a]資源檔案,制訂森林采伐限額,制定區(qū)域內(nèi)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實(shí)行森林資源生態(tài)效益補(bǔ)償和森林資源資產(chǎn)化管理。此項(xiàng)清查,共抽調(diào)45人分五個工作組開展工作,從6月15日開始外業(yè)三個月,內(nèi)業(yè)兩個月。截止11月底,按時完成了相關(guān)任務(wù)。在此項(xiàng)工作中,許多同志頂烈日、冒酷暑、吃苦耐勞的外業(yè)工作,夜以繼日,趕超工作的內(nèi)業(yè)精神,給領(lǐng)導(dǎo)和同志留下了難忘的印象。這是我局“講正氣、樹新風(fēng)”活動開展效果的具體體現(xiàn),工作質(zhì)量和工作時效得到了省廳等部門的'肯定。
    六、林權(quán)發(fā)證工作全面完成。
    林權(quán)發(fā)證是保護(hù)林農(nóng)利益和林木森地權(quán)屬的唯一合法有效證明,也是推進(jìn)林權(quán)制度改革的重點(diǎn)所在。為此,局黨組十分重視,要求林政股按照有關(guān)要求,細(xì)辦快辦發(fā)證工作,特別是退耕還林的發(fā)證工作。今年以來,林政股組織人員集中辦理發(fā)證工作,截止目前,凡是申請辦證并符合辦證的件數(shù)均已辦結(jié),共辦理證件1054份,占應(yīng)辦證的100%,有效穩(wěn)定了林農(nóng)的心,呈現(xiàn)出了千家萬戶干林業(yè)的喜人局面。借助林權(quán)發(fā)證,根據(jù)有關(guān)政策和金融部門信貸業(yè)務(wù)的拓展,我局啟動了為林權(quán)證抵押貸款辦理相關(guān)手續(xù)的業(yè)務(wù)這是我縣前所未有后項(xiàng)新型業(yè)務(wù),也是我縣深化林權(quán)制度改革,加大林業(yè)投資的一項(xiàng)重要舉措。目前,全縣已有6家造林大戶正在辦理相關(guān)手續(xù)。
    七、積極開展省級園林城和國家級衛(wèi)生城活動。
    今年是我縣申報(bào)省級園林城和國家級衛(wèi)生城的重要年,為此縣委、縣政府動員全縣人民厚重地、深入地開展了創(chuàng)建活動。在這項(xiàng)活動中,我局負(fù)責(zé)創(chuàng)建園林城的規(guī)劃和城效綠化的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),派出了精兵強(qiáng)將到縣創(chuàng)建辦工作,不但拿出了切實(shí)可行的規(guī)劃,而且腳踏實(shí)地的組織指導(dǎo)了城郊綠化,按期完成了各項(xiàng)任務(wù),十月份成功通過了省級園林城市驗(yàn)收。這中間有我們付出的辛血和汗水。在接受縣委、縣政府整體任務(wù)的同時,我局還扎實(shí)地開展了單位自身的創(chuàng)建活動,各項(xiàng)建設(shè)共投入資金24萬元。經(jīng)市、縣有關(guān)單位驗(yàn)收,達(dá)到了市級園林先進(jìn)單位和市級衛(wèi)生先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)。為此,我局獲得了創(chuàng)建工作三等獎。
    借助活動我局還認(rèn)真開展了,古樹名木的保護(hù)工作,對全縣500年以上的15棵古樹名木,進(jìn)行了建檔立卡和掛牌保護(hù),強(qiáng)化了人們保護(hù)古樹名木的意識,同時在主要境點(diǎn)建起了15處大型林業(yè)工程項(xiàng)目標(biāo)志牌,為工程項(xiàng)目的保護(hù)和管理起到了有效的宣傳效果。
    八、認(rèn)真開展生態(tài)縣規(guī)劃工作。
    生態(tài)縣規(guī)劃是按照省委、省政府的指示精神和生態(tài)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,是我縣開展生態(tài)建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作,規(guī)劃時間是從2008年—2012年。為了搞好規(guī)劃,我們成立了專項(xiàng)規(guī)劃組進(jìn)行規(guī)劃,前后歷時近四個月,期間,由于上級有關(guān)數(shù)字和項(xiàng)目的調(diào)整,規(guī)劃前后進(jìn)行了三次修改,每次修改就需要十多天時間,工作量相當(dāng)繁重。為了按時交稿,很多時間規(guī)劃組的同志們是夜以繼日,加班加點(diǎn)的工作,從不計(jì)較報(bào)酬,從不叫一聲苦累。截止12月10日規(guī)劃按時正式通過省、市批準(zhǔn)。這是上世紀(jì)八十年代以來,我縣林業(yè)上的第二個大的規(guī)劃,對今后5年生態(tài)縣的建設(shè)具有重大的指導(dǎo)作用。
    九、政務(wù)公開工作進(jìn)一步深化。
    政務(wù)公開工作涉及方方面面,其中一切審批項(xiàng)目、收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)駐縣行政審批服務(wù)中心,是我局政務(wù)公開工作的一個重要方面。為做好這一點(diǎn),我們嚴(yán)格按照縣委、縣政府的指示精神,拋棄一切私心雜念,把我局9個審批項(xiàng)目,4個收費(fèi)項(xiàng)目全部進(jìn)駐了大廳,真正實(shí)現(xiàn)了一支筆審批,一站式辦公,一條龍服務(wù)的政務(wù)公開運(yùn)行機(jī)制。同時,在原有的基礎(chǔ)上又充實(shí)了窗口工作人員,加大了工作力度,極大地方便了人民群眾前往辦事。
    除上述工作外,我們對退耕還林面積核實(shí)、通道工程面積核實(shí)、全民義務(wù)植樹、森林病蟲害防治檢疫、林政稽查、森林防火、國有林場工作以及黨建工作、老區(qū)包村、檔案管理、計(jì)劃生育、老干部工作、工會工作、依法治縣工作、信訪穩(wěn)定、提案議案辦理、招商引資、桔桿禁燒、安全管理、新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè)、水庫移民等,我們都進(jìn)行了卓有成效的工作,很多方面都得了上級業(yè)務(wù)部門和縣委、縣政府的肯定。
    總結(jié)上面的工作,得益于縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo),得益于業(yè)務(wù)部門的大力支持,得益于全縣人民的共同努力,得益于全局干部職工的團(tuán)結(jié)實(shí)干,但還存在著不足之處。一是由于天氣干旱和造林機(jī)制上的原因,今年高速通道綠化樹木保存率偏低,增加了今冬造林的工作量;二是經(jīng)濟(jì)林發(fā)展尤其是沙河經(jīng)濟(jì)林帶和山區(qū)雜果基地發(fā)展步伐緩慢;三是平原農(nóng)田林網(wǎng)亟需填補(bǔ)空檔和完善提高;四是部分生態(tài)村需要加大投資力度,達(dá)到部頒要求;五是森林公安工作經(jīng)費(fèi)缺乏,警力不足,裝備落后,造成辦案難,不能及時有效地、穩(wěn)準(zhǔn)狠地打擊犯罪。
    在新的一年里,我們將更加堅(jiān)定不移的以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,團(tuán)結(jié)拼搏,努力進(jìn)取,為葉縣林業(yè)事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    二00七年十二月二十四日。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
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    20xx年xx月至xx月底兩個月時間,我在《xx僑報(bào)》社實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。
    1實(shí)習(xí)目的。
    1.1。
    通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
    1.2。
    通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
    1.3。
    本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
    20xx年xx月xx日—xx月xx日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。
    xx省xx市群英北路僑聯(lián)商廈7樓。
    《xx僑報(bào)》社。
    關(guān)于《xx僑報(bào)》,由xx市歸國華僑聯(lián)合會主管、xx僑報(bào)社主辦,是一份周報(bào),每周三出稿,周四見報(bào),所以,相比日報(bào),就不會那么忙碌與緊張。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報(bào),但也很不錯了,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。
    5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
    5.1。
    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。
    實(shí)習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個同事就問我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)?!澳銜懜遄訂?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動證明給他看看。
    為了證明自己的能力,我總是不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。
    由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個人支配的時間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
    5.2。
    實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
    在我選擇這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會這一點(diǎn)。“人不熟,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
    我學(xué)過《新聞采訪教程》,里面有個引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動中,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子:3月15號,是一年一度的“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者。
    但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,對這方面的資料沒有準(zhǔn)備。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?,F(xiàn)場咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無謂的話題。
    5.3。
    后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會,每次的采訪回來,都會有不同的問題出現(xiàn),幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說,剛開始采訪時,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對,有時問問題又過于絕對,被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。
    這些問題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,聽的時候好像很容易,但是到了自己真正操作的時候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,手忙腳亂,心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去。
    后來自己總結(jié)的時候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,就慌慌張張的。
    我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“了如指掌”。況且是周報(bào),無論什么新聞都不能依照日報(bào)的樣式那么簡單,而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,寫出深度,寫得深刻。
    跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個人觀點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時候,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng)。
    6實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會。
    6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
    實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。
    這兩個月的實(shí)習(xí),我參與了不同的活動,記者采訪、寫稿、參與策劃等,對領(lǐng)域內(nèi)的`各個崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。
    我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因?yàn)闊o論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準(zhǔn)備很重要,但是也絕對不能忽視平時準(zhǔn)備這樣的一個積累的過程。
    6.2實(shí)習(xí)工作的體會。
    在整個的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些采訪工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
    從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個理想定位,一個今后的計(jì)劃打算。努力改變自己,努力提高自己,努力讓自己適應(yīng),讓自己發(fā)光。
    記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽,很艱苦,獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個過程,但是在這個過程中,不會有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。
    人生也就是一場馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,完全都是靠自己。
    作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯,然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。
    一、實(shí)習(xí)過程。
    開始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
    學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。
    踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。
    二、實(shí)習(xí)感悟。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力?!碑?dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗(yàn),沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
    我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼>拖袷勘粨糁械脑S三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
    另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。
    還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機(jī)會。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。
    針對助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學(xué)會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,珍惜每一次工作機(jī)會因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?,以后我會更加珍惜?BR>    三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    首先,是建議方面的。希望以后學(xué)??梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。
    其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實(shí)踐。針對以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):
    其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒牵趯?shí)習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。
    其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
    其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識。因?yàn)槭峭怀鰝€性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個大家都認(rèn)同的概念中,可能會進(jìn)一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神,一個人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動奉獻(xiàn),能力再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。
    其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。
    其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天肯定會很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。
    實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
    雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
    在這短短的2個多月中,我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后。
    當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機(jī)會,找到自己想要的生活。
    最后要感謝我的母?!髴c師范學(xué)院,一直以來對我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
    實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過在實(shí)習(xí)公司或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立電工電子應(yīng)用的概念。
    本次的實(shí)習(xí)要提高自己對社會的認(rèn)知能力,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
    萬用表、導(dǎo)線若干。
    13周周一。
    老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作。
    (1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的自鎖控制的接線和操作方法;
    (2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;
    (3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;
    (4)掌握三相電動機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法;
    (5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;
    (7)理解自鎖的概念。
    當(dāng)按下啟動按鈕sb2后,電源u1相通過熱繼電器fr動斷接點(diǎn)、停止按鈕sb1的動斷接點(diǎn)、啟動按鈕sb2動合接點(diǎn)及交流接觸器km的線圈接通電源v1相,使交流接觸器線圈帶電而動作,其主觸頭閉合使電動機(jī)轉(zhuǎn)動。同時,交流接觸器km的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕sb2的動合接點(diǎn),保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),這就是所謂的自鎖(自保)。與啟動按鈕sb2并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭)。
    電動機(jī)自鎖控制電路圖。
    (1)按點(diǎn)動控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;
    (2)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢查;
    (3)找老師進(jìn)行電路連接核對;
    (4)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;
    (5)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后,離開實(shí)驗(yàn)室。
    13周周二。
    (1)掌握自鎖運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的檢查方法及通電運(yùn)轉(zhuǎn)過程;
    (2)掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理、安裝及操作方法;
    (3)掌握電器互鎖原理以及應(yīng)用方法;
    (4)掌握交流接觸器常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;
    (5)了解三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和連接方式。
    (1)控制原理:電機(jī)要實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制:將其電源的相序中任意兩相對調(diào)即可(簡稱換相),通常是v相不變,將u相與w相對調(diào),為了保證兩個接觸器動作時能夠可靠調(diào)換電動機(jī)的相序,接線時應(yīng)使接觸器的上口接線保持一致,在接觸器的下口調(diào)相。由于將兩相相序?qū)φ{(diào),故須確保2個km線圈不能同時得電,否則會發(fā)生嚴(yán)重的相間短路故障,因此必須采取聯(lián)鎖。為安全起見,常采用按鈕聯(lián)鎖(機(jī)械)和接觸器聯(lián)鎖(電氣)的雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路(如原理圖所示);使用了(機(jī)械)按鈕聯(lián)鎖,即使同時按下正反轉(zhuǎn)按鈕,調(diào)相用的兩接觸器也不可能同時得電,機(jī)械上避免了相間短路。另外,由于應(yīng)用的(電氣)接觸器間的聯(lián)鎖,所以只要其中一個接觸器得電,其長閉觸點(diǎn)(串接在對方線圈的控制線路中)就不會閉合,這樣在機(jī)械、電氣雙重聯(lián)鎖的應(yīng)用下,電機(jī)的供電系統(tǒng)不可能相間短路,有效地保護(hù)的電機(jī),同時也避免在調(diào)相時相間短路造成事故,燒壞接觸器。
    (2)工作控制:
    按下sb1sb1常閉觸頭先斷開(對km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖)。
    sb1常開觸頭閉合km1線圈得電。
    km1主觸頭閉合。
    km1聯(lián)鎖觸頭斷開(對km2實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖)。
    (3)電路接通電源后,當(dāng)交流接觸器km1通電后,在主電路中交流接觸器km1的三個常開觸點(diǎn)閉合,電動機(jī)啟動,沿一個方向轉(zhuǎn)動(正轉(zhuǎn))。當(dāng)交流接觸器km2通電后,在主電路中交流接觸器km2的三個常開觸點(diǎn)閉合,電動機(jī)啟動,沿另一個方向轉(zhuǎn)動(反轉(zhuǎn))。
    (4)停止控制:
    按下sb3,整個控制電路失電,接觸器各觸頭復(fù)位,電機(jī)m失電停轉(zhuǎn);
    三相電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路圖。
    (1)先按照電動機(jī)控制原理連接“自鎖”電路,了解繼電器的工作原理及自鎖原理;
    (2)如上圖接線;
    (3)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢測電路連接是否正確;
    (4)找老師電路連接核對;
    (5)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;
    (6)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后,離開實(shí)驗(yàn)室。
    13周周三上午。
    用萬用表將電路中的故障找出,對照電路圖把線接好,排除故障。
    (1)學(xué)會能夠用萬用表檢測故障。
    (2)能夠掌握萬用表檢測的原理。
    萬用表,導(dǎo)線若干。
    通過電路的兩端與萬用表構(gòu)成回路,使萬用表發(fā)出響聲,如果不能構(gòu)成閉合回路,就不會產(chǎn)生響聲。
    (1)用萬用表根據(jù)電路圖,與電路的任何兩端接通,看是否發(fā)出響聲;
    (2)如果發(fā)出響聲,說明該電路是閉合的,沒問題;
    (3)如果不發(fā)出響聲,說明該電路有問題,應(yīng)在仔細(xì)檢查,找出問題;
    (4)找出問題后,根據(jù)電路原理圖,進(jìn)行接線。
    13周周三下午。
    檢查焊接元件是否齊全、完整,老師講解焊接的步驟和方法,以及用錫焊接的用途,根據(jù)自己的想象力,用銅絲構(gòu)造物體,使用錫焊的方法連接。
    電烙鐵加熱到一定溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時便可將與錫相親的銅絲焊接在一起。
    焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40。它的熔點(diǎn)低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
    烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上的浸濕的海綿輕輕摩擦。
    (1)準(zhǔn)備工作:
    用尖嘴鉗將細(xì)銅線外面的絕緣層剝掉,銅絲剪成想象中的樣子,把銅絲全部剪好,并弄成想象中(兩個小孩牽手)的模樣。
    (2)開始焊接。
    a.準(zhǔn)備焊接:左手拿焊絲,右手握烙鐵.要求烙鐵頭保持清潔,無焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊錫.
    b.加熱:將烙鐵頭靠在銅絲與銅絲的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約1-2秒鐘.
    c.送錫:焊件表面加熱到一定溫度時,錫絲從烙鐵對面接觸焊件.
    d.移開錫絲:當(dāng)錫絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開錫絲.
    e.移去烙鐵。
    (3)反復(fù)焊接步驟,注意安全,直至物體焊接完成。
    (4)實(shí)習(xí)結(jié)束,整理收拾實(shí)驗(yàn)臺,離開實(shí)習(xí)教室。
    13周周四。
    上午老師檢查前天的焊接物品,并發(fā)今天和明天的焊接物品(收音機(jī)),講解收音機(jī)焊接的方法、步驟和需要注意的地方,檢查物品是否齊全、完整。
    (1)掌握常用電子元件的識別方法;
    (2)掌握基本測量工具的使用;
    (3)掌握基本的電子工藝焊接技能。
    對各種型號、類別的微電子元件進(jìn)行識別,了解電阻元件上各種線條顏色的表示含義,掌握阻值的計(jì)算方法。
    電路板各種元件焊接方法:
    五步焊接法:步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物;
    步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物;
    步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解;
    步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時,將焊絲拿開;
    步驟5:烙鐵離開將烙鐵頭斜向上加速離開。
    (1)熟識各種微電子元件的構(gòu)造、性能及使用方法;
    (2)學(xué)習(xí)電阻色碼識別表:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑,依次表示0~9十個數(shù)字;電阻元件上有五個色環(huán),按照一定的原則,從左至右前三個為對應(yīng)的三個數(shù)字,組成一個三位數(shù),第四個色環(huán)表示“*”中的x,最后一個色環(huán)為誤差代碼。
    (3)學(xué)習(xí)電烙鐵的使用焊接:打磨電烙鐵尖端,削去氧化物的包裹,保證電烙鐵正常工作時的良好導(dǎo)熱;包錫,將打磨后的電烙鐵接通電源,同時放入松香和焊絲所在底座內(nèi)進(jìn)行預(yù)熱包錫,使得電烙鐵尖端工作區(qū)包裹一層防止氧化的錫層;采用五步法對部分微電子元件進(jìn)行焊接練習(xí)。
    (4)實(shí)習(xí)結(jié)束,整理收拾實(shí)驗(yàn)臺,離開實(shí)習(xí)教室。
    13周周五。
    繼續(xù)焊接昨天未完成的充電器元件,焊接完后找老師驗(yàn)證。
    實(shí)習(xí)結(jié)束,整理收拾實(shí)驗(yàn)臺,離開實(shí)習(xí)教室。
    這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
    一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
    剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個,這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn),第一個試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
    第二個試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個試驗(yàn)線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
    一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
    通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是兩位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會最深。
    我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。現(xiàn)在想到都覺得好笑。
    通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
    優(yōu)秀。
    良好。
    中等。
    及格。
    不及格。
    成績評定,教師填寫;
    基本內(nèi)容是否齊全,要求總字?jǐn)?shù)不少于20xx字;
    實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是否全面、有條理、有層次、有輕重;
    實(shí)訓(xùn)收獲是否有條理,能否談到問題的實(shí)處。
    指導(dǎo)教師(簽字):日期:
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
    三、指導(dǎo)老師:xxx。
    四、實(shí)習(xí)目的:
    1、熟悉電工工具的使用方法。
    2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。
    3、掌握電工基本操作技能。
    4、熟悉電動機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。
    5、熟悉電動機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。
    6、了解電動機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。
    7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。
    五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    (一)常用低壓電器介紹。
    1、螺旋式熔斷器。
    螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護(hù)裝置,使用中,由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求,且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,熔斷器額定電流小于線路工作電流。
    2、熱繼電器。
    熱繼電器是用來保護(hù)電動機(jī)使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過載保護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動機(jī)定子繞組仲,電動機(jī)繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機(jī)正常運(yùn)行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機(jī)過載時,經(jīng)過熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過一段時間后,雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作,從而切斷電動機(jī)控制電路。
    3、按鈕開關(guān)。
    按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的,電流比較小。按鈕由動觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時,動觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個接線柱,成對使用。常態(tài)時,如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱為常閉開關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開的,稱為常開開關(guān)。
    4、交流接觸器。
    接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?直流電路并且可以遠(yuǎn)距離控制電器.由電磁機(jī)構(gòu),觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場,產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作,使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復(fù)原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),負(fù)載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進(jìn)行選擇。
    (二)常用典型電路分析。
    1、點(diǎn)動控制電路。
    點(diǎn)動控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動機(jī)啟動旋轉(zhuǎn)。松開sb,km線圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開,電動機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。
    2、三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路。
    三相異步電動機(jī)啟動/停止運(yùn)行控制電路,既可實(shí)現(xiàn)電動機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動控制電路,并由手動開關(guān)sa選擇。當(dāng)sa閉合時為連續(xù)控制,sa斷開時則為點(diǎn)動控制。
    3、三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。
    三相電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路。工作原理為:正轉(zhuǎn)時,按下sb2,km1通電并自鎖,電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,保證km1與km2不同時帶電。要反轉(zhuǎn)時,先按下停車按鈕sb1,km1斷電,電機(jī)停車;再按sb3,km2通電并自鎖,電機(jī)m反轉(zhuǎn),串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,也保證km1與km2不同時帶電。
    (三)安裝工藝。
    我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,塑料配線槽配線方式的基本要求為:
    (1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖,安裝接線圖,然后考慮導(dǎo)線走向。
    (2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格,型號和顏色。
    (3)先配主電路,后配控制回路。
    (4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀,橫平豎直,轉(zhuǎn)角處成90度直角,成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,布帶,塑料帶綁扎。
    (5)敷設(shè)導(dǎo)線時,應(yīng)盡量減少交叉或架空線,導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號。
    (6)導(dǎo)線與接線端子連接時,線頭如彎成羊角圈,應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。
    (7)配線完畢后,根據(jù)圖樣檢查接線是否正確,確認(rèn)無誤后,緊固所有緊壓件。
    (四)安全用電常識。
    1、觸電的種類:包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。
    2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時,電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強(qiáng)度(可分為感覺電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過人體的持續(xù)時間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。
    3、觸電急救的步驟和方法。
    a.發(fā)現(xiàn)有人觸電,最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況,經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源,可用絕緣的繩索將其拉離地面,或在地面與人之間塞入一干木板,切斷通過人體的電流,然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,可將一段良好接地,另一段接在觸電者的相線上,造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電,地面無法施救時可以拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。
    b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺,只是一度昏迷,這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息,注意觀察傷員的變化,等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼,空氣流通的地方,并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,并迅速請醫(yī)生。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
    作為一名大三的學(xué)生,今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù):要求我們學(xué)習(xí)把理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去,將理論與實(shí)踐結(jié)合,增加自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
    我所在的實(shí)習(xí)單位是六建集團(tuán)在青縣的項(xiàng)目部。這是一個新到青縣發(fā)展的企業(yè)。它在青縣的主要業(yè)務(wù)是發(fā)展地產(chǎn)建筑。
    短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回想過去十九天的實(shí)習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習(xí)單位面試的'情景,至今記憶猶新,歷歷在目。雖然當(dāng)時有好朋友在旁邊陪伴,可見到管理人員時我還是有些緊張。不過還好他只是簡單地問了幾個問題,看了一下我的學(xué)生證和會計(jì)從業(yè)資格證,叮囑了幾句,就讓好朋友也是我實(shí)習(xí)期間的師傅帶我去參觀辦公室了。后來幾次的接觸發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也挺好相處,特別平易近人。
    我覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師是我的小學(xué)同學(xué)更是好朋友。實(shí)習(xí)單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來少了很多不必要的麻煩和顧忌。
    我的實(shí)習(xí)時間是從一月十八號開始,到二月五號結(jié)束,為期19天。師傅沒有給我安排具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容,但她卻要求我自己要積極、主動,善于思考,更要做到不懂就要問。
    總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn):
    1:做會計(jì)憑證。
    雖然以前在學(xué)校實(shí)習(xí)過做憑證但隔一段時間還是會感到手生,一些細(xì)節(jié)問題容易被忽略。有些實(shí)際問題起來有點(diǎn)棘手。但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時我會主動要求幫忙做事,盡量找一些鍛煉自己的機(jī)會。雖然還是會有問題,相比開始時卻有了很大的進(jìn)步。
    2:學(xué)習(xí)使用裝訂機(jī)。
    剛開始我并不會使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證,我主動請教師傅,請她幫忙,反復(fù)摸索、練習(xí),算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實(shí)踐更是彌補(bǔ)了我使用裝訂機(jī)裝訂憑證時細(xì)節(jié)處的不足。
    3:錄工資表。
    當(dāng)時答應(yīng)幫忙錄工資表,還以為很簡單。由于我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不是很好,結(jié)果操作起來問題百出,而且還費(fèi)時費(fèi)工。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我才真正體會到熟練掌握計(jì)算機(jī)操作對我們會計(jì)工作的重要。
    4:發(fā)送表格。
    有了錄工資表的經(jīng)驗(yàn),這次發(fā)送表格前我把所有問題和操作步驟都詳細(xì)了解了才發(fā)送的。結(jié)果還是出現(xiàn)了問題,其中的一張表格還沒弄完就被我發(fā)到了稅務(wù)部門。這完全是不細(xì)心的表現(xiàn)。經(jīng)過跟稅務(wù)部門的再三解釋,才允許我們再重新發(fā)送一份完整的。
    5:送銀行卡。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
    :建筑專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)期結(jié)束后應(yīng)該怎么寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)淼囊环輬?bào)告范文,僅供參考!
    根據(jù)學(xué)校安排,我們于xx年6月在學(xué)校進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會.實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站,今天我們來到學(xué)校的一教,新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過4天的認(rèn)識性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。
    下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)。
    當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓都采用的是框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買多少水泥呢?水泥的有效時間有多久呢?都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚,現(xiàn)在都不準(zhǔn)用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質(zhì)量重,相對于空心磚來講,空心磚質(zhì)量輕,可以減少對基礎(chǔ)的壓力??蚣芙Y(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由荷載把力傳到樓面,再由樓面?zhèn)鞯街?,再由柱子傳到基礎(chǔ)。
    在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
    為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統(tǒng)和電路。
    感悟:我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長的`,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    通過這次實(shí)習(xí),我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
    實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
    一個月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。語文教學(xué)、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這個鍵盤無法承載的。這次總結(jié),我就語文教學(xué)這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的真知灼見,卻也是一筆難得的財(cái)富。
    我教的是高一〈1〉班,這個班是全校的示范班,他們的語文老師同時又是學(xué)校教務(wù)處的主任,因此頗受關(guān)注。加上高一全用新教材,這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個班呢,我一臉的茫然。見習(xí)結(jié)束,我們進(jìn)入國慶假期。利用假期,我翻閱了大量的資料,再結(jié)合本班實(shí)際,完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想,忽然頭腦開竅,一個思路出來了,一個問題解決了,那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學(xué)實(shí)踐,我才更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計(jì)對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂,學(xué)生的參與是一個不可忽略的極其重要的組成部分。下面,我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講,它已經(jīng)成為我在這一個月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的'效果,頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
    我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻?,某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里,我只抓住設(shè)問析疑這個點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?BR>    法國教育學(xué)家第惠多斯說過:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂,給予他們的機(jī)會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。總的說來設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動性。
    可以說,具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我經(jīng)常把一堂精彩的語文課看作是一曲動人的交響曲,提問則是這樂曲中的旋律。如何提問,首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。如教《項(xiàng)脊軒志》一文,我抓住文章最富有特色的特征即文章善于選取生活細(xì)節(jié)、場面描寫的手法以及記物、敘事和抒情融為一體的寫法,把它作為本課時的教學(xué)目標(biāo)。把文章“然余居于此,多可喜,亦多可悲”作為切入口。先叫學(xué)生找出過渡句,然后根據(jù)過渡句先分析“喜”的部分。提問學(xué)生,如何通過寫景抒發(fā)自己“喜”的心情。接著設(shè)問“文章是不是以‘喜’貫穿全文”,轉(zhuǎn)而分析“悲”的部分。首先叫學(xué)生看課文是通過大事表現(xiàn)自己的‘悲’的還是通過小事、生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己對親人的懷念的。學(xué)生輕而易舉的可以得出是后者。由此,很自然的叫他們找出文中的細(xì)節(jié)描寫,看看哪處細(xì)節(jié)寫得最好,最感動人,為什么感動你,這就轉(zhuǎn)到了敘事與抒情融合的寫法了。整堂課問題環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,學(xué)生自己從問題中找到答案。最后,我問他們“你們從這節(jié)課學(xué)到了什么?”,他們異口同聲的說,學(xué)會了捕捉生活中的小事進(jìn)行描寫,學(xué)會了記物敘事抒情融合的寫法。這就完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。由此,可以看出,找切入口,確定目標(biāo),設(shè)置問題內(nèi)容,設(shè)置問題順序至關(guān)重要。
    有的時候,不僅老師可以提問,學(xué)生也可以提。如在教《荷塘月色》這篇課文時,我先放錄音把學(xué)生帶入一種意境,然后讓他們說說聽錄音的感受,得出共同的體會即這篇課文很優(yōu)美,語句優(yōu)美,寫景優(yōu)美。
    林業(yè)s實(shí)習(xí)報(bào)告林業(yè)s實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七
    實(shí)習(xí)時間:12月201月15日。
    實(shí)習(xí)目的:學(xué)會并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。
    回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗......每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器??粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了??吹臅r候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機(jī)會過一下癮呢。這個機(jī)會終于來了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí),因?yàn)榧琢鞯牧餍?,學(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗ξ覀兊膭?chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。
    先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個下午的時間,終于在網(wǎng)上找了一個關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的`劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
    串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。
    拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識,也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。
    雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小dv,有時候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。
    總之,通過這三個星期的實(shí)踐,讓我們對攝影這個行業(yè),甚至對演員這個行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實(shí)攝影這個專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。