在撰寫心得體會的過程中，我們可以對自己的思維方式、價值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。寫心得體會時，我們要注意用例子和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。經(jīng)歷了一次意外事故，我明白了珍惜生命和時間的重要性，決定要更加珍惜每一天。
寒假閱讀心得體會初中篇一
在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。
我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計(jì)，除了美人計(jì)，什么計(jì)都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運(yùn)動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育，卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當(dāng)小狼吃完整的金花鼠時，竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛的動物!
我被狼的信念所感動，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
看完此書，我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃?，就等于破壞了自然之道，是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。
狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護(hù)狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會到了狼性的美好!
次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷地振作起來，再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運(yùn)，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣但是，我依然堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排，努力找回自己的出路。
寒假閱讀心得體會初中篇二
寒假作為一個較長的假期，對于高中生來說是一個難得的放松和休整的機(jī)會。在這個假期里，我充分利用了自己的時間進(jìn)行閱讀，不僅豐富了自己的知識，還讓我收獲了很多。下面我將從“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”、“拓寬眼界”、“增長知識”、“鍛煉思辨能力”、“豐富情感世界”五個方面來談?wù)勎以诤匍喿x中的心得體會。
首先，寒假閱讀讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中，由于繁忙的課程和多樣的任務(wù)，我常常沒有時間去享受閱讀的樂趣。而在寒假里，我拿起了幾本感興趣的書籍，開始了持續(xù)的閱讀。每天定時定量地閱讀，讓我逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。這不僅培養(yǎng)了我對閱讀的興趣，也增強(qiáng)了我對書籍的熱愛。
其次，寒假閱讀拓寬了我的眼界。在書籍的世界里，我探索了許多我從未涉足過的領(lǐng)域。我讀了科普書，了解了自然科學(xué)的奧秘；我讀了人文書，領(lǐng)略了文學(xué)和哲學(xué)的魅力；我還閱讀了歷史書，了解了人類歷史的變遷。這些書籍讓我看到了一個更加廣闊和多元的世界，激發(fā)了我對未來的向往和探索的欲望。
第三，寒假閱讀讓我增長了知識。無論是從專業(yè)書籍中學(xué)到的知識，還是從大量的詩詞文學(xué)中受到的啟迪，都使我受益匪淺。通過閱讀，我了解到了許多歷史事件和文化傳承，掌握了一些實(shí)用的生活技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。這些知識將成為我未來學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也會幫助我更好地理解世界和面對挑戰(zhàn)。
第四，寒假閱讀鍛煉了我的思辨能力。在閱讀過程中，我會思考書籍中的觀點(diǎn)和思想，分析其合理性和邏輯性，從而培養(yǎng)了批判性思維和分析能力。我也會通過與他人交流討論，分享自己的理解和觀點(diǎn)，與他人互相啟發(fā)和進(jìn)步。這種思辨能力的培養(yǎng)將有助于我將來在解決問題和思考復(fù)雜議題時更加理性而深入地思考。
最后，寒假閱讀豐富了我的情感世界。在閱讀的過程中，我與書中的人物和故事產(chǎn)生了情感上的共鳴。有時我會被書中的主人公感人的故事所打動，有時我會對書中的懸疑情節(jié)感到扣人心弦。閱讀讓我經(jīng)歷了一次次的心靈之旅，引發(fā)了我對人生、對世界、對自己的思考和感悟。這些情感的豐富也讓我更加熱愛閱讀，享受其中帶來的情感共鳴和思考的樂趣。
總之，寒假閱讀是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。它不僅鍛煉了我的閱讀習(xí)慣和思辨能力，拓寬了我的眼界和增長了知識，還豐富了我的情感世界。寒假閱讀的收獲讓我深刻體會到書籍的力量和閱讀的快樂，也讓我更加熱愛知識和閱讀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會將閱讀貫穿其中，持續(xù)受益于閱讀帶來的種種美好。
寒假閱讀心得體會初中篇三
在老家這幾天，每天都有事情做：在小雨中打羽毛球讓自己大汗淋漓；在灶臺邊燒火讓自己滿臉烏黑；在火堆旁烤地瓜充滿勞動的樂趣；在雞窩邊守著母雞生蛋，好第一個拿到雞蛋得到表揚(yáng)。在生活中不管什么事情都充滿樂趣，只要用心貼近生活，不難發(fā)現(xiàn)生活中微小的'樂趣。
回憶起上個寒假的快樂和心得，覺得明白了很多，也得到了很多......
寒假閱讀心得體會初中篇四
20xx年正月初9是枧哥哥和尹利姐姐的結(jié)婚典禮。
結(jié)婚典禮的前一天，爸爸對我說：“奇奇，明天的結(jié)婚典禮主持人就要你和海姐姐當(dāng)吧?！蔽衣犕臧职值脑捄艹泽@，就問爸爸：“是真的要我和海姐姐當(dāng)嗎？”爸爸說：“當(dāng)然要啦！有一個剛滿八歲的小男孩就去當(dāng)主持人，你要向那個小孩學(xué)習(xí)嘛。”我小小的心里充滿了激動，“我知道了?！蔽覞M口答應(yīng)下來，心里喜滋滋的。
我急忙跑去告訴海姐姐。海姐姐耐心地聽我說完后，愣住了，焦急地對我說：“我們可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒有做，這可怎么辦??？”“這…要不我們先寫婚禮的臺詞吧？”我思考了一下，毫不猶豫的對海姐姐說出了我的想法。
海姐姐花了一個下午的時間才把婚禮的臺詞寫完，并用漂亮的楷體字認(rèn)認(rèn)真真的'謄寫了一遍，漂亮的給我，另一份給她自己。
我們來到了瀏陽河大酒店，還沒進(jìn)門，千子姐姐便大喊：“快來看我們的奇美女啊！”嘻，沒錯，我們是去，化，妝，了！哇！這里可真豪華！一樓是代客廳，二樓是餐廳，三樓是餐廳和住宿房，四樓是住宿房，五樓也是住宿房，六樓還是住宿房，還有一層樓是唱歌的地方。婚禮在三樓。
婚禮快開始了，我的心里好像有一只小兔，砰砰砰的跳著，一刻也停不下來“砰”四個禮花炮發(fā)了出來，婚禮開始了。
婚禮結(jié)束了，我心里十分高興。因?yàn)?，我成長了！
希望下次還有機(jī)會當(dāng)婚禮主持人！
寒假閱讀心得體會初中篇五
寒假，是學(xué)生們最期待的假期之一。這段時間不僅是放松自我的黃金時期，也是個人充電的絕佳機(jī)會。作為高中生，寒假閱讀對于我們來說尤為重要。在這個假期里，我全身心地投入到閱讀中，收獲頗多，不僅豐富了自己的閱讀量，也讓我對文化、知識有了更加深入的了解。下面，我將通過五個方面，與大家分享我在寒假閱讀中的心得體會。
首先，寒假閱讀讓我拓寬了閱讀領(lǐng)域。在正常的學(xué)校學(xué)習(xí)中，由于學(xué)科繁雜，我們常常只關(guān)注于教材上的內(nèi)容，很難有時間去閱讀其他領(lǐng)域的書籍。而在寒假里，我看了很多名著篇章以及散文集，這些書籍讓我領(lǐng)略到了不同領(lǐng)域的風(fēng)貌。比如，《紅樓夢》讓我贊嘆人物刻畫的細(xì)膩，散發(fā)出的文化氣息更讓人陶醉；《讀者》雜志中的故事篇章，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)中的酸甜苦辣，有時還有一絲絲溫情；《猶太文化簡史》則開啟了我對于猶太民族歷史文化的好奇之旅。通過跨學(xué)科的閱讀，我拓寬了閱讀領(lǐng)域，豐富了自己的思維視野。
其次，寒假閱讀增加了我的知識儲備。在學(xué)校里，由于學(xué)科繁雜，我們對于很多細(xì)碎的知識點(diǎn)了解的不夠深入。而通過閱讀，我可以主動選擇我感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入閱讀，從而提高自己的知識儲備。比如，我讀了很多歷史類的書籍，講述了各個歷史時期的興起與衰落，了解了歷史人物的生平事跡，彌補(bǔ)了課堂上對于歷史時期的過于簡單的介紹；我還看了很多科學(xué)類的書籍，讓我對于生物、物理等科學(xué)知識有了更加全面的了解。通過這些閱讀，我提高了自己的綜合素養(yǎng)，也為將來的學(xué)習(xí)生活做好了充分的準(zhǔn)備。
第三，寒假閱讀豐富了我的情感世界。寒假就像是一段遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的旅程，我們可以選擇為自己找一份精神寄托，找到屬于自己的那份感動。我讀了很多優(yōu)秀作家的作品，其中有的書中，描寫了家庭溫情，引發(fā)了我對于家人的思考與感悟；有的書中，描寫了友情與愛情，讓我感受到了人情世故的復(fù)雜與真摯；有的書中則刻畫了人物的堅(jiān)韌與勇敢，激勵著我在困難面前不退縮，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。這些書籍和其中的故事，通過豐富的情感描寫和獨(dú)特的視角，讓我在閱讀的過程中，引發(fā)了深深的共鳴，豐富了我的情感世界。
再次，寒假閱讀提升了我的文化素養(yǎng)。閱讀是一種文化的載體，通過閱讀，我們能夠了解到不同國家、不同民族的文化特點(diǎn)。在寒假中，我讀了很多中國古代的文學(xué)著作，了解了古代文人墨客的生活和創(chuàng)作，他們作品中的儒雅和風(fēng)華，讓我對于中國傳統(tǒng)文化有了更加直觀的認(rèn)識。我還讀了一些世界名著，了解了西方文化的精髓所在，他們關(guān)于人性的思考和社會的批判，對于我自身的價值觀形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀，我不僅提升了自己的文化素養(yǎng)，還讓我對于國際文化有了更加廣泛的了解和認(rèn)識。
最后，寒假閱讀給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。閱讀是一次認(rèn)知的旅行，我通過閱讀，了解了歷史的變遷、人民的痛苦、社會的進(jìn)步等等，這些都讓我在閱讀的過程中不斷思考。有時，我會思考自己的生活方式，是否太過奢侈，是否懂得珍惜；有時，我會思考社會問題，比如貧富差距、教育問題等，從而激發(fā)自己去做出一些改變。閱讀讓我思考自己的未來，激勵我不斷努力，去追求自己真正的興趣與夢想。寒假閱讀帶給我的思考和啟發(fā)，不僅讓我在閱讀中獲得了滿足，也讓我在閱讀后更加積極地去面對生活。
通過寒假的閱讀，我在知識、情感、文化和思考方面收獲頗豐。閱讀既是一種娛樂，也是一種能夠提升個人素養(yǎng)的有效方式。寒假閱讀讓我度過了充實(shí)而有意義的假期，也讓我更加熱愛閱讀，期待在未來的學(xué)業(yè)生活中繼續(xù)閱讀的旅程！
寒假閱讀心得體會初中篇六
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。這個寒假，怎么說呢？很不開心。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌幼鳂I(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計(jì)劃在短時間內(nèi)把所有的作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢？
寒假閱讀心得體會初中篇七
我是個愛聽故事的孩子，從小媽媽就給我講故事，《葉公好龍》、《掩耳盜鈴》、《鑿壁偷光》等等，都是我喜歡聽的。后來上學(xué)了，才知道這是《成語故事》，在聽故事的過程中，也感受到了里面蘊(yùn)含的道理。其中映像深刻的是《空中樓閣》這個故事。
一個高傲不切實(shí)際的財主非常有錢，但沒有見過什么世面的他，有一天看見隔壁鄰居家，蓋了一棟非常漂亮的`三層高樓?；氐郊乙院?，也叫了幾位工匠，蓋一棟和鄰居家一模一樣的高樓。
工匠們開始蓋第一層，被財主看見了說“快把第一層拆了，我要的是第三層?！惫そ硞冋f“沒有第一層，第二層，那有第三層呢！”但是財主執(zhí)意就要第三層，不要第一層和第二層。工匠們也很為難都走了，誰也沒有能力蓋一個只有第三層的樓。
讀了這個故事，我懂得了做任何事情都應(yīng)該，腳踏實(shí)地、更加努力地去學(xué)習(xí)。就像我學(xué)畫畫一樣，風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持下來，從拿起筆不知從何處下筆，到現(xiàn)在畫什么像什么。我要堅(jiān)持不懈地努力，把我的學(xué)習(xí)和我喜歡的事情做好，將來才能取得更優(yōu)秀的成績。
寒假閱讀心得體會初中篇八
終于盼到了日思夜想的寒假，我終于可以動手做一些力所能及的事了，但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主！
爸爸媽媽說，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀(jì)小小的我也有不小的煩惱呢！
在家里，爸爸媽媽把我寵得像一個小公主，什么事情都事先替我安排好，除了學(xué)習(xí)什么都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說我還小長大了再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻(xiàn)丑了呀！長這么大，我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因?yàn)槲覀儼嗯e行了“巧巧手”比賽，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實(shí)，爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會感恩，學(xué)會幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎么去顧全別人呢？所以請你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！
今年，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜了，可是您卻忽略了上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持接送我的這一習(xí)慣。現(xiàn)在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也長大了，不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的，我可以試著承擔(dān)了，就像小時候您和媽媽鼓勵我學(xué)走路一樣，有些事是不能因?yàn)閾?dān)心和害怕就可以省略的，那是必經(jīng)的體驗(yàn)和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來雨里去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說：“請讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔(dān)心我！我們自信、樂觀、勇敢有擔(dān)當(dāng)，我們是陽光而快樂的90后！我們更希望在你們的一路鼓勵下，“我的童年我做主”！
看了《我是90后》這本書，更讓我懂得了在這物質(zhì)空前繁榮的時代，我們既深感幸福，又肩負(fù)重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不亢不卑，自強(qiáng)自立，用自己的行動譜寫祖國的騰飛！
我真為自己是90后而備感驕傲！同學(xué)們，讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！
寒假閱讀心得體會初中篇九
媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍，每天都會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個男孩子，陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大，他經(jīng)常來向大樹要東西，大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少，每次都在遇到困難的時候來找大樹，大樹把果實(shí)，樹枝，樹干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個又一個的'愿望，直到最后大樹只剩下一個樹樁，但是大樹仍然很快樂。后來這個男孩在外邊累了，依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。孩子小時候只會索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了，要對媽媽好些，讓她開心的生活。
寒假閱讀心得體會初中篇十
我的寒假生活，豐富多樣，有幸福，有快樂，有難過，有酸辛，有喜悅。
我的寒假生活，感到很幸福。每快到過年的前幾天，媽媽都會去買好多過年的東西。到了過年的那一天，每個人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來。到了晚上，一家人團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語地過完這一天。這是令人幸福的。
我的寒假生活，感到很快樂。過年，大人們會給小孩子壓歲錢，收到壓歲錢的那種喜悅，是無法言喻的。下雪了，出去一起跟小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開心。這是令人感到快樂的.。
我的寒假生活，些許會有一些難過。每次領(lǐng)完成績回來，父母第一句總是：“考得怎么樣啊？”有時，自己考得成績并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的過意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時讓他們失望了，這是讓我感到很難過。
我的寒假生活，些許會有一些酸辛。本來放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂。平時家長為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒有得到休息，這讓我感到很酸辛。
寒假閱讀心得體會初中篇十一
親愛的同學(xué)們：
“書香橫溢，詩海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味，時時育才。”我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！币槐竞脮拖褚凰液酱?，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來閱讀的時間并不多，現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學(xué)習(xí)的困擾，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進(jìn)學(xué)校圖書館，每人借一本自己喜愛的書，并開始實(shí)行閱讀?！谶@個寒假，向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學(xué)后將讀書心得體會以班為單位交圖書室，我們將把好的文章向校報校刊推薦。)——從這個寒假開始，確立一種信仰，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機(jī)?！弊x書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：_。
日期：__月__日
寒假閱讀心得體會初中篇十二
寒假是學(xué)生們期待已久的閑暇時光，既可以放松身心、結(jié)交朋友，又可以擴(kuò)展自己的知識面。在這個寒假里，我選擇了大量的閱讀，領(lǐng)略到了閱讀的樂趣和益處。閱讀不僅為我打開了一扇通往知識世界的大門，也讓我對人生有了更深的思考。寒假的閱讀讓我不僅積累了知識，也獲得了一些心靈的啟迪。
閱讀的益處不可估量。在這個多元化的信息時代，閱讀不僅可以滿足我們獲取知識的需求，也可以拓展我們的思維方式。通過閱讀各種類型的書籍，我可以了解歷史、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等不同領(lǐng)域的知識，也可以了解不同文化和不同社會的思想情緒。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得更加開闊，思維變得更加靈活。
寒假的閱讀給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁＤ欠N躺在沙發(fā)上，捧著一本書的感覺是無比享受的。通過閱讀，我可以進(jìn)入作者構(gòu)筑的另一個世界，與各種各樣的人物親近，體驗(yàn)他們的生活，沉浸在他們的感情世界里。有時候，我會感覺自己成了書中的主角，與他們一同經(jīng)歷種種冒險和探索，這種想象和親身經(jīng)歷的結(jié)合讓我感到愉悅和充實(shí)。
除了滿足自己的興趣，閱讀還可以為我們帶來豐富的知識。通過閱讀，我了解到了自然界的奧秘，了解到了歷史人物的智慧和勇氣，了解到了文學(xué)作品的深邃和美麗。這些知識讓我的生活更加豐富多彩，也讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。閱讀給了我一個開闊的視野，讓我不斷向前邁進(jìn)。
與此同時，閱讀也讓我思考更多的問題。當(dāng)我讀完一本書后，往往會被其中的道理和哲理所觸動。我會反思自己的生活，思考什么是真正重要的，怎樣才能成為一個對社會有用的人。閱讀讓我不斷思考人性、價值觀和世界的本質(zhì)，讓我對自己和社會有了更深刻的認(rèn)識。
在寒假的閱讀中，我通過掌握了更多的知識，也收獲了更多的樂趣。通過閱讀，我了解到了世界的瑰寶，也發(fā)現(xiàn)了自己的價值。閱讀給了我一種力量，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢想。寒假的閱讀給了我一個機(jī)會，讓我在書香中茁壯成長。
五段式結(jié)構(gòu)如下：
1.闡述選擇寒假閱讀的目的，并指出閱讀的益處。
2.講述寒假閱讀給自己帶來的樂趣和滿足感。
3.探討寒假閱讀對自己知識的積累和豐富的幫助。
4.說明寒假閱讀對自己思考問題和價值觀的影響。
5.總結(jié)寒假閱讀給自己帶來的收獲和成長。
寒假閱讀心得體會初中篇十三
寒假是學(xué)生們放松心靈、充實(shí)自我的重要時間段。而閱讀作為一種重要的活動方式，不僅可以拓寬知識面，提高寫作能力，還可以改善閱讀理解能力。我在這個寒假里積極參與閱讀，收獲頗多，不僅觸動了我的思維，也激發(fā)了我的想象力。以下是我對此次寒假閱讀的心得體會。
首先，通過豐富多樣的閱讀，我進(jìn)一步認(rèn)識到閱讀是一扇通向知識寶庫的大門。在閱讀的過程中，我讀到了各種各樣的書籍，如名著、散文、小說、科普等。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備，更提供了我認(rèn)識世界的多種視角。我被陶淵明的《桃花源記》所感動，被莎士比亞的《哈姆雷特》所啟迪，被雷鋒的故事所震撼，被生態(tài)環(huán)保的重要性所提醒。通過閱讀，我感受到了知識帶給我的力量，也深刻認(rèn)識到學(xué)識的重要性。
其次，閱讀不僅可以增長知識，還可以提高寫作能力。通過寒假閱讀，我有機(jī)會欣賞到了許多優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)到了很多寫作的技巧。我注意自我觀察和思考，提高了對文字的感悟和表達(dá)能力。我學(xué)會了把自己的思考和想法寫出來，以文字的形式表達(dá)出來。閱讀讓我感受到了文字的力量，它可以跨越時空，讓人感嘆作者的智慧和思想。通過不斷地讀書，我也逐漸錘煉了自己的寫作能力，提高了我的表達(dá)能力。
再次，閱讀對于培養(yǎng)閱讀理解能力也起到了至關(guān)重要的作用。通過閱讀各種類型的文章，我增加了對于不同主題的理解。不同類型的文章有著不同的閱讀方式和理解要領(lǐng)。閱讀各類文章，我逐漸習(xí)慣了運(yùn)用冷靜的思維進(jìn)行分析和判斷，而不是僅僅停留在字面理解上。我培養(yǎng)了理解和推測的能力，掌握了閱讀的技巧，提高了閱讀的效果。閱讀讓我變得更加敏銳，更能從文字背后的深意中尋找問題的答案。
最后，寒假閱讀讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀讓我可以隨時隨地和作者對話，與作者共同探索知識的海洋。閱讀是一種開啟智慧的工具，也是一種愿意持續(xù)成長的心態(tài)。在閱讀的過程中，我不僅豐富了自己的內(nèi)涵，還找到了自己的成就感。每一本好書都讓我沉醉其中，感悟到了生命的美好和人性的復(fù)雜。閱讀讓我懂得了如何真正品味生活，如何主動思考并獨(dú)立思辨，這使我更加熱愛閱讀，將閱讀作為一種習(xí)慣，一種生活方式。
綜上所述，通過寒假閱讀我的心靈得到了充分的滋養(yǎng)，我對閱讀有了更深層次的認(rèn)識、理解和體會。通過閱讀名著，我獲得了博大精深的知識；通過閱讀優(yōu)秀作品，我提高了寫作和表達(dá)能力；通過閱讀各種文章，我培養(yǎng)了閱讀理解能力；最重要的是，閱讀讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在閱讀的世界里找到了自己的人生意義。相信通過寒假的閱讀，我將更充實(shí)自己，培養(yǎng)更好的閱讀習(xí)慣和能力，從而在更廣闊的舞臺上展示自我并實(shí)現(xiàn)更高追求。
寒假閱讀心得體會初中篇十四
寒假是學(xué)生們休息放松的時間，然而，對于大部分的高校學(xué)生來說，也是一個重要的學(xué)習(xí)時期。教育學(xué)生的目的不僅僅是教授知識給他們，更要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和拓寬他們的思維視野。寒假期間，我將時間花在了閱讀一些相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)上，通過不斷學(xué)習(xí)，我感受到了文獻(xiàn)閱讀的重要性以及它對我的影響和啟發(fā)。
首先，通過大量的文獻(xiàn)閱讀，我發(fā)現(xiàn)它對我的知識儲備和理解能力有著極大的提升。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我主要依賴?yán)蠋煹闹v解和教材的內(nèi)容，而這些知識在絕大多數(shù)情況下只是一個基礎(chǔ)。然而，通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我可以深入了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果和學(xué)術(shù)討論，從而更全面地了解一個問題的來龍去脈。通過擴(kuò)寬自己的知識領(lǐng)域，我更能夠與人進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，提升自己的學(xué)術(shù)能力。
其次，在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)對于我培養(yǎng)系統(tǒng)思維和學(xué)術(shù)寫作能力有著獨(dú)特的幫助。學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是一種經(jīng)過嚴(yán)格篩選和論證的作品，而它們的結(jié)構(gòu)和論證邏輯都非常清晰。在閱讀時，我可以學(xué)習(xí)到如何將觀點(diǎn)和結(jié)論有條理地呈現(xiàn)出來，如何通過論據(jù)和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)，以及如何與他人的觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和對話。這樣的學(xué)習(xí)對于我的學(xué)術(shù)寫作能力的提升有著積極的影響，使我在寫作論文和展示自己的觀點(diǎn)時更加有說服力和有效率。
另外，文獻(xiàn)閱讀也培養(yǎng)了我批判思維的能力。通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我學(xué)會了對各種觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考，不再盲從和接受他人觀點(diǎn)。在閱讀時，我會提出自己的疑問和質(zhì)疑，并通過查找更多的文獻(xiàn)來尋找答案。這種主動的思維方式使我更具有思辨精神，不輕易被誤導(dǎo)，同時也使我對知識的探索更加深入和長遠(yuǎn)。
最后，通過寒假文獻(xiàn)閱讀，我也感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力和挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究需要不斷探索和追求真理，它不僅僅是一種知識積累的過程，更是一種精神的追求。通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我感受到了學(xué)術(shù)界的風(fēng)云變幻，學(xué)術(shù)家們在追求知識的道路上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這使我更加堅(jiān)定了自己在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的目標(biāo)和追求，也培養(yǎng)了我的刨根問底和永不滿足的態(tài)度。
通過寒假文獻(xiàn)閱讀，我深刻地意識到，閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是提高自己學(xué)術(shù)能力的重要途徑。它拓寬了我的學(xué)科視野，提升了我的知識儲備和理解能力。它培養(yǎng)了我系統(tǒng)思維和學(xué)術(shù)寫作能力，并鍛煉了我的批判思維和獨(dú)立思考能力。更重要的是，它讓我感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的熱情和動力。因此，我將繼續(xù)保持對文獻(xiàn)的閱讀和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和素養(yǎng)。
寒假閱讀心得體會初中篇十五
親愛的同學(xué)們：
“書香橫溢，詩海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味，時時育才?！蔽覀兂珜?dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來閱讀的時間并不多，現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學(xué)習(xí)的困擾，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進(jìn)學(xué)校圖書館，每人借一本自己喜愛的書，并開始實(shí)行閱讀?！谶@個寒假，向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學(xué)后將讀書心得體會以班為單位交圖書室，我們將把好的文章向校報?？扑]。)——從這個寒假開始，確立一種信仰，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機(jī)?！弊x書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
寒假閱讀心得體會初中篇十六
寒假是教師們放松休息的時光，也是培養(yǎng)自己的好時機(jī)。在這個期間，教師們可以通過閱讀各類書籍充實(shí)自己，提升專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步拓展自己的知識面和視野。下面將從個人角度出發(fā)，談?wù)勎以诤匍喿x中的收獲和心得體會。
首先，閱讀能夠?yàn)榻處熖峁┬掠^念和新思維。在日常繁忙的教學(xué)工作中，我們常常陷入一種固有的思維模式，難以突破現(xiàn)狀。而通過閱讀，我們能接觸到各個領(lǐng)域的知識，學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的理念和方法。例如，在閱讀中我了解到數(shù)學(xué)教育可以與藝術(shù)教育相結(jié)合，通過引入音樂元素或美術(shù)元素來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣的新觀念能夠激發(fā)教師們在教學(xué)中的創(chuàng)造力，使他們更加靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法。
其次，閱讀有助于教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)。作為教育工作者，我們需要有廣泛的知識儲備和過硬的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地閱讀，我們才能跟上時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)。我在寒假里讀了一本關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)書籍，深入了解了學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和個性特點(diǎn)，進(jìn)一步提升了自己對學(xué)生的了解和關(guān)心。這讓我在課堂教學(xué)中能夠更加精確地把握每個學(xué)生的需求，更好地幫助他們成長。
此外，閱讀也能夠豐富教師的思想和情感。在閱讀中，我們能夠領(lǐng)略到各種各樣的人生智慧和人情世故。例如，我在閱讀中遇到了一本描述人物命運(yùn)的小說，這讓我對于教育工作有了更深刻的思考。在教育工作中，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是孩子們的啟蒙者和伴隨者，我們要以溫暖的人情關(guān)懷去引導(dǎo)他們，關(guān)注他們的成長和發(fā)展，正如小說中的主人公那樣。閱讀讓我重新審視了自己的教育理念，更加堅(jiān)定了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，閱讀也是教師們放松身心的方式之一。寒假的閱讀給教師提供了遠(yuǎn)離繁忙的教學(xué)工作的機(jī)會。在閱讀中，我們能夠體驗(yàn)到一種與世界溝通的愉悅感，放松心情。閱讀不僅能夠豐富教師的精神世界，更能夠增加我們的人生閱歷和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)我們的個人修養(yǎng)。
總之，寒假是教師們進(jìn)行自我提升和充電的好時機(jī)，而閱讀無疑是一種最有效和最廉價的提升方式之一。通過閱讀，教師們可以拓寬視野、提升專業(yè)素質(zhì)、豐富內(nèi)心世界，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會。因此，我鼓勵每一位教師在寒假期間多讀好書，用一顆渴望知識和成長的心去感悟，在閱讀中汲取智慧和力量，為我們的教育事業(yè)增光添彩。
寒假閱讀心得體會初中篇十七
隨著寒假的臨近，學(xué)校向我們發(fā)出了一份寒假通知，里面包含了一系列的寒假學(xué)習(xí)安排和要求。我仔細(xì)閱讀了這份通知，并對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深思熟慮，收獲頗多，有了一些新的認(rèn)識和體會。
首先，寒假通知要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)秋季學(xué)期的知識，還要預(yù)習(xí)春季學(xué)期的內(nèi)容。我意識到，寒假學(xué)習(xí)對于學(xué)習(xí)效果的提高起到了至關(guān)重要的作用。寒假是一個較長的假期，相對于上課時間更加寬裕，因此可以更有針對性地對知識進(jìn)行系統(tǒng)性、完整性的復(fù)習(xí)。同時，在新知識的預(yù)習(xí)上，可以為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定充分利用這個假期，在學(xué)習(xí)上不偷懶，將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作為習(xí)慣，持續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)成績。
其次，通知中提到了要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在寒假期間，經(jīng)常閱讀豐富多彩的讀物，或者選擇一本心儀已久的好書，這無疑是一個富有意義且愉悅的假期活動。通過閱讀，我們可以拓寬視野、增長知識，獲取與課堂不同的人文和社會的信息。此外，閱讀能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力，提高我們的語言表達(dá)和寫作能力，對于我們學(xué)習(xí)道文化知識和語文能力提升有著非常積極的意義。因此，我決定利用寒假多讀一些好書，豐富自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。
通知還要求我們盡量提高自己的英語水平，可以通過聽力、口語和閱讀等多種途徑進(jìn)行。英語在如今的社會中占據(jù)著重要的地位，是我們接觸國際交流的重要工具。而在英語學(xué)習(xí)過程中，積累和靈活運(yùn)用詞匯是非常關(guān)鍵的。因此，我打算通過英語電影、英語歌曲和英文小說來提高自己的英語水平。通過這些方式，我可以更加貼近實(shí)際應(yīng)用，更好地記住和理解日常生活中的英語表達(dá)方式，為將來學(xué)好英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通知還提到要注重培養(yǎng)興趣愛好，并開展適合自己的課外活動。課外活動不僅可以讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，為眼睛和身心健康提供保障，還可以豐富我們的生活，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識。我決定利用寒假時間，加入一些社團(tuán)，參加一些興趣班，豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的視野。
最后，寒假通知中呼吁我們要與父母保持良好的親子關(guān)系，積極參與家庭活動，并傾聽他們的意見和建議，爭取他們的理解和支持。家庭是孩子成長的溫床，與家人的溝通和交流對于我們的成長至關(guān)重要。我決定在寒假期間盡量把更多的時間留給家人，陪伴和聆聽他們，增進(jìn)我們之間的感情。我相信，通過與家人的交流，我能夠收獲更多人生智慧，并在家庭關(guān)系中更加和諧。
綜上所述，通過閱讀寒假通知，我對如何度過寒假有了一些新的認(rèn)識和思考。學(xué)習(xí)是寒假的重點(diǎn)，而豐富多樣的讀書活動、英語學(xué)習(xí)、課外活動以及與家人的交流，也是寒假的重要組成部分。我希望在今年的寒假中，可以做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，并在各個方面不斷提高自己。我相信，只要我用心去規(guī)劃和實(shí)踐，這個寒假定能成為我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
寒假閱讀心得體會初中篇十八
寒假是一個放松心情、充實(shí)自己的好時光。寒假閱讀講座是為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們在假期里既可以放松，又能深度學(xué)習(xí)。我很幸運(yùn)地參加了這次寒假閱讀講座，收獲了很多，讓我對閱讀和自己有了更深刻的認(rèn)識。
第一段：開篇。
在寒假的某個陽光明媚的上午，我來到了學(xué)校，參加了這次寒假閱讀講座。一進(jìn)門，布置整齊的會場、熱情的老師、五彩繽紛的書籍就迎面而來。我感到自己好像置身于知識的海洋中，豁然開朗。
第二段：讀書心得。
我從這次閱讀講座中受益匪淺，重新審視自己的閱讀模式。我曾經(jīng)是一個淺嘗輒止的人，看到一篇文章或一本書，只是看個大概，從來不會慢慢品味?？墒?，在講座中，老師告訴我們，讀書并不是為了得到簡單的知識背景，而是為了用心去體悟、去領(lǐng)悟、去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的奧秘。于是，我變得更注重內(nèi)心的感受，在每一本書中尋找獨(dú)特的地方，真的是對自己很有幫助。
第三段：情感寄語。
我想說的是，閱讀讓我撫慰了內(nèi)心受傷的地方。在這個復(fù)雜、快餐化的社會里，我們需要自己的內(nèi)心有所依托。我讀了一本名叫《寂靜的春晨》的書，那里的文字簡單又充滿情感。我被書中女主角堅(jiān)韌、細(xì)膩、理性、深情的愛所感動，疏通了許多隱藏在心中的情感。這讓我回憶起了自己曾經(jīng)失落、傷痛的經(jīng)歷，更加喜歡閱讀，愿意探索書籍背后的人性思考與情感真諦。
第四段：感悟體驗(yàn)。
在過去的閱讀經(jīng)歷中，我往往是計(jì)較數(shù)量，而忽略了質(zhì)量。對于很多書，只是看了一半便放棄了。這次講座讓我認(rèn)識到，閱讀并非僅僅要為了完成任務(wù)，更是要獲得快樂和靈感，去觸動內(nèi)心那顆敏銳的感性神經(jīng)。我決定在未來的閱讀中，更加注重品質(zhì)，去細(xì)致、深入地閱讀，發(fā)現(xiàn)書籍內(nèi)在的精華。
第五段：總結(jié)收官。
回顧這次寒假閱讀講座，我從中受益匪淺。不僅開拓了閱讀眼界，更懂得了如何去品味和感受書籍中內(nèi)在的情感。我已經(jīng)意識到，閱讀不僅是為了任務(wù)和成績，更是為了自我體悟、發(fā)掘人生與未來，更好地應(yīng)對社會和生活中的挑戰(zhàn)。最后，我感謝主持講座的老師，感謝為我們提供這個平臺，讓我有機(jī)會與同學(xué)們一起分享閱讀的快樂，愿我們都能在閱讀中獲得樂趣和力量。
寒假閱讀心得體會初中篇十九
寒假是學(xué)生放松身心，充電備戰(zhàn)下學(xué)期的好時機(jī)，對于喜歡數(shù)學(xué)的我來說，我選擇了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書籍來閱讀。通過這段寒假的學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了數(shù)學(xué)知識面，還培養(yǎng)了數(shù)學(xué)思維和解題能力。下面我將把這段寒假的學(xué)習(xí)心得體會歸納總結(jié)為五段。
首先，我選擇閱讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)原理的書籍，其中介紹了很多基本的數(shù)學(xué)概念和原理。通過仔細(xì)閱讀，我進(jìn)一步加深了對數(shù)學(xué)的理解，掌握了一些基礎(chǔ)的推理和證明方法。例如，書中介紹了數(shù)學(xué)歸納法的原理和應(yīng)用，我通過讀書的過程更加清楚地理解了數(shù)學(xué)歸納法的基本思想，以及如何巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法解決問題。這對于我在學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，不僅幫助我更好地理解老師講解的內(nèi)容，還能夠更快地解答數(shù)學(xué)題目。
其次，我還閱讀了一些有關(guān)數(shù)學(xué)啟發(fā)與思維的書籍。這些書籍大多數(shù)是由著名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育專家寫的，通過他們的講解和例子，我學(xué)習(xí)到了一些獨(dú)特的思維方法和創(chuàng)新的解題思路。例如，在一本介紹數(shù)學(xué)拓展思維的書中，作者引導(dǎo)讀者通過觀察和思考來解決問題，而不僅僅是機(jī)械地運(yùn)用公式和方法。這樣的學(xué)習(xí)方式開拓了我的思維，使我在解題過程中能夠更加靈活地應(yīng)用所學(xué)知識，提高了解題的效率和準(zhǔn)確性。
第三，我閱讀了一本講述數(shù)學(xué)之美的書籍。這本書主要介紹了數(shù)學(xué)在日常生活和各個領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過閱讀，我認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是一個枯燥難懂的學(xué)科，而是一個有趣且實(shí)用的工具。例如，書中介紹了數(shù)學(xué)在電影制作中的應(yīng)用，通過數(shù)學(xué)可以生成逼真的特效和動畫效果。這給予了我對數(shù)學(xué)的新認(rèn)識，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣，并且使我更加愿意去探索和解決實(shí)際問題。
第四，我參與了一些數(shù)學(xué)競賽，并通過閱讀數(shù)學(xué)競賽經(jīng)典題目來提高自己的解題能力。數(shù)學(xué)競賽是一種鍛煉思維和訓(xùn)練解題能力的很好的途徑。通過參加數(shù)學(xué)競賽，我能夠了解到一些高難度的數(shù)學(xué)題目，學(xué)習(xí)到不同的解題方法和技巧。通過閱讀數(shù)學(xué)競賽經(jīng)典題目，我能夠更好地理解題目的難點(diǎn)和解題思路。這讓我意識到了解題過程中的創(chuàng)新性和思維的重要性，進(jìn)一步提高了我的解題能力。
最后，我還參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)交流的活動，通過與其他喜歡數(shù)學(xué)的人分享和討論，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個過程中，我遇到了一些數(shù)學(xué)問題，一些同學(xué)給予了我不同的解題思路和觀點(diǎn)，這讓我看到了問題的多樣性和解題思維的廣度。通過與他們的交流，我不僅學(xué)習(xí)到更多的數(shù)學(xué)知識，還培養(yǎng)了合作和分享的精神，更深刻地體會到了數(shù)學(xué)的樂趣和魅力。
通過這段寒假的數(shù)學(xué)閱讀學(xué)習(xí)，我不僅豐富了數(shù)學(xué)知識，還提高了數(shù)學(xué)思維和解題能力。我相信，這些學(xué)習(xí)成果將對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有著積極的影響。我會繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的數(shù)學(xué)知識和技能，為將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用做好準(zhǔn)備。
寒假閱讀心得體會初中篇二十
寒假是學(xué)生期待已久的時間，能夠遠(yuǎn)離教室，在家自由放松一段時間。然而，對于一個熱愛閱讀的讀書之星來說，寒假又是一個充滿機(jī)會的時間。我很慶幸有參加“閱讀寒假之星”活動的機(jī)會，通過這個活動，我不僅讀了許多好書，還為自己的知識儲備和個人成長做出了貢獻(xiàn)。以下是我對這次活動的體會和收獲。
首先，這次活動讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和益處?；顒悠陂g，我選讀了《平凡的世界》，這本書給了我很大的觸動。通過閱讀，我了解到生活并不總是如我們所愿，但如何積極面對困難是能夠改變我們命運(yùn)的原因。這本書還讓我對社會和現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識，我學(xué)到了勤奮與努力的重要性。通過閱讀，我的視野得到了擴(kuò)展，也培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。
其次，在活動中我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。活動期間，我每天都會找到一個安靜的角落，埋頭閱讀一段時間。通過持續(xù)的閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上了讀書，也更加享受這個過程。通過這次活動，我明白了“書是最好的老師”的道理。因?yàn)橥ㄟ^書籍，我可以看到作家們的智慧和見解，我可以從中學(xué)到很多知識和經(jīng)驗(yàn)。這樣的習(xí)慣不僅讓我在寒假中度過了一個充實(shí)的時光，也對我的學(xué)習(xí)有了積極的影響。
再者，在“閱讀寒假之星”活動中，我認(rèn)識了來自不同地方的同齡人，與他們分享了我的閱讀體驗(yàn)，并聽取了他們的意見和建議。通過和他們的交流，我不僅了解到了其他同學(xué)的閱讀習(xí)慣和喜好，還拓寬了自己的閱讀范圍。我還發(fā)現(xiàn)，雖然我們之間有著不同的背景和閱歷，但我們對于閱讀的熱愛和追求是一樣的。這種交流給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵，我更加堅(jiān)定了自己要成為一名優(yōu)秀讀書人的決心。
最后，通過這次活動，我意識到閱讀能夠帶來的驚人收益。一方面，閱讀可以拓展我的知識面，增加我的閱歷。從這個角度看，閱讀是一種長期投資，它會為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，閱讀也是一種享受和放松的方式。當(dāng)我讀書的時候，我能夠暫時遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的壓力和困擾，沉浸在書中的世界中，找到內(nèi)心的平靜和快樂。閱讀不僅能夠培養(yǎng)智慧和才華，還能夠提高我的情商和情感表達(dá)能力。
總之，參加“閱讀寒假之星”活動是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅讀了很多好書，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展了自己的知識面，結(jié)識了志同道合的朋友。這次活動讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和益處，也讓我認(rèn)識到閱讀對于個人成長的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假閱讀心得體會初中篇一
在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。
我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計(jì)，除了美人計(jì)，什么計(jì)都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運(yùn)動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育，卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當(dāng)小狼吃完整的金花鼠時，竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛的動物!
我被狼的信念所感動，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
看完此書，我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃?，就等于破壞了自然之道，是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。
狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護(hù)狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會到了狼性的美好!
次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷地振作起來，再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運(yùn)，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣但是，我依然堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來安排，努力找回自己的出路。
寒假閱讀心得體會初中篇二
寒假作為一個較長的假期，對于高中生來說是一個難得的放松和休整的機(jī)會。在這個假期里，我充分利用了自己的時間進(jìn)行閱讀，不僅豐富了自己的知識，還讓我收獲了很多。下面我將從“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”、“拓寬眼界”、“增長知識”、“鍛煉思辨能力”、“豐富情感世界”五個方面來談?wù)勎以诤匍喿x中的心得體會。
首先，寒假閱讀讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中，由于繁忙的課程和多樣的任務(wù)，我常常沒有時間去享受閱讀的樂趣。而在寒假里，我拿起了幾本感興趣的書籍，開始了持續(xù)的閱讀。每天定時定量地閱讀，讓我逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。這不僅培養(yǎng)了我對閱讀的興趣，也增強(qiáng)了我對書籍的熱愛。
其次，寒假閱讀拓寬了我的眼界。在書籍的世界里，我探索了許多我從未涉足過的領(lǐng)域。我讀了科普書，了解了自然科學(xué)的奧秘；我讀了人文書，領(lǐng)略了文學(xué)和哲學(xué)的魅力；我還閱讀了歷史書，了解了人類歷史的變遷。這些書籍讓我看到了一個更加廣闊和多元的世界，激發(fā)了我對未來的向往和探索的欲望。
第三，寒假閱讀讓我增長了知識。無論是從專業(yè)書籍中學(xué)到的知識，還是從大量的詩詞文學(xué)中受到的啟迪，都使我受益匪淺。通過閱讀，我了解到了許多歷史事件和文化傳承，掌握了一些實(shí)用的生活技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。這些知識將成為我未來學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，也會幫助我更好地理解世界和面對挑戰(zhàn)。
第四，寒假閱讀鍛煉了我的思辨能力。在閱讀過程中，我會思考書籍中的觀點(diǎn)和思想，分析其合理性和邏輯性，從而培養(yǎng)了批判性思維和分析能力。我也會通過與他人交流討論，分享自己的理解和觀點(diǎn)，與他人互相啟發(fā)和進(jìn)步。這種思辨能力的培養(yǎng)將有助于我將來在解決問題和思考復(fù)雜議題時更加理性而深入地思考。
最后，寒假閱讀豐富了我的情感世界。在閱讀的過程中，我與書中的人物和故事產(chǎn)生了情感上的共鳴。有時我會被書中的主人公感人的故事所打動，有時我會對書中的懸疑情節(jié)感到扣人心弦。閱讀讓我經(jīng)歷了一次次的心靈之旅，引發(fā)了我對人生、對世界、對自己的思考和感悟。這些情感的豐富也讓我更加熱愛閱讀，享受其中帶來的情感共鳴和思考的樂趣。
總之，寒假閱讀是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。它不僅鍛煉了我的閱讀習(xí)慣和思辨能力，拓寬了我的眼界和增長了知識，還豐富了我的情感世界。寒假閱讀的收獲讓我深刻體會到書籍的力量和閱讀的快樂，也讓我更加熱愛知識和閱讀。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會將閱讀貫穿其中，持續(xù)受益于閱讀帶來的種種美好。
寒假閱讀心得體會初中篇三
在老家這幾天，每天都有事情做：在小雨中打羽毛球讓自己大汗淋漓；在灶臺邊燒火讓自己滿臉烏黑；在火堆旁烤地瓜充滿勞動的樂趣；在雞窩邊守著母雞生蛋，好第一個拿到雞蛋得到表揚(yáng)。在生活中不管什么事情都充滿樂趣，只要用心貼近生活，不難發(fā)現(xiàn)生活中微小的'樂趣。
回憶起上個寒假的快樂和心得，覺得明白了很多，也得到了很多......
寒假閱讀心得體會初中篇四
20xx年正月初9是枧哥哥和尹利姐姐的結(jié)婚典禮。
結(jié)婚典禮的前一天，爸爸對我說：“奇奇，明天的結(jié)婚典禮主持人就要你和海姐姐當(dāng)吧?！蔽衣犕臧职值脑捄艹泽@，就問爸爸：“是真的要我和海姐姐當(dāng)嗎？”爸爸說：“當(dāng)然要啦！有一個剛滿八歲的小男孩就去當(dāng)主持人，你要向那個小孩學(xué)習(xí)嘛。”我小小的心里充滿了激動，“我知道了?！蔽覞M口答應(yīng)下來，心里喜滋滋的。
我急忙跑去告訴海姐姐。海姐姐耐心地聽我說完后，愣住了，焦急地對我說：“我們可是一點(diǎn)兒準(zhǔn)備都沒有做，這可怎么辦??？”“這…要不我們先寫婚禮的臺詞吧？”我思考了一下，毫不猶豫的對海姐姐說出了我的想法。
海姐姐花了一個下午的時間才把婚禮的臺詞寫完，并用漂亮的楷體字認(rèn)認(rèn)真真的'謄寫了一遍，漂亮的給我，另一份給她自己。
我們來到了瀏陽河大酒店，還沒進(jìn)門，千子姐姐便大喊：“快來看我們的奇美女啊！”嘻，沒錯，我們是去，化，妝，了！哇！這里可真豪華！一樓是代客廳，二樓是餐廳，三樓是餐廳和住宿房，四樓是住宿房，五樓也是住宿房，六樓還是住宿房，還有一層樓是唱歌的地方。婚禮在三樓。
婚禮快開始了，我的心里好像有一只小兔，砰砰砰的跳著，一刻也停不下來“砰”四個禮花炮發(fā)了出來，婚禮開始了。
婚禮結(jié)束了，我心里十分高興。因?yàn)?，我成長了！
希望下次還有機(jī)會當(dāng)婚禮主持人！
寒假閱讀心得體會初中篇五
寒假，是學(xué)生們最期待的假期之一。這段時間不僅是放松自我的黃金時期，也是個人充電的絕佳機(jī)會。作為高中生，寒假閱讀對于我們來說尤為重要。在這個假期里，我全身心地投入到閱讀中，收獲頗多，不僅豐富了自己的閱讀量，也讓我對文化、知識有了更加深入的了解。下面，我將通過五個方面，與大家分享我在寒假閱讀中的心得體會。
首先，寒假閱讀讓我拓寬了閱讀領(lǐng)域。在正常的學(xué)校學(xué)習(xí)中，由于學(xué)科繁雜，我們常常只關(guān)注于教材上的內(nèi)容，很難有時間去閱讀其他領(lǐng)域的書籍。而在寒假里，我看了很多名著篇章以及散文集，這些書籍讓我領(lǐng)略到了不同領(lǐng)域的風(fēng)貌。比如，《紅樓夢》讓我贊嘆人物刻畫的細(xì)膩，散發(fā)出的文化氣息更讓人陶醉；《讀者》雜志中的故事篇章，讓我感受到了現(xiàn)實(shí)中的酸甜苦辣，有時還有一絲絲溫情；《猶太文化簡史》則開啟了我對于猶太民族歷史文化的好奇之旅。通過跨學(xué)科的閱讀，我拓寬了閱讀領(lǐng)域，豐富了自己的思維視野。
其次，寒假閱讀增加了我的知識儲備。在學(xué)校里，由于學(xué)科繁雜，我們對于很多細(xì)碎的知識點(diǎn)了解的不夠深入。而通過閱讀，我可以主動選擇我感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入閱讀，從而提高自己的知識儲備。比如，我讀了很多歷史類的書籍，講述了各個歷史時期的興起與衰落，了解了歷史人物的生平事跡，彌補(bǔ)了課堂上對于歷史時期的過于簡單的介紹；我還看了很多科學(xué)類的書籍，讓我對于生物、物理等科學(xué)知識有了更加全面的了解。通過這些閱讀，我提高了自己的綜合素養(yǎng)，也為將來的學(xué)習(xí)生活做好了充分的準(zhǔn)備。
第三，寒假閱讀豐富了我的情感世界。寒假就像是一段遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的旅程，我們可以選擇為自己找一份精神寄托，找到屬于自己的那份感動。我讀了很多優(yōu)秀作家的作品，其中有的書中，描寫了家庭溫情，引發(fā)了我對于家人的思考與感悟；有的書中，描寫了友情與愛情，讓我感受到了人情世故的復(fù)雜與真摯；有的書中則刻畫了人物的堅(jiān)韌與勇敢，激勵著我在困難面前不退縮，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。這些書籍和其中的故事，通過豐富的情感描寫和獨(dú)特的視角，讓我在閱讀的過程中，引發(fā)了深深的共鳴，豐富了我的情感世界。
再次，寒假閱讀提升了我的文化素養(yǎng)。閱讀是一種文化的載體，通過閱讀，我們能夠了解到不同國家、不同民族的文化特點(diǎn)。在寒假中，我讀了很多中國古代的文學(xué)著作，了解了古代文人墨客的生活和創(chuàng)作，他們作品中的儒雅和風(fēng)華，讓我對于中國傳統(tǒng)文化有了更加直觀的認(rèn)識。我還讀了一些世界名著，了解了西方文化的精髓所在，他們關(guān)于人性的思考和社會的批判，對于我自身的價值觀形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀，我不僅提升了自己的文化素養(yǎng)，還讓我對于國際文化有了更加廣泛的了解和認(rèn)識。
最后，寒假閱讀給我?guī)砹怂伎己蛦l(fā)。閱讀是一次認(rèn)知的旅行，我通過閱讀，了解了歷史的變遷、人民的痛苦、社會的進(jìn)步等等，這些都讓我在閱讀的過程中不斷思考。有時，我會思考自己的生活方式，是否太過奢侈，是否懂得珍惜；有時，我會思考社會問題，比如貧富差距、教育問題等，從而激發(fā)自己去做出一些改變。閱讀讓我思考自己的未來，激勵我不斷努力，去追求自己真正的興趣與夢想。寒假閱讀帶給我的思考和啟發(fā)，不僅讓我在閱讀中獲得了滿足，也讓我在閱讀后更加積極地去面對生活。
通過寒假的閱讀，我在知識、情感、文化和思考方面收獲頗豐。閱讀既是一種娛樂，也是一種能夠提升個人素養(yǎng)的有效方式。寒假閱讀讓我度過了充實(shí)而有意義的假期，也讓我更加熱愛閱讀，期待在未來的學(xué)業(yè)生活中繼續(xù)閱讀的旅程！
寒假閱讀心得體會初中篇六
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了。這個寒假，怎么說呢？很不開心。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌幼鳂I(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計(jì)劃在短時間內(nèi)把所有的作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了?，F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣，是不是一樣也覺得不開心呢？
寒假閱讀心得體會初中篇七
我是個愛聽故事的孩子，從小媽媽就給我講故事，《葉公好龍》、《掩耳盜鈴》、《鑿壁偷光》等等，都是我喜歡聽的。后來上學(xué)了，才知道這是《成語故事》，在聽故事的過程中，也感受到了里面蘊(yùn)含的道理。其中映像深刻的是《空中樓閣》這個故事。
一個高傲不切實(shí)際的財主非常有錢，但沒有見過什么世面的他，有一天看見隔壁鄰居家，蓋了一棟非常漂亮的`三層高樓?；氐郊乙院?，也叫了幾位工匠，蓋一棟和鄰居家一模一樣的高樓。
工匠們開始蓋第一層，被財主看見了說“快把第一層拆了，我要的是第三層?！惫そ硞冋f“沒有第一層，第二層，那有第三層呢！”但是財主執(zhí)意就要第三層，不要第一層和第二層。工匠們也很為難都走了，誰也沒有能力蓋一個只有第三層的樓。
讀了這個故事，我懂得了做任何事情都應(yīng)該，腳踏實(shí)地、更加努力地去學(xué)習(xí)。就像我學(xué)畫畫一樣，風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持下來，從拿起筆不知從何處下筆，到現(xiàn)在畫什么像什么。我要堅(jiān)持不懈地努力，把我的學(xué)習(xí)和我喜歡的事情做好，將來才能取得更優(yōu)秀的成績。
寒假閱讀心得體會初中篇八
終于盼到了日思夜想的寒假，我終于可以動手做一些力所能及的事了，但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主！
爸爸媽媽說，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀(jì)小小的我也有不小的煩惱呢！
在家里，爸爸媽媽把我寵得像一個小公主，什么事情都事先替我安排好，除了學(xué)習(xí)什么都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說我還小長大了再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻(xiàn)丑了呀！長這么大，我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因?yàn)槲覀儼嗯e行了“巧巧手”比賽，我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實(shí)，爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會感恩，學(xué)會幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎么去顧全別人呢？所以請你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！
今年，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜了，可是您卻忽略了上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持接送我的這一習(xí)慣。現(xiàn)在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也長大了，不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的，我可以試著承擔(dān)了，就像小時候您和媽媽鼓勵我學(xué)走路一樣，有些事是不能因?yàn)閾?dān)心和害怕就可以省略的，那是必經(jīng)的體驗(yàn)和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來雨里去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說：“請讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔(dān)心我！我們自信、樂觀、勇敢有擔(dān)當(dāng)，我們是陽光而快樂的90后！我們更希望在你們的一路鼓勵下，“我的童年我做主”！
看了《我是90后》這本書，更讓我懂得了在這物質(zhì)空前繁榮的時代，我們既深感幸福，又肩負(fù)重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不亢不卑，自強(qiáng)自立，用自己的行動譜寫祖國的騰飛！
我真為自己是90后而備感驕傲！同學(xué)們，讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！
寒假閱讀心得體會初中篇九
媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛心樹》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍，每天都會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺。大樹很喜歡這個男孩子，陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大，他經(jīng)常來向大樹要東西，大樹都很高興的滿足了他的要求。后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少，每次都在遇到困難的時候來找大樹，大樹把果實(shí)，樹枝，樹干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個又一個的'愿望，直到最后大樹只剩下一個樹樁，但是大樹仍然很快樂。后來這個男孩在外邊累了，依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。孩子小時候只會索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了，要對媽媽好些，讓她開心的生活。
寒假閱讀心得體會初中篇十
我的寒假生活，豐富多樣，有幸福，有快樂，有難過，有酸辛，有喜悅。
我的寒假生活，感到很幸福。每快到過年的前幾天，媽媽都會去買好多過年的東西。到了過年的那一天，每個人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來。到了晚上，一家人團(tuán)聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語地過完這一天。這是令人幸福的。
我的寒假生活，感到很快樂。過年，大人們會給小孩子壓歲錢，收到壓歲錢的那種喜悅，是無法言喻的。下雪了，出去一起跟小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開心。這是令人感到快樂的.。
我的寒假生活，些許會有一些難過。每次領(lǐng)完成績回來，父母第一句總是：“考得怎么樣啊？”有時，自己考得成績并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的過意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時讓他們失望了，這是讓我感到很難過。
我的寒假生活，些許會有一些酸辛。本來放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂。平時家長為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒有得到休息，這讓我感到很酸辛。
寒假閱讀心得體會初中篇十一
親愛的同學(xué)們：
“書香橫溢，詩海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味，時時育才。”我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！币槐竞脮拖褚凰液酱?，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來閱讀的時間并不多，現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學(xué)習(xí)的困擾，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進(jìn)學(xué)校圖書館，每人借一本自己喜愛的書，并開始實(shí)行閱讀?！谶@個寒假，向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學(xué)后將讀書心得體會以班為單位交圖書室，我們將把好的文章向校報校刊推薦。)——從這個寒假開始，確立一種信仰，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機(jī)?！弊x書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：_。
日期：__月__日
寒假閱讀心得體會初中篇十二
寒假是學(xué)生們期待已久的閑暇時光，既可以放松身心、結(jié)交朋友，又可以擴(kuò)展自己的知識面。在這個寒假里，我選擇了大量的閱讀，領(lǐng)略到了閱讀的樂趣和益處。閱讀不僅為我打開了一扇通往知識世界的大門，也讓我對人生有了更深的思考。寒假的閱讀讓我不僅積累了知識，也獲得了一些心靈的啟迪。
閱讀的益處不可估量。在這個多元化的信息時代，閱讀不僅可以滿足我們獲取知識的需求，也可以拓展我們的思維方式。通過閱讀各種類型的書籍，我可以了解歷史、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等不同領(lǐng)域的知識，也可以了解不同文化和不同社會的思想情緒。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界變得更加開闊，思維變得更加靈活。
寒假的閱讀給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁＤ欠N躺在沙發(fā)上，捧著一本書的感覺是無比享受的。通過閱讀，我可以進(jìn)入作者構(gòu)筑的另一個世界，與各種各樣的人物親近，體驗(yàn)他們的生活，沉浸在他們的感情世界里。有時候，我會感覺自己成了書中的主角，與他們一同經(jīng)歷種種冒險和探索，這種想象和親身經(jīng)歷的結(jié)合讓我感到愉悅和充實(shí)。
除了滿足自己的興趣，閱讀還可以為我們帶來豐富的知識。通過閱讀，我了解到了自然界的奧秘，了解到了歷史人物的智慧和勇氣，了解到了文學(xué)作品的深邃和美麗。這些知識讓我的生活更加豐富多彩，也讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。閱讀給了我一個開闊的視野，讓我不斷向前邁進(jìn)。
與此同時，閱讀也讓我思考更多的問題。當(dāng)我讀完一本書后，往往會被其中的道理和哲理所觸動。我會反思自己的生活，思考什么是真正重要的，怎樣才能成為一個對社會有用的人。閱讀讓我不斷思考人性、價值觀和世界的本質(zhì)，讓我對自己和社會有了更深刻的認(rèn)識。
在寒假的閱讀中，我通過掌握了更多的知識，也收獲了更多的樂趣。通過閱讀，我了解到了世界的瑰寶，也發(fā)現(xiàn)了自己的價值。閱讀給了我一種力量，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢想。寒假的閱讀給了我一個機(jī)會，讓我在書香中茁壯成長。
五段式結(jié)構(gòu)如下：
1.闡述選擇寒假閱讀的目的，并指出閱讀的益處。
2.講述寒假閱讀給自己帶來的樂趣和滿足感。
3.探討寒假閱讀對自己知識的積累和豐富的幫助。
4.說明寒假閱讀對自己思考問題和價值觀的影響。
5.總結(jié)寒假閱讀給自己帶來的收獲和成長。
寒假閱讀心得體會初中篇十三
寒假是學(xué)生們放松心靈、充實(shí)自我的重要時間段。而閱讀作為一種重要的活動方式，不僅可以拓寬知識面，提高寫作能力，還可以改善閱讀理解能力。我在這個寒假里積極參與閱讀，收獲頗多，不僅觸動了我的思維，也激發(fā)了我的想象力。以下是我對此次寒假閱讀的心得體會。
首先，通過豐富多樣的閱讀，我進(jìn)一步認(rèn)識到閱讀是一扇通向知識寶庫的大門。在閱讀的過程中，我讀到了各種各樣的書籍，如名著、散文、小說、科普等。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備，更提供了我認(rèn)識世界的多種視角。我被陶淵明的《桃花源記》所感動，被莎士比亞的《哈姆雷特》所啟迪，被雷鋒的故事所震撼，被生態(tài)環(huán)保的重要性所提醒。通過閱讀，我感受到了知識帶給我的力量，也深刻認(rèn)識到學(xué)識的重要性。
其次，閱讀不僅可以增長知識，還可以提高寫作能力。通過寒假閱讀，我有機(jī)會欣賞到了許多優(yōu)秀的作品，學(xué)習(xí)到了很多寫作的技巧。我注意自我觀察和思考，提高了對文字的感悟和表達(dá)能力。我學(xué)會了把自己的思考和想法寫出來，以文字的形式表達(dá)出來。閱讀讓我感受到了文字的力量，它可以跨越時空，讓人感嘆作者的智慧和思想。通過不斷地讀書，我也逐漸錘煉了自己的寫作能力，提高了我的表達(dá)能力。
再次，閱讀對于培養(yǎng)閱讀理解能力也起到了至關(guān)重要的作用。通過閱讀各種類型的文章，我增加了對于不同主題的理解。不同類型的文章有著不同的閱讀方式和理解要領(lǐng)。閱讀各類文章，我逐漸習(xí)慣了運(yùn)用冷靜的思維進(jìn)行分析和判斷，而不是僅僅停留在字面理解上。我培養(yǎng)了理解和推測的能力，掌握了閱讀的技巧，提高了閱讀的效果。閱讀讓我變得更加敏銳，更能從文字背后的深意中尋找問題的答案。
最后，寒假閱讀讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀讓我可以隨時隨地和作者對話，與作者共同探索知識的海洋。閱讀是一種開啟智慧的工具，也是一種愿意持續(xù)成長的心態(tài)。在閱讀的過程中，我不僅豐富了自己的內(nèi)涵，還找到了自己的成就感。每一本好書都讓我沉醉其中，感悟到了生命的美好和人性的復(fù)雜。閱讀讓我懂得了如何真正品味生活，如何主動思考并獨(dú)立思辨，這使我更加熱愛閱讀，將閱讀作為一種習(xí)慣，一種生活方式。
綜上所述，通過寒假閱讀我的心靈得到了充分的滋養(yǎng)，我對閱讀有了更深層次的認(rèn)識、理解和體會。通過閱讀名著，我獲得了博大精深的知識；通過閱讀優(yōu)秀作品，我提高了寫作和表達(dá)能力；通過閱讀各種文章，我培養(yǎng)了閱讀理解能力；最重要的是，閱讀讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在閱讀的世界里找到了自己的人生意義。相信通過寒假的閱讀，我將更充實(shí)自己，培養(yǎng)更好的閱讀習(xí)慣和能力，從而在更廣闊的舞臺上展示自我并實(shí)現(xiàn)更高追求。
寒假閱讀心得體會初中篇十四
寒假是學(xué)生們休息放松的時間，然而，對于大部分的高校學(xué)生來說，也是一個重要的學(xué)習(xí)時期。教育學(xué)生的目的不僅僅是教授知識給他們，更要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和拓寬他們的思維視野。寒假期間，我將時間花在了閱讀一些相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)上，通過不斷學(xué)習(xí)，我感受到了文獻(xiàn)閱讀的重要性以及它對我的影響和啟發(fā)。
首先，通過大量的文獻(xiàn)閱讀，我發(fā)現(xiàn)它對我的知識儲備和理解能力有著極大的提升。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我主要依賴?yán)蠋煹闹v解和教材的內(nèi)容，而這些知識在絕大多數(shù)情況下只是一個基礎(chǔ)。然而，通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我可以深入了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果和學(xué)術(shù)討論，從而更全面地了解一個問題的來龍去脈。通過擴(kuò)寬自己的知識領(lǐng)域，我更能夠與人進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流，提升自己的學(xué)術(shù)能力。
其次，在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)對于我培養(yǎng)系統(tǒng)思維和學(xué)術(shù)寫作能力有著獨(dú)特的幫助。學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是一種經(jīng)過嚴(yán)格篩選和論證的作品，而它們的結(jié)構(gòu)和論證邏輯都非常清晰。在閱讀時，我可以學(xué)習(xí)到如何將觀點(diǎn)和結(jié)論有條理地呈現(xiàn)出來，如何通過論據(jù)和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)，以及如何與他人的觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和對話。這樣的學(xué)習(xí)對于我的學(xué)術(shù)寫作能力的提升有著積極的影響，使我在寫作論文和展示自己的觀點(diǎn)時更加有說服力和有效率。
另外，文獻(xiàn)閱讀也培養(yǎng)了我批判思維的能力。通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我學(xué)會了對各種觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考，不再盲從和接受他人觀點(diǎn)。在閱讀時，我會提出自己的疑問和質(zhì)疑，并通過查找更多的文獻(xiàn)來尋找答案。這種主動的思維方式使我更具有思辨精神，不輕易被誤導(dǎo)，同時也使我對知識的探索更加深入和長遠(yuǎn)。
最后，通過寒假文獻(xiàn)閱讀，我也感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力和挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究需要不斷探索和追求真理，它不僅僅是一種知識積累的過程，更是一種精神的追求。通過閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我感受到了學(xué)術(shù)界的風(fēng)云變幻，學(xué)術(shù)家們在追求知識的道路上所付出的努力和奉獻(xiàn)。這使我更加堅(jiān)定了自己在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的目標(biāo)和追求，也培養(yǎng)了我的刨根問底和永不滿足的態(tài)度。
通過寒假文獻(xiàn)閱讀，我深刻地意識到，閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是提高自己學(xué)術(shù)能力的重要途徑。它拓寬了我的學(xué)科視野，提升了我的知識儲備和理解能力。它培養(yǎng)了我系統(tǒng)思維和學(xué)術(shù)寫作能力，并鍛煉了我的批判思維和獨(dú)立思考能力。更重要的是，它讓我感受到了學(xué)術(shù)研究的魅力和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中的熱情和動力。因此，我將繼續(xù)保持對文獻(xiàn)的閱讀和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力和素養(yǎng)。
寒假閱讀心得體會初中篇十五
親愛的同學(xué)們：
“書香橫溢，詩海揚(yáng)帆;經(jīng)典有味，時時育才?！蔽覀兂珜?dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能給人以智慧，給人以力量;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格;我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能增長知識開闊眼界?！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來閱讀的時間并不多，現(xiàn)在踏著潔白的雪花，聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學(xué)習(xí)的困擾，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，為什么不利用這難得的時間在午后的陽光里讀書交友呢?為了讓我們能夠在這閑暇的假期里多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
寒假，讓我們一起行動起來!
——在這個寒假，走進(jìn)學(xué)校圖書館，每人借一本自己喜愛的書，并開始實(shí)行閱讀?！谶@個寒假，向親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。
——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點(diǎn)滴心得，陶冶情操，感悟生命。(開學(xué)后將讀書心得體會以班為單位交圖書室，我們將把好的文章向校報?？扑]。)——從這個寒假開始，確立一種信仰，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀。
——從這個寒假開始，每一天時間再緊也要讀書。
這個寒假，讓我們讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機(jī)?！弊x書真的很快樂!我們堅(jiān)信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。
愿我們在這個寒假交得知心朋友，收獲無窮快樂!
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
寒假閱讀心得體會初中篇十六
寒假是教師們放松休息的時光，也是培養(yǎng)自己的好時機(jī)。在這個期間，教師們可以通過閱讀各類書籍充實(shí)自己，提升專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步拓展自己的知識面和視野。下面將從個人角度出發(fā)，談?wù)勎以诤匍喿x中的收獲和心得體會。
首先，閱讀能夠?yàn)榻處熖峁┬掠^念和新思維。在日常繁忙的教學(xué)工作中，我們常常陷入一種固有的思維模式，難以突破現(xiàn)狀。而通過閱讀，我們能接觸到各個領(lǐng)域的知識，學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的理念和方法。例如，在閱讀中我了解到數(shù)學(xué)教育可以與藝術(shù)教育相結(jié)合，通過引入音樂元素或美術(shù)元素來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣的新觀念能夠激發(fā)教師們在教學(xué)中的創(chuàng)造力，使他們更加靈活地運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法。
其次，閱讀有助于教師提升自身專業(yè)素養(yǎng)。作為教育工作者，我們需要有廣泛的知識儲備和過硬的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷地閱讀，我們才能跟上時代的發(fā)展，與時俱進(jìn)。我在寒假里讀了一本關(guān)于心理學(xué)的專業(yè)書籍，深入了解了學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和個性特點(diǎn)，進(jìn)一步提升了自己對學(xué)生的了解和關(guān)心。這讓我在課堂教學(xué)中能夠更加精確地把握每個學(xué)生的需求，更好地幫助他們成長。
此外，閱讀也能夠豐富教師的思想和情感。在閱讀中，我們能夠領(lǐng)略到各種各樣的人生智慧和人情世故。例如，我在閱讀中遇到了一本描述人物命運(yùn)的小說，這讓我對于教育工作有了更深刻的思考。在教育工作中，我們不僅僅是知識的傳遞者，更是孩子們的啟蒙者和伴隨者，我們要以溫暖的人情關(guān)懷去引導(dǎo)他們，關(guān)注他們的成長和發(fā)展，正如小說中的主人公那樣。閱讀讓我重新審視了自己的教育理念，更加堅(jiān)定了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，閱讀也是教師們放松身心的方式之一。寒假的閱讀給教師提供了遠(yuǎn)離繁忙的教學(xué)工作的機(jī)會。在閱讀中，我們能夠體驗(yàn)到一種與世界溝通的愉悅感，放松心情。閱讀不僅能夠豐富教師的精神世界，更能夠增加我們的人生閱歷和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)我們的個人修養(yǎng)。
總之，寒假是教師們進(jìn)行自我提升和充電的好時機(jī)，而閱讀無疑是一種最有效和最廉價的提升方式之一。通過閱讀，教師們可以拓寬視野、提升專業(yè)素質(zhì)、豐富內(nèi)心世界，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會。因此，我鼓勵每一位教師在寒假期間多讀好書，用一顆渴望知識和成長的心去感悟，在閱讀中汲取智慧和力量，為我們的教育事業(yè)增光添彩。
寒假閱讀心得體會初中篇十七
隨著寒假的臨近，學(xué)校向我們發(fā)出了一份寒假通知，里面包含了一系列的寒假學(xué)習(xí)安排和要求。我仔細(xì)閱讀了這份通知，并對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深思熟慮，收獲頗多，有了一些新的認(rèn)識和體會。
首先，寒假通知要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)秋季學(xué)期的知識，還要預(yù)習(xí)春季學(xué)期的內(nèi)容。我意識到，寒假學(xué)習(xí)對于學(xué)習(xí)效果的提高起到了至關(guān)重要的作用。寒假是一個較長的假期，相對于上課時間更加寬裕，因此可以更有針對性地對知識進(jìn)行系統(tǒng)性、完整性的復(fù)習(xí)。同時，在新知識的預(yù)習(xí)上，可以為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我決定充分利用這個假期，在學(xué)習(xí)上不偷懶，將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作為習(xí)慣，持續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)成績。
其次，通知中提到了要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在寒假期間，經(jīng)常閱讀豐富多彩的讀物，或者選擇一本心儀已久的好書，這無疑是一個富有意義且愉悅的假期活動。通過閱讀，我們可以拓寬視野、增長知識，獲取與課堂不同的人文和社會的信息。此外，閱讀能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力，提高我們的語言表達(dá)和寫作能力，對于我們學(xué)習(xí)道文化知識和語文能力提升有著非常積極的意義。因此，我決定利用寒假多讀一些好書，豐富自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。
通知還要求我們盡量提高自己的英語水平，可以通過聽力、口語和閱讀等多種途徑進(jìn)行。英語在如今的社會中占據(jù)著重要的地位，是我們接觸國際交流的重要工具。而在英語學(xué)習(xí)過程中，積累和靈活運(yùn)用詞匯是非常關(guān)鍵的。因此，我打算通過英語電影、英語歌曲和英文小說來提高自己的英語水平。通過這些方式，我可以更加貼近實(shí)際應(yīng)用，更好地記住和理解日常生活中的英語表達(dá)方式，為將來學(xué)好英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通知還提到要注重培養(yǎng)興趣愛好，并開展適合自己的課外活動。課外活動不僅可以讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，為眼睛和身心健康提供保障，還可以豐富我們的生活，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識。我決定利用寒假時間，加入一些社團(tuán)，參加一些興趣班，豐富自己的業(yè)余生活，培養(yǎng)自己的興趣愛好，拓寬自己的視野。
最后，寒假通知中呼吁我們要與父母保持良好的親子關(guān)系，積極參與家庭活動，并傾聽他們的意見和建議，爭取他們的理解和支持。家庭是孩子成長的溫床，與家人的溝通和交流對于我們的成長至關(guān)重要。我決定在寒假期間盡量把更多的時間留給家人，陪伴和聆聽他們，增進(jìn)我們之間的感情。我相信，通過與家人的交流，我能夠收獲更多人生智慧，并在家庭關(guān)系中更加和諧。
綜上所述，通過閱讀寒假通知，我對如何度過寒假有了一些新的認(rèn)識和思考。學(xué)習(xí)是寒假的重點(diǎn)，而豐富多樣的讀書活動、英語學(xué)習(xí)、課外活動以及與家人的交流，也是寒假的重要組成部分。我希望在今年的寒假中，可以做到有計(jì)劃、有目標(biāo)，并在各個方面不斷提高自己。我相信，只要我用心去規(guī)劃和實(shí)踐，這個寒假定能成為我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
寒假閱讀心得體會初中篇十八
寒假是一個放松心情、充實(shí)自己的好時光。寒假閱讀講座是為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們在假期里既可以放松，又能深度學(xué)習(xí)。我很幸運(yùn)地參加了這次寒假閱讀講座，收獲了很多，讓我對閱讀和自己有了更深刻的認(rèn)識。
第一段：開篇。
在寒假的某個陽光明媚的上午，我來到了學(xué)校，參加了這次寒假閱讀講座。一進(jìn)門，布置整齊的會場、熱情的老師、五彩繽紛的書籍就迎面而來。我感到自己好像置身于知識的海洋中，豁然開朗。
第二段：讀書心得。
我從這次閱讀講座中受益匪淺，重新審視自己的閱讀模式。我曾經(jīng)是一個淺嘗輒止的人，看到一篇文章或一本書，只是看個大概，從來不會慢慢品味?？墒?，在講座中，老師告訴我們，讀書并不是為了得到簡單的知識背景，而是為了用心去體悟、去領(lǐng)悟、去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的奧秘。于是，我變得更注重內(nèi)心的感受，在每一本書中尋找獨(dú)特的地方，真的是對自己很有幫助。
第三段：情感寄語。
我想說的是，閱讀讓我撫慰了內(nèi)心受傷的地方。在這個復(fù)雜、快餐化的社會里，我們需要自己的內(nèi)心有所依托。我讀了一本名叫《寂靜的春晨》的書，那里的文字簡單又充滿情感。我被書中女主角堅(jiān)韌、細(xì)膩、理性、深情的愛所感動，疏通了許多隱藏在心中的情感。這讓我回憶起了自己曾經(jīng)失落、傷痛的經(jīng)歷，更加喜歡閱讀，愿意探索書籍背后的人性思考與情感真諦。
第四段：感悟體驗(yàn)。
在過去的閱讀經(jīng)歷中，我往往是計(jì)較數(shù)量，而忽略了質(zhì)量。對于很多書，只是看了一半便放棄了。這次講座讓我認(rèn)識到，閱讀并非僅僅要為了完成任務(wù)，更是要獲得快樂和靈感，去觸動內(nèi)心那顆敏銳的感性神經(jīng)。我決定在未來的閱讀中，更加注重品質(zhì)，去細(xì)致、深入地閱讀，發(fā)現(xiàn)書籍內(nèi)在的精華。
第五段：總結(jié)收官。
回顧這次寒假閱讀講座，我從中受益匪淺。不僅開拓了閱讀眼界，更懂得了如何去品味和感受書籍中內(nèi)在的情感。我已經(jīng)意識到，閱讀不僅是為了任務(wù)和成績，更是為了自我體悟、發(fā)掘人生與未來，更好地應(yīng)對社會和生活中的挑戰(zhàn)。最后，我感謝主持講座的老師，感謝為我們提供這個平臺，讓我有機(jī)會與同學(xué)們一起分享閱讀的快樂，愿我們都能在閱讀中獲得樂趣和力量。
寒假閱讀心得體會初中篇十九
寒假是學(xué)生放松身心，充電備戰(zhàn)下學(xué)期的好時機(jī)，對于喜歡數(shù)學(xué)的我來說，我選擇了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書籍來閱讀。通過這段寒假的學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了數(shù)學(xué)知識面，還培養(yǎng)了數(shù)學(xué)思維和解題能力。下面我將把這段寒假的學(xué)習(xí)心得體會歸納總結(jié)為五段。
首先，我選擇閱讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)原理的書籍，其中介紹了很多基本的數(shù)學(xué)概念和原理。通過仔細(xì)閱讀，我進(jìn)一步加深了對數(shù)學(xué)的理解，掌握了一些基礎(chǔ)的推理和證明方法。例如，書中介紹了數(shù)學(xué)歸納法的原理和應(yīng)用，我通過讀書的過程更加清楚地理解了數(shù)學(xué)歸納法的基本思想，以及如何巧妙運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法解決問題。這對于我在學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，不僅幫助我更好地理解老師講解的內(nèi)容，還能夠更快地解答數(shù)學(xué)題目。
其次，我還閱讀了一些有關(guān)數(shù)學(xué)啟發(fā)與思維的書籍。這些書籍大多數(shù)是由著名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育專家寫的，通過他們的講解和例子，我學(xué)習(xí)到了一些獨(dú)特的思維方法和創(chuàng)新的解題思路。例如，在一本介紹數(shù)學(xué)拓展思維的書中，作者引導(dǎo)讀者通過觀察和思考來解決問題，而不僅僅是機(jī)械地運(yùn)用公式和方法。這樣的學(xué)習(xí)方式開拓了我的思維，使我在解題過程中能夠更加靈活地應(yīng)用所學(xué)知識，提高了解題的效率和準(zhǔn)確性。
第三，我閱讀了一本講述數(shù)學(xué)之美的書籍。這本書主要介紹了數(shù)學(xué)在日常生活和各個領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過閱讀，我認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是一個枯燥難懂的學(xué)科，而是一個有趣且實(shí)用的工具。例如，書中介紹了數(shù)學(xué)在電影制作中的應(yīng)用，通過數(shù)學(xué)可以生成逼真的特效和動畫效果。這給予了我對數(shù)學(xué)的新認(rèn)識，激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣，并且使我更加愿意去探索和解決實(shí)際問題。
第四，我參與了一些數(shù)學(xué)競賽，并通過閱讀數(shù)學(xué)競賽經(jīng)典題目來提高自己的解題能力。數(shù)學(xué)競賽是一種鍛煉思維和訓(xùn)練解題能力的很好的途徑。通過參加數(shù)學(xué)競賽，我能夠了解到一些高難度的數(shù)學(xué)題目，學(xué)習(xí)到不同的解題方法和技巧。通過閱讀數(shù)學(xué)競賽經(jīng)典題目，我能夠更好地理解題目的難點(diǎn)和解題思路。這讓我意識到了解題過程中的創(chuàng)新性和思維的重要性，進(jìn)一步提高了我的解題能力。
最后，我還參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)交流的活動，通過與其他喜歡數(shù)學(xué)的人分享和討論，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個過程中，我遇到了一些數(shù)學(xué)問題，一些同學(xué)給予了我不同的解題思路和觀點(diǎn)，這讓我看到了問題的多樣性和解題思維的廣度。通過與他們的交流，我不僅學(xué)習(xí)到更多的數(shù)學(xué)知識，還培養(yǎng)了合作和分享的精神，更深刻地體會到了數(shù)學(xué)的樂趣和魅力。
通過這段寒假的數(shù)學(xué)閱讀學(xué)習(xí)，我不僅豐富了數(shù)學(xué)知識，還提高了數(shù)學(xué)思維和解題能力。我相信，這些學(xué)習(xí)成果將對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有著積極的影響。我會繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)的熱情，不斷拓展自己的數(shù)學(xué)知識和技能，為將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用做好準(zhǔn)備。
寒假閱讀心得體會初中篇二十
寒假是學(xué)生期待已久的時間，能夠遠(yuǎn)離教室，在家自由放松一段時間。然而，對于一個熱愛閱讀的讀書之星來說，寒假又是一個充滿機(jī)會的時間。我很慶幸有參加“閱讀寒假之星”活動的機(jī)會，通過這個活動，我不僅讀了許多好書，還為自己的知識儲備和個人成長做出了貢獻(xiàn)。以下是我對這次活動的體會和收獲。
首先，這次活動讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和益處?；顒悠陂g，我選讀了《平凡的世界》，這本書給了我很大的觸動。通過閱讀，我了解到生活并不總是如我們所愿，但如何積極面對困難是能夠改變我們命運(yùn)的原因。這本書還讓我對社會和現(xiàn)實(shí)有了更深刻的認(rèn)識，我學(xué)到了勤奮與努力的重要性。通過閱讀，我的視野得到了擴(kuò)展，也培養(yǎng)了一種積極向上的心態(tài)。
其次，在活動中我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。活動期間，我每天都會找到一個安靜的角落，埋頭閱讀一段時間。通過持續(xù)的閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上了讀書，也更加享受這個過程。通過這次活動，我明白了“書是最好的老師”的道理。因?yàn)橥ㄟ^書籍，我可以看到作家們的智慧和見解，我可以從中學(xué)到很多知識和經(jīng)驗(yàn)。這樣的習(xí)慣不僅讓我在寒假中度過了一個充實(shí)的時光，也對我的學(xué)習(xí)有了積極的影響。
再者，在“閱讀寒假之星”活動中，我認(rèn)識了來自不同地方的同齡人，與他們分享了我的閱讀體驗(yàn)，并聽取了他們的意見和建議。通過和他們的交流，我不僅了解到了其他同學(xué)的閱讀習(xí)慣和喜好，還拓寬了自己的閱讀范圍。我還發(fā)現(xiàn)，雖然我們之間有著不同的背景和閱歷，但我們對于閱讀的熱愛和追求是一樣的。這種交流給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵，我更加堅(jiān)定了自己要成為一名優(yōu)秀讀書人的決心。
最后，通過這次活動，我意識到閱讀能夠帶來的驚人收益。一方面，閱讀可以拓展我的知識面，增加我的閱歷。從這個角度看，閱讀是一種長期投資，它會為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，閱讀也是一種享受和放松的方式。當(dāng)我讀書的時候，我能夠暫時遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的壓力和困擾，沉浸在書中的世界中，找到內(nèi)心的平靜和快樂。閱讀不僅能夠培養(yǎng)智慧和才華，還能夠提高我的情商和情感表達(dá)能力。
總之，參加“閱讀寒假之星”活動是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅讀了很多好書，還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)展了自己的知識面，結(jié)識了志同道合的朋友。這次活動讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和益處，也讓我認(rèn)識到閱讀對于個人成長的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。