回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)與收獲，是我們不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇一
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的.教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇二
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇三
這是一個(gè)星期天，我爬上了床，進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)就此開始了。我來到了一個(gè)未知的世界，這里的一切對(duì)我都非常陌生。更稀奇的是，這里的環(huán)境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢(mèng)寐以求的想見到的飛碟。當(dāng)我還在沉思的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)不知從哪來的機(jī)器人。它熱情地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，請(qǐng)跟我來?！蔽蚁±锖康木透@位不知名的機(jī)器人走了。他帶我來到一個(gè)外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他：“你為什沒帶我到這里來？”他說：“這你將是你的家?！蔽铱吹降倪@棟高聳入云的房間竟然是我的家，真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進(jìn)去。我第一眼看到的是一個(gè)大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“家具手冊(cè)”“外行手冊(cè)”這兩大手冊(cè)。我說了一聲“外行手冊(cè)”突然我的身邊出現(xiàn)了許多交通工具。哇塞，那叫一個(gè)先進(jìn)。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟，所以我說了聲飛碟，突然一架飛碟出現(xiàn)在我眼前。哇！帥呆了。設(shè)備都是前所未有的。我按下了自動(dòng)駕駛鍵，一瞬間，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我頓時(shí)出現(xiàn)在商店里。哇塞，五顏六色的星星琳瑯滿目。于是我買了一個(gè)。到了晚上，我把家具選好了，躲在被窩里，星星閃閃發(fā)亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，來回遨游。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇四
未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的`東西，如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個(gè)小孩，我一定會(huì)到這所學(xué)校去讀書。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇五
同學(xué)們，你們知道我想發(fā)明什么東西嗎？我想發(fā)明一種神奇的鞋子，名字叫做萬能旅游鞋。我想發(fā)明這種鞋子是因?yàn)橐淮挝逡怀鲇?，路途遙遠(yuǎn)，無法方便快捷地到達(dá)目的地，所以我想發(fā)明這種神奇的鞋子。
我設(shè)計(jì)的這種鞋子和平時(shí)我們穿的鞋沒什么區(qū)別，但是鞋上有好幾個(gè)顏色不一樣的水晶蝴蝶，錯(cuò)落有致地鑲在鞋上。比如你想去海南玩，你就按一下白色的水晶蝴蝶，鞋上就會(huì)長(zhǎng)出兩只小巧玲瓏的耳朵，你對(duì)著鞋說：“我要去海南?！毙蜁?huì)長(zhǎng)出一雙天鵝翅膀，飛到你想去的地方。如果背包太沉了，那你就按一下綠色的水晶蝴蝶，背包就會(huì)被鞋吸進(jìn)去，就不用擔(dān)心背包里的東西被偷了。如果你想從背包里拿出東西，只要拍一下鞋上的小小藍(lán)色花，再對(duì)著鞋說你要拿某種東西，鞋就會(huì)立刻把你想要拿的東西遞到你手中。
這種鞋還有很多很多的功能，我就不一一介紹了，等到25世紀(jì)的時(shí)候，這雙鞋就出現(xiàn)在每個(gè)人的腳上了。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇六
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的`；未來汽車還可以飛，那樣，就不會(huì)出現(xiàn)“長(zhǎng)龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間，未來汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校。
未來汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來補(bǔ)充燃料，只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時(shí)，也不會(huì)排出煙霧，那樣，我們美麗的環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護(hù)人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇七
現(xiàn)在的汽車要用汽油才能開，既要浪費(fèi)錢，而且特別會(huì)破壞環(huán)境?？墒俏磥淼钠嚊]有這些缺點(diǎn)哦！讓我們一起穿越時(shí)空隧道去看個(gè)究竟吧！
未來的汽車一共有四個(gè)特殊的功能呢！第一功能；無人駕駛。如果你開車?yán)哿?；想睡覺了，或者想觀賞一下周圍美麗的景色，你只有對(duì)著車上的麥克風(fēng)說你要去的目的地，汽車就自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o人駕駛模式了！
第二大功能：減少空氣污染。未來的汽車可不是用汽油來開的，它是用電的，而且還是太陽能的，它會(huì)收集太陽的光芒儲(chǔ)存起來等到?jīng)]電時(shí)轉(zhuǎn)化為電這樣就又可以開了。未來的`汽車不僅省錢，而且不會(huì)排放尾氣。只會(huì)播放一首首美妙的歌。
第三大功能：可以跳，可以飛。未來的汽車是非常安全的！如果你坐在車?yán)?，要撞到障礙物了，汽車就會(huì)自動(dòng)跳過障礙物，保證你的安全。有時(shí)候堵車，只要你按一下“飛行”鍵汽車就會(huì)像小鳥一樣到天上，送你到目的地。
第四大功能；自動(dòng)提醒。在未來，不需要交警。在公路上如果汽車看見了立在路旁的限速牌，只要你超速，第一次它會(huì)提醒一下你，過了一會(huì)兒要是你還是絲毫沒有減速的意思，汽車就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到無人駕駛模式，讓你怎么踩油門都不能加速。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造出這樣的汽車。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇八
長(zhǎng)大我要發(fā)明一種空間大、恒溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結(jié)實(shí)的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的里面還養(yǎng)著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會(huì)特別舒服。
這種房子的防盜很特別。門上有一個(gè)主人紅外線識(shí)別器，當(dāng)小偷來的時(shí)候，識(shí)別器會(huì)自動(dòng)吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子里天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進(jìn)了屋，天花板上就自動(dòng)掉下來一個(gè)大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。
房子還有一大特點(diǎn)d恒溫。冬天不冷，夏天不熱，會(huì)保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機(jī)器會(huì)自動(dòng)把它貯存、融化。并放進(jìn)熱帶魚生活的水里，并且自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，魚也不會(huì)凍死。
這房子還會(huì)變魔術(shù)呢！如果你是想看，這個(gè)房子就會(huì)給你變。無論是最精彩的還是不精彩的都有。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇九
未來的服裝功能肯定很強(qiáng)大，讓我來介紹下:。
這款服裝是用特殊的材料制作而成的，它可以隨著天氣的變化而改變來調(diào)節(jié)溫度，就算是短袖，天冷時(shí)，穿在身上也是暖呼呼的，因?yàn)樵谏弦碌南聰[和褲腳那里，有一個(gè)小棒，這個(gè)按鈕上面分別有綠、紅、黃、白這四個(gè)按鈕，只要按照哪個(gè)天氣或季節(jié)按按鈕就即可調(diào)節(jié)溫度。
然后，我在簡(jiǎn)單的介紹幾個(gè)功能:如下雨時(shí)，你不用擔(dān)心，只要按下衣領(lǐng)上的按鈕，一只雨傘就立即從你背后蹦出來，為你遮風(fēng)擋雨。如果有小偷偷東西的話，感應(yīng)器立馬會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)報(bào)警。
未來的服裝很獨(dú)特吧!你一定很想要!那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將來一定能發(fā)明出來，只要有心，沒有做不到的事!你一定會(huì)會(huì)做出來的!
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷?！?BR> 我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然，多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十一
網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十二
2031年我是一名平民，我現(xiàn)在正要去逛逛未來的旺旺超市。
剛進(jìn)入超市，門口的迎接機(jī)器人對(duì)我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來到服務(wù)機(jī)器人區(qū)，挑了一個(gè)頭是正方形，肚子上有一個(gè)小鍵盤的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡，它開口說：“您好，我叫格力古，我對(duì)商品一清二楚，您不懂得可以問我”。
格力古先帶我來到新品區(qū)，里面有萬能筆盒、萬能膠囊、萬萬能膠囊、萬能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見一個(gè)紙魚問格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚，1元1千克。我買了1千克，“天?。∮袔装僦谎?！”我大叫道。
我又來到平價(jià)區(qū)，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見一個(gè)3萬元的100寸中型立體電視，我問格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個(gè)物品，就買了下來。
由于時(shí)間太遲，剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū)，我也不去逛了。
未來的超市真是應(yīng)有盡有。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十三
未來是令人向往的，也是漫長(zhǎng)的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
未來的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場(chǎng)的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場(chǎng)車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時(shí)，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時(shí)，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點(diǎn)呀！司機(jī)！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對(duì)我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
自從那件事被宣傳后，轟動(dòng)了整個(gè)三水，現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚(yáng)。最終，老人們都夸我是“最有愛心的司機(jī)”！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十四
2060年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上，隨處可見一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人，街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。
來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機(jī)器人。
小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。
人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會(huì)對(duì)癥下藥，這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。
未來的科技真是發(fā)達(dá)！也十分方便！真相到那時(shí)看一看！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十五
在遙遠(yuǎn)的未來，我成為了一位院士，每天研究各種東西。
未來的桌子是透明的，桌子上有幾個(gè)神經(jīng)識(shí)別器，只要你想干嗎這個(gè)桌子就會(huì)幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！
未來樹是白色的，經(jīng)過人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹就會(huì)釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹給拔了，就只剩一棵樹，還用氧氣隔絕器隔絕起來。
只要地球氧氣不夠，這個(gè)氧氣隔絕器就會(huì)釋放一桶二氧化碳，之后開啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。
未來，足球可以自由調(diào)動(dòng)重量，未來的足球即可以自動(dòng)調(diào)重量，又可以自由調(diào)動(dòng)硬度。如果你調(diào)得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽；如果你調(diào)得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉(zhuǎn)彎！
未來，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會(huì)活過來。讓他爬出來他就會(huì)爬出來，這樣就能做出另一個(gè)自己！
過了一會(huì)兒，我醒來看見自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十六
未來的房屋在空中飄著，小房屋和大房屋都在空中飄著，房屋里面所有東西都是飄起來的，主人要上來時(shí)只要站在地上的圓圈里，就可以自動(dòng)升上來。主人要下時(shí)就可以直接跳躍，如果小孩子要下時(shí)就可以拉下房屋里的小傘，直接降落下來。
主人回到家只要按密碼，門就會(huì)打開，回到家中我想吃飯，可以直接對(duì)鍋說：“我想吃………”三分鐘就可以吃飯。
上完衛(wèi)生間可以自動(dòng)清洗馬桶，不用親自動(dòng)手。
星期天想大掃除，只要對(duì)房屋里的小聽筒說：“大掃除?！狈块g10分鐘之內(nèi)就會(huì)干干凈凈的。
如果主人想搬到地下住。只要對(duì)小聽筒說：“下降。”它就會(huì)自動(dòng)下降。
未來的房屋很好吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，美夢(mèng)就會(huì)成真。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十七
大家好，我是李祝嘯，今天我門來聊一聊未來的學(xué)校。
首先我覺得未來的學(xué)校要有綠植：用自動(dòng)花盆種出來的綠植，自動(dòng)花盆可以分析植物的習(xí)性，模擬生活場(chǎng)景，還會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、按時(shí)提供給植物陽光，使植物茁壯生長(zhǎng)。
然后，教室門口會(huì)有“遲到裝置”。如果學(xué)生遲到，裝置會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內(nèi)容會(huì)被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開并使用。出入教室需要刷卡，學(xué)生每天必須在學(xué)校定制的關(guān)門時(shí)間前出校門（值日生除外）。
老師布置的家庭作業(yè)如果沒按時(shí)完成，會(huì)自爆，然后你就會(huì)帶著滿臉的灰塵去見老師。
學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)多功能場(chǎng)地，他可隨時(shí)更換成你需要的。例如：籃球場(chǎng)，棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，炫麗的舞臺(tái)，好玩的蹦床，游泳池，圖書館等等。
這就是未來的學(xué)校，還有食堂和廁所有待開發(fā)，敬請(qǐng)期待。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十八
在2050年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍?，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動(dòng)伸出來了。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支2050年的多功能筆。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十九
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇二十
在不知不覺中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境??！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，從我做起！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇一
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說：“馬?同學(xué)，歡迎你回到母校!”原來，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒進(jìn)門兒，它就認(rèn)出了我。
“馬?!”咦，聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我?！霸趺?不認(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的.教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
“馬?，起床了!該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!
嘿，你想見識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
未來的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉wy2.7版本做成的。鐵棉wy2.7是最新的版本，它在平時(shí)分成無數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢!前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2.7最新版本，有潛運(yùn)動(dòng)的功能，它適合任何電波干擾，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有wy2.7最新版本，并且每位老師都有控制器。嘿嘿，可厲害了，不信，你就來聽節(jié)課吧!
雖然我幻想的并不現(xiàn)實(shí)，也和你一樣是21世紀(jì)的人。
但我相信，只要功夫深，鐵杵磨成針，不久的將來，我幻想的27世紀(jì)的校園會(huì)成為我的跨世紀(jì)之作，等我的好消息吧!
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇二
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒有垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解，我們都覺得很有道理。
一路上我們聽到了很多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺很神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇三
這是一個(gè)星期天，我爬上了床，進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)就此開始了。我來到了一個(gè)未知的世界，這里的一切對(duì)我都非常陌生。更稀奇的是，這里的環(huán)境與我們的世界截然不同。天上飛的都是我夢(mèng)寐以求的想見到的飛碟。當(dāng)我還在沉思的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)不知從哪來的機(jī)器人。它熱情地對(duì)我說：“歡迎來到未來世界，請(qǐng)跟我來?！蔽蚁±锖康木透@位不知名的機(jī)器人走了。他帶我來到一個(gè)外形酷似火箭的房屋來。我奇怪地問他：“你為什沒帶我到這里來？”他說：“這你將是你的家?！蔽铱吹降倪@棟高聳入云的房間竟然是我的家，真是不可思議。我立刻興沖沖的跑了進(jìn)去。我第一眼看到的是一個(gè)大屏幕，屏幕上出現(xiàn)了“家具手冊(cè)”“外行手冊(cè)”這兩大手冊(cè)。我說了一聲“外行手冊(cè)”突然我的身邊出現(xiàn)了許多交通工具。哇塞，那叫一個(gè)先進(jìn)。全能跑車、飛碟、超能摩托等等……我最愛飛碟，所以我說了聲飛碟，突然一架飛碟出現(xiàn)在我眼前。哇！帥呆了。設(shè)備都是前所未有的。我按下了自動(dòng)駕駛鍵，一瞬間，我已到了房屋外面。我看到了星星商店，于是我頓時(shí)出現(xiàn)在商店里。哇塞，五顏六色的星星琳瑯滿目。于是我買了一個(gè)。到了晚上，我把家具選好了，躲在被窩里，星星閃閃發(fā)亮。到了早上，我又在宇宙里穿越，來回遨游。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇四
未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的`東西，如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，還有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
50年后的學(xué)校是多么美呀！如果我還是一個(gè)小孩，我一定會(huì)到這所學(xué)校去讀書。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇五
同學(xué)們，你們知道我想發(fā)明什么東西嗎？我想發(fā)明一種神奇的鞋子，名字叫做萬能旅游鞋。我想發(fā)明這種鞋子是因?yàn)橐淮挝逡怀鲇?，路途遙遠(yuǎn)，無法方便快捷地到達(dá)目的地，所以我想發(fā)明這種神奇的鞋子。
我設(shè)計(jì)的這種鞋子和平時(shí)我們穿的鞋沒什么區(qū)別，但是鞋上有好幾個(gè)顏色不一樣的水晶蝴蝶，錯(cuò)落有致地鑲在鞋上。比如你想去海南玩，你就按一下白色的水晶蝴蝶，鞋上就會(huì)長(zhǎng)出兩只小巧玲瓏的耳朵，你對(duì)著鞋說：“我要去海南?！毙蜁?huì)長(zhǎng)出一雙天鵝翅膀，飛到你想去的地方。如果背包太沉了，那你就按一下綠色的水晶蝴蝶，背包就會(huì)被鞋吸進(jìn)去，就不用擔(dān)心背包里的東西被偷了。如果你想從背包里拿出東西，只要拍一下鞋上的小小藍(lán)色花，再對(duì)著鞋說你要拿某種東西，鞋就會(huì)立刻把你想要拿的東西遞到你手中。
這種鞋還有很多很多的功能，我就不一一介紹了，等到25世紀(jì)的時(shí)候，這雙鞋就出現(xiàn)在每個(gè)人的腳上了。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇六
未來汽車有很多你想不到的特殊功能。你坐在未來汽車上可以語音告訴汽車去哪里，然后汽車就可以帶你去那里。如果你坐在車上覺得很悶，就會(huì)立刻跳出一臺(tái)電腦或者電視機(jī)讓你解悶；如果車子不小心掉到河里，車子可以像小船一樣，讓你在水里暢游，然后再把你送上岸。還會(huì)有事先準(zhǔn)備的衣服，讓給你把濕漉漉的衣服換掉。當(dāng)然，還有電吹風(fēng)，可以吹干頭發(fā)，讓你舒舒服服的`；未來汽車還可以飛，那樣，就不會(huì)出現(xiàn)“長(zhǎng)龍”了。未來汽車還可讓“快來不及了”這句話從大家的嘴里消失。如果大家因?yàn)橐估餂]睡好或者太晚睡覺而耽誤了時(shí)間，未來汽車就會(huì)在一分鐘之內(nèi)把你送到公司或者學(xué)校。
未來汽車還很環(huán)保呢！車子根本就不用汽油來補(bǔ)充燃料，只要有空氣，車子就能飛、跑、變形及救人呢！車子在路上跑時(shí)，也不會(huì)排出煙霧，那樣，我們美麗的環(huán)境不會(huì)因此而被破壞了。
未來汽車的本領(lǐng)真大！它既能保護(hù)人，又能讓大家不遲到。真是人類的好幫手！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇七
現(xiàn)在的汽車要用汽油才能開，既要浪費(fèi)錢，而且特別會(huì)破壞環(huán)境?？墒俏磥淼钠嚊]有這些缺點(diǎn)哦！讓我們一起穿越時(shí)空隧道去看個(gè)究竟吧！
未來的汽車一共有四個(gè)特殊的功能呢！第一功能；無人駕駛。如果你開車?yán)哿?；想睡覺了，或者想觀賞一下周圍美麗的景色，你只有對(duì)著車上的麥克風(fēng)說你要去的目的地，汽車就自動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o人駕駛模式了！
第二大功能：減少空氣污染。未來的汽車可不是用汽油來開的，它是用電的，而且還是太陽能的，它會(huì)收集太陽的光芒儲(chǔ)存起來等到?jīng)]電時(shí)轉(zhuǎn)化為電這樣就又可以開了。未來的`汽車不僅省錢，而且不會(huì)排放尾氣。只會(huì)播放一首首美妙的歌。
第三大功能：可以跳，可以飛。未來的汽車是非常安全的！如果你坐在車?yán)?，要撞到障礙物了，汽車就會(huì)自動(dòng)跳過障礙物，保證你的安全。有時(shí)候堵車，只要你按一下“飛行”鍵汽車就會(huì)像小鳥一樣到天上，送你到目的地。
第四大功能；自動(dòng)提醒。在未來，不需要交警。在公路上如果汽車看見了立在路旁的限速牌，只要你超速，第一次它會(huì)提醒一下你，過了一會(huì)兒要是你還是絲毫沒有減速的意思，汽車就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到無人駕駛模式，讓你怎么踩油門都不能加速。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后制造出這樣的汽車。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇八
長(zhǎng)大我要發(fā)明一種空間大、恒溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結(jié)實(shí)的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的里面還養(yǎng)著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會(huì)特別舒服。
這種房子的防盜很特別。門上有一個(gè)主人紅外線識(shí)別器，當(dāng)小偷來的時(shí)候，識(shí)別器會(huì)自動(dòng)吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子里天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進(jìn)了屋，天花板上就自動(dòng)掉下來一個(gè)大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。
房子還有一大特點(diǎn)d恒溫。冬天不冷，夏天不熱，會(huì)保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機(jī)器會(huì)自動(dòng)把它貯存、融化。并放進(jìn)熱帶魚生活的水里，并且自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，魚也不會(huì)凍死。
這房子還會(huì)變魔術(shù)呢！如果你是想看，這個(gè)房子就會(huì)給你變。無論是最精彩的還是不精彩的都有。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇九
未來的服裝功能肯定很強(qiáng)大，讓我來介紹下:。
這款服裝是用特殊的材料制作而成的，它可以隨著天氣的變化而改變來調(diào)節(jié)溫度，就算是短袖，天冷時(shí)，穿在身上也是暖呼呼的，因?yàn)樵谏弦碌南聰[和褲腳那里，有一個(gè)小棒，這個(gè)按鈕上面分別有綠、紅、黃、白這四個(gè)按鈕，只要按照哪個(gè)天氣或季節(jié)按按鈕就即可調(diào)節(jié)溫度。
然后，我在簡(jiǎn)單的介紹幾個(gè)功能:如下雨時(shí)，你不用擔(dān)心，只要按下衣領(lǐng)上的按鈕，一只雨傘就立即從你背后蹦出來，為你遮風(fēng)擋雨。如果有小偷偷東西的話，感應(yīng)器立馬會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)報(bào)警。
未來的服裝很獨(dú)特吧!你一定很想要!那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將來一定能發(fā)明出來，只要有心，沒有做不到的事!你一定會(huì)會(huì)做出來的!
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對(duì)橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷?！?BR> 我們已經(jīng)開始保護(hù)大自然，多植樹造林了。
過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十一
網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺得這樣的娛樂方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無奈的“人間悲劇”。說到這里，似乎沒有人敢玩了！不過死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十二
2031年我是一名平民，我現(xiàn)在正要去逛逛未來的旺旺超市。
剛進(jìn)入超市，門口的迎接機(jī)器人對(duì)我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來到服務(wù)機(jī)器人區(qū)，挑了一個(gè)頭是正方形，肚子上有一個(gè)小鍵盤的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡，它開口說：“您好，我叫格力古，我對(duì)商品一清二楚，您不懂得可以問我”。
格力古先帶我來到新品區(qū)，里面有萬能筆盒、萬能膠囊、萬萬能膠囊、萬能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見一個(gè)紙魚問格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚，1元1千克。我買了1千克，“天?。∮袔装僦谎?！”我大叫道。
我又來到平價(jià)區(qū)，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見一個(gè)3萬元的100寸中型立體電視，我問格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個(gè)物品，就買了下來。
由于時(shí)間太遲，剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū)，我也不去逛了。
未來的超市真是應(yīng)有盡有。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十三
未來是令人向往的，也是漫長(zhǎng)的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
未來的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天，卻令我無法忘記。
那天，我駕駛著公交車，來到了三水廣場(chǎng)的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場(chǎng)車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來。不時(shí)，還招著手，用有氣無力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開車呀！我這就來！”這時(shí)，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點(diǎn)呀！司機(jī)！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來。我心想：無論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來了，他露出慈祥的笑容，他對(duì)我說：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說：“不是的！其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已！”
自從那件事被宣傳后，轟動(dòng)了整個(gè)三水，現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚(yáng)。最終，老人們都夸我是“最有愛心的司機(jī)”！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十四
2060年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。
大街上，隨處可見一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人，街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。
來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機(jī)器人。
小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。
人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會(huì)對(duì)癥下藥，這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。
未來的科技真是發(fā)達(dá)！也十分方便！真相到那時(shí)看一看！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十五
在遙遠(yuǎn)的未來，我成為了一位院士，每天研究各種東西。
未來的桌子是透明的，桌子上有幾個(gè)神經(jīng)識(shí)別器，只要你想干嗎這個(gè)桌子就會(huì)幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！
未來樹是白色的，經(jīng)過人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹就會(huì)釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹給拔了，就只剩一棵樹，還用氧氣隔絕器隔絕起來。
只要地球氧氣不夠，這個(gè)氧氣隔絕器就會(huì)釋放一桶二氧化碳，之后開啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。
未來，足球可以自由調(diào)動(dòng)重量，未來的足球即可以自動(dòng)調(diào)重量，又可以自由調(diào)動(dòng)硬度。如果你調(diào)得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽；如果你調(diào)得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉(zhuǎn)彎！
未來，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會(huì)活過來。讓他爬出來他就會(huì)爬出來，這樣就能做出另一個(gè)自己！
過了一會(huì)兒，我醒來看見自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十六
未來的房屋在空中飄著，小房屋和大房屋都在空中飄著，房屋里面所有東西都是飄起來的，主人要上來時(shí)只要站在地上的圓圈里，就可以自動(dòng)升上來。主人要下時(shí)就可以直接跳躍，如果小孩子要下時(shí)就可以拉下房屋里的小傘，直接降落下來。
主人回到家只要按密碼，門就會(huì)打開，回到家中我想吃飯，可以直接對(duì)鍋說：“我想吃………”三分鐘就可以吃飯。
上完衛(wèi)生間可以自動(dòng)清洗馬桶，不用親自動(dòng)手。
星期天想大掃除，只要對(duì)房屋里的小聽筒說：“大掃除?！狈块g10分鐘之內(nèi)就會(huì)干干凈凈的。
如果主人想搬到地下住。只要對(duì)小聽筒說：“下降。”它就會(huì)自動(dòng)下降。
未來的房屋很好吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，美夢(mèng)就會(huì)成真。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十七
大家好，我是李祝嘯，今天我門來聊一聊未來的學(xué)校。
首先我覺得未來的學(xué)校要有綠植：用自動(dòng)花盆種出來的綠植，自動(dòng)花盆可以分析植物的習(xí)性，模擬生活場(chǎng)景，還會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、按時(shí)提供給植物陽光，使植物茁壯生長(zhǎng)。
然后，教室門口會(huì)有“遲到裝置”。如果學(xué)生遲到，裝置會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內(nèi)容會(huì)被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開并使用。出入教室需要刷卡，學(xué)生每天必須在學(xué)校定制的關(guān)門時(shí)間前出校門（值日生除外）。
老師布置的家庭作業(yè)如果沒按時(shí)完成，會(huì)自爆，然后你就會(huì)帶著滿臉的灰塵去見老師。
學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)多功能場(chǎng)地，他可隨時(shí)更換成你需要的。例如：籃球場(chǎng)，棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，炫麗的舞臺(tái)，好玩的蹦床，游泳池，圖書館等等。
這就是未來的學(xué)校，還有食堂和廁所有待開發(fā)，敬請(qǐng)期待。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十八
在2050年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍?，所以這種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫字類和畫圖類，只需說出想要的筆，就自動(dòng)伸出來了。所以，小學(xué)生出門上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典，書包越來越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說出你想查字的類型，再說出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個(gè)問題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫都沒門。
這就是一支2050年的多功能筆。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇十九
我想我未來的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話，時(shí)時(shí)可見同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。
小學(xué)四年級(jí)未來的我篇二十
在不知不覺中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。
下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見天空烏云密布，看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境??！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，從我做起！