計劃可以幫助我們在緊湊的時間內(nèi)完成多項任務(wù)。設(shè)定明確的時間表和里程碑，可以幫助我們更好地掌控進(jìn)度。以下范文可以幫助我們更深入地理解計劃的核心要素和執(zhí)行步驟。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇一
1、從興趣著手，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的積極性。
2、創(chuàng)設(shè)有利于幼兒關(guān)注、欣賞、嘗試水墨畫的良好環(huán)境。
3、讓幼兒用多種表現(xiàn)方式感受水墨畫的豐富性。
4、為幼兒搭建展示才能的平臺，如區(qū)角、水墨畫展臺等。
5、在游戲中激發(fā)起幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
6、實施多元評價，更好地了解幼兒，培養(yǎng)幼兒健全的人格。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇二
1、強(qiáng)化教師的普通話訓(xùn)練，要求師生走進(jìn)校門說普通話。
2、加強(qiáng)“三字”訓(xùn)練，全體教師充分利用課余時間，堅持每周鋼筆字2張，毛筆字1張，粉筆字1次。
3、加強(qiáng)教師的口語交際和基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇三
本學(xué)期將以新課程理念為基礎(chǔ)，圍繞課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。為完成這一目標(biāo)，我校以教研活動為主攻方向，聽課評課為措施，全面提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，以面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)為目的，落實新課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教師的能力。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇四
1、各任課教師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期終考試存在的問題，找出自己的差距，認(rèn)真制定出切實可行的教學(xué)計劃，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
2、學(xué)校制定出備課作業(yè)等檢查制度，本學(xué)期大檢查三次，校長主任不定時抽查，并把檢查情況及時反饋，計入教師量化檔案。
3、各任課教師對自己的所任課程都要有“三清”措施即“堂堂清”、“周周清”、“單元清”。特別抓好單元清，語文、數(shù)學(xué)、英語要有單元清試卷成績、質(zhì)量分析、矯正措施，做到在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)，早解決，不要日積月累。
4、建立建全學(xué)生作業(yè)，即課堂作業(yè)、練習(xí)作業(yè)、家庭作業(yè)、作文寫字等，都要按要求設(shè)置，達(dá)到要求的數(shù)量和質(zhì)量，批改要及時，批語要有啟發(fā)性，二次批閱要重視面批面改。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇五
1.在一、二、三、四年實施的“綜合素質(zhì)潛能開發(fā)實驗”是我校本學(xué)期的重點工作之一?，F(xiàn)已基本形成了課堂教學(xué)研究、實踐匯報的基本體系。本學(xué)期繼續(xù)做好實驗工作，在完善實驗方案的基礎(chǔ)上，重點研究四年級的實驗。
2.做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和評價體系”課題的研究。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善方案，全面研究評價的合理性和可操作性，并在實驗研究中取得成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)評價真正起到作用。
3.加強(qiáng)學(xué)校教育科研隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。結(jié)合我校具體工作積極開展“教師大練兵”活動。，科研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)、考試、反思等各項具體工作。同時有計劃地培養(yǎng)學(xué)校的科研骨干。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇六
水墨畫，又稱中簡稱國畫。它是我國歷史悠久的中華民族所創(chuàng)造發(fā)展起來的一門藝術(shù)，自成體系，是我們中華民族燦爛文化的組成部分，在世界美術(shù)藝苑中獨樹一幟。水墨畫融詩、書、畫、印為一體，代表了一個國家、一個民族的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，是我們中華民族的國之瑰寶和驕傲，是中國傳統(tǒng)文化的精華，它博大精深，文化內(nèi)涵深厚，讓幼兒從小接觸，學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生對中國民族傳統(tǒng)文化的熱愛情感，也是水墨畫傳承與發(fā)展的重要途徑。
水墨畫教學(xué)在幼兒園這一個環(huán)節(jié)中，特別是小班幼兒基礎(chǔ)相對薄弱。我班共有幼兒25名，其中男孩15名，女孩10名，他們大多是農(nóng)村幼兒，很少接觸水墨畫。水墨畫又是技法豐富，幼兒腦的功能雖然不斷趨向成熟，小肌肉運(yùn)動通過練習(xí)也日趨協(xié)調(diào)，但神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育還不完善，大腦皮質(zhì)抑制能力差，小肌肉還不夠發(fā)達(dá)，手的運(yùn)動尚不靈活。因此，幼兒手的運(yùn)動還不能服從他們的意志，加之幼兒對外界的認(rèn)識粗略，又缺乏一定的空間知覺，這成為學(xué)習(xí)水墨畫的難點。需要教師耐心的、循序漸進(jìn)的，逐步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水墨畫的奧妙，遵循適合幼兒身心發(fā)展的方法，達(dá)到最佳效果。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇七
1、有目的、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳。
(1)聘請知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個別咨詢;。
(2)選擇有經(jīng)驗班主任老師配合專題班會課，開展相應(yīng)的教育活動;。
(4)發(fā)放健康知識匯總材料，安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答，定期反饋情況，使學(xué)生掌握更多的健康知識。
2、開設(shè)健康教育專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進(jìn)行教育。
(1)辦好健康教育櫥窗，設(shè)置防病常識衛(wèi)生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學(xué)生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次。
(2)利用各種小報進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳，定時進(jìn)行教育。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進(jìn)行宣傳、教育。
(4)利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機(jī)會，發(fā)放專題預(yù)防材料。
(5)利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。
3、理論聯(lián)系實際，貼近生活，教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系，教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。
(2)任課老師注意在教學(xué)過程中，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視及脊柱彎曲異常。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇八
組織單位：扎魯特旗第五中學(xué)組織部門：扎魯特旗第五中學(xué)團(tuán)委時間：2014年3月。
班團(tuán)活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是開展德育工作的重要形式，也是向?qū)W生傳授書本知識的運(yùn)用方法以及為人處世道理的重要途徑。規(guī)范班團(tuán)活動形式是學(xué)校創(chuàng)新學(xué)生管理模式，提高班級管理水平，提升學(xué)校綜合實力的重要舉措。從我校以往開展班團(tuán)活動的經(jīng)驗來看，班團(tuán)活動是班級管理、學(xué)生管理工作之“魂”。鑒于此，學(xué)校學(xué)生工作管理系統(tǒng)經(jīng)過反復(fù)討論，多次征集全校班主任及部分學(xué)生的意見和建議，最終制定出《扎魯特旗第五中學(xué)班級班團(tuán)活動組織指導(dǎo)計劃》。
開展班團(tuán)活動的重要性。
1、開展班團(tuán)活動有助于全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范的班團(tuán)活動，能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)和高尚的道德情操，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在班團(tuán)活動中得到潛移默化的提升。
2、開展班團(tuán)活動是實現(xiàn)學(xué)生自我教育管理的重要手段。規(guī)范的班團(tuán)活動，從設(shè)計到實施都要發(fā)動學(xué)生去參與，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力得到極大的發(fā)揮，體現(xiàn)出學(xué)生主體的能動性。學(xué)生自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神得到不斷增強(qiáng)，這樣就能達(dá)到自我教育的效果。
3、開展班團(tuán)活動有利于促進(jìn)班級集體的建設(shè)。規(guī)范的班團(tuán)活動，能夠促使全班學(xué)生明確統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和進(jìn)取意識，從而增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的動力，改變班級精神面貌，形成班級正確的輿論導(dǎo)向，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、活動安排。
根據(jù)本班的基本狀況，由團(tuán)支部書記擬定團(tuán)活主體和內(nèi)容，更好的展示本班特色，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，是學(xué)生能夠自主的進(jìn)行班團(tuán)活動，讓班團(tuán)活動成為學(xué)校班級進(jìn)行德育工作的一大主力軍。
三、具體要求。
我們根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活特點，特制定本指導(dǎo)計劃，望各位班主任老師以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行本計劃。
1、各班級原則上每周按計劃及主題認(rèn)真組織班團(tuán)活動，計劃表中所列班團(tuán)活動主題題目供班主任參考，題目自擬。
2、每學(xué)期的班團(tuán)活動機(jī)動時間，各班可根據(jù)本學(xué)期實際情況及學(xué)生思想動態(tài)增加活動主題內(nèi)容，但不得隨意取消班團(tuán)活動。
3、每周組織完班團(tuán)活動后，各班須認(rèn)真填寫《班團(tuán)活動組織情況匯報表》并交至團(tuán)委，團(tuán)委收齊后在下一周內(nèi)統(tǒng)一交至學(xué)工處裝訂備案。
4、一學(xué)期內(nèi)的班團(tuán)活動組織實施情況與班級評先、班主任評優(yōu)掛鉤，先進(jìn)班級、文明班級、優(yōu)秀班主任，其班團(tuán)活動組織實施率必須達(dá)100%；一學(xué)期內(nèi)班團(tuán)活動組織實施率低于60%的班級予以全校通報批評。
5、學(xué)工處、團(tuán)委、各團(tuán)委不定期下班檢查了解情況、督促各班級正常開展班團(tuán)活動。
2014年3月。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇九
土木工程系學(xué)生班團(tuán)例會周報（十六周）。
※上周工作總結(jié)：
1.上周團(tuán)總支學(xué)生會宿管部再次對寢室衛(wèi)生、床位卡、值日表等情況進(jìn)行了檢查，其中不合格寢室多是11屆的班級寢室，請11級各班班長在班上做好督查，本周三全院將進(jìn)行寢室衛(wèi)生大掃除，周四周五將對學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行集中檢查，對衛(wèi)生不合格的寢室將進(jìn)行通報。請各班高度重視，并加強(qiáng)督促力度。
2.上周四下午，男生宿舍二棟124寢室被盜，被盜走三臺手提電腦，價值12000余元，請各班同學(xué)注意自己的財產(chǎn)安全。
※本周工作安排：
1、學(xué)生表彰會議于本周三下午15:00在高新校區(qū)體育館召開，請09、10級各班組織本學(xué)期的“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及09級兩個“三好學(xué)生”代表，10級三個“三好學(xué)生”代表于周三下午14:30在噴泉廣場集合，會議重要，請各班參會同學(xué)準(zhǔn)時到會。
2、原定于12號前上交的入黨積極分子培訓(xùn)名單，請還未交的班級盡快上交到相應(yīng)的學(xué)生黨支部。
3、各班人數(shù)如因故有變，請及時告知學(xué)工辦何舟老師，以免影響班級出勤統(tǒng)計。
4、09級初步定于18周星期二、三、四進(jìn)行畢業(yè)答辯，請09級各班提前通知班上的同學(xué)，做好準(zhǔn)備。尤其要通知外出實習(xí)學(xué)生及時返校。
5、本周日在高新校區(qū)舉行的廣播體操比賽，土木系最終獲的第三名。成績不是很理想，但代表土木系參加比賽的100余名同學(xué)每天早上六點半集合訓(xùn)練，他們的付出是值得肯定的，請各班繼續(xù)一路既往的支持系部的活動與工作。學(xué)院的歌手大賽將于12月23號在高新校區(qū)舉行決賽，土木系現(xiàn)已有四人進(jìn)入決賽，有意向去看比賽的同學(xué)可以在班級報名或在比賽相關(guān)宣傳點報名，班級報名的于下周例會上交名單。倡議大家支持我們系部選手。（）。
6、團(tuán)總支學(xué)生會將于本周對全系同學(xué)進(jìn)行校園生活滿意度調(diào)查，大家可以提出如寢室生活中存在的問題，并統(tǒng)一匯總到學(xué)生會，學(xué)生會將會對寢室進(jìn)行走訪調(diào)查，并會在食堂門口設(shè)意見反映臺，希望各班積極配合。系學(xué)生會將會盡力將匯總情況向上級相關(guān)部門反映，并爭取為大家解決一些問題。
7、關(guān)于學(xué)院“五比五爭”，上周交了表格的13個班級，其中存在很大的問題，因考慮到09級各班實際情況，現(xiàn)取消09級評選資格，這個關(guān)系到各班班團(tuán)干部的實際利益，請各班加以重視，10、11級各班將改好的匯總表于周三下午前交至一教509周田津老師處（紙質(zhì)檔，電子檔各一份）。其中有加分項目的需有佐證材料，如榮譽(yù)證書等。
8、通知：根據(jù)學(xué)工辦指示，為更加及時的將當(dāng)周的工作計劃傳達(dá)給各個班級，土木系團(tuán)總支班團(tuán)例會將于下周開始由每周二中午12：:00改到每周一中午12:00，請各班班長、團(tuán)支書記的會議時間變動，下周一準(zhǔn)時到會。
土木工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
2011年12月13日。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十
一、時間：學(xué)制三年，主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生，美術(shù)高考教學(xué)計劃。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、主要課程：
素描色彩速寫。
四、課程設(shè)置簡況：
1.素描（幾何體靜物石膏像頭像）總學(xué)時：520，周學(xué)時：40周。
內(nèi)容提要：學(xué)習(xí)素描是為了認(rèn)識對象，研究對象，然后表現(xiàn)對象。只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的藝術(shù)思維能力的訓(xùn)練，才能有效地積累認(rèn)識生活的知識和表達(dá)的技術(shù)能力，以便應(yīng)用于將來的藝術(shù)創(chuàng)作。為此，我們必須學(xué)會素描藝術(shù)的一切造型手段和藝術(shù)語言，藝術(shù)地、靈活地運(yùn)用各種藝術(shù)形象來表達(dá)自己的思想、認(rèn)識與觀念，工作計劃《美術(shù)高考教學(xué)計劃》。
2、色彩：總學(xué)時：520，周學(xué)時：40周。
內(nèi)容提要：色彩寫生是訓(xùn)練考生以色彩塑造形體和組織色調(diào)的能力，掌握色彩變化的一般規(guī)律，學(xué)會正確的觀察方法。在寫生過程中，通過練習(xí)有了對自然光線下的色彩規(guī)律、明暗變化、形體塑造等一些基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和掌握。這些知識也是進(jìn)行色彩默寫的基礎(chǔ)和前提條件。只是在寫生中有實物的參考，光線、色彩關(guān)系、空間關(guān)系、體面關(guān)系等都有物可依，考生只需對其觀察、組織和表現(xiàn)。
4、速寫：總學(xué)時：260，周學(xué)時：20周。
內(nèi)容提要：速寫是一項訓(xùn)練造型綜合能力的'方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時間的短暫，這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運(yùn)動中的物體為主要描寫對象，畫者在沒有充足的時間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十一
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大四了。在三年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班級團(tuán)支書，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下三點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、在上學(xué)期班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。具體工作計劃：
1、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
2、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
3、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
4、組織同學(xué)制定人生規(guī)劃，在即將畢業(yè)的一年中更好的了解就業(yè)考研形勢，結(jié)合自身實際選擇適合自己的發(fā)展方向，不盲從，不跟風(fēng)，做好畢業(yè)班工作，為我們之后的整體發(fā)展加分，爭做優(yōu)秀班級。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十二
古詩詞是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，而古詩詞誦讀活動，又使得學(xué)生不僅領(lǐng)略了中華民族傳統(tǒng)文化亮麗的一章，還增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們誦讀古詩詞的熱情，我們要開展以古詩對聯(lián)誦讀為主題的系列活動。
首先布置相應(yīng)的篇目，安排學(xué)生搜集相應(yīng)的詩詞。我們據(jù)此讓學(xué)生通過多種渠道獲取詩詞的具體信息。學(xué)生不僅對所找的詩詞有了更深刻的印象，而且還培養(yǎng)了他們搜集處理信息的能力。
為了更好的激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，引導(dǎo)學(xué)生建立古詩詞積累本，將所搜集的古詩詞的具體信息通過抄、析、評、感等多種形式展示出來，加強(qiáng)他們對詩詞的理解，培養(yǎng)他們的鑒賞能力；另外，提倡學(xué)生根據(jù)讀懂的詩意給詩詞配畫，這樣也給予學(xué)生更多角度的展示空間，激發(fā)了學(xué)生的積極性，更增強(qiáng)他們的理解誦讀能力。
為了提高古詩對聯(lián)誦讀的實效，利用早晨晨讀時間及其它課余時間，引導(dǎo)學(xué)生自覺誦讀，并在班級中、小組中、同位間展開“誦讀大比拚”競賽活動，從中評選“誦讀小能手”、“誦讀能手擂主”。活動中學(xué)生不僅將當(dāng)天所要求誦讀的詩詞篇目背誦過，而且還積極主動地提前往下背。學(xué)生在競爭中不斷地鞏固所背誦的詩詞，同時這一過程又培養(yǎng)他們的競爭意識、合作意識。
除了利用好校內(nèi)資源，我們還要利用家長會等機(jī)會與家長進(jìn)行很好的.溝通，盡量爭取家長的支持與配合。我們要開展“親子誦古詩”活動，學(xué)生將所誦讀的詩詞回家與家長交流的形式，促進(jìn)學(xué)生誦讀。這一環(huán)節(jié)不僅收到很明顯的效果，同時也給了家長與學(xué)生進(jìn)一步交流的機(jī)會，讓他們更好地、更多方面的了解了學(xué)生的情況。
期末檢查時，采用學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行檢查評比，即將所有古詩分為“必背篇目”和“抽測篇目”分別計成績，最后累計總成績，滿分為10分。為了充分調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，我們采取同位聽背“必備篇目”的形式，讓學(xué)生相互進(jìn)行打分，這樣也激勵了那些沒有背熟的同學(xué)，同時在檢查別人的過程中也加深了自己的印象。借助手中的誦讀卡進(jìn)行“抽測篇目”的考察，學(xué)生間又掀起背誦的高潮。
總之，通過開展古詩詞誦讀活動，不僅使中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且提高學(xué)生活動誦讀的興趣，同時提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十三
堅持以鄧小平“三個面向”，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生特長為重點，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。
加強(qiáng)活動課管理工作力度，優(yōu)化活動課教學(xué)過程，豐富活動課內(nèi)容，建立健全學(xué)?；顒诱n課程體系，向管理要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，愛好及特長，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之逐步形成良好的個性品質(zhì)。
1、學(xué)科活動。
為全面實施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實際情況，我校將結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達(dá)能力等。
2、特長班活動。
根據(jù)我?，F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛好，我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實踐活動。
根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校實際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。
1、學(xué)科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學(xué)，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上，不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高活動課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內(nèi)容系統(tǒng)化，活動目標(biāo)明確。
3、堅持以人為本，因材施教，努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對活動課的常規(guī)檢查與指導(dǎo)，并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽課，全面提高活動課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生活動課成果評比活動，及校內(nèi)吉尼斯活動，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識。
7、綜合實踐活動教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的心智，塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。
1、特長班活動。
2、綜合實踐活動詳見學(xué)校綜合實踐活動計劃。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇一
1、從興趣著手，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫的積極性。
2、創(chuàng)設(shè)有利于幼兒關(guān)注、欣賞、嘗試水墨畫的良好環(huán)境。
3、讓幼兒用多種表現(xiàn)方式感受水墨畫的豐富性。
4、為幼兒搭建展示才能的平臺，如區(qū)角、水墨畫展臺等。
5、在游戲中激發(fā)起幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
6、實施多元評價，更好地了解幼兒，培養(yǎng)幼兒健全的人格。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇二
1、強(qiáng)化教師的普通話訓(xùn)練，要求師生走進(jìn)校門說普通話。
2、加強(qiáng)“三字”訓(xùn)練，全體教師充分利用課余時間，堅持每周鋼筆字2張，毛筆字1張，粉筆字1次。
3、加強(qiáng)教師的口語交際和基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇三
本學(xué)期將以新課程理念為基礎(chǔ)，圍繞課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。為完成這一目標(biāo)，我校以教研活動為主攻方向，聽課評課為措施，全面提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，以面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)為目的，落實新課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高教師的能力。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇四
1、各任課教師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期終考試存在的問題，找出自己的差距，認(rèn)真制定出切實可行的教學(xué)計劃，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
2、學(xué)校制定出備課作業(yè)等檢查制度，本學(xué)期大檢查三次，校長主任不定時抽查，并把檢查情況及時反饋，計入教師量化檔案。
3、各任課教師對自己的所任課程都要有“三清”措施即“堂堂清”、“周周清”、“單元清”。特別抓好單元清，語文、數(shù)學(xué)、英語要有單元清試卷成績、質(zhì)量分析、矯正措施，做到在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)，早解決，不要日積月累。
4、建立建全學(xué)生作業(yè)，即課堂作業(yè)、練習(xí)作業(yè)、家庭作業(yè)、作文寫字等，都要按要求設(shè)置，達(dá)到要求的數(shù)量和質(zhì)量，批改要及時，批語要有啟發(fā)性，二次批閱要重視面批面改。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇五
1.在一、二、三、四年實施的“綜合素質(zhì)潛能開發(fā)實驗”是我校本學(xué)期的重點工作之一?，F(xiàn)已基本形成了課堂教學(xué)研究、實踐匯報的基本體系。本學(xué)期繼續(xù)做好實驗工作，在完善實驗方案的基礎(chǔ)上，重點研究四年級的實驗。
2.做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和評價體系”課題的研究。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善方案，全面研究評價的合理性和可操作性，并在實驗研究中取得成績，使學(xué)生的綜合素質(zhì)評價真正起到作用。
3.加強(qiáng)學(xué)校教育科研隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。結(jié)合我校具體工作積極開展“教師大練兵”活動。，科研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)、考試、反思等各項具體工作。同時有計劃地培養(yǎng)學(xué)校的科研骨干。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇六
水墨畫，又稱中簡稱國畫。它是我國歷史悠久的中華民族所創(chuàng)造發(fā)展起來的一門藝術(shù)，自成體系，是我們中華民族燦爛文化的組成部分，在世界美術(shù)藝苑中獨樹一幟。水墨畫融詩、書、畫、印為一體，代表了一個國家、一個民族的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，是我們中華民族的國之瑰寶和驕傲，是中國傳統(tǒng)文化的精華，它博大精深，文化內(nèi)涵深厚，讓幼兒從小接觸，學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生對中國民族傳統(tǒng)文化的熱愛情感，也是水墨畫傳承與發(fā)展的重要途徑。
水墨畫教學(xué)在幼兒園這一個環(huán)節(jié)中，特別是小班幼兒基礎(chǔ)相對薄弱。我班共有幼兒25名，其中男孩15名，女孩10名，他們大多是農(nóng)村幼兒，很少接觸水墨畫。水墨畫又是技法豐富，幼兒腦的功能雖然不斷趨向成熟，小肌肉運(yùn)動通過練習(xí)也日趨協(xié)調(diào)，但神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育還不完善，大腦皮質(zhì)抑制能力差，小肌肉還不夠發(fā)達(dá)，手的運(yùn)動尚不靈活。因此，幼兒手的運(yùn)動還不能服從他們的意志，加之幼兒對外界的認(rèn)識粗略，又缺乏一定的空間知覺，這成為學(xué)習(xí)水墨畫的難點。需要教師耐心的、循序漸進(jìn)的，逐步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水墨畫的奧妙，遵循適合幼兒身心發(fā)展的方法，達(dá)到最佳效果。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇七
1、有目的、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識宣傳。
(1)聘請知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個別咨詢;。
(2)選擇有經(jīng)驗班主任老師配合專題班會課，開展相應(yīng)的教育活動;。
(4)發(fā)放健康知識匯總材料，安排學(xué)生進(jìn)行健康知識問答，定期反饋情況，使學(xué)生掌握更多的健康知識。
2、開設(shè)健康教育專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進(jìn)行教育。
(1)辦好健康教育櫥窗，設(shè)置防病常識衛(wèi)生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學(xué)生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次。
(2)利用各種小報進(jìn)行各種衛(wèi)生知識的宣傳，定時進(jìn)行教育。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進(jìn)行宣傳、教育。
(4)利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機(jī)會，發(fā)放專題預(yù)防材料。
(5)利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。
3、理論聯(lián)系實際，貼近生活，教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系，教育學(xué)生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。
(2)任課老師注意在教學(xué)過程中，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視及脊柱彎曲異常。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇八
組織單位：扎魯特旗第五中學(xué)組織部門：扎魯特旗第五中學(xué)團(tuán)委時間：2014年3月。
班團(tuán)活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是開展德育工作的重要形式，也是向?qū)W生傳授書本知識的運(yùn)用方法以及為人處世道理的重要途徑。規(guī)范班團(tuán)活動形式是學(xué)校創(chuàng)新學(xué)生管理模式，提高班級管理水平，提升學(xué)校綜合實力的重要舉措。從我校以往開展班團(tuán)活動的經(jīng)驗來看，班團(tuán)活動是班級管理、學(xué)生管理工作之“魂”。鑒于此，學(xué)校學(xué)生工作管理系統(tǒng)經(jīng)過反復(fù)討論，多次征集全校班主任及部分學(xué)生的意見和建議，最終制定出《扎魯特旗第五中學(xué)班級班團(tuán)活動組織指導(dǎo)計劃》。
開展班團(tuán)活動的重要性。
1、開展班團(tuán)活動有助于全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范的班團(tuán)活動，能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)和高尚的道德情操，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在班團(tuán)活動中得到潛移默化的提升。
2、開展班團(tuán)活動是實現(xiàn)學(xué)生自我教育管理的重要手段。規(guī)范的班團(tuán)活動，從設(shè)計到實施都要發(fā)動學(xué)生去參與，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力得到極大的發(fā)揮，體現(xiàn)出學(xué)生主體的能動性。學(xué)生自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神得到不斷增強(qiáng)，這樣就能達(dá)到自我教育的效果。
3、開展班團(tuán)活動有利于促進(jìn)班級集體的建設(shè)。規(guī)范的班團(tuán)活動，能夠促使全班學(xué)生明確統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和進(jìn)取意識，從而增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的動力，改變班級精神面貌，形成班級正確的輿論導(dǎo)向，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、活動安排。
根據(jù)本班的基本狀況，由團(tuán)支部書記擬定團(tuán)活主體和內(nèi)容，更好的展示本班特色，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，是學(xué)生能夠自主的進(jìn)行班團(tuán)活動，讓班團(tuán)活動成為學(xué)校班級進(jìn)行德育工作的一大主力軍。
三、具體要求。
我們根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活特點，特制定本指導(dǎo)計劃，望各位班主任老師以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行本計劃。
1、各班級原則上每周按計劃及主題認(rèn)真組織班團(tuán)活動，計劃表中所列班團(tuán)活動主題題目供班主任參考，題目自擬。
2、每學(xué)期的班團(tuán)活動機(jī)動時間，各班可根據(jù)本學(xué)期實際情況及學(xué)生思想動態(tài)增加活動主題內(nèi)容，但不得隨意取消班團(tuán)活動。
3、每周組織完班團(tuán)活動后，各班須認(rèn)真填寫《班團(tuán)活動組織情況匯報表》并交至團(tuán)委，團(tuán)委收齊后在下一周內(nèi)統(tǒng)一交至學(xué)工處裝訂備案。
4、一學(xué)期內(nèi)的班團(tuán)活動組織實施情況與班級評先、班主任評優(yōu)掛鉤，先進(jìn)班級、文明班級、優(yōu)秀班主任，其班團(tuán)活動組織實施率必須達(dá)100%；一學(xué)期內(nèi)班團(tuán)活動組織實施率低于60%的班級予以全校通報批評。
5、學(xué)工處、團(tuán)委、各團(tuán)委不定期下班檢查了解情況、督促各班級正常開展班團(tuán)活動。
2014年3月。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇九
土木工程系學(xué)生班團(tuán)例會周報（十六周）。
※上周工作總結(jié)：
1.上周團(tuán)總支學(xué)生會宿管部再次對寢室衛(wèi)生、床位卡、值日表等情況進(jìn)行了檢查，其中不合格寢室多是11屆的班級寢室，請11級各班班長在班上做好督查，本周三全院將進(jìn)行寢室衛(wèi)生大掃除，周四周五將對學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行集中檢查，對衛(wèi)生不合格的寢室將進(jìn)行通報。請各班高度重視，并加強(qiáng)督促力度。
2.上周四下午，男生宿舍二棟124寢室被盜，被盜走三臺手提電腦，價值12000余元，請各班同學(xué)注意自己的財產(chǎn)安全。
※本周工作安排：
1、學(xué)生表彰會議于本周三下午15:00在高新校區(qū)體育館召開，請09、10級各班組織本學(xué)期的“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及09級兩個“三好學(xué)生”代表，10級三個“三好學(xué)生”代表于周三下午14:30在噴泉廣場集合，會議重要，請各班參會同學(xué)準(zhǔn)時到會。
2、原定于12號前上交的入黨積極分子培訓(xùn)名單，請還未交的班級盡快上交到相應(yīng)的學(xué)生黨支部。
3、各班人數(shù)如因故有變，請及時告知學(xué)工辦何舟老師，以免影響班級出勤統(tǒng)計。
4、09級初步定于18周星期二、三、四進(jìn)行畢業(yè)答辯，請09級各班提前通知班上的同學(xué)，做好準(zhǔn)備。尤其要通知外出實習(xí)學(xué)生及時返校。
5、本周日在高新校區(qū)舉行的廣播體操比賽，土木系最終獲的第三名。成績不是很理想，但代表土木系參加比賽的100余名同學(xué)每天早上六點半集合訓(xùn)練，他們的付出是值得肯定的，請各班繼續(xù)一路既往的支持系部的活動與工作。學(xué)院的歌手大賽將于12月23號在高新校區(qū)舉行決賽，土木系現(xiàn)已有四人進(jìn)入決賽，有意向去看比賽的同學(xué)可以在班級報名或在比賽相關(guān)宣傳點報名，班級報名的于下周例會上交名單。倡議大家支持我們系部選手。（）。
6、團(tuán)總支學(xué)生會將于本周對全系同學(xué)進(jìn)行校園生活滿意度調(diào)查，大家可以提出如寢室生活中存在的問題，并統(tǒng)一匯總到學(xué)生會，學(xué)生會將會對寢室進(jìn)行走訪調(diào)查，并會在食堂門口設(shè)意見反映臺，希望各班積極配合。系學(xué)生會將會盡力將匯總情況向上級相關(guān)部門反映，并爭取為大家解決一些問題。
7、關(guān)于學(xué)院“五比五爭”，上周交了表格的13個班級，其中存在很大的問題，因考慮到09級各班實際情況，現(xiàn)取消09級評選資格，這個關(guān)系到各班班團(tuán)干部的實際利益，請各班加以重視，10、11級各班將改好的匯總表于周三下午前交至一教509周田津老師處（紙質(zhì)檔，電子檔各一份）。其中有加分項目的需有佐證材料，如榮譽(yù)證書等。
8、通知：根據(jù)學(xué)工辦指示，為更加及時的將當(dāng)周的工作計劃傳達(dá)給各個班級，土木系團(tuán)總支班團(tuán)例會將于下周開始由每周二中午12：:00改到每周一中午12:00，請各班班長、團(tuán)支書記的會議時間變動，下周一準(zhǔn)時到會。
土木工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
2011年12月13日。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十
一、時間：學(xué)制三年，主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生，美術(shù)高考教學(xué)計劃。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、主要課程：
素描色彩速寫。
四、課程設(shè)置簡況：
1.素描（幾何體靜物石膏像頭像）總學(xué)時：520，周學(xué)時：40周。
內(nèi)容提要：學(xué)習(xí)素描是為了認(rèn)識對象，研究對象，然后表現(xiàn)對象。只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的藝術(shù)思維能力的訓(xùn)練，才能有效地積累認(rèn)識生活的知識和表達(dá)的技術(shù)能力，以便應(yīng)用于將來的藝術(shù)創(chuàng)作。為此，我們必須學(xué)會素描藝術(shù)的一切造型手段和藝術(shù)語言，藝術(shù)地、靈活地運(yùn)用各種藝術(shù)形象來表達(dá)自己的思想、認(rèn)識與觀念，工作計劃《美術(shù)高考教學(xué)計劃》。
2、色彩：總學(xué)時：520，周學(xué)時：40周。
內(nèi)容提要：色彩寫生是訓(xùn)練考生以色彩塑造形體和組織色調(diào)的能力，掌握色彩變化的一般規(guī)律，學(xué)會正確的觀察方法。在寫生過程中，通過練習(xí)有了對自然光線下的色彩規(guī)律、明暗變化、形體塑造等一些基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和掌握。這些知識也是進(jìn)行色彩默寫的基礎(chǔ)和前提條件。只是在寫生中有實物的參考，光線、色彩關(guān)系、空間關(guān)系、體面關(guān)系等都有物可依，考生只需對其觀察、組織和表現(xiàn)。
4、速寫：總學(xué)時：260，周學(xué)時：20周。
內(nèi)容提要：速寫是一項訓(xùn)練造型綜合能力的'方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時間的短暫，這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運(yùn)動中的物體為主要描寫對象，畫者在沒有充足的時間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十一
新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大四了。在三年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班級團(tuán)支書，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下三點：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、在上學(xué)期班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。具體工作計劃：
1、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
2、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
3、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
4、組織同學(xué)制定人生規(guī)劃，在即將畢業(yè)的一年中更好的了解就業(yè)考研形勢，結(jié)合自身實際選擇適合自己的發(fā)展方向，不盲從，不跟風(fēng)，做好畢業(yè)班工作，為我們之后的整體發(fā)展加分，爭做優(yōu)秀班級。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十二
古詩詞是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，而古詩詞誦讀活動，又使得學(xué)生不僅領(lǐng)略了中華民族傳統(tǒng)文化亮麗的一章，還增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們誦讀古詩詞的熱情，我們要開展以古詩對聯(lián)誦讀為主題的系列活動。
首先布置相應(yīng)的篇目，安排學(xué)生搜集相應(yīng)的詩詞。我們據(jù)此讓學(xué)生通過多種渠道獲取詩詞的具體信息。學(xué)生不僅對所找的詩詞有了更深刻的印象，而且還培養(yǎng)了他們搜集處理信息的能力。
為了更好的激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，引導(dǎo)學(xué)生建立古詩詞積累本，將所搜集的古詩詞的具體信息通過抄、析、評、感等多種形式展示出來，加強(qiáng)他們對詩詞的理解，培養(yǎng)他們的鑒賞能力；另外，提倡學(xué)生根據(jù)讀懂的詩意給詩詞配畫，這樣也給予學(xué)生更多角度的展示空間，激發(fā)了學(xué)生的積極性，更增強(qiáng)他們的理解誦讀能力。
為了提高古詩對聯(lián)誦讀的實效，利用早晨晨讀時間及其它課余時間，引導(dǎo)學(xué)生自覺誦讀，并在班級中、小組中、同位間展開“誦讀大比拚”競賽活動，從中評選“誦讀小能手”、“誦讀能手擂主”。活動中學(xué)生不僅將當(dāng)天所要求誦讀的詩詞篇目背誦過，而且還積極主動地提前往下背。學(xué)生在競爭中不斷地鞏固所背誦的詩詞，同時這一過程又培養(yǎng)他們的競爭意識、合作意識。
除了利用好校內(nèi)資源，我們還要利用家長會等機(jī)會與家長進(jìn)行很好的.溝通，盡量爭取家長的支持與配合。我們要開展“親子誦古詩”活動，學(xué)生將所誦讀的詩詞回家與家長交流的形式，促進(jìn)學(xué)生誦讀。這一環(huán)節(jié)不僅收到很明顯的效果，同時也給了家長與學(xué)生進(jìn)一步交流的機(jī)會，讓他們更好地、更多方面的了解了學(xué)生的情況。
期末檢查時，采用學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行檢查評比，即將所有古詩分為“必背篇目”和“抽測篇目”分別計成績，最后累計總成績，滿分為10分。為了充分調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，我們采取同位聽背“必備篇目”的形式，讓學(xué)生相互進(jìn)行打分，這樣也激勵了那些沒有背熟的同學(xué)，同時在檢查別人的過程中也加深了自己的印象。借助手中的誦讀卡進(jìn)行“抽測篇目”的考察，學(xué)生間又掀起背誦的高潮。
總之，通過開展古詩詞誦讀活動，不僅使中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且提高學(xué)生活動誦讀的興趣，同時提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
班團(tuán)活動教學(xué)計劃篇十三
堅持以鄧小平“三個面向”，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生特長為重點，深化新一輪課程改革，全面提高育人水平，努力形成學(xué)校特色。
加強(qiáng)活動課管理工作力度，優(yōu)化活動課教學(xué)過程，豐富活動課內(nèi)容，建立健全學(xué)?；顒诱n課程體系，向管理要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，愛好及特長，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之逐步形成良好的個性品質(zhì)。
1、學(xué)科活動。
為全面實施新一輪課程改革，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及我校的實際情況，我校將結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展學(xué)科活動課及口語交際課，注重知識的拓展，延伸及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及口語表達(dá)能力等。
2、特長班活動。
根據(jù)我?，F(xiàn)有的師資水平及學(xué)生的興趣愛好，我校將成立以聲樂、器樂、籃球、排球、英語、科學(xué)、圖書、繪畫等為內(nèi)容的特長班活動小組，采取“英才”教育的方式，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生愛好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、綜合實踐活動。
根據(jù)綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校實際情況，我校準(zhǔn)備從家鄉(xiāng)風(fēng)貌、兒童生活、社區(qū)生活等幾方面選取課題，開展具體的實踐探究活動。
1、學(xué)科活動及口語交際課實行平行班教師分科教學(xué)，任課教師要在各司其職的基礎(chǔ)上，不忘團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高活動課的教學(xué)質(zhì)量。
2、各科活動課教師要在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際，制定切實可行的活動課計劃，并做到提前一周備課，活動內(nèi)容系統(tǒng)化，活動目標(biāo)明確。
3、堅持以人為本，因材施教，努力使不同的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展與提高。
4、各任課教師要認(rèn)真按課表上課，不得遲進(jìn)課堂，中間外出，隨便下課，確?；顒诱n的時間與活動課質(zhì)量。
5、校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對活動課的常規(guī)檢查與指導(dǎo)，并經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)性聽課，全面提高活動課教學(xué)質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生活動課成果評比活動，及校內(nèi)吉尼斯活動，積極為學(xué)生搭建展示自己才華的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取意識。
7、綜合實踐活動教師采取“一人負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，且課時安排實行彈性課時制，即綜合實踐活動時間根據(jù)需要，靈活安排，做到集中與分散使用相結(jié)合。
8、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育理念及綜合實踐理論的書籍，全面把握活動課的內(nèi)涵。
9、學(xué)校將結(jié)合重大的傳統(tǒng)節(jié)日等開展大型的文藝匯演、故事會比賽、有獎?wù)魑牡然顒优c德育相結(jié)合，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，啟迪學(xué)生的心智，塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。
1、特長班活動。
2、綜合實踐活動詳見學(xué)校綜合實踐活動計劃。