人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的提高，推動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。首先，我們要明確希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇一
今日清明宴，佳境惜芳菲。
搖揚(yáng)花雜下，嬌囀鶯亂飛。
綠渚傳歌榜，紅橋度舞旗。
和風(fēng)偏應(yīng)律，細(xì)雨不沾衣。
承恩如改火，春去春來(lái)歸。
李嶠。
晴曉國(guó)門(mén)通，都門(mén)藹將發(fā)。
紛紛洛陽(yáng)道，南望伊川闕。
衍漾乘和風(fēng)，清明送芬月。
林窺二山動(dòng)，水見(jiàn)千龕越。
羅袂罥楊絲，香橈犯苔發(fā)。
群心行樂(lè)未，唯恐流芳歇。
張繼。
晚霽龍門(mén)雨，春生汝穴風(fēng)。
鳥(niǎo)啼官路靜，花發(fā)毀垣空。
鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。
舊游人不見(jiàn)，惆悵洛城東。
吳文英。
羞紅顰淺恨，晚風(fēng)未落，片繡點(diǎn)重茵。
舊堤分燕尾，桂棹輕鷗，寶勒倚殘?jiān)啤?BR> 千絲怨碧，漸路入、仙塢迷津。
腸漫回、隔花時(shí)見(jiàn)，背面楚腰身。
逡巡。題門(mén)惆悵，墮履牽縈，數(shù)幽期難準(zhǔn)。
還始覺(jué)、留情緣眼，寬帶因春。
明朝事與孤煙冷，做滿湖、風(fēng)雨愁人。
山黛暝、塵波澹綠無(wú)痕。
柳永。
拆桐花爛熳，乍疏雨、洗清明。
正艷杏燒林，緗桃繡野，芳景如屏。
傾城，盡尋勝去，驟雕鞍紺幰出郊坰。
風(fēng)暖繁弦脆管，萬(wàn)家競(jìng)奏新聲。
盈盈，斗草踏青。人艷冶，遞逢迎。
向路旁往往，遺簪墮珥，珠翠縱橫。
歡情，對(duì)佳麗地，信金罍罄竭玉山傾。
拚卻明朝永日，畫(huà)堂一枕春酲。
歐陽(yáng)修。
清明上巳西湖好，滿目繁華。
爭(zhēng)道誰(shuí)家。綠柳朱輪走鈿車(chē)。
游人日暮相將去，醒醉喧嘩。
路轉(zhuǎn)堤斜。直到城頭總是花。
清明天氣。永日愁如醉。
臺(tái)榭綠陰濃，薰風(fēng)細(xì)。
燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。
恰是逍遙際。單夾衣裳，半櫳軟玉肌體。
石榴美艷，一撮紅綃比。
窗外數(shù)修篁，寒相倚。
有個(gè)關(guān)心處，難相見(jiàn)、空凝睇。
行坐深閨里。懶更妝梳，自知新來(lái)憔悴。
喬吉〔元代〕。
風(fēng)風(fēng)雨雨梨花，窄索簾櫳，巧小窗紗。
甚情緒燈前，客懷枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢(mèng)繁華。
驀見(jiàn)人家，楊柳分煙，扶上檐牙。
溫庭筠〔唐代〕。
清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
范成大〔宋代〕。
灑灑沾巾雨，披披側(cè)帽風(fēng)。
花燃山色里，柳臥水聲中。
石馬立當(dāng)?shù)溃堷S鳴半空。
墦間人散後，烏鳥(niǎo)正西東。
賈島〔唐代〕。
今日清明節(jié)，園林勝事偏。
晴風(fēng)吹柳絮，新火起廚煙。
杜草開(kāi)三徑，文章憶二賢。
幾時(shí)能命駕，對(duì)酒落花前。
王禹偁〔宋代〕。
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
陳與義〔宋代〕。
街頭女兒雙髻鴉，隨蜂趁蝶學(xué)夭邪。
東風(fēng)也作清明節(jié)，開(kāi)遍來(lái)禽一樹(shù)花。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇二
1、讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。
2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
3、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
4、引導(dǎo)幼兒在古詩(shī)中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅，vcd教材。
（一）、出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。
1、剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事??？請(qǐng)幼兒討論。
（二）、幼兒觀看vcd教材，引起興趣。
1、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么??？（幼兒自由回答）。
3、教師播放vcd，請(qǐng)幼兒觀看。
4、教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
（三）教師朗誦并幫助幼兒理解。
1、教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請(qǐng)幼兒欣賞。
2、教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
3、教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么？教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。
4、教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
5、請(qǐng)幼兒再一起朗誦1—2遍。
（四）結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。
一首好詩(shī)本身就是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，學(xué)習(xí)積極健康的古詩(shī)，不僅能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使幼兒受到美的熏陶。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇三
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
【唐】宋之問(wèn)。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
【唐】韓翃。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
【唐】張繼。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
【宋】黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
【宋】王禹俏。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
【宋】吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
【宋】楊萬(wàn)里。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。
梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇四
1.通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀察圖片，初步了解古詩(shī)大意。
2.能正確熟讀古詩(shī)。
3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。
2.幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
入場(chǎng)：聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng)，感受古曲的氣氛。
教師：現(xiàn)在我們聽(tīng)著優(yōu)美的古曲，慢慢的進(jìn)場(chǎng)，然后輕輕地找個(gè)座位坐下來(lái)。
播放清明介紹ppt，教師做相應(yīng)的小結(jié)。
教師：小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會(huì)做些什么呢?
教師：清明節(jié)這天，路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人所以，清明節(jié)要去掃墓，是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。
學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步了解古詩(shī)大意。
1.完整欣賞古詩(shī)兩遍。
2.看背景圖，初步了解古詩(shī)大意。
幼兒看圖自由回答。
3.句卡配對(duì)，進(jìn)一步了解古詩(shī)大意教學(xué)反思。
(1)出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系(2)觀察圖片，幼兒為詩(shī)句匹配圖片。
教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰(shuí)能為清明時(shí)節(jié)雨紛紛這句詩(shī)句，找圖片朋友。
教師：誰(shuí)能為路上行人欲斷魂這句詩(shī)句，找圖片朋友?路上行人欲斷魂這句話是什么意思呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
教師：詩(shī)句借問(wèn)酒家何處有對(duì)應(yīng)哪一幅畫(huà)面?
教師：那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)?那個(gè)小孩。哦，最后一句牧童遙指杏花村對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。
教師：現(xiàn)在你們知道古詩(shī)和這些圖畫(huà)的關(guān)系了嗎?原來(lái)圖片上的內(nèi)容說(shuō)的就是古詩(shī)中的內(nèi)容。
朗誦古詩(shī)1.幼兒整體誦讀。
教師：那這首古詩(shī)的名字就叫《清明》(出示字卡)，寫(xiě)這首詩(shī)的詩(shī)人叫杜牧，他是唐代很有名的詩(shī)人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來(lái)讀一讀這首古詩(shī)。
2.記憶大考驗(yàn)兩遍。
3.幼兒跟讀兩遍。
4.表演。
教師：你們讀得真好聽(tīng)。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作，我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧!
認(rèn)字活動(dòng)：學(xué)習(xí)明字。
教師講述明的字源故事。
教師：明在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意?，F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。
教師：我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀?(明)結(jié)束活動(dòng)：欣賞歌曲《清明》。
教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》，它還有一首好聽(tīng)的歌曲呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇五
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥(niǎo)似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應(yīng)寒食，遙望江陵一淚流。
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。
貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開(kāi)新焰，桐花發(fā)故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥(niǎo)，遷喬并羽儀。
冷食方多病，開(kāi)襟一忻然。
終令思故郡，煙火滿晴川。
杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖親燕，坐度此芳年。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。
鐘鼓喧離日，車(chē)徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發(fā)，持杯話故鄉(xiāng)。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬(wàn)井出新煙。
草色無(wú)空地，江流合遠(yuǎn)天。
長(zhǎng)安在何處，遙指夕陽(yáng)邊。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇六
鐘鼓喧離日，車(chē)徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發(fā)，持杯話故鄉(xiāng)。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
【唐】李嶠。
游客趨梁邸，朝光入楚臺(tái)。
槐煙乘曉散，榆火應(yīng)春開(kāi)。
日帶晴虹上，花隨早蝶來(lái)。
雄風(fēng)乘令節(jié)，馀吹拂輕灰。
【唐】宋之問(wèn)。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
【唐】張繼。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
【宋】黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔?！?BR> 【宋】楊萬(wàn)里。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。
梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇七
小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
朝代：唐朝|作者：杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
朝代：唐朝|作者：孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇八
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作百蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉!
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇九
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
春巷夭桃吐絳英，春衣初試薄羅輕。
風(fēng)和煙暖燕巢成。小院湘簾閑不卷，
曲房朱戶悶長(zhǎng)扃。惱人光景又清明。
柳戶朝云濕，花窗午篆清。
東風(fēng)未放十分晴。留戀海棠顏色、過(guò)清明。
壘潤(rùn)棲新燕，籠深鎖舊鶯。
琵琶可是不堪聽(tīng)。無(wú)奈愁人把做、斷腸聲。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十
清明，二十四節(jié)氣之一，又叫踏青節(jié)，有清潔明亮之意，是冬至后的第108天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。意謂在這段時(shí)間里，雨水較多，空氣清潔，氣溫回升，陽(yáng)光充沛。這是一個(gè)我們漢民族祭奠先人的民間傳統(tǒng)節(jié)日也是一年中最適合外出旅游的一段時(shí)光古人所說(shuō)的“踏青”也大致就是指的這段時(shí)光。
清明前后，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)，柳枝碧青，和家人一起備上一壺清酒，祭拜故人，這一刻除了對(duì)先人的思念，縈繞在你身邊的更是溫暖的情懷。自古至今也涌現(xiàn)了大量的清明詩(shī)句，不如趁著春光正好一起欣賞一下關(guān)于詞吧！
第一首是大家耳熟能詳并最能體現(xiàn)清明情懷和景色的，唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。
唐·杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
【賞析】清明時(shí)節(jié)本該與親友結(jié)伴踏青、祭祖掃墓，詩(shī)人卻獨(dú)自奔波在漫長(zhǎng)的旅途上，孤單凄涼的感受可想而知。又遇春雨綿綿不絕，更增添了詩(shī)人的焦慮和惆悵，遂向牧童打聽(tīng)酒家的所在，牧童便指點(diǎn)著遠(yuǎn)處的杏花村。前兩句令人愁腸寸斷心神惻然，后兩句則開(kāi)拓出廣闊的想象空間。全詩(shī)意境悠遠(yuǎn)、清新明快，留韻邈然、耐人尋味。
第二首是記述寒食節(jié)的由來(lái)的詩(shī)，關(guān)于介子推與晉文公的故事。
唐·白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
【賞析】寒食清明尤為崇尚的風(fēng)俗是掃墓。寒食清明掃墓之風(fēng)在唐代十分盛行。白居易的《寒食野望吟》詩(shī)描寫(xiě)了掃墓情形。烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去?！睆倪@首詩(shī)中，不僅可以看出掃墓的凄涼悲慘情景，也可以看出唐代掃墓習(xí)俗中寒食與清明是一回事。的確，每當(dāng)此時(shí)，一些漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)人墨客，思鄉(xiāng)之情油然而生。
第三首是白居易的《清明夜》，詩(shī)中描寫(xiě)的是清明節(jié)的四種游玩習(xí)俗。
唐·白居易。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。
【賞析】整首詩(shī)妙在未寫(xiě)清明之夜的清冷，卻有它的自成一格，雖有清明，卻意在紙外，寫(xiě)出懷春少女的幽情，一句“又是清明過(guò)了”，別有韻味，此詩(shī)取材，構(gòu)思都別具一格；此詩(shī)也展現(xiàn)了詩(shī)人留戀美景，深恐春天將去的微妙心理，但無(wú)一字直抒胸懷，而詩(shī)人惜春之意無(wú)疑自顯。
第四首詩(shī)是唐代詩(shī)人溫庭筠的《清明日》，整首詩(shī)字?jǐn)?shù)不多，卻以旁觀者的眼光寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的場(chǎng)景，體現(xiàn)出自己對(duì)上層官僚社會(huì)侈靡風(fēng)氣的諷刺。
唐·溫庭筠。
清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
【賞析】詩(shī)人溫庭筠以旁觀的眼光寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景：晨露末消，如畫(huà)美女便結(jié)隊(duì)春游，去時(shí)露水打濕了她們的衣裳，歸來(lái)已春風(fēng)和煦，柳絲飄舞了；沿途達(dá)官貴人的馬車(chē)橫沖直撞地馳過(guò)；斗雞場(chǎng)上剮從籠中奔出來(lái)的斗雞急躁不安地呱呱亂叫；時(shí)而又從皇宮內(nèi)苑飛出幾粒打鳥(niǎo)的彈子。在描繪官內(nèi)、宮外一派游樂(lè)盛況時(shí)，溫庭筠對(duì)上層社會(huì)耽于游樂(lè)的侈靡風(fēng)氣也略有微諷。全詩(shī)畫(huà)面轉(zhuǎn)換迅速，節(jié)奏明快，色彩秾麗。
第五首詩(shī)是黃庭堅(jiān)的《清明》。
宋·黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
【賞析】這是詩(shī)人觸景生情之作，通篇運(yùn)用對(duì)比手法，抒發(fā)了人生無(wú)常的慨嘆。首聯(lián)以清明節(jié)時(shí)桃李歡笑與荒冢生愁構(gòu)成對(duì)比，流露出對(duì)世事無(wú)情的嘆息。二聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了自然界萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，正與后面兩聯(lián)的滿眼蓬蒿荒丘，構(gòu)成了強(qiáng)烈的對(duì)比。由清明掃墓想到齊人乞食，由寒食禁煙想到介子推焚死，不論賢愚，到頭來(lái)都是一杯黃土。詩(shī)人看到大自然的一片生機(jī)，想到的卻是人世間不可逃脫的死亡的命運(yùn)，表達(dá)了一種消極虛無(wú)的思想，悲涼的情緒纏繞于詩(shī)行間。這與詩(shī)人一生政治上的坎坷以及他所受的禪宗思想的濃厚影響是分不開(kāi)的。但作品體現(xiàn)了作者的人生價(jià)值取向，鞭撻了人生丑惡，看似消極，實(shí)則憤激。
第六首詩(shī)是孟浩然的《清明即事》。開(kāi)元十六年（728）早春，孟浩然西游至長(zhǎng)安，應(yīng)考進(jìn)士。適逢清明，詩(shī)人即事抒懷，寫(xiě)下了這首五言詩(shī)，藝術(shù)地反映了作者的感慨和深深的愁緒。
唐·孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
【賞析】融融春光下詩(shī)人抒寫(xiě)了無(wú)盡的感慨，個(gè)中滋味令人咀嚼不盡。詩(shī)人想入仕途卻又忐忑不安；欲走進(jìn)無(wú)拘無(wú)束的大自然，卻又于心不甘。種種矛盾的情緒扭結(jié)在一起，寓情于景，寓情于境，自然而傳神地表達(dá)出詩(shī)人微妙、復(fù)雜的內(nèi)心世界。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十一
原本就令人寒心的清明在今天這種陰雨綿綿天氣的陪襯下越顯死寂，本來(lái)早上糾結(jié)著起床，鼓起勇氣去自習(xí)，結(jié)果，咱偉大的西油大圖書(shū)館中午閉館，我本不想呵斥這種事情，不過(guò)，我還是的嘮叨幾句。
蓉城或者香城的春天怎么找不到春暖花開(kāi)的感覺(jué)？或許是我對(duì)春天的要求過(guò)于苛刻吧，但是，這座城市確實(shí)給我一種不好得印象，這里不曾找到家的感覺(jué)更不要說(shuō)家的溫暖。每天午夜閉上眼睛時(shí)感受不到城市的脈搏，清晨睜開(kāi)眼觸摸不到城市的呼吸，偶爾的警鳴聲和爆破聲著實(shí)讓人增添幾分不安，雖然，毫不避諱的說(shuō)這是在危言聳聽(tīng)，不過(guò)，總比什么感覺(jué)都沒(méi)有的好！
清明假期一晃而過(guò)，未曾留下什么，回想起來(lái)覺(jué)得惜兮，這種失落感讓人覺(jué)得悲壯。惋惜的是，我連離我最近的桂湖沒(méi)有前去涉足或者觀賞，；悲壯的是，時(shí)間從我的指尖溜走的時(shí)候，我的感覺(jué)是如此麻木，唯一念念不忘的是承諾，對(duì)的，我至少完成我的那份工作，這讓我還有點(diǎn)僥幸的“功績(jī)”呈現(xiàn)。
或去幾十個(gè)春秋之后的清明，我沿著生命的軸線拼命地向后奔跑，沿途所見(jiàn)的無(wú)不讓我感覺(jué)觸目驚心、瞠目結(jié)舌。我把青春的絢麗冠冕堂皇的丟棄在無(wú)人的街頭，風(fēng)吹雨淋慢慢的風(fēng)化，從此湮沒(méi)在耀眼的陽(yáng)光下。
總有一天我會(huì)坐在吱吱作響的藤椅上面露微笑的翻閱哪塵封在心房的日記本，然后，用眼角的淚水喚醒沉睡的記憶，我不敢想象那時(shí)的我會(huì)有怎樣的表情，或許榮光滿面或許羞愧無(wú)比亦或許淚流滿面。是的，歲月流失是不會(huì)顧及任何人的感受；是的，生命就是在陣陣喧囂中啟航而在悄無(wú)聲息中隕落，有的人，終生本分老實(shí)與世無(wú)爭(zhēng)，到最后，徒有虛名于人間，我不想刻意的夸耀某人更不要隨意的詆毀別人，所以，在生命中我選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去！
青春留給我的不只是一段耐人尋味的日記更是一部讓我不敢回頭的電影。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十二
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
吳山楚驛四年中，一見(jiàn)清明一改容。
旅恨共風(fēng)連夜起，韶光隨酒著人濃。
延興門(mén)外攀花別，采石江頭帶雨逢。
無(wú)限歸心何計(jì)是，路邊戈甲正重重。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十三
3、時(shí)令過(guò)清明宋陸游《嘲布谷》。
6、鴉隨墦祭過(guò)清明宋陸游《春晴自云門(mén)歸三山》。
9、始知今日是清明宋陸游《春日絕句》。
10、梨花楊柳清明過(guò)宋陸游《春日雜賦》。
11、藉草作清明宋陸游《春日雜題》。
12、一春轉(zhuǎn)盼又清明宋陸游《春思》。
13、插花藉草醉清明宋陸游《春晚感事》。
14、梁州一別幾清明宋陸游《春晚懷山南》。
16、醉到清明得幾回宋陸游《芳華樓夜飲》。
17、西鄰日日是清明宋陸游《感舊絕句》。
18、秋千蹴鞠趁清明宋陸游《感舊四首末章蓋思有以自廣》。
19、生世幾清明宋陸游《黃祊小店野飯示子坦子聿》。
20、常思南鄭清明路宋陸游《梨花》。
21、記取清明果州路宋陸游《柳林酒家小樓》。
22、蠶房已裹清明種宋陸游《暮春龜堂即事》。
24、聞道風(fēng)清明月夜宋陸游《題四仙像》。
25、和風(fēng)薄靄過(guò)清明宋陸游《晚春感事》。
28、寒食清明數(shù)日中宋陸游《飲張功父園戲題扇上》。
30、藉草作清明宋陸游《雨悶示兒子》。
31、已過(guò)清明尚淺寒宋陸游《園中小飲》。
32、回頭六十七清明宋陸游《云門(mén)獨(dú)坐》。
33、今日清明宜看山宋陸游《招客看山》。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十四
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
1.斷魂：形容凄迷哀傷的心情。
2.借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)。
3.遙指：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著。
這首詩(shī)描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望。
清明時(shí)節(jié)，天氣多變，有時(shí)春光明媚，花紅柳綠，有時(shí)卻細(xì)雨紛紛，綿綿不絕。首句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”寫(xiě)出了“潑火雨”的特征（清明前兩天是寒日節(jié)，舊俗要禁火三天，這時(shí)候下雨稱(chēng)為“潑火雨”）。次句“路上行人欲斷魂”寫(xiě)行路人的心境?！皵嗷辍保竷?nèi)心十分凄迷哀傷而并不外露的感情。這位行人為何“欲斷魂”呢？因?yàn)榍迕髟谖覈?guó)古代是個(gè)大節(jié)日，照例該家人團(tuán)聚，一起上墳祭掃，或踏青游春。現(xiàn)在這位行人孤身一人，在陌生的地方趕路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打濕，心境就更加凄迷紛亂了。
如何排遣愁緒呢？行人自然想：最好在附近找個(gè)酒家，一來(lái)歇歇腳，避避雨；二來(lái)飲點(diǎn)酒，解解寒；更主要的可借酒驅(qū)散心中的愁緒。于是他問(wèn)路了：“借問(wèn)酒家何處有？”問(wèn)誰(shuí)，沒(méi)有點(diǎn)明。末句“牧童遙指杏花村”中的“牧童”二字，既是本句的主語(yǔ)，又補(bǔ)充說(shuō)明上句問(wèn)的對(duì)象。牧童的回答以行動(dòng)代替語(yǔ)言，行人順著他手指的方向望去，只見(jiàn)在一片紅杏盛開(kāi)的樹(shù)梢，隱隱約約露出了一個(gè)酒望子（古代酒店的標(biāo)幟）。詩(shī)到這里戛然而止，至于行人如何聞?dòng)嵍?，興奮地趕上前去，找到酒店飲上幾杯，獲得了避雨、解寒、消愁的滿足等等，都留待讀者去想象。
由于這首詩(shī)的廣泛流傳，“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅號(hào)。
本文中基本包含了古詩(shī)的大體內(nèi)容，在準(zhǔn)備考試時(shí)，可以做復(fù)習(xí)材料看看，有助于語(yǔ)文考試詩(shī)詞類(lèi)題。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十五
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
春巷夭桃吐絳英，春衣初試薄羅輕。
風(fēng)和煙暖燕巢成。小院湘簾閑不卷，
曲房朱戶悶長(zhǎng)扃。惱人光景又清明。
柳戶朝云濕，花窗午篆清。
東風(fēng)未放十分晴。留戀海棠顏色、過(guò)清明。
壘潤(rùn)棲新燕，籠深鎖舊鶯。
琵琶可是不堪聽(tīng)。無(wú)奈愁人把做、斷腸聲。
晴曉國(guó)門(mén)通，都門(mén)藹將發(fā)。
紛紛洛陽(yáng)道，南望伊川闕。
衍漾乘和風(fēng)，清明送芬月。
林窺二山動(dòng)，水見(jiàn)千龕越。
羅袂罥楊絲，香橈犯苔發(fā)。
群心行樂(lè)未，唯恐流芳歇。
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬(wàn)井出新煙。
草色無(wú)空地，江流合遠(yuǎn)天。
長(zhǎng)安在何處，遙指夕陽(yáng)邊。
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥(niǎo)似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應(yīng)寒食，遙望江陵一淚流。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十六
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《江南通志》載：杜牧任池州刺史時(shí)，曾到過(guò)杏花村飲酒，詩(shī)中杏花村指此。附近有杜湖、東南湖等勝景。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
詩(shī)歌首聯(lián)兩句是遠(yuǎn)景，一句寫(xiě)物景，一句寫(xiě)人景。據(jù)此，我們不妨這樣想，詩(shī)人在清明節(jié)這一天來(lái)祭掃，未到墳塋聚集之地，即以目睹此景，因墓地往往在深處，怕妨路徑，故一眼必是望到遠(yuǎn)景。那么這是一種什么樣的場(chǎng)景呢?“南北山頭多墓田”，“南北”當(dāng)是虛指，意即四面八方。
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。
燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來(lái)插向誰(shuí)家。
張炎(1248年-1320年)，字叔夏，號(hào)玉田，晚年號(hào)樂(lè)笑翁。祖籍陜西鳳翔。六世祖張俊，宋朝著名將領(lǐng)。父張樞，“西湖吟社”重要成員，妙解音律，與著名詞人周密相交。張炎是勛貴之后，前半生居于臨安，生活優(yōu)裕，而宋亡以后則家道中落，晚年漂泊落拓。著有《山中白云詞》，存詞302首。
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
歸飛的燕子，飄落的梨花，池上的碧苔，清脆的鳥(niǎo)啼，映襯著笑靨如花的少女，讓人感受到春天的生機(jī)勃勃和青春的無(wú)限美好。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十七
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作百蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉！
白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是生死別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
(唐)孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
(唐)孟浩然。
林臥愁春盡，開(kāi)軒覽物華。
忽逢青鳥(niǎo)使，邀入赤松家。
丹灶初開(kāi)火，仙桃正發(fā)花。
童顏若可駐，何惜醉流霞!
柳如眉。
(唐)魏承班。
柳如眉，云似發(fā)，鮫綃霧縠籠香雪。
夢(mèng)魂驚，鐘漏歇，窗外曉鶯殘?jiān)隆?BR> 幾多情，無(wú)處說(shuō)，落花飛絮清明節(jié)。
少年郎，容易別，一去音書(shū)斷絕。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十八
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。--晏殊《破陣子·春景》。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。--黃庭堅(jiān)《清明》。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。--高翥《清明日對(duì)酒》。
風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？--高啟《送陳秀才還沙上省墓》。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。--杜牧《清明》。
滿眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨。--馮延巳《鵲踏枝·清明》。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。--王禹偁《清明》。
庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。--張先《青門(mén)引·春思》。
清明又近也，卻天涯為客。--曹組《憶少年·年時(shí)酒伴》。
清明時(shí)節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門(mén)。--楊徽之《寒食寄鄭起侍郎》。
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明。愁草瘞花銘?！讹L(fēng)入松·聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明》。
拆桐花爛漫，乍疏雨、洗清明。--柳永《木蘭花慢·拆桐花爛漫》。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。--白居易《清明夜》。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。--吳惟信《蘇堤清明即事》。
清明過(guò)了，不堪回首，云鎖朱樓。--朱淑真《眼兒媚·風(fēng)日遲遲弄輕柔》。
幾多情，無(wú)處說(shuō)，落花飛絮清明節(jié)。--魏承班《漁歌子·柳如眉》。
中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。--張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》。
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。--王禹偁《清明日獨(dú)酌》。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。--白居易《寒食野望吟》。
野棠花落，又匆匆過(guò)了，清明時(shí)節(jié)。--辛棄疾《念奴嬌·書(shū)東流村壁》。
萬(wàn)條千縷綠相迎。舞煙眠雨過(guò)清明。--晏幾道《浣溪沙·二月和風(fēng)到碧城》。
殘杏枝頭花幾許。啼紅正恨清明雨。--趙令畤《蝶戀花·欲減羅衣寒未去》。
清明天氣。永日愁如醉。--杜安世《鶴沖天·清明天氣》。
清明節(jié)，雨晴天，得意正當(dāng)年。--薛昭蘊(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。--張繼《閭門(mén)即事》。
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。--程顥《郊行即事》。
才過(guò)清明，漸覺(jué)傷春暮。--李冠《蝶戀花·春暮》。
帝里重清明，人心自愁思。--孟浩然《清明即事》。
白下有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家。--高啟《清明呈館中諸公》。
燕歸花謝，早因循、又過(guò)清明。--納蘭性德《紅窗月·燕歸花謝》。
時(shí)霎清明，載花不過(guò)西園路?！饵c(diǎn)絳唇·時(shí)霎清明》。
拆桐花爛熳，乍疏雨、洗清明。--柳永《木蘭花慢·拆桐花爛熳》。
待把酒送君，恰又清明后。--何夢(mèng)桂《摸魚(yú)兒·記年時(shí)人人何處》。
東風(fēng)惆悵欲清明，公子橋邊沉醉。--張泌《滿宮花·花正芳》。
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。--張炎《朝中措·清明時(shí)節(jié)》。
今日清明節(jié)，園林勝事偏。--賈島《清明日?qǐng)@林寄友人》。
清明上巳西湖好，滿目繁華。--歐陽(yáng)修《采桑子·清明上巳西湖好》。
算韶華，又因循過(guò)了，清明時(shí)候。--王雱《倦尋芳慢·露晞向晚》。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。--韋莊《長(zhǎng)安清明》。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十九
清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，
淚血染成紅杜鵑。
月落狐貍眠冢上，
夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，
一滴何曾到九泉。
閑來(lái)無(wú)事，捧起一本民國(guó)時(shí)期某書(shū)局出版的豎排書(shū)——《千家詩(shī)釋注》，讀到卷下時(shí)，一首宋人高菊磵的七律詩(shī)映入眼簾，詩(shī)名曰《清明》，在古樸的書(shū)頁(yè)映襯下，那娟秀的行楷字令人賞心悅目，那繁體的詩(shī)句仿佛也有了靈性，讀來(lái)也令我蕩氣回腸了。
這首七律是作者高菊磵，在距今1000年左右，以清明為題寫(xiě)就的。清明節(jié)氣在我國(guó)是個(gè)重要節(jié)氣，這時(shí)的氣候在我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)來(lái)說(shuō)，已進(jìn)入到春和景明之時(shí)：萬(wàn)物生發(fā)，草長(zhǎng)鶯飛，人們穿著的衣物也逐漸單薄起來(lái)。清明節(jié)又是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名寒食節(jié)，是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的介之推設(shè)定的。清明節(jié)的前三天，人們?cè)诔燥堉胁粍?dòng)火，就吃些寒涼的食物，顧名思義“寒食”是也。清明節(jié)又是民間緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天的前三天或后四天，都可以到先人的墳上擺些祭品，燒些紙錢(qián)，以示祭拜。民間有前三后四的說(shuō)法，只有在這幾天里，陰間才向我們陽(yáng)間敞開(kāi)了大門(mén)；假若你想給先人送些東西，或者交流一下，這幾天里這可能是可以的。也許是高先生在清明這一天也帶了些祭品和紙錢(qián)，到他家的先人墳上憑吊了一下，晚上歸來(lái)，回到了家中，妻子置辦了幾個(gè)下酒小菜，他端上了二兩小酒，開(kāi)始了反思。這時(shí)，堂中燭明，兒女歡笑，其樂(lè)融融。
二兩小酒下肚，想起了先人的撫育之恩，不免悲從中來(lái)，感懷下涕，哭出了聲來(lái)。在悲泣中，詩(shī)意也在他的心頭開(kāi)始萌發(fā)，草長(zhǎng)鶯飛了！
他的思緒又回到了墓園之情景。首聯(lián)吟道：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。頷聯(lián)吟道：紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
酒過(guò)三巡，夜過(guò)五更，碟中殘豆幾粒，壺中幾許省酒，高先生寬帶薄衣，其間昏昏，伏案睡去，醒來(lái)后，不覺(jué)身感寒涼。他把僅有的省酒倒入杯中，吟出了尾聯(lián)：人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
掩卷沉思，前段時(shí)間我也看到一個(gè)醉的，那畢氏竟然在某國(guó)大使館設(shè)立的酒宴上買(mǎi)醉，不知道是真醉還是假醉，在清明期間，公然辱沒(méi)我們共和國(guó)的先人和共和國(guó)的締造者和當(dāng)今的保護(hù)者——人民解放軍，公然對(duì)地主階級(jí)喊冤叫屈，我想，他不是真醉，他是假醉。
5月9日，我們高調(diào)紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，俄羅斯在莫斯科紅場(chǎng)舉行了規(guī)?？涨暗拈啽?，歐洲部分國(guó)家在5月8日也舉行了相應(yīng)的儀式。舉辦這些儀式的目的，是紀(jì)念我們的勝利，紀(jì)念那些為奪取勝利死去的將士。死者長(zhǎng)已矣，再隆重的儀式他們都不會(huì)知道了，那些祭祀的美酒，正如高菊磵先生所說(shuō)，一滴也不會(huì)到九泉了。
我想，紀(jì)念的真正的目的：一是對(duì)今人的安慰；二是對(duì)未來(lái)的恐懼。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇一
今日清明宴，佳境惜芳菲。
搖揚(yáng)花雜下，嬌囀鶯亂飛。
綠渚傳歌榜，紅橋度舞旗。
和風(fēng)偏應(yīng)律，細(xì)雨不沾衣。
承恩如改火，春去春來(lái)歸。
李嶠。
晴曉國(guó)門(mén)通，都門(mén)藹將發(fā)。
紛紛洛陽(yáng)道，南望伊川闕。
衍漾乘和風(fēng)，清明送芬月。
林窺二山動(dòng)，水見(jiàn)千龕越。
羅袂罥楊絲，香橈犯苔發(fā)。
群心行樂(lè)未，唯恐流芳歇。
張繼。
晚霽龍門(mén)雨，春生汝穴風(fēng)。
鳥(niǎo)啼官路靜，花發(fā)毀垣空。
鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。
舊游人不見(jiàn)，惆悵洛城東。
吳文英。
羞紅顰淺恨，晚風(fēng)未落，片繡點(diǎn)重茵。
舊堤分燕尾，桂棹輕鷗，寶勒倚殘?jiān)啤?BR> 千絲怨碧，漸路入、仙塢迷津。
腸漫回、隔花時(shí)見(jiàn)，背面楚腰身。
逡巡。題門(mén)惆悵，墮履牽縈，數(shù)幽期難準(zhǔn)。
還始覺(jué)、留情緣眼，寬帶因春。
明朝事與孤煙冷，做滿湖、風(fēng)雨愁人。
山黛暝、塵波澹綠無(wú)痕。
柳永。
拆桐花爛熳，乍疏雨、洗清明。
正艷杏燒林，緗桃繡野，芳景如屏。
傾城，盡尋勝去，驟雕鞍紺幰出郊坰。
風(fēng)暖繁弦脆管，萬(wàn)家競(jìng)奏新聲。
盈盈，斗草踏青。人艷冶，遞逢迎。
向路旁往往，遺簪墮珥，珠翠縱橫。
歡情，對(duì)佳麗地，信金罍罄竭玉山傾。
拚卻明朝永日，畫(huà)堂一枕春酲。
歐陽(yáng)修。
清明上巳西湖好，滿目繁華。
爭(zhēng)道誰(shuí)家。綠柳朱輪走鈿車(chē)。
游人日暮相將去，醒醉喧嘩。
路轉(zhuǎn)堤斜。直到城頭總是花。
清明天氣。永日愁如醉。
臺(tái)榭綠陰濃，薰風(fēng)細(xì)。
燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。
恰是逍遙際。單夾衣裳，半櫳軟玉肌體。
石榴美艷，一撮紅綃比。
窗外數(shù)修篁，寒相倚。
有個(gè)關(guān)心處，難相見(jiàn)、空凝睇。
行坐深閨里。懶更妝梳，自知新來(lái)憔悴。
喬吉〔元代〕。
風(fēng)風(fēng)雨雨梨花，窄索簾櫳，巧小窗紗。
甚情緒燈前，客懷枕畔，心事天涯。
三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢(mèng)繁華。
驀見(jiàn)人家，楊柳分煙，扶上檐牙。
溫庭筠〔唐代〕。
清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
范成大〔宋代〕。
灑灑沾巾雨，披披側(cè)帽風(fēng)。
花燃山色里，柳臥水聲中。
石馬立當(dāng)?shù)溃堷S鳴半空。
墦間人散後，烏鳥(niǎo)正西東。
賈島〔唐代〕。
今日清明節(jié)，園林勝事偏。
晴風(fēng)吹柳絮，新火起廚煙。
杜草開(kāi)三徑，文章憶二賢。
幾時(shí)能命駕，對(duì)酒落花前。
王禹偁〔宋代〕。
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
陳與義〔宋代〕。
街頭女兒雙髻鴉，隨蜂趁蝶學(xué)夭邪。
東風(fēng)也作清明節(jié)，開(kāi)遍來(lái)禽一樹(shù)花。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇二
1、讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。
2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
3、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
4、引導(dǎo)幼兒在古詩(shī)中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅，vcd教材。
（一）、出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。
1、剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事??？請(qǐng)幼兒討論。
（二）、幼兒觀看vcd教材，引起興趣。
1、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）對(duì)，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么??？（幼兒自由回答）。
3、教師播放vcd，請(qǐng)幼兒觀看。
4、教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
（三）教師朗誦并幫助幼兒理解。
1、教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請(qǐng)幼兒欣賞。
2、教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
3、教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么？教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。
4、教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
5、請(qǐng)幼兒再一起朗誦1—2遍。
（四）結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。
一首好詩(shī)本身就是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，學(xué)習(xí)積極健康的古詩(shī)，不僅能夠提高幼兒的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使幼兒受到美的熏陶。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇三
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
【唐】宋之問(wèn)。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
【唐】韓翃。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
【唐】張繼。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
【宋】黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
【宋】王禹俏。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
【宋】吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
【宋】楊萬(wàn)里。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。
梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇四
1.通過(guò)欣賞古詩(shī)、觀察圖片，初步了解古詩(shī)大意。
2.能正確熟讀古詩(shī)。
3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。
2.幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
入場(chǎng)：聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng)，感受古曲的氣氛。
教師：現(xiàn)在我們聽(tīng)著優(yōu)美的古曲，慢慢的進(jìn)場(chǎng)，然后輕輕地找個(gè)座位坐下來(lái)。
播放清明介紹ppt，教師做相應(yīng)的小結(jié)。
教師：小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會(huì)做些什么呢?
教師：清明節(jié)這天，路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人所以，清明節(jié)要去掃墓，是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過(guò)和悲傷。
學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步了解古詩(shī)大意。
1.完整欣賞古詩(shī)兩遍。
2.看背景圖，初步了解古詩(shī)大意。
幼兒看圖自由回答。
3.句卡配對(duì)，進(jìn)一步了解古詩(shī)大意教學(xué)反思。
(1)出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系(2)觀察圖片，幼兒為詩(shī)句匹配圖片。
教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找。誰(shuí)能為清明時(shí)節(jié)雨紛紛這句詩(shī)句，找圖片朋友。
教師：誰(shuí)能為路上行人欲斷魂這句詩(shī)句，找圖片朋友?路上行人欲斷魂這句話是什么意思呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
教師：詩(shī)句借問(wèn)酒家何處有對(duì)應(yīng)哪一幅畫(huà)面?
教師：那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)?那個(gè)小孩。哦，最后一句牧童遙指杏花村對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了。
教師：現(xiàn)在你們知道古詩(shī)和這些圖畫(huà)的關(guān)系了嗎?原來(lái)圖片上的內(nèi)容說(shuō)的就是古詩(shī)中的內(nèi)容。
朗誦古詩(shī)1.幼兒整體誦讀。
教師：那這首古詩(shī)的名字就叫《清明》(出示字卡)，寫(xiě)這首詩(shī)的詩(shī)人叫杜牧，他是唐代很有名的詩(shī)人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來(lái)讀一讀這首古詩(shī)。
2.記憶大考驗(yàn)兩遍。
3.幼兒跟讀兩遍。
4.表演。
教師：你們讀得真好聽(tīng)。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作，我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧!
認(rèn)字活動(dòng)：學(xué)習(xí)明字。
教師講述明的字源故事。
教師：明在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來(lái)光明。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意?，F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。
教師：我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀?(明)結(jié)束活動(dòng)：欣賞歌曲《清明》。
教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》，它還有一首好聽(tīng)的歌曲呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇五
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥(niǎo)似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應(yīng)寒食，遙望江陵一淚流。
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。
貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開(kāi)新焰，桐花發(fā)故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥(niǎo)，遷喬并羽儀。
冷食方多病，開(kāi)襟一忻然。
終令思故郡，煙火滿晴川。
杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖親燕，坐度此芳年。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。
鐘鼓喧離日，車(chē)徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發(fā)，持杯話故鄉(xiāng)。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬(wàn)井出新煙。
草色無(wú)空地，江流合遠(yuǎn)天。
長(zhǎng)安在何處，遙指夕陽(yáng)邊。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇六
鐘鼓喧離日，車(chē)徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發(fā)，持杯話故鄉(xiāng)。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
【唐】李嶠。
游客趨梁邸，朝光入楚臺(tái)。
槐煙乘曉散，榆火應(yīng)春開(kāi)。
日帶晴虹上，花隨早蝶來(lái)。
雄風(fēng)乘令節(jié)，馀吹拂輕灰。
【唐】宋之問(wèn)。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見(jiàn)洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
【唐】張繼。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
【宋】黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔?！?BR> 【宋】楊萬(wàn)里。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。
梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇七
小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
朝代：唐朝|作者：杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
朝代：唐朝|作者：孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇八
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作百蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉!
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇九
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
春巷夭桃吐絳英，春衣初試薄羅輕。
風(fēng)和煙暖燕巢成。小院湘簾閑不卷，
曲房朱戶悶長(zhǎng)扃。惱人光景又清明。
柳戶朝云濕，花窗午篆清。
東風(fēng)未放十分晴。留戀海棠顏色、過(guò)清明。
壘潤(rùn)棲新燕，籠深鎖舊鶯。
琵琶可是不堪聽(tīng)。無(wú)奈愁人把做、斷腸聲。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十
清明，二十四節(jié)氣之一，又叫踏青節(jié)，有清潔明亮之意，是冬至后的第108天，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。意謂在這段時(shí)間里，雨水較多，空氣清潔，氣溫回升，陽(yáng)光充沛。這是一個(gè)我們漢民族祭奠先人的民間傳統(tǒng)節(jié)日也是一年中最適合外出旅游的一段時(shí)光古人所說(shuō)的“踏青”也大致就是指的這段時(shí)光。
清明前后，草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開(kāi)，柳枝碧青，和家人一起備上一壺清酒，祭拜故人，這一刻除了對(duì)先人的思念，縈繞在你身邊的更是溫暖的情懷。自古至今也涌現(xiàn)了大量的清明詩(shī)句，不如趁著春光正好一起欣賞一下關(guān)于詞吧！
第一首是大家耳熟能詳并最能體現(xiàn)清明情懷和景色的，唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。
唐·杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
【賞析】清明時(shí)節(jié)本該與親友結(jié)伴踏青、祭祖掃墓，詩(shī)人卻獨(dú)自奔波在漫長(zhǎng)的旅途上，孤單凄涼的感受可想而知。又遇春雨綿綿不絕，更增添了詩(shī)人的焦慮和惆悵，遂向牧童打聽(tīng)酒家的所在，牧童便指點(diǎn)著遠(yuǎn)處的杏花村。前兩句令人愁腸寸斷心神惻然，后兩句則開(kāi)拓出廣闊的想象空間。全詩(shī)意境悠遠(yuǎn)、清新明快，留韻邈然、耐人尋味。
第二首是記述寒食節(jié)的由來(lái)的詩(shī)，關(guān)于介子推與晉文公的故事。
唐·白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
【賞析】寒食清明尤為崇尚的風(fēng)俗是掃墓。寒食清明掃墓之風(fēng)在唐代十分盛行。白居易的《寒食野望吟》詩(shī)描寫(xiě)了掃墓情形。烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去?！睆倪@首詩(shī)中，不僅可以看出掃墓的凄涼悲慘情景，也可以看出唐代掃墓習(xí)俗中寒食與清明是一回事。的確，每當(dāng)此時(shí)，一些漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)人墨客，思鄉(xiāng)之情油然而生。
第三首是白居易的《清明夜》，詩(shī)中描寫(xiě)的是清明節(jié)的四種游玩習(xí)俗。
唐·白居易。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽(tīng)弦管暗看花。
【賞析】整首詩(shī)妙在未寫(xiě)清明之夜的清冷，卻有它的自成一格，雖有清明，卻意在紙外，寫(xiě)出懷春少女的幽情，一句“又是清明過(guò)了”，別有韻味，此詩(shī)取材，構(gòu)思都別具一格；此詩(shī)也展現(xiàn)了詩(shī)人留戀美景，深恐春天將去的微妙心理，但無(wú)一字直抒胸懷，而詩(shī)人惜春之意無(wú)疑自顯。
第四首詩(shī)是唐代詩(shī)人溫庭筠的《清明日》，整首詩(shī)字?jǐn)?shù)不多，卻以旁觀者的眼光寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的場(chǎng)景，體現(xiàn)出自己對(duì)上層官僚社會(huì)侈靡風(fēng)氣的諷刺。
唐·溫庭筠。
清娥畫(huà)扇中，春樹(shù)郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開(kāi)籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
【賞析】詩(shī)人溫庭筠以旁觀的眼光寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景：晨露末消，如畫(huà)美女便結(jié)隊(duì)春游，去時(shí)露水打濕了她們的衣裳，歸來(lái)已春風(fēng)和煦，柳絲飄舞了；沿途達(dá)官貴人的馬車(chē)橫沖直撞地馳過(guò)；斗雞場(chǎng)上剮從籠中奔出來(lái)的斗雞急躁不安地呱呱亂叫；時(shí)而又從皇宮內(nèi)苑飛出幾粒打鳥(niǎo)的彈子。在描繪官內(nèi)、宮外一派游樂(lè)盛況時(shí)，溫庭筠對(duì)上層社會(huì)耽于游樂(lè)的侈靡風(fēng)氣也略有微諷。全詩(shī)畫(huà)面轉(zhuǎn)換迅速，節(jié)奏明快，色彩秾麗。
第五首詩(shī)是黃庭堅(jiān)的《清明》。
宋·黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
【賞析】這是詩(shī)人觸景生情之作，通篇運(yùn)用對(duì)比手法，抒發(fā)了人生無(wú)常的慨嘆。首聯(lián)以清明節(jié)時(shí)桃李歡笑與荒冢生愁構(gòu)成對(duì)比，流露出對(duì)世事無(wú)情的嘆息。二聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了自然界萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，正與后面兩聯(lián)的滿眼蓬蒿荒丘，構(gòu)成了強(qiáng)烈的對(duì)比。由清明掃墓想到齊人乞食，由寒食禁煙想到介子推焚死，不論賢愚，到頭來(lái)都是一杯黃土。詩(shī)人看到大自然的一片生機(jī)，想到的卻是人世間不可逃脫的死亡的命運(yùn)，表達(dá)了一種消極虛無(wú)的思想，悲涼的情緒纏繞于詩(shī)行間。這與詩(shī)人一生政治上的坎坷以及他所受的禪宗思想的濃厚影響是分不開(kāi)的。但作品體現(xiàn)了作者的人生價(jià)值取向，鞭撻了人生丑惡，看似消極，實(shí)則憤激。
第六首詩(shī)是孟浩然的《清明即事》。開(kāi)元十六年（728）早春，孟浩然西游至長(zhǎng)安，應(yīng)考進(jìn)士。適逢清明，詩(shī)人即事抒懷，寫(xiě)下了這首五言詩(shī)，藝術(shù)地反映了作者的感慨和深深的愁緒。
唐·孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
【賞析】融融春光下詩(shī)人抒寫(xiě)了無(wú)盡的感慨，個(gè)中滋味令人咀嚼不盡。詩(shī)人想入仕途卻又忐忑不安；欲走進(jìn)無(wú)拘無(wú)束的大自然，卻又于心不甘。種種矛盾的情緒扭結(jié)在一起，寓情于景，寓情于境，自然而傳神地表達(dá)出詩(shī)人微妙、復(fù)雜的內(nèi)心世界。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十一
原本就令人寒心的清明在今天這種陰雨綿綿天氣的陪襯下越顯死寂，本來(lái)早上糾結(jié)著起床，鼓起勇氣去自習(xí)，結(jié)果，咱偉大的西油大圖書(shū)館中午閉館，我本不想呵斥這種事情，不過(guò)，我還是的嘮叨幾句。
蓉城或者香城的春天怎么找不到春暖花開(kāi)的感覺(jué)？或許是我對(duì)春天的要求過(guò)于苛刻吧，但是，這座城市確實(shí)給我一種不好得印象，這里不曾找到家的感覺(jué)更不要說(shuō)家的溫暖。每天午夜閉上眼睛時(shí)感受不到城市的脈搏，清晨睜開(kāi)眼觸摸不到城市的呼吸，偶爾的警鳴聲和爆破聲著實(shí)讓人增添幾分不安，雖然，毫不避諱的說(shuō)這是在危言聳聽(tīng)，不過(guò)，總比什么感覺(jué)都沒(méi)有的好！
清明假期一晃而過(guò)，未曾留下什么，回想起來(lái)覺(jué)得惜兮，這種失落感讓人覺(jué)得悲壯。惋惜的是，我連離我最近的桂湖沒(méi)有前去涉足或者觀賞，；悲壯的是，時(shí)間從我的指尖溜走的時(shí)候，我的感覺(jué)是如此麻木，唯一念念不忘的是承諾，對(duì)的，我至少完成我的那份工作，這讓我還有點(diǎn)僥幸的“功績(jī)”呈現(xiàn)。
或去幾十個(gè)春秋之后的清明，我沿著生命的軸線拼命地向后奔跑，沿途所見(jiàn)的無(wú)不讓我感覺(jué)觸目驚心、瞠目結(jié)舌。我把青春的絢麗冠冕堂皇的丟棄在無(wú)人的街頭，風(fēng)吹雨淋慢慢的風(fēng)化，從此湮沒(méi)在耀眼的陽(yáng)光下。
總有一天我會(huì)坐在吱吱作響的藤椅上面露微笑的翻閱哪塵封在心房的日記本，然后，用眼角的淚水喚醒沉睡的記憶，我不敢想象那時(shí)的我會(huì)有怎樣的表情，或許榮光滿面或許羞愧無(wú)比亦或許淚流滿面。是的，歲月流失是不會(huì)顧及任何人的感受；是的，生命就是在陣陣喧囂中啟航而在悄無(wú)聲息中隕落，有的人，終生本分老實(shí)與世無(wú)爭(zhēng)，到最后，徒有虛名于人間，我不想刻意的夸耀某人更不要隨意的詆毀別人，所以，在生命中我選擇走自己的路，讓別人說(shuō)去！
青春留給我的不只是一段耐人尋味的日記更是一部讓我不敢回頭的電影。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十二
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
吳山楚驛四年中，一見(jiàn)清明一改容。
旅恨共風(fēng)連夜起，韶光隨酒著人濃。
延興門(mén)外攀花別，采石江頭帶雨逢。
無(wú)限歸心何計(jì)是，路邊戈甲正重重。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫(huà)秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十三
3、時(shí)令過(guò)清明宋陸游《嘲布谷》。
6、鴉隨墦祭過(guò)清明宋陸游《春晴自云門(mén)歸三山》。
9、始知今日是清明宋陸游《春日絕句》。
10、梨花楊柳清明過(guò)宋陸游《春日雜賦》。
11、藉草作清明宋陸游《春日雜題》。
12、一春轉(zhuǎn)盼又清明宋陸游《春思》。
13、插花藉草醉清明宋陸游《春晚感事》。
14、梁州一別幾清明宋陸游《春晚懷山南》。
16、醉到清明得幾回宋陸游《芳華樓夜飲》。
17、西鄰日日是清明宋陸游《感舊絕句》。
18、秋千蹴鞠趁清明宋陸游《感舊四首末章蓋思有以自廣》。
19、生世幾清明宋陸游《黃祊小店野飯示子坦子聿》。
20、常思南鄭清明路宋陸游《梨花》。
21、記取清明果州路宋陸游《柳林酒家小樓》。
22、蠶房已裹清明種宋陸游《暮春龜堂即事》。
24、聞道風(fēng)清明月夜宋陸游《題四仙像》。
25、和風(fēng)薄靄過(guò)清明宋陸游《晚春感事》。
28、寒食清明數(shù)日中宋陸游《飲張功父園戲題扇上》。
30、藉草作清明宋陸游《雨悶示兒子》。
31、已過(guò)清明尚淺寒宋陸游《園中小飲》。
32、回頭六十七清明宋陸游《云門(mén)獨(dú)坐》。
33、今日清明宜看山宋陸游《招客看山》。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十四
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
1.斷魂：形容凄迷哀傷的心情。
2.借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)。
3.遙指：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著。
這首詩(shī)描寫(xiě)清明時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了孤身行路之人的情緒和希望。
清明時(shí)節(jié)，天氣多變，有時(shí)春光明媚，花紅柳綠，有時(shí)卻細(xì)雨紛紛，綿綿不絕。首句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”寫(xiě)出了“潑火雨”的特征（清明前兩天是寒日節(jié)，舊俗要禁火三天，這時(shí)候下雨稱(chēng)為“潑火雨”）。次句“路上行人欲斷魂”寫(xiě)行路人的心境?！皵嗷辍保竷?nèi)心十分凄迷哀傷而并不外露的感情。這位行人為何“欲斷魂”呢？因?yàn)榍迕髟谖覈?guó)古代是個(gè)大節(jié)日，照例該家人團(tuán)聚，一起上墳祭掃，或踏青游春。現(xiàn)在這位行人孤身一人，在陌生的地方趕路，心里的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打濕，心境就更加凄迷紛亂了。
如何排遣愁緒呢？行人自然想：最好在附近找個(gè)酒家，一來(lái)歇歇腳，避避雨；二來(lái)飲點(diǎn)酒，解解寒；更主要的可借酒驅(qū)散心中的愁緒。于是他問(wèn)路了：“借問(wèn)酒家何處有？”問(wèn)誰(shuí)，沒(méi)有點(diǎn)明。末句“牧童遙指杏花村”中的“牧童”二字，既是本句的主語(yǔ)，又補(bǔ)充說(shuō)明上句問(wèn)的對(duì)象。牧童的回答以行動(dòng)代替語(yǔ)言，行人順著他手指的方向望去，只見(jiàn)在一片紅杏盛開(kāi)的樹(shù)梢，隱隱約約露出了一個(gè)酒望子（古代酒店的標(biāo)幟）。詩(shī)到這里戛然而止，至于行人如何聞?dòng)嵍?，興奮地趕上前去，找到酒店飲上幾杯，獲得了避雨、解寒、消愁的滿足等等，都留待讀者去想象。
由于這首詩(shī)的廣泛流傳，“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅號(hào)。
本文中基本包含了古詩(shī)的大體內(nèi)容，在準(zhǔn)備考試時(shí)，可以做復(fù)習(xí)材料看看，有助于語(yǔ)文考試詩(shī)詞類(lèi)題。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十五
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。
春來(lái)春去何時(shí)盡，閑恨閑愁觸處生。
漆燕黃鸝夸舌健，柳花榆莢斗身輕。
脫衣?lián)Q得商山酒，笑把離騷獨(dú)自傾。
春巷夭桃吐絳英，春衣初試薄羅輕。
風(fēng)和煙暖燕巢成。小院湘簾閑不卷，
曲房朱戶悶長(zhǎng)扃。惱人光景又清明。
柳戶朝云濕，花窗午篆清。
東風(fēng)未放十分晴。留戀海棠顏色、過(guò)清明。
壘潤(rùn)棲新燕，籠深鎖舊鶯。
琵琶可是不堪聽(tīng)。無(wú)奈愁人把做、斷腸聲。
晴曉國(guó)門(mén)通，都門(mén)藹將發(fā)。
紛紛洛陽(yáng)道，南望伊川闕。
衍漾乘和風(fēng)，清明送芬月。
林窺二山動(dòng)，水見(jiàn)千龕越。
羅袂罥楊絲，香橈犯苔發(fā)。
群心行樂(lè)未，唯恐流芳歇。
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬(wàn)井出新煙。
草色無(wú)空地，江流合遠(yuǎn)天。
長(zhǎng)安在何處，遙指夕陽(yáng)邊。
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥(niǎo)似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應(yīng)寒食，遙望江陵一淚流。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十六
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《江南通志》載：杜牧任池州刺史時(shí)，曾到過(guò)杏花村飲酒，詩(shī)中杏花村指此。附近有杜湖、東南湖等勝景。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
詩(shī)歌首聯(lián)兩句是遠(yuǎn)景，一句寫(xiě)物景，一句寫(xiě)人景。據(jù)此，我們不妨這樣想，詩(shī)人在清明節(jié)這一天來(lái)祭掃，未到墳塋聚集之地，即以目睹此景，因墓地往往在深處，怕妨路徑，故一眼必是望到遠(yuǎn)景。那么這是一種什么樣的場(chǎng)景呢?“南北山頭多墓田”，“南北”當(dāng)是虛指，意即四面八方。
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。
燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來(lái)插向誰(shuí)家。
張炎(1248年-1320年)，字叔夏，號(hào)玉田，晚年號(hào)樂(lè)笑翁。祖籍陜西鳳翔。六世祖張俊，宋朝著名將領(lǐng)。父張樞，“西湖吟社”重要成員，妙解音律，與著名詞人周密相交。張炎是勛貴之后，前半生居于臨安，生活優(yōu)裕，而宋亡以后則家道中落，晚年漂泊落拓。著有《山中白云詞》，存詞302首。
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。
歸飛的燕子，飄落的梨花，池上的碧苔，清脆的鳥(niǎo)啼，映襯著笑靨如花的少女，讓人感受到春天的生機(jī)勃勃和青春的無(wú)限美好。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十七
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作百蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉！
白居易。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是生死別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。
(唐)孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車(chē)聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
(唐)孟浩然。
林臥愁春盡，開(kāi)軒覽物華。
忽逢青鳥(niǎo)使，邀入赤松家。
丹灶初開(kāi)火，仙桃正發(fā)花。
童顏若可駐，何惜醉流霞!
柳如眉。
(唐)魏承班。
柳如眉，云似發(fā)，鮫綃霧縠籠香雪。
夢(mèng)魂驚，鐘漏歇，窗外曉鶯殘?jiān)隆?BR> 幾多情，無(wú)處說(shuō)，落花飛絮清明節(jié)。
少年郎，容易別，一去音書(shū)斷絕。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十八
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。--晏殊《破陣子·春景》。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。--黃庭堅(jiān)《清明》。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。--高翥《清明日對(duì)酒》。
風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)？--高啟《送陳秀才還沙上省墓》。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。--杜牧《清明》。
滿眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨。--馮延巳《鵲踏枝·清明》。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。--王禹偁《清明》。
庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。--張先《青門(mén)引·春思》。
清明又近也，卻天涯為客。--曹組《憶少年·年時(shí)酒伴》。
清明時(shí)節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門(mén)。--楊徽之《寒食寄鄭起侍郎》。
聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明。愁草瘞花銘?！讹L(fēng)入松·聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明》。
拆桐花爛漫，乍疏雨、洗清明。--柳永《木蘭花慢·拆桐花爛漫》。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。--白居易《清明夜》。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。--吳惟信《蘇堤清明即事》。
清明過(guò)了，不堪回首，云鎖朱樓。--朱淑真《眼兒媚·風(fēng)日遲遲弄輕柔》。
幾多情，無(wú)處說(shuō)，落花飛絮清明節(jié)。--魏承班《漁歌子·柳如眉》。
中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。--張先《木蘭花·乙卯吳興寒食》。
一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。--王禹偁《清明日獨(dú)酌》。
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。--白居易《寒食野望吟》。
野棠花落，又匆匆過(guò)了，清明時(shí)節(jié)。--辛棄疾《念奴嬌·書(shū)東流村壁》。
萬(wàn)條千縷綠相迎。舞煙眠雨過(guò)清明。--晏幾道《浣溪沙·二月和風(fēng)到碧城》。
殘杏枝頭花幾許。啼紅正恨清明雨。--趙令畤《蝶戀花·欲減羅衣寒未去》。
清明天氣。永日愁如醉。--杜安世《鶴沖天·清明天氣》。
清明節(jié)，雨晴天，得意正當(dāng)年。--薛昭蘊(yùn)《喜遷鶯·清明節(jié)》。
試上吳門(mén)窺郡郭，清明幾處有新煙。--張繼《閭門(mén)即事》。
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。--程顥《郊行即事》。
才過(guò)清明，漸覺(jué)傷春暮。--李冠《蝶戀花·春暮》。
帝里重清明，人心自愁思。--孟浩然《清明即事》。
白下有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家。--高啟《清明呈館中諸公》。
燕歸花謝，早因循、又過(guò)清明。--納蘭性德《紅窗月·燕歸花謝》。
時(shí)霎清明，載花不過(guò)西園路?！饵c(diǎn)絳唇·時(shí)霎清明》。
拆桐花爛熳，乍疏雨、洗清明。--柳永《木蘭花慢·拆桐花爛熳》。
待把酒送君，恰又清明后。--何夢(mèng)桂《摸魚(yú)兒·記年時(shí)人人何處》。
東風(fēng)惆悵欲清明，公子橋邊沉醉。--張泌《滿宮花·花正芳》。
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。--張炎《朝中措·清明時(shí)節(jié)》。
今日清明節(jié)，園林勝事偏。--賈島《清明日?qǐng)@林寄友人》。
清明上巳西湖好，滿目繁華。--歐陽(yáng)修《采桑子·清明上巳西湖好》。
算韶華，又因循過(guò)了，清明時(shí)候。--王雱《倦尋芳慢·露晞向晚》。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢(qián)。--韋莊《長(zhǎng)安清明》。
古詩(shī)清明的說(shuō)課稿篇十九
清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，
淚血染成紅杜鵑。
月落狐貍眠冢上，
夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，
一滴何曾到九泉。
閑來(lái)無(wú)事，捧起一本民國(guó)時(shí)期某書(shū)局出版的豎排書(shū)——《千家詩(shī)釋注》，讀到卷下時(shí)，一首宋人高菊磵的七律詩(shī)映入眼簾，詩(shī)名曰《清明》，在古樸的書(shū)頁(yè)映襯下，那娟秀的行楷字令人賞心悅目，那繁體的詩(shī)句仿佛也有了靈性，讀來(lái)也令我蕩氣回腸了。
這首七律是作者高菊磵，在距今1000年左右，以清明為題寫(xiě)就的。清明節(jié)氣在我國(guó)是個(gè)重要節(jié)氣，這時(shí)的氣候在我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)來(lái)說(shuō)，已進(jìn)入到春和景明之時(shí)：萬(wàn)物生發(fā)，草長(zhǎng)鶯飛，人們穿著的衣物也逐漸單薄起來(lái)。清明節(jié)又是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名寒食節(jié)，是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的介之推設(shè)定的。清明節(jié)的前三天，人們?cè)诔燥堉胁粍?dòng)火，就吃些寒涼的食物，顧名思義“寒食”是也。清明節(jié)又是民間緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天的前三天或后四天，都可以到先人的墳上擺些祭品，燒些紙錢(qián)，以示祭拜。民間有前三后四的說(shuō)法，只有在這幾天里，陰間才向我們陽(yáng)間敞開(kāi)了大門(mén)；假若你想給先人送些東西，或者交流一下，這幾天里這可能是可以的。也許是高先生在清明這一天也帶了些祭品和紙錢(qián)，到他家的先人墳上憑吊了一下，晚上歸來(lái)，回到了家中，妻子置辦了幾個(gè)下酒小菜，他端上了二兩小酒，開(kāi)始了反思。這時(shí)，堂中燭明，兒女歡笑，其樂(lè)融融。
二兩小酒下肚，想起了先人的撫育之恩，不免悲從中來(lái)，感懷下涕，哭出了聲來(lái)。在悲泣中，詩(shī)意也在他的心頭開(kāi)始萌發(fā)，草長(zhǎng)鶯飛了！
他的思緒又回到了墓園之情景。首聯(lián)吟道：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。頷聯(lián)吟道：紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
酒過(guò)三巡，夜過(guò)五更，碟中殘豆幾粒，壺中幾許省酒，高先生寬帶薄衣，其間昏昏，伏案睡去，醒來(lái)后，不覺(jué)身感寒涼。他把僅有的省酒倒入杯中，吟出了尾聯(lián)：人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
掩卷沉思，前段時(shí)間我也看到一個(gè)醉的，那畢氏竟然在某國(guó)大使館設(shè)立的酒宴上買(mǎi)醉，不知道是真醉還是假醉，在清明期間，公然辱沒(méi)我們共和國(guó)的先人和共和國(guó)的締造者和當(dāng)今的保護(hù)者——人民解放軍，公然對(duì)地主階級(jí)喊冤叫屈，我想，他不是真醉，他是假醉。
5月9日，我們高調(diào)紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，俄羅斯在莫斯科紅場(chǎng)舉行了規(guī)?？涨暗拈啽?，歐洲部分國(guó)家在5月8日也舉行了相應(yīng)的儀式。舉辦這些儀式的目的，是紀(jì)念我們的勝利，紀(jì)念那些為奪取勝利死去的將士。死者長(zhǎng)已矣，再隆重的儀式他們都不會(huì)知道了，那些祭祀的美酒，正如高菊磵先生所說(shuō)，一滴也不會(huì)到九泉了。
我想，紀(jì)念的真正的目的：一是對(duì)今人的安慰；二是對(duì)未來(lái)的恐懼。