她們?cè)谟洃浿杏来娣段模?2篇)

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    探究是人類進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢?想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    那是一個(gè)夜晚,很寧?kù)o,安靜的讓我害怕。曾經(jīng)哥送我一缸熱帶魚"熱帶魚,五彩斑斕,是我14歲的生日禮物。我用臉貼過(guò)魚缸,靜靜地望著他們,他們生活在新鮮的空氣中,是那樣無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)望著他們游動(dòng)的感覺,真想讓我融入他們的生活中去。
    可正當(dāng)我欣賞著美麗的熱帶魚時(shí),電話響了,是哥,他嚴(yán)肅得講:‘我要走了,你來(lái)嗎?”這一句簡(jiǎn)單的話,讓我的心被觸動(dòng)了,不由自主地沖出家門,不知撞到哪兒,胳膊一陣陣發(fā)痛??晌覅s無(wú)暇顧及,因我深知有一處比這要痛千百倍。
    可當(dāng)我趕到車站,車子已經(jīng)發(fā)動(dòng)了,它要開走了,我大腦一片空白。極力一轉(zhuǎn)頭,眼睛注視著它,它真的開走了,心被重重的摔了一下,我的那份悲傷隨之注入心底。
    突然,眼簾映入了一個(gè)熟悉的身影,我的心再一次被觸動(dòng)了,而我卻不知所措,我什么都沒說(shuō),就跑開了。眼淚在隨風(fēng)飄揚(yáng),在空氣中凝固。我隨風(fēng)追逐,不知目的地是哪里。
    過(guò)了很久,天空中仿佛多了一只鳥,而我的信箱也好像多了一封信,我的心中卻多了一份莫名的滋味。是哥的信,他告訴我說(shuō)他送我的熱帶魚每天都會(huì)生活在新鮮的空氣和環(huán)境中,因?yàn)闊釒~的記憶只有三秒鐘而已,而他本以為生活在新鮮的空氣中跟環(huán)境中,他對(duì)以前那些記憶也就只有三秒鐘,但最后他發(fā)現(xiàn),他錯(cuò)了,因?yàn)樗⒉皇菬釒~。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    葉,帶我們翻開童年的記憶。
    依舊那么清晰地記憶,在腦海中徘徊。淘氣的湯姆和哈克在小木筏上向我招手,好像是在邀請(qǐng)我加入他們這次有趣的歷險(xiǎn)。
    ——題記。
    不記得翻開這本書是何年何月了,只記得生動(dòng)有趣的情節(jié)。每次想到騙波莉姨媽去見哈克的湯姆;淘氣而被懲罰刷墻的湯姆;膽大的去目的的湯姆;被喬恩嚇得魂不守舍的湯姆;在危難時(shí)找到出路的湯姆。他的形象在大人們的眼里從令人頭暈的孩子王,變成了人人崇拜的大英雄,他用自己一次次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷和勇氣打動(dòng)了小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人。當(dāng)然我也為他的膽量膜拜不已。
    馬克·吐溫的筆下,真正的流露出了一個(gè)典型的美國(guó)鄉(xiāng)村孩子,他們思想開放,無(wú)憂無(wú)慮,并且有一種讓人不得不佩服的勇氣。他們有時(shí)很淘氣,經(jīng)常做一些惡作劇來(lái)整蠱別人;他們很自由。翹課對(duì)他們簡(jiǎn)直是家常便飯;他們很令人氣憤,動(dòng)不動(dòng)就失蹤去當(dāng)海盜,讓家人們擔(dān)心的要死;他們很有勇氣,用令人無(wú)法想象的膽量克服了兇悍的喬恩。就是這么一個(gè)孩子,有時(shí)會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)也會(huì)讓你感動(dòng)的痛哭流涕。湯姆雖然是有點(diǎn)頑皮,但是他的內(nèi)心是善良的,而且不是一般的純潔,他也愛他的姨媽,他也想好好學(xué)習(xí),但是他不是那種會(huì)裝相的人,他完完全全的把自己真實(shí)的一面展示給人們。就喜歡這種天真爛漫,沒有一絲一毫的虛情假意。湯姆為朋友挺身而出,這是一般人很難做到的,在如今我們更要向他學(xué)習(xí)這種稀有的精神品質(zhì)。
    如今翻開語(yǔ)文書,又看見了這部小說(shuō),又追回了我童年的夢(mèng)影,可所謂經(jīng)典中的經(jīng)典。每一個(gè)字都是印在腦中的,再回看一邊更是歷歷在目。雖然看了不知有多少邊,但還是會(huì)津津有味的捧起來(lái)看,這就是這故事的魅力吧。
    十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡里的一群可愛的孩子,在夕陽(yáng)下的背影,在小島上的足跡,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)探索。心情不好時(shí),一定要打開看一看,他是你童年的記憶,他是你時(shí)時(shí)刻刻的開心果。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    年是一個(gè)時(shí)間的輪回,每個(gè)人心中的年味都不一樣。
    小時(shí)候的我對(duì)過(guò)年并沒有多少記憶,只是前庭后院掛滿了燈籠,處處燭光輝煌,煙花接連不斷地沖上天空,變身“天亮”,這一切當(dāng)然有趣。
    到年三十這天,貼年畫,糊春聯(lián),掛燈籠。小孩成群結(jié)隊(duì)地跑,哪家放鞭炮,就在他家門前搶沒燃燒的炮竹,然后點(diǎn)著香自己放,自得其樂。直到家里大人喊著回家吃年夜飯,才戀戀不舍地回家。吃飯前放鞭炮,大人很在意鞭炮響聲的連貫與否,炮竹聲連貫則喜不自禁,說(shuō)來(lái)年一切順利。炮竹聲不連貫,則沉默不語(yǔ),叫大家入座開吃。吃飽喝足,小孩要說(shuō)吃好了,不能說(shuō)吃完了。晚上各家燈火通明,平時(shí)再節(jié)儉的家里此時(shí)都是把所有燈點(diǎn)著,飯后大人會(huì)叫鄰里玩撲克,小孩玩一陣炮竹就睡,只有老人磕著瓜子,喝著茶,靠著火盆守歲。
    過(guò)年時(shí),我當(dāng)然也要和大人們除夕守歲,等到十二點(diǎn)才睡覺。轉(zhuǎn)天,是大年初一,起得特別早,梳好小辮,扎上紅絲帶,換上新衣裳,就得回老家給祖先燒香燒紙錢,也就是大年祭祖。祭祖完后,大家坐在一起喝酒吃飯,有說(shuō)有笑,年味十足。
    之后幾天,就是串門拜年。去的都是三姑六姨家,每到一家都會(huì)呆上半天、一天的。每拜一家,長(zhǎng)輩們都會(huì)給拜年的小孩發(fā)壓歲錢,這個(gè)我最喜歡。不過(guò)這壓歲錢也不是那么好得的,要雙腿跪地,雙手抱拳,嘴里說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)……”要說(shuō)三遍。真是郁悶呀。不過(guò),拿到紅包,心里還是美滋滋的。心想,有了錢,就可以去買自己心儀已久的東西了!
    過(guò)年時(shí),遇上風(fēng)和日麗的時(shí)候,我就和親戚家的小孩們?cè)趶V場(chǎng)上,手持線球,放起風(fēng)箏來(lái)。雖然自己大冬天被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,活像一個(gè)棉花糖,但是看著風(fēng)箏冉冉上升,御風(fēng)而起,一霎時(shí)遇到罡風(fēng),這時(shí)候雖然凍得涕泗橫流,但心里面卻是樂滋滋的。
    馬年來(lái)了,年味越來(lái)越濃了,家家戶戶都忙著準(zhǔn)備迎接新年。我祝福每個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,新年快樂,馬到成功!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    每個(gè)人的腦海里也許都會(huì)珍藏著一些記憶,這些記憶或令我們愉悅,或令我們惱怒,或令我們浮想聯(lián)翩,或令我們黯然神傷……在我的記憶里,有一個(gè)身影永遠(yuǎn)地烙在我的心底,揮之不去。
    記得,我是在上了兩個(gè)幼兒班后上的小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)的小學(xué),雖說(shuō)是鎮(zhèn)中心小學(xué)的分校,但在我的印象里,那所小學(xué)著實(shí)不怎么樣:破破爛爛的教室,一下雨便泥濘不堪的操場(chǎng),兩個(gè)皮革籃球便是學(xué)校全部的體育器材。但就在那兒,我度過(guò)了將近三年的快樂時(shí)光,而將快樂賜予我的,便是我的語(yǔ)文啟蒙老師——姚為正先生。
    初次見到姚老師,便覺得他應(yīng)該不是個(gè)狠角色。他大概六十多歲(據(jù)說(shuō)是退休返聘——因?yàn)槲覀兡莾旱靥幤h(yuǎn),師范院校的畢業(yè)生大都不愿來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)不得已而為之),高高瘦瘦,眼角爬滿皺紋,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地記得他的第一聲招呼便是——“我的孩子們吶,你們好!以后就由我來(lái)教你們語(yǔ)文。我姓姚,你們就叫我姚老師吧!“說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望著黑板上的字——好漂亮啊!
    接下來(lái)的日子里,姚老師很快就和我們打成了一片。春天,他帶我們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)處的草地上放風(fēng)箏;夏天,他帶著我們?nèi)\河灘學(xué)游泳;秋天,他會(huì)和我們?cè)诓莸厣隙夫序?冬天,他讓我們教他堆雪人??傊覀儠?huì)玩的他就照樣跟著玩。我們很快喜歡上了這個(gè)老頑童爺爺。
    可是玩歸玩,學(xué)習(xí)上他可是絲毫也不放松。每天的作業(yè),我們?nèi)羰浅霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,他可是嚴(yán)懲不貸,絕不講情面!記得我們剛開英語(yǔ)課時(shí),教我們的老師說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)哇啦哇啦,我們一個(gè)人也聽不懂。于是,我們索性不聽她的課,任憑她一個(gè)人在講臺(tái)上用英語(yǔ)“唱獨(dú)角戲“。結(jié)果不言而喻,期中考試英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂。姚老師了解了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后,將我們批評(píng)了一節(jié)課,還揚(yáng)言如果再考得這么差,就將英語(yǔ)書抄一遍。迫于抄書的壓力,我們?cè)僖膊桓覠o(wú)視英語(yǔ)老師的存在。重罰之下也有勇夫,我們的英語(yǔ)成績(jī)終于有了明顯提高,對(duì)英語(yǔ)老師哇啦哇啦的講課方式也不再感到陌生。
    姚老師固然很嚴(yán),但我總覺得他的“嚴(yán)“中流淌的更多是“慈“。記得從我上一年級(jí)時(shí),姚老師的名氣就很大,時(shí)不時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)、老師慕名前來(lái)聽他的課。一次公開課,校長(zhǎng)陪同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們班聽課,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地記得,那篇文章叫做《小蝌蚪找媽媽》。姚老師講得妙趣橫生,我們像聽故事般聽得津津有味??赡苁悄翘斓男哟┑糜行┚o,我索性將鞋脫了,光著腳。一時(shí)得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后來(lái)老師對(duì)一個(gè)近義詞進(jìn)行提問,我急不可耐地舉了手,姚老師笑著點(diǎn)了我的名兒。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:沒穿鞋!我低頭瞟了瞟,沒找到。不知怎的,我當(dāng)時(shí)竟慌了,“哇“的一聲大哭起來(lái),“我——我的鞋子不見了,嗚——“老師被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳,但很快便笑著說(shuō):“那你先將這題答案說(shuō)一下。“我哽咽著說(shuō)出了答案。姚老師“嗯“了一聲,隨即笑著說(shuō):“你回答得很好。為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我決定,幫你找回鞋子。“姚老師快步走到我身旁,低頭環(huán)視了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子幫我穿上并系上鞋帶。很快,他又字正腔圓地說(shuō)了句:“好,咱們繼續(xù)回到這篇文章。
    上三年級(jí)時(shí),因父母工作原因,我們舉家遷往別地。臨行前,姚老師送我一本《張愛玲散文集》,并囑咐我要常聯(lián)系。
    后來(lái),姚老師得了嚴(yán)重的老年癡呆癥。他不記得任何人,也不記得任何事。我去看他,他只是茫然地看著我。無(wú)論我怎樣提醒,他依然不認(rèn)識(shí)我。唉,我的那個(gè)老頑童爺爺哪兒去了?2010年12月23日,我敬愛的姚老師與世長(zhǎng)辭,享年75歲。
    我的姚老師,您將是存于我心底的永遠(yuǎn)的回憶!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    有人說(shuō),每經(jīng)歷一次蛻變,必會(huì)遭遇一場(chǎng)慘烈的疼痛。
    而在我蛻變的過(guò)程中,因?yàn)橛心鸂恐业氖?,所以,所有的疼痛都變的那么不值一提。魏老師,每一次想起您,便桄如邂逅了一彎彩虹,看到碧海藍(lán)天,周圍花團(tuán)錦簇,幽芳沁人,更醉人。
    初遇,我剛升到三年級(jí),就轉(zhuǎn)到您所在的學(xué)校。那天,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到新學(xué)校,走進(jìn)您的辦公室,透過(guò)窗戶,一幅十分溫馨的畫面—您趴在辦公桌上聚精會(huì)神地讀著資料,在夕陽(yáng)淡淡余暉的掩映下,您的`臉龐顯得是那么容和美麗。在以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,每當(dāng)我遇到挫折,只要一想起那天如圣女般沐浴著夕陽(yáng)余暉的您,我的心就會(huì)變得強(qiáng)大一點(diǎn)。
    時(shí)間是一個(gè)大漏網(wǎng),它篩去一層層如浮沙般微不足道的記憶。而在那天所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,都如同沙漠中永恒的仙人掌,頑強(qiáng)地駐丸在我腦海深處。
    還記得,您輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問我的名字,而當(dāng)我把求救的目光投在媽媽身上時(shí),您用微笑卸下我所有的不安,在您充滿期待的目光中,我第一次如此清晰響亮的回答出了我的名字。從前的我,如同一棵卑微的含羞草,每當(dāng)感受到外界陌生的信號(hào)時(shí),便把頭低的很低,可那天我如同著了魔一般,望著溫柔而親切的您,我釋然了。
    在您的精心培育下,我變得越來(lái)越自信,也開始執(zhí)掌班級(jí)一些事務(wù)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己也有如此能干的一面,如同一只脫胎換骨的蝴蝶。
    而這次蛻變的經(jīng)歷將永有心底。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃三年過(guò)去了,中考已然結(jié)束,但我們一起歡笑一起哭泣一起奮斗的景象仍會(huì)時(shí)常在我眼前浮現(xiàn),那處于我內(nèi)心最深處的,屬于我,屬于我們的記憶,是永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅的。
    我們52個(gè)同學(xué)相聚在外校是因?yàn)榫壏?,離開是因?yàn)橐枷蚋髯缘氖澜绾臀磥?lái)。感謝母校的老師,他們教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理,感謝一直陪伴著我的同學(xué),他們一直陪伴在我的身邊,感謝母校的一草一木。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:桃花潭水深千尺,不及母校贈(zèng)我情。
    還記得我們的軍訓(xùn)嗎?那時(shí)候天氣炎熱訓(xùn)練艱苦,男生女生對(duì)此頗有怨言,害得教官都不愿意跟我們陪練。我們軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),全年級(jí)都席地而坐相互對(duì)唱軍歌,那時(shí)我們的熱血、我們的激情、我們努力后獲得成功的喜悅至今仍縈繞在我的心頭。這是我們相遇的美好。
    還記得我們基督山伯爵的表演嗎?我們?cè)诤笈_(tái)講笑話拍照放松心情,可是大家還是緊張得不得了。那是我第一次看大家化妝,第一次看大家跳舞,第一次看我們班同學(xué)女扮男裝。現(xiàn)在想起來(lái),心中仍充滿著萬(wàn)分成就。這是我們相知的美好。
    還記得體育中考時(shí)老師同學(xué)們的加油鼓勁嗎?當(dāng)時(shí)男生先參加了1000米的考試,我們女生全都圍在警戒線后為7班的男生加油,嗓子都喊啞了。后來(lái)女生參加800米考試時(shí),男生也都為我們加油,給女生遞水。我想那就是我們7班的團(tuán)結(jié)。這是我們相熟的美好。
    三年里承載了我們太多歡聲笑語(yǔ)太多奮斗的汗水,這都讓它變得令人懷念。我不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記同學(xué)們的默默幫助,不會(huì)忘記學(xué)校給予我們的支持,感謝我親愛的老師和同學(xué),謝謝你們。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”
    這首詩(shī)是李白在黃鶴樓送孟浩然時(shí)所作,表達(dá)了友人之間深厚的友誼。即使已看不見船的影子了,但還是執(zhí)著的望著船行駛的方向。
    直到多年后的今天,長(zhǎng)大了的我才明白,當(dāng)時(shí)李白的.心情。
    如同我一樣,遲早有一天是要和現(xiàn)在的同學(xué)分別的。五年前我插入了現(xiàn)在的班級(jí),開始了一段嶄新的生活。雖然中間有段時(shí)間很想念家鄉(xiāng),但我還是壓制住了。是這里蔚藍(lán)的天空、干凈的河流和略帶桂花香的潮濕的空氣讓我愛上了這片土地。
    就這樣,日子慢悠悠的過(guò)著,我也昏沉沉的長(zhǎng)大了。在這期間,我和我的同學(xué)及老師共同經(jīng)歷了許多許多。我們有在賽場(chǎng)上揮汗如雨,激情四射;有長(zhǎng)途跋涉去祭奠烈士,心情澎湃;有六一文藝演出,熱鬧非凡;還有集體堆雪人、打雪仗,天真爛漫。
    我們?cè)诘谝晃话嘀魅坞x開的時(shí)候哭了,全班都哭了。在哽咽的歌聲中,我們無(wú)拘無(wú)束的傾吐著內(nèi)心的想法。拋開平時(shí)倔強(qiáng)的顏面,好好的做了一會(huì)真正的自己。
    我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,努力的拼搏著,用汗水換來(lái)的是成功后的喜悅與興奮。直到現(xiàn)在,那一句句“加油”的吶喊聲還是清晰的回蕩在耳邊,給予著我們感動(dòng)。
    我們和老師一起利用午休的時(shí)間討論演出的節(jié)目,在體育館排練到很晚,只為了換取在舞臺(tái)上那二十幾分鐘的光鮮亮麗而已。
    這種種的一切,發(fā)生的那么突然卻似乎又合情合理,我們都坦然的接受了。
    五年級(jí)的時(shí)候就有同學(xué)在填同學(xué)錄了,還記得自己因?yàn)樵跁显O(shè)計(jì)簽名而被老師嘲諷了一頓。那時(shí)候填同學(xué)錄都覺得還太早,所以我本來(lái)想等到今年再買的,可是眼看就要畢業(yè)考了,我還是沒有買。我不想把與同學(xué)之間的感情記錄在冷冰冰的紙上,隨著時(shí)間的流逝無(wú)聲無(wú)息的泛黃直到腐爛。
    一個(gè)月之后,我們就要朝著各自的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)了,我們之間的一切也就將成為真正的回憶。我一直在嘀咕著一句話“人是容易淡忘的的動(dòng)物”,我很害怕說(shuō)不定哪天會(huì)把這些全部忘掉,連同我們的友誼一起潰爛在大腦皮層下。
    所以,不奢求別的,我現(xiàn)在最大的心愿就是在我頭發(fā)花白牙齒稀疏的時(shí)候還能回憶起少年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角能微微上揚(yáng)就夠了。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    小時(shí)候周圍的環(huán)境是暗淡,但淳樸的。
    每每,當(dāng)父親空閑時(shí),我會(huì)嚷嚷著,讓他帶我去小城中的公園,通常,我們父女倆是走過(guò)去的。調(diào)皮的我,總是不好好走路,我喜歡父親用他那強(qiáng)健的臂膀,是我忽地跳起來(lái),一遍又一遍,我學(xué)著小鳥飛的模樣,沖父親叫,父親也總是沖著我慈祥地微笑,偶爾,我會(huì)歪著個(gè)小腦袋問父親,他能永遠(yuǎn)讓我如鳥兒般飛起來(lái)嗎?父親總做出一副大力士的模樣說(shuō):“那當(dāng)然,這肌肉硬著呢?!蔽铱┛┲毙?,總是天真地信以為真。
    兒時(shí),我最喜愛的伙伴之一,是小區(qū)里的一口池塘,現(xiàn)在回想起來(lái),那兒真的很美,也很有趣。我喜歡與伙伴往池塘里扔石子,那一道道優(yōu)美的弧線,裝點(diǎn)了我整個(gè)童年,我們總為池塘里泛起的層層漣漪拍手叫好。那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,池塘邊,有許多的草叢,我們總喜歡趴在地上觀察他們的一舉一動(dòng),我喜歡讓螞蟻在我堆好的樹葉迷宮里爬行,我喜歡在前進(jìn)的甲殼蟲正前方挖個(gè)坑,我喜歡看著金牛增么喝水??蟲兒跟我們混得很熟,經(jīng)常爬到我們手上、胳膊上跟我們一起玩耍、打趣。那時(shí)候,我天真夢(mèng)幻、異想天開。
    記事起,我就開始養(yǎng)動(dòng)物,最一開始,是養(yǎng)一只小白兔,我對(duì)它是喜歡的不得了,每天生怕它走丟了。媽媽看我天天緊緊抱著小白兔,總會(huì)說(shuō)道:“不至于啦,不會(huì)跑掉的?!敝钡侥悄?,那只可憐的兔子因?yàn)殚L(zhǎng)得太肥胖,脂肪過(guò)多離開了我,我自責(zé)極了,紅著眼睛整整一天吃不下飯。
    這永存心底的記憶啊,在我與動(dòng)物間的深情厚誼中,彌漫開來(lái)。
    如今,父親的臂膀早已不在強(qiáng)健,風(fēng)光旖旎的池塘也隨著老屋的拆遷消失在我的視線,我也再?zèng)]像那時(shí)一樣豢養(yǎng)動(dòng)物了。一切,都已不復(fù)存在。
    走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,面對(duì)一座座高樓大廈,翻動(dòng)著心底的那層層記憶,那里,有我曾經(jīng)的'風(fēng)景,那里,有我無(wú)數(shù)的牽掛??這永存心底的記憶啊,在這個(gè)春天,成為我最最難忘的美景圖畫。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    母親漸漸地老了,她的背也駝了,如同整天都在地里不停耕耘的犁。媽媽,我深深地體會(huì)到,是您給了我生命,是您給了我性格,是您陶冶了我的情操,是您引導(dǎo)我踏上人生旅途,您對(duì)我所做的一切都讓我感動(dòng)不已。
    月光下,我的母親站在家門口,一面憔悴的面容。她瘦弱的身子微微斜倚著樹下,眼神里流露出一種熱烈盼望的神情,凝固的望著那條又寬又白的街口,好像在等待著什么。很久之后,身子也不挪動(dòng)一下,就像一尊偉大的神像,雕塑在茂盛的大樹前。
    夕陽(yáng)吻別了山頭,收起最后一抹昏暗的笑容。夜?jié)u漸襲上了我的心頭,雨濛濛地下了起來(lái),我的心情更加不好了,我失落的在門檻里不住地徘徊。當(dāng)我走進(jìn)空寂的小街時(shí),才發(fā)現(xiàn)了站在雨中的媽媽。雨無(wú)情地淋濕了媽媽的衣衫,雨水順著媽媽那張滿是皺紋的臉頰流了下來(lái),我的眼眶紅了,不爭(zhēng)氣的淚水匯成了一條“小河”。媽媽見我垂頭喪氣地回來(lái),好像已猜到了我的心思。于是,她把我攬入懷中說(shuō):“好孩子,失敗是成功之母,從哪里摔倒就要從哪里爬起……!媽媽的鼓勵(lì)源源不斷地傳到我身上,給了我無(wú)限的力量。
    我讓媽媽等待了不止一次。還是那樣回家,走入了人遠(yuǎn)皆空的熟悉小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見母親孤獨(dú)無(wú)依的身影。皎潔的月亮宛若純凈的流水,靜靜地傾瀉在媽媽的臉上。我再也忍不住了,緊緊摟住了母親,就像抓住了我一生美好依靠!
    媽媽把我的愛蘊(yùn)藏在了雨天的等待中,我一定要把這沉淀在我愛的血液里,讓它成為我生命中不可缺少的一部分。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    7月5日,是我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院本碩博暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研的第一天。一大早,我們收拾好行李,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情前往目的地上饒。此次行程較長(zhǎng),加上正值酷熱天氣,乘車途中難免感到無(wú)聊。路途雖然漫長(zhǎng),但一路上小伙伴們聊聊天,唱歌,拍照,我也加入其中,感受到了家的溫馨。就這樣,一路歡聲笑語(yǔ),我們終于抵達(dá)了住所。一番整頓休息后,我們前往上饒集中營(yíng)。
    我們首先參觀的是茅家?guī)X監(jiān)獄舊址,這里原先是用來(lái)關(guān)押愛國(guó)的革命志士,是上饒集中營(yíng)最黑暗,最殘酷的獄中之獄。在舊址內(nèi)有不少的囚室和站籠??吹嚼锩嬉恍K無(wú)人道的刑具,有同學(xué)表示內(nèi)心發(fā)麻。確實(shí),處于和平時(shí)代的人們很難想象這些烈士是怎么挺過(guò)來(lái)的,這也許就是一種意志,堅(jiān)定意志,不管多大的磨難都能堅(jiān)持下去。
    走出監(jiān)獄,我們來(lái)到位于監(jiān)獄東側(cè)山坡上的集中營(yíng)烈士紀(jì)念碑,正面醒目地刻著周恩來(lái)題寫的革命烈士們永垂不朽的九個(gè)鎦金題詞,東面刻有劉少奇、朱德題詞。在紀(jì)念碑前,同學(xué)們都顯得格外嚴(yán)肅,這時(shí)下起了小雨,仿佛為了迎合這里沉重的氣氛。我們也是風(fēng)雨無(wú)阻,在雨中拍完了合照。
    當(dāng)我走到革命烈士紀(jì)念館大門前的時(shí)候,想到這里曾經(jīng)是200多名革命烈士犧牲的地方,我的心情也變得格外沉重。一踏進(jìn)大門,映入我眼簾的是序廳正中的取名為《豐碑》的革命先烈群雕,上面的人物栩栩如生,一張張英勇不屈的臉龐讓我肅然起敬。接著,我在第一展廳里看到很多圖片、文獻(xiàn)和沙盤模型等,讓我對(duì)上饒集中營(yíng)的設(shè)立、各監(jiān)獄舊址、刑具和刑罰等有了比較詳盡的了解。接著我來(lái)到第二展廳,我看到一位正義凜然的革命烈士雕塑,他正是北伐名將、新四軍軍長(zhǎng)葉挺將軍,這里我了解到很多關(guān)于他在獄中的英雄事跡,心中升起無(wú)限的敬佩之情。當(dāng)我來(lái)到第三展廳時(shí),通過(guò)虛擬影像看到了一條腳鏈,那是當(dāng)年束縛住我們革命烈士雙腳的腳鏈。我的心情更加沉痛了,不知道還有多少千千萬(wàn)萬(wàn)的腳鏈禁錮住我們的先烈。但我心里明白,雖然他們的自由被束縛了,但他們的革命信念永遠(yuǎn)不會(huì)被束縛住,正因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞薪裉斓男腋I睢?BR>    參觀完革命烈士紀(jì)念館,我感觸很多。最重要的是我們要勿忘國(guó)恥,銘記歷史,國(guó)家落后了就要挨打,我們今天擁有的和平生活來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜才對(duì)。此外,我們還應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這樣才能為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    不知不覺身為高中生已一學(xué)期、、如今,又是說(shuō)再見的時(shí)候了。
    不知道,這由12名舍友組成的宿舍又會(huì)由那些人來(lái)居?。坎恢?,這由51名同學(xué)組成的班級(jí)又會(huì)由哪些人來(lái)代替?真希望,這12個(gè)能住在不遠(yuǎn)的宿舍;真希望,這51個(gè)能分在不遠(yuǎn)的班級(jí)。
    請(qǐng)你們,為學(xué)習(xí)好好加油;為身體好好照顧;為心情好好微笑......
    能身為12班一分子,即使以成為曾經(jīng),,我還是說(shuō):我是幸運(yùn)的,幸福的。
    愿大家——好好的。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    7月5日,是我們江西財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理學(xué)院本碩博暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研的第一天。一大早,我們收拾好行李,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情前往目的地上饒。此次行程較長(zhǎng),加上正值酷熱天氣,乘車途中難免感到無(wú)聊。路途雖然漫長(zhǎng),但一路上小伙伴們聊聊天,唱歌,拍照,我也加入其中,感受到了家的溫馨。就這樣,一路歡聲笑語(yǔ),我們終于抵達(dá)了住所。一番整頓休息后,我們前往上饒集中營(yíng)。
    我們首先參觀的是茅家?guī)X監(jiān)獄舊址,這里原先是用來(lái)關(guān)押愛國(guó)的革命志士,是上饒集中營(yíng)最黑暗,最殘酷的獄中之獄。在舊址內(nèi)有不少的囚室和站籠。看到里面一些慘無(wú)人道的刑具,有同學(xué)表示內(nèi)心發(fā)麻。確實(shí),處于和平時(shí)代的人們很難想象這些烈士是怎么挺過(guò)來(lái)的,這也許就是一種意志,堅(jiān)定意志,不管多大的磨難都能堅(jiān)持下去。
    走出監(jiān)獄,我們來(lái)到位于監(jiān)獄東側(cè)山坡上的集中營(yíng)烈士紀(jì)念碑,正面醒目地刻著周恩來(lái)題寫的革命烈士們永垂不朽的九個(gè)鎦金題詞,東面刻有劉少奇、朱德題詞。在紀(jì)念碑前,同學(xué)們都顯得格外嚴(yán)肅,這時(shí)下起了小雨,仿佛為了迎合這里沉重的氣氛。我們也是風(fēng)雨無(wú)阻,在雨中拍完了合照。
    當(dāng)我走到革命烈士紀(jì)念館大門前的時(shí)候,想到這里曾經(jīng)是200多名革命烈士犧牲的地方,我的心情也變得格外沉重。一踏進(jìn)大門,映入我眼簾的是序廳正中的取名為《豐碑》的革命先烈群雕,上面的人物栩栩如生,一張張英勇不屈的臉龐讓我肅然起敬。接著,我在第一展廳里看到很多圖片、文獻(xiàn)和沙盤模型等,讓我對(duì)上饒集中營(yíng)的設(shè)立、各監(jiān)獄舊址、刑具和刑罰等有了比較詳盡的了解。接著我來(lái)到第二展廳,我看到一位正義凜然的革命烈士雕塑,他正是北伐名將、新四軍軍長(zhǎng)葉挺將軍,這里我了解到很多關(guān)于他在獄中的英雄事跡,心中升起無(wú)限的敬佩之情。當(dāng)我來(lái)到第三展廳時(shí),通過(guò)虛擬影像看到了一條腳鏈,那是當(dāng)年束縛住我們革命烈士雙腳的腳鏈。我的心情更加沉痛了,不知道還有多少千千萬(wàn)萬(wàn)的腳鏈禁錮住我們的先烈。但我心里明白,雖然他們的自由被束縛了,但他們的革命信念永遠(yuǎn)不會(huì)被束縛住,正因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞薪裉斓男腋I睢?BR>    參觀完革命烈士紀(jì)念館,我感觸很多。最重要的是我們要勿忘國(guó)恥,銘記歷史,國(guó)家落后了就要挨打,我們今天擁有的和平生活來(lái)之不易,應(yīng)該珍惜才對(duì)。此外,我們還應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這樣才能為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    其實(shí),失去的東西,再怎么挽回,也于事無(wú)補(bǔ)。就像一面鏡子,摔碎了,你把它小心翼翼的粘起來(lái),它是重新完整了,可是裂痕仍在。
    說(shuō)出去的話就像是拋出去的水,也許是無(wú)意,也許是存心,你說(shuō)出去的每一句話,每一句傷人的刺,都刻骨銘心,在對(duì)方身上烙下了不可磨滅的傷痕。一聲“對(duì)不起”,可能會(huì)彌補(bǔ)表面上的傷口,卻永遠(yuǎn)治不好心上的傷疤。
    你失去過(guò)的,不管是朋友、親人、還是戀人,都是已經(jīng)失去的了。生命不會(huì)停止,也不會(huì)倒流,你抓不住從前的往事,也挽不回從前的過(guò)錯(cuò)。
    過(guò)去的事不管有多么凄涼,多么不堪回首,但那依舊是過(guò)去,那些都將成為你的回憶。而眼下的一切,才是我們應(yīng)該面對(duì)的生活。
    未來(lái),是一個(gè)未知數(shù);過(guò)去,是一個(gè)回憶本?;钤诋?dāng)下,珍惜眼前。
    不后悔所做的一切,不憧憬夢(mèng)幻的未來(lái)。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    清晨,隨著一顆露珠掉落的滴答聲,整個(gè)城市蘇醒了。
    四月的清晨,霧薄薄的,猶如一層面紗,蓋在世間萬(wàn)物上,讓萬(wàn)物更顯鮮艷,桃花在霧中更加粉嫩,像娃娃的臉一般可愛;柳樹在晨霧中輕輕搖擺,搖出了柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如漫天的雪花般,在霧中柳更是青翠欲滴;草地綠的發(fā)亮,不知是否是露珠的原因,草地在薄霧中更加耀眼奪目。
    來(lái)到家附近的公園里,視野便瞬間開闊了。天空將湖水映的藍(lán)藍(lán)的,湖中心的天鵝也顯得更加潔白。在公園中的一大片空地上,一群六七歲的小孩,卻顯得那么與眾不同。
    他們腳下是一雙雙閃閃發(fā)亮的輪滑鞋,身上的隊(duì)服是那么的整齊劃一,被曬得黝黑的臉上沾滿了汗水。在眾多孩子中,一個(gè)小女孩引起了我的注意,她的眼中有著與常人不同的毅力。
    那一刻,你的堅(jiān)定目光,讓我記住了你。
    雖然四月剛剛到來(lái),可天氣卻像夏天般炎熱。孩子們?cè)陉?yáng)光下重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,一聲聲口號(hào)響亮而又堅(jiān)定。
    當(dāng)他們開始滑圈,那女孩立刻沖在第一位。黑黑的皮膚,瘦小的身板,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮大的`力量。當(dāng)她從我身邊經(jīng)過(guò),宛如一陣清風(fēng),只留下短促有力的呼吸聲。
    那一刻,你的無(wú)限力量,讓我記住了你。
    走到一個(gè)彎道,她重心不穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地,眾人皆發(fā)出一聲嘆惋。她絲毫沒有猶豫,立刻爬起來(lái),跟住隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。
    那一刻,你跌倒后再站起來(lái)的模樣,讓我記住了你。
    訓(xùn)練結(jié)束后,一個(gè)阿姨上前去問她:“你長(zhǎng)大后想干什么呀?”她的眼中充滿了憧憬與純真,自豪地說(shuō)道:“我要當(dāng)輪滑世界冠軍!”
    一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上只要有了方向,再多的困難都會(huì)被克服。也不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。你用你堅(jiān)定的目光和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈,讓我永遠(yuǎn)記住了你。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    小時(shí)候周圍的環(huán)境是暗淡,但淳樸的。
    每每,當(dāng)父親空閑時(shí),我會(huì)嚷嚷著,讓他帶我去小城中的公園,通常,我們父女倆是走過(guò)去的。調(diào)皮的我,總是不好好走路,我喜歡父親用他那強(qiáng)健的臂膀,是我忽地跳起來(lái),一遍又一遍,我學(xué)著小鳥飛的.模樣,沖父親叫,父親也總是沖著我慈祥地微笑,偶爾,我會(huì)歪著個(gè)小腦袋問父親,他能永遠(yuǎn)讓我如鳥兒般飛起來(lái)嗎?父親總做出一副大力士的模樣說(shuō):“那當(dāng)然,這肌肉硬著呢?!蔽铱┛┲毙?,總是天真地信以為真。
    兒時(shí),我最喜愛的伙伴之一,是小區(qū)里的一口池塘,現(xiàn)在回想起來(lái),那兒真的很美,也很有趣。我喜歡與伙伴往池塘里扔石子,那一道道優(yōu)美的弧線,裝點(diǎn)了我整個(gè)童年,我們總為池塘里泛起的層層漣漪拍手叫好。那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,池塘邊,有許多的草叢,我們總喜歡趴在地上觀察他們的一舉一動(dòng),我喜歡讓螞蟻在我堆好的樹葉迷宮里爬行,我喜歡在前進(jìn)的甲殼蟲正前方挖個(gè)坑,我喜歡看著金牛增么喝水蟲兒跟我們混得很熟,經(jīng)常爬到我們手上、胳膊上跟我們一起玩耍、打趣。那時(shí)候,我天真夢(mèng)幻、異想天開。
    記事起,我就開始養(yǎng)動(dòng)物,最一開始,是養(yǎng)一只小白兔,我對(duì)它是喜歡的不得了,每天生怕它走丟了。媽媽看我天天緊緊抱著小白兔,總會(huì)說(shuō)道:“不至于啦,不會(huì)跑掉的?!敝钡侥悄?,那只可憐的兔子因?yàn)殚L(zhǎng)得太肥胖,脂肪過(guò)多離開了我,我自責(zé)極了,紅著眼睛整整一天吃不下飯。
    這永存心底的記憶啊,在我與動(dòng)物間的深情厚誼中,彌漫開來(lái)。
    如今,父親的臂膀早已不在強(qiáng)健,風(fēng)光旖旎的池塘也隨著老屋的拆遷消失在我的視線,我也再?zèng)]像那時(shí)一樣豢養(yǎng)動(dòng)物了。一切,都已不復(fù)存在。
    走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏,面對(duì)一座座高樓大廈,翻動(dòng)著心底的那層層記憶,那里,有我曾經(jīng)的風(fēng)景,那里,有我無(wú)數(shù)的牽掛這永存心底的記憶啊,在這個(gè)春天,成為我最最難忘的美景圖畫。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    一縷月光踏破輪回千年她的幸福藏匿在何處。
    ——題記。
    曾經(jīng),她風(fēng)華絕代,將紅顏禍水演繹得淋漓盡致。一身淡色舞衣,一雙柔美水袖,纖腰一擰,風(fēng)劍一折,汩汩鮮血在她腳下綻放出的曼陀羅華,透著絕望。她的墨眸,靜如深潭不見一絲漣漪,靜得毫無(wú)生氣。
    曾經(jīng),多少人贊她勝過(guò)那天上的玉輪。清冽不冷酷,迷離不飄渺。
    她與月同在時(shí),天地都失了色。那玉輪的光華都要為她綻放。她,不屑一顧。
    曾經(jīng),她為愛纏綿,因愛癡狂。血戰(zhàn)三日,竟只換來(lái)愛人悲涼一瞥。她憤怒了,妖艷的`血落在她如凝脂的肌膚上與汗水一同墮落。
    曾經(jīng),她癱坐在自己一手造出的血山之中,任由大雨無(wú)情沖刷著那污血??上?,那骯臟,那血腥,永遠(yuǎn)洗不掉了。
    后來(lái),她坦然接受一切懲戒。因?yàn)?,心死了。她化作千年輪回也改變不了的月,在那永不變的位置上,一直,一直?BR>    后來(lái),她從曾經(jīng)醒來(lái)。開始關(guān)注一直在陽(yáng)光貢獻(xiàn)下的人間。她可以看到那世界每一個(gè)角落里發(fā)生的每件事。溫馨的,冰冷的,幸福的,殘酷的。她可以輕易看透每一件事,卻看不透人心。一如,曾經(jīng)那樣。
    后來(lái),她看遍人間世態(tài)炎涼、爾虞我詐、“人生若只如初見”的無(wú)奈。她發(fā)現(xiàn),她有點(diǎn)想念那個(gè)曾經(jīng)了。她也想在街巷打鬧或是閑逛也好,也想在古道之上感受那所謂的故鄉(xiāng)氣息,也想。
    后來(lái),她看那人間如看一個(gè)小劇場(chǎng),她,永遠(yuǎn)是觀眾。只能是觀眾。在千年之前,在她被賦予另一個(gè)身份的同時(shí),也被剝奪了上臺(tái)表演的資格。她知道,她只在臺(tái)下看這就足夠了,只以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)在一旁就夠了,即使沒有人知道她的存在。但她不后悔,不后悔,她的曾經(jīng)。
    如今,天地蒼茫,卻無(wú)人能與她對(duì)話交流。所以,她寂寞。
    如今,那小劇場(chǎng)的通行票她還可以使用,只是不知是不是永遠(yuǎn)罷了。所以,她不寂寞。
    一縷月光,踏破輪回千年,她的幸福藏匿在那個(gè)小小人間。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn),那一朵浪貨快樂無(wú)比,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我的幼稚童年。
    似水年華,時(shí)光如潺潺流水流淌。我是一個(gè)北方女孩、愛雪、愛海、愛這個(gè)美麗的北方。
    在冰天雪地里、打雪仗、堆雪人、愛看雪落入海中的景觀。大約四歲的時(shí)候在冬天,一不經(jīng)意,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宛若“天國(guó)”的地方。那是小姨家的對(duì)面,是純潔的雪落入大海時(shí)的美麗??偸浅么笕瞬蛔⒁獾臅r(shí)候偷偷溜到海邊,期盼著雪的再次灑落。
    終有一次,被人發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)是臨家年齡與我相仿的一個(gè)小女孩。我爬上大大的石頭,她也爬上來(lái),因?yàn)椴环判?,所以有戒備感怕生。但不一?huì)兒我放松了戒備。她只不過(guò)跟我一樣,一個(gè)幼稚的小孩。因?yàn)槔咸炀祛櫸覀冞@群幼稚的小孩,所以才會(huì)讓我們相識(shí)、相知、許下年幼時(shí)的諾言。
    她恨我,因?yàn)槲也桓娑鴦e。因?yàn)樗僖猜牪坏轿医兴拿?,有年時(shí)的記憶難道就是如此嗎?我不甘心,當(dāng)初回到家時(shí)我就再也沒有聯(lián)系過(guò)她。如今的再次相見,如同陌路?;蛟S她就在我擦身而過(guò)的某個(gè)人中,但老天的懲罰似乎也到了。在這個(gè)城市,再也見不到相同的人,相同的事。如今世事化云煙,滄海變桑田,有一天、你回眸,我定會(huì)對(duì)你再次微笑。
    童年宛若星空,又藍(lán)又美。童年記憶如白雪一般,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚(yáng),像吹落地花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。像七仙女散花,漫天飛舞。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    湘江起風(fēng)云,錦繡衣,女兒媚;靜看千軍過(guò),何懼流言錯(cuò)與對(duì)。
    春風(fēng)化一宇,聲如金,柔似水;明眸洞世情,此生不為浮名累。
    ——題記。
    女子,柔情似水的人兒,纏綿如詩(shī)的人兒,在古時(shí),地位竟是如此的卑微,終日足不出戶,端坐家中,或織布紡紗,或挑水漿衣。然而,此時(shí)的她們,卻也同樣閃耀著美麗的光輝,在我的記憶中永存!
    在中國(guó)的歷史上,女子輕盈的身影如花,在荒山野嶺中盛開,釋放幽香,任憑風(fēng)吹雨打……。
    明妃初嫁與胡兒,氈車百輛皆胡姬。含情欲說(shuō)無(wú)語(yǔ)處,傳與琵琶心自知。
    那時(shí)胡漢關(guān)系一觸即發(fā),朝廷內(nèi)外憂心忡忡,而她的一句“我去”讓多少官員如釋重負(fù),又讓多少宮女羞愧不語(yǔ)。
    塞外蒼涼,落日熔金。昭君玉指撥弦,弦弦凄切,曲曲憂愁。琵琶繚繞在塞外,窄了草原,低了蒼穹。面對(duì)蒼涼塞外,昭君內(nèi)心雖然悲戚,卻始終無(wú)悔,她還是笑了,因?yàn)樗雷约旱倪x擇將帶給胡漢和平與友好,將帶給兩地?zé)o數(shù)老百姓幸福生活,她知道自己的選擇讓她實(shí)現(xiàn)了自己,她知道自己選擇了正確的路。
    穿過(guò)千年的歷史,昭君的琵琶不絕于耳畔,那用明眸點(diǎn)染的一方凈土,在我的記憶中永存。
    花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!
    一道沁芳閘,承載了多少憂郁。在三生石前,她得甘露滋潤(rùn)而現(xiàn)人形,為報(bào)灌溉之恩而落入凡塵化瀟湘。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),黛玉要將這一生的眼淚都還了寶玉,于是她用勇敢來(lái)追求自己的愛情,用清高來(lái)對(duì)抗窒息的黑暗。在那封建的陰霾里,她蘊(yùn)藏著超越脂粉的不凡品質(zhì),婉轉(zhuǎn)的'別致情懷,還有那隱藏在思想深處的叛逆。
    穿過(guò)千年的歷史,黛玉的眼淚仍留在腦海,那孤高標(biāo)世的魂魄,在我的記憶中永存!
    濁酒不銷憂國(guó)淚,救時(shí)應(yīng)仗出群才。拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回。
    黑暗的深閨,是她點(diǎn)亮了一盞明燈;蕭瑟的秋天,是她帶來(lái)了滿園生機(jī)。投身革命,秋瑾巾幗不讓須眉,誓以青春的生命,顯示矢志補(bǔ)天的豪情。清軍將至,秋瑾不但不躲避,反而換上一襲白衫,端坐樓上,嚴(yán)肅而寂靜。那“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的白衫,是她決意身殉而揚(yáng)起的一面靈旗。一心為中華奔走,立志為中華流汗,秋瑾,秋瑾,殘菊猶能傲霜雪,碧血紅顏照汗青。
    穿過(guò)千年的歷史,秋瑾的呼喊聲聲入耳,那古軒亭口蕩氣回腸的俠情,在我的記憶中永存!
    這一朵朵散落在山野的奇異之花,有著為人所敬仰的才情,與命運(yùn)抗?fàn)幍膫€(gè)性,也繼承著我們民族傳統(tǒng)的血液!就讓她們永遠(yuǎn)站在我記憶的岸邊,縹緲成在水一方的風(fēng)景,在我的記憶中,永存!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    不知不覺身為高中生已一學(xué)期、、如今,又是說(shuō)再見的時(shí)候了。
    不知道,這由12名舍友組成的宿舍又會(huì)由那些人來(lái)居?。坎恢?,這由51名同學(xué)組成的'班級(jí)又會(huì)由哪些人來(lái)代替?真希望,這12個(gè)能住在不遠(yuǎn)的宿舍;真希望,這51個(gè)能分在不遠(yuǎn)的班級(jí)。
    請(qǐng)你們,為學(xué)習(xí)好好加油;為身體好好照顧;為心情好好微笑......
    能身為12班一分子,即使以成為曾經(jīng),,我還是說(shuō):我是幸運(yùn)的,幸福的。
    愿大家——好好的。
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    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    每個(gè)人的腦海里也許都會(huì)珍藏著一些記憶,這些記憶或令我們愉悅,或令我們惱怒,或令我們浮想聯(lián)翩,或令我們黯然神傷……在我的記憶里,有一個(gè)身影永遠(yuǎn)地烙在我的心底,揮之不去。
    記得,我是在上了兩個(gè)幼兒班后上的小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)的小學(xué),雖說(shuō)是鎮(zhèn)中心小學(xué)的分校,但在我的印象里,那所小學(xué)著實(shí)不怎么樣:破破爛爛的教室,一下雨便泥濘不堪的操場(chǎng),兩個(gè)皮革籃球便是學(xué)校全部的體育器材。但就在那兒,我度過(guò)了將近三年的快樂時(shí)光,而將快樂賜予我的,便是我的語(yǔ)文啟蒙老師——姚為正先生。
    初次見到姚老師,便覺得他應(yīng)該不是個(gè)狠角色。他大概六十多歲(據(jù)說(shuō)是退休返聘——因?yàn)槲覀兡莾旱靥幤h(yuǎn),師范院校的畢業(yè)生大都不愿來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)不得已而為之),高高瘦瘦,眼角爬滿皺紋,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地記得他的第一聲招呼便是——“我的孩子們吶,你們好!以后就由我來(lái)教你們語(yǔ)文。我姓姚,你們就叫我姚老師吧!“說(shuō)著,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望著黑板上的字——好漂亮啊!
    接下來(lái)的日子里,姚老師很快就和我們打成了一片。春天,他帶我們?nèi)W(xué)校不遠(yuǎn)處的草地上放風(fēng)箏;夏天,他帶著我們?nèi)\河灘學(xué)游泳;秋天,他會(huì)和我們?cè)诓莸厣隙夫序?冬天,他讓我們教他堆雪人??傊?,我們會(huì)玩的他就照樣跟著玩。我們很快喜歡上了這個(gè)老頑童爺爺。
    可是玩歸玩,學(xué)習(xí)上他可是絲毫也不放松。每天的作業(yè),我們?nèi)羰浅霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,他可是嚴(yán)懲不貸,絕不講情面!記得我們剛開英語(yǔ)課時(shí),教我們的老師說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)哇啦哇啦,我們一個(gè)人也聽不懂。于是,我們索性不聽她的課,任憑她一個(gè)人在講臺(tái)上用英語(yǔ)“唱獨(dú)角戲“。結(jié)果不言而喻,期中考試英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂。姚老師了解了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后,將我們批評(píng)了一節(jié)課,還揚(yáng)言如果再考得這么差,就將英語(yǔ)書抄一遍。迫于抄書的壓力,我們?cè)僖膊桓覠o(wú)視英語(yǔ)老師的存在。重罰之下也有勇夫,我們的英語(yǔ)成績(jī)終于有了明顯提高,對(duì)英語(yǔ)老師哇啦哇啦的講課方式也不再感到陌生。
    姚老師固然很嚴(yán),但我總覺得他的“嚴(yán)“中流淌的更多是“慈“。記得從我上一年級(jí)時(shí),姚老師的名氣就很大,時(shí)不時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)、老師慕名前來(lái)聽他的課。一次公開課,校長(zhǎng)陪同許多領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們班聽課,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地記得,那篇文章叫做《小蝌蚪找媽媽》。姚老師講得妙趣橫生,我們像聽故事般聽得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些緊,我索性將鞋脫了,光著腳。一時(shí)得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后來(lái)老師對(duì)一個(gè)近義詞進(jìn)行提問,我急不可耐地舉了手,姚老師笑著點(diǎn)了我的名兒。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:沒穿鞋!我低頭瞟了瞟,沒找到。不知怎的,我當(dāng)時(shí)竟慌了,“哇“的一聲大哭起來(lái),“我——我的鞋子不見了,嗚——“老師被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳,但很快便笑著說(shuō):“那你先將這題答案說(shuō)一下。“我哽咽著說(shuō)出了答案。姚老師“嗯“了一聲,隨即笑著說(shuō):“你回答得很好。為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我決定,幫你找回鞋子?!耙蠋熆觳阶叩轿疑砼裕皖^環(huán)視了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子幫我穿上并系上鞋帶。很快,他又字正腔圓地說(shuō)了句:“好,咱們繼續(xù)回到這篇文章。
    上三年級(jí)時(shí),因父母工作原因,我們舉家遷往別地。臨行前,姚老師送我一本《張愛玲散文集》,并囑咐我要常聯(lián)系。
    后來(lái),姚老師得了嚴(yán)重的老年癡呆癥。他不記得任何人,也不記得任何事。我去看他,他只是茫然地看著我。無(wú)論我怎樣提醒,他依然不認(rèn)識(shí)我。唉,我的那個(gè)老頑童爺爺哪兒去了?12月23日,我敬愛的姚老師與世長(zhǎng)辭,享年75歲。
    我的姚老師,您將是存于我心底的永遠(yuǎn)的回憶!
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事,隨著時(shí)光的流逝,這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。
    奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛我,常因?yàn)榘謰寷]有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛的無(wú)私和偉大。
    記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍,當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分,是不可缺少的一部分。
    但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片,那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片,是愛的見證。照片上的.奶奶依然慈祥可親,可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
    記得那年是我九歲時(shí)的事情,天空黑壓壓的,好似當(dāng)時(shí)我的心情,天氣有些冷,但遲遲沒有下大雪,微微有幾粒雪晶飄落,好像在刻意地預(yù)兆著什么。
    當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí),天空似乎更陰沉了,好像又多了一絲涼意,當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí),才發(fā)現(xiàn)奶奶不見了,那時(shí)的我天真地說(shuō):“媽媽,奶奶呢?”媽媽聽了這話喃喃地說(shuō):“繼宇,你以后再也見不到你奶奶了?!蔽业臏I水頓時(shí)從眼眶中流出,我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪,我仰望天空大叫:“奶――奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
    那晚的雪,我記住了。
    輕輕打開記憶的寶盒,許多流光溢彩的珍珠便呈現(xiàn)在我眼前,輕輕拿起一顆來(lái)感受里面珍貴的記憶。
    ??!是關(guān)于一只小貓的故事。那天,我去買雪糕,發(fā)現(xiàn)冰柜下面有一只黃白相間的小貓,心生喜歡,就把它抱起來(lái),問買雪糕的人:“這是你們家的小貓嗎?”“是呀,你想要嗎?送你吧?!薄罢娴膯??”我顫抖著問,只見那個(gè)人默認(rèn)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就歡天喜地的抱著它回家了。一回家,它就找了個(gè)角落躲起來(lái)。我就開始忙活了,找盤子,找饅頭,熱牛奶,忙活了一陣子終于弄好了。我端給它,它用怯生生的目光看著我,我對(duì)它報(bào)以微笑,它便津津有味的吃起來(lái),從此我倆個(gè)就混熟了。這顆珍珠多么漂亮呀!
    拿起這顆灰突突的,還是關(guān)于小貓的故事。這天我正在看電視,節(jié)目是那樣無(wú)聊,我就想陪小貓玩,可它卻一個(gè)下午沒出來(lái)。我去窩里看它,它吐了,臉是那么恐怖,很疼的樣子。()我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看,原來(lái)它在翻窗腸子,可是中午卻喂了它骨頭。我急得都哭了。媽媽讓我拿藥,我立刻就拿來(lái)了,喂它喝下去,我還專門為它做了一個(gè)“蚊帳”讓它睡在了沙發(fā)上,看它虛弱的樣子,我真難受。好在第二天它就有所好轉(zhuǎn),我高興地都快飛起來(lái)了。
    最后一顆,血紅血紅的。因?yàn)橄矚g它,所以我和爸爸每晚都在進(jìn)行搶貓大戰(zhàn)。不幸的事來(lái)臨了,咪咪在和爸爸睡覺的時(shí)候抓傷了他,爸爸很生氣,后來(lái)我在一次逗它的時(shí)候也被它抓傷了,爸爸更生氣了。一氣之下就把它扔了出去,這也是珠子血紅血紅的原因吧。
    它變成了記憶,記著它,永遠(yuǎn)忘不了。
    那年,那事,如日出般耀眼,亦如日落般迷離,就這樣,被珍藏在心底。
    ――題記。
    那年,寒冷的深秋,正在教室上自習(xí)課的我,被校門衛(wèi)叫了出去,“你媽找你呢,說(shuō)有事?!毙iT衛(wèi)冰冷的語(yǔ)氣不帶一絲暖意,我不禁打了個(gè)哆嗦,裹緊單薄的衣服向校門口走去。
    還沒走到地方,媽媽老遠(yuǎn)就開始喊我:“妞,快過(guò)來(lái),媽給你送衣服來(lái)了?!蔽遗d奮地跑到她身邊,滿心歡喜地等她打開袋子,卻發(fā)現(xiàn)里面裝的還是那件洗的發(fā)白的牛仔衣。瞬間,我的心又涼了,大聲地質(zhì)問他:“你為什么不給我買新衣服,這么破的衣服,穿著丟人,我寧愿凍死都不會(huì)穿的,咱家是窮,可也不缺買衣服那幾個(gè)錢呀……”話沒說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走。
    媽媽追上來(lái),把袋子塞到我手里,轉(zhuǎn)身走了,她的背影,在風(fēng)中顯得那么憔悴,可是我朦朧的淚眼,已容不下那么多。
    回到寢室,我賭氣把衣服塞進(jìn)儲(chǔ)物柜,里面卻有一個(gè)東西掉落出來(lái),我抬起一看,是張照片。還記得那是在公園里照的,七歲半的我,在媽媽的懷抱里,笑顏如花,仿佛擁有媽媽便是我最大的驕傲。照片的背面,有一行歪歪扭扭且已褪了色的鉛筆字:媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。也是那時(shí)寫的。
    想起這些,眼前浮現(xiàn)出往日一幕幕溫馨的畫面,我不再怨恨媽媽了,當(dāng)初承諾的永遠(yuǎn)愛她也許使她感動(dòng)流淚,可現(xiàn)在呢,難道“永遠(yuǎn)”的保質(zhì)期就僅限于此嗎?我給她的承諾,是給她一輩子的幸福,可現(xiàn)在。
    我從儲(chǔ)物柜里取出衣服,穿在身上,一股暖流把我包裹起來(lái)。我笑了,轉(zhuǎn)身去樓下傳達(dá)室給媽媽打了電話,只說(shuō)了句:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛你?!?BR>    那年,那事,那如日出般耀眼的回憶,會(huì)一直定格在我心底。
    她們?cè)谟洃浿杏来嫫?/strong>
    到底應(yīng)不應(yīng)該忘記呢。
    是不是所有的一切都是錯(cuò)。
    即使快樂過(guò)也不會(huì)抹去以前那美好的日子。
    很難忘記帶給我的快樂。
    像流星劃過(guò)的瞬間。
    因?yàn)槊利愃圆抛屛矣肋h(yuǎn)的記住了。
    不斷地提醒過(guò)自己。
    人的本性已經(jīng)決定了我們就是會(huì)不斷地犯錯(cuò)。
    盡管每天呼吸著同一片天空的氣息。
    還是能夠擁有不同的感覺。
    幻想隨之而來(lái)之后。
    突然會(huì)覺得相比之下。
    得出......
    浪漫主義也還是很現(xiàn)實(shí)。
    之所以逃避現(xiàn)實(shí)是已經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)失去了希望。
    所以弱點(diǎn)告訴我們。
    之所以要學(xué)會(huì)承受是因?yàn)槲覀冇凶约旱娜焙丁?BR>    距離產(chǎn)生美。
    即使離得再近。
    彼此的心中也存在距離。