承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡練明了，不必羅列所有的細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇一
我是初三(2)班的--，今天國旗下講話的主題是“安全、衛(wèi)生，從我做起?！?BR> 大家都知道，我們每天生活、學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在校園里，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)，提供了安全舒適的環(huán)境，要保持這種環(huán)境保證同學(xué)們的安全，需要老師們和同學(xué)們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學(xué)生，作為受教育的我們，更應(yīng)該把自己的安全、衛(wèi)生放在心上。現(xiàn)在學(xué)校非常重視每位同學(xué)的安全和衛(wèi)生工作，學(xué)校的老師經(jīng)常開展安全教育、衛(wèi)生宣傳。比如上星期學(xué)校開展的“11.9”逃生演練;每次大型活動(dòng)，春秋游學(xué)校都要開展專題安全教育;張主任還經(jīng)常會(huì)在各種場合宣傳安全的重要性，為的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都能夠平安，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。學(xué)校衛(wèi)生老師上個(gè)月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預(yù)防知識，還經(jīng)常到班級給我們講衛(wèi)生知識，是為了增加我們的衛(wèi)生常識，讓我們能保護(hù)自己。
學(xué)校的老師在努力保障我們學(xué)生的安全，那我們自己做的怎么樣呢?我們中絕大部分同學(xué)做的還是不錯(cuò)的，平時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，在學(xué)校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在飲食上做到不吃不潔食物，不吃路邊攤等來路不明的食物。但是，也有少部分同學(xué)還是會(huì)有這樣那樣的問題存在。比如：初中有個(gè)別學(xué)生下課推推搡搡，高中個(gè)別同學(xué)開玩笑過頭、同學(xué)之間有矛盾會(huì)控制不住自己的情緒等，很容易造成事故。更有個(gè)別學(xué)生嫌學(xué)校的飯菜不合口味就去叫外賣，既違反了校紀(jì)校規(guī)，又對自己的飲食衛(wèi)生不負(fù)責(zé)任。殊不知，現(xiàn)在網(wǎng)上購買的食品是魚龍混雜的現(xiàn)狀，有些不法商販會(huì)用偷梁換柱的方法偽裝成有經(jīng)營許可證，從而賣一些來源不明或者衛(wèi)生狀況根本無法達(dá)標(biāo)的食品。這些情況已經(jīng)多次曝光而屢禁不止，現(xiàn)在政府正在加大打擊力度，我們都可以明顯地感覺到現(xiàn)在路邊的小商、小販少了許多，我們學(xué)校門口的奶茶鋪也封門歇業(yè)了，歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關(guān)門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。
那么，我們學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我想在這里提出提下倡議：
1、人人自覺準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī)，我們大家都從小事做起，從我做起，讓我們學(xué)校有一個(gè)安全舒適的教育教學(xué)環(huán)境，讓我們正真能夠“高高興興上學(xué)，平平安安回家”
2、每個(gè)同學(xué)都對自己的安全負(fù)起責(zé)任，做到不做危險(xiǎn)游戲，同學(xué)之間開玩笑不出格。
3、在保障自己安全的前提下，也避免傷害他人，同學(xué)之間發(fā)生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決，最好請求老師幫助解決，也可以找心理老師開展心理輔導(dǎo)，幫助舒緩情緒。
4、大家共同來保護(hù)校園環(huán)境，除了自己不破壞環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。
5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物，不讓外賣進(jìn)校園，就從我們不叫外賣做起。
同學(xué)們，我們都已經(jīng)是初三或者高中的同學(xué)了，我們自己的安全應(yīng)該由我們自己負(fù)責(zé)，學(xué)校、老師給了我們很好的環(huán)境，接下來應(yīng)該是“安全、衛(wèi)生，從我做起”
我的話講完了，謝謝大家!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇二
親愛的同學(xué)們，昨天，對于整個(gè)中華民族來說，是一個(gè)不能被忘記的日子，9.18，中國的國恥日!昨天，是九一八事變爆發(fā)的第85周年。
鋪開歷史畫卷，我們可以想像在一個(gè)歷經(jīng)五千年海水沖刷的大陸上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人，孤零零的守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言。他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟，他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿，這里廣闊無垠，曾幾何時(shí)，這里卻是傷痕累累。1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，一個(gè)個(gè)手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們，他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地。于是，3000萬同胞淪為了亡國奴。接著，更多的妖魔鬼怪來到了這里，在這里廝殺搶奪，在這里奸淫擄掠。此時(shí)此刻，中華民族尊嚴(yán)被蹂躪著······從“九一八”事變到日本投降的間，一座座美麗、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場，成千成萬的和平居民，被劊子手們亂槍掃射而死、被進(jìn)行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機(jī)轟炸的廢墟上，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊里……在這14年間，野蠻的侵略者欺我國弱，在神圣的中華大地上，燒殺淫掠，無所不為，制造了一幕幕人間罕見的慘劇。
3000多萬中國同胞沒有了，數(shù)千平方米的土地沒有了，成千上萬噸的物資也被人拿去了，而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史!
“我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》，勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是寫在“九一八事變”之后，是為白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱。再思“九一八”，是對歷史的深沉回望，更是對現(xiàn)實(shí)與未來的冷靜思考，是為了讓歷史照亮未來前行的路。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡人們：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人也曾說過“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b，面向未來”，歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖然沉重，但旅程必不可少。
今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的《義勇軍進(jìn)行曲》!!
我們不能忘記。九一八，是永懸在長城圍護(hù)下洋洋自得的中國人頭頂?shù)木?。它用悲慘的聲音呼號：落后就要挨打!
九一八，是民族的恥辱。九一八，同時(shí)是奮戰(zhàn)者的光榮。那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結(jié)束生命，有如垂天的流星!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國人，他們被銘記著猶如泰山之石不可消磨。今天，我們在這里向天堂里的你們致敬。因?yàn)橛心銈?，九一八不?huì)被忘記!因?yàn)槿绻两襁€有人懷疑中國人的不屈與高貴，你們，就是我們的回答!
九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖，讓代代中國人，生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長鞭，讓代代中國人為之前進(jìn)。今天，在國旗下，讓我們，這些中國未來的主人捫心自問：我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān)，還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當(dāng)我們頹廢、懈怠、知難而退、自暴自棄時(shí)，是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平，但每一個(gè)關(guān)心時(shí)政的人都知道，祖國仍在四伏危機(jī)之中，無論是南海仲裁為代表的邊疆問題，還等人為代表的反華勢力都在告訴我們，今天，偉大的祖國仍然需要我們的奮斗!我們別無選擇，只能做好自己現(xiàn)在能做好的一切，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己變得更加強(qiáng)大，以使自己在接過責(zé)任的接力棒時(shí)有力量、有信心為祖國戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覀儞碛醒S的血統(tǒng)，除了為榮耀而奮斗我們別無選擇!
拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個(gè)人敢圖謀對抗中國，我們就羞于懈怠!只要還有一個(gè)人叫囂肢解中國，我們就恥于頹廢!只要還有一個(gè)人對中國不以為然，我們就愧于貪樂!今天，我們應(yīng)該告訴自己，告訴世界：決不讓九一八的恥辱在我們的時(shí)代后再現(xiàn)!
紀(jì)念九一八，就是為了表明中國人民牢記侵略戰(zhàn)爭曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難，表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，更重要的是警鐘長鳴，以實(shí)際行動(dòng)，告慰死難同胞。我們決不允許發(fā)生在他們身上的歷史悲劇重演，告誡外國勢力，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅(jiān)定不移，同時(shí)也昭告國際社會(huì)中華民族對維護(hù)人類尊嚴(yán)、公認(rèn)準(zhǔn)則與世界和平愿承擔(dān)義不容辭的責(zé)任。這樣的責(zé)任終將落在諸位同學(xué)的身上，梁啟超曰：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
同學(xué)們，就在八月十五，我國成功發(fā)射了自主研發(fā)的第二個(gè)太空實(shí)驗(yàn)室天宮二號，20多年前，當(dāng)國際空間站還在籌備期時(shí)，我國就一直努力申請想要加入國際空間站計(jì)劃，卻被美國以防止航天技術(shù)擴(kuò)散的理由拒絕。中國被逼無奈，只能白手起家，以一己之力建設(shè)自己的空間站。計(jì)劃到左右我國將建成自己的空間站，而屆時(shí)國際空間站將面臨退役，我國將可能成為這個(gè)世界上唯一一個(gè)擁有空間站的國家。cnn甚至還透露說，目前歐洲的宇航員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文了，就是為了幾年后可以參與到中國的空間站項(xiàng)目中。同學(xué)們，要知道，祖國的強(qiáng)大，家庭的幸福，靠的就是這一代代有夢想、能拼搏、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神，而你們，將會(huì)接過民族復(fù)興的大旗，成為大至國家小至家庭的脊梁，你們，懈怠得起嗎!唯有內(nèi)心強(qiáng)大者，才能完成自我的救贖;唯有內(nèi)心強(qiáng)大的民族，才能支撐起國家的真正富強(qiáng)。
請大家銘記，勿忘國恥，振興中華!面對抗日戰(zhàn)爭為國犧牲的英烈，我們能做什么?我們唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，保中華盛世長存，不負(fù)先烈之傲骨英魂!
謝謝大家。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇三
那年，我到莆田采風(fēng)，在當(dāng)?shù)匚挠训呐阃?，專程前往距市區(qū)西郊約1公里處的鳳凰山公園游覽，公園北部豎立著“文獻(xiàn)名邦”等九座牌坊，以圖文形式展示莆田歷代狀元、進(jìn)士的風(fēng)采。您便是其中的一位。
老家莆田，歷史悠久，人才輩出，曾被譽(yù)為“海濱鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”。據(jù)史料記載，自唐以來1,200多年間，莆田先后涌現(xiàn)出2,370多名進(jìn)士、12名狀元、14名宰相，有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277)，字德剛，南宋參知政事、著名抗元英雄，宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍，生于福建莆田，逝于浙江杭州，是繼岳飛之后，與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據(jù)您身后數(shù)百年，贊譽(yù)他的詩文、佳聯(lián)不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850)，林則徐在去福州臺江“萬壽尚書廟”祭祀您時(shí)，特意題寫一聯(lián)：“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥?！倍潭?8個(gè)字，既把您與文天祥相提并論，又對您愛國精神予以充分肯定。
家鄉(xiāng)莆田，有句民諺--地瘦栽松柏，家貧子讀書。您是莆田古人中，踐行這一地方風(fēng)尚和傳統(tǒng)的標(biāo)桿。據(jù)《興化府志》記載，您受其高叔祖陳俊卿的影響，“幼穎悟，苦學(xué)不厭，年未弱冠，即以精于聲律而馳名郡庠。20歲入鄉(xiāng)學(xué)，25歲入太學(xué)。咸淳四年(西元1268年)夏五月，廷對第一，狀元及第，初名子龍，度宗以其文章擅天下，御筆改名文龍?！辈①n字“君賁”，意思是皇帝的股肱、衛(wèi)士。
學(xué)而優(yōu)則仕。按理說，您這位廷對第一的才子，走上仕途之后，可望宏圖大展。遺憾的是，適逢南宋皇朝風(fēng)雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市)，既是魚米之鄉(xiāng)，又是皇親國戚聚居之地，歷任官員到了這裡，免不了遭遇權(quán)勢人物干擾，以致很難秉公處理政務(wù)。您到任后，一方面，不隨波逐流，不趨炎附勢;另一方面，公開聲言，為官“不可以干以私”。他言必行，行必果--革除弊政，秉公執(zhí)法，不徇私情，關(guān)心民瘼。因?yàn)檎曌恐浴叭私詰勚?。因而深得?zhèn)東軍元帥劉良貴的器重，“政無大小，悉以詢之”，成為劉的得力助手。
您才華聞名天下，連大奸臣賈似道，也很賞識您，且以禮相待。《宋史》：“丞相賈似道愛其文，雅禮重之?！睆睦碜陂_始當(dāng)權(quán)，到度宗時(shí)權(quán)傾朝野的賈似道，為了擴(kuò)大自己的勢力，極力培植黨羽。用今天的話說，就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識后，便想把您納入小圈子、為自己所利用。于是，接連上奏朝廷舉薦您。短短幾年功夫，您祿星高照、步步高陞，從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職，一步一步走上監(jiān)察御史的職位。平心而論，與賈似道的舉薦不無關(guān)系。
可是，道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落，在大是大非面前，一向正直耿介，且以為國為民為準(zhǔn)則的您，始終保持清醒頭腦，不受其蒙蔽，不違背原則。相反，對賈似道弄權(quán)誤國的行徑，義正詞嚴(yán)予以抨擊和揭露。一個(gè)典型的例子是：浙西轉(zhuǎn)運(yùn)使起畏，在賈似道授意下，上奏請求實(shí)施“公田法”，一時(shí)之間，“史緣為奸，爭以多買為功”，致使浙西一帶“六郡之民，破家者多”，導(dǎo)致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失，據(jù)理力爭，并要求嚴(yán)懲起畏?！肮锓ā避幦淮蟛ǖ靡云较⒑?，百姓拍手稱快，贊揚(yáng)您“乃朝陽之鳴鳳也”。
“朝中有人好做官”，古往今來，多少官員為了實(shí)現(xiàn)飛黃騰達(dá)的夢想，削尖腦袋、踏破鐵鞋，唯恐沒有門路拉關(guān)系、沒有機(jī)會(huì)找靠山。一旦拉上關(guān)係，只要找準(zhǔn)靠山，大都可以好夢成真、平步青云。正因此，緊抱大腿者有之，甘當(dāng)犬馬者有之，卑躬屈膝者有之，出賣人格者有之。作風(fēng)正派、剛直不阿的您，敢于同有恩于己的權(quán)奸賈似道公開唱反調(diào)、堅(jiān)決作斗爭，贏得群眾好評，堪稱官員楷模。今天看來，單是這點(diǎn)就足以“垂史傳”了。
縱觀您一生，足以“垂史傳”的，還有很多。度宗三年(1267)，元軍長驅(qū)直下，圍攻南宋國防重鎮(zhèn)襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援，卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元，襄、樊重鎮(zhèn)相繼陷落。朝野震動(dòng)，輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎，對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時(shí)，任命“曾多獻(xiàn)寶玉”的小人趙晉任建康知府，又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結(jié)黨營私的丑惡行徑極為憤慨，毅然上疏度宗，力陳賈之過失，并提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。于是，觸怒了賈似道，被貶職到撫州。
在撫州任上，您初衷不改，清廉為官，深得民心。賈似道找不到借口，就以官爵收買監(jiān)察御史李可，以您“催科峻急”的莫須有罪名，于1275年11月將您罷官，您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣，卻因?yàn)殁枘鏅?quán)貴而被逐出官場，這既是您個(gè)人的不幸，更是南宋朝廷的悲哀。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之后，朝廷這才后悔當(dāng)初沒有采納您的意見。于是，詔令宣召您進(jìn)京。
可嘆朝廷雖然罷黜了賈似道，卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久，元軍攻下了臨安北面文天祥據(jù)守的獨(dú)松關(guān)，附近的郡守縣令風(fēng)聲鶴唳，爭相棄官逃亡。12月28日，您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議，您主張背城一戰(zhàn)，陳宜中卻力贊議和。最后，謝太后采納了陳宜中的意見，遂于德佑二年(1276)正月，派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又回天無力的您，便以母老乞求歸養(yǎng)為辭，無限惆悵地回到了故鄉(xiāng)莆田。元兵陷福州后，派人勸降您，遭到嚴(yán)辭拒絕。您痛斬招降使的同時(shí)，傾盡家財(cái)募兵，打出“生為宋臣，死為宋鬼”旗幟，堅(jiān)守興化城。后因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望，便把您押往杭州。
“國亡我當(dāng)速死!”從離開興化之日起，您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別，表達(dá)了視死如歸、盡忠報(bào)國的強(qiáng)烈心聲。詩中寫道：“一門白指淪胥盡，惟有丹衷天地知?！本把锥?1277)4月25日，被囚禁的您，要求拜謁岳飛廟。當(dāng)他以孱弱之軀蹣跚進(jìn)入岳廟時(shí)，失聲痛哭，哀慟悲絕，當(dāng)晚死于廟中，年僅46歲，遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園里，后人譽(yù)之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內(nèi)外廣為傳頌，奉祀您的尚書廟，福州有十幾座、臺灣有兩百多座。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！睂δ裕芍^“歲月塵埃遮不住，久經(jīng)沉淀垂史傳?！?BR> 校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇四
今年，xx省有關(guān)部門將民族英雄陳文龍?jiān)诤贾菸骱叺哪沽袨閻蹏髁x教育基地，供后人瞻仰學(xué)習(xí)。陳文龍(公元1232-1277)，福建莆田人，與抗元民族英雄文天祥有著幾乎相同的經(jīng)歷。在元兵大舉南侵，周邊郡縣都已陷落的情況下，陳文龍依然率領(lǐng)軍民頑強(qiáng)殺敵，堅(jiān)守興化孤城，后因但終因寡不敵眾，叛將開城投降，城破，陳文龍自刎不成和家人被俘。
陳文龍被俘后，被押解北上，一路絕食，途經(jīng)杭州西湖時(shí)，在岳飛廟祭拜岳飛后一慟而絕。元朝統(tǒng)治者感其忠義，葬其于杭州西湖蛀寺西側(cè)。史上把陳文龍與岳飛、于謙并稱“西湖三忠肅”，將陳文龍與岳飛、文天祥等民族英雄，節(jié)義相彰，英名并峙。
陳文龍墓位于杭州市北山街36號葛嶺路5號靜逸別墅內(nèi)。我坐車到西湖邊葛嶺站下車，找到葛嶺路路口，在路口便可看到一座磚石大門，“蛀禪寺”幾個(gè)大字赫然在目。這里只是“蛀禪寺”的遺址，早年的“蛀禪寺”早已蕩然無存。在“蛀禪寺”的那面墻之后向左走，走不了幾步右手邊有一個(gè)靜逸別墅，走進(jìn)去，順著石階拾級而上。石階兩側(cè)樹木參天，濃蔭蔽日，十分幽靜，幾乎看不到游人。向上走，在半山腰上右邊有一排低矮的竹柵欄，仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角處有個(gè)小竹柵欄門，進(jìn)去，就是陳文龍墓了。
陳文龍墓是早在1992年1月便被立為杭州市市級文物保護(hù)單位。陳文龍的墓不是很大，坐北朝南，背靠寶石山，面對西湖。陳文龍英雄就義后遂埋葬于此。據(jù)光緒《莆田縣志》記載：“今岳墳松不北枝，公(陳文龍)墓竹盡生刺。忠魂義魄，散為卉木，如出一節(jié)，亶其然乎?”傳說在下葬的第二天，墓后即長出了帶刺的竹子，人一般都不能攀登?！霸劳跄骨八砂刂圆幌虮鄙L，只向南生長，陳文肅公墓竹都長刺，”這些傳說都抒大民眾被民族英雄的忠義所感化的結(jié)果?，F(xiàn)在刺竹已經(jīng)找不到了，但傳說依然留存。這說明雖然英雄就義已經(jīng)幾百年了，民族英雄陳文龍的英魂永存。明朝正德年(1506—1521)于陳文龍墓前也曾建祠，后逐漸荒廢?，F(xiàn)在看到的墓是1929年重修。墓圓開圈坐式，直徑4.3米，通高2.3米。墓圈用條石封砌，墓頂用水泥做成，呈山包狀。墓前立2米多高的青石碑，碑額上有浮雕雙龍戲珠，碑文正面刻著“宋參政知事陳忠肅公墓”十個(gè)大字，字體遒勁有力。碑左側(cè)刻“中華民國十八年重修”，碑右側(cè)刻“茶陵譚延闿書”。譚延闿(1880年-1930年)字組庵，湖南茶陵縣人，曾任民國國民政府主席、第一任行政院院長，有“近代顏書大家”之稱。墓前還有一張石供桌，可供人祭祀。由于墓已年久失修，有些地方已經(jīng)開裂，墓上還長出幾棵小雜樹。這里非常清幽，訪客極少，院內(nèi)飄落著一些樹葉，不時(shí)傳來一些鳥語。相比于岳飛、蘇小小等人的墓的喧鬧，陳文龍的墓更適合你靜靜地沉思。我佇立在墓前，雙手合十，緬懷這位昔日的民族英雄，向偉大的民族英雄致以最崇高的敬意。
明年是南宋抗元英雄陳文龍壯烈殉國740周年，我們緬懷陳文龍的英雄事跡，就是弘揚(yáng)陳文龍忠義報(bào)國的民族氣節(jié)和愛國情懷，我們要學(xué)習(xí)他嫉惡如仇的操守人品，努力奮斗，讓我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇六
老師、同學(xué)們，大家好：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道，不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防甲流方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)院就診;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購買三無食品。
三、消防安全方面：進(jìn)入秋冬季節(jié)以來，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇七
老師、同學(xué)們，大家好：
在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
時(shí)下是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故多發(fā)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
請大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道；通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不允許學(xué)生騎電瓶車上學(xué)，為了自己和他人的'安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，原離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場合帶好口罩，防止公共場合的交叉?zhèn)魅尽Ｍ瑢W(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。
1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的公共場所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。
2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。
4、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
5、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親
愛
的
同學(xué)
們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“
珍惜
時(shí)間，珍愛明天，走向
學(xué)習(xí)
的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“營造清潔環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園”。
首先我想給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，就彎腰撿了起來，再一看是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了垃圾桶。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地問：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然能看到大事。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就名揚(yáng)天下。同學(xué)們，這個(gè)廢紙故事，是否引起了你們的思考？細(xì)節(jié)決定成敗?！耙晃莶粧吆我話咛煜?？”一個(gè)不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué)，也一定不會(huì)認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。有亂丟亂扔習(xí)慣的人，在學(xué)習(xí)上也會(huì)馬馬虎虎，丟三落四。
同學(xué)們，美麗的校園會(huì)帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來悠然的學(xué)習(xí)生活！那么，在校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)上，我們應(yīng)該怎么做呢？一是要認(rèn)真打掃。教室、寢室、包干區(qū)要天天掃，不留衛(wèi)生死角。教室和寢室要做到干凈、整潔。二是要注意保潔，不亂丟不亂扔，不隨地吐痰，不亂倒臟水，不亂丟不亂扔廢紙。要知道，當(dāng)你隨手丟下一片廢紙的時(shí)候，你同時(shí)丟掉的是你的身份和品位。垃圾要入箱、污水要入池。食品不能邊走邊吃。嚴(yán)禁在地面、墻壁、桌面亂涂亂畫。對亂丟亂扔的不文明行為，要做到人人得而“阻”之，要讓這樣的學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤，改正壞習(xí)慣。
同學(xué)之間要相互提醒，相互監(jiān)督。三是要彎下腰，撿一撿。順手撿起的是一片紙，而純潔的是自己的精神，有意擦去的是一塊污漬，而凈化的`是自己的心靈。彎下腰，撿一撿。你的美德，你的素質(zhì)，就會(huì)悄然展示出來，你的心靈之花將開得更加鮮艷更加芳香。學(xué)校倡導(dǎo)我們學(xué)雷鋒做好人好事，我認(rèn)為在校園里撿垃圾就是人人都能做，人人都有機(jī)會(huì)做的好人好事。同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要大家一起來營造。就讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗的校園而共同努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認(rèn)識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長的文明。對個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒?dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十一
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠各位。
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們或許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋?；蛟S你會(huì)說是我們的家長素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠各位的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠各位，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請多走幾步，放入垃圾箱里；當(dāng)你看見校園地上有紙片時(shí)，請你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓?，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢？有的教師或許會(huì)說，我班的孩子習(xí)慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強(qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的.要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們各位，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠各位，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗！
清潔校園，美化環(huán)境，靠各位，各位的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡全力吧！
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，那你還知道四月是什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人，環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì)勸阻他，還是視若無睹，安靜地走開。反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但是你是否想過，一片小小的紙屑代表了一個(gè)人的文明程度。
當(dāng)我們坐在教室里上課時(shí)，四周充滿了垃圾的'惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在這樣的環(huán)境中：走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹木綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，讓人一天都是好心情。
同學(xué)們，如果你手中握有一張廢紙，一個(gè)食品包裝袋，一塊西瓜皮，當(dāng)你把它丟到地上，你有沒有想過它會(huì)令路過的人感到厭惡，會(huì)破壞整潔的校園，會(huì)給他人帶來麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，你會(huì)為自己的行為感到驕傲。
在第六十個(gè)世界衛(wèi)生日來臨之際，我在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話，我們的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇一
我是初三(2)班的--，今天國旗下講話的主題是“安全、衛(wèi)生，從我做起?！?BR> 大家都知道，我們每天生活、學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都在校園里，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)，提供了安全舒適的環(huán)境，要保持這種環(huán)境保證同學(xué)們的安全，需要老師們和同學(xué)們大家的共同努力。尤其是作為未成年人的學(xué)生，作為受教育的我們，更應(yīng)該把自己的安全、衛(wèi)生放在心上。現(xiàn)在學(xué)校非常重視每位同學(xué)的安全和衛(wèi)生工作，學(xué)校的老師經(jīng)常開展安全教育、衛(wèi)生宣傳。比如上星期學(xué)校開展的“11.9”逃生演練;每次大型活動(dòng)，春秋游學(xué)校都要開展專題安全教育;張主任還經(jīng)常會(huì)在各種場合宣傳安全的重要性，為的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都能夠平安，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。學(xué)校衛(wèi)生老師上個(gè)月專門在廣播里給大家宣講了“諾如病毒”的預(yù)防知識，還經(jīng)常到班級給我們講衛(wèi)生知識，是為了增加我們的衛(wèi)生常識，讓我們能保護(hù)自己。
學(xué)校的老師在努力保障我們學(xué)生的安全，那我們自己做的怎么樣呢?我們中絕大部分同學(xué)做的還是不錯(cuò)的，平時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，在學(xué)校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，在飲食上做到不吃不潔食物，不吃路邊攤等來路不明的食物。但是，也有少部分同學(xué)還是會(huì)有這樣那樣的問題存在。比如：初中有個(gè)別學(xué)生下課推推搡搡，高中個(gè)別同學(xué)開玩笑過頭、同學(xué)之間有矛盾會(huì)控制不住自己的情緒等，很容易造成事故。更有個(gè)別學(xué)生嫌學(xué)校的飯菜不合口味就去叫外賣，既違反了校紀(jì)校規(guī)，又對自己的飲食衛(wèi)生不負(fù)責(zé)任。殊不知，現(xiàn)在網(wǎng)上購買的食品是魚龍混雜的現(xiàn)狀，有些不法商販會(huì)用偷梁換柱的方法偽裝成有經(jīng)營許可證，從而賣一些來源不明或者衛(wèi)生狀況根本無法達(dá)標(biāo)的食品。這些情況已經(jīng)多次曝光而屢禁不止，現(xiàn)在政府正在加大打擊力度，我們都可以明顯地感覺到現(xiàn)在路邊的小商、小販少了許多，我們學(xué)校門口的奶茶鋪也封門歇業(yè)了，歷程路靠昌里路一帶的很多餐飲店都關(guān)門大吉了。這是政府為了保障廣大市民的安全而采取的舉措。
那么，我們學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?我想在這里提出提下倡議：
1、人人自覺準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī)，我們大家都從小事做起，從我做起，讓我們學(xué)校有一個(gè)安全舒適的教育教學(xué)環(huán)境，讓我們正真能夠“高高興興上學(xué)，平平安安回家”
2、每個(gè)同學(xué)都對自己的安全負(fù)起責(zé)任，做到不做危險(xiǎn)游戲，同學(xué)之間開玩笑不出格。
3、在保障自己安全的前提下，也避免傷害他人，同學(xué)之間發(fā)生矛盾盡可能用合適的、克制的、友好的方法解決，最好請求老師幫助解決，也可以找心理老師開展心理輔導(dǎo)，幫助舒緩情緒。
4、大家共同來保護(hù)校園環(huán)境，除了自己不破壞環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止。
5、不吃路邊攤來源不明的不潔食物，不讓外賣進(jìn)校園，就從我們不叫外賣做起。
同學(xué)們，我們都已經(jīng)是初三或者高中的同學(xué)了，我們自己的安全應(yīng)該由我們自己負(fù)責(zé)，學(xué)校、老師給了我們很好的環(huán)境，接下來應(yīng)該是“安全、衛(wèi)生，從我做起”
我的話講完了，謝謝大家!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇二
親愛的同學(xué)們，昨天，對于整個(gè)中華民族來說，是一個(gè)不能被忘記的日子，9.18，中國的國恥日!昨天，是九一八事變爆發(fā)的第85周年。
鋪開歷史畫卷，我們可以想像在一個(gè)歷經(jīng)五千年海水沖刷的大陸上一位飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史老人，孤零零的守望著歲月的變遷，當(dāng)年的硝煙彌漫，化作了今天的靜默無言。他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著鮮紅的旗幟，他的眼眸一直飽含著未干的血淚。放眼欲穿，這里廣闊無垠，曾幾何時(shí)，這里卻是傷痕累累。1931年9月18日，正是這一天，一群惡魔踏著鮮血在這里登陸，他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪，一個(gè)個(gè)手持鋼槍，面對著手無寸鐵的人們，他們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲，無情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然，人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是，一聲喝令傳來：“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器。于是，這里淪陷了，成了惡魔的殖民地。于是，3000萬同胞淪為了亡國奴。接著，更多的妖魔鬼怪來到了這里，在這里廝殺搶奪，在這里奸淫擄掠。此時(shí)此刻，中華民族尊嚴(yán)被蹂躪著······從“九一八”事變到日本投降的間，一座座美麗、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場，成千成萬的和平居民，被劊子手們亂槍掃射而死、被進(jìn)行殺人比賽和活靶訓(xùn)練的日軍砍下頭顱;在日機(jī)轟炸的廢墟上，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊里……在這14年間，野蠻的侵略者欺我國弱，在神圣的中華大地上，燒殺淫掠，無所不為，制造了一幕幕人間罕見的慘劇。
3000多萬中國同胞沒有了，數(shù)千平方米的土地沒有了，成千上萬噸的物資也被人拿去了，而留下的，只是一聲聲嚎啕，一滴滴血淚，還有一段揮之不去的屈辱史!
“我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲《松花江上》，勾起了多少沉重的過往;人們可知國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是寫在“九一八事變”之后，是為白山黑水燃起的抗日烽火而歌唱。再思“九一八”，是對歷史的深沉回望，更是對現(xiàn)實(shí)與未來的冷靜思考，是為了讓歷史照亮未來前行的路。
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。《論語》曾告誡人們：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！惫畔ＥD哲人也曾說過“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”。描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利?！耙允窞殍b，面向未來”，歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖然沉重，但旅程必不可少。
今天，我們又重新談起九一八，重新感受歷史，重新找回中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國恥!中國人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史，繼承這不屈的精神!你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著，那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌，正是振奮著億萬中國人民的《義勇軍進(jìn)行曲》!!
我們不能忘記。九一八，是永懸在長城圍護(hù)下洋洋自得的中國人頭頂?shù)木?。它用悲慘的聲音呼號：落后就要挨打!
九一八，是民族的恥辱。九一八，同時(shí)是奮戰(zhàn)者的光榮。那些為自由與尊嚴(yán)而怒吼的中國人!他們用最光輝的方式結(jié)束生命，有如垂天的流星!那些為自由與尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗的中國人，他們被銘記著猶如泰山之石不可消磨。今天，我們在這里向天堂里的你們致敬。因?yàn)橛心銈?，九一八不?huì)被忘記!因?yàn)槿绻两襁€有人懷疑中國人的不屈與高貴，你們，就是我們的回答!
九一八不可被忘記。它是恥辱的枷鎖，讓代代中國人，生而不得不忍受它的苦刑。它更是沉重的長鞭，讓代代中國人為之前進(jìn)。今天，在國旗下，讓我們，這些中國未來的主人捫心自問：我們的精神是足以擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān)，還是仍在虛擬世界和無畏的逆反頹唐中沉迷?當(dāng)我們頹廢、懈怠、知難而退、自暴自棄時(shí)，是否足以告慰我們的英靈?即使我們身處和平，但每一個(gè)關(guān)心時(shí)政的人都知道，祖國仍在四伏危機(jī)之中，無論是南海仲裁為代表的邊疆問題，還等人為代表的反華勢力都在告訴我們，今天，偉大的祖國仍然需要我們的奮斗!我們別無選擇，只能做好自己現(xiàn)在能做好的一切，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己變得更加強(qiáng)大，以使自己在接過責(zé)任的接力棒時(shí)有力量、有信心為祖國戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覀儞碛醒S的血統(tǒng)，除了為榮耀而奮斗我們別無選擇!
拿起我們的書筆!只要這地球上還有一個(gè)人敢圖謀對抗中國，我們就羞于懈怠!只要還有一個(gè)人叫囂肢解中國，我們就恥于頹廢!只要還有一個(gè)人對中國不以為然，我們就愧于貪樂!今天，我們應(yīng)該告訴自己，告訴世界：決不讓九一八的恥辱在我們的時(shí)代后再現(xiàn)!
紀(jì)念九一八，就是為了表明中國人民牢記侵略戰(zhàn)爭曾經(jīng)造成的深重災(zāi)難，表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場，更重要的是警鐘長鳴，以實(shí)際行動(dòng)，告慰死難同胞。我們決不允許發(fā)生在他們身上的歷史悲劇重演，告誡外國勢力，中國捍衛(wèi)國家主權(quán)與利益的決心堅(jiān)定不移，同時(shí)也昭告國際社會(huì)中華民族對維護(hù)人類尊嚴(yán)、公認(rèn)準(zhǔn)則與世界和平愿承擔(dān)義不容辭的責(zé)任。這樣的責(zé)任終將落在諸位同學(xué)的身上，梁啟超曰：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
同學(xué)們，就在八月十五，我國成功發(fā)射了自主研發(fā)的第二個(gè)太空實(shí)驗(yàn)室天宮二號，20多年前，當(dāng)國際空間站還在籌備期時(shí)，我國就一直努力申請想要加入國際空間站計(jì)劃，卻被美國以防止航天技術(shù)擴(kuò)散的理由拒絕。中國被逼無奈，只能白手起家，以一己之力建設(shè)自己的空間站。計(jì)劃到左右我國將建成自己的空間站，而屆時(shí)國際空間站將面臨退役，我國將可能成為這個(gè)世界上唯一一個(gè)擁有空間站的國家。cnn甚至還透露說，目前歐洲的宇航員已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文了，就是為了幾年后可以參與到中國的空間站項(xiàng)目中。同學(xué)們，要知道，祖國的強(qiáng)大，家庭的幸福，靠的就是這一代代有夢想、能拼搏、肯吃苦的中國人和他們身上的民族精神，而你們，將會(huì)接過民族復(fù)興的大旗，成為大至國家小至家庭的脊梁，你們，懈怠得起嗎!唯有內(nèi)心強(qiáng)大者，才能完成自我的救贖;唯有內(nèi)心強(qiáng)大的民族，才能支撐起國家的真正富強(qiáng)。
請大家銘記，勿忘國恥，振興中華!面對抗日戰(zhàn)爭為國犧牲的英烈，我們能做什么?我們唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，保中華盛世長存，不負(fù)先烈之傲骨英魂!
謝謝大家。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇三
那年，我到莆田采風(fēng)，在當(dāng)?shù)匚挠训呐阃?，專程前往距市區(qū)西郊約1公里處的鳳凰山公園游覽，公園北部豎立著“文獻(xiàn)名邦”等九座牌坊，以圖文形式展示莆田歷代狀元、進(jìn)士的風(fēng)采。您便是其中的一位。
老家莆田，歷史悠久，人才輩出，曾被譽(yù)為“海濱鄒魯”、“文獻(xiàn)名邦”。據(jù)史料記載，自唐以來1,200多年間，莆田先后涌現(xiàn)出2,370多名進(jìn)士、12名狀元、14名宰相，有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277)，字德剛，南宋參知政事、著名抗元英雄，宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍，生于福建莆田，逝于浙江杭州，是繼岳飛之后，與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據(jù)您身后數(shù)百年，贊譽(yù)他的詩文、佳聯(lián)不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850)，林則徐在去福州臺江“萬壽尚書廟”祭祀您時(shí)，特意題寫一聯(lián)：“節(jié)鎮(zhèn)守鄉(xiāng)邦，縱景炎殘局難支，一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬，與信國隆名并峙，十洲清晏仗神庥?！倍潭?8個(gè)字，既把您與文天祥相提并論，又對您愛國精神予以充分肯定。
家鄉(xiāng)莆田，有句民諺--地瘦栽松柏，家貧子讀書。您是莆田古人中，踐行這一地方風(fēng)尚和傳統(tǒng)的標(biāo)桿。據(jù)《興化府志》記載，您受其高叔祖陳俊卿的影響，“幼穎悟，苦學(xué)不厭，年未弱冠，即以精于聲律而馳名郡庠。20歲入鄉(xiāng)學(xué)，25歲入太學(xué)。咸淳四年(西元1268年)夏五月，廷對第一，狀元及第，初名子龍，度宗以其文章擅天下，御筆改名文龍?！辈①n字“君賁”，意思是皇帝的股肱、衛(wèi)士。
學(xué)而優(yōu)則仕。按理說，您這位廷對第一的才子，走上仕途之后，可望宏圖大展。遺憾的是，適逢南宋皇朝風(fēng)雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市)，既是魚米之鄉(xiāng)，又是皇親國戚聚居之地，歷任官員到了這裡，免不了遭遇權(quán)勢人物干擾，以致很難秉公處理政務(wù)。您到任后，一方面，不隨波逐流，不趨炎附勢;另一方面，公開聲言，為官“不可以干以私”。他言必行，行必果--革除弊政，秉公執(zhí)法，不徇私情，關(guān)心民瘼。因?yàn)檎曌恐浴叭私詰勚?。因而深得?zhèn)東軍元帥劉良貴的器重，“政無大小，悉以詢之”，成為劉的得力助手。
您才華聞名天下，連大奸臣賈似道，也很賞識您，且以禮相待。《宋史》：“丞相賈似道愛其文，雅禮重之?！睆睦碜陂_始當(dāng)權(quán)，到度宗時(shí)權(quán)傾朝野的賈似道，為了擴(kuò)大自己的勢力，極力培植黨羽。用今天的話說，就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識后，便想把您納入小圈子、為自己所利用。于是，接連上奏朝廷舉薦您。短短幾年功夫，您祿星高照、步步高陞，從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職，一步一步走上監(jiān)察御史的職位。平心而論，與賈似道的舉薦不無關(guān)系。
可是，道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落，在大是大非面前，一向正直耿介，且以為國為民為準(zhǔn)則的您，始終保持清醒頭腦，不受其蒙蔽，不違背原則。相反，對賈似道弄權(quán)誤國的行徑，義正詞嚴(yán)予以抨擊和揭露。一個(gè)典型的例子是：浙西轉(zhuǎn)運(yùn)使起畏，在賈似道授意下，上奏請求實(shí)施“公田法”，一時(shí)之間，“史緣為奸，爭以多買為功”，致使浙西一帶“六郡之民，破家者多”，導(dǎo)致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失，據(jù)理力爭，并要求嚴(yán)懲起畏?！肮锓ā避幦淮蟛ǖ靡云较⒑?，百姓拍手稱快，贊揚(yáng)您“乃朝陽之鳴鳳也”。
“朝中有人好做官”，古往今來，多少官員為了實(shí)現(xiàn)飛黃騰達(dá)的夢想，削尖腦袋、踏破鐵鞋，唯恐沒有門路拉關(guān)系、沒有機(jī)會(huì)找靠山。一旦拉上關(guān)係，只要找準(zhǔn)靠山，大都可以好夢成真、平步青云。正因此，緊抱大腿者有之，甘當(dāng)犬馬者有之，卑躬屈膝者有之，出賣人格者有之。作風(fēng)正派、剛直不阿的您，敢于同有恩于己的權(quán)奸賈似道公開唱反調(diào)、堅(jiān)決作斗爭，贏得群眾好評，堪稱官員楷模。今天看來，單是這點(diǎn)就足以“垂史傳”了。
縱觀您一生，足以“垂史傳”的，還有很多。度宗三年(1267)，元軍長驅(qū)直下，圍攻南宋國防重鎮(zhèn)襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援，卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元，襄、樊重鎮(zhèn)相繼陷落。朝野震動(dòng)，輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎，對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時(shí)，任命“曾多獻(xiàn)寶玉”的小人趙晉任建康知府，又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結(jié)黨營私的丑惡行徑極為憤慨，毅然上疏度宗，力陳賈之過失，并提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。于是，觸怒了賈似道，被貶職到撫州。
在撫州任上，您初衷不改，清廉為官，深得民心。賈似道找不到借口，就以官爵收買監(jiān)察御史李可，以您“催科峻急”的莫須有罪名，于1275年11月將您罷官，您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣，卻因?yàn)殁枘鏅?quán)貴而被逐出官場，這既是您個(gè)人的不幸，更是南宋朝廷的悲哀。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之后，朝廷這才后悔當(dāng)初沒有采納您的意見。于是，詔令宣召您進(jìn)京。
可嘆朝廷雖然罷黜了賈似道，卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久，元軍攻下了臨安北面文天祥據(jù)守的獨(dú)松關(guān)，附近的郡守縣令風(fēng)聲鶴唳，爭相棄官逃亡。12月28日，您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議，您主張背城一戰(zhàn)，陳宜中卻力贊議和。最后，謝太后采納了陳宜中的意見，遂于德佑二年(1276)正月，派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又回天無力的您，便以母老乞求歸養(yǎng)為辭，無限惆悵地回到了故鄉(xiāng)莆田。元兵陷福州后，派人勸降您，遭到嚴(yán)辭拒絕。您痛斬招降使的同時(shí)，傾盡家財(cái)募兵，打出“生為宋臣，死為宋鬼”旗幟，堅(jiān)守興化城。后因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望，便把您押往杭州。
“國亡我當(dāng)速死!”從離開興化之日起，您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別，表達(dá)了視死如歸、盡忠報(bào)國的強(qiáng)烈心聲。詩中寫道：“一門白指淪胥盡，惟有丹衷天地知?！本把锥?1277)4月25日，被囚禁的您，要求拜謁岳飛廟。當(dāng)他以孱弱之軀蹣跚進(jìn)入岳廟時(shí)，失聲痛哭，哀慟悲絕，當(dāng)晚死于廟中，年僅46歲，遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園里，后人譽(yù)之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內(nèi)外廣為傳頌，奉祀您的尚書廟，福州有十幾座、臺灣有兩百多座。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！睂δ裕芍^“歲月塵埃遮不住，久經(jīng)沉淀垂史傳?！?BR> 校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇四
今年，xx省有關(guān)部門將民族英雄陳文龍?jiān)诤贾菸骱叺哪沽袨閻蹏髁x教育基地，供后人瞻仰學(xué)習(xí)。陳文龍(公元1232-1277)，福建莆田人，與抗元民族英雄文天祥有著幾乎相同的經(jīng)歷。在元兵大舉南侵，周邊郡縣都已陷落的情況下，陳文龍依然率領(lǐng)軍民頑強(qiáng)殺敵，堅(jiān)守興化孤城，后因但終因寡不敵眾，叛將開城投降，城破，陳文龍自刎不成和家人被俘。
陳文龍被俘后，被押解北上，一路絕食，途經(jīng)杭州西湖時(shí)，在岳飛廟祭拜岳飛后一慟而絕。元朝統(tǒng)治者感其忠義，葬其于杭州西湖蛀寺西側(cè)。史上把陳文龍與岳飛、于謙并稱“西湖三忠肅”，將陳文龍與岳飛、文天祥等民族英雄，節(jié)義相彰，英名并峙。
陳文龍墓位于杭州市北山街36號葛嶺路5號靜逸別墅內(nèi)。我坐車到西湖邊葛嶺站下車，找到葛嶺路路口，在路口便可看到一座磚石大門，“蛀禪寺”幾個(gè)大字赫然在目。這里只是“蛀禪寺”的遺址，早年的“蛀禪寺”早已蕩然無存。在“蛀禪寺”的那面墻之后向左走，走不了幾步右手邊有一個(gè)靜逸別墅，走進(jìn)去，順著石階拾級而上。石階兩側(cè)樹木參天，濃蔭蔽日，十分幽靜，幾乎看不到游人。向上走，在半山腰上右邊有一排低矮的竹柵欄，仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角處有個(gè)小竹柵欄門，進(jìn)去，就是陳文龍墓了。
陳文龍墓是早在1992年1月便被立為杭州市市級文物保護(hù)單位。陳文龍的墓不是很大，坐北朝南，背靠寶石山，面對西湖。陳文龍英雄就義后遂埋葬于此。據(jù)光緒《莆田縣志》記載：“今岳墳松不北枝，公(陳文龍)墓竹盡生刺。忠魂義魄，散為卉木，如出一節(jié)，亶其然乎?”傳說在下葬的第二天，墓后即長出了帶刺的竹子，人一般都不能攀登?！霸劳跄骨八砂刂圆幌虮鄙L，只向南生長，陳文肅公墓竹都長刺，”這些傳說都抒大民眾被民族英雄的忠義所感化的結(jié)果?，F(xiàn)在刺竹已經(jīng)找不到了，但傳說依然留存。這說明雖然英雄就義已經(jīng)幾百年了，民族英雄陳文龍的英魂永存。明朝正德年(1506—1521)于陳文龍墓前也曾建祠，后逐漸荒廢?，F(xiàn)在看到的墓是1929年重修。墓圓開圈坐式，直徑4.3米，通高2.3米。墓圈用條石封砌，墓頂用水泥做成，呈山包狀。墓前立2米多高的青石碑，碑額上有浮雕雙龍戲珠，碑文正面刻著“宋參政知事陳忠肅公墓”十個(gè)大字，字體遒勁有力。碑左側(cè)刻“中華民國十八年重修”，碑右側(cè)刻“茶陵譚延闿書”。譚延闿(1880年-1930年)字組庵，湖南茶陵縣人，曾任民國國民政府主席、第一任行政院院長，有“近代顏書大家”之稱。墓前還有一張石供桌，可供人祭祀。由于墓已年久失修，有些地方已經(jīng)開裂，墓上還長出幾棵小雜樹。這里非常清幽，訪客極少，院內(nèi)飄落著一些樹葉，不時(shí)傳來一些鳥語。相比于岳飛、蘇小小等人的墓的喧鬧，陳文龍的墓更適合你靜靜地沉思。我佇立在墓前，雙手合十，緬懷這位昔日的民族英雄，向偉大的民族英雄致以最崇高的敬意。
明年是南宋抗元英雄陳文龍壯烈殉國740周年，我們緬懷陳文龍的英雄事跡，就是弘揚(yáng)陳文龍忠義報(bào)國的民族氣節(jié)和愛國情懷，我們要學(xué)習(xí)他嫉惡如仇的操守人品，努力奮斗，讓我們偉大祖國更加繁榮昌盛。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇六
老師、同學(xué)們，大家好：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道，不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、預(yù)防甲流方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)院就診;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購買三無食品。
三、消防安全方面：進(jìn)入秋冬季節(jié)以來，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇七
老師、同學(xué)們，大家好：
在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
時(shí)下是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故多發(fā)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
請大家要時(shí)刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走，不快走，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道；通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，學(xué)校不允許學(xué)生騎電瓶車上學(xué)，為了自己和他人的'安全著想，學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，要時(shí)刻注意防寒保暖，室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣，原離傳染病毒，有傳染性疾病一定要自動(dòng)隔離，及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場合帶好口罩，防止公共場合的交叉?zhèn)魅尽Ｍ瑢W(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣變化較大，同學(xué)們要注意添減衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點(diǎn)的食品，不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量要適度，活動(dòng)后如果出汗多，應(yīng)把汗水及時(shí)擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
時(shí)下火災(zāi)隱患很大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
如在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)，要掌握逃生自救的方法。
1、要了解和熟悉你所走進(jìn)的公共場所的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散。
2、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
3、要從疏散通道疏散，不能乘坐電梯。
4、在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
5、要有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
老師們、同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜，面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇八
尊敬的各位老師、親
愛
的
同學(xué)
們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“
珍惜
時(shí)間，珍愛明天，走向
學(xué)習(xí)
的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個(gè)人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“營造清潔環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園”。
首先我想給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，就彎腰撿了起來，再一看是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了垃圾桶。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地問：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然能看到大事。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就名揚(yáng)天下。同學(xué)們，這個(gè)廢紙故事，是否引起了你們的思考？細(xì)節(jié)決定成敗?！耙晃莶粧吆我話咛煜?？”一個(gè)不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué)，也一定不會(huì)認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。有亂丟亂扔習(xí)慣的人，在學(xué)習(xí)上也會(huì)馬馬虎虎，丟三落四。
同學(xué)們，美麗的校園會(huì)帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來悠然的學(xué)習(xí)生活！那么，在校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)上，我們應(yīng)該怎么做呢？一是要認(rèn)真打掃。教室、寢室、包干區(qū)要天天掃，不留衛(wèi)生死角。教室和寢室要做到干凈、整潔。二是要注意保潔，不亂丟不亂扔，不隨地吐痰，不亂倒臟水，不亂丟不亂扔廢紙。要知道，當(dāng)你隨手丟下一片廢紙的時(shí)候，你同時(shí)丟掉的是你的身份和品位。垃圾要入箱、污水要入池。食品不能邊走邊吃。嚴(yán)禁在地面、墻壁、桌面亂涂亂畫。對亂丟亂扔的不文明行為，要做到人人得而“阻”之，要讓這樣的學(xué)生認(rèn)識錯(cuò)誤，改正壞習(xí)慣。
同學(xué)之間要相互提醒，相互監(jiān)督。三是要彎下腰，撿一撿。順手撿起的是一片紙，而純潔的是自己的精神，有意擦去的是一塊污漬，而凈化的`是自己的心靈。彎下腰，撿一撿。你的美德，你的素質(zhì)，就會(huì)悄然展示出來，你的心靈之花將開得更加鮮艷更加芳香。學(xué)校倡導(dǎo)我們學(xué)雷鋒做好人好事，我認(rèn)為在校園里撿垃圾就是人人都能做，人人都有機(jī)會(huì)做的好人好事。同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要大家一起來營造。就讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)清潔美麗的校園而共同努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認(rèn)識到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長的文明。對個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒?dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十一
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠各位。
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團(tuán)長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境，為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機(jī)。
我們或許注意到，我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋?；蛟S你會(huì)說是我們的家長素質(zhì)太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習(xí)慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗，要靠各位的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關(guān)。美麗環(huán)境靠各位，當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候，請多走幾步，放入垃圾箱里；當(dāng)你看見校園地上有紙片時(shí)，請你彎腰撿起來，把它放進(jìn)垃圾筒里，當(dāng)孩子們看見你撿紙片時(shí)，我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯郏袷毓?，幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢？有的教師或許會(huì)說，我班的孩子習(xí)慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實(shí)如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好，可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強(qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候，就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并自覺地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的.要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止，并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?BR> 6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們各位，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會(huì)影響到很多人，甚至整個(gè)市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠各位，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗！
清潔校園，美化環(huán)境，靠各位，各位的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡全力吧！
校園安全從我做起國旗下講話小學(xué)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，那你還知道四月是什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生關(guān)系到每一個(gè)人，環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)你背上書包踏入校園時(shí)，不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑，你會(huì)勸阻他，還是視若無睹，安靜地走開。反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但是你是否想過，一片小小的紙屑代表了一個(gè)人的文明程度。
當(dāng)我們坐在教室里上課時(shí)，四周充滿了垃圾的'惡臭，你還能安心學(xué)習(xí)嗎？如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在這樣的環(huán)境中：走進(jìn)校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹木綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，讓人一天都是好心情。
同學(xué)們，如果你手中握有一張廢紙，一個(gè)食品包裝袋，一塊西瓜皮，當(dāng)你把它丟到地上，你有沒有想過它會(huì)令路過的人感到厭惡，會(huì)破壞整潔的校園，會(huì)給他人帶來麻煩？其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光，你會(huì)為自己的行為感到驕傲。
在第六十個(gè)世界衛(wèi)生日來臨之際，我在這里呼吁大家：讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，如果我們每個(gè)人都做到的話，我們的藍(lán)天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！同學(xué)們，保持校園清潔，從我做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！