讀后感是讀書(shū)后的個(gè)人體會(huì)和感受，是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)所讀的書(shū)籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中汲取靈感，豐富自己的寫(xiě)作技巧。每篇范文都包含作者對(duì)作品的整體評(píng)價(jià)、對(duì)主題和情感的剖析，并帶有自己獨(dú)特的思考和感悟。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的不同解讀方式，同時(shí)也可以積累到一些寫(xiě)作技巧和思維的啟發(fā)。讀后感的寫(xiě)作是一次對(duì)自己思想和文學(xué)素養(yǎng)的鍛煉，希望大家能夠用心去體驗(yàn)、用筆去描繪，寫(xiě)出一篇有思想、有品味的讀后感作品。大家一起來(lái)看看吧，或許會(huì)在中間發(fā)現(xiàn)一些共鳴和啟示，也為自己的寫(xiě)作之路注入一些新的動(dòng)力和創(chuàng)意。
你今年七歲讀后感篇一
最近我在讀一本很有趣的故事書(shū)，名叫《今年你七歲》。
讀了這本書(shū)，我決心向阿波學(xué)習(xí)。在生活中，我做過(guò)許多半途而廢的事。記得有一次，我興致勃勃地讓媽媽幫我買(mǎi)了一副十字繡，可我繡了幾針就丟在抽屜里了?，F(xiàn)在想想真慚愧，下個(gè)假期我一定把十字繡繡完。
我要向阿波學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)懂事的孩子。
你今年七歲讀后感篇二
皎潔的月光下，一盞燈依然亮著。一個(gè)小男孩正苦苦地寫(xiě)著“保證書(shū)”，可是又有誰(shuí)會(huì)知道他是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩呀!
這個(gè)小男孩正式這本書(shū)中的主人公——?jiǎng)⒁徊?。這本書(shū)講的就是劉一波上小學(xué)后，也就是七歲后“可愛(ài)”地犯了許多令人瞠目結(jié)舌的錯(cuò)。
這本書(shū)讓我知道了：不一定淘氣就不可愛(ài)。他雖然踢碎門(mén)板、讓同學(xué)跳樓、把樹(shù)枝全都砍掉……還被稱(chēng)之為“保證書(shū)大王”。但絕對(duì)磨滅不了七歲孩子純潔的、可愛(ài)的心。不要說(shuō)他犯的錯(cuò)令人瞠目結(jié)舌，如果他不“可愛(ài)”地犯些這樣的錯(cuò)，那才是真令我失望。
其實(shí)，像他一樣可愛(ài)地犯錯(cuò)的人也不少，我就是其中之一。比如老師說(shuō)過(guò)凡是要多干一步。所以中午值日時(shí)，我剛掃完地就對(duì)自己說(shuō)：“凡是要多干一步。干什么呢?對(duì)了，倒垃圾?！庇谑?，我興高采烈地把垃圾倒了，回來(lái)后沒(méi)一個(gè)人夸我，反倒埋怨起了我，都說(shuō)：“那口袋里只有那么一點(diǎn)垃圾，這兒還有那么多東西沒(méi)撮呢!”我很掃興。唉!現(xiàn)在想想，我可真是“可愛(ài)地犯了錯(cuò)”啊!
不一定淘氣就不可愛(ài)，雖然老犯錯(cuò)，但也很可愛(ài)哦!
你今年七歲讀后感篇三
今年你七歲一書(shū)貼近當(dāng)代顯示生活，時(shí)代氣息濃郁。下面是本站的小編為大家精心整理的“一年級(jí)《今年你七歲》。
讀后感。
”，供大家參考!希望能夠幫助到大家!
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了。
保證書(shū)。
但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他引導(dǎo)他慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本。
日記。
的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過(guò)七歲生日并入學(xué)寫(xiě)起，直寫(xiě)到學(xué)校開(kāi)始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活，將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂(lè)活靈活現(xiàn)地展示了出來(lái)。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來(lái)作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛(ài)的糖果、玩具〉;他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹(shù)葉割下來(lái)裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓;他開(kāi)始萌生的虛榮和世故，〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說(shuō)話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等，這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。
其次，以。
散文。
的筆法記錄下阿波每天的生活小故事，在平淡中標(biāo)見(jiàn)出奇和巧，增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的，尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論多么平淡的日子，都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)，不時(shí)變換敘述的角度和方式，使作品充滿(mǎn)了懸念，充滿(mǎn)了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累，作品錯(cuò)落有致，妙趣橫生。比如，1986年10月23日的日記是這樣開(kāi)頭的：“老天爺，你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍，差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門(mén)口，你奶奶就一邊揉她的胸口，一邊對(duì)我說(shuō)”
在作品中，作家不限于一定的格式和手法，行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng)，調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周?chē)?，生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里，小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。
總之，讓我們手拉手，一起向前走去吧!
你今年七歲讀后感篇四
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，為他寫(xiě)的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神，我跟他的差距實(shí)在是太大了。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇五
秋風(fēng)送來(lái)醉人的.花香，秋風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽。今年的秋，詩(shī)歌美麗的季節(jié)；今年的秋，詩(shī)歌快樂(lè)的季節(jié)；今年的秋，詩(shī)歌短暫的季節(jié)。來(lái)不及欣賞，來(lái)不及留戀，秋，已從我們的指縫中匆匆溜過(guò)。
今年這個(gè)冬，是個(gè)嬗變的季節(jié)，那些晨練的爺爺、奶奶們，晨練時(shí)都要背著一頂大棉帽，兩件棉襖去呢！今年這個(gè)冬比往常提前了二十多天，溫度計(jì)上的紅芯正在直線下降。今年這個(gè)冬，令人心慌，令人意亂。
今年這個(gè)冬，天天陰。天上布滿(mǎn)了烏云，像要下魚(yú)，卻遲遲不肯下。這種天氣，壓得人心頭沉悶不堪，令人煩躁不安。
今年這個(gè)冬，天天雨。水滴少年，像是和太陽(yáng)公公鬧脾氣，遲遲不肯停。大雨傾盆而下，把沒(méi)帶傘的行人們都淋成了落湯雞。
“秋冬霧毒殺人刀”，霧雖美，卻有毒，灰塵、細(xì)菌，都隨著霧向我們走來(lái)，進(jìn)入我們的身體?？捎行┬∨笥巡恢?，竟站在外面大門(mén)口，吸進(jìn)有害物質(zhì)。濃濃大霧，像進(jìn)入夢(mèng)幻王國(guó)，若隱若現(xiàn)。霧已引發(fā)了十多起車(chē)禍，司機(jī)叔叔在大霧開(kāi)車(chē)都要十分小心，不然，就會(huì)發(fā)生車(chē)禍，交通堵塞等嚴(yán)重危害。
最糟糕的是，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子，病菌也隨之而來(lái)，甲流病菌在校園里爆發(fā)，一天就擊到了56人，我校也只剩下5個(gè)班上課，許多人都是醫(yī)院的常客，打針的人比往常多了好幾倍哩！
直到現(xiàn)在，我才知道，陽(yáng)光是多么溫暖，多么可貴！
你今年七歲讀后感篇六
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》，《今年你七歲》讀后感800字精選。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)，讀后感《今年你七歲》讀后感800字精選》?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
你今年七歲讀后感篇七
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇八
我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!
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你今年七歲讀后感篇九
前幾天，我看了劉鍵屏老師寫(xiě)的《今年你七歲》這一本書(shū)，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級(jí)時(shí)的事情。劉一波的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是調(diào)皮、好玩，常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫(xiě)保證書(shū)的事情。他短短幾個(gè)月就寫(xiě)了好幾次保證書(shū)。第一次是因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦！后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮的事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)。
《今年你七歲》真是一本吸引人的好書(shū)呀！說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢！
你今年七歲讀后感篇十
短短幾天，一本書(shū)以全數(shù)看完，緩緩的合上封面，但書(shū)中的“我”和“阿波”卻是在我面前栩栩如生，看著作者對(duì)他兒子的期許，看著作者對(duì)他兒子的表述，一個(gè)活靈活現(xiàn)、虎頭虎腦的小男孩立體的呈現(xiàn)在我的面前。書(shū)中的“我”詳細(xì)的記載了他兒子的一些事例，也反思了自己的教育行為。
可是，現(xiàn)在我們到底該怎么去教育我們的孩子的呢?與其說(shuō)是教育他們，還不如說(shuō)是在共同的學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)這如何為人父，為人母。曾記得有人說(shuō)，現(xiàn)在任何的職業(yè)都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有培訓(xùn)父母的今年你七歲讀后感今年你七歲讀后感。無(wú)論你是期盼已久的還是根本沒(méi)準(zhǔn)備迎接小生命的到來(lái)的，只要是有寶寶了，不管你愿不愿意，想不想，你就已經(jīng)是爸爸或媽媽了。即便是如此，在整個(gè)社會(huì)的大背景下，現(xiàn)在的你們沒(méi)有我們兒時(shí)的那種“自由”，總是被逼著學(xué)習(xí)這，學(xué)習(xí)那，沒(méi)有了在鄉(xiāng)間田野里隨意的采摘著自認(rèn)為美麗無(wú)比的野花，也沒(méi)有了在竹林里捉麻雀、捕螳螂，沒(méi)有了在小溪里摸螃蟹，夾黃鱔。我們卻還是限制你們不能干這，不能干那，處處在束縛著你們，這也沒(méi)有碰，那也不能玩。我們扮演的角色是你們的絆腳石、攔路虎甚至有時(shí)是無(wú)情的劊子手。問(wèn)題是我們往往還伴隨著說(shuō)什么“為了你們好?！睉汛е裁磳?duì)你們美好的希望。孩子，想來(lái)，媽媽真是感到慚愧。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能說(shuō)會(huì)道;從你蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的活蹦亂跳，我多么希望你一直都保持著你的那顆赤子之心，但而今這社會(huì)卻到處又充滿(mǎn)著欺騙與污穢，我又多么希望你一直都保持著你那純凈無(wú)暇的心，但卻不得不告誡你不要在公共場(chǎng)合隨意的和陌生人說(shuō)話;我多么希望你有一顆熱枕、善良的心，但卻在你告訴我“媽媽?zhuān)懊娴哪棠趟さ沽??！钡那闆r下，扭頭就走，這時(shí)候的我，有多么不敢回頭看你那疑惑的眼神，我不知道該怎么和你解釋?zhuān)忉尡蝗擞炆?我不想過(guò)早的在你那稚嫩的心靈上蒙上灰色的一筆，也不想過(guò)早的讓你感受這本不屬于你年紀(jì)的色彩。
你今年七歲讀后感篇十一
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)保證書(shū)啦！后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功！
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧！在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前！
你今年七歲讀后感篇十二
《十七歲不哭》是李芳芳的小說(shuō)，我讀了之后，深深的喜歡上了這本書(shū)，因?yàn)樗且槐菊嬲从持袑W(xué)生生活的書(shū)。
藝術(shù)源于生活。作品中塑造的許多人物形象都貼近我們的生活，塑造的很成功。
給我印象最深的是楊宇凌，她是一個(gè)性格倔強(qiáng)，從不服輸?shù)呐骸Ｋ芾碓缱粤?xí)紀(jì)律態(tài)度粗暴，引起同學(xué)們的反感，處境孤立而艱難。可是，當(dāng)她得到老師、同學(xué)的幫助后，她明白了，與人尋相處也是一門(mén)藝術(shù)，就像風(fēng)箏，想讓它飛起來(lái)，得學(xué)會(huì)放飛才行。當(dāng)她與班上最棒的男生產(chǎn)生了朦朧的感情時(shí)，幾乎陷入其中不能自拔，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還大病了一場(chǎng)。
與此有關(guān)的兩段描寫(xiě)精彩動(dòng)人，讓人深受啟迪。一處是楊宇凌苦惱地問(wèn)老師，她現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。許老師告訴她，這個(gè)問(wèn)題三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清楚，便給她打了個(gè)比方：人生好比乘車(chē)前往目的地，沿途風(fēng)景美不勝收，但你絕不能中途貪戀美景而下車(chē)，假如你忍不住下車(chē)了，車(chē)絕不會(huì)等你，雖然你還可以登上另一輛車(chē)，但這輛車(chē)已不是先前那一輛車(chē)了，而且也不能到達(dá)原來(lái)的.目的地了。這是充滿(mǎn)著激情，閃耀著詩(shī)意光彩的哲理。另一處是因?yàn)闂钣盍枰驗(yàn)椤案星椤倍蟛∫粓?chǎng)，岳曉丹在照顧她的時(shí)候告訴他，一個(gè)人要學(xué)會(huì)選擇，十七歲的人只能做十七歲的人該做的事。這讓楊宇凌恍然大悟，徹底清醒。
十七歲的少男少女缺少自律和理性，卻擁有許多足以讓他（她）產(chǎn)生“兵荒馬亂”的幻想和激情?！妒邭q不哭》用真切美好的筆觸，將這種青春與煩惱順乎青少年的性格特點(diǎn)，升華到理性的層面，是青春的煩惱也大放“光彩”。
青春，短暫而令人珍惜，十六七歲，花季雨季的年齡，雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了那一段五彩斑斕的生活，但《十七歲不哭》里我學(xué)會(huì)應(yīng)該要笑傲生活。
你今年七歲讀后感篇十三
笑聲在飛揚(yáng)，淚水在蒸發(fā)?；ㄩ_(kāi)花落，雪花片片飛?！妒邭q不哭》，記述了高一學(xué)子們十七歲的青春，記述了一段充滿(mǎn)著感情色彩的回憶。十七歲的他們不簡(jiǎn)單，他們的十七歲不平凡。
——題記。
書(shū)中主要描述了“振華中學(xué)高一（一）班”的學(xué)生們坎坷的十七歲。
楊宇凌，一個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)女孩子。
樂(lè)心，一個(gè)正如她名字一樣，每天快樂(lè)著的女孩。
林林，一個(gè)像洋娃娃一樣的女生。
岳曉丹，一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的姑娘，學(xué)習(xí)刻苦的女生。
雷蒙，他熱衷于計(jì)算機(jī)卻有著截然相反的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)寧，一個(gè)學(xué)習(xí)很棒各方面都優(yōu)秀的男孩。
……。
書(shū)中的他們，每天都被“高考”這塊石頭壓的喘不過(guò)氣來(lái)。但他們也每天都在追求，追求那遙不可及的夢(mèng)想。
書(shū)中的那句“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”讓我深有感觸。是啊，不去試，不去爭(zhēng)怎么能輕易地下結(jié)論呢？相信自己，你說(shuō)行，就一定能行。看完了這本書(shū)，看完了他們的十七歲，我茫然了，我想到了自己的十三歲。我的十三歲，爭(zhēng)了嗎？試了嗎？我的十三歲轟轟烈烈了嗎？我的十三歲散發(fā)光芒了嗎？我的十三歲，平平淡淡；我的十三歲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。就這樣，平淡把我的十三歲掩埋，使它在不知不覺(jué)中，隨著時(shí)間從我的手指間流逝。
十三歲，不能就這樣平淡。書(shū)中，他們的十七歲轟轟烈烈，我的十三歲絕對(duì)不能平平淡淡。我得為它做點(diǎn)什么，可是沒(méi)什么別的，那就留句話吧：“十七歲不哭，十三歲也絕不落眼淚?！?BR> 你今年七歲讀后感篇十四
《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，為他寫(xiě)的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
其中一段我覺(jué)得最有趣，是劉一波逼人跳樓的那一段：一天，他們班的牛皮王對(duì)他說(shuō)自己能從樓上跳下去，阿波不相信，就讓他跳，他們班是在二樓，牛皮王爬上了窗臺(tái)，嚇得雞皮疙瘩都掉了一地，阿波還一個(gè)勁的催他“你跳?。√。 闭美蠋熉愤^(guò)看到了，忙阻止了牛皮王，并生氣的問(wèn)：“誰(shuí)干的?。俊敝?chē)耐瑢W(xué)一齊說(shuō)：“劉一波！”，可憐的阿波被老師很k了一頓，后來(lái)還寫(xiě)了保證書(shū)，最好笑的就是阿波的保證書(shū)了：以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓，保證自己也不跳樓。哈哈……！太好笑了，以后我可不要像阿波那樣。
可媽媽說(shuō)我和阿波很像，每次從學(xué)?；貋?lái)都弄得臟乎乎的，只不過(guò)他去“爬煙囪”了，而我去“挖煤”了，我倒覺(jué)得媽媽像阿波的爸爸，督促我的學(xué)習(xí)，還給我寫(xiě)博客也是為了記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了，再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺(jué)得很好笑，很溫馨的。我不知道我長(zhǎng)大了再看我的博客會(huì)怎么樣。
媽媽記：我看了以后非常喜歡的一部小說(shuō)，兒子看完后問(wèn)他什么感想，人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫(xiě)，寫(xiě)完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，即使不看著他，光從別的房間聽(tīng)到他高興的、肆無(wú)忌憚的笑聲就已經(jīng)很開(kāi)心了，有些片子是我看過(guò)的，我就納悶了，他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書(shū)也經(jīng)常笑的前仰后合的，看他就那么開(kāi)心的、傻傻的、肆無(wú)忌憚的笑著，真是打心眼里歡喜。
你今年七歲讀后感篇十五
今年假期我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
你今年七歲讀后感篇十六
重返十七歲》這部電影是我從2017年讀初二，也就是自14歲之后每年都至少看一遍的電影。每當(dāng)我極度懷疑自己的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)一直存在手機(jī)里的高清的中英字幕的《重返十七歲》，在夜里一個(gè)人看著看著哭得稀里嘩啦，然后如同打過(guò)雞血一般掀開(kāi)被子打開(kāi)臺(tái)燈，又開(kāi)始想起自己的夢(mèng)想，拿起一支筆在沉默中書(shū)寫(xiě)。
沒(méi)有原因，有些電影對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，可對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是重要至極。就如同肯定會(huì)有些人不理解為什么我看這部電影會(huì)哭得一塌糊涂，而他們會(huì)完全找不到哭點(diǎn)在哪里。也像有些人不會(huì)明白為什么有些電影五顆星滿(mǎn)分我都嫌少，而他們會(huì)覺(jué)得連一顆星都給多了。
我只能用“感同身受”四個(gè)字來(lái)解釋。
很多時(shí)候我會(huì)做白日夢(mèng)，如果我是個(gè)富二代，我是不是就不用這么辛苦每周高中兩百的生活費(fèi)省下一百存起來(lái)為了那遙遠(yuǎn)的美國(guó)夢(mèng)，我也許早就可以申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，逃離高考，過(guò)著我向往的美國(guó)高中生活。如果我是土生土長(zhǎng)的香港人或上海人，我是不是可以不用坐火車(chē)、飛機(jī)才能看到那些城市的繁華夜景，我也許可以抱著更低的要求考上我向往的大學(xué)。如果我中考不那么悲劇地差1分沒(méi)考上整個(gè)初三都在想的高中，我也許不會(huì)在現(xiàn)在這所高中發(fā)生這么多不如意的事情。
每個(gè)人每個(gè)月都總有那么幾天，后悔過(guò)去沒(méi)盡力，埋怨自己不足夠好。其實(shí)回頭想想，我的生活并沒(méi)有這么糟糕，我可以盡自己的努力考英語(yǔ)全班第一，還可以選擇去自己喜歡的美術(shù)班等等，每當(dāng)想起這些，我就會(huì)想起電影里最后chandler說(shuō)的那句"其實(shí)我一直都在做著我最正確的選擇，只是我暫時(shí)忘記了。"。
你今年七歲讀后感篇十七
我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的.進(jìn)步和成功!
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!
你今年七歲讀后感篇一
最近我在讀一本很有趣的故事書(shū)，名叫《今年你七歲》。
讀了這本書(shū)，我決心向阿波學(xué)習(xí)。在生活中，我做過(guò)許多半途而廢的事。記得有一次，我興致勃勃地讓媽媽幫我買(mǎi)了一副十字繡，可我繡了幾針就丟在抽屜里了?，F(xiàn)在想想真慚愧，下個(gè)假期我一定把十字繡繡完。
我要向阿波學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)懂事的孩子。
你今年七歲讀后感篇二
皎潔的月光下，一盞燈依然亮著。一個(gè)小男孩正苦苦地寫(xiě)著“保證書(shū)”，可是又有誰(shuí)會(huì)知道他是個(gè)多么可愛(ài)的小男孩呀!
這個(gè)小男孩正式這本書(shū)中的主人公——?jiǎng)⒁徊?。這本書(shū)講的就是劉一波上小學(xué)后，也就是七歲后“可愛(ài)”地犯了許多令人瞠目結(jié)舌的錯(cuò)。
這本書(shū)讓我知道了：不一定淘氣就不可愛(ài)。他雖然踢碎門(mén)板、讓同學(xué)跳樓、把樹(shù)枝全都砍掉……還被稱(chēng)之為“保證書(shū)大王”。但絕對(duì)磨滅不了七歲孩子純潔的、可愛(ài)的心。不要說(shuō)他犯的錯(cuò)令人瞠目結(jié)舌，如果他不“可愛(ài)”地犯些這樣的錯(cuò)，那才是真令我失望。
其實(shí)，像他一樣可愛(ài)地犯錯(cuò)的人也不少，我就是其中之一。比如老師說(shuō)過(guò)凡是要多干一步。所以中午值日時(shí)，我剛掃完地就對(duì)自己說(shuō)：“凡是要多干一步。干什么呢?對(duì)了，倒垃圾?！庇谑?，我興高采烈地把垃圾倒了，回來(lái)后沒(méi)一個(gè)人夸我，反倒埋怨起了我，都說(shuō)：“那口袋里只有那么一點(diǎn)垃圾，這兒還有那么多東西沒(méi)撮呢!”我很掃興。唉!現(xiàn)在想想，我可真是“可愛(ài)地犯了錯(cuò)”啊!
不一定淘氣就不可愛(ài)，雖然老犯錯(cuò)，但也很可愛(ài)哦!
你今年七歲讀后感篇三
今年你七歲一書(shū)貼近當(dāng)代顯示生活，時(shí)代氣息濃郁。下面是本站的小編為大家精心整理的“一年級(jí)《今年你七歲》。
讀后感。
”，供大家參考!希望能夠幫助到大家!
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了。
保證書(shū)。
但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他引導(dǎo)他慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本。
日記。
的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
《今年你七歲》中的阿波，是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女，生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài)，原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過(guò)七歲生日并入學(xué)寫(xiě)起，直寫(xiě)到學(xué)校開(kāi)始放暑假，阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活，將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂(lè)活靈活現(xiàn)地展示了出來(lái)。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來(lái)作客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛(ài)的糖果、玩具〉;他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹(shù)葉割下來(lái)裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳樓;他開(kāi)始萌生的虛榮和世故，〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說(shuō)話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭(zhēng)取回家的自由，勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等，這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活，他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣，結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。
其次，以。
散文。
的筆法記錄下阿波每天的生活小故事，在平淡中標(biāo)見(jiàn)出奇和巧，增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的，尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論多么平淡的日子，都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng)，不時(shí)變換敘述的角度和方式，使作品充滿(mǎn)了懸念，充滿(mǎn)了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累，作品錯(cuò)落有致，妙趣橫生。比如，1986年10月23日的日記是這樣開(kāi)頭的：“老天爺，你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍，差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門(mén)口，你奶奶就一邊揉她的胸口，一邊對(duì)我說(shuō)”
在作品中，作家不限于一定的格式和手法，行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng)，調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng)，縮短了審美閱讀的距離感，使讀者獲得一種逼真的閱讀效果，感到阿波就生活在我們周?chē)?，生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里，小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。
總之，讓我們手拉手，一起向前走去吧!
你今年七歲讀后感篇四
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，為他寫(xiě)的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神，我跟他的差距實(shí)在是太大了。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇五
秋風(fēng)送來(lái)醉人的.花香，秋風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽。今年的秋，詩(shī)歌美麗的季節(jié)；今年的秋，詩(shī)歌快樂(lè)的季節(jié)；今年的秋，詩(shī)歌短暫的季節(jié)。來(lái)不及欣賞，來(lái)不及留戀，秋，已從我們的指縫中匆匆溜過(guò)。
今年這個(gè)冬，是個(gè)嬗變的季節(jié)，那些晨練的爺爺、奶奶們，晨練時(shí)都要背著一頂大棉帽，兩件棉襖去呢！今年這個(gè)冬比往常提前了二十多天，溫度計(jì)上的紅芯正在直線下降。今年這個(gè)冬，令人心慌，令人意亂。
今年這個(gè)冬，天天陰。天上布滿(mǎn)了烏云，像要下魚(yú)，卻遲遲不肯下。這種天氣，壓得人心頭沉悶不堪，令人煩躁不安。
今年這個(gè)冬，天天雨。水滴少年，像是和太陽(yáng)公公鬧脾氣，遲遲不肯停。大雨傾盆而下，把沒(méi)帶傘的行人們都淋成了落湯雞。
“秋冬霧毒殺人刀”，霧雖美，卻有毒，灰塵、細(xì)菌，都隨著霧向我們走來(lái)，進(jìn)入我們的身體?？捎行┬∨笥巡恢?，竟站在外面大門(mén)口，吸進(jìn)有害物質(zhì)。濃濃大霧，像進(jìn)入夢(mèng)幻王國(guó)，若隱若現(xiàn)。霧已引發(fā)了十多起車(chē)禍，司機(jī)叔叔在大霧開(kāi)車(chē)都要十分小心，不然，就會(huì)發(fā)生車(chē)禍，交通堵塞等嚴(yán)重危害。
最糟糕的是，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子，病菌也隨之而來(lái)，甲流病菌在校園里爆發(fā)，一天就擊到了56人，我校也只剩下5個(gè)班上課，許多人都是醫(yī)院的常客，打針的人比往常多了好幾倍哩！
直到現(xiàn)在，我才知道，陽(yáng)光是多么溫暖，多么可貴！
你今年七歲讀后感篇六
今年暑假我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》，《今年你七歲》讀后感800字精選。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)，讀后感《今年你七歲》讀后感800字精選》?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
你今年七歲讀后感篇七
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
你今年七歲讀后感篇八
我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!
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你今年七歲讀后感篇九
前幾天，我看了劉鍵屏老師寫(xiě)的《今年你七歲》這一本書(shū)，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級(jí)時(shí)的事情。劉一波的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可是調(diào)皮、好玩，常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫(xiě)保證書(shū)的事情。他短短幾個(gè)月就寫(xiě)了好幾次保證書(shū)。第一次是因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦！后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮的事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)。
《今年你七歲》真是一本吸引人的好書(shū)呀！說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢！
你今年七歲讀后感篇十
短短幾天，一本書(shū)以全數(shù)看完，緩緩的合上封面，但書(shū)中的“我”和“阿波”卻是在我面前栩栩如生，看著作者對(duì)他兒子的期許，看著作者對(duì)他兒子的表述，一個(gè)活靈活現(xiàn)、虎頭虎腦的小男孩立體的呈現(xiàn)在我的面前。書(shū)中的“我”詳細(xì)的記載了他兒子的一些事例，也反思了自己的教育行為。
可是，現(xiàn)在我們到底該怎么去教育我們的孩子的呢?與其說(shuō)是教育他們，還不如說(shuō)是在共同的學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)這如何為人父，為人母。曾記得有人說(shuō)，現(xiàn)在任何的職業(yè)都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有培訓(xùn)父母的今年你七歲讀后感今年你七歲讀后感。無(wú)論你是期盼已久的還是根本沒(méi)準(zhǔn)備迎接小生命的到來(lái)的，只要是有寶寶了，不管你愿不愿意，想不想，你就已經(jīng)是爸爸或媽媽了。即便是如此，在整個(gè)社會(huì)的大背景下，現(xiàn)在的你們沒(méi)有我們兒時(shí)的那種“自由”，總是被逼著學(xué)習(xí)這，學(xué)習(xí)那，沒(méi)有了在鄉(xiāng)間田野里隨意的采摘著自認(rèn)為美麗無(wú)比的野花，也沒(méi)有了在竹林里捉麻雀、捕螳螂，沒(méi)有了在小溪里摸螃蟹，夾黃鱔。我們卻還是限制你們不能干這，不能干那，處處在束縛著你們，這也沒(méi)有碰，那也不能玩。我們扮演的角色是你們的絆腳石、攔路虎甚至有時(shí)是無(wú)情的劊子手。問(wèn)題是我們往往還伴隨著說(shuō)什么“為了你們好?！睉汛е裁磳?duì)你們美好的希望。孩子，想來(lái)，媽媽真是感到慚愧。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能說(shuō)會(huì)道;從你蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的活蹦亂跳，我多么希望你一直都保持著你的那顆赤子之心，但而今這社會(huì)卻到處又充滿(mǎn)著欺騙與污穢，我又多么希望你一直都保持著你那純凈無(wú)暇的心，但卻不得不告誡你不要在公共場(chǎng)合隨意的和陌生人說(shuō)話;我多么希望你有一顆熱枕、善良的心，但卻在你告訴我“媽媽?zhuān)懊娴哪棠趟さ沽??！钡那闆r下，扭頭就走，這時(shí)候的我，有多么不敢回頭看你那疑惑的眼神，我不知道該怎么和你解釋?zhuān)忉尡蝗擞炆?我不想過(guò)早的在你那稚嫩的心靈上蒙上灰色的一筆，也不想過(guò)早的讓你感受這本不屬于你年紀(jì)的色彩。
你今年七歲讀后感篇十一
在這個(gè)寒假里，我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入。新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波（也叫阿波），還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)保證書(shū)啦！后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功！
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧！在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前！
你今年七歲讀后感篇十二
《十七歲不哭》是李芳芳的小說(shuō)，我讀了之后，深深的喜歡上了這本書(shū)，因?yàn)樗且槐菊嬲从持袑W(xué)生生活的書(shū)。
藝術(shù)源于生活。作品中塑造的許多人物形象都貼近我們的生活，塑造的很成功。
給我印象最深的是楊宇凌，她是一個(gè)性格倔強(qiáng)，從不服輸?shù)呐骸Ｋ芾碓缱粤?xí)紀(jì)律態(tài)度粗暴，引起同學(xué)們的反感，處境孤立而艱難。可是，當(dāng)她得到老師、同學(xué)的幫助后，她明白了，與人尋相處也是一門(mén)藝術(shù)，就像風(fēng)箏，想讓它飛起來(lái)，得學(xué)會(huì)放飛才行。當(dāng)她與班上最棒的男生產(chǎn)生了朦朧的感情時(shí)，幾乎陷入其中不能自拔，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還大病了一場(chǎng)。
與此有關(guān)的兩段描寫(xiě)精彩動(dòng)人，讓人深受啟迪。一處是楊宇凌苦惱地問(wèn)老師，她現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦。許老師告訴她，這個(gè)問(wèn)題三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清楚，便給她打了個(gè)比方：人生好比乘車(chē)前往目的地，沿途風(fēng)景美不勝收，但你絕不能中途貪戀美景而下車(chē)，假如你忍不住下車(chē)了，車(chē)絕不會(huì)等你，雖然你還可以登上另一輛車(chē)，但這輛車(chē)已不是先前那一輛車(chē)了，而且也不能到達(dá)原來(lái)的.目的地了。這是充滿(mǎn)著激情，閃耀著詩(shī)意光彩的哲理。另一處是因?yàn)闂钣盍枰驗(yàn)椤案星椤倍蟛∫粓?chǎng)，岳曉丹在照顧她的時(shí)候告訴他，一個(gè)人要學(xué)會(huì)選擇，十七歲的人只能做十七歲的人該做的事。這讓楊宇凌恍然大悟，徹底清醒。
十七歲的少男少女缺少自律和理性，卻擁有許多足以讓他（她）產(chǎn)生“兵荒馬亂”的幻想和激情?！妒邭q不哭》用真切美好的筆觸，將這種青春與煩惱順乎青少年的性格特點(diǎn)，升華到理性的層面，是青春的煩惱也大放“光彩”。
青春，短暫而令人珍惜，十六七歲，花季雨季的年齡，雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了那一段五彩斑斕的生活，但《十七歲不哭》里我學(xué)會(huì)應(yīng)該要笑傲生活。
你今年七歲讀后感篇十三
笑聲在飛揚(yáng)，淚水在蒸發(fā)?；ㄩ_(kāi)花落，雪花片片飛?！妒邭q不哭》，記述了高一學(xué)子們十七歲的青春，記述了一段充滿(mǎn)著感情色彩的回憶。十七歲的他們不簡(jiǎn)單，他們的十七歲不平凡。
——題記。
書(shū)中主要描述了“振華中學(xué)高一（一）班”的學(xué)生們坎坷的十七歲。
楊宇凌，一個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)女孩子。
樂(lè)心，一個(gè)正如她名字一樣，每天快樂(lè)著的女孩。
林林，一個(gè)像洋娃娃一樣的女生。
岳曉丹，一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的姑娘，學(xué)習(xí)刻苦的女生。
雷蒙，他熱衷于計(jì)算機(jī)卻有著截然相反的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)寧，一個(gè)學(xué)習(xí)很棒各方面都優(yōu)秀的男孩。
……。
書(shū)中的他們，每天都被“高考”這塊石頭壓的喘不過(guò)氣來(lái)。但他們也每天都在追求，追求那遙不可及的夢(mèng)想。
書(shū)中的那句“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”讓我深有感觸。是啊，不去試，不去爭(zhēng)怎么能輕易地下結(jié)論呢？相信自己，你說(shuō)行，就一定能行。看完了這本書(shū)，看完了他們的十七歲，我茫然了，我想到了自己的十三歲。我的十三歲，爭(zhēng)了嗎？試了嗎？我的十三歲轟轟烈烈了嗎？我的十三歲散發(fā)光芒了嗎？我的十三歲，平平淡淡；我的十三歲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。就這樣，平淡把我的十三歲掩埋，使它在不知不覺(jué)中，隨著時(shí)間從我的手指間流逝。
十三歲，不能就這樣平淡。書(shū)中，他們的十七歲轟轟烈烈，我的十三歲絕對(duì)不能平平淡淡。我得為它做點(diǎn)什么，可是沒(méi)什么別的，那就留句話吧：“十七歲不哭，十三歲也絕不落眼淚?！?BR> 你今年七歲讀后感篇十四
《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)，為他寫(xiě)的日記，講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。
其中一段我覺(jué)得最有趣，是劉一波逼人跳樓的那一段：一天，他們班的牛皮王對(duì)他說(shuō)自己能從樓上跳下去，阿波不相信，就讓他跳，他們班是在二樓，牛皮王爬上了窗臺(tái)，嚇得雞皮疙瘩都掉了一地，阿波還一個(gè)勁的催他“你跳?。√。 闭美蠋熉愤^(guò)看到了，忙阻止了牛皮王，并生氣的問(wèn)：“誰(shuí)干的?。俊敝?chē)耐瑢W(xué)一齊說(shuō)：“劉一波！”，可憐的阿波被老師很k了一頓，后來(lái)還寫(xiě)了保證書(shū)，最好笑的就是阿波的保證書(shū)了：以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓，保證自己也不跳樓。哈哈……！太好笑了，以后我可不要像阿波那樣。
可媽媽說(shuō)我和阿波很像，每次從學(xué)?；貋?lái)都弄得臟乎乎的，只不過(guò)他去“爬煙囪”了，而我去“挖煤”了，我倒覺(jué)得媽媽像阿波的爸爸，督促我的學(xué)習(xí)，還給我寫(xiě)博客也是為了記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了，再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺(jué)得很好笑，很溫馨的。我不知道我長(zhǎng)大了再看我的博客會(huì)怎么樣。
媽媽記：我看了以后非常喜歡的一部小說(shuō)，兒子看完后問(wèn)他什么感想，人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫(xiě)，寫(xiě)完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，即使不看著他，光從別的房間聽(tīng)到他高興的、肆無(wú)忌憚的笑聲就已經(jīng)很開(kāi)心了，有些片子是我看過(guò)的，我就納悶了，他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書(shū)也經(jīng)常笑的前仰后合的，看他就那么開(kāi)心的、傻傻的、肆無(wú)忌憚的笑著，真是打心眼里歡喜。
你今年七歲讀后感篇十五
今年假期我看了劉健屏爺爺寫(xiě)的《今年你七歲》。書(shū)中的主角是劉一波，這本書(shū)以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，寫(xiě)保證書(shū)，弄得爸爸很不開(kāi)心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩，一次又一次引導(dǎo)教育他，阿波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還加入了少先隊(duì)?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來(lái)阿波的爸爸為了讓阿波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。
阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，通過(guò)努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子，成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤，做任何事都要不怕困難，克服困難，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣，我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我，和我講道理，使我明白很多道理，我也有了很大的進(jìn)步。
《今年你七歲》是一本吸引人的好書(shū)，如果還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)趕緊去看下，說(shuō)不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!
你今年七歲讀后感篇十六
重返十七歲》這部電影是我從2017年讀初二，也就是自14歲之后每年都至少看一遍的電影。每當(dāng)我極度懷疑自己的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)一直存在手機(jī)里的高清的中英字幕的《重返十七歲》，在夜里一個(gè)人看著看著哭得稀里嘩啦，然后如同打過(guò)雞血一般掀開(kāi)被子打開(kāi)臺(tái)燈，又開(kāi)始想起自己的夢(mèng)想，拿起一支筆在沉默中書(shū)寫(xiě)。
沒(méi)有原因，有些電影對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，可對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是重要至極。就如同肯定會(huì)有些人不理解為什么我看這部電影會(huì)哭得一塌糊涂，而他們會(huì)完全找不到哭點(diǎn)在哪里。也像有些人不會(huì)明白為什么有些電影五顆星滿(mǎn)分我都嫌少，而他們會(huì)覺(jué)得連一顆星都給多了。
我只能用“感同身受”四個(gè)字來(lái)解釋。
很多時(shí)候我會(huì)做白日夢(mèng)，如果我是個(gè)富二代，我是不是就不用這么辛苦每周高中兩百的生活費(fèi)省下一百存起來(lái)為了那遙遠(yuǎn)的美國(guó)夢(mèng)，我也許早就可以申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)，逃離高考，過(guò)著我向往的美國(guó)高中生活。如果我是土生土長(zhǎng)的香港人或上海人，我是不是可以不用坐火車(chē)、飛機(jī)才能看到那些城市的繁華夜景，我也許可以抱著更低的要求考上我向往的大學(xué)。如果我中考不那么悲劇地差1分沒(méi)考上整個(gè)初三都在想的高中，我也許不會(huì)在現(xiàn)在這所高中發(fā)生這么多不如意的事情。
每個(gè)人每個(gè)月都總有那么幾天，后悔過(guò)去沒(méi)盡力，埋怨自己不足夠好。其實(shí)回頭想想，我的生活并沒(méi)有這么糟糕，我可以盡自己的努力考英語(yǔ)全班第一，還可以選擇去自己喜歡的美術(shù)班等等，每當(dāng)想起這些，我就會(huì)想起電影里最后chandler說(shuō)的那句"其實(shí)我一直都在做著我最正確的選擇，只是我暫時(shí)忘記了。"。
你今年七歲讀后感篇十七
我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書(shū)，這本書(shū)真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，一年來(lái)的所做所為，同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想，作者情感真摯思考深入、新穎，讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。
這本書(shū)主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波)，還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事，在他七歲那年，阿波剛好上一年級(jí)，他是一個(gè)聰明，機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試，可是他開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫(xiě)了保證書(shū)。但隔了一天就忘記了，又和同學(xué)孫成到工地里去玩，唉，又舊戲重演，只好又寫(xiě)“保證書(shū)”啦!后來(lái)又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫(xiě)了好幾張保證書(shū)，但阿波的爸爸并沒(méi)有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之阿波的成功離不開(kāi)他爸爸的教導(dǎo)和幫助，也許如果阿波的爸爸打了他，罵了他阿波就不會(huì)有如此的.進(jìn)步和成功!
讀完這本書(shū)，我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸，就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問(wèn)題，困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理，讓我明白。
記得書(shū)中最后有這么一句話說(shuō)：不管前面是什么，讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧，走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!