計劃作為一種組織思維的表現，能夠幫助我們更好地組織和管理各項任務。在制定計劃之前，我們需要明確我們的目標和期望。以下是小編整理的一些關于計劃的案例分享，供大家參考和借鑒。
濤生命工作計劃篇一
1、學生情況:七年級共四個班,每個班約三十五人左右,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況：七年級學生喜歡跑，跳，籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協調。
根據義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育體育衛(wèi)生保健和安全知識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。使每個學生都得到全面發(fā)展。
1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識與方法。
2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術。
3、培養(yǎng)學生各項基本技術的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結協作等優(yōu)品質。
1、認真?zhèn)湔n上好每一節(jié)課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學校田徑隊的建設訓練工作，為本學年度舉辦各類比賽做好充分準備。
3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動。
1、抓好基本身體素質的提高。
2、抓好基本技術的練習。
3、結合大課間活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法，激發(fā)學生的學校興趣。進行分組活動、比賽。
5、學生練習一段時間進行測試，及時掌握學生的練習情況。
6、根據學生不同情況進行專項練習。
1、培養(yǎng)學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育隊學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體榮譽感和良好作風。
3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇氣、頑強、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
濤生命工作計劃篇二
貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學轉變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高同學的音樂素質。
：五年級同學已是高年級同學，有相對的自制能力，課堂紀律總體不錯，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯，有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。中等生的人數占多數，大約是50%55%，這批同學對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些同學由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些同學在班級中的人數不多，但他們對全班同學的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些同學上課時亂叫，音不準，做小動作等。但我相信，經過一學期的努力后，他們一定會有所改善。
（一）、唱歌局部。
1、緊扣教材、課程規(guī)范，教唱書本上的歌曲。
2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴同學聽音高自學，直到正確為止。
4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方老師和時教正。
5、有學習有記載，使同學真正體會到學習音樂課的意義。
（二）、發(fā)聲訓練局部：在氣息的控制下，逐步擴展音高；運用不同的力度、速度、音色表示；唱時堅持音高，聲音要豐滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。
（三）、欣賞局部：綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備、反思工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的同學注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調動同學的積極性。
5、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。教師從中總結經驗。
課次。
周課題課時。
第一課《朝夕》3。
第二課《農家樂》4。
第三課《足跡》4。
第四課《可愛的家》3。
第五課《故鄉(xiāng)》4。
第六課。
第七課《雨花》4。
第八課《冬雪》4。
第九課《對花》3。
濤生命工作計劃篇三
為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的進程，調整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的`軌道，本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
小學：人體外部形態(tài)；人體內部主要器官；眼、耳、口、鼻的結構；皮膚結構；消化系統；呼吸系統；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數視力表；正確的讀、寫姿勢；正確的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏??；交通標志；計劃免疫；女性內生殖系統；兒童期、青春期女學生形態(tài)的變化；男性內生殖系統；兒童期、青春期男學生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。
健康教育安排、選用教材，課時數等。
授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操、
3、做好康教育考核等。
包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
4、做好課時計劃。
根據健康教育安排編制健康教育課時計劃，規(guī)定教學內容、教學方法，預測教學效果。
5、常見病防治。
常見病包括：傳染病（皮膚病、腸道傳染病、肝炎）、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進行登記，跟蹤，生成健康體檢統計表。
6、學生體檢和綜合體質測評。
按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢，生成學生健康檔案和學生視力監(jiān)測統一報表。進行體能測試，生成學生體質綜合測評統計報。
濤生命工作計劃篇四
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的一學期中，為總結經驗教訓，開展體育教學工作，完成體育教學任務，制定本學期教學工作計劃如下：
全面貫徹教育方針與策，以“健康第一，全面發(fā)展”為指導思想，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生生理和心理特點為依據，從實際出發(fā)，深入貫徹課程精神，把理論知識學習和實踐能力相結合，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重學生的人格教育、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的接班人。
1、學生情況：本學期我擔任的是五年級6個班（一至六）和六年級（6）班的體育與健康教學工作，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況:高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。
3、由于五年級學生受到自身生理和心理上的發(fā)展特點的影響，所以體育工作任務繁重，必須高度重視，耐心指導，細致關懷，合理安排課堂內外的體育運動，使學生端正態(tài)度，正確認識體育鍛煉的重要性、不可或缺性。
1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據口令進行站隊，形成有紀律，有組織的良好行為規(guī)范。
2、使學生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠、蹲距式跳遠、實心球、跳繩、跳高等基本素質練習的技術要領和技巧，增強身體綜合素質。
3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，發(fā)展個性體育，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。
4、進一步增強體質，特別是速度素質和力量素質。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
6、建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
7、引領學生到操場上，到陽光下，到大自然中去，積極主動地參與體育游戲活動，使學生獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的`新答案、感受更多的新樂趣。
1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
4、對特殊學生進行特殊教育，要因材施教。
濤生命工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀統領生命教育工作全局，以生命教育為工作重點，以德育教育和安全教育為補充，以開展豐富多彩活動為載體，加強對學生進行生命教育，增強學生關愛生命意識，提升學生生命價值，提高學生綜合素質。
二、工作目標：
1、增強學生關愛生命意識，提升學生生命價值，促使學生刻苦努力學習，激發(fā)學生進取意識。
2、完善生命教育組織機構，制定出臺生命教育文件，規(guī)范生命教育檔案建設。
3、豐富學生課余文化生活，創(chuàng)設平臺提升學生素質，陶冶學生情操，重塑學生形象。
三、具體措施：
1、高度重視，完善組織。
教育教學和安全教育是學校永恒不變的主題。做好學生生命教育也是當前學校教育的應有之意，學校管理不能忽視對學生進行生命教育，為此，作為學校應該充分認識到對學生進行生命教育的重要性，將生命教育放在重要地位，制定計劃完善組織，切實搞好生命教育工作。
本學期我校將成立“生命教育領導小組”，專門負責加強對學生進行生命教育，組織機構如下：
職務名單職責。
副主任馬才慶、張遂順協助搞好生命教育。
委員中層年級組長。
組長秦延濤具體負責生命教育。
組員師生代表。
濤生命工作計劃篇六
從總體情況來看，我班學生的學習興趣并不濃，整個班級學習風氣一般，雖然大部分同學都能遵守學校的紀律，但同學之間在學習上能相互團結互助，學生的語文基礎知識掌握較差。在知識方面，大多數學生能在基礎部分掌握的還比較牢固，但在對詞語的理解與運用能力方面，很多孩子只能借助工具書去理解，聯系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面，有部分學生練習題和短文根本就對不上號，不知道兩者結合起來，邊閱讀邊思考，造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現象。在作文方面，有學生寫的東西內容空洞，缺乏可讀性，美感差；甚至還有個別學生基本語句都不能寫通順。本學期將重點從培養(yǎng)學生的學習習慣入手，加強閱讀和作文練習，提高學生的綜合能力，力爭教學質量上臺階。
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月適鄉(xiāng)明，學習說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近毛爺爺。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現形式的綜合性學習內容，使學習內容與形式更加豐富多彩。
每個單元包括導語、課例、口語交際·習作和回顧?拓展四大部分，各部分相互聯系，構成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求和學習重點。
1、認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定立識字的能力。
2、能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
5、能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
濤生命工作計劃篇七
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。為了更好的促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，根據學校心理健康教育工作的要求，本學期的工作計劃如下：
二、具體工作：
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。
（二）進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、進一步完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網絡資源優(yōu)勢，利用網絡平臺和學生實現對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。
（三）開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。
2、邀請有關專家為全校教職工進行1—2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調節(jié)心理的技巧，增強應對問題的能力，提高心理健康水平。
3、根據不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1－2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調試，提高心理素質。
（四）加強學校與家庭、社區(qū)的聯系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。
結合家長學校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排：
1、問卷調查。
2、主管校長對全體教師、學生進行心理健康教育講座。
3、出一期心理健康宣傳板報。
4、教師心理健康講座。
5、畢業(yè)班考前心理輔導。
6、組織學生撰寫心理小論文。
7、就咨詢個案與部分家長溝通。
濤生命工作計劃篇八
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：3月23日。
身高：1.68米。
星座：白羊座。
血型：b型。
體重：50kg。
愛好：讀書，瑜伽，飆車。
座右銘：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
家庭成員：爸爸媽媽弟弟。
最喜歡的顏色：所有的顏色。
最喜歡的食品：瓜籽、糖葫蘆、酸奶、麻辣火鍋。
最喜歡的服飾：手表、手鏈。
最難忘的一件事：蹦極跳。
周濤，畢業(yè)于北京廣播學院播音系。全國青聯委員。
1992~1995年就職于北京電視臺播音部，擔任《北京新聞》和《北京晚間新聞》主播，還主持專欄節(jié)目《影視圈》。1994年榮獲由北京市電視藝術家協會頒發(fā)的“春燕杯”最佳節(jié)目主持人獎。
1995年調入中央電視臺文藝部，任《綜藝大觀》欄目主持人，以清新、典雅的風格受到好評。
曾隨青聯慰問團赴廣西壯族自治區(qū)慰問演出，隨青聯“西部行”慰問團赴重慶慰問演出，參加由青聯組織的“澳門回歸倒記時100天”天安門廣場大型演唱會。
周濤先后榮獲第三屆“金話筒”銀獎、第四屆“金話筒”金獎、由廣播電影電視部頒發(fā)的“第二屆播音主持小說詩歌文學作品獎”一等獎。1999年在中央電視臺和奧地利國家電視臺合作錄制的《音樂家舞臺》大型晚會上，作為中方主持人與奧地利主持人合作，節(jié)目播出后在中國和歐洲均產生了很大反響。為了表彰周濤作為主持人的出色表現，德國國家電視一臺授予周濤“金皇冠”最佳主持人獎。這是此獎項首次授予歐洲以外的主持人，由此，周濤也成為我國首位在國際上獲獎的綜藝節(jié)目主持人。
獲獎情況：
主任播音員。
第三屆全國主持人“金話筒”銀獎。
第四屆全國主持人“金話筒”金獎。
第二屆全國播音主持小說詩歌文學作品(政府獎)一等獎。
國家廣電總局頒發(fā)的主持人小說詩歌文學作品“政府獎”一等獎。
德國國家電視臺頒發(fā)的“金皇冠”最佳主持人獎。
論文：
隨筆散文：
《感動》、《真情絮語》、《西部情緣》、《赴韓日記》、《韓國啟示錄》等。
濤生命工作計劃篇九
一、按課程標準要求認真?zhèn)湔n，上課，有效的開展教學活動。
按大綱規(guī)定，生命教育課程，每兩周一次，在課前認真學習課程標準，按課標的意圖和精神，設計教案，準備課件和教具，課后及時反思。
二、積極按時參加集體備課，教研活動。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開展工作。
四、課余時間學學習專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午。
五、多讀書。每天讀書并隨時在學校網站上發(fā)表讀書心得。
六、積極參與各種培訓和學習并及時做好筆記和心得。
七、積累學習筆記豐富自己的博客和學校網站。
制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內容，但都是圍繞更好的讓學生了解知道生命的意義，和心靈健康成長的。
希望領導給予指導和監(jiān)督。
濤生命工作計劃篇十
隨著我院團委學生會換屆選舉的結束，一個新的生活部出現了，一系列新的工作即將開始。在過去的一年里，前生活部的所有成員都努力工作，勤奮工作，盡職盡責，為學院和學生會的安全和后勤工作做出了巨大貢獻，為學生提供了許多便利?？偟膩碚f，之前的生活部給我們樹立了很好的榜樣。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚生命部的優(yōu)良傳統。在繼續(xù)做好以上工作的同時，要堅持“服務學生，提升自己”的原則，同時要努力把生命部從幕后推向前臺，讓全院乃至全校的學生都能感受到生命部的周到服務。
基于上述原則，我部今年的工作總體安排如下:。
(1)做好新成員的招募工作，充實我們部門的實力。
(2)加強對部門成員的紀律教育，審核評分標準，嚴格值班，做到公平公正。
(3)開展有益的課外活動，加強成員之間的溝通和理解。
以下六點是生活部的基本要求:。
第一，申請反映了自己的真實想法，一定不能抄襲。字跡要工整。
第二:專業(yè)文化成績優(yōu)秀，最好寫pop字體或者中國書法。
第三:面試時不緊張，心理素質很強。
第四:不要怕別人的臉，工作中遇到障礙也不要退縮。
第五，我們最需要的是能夠吃苦，每天主動檢查衛(wèi)生，立竿見影，眼中有活的成員。
第六:工作中不偏不倚，不苛求，絕不心軟。
2)制定健康檢查時的評分規(guī)則(需經醫(yī)院生命科全部建議同意后方可實施)；
3)每季度評選一名優(yōu)秀軍官，評選結果將在學院學生會生活部網站上公布；
5)積極動員各班生活委員、宿舍長，把他們發(fā)展成為各班生活部的重要“基層組織”。
2.相關活動。
1)第二屆校園dv大賽。
2)宿舍文化節(jié)。
3)diy大賽。
4)十佳宿舍評比。
5)“變廢為寶”活動。
6)“生活小貼士”欄目。
7)女生節(jié)活動。
3.配合學院和學生會兄弟部的相關活動。
作為學生會生活部的另一項重點工作，我部要發(fā)揚以往生活部的優(yōu)良傳統，從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極配合其他兄弟部門的工作。工作將集中在生命部負責的安全和后勤方面?？傊?，我希望經過一年的努力，能在學生會內部樹立起“遇困難找生活部”的工作理念。(本節(jié)具體活動主要根據學院和兄弟院系的具體要求)。
4.創(chuàng)新?革新。
1)可以舉辦以“生活常識”為主題的海報比賽。內容是一些健康生活常識。每個學生都可以參與其中，集思廣益。每個班制作的海報會在一樓食堂公布，優(yōu)秀的海報可以獲獎。
2)生活部可以設置專門的郵箱，讓每個學生提出關于生活和宿舍的意見或問題或難題，我們也可以了解和解決。每個月，學生都可以通過公告知道自己的意見得到了解決或改進。
以上是今年生命部工作的總體規(guī)劃，反映了生命部工作的特點和思路。作品內容非常豐富。一個一個的開展，還需要學院相關領導和老師的大力支持，兄弟部門的密切配合。我們相信，新的一年將是我們生活系大發(fā)展的一年，是我們學院團委學生會大發(fā)展的一年，是我們化學化工學院大發(fā)展的一年。
濤生命工作計劃篇十一
隨著學生代表大會的結束，一個新的學生會誕生了，生活部的成員也發(fā)生了變化。在這里，我們提出新學生會生活部的工作計劃。
1、加強生活部聯系學生和學校的作用，及時向學校反映學生對校園生活的意見，協助學校解決。
2、加強住校學生文明建設，豐富校園生活。配合宣傳部在楊達大學附中為居民開設專欄，征集居民有趣的生活故事，展示他們精彩的生活。與文部省、體育部、社會實踐部等部門合作，利用學生周末上學時間舉辦一些講座，開放圖書館、電子閱覽室等公共資源，組織一些社團或活動社團。
3、豐富學生的校園生活。建議學習并協助學校在每個班級門口掛一個小班個性化展示板，更好的宣傳班級文化。配合信息部等部門加強校園班級建設，讓班級網站更好地發(fā)揮作用，成為學生平時尤其是節(jié)假日交流的良好平臺。
迎接新年是每一項工作的開始。生活部迎接新年的主要任務是:做好整個迎接工作的物質準備；大一報到時的所有工作；為新生辦理醫(yī)?？ê蛯W生證；認真完成學院領導和主席團交辦的各項工作。
2、教師節(jié)活動。
我們學院的研究生院每年都會送一份精美的禮物給我們學院的所有老師，以示人文關懷。今年的教師節(jié)正好是剛開始不久的中秋節(jié)，所以生活部要提前為禮物做好準備。提前做好禮物計劃，做好預決算和購買禮物，保證全院老師感受到學院的人文關懷。
3、招聘新工作。
招聘工作跟隨著迎新工作，關系到生命部來年的正常運轉。招聘對象均為文理學院20xx級研究生，主要負責生活事務。因此，我們堅持擇優(yōu)錄用的原則。
以上是生活部這學期工作的初步規(guī)劃，我們會在實際工作中不斷完善和發(fā)展我們的規(guī)劃。在開展自身工作的同時，積極與兄弟部門密切配合，努力為學生服務。同時，我們將積極接受學院領導和學生的監(jiān)督，希望學生提出意見，我們將認真總結，以不斷改進工作，努力更好地為大家服務！
濤生命工作計劃篇十二
xx學院學生會生活部是團委和學生會領導下的部門，以了解、及時反映和解決學生生活中存在的問題為己任。這學期的工作計劃如下:。
一、根據我院具體情況，我院學生會生活部擬在生活部下設住宿管理委員會、飲食管理委員會、勤工儉學中心三個部門。并據此設定工作職責和計劃。
住房管理委員會負責人:。
(3)、堅持每天晚上做好熄燈檢查工作，督促學生按時關燈。
董事會負責人:。
(1)、與后勤組密切聯系，協助其心、活工作；
(4)、負責食堂碗柜出租等。
勤工儉學中心負責人:。
(2)負責聯系我們學生會的贊助商開展各種活動；
(3)、負責學院給我們的一些機構(如電影放映、大業(yè)務)的管理，并加以完善。
第二，為了讓我們的工作更好，我們向學院提出了如下申請:。
(2)宿舍是學校最小的群眾，我們生活部的正常工作離不開宿舍領導的支持。所以我覺得每學期都要有一次“優(yōu)秀寢室長評比”，對被評寢室長要給予必要的獎勵。
(2)飯?zhí)煤孟裼袀€辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工助學中心:。
(3)南區(qū)總參是我們勤工儉學中心運營的重要機構。如果交給我們管理，我們的學生需要勤工儉學的崗位會很多。我熱切期望醫(yī)院領導能妥善安排。
9。11聯系孔師傅餅干無錫代理商，介紹幾個需要工作學習的同學在超市做促銷員。
9。20，聯系了中國移動無錫分公司，計劃9點做。28(中秋節(jié))下午6:30，設計大樓前將舉行晚會。這項活動正在精心準備中。
10。成功拿下孔夫子餅干的無錫經紀人，打算在大巨舉辦一場舞會。這項活動正在精心準備中。
11月工作計劃:爭取運動會周邊贊助。
12月份的工作計劃:我們正在聯系一個圣誕舞會的贊助商。
濤生命工作計劃篇十三
為更好地貫徹落實《大洲鎮(zhèn)初中德育工作實施規(guī)劃》，切實加強我校始業(yè)教育的針對性和實效性，根據我校德育工作的要求，制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎，使學生逐步達到“生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態(tài)上自控、感情上自悅”的教育目標。
二、教育要點。
1、以“愛的教育”為班級德育工作的主旋律;。
2、以探索學生自主發(fā)展德育教育模式為主渠道;。
3、以進一步加強校風校紀校規(guī)建設為重點;。
4、以如何創(chuàng)造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規(guī)范教育為難點。
三、教育內容。
1、愛的教育。
以“愛國愛校愛集體，愛已愛學愛創(chuàng)新”這一“愛的教育”為班級的德育核心，把其中的內容深化、細化到始業(yè)教育的各個環(huán)節(jié)。重點讓學生了解學校成就、現狀及發(fā)展前景，增強自身的光榮感，激發(fā)自身的責任感，建立一支優(yōu)秀的班級小干部隊伍，積極開展民主管理，創(chuàng)建民主、活潑、健康、向上的班風、學風，進而形成良好的校風，形成正確的集體輿論，使愛校愛班教育落到實處。
2、規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、禮儀安全教育。
常開展人際交往，正確處理人際關系。重點開展尊師愛生，樂于助人，文明行為，講究衛(wèi)生，重視安全教育，凈化周邊環(huán)境。
4、實施創(chuàng)新教育。
抓好開學的各項常規(guī)工作，在認真參加學校組織的各項活動的同時，各班可在學規(guī)范中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。提出自己班級發(fā)展的近期目標和遠期目標。
5.注意發(fā)揮學生在教育活動中的主體作用，和教師在教育活動中的主導作用，始業(yè)教育結束，撰寫好400字左右小結。
濤生命工作計劃篇十四
五年級要完成由中年級向高年級的過渡，通過學習，要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級，中年級養(yǎng)成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，五年級是很關鍵的一個學年。
本班學生人數多，聽力受損嚴重，學習程度呈兩極分化狀態(tài)。個別學習習慣不夠好，心浮氣躁，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀律觀念……看來，教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。
本冊教材仍以專題形式組織內容:導語，課例(精讀課文，略讀課文，思考練習，閱讀鏈接，資料袋)，詞語盤點，語文園地(口語交際，習作，我的發(fā)現，日積月累，展示臺或成語故事等)。
本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字，課文閱讀教學，口語交際，作文，綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。
1．學習生字詞，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2．會使用字典，詞典，有立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3．能用手語正確，流利地朗讀課文。
4．體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6．初步養(yǎng)成讀課外書的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7．在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞。
8．留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。
良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設了具體的學習情境，這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”的方式來實現的。
1．學生與文本對話。學生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實現有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容，達到和人物心靈溝通的境界。
濤生命工作計劃篇十五
在嚴寒的季節(jié)，我們是否還沉浸在大學的歡樂中，是否還能進行新一輪的挑戰(zhàn)，就我們的生活系而言，我們的工作向著黎明越來越光明。本著“一切為了學生的生活”的原則，我們認真執(zhí)行學院交給我們的任務，盡最大努力從細節(jié)上做好所有的工作。因此，本月我們將開展以下工作:。
1、部門會議。
我們部門會繼續(xù)這種做法，每周一晚上定期召開部門會議，互相交流工作經驗，總結上周的活動，計劃下周的活動。定期的部門會議使我們能夠盡快發(fā)現問題。這將使我們部門的每個成員更好地理解溝通，提高我們部門的工作效率。
2.檢查床。
檢查宿舍是我們的基本工作，可以更好地督促我們的學生組織好自己的內部事務，養(yǎng)成良好的生活習慣，在宿舍創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。從這個月開始，我們部門每周都會對內務優(yōu)秀的宿舍進行表揚，對內務極差的宿舍進行通報批評。
1.迭軍被爭奪。
我科計劃本月為我院開展“折疊軍被大賽”。這項活動。
以“展示你的風格”為主題，希望每個學生都能養(yǎng)成獨立做事的行為習慣和認真生活的態(tài)度。希望能從細微之處看出你的不足，并改正。我相信這個活動可以給學生一個重新認識自己的機會。
2.尋找微妙之處。
經過幾個月的了解，我希望給我們的生活畫上一個新的句號。我們系會了解學生查床時的行為習慣，表揚好學生，宣傳通報批評，為差生收集照片。這也是希望我們宿舍越來越好。俗話說“不掃一屋，何樂而不為”。
濤生命工作計劃篇一
1、學生情況:七年級共四個班,每個班約三十五人左右,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況：七年級學生喜歡跑，跳，籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協調。
根據義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育體育衛(wèi)生保健和安全知識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。使每個學生都得到全面發(fā)展。
1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識與方法。
2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術。
3、培養(yǎng)學生各項基本技術的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結協作等優(yōu)品質。
1、認真?zhèn)湔n上好每一節(jié)課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學校田徑隊的建設訓練工作，為本學年度舉辦各類比賽做好充分準備。
3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動。
1、抓好基本身體素質的提高。
2、抓好基本技術的練習。
3、結合大課間活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進教學方法，激發(fā)學生的學校興趣。進行分組活動、比賽。
5、學生練習一段時間進行測試，及時掌握學生的練習情況。
6、根據學生不同情況進行專項練習。
1、培養(yǎng)學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育隊學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體榮譽感和良好作風。
3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇氣、頑強、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
濤生命工作計劃篇二
貫徹落實新課標新課改精神，培養(yǎng)同學一定的音樂技能，尤其注重培養(yǎng)同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一局部同學轉變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高同學的音樂素質。
：五年級同學已是高年級同學，有相對的自制能力，課堂紀律總體不錯，音樂基礎相對較弱，但接受能力不錯，有一小局部同學音樂素養(yǎng)不錯，樂理知識的掌握，唱歌的狀態(tài)，音色、樂感都可圈可點。中等生的人數占多數，大約是50%55%，這批同學對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高。還有一些同學由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不樂觀。這些同學在班級中的人數不多，但他們對全班同學的影響很大，給班級帶來了不少負面影響，這些同學上課時亂叫，音不準，做小動作等。但我相信，經過一學期的努力后，他們一定會有所改善。
（一）、唱歌局部。
1、緊扣教材、課程規(guī)范，教唱書本上的歌曲。
2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴同學聽音高自學，直到正確為止。
4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方老師和時教正。
5、有學習有記載，使同學真正體會到學習音樂課的意義。
（二）、發(fā)聲訓練局部：在氣息的控制下，逐步擴展音高；運用不同的力度、速度、音色表示；唱時堅持音高，聲音要豐滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。
（三）、欣賞局部：綜合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備、反思工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的同學注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調動同學的積極性。
5、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。教師從中總結經驗。
課次。
周課題課時。
第一課《朝夕》3。
第二課《農家樂》4。
第三課《足跡》4。
第四課《可愛的家》3。
第五課《故鄉(xiāng)》4。
第六課。
第七課《雨花》4。
第八課《冬雪》4。
第九課《對花》3。
濤生命工作計劃篇三
為促進學校健康教育工作的開展，掌握學校健康教育活動的進程，調整和確定學校健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，逐步使學校健康教育工作納入科學化和規(guī)范化的`軌道，本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
小學：人體外部形態(tài)；人體內部主要器官；眼、耳、口、鼻的結構；皮膚結構；消化系統；呼吸系統；身高、體重、體溫的測量器具；良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習慣；眼保健操和用眼衛(wèi)生；對數視力表；正確的讀、寫姿勢；正確的坐、立、行、睡姿勢；牙刷和牙齒（模型）；七大營養(yǎng)素及其來源；玩耍和體育鍛煉安全；健康三要素和環(huán)境污染；美化環(huán)境；蚊、蠅、蟑螂、老鼠形態(tài)；蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài)；碘缺乏??；交通標志；計劃免疫；女性內生殖系統；兒童期、青春期女學生形態(tài)的變化；男性內生殖系統；兒童期、青春期男學生形態(tài)的變化；傷口擦洗、包扎方法及用具。
健康教育安排、選用教材，課時數等。
授課、講座、心理咨詢、宣傳衛(wèi)生保健知識、個人衛(wèi)生檢查、安排、眼保健操、
3、做好康教育考核等。
包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分。
4、做好課時計劃。
根據健康教育安排編制健康教育課時計劃，規(guī)定教學內容、教學方法，預測教學效果。
5、常見病防治。
常見病包括：傳染病（皮膚病、腸道傳染病、肝炎）、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進行登記，跟蹤，生成健康體檢統計表。
6、學生體檢和綜合體質測評。
按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢，生成學生健康檔案和學生視力監(jiān)測統一報表。進行體能測試，生成學生體質綜合測評統計報。
濤生命工作計劃篇四
體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的一學期中，為總結經驗教訓，開展體育教學工作，完成體育教學任務，制定本學期教學工作計劃如下：
全面貫徹教育方針與策，以“健康第一，全面發(fā)展”為指導思想，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生生理和心理特點為依據，從實際出發(fā)，深入貫徹課程精神，把理論知識學習和實踐能力相結合，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，注重學生的人格教育、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的接班人。
1、學生情況：本學期我擔任的是五年級6個班（一至六）和六年級（6）班的體育與健康教學工作，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況:高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。
3、由于五年級學生受到自身生理和心理上的發(fā)展特點的影響，所以體育工作任務繁重，必須高度重視，耐心指導，細致關懷，合理安排課堂內外的體育運動，使學生端正態(tài)度，正確認識體育鍛煉的重要性、不可或缺性。
1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據口令進行站隊，形成有紀律，有組織的良好行為規(guī)范。
2、使學生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠、蹲距式跳遠、實心球、跳繩、跳高等基本素質練習的技術要領和技巧，增強身體綜合素質。
3、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，發(fā)展個性體育，并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。
4、進一步增強體質，特別是速度素質和力量素質。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
6、建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
7、引領學生到操場上，到陽光下，到大自然中去，積極主動地參與體育游戲活動，使學生獲得更多的新知識、發(fā)現更多的新方法、找到更多的`新答案、感受更多的新樂趣。
1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、課堂的教學形式，注重內容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
4、對特殊學生進行特殊教育，要因材施教。
濤生命工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀統領生命教育工作全局，以生命教育為工作重點，以德育教育和安全教育為補充，以開展豐富多彩活動為載體，加強對學生進行生命教育，增強學生關愛生命意識，提升學生生命價值，提高學生綜合素質。
二、工作目標：
1、增強學生關愛生命意識，提升學生生命價值，促使學生刻苦努力學習，激發(fā)學生進取意識。
2、完善生命教育組織機構，制定出臺生命教育文件，規(guī)范生命教育檔案建設。
3、豐富學生課余文化生活，創(chuàng)設平臺提升學生素質，陶冶學生情操，重塑學生形象。
三、具體措施：
1、高度重視，完善組織。
教育教學和安全教育是學校永恒不變的主題。做好學生生命教育也是當前學校教育的應有之意，學校管理不能忽視對學生進行生命教育，為此，作為學校應該充分認識到對學生進行生命教育的重要性，將生命教育放在重要地位，制定計劃完善組織，切實搞好生命教育工作。
本學期我校將成立“生命教育領導小組”，專門負責加強對學生進行生命教育，組織機構如下：
職務名單職責。
副主任馬才慶、張遂順協助搞好生命教育。
委員中層年級組長。
組長秦延濤具體負責生命教育。
組員師生代表。
濤生命工作計劃篇六
從總體情況來看，我班學生的學習興趣并不濃，整個班級學習風氣一般，雖然大部分同學都能遵守學校的紀律，但同學之間在學習上能相互團結互助，學生的語文基礎知識掌握較差。在知識方面，大多數學生能在基礎部分掌握的還比較牢固，但在對詞語的理解與運用能力方面，很多孩子只能借助工具書去理解，聯系上下文理解的能力沒有形成。在閱讀方面，有部分學生練習題和短文根本就對不上號，不知道兩者結合起來，邊閱讀邊思考，造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現象。在作文方面，有學生寫的東西內容空洞，缺乏可讀性，美感差；甚至還有個別學生基本語句都不能寫通順。本學期將重點從培養(yǎng)學生的學習習慣入手，加強閱讀和作文練習，提高學生的綜合能力，力爭教學質量上臺階。
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題。依次是：我愛閱讀，月適鄉(xiāng)明，學習說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華，走近毛爺爺。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現形式的綜合性學習內容，使學習內容與形式更加豐富多彩。
每個單元包括導語、課例、口語交際·習作和回顧?拓展四大部分，各部分相互聯系，構成一個有機的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
每組開頭的導語點明本組的專題，并提示學習要求和學習重點。
1、認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定立識字的能力。
2、能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、默讀有一定的速度，并能抓住文章的大意。
5、能聯系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。
濤生命工作計劃篇七
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生心理健康的水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。為了更好的促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，根據學校心理健康教育工作的要求，本學期的工作計劃如下：
二、具體工作：
1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。
（二）進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學性。
1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。
2、進一步完善學生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。
3、發(fā)展校園網絡資源優(yōu)勢，利用網絡平臺和學生實現對話與溝通，及時引導并解決學生的心理問題。
（三）開展多種形式的心理健康教育活動。
1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。
2、邀請有關專家為全校教職工進行1—2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調節(jié)心理的技巧，增強應對問題的能力，提高心理健康水平。
3、根據不同年齡學生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學生進行1－2次考試焦慮的心理輔導。
4、配合學校轉后工作，對有較嚴重心理問題的學生進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生真正從心里陰影中走出來。
5、組織學生撰寫心里小論文，通過學生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調試，提高心理素質。
（四）加強學校與家庭、社區(qū)的聯系，營造適合學生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。
結合家長學校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導專題講座，對家庭教育加強指導。
三、具體工作安排：
1、問卷調查。
2、主管校長對全體教師、學生進行心理健康教育講座。
3、出一期心理健康宣傳板報。
4、教師心理健康講座。
5、畢業(yè)班考前心理輔導。
6、組織學生撰寫心理小論文。
7、就咨詢個案與部分家長溝通。
濤生命工作計劃篇八
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：3月23日。
身高：1.68米。
星座：白羊座。
血型：b型。
體重：50kg。
愛好：讀書，瑜伽，飆車。
座右銘：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
家庭成員：爸爸媽媽弟弟。
最喜歡的顏色：所有的顏色。
最喜歡的食品：瓜籽、糖葫蘆、酸奶、麻辣火鍋。
最喜歡的服飾：手表、手鏈。
最難忘的一件事：蹦極跳。
周濤，畢業(yè)于北京廣播學院播音系。全國青聯委員。
1992~1995年就職于北京電視臺播音部，擔任《北京新聞》和《北京晚間新聞》主播，還主持專欄節(jié)目《影視圈》。1994年榮獲由北京市電視藝術家協會頒發(fā)的“春燕杯”最佳節(jié)目主持人獎。
1995年調入中央電視臺文藝部，任《綜藝大觀》欄目主持人，以清新、典雅的風格受到好評。
曾隨青聯慰問團赴廣西壯族自治區(qū)慰問演出，隨青聯“西部行”慰問團赴重慶慰問演出，參加由青聯組織的“澳門回歸倒記時100天”天安門廣場大型演唱會。
周濤先后榮獲第三屆“金話筒”銀獎、第四屆“金話筒”金獎、由廣播電影電視部頒發(fā)的“第二屆播音主持小說詩歌文學作品獎”一等獎。1999年在中央電視臺和奧地利國家電視臺合作錄制的《音樂家舞臺》大型晚會上，作為中方主持人與奧地利主持人合作，節(jié)目播出后在中國和歐洲均產生了很大反響。為了表彰周濤作為主持人的出色表現，德國國家電視一臺授予周濤“金皇冠”最佳主持人獎。這是此獎項首次授予歐洲以外的主持人，由此，周濤也成為我國首位在國際上獲獎的綜藝節(jié)目主持人。
獲獎情況：
主任播音員。
第三屆全國主持人“金話筒”銀獎。
第四屆全國主持人“金話筒”金獎。
第二屆全國播音主持小說詩歌文學作品(政府獎)一等獎。
國家廣電總局頒發(fā)的主持人小說詩歌文學作品“政府獎”一等獎。
德國國家電視臺頒發(fā)的“金皇冠”最佳主持人獎。
論文：
隨筆散文：
《感動》、《真情絮語》、《西部情緣》、《赴韓日記》、《韓國啟示錄》等。
濤生命工作計劃篇九
一、按課程標準要求認真?zhèn)湔n，上課，有效的開展教學活動。
按大綱規(guī)定，生命教育課程，每兩周一次，在課前認真學習課程標準，按課標的意圖和精神，設計教案，準備課件和教具，課后及時反思。
二、積極按時參加集體備課，教研活動。
三、在各班選出一名心育委員，輔助自己開展工作。
四、課余時間學學習專業(yè)知識。利用課余每天中午休息時間和下午。
五、多讀書。每天讀書并隨時在學校網站上發(fā)表讀書心得。
六、積極參與各種培訓和學習并及時做好筆記和心得。
七、積累學習筆記豐富自己的博客和學校網站。
制定計劃是為了更好的完成工作。并按需增加或改動各種工作內容，但都是圍繞更好的讓學生了解知道生命的意義，和心靈健康成長的。
希望領導給予指導和監(jiān)督。
濤生命工作計劃篇十
隨著我院團委學生會換屆選舉的結束，一個新的生活部出現了，一系列新的工作即將開始。在過去的一年里，前生活部的所有成員都努力工作，勤奮工作，盡職盡責，為學院和學生會的安全和后勤工作做出了巨大貢獻，為學生提供了許多便利?？偟膩碚f，之前的生活部給我們樹立了很好的榜樣。
在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚生命部的優(yōu)良傳統。在繼續(xù)做好以上工作的同時，要堅持“服務學生，提升自己”的原則，同時要努力把生命部從幕后推向前臺，讓全院乃至全校的學生都能感受到生命部的周到服務。
基于上述原則，我部今年的工作總體安排如下:。
(1)做好新成員的招募工作，充實我們部門的實力。
(2)加強對部門成員的紀律教育，審核評分標準，嚴格值班，做到公平公正。
(3)開展有益的課外活動，加強成員之間的溝通和理解。
以下六點是生活部的基本要求:。
第一，申請反映了自己的真實想法，一定不能抄襲。字跡要工整。
第二:專業(yè)文化成績優(yōu)秀，最好寫pop字體或者中國書法。
第三:面試時不緊張，心理素質很強。
第四:不要怕別人的臉，工作中遇到障礙也不要退縮。
第五，我們最需要的是能夠吃苦，每天主動檢查衛(wèi)生，立竿見影，眼中有活的成員。
第六:工作中不偏不倚，不苛求，絕不心軟。
2)制定健康檢查時的評分規(guī)則(需經醫(yī)院生命科全部建議同意后方可實施)；
3)每季度評選一名優(yōu)秀軍官，評選結果將在學院學生會生活部網站上公布；
5)積極動員各班生活委員、宿舍長，把他們發(fā)展成為各班生活部的重要“基層組織”。
2.相關活動。
1)第二屆校園dv大賽。
2)宿舍文化節(jié)。
3)diy大賽。
4)十佳宿舍評比。
5)“變廢為寶”活動。
6)“生活小貼士”欄目。
7)女生節(jié)活動。
3.配合學院和學生會兄弟部的相關活動。
作為學生會生活部的另一項重點工作，我部要發(fā)揚以往生活部的優(yōu)良傳統，從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極配合其他兄弟部門的工作。工作將集中在生命部負責的安全和后勤方面?？傊?，我希望經過一年的努力，能在學生會內部樹立起“遇困難找生活部”的工作理念。(本節(jié)具體活動主要根據學院和兄弟院系的具體要求)。
4.創(chuàng)新?革新。
1)可以舉辦以“生活常識”為主題的海報比賽。內容是一些健康生活常識。每個學生都可以參與其中，集思廣益。每個班制作的海報會在一樓食堂公布，優(yōu)秀的海報可以獲獎。
2)生活部可以設置專門的郵箱，讓每個學生提出關于生活和宿舍的意見或問題或難題，我們也可以了解和解決。每個月，學生都可以通過公告知道自己的意見得到了解決或改進。
以上是今年生命部工作的總體規(guī)劃，反映了生命部工作的特點和思路。作品內容非常豐富。一個一個的開展，還需要學院相關領導和老師的大力支持，兄弟部門的密切配合。我們相信，新的一年將是我們生活系大發(fā)展的一年，是我們學院團委學生會大發(fā)展的一年，是我們化學化工學院大發(fā)展的一年。
濤生命工作計劃篇十一
隨著學生代表大會的結束，一個新的學生會誕生了，生活部的成員也發(fā)生了變化。在這里，我們提出新學生會生活部的工作計劃。
1、加強生活部聯系學生和學校的作用，及時向學校反映學生對校園生活的意見，協助學校解決。
2、加強住校學生文明建設，豐富校園生活。配合宣傳部在楊達大學附中為居民開設專欄，征集居民有趣的生活故事，展示他們精彩的生活。與文部省、體育部、社會實踐部等部門合作，利用學生周末上學時間舉辦一些講座，開放圖書館、電子閱覽室等公共資源，組織一些社團或活動社團。
3、豐富學生的校園生活。建議學習并協助學校在每個班級門口掛一個小班個性化展示板，更好的宣傳班級文化。配合信息部等部門加強校園班級建設，讓班級網站更好地發(fā)揮作用，成為學生平時尤其是節(jié)假日交流的良好平臺。
迎接新年是每一項工作的開始。生活部迎接新年的主要任務是:做好整個迎接工作的物質準備；大一報到時的所有工作；為新生辦理醫(yī)?？ê蛯W生證；認真完成學院領導和主席團交辦的各項工作。
2、教師節(jié)活動。
我們學院的研究生院每年都會送一份精美的禮物給我們學院的所有老師，以示人文關懷。今年的教師節(jié)正好是剛開始不久的中秋節(jié)，所以生活部要提前為禮物做好準備。提前做好禮物計劃，做好預決算和購買禮物，保證全院老師感受到學院的人文關懷。
3、招聘新工作。
招聘工作跟隨著迎新工作，關系到生命部來年的正常運轉。招聘對象均為文理學院20xx級研究生，主要負責生活事務。因此，我們堅持擇優(yōu)錄用的原則。
以上是生活部這學期工作的初步規(guī)劃，我們會在實際工作中不斷完善和發(fā)展我們的規(guī)劃。在開展自身工作的同時，積極與兄弟部門密切配合，努力為學生服務。同時，我們將積極接受學院領導和學生的監(jiān)督，希望學生提出意見，我們將認真總結，以不斷改進工作，努力更好地為大家服務！
濤生命工作計劃篇十二
xx學院學生會生活部是團委和學生會領導下的部門，以了解、及時反映和解決學生生活中存在的問題為己任。這學期的工作計劃如下:。
一、根據我院具體情況，我院學生會生活部擬在生活部下設住宿管理委員會、飲食管理委員會、勤工儉學中心三個部門。并據此設定工作職責和計劃。
住房管理委員會負責人:。
(3)、堅持每天晚上做好熄燈檢查工作，督促學生按時關燈。
董事會負責人:。
(1)、與后勤組密切聯系，協助其心、活工作；
(4)、負責食堂碗柜出租等。
勤工儉學中心負責人:。
(2)負責聯系我們學生會的贊助商開展各種活動；
(3)、負責學院給我們的一些機構(如電影放映、大業(yè)務)的管理，并加以完善。
第二，為了讓我們的工作更好，我們向學院提出了如下申請:。
(2)宿舍是學校最小的群眾，我們生活部的正常工作離不開宿舍領導的支持。所以我覺得每學期都要有一次“優(yōu)秀寢室長評比”，對被評寢室長要給予必要的獎勵。
(2)飯?zhí)煤孟裼袀€辦公室，我想暫時作為我們生活部的辦公室。
勤工助學中心:。
(3)南區(qū)總參是我們勤工儉學中心運營的重要機構。如果交給我們管理，我們的學生需要勤工儉學的崗位會很多。我熱切期望醫(yī)院領導能妥善安排。
9。11聯系孔師傅餅干無錫代理商，介紹幾個需要工作學習的同學在超市做促銷員。
9。20，聯系了中國移動無錫分公司，計劃9點做。28(中秋節(jié))下午6:30，設計大樓前將舉行晚會。這項活動正在精心準備中。
10。成功拿下孔夫子餅干的無錫經紀人，打算在大巨舉辦一場舞會。這項活動正在精心準備中。
11月工作計劃:爭取運動會周邊贊助。
12月份的工作計劃:我們正在聯系一個圣誕舞會的贊助商。
濤生命工作計劃篇十三
為更好地貫徹落實《大洲鎮(zhèn)初中德育工作實施規(guī)劃》，切實加強我校始業(yè)教育的針對性和實效性，根據我校德育工作的要求，制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎，使學生逐步達到“生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態(tài)上自控、感情上自悅”的教育目標。
二、教育要點。
1、以“愛的教育”為班級德育工作的主旋律;。
2、以探索學生自主發(fā)展德育教育模式為主渠道;。
3、以進一步加強校風校紀校規(guī)建設為重點;。
4、以如何創(chuàng)造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規(guī)范教育為難點。
三、教育內容。
1、愛的教育。
以“愛國愛校愛集體，愛已愛學愛創(chuàng)新”這一“愛的教育”為班級的德育核心，把其中的內容深化、細化到始業(yè)教育的各個環(huán)節(jié)。重點讓學生了解學校成就、現狀及發(fā)展前景，增強自身的光榮感，激發(fā)自身的責任感，建立一支優(yōu)秀的班級小干部隊伍，積極開展民主管理，創(chuàng)建民主、活潑、健康、向上的班風、學風，進而形成良好的校風，形成正確的集體輿論，使愛校愛班教育落到實處。
2、規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、禮儀安全教育。
常開展人際交往，正確處理人際關系。重點開展尊師愛生，樂于助人，文明行為，講究衛(wèi)生，重視安全教育，凈化周邊環(huán)境。
4、實施創(chuàng)新教育。
抓好開學的各項常規(guī)工作，在認真參加學校組織的各項活動的同時，各班可在學規(guī)范中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。提出自己班級發(fā)展的近期目標和遠期目標。
5.注意發(fā)揮學生在教育活動中的主體作用，和教師在教育活動中的主導作用，始業(yè)教育結束，撰寫好400字左右小結。
濤生命工作計劃篇十四
五年級要完成由中年級向高年級的過渡，通過學習，要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標，為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級，中年級養(yǎng)成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，五年級是很關鍵的一個學年。
本班學生人數多，聽力受損嚴重，學習程度呈兩極分化狀態(tài)。個別學習習慣不夠好，心浮氣躁，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏最基本的紀律觀念……看來，教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。
本冊教材仍以專題形式組織內容:導語，課例(精讀課文，略讀課文，思考練習，閱讀鏈接，資料袋)，詞語盤點，語文園地(口語交際，習作，我的發(fā)現，日積月累，展示臺或成語故事等)。
本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字，課文閱讀教學，口語交際，作文，綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。
1．學習生字詞，養(yǎng)成主動識字的習慣。
2．會使用字典，詞典，有立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
3．能用手語正確，流利地朗讀課文。
4．體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6．初步養(yǎng)成讀課外書的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7．在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞。
8．留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚，比較具體。會寫簡短的書信便條。
良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設了具體的學習情境，這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”的方式來實現的。
1．學生與文本對話。學生閱讀課文，通過想象文中的描寫建立生活影像，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實現有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測，理解文章的內容，達到和人物心靈溝通的境界。
濤生命工作計劃篇十五
在嚴寒的季節(jié)，我們是否還沉浸在大學的歡樂中，是否還能進行新一輪的挑戰(zhàn)，就我們的生活系而言，我們的工作向著黎明越來越光明。本著“一切為了學生的生活”的原則，我們認真執(zhí)行學院交給我們的任務，盡最大努力從細節(jié)上做好所有的工作。因此，本月我們將開展以下工作:。
1、部門會議。
我們部門會繼續(xù)這種做法，每周一晚上定期召開部門會議，互相交流工作經驗，總結上周的活動，計劃下周的活動。定期的部門會議使我們能夠盡快發(fā)現問題。這將使我們部門的每個成員更好地理解溝通，提高我們部門的工作效率。
2.檢查床。
檢查宿舍是我們的基本工作，可以更好地督促我們的學生組織好自己的內部事務，養(yǎng)成良好的生活習慣，在宿舍創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。從這個月開始，我們部門每周都會對內務優(yōu)秀的宿舍進行表揚，對內務極差的宿舍進行通報批評。
1.迭軍被爭奪。
我科計劃本月為我院開展“折疊軍被大賽”。這項活動。
以“展示你的風格”為主題，希望每個學生都能養(yǎng)成獨立做事的行為習慣和認真生活的態(tài)度。希望能從細微之處看出你的不足，并改正。我相信這個活動可以給學生一個重新認識自己的機會。
2.尋找微妙之處。
經過幾個月的了解，我希望給我們的生活畫上一個新的句號。我們系會了解學生查床時的行為習慣，表揚好學生，宣傳通報批評，為差生收集照片。這也是希望我們宿舍越來越好。俗話說“不掃一屋，何樂而不為”。