無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況，我們應(yīng)該如何對待？以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇一
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖與一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看歡天喜地慶六.一大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》與《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
寫六一兒童節(jié)的日記篇二
“同學(xué)們，游園活動開始了?！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視?。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ?，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑?！伴_始！”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手?！暗剑 敝宦犩w老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標。
寫六一兒童節(jié)的日記篇三
昨天，六一是我們最期待的兒童節(jié)，但也是最后一個兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過最后一個“六一”。
首先，一節(jié)課就是舉行退隊入團儀式。所有的學(xué)生都站在操場上，42個團員嚴肅地站在中間。在這個儀式上，這42名團員將入團，成為共青團員。主持人站在舞臺上，嚴肅地說：“所有人立正，升國旗?！碑攪桧懫饡r，旗手逐漸進入體育場，所有人都站了起來。少先隊員們一臉嚴肅，滿臉憧憬地尊重著團隊儀式。升旗儀式結(jié)束后，唱響了隊歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時我心里想：平時大家都沒唱那么大聲。這一次，大家都這么認真！因為這對我們很重要。
然后，老師和同學(xué)們走到講臺上發(fā)言，臺下的同學(xué)們坐在草地上認真聽著。最后是退隊入團儀式。所有少先隊員都摘下了紅領(lǐng)巾，許多學(xué)生都很高興。有人說：太好了，終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想：“我不戴紅領(lǐng)巾，說明我長大了，要理解，要承擔責任。”。這種感覺沉重地壓在我身上。在老團員的帶領(lǐng)下，42名新團員認真宣讀了誓詞?？粗覀儼嗟膸讉€同學(xué)，每個人都有一種成長的感覺，每一個誓言都像一個承諾。
出隊入團儀式結(jié)束后，是期待已久的游園活動。當老師宣布開始時，所有人都歡呼起來，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準備比賽開始，打氣球，綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查。看到每節(jié)課的游戲開始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點！”聽完他們的話，我笑著和他們握手，說：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個干擾我的人，還是該責怪他們?！蔽覠o奈的笑了笑。
回到班級營地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀律。“班委太辛苦了，”我心想。隨著音樂的結(jié)束，快樂地游園時光也結(jié)束了。
這次的六一雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結(jié)束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
寫六一兒童節(jié)的日記篇四
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。一大早，我們懷著激動心情，穿著干凈校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊隊伍來到寬大操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時精心準備節(jié)目，盡情地展示自己藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞同學(xué)像美麗蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年六一兒童節(jié)！
寫六一兒童節(jié)的日記篇五
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學(xué)生一起舉行了活動。因為，我在平時常常去一（1）班當導(dǎo)生，與那里的學(xué)生比較熟悉，一點也不感到陌生，反而覺得有點兒高興。
這一次，我們的游戲地點設(shè)在天臺上。我們兩個班的學(xué)生都來到了天臺上。游戲開始了，主持人說：“現(xiàn)在讓我們先進行一個熱身活動，做一個接力游戲?！闭f著，他叫大家按早操課分班排隊。然后，他把兩個班級的學(xué)生平均分成了兩大組，分成兩邊相對站著。老師發(fā)出了口令，第一個學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對面與第一個同學(xué)拍了一下手，那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個接著一個地跑了起來。第一個游戲很快就結(jié)束了，大家也跑得有點熱了。
第三個節(jié)目是擊鼓傳花，第四個節(jié)目是表演唱，第五個節(jié)目……。
時間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊，快樂的六一節(jié)又要對我揮手說再見了。
現(xiàn)在，我還在想著那一天的活動情況呢！
寫六一兒童節(jié)的日記篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學(xué)。
這場比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。
決賽終于開始了，不過這場決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當?shù)剞D(zhuǎn)五圈，才可以憑著靈感吃，當然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開始了，同學(xué)們一個接一個的上場了，有的吃不到，就干脆用手抓，結(jié)果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往后退，結(jié)果把他后面的同學(xué)也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著一大堆獎品說，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
寫六一兒童節(jié)的日記篇七
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了一個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇八
我們班的何妍雪同學(xué)給我們班帶來了一大袋氣球，汪敏岳同學(xué)給我們班帶來了彩帶，我們用氣球和彩帶裝飾了教室。
上午老師還給我們播放了袁隆平爺爺?shù)氖论E。第四節(jié)課進行了果盤大比拼比賽，有兩名同學(xué)獲獎了，還有獎品。
下午的六一兒童節(jié)我們看了很多節(jié)目，如黃燁唱歌，汪君嫻和吳心蕊的腦筋急轉(zhuǎn)彎，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。
此次歡樂會很多同學(xué)想看吳鎮(zhèn)宇跳的街舞，因為我們已經(jīng)很久沒有看過街舞了。但是這次李欣蕾的街舞真讓我感到震撼，她跳的街舞比吳鎮(zhèn)宇跳的還好。
我愛快樂六一兒童節(jié)。
今天是“六一兒童節(jié)”。一大早我就起來了，因為我期盼著下午的聯(lián)歡會。
早上我們舉行了隆重又莊嚴的新少先隊員的入隊儀式，我們看著精神抖擻的新一屆的少先隊員們挺直的站著。老師的心里很開興。過了一會兒，少先隊員入隊儀式結(jié)束了，我看見每一個新入隊少先隊員臉上都是笑盈盈的。
過了一會兒，老師讓我們打氣球的人出來打氣球，我、莫小川、吳昊和方睿祥。接下來我和莫小川打氣球，方睿祥和吳昊來系氣球。我們打好了44個又大又圓的氣球。我覺的這一次打氣球很開心。
到了下午我期待已久的聯(lián)歡會到了，主持人上場了，緊接著演員們一個個表演他們的節(jié)目。而我們則在下面津津有味的吃著各種各樣的零食和水果?？鞓房偸嵌虝旱穆?lián)歡會結(jié)束了。
一年一度的六一結(jié)束了，很期待明年的六一兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇九
進入初中的妞，還能不能享受最后一個六一兒童節(jié)？到現(xiàn)在還沒有定論。
但是，這當媽的，總的有所表示吧？雖然，妞已經(jīng)對禮物，失去了幼時的興趣。
民以食為天，妞也是一饞嘴妞。
這次，無論如何都要試試了。
選擇的是可可曲奇。
步驟看起來真的很簡單?？墒恰?BR> 可是我在第一步就遇到了困難：黃油打發(fā)，啥模樣？
看著打印的菜譜，為了節(jié)約沒有圖片，于是又打開電腦，尋找制作餅干的圖片，只為了看黃油打發(fā)的模樣。
好費力！自動打蛋器發(fā)熱，俺那手動的胳膊發(fā)酸，n久之后，終于算是打發(fā)啦！
下面倒也不復(fù)雜。只是到了最后，又遇到了難題：無論如何努力，硬是擠不出來曲奇的形狀！
看著一個個彎彎曲曲的線條，俺對妞感慨：我算是明白為啥叫曲奇啦：彎彎曲曲真是奇怪，簡稱曲奇。
做不了曲奇形狀，就任其自然吧，忽然發(fā)現(xiàn)，做成手指餅也不錯。于是烤盤里面散亂地躺著形態(tài)各異長短不一的線性物。
可是，裱花帶往外擠，真是累呀，滿手油乎乎的。第一爐之后，俺再也沒有耐心啦~最然妞一再強調(diào)：我要手指餅我要手指餅！俺還是決定利用模具做出各種形狀來，主要是省事兒。
嘿，沒想到曲奇之路，如此曲折，最后竟然做出來的是小熊、心、米老鼠等各種卡通可可餅干！
略勝于無吧，主要是咱當媽的這顆心嘛！
一個慵懶的下午，一杯茶，一份自制的可可餅干，一本喜愛的書。。。生活，原來可以如此美好。
看妞的博文，一好友竟然只吃過一次生日蛋糕，看著不由得心疼。于是拿了點心盒子，裝了各種各樣的餅干，讓妞帶學(xué)校送給朋友，也算是給這個孩子的一件小禮物吧。
但是不管孩子長多大，媽媽的愛永遠相伴。那些不得不一個人走的路呵，背后，有媽媽的目光一直追隨。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十
好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！
今天是我第一天排練，因為前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學(xué)們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說：“來，你跟著我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒，啊哈！會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說，我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。
為了這次的節(jié)目，我一定會努力，絕不會放棄的。
x月x日星期五天氣陰。
演出服終于拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
x月x日星期二天氣雨。
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。
我看到老師和同學(xué)都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學(xué)在準備去演奏鼓號，表演的同學(xué)也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學(xué)表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學(xué)們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。
到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學(xué)著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學(xué)我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!
我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。
媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十二
“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的'收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，此時卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當我是病貓，活該?？珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾?！暗褂嫊r，18、19、20?！?。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆?？蓺?
經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“，我可真幸運!
寫六一兒童節(jié)的日記篇十三
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為x還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在x隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健保宦犚宦曁栱?，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始x了。x的路非常長。由于我們喊著口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑斘也磺宄@是為什么時，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十四
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會兒，我校舉行慶六一活動，馬上到操場上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟簦嗬锿瑢W(xué)高興地嚷起來：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時，陳老師早進教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演?！甭犃岁惱蠋煹拿?，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??！希望明年的六一兒童節(jié)早點來到，那該多好??！
寫六一兒童節(jié)的日記篇一
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖與一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看歡天喜地慶六.一大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》與《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
寫六一兒童節(jié)的日記篇二
“同學(xué)們，游園活動開始了?！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視?。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥，沖出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室里一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ?，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑?！伴_始！”只聽鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊伍，聽從我手中筷子的調(diào)配。不一會兒，盆子里的“月亮”越來越少，桶里的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手?！暗剑 敝宦犩w老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿著成績紙，到老師面前。我一蹦三尺高，又沖向了另一個目標。
寫六一兒童節(jié)的日記篇三
昨天，六一是我們最期待的兒童節(jié)，但也是最后一個兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過最后一個“六一”。
首先，一節(jié)課就是舉行退隊入團儀式。所有的學(xué)生都站在操場上，42個團員嚴肅地站在中間。在這個儀式上，這42名團員將入團，成為共青團員。主持人站在舞臺上，嚴肅地說：“所有人立正，升國旗?！碑攪桧懫饡r，旗手逐漸進入體育場，所有人都站了起來。少先隊員們一臉嚴肅，滿臉憧憬地尊重著團隊儀式。升旗儀式結(jié)束后，唱響了隊歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時我心里想：平時大家都沒唱那么大聲。這一次，大家都這么認真！因為這對我們很重要。
然后，老師和同學(xué)們走到講臺上發(fā)言，臺下的同學(xué)們坐在草地上認真聽著。最后是退隊入團儀式。所有少先隊員都摘下了紅領(lǐng)巾，許多學(xué)生都很高興。有人說：太好了，終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想：“我不戴紅領(lǐng)巾，說明我長大了，要理解，要承擔責任。”。這種感覺沉重地壓在我身上。在老團員的帶領(lǐng)下，42名新團員認真宣讀了誓詞?？粗覀儼嗟膸讉€同學(xué)，每個人都有一種成長的感覺，每一個誓言都像一個承諾。
出隊入團儀式結(jié)束后，是期待已久的游園活動。當老師宣布開始時，所有人都歡呼起來，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準備比賽開始，打氣球，綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查。看到每節(jié)課的游戲開始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點！”聽完他們的話，我笑著和他們握手，說：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個干擾我的人，還是該責怪他們?！蔽覠o奈的笑了笑。
回到班級營地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀律。“班委太辛苦了，”我心想。隨著音樂的結(jié)束，快樂地游園時光也結(jié)束了。
這次的六一雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結(jié)束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
寫六一兒童節(jié)的日記篇四
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。一大早，我們懷著激動心情，穿著干凈校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊隊伍來到寬大操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學(xué)們拿出平時精心準備節(jié)目，盡情地展示自己藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞同學(xué)像美麗蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年六一兒童節(jié)！
寫六一兒童節(jié)的日記篇五
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學(xué)生一起舉行了活動。因為，我在平時常常去一（1）班當導(dǎo)生，與那里的學(xué)生比較熟悉，一點也不感到陌生，反而覺得有點兒高興。
這一次，我們的游戲地點設(shè)在天臺上。我們兩個班的學(xué)生都來到了天臺上。游戲開始了，主持人說：“現(xiàn)在讓我們先進行一個熱身活動，做一個接力游戲?！闭f著，他叫大家按早操課分班排隊。然后，他把兩個班級的學(xué)生平均分成了兩大組，分成兩邊相對站著。老師發(fā)出了口令，第一個學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對面與第一個同學(xué)拍了一下手，那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個接著一個地跑了起來。第一個游戲很快就結(jié)束了，大家也跑得有點熱了。
第三個節(jié)目是擊鼓傳花，第四個節(jié)目是表演唱，第五個節(jié)目……。
時間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊，快樂的六一節(jié)又要對我揮手說再見了。
現(xiàn)在，我還在想著那一天的活動情況呢！
寫六一兒童節(jié)的日記篇六
今天是“六一”兒童節(jié)，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學(xué)。
這場比賽同學(xué)們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。
決賽終于開始了，不過這場決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當?shù)剞D(zhuǎn)五圈，才可以憑著靈感吃，當然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開始了，同學(xué)們一個接一個的上場了，有的吃不到，就干脆用手抓，結(jié)果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往后退，結(jié)果把他后面的同學(xué)也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著一大堆獎品說，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
寫六一兒童節(jié)的日記篇七
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了一個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們與老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇八
我們班的何妍雪同學(xué)給我們班帶來了一大袋氣球，汪敏岳同學(xué)給我們班帶來了彩帶，我們用氣球和彩帶裝飾了教室。
上午老師還給我們播放了袁隆平爺爺?shù)氖论E。第四節(jié)課進行了果盤大比拼比賽，有兩名同學(xué)獲獎了，還有獎品。
下午的六一兒童節(jié)我們看了很多節(jié)目，如黃燁唱歌，汪君嫻和吳心蕊的腦筋急轉(zhuǎn)彎，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。
此次歡樂會很多同學(xué)想看吳鎮(zhèn)宇跳的街舞，因為我們已經(jīng)很久沒有看過街舞了。但是這次李欣蕾的街舞真讓我感到震撼，她跳的街舞比吳鎮(zhèn)宇跳的還好。
我愛快樂六一兒童節(jié)。
今天是“六一兒童節(jié)”。一大早我就起來了，因為我期盼著下午的聯(lián)歡會。
早上我們舉行了隆重又莊嚴的新少先隊員的入隊儀式，我們看著精神抖擻的新一屆的少先隊員們挺直的站著。老師的心里很開興。過了一會兒，少先隊員入隊儀式結(jié)束了，我看見每一個新入隊少先隊員臉上都是笑盈盈的。
過了一會兒，老師讓我們打氣球的人出來打氣球，我、莫小川、吳昊和方睿祥。接下來我和莫小川打氣球，方睿祥和吳昊來系氣球。我們打好了44個又大又圓的氣球。我覺的這一次打氣球很開心。
到了下午我期待已久的聯(lián)歡會到了，主持人上場了，緊接著演員們一個個表演他們的節(jié)目。而我們則在下面津津有味的吃著各種各樣的零食和水果?？鞓房偸嵌虝旱穆?lián)歡會結(jié)束了。
一年一度的六一結(jié)束了，很期待明年的六一兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記篇九
進入初中的妞，還能不能享受最后一個六一兒童節(jié)？到現(xiàn)在還沒有定論。
但是，這當媽的，總的有所表示吧？雖然，妞已經(jīng)對禮物，失去了幼時的興趣。
民以食為天，妞也是一饞嘴妞。
這次，無論如何都要試試了。
選擇的是可可曲奇。
步驟看起來真的很簡單?？墒恰?BR> 可是我在第一步就遇到了困難：黃油打發(fā)，啥模樣？
看著打印的菜譜，為了節(jié)約沒有圖片，于是又打開電腦，尋找制作餅干的圖片，只為了看黃油打發(fā)的模樣。
好費力！自動打蛋器發(fā)熱，俺那手動的胳膊發(fā)酸，n久之后，終于算是打發(fā)啦！
下面倒也不復(fù)雜。只是到了最后，又遇到了難題：無論如何努力，硬是擠不出來曲奇的形狀！
看著一個個彎彎曲曲的線條，俺對妞感慨：我算是明白為啥叫曲奇啦：彎彎曲曲真是奇怪，簡稱曲奇。
做不了曲奇形狀，就任其自然吧，忽然發(fā)現(xiàn)，做成手指餅也不錯。于是烤盤里面散亂地躺著形態(tài)各異長短不一的線性物。
可是，裱花帶往外擠，真是累呀，滿手油乎乎的。第一爐之后，俺再也沒有耐心啦~最然妞一再強調(diào)：我要手指餅我要手指餅！俺還是決定利用模具做出各種形狀來，主要是省事兒。
嘿，沒想到曲奇之路，如此曲折，最后竟然做出來的是小熊、心、米老鼠等各種卡通可可餅干！
略勝于無吧，主要是咱當媽的這顆心嘛！
一個慵懶的下午，一杯茶，一份自制的可可餅干，一本喜愛的書。。。生活，原來可以如此美好。
看妞的博文，一好友竟然只吃過一次生日蛋糕，看著不由得心疼。于是拿了點心盒子，裝了各種各樣的餅干，讓妞帶學(xué)校送給朋友，也算是給這個孩子的一件小禮物吧。
但是不管孩子長多大，媽媽的愛永遠相伴。那些不得不一個人走的路呵，背后，有媽媽的目光一直追隨。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十
好高興喲！可以參加“六一”的節(jié)目了！去年因為扭傷腳的原因錯過了登臺的機會，現(xiàn)在想起來還覺得特別遺憾。今年終于能和其他演員一樣登臺演出了！我一定要好好珍惜這次機會！
今天是我第一天排練，因為前幾天得了腮腺炎，請假在家。一到舞蹈房，同學(xué)們早就跟著老師的口令跳開了。我便跟在她們后面跳，可憐我左一下，右一下跟不上節(jié)奏，特別著急。老師看出了我的窘迫，笑著說：“來，你跟著我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒，啊哈！會了。老師又教我們一段快節(jié)奏的，真是太快了，我們都跟不上。不過，我暗暗告訴自己，多練練，我能行的！
老師還告訴我們說，我們的舞蹈節(jié)目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領(lǐng)跳的。
為了這次的節(jié)目，我一定會努力，絕不會放棄的。
x月x日星期五天氣陰。
演出服終于拿到了，我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點兒來臨，這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對，這幾天我更要加緊排練，上臺的時候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
x月x日星期二天氣雨。
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。
我看到老師和同學(xué)都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學(xué)在準備去演奏鼓號，表演的同學(xué)也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學(xué)表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學(xué)們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。
到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。
我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學(xué)著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學(xué)我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!
我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發(fā)現(xiàn)他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網(wǎng)，一下子把那只大蝦網(wǎng)住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。
媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。
寫六一兒童節(jié)的日記篇十二
“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的'收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，此時卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當我是病貓，活該?？珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾?！暗褂嫊r，18、19、20?！?。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆?？蓺?
經(jīng)過兩次的教訓(xùn)，我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“，我可真幸運!
寫六一兒童節(jié)的日記篇十三
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為x還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在x隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健保宦犚宦曁栱?，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開始x了。x的路非常長。由于我們喊著口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑斘也磺宄@是為什么時，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
寫六一兒童節(jié)的日記篇十四
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細地聽廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽湯老師說：“一會兒，我校舉行慶六一活動，馬上到操場上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟簦嗬锿瑢W(xué)高興地嚷起來：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時，陳老師早進教室拍了拍門說：“把手中的事停下來，搬著凳去操場上看表演?！甭犃岁惱蠋煹拿?，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來到操場上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽著。聽著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長，專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺前，認真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘，這個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對著觀眾鞠了一個躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過得好開心??！希望明年的六一兒童節(jié)早點來到，那該多好??！