發(fā)表一篇總結，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？希望以下的總結范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結。
自我介紹英文高中篇一
各位同學：
大家好，高中將要和各位一路進修。我感覺很高興。各位聽完我的自我介紹，肯定會喜好跟我交朋友的。
我叫xx，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，由于我的心照舊很弱小的，沒有顛末光陰的檢驗。我也快是個要成年的男子了，由于我有男子全部的工具，呵呵。
要向各位自我介紹，實在我也很難堪。由于我本身都不是很相識本身。在別人嚴峻我大概永久是快活的，樂不雅的但是我的心田深處卻常常為一些事悲傷，焦急，懊惱，乃至斷念！我以為正式由于有痛楚才會有快活，人生比如兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，少小、童幼年年、青年、成年、中年、暮年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r關和目的的時間，我們今后將要成為一個奈何的人，重要的決議身分都市在接下來的高中三年中產(chǎn)生，以是我很等候今后的高中生存。
我喜好回想我的少年，回想我的少年帶給我的無數(shù)的快活；而我更神往早點釀成一個成年人，由于成年了就能做本身喜好的事，不再受別人的管束和束縛。
我的自我介紹比力簡短，各位是否想和我叫朋友呢？那就來熟悉熟悉我吧，我也很盼望能和各位交朋友。
自我介紹英文高中篇二
是特別短暫，若無提前準備這一分鐘的時間有可能會白白浪費或發(fā)揮不到作用。但下面這位高中生卻重點突出，讓人聽了會記在腦海深處。
各位好！學習成績的優(yōu)異是我的一個亮點。然而我身上閃亮的地方豈止成績？關心他人使我和同學能夠融洽相處；樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折；富有正義感使我律人律己。全面發(fā)展的'我熱愛運動，熱愛電腦網(wǎng)絡，熱愛英語，也熱愛思考，永遠對人生充滿幻想。誠然，清醒的我也認識到，集體榮譽感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加強的。
自我介紹英文高中篇三
英國高中課程基本上就是a-level課程，學制兩年，學生需要選擇3-4門主修課程學習，畢業(yè)考試合格即可申請英國及全球英語系國家的所有大學。學生的a-level考試成績及其選修課程，決定著其能否申請到理想大學和本科專業(yè)。
英國私立中學之所以被世界公認為精英教育的搖籃，是因為其具有相當?shù)膬?yōu)勢：首先，英國私立寄宿中學大都歷史悠久，強大師資，校園設施良好，學習及住宿管理嚴格，對學生進行全方位的素質和知識教育，培養(yǎng)世界公認的價值觀，為融入英國主流社會提供絕好機會。其次，英國私立中學注重綜合素質培養(yǎng)。學校開設的課程相當廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等70余門課程供學生選擇。此外，還開設游泳、網(wǎng)球、足球、擊劍、馬術、戲劇創(chuàng)作等豐富的課外活動。再次，英國私立寄宿中學的學生，知名大學升學率極高，是進入牛津劍橋或美國常青藤等頂級名校的最佳途徑。部分中學和知名大學還有合作關系，高中畢業(yè)后進名?？赡苄苑浅４?。英國頂尖大學的學生多半來自私立中學。a-level考試成績也被全球所有英語系國家的大學所承認。
英國私立寄宿中學申請條件解析：優(yōu)秀的英國中學留給中國學生的'席位并不多，因此至少要提早1年申請。學生入學年齡在16周歲-18周歲。英國寄宿中學一般參考學生的成績以及在讀的中學背景，多數(shù)學校會要求參加學校的測試和面試。能否順利拿到通知書，學生參加的學校面試及測試成績很重要。
都說國外的教育好，那到底好到哪呢?其實，英國名校招生老師普遍注重邏輯、推理、判斷及想象力等能力，并無僵化死板的框框套套，學生比較難從過往試卷里找到預知答案。他們的主要考察方向正是中國教育所欠缺的。所以，除了掌握基本語言和了解英國社會文化外，有意識往這方面去引導和培養(yǎng)孩子很有必要。
面對繁多的英國私立中學，作為準備留學的我們，該如何選擇合適的英國中學呢?英國有3000多所中學，排名500之內(nèi)在英國都是很優(yōu)秀的學校。而無論什么排名，無論排到多少名，如果a+b的成績在80%以上，該校就是英國最優(yōu)秀的學校之一;如果在70%以上，該校就是英國十分優(yōu)秀學校。
另外還有一點也非常的重要，選擇學校還要考慮孩子的性格，興趣特長，以選擇更加適合的學校。
自我介紹英文高中篇四
我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實?？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。
再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。
我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。
自我介紹英文高中篇五
3、語言要求：雅思4.5―5.5分，未達到要求者可選讀語言課程。
4、開學時間：每年1、9月，申請時間：每年1―6月。
5、申請材料：兩張近期照片、填寫完整的簽證申請表、署名簽字的護照、簽證費用、身份證原件、父母身份證原件、學校錄取通知書、學歷證明及成績單、英語成績證明、出生公證或親屬公證書、戶口本原件、資金證明、至少六個月以上的資金來源證明、擔保人在職收入、擔保人工資銀行賬戶、擔保人個人所得稅稅單、本人學習計劃。
自我介紹英文高中篇六
大家好，高中三年時光將要和大家一起學習。我感到很興奮也很榮幸。大家聽完我自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友。
我叫xxx，我是個17歲男孩，為什么叫男孩呢，因為我心還是很弱小，沒有經(jīng)過歲月磨練。我也快是個要成年男人了，因為我有男人所有東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂，樂觀，可是我內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱！我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我個人認為人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標時候，我們以后將要成為一個怎樣人，主要決定因素都會在接下來高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后高中生活。
我喜歡回憶我少年，回憶我少年帶給我無數(shù)快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡事，不再受別人牽制和約束。
我自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是――xxx！
自我介紹英文高中篇七
大家好!我叫xx，今年xx歲，是從原先的xxx班來的學生。認識我的人都明白，我是一個很不安分的人，話個性多，笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學會控制自我的音量，在那里敬請大家多多督促我。
我對文字個性感興趣。我以前在錄像里看到，自我一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩，自我也從中學到了不少技巧。
我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然小學考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自我編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以前自編自導自演過一個英語劇叫“偷看信息”，和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得很成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。
關于我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點神經(jīng)質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我十分喜歡這個新的群眾，也很期望能為班里做點什么。當班委我沒什么經(jīng)驗，但我在初中三年一向在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙，而且還以前抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當下去。
另外，不明白大家知不明白，這天除了開學日、除了911，還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，這天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧!我期望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅僅是高考，還要以后在自我的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最后，期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
自我介紹英文高中篇八
首先介紹一下本科預科：
英國大學本科預科一般都是專門為國際學生開設的，幫助學生彌補英語和專業(yè)知識上的差距。課程內(nèi)容主要由語言、學習技巧和方法、專業(yè)課知識三部分組成，課程長度一般為三個學期，也有兩個學期。在本科預科階段，學生們不僅能強化英語能力，還能學到學習技巧和方法，英國文化，以及一些與未來本科學習相關的學術預備課程。
如果要申請本科預科需要具備什么樣的條件呢?從學術方面來說，需要完成高二課程或者高三畢業(yè)。從語言方面來說，一般雅思要求5-6分，根據(jù)學校的不同要求也不一樣，有的學校甚至只需4.5分就可以了。申請本科預科課程的時候，學生可以無雅思成績申請，但是得到有條件錄取通知書后，還是需要達到學校的語言要求才可順利入學。這里有個建議是，如果學生還沒有考過雅思，高考過后盡快參加雅思考試。對于剛參加完高考的學生來說，這個時候語言能力是最強的，再多加準備去參加雅思考試，是有可能會考出好成績的。另外有些專業(yè)有特殊要求，比如申請藝術設計、建筑等專業(yè)的學生還需提供相應的作品。
接下來說一下a-level。a-level是英國學生大學入學考試課程，被所有國家的英語授課的大學所承認。兩年的a-level課程就相當于我們的高三和大學一年級的課程。a-level課程有90多門課程供學生選擇。一般學校根據(jù)自身優(yōu)勢開設十幾到二十幾門課程。在這個階段，學生要結合自己的興趣以及未來想要就讀的本科方向，選擇其中的3-4門(甚至6門)。在完成a-level課程后，才能夠升入本科學習。
那么申請到英國就讀的a-level又需要具備什么條件呢?年齡滿16歲，雅思或語言水平相當于雅思成績5-5.5分。當然，語言要求仍然會根據(jù)學校的不同而有所變化。并且和申請本科預科一個道理，大部分學校申請a-level的時候是可以不用帶著雅思成績申請的。此外，學生還要通過學校的入學考試。入學考試分為筆試和面試。筆試通常為英語，數(shù)學或科學，一般根據(jù)學生選的a-level課程的科目進行測試。筆試形式有去英國當?shù)乜荚嚕袊鴥?nèi)的中介考試，或在線測試等。面試基本分為電話或視頻面試。也有學校校長會親自來到中國，在北京或者上海安排面試和筆試。
不管是申請本科預科還是a-level，申請時都需要準備一些材料，包括畢業(yè)證、在校證明、成績單、語言成績、1封老師推薦信、個人陳述，如果有各類獲獎證也可以提供。
最后分析一下這兩種途徑各自的'優(yōu)勢與劣勢：
預科課程從優(yōu)勢上來說，學制相對較短，只需一年或者半年。升讀本科的成功率高。比如謝菲爾德大學，格拉斯哥大學，紐卡斯爾大學等都開設了針對本校學位課程的直升式預科，只要能順利完成預科課程，通過學校的預科考試，都可以進入該大學相應的專業(yè)進行本科學位的學習。也就是說一般通過了大學的預科課程的考核，就能進入該大學就讀。但是從劣勢上來講，預科畢業(yè)后學生能被幾所大學本科所接受，不僅與學生本人的成績有關，也與預科學校的知名度有關。牛津大學、劍橋大學等英國頂尖名校從不開設預科課程，但這些大學接受一流大學預科課程――如soas設立的預科的優(yōu)秀預科學生，但是入學門檻很高。
而a-level的優(yōu)勢在于a-level考試被英國所有大學認可，學生畢業(yè)后可選擇英國所有大學，只要成績足夠優(yōu)異，就可以申請牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政經(jīng)這樣的世界名校。但是從劣勢上來說，相對于本科預科課程，a-level課程學制長，需要兩年。并且由于a-level課程相當于我們國內(nèi)高三和大學一年級的水平，所以要求學生的學習能力較強。
自我介紹英文高中篇九
大家好！我的名字叫楊月，因為我的爸爸、媽媽是兩個家族中的長子長女，我是家中老輩盼月亮盼了來的，又因為我是個女孩，所以我的名字由爸爸的姓和“月”字組成。我很高興可以和這么多的新同學一起在這個新的校園里學習，同時我也很高興可以進入到初113班這個光榮的班集體！
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我長的胖胖的，圓圓的臉上有著一雙笑瞇瞇的小眼睛。我的嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了。我今年十一歲了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書、偉人故事、易懂的短篇小說……可以說，我的童年就是在書的海洋中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。
有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：”書是人類進步的階梯“.而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
自我介紹英文高中篇十
我母是晉中人氏，其母再嫁其父后來到人世，為其父母獨女。我父忻州之人，本有姐弟四人，然二弟夭折，大姐早嫁，與三弟失和，也實屬孤家寡人一個。十四歲闖到太原，當兵轉業(yè)到西山，經(jīng)媒人給我母介紹，被我外祖父相中，終于趕上最后一班“包辦”車，在我母十八歲生日剛過草草成婚。婚后次年產(chǎn)我哥，又三年生二哥，又一年流產(chǎn)，又三年帶我到這世間，又二年，妹降臨。期間我父母常年分居異地，我母隨其父母下地為生，我父在外地出全勤，養(yǎng)家糊口，口糊了，家外和內(nèi)不和，夫妻二人常在夜里，或趁外祖父母不在家中時鋤頭鐵鍬相向，據(jù)我母回憶，老房子尚有我父拿鋤頭遺怒房子的痕跡。我母常以淚洗面，度日坎坷。
少時，我很懼父，我父回家時，我尚且不敢近前端飯，偶然端去飯菜，都會因哆嗦把湯溢出碗外。所以我雖實是有父，卻心中無父。而我父實日益年邁，祈求我父對我的實話實說勿要怪罪。
我母看似堅韌，實則表面堅強樂觀，卻心中凄苦，據(jù)我母說“家丑不可外揚”。其實，夫妻之間吵吵鬧鬧也不算什么丑事，是我母敏感多慮，又因我外祖父家人定不旺，少了人氣，也就矮了底氣，我母內(nèi)心虛弱。再加之農(nóng)村對外來戶潛意識的輕視，我父又不善與人交往，使我母心中更加虛空，見人就想謙恭。
我父常年在外，我把他當作親戚，臘月三十晚上睡前還只是我們兄妹四人和母親，初一早上睜眼時，便多了一個父親，第一感覺是受驚，驚恐。不是驚喜，我緊張到吃飯咬一口餃子偷看一下父親，不知道我吃飯的頻率是快了，還是慢了，還是適中。擔心父親會說餓死鬼轉的，又擔心父親說吃飯也慢慢騰騰的，更不用說以后做事了。總之，吃完飯，總覺得胃里漲得厲害，也不知道是食物太多，還是緊張氣太盛。
我母教導我們最多的是，千萬不敢出門惹事。二哥，我和妹妹是順民，唯唯諾諾，百分之百的聽話，絕不和人爭吵，然而相對而言，大哥該屬“混世魔王”了，常常拿彈弓打碎別人家的玻璃，要不就是把尿撒錯了地方，撒到人家的打水的桶子里，再不就是去掏鳥蛋，卻連人家的房檐也掏塌了，還有是和別的男孩打鬧把人家的石板摔碎了，在學校鏟雪，連人家的后腦勺也鏟了皮了。今天東家的大人找來了，明天西家的家長也來了，人家來了，我母趕緊把我哥藏在黑屋子里，然后就開始給人家說好話，一蘿一筐的給人家說好話。那時候我還小，小到不感到悲哀，不懂得一個母親感覺無法很好的保護自己兒子的悲哀。事實上，孩子們之間的打鬧家家如此，卻只有人家找上我母的家門，因為我們像一群無父的孩子。我想我母的懦弱也是不得已的。
但是這種懦弱卻像基因一樣刻在了我的骨子里，“千萬不敢惹事，千萬不敢讓母親窘迫”便是我潛意識中恪守的做事總則。再到后來，擴散到“千萬不要惹人生氣，千萬不要帶給別人麻煩和不快。”我現(xiàn)在耳朵中聽著阿炳的《二泉映月》，一邊手指敲擊著鍵盤，感覺從心靈到手指遍布的冷意。我明白我的文字如阿炳的《二泉映月》的旋律般蒼涼，像流浪的阿炳，像流浪的月色，流浪的清泉。
我雖然懦弱，卻又懷著悲天憫人的情懷。當我躺在我家房頂?shù)目盏厣系目莶荻牙?，聽著遠處開春傳來的年老的吆喝牲口犁地聲時，我潸然淚下。我期望等我有錢時，我可以在小山村拔地而起一幢高樓，讓我的村民不再受勞役之苦，老黃牛慢慢騰騰的搖擺在田埂上，已經(jīng)長了老長胡子的一邊時而吸著鼻涕咳出膿痰半弓著背用不再能伸直的滿是老繭的干樹枝一樣的手握著已經(jīng)磨禿的長鞭的老人彎身扶著延續(xù)了兩千年的老破犁。當我放假歸家時看到有的鄰人一碗黃小米里只橫著一兩片老咸菜，用磨掉了兩顆腮牙的腮牙像狗啃著堅硬的骨頭難以送進胃里一般艱難時，我想落淚。我盼望做個有錢人，我將捐獻我的所有財物換取新鮮的蔬菜化作可口的飯菜呈現(xiàn)于我的純樸的村人面前。當我?guī)е业暮⒆幽弥ɑňG綠的畫刊回到鄉(xiāng)下時，十來歲的孩子眼里滿是艷羨，一邊摩挲著，一邊吐出一堆贊賞的臟話，我的心在抽搐。我企望成為款婆，我可以化千金為萬冊書卷奉獻于這些我的孩子們，用我的知識傳遞給他們以智慧。然而一切都像一場春夢，甜蜜而不可企及。我的愛如浮萍，如蓬草，穿越家鄉(xiāng)的漫無邊際的田野，卻無從落腳！
又回故里，看到的是一張張干枯而布滿溝壑的蒼涼的面孔，一孔孔泥土下陷傾圮破敗的窯洞，一個個為免于貧困逃奔向異地而又歸來的女人，一切是否還來得及，一切是否已來不及。
僅以此祭奠我的懦弱和無所寄托的悲憫情懷，和一個個殘破的夢景。我愛我的家人，我愛我的家鄉(xiāng)，卻如今不知怎樣去愛了！
自我介紹英文高中篇十一
大家好，我叫xx，畢業(yè)于烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議！”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢！
關于成績，有人說，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯；有人說，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的！
關于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書；有人說，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱；有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友；時而憂郁，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
自我介紹英文高中篇十二
各位尊敬的考官：
今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入物理教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的`基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考物理教師的信心和決心。所以我參加了這次物理教師考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
物理教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求物理教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對物理教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
自我介紹英文高中篇十三
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考.在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發(fā)展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
自我介紹英文高中篇十四
大家好：
我是***。
來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向學生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!
自我介紹英文高中篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫,我的名字的含義是(可以不說)。
我今年xx歲,畢業(yè)于xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
自我介紹英文高中篇一
各位同學：
大家好，高中將要和各位一路進修。我感覺很高興。各位聽完我的自我介紹，肯定會喜好跟我交朋友的。
我叫xx，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，由于我的心照舊很弱小的，沒有顛末光陰的檢驗。我也快是個要成年的男子了，由于我有男子全部的工具，呵呵。
要向各位自我介紹，實在我也很難堪。由于我本身都不是很相識本身。在別人嚴峻我大概永久是快活的，樂不雅的但是我的心田深處卻常常為一些事悲傷，焦急，懊惱，乃至斷念！我以為正式由于有痛楚才會有快活，人生比如兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，少小、童幼年年、青年、成年、中年、暮年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r關和目的的時間，我們今后將要成為一個奈何的人，重要的決議身分都市在接下來的高中三年中產(chǎn)生，以是我很等候今后的高中生存。
我喜好回想我的少年，回想我的少年帶給我的無數(shù)的快活；而我更神往早點釀成一個成年人，由于成年了就能做本身喜好的事，不再受別人的管束和束縛。
我的自我介紹比力簡短，各位是否想和我叫朋友呢？那就來熟悉熟悉我吧，我也很盼望能和各位交朋友。
自我介紹英文高中篇二
是特別短暫，若無提前準備這一分鐘的時間有可能會白白浪費或發(fā)揮不到作用。但下面這位高中生卻重點突出，讓人聽了會記在腦海深處。
各位好！學習成績的優(yōu)異是我的一個亮點。然而我身上閃亮的地方豈止成績？關心他人使我和同學能夠融洽相處；樂觀向上使我經(jīng)受得起挫折；富有正義感使我律人律己。全面發(fā)展的'我熱愛運動，熱愛電腦網(wǎng)絡，熱愛英語，也熱愛思考，永遠對人生充滿幻想。誠然，清醒的我也認識到，集體榮譽感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加強的。
自我介紹英文高中篇三
英國高中課程基本上就是a-level課程，學制兩年，學生需要選擇3-4門主修課程學習，畢業(yè)考試合格即可申請英國及全球英語系國家的所有大學。學生的a-level考試成績及其選修課程，決定著其能否申請到理想大學和本科專業(yè)。
英國私立中學之所以被世界公認為精英教育的搖籃，是因為其具有相當?shù)膬?yōu)勢：首先，英國私立寄宿中學大都歷史悠久，強大師資，校園設施良好，學習及住宿管理嚴格，對學生進行全方位的素質和知識教育，培養(yǎng)世界公認的價值觀，為融入英國主流社會提供絕好機會。其次，英國私立中學注重綜合素質培養(yǎng)。學校開設的課程相當廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等70余門課程供學生選擇。此外，還開設游泳、網(wǎng)球、足球、擊劍、馬術、戲劇創(chuàng)作等豐富的課外活動。再次，英國私立寄宿中學的學生，知名大學升學率極高，是進入牛津劍橋或美國常青藤等頂級名校的最佳途徑。部分中學和知名大學還有合作關系，高中畢業(yè)后進名?？赡苄苑浅４?。英國頂尖大學的學生多半來自私立中學。a-level考試成績也被全球所有英語系國家的大學所承認。
英國私立寄宿中學申請條件解析：優(yōu)秀的英國中學留給中國學生的'席位并不多，因此至少要提早1年申請。學生入學年齡在16周歲-18周歲。英國寄宿中學一般參考學生的成績以及在讀的中學背景，多數(shù)學校會要求參加學校的測試和面試。能否順利拿到通知書，學生參加的學校面試及測試成績很重要。
都說國外的教育好，那到底好到哪呢?其實，英國名校招生老師普遍注重邏輯、推理、判斷及想象力等能力，并無僵化死板的框框套套，學生比較難從過往試卷里找到預知答案。他們的主要考察方向正是中國教育所欠缺的。所以，除了掌握基本語言和了解英國社會文化外，有意識往這方面去引導和培養(yǎng)孩子很有必要。
面對繁多的英國私立中學，作為準備留學的我們，該如何選擇合適的英國中學呢?英國有3000多所中學，排名500之內(nèi)在英國都是很優(yōu)秀的學校。而無論什么排名，無論排到多少名，如果a+b的成績在80%以上，該校就是英國最優(yōu)秀的學校之一;如果在70%以上，該校就是英國十分優(yōu)秀學校。
另外還有一點也非常的重要，選擇學校還要考慮孩子的性格，興趣特長，以選擇更加適合的學校。
自我介紹英文高中篇四
我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實?？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。
再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛的專業(yè)。
我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。
自我介紹英文高中篇五
3、語言要求：雅思4.5―5.5分，未達到要求者可選讀語言課程。
4、開學時間：每年1、9月，申請時間：每年1―6月。
5、申請材料：兩張近期照片、填寫完整的簽證申請表、署名簽字的護照、簽證費用、身份證原件、父母身份證原件、學校錄取通知書、學歷證明及成績單、英語成績證明、出生公證或親屬公證書、戶口本原件、資金證明、至少六個月以上的資金來源證明、擔保人在職收入、擔保人工資銀行賬戶、擔保人個人所得稅稅單、本人學習計劃。
自我介紹英文高中篇六
大家好，高中三年時光將要和大家一起學習。我感到很興奮也很榮幸。大家聽完我自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友。
我叫xxx，我是個17歲男孩，為什么叫男孩呢，因為我心還是很弱小，沒有經(jīng)過歲月磨練。我也快是個要成年男人了，因為我有男人所有東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂，樂觀，可是我內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱！我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我個人認為人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標時候，我們以后將要成為一個怎樣人，主要決定因素都會在接下來高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后高中生活。
我喜歡回憶我少年，回憶我少年帶給我無數(shù)快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡事，不再受別人牽制和約束。
我自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是――xxx！
自我介紹英文高中篇七
大家好!我叫xx，今年xx歲，是從原先的xxx班來的學生。認識我的人都明白，我是一個很不安分的人，話個性多，笑聲十分有穿透力。我目前正在努力學會控制自我的音量，在那里敬請大家多多督促我。
我對文字個性感興趣。我以前在錄像里看到，自我一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到此刻，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到此刻我已經(jīng)寫了四部長篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我個性高興。我在兩個雜志開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家能夠看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集;我最喜歡看泰戈爾的詩，自我也從中學到了不少技巧。
我個性喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經(jīng)常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。我喜歡彈鋼琴，雖然小學考完了七級之后就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自我編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還個性喜歡做飯，這個暑假我就一向在給家里做午飯和晚飯，做得反正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。我初二以前自編自導自演過一個英語劇叫“偷看信息”，和當時班里的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得很成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現(xiàn)實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不明白我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲哀欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼后悔;更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在墻上就不錯了。在那之后我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。
關于我的性格，我是一個十分情緒化的甚至能夠說是有點神經(jīng)質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經(jīng)是個高中生了。
我十分喜歡這個新的群眾，也很期望能為班里做點什么。當班委我沒什么經(jīng)驗，但我在初中三年一向在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙，而且還以前抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我能夠做點什么事的話，我十分期望能把英語課代表繼續(xù)當下去。
另外，不明白大家知不明白，這天除了開學日、除了911，還是一個個性的日子。我在中考之后做了一個高考倒計時的牌子，這天那塊牌子上的數(shù)字是1000。給大家一個現(xiàn)實一點的祝福吧!我期望我們能夠在接下來的1000天里，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際潛力，都要一天比一天光彩耀眼，并且能夠在1000天后在考場上渾灑自如;我們的目的不僅僅僅是高考，還要以后在自我的舞臺上，做最優(yōu)秀最閃亮的明星。
我個性喜歡一句話：有夢想的生命，一日長于百年。按這么算的話，我很期望我們在高中一齊度過的不是1000天，而是100000年。最后，期望我和大家在這100000年里能夠都成為好朋友。
自我介紹英文高中篇八
首先介紹一下本科預科：
英國大學本科預科一般都是專門為國際學生開設的，幫助學生彌補英語和專業(yè)知識上的差距。課程內(nèi)容主要由語言、學習技巧和方法、專業(yè)課知識三部分組成，課程長度一般為三個學期，也有兩個學期。在本科預科階段，學生們不僅能強化英語能力，還能學到學習技巧和方法，英國文化，以及一些與未來本科學習相關的學術預備課程。
如果要申請本科預科需要具備什么樣的條件呢?從學術方面來說，需要完成高二課程或者高三畢業(yè)。從語言方面來說，一般雅思要求5-6分，根據(jù)學校的不同要求也不一樣，有的學校甚至只需4.5分就可以了。申請本科預科課程的時候，學生可以無雅思成績申請，但是得到有條件錄取通知書后，還是需要達到學校的語言要求才可順利入學。這里有個建議是，如果學生還沒有考過雅思，高考過后盡快參加雅思考試。對于剛參加完高考的學生來說，這個時候語言能力是最強的，再多加準備去參加雅思考試，是有可能會考出好成績的。另外有些專業(yè)有特殊要求，比如申請藝術設計、建筑等專業(yè)的學生還需提供相應的作品。
接下來說一下a-level。a-level是英國學生大學入學考試課程，被所有國家的英語授課的大學所承認。兩年的a-level課程就相當于我們的高三和大學一年級的課程。a-level課程有90多門課程供學生選擇。一般學校根據(jù)自身優(yōu)勢開設十幾到二十幾門課程。在這個階段，學生要結合自己的興趣以及未來想要就讀的本科方向，選擇其中的3-4門(甚至6門)。在完成a-level課程后，才能夠升入本科學習。
那么申請到英國就讀的a-level又需要具備什么條件呢?年齡滿16歲，雅思或語言水平相當于雅思成績5-5.5分。當然，語言要求仍然會根據(jù)學校的不同而有所變化。并且和申請本科預科一個道理，大部分學校申請a-level的時候是可以不用帶著雅思成績申請的。此外，學生還要通過學校的入學考試。入學考試分為筆試和面試。筆試通常為英語，數(shù)學或科學，一般根據(jù)學生選的a-level課程的科目進行測試。筆試形式有去英國當?shù)乜荚嚕袊鴥?nèi)的中介考試，或在線測試等。面試基本分為電話或視頻面試。也有學校校長會親自來到中國，在北京或者上海安排面試和筆試。
不管是申請本科預科還是a-level，申請時都需要準備一些材料，包括畢業(yè)證、在校證明、成績單、語言成績、1封老師推薦信、個人陳述，如果有各類獲獎證也可以提供。
最后分析一下這兩種途徑各自的'優(yōu)勢與劣勢：
預科課程從優(yōu)勢上來說，學制相對較短，只需一年或者半年。升讀本科的成功率高。比如謝菲爾德大學，格拉斯哥大學，紐卡斯爾大學等都開設了針對本校學位課程的直升式預科，只要能順利完成預科課程，通過學校的預科考試，都可以進入該大學相應的專業(yè)進行本科學位的學習。也就是說一般通過了大學的預科課程的考核，就能進入該大學就讀。但是從劣勢上來講，預科畢業(yè)后學生能被幾所大學本科所接受，不僅與學生本人的成績有關，也與預科學校的知名度有關。牛津大學、劍橋大學等英國頂尖名校從不開設預科課程，但這些大學接受一流大學預科課程――如soas設立的預科的優(yōu)秀預科學生，但是入學門檻很高。
而a-level的優(yōu)勢在于a-level考試被英國所有大學認可，學生畢業(yè)后可選擇英國所有大學，只要成績足夠優(yōu)異，就可以申請牛津、劍橋、帝國理工、倫敦政經(jīng)這樣的世界名校。但是從劣勢上來說，相對于本科預科課程，a-level課程學制長，需要兩年。并且由于a-level課程相當于我們國內(nèi)高三和大學一年級的水平，所以要求學生的學習能力較強。
自我介紹英文高中篇九
大家好！我的名字叫楊月，因為我的爸爸、媽媽是兩個家族中的長子長女，我是家中老輩盼月亮盼了來的，又因為我是個女孩，所以我的名字由爸爸的姓和“月”字組成。我很高興可以和這么多的新同學一起在這個新的校園里學習，同時我也很高興可以進入到初113班這個光榮的班集體！
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我長的胖胖的，圓圓的臉上有著一雙笑瞇瞇的小眼睛。我的嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了。我今年十一歲了，是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書、偉人故事、易懂的短篇小說……可以說，我的童年就是在書的海洋中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。
有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：”書是人類進步的階梯“.而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
自我介紹英文高中篇十
我母是晉中人氏，其母再嫁其父后來到人世，為其父母獨女。我父忻州之人，本有姐弟四人，然二弟夭折，大姐早嫁，與三弟失和，也實屬孤家寡人一個。十四歲闖到太原，當兵轉業(yè)到西山，經(jīng)媒人給我母介紹，被我外祖父相中，終于趕上最后一班“包辦”車，在我母十八歲生日剛過草草成婚。婚后次年產(chǎn)我哥，又三年生二哥，又一年流產(chǎn)，又三年帶我到這世間，又二年，妹降臨。期間我父母常年分居異地，我母隨其父母下地為生，我父在外地出全勤，養(yǎng)家糊口，口糊了，家外和內(nèi)不和，夫妻二人常在夜里，或趁外祖父母不在家中時鋤頭鐵鍬相向，據(jù)我母回憶，老房子尚有我父拿鋤頭遺怒房子的痕跡。我母常以淚洗面，度日坎坷。
少時，我很懼父，我父回家時，我尚且不敢近前端飯，偶然端去飯菜，都會因哆嗦把湯溢出碗外。所以我雖實是有父，卻心中無父。而我父實日益年邁，祈求我父對我的實話實說勿要怪罪。
我母看似堅韌，實則表面堅強樂觀，卻心中凄苦，據(jù)我母說“家丑不可外揚”。其實，夫妻之間吵吵鬧鬧也不算什么丑事，是我母敏感多慮，又因我外祖父家人定不旺，少了人氣，也就矮了底氣，我母內(nèi)心虛弱。再加之農(nóng)村對外來戶潛意識的輕視，我父又不善與人交往，使我母心中更加虛空，見人就想謙恭。
我父常年在外，我把他當作親戚，臘月三十晚上睡前還只是我們兄妹四人和母親，初一早上睜眼時，便多了一個父親，第一感覺是受驚，驚恐。不是驚喜，我緊張到吃飯咬一口餃子偷看一下父親，不知道我吃飯的頻率是快了，還是慢了，還是適中。擔心父親會說餓死鬼轉的，又擔心父親說吃飯也慢慢騰騰的，更不用說以后做事了。總之，吃完飯，總覺得胃里漲得厲害，也不知道是食物太多，還是緊張氣太盛。
我母教導我們最多的是，千萬不敢出門惹事。二哥，我和妹妹是順民，唯唯諾諾，百分之百的聽話，絕不和人爭吵，然而相對而言，大哥該屬“混世魔王”了，常常拿彈弓打碎別人家的玻璃，要不就是把尿撒錯了地方，撒到人家的打水的桶子里，再不就是去掏鳥蛋，卻連人家的房檐也掏塌了，還有是和別的男孩打鬧把人家的石板摔碎了，在學校鏟雪，連人家的后腦勺也鏟了皮了。今天東家的大人找來了，明天西家的家長也來了，人家來了，我母趕緊把我哥藏在黑屋子里，然后就開始給人家說好話，一蘿一筐的給人家說好話。那時候我還小，小到不感到悲哀，不懂得一個母親感覺無法很好的保護自己兒子的悲哀。事實上，孩子們之間的打鬧家家如此，卻只有人家找上我母的家門，因為我們像一群無父的孩子。我想我母的懦弱也是不得已的。
但是這種懦弱卻像基因一樣刻在了我的骨子里，“千萬不敢惹事，千萬不敢讓母親窘迫”便是我潛意識中恪守的做事總則。再到后來，擴散到“千萬不要惹人生氣，千萬不要帶給別人麻煩和不快。”我現(xiàn)在耳朵中聽著阿炳的《二泉映月》，一邊手指敲擊著鍵盤，感覺從心靈到手指遍布的冷意。我明白我的文字如阿炳的《二泉映月》的旋律般蒼涼，像流浪的阿炳，像流浪的月色，流浪的清泉。
我雖然懦弱，卻又懷著悲天憫人的情懷。當我躺在我家房頂?shù)目盏厣系目莶荻牙?，聽著遠處開春傳來的年老的吆喝牲口犁地聲時，我潸然淚下。我期望等我有錢時，我可以在小山村拔地而起一幢高樓，讓我的村民不再受勞役之苦，老黃牛慢慢騰騰的搖擺在田埂上，已經(jīng)長了老長胡子的一邊時而吸著鼻涕咳出膿痰半弓著背用不再能伸直的滿是老繭的干樹枝一樣的手握著已經(jīng)磨禿的長鞭的老人彎身扶著延續(xù)了兩千年的老破犁。當我放假歸家時看到有的鄰人一碗黃小米里只橫著一兩片老咸菜，用磨掉了兩顆腮牙的腮牙像狗啃著堅硬的骨頭難以送進胃里一般艱難時，我想落淚。我盼望做個有錢人，我將捐獻我的所有財物換取新鮮的蔬菜化作可口的飯菜呈現(xiàn)于我的純樸的村人面前。當我?guī)е业暮⒆幽弥ɑňG綠的畫刊回到鄉(xiāng)下時，十來歲的孩子眼里滿是艷羨，一邊摩挲著，一邊吐出一堆贊賞的臟話，我的心在抽搐。我企望成為款婆，我可以化千金為萬冊書卷奉獻于這些我的孩子們，用我的知識傳遞給他們以智慧。然而一切都像一場春夢，甜蜜而不可企及。我的愛如浮萍，如蓬草，穿越家鄉(xiāng)的漫無邊際的田野，卻無從落腳！
又回故里，看到的是一張張干枯而布滿溝壑的蒼涼的面孔，一孔孔泥土下陷傾圮破敗的窯洞，一個個為免于貧困逃奔向異地而又歸來的女人，一切是否還來得及，一切是否已來不及。
僅以此祭奠我的懦弱和無所寄托的悲憫情懷，和一個個殘破的夢景。我愛我的家人，我愛我的家鄉(xiāng)，卻如今不知怎樣去愛了！
自我介紹英文高中篇十一
大家好，我叫xx，畢業(yè)于烏市第九中學。我今年十六歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議！”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢！
關于成績，有人說，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯；有人說，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的！
關于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書；有人說，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱；有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友；時而憂郁，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
自我介紹英文高中篇十二
各位尊敬的考官：
今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫，現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入物理教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的`基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考物理教師的信心和決心。所以我參加了這次物理教師考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
物理教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求物理教師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對物理教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
自我介紹英文高中篇十三
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價.我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考.在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面發(fā)展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
自我介紹英文高中篇十四
大家好：
我是***。
來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向學生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!
自我介紹英文高中篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫,我的名字的含義是(可以不說)。
我今年xx歲,畢業(yè)于xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!